六年级温暖的眼神(热门16篇)

六年级温暖的眼神(热门16篇)

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时间:2023-12-04 17:43:53

上传者:HT书生

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温暖六年级作文

温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜。

暑假的一天,天气十分明朗,白云在天空上悠闲地飘着,小鸟在枝头欢快的唱着歌,风一吹,花儿随风舞动,花香和清新空气扑面而来,让人愉快!

爸爸妈妈出去了,我独自去广场上玩耍等他们回家,到那里后发现广场上一个小朋友都没有,心里想:“怎么没有人玩啊,真无聊。”我在广场上疯狂的奔跑,想把这无聊甩掉。五分钟过去了,十分钟,十五分钟......突然,我的肚子一阵剧痛,“哎呦”我蹲了下来。这时,在花坛边的一位阿姨看到了我,走过来低下头和蔼的问:“你怎么了,小朋友。”我疼得满头是汗,断断续续地说:“我......我肚子疼。“阿姨着急的连忙问:”你家住哪里啊?我扶你回去。“我忍着疼说道:“我家就在马路对面。”阿姨用手挽住我的胳膊,放在他的肩膀上使劲把我拉起来,我重重的身子整个压在他的身上,她边扶我边安慰我:“别着急,很快就到家了。”马路这时车很多需要加倍小心,我和阿姨一步一步慢慢的往前走。刚走到马路中间阿姨就快撑不住了,她的身子向一边倾斜着,脸涨得通红;大口大口的喘着粗气,我这时才发现阿姨的身材是那么的瘦小,我担心把他压倒。我连忙问:“阿姨。你是不是累了......”话还没说完,阿姨就勉强笑着说道:“没事没事,我还有的是劲。”说完她马上直了直身子,装出一副很轻松的样子,但是他的脸依然通红,不断地喘着粗气。平时那么短的路,我们走了很长时间才到了家门口。

敲了半天,门也没有开,这时我才想起来,爸爸妈妈都不在家。嗫嚅的说:“阿姨,我家没有人,爸爸妈妈都出去了。”阿姨听了,说:“哦,那我给你爸爸妈妈的手机怎么都打不通。阿姨皱起眉头,我的心立刻忐忑不安起来,心里想:”这阿姨是陌生人,他会不会让我自己在这等爸爸妈妈回来,我的肚子越来越疼了,我该怎么办"爸爸妈妈还需要很长时间才能回来。就在这时,阿姨像是看到我怎么想似的笑着说:“别担心,我送你去医院吧。”阿姨又重新扶起我,我感到她的手是那么的温暖,我的心也是暖暖的,走向马路边阿姨想腾出一只手拦出租车,但是这一平常动作却做得十分费劲,好不容易的拦上了车。到医院检查完后,我就迷迷糊糊的睡了,醒来时发现爸爸妈妈已经在眼前了,却没有看到身材瘦小的阿姨,就问:“妈妈,送我来医院的阿姨呢?”妈妈说:“他给我打通电话后,并帮你付了医药费,等我们快到了,他就悄悄地离开了,我也没有看到他。”

回想起阿姨那瘦小的身躯,那和蔼的脸,我的心总是暖暖的。关爱在我们的身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也必定少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满-------爱!

温暖六年级作文

总有一些东西是岁月所消融不了的。小时候,爸爸辛苦给我做的灯笼便是岁月消融不了的,哪怕灯笼已坏。

快过年了,在老家,所有的孩子们都会打着灯笼玩鬼吹灯。看着朋友们的灯笼,我很羡慕,我企盼着自己能有一个更好的灯笼。回到家,我就吵着闹着要爸爸给我弄个灯笼,起初爸爸并不同意我玩灯笼,他说怕我让灯笼棍子给伤着,我不干,便继续吵着爸爸,爸爸没办法于是带着我去了夜市。

