ID：7053551
时间：2023-12-06 08:21:26
上传者：BW笔侠合作是人们在共同目标下相互协作、互相支持的行为方式。这里整理了一些团队合作中的误区和解决办法，希望能给大家提供一些指导。
合作是古往今来每一个老师都会对学生谈到的问题，团结力量大，只有团结，我们才能成功。一个人的能力是有限的，但是如果许多人组成一个团队时就会有许多份力量结合在一起，成功就变得很容易了。
微软创始人比尔·盖茨谈起成功的秘诀时，他只说了两点：吸取失败的教训和团队。当微软公司刚刚成立时，就是比尔·盖茨和朋友们一首经营和共同打拼之后才会拥有这么高的地位，这么蓝的天空。比尔·盖茨却没有骄傲，和朋友同进同出，绝不将功劳揽到自己一个人的身上。就在比尔·盖茨退位之后，他也是把总裁之位传给了自己的一位老朋友，而不是传位给自己的儿女。
这就是合作的力量，但是不合作的人，注定要失败。
三国时期的曹操，一生怀疑别人，狡猾、奸诈，不肯重人才，总是认为自己天下无敌。一旦看到比自己聪明，优秀的人便要绞尽脑汁将他置于死地。就连自己死之前的时候，都要怀疑华佗是否在暗中陷害自己。宁可不治病，也要将华佗打入大牢。最后曹操逝去，大臣司马懿篡位，昔日的魏国早已名不副实，成了司马懿的囊中之物。
这就是自负的代价。认为自己了不起，坚决不合作，最后毁于一旦。
古有“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”;今有“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”;就连孩童嘴里也念叨着“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米，身体摇来又摇去;三只蚂蚁来把搬米，轻轻松松送洞里。”这就是合作的力量，它是筑成成功大门的根基。
因为，一花不成春，独木不成。
成功的合作开始于为了任务，随时挑选合适的人。不要只是寻求志愿者或者抽签。要仔细考虑他们的技能、经验、动机，以及和你邀请一起干的人包容性。根据项目范围，你可以要志趣相投的人，或者大家相互补充的人。
2、不要相互彬彬有礼。
如果一群聪明人不诚实，也不愿意分享，和这样的一群人工作会好吗?人们需要敞开自己，也愿意被挑战。创造性的争论是有力的，也是有果效的。找到创新、有趣的方法去刺激有激情的讨论。用羡慕的态度来奖励敞开和真诚。当人们全身心投入，并且感觉受伤的时候，真正有开创性的想法就会浮出来。
3、建立通讯协议。
当这种相互的交流是有组织的，简单的时候，人们的合作会更好。创建特别的通讯指南，会帮助你的参与者关注在想法上，而不是担心错过一些重要事情，或者是追逐一些人上。事先就确定谁会和谁说，什么时候谈话，以及谈话的频率。让人们了解什么渠道是适当的。可能在你的局域网上创建一个特别的地方，或者使用合作软件，集中化交互。在这些原则上得到完全的赞同和清晰，以致当一些不符合规矩的事情产生，会比较清楚，也能很容易弥补。
4、使用一个明确的构思流程。
对于疯狂的事情讲究方法是重要的。几乎没有规矩的随意的头脑风暴会把一些人从过程中排斥出来，而让其他人掌管了谈话。要做家庭作业，学习一些有效的，能让创造力浮现的易化技术。事先描述人、流程和所要求资源的框架，这样会让你的参与者自由地定睛在工作上，而不是那些后勤事务上。
5、给要求和权限。
在一个团队中工作，而贡献是不相同的，或者更糟，不可靠，没有什么比这更让人感到受挫的。要建立对责任的清楚指南，并且建基在责任性上。如果某人不符合标准，明确表达截止日期和后果。如果其他人没有做自己该做的事情，要让人们知道他们可以说出来。相比于临近截止日期前的系统性的失败，早期的怨恨会更好。在那些不顺从的人损坏团队的士气和信任之前，把他们扫地出门。
