以心为话题以心为话题大全（24篇）

作文是一种表达思想的艺术形式，它可以展现一个人的语言表达能力和思维深度。下面是几篇备受推崇的优秀作文，希望能够给大家带来阅读的愉悦和思考的启迪。

路标的_

因为有了航灯，在茫茫的大海上，航船才能安全行驶而不触礁；因为有了红绿灯，在繁华的闹市，过往车辆行人才能通畅来往安然无恙；而我，因有一个陌生老人为我架设了路标，我的人生道路才能永远不偏离正确的方向。

那是两年前的一个星期天的下午，我拿着妈妈给我的钱去买运动鞋。买了鞋子以后，我来到一个书店，眼睛被一本书吸引住了。啊！那是我梦寐以求的世界名著《钢铁是怎样炼成的》，我兴奋地捧起书，迫不及待地翻了几页，真想现在就能马上冲回家捧读细看。可是，我一看标价，我那高兴的劲儿就立即消失得无影无踪：这本书居然要二十元钱，可我的口袋里只剩下几元钱了。我叹了一口气，又把书放了回去。心想，我回家拿钱吧。这时，只见一个小女孩也看到了这本书。我的心不禁提到嗓子眼，深怕她把书买走。所幸她拿起书，刚准备买，一看标价，就露出了和我一样的神情。最后，她只能无奈地走了。我焦急地站在那儿，心里想：唉，如果现在回家拿钱肯定来不及了，万一这本书被人买走了怎么办？我偷偷瞄了一眼卖书的老爷爷，发现他正在招呼别的顾客，我想：我可不可以趁老爷爷不注意把书先拿走，再把钱送回来呢？我拿起书，又想起偷书是不对的，连忙把书放了回去。就这样，拿了又放，放了又拿，我犹豫着。

后来，我终于鼓起勇气，拿起了书揣在怀里就跑。跑了几百米以后，我停了下来，气喘吁吁地回头望了望，竟然发现老爷爷正向我跑来。我想：该不会是被老爷爷发现了吧？我急忙转身，飞跑起来，却没注意到脚下的石子，“啪”的一声摔倒了。一会儿，老爷爷追上了我，他一边扶起我一边说：“你跑这么快干什么？你的鞋子落在我店里了，我是来给你送鞋子的。”老爷爷一边说一边把鞋子放在我手上。我松了一口气，原来是给我送鞋子的，不是来向我要书的。

在他面前，我顿时感到无地自容。我呆呆地站在那儿，望着老爷爷，心中万分内疚：老爷爷为了给我送鞋子，抛下了顾客，跟着我跑了这么远。而我却偷他的书，真是太不应该了！(话题作文)老人的形象在我的眼前越来越高大，须仰视才见。老人那种想为他人所想，急为他人所急的.高尚品德，是值得我永远学习的；而我，与老人相比，渺小得简直就是一粒沙子。

“孩子，回去吧，要不，妈妈要担心了”老爷爷说完转身走了。晚风中望着老爷爷远去的背影，我心潮澎湃，紫红色的云霞充满整片天空，其中有一轮血似的夕阳。如此暖意的画面的确显现出“最美不过夕阳红”的温馨，暖得让人沉醉，暖得让入迷恋。

想想老爷爷，再想想我自己，越想越难过，最终受不了良心的责备，我回到了书店，对老爷爷说：“老爷爷，对不起，我不该偷您的书，我错了，您责罚我吧。”老爷爷却笑了笑说：“我已经退休了，开了这么个书店，只为让孩子们看书更方便一些，不为挣钱。你喜欢看书，我高兴还来不及呢！不过，以后可不能偷别人的东西了，水往低处流，人往高处走，你今后的路还长着呢……既然你那么喜欢这本书，那我就送给你好了！你勇于承认错误，这本书就算我奖励你了。”

老爷爷的教诲，如阵阵清风，吹动我心中的湖水，微谰，久久荡漾我心；老爷爷的教诲，如冬天的阳光，扫去我心中的阴霾，我沐浴在冬阳的红光中，顿觉心静神定，一切的私心杂念全部消失：老爷爷在我心中塑起了一座高大的丰碑，他是我学习的榜样，永远的人生的楷模！

虽然事情已经过去了两年多了，但老爷爷那高大的形象却永远深深地印在了我的心里。老爷爷为我上了极其深刻的一“课”：

“水往低处流，人往高处走，你今后的路还长着呢”老爷爷的教诲，如烙印一样铭刻在我心中；老爷爷对我的宽容也教育了我：要严以律己，宽以待人。因为他的教育，我克服了凡是与人斤斤计较的坏习惯，使心胸宽广起来。在这堂“课”上，我学会了无私与宽容。每当想起老人的教诲，我总感到温暖和惭愧。老人的教诲，犹如一轮红日，照耀着我的心房；老人的教诲，犹如香甜的雨露，滋润着我的心田：老人的教诲，犹如高悬的路标，永远指引着我的人生道路的正确方向！

简评。

标题“路标”运用比喻的修辞，形象且含义深刻。爱书――偷书――还书，在对比中突显了老爷爷的高大感人形象。老爷爷奉献余热的无私精神及宽容的美德，给了“我”深刻的教育，成为“我”人生道路上的“路标”，主题十分鲜明。

开头写“而我，因有一个陌生老人为我架设了路标，我的人生道路才能永远不偏离正确的方向。”结尾说：“老人的教诲，犹如高悬的路标，永远指引着我的人生道路的正确方向！”首尾呼应，结构严谨。

本文着重了心理活动的描写，表现了小作者的心路历程，真实感人。

指导老师：丁艳红。

以“长大”为话题的

北方的候鸟又一次飞离了南方，河岸上的小草又一次穿上了草衣；那情景就像在幼儿园看到一样，我抬头仰望星空，似乎就感觉童年是那么的遥远。

我长大了吗一些事情的记忆越来越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不掉。心里的秘密也越来越多，所有的喜怒哀乐。只能等到夜晚自己慢慢的在被窝里、在灯光下享受，不管是甜的、还是苦的。

我长大了吗我想让时间倒流，倒到那天真又活泼的时候，我想要一份快乐，我只想要一份快乐，可那不停旋转的时针却把我带向了未知的将来。我只能抛开一切烦恼，在风和日丽的晴空中，去寻找过去的天真、活泼、快乐，去追求从远方射来的那线光明与希望。

“还记得昨天，那个夏天，微风吹过的一瞬间，似乎吹翻以前，只剩寂寞跟缠绵……”夏天，多少莘莘学子怀揣着自己心中那份小小的梦想，踏进一个个新的环境。挥手告别自己的曾经，告别那些曾经陪伴自己的每一个人。这阵“告别风”，在每年的初夏如期而至。初夏的风，很强劲，却又很温婉，吹拂过我们每一个人心。我不过才初二，离着初三的告别还有一年。我不知道明年的这个时候我会是以怎样的方式同陪伴我三年的同伴告别，是微笑，还是痛哭？一年的光阴，太快了，我现在越来越觉得我抓不住时间，她总是在我们不经意的一点一滴中悄悄逃走。所以，一年以后的那种感觉现在就已经袭上我身。我开始不舍，开始留恋校园里的每一点景色，开始留恋每一个我在乎的人和在乎我的人。