来到夜市,我很是惊讶,这里的人流川流不息,各种琳琅满目的商品刺激着我的双眼。爸爸带着我来到一个专卖灯笼的商店门前,“进去选灯笼吧,我在这等你。”我兴高采烈的进了商店,但是经过我细心挑选后,并没有我想象中的那个灯笼。没办法,我只好垂头丧气的走出了商店,爸爸走过来问道“怎么了?没有喜欢的吗?”我摇了摇头,“这里的灯笼都不是我想象中的那个。”爸爸又问:“那你想象中的灯笼是什么样的呢?”对于爸爸的这个问题我很难回答,因为这只灯笼倾诉着我美好的愿望。“怎么不说话?你告诉爸爸你想要什么样的灯笼,爸爸给你做,告诉你,爸爸的手工可是巧夺天工的。”本来我还是不想说的,但看爸爸自信的眼神,我便说了出来:“我想要的灯笼是一个龙头灯笼,龙头上面还有个福字,象征着望子成龙……”我所希望的其实是自己长大以后,让家人都过上丰衣足食的好生活,只用享受,不用去辛苦劳累。哪知爸爸听了我的话哈哈大笑起来,边笑边说道:“我的儿子长大了,懂得要照顾家人了!"回到家,爸爸对我说:“儿子,今天太晚了,灯笼明天给你做。”我点了点头,“谢谢爸爸。”

第二天,老早便被磨刀打铁的霍霍声给震醒了。伸了个懒腰,走出门发现爸爸正在做灯笼。我一见到灯笼便打起了十万分的精神,我跑到爸爸身旁看着爸爸做灯笼。爸爸做了一会儿,便汗流浹背了,身上的汗水把衣服都浸湿了。看了老一会儿我才发现爸爸的手臂上无缘无故多了一块疤,那上面还残留许些鲜血,显然是刚刚弄伤的。我问爸爸“你手臂上的疤是怎么弄的?”爸爸看了一下自己的手臂,毫不在乎的说道“没事,这块疤是刚刚做灯笼雏形的时候烧伤的,不碍事。”我又把目光转向那块疤,这哪不碍事啊!这么大的口子是要缝针的,爸爸为了给我做灯笼却不顾自己受伤……顿时我的心里暖暖的。

后来,龙头灯笼被我的弟弟毫不留情的破坏了。

尽管灯笼已被破坏,但是它永远藏在我的心里。龙头灯笼对我来说意味着爸爸对我真挚的爱!爸爸带着伤疤为我做灯笼的那一幕,至今还在我脑海中徘徊,泯灭不去。

温暖六年级作文

温暖,像一泓清泉,甜到你的心里;温暖,像一双手,凝结着爱的力量,感动你的心;温暖,像一团火,燃烧着你的心灵。

我就经历过一件事,它一直温暖着我的心。

我的爸爸是个百万富翁,家庭十分富裕,让人羡慕得眼红。因此,一些心怀不轨的坏人总是打着我的注意。

一天课间,危险悄然向我逼近,而我却全然不知。一个戴墨镜的三轮车师傅停在我面前,说是要带我去看奄奄一息的爸爸。听到这个惊人的消息,我如同五雷轰顶,迫不及待地上了车。老师见状,一个箭步冲上来把我搂住:“我陪你去。”老师啊老师,您可是放弃了家中发烧的孩子而陪我去看出车祸的爸爸呀。我感激的内心不停地翻滚着,一股暖流涌上我的心头。当我们来到医院时,才发现上当受骗,幸亏有老师的陪伴,否则,那天灾祸早已从天而降。

事隔半年,歹徒并未放弃他的阴谋,黑手又向我伸来。那天放学,我被一位叔叔载走了。最令人恐怖的时刻到了。他把我关进昏暗漆黑的房间,我的手脚被粗大的绳子绑了个严严实实,嘴也被胶布粘得死死的,真是喊天天不应,叫地地不灵。我遭到绑架了。面对强大的歹徒,我显得是那么的孤独无助。自从家人得知我被劫持,急得如同热锅上的蚂蚁——团团转。这时,电话铃响了,歹徒要挟要用20万来交换人质。完了,我必死无疑了。不料,山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村,就在歹徒带我去电话亭接听爸爸的电话时,公安人员将歹徒捉拿归案。我终于脱离了魔掌,化险为夷,心里感到无比温暖。我要感谢公安人员的精明能干,机智勇敢,充满爱心;感谢社会各界人士对我的厚爱。

温暖,你就像一曲悦耳动听的歌,唱出千千万万人的欢声笑语;长处千千万万人的美丽心声;唱出千千万万人的美好未来!让温暖充满人间吧!

温暖六年级作文

爱,就像一束温暖的阳光照射在我们的心里,这世上有千千万万种不同的爱,而令我最难忘的还数那浓浓的师生之间的爱!那像蜜蜂一样辛勤劳作的便是我的好老师——毕老师,他就像父亲一样,无时不刻的关心着我们,鼓励着我们!