6、工作要彼此尊敬。
没有人愿意进入一个合作项目就打算在其中不被尊重。然而，这样的事情经常发生，口头上的，或者非口头上的。这样的不尊重表现为迟到、错过截止日期、不做准备、扭曲交流、彬彬有礼，或者被不相关的讨论分心。如果每个人通过注目于这个团队的共同目标上的每一分钟的活动上来表示尊重，所需要的时间也是少的，最后实现的成果也是丰富的。
7、对于赞誉和感恩要大张旗鼓。
要经常、大声地给予赞扬、荣誉和认可，在他们值得的时候。如果你办公室的其他人看见合作的值得肯定的属性，他们会被你的领导力鼓励，让有效的合作遍及整个团队，并且会帮助建立一种产生开创性结果的文化。
今天，我们在合作中是否在上面7个方面常常有失败呢?我相信有很多，我们常常是项目来了，就临时搭建一个草台班子，被临时拉近来的人很少会全身心地投入到这件事上。
合作与成功的关系是密不可分的，世界上任何伟大的成功都是离不开合作的身影。今天小编就来分享初三月考议论文作文：合作与成功，请各位读者好好欣赏和借鉴。
人生好比一个十字路口，而你就身处其中。拥挤的人群会使其杂乱无章，令你寸步难行；相反，互相合作，保护秩序的井然则会使双方相得益彰，令你畅通无阻。如今生活节奏的加快无疑为每个人的生活蒙上了一层阴影。只有寻求合作，才能取得双赢，冲破阴影，迎来久违的阳光。
沧海桑田，世事变迁离不了万物的创造。而创造，往往是精诚合作的结晶，单丝不成线，独木不成林，正因有了合作，才有了这崭新的世界。合作让莱特兄弟坐着自己发明的飞机去享受蓝天的浩瀚；合作让居里夫妇呆在自己的实验室中去感知化学的神奇；合作的例子时刻在我们的身边发现，他们融合了自己的智慧与力量，碰撞出创造的火花，点亮了整个世界，也点亮了他们自己！
合作培养凝聚力。
提到合作，就不能不提竞争，竞争与合作相互对立，又相互统一。有竞争的地方必然也存在着合作，而体育赛场，似乎使其得到了最完美的展现。团队之间，默契合作，是合作，将整支队伍凝聚起来，不可阻挡。因此，才有了牙买加短跑队那神乎其技的表演，才有美国梦之队那连战连捷的霸气，才有了中国乒乓球队那无可撼动的'威严。凝聚力无法动摇，正因其有了合作。一点一滴的积累，那是合作的代价，只有厚积薄发，才能赢得漂亮。
就像“山羊过独木桥”这个游戏一样，不一定非要争胜，互利共赢何尝不是一个更好的选择？生活就像这场游戏，特立独行，说不定会被别人踢下水，学会合作，才能更快地到达彼岸。
生活的节奏还在稳步加快，或许你心中已少了一份慌乱，多了一份沉稳，因为你学会了合作，那么成功就在不远的地方。
没有无数的涓涓细流，就不会汇成浩瀚的大海；没有百花争艳，就不会有五彩缤纷的春天。很多时候，没有合作也就不会有成功。
第二天到了学校，同学们看了我们的作品，都瞪大了眼睛，嘴都张成了“o”型，吃惊的赞叹道：“你们画的好漂亮呀！”“你们也太有才了吧！”“哇！好美呀！”听着络绎不绝的赞美，我的心里简直像灌了蜜一样甜。最后，我们的作品在班里获得了第一名，这是我们三个人的辛劳才获得的荣誉。
黑白画再美，也只是单调，没有生气；只有彩色画，才是美丽的画，成功的画。
世界上有许多事需要合作，只有合作才能成功。让我们听一篇小故事。
枪和子弹是一对好朋友，他们在一起打过许多胜仗。
一次，战争又开始了。他们的主人杰克用枪把子弹射出去，成功的把子弹射进了敌人将领的胸膛。这一仗，他们又胜利了。
打完仗，枪和子弹聊起天来。子弹说：“这一仗，我的功劳最大，如果不是我射进了敌人将领的胸膛，咱们早打败仗了！”枪生气地说：“要我说，还是我的功劳最大，如果不是我把你射出去，你能进敌人的胸膛还是个问题。”“嘁，我的功劳应该比你大！”子弹生气地说。他们吵了起来，谁也不理谁。