6月11日，是个周四。这一天的最后一节课，是我初中阶段的地理。早上同学说起来的时候，我竟没有反应过来，半天才明白这节地理课意味着什么，我开始不安，开始难受。这节课，老师没有讲题，整整一节课都在讲考试技巧和考试注意事项，我感觉到了班里比以往要寂静好多，同学们比平常听得要认真，因为每个人的心里都明白，这是最后一节地理课。差五分钟下课的时候，我默默告诉自己，这是初中地理课的最后三百秒，珍惜吧。铃声一响，老师面带笑容，说希望大家都能得到自己满意的成绩，语言很简单。有的同学哭了，我也一样痛苦，可是我却哭不出来。我的心早已在流泪……生物课也是如此。这个初夏，暖风吹起时，我面临了初中的第一次告别：“再见，我曾经的地理、生物的分分秒秒！”

看着身边的学哥学姐为告别而忙碌，为分开而哭泣，我想，三年，像一场梦，一晃而过。我开始慢慢收集和同学、老师的每一个故事、每一个细节，哪一个我都不会错过，我会把它们放进自己心中那个小小的空间里，珍藏起来。常常回忆和身边的人的点点滴滴，无论快乐与否，我都愿意把它们从回忆的海洋中重新捞起。记起我们曾经一起站在操场上歌唱，一起疯狂的在校园里玩闹；记起曾经激烈的争吵，曾经多少次决绝地甩开对方，过后却又如胶似漆；记起曾经多少次我们互相鼓励，一遍又一遍；记起我们一同感叹人生，感叹人世。所有所有的故事，都被珍藏在我的记忆之海，可能会被深埋，却永远不会被丢掉。我是个有些念旧的人，对过去很多美好的事情喜欢一遍一遍地回味。但我又喜欢享受现在、期待未来。每当微风吹过，我从混乱的回忆中醒过来，总会告诉自己：“我爱你们每一个人。”

又是一年风起时，这个初夏，同样的夏风，不一样的心情。这风带给了我什么？答案不言而喻！

：－－合作

例文:《合作》。

合作，合作，老师每次布置都说“合作”，但每个成功的范例都在考场上。这次合作不在“天时地利”，恐难成功。我们小组的四人一“相聚”，肖便嚷了起来：“哎呀，这么艰巨的工作还是吴来干。”我在一边做“指导”：“不不不，让马干，她语文好，字写得又漂亮，我嘛在后面指导肖，并给予你们以精神上的支持。”“我更不行了，还是你来。”“不不，你来！”“你来，你来！”“啊――”我头都快炸了。“每次都推三阻四的，不如这样，这次我们每人都出，谁也别偷懒，然后，我们选一份最好的交上去。”大家点头默许了。

星期三距交稿还有两天。

”“最后一道题就用吴的。”“好。”

星期四仅剩一天。

试卷的雏形已经形成，马自告奋勇地担起了誊写工作。“太棒了，署上大名就大功告成了。”“但……谁来当组长呢？”大家都沉默了。没想到我们竟遇上了比出题还困难的时刻。当上小组长好啊，不但可以坐在那儿什么事都不干，还可以理直气壮地指挥人，事做成了，还有老师表扬，这等好事谁不想？当上组长的不负责任，当不上组长的更不想负责。“我不当，还是你们三个中选一个吧。”“干吗？”“这次我觉得我们真正合作了一次，我做的工作与你们比起来真是微不足道。我只想做好自己该做的事，可不想最后的`时候闹出不愉快来。”“是啊，这事不说我都忘了，算了，我也不争了。”马也退了下来。“就是嘛，组长有什么好争的。”我与肖都笑了起来。“合作就是合作，大家各负其责，各尽其职。我们要的是默契，而不是组长。”

“哗――”一支圆珠笔飞快地在纸上划过。署谁的名，已经无关紧要。

[评语]。

这篇记叙文以近乎日记体的形式，叙述了一次四人合作命题的过程。文中的对话是典型的中学生的语言，很真实，很亲切。“我们要的是默契，而不是组长”，以及文末的一句话，使全文的主旨得到了升华。

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以“长大”为话题的

“是不是我们都不长大，你们就不会变老……”每当听到这首脍炙人口的流行歌曲《万爱千恩》时，我的眼眶总会禁不住一次又一次的变得湿润了，因为当我们一天天长大的同时，意味着父母也会一天天的老去。而年少无知的我却总是以为长大了就意味着我不再拥有所钟爱的《王者荣耀》和《生死阻击》了;不再拥有关于童年的所有乐趣了;不再拥有故有的天真与活泼了。

说真心话，好长一段时间里，我内心深处一直不愿长大，并且幼稚的希望自己永远停留在14岁这个花一样的年纪里，直到有一天发现的一幕，彻底让我惊醒了……春节以来，由于新冠病毒席卷了整个中国，我的父亲又在乡镇工作，自然就责无旁贷的参加到这场轰轰烈烈的战疫工作中去了，因为平日里父亲对我的学习和生活管理非常严格，并时常告诫游戏是绝对“禁地”，不得跨越雷池半步。他是那种说一不二的人，多少次我完成了作业想玩会游戏，他每次都是举起食指在空中左右晃动的同时，伴随着一个英文单词“no”!那坚定的目光和表情压根就没有任何商量的余地，我绝望地同时也伴随着一种怨恨。果然——在疫情形势越来越严峻的情况下，父亲忙无暇顾及我的一切。于是，我心里暗暗窃喜，终于脱离他的“魔掌”了，终于可以“为所欲为”了……于是在一段时间里，《王者荣耀》和《生死阻击》这两款游戏就像一块巨大的磁铁石牢牢的吸引着我，我好多次都玩的忘记了时间，“空中课堂”的作业总是丢三落四，不能按时完成。有一天，我玩快到晚上11：00了，父亲突然回到家，慌忙中我丢盔撂甲的往卧室跑，还是被父亲逮住了，我很害怕父亲会“修理”我，但他却语重心长的说“儿子，你知道吗?游戏虽然可以带来的一时的快乐，但就像毒瘾一样，一旦上瘾就很难戒掉，甚至还会毁了你的一生，这就是我一直不让你玩游戏的原因，你赶快早点休息吧!”说完父亲就转身准备去洗手间。

【我不想长大】。

风儿，你渴望“成长”吗?鱼儿，你渴望“成长”吗?花一样的我，并不渴望成长，并不渴望拥有更多的烦恼。

迎着太阳的风儿追逐着，奔跑着，欢呼着，你快乐地成长，呼朋引伴。迎着阳光，飞快奔跑的“花儿”似乎还是那一个天真烂漫、活泼的人吧!兴许伙伴的陪伴，使心情更加开朗，花一样的我，追逐着阳光，是心中的希望。

也不知道，花一样的我，为何改变如此之大，内向并不是不可能变为外向，我就是那一个，现在的我，爱笑，爱说话，爱与人交流，相信开朗的人，会幸福的。每一次笑，八颗牙都会露出，也许是笑培养乐一个活泼、开朗的性格吧!

