这里也是课堂这里也是课堂(汇总13篇)

这里也是课堂这里也是课堂(汇总13篇)

ID:7031074

时间:2023-12-05 06:47:24

上传者:薇儿

优秀作文要善于运用修辞手法,如比喻、拟人等,使文章更具感染力和艺术性。以下是一些著名作家的优秀作品,让我们一起欣赏和学习。

自然这里也是课堂

繁华的街道上车水马龙,五光十色,这热闹繁杂的人流涌动之处,与安静肃穆的学校相差甚远,却也是我最好的课堂。

烈日当空,所有人都对毒辣的阳光避之不及,只有我一个人顶着大太阳站在车站路牌前,颇为头痛地对着上面的地名喃喃自语。与好友相约去打羽毛球,难得自己单独出一趟门,不料却坐错了公交车,别说体育馆了,我连自己在哪儿都不知道。

刚想继续追问,却见她已打定主意不理我,我张了张嘴却没说出口,一边腹诽一边悻悻地转头离开,准备寻找下一个目标。刚走出没两步,另一位少年走来,似乎也是来问路的。我顿住了脚步,往回走了一点,万一他也要去体育馆呢,我抱着侥幸的心理站在不远处,竖着耳朵“偷听”。

只见少年走到之前我问路的阿姨身边,对着阿姨绽开了一个礼貌而又灿烂的笑容,随即轻声开了口:“阿姨你好,请问你知道怎么去汽车站吗?”那阿姨立即抬起头,露出一抹微笑,柔声答道:“知道,只要……”,这温柔的模样跟刚才对我冷淡的态度简直大相径庭。看着阿姨截然不同的态度,脑海里回响起少年彬彬有礼的话语,下一秒,这声音被我刚才无礼的喊声截断,两种声音在脑海里交错,形成鲜明的对比。刹时,我的脸上一阵发热,猛然间恍然大悟,原来并非阿姨性格冷漠,而是我最开始的无礼导致了阿姨的态度。

这里也是课堂作文

“课堂”对于每个人都不陌生,因为我们从小学期到青春期的大部分时间,都是在课堂里度过的,但并不是只有我们读书的地方才是课堂。

三年前的一个秋天,我独自走在林间的小路上。我是一个喜爱秋天的人,我喜欢看到这样的景色:在一个晴朗的天气,一群大雁向南飞去,一会儿排成“人”字形,一会排成“一”这形,五颜六色的菊花在微风中翩翩起舞,像一群婀娜多姿态的少女,在万物凋零的时候,给我们的一丝安慰,向日葵也绽开了笑脸,向着太阳,迎接着金黄的秋天。可是今天,一切在眼中都显得那么乏味。也许是昨天的事,我还没有忘却吧!因为骄傲的缘故,使我在那天的竞赛中一败涂地,失去了所有人的信任。我的心里像压着块大石头,沉重极了。

我慢慢地向前走着。在一棵大树上,看到了一只蜘蛛正在那织网,我蹲下身来,观看它织网的过程。蜘蛛用它那八条腿忙碌地织着吐出的丝,那黑色的身体扭来扭去,有趣极了!有一会儿,蜘蛛的网织成了,我不禁赞叹起这位纺织娘,这样小的身躯,却能织出这么精致的网。

看着看着,我的心里突然萌生出一个想法:弄破它,说干就干,我立即起身找对象根长树枝。在我的破坏下,一张漂亮的网便化为乌有了。令我没想的是,蜘蛛竟然又继续织新网。等它织好后,我再一次将它织好的网捣得“漏洞百出”。谁知它还是不放弃……就这样,直到第八次,它织网时,我准备捣破蜘蛛网的手放了下来。我的心猛地一颤,我发现自己做错了,这是一种多么可贵的精神,这是一个多么可爱的小动物啊!我怎么能妨心破坏它的汗水呢?这是一个多么幼稚的浍。我是不是该从蜘蛛身上学些什么呢?可别笑,孔子不是说过“不耻下问”吗。何况,我还不如它呢!我也许应该学习它那种坚持不懈的精神吧。

那样一个小小的身躯竟能织出那么精致的住所,我比起它来,可谓“庞然大物”,我的价值是否应该比它更大,成就比它更多呢?问自己,还能再继续消沉下去吗?当然不能,从现在起应该重新开始,重头再来,像蜘蛛一样,不怕失败,坚持不懈,总有织成的网,总有成功的一天。

