社区暑假活动方案暑假活动方案(精选18篇)

社区暑假活动方案暑假活动方案(精选18篇)

ID:7052158

时间:2023-12-06 08:00:49

上传者:GZ才子

活动方案的制定应该充分考虑到实际情况和资源的合理利用。活动方案的编写可以参考一些优秀范文,以下是小编为大家整理的一些范例,希望能够对您有所启发。

社区寒暑假活动方案活动方案

“在校教育”不是唯一培养学生的途径,现代教育更强调多向性及多位一体。为了紧跟德育主流,贯彻落实《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,给学生课余一个健康的成长空间,提高学生思想道德素质,为社区文明建设做出自己的贡献,促进学校素质教育与社区教育更紧密的合作。

二、活动主题:消防连着你我他

三、活动目标

1、增强学生社会实践意识。

2、培养学生劳动思想习惯。

3、增强学生消防意识。

四、活动的具体步骤

1、活动的准备:

(1)由社区民警准备消防知识幻灯。

(2)为组织学生参观消防大队,与消防大队联系,商定参观时间。

(3)设计“参与社区建设做社区小主人”问卷调查表。

2、活动实施(三天)

第一天:1、介绍本次社会实践活动的`主题、内容及具体安排。

2、由社区民警主讲消防知识及简单应急自救方法。

3、发放“参与社区建设做社区小主人”问卷调查表,要求活动结束时交回。

4、参观消防大队。

第二天:1、由物管站工作人员负责分组,组织学生检查清理楼道、地下室乱堆乱放、易燃易爆物品。

第三天:座谈,1、谈谈对本次开展的社会实践活动的收获体会。

五、活动的评价

1、对活动过程中表现突出的学生提出表扬,对表现不足的学生提出希望。

2、发放已签字盖章的社会实践表,活动结束。

为庆祝中国共产党成立95周年,唱响爱党、爱祖国、爱社会主义,以党在我心中为主旋律,以“回顾党史、继承传统、展望未来”为主题,讴歌中华民族伟大复兴的奋斗历程,颂扬中国共产党的丰功伟绩。将在本社区范围内开展“祝建党95周年”海报设计大赛活动。

二、组织机构

社区暑假活动方案参考

为了切实增强公民文明交通意识,着力纠正各类违反交通法规的现象,创造良好道路交通环境,进一步提升公民文明素质和社会文明程度。白塔社区于8月6日进行文明交通劝导志愿服务活动。

8月6日下午1点半4位志愿者在白塔社区村委会集合,由领队陈民对志愿者进行简短的培训,培训相关宣传知识和安排人员分工,随后志愿者们在镇场口显著站牌和交通要塞为过往群众和机动车、非机动车引导交通,为路过的群众发放违反交通造成的交通事故的警示资料和文明交通规则的'宣传单。

该志愿活动以“关爱生命、文明出行”为主题,主要内容包括:倡导机动车礼让斑马线、机动车按顺序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人/非机动车各行其道、行人/非机动车过街遵守信号“六大文明交通行为”;摒弃机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施“六大交通陋习”;抵制酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员/超载“六大危险驾驶行为”

此次志愿活动提高了群众对文明交通的重视,使公民交通出行的法制意识、安全意识、文明意识有所增强,降低交通事故的发生率。

8月16日上午,城北社区举行了“缤纷盛夏日•暑期少年乐”—青少年暑期系列活动暨“希望村塾”暑期班结业典礼暨表彰仪式,主要是对暑期活动进行总结并向积极参与社区暑期活动的青少年进行表彰。

为丰富社区青少年的假期生活,城北社区充分利用社区场地、人力资源,筹建了社区“希望村塾”,并开展了为期一个月的暑期辅导班,与社区周边各种资源牵手,邀请了学校教师,培训班老师及特长志愿者担任义工讲师,为社区的青少年提供了免费作业辅导,开展了国学、安全、法制等专题教育,也开展了音乐鉴赏、书法、礼仪等兴趣小课堂,综合考虑到了孩子们的兴趣,切实让青少年学有所获、学有所得。

典礼上,首先由社区党支部副书记朱耀邦带领大家对暑期活动进行了回顾小结。从7月15日起至8月15日结束,开展了免费作业辅导班、书法辅导班、国学教育、礼仪结业、安全法制教育、手工制作、观看励志电影等活动,以孩子们喜闻乐见的方式开展各项活动,让他们真正过上一个既快乐又充实的暑期,并对在活动中涌现出的关心社区、热爱社区、积极参与社区活动的好同学提出表扬和鼓励;紧接着,社区党支部书记、居委会主任刘芳作了重要讲话,对暑期活动涌现出来的“三好”少年给予了充分肯定,并为这些青少年颁发了奖品,希望同学们今后继续积极参与社区活动,在社会大课堂中锻炼自己,全面进步,做个讲文明、懂礼貌的好少年。

结业典礼为20城北社区暑期活动画上了圆满的句号。在肯定小朋友的努力地同时,更多的是要感谢那些真心付出以及无私奉献的老师们,相信有他们的帮助与支持,“希望村塾”这个社区课堂将会取得更大实效,社区建设也将会越来越好。

社区暑假活动方案暑假活动方案

假日是广大孩子学习之余最长的课外自由支配时间,他们会参与各类有益身心的活动、增长知识开阔眼界,在更广阔的天地与互动空间里遨游,以及培养各项技能与综合素质。

社区公园是群众开展文化体育娱乐活动,亲近自然的重要场所,每逢双休日公园附近的居民特别是暑期孩子与家长都会前来游玩休憩,他们需要欢乐趣味的游戏项目、丰富多彩的互动平台以及各类综合性知识内容。

xx年金秋,普陀区妇联将联合相关团体与社会机构,会同下属街道社区机构,在社区公园双休日举办针对3—12岁孩子及其家庭的“欢乐大蓬车”活动。同时通过此类活动形式可进入社区直接定位消费者群体,与受众互动,展开品牌与产品宣传。

活动目的:

欢乐假日丰富社区小朋友假日生活;

增进家长与孩子的沟通与亲情;

为企业提供一个品牌产品宣传的平台;

为企业创造了一个与目标消费者沟通互动的渠道。

活动主题:

“温馨家庭,和谐社区,欢乐大篷车伴我共成长”

活动地点:

xx社区。

活动时间:

xx月xx日。

活动对象:

数万幼儿园孩子、小学生及其家长,现场数万流动群众;

辐射影响受众:

辐射xx区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群;

活动价值:

大型社区活动,兼具焦点性与权威性;

社区公园处热点地域,人流密集而瞩目;

价值宣传展示平台,与目标受众直接互动;

综合性的环境与宣传道具布置,突显品牌形象,传播产品信息;

社区暑假活动方案暑假活动方案

为庆祝中国共产党成立95周年,唱响爱党、爱祖国、爱社会主义,以党在我心中为主旋律,以“回顾党史、继承传统、展望未来”为主题,讴歌中华民族伟大复兴的奋斗历程,颂扬中国共产党的`丰功伟绩。将在本社区范围内开展“乐在其中,‘途’我自在”活动。

二、组织机构。

组长:谈侃副组长:张文嘉组员:社区工作人员。

活动主体:社区学生。

三、活动目标。

为了磨练初中学生的意志,体验我党长征的辛苦。让学生们明白今天祖国富强与人民安康的来之不易,明白应该珍惜这来之不易的生活;让学生们深刻地领悟到什么是真正的红军精神――智慧、勇敢、敢于与天地斗争,并且决心要将这种体现着中国人民团结奋进、自强不息民族精神发扬、传承下去,把它深入到今后的学习、工作、生活中。

四、活动的形式及具体内容步骤。

1、研究活动路线:

活动路线:紫金苑——待定。

2、活动过程:

1、早上8:30-9:00为集中签到相识时间,根据来人进行分组。

2、9:00-9:15为讲解活动规则及注意事项时间。由负责人对已分好组长讲解活动规则及注意事项,再由组长下传至各组组员。

4、活动结束后,每位同学写一份600字以上的活动体验。

3、活动注意事项:

1、参与活动人员必须准时到达集合地点,提前离开或其它特殊情况,请向负责人说明情况。参加人员应听取负责人安排,集体行动,不要擅自离开。若有事需中途离开,需向活动负责人报告。

