小燕子脱险记五年级大全(14篇)

小燕子脱险记五年级大全(14篇)

ID:7045348

时间:2023-12-06 06:17:37

上传者:飞雪

优秀作文触动了读者的内心,引发了共鸣,让读者从中得到思考和启发。接下来,小编将为大家推荐几篇精选的优秀作文,供大家品味和欣赏。

虎口脱险五年级作文

很小的时候在电影频道看过国语配音的《虎口脱险》,断断续续地看的,当时印象最深的是那个德军的斗鸡眼高射炮手,心想德军里怎么会有这么逗的人。

十多年后完整地又看了一遍原声的《虎口脱险》,印象最深的是碧眼狐狸juliette,她微笑时,令人简直无法将视线从她身上移开。

就翻译和配音质量来说,上译的质量其实已经可以算是精良了,但是比起原声版本,仍然免不了黯然失色。私认为,这部影片之所以能经久不衰,其实法、英、德三国的文化冲突是一个巨大的亮点,同时也是许多笑点的来源,中文翻译固然好,但不可避免地会错失这些韵味。

三个英国人,只有队长会说法语,其余两位都是一窍不通,不仅造成了许多沟通上的困难(还好,油漆匠和指挥家都奇迹般地能理解英文),而且也惹出了许多不必要的麻烦。peter在火车上与德国军官相对而坐,正是由于听不懂对方说的法语,最后还冒出一句sorry,而露出马脚被识破的。多么没用的英国佬!

反观我们的油漆匠和指挥家两位主人公,简直可以称作才华横溢了。他们不仅假扮德国军人混进音乐会,在环球旅馆与两位德国佬同床异梦,甚至被抓起来以后还能凭一句“heil,hitler!”成功脱身。尤其是油漆匠augustin,你简直无法想象他是从哪里学到的英德两语的。尽管蹩脚,但是有用,这就够了。

看到最后,不由得感叹,美丽的木偶剧团姑娘难怪不喜欢高大帅气的英伦小伙子peter,而对看上去平庸无奇的augustin青眼有加,原来早已高下立判。

最后说说里面的德国人,少校achbach其实是我相当佩服的一个人,精通法语,英语也还不错,而且挺精明的,可以算是个难缠的对手。而且影片里面的德国人大多数表现出了良好的教养,尊重女性,举止文明,纪律严明,甚至还能跟法国人联欢,完全没有给观众留下声名狼藉的印象。其实历史上作为德占区的法国,算是相当幸运了。与其说悲惨,不如说仅仅是羞辱了高卢民族高贵的自尊心。法国不能不说还是沾了些德国种族。

虎口脱险五年级作文

我们看幽默、经典的战争片——《虎口脱险》。

这部电影讲述了二战期间英国军队在执行“鸳鸯茶”轰炸任务中被击落,逃生后结识了几位热心人士,在他们的帮助下与敌人展开了斗智斗勇的生死游戏的故事。

《虎口脱险》的几位主角演技精湛,赢得了各个年龄段阶层观众的喜爱,好评无数。最吸引人心的是主角在剧中的精彩表演和跌宕起伏的故事情节。

中队长,中尉和士兵约好在巴黎的土耳其浴室碰面,这对英国人来说课不是一件容易的事。他们要避开德军的搜查,才可以和队员见面。幸亏得到了当地一名油漆匠和乐队指挥的帮助,英国士兵才得以完成任务。电影给我们带来乐趣的同时,也带来了发人深省的道理。

油漆匠是多麽平凡而普通的职业,但是他却能勇敢地站出来帮助英国人,这是多麽值得人我们学习的行为。他们素不相识也能并肩作战,他们无利益关系也能用生命保护别人。不需要太多语言的描写,这一个举动,就已经将人性美好的一面展现出来了。我们生活在这个靠机器维持运转的城市里,为了抵御伤害练就了一颗密不透风的心,人性的光辉一经雪藏便消失得无影无踪。我们有什么资格和别人谈“见义勇为”?无辜的女童小悦悦承受的不仅仅是车轮轧过得痛楚,还是冷漠路人的残忍?这些无形的伤害把人与人之间的距离越拉越大,我们心目中那堵墙坚固的道德之墙也轰然倒塌。

电影里几位主人公之前从未见过面,但在逃亡途中却无形地达成了高度默契,虽然偶尔会闹出一些小笑话,但他们的默契始终不变,合作得十分成功。我们也许无法想象像他们几位一样在短时间内达成高度的默契,但基本的合作还可以应付。只是那么多人如今都张扬个性,忽略了共性。一切都以自我为中心,不顾团队合作。中华民族传统的美德,我们有义务,有责任将其发扬光大!