阳光，请为我指引方向，我想去最美丽的地方。但，花一样的我，并不想那么快就长大了。

学习，学习，考试，考试，分数，分数，满脸愁云啊!随着时光的流逝，太阳不停地转动，学习压力随之而来，每天都为了学习精疲力竭，早睡早起，并不一定不会困倦，但，感到疲倦了，每一天都循规蹈矩过去，觉得成长并不是一件很好的事。

花，在风中摇曳，你可曾思考过，你，渴望成长吗?花一样的我，真的不渴望长大。

值值得

人的一生总有一些这样那样的路，每一条路通向的方向不同。

暑假期间，我和爸爸去别的地方旅游，心中的欣悦用语言无法形容。我们买的是客车转火车票，头一次坐火车，甭提多高兴了。

要先坐客车到泰安转火车，我和爸爸一大早就起来去赶车。由于激动，一点也没感觉到累，当作到车上，静静等待客车开动的一段时间内，我久久也没能平静下自己那激动的心。

车终于缓缓开动了，透过嘈杂的人群，我也平静了下来，憧憬着自己的上海之旅，沿途欣赏着美丽的风光。

不过，那一段路走的真快。车厢内响起了售票员的录音，现在是11：00，客车马上要到站，请各位乘客收拾好自己的行李准备下车。“啊！11点了”爸爸惊讶的问道。“对啊”我说。他看了一下手表，又掏出火车票，“糟了，我们的火车11：04发车，现在还有4分钟了，那怎么办？”我也着急起来。这时，坐在我们旁边的售票员也许听到了我们的谈话，站起来喊道，”三排四座的一对父子急着赶车，请大家到站后先请他们下车，谢谢合作\"。说话间，车也到了站，刚一停稳，人们就争先恐后地往门口冲，根本没人顾及我们。但我们还是表示了对售票员的感谢，结果是我们被挤在了最后面。一下车，爸爸就拉着我跑，打了出租车去火车站，上车时是11：02分，希望还有可能赶上车，好在两个车站离得比较近。

一下车我们就拼命往检站口跑，但最终还是晚了一步。车在我们要检票时开动了，“没办法，还是没能赶上”，我感叹道，爸爸则又拉上我去了站台改列车。可那位改签员态度似乎不怎么好，看到我们走来便径直走开了，任凭我们怎么喊她都无济于事。这时，本来就心有怨气的爸爸终于抑制不住心中的怒火，在大厅里大喊大叫，好在这时火车刚走，没什么乘客，只有我跟在他身后大口大口的喘气，他回头看了一我眼似乎感到了什么，便停下来静静的等着，接着他问道，我这样做值吗？”

过了好一会，那改签员终于走了回来，“先生有什么需要帮助的”。“我喊你很长时间了，难道你都没听见吗？“爸爸冲她吼道。我听见了先生，但那边有一位迷失的老大爷，字都不认识，似乎他更需要帮助。爸爸听了脸都红了，默默的办理了改签手续，紧接着他又跟我说道：”儿子我现在要冷静的跟你说几句话，我希望你以后遇到任何事都要冷静下来，静静思考，你也看到了正是由于我今天的不冷静才做了这种错事。“我也冲他会意的点了点头，只是因为爸爸做了错事对我的一种”忏悔“但我认为这将改变我的未来，这也使我上了一节心临其境的思想课。

是的，人生种总会有一些错事，只是因为选择了不对的路，不过即使是这样。也可能会受到意想不到的结果，所以，在我看来每一条路都是值得的。

高中话题加范文

话题。

作文。

自从诞生之日起,就受到人们对其合理性的褒扬和对其非合理性的质疑;但不管怎样,话题作文存在着并在牵引着我们。下面是本站小编为您整理的关于高中话题作文话题加范文的内容，希望对您有所帮助!

阅读下面的材料，按要求作文。(写作60分，书写6分)。

寒夜中，总以为被子是暖的，被子阻隔了外面的寒冷，保住了我们的体温。一切温暖都来自我们体外，比如太阳、火炉。也有人认为，被子本身并不暖，也不会产生温暖，我们的心就是一颗太阳、一只火炉，当我们处于寒冷、孤独、寂寞的时候，我们也可以自已温暖自己。

请根据你对材料的理解，以“温暖来自自身”或“温暖来自他人”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体;不要套作，不得抄袭。

伸出手温暖他人。

社会发展，杂念、善念交错，在这个空间里生存已久，许多双手已变冰冷，道德与善良在缺失。伸出手吧!去温暖他人，去帮助他人。

早前在广东省发生的“小悦悦”事件让人不禁感叹，如今的社会人心竟变得如此生硬，生硬得叫人畏惧。一个弱小的孩子躺在路中央，十几人从她面前走过却无一人伸出缓助之手，让她呻吟，痛苦，只有一位清洁老奶奶伸出手，来温暖这已冰凉的身躯。社会的高速发展，人们渐渐麻木于利益，金钱之间，渐渐忘了去伸手，忘了手中的温度足以温暖人心。

雪莱曾在《论爱》里说道：“当爱逐渐死去，人心不过是活着的墓穴。”当爱与善念走远，社会不过是装满躯壳的坟场。伸出你的手吧!去温暖他人，去唤醒那些沉睡了的心，去让杂念堆积的冰山融解，去让道德在社会中重新燃烧。

获得诺贝尔和平奖的修女特蕾莎将获得的20万美金全部捐给印度的贫困儿童，并申请将筹备晚会的6000美金也全部捐出。而特蕾莎修女自身朴素，临终时只身着最普通的修女装，手握一本圣经。她的一生简单却不平凡，她伸出她的手去温暖了无数印度孩子，让他们感受到爱与希望，让他们相信善念仍存于世，让他们学会今后也要伸出手去温暖更多的人。黑龙江省佳木斯市的张丽丽老师在货车撞向学生时，伸手奋力推开学生，结果被撞倒，下身高位截肢。北大教授倡导扶起老人，若被索求赔款，学校承担费用。日本企业巨人稻盛和夫伸出双手扶起涉临破产的航空企业，握住每个员工的手，用温暖的心去唤醒员工们的斗志。

他们，这些抱着善良之心的人，在生活的小事中，伸出自己的双手，去帮助他人，去救援，去保护，去温暖他人。社会，国家的运行稳定需要这些人的扶持，需要这些人来带动他人的伸手举动，需要这些人来让道德观念在人群中传递。

别去吝惜自己的帮助，别去埋怨社会的黑暗与阴霾，别让你的手长期放在口袋里，别让你的善良与爱心和道德和时间一样流逝。

社会发展，杂念，善良交错，在这个空间生存已久，纵使许多双手已变冰冷，却仍有温暖之人愿伸手去维护道德，去温暖他人。做个温暖的人，伸出手温暖他人!