2、记住安全第一,在过马路和在河边行走时一定注意安全,组长重点监督好此项工作。

3、参加活动的志愿者必需遵守现场负责人的活动安排和调动,如有问题或意见和建议,请私下提或活动结束后再反映,一切以保证活动能够正常举行为目的。

社区暑假活动方案

为丰富辖区中小学生的暑期生活,**社区将结合文明创建工作,充分发挥自身优势,整合共建资源,开展“快乐暑期文明一夏”暑期活动。“快乐暑期文明一夏”包含了科普、义诊、法律宣传等形式多样、内容丰富的活动,旨在鼓励青少年走向社会、融入社区,使他们在活动中增长知识,在快乐中体验生活,在实践中收获文明。具体计划如下:

一、活动时间:

7月初至8月底。

二、活动对象:辖区范围内中小学生。

三、活动内容:

1、暑期开营式:社区暑期办的工作人员将于7月初组织辖区中小学生,召开暑期开营式。现场将向大家详细介绍20xx年暑期即将开展的各项活动内容、报名方式、安全事项等,使同学们能对社区暑期活动有个大致了解,并合理安排时间参加。

2、口腔义诊活动:社区于7月7日联合**医科大学开展口腔义诊活动。届时,学校的专家医师、学生志愿者将到社区现场为孩子们免费提供口腔健康咨询等服务。

3、暑期作品征集活动:为提高同学们的创意制作想象能力和动手能力,社区与7月1日至8月中旬期间,向广大辖区同学们征集“文明创建我先行”、环保、科技等内容的作品。作品可以为书画、摄影、征文等形式。

4、文明交通讲座:社区暑期办将邀请派出所民警开设文明交通讲坛,讲授交通安全知识。活动旨在提高青少年交通安全意识,树立文明新风。

5、青少年法律知识讲座:社区暑期办将联合区检察院,于7月底开展青少年法律知识讲座。讲座将向同学们普及法律知识,增强了青少年的自护意识,提高青少年的法律意识。

6、健康知识讲座:社区暑期办将邀请***专家来到社区为孩子们讲解健康知识。让小朋友们在轻松愉快的气氛中相互认识,让大家养成良好的健康习惯,引领他们走上健康之路。

7、趣味剪纸培训班:社区将邀请辖区民间剪纸艺人***教导同学们剪纸技艺。社区希望通过活动,培养孩子们的耐心和细心,丰富孩子们的艺术涵养和兴趣爱好,提高他们的创造性思维和动手能力。

8、书香情报站:以“我最喜欢的一本书”为题,让每一位同学带上一本好书与众人分享心得。活动力求激发学生读书热情,培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力。

9、教师辅导讲座:社区将邀请****的语文老师莅临社区开设学习辅导讲座。

10、心理培训讲座:社区将邀请****医科大学心理学专业的青年志愿者陈雪婷为同学们传授心理健康知识,并与孩子们面对面进行心理健康辅导,让孩子们更加了解自身心理特点。

11、电影嘉年华:在2个月期间,社区暑期办将坚持教育、娱乐相结合的原则,开展2-4次电影观赏活动。电影内容主要以爱国主义、卡通、科普电影为主。

12、八一建军节活动:在暑期作品征集活动中选出部分优秀手工作品,让同学们在八一建军节当日,亲自将自己diy的作品送给辖区老红军、老八路、老志愿军战士,借以进一步增强他们爱国爱乡敬老之情。

13、暑期文体竞技:社区将根据同学们的兴趣爱好,在8月中旬开展多场暑期文体竞技比赛,如k歌赛、三国杀争霸赛、围棋擂台赛……并评选出各类优胜选手,以增强孩子们的自信心。

社区暑假活动方案暑假活动方案

为庆祝中国共产党成立95周年,唱响爱党、爱祖国、爱社会主义,以党在我心中为主旋律,以“回顾党史、继承传统、展望未来”为主题,讴歌中华民族伟大复兴的奋斗历程,颂扬中国共产党的丰功伟绩。将在本社区范围内开展“乐在其中,‘途’我自在”活动。

二、组织机构

组 长:谈侃 副 组 长:张文嘉 组 员:社区工作人员

活动主体:社区学生

三、活动目标

为了磨练初中学生的'意志,体验我党长征的辛苦。让学生们明白今天祖国富强与人民安康的来之不易,明白应该珍惜这来之不易的生活;让学生们深刻地领悟到什么是真正的红军精神――智慧、勇敢、敢于与天地斗争,并且决心要将这种体现着中国人民团结奋进、自强不息民族精神发扬、传承下去,把它深入到今后的学习、工作、生活中。

四、活动的形式及具体内容步骤

1、研究活动路线:

活动路线:紫金苑——待定

2、活动过程:

1、早上8:30-9:00为集中签到相识时间,根据来人进行分组。

2、9:00-9:15为讲解活动规则及注意事项时间。由负责人对已分好组长讲解活动规则及注意事项,再由组长下传至各组组员。

4、活动结束后,每位同学写一份600字以上的活动体验。

3、活动注意事项:

1、参与活动人员必须准时到达集合地点,提前离开或其它特殊情况,请向负责人说明情况。参加人员应听取负责人安排,集体行动,不要擅自离开。若有事需中途离开,需向活动负责人报告。

2、记住安全第一,在过马路和在河边行走时一定注意安全,组长重点监督好此项工作。

3、参加活动的志愿者必需遵守现场负责人的活动安排和调动,如有问题或意见和建议,请私下提或活动结束后再反映,一切以保证活动能够正常举行为目的。

社区暑假活动方案

一、活动目的:

1、引导青少年践行社会主义核心价值观,参与“五水共治”,投身文明建设,过一个安全、快乐、健康、有益的暑期。

2、通过开展丰富多彩的暑期社会实践活动,丰富青少年课外知识,提高他们分析现实问题的能力,开拓视野,增长才干,培养青少年的团队意识和合作能力,提升他们的综合素质。

二、活动主题:

“努力践行·乐于奉献·快乐成长”

三、活动时间:

7月6日——8月20日。

四、活动内容:

(一)开展“践行核心价值观,携手共筑中国梦”系列活动。

在青少年中广泛开展“践行核心价值观,携手共筑中国梦”活动,引导青少年牢固树立社会主义核心价值观,热爱伟大祖国,弘扬传统美德,把个人理想融入到实现中国梦的壮阔奋斗之中。

1.要把中国梦的宣传教育与践行社会主义核心价值观紧密结合起来,引导青少年牢记“三个倡导”24个字的丰富内涵,继承中华传统美德,弘扬雷锋精神,学习最美浙江人,自觉把个人理想与中国梦紧密联系起来,从小立志为实现中国梦而努力奋斗。

2.践行社会主义核心价值观要找准途径,注重与青少年的日常生活紧密联系起来,在“落细、落小、落实”上下功夫。要根据不同年龄段青少年的兴趣特点,创新活动载体,有针对性地开展实践体验活动。

3.要利用好爱国主义教育基地、文化礼堂、乡村少年宫、文体中心、农家书院等活动场所,充分发挥其育人功能。要通过情境教育和实践体验,引导青少年从中感悟,内化于心。

(二)开展“‘五水共治’我参与,共建美好生态家园”系列活动。

按照“宣传为先、教育先行、知行合一”的总体要求,以“亲水爱水护水”为着眼点,精心组织开展主题教育活动,积极发动广大青少年以主人翁精神争当治水的宣传者、践行者、监督者,共同把绍兴打造成为“水清岸绿、城水相融、人水相亲”的宜居宜业宜游现代水城。

1.开展“治水先锋”宣讲活动。围绕主题,创新方式,拓展内容,组织学生进家庭、进农村、进社区、进企业,开展与“五水共治”相关的文明劝导、知识普及、宣传造势等活动,全面开展宣传教育活动,成为“五水共治”行动的倡导者和先行者。

2.开展“饮水思源”实践活动。以“走进水世界·体验水生活”为主题,成立“五水共治”暑期社会实践小分队,探访“五水共治”的行程,讲解水知识,亲身体验、感受污水是怎样治理的,怎样以身作则爱水、护水等。