时光转眼即逝,不知不觉我已和朝夕相处的毕老师度过了初中的岁月,回首这三年,毕老师无微不至的照顾着我们,细心的为同学们打点着一切,就在刚刚过去的寒假里,毕老师时而给我们发来询问的短信,不时的督促我们抓紧这最后的时光,努力冲刺!不仅仅是这样,毕老师还利用自己休息的时间来走访一些同学家,送去了最真挚的爱与祝愿。可是,有人却说老师时清闲的,是充满闲情逸致的,而要我说老师却是最辛苦的。无论严寒酷暑,毕老师总是在清晨陪我们早读,从未落下一天,这些微小的细节全都印在我内心的深处,永远都不会忘怀!

毕老师在课堂上严厉无比,而且字字珠玑,铿锵有力。在期末考试前的那段时间,每天都有两三张试卷让我们做。也许你觉得,老师每天总讲述着各种道理,传授着深奥的知识,每天布置做不完的作业,每天对学生唠叨个不停,总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,为了我们好?若不是老师的认真努力,怎么会有我们今天的成绩?若不是老师的无私奉献,我们怎么能在社会上立足?怎么能学会一个个一生受用的道理?若不是老师的不知疲惫,我们难道这道父母平时的辛劳吗?当然不能!

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,毕老师就像春蚕,像蜡烛,只为奉献,不图回报。多少个日日夜夜里,他不眠不休,为我们批改作业直到天亮。就连节假日,他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且,无论毕老师走到哪儿,让他牵肠挂肚的,永远是我们这些学生。而我们这些学生呢?不仅不明白毕老师的苦心,反而一直在私底下抱怨毕老师。但毕老师又可曾放弃过我们?您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

我爱老师,因为我知道老师有一颗金子般闪闪发光的心,就在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆,告诉我们:失败乃成功之母;在我们成功的时候,老师和我们分享成功的喜悦,告诉我们:胜不骄,败不馁;在我们犯错误的时候,老师会耐心的纠正我们的错误,鼓舞我们的前进,告诉我们:犯了错误不要紧,最重要的是要知错能改。这点点滴滴都是老师交给我的做人的道理,教会我们要学做真人,也是他,帮助我们掌握科学文化知识和技能。

我的老师就如一只蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己,他用自己的一生去教书育人,培育了一代又一代优秀的学生,他为这社会,为这世界奉献着自己,我们爱您,毕老师!

温暖六年级作文

在那个秋天,我感受到了最温暖的爱意。

乡下,所有人都忙了起来,我们也不例外。赶在天气冷之前,再玩上一次,给夏天画个句号。

我们又走到了小溪边,清澈的溪水在阳光的照射下,反射出灿烂的光。大家心里都痒痒的,也都想跳下去,好好玩上一天。

表哥先跳了进去,鞋子全湿了,裤子湿了一大半,溪水里的鹅卵石像抹了润滑油,一不小心就会摔跤。在凉凉的溪水中,大家尽情地说笑着,欢呼着,别提多开心。

玩了一阵子,大家都把鞋脱掉了,随意地扔在不远处的岸上,又继续踩在鹅卵石上捉小鱼,看“水草舞”了。

太阳被云层遮了一大半儿,只留下一点点在草坪上,一丝一缕的阳光照着大地,照着心间。

微风轻拂,小草缓缓摆动着,蝴蝶也停了下来,像是累了,正在休息呢,枝头树叶的“沙沙”声停了,这样安静的一个下午,真叫人有些不适应。

我向远处望去,在草坪后边,有一个模糊的影子在动,他弯着腰,从这走到那儿,也许是在割麦子吧,我们不以为然,只是静静地望着他。

那个模糊的影子持续了很久,才向远处走去,快黄昏了,大家都急着上岸,慌慌忙忙地跑上去,却不见了鞋子。

温暖六年级作文

窗外,风疾疾刮过,无声,却在不远处的小树林中惊起层层波涛,天上的乌云也拼命地压下来,把太阳遮了个严严实实,连一丝光也不放过。一只鸟飞起,身影快速地闪过窗口,直冲向那灰蒙蒙的天际,声音悲鸣却含着一丝不甘,一如窗内的我。