本文从材料的第一个角度展开立意，在议论文写作方面中规中矩：先由“小悦悦”的负面事件引出话题，继之以雪莱的经典话语展开正面的论述，由特蕾莎修女讲到中国的“最美女教师”，较充分地论证了“伸出手温暖他人”的意义。所用例证材料尽管缺乏新鲜感，但用得恰当好处，前后具有内在有机的联系。

读下面提示，根据要求作文。

请以“声音”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟，立意自定，角度自选，文体自选(诗歌除外)，不少于800字。

人生需要掌声。

许多人时常慨叹：知音难求。何为知音?知音难道不是人生中的鼓掌者?

当年，俞伯牙轻奏《高山流水》时，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断，流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而，水已去，人也亡，弦断有谁听?人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。

人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四溢。人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一片花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;而掌声比恩赐更为重要，精神的鼓励感召着每一个孤独无助的行人。

人生，就像颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风，使躁动不安的人感到人世的温情，而掌声比爱心更为重要，心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。

有这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人眼里溢出了感激的泪水。可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。人生需要掌声，掌声比恩赐比金钱更为重要。

当你失落丧气时，你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解;当你精神穷困时，你希望有人给你热烈的掌声。是的，我们在不断地等待着，祈求着爱心的降临，但我们更在时时刻刻寻找着知音，寻找着精神世界的同路人。只有这样，我们才不至于绝望，也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。

没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静?没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存?人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊惟他独清，世人皆醉惟他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声，没有理解，只有渔夫的叹息，终于使他熄灭希望之火、生命之灯。

人生的掌声永不能停息，它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心比金钱更为重要。

让掌声响起来，人生需要掌声。

以“感动”为话题写一篇作文，文体不限(诗歌除外)，不少于650字。

感动。

翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。

我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。

曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。

感动是什么?一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。

这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。

朋友，请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!

约定为话题的

style="color:#125b86">在陪伴我长大人中，最重要的人是我的妈妈和爸爸。他们对物品的关心无微不至，带给我的感动也有许多许多。

放学后我问爸爸，爸爸支支吾吾不肯说，我一直求他。爸爸最后心软了。告诉了我。原来妈妈晚上把校服收到房间里，用取暖器烘干的。在冬天，取暖器不可能把衣服完全烘干的。于是，妈妈就把校服铺在床上，压着它睡觉，用自己身体的温度去烘干它。压着它睡觉。可谁知，校服还是没干，妈妈就穿着校服去户外走动。走了一会回来校服就干啦。妈妈就把它叠好放在床边。

听爸爸讲完后，我哭了，妈妈为了我付出了这么多，我却还这么不听话，让妈妈伤透心。爸爸告诉我，你妈妈不让我告诉你，你可要保守秘密。不然的话。我可要受罚了。我说我知道了。不过我还是小小出卖了一下爸爸。我要给妈妈一次感动。

妈妈下班后，我牵着妈妈的手让妈妈坐下。我给妈妈道了歉，让妈妈原谅我。我也给妈妈一个拥抱。妈妈说了一句话我到现在还记得。`我的孩子长大了`是啊妈妈我长大了。

冰心阿姨说过;爱在左同情在右，走在生命的两旁。随时播种随时开花，使穿枝佛叶的行人踏着荆棘也不觉得痛苦，有泪可落区不是悲凉。妈妈这次感动我一直都记得。妈妈谢谢你!

那一刻为话题

你如一盏明灯指引我的方向。

刚升入五年级时，我对四周的`一切都是陌生的，这也就使我变得有些羞涩，可偏偏又遇上您这样一个严厉的老师，这更加让我有些许不自在。

一段时间后，我逐渐适应了学校的生活节奏，与同学们也能友好的相处，也慢慢的适应了老师您的讲课节奏，那时候，一切又都回到了正轨。

记得有一段时间，我们班大部分人都患了感冒，有的甚至由感冒转化到发烧，那时候几乎每天都有十个左右的同学请假，班里空荡荡的，有时课上静得的有些可怕。

我本以为我会坚持到最后，可幸运之神不会永远眷顾我。过了没多久，我也开始发烧了。我没给同学讲，先自己一个人强忍着，直到您发现我上课时不时不知道趴在桌子上时，您快步地走到我身旁，我本以为您要批评我，便竭尽全力地坐了起来。

“你是发烧了吗？”您轻声问道。

“不知道，就是头有点疼。”我用微弱的声音回答着。

于是老师就打了电话让我家长带我去看病，等到看完病后，我仍旧无精打采。你便告诉我的同桌，让她帮我倒些水，我看着水温升腾时有些模糊的您的脸，我的眼眶渐渐湿润了，我赶忙收起了那还未流下的眼泪。是的，当时我被你的关爱感动了。那一刻后，便不觉得您严厉了，倒觉得你像三月的日光，让我感觉到温暖。

现在我离开了那所学校，但我依然清楚地记得您带给我的感动。谢谢你，赵老师！

世界上有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动，而我，正是享受这种幸福的幸运女孩。

普通话话题话题

色__

台阶，一个在童话中和我们生活中频繁出现的字眼，公主和王子邂逅在台阶上，高尔基也说过，书籍是人类进步的阶梯。由此可见，台阶与我们的生活密不可分。

如今在城市中，台阶的样式变得华丽精美起来，用途也多了起来。我家住在高层，我每天都会在台阶上走好长时间，但是我很享受走在台阶上的过程，那一刻的宁静，让我很满足。

平凡的台阶在生活中担当者不可缺少的角色，它对我来讲，不仅仅是名人口中通向进步的阶梯，也是我一段美好的回忆。

教师评语：作者用优美动人的语言描写了平凡的台阶。文章层次分明，中心明确，结尾处集中表达了作者的真情实感。升华了文章内涵。

文档为doc格式。

报答_

这已经是我第三次给妈妈准备母亲节礼物了，懂事以来，每到母亲节，我就筹划着为母亲准备一份惊喜，让母亲好好开心一下，以报答母亲的养育之恩。

两年前的母亲节，我手中抱着一个精美的包装盒，即使脸上豆大的汗珠在额头上翻腾，也阻碍不了我那怀期待的步伐，我幻想着母亲收到我礼物脸上的表情。

“妈妈，看我给你带了什么？”随着我的一声呼喊，母亲的面容出现在我眼前。头顶本是一头乌黑的长发窜出了几根满是忧愁的白发，岁月的皱褶无情的爬上了母亲的脸颊。母亲有些意外：“怎么想起给我买礼物了？”看见母亲那欣慰的表情，我心里早已乐开了花，我像是吃了蜜似的甜甜笑道：“你不知道吗？今天是母亲节呀，这礼物就是我对您的报答！”母亲笑盈盈地说道：“你买礼物的钱哪来的呢？还不是我赚了给你花的。”我的脸渐渐沉了下来，细一想：也对，花母亲的钱买礼物，这根本算不上报答。虽然母亲笑呵呵地接受了，但我心中莫名燃起团火，下定决心，下次一定要靠自己的双手，为母亲奉上自己的劳动成果。