3.开展“五水共治”金点子征文大赛。积极响应“五水共治”的号召,开展“五水共治”金点子征文大赛,从小培养孩子养成亲水、爱水、护水的习惯,着力纠正各类破坏水资源的现象。

(此次征文面向三到五年级学生,每班选送1篇,参加镇级评选,并择优上送;征文作品要紧紧围绕“五水共治”金点子这一主题,写出自己对“五水共治”的认识,怎样为“五水共治”献计,如何做到以身作则等。既可以写关于水环境保护、节约用水等方面的经历、感受、见闻、趣事、心得,也可以写关于治水的设想和创造发明等。可以褒扬保护水环境的好人好事,也可以批评破坏水环境的不良行为。文体不限,散文、童话、故事、小说、诗歌等题材均可。小学组要求600至800字,中学组要求800至1200字。来稿必须原创,不得抄袭、套作他人作品。征文文字格式要求:1、统一用a4纸;2、标题统一用黑体小二号字;3、正文统一用仿宋小三号字,小标题用黑体小三号字;4、行距26磅;5、页边距上下3.2,左右2.8。)。

(三)开展“快乐健康成长,争做阳光文明少年”系列活动。

引导中小学生自觉投身文明建设和读好书活动,切实提高中小学生的综合实践能力和文明素养。

1.开展“日行一善”活动。要积极开展以“日行一善”为内容的道德实践活动,引导未成年人以知善行善为切入点,从自己做起、从身边做起、从点滴做起,修身律已、择仁处善、自强厚德,从小做好事、长好心、立好品、当好人。

2.组织未成年人礼仪教育和训练。以待人接物、礼节礼貌、生活自理、家务劳动等基本的日常生活习惯养成为重点,开展具体生动的教育,落实践行要求,培养未成年人爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等良好的思想道德情操。

3.开展“我把文明带回家”活动。要组织学生把校园倡导的文明礼貌用语、文明习惯和行为方式带到社区、家庭,发挥“小手拉大手”的作用。

(四)开展“安全不‘放假’,平安过暑假”系列活动。

1、完成一份特殊的暑假作业。全校小学生及家长通过绍兴市学校安全教育平台完成一份特殊的暑假作业,开展时间为2014年6月18日—8月31日,登入绍兴市学校安全教育平台()完成作业。

作业内容:

根据《中小学公共安全教育指导纲要》的要求,分为三个学段,低段(幼儿园-小学1-3年级)、中段(小学4-6年级)、高段(7-12年级),学生按各自所在的学段来完成对应的作业,低段学生要求在家长的协助下共同完成作业。

作业1:观看安全技能短片。

学生按自己的学段观看由中国教育学会组织拍摄的防溺水、防性侵等安全教育短片。

作业2:安全知识测试。

将安全教育短片中的要点以问卷形式让学生进行测试,以检验学生的掌握程度,安全没有99分,满分才算完成该项作业,学生可以反复进行测试,直到完全掌握。

作业3:安全问卷调查。

主要就学生“防溺水、防性侵、交通安全”等安全教育情况采取不记名方式进行调查。

2、开展“安全在我心”宣传教育活动。放假前,各班要利用集中教育、集中演练和告家长书等形式,有针对性地加强对学生的安全意识、法规和常识教育。一是交通安全。组织学习、宣传道路交通法规,做一个文明的交通参与者。要教育学生过马路走人行横道,按红绿灯指示行走;骑车不抢行、不带人;不乘坐病车、酒后车、超载车。二是消防安全。不玩火、不玩弄电器。教育学生学会火灾逃生和火情报警。三是饮食安全。要指导学生在暑假期间做到合理膳食,践行饮食礼仪,要避免暴饮暴食,严防食物中毒。四是网络安全。要对学生上网目的、内容、时间和地点提出指导性规定,落实学生互相监督和家长监控,并列入日常行为规范评价。五是活动安全。要切实加强学生假期社会实践活动的安全指导,落实责任、落实措施、严密组织、确保安全。根据“属地管理,层层落实”的工作原则,要进一步树立“安全第一”的思想,明确落实安全管理职责,切实将安全工作做深、做细、做实。

(五)开展“积极锻炼,快乐健身”活动。

要结合天气、场地等情况,引导少先队员在假期走进运动场馆,走向大自然。号召同学们在寒假期间坚持每天练习立定跳远、坐位体前屈、一分钟跳绳三个项目,坚持每天锻炼一小时。

(六)开展“与书为友,快乐学习”活动。

坚持以文化人、以文育人,围绕增长知识、开阔眼界、陶冶情操,利用社区图书馆、农家书院等向少先队员推荐经典好书,让孩子们泛舟知识的海洋,感受经典的韵味,组织少先队员开展“读一本好书、诵一回经典、讲一个故事、写一篇读后感”的“四个一”活动,让孩子在经典中品味文化的芳香,在经典中感受生命的璀璨。号召每位少先队员在暑假中至少阅读2——3本课外书,每天阅读时间不少于30分钟。1、2年级的学生可以摘录一些好词、好句、好段;3——6年的学生可以记录下自己的阅读随想,写写读后感。开学后,各班以班队活动课形式组织交流。

五、活动要求:

(一)加强领导,提高认识。

各中队辅导员要切实加强对学生暑期社区实践活动的辅导,把组织开展好暑期社区实践活动作为促进青少年健康成长的一件大事来抓。各中队辅导员要根据地域远近合理地把中队队员分成若干小组,原则上5——10人为一组,任命好组长,策划、确定好活动内容,准备好所需用品,安排好分工,组织、实施好实践活动,同时要着重对其中一支小队的暑期社区实践活动进行指导,确保暑期实践活动顺利进行。

(二)加强组织,确保实效。

(三)加强教育,注重安全。

要高度重视少先队员暑期社区实践活动工作的安全问题,要切实采取措施,从学校、家庭、社区抓起,加强教育和管理,强化少先队员安全防范意识,消除一切可能对少先队员造成伤害的安全隐患。中队辅导员要和家长取得联系,得到他们的支持,并随时随地关注队员的安全。

(四)加强宣传,畅通信息。

要充分利用报刊、网络等媒体,加强对少先队员暑期实践活动的宣传。学校已经向家长宣传社区实践活动的重要性,动员家长积极支持孩子参加社区实践活动,中队辅导员老师也可以通过家校通方式通知家长活动内容及成效等,要保证暑期信息渠道的畅通,及时将活动开展情况上传到班级博客,区教育网或越城区社教育网等。

六、总结表彰:

为有效激励各中队组织社区实践活动,在暑期活动结束后,对中队暑期社区社会实践活动情况开展考核评比,并对涌现出来的优秀实践小队、实践之星、优秀调查报告进行表彰(见附表)。

七、报送材料要求:

1、各小队在活动前要制定好小队活动计划,活动中要详细记录好小队活动过程(附图片),并及时撰写好活动新闻稿件上传到班级博客、校园网、越城区教育网或越城区社教育网等。

2、开学后,各中队要对各小队进行考评,评选出一支优秀实践小队、一位实践之星(优秀实践小队的队长)、一篇优秀“五水共治”金点子征文,并做好中队暑假实践活动总结(详见表格)连同实践小队所有过程性资料(纸质和电子稿)和信息卡,于9月3日傍晚前上交德育处胡建月老师。

小学生社区暑假活动方案

为加强和改进大学生社会实践工作,按照《陕西省人民政府办公厅关于做好2015年暑假大学生到政府机关见习工作的通知》(陕政办函〔2015〕100号)要求,经县政府同意,计划于2015年暑假期间遴选50名岚皋籍二本及二本以上普通高校大学生到县政府机关参加见习活动。具体方案如下:

开展大学生暑假期间到县政府机关见习活动,帮助大学生深入了解政府机关为民服务的基本情况,了解政情社情民情,引导大学生开阔视野、锻炼才干,更好地发挥才能,服务社会和人民。

1.发布公告、报名遴选:6月23日—7月15日;。

2.报名时间:7月1日上午9:00;