战争又开始了，子弹想射出去，但没有枪，浑身动弹不了。枪使劲打，但射出去的只是空气。这一仗马上就要失败了，主人生气地把他们扔到了地上。
一个年轻的战士把他们捡起来，把子弹安进枪膛里。射出了子弹，把它射进了敌人的胸膛。这时，他们才明白了一个道理：只有合作才能成功！
我们人不也应该这样吗？在生活中，我们需要解决许多事，也许一个人的力量不够，但两个人、三个人、许多人……的力量将不容小觑。正如一句话所说：众人拾柴火焰高。
从古至今，合作的光芒无不闪耀在成功的最深处，正是因为有了合作，成功才愈发辉煌。
只有懂得合作的人，才能抓住成功的机会。孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。”以和为贵正是每个人都追求的，正如三国时期的刘备，虽然出身卑微，但却能知人善用，广纳贤才，就连卧龙凤雏也尽收囊中，可谓卓越不凡。虽然不能挟天子以令诸侯，也不能拥有天险地危的江东之利，但他却拥有了天下的大义，最终才谱写了三国鼎立的宏伟蓝图。可见，懂得合作才会更好地发挥集体的优势。“众人拾柴火焰高”，合作往往能够决定一个人的功成名就，正如刘备，如果他不懂得合作，如果他没有兴复汉室的决心，他也就不能成为一个在历史上有举足轻重的君主，恐怕只能坐在街头卖着草鞋，被岁月慢慢冲去帝室之胄的光辉吧。
从古至今，合作在每个角落都闪现出它那不可磨灭的光芒。
成功需要合作，只有合作，才能取得成功。调查显示，自1901年诺贝尔奖颁发75年中，288位诺贝尔奖获得者中，有三分之二是与人合作而获奖。再以25年进行比较研究，发现与人合作而获奖者，第一个25年为41%，第二个25年上升为65%，第三个25年竟达到79%。我想，这一串串骇人听闻的数字已经点明了合作到底是怎样的。只有善于合作，才能取得真正的成功。“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”一个人，即使是天才，也不可能样样精通，人们在开拓自己的事业时，也应该向那些诺贝尔奖获得者们学习，只有合作，才能获得力量，进而有勇气、有能力迈向新的征程。
成功是勇攀高峰后一览众山小的卓越，合作便是支撑着强者战斗下去的信心。拥有了合作，就是拥有了成功。21世纪的成功着将是全面发展的人，富有开拓精神的人，善于与他人合作的人。
从古至今，合作的光芒无不闪耀在成功的最深处，正是因为有了合作，成功才愈发辉煌。
只有懂得合作的人，才能抓住成功的机会。孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。”以和为贵正是每个人都追求的，正如三国时期的刘备，虽然出身卑微，但却能知人善用，广纳贤才，就连卧龙凤雏也尽收囊中，可谓卓越不凡。虽然不能挟天子以令诸侯，也不能拥有天险地危的江东之利，但他却拥有了天下的大义，最终才谱写了三国鼎立的宏伟蓝图。可见，懂得合作才会更好地发挥集体的优势。“众人拾柴火焰高”，合作往往能够决定一个人的功成名就，正如刘备，如果他不懂得合作，如果他没有兴复汉室的决心，他也就不能成为一个在历史上有举足轻重的君主，恐怕只能坐在街头卖着草鞋，被岁月慢慢冲去帝室之胄的光辉吧。
从古至今，合作在每个角落都闪现出它那不可磨灭的光芒。
成功需要合作，只有合作，才能取得成功。调查显示，自192019年诺贝尔奖颁发75年中，288位诺贝尔奖获得者中，有三分之二是与人合作而获奖。再以25年进行比较研究，发现与人合作而获奖者，第一个25年为41%，第二个25年上升为65%，第三个25年竟达到79%。我想，这一串串骇人听闻的数字已经点明了合作到底是怎样的。只有善于合作，才能取得真正的成功。“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”一个人，即使是天才，也不可能样样精通，人们在开拓自己的事业时，也应该向那些诺贝尔奖获得者们学习，只有合作，才能获得力量，进而有勇气、有能力迈向新的征程。