虽然我以后参加竞赛,没有获过奖,但我每次竞赛都会有进步,我相信,总有一天,我可以实现我的理想。

这里也是课堂

随着铃声响起,我们进入了课堂,然而我发现课堂无处不在。

学校为了庆祝元旦组织了拔河比赛。我们男生对战另一个班,大家一口气胜利了。激动人心的时刻到来了,我们要和另一个班争夺冠军。比赛开始了,大家都紧紧抓住绳子,身体向后,脚顶着脚,我们嘴里都喊出“加油”的口号,红线在双方边上来回移动,个个头上都出了汗,时间一分一秒地过去了,双方力气都渐渐消耗完了。这时我脚下一滑,绳子跑到对方边界,原来是我的同学松了一口气。看到这种情况,他赶紧抓住了绳子,大家都拼命地向后拽,绳子慢慢地向我们这边移动,我们都蹲下身子,双脚用力向后蹬,红绳渐渐地向我们这边移过来。“功夫不负有心人”终于在裁判的喊声下,比赛结束了,我们得了冠军,大家都欢呼雀跃。比赛结束后,大家都说:“团结就是力量,坚持就是胜利。”我明白了:在以后要多与同学合作,坚持不懈。我感叹到:原来。

我从不知道父亲有多辛苦,爸爸为了教育我,让我去地里干农活。

爸爸先教我怎样使用锄,看到地里的草这么少,我说:“这么少,简直太简单了。”爸爸笑了。我刚用了两下一个美丽的麦苗就离开了地面,爸爸让我看准在去锄。刚开始我学着爸爸的样子,很乐意地锄着,一会儿就感觉累了,我还是慢慢地挥动着锄头,但根本锄不动,看着太阳快要落山了,而我的成果却是那么少。我知道了父亲的辛苦,决定以后要多帮爸爸干些家务,不再多再父母要钱花,原来。

老师曾经布置过这样一个任务:让我们去田野里看看有什么变化。我和几个朋友通过几天的观察,发现和往日没有什么区别,还是那一片片的麦田和几个放羊的人。对于老师的提问我如实回答,全班同学的答案几乎一样,老师正要发话时,有一个同学站了起来回答到:“我发现一颗小草在慢慢地开花,每一天都是一个新变化。”原来老师是教育我们要细心观察每一样事物。啊,原来呀!

只要有心便可发现课堂无处不在。它并不是仅仅在学校呀,也在生活的每一个角落。

这里也是课堂作文

课堂,不一定需要宽敞的黑板,不一定需要一个教室,也不一定要有写满文字的教科书。只需要老师、学生还有值得让我们学习的知识就足够了。

记得那时五年级秋天。那一天,同学们在学校的带领下,在操场上展开了激烈的放风筝比赛。虽然深秋的落叶已经铺满了地面,但我们心中的热情却丝毫不减。这时的天空,仿佛已经成了风筝的天下,各种各样的风筝争奇斗艳,或大或小,或高或低,或蝶或鱼或虫,或鹰或燕或凤,他们在秋日的晚风里飞舞,在湛蓝的天空西翱翔,把学校天空点缀得五彩缤纷。

谁知好景不长,由于操场上风筝太多,风有太大,有很多风筝线缠到了一起,有几个风筝落了下来。这是,小样的“老鹰”风筝带着线飞了过来,”duang”地一下和我的'风筝线缠到了一起,我的风筝也难逃厄运。风筝线缠成了一团乱麻,我越急越解不开,只好向老师求救,没想到老师三下两下就解开了。我赶紧又放飞风筝,还好,它很快又飞起来了。抬头向上望,无数的风筝在空中飞舞,就仿佛我们心中的思绪一般自由的飞翔在这无垠的蓝天上。这时,裁判员提醒说比赛剩下的时间不多了,但是我并不心急,仿佛在此时胜负已经不再那么重要,和同学们一起享受的那最后一年的时光才是我最最美好的记忆。

在此之后,我意识到课堂并不知识存在于教室中,只要留心处处皆学问,哪里都可以是课堂!

这里也是课堂作文

伴着一次次的日出日落,随着一天天的潮起潮退,自然带给了我们多姿多彩的生活,创造了这可爱的世界。拥抱自然,了解自然,更是我们的必修课。

登上高山,越过草原,大自然的气势尽收眼底;趟过溪水,踏着浪花,大自然的温柔抚摸着你的双足;穿越沙漠,走过荒原,头顶着烈日,大自然的苍凉更是令我们的心为之一颤……不论如何,我们都对大自然的壮观景色感到兴奋,以至惊叹:这也正是自然的魅力所在!