3.大学生到政府机关见习:7月17日—8月21日。

(一)岚皋籍2012年和2013年入学的二本及二本以上全国普通高校全日制大二、大三在校本科生。

(二)思想积极、道德良好、身体健康、成绩优良,富有社会责任感,综合素质较高。

(三)能够自行解决见习期间食宿问题。

大学生假期到政府机关见习工作,由县政府办公室组织实施,县级有关部门配合。

(一)7月1日上午9:00,县政府门户网站报名系统开始接受报名,请登录xx县政府门户网站(xx),在线填写见习大学生报名表,系统采取电子秒杀方式取前50名候选人,人数报满系统自动关闭,不再接受报名。报名结束后公示报名人员名单及报名时间顺序。

(二)7月9日-7月10日,进入预选名单的人员持本人身份证、学生证原件及复印件、见习大学生自行下载报名表(一式三份,填写并贴上2寸免冠照片)到县政府办综合股进行现场资格复审。进入预选者复审未通过或因自身原因不能参加见习的,对空缺名额不再补选。

(三)7月11日在县政府的网站对通过资格复审学生进行公示,不再另行通知,请报名学生及时留意关注。

(四)7月17日上午9:00前,通过资格复审公示的学生到县政府办综合股报到,届时将进行岗前培训、分配见习单位。未按照规定时间报到者,取消见习资格。

1.参加见习的大学生要严格遵守见习单位规章制度,自觉接受见习单位的管理,努力做好分配的各项工作任务。严格保守国家秘密和工作秘密。注重自身形象,着装大方得体,讲文明,懂礼貌,积极展示当代大学生良好的精神风貌。

2.见习大学生于8月21日前将大学生见习鉴定表(自行下载)一式三份填好报县政府办公室。

3.县政府向见习学生发放见习补助每人1000元。

咨询联系:县政府办综合股xx。

促进大学生社会实践工作,引导大学生开阔视野、锻炼才干,更好地发挥才能,服务社会和人民。根据《陕西省人民政府办公厅关于做好2015年暑假大学生到政府机关见习工作的通知》(省政办函〔2015〕100号)精神,特制定本方案。

报名遴选:2015年6月15日—2015年7月3日。

学生见习:2015年7月17日—2015年8月21日。

20xx年大学生暑假到政府机关见习活动在县政府有关工作部门开展,全县共安排大学生见习人数30名。

大学生暑假到政府机关见习工作坚持“自愿报名,择优选定”的原则。主要遴选条件为:

1、拥护中国共产党领导,思想积极,政治立场坚定。

2、道德良好、身体健康、成绩优良、综合素质较高,具有一定的工作能力。

3、无违法犯罪记录,未受任何处分。

4、主要对象为大荔籍在外普通高等学校全日制大二、大三在校本科学生。

5、能够自行解决见习期间食宿问题。

报名采取高校推荐和网上及微博、微信报名相结合的办法,同等条件下优先遴选高校推荐的大学生。团县委积极与相关院校沟通联系,做好大学生假期到政府机关见习工作的宣传动员,组织有意向的大学生自愿报名。报名截止时间为2015年7月3日。

1、高校推荐。符合条件的大学生可在xx县人民政府门户网站下载《大学生暑假见习工作推荐表》,如实填写相关信息,经所在高校团委签署推荐意见后,由各院校于2015年7月3日前向团县委统一提交见习人员初审名单及报名推荐表。

2、网上报名。符合条件的大学生可在xx县人民政府门户网站或团县委微博、微信进行报名,报名时须如实、准确填写相关信息,时间要求同上。

报名结束后,由团县委汇总报名信息,并对报名大学生进行遴选。遴选通过的大学生由团县委电话通知本人具体报到时间、地点和其他注意事项。

1、确定见习单位。团县委对报名人员进行审核确定后,于2015年7月13日前向县政府办、财政局提供最终确定的见习人员名单。

2、统一动员和报到。见习工作开展前,团县委xx县政府办负责组织召开见习动员会,对见习工作进行统一动员安排。动员结束后,见习大学生持本人身份证(学生证)、意外伤害保险单据、报名审查表、见习分配文件等有效证件和资料到见习单位报到,开展见习工作。

3、走访检查和考核评定。见习期间,团县委适时组织选派院校,深入到各见习单位开展走访检查,了解大学生见习工作开展情况。见习结束前,见习大学生就见习期间思想工作情况进行总结,由见习单位在见习鉴定表上出具意见。

4、总结备案和意见反馈。见习工作结束时,由团县委xx县政府办负责听取见习大学生和见习单位意见建议,对顺利完成见习工作的大学生颁发证书,由见习单位、团县委共同审核出具见习鉴定意见,对大学生报名表、分配方案、见习工作总结报告、见习鉴定表等相关档案资料进行备案后装袋密封,由大学生自行带回并反馈所在院校。见习结束后,各成员单位将大学生见习工作情况书面报告县见习工作领导小组办公室。

1、加强组织领导。成立由县委常委、常务副县长翟玉宝同志任组长,副县长朱新红同志任副组长,县政府办、财政局、团县委、教育局、信息办主要领导为成员的县大学生见习工作领导小组,县政府办牵头负责,团县委具体组织实施,各成员单位和见习单位要明确责任领导,确定专人组织开展此项工作。

2、明确职责分工。见习期间,各成员单位和见习单位要积极配合,密切协作,确保大学生到政府见习工作顺利开展。团县委负责做好见习大学生报名(高校推荐)、资格审查、报名遴选和通知报到、见习鉴定和证书发放等工作,在大学生见习期间组织一次主题实践活动,邀请媒体对见习工作进行宣传报道。县财政局负责为大学生办理见习期间的医疗保险和人身意外伤害保险,向见习大学生发放见习补助(1000元/月.人)。县信息办负责在县政府门户网站上设立专栏,面向社会开展网上报名,汇总报名情况,报团县委统一审查遴选。见习单位要结合见习大学生在读专业,合理安排见习岗位,提供适当的工作条件,安排专人对见习大学生进行一对一指导,做好见习大学生参与机关事务、开展调查研究等日常管理工作。

3、严格见习纪律。见习大学生不代表单位处理重要公务,不单独处理相关文件。见习大学生要严格遵守见习单位规章制度,自觉接受见习单位的管理,严格保守国家秘密和工作秘密,注重自身形象,注意人身、交通、饮食安全。

4、加强考核评定。见习结束前,每名大学生完成一份一千字以上的见习总结报告,交见习单位。见习单位根据见习大学生工作表现填写《大学生暑假见习工作鉴定表》,连同见习总结报告一并反馈至团县委备案、建档。

社区暑假活动方案

关心下一代工作的任务十分繁重,为帮助青少年健康成长,促进中小学生素质的全面提高,我们社区将根据未成年人的心理、生理特点,运用多种形式,组织丰富多彩的活动,践行社会主义荣辱观,使青少年过一个安全、快乐、健康、有益的暑假,特制定了今年暑期关工委工作计划:

一、抓住一支骨干队伍,充分发挥五老人员的作用。

利用暑期开设“关工委暑期班”,邀请社区内有特长的离退休老同志、老教师等“五老”人员当辅导员,帮助学生开展文明教育,当艺术、体育、科技、才艺的指导员,使学生在受教育的同时,得到技能培养,增长才干,让他们在社区大学校里学到更多的知识。

二、开展形式多样的暑期关工活动。

1、建立“青少年学习俱乐部”。充分发挥辖区内的活动阵地和人才资源。办好各类培训班,如书法、绘画、象棋、舞蹈等以外。借用社区图书和“绿色网吧”,结合社区品牌活动——社区读书会,创立社区“红领巾读书会”,组织社区青少年开展“百种图书暑期读”活动。并相应开展一系列读书心得、学习交流、演讲比赛、知识竞赛等相关活动,努力营造良好的学习氛围,扩大知识面。

2、开设“假日社区”志愿者活动。主要围绕加强和改进未成年人思想道德建设,开展德育志愿行动、爱国教育宣讲志愿行动、关爱志愿行动等内容不同的志愿行动。

4、开展主题教育活动。结合“建国六十周年”“五四九十周年”纪念主题教育活动,邀请社区里革命老前辈,改革开放中有突出事迹的党员干部及“五老”人员对广大青少年进行爱国主义、集体主义、发扬艰苦奋斗的革命传统教育。