一、想快速成功必须具备的心态：
1、做任何事情都要不怕苦不怕累，都要满怀热情和信心，懂得怎样娱乐性地完成。如果你怕苦怕累，你绝对不会成功。
2、千万不要蒙蔽自己，以为普天下只有自己在做这件事。但你一定要让自己确信，你所通往成功的方式绝对是独一无二的。
3、要有最坏的打算，要朝最好的方向努力。
4、要有富于冒险的勇气和创新意识，做别人没想到和不敢做的事情。“富贵险种求”也就是这个意思。
二、快速成功的技巧：
1、以最小的资金，制造出最大的影响和收益。以最短的时间，采取最大量最有质的行动。
2、学会借中生财。这里的借并不是贷款之类，而是通过与人精诚合作，运用彼此的优势综合在一起去创业。这是一种只用巧力不用蛮力的创业方法，也可称为借鸡生蛋的创业方法。借可分为三个方面：
(1)借财：用自己的专业知识寻求投资者。
(2)借势：借用别人的气势和影响力。这样的“搭便车成功法”页是一门学问，学员们在生活中还要多去领悟。如果你想从小资本家起家，就应该从小处着手，能省则省、能赚则赚，能利用上的资源就利用。勿以小利(利润)而不为，这样你的财富才会像滚雪球一样越来越大。
(3)借力：借用别人的专业知识或成功的思维模式。
注意：没有十足的把握，轻易不要借贷钱财。
3、与成功者合作。个人的能力是有限的，必须通过和别人合作才能有更大的成就。这才是21世纪每一个大赢家必知晓的秘诀。下面给大家介绍几种合作的技巧：
(1)尊重信任对方，在做决定时一定要和他商量。尽量让对方下结论。
(2)让对方对事业具有责任感。
(3)真诚的赞赏对方。
(4)置身于对方的立场考虑问题。
(5)不可贪功。
(6)利益要合理分配。
4、为成功者工作：目的是向成功者学习。去复制成功者的思考习惯和行为习惯，比成功者多努力两倍，从而让自己快速成功。但应该注意的是，模仿别人最多的是能取得和他一样的成就，而并不能超越他。如果你想比他拥有更大的成就，就必须在他的思考模式和行为习惯的基础上加以创新改进。
5、找成功者为你工作：聘请优秀的人才，物有所值，为你的习惯节省时间。
6、你要知道并不是每一个行业都是同样的赚钱，只要找到正确的行业，才能保证你快速成功。
7、时刻思考：怎样利用一些看似无用的东西，给自己带来效益(例如根据东西地域的差异将货物低买高卖的方法)。
危机怎样才能改观，善于利用危机，因为危机和机会并存。
别人都在抱怨什么?周围人需要些什么?我们就制造什么去满足他们。
学会合作，才能拥抱成功。俗话说“兄弟齐心，齐力断金。”一个人的力量太小，只有拥有合作，才能拥抱成功。一人之力是站在海岸遥望中已经看得见桅杆尖头的一只航船，需要风浪的推动;一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，需要朝霞的映衬;一人之力是躁动于母腹中快要成形了的婴儿，需要母体的滋养。
合作是开往成功的列车。公元前318年，楚、赵、魏、韩、燕五国组成联军抗击秦国的侵略，但是由于眼前利益，不能很好的合作，导致失败。若各国在当时精诚合作，集中各国兵力，物力和财力，是一定能够打败秦国的，所以说拥有合作，才能拥抱成功。
让成功之花在合作的土壤里盛开;让成功的清泉在合作的泉眼里喷涌;让成功的山鹰在合作的蓝天中翱翔;让我们在合作中拥抱成功。