一年前的母亲节，太阳炙烤着大地，路旁的荒草丛几乎要燃起来，空气中弥漫的热浪让人喘不过气来。我手中拿着厚厚一叠的宣传单，手中传递的动作配合着口中的叫喊声“麻烦看下，谢谢”，经过酷热下的历练，我收获了人生中“第一桶金”。我洋溢着成功的喜悦感走进一家花店，买了几枝康乃馨用半透明的包装袋装了起来，我兴奋极了，快步走向家中。

“当当！妈妈送给你的花，这回钱是我发传单换的呢！”我一把拿出藏在我身后的百合花，故作调皮的说道。母亲的眼神中流露出一丝心疼的神情，赶忙擦擦我额头上的汗，在这炎热的天气中难得感受到这宽大手掌的温暖。我心里得意极了，可抬头看母亲，母亲早已皱着眉头，忍不住打了一个打喷嚏。“妈妈你怎么了？”妈妈微微颤抖地说道：“没事，我对花粉过敏而已。”接着转身走开了，留下我落寞地站在那，懊悔着，怎么妈妈对花粉过敏，我却不知道？难怪我们家里都没有花！“瑶瑶，你帮妈妈把花收一下！”妈妈的声音从远处传来，我随手找了个瓶子把花插好，摆到我自己的房间了。没过几天，花已经枯萎，垂头丧气地，好像在嘲笑我的失策，我趁妈妈不注意把它们给扔了。

今年的母亲节，我早早地在家里等母亲下班。母亲回家后，大口大口的喘着气，昂着头就咕噜咕噜的喝着水，拖着疲惫不堪的身体稳了手脚，坐到了椅子上。我凑上前去，活动了下手指开始给母亲捶背捏肩，我歪着脖子嬉笑道：“妈妈，你看这个礼物满意吗？我特意在网上学了按摩手法呢！”我把手往上下移动，有节奏地揉着妈妈支撑着家庭的肩。“恩，太满意了。”我一边给母亲按摩，一边听母亲温柔地说道：“其实，你有着一颗想要报答妈妈的心，妈妈已经很满足了。我最希望你健康成长，成为一个对社会有用的人，这就是最好的报答了。”

看着妈妈头上若隐若现的银丝，我眼泪一下子就涌了出来。我终于明白，妈妈从不奢望我的报答，只希望我健康成长。因为，在这个世界上，女儿欠母亲的深情，一生一世也报答不完。

我每天急匆匆地过，却忍不住看那藤蔓慢长，藤下慢摇。

这番景致属于一位老人，老人住在一楼，后院里用砖垒了一小块地，填上土，又架上架子延续到另一边，他是要种葡萄。这阵仗便让我惊讶，别人的院中只是荒草。也是，每天匆匆过，并无时间打理花园。

我便时时留意葡萄藤的动静，起初只是几条枝子，费力地搭在架子上，光秃秃的，并不好看。春天到来，葡萄藤开始抽芽，一抹抹翠绿缠上支架，慢，很慢，就如同那位行动迟缓的老人，俩人都不急。我每天急匆匆地过，看葡萄藤慢悠悠地长，我也忍不住放慢了脚步。

夏天，葡萄藤覆盖了整个架子。此时光秃秃的架子上缀满了翠绿的叶，犹如一道帷幕，保护好里面的小天地。在这里，似乎时间都变慢了。老人坐在一把藤椅上，在藤蔓下慢慢摇。阳光洒入，照进葡萄藤浓密的枝叶，分割成点点细碎光斑，被遗留在庭院的四处。光、叶、人，形成一幅静谧而美好的画面。有时起风了，叶子便簌簌作响，光斑也随之移动，此时的老人该是很惬意，耳边有风的呢喃、叶的低语，眼中是光的舞蹈、藤的轻摇。这应该是一种凝固，时间的凝固，把人与这景，如同一张照片烙在脑海，永不忘记。

时间慢走，可终究流逝。老人在一天突然消失，抑是疾病，或是变故，留下无人照顾的葡萄藤。枯萎也是一个漫长的过程，叶子从翠绿变得枯黄，再掉落，土壤由肥沃变贫瘠，再干裂，小院由生意变落寞，再荒芜。一切犹如一部慢放的电影，直到落幕。

我对于老人首先抱有悲痛，但转而一想，却也没什么遗憾。慢慢活，慢慢赏，这种心境足以让人连死亡都坦然面对。

我向往老人这种慢，但我却不能停止追求更高的平台。因为我知道，没有快速的奔跑、前进，所谓的慢只是倦怠、懒惰。只有在快速、努力后，才会感受到这种悠哉、闲适的安逸。这种慢该是源自内心，露于外表，在大半世的拼搏、奔走后回归到本真。就像这位老人，慢慢活，慢慢赏。日后，那院中荒草应该都能变成轻摇的葡萄藤。

博弈，博弈，为何而博？在中华五千年的文化之中，博弈亦是古人最为热衷的游戏，黑白两子，纵横棋场，下子有声，落子无悔，亦是反应了古人的对一往无前气概的向往。

而我对这两个经常写在纸上的字，总是充满了敬畏与谦卑，这两个字中仿佛蕴含了无尽的肃杀与庄严，常常会感到生命是多么的卑微。在棋局上的厮杀是为之博弈，棋局中有道是：一步错，步步错。棋局之上犹如战场，虽谈不上杀意四射，但也是见招拆招，你来我往式的对峙。

现实生活中的我，每每闲来无事都喜欢同爷爷在棋盘上“一争天下”，而这个乐趣也是被老学究式的爷爷从小培养起来的，学棋十多年比起爷爷自然是嫩了许多，还记得刚开始的时候，同爷爷切磋，与其说是切磋不如说是被虐，下棋过百盘的我在爷爷面前也是未逢一胜，而有时又是自尊心作祟，常常在爷爷不注意的时候在爷爷那里偷几只棋过来，使得自己拿到心灵的慰藉，当然了，即使有了这种下三滥的手段还是会常常输，这才是我最郁闷的地方。那个时候，每每看到爷爷笑而不语使我不解，现在想来总会忍不住摇摇首而笑，想来爷爷早就发现了吧。随着年龄的增长，早已不屑于去用这些孩子把戏。