三、深入开展老少结对、老青结对活动。

积极组织“老少携手,共建和谐”结对活动,开展老少结对、老青结对共创文明社区、发动青少年与孤老、独居老干部结对子,帮助他们解决生活上的困难,使他们精神慰藉,使他们享受家庭的温暖。对本社区在校学生中,学习习惯差、学习生活困难等弱势群体学生继续做好“大手牵小手”的活动,让这些学生在关工委教育、帮助下健康成长。

四、搞好青少年法制教育宣传活动。

坚持橱窗宣传,重点加强《中华人民共和国未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《道路安全交通法》的学习宣传。进一步教育广大未成年人明确法律赋予的权利,增强自我保护意识和能力,充分利用暑期,邀请有关部门领导对未成年人进行深入浅出的宣讲。

五、做好网吧、电子游戏机室的义务监督工作。

要充分发挥“五老”作用,定期组织网吧、电子游戏机室的义务监督员发挥监督职能,明察暗访,保证没有未成年人进入网吧,电子游戏经营场所等,为净化青少年健康成长的社会文化环境作出应有的贡献。

小学生社区暑假活动方案

为贯彻《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》文件精神,深入开展20xx年读书节系列活动,倡导师生过一个阳光快乐、书香馥郁的假期,现制定如下“书香暑假”读书活动的方案:

快乐阅读书香暑假。

20xx年7月至9月。

(一)中小学师生文学创作大赛。

1.活动主题。

我的梦中国梦。

2.参加对象。

全县中小学师生。

3.创作要求:

(1)围绕“我的梦中国梦”为主题,以家乡的变化、亲历亲见的“中国梦”以及对未来的美好憧憬等为素材进行创作,也可以是结合欣赏优秀电影后撰写的电影评论,体裁不限。内容必须是健康向上的原创作品,严禁抄袭。如遇抄袭,按学术规范有关纪律严肃查处。

(2)小学组作品一般不超800字(诗歌30行),初中组和高中组作品一般不超1500字(诗歌60行),教师组作品一般不超2000字(诗歌100行)。

(3)参评作品要求提交电子稿一份,纸质一式三份。一律用a4纸标准打印,正文为5号宋体字,页距上、下2.5cm,左、右2.3cm。作品标题右边注明作品体裁(加小括号)。除封面外,其他页面均不准署名。

(4)推荐数量为每所学校学生参赛稿件总数,按本校班级数的1/5推荐,每位指导师限推荐2篇(首),每所学校教师参赛稿件总数,不能超过3篇。每位作者参赛作品限1篇(首)。本次活动以学校为单位,不接受个人直接投稿。

(5)上交时间为9月15日前,请将参赛作品纸质文稿连同填写好的《20xx年xx县中小学师生文学创作大赛参赛作品登记表》送交县教育局学生科林乃聪老师,乡镇中小学请学区汇总后统一送评,直属校直接送评,并将选送文章及《20xx年xx县中小学师生文学创作大赛参赛作品登记表》的电子稿打包,发至xx,电子邮件的名称注明“某某单位创作征文”字样,作品要以教师组、小学组、初中组、高中组分开登记,分开装夹。

(二)读写绘自创活动。

1.创作主题。

我的梦快乐的梦。

2.参加对象。

小学1~3年级学生。

3.创作要求。

(1)读写绘自创比赛为低段学生展示自我的一种方式,要求学生精读一本绘本,以“我”为主人公,围绕“我的梦,快乐的梦”为主题,创作一本幻想童话绘本。

(2)绘本创作的篇幅要求为多幅作品,封面标题醒目,图画简洁美观,能体现主题;内容至少8页以上,按照内在逻辑编排;图文并茂,以图为主,文字少而精,符合儿童特点。

(3)推荐数量:灵溪、龙港学区各80本,钱库学区55本,宜山、金乡、桥墩、矾山、马站学区各50本;县实验一小20本、县实验三小15本,其余直属学校每校各8本。每位学生限交1本,同一个班级同一位指导师不超过2本。

(4)上交时间9月15日前,由学区(直属学校)汇总后统一送交林乃聪老师。

(三)优秀读书手抄报评比。

1.活动主题。

我的梦中国梦。

2.参加对象。

小学4~6年级学生。

3.活动要求。

(1)读书手抄报内容要与读书有关,用笔摘录中国近、当代在文学、数学、科学等不同领域取得的辉煌成就,可以是读后感、片段摘抄、名言警句、精彩运用等,要求内容丰富充实,并配上精美的插图。

(2)推荐数量为灵溪、龙港学区各80份,钱库学区55份,宜山、金乡、桥墩、矾山、马站学区各50份;县实验一小20份、县实验三小15份,其余直属学校每校各8份。每位学生限交1份,同一个班级同一位指导师不超过2份。

(3)上交时间为9月15日,由学区(直属学校)汇总后统一送交林乃聪老师。

(四)初中生中华经典知识竞赛活动。

1.活动主题。

品经典文化悟华夏魅力。

2.参加对象。

初中7~9年级学生。

3.活动要求。

(1)中华经典知识竞赛内容为国学基础知识,主体为新课程要求必背必读的有关经典诗文及其延伸阅读的有关知识,重在引导学生利用暑假时间,阅读国学经典,扎实掌握国学经典基本知识。(2)推荐数量为灵溪、龙港学区各80名,钱库学区55名,宜山、金乡、桥墩、矾山、马站学区各50名;新星学校8名、潜龙学校5名,其余直属学校每校各3名。(3)上报时间为各学区(直属学校)于9月15日前将《20xx年xx县初中生国学知识竞赛参赛选手登记表》发送至xx。

(五)高中生探究性课题评比。

1.活动主题。

探索发现践行人生。

2.参加对象。

普通高中、职业高中学生。

3.活动要求。

(1)探究性课题评比要求学生围绕一个人,或一件事,或者一种社会(自然)问题和现象,让学生利用暑假时间,通过专题阅读、资料收集、个案分析、社会调查实践等方式,开展小课题研究,进行综合性学习,并撰写研究小论文参加评比。小论文字数要求在3000字左右。

(3)上交时间为9月15日,由学校统一上交。

各校认真填写《20xx年xx县中小学“书香暑假”读书活动参评作品登记表》,由学区(直属学校)汇总上报县教育局学生科,电子文稿请发送至xxx。联系人:xx;联系电话:xx。

小学生暑假社区活动方案

三、四年级全体学生。

20xx年3月29日。

八门城商业街。

德育主任带队,各中队辅导员负责各中队。

1、要求:各班带上卫生工具,带足尼龙袋于3月29日下午第三节课在学校教师办公室门前集合。商业街周围的垃圾。

2、具体分配:

四年级负责政府街道周围。三年级男生负责医院周围,女生负责捡街道两旁的塑料袋、废纸等。

中队辅导员认真做好活动前的发动工作和学生劳动时的安排,让学生劳有收获,保证学生活动时的绝对安全。学生须遵守纪律,服从学校统一安排,确保社会实践的安全和活动的顺利开展,必须遵守各项规章制度,爱护活动地的一草一木和公共财物,要加强自我服务管理意识,培养生活自理能力,锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。

备注:在组织学生进行社会实践的过程中,一定要教育队员服从老师安排,自觉遵守秩序,爱护文物和公共设施,并时刻关注学生的'安全,加强学生的安全管理,确保学生安全出行,安全返回。

社区活动方案社区活动

为积极做好金融消费者权益保护及公众教育服务工作,营造和构建和谐的金融消费环境,工商银行南通分行在全行范围内开展了"3.15金融消费者"宣传教育活动。现将其活动总结如下:

我行结合人行和工总行要求及时制定并下发了《关于组织开展"3.15"金融消费者主题宣传教育活动的通知》和活动方案,明确指导思想,以"畅通维权渠道,保护金融消费者合法权益"为主题,组织开展形式多样的"3.15金融消费者权益日"主题宣传活动。

我行消费者权益保护办公室及时将消费者权益保护相关知识通过金融服务园地转发全行。组织全行干部员工学习《新消费者权益保护法》,了解"新消法"首修背景、新亮点以及赋予消费者的基本权利;学习《消费者金融知识宣教手册》(20xx年版),掌握金融服务基本知识、投诉维权须知以及常见产品和服务风险及操作注意事项;学习《征信业管理条例》,掌握信用报告网上查询办法,提高员工依法查询、管理和使用个人信用信息的合规意识。