窗外,已经开始变了天气,乌云满满当当地挤在天空中。

思绪回到课堂,老师还在讲解,可我知道我丢分的真正原因:不是不会,不是不懂,是自己的心理在作祟。我想起以前读到的一句话:态度决定一切。是啊,一个人对待学习的心态,是积极的还是消极的,是上进的还是无所谓的,直接影响着学习的质量。这不是我的真实水平,却是我的真实态度啊。我硬生生地让自己做了一回反面教材。懊悔像蜘蛛丝结满了心房,尘封了一片凄凉。我暗下决心,一定要重抖精神,重拾上进。

期末考试的那天早上,闷了几天的雨终于落了下来,“沙沙沙”地冲刷着大地,一扫往日的沉闷。我的心也清澈澄净,淡淡然走进了考场。

时间一分一秒地流逝,我一道题一道题认真地答。完成所有题目后,又一遍一遍仔细地检查。

窗外的小雨不知何时变成了瓢泼大雨。“沙沙沙”变成了“哗哗哗”。雨声在耳畔流淌,我的目光在试卷上巡视。

考试时间快到了,雨又渐渐小了。考试结束时,乌云也结束了它的宣泄,不知哪里去了。蓝天重又完整地铺在天空。太阳也露出了久违的笑脸。原来它们一直都在。乌云不过是一时的障目术罢了。

几天后,发布期末成绩,我的数学是满分,那红色的勾勾就像那温暖的阳光充满了我的心房。可我知道,分数于我已经变了一种意义。

20xx年1月,密布的铅云,罕见的风雨,明澈的蓝天,温暖的阳光告诉我。成功其实一直都在,只要战胜了心里消极的阴云,只要保持上进的心态。就一定会获得滋润的力量,就一定会拨云见日,就一定会云开雾散、阳光普照。

那一天,阳光是如此的温暖。那一天,我的心是如此的宁静清澈。

温暖六年级作文

爱,多么熟悉温暖的一个字眼,世间处处充满着爱,充满着真情,我们在爱的包围中长大;我们在成长的路上有爱相伴;我们身边无时无刻没有爱的守护。

但是,从古至今,又有多少人明白爱真正的含义?又有多少人去刻意感悟爱的真谛呢?所以说,爱,在每个人心中一直是个既简单又复杂的话题。

伟大的爱。父母是我们每个人一出身便看到的人,父母也是我们一生中最重要也是最爱的人。父母给予了我们生命,给予了我们一个温暖避风港——家,也给予了我们锦衣玉食的生活,他们恨不得把一切好的东西都给予我们。他们含辛茹苦哺育我们成长,在成长的路上小心翼翼的呵护着我们,为我们付出了所有,单从不曾向我们要求回报。

也许,你并不是拥有金钱和权力至高无上的官二代或富二代,你也不是出身在家世显赫的名门望族,也许,你的父母只是在茫茫人海中平凡的不能再平凡的人,而正是因为有这样的双亲,你才在幸福与爱中长大成人,任何时候我们都要记住,你的父母虽然不能给你至高无上的权力和花不完的金钱,但父母给予你的爱并不亚于这些。所以说,父母的爱的是伟大的爱。

酸甜的爱。友谊是我们每个人都拥有的东西,友谊带给我们快乐,带给我们甜蜜,如果一个人没有朋友,那这个人就是孤独的。一生中,能交到一个真正的好朋友非常不易,而能得到一位知己更是难上加难,朋友在和你玩乐的同时,也同样给予着你爱,有时候,我们会和朋友打打闹闹,哭哭笑笑,偶尔发生一些小争执的时候会斗斗嘴,这些其实都不算什么,重要的是,他(她)在你最伤心,最失意的时候安慰你,陪伴你,在你最需要帮助的时候,伸手拉你一把,他(她)会陪你一路走走停停,和你共同进步,这一路上有酸也有甜。所以,朋友的爱的酸甜的爱。

温暖的爱。当你到达一个陌生城市时,有人愿意为你指路;当你看到一个老人过马路时,你愿意扶他(她)过去,这便是来自于陌生人的爱,它温暖了我们的心,温暖了整个世界,所以,陌生人的爱是温暖的爱。

爱无时无刻不在我们身边,因为,这个世界是爱的世界,是爱的天下,无论是父母、朋友、老师,甚至是陌生人,都会给予我们一点一滴的爱,这些爱或大或小,甚至是微不足道,但无论是多渺小的爱,都温暖着每个人的心灵,当然,我们不能只索取别人给予你的爱,我们也要把自己的爱给予别人,只有这样,我们才能获得更多的爱。