这部影片令我受益匪浅,感触良深!

虎口脱险五年级作文

在这个学期的历史选修课上,我们观看了三部有关于二战的历史影片,其中给我印象最深的是法国电影《虎口脱险》。

这部影片讲述了二战期间,一支英国轰炸机的先遣队,在执行一次代号叫“鸳鸯茶”的侦察任务时被德军的防空歼击机击中。在飞机即将坠毁的一瞬间,中队长带着飞行员彼特和麦肯被迫跳伞逃生,并相约落地后在一家土耳其浴池会面。落地后,中队长掉在了动物园,彼特掉在一座德军的军营,而麦肯则掉在了歌剧院的屋顶上。要知道,这可都是被德军占领的地盘。德军发现了彼特和麦肯,并展开了全城搜查。迫于形势的需要,营救彼特的油漆匠奥古斯丹和营救麦肯的乐团指挥斯丹尼只得分别代替被营救的飞行员去和中队长大胡子在浴池接头。经过一连串的误会后,奥古斯丹和斯丹尼终于和中队长会面了。面对德军紧锣密鼓的搜捕,彼特、麦肯和中队长在热情的法国人的帮助下与德军展开了一场惊险而滑稽可笑的生死斗争。最终,油漆匠奥古斯丹和乐团指挥斯丹尼先生在一位善良的修道女的帮助下,在和飞行员们一起成功的捣毁了德军的指挥部后,乘两架简陋的滑翔机飞往安全的中立国——瑞士。

影片给我印象是,中队长掉到了动物园里,动物园的.管理员帮他逃脱;麦肯则掉在了歌剧院的屋顶上,指挥家帮他藏身;彼特掉在一座德军的军营,油漆匠帮他掩护。这些人的职业都是平凡的,可是他们都有一个不平凡的灵魂,在面对苟且偷生或是鼎立相救的艰难抉择时,他们毫不犹豫地选择了后者,不惜代价的帮助几个素不相识的外国士兵脱险。可以说他们都是有民族大义的,比如说那个指挥家,他的工作很好,靠给德国军官演出可以有很多的出场费,可以衣食无忧,当时他发现了麦肯,他完全可以把他交到德国人手里,可是他还是选择把英国空军藏在衣柜里,这种行为不由得让我佩服。

另外,影片用了一个全新的视角来向我们展现了二战时的另一番景象。电影里没有刀光血影,没有枪击暗杀,甚至没有一个人死,完全不同于《钢琴家》和《拯救大兵瑞恩》,如果说他们是二战中血与泪的体现,那么《虎口脱险》则是战争中最搞笑的镜头,向我们展现了人物的诙谐幽默。其中有两个人最突出,一个是路易·德·费内斯饰演的指挥家,一个是布尔维勒饰演的油漆工;前者暴躁、蛮不讲理,占尽油漆工便宜,后者憨厚、老实巴交,老是被指挥家“欺负”;两个活宝迫于形势,成功搭救因任务失败而降落在德军统治区的英国空军,充满了紧张,又处处滑稽幽默。

我想,这也是我喜欢这部影片的原因之一,在了解二战的同时,还有那些开怀大笑的场景使我回味无穷。

燕子的五年级作文

“燕子象征着幸福。如果有燕子来你家搭窝,那可是件非常幸运的事,可惜现在很少见了……”每年春天爸爸都会发出这样的感叹。今年端午节放假我居然在爷爷、奶奶家的屋檐下发现了一个燕子窝。