早在几百年前的明朝,就有一位热爱自然的地理学家——徐霞客。他游览过祖国大地上的许多美景,还写下了我国历史上为数不多的地理学巨著《徐霞客游记》。在他的考察中,曾经有过这样一个故事:一次,徐霞客去一个洞穴考察。一些村民认为洞穴里有鬼,坚持不让他去。可当他进入这个洞穴以后,却发现了完全不同的景象:洞内悬挂着形状奇异的钟乳石,地下河水清澈见底,好一派旖旎风光,哪里还有鬼的影子?因此,对自然科学的追求,终究可以战胜谬误和虚伪。而对于自然的热爱,也培养了人类勇于求实的良好品质。

回到现实生活中,我们的自然课被残忍地囚禁在教师和实验室里,做着最后的呻吟!面对一个个没有生命的标本,我们的心里只有不解。不经意地回首相望,窗外的孩子,正用双手捕捉五彩的蝴蝶,脸上挂着灿烂的微笑。而这样的课堂,也许已经离我们很远了,甚至接近成为了历史!

从现在起,让我们走进自然的课堂,收获快乐、知识和感叹,付出对自然的关心和保护,加入到爱护自然的行列里来吧!但愿在不久的将来,我们能看到一个更美丽的世界!

这里也是课堂作文

学习知识,不只限于学校的教室里和课本上。有这样一个大课堂,它能让我们学到更多书本上没有的知识,它就是奇妙的大自然。

百花齐放的春天,五颜六色的花儿都绽开了可爱的笑脸,散发出诱人的芳香;清晨,绿油油的草地上挂满了晶莹剔透的露珠;嫩绿的柳枝披着薄纱,随风舞动着婀娜的身姿;各种叫不出名的小鸟在快乐地欢唱……在这里,我学会了探索和欣赏,并充满了新的希望。

炎热的夏天,在山间,远望层峦叠嶂的山峰或躺在郁郁葱葱的松柏下面闭目遐想,再或者把自己融入大海之中,真是惬意。在这里,我理解了什么是真正的博大的胸怀。

硕果累累的秋天,处处散发着水果和农作物特有的清香,硕大的果实挂满枝头,饱满的农作物在田野里向人们招手,农民伯伯脸上洋溢着幸福的表情,在这里,我知道了什么是付出和回报。

寒冷的冬天,孩子们在无忧无虑地堆雪人、打雪仗时,枯黄的叶子像蝴蝶一样,轻轻地飞到妈妈的身旁,深情地给树妈妈捂上脚。在这里我学会了感恩。

大自然有着丰富、多彩、无穷无尽,而且充满乐趣的知识。我要扬起我的航帆,在这更宽广的知识海洋里去遨游,去远航,去探索。

这里也是课堂作文

作为一名初中生,我上了许多课,走过许多风雨。然而,只有学校的教室才是课堂吗?其实,我们可以随时随地从大自然的课堂学到比书本上还多的知识。

农村学生有一点是比城市学生好的,就是以身亲近大自然,识得更多的昆虫,植物等。就像达尔文研究“物种起源”时在大自然中观察各种各样的事物来认识当地生物居住特点、生活习性是一样的。

至此我还记得小时候的一件趣事。

因为我一打小就生长在农村,当然就可以看到各种各样的东西,所以性子就比较野。想起小时候经常跟着邻居家的几个玩得来的小伙伴去爬山。你追我,我追你地蹦蹦跳跳,走了好久都没有感觉到累。真是有点像五柳先生的“每有会意,便欣然忘食”的意味。但是我们是玩而不是学习啊!一路跳来都不累。终于我们以飞毛腿的速度到了山脚,抬头仰望它,觉得它比我高了好多。接着我们又以火箭般的速度冲上了山顶。当我只朦胧地记得我们被汗水打湿了衣服。想歇一会儿就一屁股坐在了硬硬的石板上。直溜溜地和大地哥哥拥抱了一下。