暑假里，刚刚结束了军训还未完全褪去军训专属肤色的我，回到了家呆了几天闲来无事就去找爷爷下棋。

一切就绪之后，静，棋盘上一黑一白两个灵魂对峙着。

秋风飒然卷起一抹凛冽，棋局上无不透露着一股肃杀，仿佛天地间只剩下了棋子频落的声音。

随着时间一分一秒过去，棋局上就如同战场之上留下的.人一般越来越少，气氛仿佛也有些凝重。我的额前也微微出了些许细汗。终于，我的最后一些黑子被爷爷的白子团团围住之后，垂死挣扎了一番，也无可奈何地被消灭殆尽了。

我输了。

我斜眼瞄了一眼爷爷，也许是时光的流逝，时光加快了爷爷的衰老，却延缓了他的思绪，曾经与我对棋的时一扫棋盘即挥棋子的他，现在也变得有些举棋不定踌躇再三才会落下棋子。对棋时，我又一次感到爷爷真的老了，曾经挺拔的背脊如今已颇为佝偻，银光点点的发丝如今也已满是华发，思绪不知不觉远了。

“还有几天，就上高中了吧。”

“嗯。”我下意识地回答道。

爷爷的语气中有些欣慰有些沉重，有些惆怅，“以后没时间就不用再过来陪我下棋了。”

“……知道了。”我沉吟了片刻最后还是答应了下来。望着桌上几本泛黄，书角略微凌乱的棋谱，我眼中一番挣扎没说话。

爷爷对于家里的电视电脑并不感兴趣，这几本再三翻看的棋谱就几乎成了他的全部。

忽然，爷爷又说道：“这人呐，心里就想一盘棋，想怎么做，不想怎么做都是看自己啊，是拼一把做个赢家还是一辈子平庸碌碌无为都是看你自己。”

爷爷的话语让我心中一阵悸动。本来对于即将到来的高中生活极为抗拒的我这一瞬间，心中所有的怨气仿佛烟消云散。

起初看到自己的那个表哥没考上高中整天在家里玩无所事事，我煞是羡慕。姑姑与表哥的争吵仿佛被我略过一般当做没看到。

看着我的表情，爷爷嘴角浮起一抹高深莫测的笑容，道：“想清楚了？”

“嗯！”再次答话时语气里多了一抹不容置疑的坚定，未来是拼来的。

拿起桌旁爷爷泡的茶叶，说实话我不喜欢喝茶总感觉那股涩味趋之不去，都说茶有茶香，之前我从来没感觉到。可这次我却真的感到了那一缕心旷神怡的茶香，入口涩，慢品香，呵呵，好似明白了什么。

爷爷老了。也许我的知识早已超之，但不论多久爷爷在我的心中都是以为智者。在棋盘上是我与爷爷的博弈；在内心，是我与自己的博弈；在生活，是我与未来的博弈。棋盘上没有结束不要放弃，人生如棋局，未终结决不放弃，人生是我们与命运的博弈！

窗外一直都下着雨，我站在窗前，看着雨水淅淅沥沥地打在窗上，冲刷着大地，也冲进了心里，在心中积聚，窗外的树技低低地垂着，树上的叶子，在风中瑟瑟得发抖，蜷起自己的身体，一幅萧条的画卷，一支伤感的曲子，叮叮咚咚！

明天就要期中考试了，这几天全班被一种紧张的气氛包围着，老师乐化不疲地不停让我们考试，而我，不知怎么了，最近的考的很低分数，低的有点伤我的自尊，也没勇气告诉父母，我变得疲备不堪，忧愁无比，不知道怎么面对自己父母，只能深深地看着窗外，想起诗人一句词，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

突然妈妈推门进来，手里端着一杯热好的牛奶。我看了她一眼，又转头看着窗外，她把牛奶放在我的书桌上，把轻声对我说，‘明天就要考试了，今天就好好休息吧。

见我没说话，她继续说，“不要想太多，放松点，自信一点，老妈相信你”。一句“相信你”好像触到了我的心中最柔软的角落，我知道她知道这几天我考得分数不好，但却没有责怪我，也没有向我不停唠叼，还相信我，我好感动，不在面无表情看着窗外，突然想哭，想说什么，却说不口。见我这样，妈妈便轻轻搂着我，对我说，“孩子，妈妈知道你很累，心里很怕考不好，你很忧愁，但不要放在心中，你说出来，妈妈替你分担。

我不说话，只是在她怀里哭发泄自己，一下子有种说不的安全感，和归属感，我哭哭说说，呜咽着向她顷我的不安和恐惧，她没说什么，认真的听着，等我说完，她擦着的.泪，给我那杯香气四溢的牛奶，笑着说”加油，我喝了一口，一股暖流涌上心头，暖暖的，这几天的忧愁仿佛被扔到九霄云外了。

考试成绩出来那天，妈妈来接我，我考很好，妈妈高兴忍不住抱紧我，我很想对她说，“还好有你替我分担，给我自信，”但我不用说什么，安安静静，知道妈妈能懂。

这时，风小了，雨停了。太阳也出来了，笑咪咪地看着我俩，我仿佛听见，风在为世间不朽的母爱轻轻唱。

约定为话题的

style="color:#125b86">风像人一样是有脾气的，时而温柔，时而暴躁;时而平和，时而乖张。

春天的风很温柔，春风像一个调皮的小姑娘，温柔地吹开了百花，吹醒了大地。人们都享受着她的抚摸，春风拂面，实在太舒服了。

到了夏天，风的脾气变得火爆，有时候像要把太阳的火吹下来似的。夏天的风喜欢来到大海，把海水掀起千层浪。这时海水也变得很暴躁，好像要配合着风，显示大自然的威力。夏天的风发起脾气来，简直就是一场灾难。我经常从电视新闻上看到某地遭到台风或龙卷风的袭击。

秋天有很多谚语，比如“一场秋雨一场寒”，“秋风杂秋雨”……这些古老的谚语足以证明，秋天，风的脾气是多么瞬息万变。刚刚明明晴空万里，但转瞬间，秋风就开始施展她的魔力。她吹来了雨云，带来冰冷的秋雨，任人们在风雨中行色匆匆。秋风的脾气调皮得就像孙猴子的脸――说变就变。但土地公公很支持秋风的脾气，因为正是秋风吹熟了他身上的瓜果，吹落了凋零的树叶，也让人们感到四季的变换。

冬天，风变得更加调皮，你越冷她越往你袖口钻。冬天风的威力十分巨大，她稍不高兴就可以吹来一场冬雪。寒风刺骨，大雪纷飞，人们只好裹紧大衣和围巾来抵御这刺骨的严寒。不仅如此，她还能让方圆数公里的湖面都冰封数米，渔民都拿她没办法。