爱是关怀,爱是感恩,爱是宽容,爱是付出,爱是接纳,爱是守护,时至今日,我猜才感悟到了爱这个字蕴含的真谛,也感悟到了爱所存爱的意义,我会好好珍惜所有我身边的人给予我的爱,以及那些爱我的人和我爱的人。

温暖六年级作文

上学路上,我猛地想起晚上作业是背第一课,第二天抽查。昨晚晚上我压根没放在心上,只知道没作业,一直玩,除了玩还是玩。怎么办啊?如果第一个叫到我,我背不出,那不就完蛋了。当众被批评,还是开学一来就被批评,还是个女孩子,那多没面子啊。我的脸比哭还要难看。

上到教室,甘老师就叫我们读第一课,复习复习,好让等一下的背诵更流利。我打开书,翻到第一课,脑子里一片空白,一个字也没有,一个拼音也没有。我清楚地记得甘老师昨天刚教,今早一来怎么就全忘了?怎么办,怎么办,怎么办,可以用什么办法瞒过去呢?上天啊,救救我吧。我心急如焚,仿佛一下秒就会死去。忽然,我想到了一个办法——浑水摸鱼,嘴巴动,不出声。男生一般用这招,都可以瞒过去,嗯,就这招了。

过来十几秒,甘老师走到我们组的第一桌,慢慢地向后走去。我的心开始加快了,砰砰直跳,就像激荡的湖水一样不平静。此时此刻,我多想让时间快一点,快点打铃。时间似乎和我作对,像蜗牛一样,慢吞吞地爬着。该来的还是来了,甘老师走到我旁边听不到声音,俯下身子,轻声问:“你为什么不出声?是不懂读,还是怎么样?”

“甘老师,我......我......我......昨晚以为没作业,就一直玩,第二天起来就......就全忘了。”我小声地说,仿佛要哭出来了。

甘老师笑着对我说:“刚开始的时候,忘记是理所当然的,只要你肯承认自己的错误,改一下就好了——来,我重新教你一遍。”

我被甘老师诗一般的语言打动了,羞愧起来,同时也有几分兴奋。我承认自己没完成任务,但是甘老师没有责备我,还重新教我一遍。看着甘老师,我红了双眼,下定决心以后要认真做好每一件事。

生活中,有许许多多的人给我温暖,他们的温暖给我带来了鼓励,带来了支持,带来了帮助。那些温暖将永远包裹着我,永不散去。

眼神六年级作文

许多人都有两只水汪汪的或是亮晶晶的眼睛,而我妈妈的眼睛却有七十二变,令我着迷。

我的妈妈个子中等,一头乌黑的头发,因为不常运动所以很胖。

妈妈的眼神是严肃的,如天空中的`一道闪电。有一次我犯了错,回到家,低着头,提心吊胆的走进屋,生怕妈妈骂我,但她并没有骂我,出乎我的意料,而是用严肃的眼神看了看我,还耐心教我改正错误,我感受到了妈妈对我的一种特别的爱。

妈妈的眼神是可敬的,犹如黑暗中一盏明灯,照亮我前方的路。当我不会做题时,妈妈用坚定的眼神看着我,仿佛在说:你一定行的;当我遇到困难时,她会用鼓励的眼神来看着我,仿佛在说:别怕它,困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。在我一次次遇到拦路虎想打退堂鼓时。母亲用充满毅力的眼神看着我,仿佛在说:“失败是成功之母。”就这样,我坚持了下来,终于,功夫不负有心人,我解开了这一道道难题的答案,我高兴地手舞足蹈。终于打退了“拦路虎”。

妈妈的眼神是温柔的、和蔼可亲的,犹如一只蝴蝶亲吻着花朵。那是一个暴风雨的晚上,我发高烧39。5度,妈妈把我送到医院。因为我害怕打针,母亲用鼓励的眼神看着我。仿佛在说:你是个坚强的孩子。我打完针后终于退烧了。