静静的我们,忽然看见了一群蚂蚁,一个接一个地向前走着,无所畏惧。好奇心促使我们眼睛一眨不眨地盯着它们看,它们好像背上扛着什么东西,但仍然紧跟着前面的队伍,尽管它们身上似有一万斤铁块那么重。我呆呆地看着它们,又“醉翁之意不在酒”的在心里想:“地球上有好多蚂蚁啊,有一万只吗?怎么这些蚂蚁还没有走完呢?“就在脑袋里想的时候,一个小伙伴哭着闹着喊着:“我要回去了,呜呜……”唉!不忍心看着它们这么哭下去,我们就会去了。

你说幸运不幸运,一回到家,一大片乌云就聚拢在天空,不一会儿就下起了倾盆大雨。真是天有不测风云,人有旦夕祸福啊!原来这也是课堂,它告诉我蚂蚁往高处搬家会下雨,让我务必带好雨伞。

这里也是课堂作文

夏天的气息,充满了每一个角落。知了在树上吵吵闹闹,太阳我行我素炙烤着人们,云朵任性的玩起了捉迷藏。我和弟弟妹妹俩,朝后山走去。

离后山还远呢,树却找不到几棵。只听见知了拼命的叫,瞧见妹妹叫苦不迭,感觉到火辣辣的阳光烤的空气滚烫。罕见的树荫成了唯一的“避难所。”哪里还愿意向后山走去?“算了算了!不走了不走了!为什么一定要过去呢?”心中叫嚣着。到底去不去?诶,是自己发起去后山的吧!走!

才走了两三步,额头上的汗水挑拨着我。一二三,一二三??举步维艰的向前走着。妹妹已经濒临退缩线,几乎挪着走。“休息一下吧。”周围终于出现了大树,我指着那树荫道。早就盼望歇息的众人本来速度比乌龟慢,一下子变得比兔子跑得还快。三二一!大家一个个气喘吁吁。差点没趴在地上。

恢复了体力,我们一步步向后山进发着。渐渐的,路变成了林荫小道,凉风习习,隐隐传来鸟儿的歌声。步伐变慢了,可却丝毫不令我们感到劳累。甚至感觉被风吹的十分舒服。静静的,我们一步步向近了的后山爬去。

到了后山,可却有了新的问题。山路崎岖,而且时不时出现的“拦路虎”令我们爬山的速度变慢许多,而且更费力了。难以平稳走上的小路却是前往山顶的必经之路。“回去吧回去吧,再爬,又有什么意义呢?”心底悄悄说道。“不要不要,坚持就是胜利。”又有一个声音反抗着。加油!悄悄对自己说。弟弟已经冲到前面去了,妹妹虽然爬得艰难,但也还在坚持呢。我又怎么可以放弃呢?加把劲!冲!

终于来到了山顶。一片绿色飘扬着。突兀的几朵小花开放在山顶上。四处都是岩石,难得的泥土都被野草霸占了。她们是从石头缝中艰难成长的。

这也是课堂,大自然的课堂。自己的努力,才是成功后快乐的源泉。

这里也是课堂作文

生活中处处是课堂,只要你足够细心,善于观察,善于思考,你就会发现随时随地都有属于自己的课堂。

暑假的一天,我在楼下停车场漫无目的地闲逛,走着走着,我的脚步在一辆黑色的汽车面前停了下来。只见这辆车上有很多灰尘,看来有很长时间没开了。车前盖上的一层尘土厚厚的,被人写满了字,我仔细一看,都是些不雅的粗话。我看了以后,觉得又好气又好笑,于是便也写了一句:“把嘴巴放干净点!”写完,扬长而去。

第二天,我思忖着自己昨天的行为,越来越觉得不对劲,既然那些人已经在上面写了些粗话,这样的行为本身就让人感到不舒服,我再在车上留下痕迹,不是更不雅吗?想到这儿,感觉脸上有点发烧,害羞地低下了头。

我身不由己地来到停车场。忽然看见一个老清洁工,在有条不紊地擦着车上的灰尘。我走过去问:“阿姨,这是您的车吗?”

“不是。”她没有转身也没有扭头。

我很好奇:“那您为什么擦得这么认真?”