虽然风的脾气很多变，但春风能解冻，夏风很炙热，秋风很凉爽，寒风很威严，这正是她魅力之所在。

以战争为话题的

日本发动的侵华战争，从“九一八事变”到日本投降，在长达14年的时间里，给中国人民造成了巨大的'灾难，中国军民伤亡总数3500万人以上，中国官方财产损失和战争消耗1000多亿美元，间接经济损失5000亿美元。但是，中国从此走上了解放战争，中国进入到了社会主义社会。从此，我们中国不再受人欺压，寄人篱下。我国也发展了各种产业，钻研了各种科技。走上了世界发展的轨道。

欧洲各国侵略美洲大陆，造成九成以上的印第安人死亡，对这个种群是毁灭性的伤害。他们掠夺美洲的黄金白银，还有那些珍贵的宝石。为了自己的私心而伤害更多的人。欧洲资本主义的触角又伸向了非洲这个炎热的地区。他们在非洲大陆上到处贩卖黑奴。将黑色人种只当做一种动物。只是为了自己的利益。因此资本主义在此中获得了巨大的利益。

欧洲人将资产主义伸向世界的同时。从此世界不再是几个相对隔绝的地区，而是整个世界都联系在了一起。之前人们对航海没有什么经验。各种侵略殖民战争打开了海上这条航道，对于战争中的人讲，这是不幸的。对于世界的贸易来讲，这是伟大的。打开了海上贸易的新篇章。

自人类出现以来，战争就一直没有停止过。战争和文明始终交错，既对人类文明的发展和进步起着催化和促进作用，又时刻威胁着人类自身的生存。

战争是一把双刃剑！

家的话题的作文_

小娜是我的同班同学，也是我的好朋友，高高的个子，大大的眼睛，长得很漂亮。

上个学期，我们俩因为一件小事情，闹得有点儿不愉快。

小娜的爸爸妈妈都是上班族，而且是很忙碌的那种，所以她经常是一个人在家。

有一次，我邀请她到我家来玩，不知怎么地，小娜突然间玩起了钥匙。

那一串钥匙挺重的，其中还有一个夹扣，就是大人们常常会夹在裤腰上的。

小娜玩着玩着，突然就说道，这个夹扣可以夹耳朵上当耳环用哦。我以为她只是打趣，就没太在意，可是她一下子把那夹扣夹在我的耳垂上。

我的天哪，那一瞬间觉得耳朵被一个重力下拉，那个痛感可想而知，我马上叫停让她住手，然后摸了摸自己生疼发烫的耳朵。

可是当我把钥匙夹扣拿下来后，小娜还觉得玩不够，还要往我耳朵上夹，她以为我是装出来的疼，还一个劲在旁边闹。

我不由地有点不开心了，就说道，那你自己夹一个试试。可她却鬼的很，不愿夹自己只想夹别人玩。

“己所不欲，勿施于人。”我和小娜说道。结果就因为这件事，她和我闹了好几天的别扭。

事先我也再进行了反思，可细想之后，我并不觉得错了，反而是如果把自己的快乐加诸在他人身上，那才是不应该的行为。

以健康为话题的

我很健康，因为我有一个健康的良师恒心。每当我学习上遇到挫折，生活中遇到坎坷，我的“恒心”老师就会时时鼓励我。有了恒心我得以从琐屑的事中解脱出来，有了恒心我才让自己不觉得疲惫。我时常告诉自己：上帝爱我，所以罚我。因此我从不灰心，想到古人左丘也许失明，方有《国语》，也许屈原因为放逐，才赋《离骚》。上帝总会平等待人，只要你保持健康的心理，一定会有成功的时事迹。

以为身强力壮但身无分文的年轻人，去拜见一位德高望重的老国王，碰巧，正赶上过往生了一场大病，但国王还是找见了年轻人，并且就“什么是幸福”的话题聊了起来。

年轻人说：“尊敬的国王，我敢保证，你是世上最幸福的人，因为你富有。”

国王说：“年轻人，恰恰相反，我就得我是世上最不幸的人，而你却拥有人人羡慕的健康。”

年轻人大不以为然。

“不，尊敬的国王，你有崇高的地位和巨大的财富，假如，假如我能够得到这一切，我愿意用我自己的健康去换取。”年轻人说。

国王一听，正中下怀。两人便互换了健康与富有。

失去了王位和财富的国王，非常珍惜换来的健康，她凭借良好的体力，通过劳动慢慢积累了一点本钱，开了一间小吃店。

过了几年，那位年轻的国王因生活奢侈而百病缠身，终于不治身亡。而那位用财富换来健康的国王，凭借自己诚实的劳动和健康身体，生意越做越大，他无比的幸福，他很高兴自己当初的决定。

健康比什么都重要，他是我们人类得以享受的一种快乐，一种金钱买不到的快乐。如果为了钱而透支健康、透支生命，就永远也不会感受到生活的幸福!!

这个故事告诉我们：做人不要视金钱为所有，健康才是最重要的，有了健康就有了一切……。

虽然钱不是万能的，但是没有钱是万万不能，用自己的努力来拥有……。

文档为doc格式。

以感恩为话题的

雄鹰高翔,白云逸飞,那是蓝天对大自然的感恩;大海壮阔,小溪幽雅,那是河流对大自然的感恩;稻谷芬芳,硕果累累,那是大地对大自然的感恩。

古人说:滴水之恩,当涌泉相报，感恩,是我们民族的优良传统,也是一个正直的人的起码品德，事实上,我们也非常需要感恩,因为,父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,同学对我们有协助之恩,社会对我们有关爱之恩,军队对我们有保卫之恩,祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰,手留余香，感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任，人有了感恩之心,人与人,人与自然,人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。

感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情，对于我们学生来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识,自立意识,自尊意识和健全人格的体现，只要我们人人都有一颗感恩的心,就会感到世界原来是那么美好，只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。

懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报，有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点,一滴,我们都应当怀感恩之心，学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。

拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母，拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长，拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人，拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己，拥有一颗感恩的心。

我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊，拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福，我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。

让我们学会感恩吧!