(一)做好网点主阵地宣传。营业网点通过液晶电视播放《新消费者权益保护法》专题宣传教育视频,告知消费者,金融机构在新消费者权益保护法中应履行的义务。电子屏滚动播放"畅通维权渠道,保护金融消费者合法权益"、"权益保护以人为本优质服务诚信文明安全消费和谐金融"等"3.15金融消费者权益日"活动主题,并公布咨询投诉电话。如东支行营业部等网点设置"3.15"宣传专区,设立了"3.15"金融消费者主题宣传教育活动咨询台、在醒目位置公示投诉电话。宣教人员向客户发放宣传材料,向消费者普及"人民币反假"、"反洗钱"、"个人征信"等相关知识,强化消费者风险意识,引导消费者依法、理性维护权益,并广泛听取、收集客户意见建议。

(二)走出去集中宣传。一是宣传"新消法"知识。市分行营业部、机构业务部、个人金融业务部以及市分行消费者权益保护办公室联合开展了"3.15"《消费者权益保护法》知识普及活动。发放《新消费者权益保护法》知识介绍资料60余份,介绍"新消法"赋予消费者的基本权利,金融机构应履行的责任。"3.15"活动日,一位老年客户向活动组反映市分行营业部一柜员拾金不昧,表示要送礼物或锦旗,活动组婉言谢绝,在市分行营业部宣讲员指导下在网点留言簿上留下了感谢信;个人金融业务部宣讲员指导客户现场使用"95588"咨询电话;机构业务部宣讲员认真解答了一位老年客户关于其他行业的投诉,并帮忙拨通了12315投诉热线,客户深表感谢。二是开展征信主题宣传活动。3月10日,我行海安支行走进海安中大街社区开展"3・15金融消费者"权益征信宣传活动。活动丰富多彩,寓教于乐,通过布放展牌、发放资料、现场讲解开展宣传,有奖问答、抽奖、文娱表演活跃现场气氛。县电视台"民生热线"栏目当晚对活动进行了报道。港闸支行以"3.15"为契机,走进企业,将征信知识宣传手册、信贷产品手册发到企业负责人手上,详细讲解企业信用系统有关知识,要求企业珍惜信用信息,不能出现任何不良记录。开发区支行设立宣传台,向消费者宣传信用报告的用途、知情权、异议申诉权等知识同时,还选择了与百姓生活相关度较高的业务种类,普及安全用卡、客户维权、防范金融诈骗和非法集资等金融安全知识,帮助社会民众增强辨假防骗能力,收到良好效果。三是开展现金业务权益保护宣传。通州支行各网点除在营业网点门口设置宣传台并摆放宣传资料,向客户讲解反假币和征信知识外,还组织员工到农村集贸市场、人口流动量多的场所发放宣传折页,宣传"新消法"赋予金融消费者的六项权利、讲解反假币的基础知识、识假的技能、残缺污损人民币的兑换办法、爱护人民币的意义等,并现场进行残损币及小面额钱币兑换,受到人们的普遍欢迎。启东支行开展"3.15"现金业务权益保护集中宣传活动,为过往市民提供人民币反假、现金结算等方面业务知识咨询服务,受到广大市民欢迎和好评。如皋支行组织12名义务宣传员,走进共建单位-如皋市如城镇供电社区开展现金业务宣传。提高社区群众对我行金融服务的满意度。四是普及银行基础知识。人民路支行营业室举办了主题为"3.15保护消费者权益,从你我做起"的主题宣传活动。向客户讲解日常生活中如何正确使用一些银行产品,如何防范金融欺诈风险,维护自己的合法权益。现场指导客户使用自助银行及网上银行。青年路支行南通节制闸、虹桥、任港路、行政中心四个网点,联合展开"3.15"宣传活动,重点向农民工客户宣传银行卡、转账汇款、自助机具、电子银行等方面的内容,宣传我行服务政策。

(三)与监管部门共同宣传。3月15日,如东支行营业部理财经理、支行市场营销人员、金库管理员等专业人员与如东县人民银行货币发行科及计划统计科两位专家共同开展了"3.15"消费者权益保护宣传活动。对广大市民就人民币反假、个人征信、电子银行、小微企业等金融知识进行了资料的发放和普及,收到了收好的效果。

"3.15金融消费者权益日"宣传活动期间,南通分行115个网点开展网点宣传,开展大型户外集中宣传活动20余场,参与员工509人次,发放《消费者权益保护法》和《征信管理条例》知识要点、信用报告网上查询指南、反假币等宣传折页7600余份、发送短信758条,受众对象3900余人。海安电视台"民生热线"栏目对我行海安支行征信主题宣传活动进行了报道。"3.15"宣传活动让消费者了解了"新消法"赋予金融消费者的各种权利、金融机构应履行的责任;了解了自身信用报告的用途、知情权、异议申诉权;了解我行投诉受理渠道和处理流程,有效强化了消费者风险意识和依法、理性维权意识,同时也提升了我行服务品质。

社区暑假活动总结

我社区按照街道的部署,开展青少年暑期活动,在活动中以展开爱心服务,弘扬社会新风,无私奉献,立足推进团员及青少年队伍的建设,立足创出一块生动活泼,健康向上的青少年活动阵地,受到广大干部群众的支持。现将工作汇报如下:

暑期开始之初,社区的青少年到社区进行登记,留下联系方式,方便社区通知组织活动。

1、加强学习,开展爱国主义教育、集体主义教育,通过宣传栏、阅报栏、学习活动中心户宣传阵地宣传党的政策、法规,引导健康向上的生活风气,开展保护地球、保护环境、告别陋习、走向文明、开展科普宣传、文明宣传,为社区文明程度不断提高作出贡献。

2、帮困助乐、服务社会,对社区内的留守儿童开展帮困捐款活动,对xx、xx两位留守儿童进行了捐款关爱活动,给予生活上的帮助、学习上的关心、资金的支持。

3、7月20日,我社区在院坝开展了区、街道民生工作、未成年保护法、计划生育知识、安全法律知识的宣传活动,发放了宣传资料xx份,让社区的小朋友了解了相关的法律法规,给他们上了一堂生动的法制教育课。

4、安排青少年在暑假期间到社区社会实践,充分的锻炼青少年的社会经验及活动能力,xx社区于暑假期间开展了各项暑期实践活动,如:派发报纸、打扫社区清洁卫生等青少年力所能及的活动,让小朋友们为社区建设出一份力。

5、争创社区特色,我社区周边环境和治安形势复杂,管理难度较大,社区青少年志愿者队伍积极开展夜间治安巡防工作,提高处置突发事件和整体保卫防控能力,配合社区联防队防止案件发生,维护地方稳定,保障人民生命财产安全。

通过青少年暑期活动工作,我们深深体会到,开展青少年的组织活动能力和责任心是基础,青少年自身素质是关键,上级领导的支持是保障,在活动过程中,得到了广大居民的支持与关心。虽然该工作有了一个良好的开端,但对照上级标准和先进单位经验还存在一定差距。在今后的工作中我们将不断探索和改进,努力在实践中前进和提高,使我社区团员、青少年工作更上一层楼。

xx年8月20日。

社区活动方案社区活动

在“五一”国际劳动节即将来临之际,为切实做好节日庆祝活动,营造崇尚劳动、团结和谐、聚力发展的浓厚氛围,区总工会将组织全区工会系统开展丰富多彩的庆祝“五一”节系列活动。现提出如下实施的方案:

全区庆“五一”系列活动要以“五一同庆”为主题,努力营造共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动创造幸福”的主旋律。按照“职工欢迎、广泛参与、社会互动、立足实效”要求,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让先进模范人物感到自豪、困难职工群体感到温暖,让广大职工群众振奋精神,展示风采,凝聚力量,以优异成绩迎接党胜利召开。

(一)开展先进集体、先进个人评选表彰活动。广泛宣传发动,坚持公平、公正、公开原则,切实做好各级先进模范评选推荐工作。推荐山东省富民兴鲁先进模范1人;推荐市级劳动模范和先进工作者10人;开展区级“五一劳动奖状(章)”、“工人先锋号”和“金牌职工”评选表彰工作,在全区营造“弘扬先模精神、建设幸福”浓厚氛围。