这是我第一次看到真正的燕子窝。远看,就像墙角下围了个兜。窝里五只小燕子还不会飞,它们挺着胸脯使劲朝外看,叽叽地叫个不停。

燕子如此渺小,为何总是在有人居住的地方搭窝呢?我正想着,燕子妈妈以闪电般的速度掠过我的头顶,我吓得赶紧双手抱头蹲了下来。爸爸对我说:“别怕,燕子是绝对不会伤害人类的,它们是我们最亲密的朋友。”我站起来,看见燕妈妈双脚正扒着窝边,给嗷嗷待哺的小燕喂食呢。那些小燕争先恐后地张开小嘴,争得不可开交。外面的一只拼命地把里面一只朝里“塞”,一不小心又被里面那只顶了出来,惊慌失措的它扑腾着翅膀眼看要掉下来,可立刻又挣扎着回了窝。我不禁暗自发笑:“谁让你欺负人,遭报应了吧!”小燕吃饱后就安安静静地蜷缩在窝里睡觉了。

爸爸告诉我燕子过冬后,就会飞回北方产卵,孵育小燕,在秋天到来前教会他们飞行、捕食,做好秋天向南飞去的准备。因此燕子经常被称为“翩然归来的报春燕”、“报春归来的春燕”。

我想只要我们注意保护环境,就一定会有越来越多的燕子和我们做亲密邻居的……。

虎口脱险五年级作文

《虎口脱险》这个故事里面的主人公让我万分佩服,他的勇气也是让我对他那是竖起了大拇指,我在心里面想到:要是我也能够在危难的时刻像他一样,那么有勇气该多好啊!现在,就让我来讲一讲吧!

《虎头脱险》主要讲了想要长大之后也成为刑警的陈浩因为自己的老爸多次把赫赫有名的盗车团伙——疤子、麻子,所以,两个劫匪就实行了报复计划。陈浩被他们两个抓到了一个长满钟乳石的山洞里面。这个时候,陈好提出来要把妈妈也抓到这里面去。疤子就去陈浩家里面抓他的妈妈了。陈浩就开始故意说到:“好痛,我被虫子咬了!”麻子过来看了看,结果被陈浩弓身运气,撞到了腹部,头刚刚好撞到了钟乳石,晕了过去,陈浩用钟乳石磨断了身子。刚想要逃跑,去陈浩家抓他妈妈的疤子回来了,因为疤子扑了个空,所以那是很生气,陈浩想用石头干掉疤子,结果没打到,他们两个人便开始周旋起来,但是陈浩的手被抓住了。陈浩立刻用擒拿技术挣脱,跑出了山洞,骑上了没有上锁的摩托车,走了。我对那个陈浩敬佩万分啊!

我立刻想起了司马光砸水缸的故事,我觉得我很是不勇敢。我很少会看那些比较恐怖的故事,不然的话晚上可能就很难入睡,而且我还是特别的怕黑,每次都是吓个半死。每次在晚上出去干什么的时候,我一般都是用快跑来结束心中的'恐惧的,记得有一次,我看了恐怖片,到了晚上,我一直在回想恐怖片的内容,结果睡不着,就起来看书,结果还是睡不着,后面是实在是困死了,那才是慢慢的睡了下去,现在回想起来,真是的,有什么好怕的吗!所以,我们要勇敢。

燕子的五年级作文

燕子是候鸟,秋天飞向南方,春天飞向北方,所以人们称它们为春天的天使。下面是小编收集的关于燕子的五年级作文,希望对您有所帮助!

夏日的一天,突然天空乌云密布,一刹那,下起了倾盆大雨。

“啾啾”,哪里传来的叫声?我探头一看,窗台上闪动着一个小生灵的身影。噢,原来是一只小燕子!乌黑光滑的羽毛已经湿透了,小眼睛警惕地注视着周围,骨碌骨碌地动着。我轻手轻脚地向它靠近,终于捉住了它,将它带进了屋。

我找来一块柔软而又干净的布,小心翼翼地裹在它身上,两手轻轻地揉擦,小燕子和善地注视着我,神色不再那么惊慌了,羽毛也渐渐干了。小燕子感激地注视着我,嘴里“咕咕”地叫着,喔,它大概饿了吧。我找来一些米粒,放在小盆子里,又用小杯子倒了一点水。小燕子低下头,小巧的嘴一张一闭,津津有味地用起餐来。我仔细地端详着它:柔顺的羽毛,炯炯有神的眼睛,玲珑的身姿……要是我有这样一只小燕子那该多好呀!