是爱，让我体会到了有你在我身边的幸福味道，因为你的出现，我的生活似乎多了些跳跃的色彩。有伤、有痛、有泪、有笑，也有对你的一份执着的爱。只有在你身边，我才感到自己的生命是真实的，然而面对现实，我明白，我们年轻的心无法承受真正的爱。

爱一个人有错吗？其实，爱情没有错，感情却多有错落，谁之过？但不可否认的，错落的感情里，有真情至爱，有忠贞不渝。每个人都想拥有爱情，但不是每个人都能得到爱情。很多时候，我们自己觉得正被爱着或正爱着，但只停留于一种爱的状态里，而不懂去经营爱，以为有爱，就可以了，而忘了怎么去爱，爱是要付出行动的，而不单单是用以炫耀的资本。也许，当你依然沉迷在“我爱你”“你爱我”的世界里时，爱已渐渐地消逝，可惜你却不曾注意到，或许你后悔，恨自己，但一切都无济于事。当爱来时，或许你拒绝得了，可是当爱走时，你却挽回不了。

一个人最可怜的是，不是没被人爱过或爱过别人，关键是，要学会爱。一个不懂得爱的人有何资格去谈爱或被爱。只是，理想终究是理想，现实总是太残酷了些，太脏了些才会让这种情感沾满了灰尘。或许，我们所见的爱情故事，并非尽是完美的，也不像小说里有个浪漫的开始，感人的过程，圆满的结局，但若是我们尽力以一种纯洁的心态去对待它，去找它，去感觉它！它是否会变得更理想些，更美好些呢？我想答案是肯定的！

或许只有在时光尘埃的蒙蔽之下依然栩栩如生的，才是人间最美的爱吧！我羡慕那些拥有爱的人，被爱与爱都是一种幸福。可是，我为他们的错过感到心痛。

恋爱中的人总免不了许多莫名的顾忌，以为还有时间可供挥霍，还有机会可以重来。因为自己还不够好，不够富有或有势，在自卑里悄悄逃避着对方的眼睛，一味地认为未来才是佳时机……生活存在多变数，等到所有的期待都成空，才明白，幸福当初离得那么近，等你终于有勇气正视，幸福已从你怯弱的指缝间溜走……我相信爱情，相信所有的人性，所以我会努力地挣钱。我只是不希望我的爱情和人性受到别人的金钱的考验罢了。我希望我的爱，可以在阳光下沐浴。

爱固然是激动人心，美丽动人，或浪漫醉人的，可有的却不是这样！

或许是宿命的安排，让我们在一个意外的时间意外的地方，因为一点点意外，遇见命中注定的他。原来我们都在等待着那个让我们学会爱的人。

痛彻心扉的伤痛，泪水在不知不觉中流下……。

写作的冲动。

雪，美丽、圣洁，带给人无限的遐想。飘逸的雪花，飞舞的诗意。下雪的过程是一种美，下雪的声音，更是心与自然的交融。

《下雪的声音》这篇文章，文质优美，想象的空间特别大。孩子们对于雪很熟悉，但对于下雪的声音，这方面的情感积累几乎是零，如何能让学生更好的理解文章，感悟文章，很难！在学生充分的读文后，我把文章中优美的词语，学生难理解的词语统统抄写到黑板上，在学生正确读词的基础。

小时侯，在一年里，我最喜欢春天。因为春天代表着勃勃生机，也因为我的生日是在春天。每当看着那含苞欲放的花儿，看着新长出来的嫩绿小草，看着随风飘摆的嫩嫩的柳叶，使人感觉春天是那样的美丽，亲切。

踏进校园的我，喜欢奔放的夏天。他是那样的热情，那样的快乐。如果说春天像少女，那夏季就像是一个活泼的少年，在大自然中奔跑，感染夏天的气息！一朵朵争芳斗艳的花儿，一片片绿油油的小草，多么美呀！

四年级的我喜欢秋天，那淅沥沥的秋雨，那树上吹落得黄叶，被秋风吹的飘飘扬扬，如一只只蝴蝶再嬉戏。也告诉我们冬天将要来临。

现在的我喜欢冬天，热热闹闹的过年，多么喜庆。树上虽然光秃秃的，可是结满了冰霜，多美呀。地上是厚厚的雪，啊！冬天是一个银色的世界，也表示新的一年将要来临！

真得感谢他呀！

高考作文具有选拔性，它必须设定某些限制，在一定限制的情况下让考生自由地发挥，从而检测考生在作文能力上所达到的高度，以保证选拔的客观、公正；同样出于选拔性，它也必须坚持某种程度上的开放，使考生才华尽显，个性张扬。高考高考作文，应该展现的是考生在某种限制下尽情飞扬的思维、情感、才华与个性。何处限定？哪里开放？怎样才能使二者达到和谐的统一？是高考命题专家煞费苦心的事。

话题作文是一种在立意、选材、文体等方面向考生开放的作文考查方式。话题作文也给材料，但材料只提供一个话题，这个话题的作用是引发、开启考生的想象和思考，考生行文中对这个话题材料可以引用也可以不引用。话题作文在写作内容上给考生以最大限度的选择权，说自己想说的话，写自己想写的事，利于考生写出有个性的作文。在形式上，坚持“三自方针(立意自定、题目自拟、文体自选)”，淡化文体要求，选材更加自由，给考生更大限度的写作自由。

但是，话题式作文也是一柄双刃剑。一方面它为学生创新精神和创新能力的发挥提供了广阔的舞台，为中学作文教学的改革和发展指示了方向；一方面也带来一些问题，突出的一个就是抄袭和套写。如何对付宿构、套写和抄袭之作？如何区分优秀考生与一般考生？一面是必须坚持开放、鼓励创新不动摇，一面是必须拉开得分差距、增强试题的区分度。

近两年关系型的话题作文题变得有点陌生和复杂，对学生理性思维的考查力度加大了，选材的限制性增加了，依赖宿构套作的可能性缩小了，有效地防止了押题、猜题、仿作、宿构、套写甚至抄袭等不正之风的蔓延，更好地体现了公平竞争的原则。从这个角度上看，近两年的全国高考作文命题将开放性与限制性有机结合是一种成功的探索。

今年的作文命题，是否沿用话题作文，存在较大的变数。笔者认为，话题作文不再是一统天下，部分试卷会继续采取话题作文这一形式，部分试卷可能会采用其他作文形式。从内容上说，图表、漫画、诗歌等都可能作为作文材料而出现。从表达方式上说，诗歌可能会获得“合法”地位。诗歌作为一种重要的文体，以前在多次高考作文中是禁止写的。实际上，“满园春色关不住”，每年都有考生写出思想性和艺术性都很完备的诗作来。因此，写诗可能会像规定文章的字数一样规定诗歌的最低行数。

作文的方式可能会变，但是写作的要求不会变。不变主要体现在三个方面：

1.在命题思想上，“开放性与限制性相结合”的原则不会变。不一定用话题作文方式，但决不会回到千人一腔、胡编乱造、高度模式化的“八股”作文的老路。

2.在写作内容上，人、自然、社会这三个层面不会变。学生要关注自己所处的时代，了解生活中的人或人的生活，且要有强烈的参与感，有自己独特的精神体验、情感体验和审美体验等。

3.在思维方式上，思维的广泛性和深刻性不会变。思维的广泛性表现在多角度的构思，丰富的联想和想象；思维的深刻性表现在辨证思想的运用以及对事物探本求源的思索和由此及彼的分析上。