(二)开展庆祝“五一”系列宣传活动。自四月中下旬开始,区总工会将在新、日照电视台和区总工会网站等主流媒体开辟专栏,集中宣传先模人物的事迹,宣传各级工会组织开展的“五一”庆祝活动,在全社会掀起宣传工人阶级伟大品格和工会工作的热潮。各级工会要充分利用庆祝“五一”的有利时机,积极协调各方面力量,把更多的镜头对准工人阶级,更多的版面、时段留给劳动模范和先进人物,更多的笔墨用在一线职工身上,进一步加大对工人阶级和先进模范宣传力度,大力营造劳动光荣、工人伟大的良好社会氛围。同时,各级工会还要紧密结合各自实际,充分发挥自身优势,通过座谈会、报告会、演讲比赛、征文活动等形式,努力在全社会掀起学先模、比贡献的热潮。

(三)积极组织开展丰富多彩文体活动。区总工会已于3月下旬印发关于切实做好“五一”节庆活动的通知,要求各级工会组织从4月中旬开始,广泛开展多种形式的职工文体活动,丰富职工文化生活,营造昂扬向上的良好氛围。各级工会组织要立足实际,以“文化建设年”活动开展为契机,深入推动职工文化和企业文化建设,积极组织开展各种文体活动,激发广大干部职工开拓创新、聚力发展的能动性。区总工会将会同区直机关工委、区文化体育新闻出版局,共同举办xx区首届机关职工运动会、“五一同庆”职工文艺展演比赛;四月底举行全区“五一”国际劳动节庆祝大会和职工文艺汇演等。进一步丰富和活跃广大干部职工的精神文化生活,集中展示我区各行业优秀劳动者的风采,同时以富有朝气活力的文体活动烘托劳动光荣主旨和创业创新精神,进一步提升我区职工文化素质,激发广大职工推动幸福建设的热情。

(四)深入开展“安康杯”竞赛活动。积极开展以“抓班组,提高管理水平;重教育,推进安全文化”为主题的“安康杯”竞赛活动。广泛开展形式多样的安全文化活动,全面推进安全文化建设。加强班组安全建设与管理,广泛开展群众性事故隐患和职业危害排查治理活动。切实做好推荐评比表彰区“安康杯”竞赛优胜企业(班组)、优秀组织单位和先进个人。

(五)积极推进企业职工文化阵地建设。发挥工会组织在社会主义文化大发展、大繁荣中的积极作用,进一步丰富和活跃一线职工的业余文化生活。各级工会组织要抢抓“文化建设年”发展机遇,以一线职工作为服务对象,以规模以上企业为重点,充分利用“五一”节庆活动载体,切实加强职工文化阵地建设。力争在有条件的企(事)业单位,建成“职工教育培训示范点”、“职工书屋示范点”,并以此推动企业建立和完善职工文化建设机制,搭建职工才艺展示平台,激发职工的创造力,组织开展职工文体活动。

(一)高度重视,精心组织。开展好庆祝“五一”系列活动,是我区各级工会组织的一项重要任务。一方面要按照区总工会各项活动的具体要求,积极配合做好全区性的庆祝活动;另一方面,各镇街道总工会、高新区工委工会要结合实际,利用文化活动场地,举办大型节日庆祝活动,区有关企事业单位工会要积极争取支持,组织开展各类文体活动。活动要面向一线职工群众,丰富职工文化生活,推进企业文化建设,增强基层工会活力。

(二)突出主题,务求实效。各级工会在今年庆祝“五一”活动中要突出主题,创新活动载体,广泛宣传广大劳动者在“三个文明”建设中的伟大作用和光辉业绩,弘扬“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”时代新风。同时,要将开展庆祝活动与开展工会维权主题活动紧密结合起来,扎实开展职工有困难找工会活动,通过开展关爱职工尤其是为外来员工办好事实事的活动,扩大工会组织的影响力和凝聚力。

(三)广泛宣传,扩大影响。为使庆祝“五一”职工群众系列活动及时、深入地向社会宣传、扩大影响,各级工会要充分利用各种宣传手段和渠道,借助现代化的传播工具,共同营造浓厚的宣传舆论氛围,认真做好系列活动的宣传报道工作。

(四)做好总结,及时上报。各级工会在“五一”节前后,要把节日各项活动情况加以收集整理、做好总结,及时书面上报区总工会办公室。

xx区总工会。

20xx年4月6日。

暑假社区活动感想

我叫 ,住 南路 号,在 中学读高二,在暑假期间,应学校要求,我参加了 社区的暑期社区活动。虽然只是短短几天时间,却让我感到受益匪浅,特别开心。

月 日,社区为纪念“八一”建军节组织社区青少年前去慰问市消防大队官兵,再将慰问品发放给消防战士之后,我们去参观了战士们的宿舍。我们看到,在房间里每一张并不宽敞的床上都整整齐齐地摆放着叠成“豆腐块”状的被子,在惊叹之余不禁想到这一切都离不开战士们平时的苦练。一名战士还现场为我们展示起了他们叠被子的“攻力”,只见那一床原本松松垮垮的被子,在战士的手下忽然变得听话起来,硬朗起来,只一会工夫,又一个“豆腐块”诞生了。看着那整整齐齐的被子,不禁想起自己在军训的体验,更感受到战士们今天成就的来之不易。

在参观完战士们的宿舍后,我们一行人来的战士们的活动室,与消防官兵们打起了乒乓球,别看战士们平时练的是灭火的本领,这乒乓球可打得也不赖,以至于我们一个个都陆陆续续败下阵来。看来,战士们还是很懂得劳逸结合的道理的。难怪他们能练出如此矫健的身手。

月 日,我与另两名同学一同参加了社区举办的“青春期健康咨询”活动,在活动中我们学习到了很多平时在学校很少能接触到的东西,相信会对我们今后的生活大有益处。

同时在暑假期间,还到社区帮助整理图书,以方便社区图书馆的正常开放。 短短几天的社会实践活动结束了,我非常感谢所有的居委会成员,感谢他们这些 (本文转自实用工作文档频道)天对我的支持与帮助,更重要的是他们每一个人身上的闪光点就像棵棵璀璨的钻石照亮我的人生之路,丰富了我的人生阅历,使我懂得了更多的人生道理,体验了更多的人世沧桑。

成功的一半”,只有保持积极热情的主动态度,才能树立信心,为成功铸造坚定的基地。

其次,我明白了全身心投入于工作中的重要性。仅仅拥有满腔热情是不够的,关键在于在工作过程中要全身心的投入,踏踏实实地付出。

再次,我懂得了团队精神的重要性。在当今社会,靠一个人的力量来取得成功已经变得不现实。要知道,集体的力量是无穷无尽的。

最后,我体验到了参加这类实践活动,对于现在的高中生来说是十分重要的,一是锻炼我们的实践能力,这也是这个活动开展的初衷;二是增加学生与外界的交流,使得学生不再死读书,读死书,而是在实践中发现真理的所在;三是让学生们学会感受社会,体验社会,真正参与到社会实践中去,让我们自觉地去发现生活中的美好,去感受更广阔的人生。

在暑假里,我按照学校的要求到所居住社区的居委会报道,并积极参加了社区居委会组织开展的活动。

我参加了居委会组织的美化社区、当小巡逻员、帮助整理社区图书和听消防知识讲座活动。这些活动中给我印象最深的就是美化社区活动。

8月10日一早我和几个同学一起来到居委会参加美化社区活动,居委会主任给我们布置了具体工作,就是清除小区里的小广告。我们高兴的应承了下来,心想,弄小广告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着主任给我们准备的铲子和小水桶就出发了。谁知道事实和想象是有差距的,而且差距还不小。我先找到一个贴在信报箱上小广告,拿铲子刮了半天讨厌的小广告就是赖在上面不肯下来,就在我犯愁的时候,保洁阿姨告诉我要先用水把小广告弄湿然后就好刮下来了。我将小广告上面弄上水,等了1分钟左右,拿手轻轻一撕,小广告就掉了,我赶紧把方法告诉了小伙伴们。通过一上午的努力,我们把小区里的小广告清除干净了,看着干干净净的社区,我们虽然很累,但是心里都有说不出的欣慰和喜悦。