这回她停了下来,她把抹布放进一个红色的小桶里,小桶里的水已经浑浊不堪了。她说:“这虽然不是我的车,但我经常在这里活动,看着车上那些肮脏的话,我心里不舒服。我想,别人也会不舒服吧?”说完,弯下身子,又认真地干起来。

哦,我明白了,她哪里是在擦车,她是在擦去玷污人们心灵的脏东西!我往车盖上看去,刚好看见我写的那句话,顿时无地自容。

看着老清洁工的认真劲儿,我不由自主地走上前去,和她一起擦了起来。每擦去一点,我的心灵就好像洁净一分。灰尘和字迹被我和老清洁工一点一点完全擦掉,当汽车被我们擦得锃亮的时候,我感觉到自己的身心被纯洁救赎了。

老清洁工退后几步,审视了一下汽车,收拾好抹布,朝我笑了笑,轻声说了句:“谢谢你,孩子!”便提着小桶离开了。

呆呆地望着她远去的背影,我觉得自己的心灵经历了一次完美的洗刷,没想到,一个寻常的停车场也能学到不少东西,我更想不到的是,我的“老师”竟然是一个看起来没什么文化的清洁工。

这里也是课堂初中作文

生活处处是课堂,不仅在学校可以学习,在大自然中,只要留心同样可以学习,那些动物植物,都是我们的老师。

有一次,我在一处草丛里发现一个蚁巢,一群蚂蚁在进进出出忙碌。看着那个小洞口,我突发奇想,抓了一把沙子把洞口堵住了。我认真地看着,没一会儿蚂蚁们就重新把洞口掘开了。我又抓起一把石子,再次堵住洞口。这回有点麻烦,蚂蚁们很快就在洞口聚集了黑压压一片,似乎在商量着什么。几分钟后,蚂蚁们开始三两结合,将那些小石子也搬开了。我又捡了一根木棍,恶作剧的塞进蚁巢里。心想这下不好出入了吧,看你们怎么办!我坐在一旁,边看书边等待。没一会儿,蚁巢旁边又是黑压压一片,这小蚂蚁还真多!又过了一会儿再去看时,那一片黑压压的蚂蚁都不见了,上哪里了呢?小木棍还竖着呢。仔细看,哦,原来这些倔强的蚂蚁们在旁边的草丛里又挖了一个洞口。从这些蚂蚁们身上,我学习到了团结和坚持不懈!

还有一次,大雨倾盆,家门口的一处洼地,积了半尺多深的水。我就在屋檐下看雨,突然我发现了什么!就在那水坑里,居然长了一颗小草,长长的根须就扎在狭窄的砖缝里,纤细的叶子跟头发丝差不多,虽然弱小,但是那一抹浅绿却顺着砖缝钻出来。生命的顽强真是让人叹为观止,要知道这里真的很贫瘠啊!晴天烈日暴晒,雨天水漫金山,又经常被行人践踏。可是,这株没人关注的小草居然活下来了!我从小草身上学习到了坚强。

在大自然这个课堂里,我学到了很多呢!坚强、勇敢、团结……感谢大自然!

这里也是课堂的初三作文

教室是课堂,这里的每位老师都教我们不同的知识;自然是课堂,这里的一花一草都教我们做人的心态;社会也是课堂,这里的每一个微小的现象都教我们做人的道理。

生活犹如万花筒,形形色色的人和事每时每刻都在。

某天我和朋友小a,走在大街上,车来人往,每个人都这么忙碌,因为是夏天人们手里都拿着冷饮,我们也不例外。

由于习惯,我并没有直接把包装袋丢掉,而是用包装袋裹着以免滴到身上弄脏衣。

我看到好多人们都拆开包装袋直接仍在地上,甚至有些人垃圾桶就在旁边还扔在地上。

我看见清洁工仍在奋力清理垃圾。

“你看这些人真不道德,清洁工还在扫地呢,他们还乱扔垃圾。”我拉拉小a说。

小a拆开包装袋随手一扔说:“就是太不道德了,人家刚扫过,就扔。”

我指了指她刚刚扔的包装袋:“你不也是!”

“我不是,我扔的,清洁工还没扫到呢!”

“清洁工又不是只扫这一次怎么会没扫到呢?”只是扫过之后有成这样了。

“哎呀,人家都扔了,不扔白不扔!而且如果大家都不乱扔垃圾,清洁工不就失业了吗?”

是吗?小a话说的很妙,明明是自己的错却能推到别人身上,最后还把错变成了对。

我把吃完的包装袋顺手扔到了旁边的垃圾桶里:“那垃圾桶是干什么用的?”

“嘻嘻,垃圾桶当然是清洁工扫完后装垃圾用的!”

垃圾桶,不应该是为路人提供的吗?