母亲的眼神陪我度过了一个个春夏秋冬,多变的眼神一直鼓励我前行,我爱我的妈妈。

眼神六年级作文

人的一生多姿多彩,是学习的一生,也是快乐的一生。有一些事情虽小,却蕴含着许多道理,给人启迪。

在许多多的小事里,我记忆最深刻的事与一个小女孩有关。

星期五,结束了一天学习的我走在前往公交站的路上。阳光洒在我的身上,使我感觉有些疲倦。我倚在柱子边,等待着31路公交车的到来。等了没多久,站在马路边的我远远地就看到了那车的显示牌。我从包里拿出2块钱,准备投在铁罐子里。上车后,我找到一个位置,就靠在椅背上,回想起今天学校里发生的趣事。想着想着,我就忍不住笑了起来。下一站上来了许多人,其中包括那个小女孩。她站在铁罐前,准备从书包里拿出2块钱投进去,但她东找西找,就是找不到。于是,她的脸渐渐红了起来,红得让人以为她生病了似的。

她的眼睛里充满了尴尬和求救。她把目光投向一位老奶奶,这位老奶奶身穿一条宽松的裙子,长发盘起来,显得非常富贵。但她没有借钱给小女孩,而是向小女孩摆了摆手说:“我今天没带零钱。”小女孩十分失落,又鼓起勇气把目光投向旁边的叔叔阿姨,只见他们只顾着玩手机,全然不顾小女孩一脸着急。公交车司机见小女孩还没有投钱进去,就发起火来,大喊道:“你没有钱就想坐公交车,想都别想。如果再过五分钟,还没有人借你钱的话,你就下车吧。”他话音刚落,我突然想起:我包里不就有买笔的两块钱吗?我可以先借给她。于是,我从书包里掏出两块钱,投进了铁罐子里,不忘对司机说:“我帮她付了。”

小女孩略有点惊讶地看着我,有可能是她想到所有人中的一个会帮助她,但却没有想到是我。之后,她坐在座位上,时不时用感激的眼神看着我。我看到了,就对她笑了笑。她看到我笑,却有些慌乱地报以一个微笑。在我下车时,她用甜甜的嗓音对我说:“谢谢你帮助了我,希望我们还能再见。”我听了,笑笑说:“不用放在心上。”

走在回家的路上,我想起小女孩那感激的眼神,心里暖洋洋的。原来,帮助一个人就是这么快乐啊!这件小事让我终生受益!

眼神六年级作文

当我第一次看到这幅画时,还是在我三年级的一堂美术课上,当时的我,看这幅画并没有任何的绝妙之处。然而就在老师的一步步的引导之下,我惊奇的发现老师所说的:在任何一个角度看过去,她都似乎在向你微笑。看罢,也只是一位她是一位笑的比较尴尬,眼神神秘而又诡异的妇女。

然而,当生命中的阅历眼神世界的经历之后,我又不经意地看到了这个眼神,我震惊了。

画中的确还是那位眼神神秘的妇女,但画中的背景吸引了我,那是一片寂静的田园风光,或有片片梯田,或有绵延的小溪,似有大树成荫,又有青山依旧。这是一幅多么美妙生动的欧洲小镇风光啊,那遥远的眼神似乎也是在为幻妙的奇景而喜悦呢!

然而,这眼神之中似乎并非充满着喜悦而是略带忧伤与坚定。达芬奇是创作这个眼神的大人物,身为文艺复兴人杰之一的他,身兼重任。走过黑暗中世纪的欧洲,走向文艺复兴的光明,眼神中的微笑不可少,这是光荣变革的象征,自由幸福的标志,但代价也是惨痛的,在这妇女的眼神之中,我似乎穿越到了达芬奇的眼神之中,沟通着这位伟人的心。沧桑、沉稳之中,我看到了他对革命的信念,为文艺,为欧洲复兴奉献出了他的绵薄之力,以视觉,精神冲击激励人心。突然之间,这眼神之中充满着勇气与嘲讽,对中世纪的批判,更是对未来的憧憬。

这或许只是一个眼神,并且是一个普通妇女的眼神,但折射出的,却是达芬奇老人以及文艺复兴的精神斗志,带动着哥伦布的远海,影响着哥白尼、波义耳的日心说,推动着牛顿、伽利略等科学家的奋起,乃至欧洲的一次次的工业革命,全球的数次科技革命。渺小的眼神或许传达着无形的精神力量,开辟了一代代新时期的曙光。