我望着它那远去的身影,默默地祝福它一路好走。小燕子仿佛感受到了我的祝福,突然间,它回过头来看了我一眼,好像在说:“谢谢你!小朋友!我会永远记住你的。”

今天,我在我家旁边的`那棵树上,发现了有一只燕子妈妈生下了四只小燕子,燕子妈妈对小燕子说:“帮你们找些食物吃,便飞走了”一阵微风吹过,把鸟窝里面的小燕子吹到了地上。突然邻居家的大花猫正出来找食物吃,看见地上有一只小燕子,心想:今天可以美餐一顿了,就跑到小燕子的边上。小燕子:“唧唧喳喳”,好像在说:“救命呀,谁来救救我呀我看见了,想抓起它,但是我怕猫,看见旁边有一根棒,我拿起棒,打了一下大花猫,大声的说:“好你个大花猫,竟然敢吃小燕子,看我不打你。”大花猫见了我就跑掉了。我过头一看大花猫不见了,一想肯定躲在一个角落里。

过了一会儿,大花猫准备来吃小燕子,我便走开了。大花猫见我走开了,就冲到了燕子身边,张大嘴巴想吃了它。我连忙拿起棒打它,我责骂道:“你什么不好吃,吃老鼠,吃鱼都行,就是不要吃燕子,听见了没有。”大花猫听后,便走了。我捧起小燕子,把它放回了家。

燕子妈妈回来了,小燕子“唧唧喳喳的,在把它怎么得救的经过告诉了燕子妈妈,燕子妈妈对我“唧唧喳喳”了几声,好像在说“谢谢你。”

春天,燕子在我家屋檐下做了窝。后来,老燕孵出了小燕子。老燕每次飞回来,小燕子总是扑扇着翅膀,张着黄嫩的嘴巴喃喃地叫着,可好玩了!

我想掏几个来玩,就搬来了梯子,靠在墙上,噌噌噌”像小猴子似地爬了上去,一眨眼就到了燕窝边。我正想掏,老燕回来了,落在树枝上,伸长脖子,“喳喳喳”使劲地嚷着,好像抗议似的。我不管这些,手往窝里一摸,两只小燕子被摸出来,装进了我的口袋,接着又摸了两只。小燕子挣扎着,“扑楞扑楞”地在口袋里直动。

我拎着口袋下了梯子。这时,西西来了,他问:“你拿的是什么?”我高兴地回答:“小燕子!”他又问:“你捉小燕子干什么?”“玩嘛!”我毫不在乎地说。西西诚恳又严肃地说:“燕子是益鸟,专门捉害虫,你怎么能掏小燕呢?赶快把小燕子放回窝里,不能伤害它们。”我听了这话,才恍然大悟,原来燕子是我们的好朋友呢!

我又爬上梯子,小心翼翼地把小燕子放回窝里。老燕子“喳喳”地叫了几声,像箭一样飞进窝里去了。

每到阳春三月,当柳枝绽出新芽,桃树开出红花的时候,燕子-这种讨人喜欢的小候鸟,又回到了北方。

燕子有一对狭长的翅膀,背部是黑色,肚皮是雪白雪白的,尾巴分叉,像一把剪刀。

燕子喜欢在人家的房檐或房梁下筑巢,它们选用田里翻起的下层粘土或蚯蚓排泄出来的泥丸粪便做建筑材料,用唾液把粘土或粪便弄湿,加上些草和毛发,一块一块地垒起来,再把柔软的小草和轻软的绒毛垫在那个半个茶碗似的窝里。这样一个既温暖又舒适的家就建成了。燕子妈妈在这里产下四五个卵,孵出小燕之后,她就和燕子爸爸一起给小宝宝捉害虫,使它们能够更快的长大。