通过参加社区实践活动让我收获了许多。社区实践活动有实际教育意义,让我可以学到许多课本上学不到的宝贵知识。暑假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦。一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,真正地走出课堂,去义务地帮助别人,让别人享受自己的.成果,使自己陶醉在喜悦之中。

五年15班 王佳昕

这个暑假不简单,这是我高中的第一个暑假,还有四年一次的世界杯。所以我更努力的尽了一份心,让这个暑假变得有意义。

人们常说“劳动最光荣”,作为中学生,在自己的学习之外,我们应该做一些别的事情,比如劳动。所以这次的社区暑假实践活动,我就选择了为自己所在的单元楼打扫卫生。我拿着抹布和扫把打扫楼道卫生。经过一小时的努力,楼道被我打扫的干干净净。 这次打扫楼道的实践活动让我意识到,我们每个人都应该怀有一颗奉献之心。同样是一栋楼的居民,有些人上楼下楼走来走去随手扔垃圾,但是有些人则很注重公共环境的保持。我认为,既然大家共同享有一个楼道,那么我们应该爱护它,美化环境的同时也是悦纳自己。不能总是只想到自己而不考虑大家。

这短暂而又充实的活动,通过服务社区的活动,使我熟悉社区各个方面的特点,继而萌生亲切感、自豪感,并懂得爱惜、保护它们;留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始,关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯。

我想,如果以后还有社区活动,我一定会积极参加,用自己的实际行动来锻炼自己、证明自己!

社区活动方案社区活动

1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2、意义:

1)改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

2)参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。

3)主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。

二、社会实践的组织形式:

组织形式:小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。

具体过程参考如下:

a、编组、选题。

b、聘指导教师。

d、小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具)。

e、实践活动(观察、访谈、问卷、实验)。

f、分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料,找出规律特点。)。

g、撰写社会实践调查报告。

三、注意事项:

1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

3、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。

4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

暑假社区活动作文

我们先是去捡垃圾。当时天气很热,每个人都满头大汗。垃圾像是捡不完一样,躺在地上嘲笑着我们。我想,如果每个人都不乱扔垃圾,那街道上一定很干净吧。记得我同学妈妈去日本玩,买了双白鞋,在日本的几天连鞋底也没脏,可一回中国,走了没多久白鞋就变成了“灰鞋”。好在人多力量大,半个多小时后我们就捡完了垃圾。但我知道,垃圾是永远捡不完的。如果乱扔垃圾,人类迟早会自取灭亡!

接下来,老师带我们去看望孤寡老人。

我们在几乎暗无天日的楼道里一级一级往上爬。这里楼梯的高度让我有点吃力,爬到五楼就像爬山一样。我边走边想,为什么这里没有电灯和电梯呢?如果老人摔跤了很危险的。我们小区就有一位老教师下楼时摔倒了,过了好久才被发现,变成了植物人,半年多了,到今天还没醒。

正想着,已经到了。

那个老奶奶看上去七八十岁了,牙掉了一大半,说的方言我不怎么能听懂。她的家很小,但只有她一个人住,显得空旷和死气沉沉。

老奶奶和我们合了影,脸上的每一条皱纹都在笑。我忽然想起来,我小时候和奶奶开玩笑,一道皱纹就是一岁,还很认真地去数,数出来对不上年龄,纳闷了好几天。现在想想,每一道皱纹可都是岁月的印记啊。

岁月流逝,白发如霜。

回到家,我感觉家里很亮,天花板也变高了。我心里涩涩的,不知道该说什么。

社区活动方案社区活动

一、加强社区宣传教育工作,发挥舆论导向重要作用。

通过文艺形式,广泛开展市民公德、法制、新型生育文化等内容的宣传工作。以社区市民学校为依托,积极开展面向不同群众层面居民的社区学习教育活动,加强与辖区学校的联系,构筑社区教育网络体系,全面提高居民受教育的程度。

二、扩大社区文体活动影响面,争取各方面均有所突破。

社区坚持以人为本,不断探索文化活动的新形式、新内容,继续深化参加社区文体活动对象普及面,大力结合读书节、邻里节、学生寒暑假校外实践的机会,积极引导和提倡全社区居民开展形式多样、内容健康向上的各类文体活动。

三、组织开展高品味的文娱活动,独具特色的文体活动。

充分利用社区文化资源,拓宽活动领域,经常组织开展高品味的节庆文化、广场文化和家庭文化为重点内容的文娱活动。经常开展强身健体、寓教于乐、独具特色的文体活动。

四、开展文体活动培训活动,发展壮大社区文体队伍。

举办培训班,邀请老师来社区上课,以丰富居民的文化生活,调动居民参与社区文化活动的积极性,给社区文化增添新的活力。搜集挖掘社区和共建单位文化人才资源,并整理入库,通过整理出的各具特长、有才艺的人员名单,继续保持扩大原有文体队伍。

开展社区文体工作是一条艰苦而又漫长的道路,需要我们不断地创新、不断地学习,不断提高自身素质,总结以往的工作成功经验,弥补存在的不足,使社区文体工作走向一个新的起点共同努力奋斗!

以下是我社区20年具体的活动计划:

三月份:三八妇女节健身活动,在社区开展羽毛球活动,购买一些小礼品在园区里送给女同志。

四月份:举办“暖春踏青”活动,组织业望江公园参观游览,让业主们身临其境感受一下春天的气息和生活的美好。

六月份:举办“庆六一快乐天使”活动,联系并借助外界资源,举办一场文艺汇演活动,大量征集小业主的节目。

七月份:根据社区以已成立的心连文艺团,组织一些有文艺才能并热心的人,在社区活动室开展老年人的文化活动,如舞蹈和歌唱活动,丰富社区老年人生活。

九月份:重阳节举行“九九重阳节,浓浓敬老情”活动,在社区以茶话会的形式,教师节由物业公司的领导给小区的教师送鲜花,以示敬意和祝福。

十二月份:开展社区“健康讲座”活动,生活常识、健康常识、基本的法律常识。在办好社区文化活动的同时,不断加强社区文化体育建设,争取将社区文化活动做好做大。

一、举行廉政文化建设座谈活动。

九月初,召开廉政文化建设座谈活动。全体党员畅谈本年度开展廉政教育学习活动的收获和体会,让大家充分认识到筑牢拒腐防变的思想道德防线,确保廉洁从政的关键是教育学习,不仅要从理论上过关,还要在工作实践中落到实处,树立廉政道德新风。

二、举办“迎国庆讲廉政树新风”廉政文化进家庭书画作品展。

九月上旬,与区纪委、区文联联合在行政服务中心举办“迎国庆讲廉政树新风”廉政文化进家庭书画作品展,以书画的形式,弘扬廉政文化之风,使广大机关干部职工和群众在鉴赏之中,既受到高雅艺术的熏陶,又受到深刻的廉政教育,有效推进我区的家庭文化建设和社区文化建设。

三、举办妇女干部“迎国庆贺中秋”工作联谊会。

九月中旬,举办妇女干部“迎国庆贺中秋”工作联谊会,传达人们共度传统节日的美好愿望,并通过丰富多彩的文艺表演,展示我区精神文明建设的成果,活跃社区群众的文化生活,推进团队精神的建设。同时,还通过工作交流学习,加强各级妇联组织之间的联系沟通,促进妇女干部之间的联谊交流,加强妇女干部群众对我区创文工作和广州亚运会的了解。

本次活动将使广大妇女干部群众的沟通得到提升,精神文化生活得到丰富,社区文化特色品牌建设得到加强,社区文化创新得到进一步发展。

四、举办父母大学堂。

九月下旬,在街道和社区举办父母大学堂,以讲座的形式,把文明科学的教育方法带进社区、带进家庭。区妇联将邀请的教育专家现身说法,与社区的家长们交流家庭教育的体会和亲子教育的感受,传授如何寓教于乐,营造良好的教育氛围,让孩子热爱学习、掌握良好的学习方法、养成良好的学习习惯,提高社区未成年人教育工作的整体水平。

区妇联将围绕“社区文化月”的创文活动主题,深入领会“社区文化月”的精神,和我们的日常工作紧密结合,有效开展各项工作。

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