眼神的力量不在于空间,时间的遥远,而在于心灵间的对话,只有用心去品味真情的眼神,才能真正感悟生命间时代间的价值。

眼神六年级作文

遵纪守法,一心为公,明察秋毫,不畏艰险。

题记。

我家位于琅琊山脚下,被滁州五中,实验高中,滁州学院等名校包围着,所以每到上下学高峰期,便拥堵无比。

清晨,我准备步行上学,在岔路口,除了来来往往的车辆外,我还看见一个穿黄衣服,戴黑帽子的人。他站在十字路口的中央,望着来往的车辆,眼神坚定不可动摇。咦?他是谁?不知道在马路中央很危险吗?仔细一看,原来是一位交警。他正神情严肃地站立着,发现有违规车辆,立马实行拦截。这多么危险啊!我看见好几辆车辆都与他擦肩而过。可这些并没有消磨他尖锐的眼神,反而让他的意志更加坚定,就像一座泰山矗立在人海之中。

以后在那个路口,我没有再看见过那个交警,但是那个坚定的眼神,却一直留在了我的心里。

眼神六年级作文

“老师,再见!我会给您打电话的!”她什么也不没说,摆摆手,转过身去又想对愣愣的我叮嘱着什么,那双闪着泪光的眼睛凝视着我,眼泪满了,渐渐溢出,顺着脸颊滑下,停在鼻翼旁的低谷,挂在那里,速度慢下来,她的嘴唇颤抖着,呢喃着我听不清的话语,字字沉重,她的眼帘渐渐垂下,又想起了什么,猛然睁了一下,又一对新的眼泪落了下来,伴着6个字:“别忘了,常联系!”

我一年级时的班主任陈玉梅老师在我转学时,那双使我流泪,沾满泪水的眼睛令我永生难忘。

陈老师和蔼可亲,从不批评我们,可她却真正懂得孩子的心,她真正懂得如何与我们打成一片,她是我们真正的大朋友。

老师的眼睛最会说话,如果我们犯了严重的错误,她就在那静静地看着我们,有责怪,有失望,有鼓励,有所有,无穷的情感,“此时无声胜有声。”

老师对我们期许的太多太多,她每天都工作到深夜,班上四五十人,每个同学的作业本上都有她的批语,最少四五行,最多的七八行,行行都是老师的心血呀!批语中,有期待,有关注,有鼓励,有老师爱我们每一个人,墙上贴满了“智慧树”,那是我们的评比台,每颗树都不一样,茂密的一大片,那是一片造福林,一片人才林,每一棵智慧树都是老师亲手画上去的,也是老师辛辛苦苦种出来的。

我与老师告别时,老师流下的泪是有味道的,有重量的,有感情的,有期许的,有鼓励和安慰。

温暖六年级作文

都说“养儿防老”,可总是有些孩子因为工作繁忙或其它原因,将老人送进敬老院。虽然敬老院环境优美,院风良好,但却因常常得不到晚辈的关怀,老人还是感到孤独。为了能让老人们在晚年更温暖,我们志愿者团队每逢周日就会到乡镇的敬老院,给老人送去温暖,有的演节目,有的打扫卫生,有的做义工。这次我们去的是姚家乡敬老院。

漫长的路途不知不觉就闪过去了。姚家敬老院就在我们眼前,院长见我们来了,十分高兴,急忙和我们一起搀扶老人到门前的空地上,我们也准备就绪,节目开始。

主持人简短的开场白后,我就首当先锋,为老人表演笛子独奏《军港之夜》与《北京喜讯到边寨》,虽然这是我第一次为老人送温暖,心里有些紧张,但表面却装出自然淡定的.神情,还带着几分微笑,随着那悠扬的笛声,老人们也沉醉于其中。《军港之夜》把老人们带到夜晚微波起伏海面上船上睡觉的水兵旁边;而《北京喜讯到边寨》又把他们拉到偏远地区,收到喜悦后的万分欢乐。正当老人听得如醉如痴时,我却表演完了“谢谢大家,我的节目……”“再表演一个,再表演一个。”“就是。”一位老爷爷也附和道。既然来就多表演几个吧,我也不是客气之人。于是我又吹起了歌曲《让我们荡起了双桨》与《我有一头小毛驴》,赢得了台下观众的阵阵掌声,然后就是“荷花”阿姨表演的《花木兰》选段:“刘大哥讲话……”老人们听着这熟悉的韵板,回味着里面特殊的韵味。