如果每个人都能做到不乱扔垃圾,清洁工们自然会有比扫大街更好的工作。

社会的课堂是深奥的,在这里你有可能学好,也有可能学坏,社会的课堂是需要思想的,现象只是让你思考,你只要有正确的人生态度,这里,社会,也是课堂——人生的课堂。

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这里也是课堂作文

课堂无处不在。一片枯黄的落叶从树上飘落下来,让我懂得了生命十分短暂;同学之间的一次吵架,让我懂得了友谊十分珍贵;一株不起眼的小草,让我懂得了要默默奉献……一次,马路也成了我的没有围墙的课堂。

一天傍晚,夕阳西下,倦鸟归巢,太阳像守财奴似的收起了它最后的金子。天渐渐地暗了下来,路上的行人正匆匆忙忙地往家里赶。“怎么这么晚了。”我不由自主地抱怨了一声。原来,我因为要上兴趣班而回家晚了。

兴趣班刚结束,我迅雷不及掩耳之势地拿起我的背包,像一支离弦的箭一样大步流星地直奔到车站。可雪上加霜的是——车站只离我一条斑马线,可现在是红灯。我见了,心急如焚:到底该怎么办,已经这么晚了,到家一定六点多了。要不然硬闯红灯,这样可以让我更快回到家。可闯红灯,这是违反交通规格的行为。可如果不闯红灯,回到家一定会很晚。

时间艰涩地流动着,像沙漏坠入了我焦躁不安的心房。我看着马路上稀疏的车辆,看着微弱的灯光,看着黑漆漆的天空,我急躁不安:有不然就闯红灯吧,天已经这么黑了,再不回去就晚了。于是,我握紧拳头,屏住呼吸,一鼓作气地向对面跑去。说时迟,那时快,一辆车正飞速向我开来。我的心里像有成百上千只兔子似的七上八下地跳个不停:怎么办,这辆车怎么会忽如向我开过来,怎么办。这时,一个交警叔叔急忙挡住那辆车,把我安全地送到对面,然后语重心长地对我说:“小朋友,你要知道闯红灯是很危险的,一不留神就会出事故,你知道吗?”我听了,羞愧不已,面红耳赤地说:“谢谢。”然后,交警叔叔便走了。

我回头看了下马路,恍然大悟:原来,保护生命是十分重要的。

生活处处都是课堂,马路也是个没有围墙的课堂。它教会了我一定要谨记交通规则,保护好生命,不能拿生命做赌注,生命只有一次。

这里也是课堂作文

课堂无处不在。一片枯黄的落叶从树上飘落下来,让我懂得了生命十分短暂;同学之间的一次吵架,让我懂得了友谊十分珍贵;一株不起眼的小草,让我懂得了要默默奉献……一次,汽车也成了我的没有围墙的课堂。

昨天下午,阳光明媚。一望无际的天空中,太阳公公正烘烤着大地,使大地充满了生机。我和一家人到大润发购完年货后,就开开心心地坐着大润发的专车回家了。

等车开到了一个十字路口后,一件令人出乎意料的事情发生了——一辆汽车正飞快地从我们面前开过。说时迟,那时快,司机赶紧用力地踩住了刹车,虽然没出车祸,但我们都惯性地往前倒:有的人因为绑了安全带,有惊无险;有的人迅雷不及掩耳之势地抱住头,头虽然撞到了,但也不严重;有的人跟别人撞到了一起……而我用手上的袋子护住了头。

其中,有一位瘦骨嶙峋中年妇女由于坐在最前面,惯性地摔倒在地上,又颠颠晃晃地滚到了车门前。我赶紧站起来张望:只见那位骨瘦如柴的中年妇女痛苦地躺在地上,双手紧紧地抱住头,不停地蹬着双腿,紧闭双目,痛苦不已。司机见了,急匆匆地找了个地方把车停下,立刻去扶那位中年妇女。可那位中年妇女“狗咬吕洞宾——不识好人心”,对司机的行为不屑一顾,拍了拍衣服上的灰尘,踉踉跄跄地回到了坐位。接着,她慢乎乎从口袋里掏出了手机,对汽车和司机拍照,扬言说要去告司机。司机刚要解释,就被她的话给压了下去。

我见了,替司机打抱不平:那位妇女这么可以这样,完全不给司机解释。而且,司机这样做也不是错误的,假如司机不刹车,遭殃的会是我们车上的所有的人,她怎么可以这样埋怨司机了,应该要从司机的角度去思考啊。

生活处处都是课堂,汽车也是个没有围墙的课堂。它教会了我要多站在别人的角度上去思考,不要在没冷静思考后就妄下评论。

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