虽然燕子有一个非常舒适的家,但它们从不贪图安逸,每年秋天,不管刮风下雨,燕子的一家总是按时迁徙,飞往南方。春天,不管南方多么迷人,它们总是和春风一起回到北方。为了适应征途中的各种环境,刚孵出的小燕子就开始学习飞行。到秋天启程的时候,虽然已有了飞行本领,但途中的险恶环境却使大部分雏燕丧失了生命;侥幸活下来的,飞跃千山万水,到达了向往已久的目的地。

燕子是亲近人们的鸟类,当春天群燕飞回的时候,总是寻找自己过去的住处,好象和那里的一切有深厚的感情。

燕子已害虫为食。它那敏锐的眼睛,只要发现了害虫,便展动着长长的翅膀,箭一般的冲过去,张开那又高又宽,呈三角形的嘴,把害虫吃下肚去。燕子在一年中要吃掉数已万记的害虫,对人类有很大的贡献。

燕子的五年级作文

春天,燕子在我家屋檐下做了窝。后来,老燕孵出了小燕子。老燕每次飞回来,小燕子总是扑扇着翅膀,张着黄嫩的嘴巴喃喃地叫着,可好玩了!

我想掏几个来玩,就搬来了梯子,靠在墙上,噌噌噌”像小猴子似地爬了上去,一眨眼就到了燕窝边。我正想掏,老燕回来了,落在树枝上,伸长脖子,“喳喳喳”使劲地嚷着,好像抗议似的。我不管这些,手往窝里一摸,两只小燕子被摸出来,装进了我的口袋,接着又摸了两只。小燕子挣扎着,“扑楞扑楞”地在口袋里直动。

我拎着口袋下了梯子。这时,西西来了,他问:“你拿的是什么?”我高兴地回答:“小燕子!”他又问:“你捉小燕子干什么?”“玩嘛!”我毫不在乎地说。西西诚恳又严肃地说:“燕子是益鸟,专门捉害虫,你怎么能掏小燕呢?赶快把小燕子放回窝里,不能伤害它们。”我听了这话,才恍然大悟,原来燕子是我们的好朋友呢!

我又爬上梯子,小心翼翼地把小燕子放回窝里。老燕子“喳喳”地叫了几声,像箭一样飞进窝里去了。

燕子的作文五年级

春姐迫不及待地从远方回来,一切都在她温柔的呼唤中复苏。“哎呀!”谁在尖叫?原来草的弟弟们都被拉长了;柳树姐妹梳着少女的头发。看,桃花姐妹俩争得面红耳赤,像是在和孙公公耳语。

一天,小红完成了作业,和她的朋友在院子里玩。春风轻轻地吹着它们。屋檐下的小燕子也在忙着迎接春天的到来。一大早,燕妈妈去觅食,小燕子们忙着卫生。听着,他们很努力。哦,一只小燕子不小心掉了下来,重重地摔在地上。应该有多痛苦啊!不,一只穿着牛仔裤的大花猫走了过来。“喂,那是什么?天黑了,嘴角有六根钢丝,”燕子想。“哈哈.小燕子,我终于可以变味了,哈哈……”然后,牛仔花猫张开大嘴,扑向小燕子。还好小红姐伸出手来,带走了连战的花猫。

小红姐姐看着奄奄一息的燕子。她太难过了,把燕子带回了家。很快,燕子康复了。小红姐姐在妈妈的帮助下把燕子送回了家。

从此站在小红姐姐家门口,总能听到动人的燕歌。

燕子五年级作文

前几天,楼道口地上有些星星点点的泥巴,扫视了一下周围,发现有燕子在楼道口门头内上侧筑巢。觉得很新奇。于是每天走过那里,都会刻意看一下燕子筑巢的速度。燕子的筑巢速度还真是快的惊人:

第一天早晨发现时才只是“一张图纸”——用星星点点的泥巴画出了一条下弧线。下午再看时,已经筑了有一厘米高了。

第二天早晨经过时,更神奇的一幕让我惊呆了!看样子工程已经进展一半了。一只燕子在墙和它砌起的泥巴之间架起了一条细棍。并且,墙上沾了一点泥巴,足以固定棍子的一端。棍子呈半圆式,插入另一端泥巢之中。而燕子此时的一个动作则是用嘴巴夹着棍子的中央,左右调整棍子的支撑后,开始向下用力。平生第一次发现,燕子竟是这样智慧的精灵!