其它演员也八仙过海——各显神通,表演着节目。但在回去的路上觉得我表演的节目最好,虽然我最小,为什么我感觉自己表演的节目最好呢?因为我为老人献出的爱心最多嘛。

眼神六年级作文

有些东西它如一块石头,看得清也摸得实;但有些东西它如一缕烟,看不见也摸不着,正是因为这样那些不经意的举动与眼神都被忽略了,被遗忘了,而我那时竟忽掠了她的那个眼神。

那天,天看起来有些晦暗,一直盼望的放学铃声响起了,紧接着便听到了——“轰隆”的打雷声,便下起了雨,学生们陆陆续续的跑出校门,我紧跟着他们,路边一个个的水坑,水坑里是黄黄的泥巴,一个个的过路人把泥坑踩的四处迸溅。我头顶着雨向前走着,远远看见有个人朝我挥手。我心里正纳闷!跟在后面的同班同学,跑到我跟前,看着那个朝我挥手的人:“那是你奶奶吗?”

我吃惊道:“嗯?啊!是啊。”我瞬间感到心里暖暖的,奶奶怎么来接我。我回过神儿,急忙跑过去,走近只见奶奶笑着从我手中接过书包,又赶紧递给我一把伞,我们一老一少打着伞走在路上,路边的野草被吹得左摇右晃,后面一个好朋友,赶上我气喘吁吁道:“一起走……顺路”。我开心答道:"乐于奉陪。

奶奶知趣地加快了脚步,独自一人走在前面,还不时地往后看上一眼,我毫不在意,和朋友一路上说说笑笑,玩得不亦乐乎。

回到家后,奶奶闷闷不乐的,于是这才想那一次次回头看的情形。当时的不在意,但现在我体会到了,体会到了哪些眼神所要表现的真实情感。那些眼神有些温柔,但又略带些悲伤;有些温暖,但又略带些冷漠。

千万别忽略它,别无视它,别忘记它,那些空洞寂寞的眼神。千万别忽略了它。

眼神六年级作文

一个眼神,一次拥抱,一个微笑,都能让心靠近,都是鼓励。你看向我,淡淡的,可那眼神里的力量,对我而言,满满的鼓励与爱。

阳光穿过公交车已斑驳的窗户,生锈的扶手、掉漆的座椅无不诉说着它经历的年华,我与你伴着春光走向那最后一排座椅,最不受打扰、最宽敞的那排,这一切太美好了。以至于我把那和煦的日光当成春日的生机勃勃。不,这是在冬季,地面还覆盖着皑皑白雪,裹着棉袄的我们随着公交车的节奏摇晃,不免让我有些许困意。

“下车了”。一句话将我从睡意中拉回,来到英语口语比赛现场,说实话,我是紧张的,毕竟比赛的项目不是我擅长的母语。进入现场,场地的大小超出了我的想像,空调的高温、熙攘的人群让我有些不知所措,我觉得有些害怕,你说人不多,怕什么,尽力就好。

我们从正中央的位置移到了侧边上,这样就不用看着前方的评委,紧张感缓解了许多,你说你再试试脱稿怎么样。我就在你身边嘟囔了半天,你一脸微笑地看着我。

“下面有请第64号选手……”主持人的介绍让我的心一瞬间提到了嗓子眼,我三步并作两步地走上舞台,只感觉所有的目光向我聚集,我的手心冒出汗,有些拘束地鞠了个躬。之后,我急不可待地寻找你,寻得那一丝安全感,可那左边的位子上,没有,你去哪了?老师,我上台的拘束表现你不满意?你不想看到我那个样子?阵阵波涛汹涌而来,我内心更加不安。我的目光开始焦躁、开始慌乱,四下的搜寻,终于,我看见了你,在评委后面的你。

注意到看向你的我,你点点头,然后直直地看着我,你拿出了手机,镜头直对着我。我看到你没有看镜头中的我,你一直看着我,用你眼神里的力量支撑着我焦急的心灵。我看到了,你眼睛里强大的力量与鼓励,此刻我只注视着我的“力量源泉”——你的眼睛。

演讲结束了,我下台第一时间冲向你,而你也来到我身边,“很棒”这句鼓励的话让我更激动,可它远不及我慌乱时你给予的坚定地眼神。

难忘记忆中你的眼神,因为有你,安心;因为有你,坚定;因为有你,我才成为了最好的自己。

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