第三天早晨经过时,巢已经筑好了。用人类的眼光看,工程很精致,只是有点小了。因为可能是一个工程下来太累了,燕子还没有起床。我只看见有两只燕子头朝里在巢边缘上踩着,头已经触到墙了,而身体的一半还停留在巢的外面。也可能是为了更便于保持巢内的卫生吧!怪不得小时候的印象里,鸟巢外地面上从来都是便便,惹得大人们从来都是一见鸟巢都会捅了去。

不管怎么说吧!燕子还是很可爱的。随着人们意识的转变,人与鸟已经能够和谐相处了。燕子窝也成了一道风景线,隔壁楼栋孩子们上学前,都会刻意的跑到楼道里看看,然后美滋滋的上学去。

一天晚上回来时,发现一只燕子在一楼的电线上休息。爸爸说:可能巢里有燕宝宝了,为了燕宝宝和燕妈妈住的更舒适和安全,燕爸爸在站岗吧!

几天后的一个夜晚再经过时,发现燕子站到了二层的电线上。爸爸幽默的说:可能燕爸爸和燕妈妈闹矛盾了,分开有利于思考!

可爱的燕子啊!带给了我们太多的话题……。

燕子的作文五年级

春天到了,小燕子从南方飞回来了。一对燕子在我家的屋檐下筑巢。我认出它们是我的小燕子。

有一天,我正在家里做作业,突然听到砰的一声。我立刻跑出房子,看见我家屋顶上的燕子掉在地上。我以为这是他们的戏。这时,我们家的小花猫看到了馋涎欲滴的口水,燕子的妈妈也不在家,所以我们家的小花猫更加放松了警惕。它迅速扑向燕子。我看到旁边有一根粗棍子,就捡起来了。我挥舞着棍子,威胁小花猫说:“走开,走开!不要伤害燕子!”当小花猫看到我是认真的时,他害怕了,跑开了。小花猫想知道为什么他的主人今天如此宠爱他。

小花猫逃走后,我把掉在地上的小燕子放进温暖的燕子窝里。小燕子叽叽喳喳叽叽喳喳好像在说我是个好主人。

这是我的小燕子。

燕子的作文五年级

在一个桃花盛开的春天,万物被春姑娘唤醒,燕子从南方飞回。

不知道从什么时候开始,小房子里又添了几只小燕子。它们长着圆头、黑色的翅膀和没有羽毛的身体。一天,燕的妈妈带着燕的爸爸出去觅食,冯的弟弟调皮地把窝里的小鸡吹倒,小鸡在地上哭,等着出去觅食的父母回来。这才惊醒了小家庭里熟睡的猫。大花猫欣喜若狂,径直跑向小燕子,心想:今天可以美餐一顿了。燕子面对这个“怪物”吓得浑身发抖。它尽力扇动翅膀,但却飞不起来。燕子惊恐地看着大花猫,希望它能手下留情,不要伤到自己。不管那只猫开了多少花,我看见它张开满是尖牙的嘴,想咬它。晓晓正要捡起掉落的燕子,这时她看到了那里的大花猫。于是,晓晓赶紧找了根树枝,狠狠地敲在大花猫身上。大花猫见势不妙跑了。

小的把它放回窝里。颜妈妈回来了,听着颜宝宝的话,绕着屋子飞,好像在感谢晓晓。

五年级燕子的作文

每个人都有自己喜爱的鸟类。有人喜爱展翅飞翔的雄鹰,有人喜爱会说话的鹦鹉,有人喜爱呜呜鸣叫的小白鸽,有人喜爱洁白高贵的白天鹅,而我却喜爱勤劳朴实的小燕子。

小燕子有一双灵动的小眼睛,有一身细腻的黑羽毛,有一个灵巧的小尖嘴,还有一个象剪刀那样的小尾巴。每天叽叽喳喳唱着歌,飞来飞去忙不停。

听大人们说,小燕子是一种益鸟,会帮农人捉去庄稼里的虫子,能帮我们消灭可恶的蚊子,所以我们不能伤害它。小燕子还是一种懂得冷暖的候鸟,每当冬天来临时,它们就飞向南方过冬,等到来年春天,它们又会翩然归来。

我家住了一对儿小燕子,真让人喜欢。自从它们来到我家后,就不分昼夜地忙碌奔波,建造自己的小窝,然后下蛋孵出小宝宝,辛勤地喂养,又过了不长时间,小宝宝的羽毛都长齐了,燕子妈妈就带领儿女们学飞翔的本领。只见一个个小燕子翩翩起舞,上下翻飞,每天叽叽喳喳叫个不停,像是在唱歌,又像是和人们对话,给我们增添了很多欢乐。

近年来,我住的村庄里,建设美丽乡村,改变人居环境,到处是青山绿水,欣欣向荣。小燕子们成群结队,也多了起来,我心里有说不出的高兴。“小燕子,穿花衣,飞来飞去多欢喜,等到我们长大后,回报家乡争第一。”看到家乡这些可喜变化,我禁不住喝起了这首欢快的儿歌。

哦!可爱的小燕子,我们一起高飞吧。

燕子的作文五年级

春天,燕子在我家屋檐下筑巢。后来老燕子孵出了小燕子。老燕子每次飞回来,小燕子总是张着黄色的嘴扑扇着翅膀喃喃自语。真搞笑!

我想交几个玩玩,就挪到梯子上靠在墙上。我像小猴子一样爬上去,一眨眼就到了鸟巢。我刚要付钱,老阎回来了,落在树枝上,伸长脖子,像抗议一样尖叫起来。我不在乎这个。我用手摸了摸窝。找到两只燕子,放在我的口袋里。然后又摸了两把。燕子挣扎着,在她的口袋里直动。

我拿着口袋下了梯子。这时,西西走过来问:“你拿着什么?”我高兴地回答:“小燕子!”他又问:“你抓燕子干什么?”“玩!”我说不管。西溪诚恳而认真地说:“燕子是好鸟,专门捕捉害虫。怎么能把小燕挖出来?”快点把燕子放回它们的巢里。你不能伤害他们。“听了这些,我突然意识到燕子是我们的好朋友!

我又爬上梯子,小心翼翼地把燕子放回它的巢里。老燕子叽叽喳喳了几声,像箭一样飞进了巢里。

五年级燕子的作文

我家门前的屋檐下有一个可爱的燕窝。有一天在学校的时候偶然发现的。有两只燕子,一只大,一只小。也许大的是燕子妈妈,小的是它的孩子。它们小巧玲珑,除了肚子是白色的以外,都是深色的。它们飞的时候,黑色的小尾巴像一把剪刀,很可爱。每天上学的时候,总能看到他们在玩耍,幸福快乐的母子。

每当他们从楼上下来看到我们,他们都用那双小黑葡萄眼盯着你,仿佛在说:“你看到了什么?你没见过这么漂亮的鸟吗?”小翅膀像飞镖一样飞向他的巢,探测他的头,看看我们是否要出来。看他们的小黄嘴像“电钻”,其实是清理垃圾的“武器”。我们的邻居每天都把腐烂的树叶和无用的根放在木板上。他们像飞蛾一样冲上去,拿出武器,清理垃圾。

他们的脖子很细很短,只有几厘米长,长满了浓密的毛发,排列得非常整齐,就像一个工匠自己装饰他们的脖子一样。

有时候有空就和他们一起玩。别看他们,但他们很贪婪。我有一次,为了逗它们开心,去公园抓了三只毛毛虫,放在它们的窝下面。它们飞过来,一口就把毛毛虫吞下去了。然后两只像黑豆一样的小眼睛盯着我,好像在说‘这个太少了,还不够我塞牙吗?然后他摇摇头,好像在说:“大哥,你能再给我们一些吗?”

他们经常飞到我的窗前晒太阳。有时它们会用脚照顾自己的羽毛。我在的时候,他们母子依偎在一起,妈妈总是跟着孩子,怕宝宝漏掉什么。在他们身上,让我真正看到和感受到,孩子在父母面前是最温暖最安全的。这是我家门前的两只燕子。他们是我的朋友,我爱他们。

出租车。

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