星期天下午，在万蝶教育的走廊里，总会响起一阵一阵的'欢呼声和击掌声。那是因为我们e50班正在举行“贴鼻子大战”！
两点，我们还没在椅子上坐稳，就被梅子老师带到了一间尚未装修好的教室，只见那里的墙白花花的，房间里空荡荡的，我想如果没有那两块黑板，我早就认为在医院了！“各位同学，请安静！”梅子老师叫道：“等下我们要玩‘贴鼻子’的游戏。”“啊---！不是吧？！”听到这，原已安静的教室立刻乱成了一锅粥。“好！下面我来宣布一下游戏规则……”梅子老师又说道。“不用了，这个游戏我们小时候就会玩了！”我们在下面强烈地抗议道。“好吧，那就直接开始吧！”
于是，我们在教室外快速地分成两组并排好队。“好，那我们就开始吧！”梅子老师的话音刚一落下，a组的组员就不断的跑出队伍，走到猪头的图片前，比画比画后又走回队伍，对着a组的同学悄声地说道：“记住！往前走8步，找到准确位子就拍下去！”
不知不觉中，轮到我上场，我抬了抬腿，搓了搓双手，看了看对手，只见他额头沁。
满了汗珠，不自然地搓着双手，嘴里还不停地唠叨……我露出了必胜的微笑。开始了，我闭上眼睛，转了5圈，“往前走8步，找准位子贴下去”。我心里默默地数着：一步、两步、三步……脚步按着事先量好的宽度慢慢地往前移动着，当我一步一步“冲”向图片时，我的心一下子跳到了嗓子眼上。8步!“啪”我毫不犹豫地把鼻子往猪脸上一贴，让我的心和猪鼻子找到了自己的归宿。“耶----”a组同学大声地叫喊声。
比赛结束了，我们a组以75分赢了b组。通过这场比赛，使我得出了这样一个公式：
以前听过一个故事：三个皮匠结伴而行，途中遇雨，便走进一间破庙。恰巧小庙也有三个和尚，他们看见这三个皮匠，气不打一处来，质问道：“凭什麽说‘三个臭皮匠胜过诸葛亮’?凭什麽说‘三个和尚没水喝’?要修改辞典，把谬传千古的偏见颠倒过来!”
尽管皮匠们谦让有加，和尚们却非要“讨回公道”不可，官司一直打到上帝那里。
上帝一言不发，把它们分别锁进两间神奇的房子里——房子阔绰舒适，生活用品一应俱全;内有一口装满食物的大锅，每人只发一只长柄的勺子。
三天后，上帝把三个和尚放出来。只见他们饿得要命，皮包骨头，有气无力。上帝奇怪地问：“大锅里有饭有菜，你们为啥不吃东西?”和尚们哭丧着脸说：“我们每个人手里拿的勺子，柄太长送不到嘴里，大家都吃不着呵!”
上帝嗟叹着，又把三个皮匠放出来。只见他们精神焕发，红光满面，乐呵呵地说：乐呵呵地说：“感谢上帝，让我们尝到了世上最珍美的东西!”和尚们不解地问：“你们是怎样吃到食物的?”皮匠们异口同声地回答说：“我们是互相喂着吃的!”
上帝感慨万千地说：“可见狭隘自私，必然导致愚蠢无能;只有团结互助，才能产生聪明才智呵!和尚们羞愧满面，窘得一句话也说不出来。”
中国谚语有云“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”，又云“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”
今天的话题就是从上面两句谚语演绎过来的，它说的是一种缺乏和拥有团队精神的后果。。我理解的团队精神就是一个集体中的每个人为了共同的目标，发挥各自的能力，达到最好的结果。当然这两句谚语也不是绝对的。
我们可以分别把三个和尚和三个皮匠分别看成是两个团队。
三个和尚没水吃，并不是因为这几个和尚分别的有多么愚蠢，恰恰相反，一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃的时候，他们知道可以自己利用自己或者同伴，为自己带来利益，而当三个人的时候，很明显，利益分配不均匀，所以就没有人愿意去挑水，或者是两个人去抬水，导致没水吃，这是典型的小农意识，是他们分别各自为战，自以为是的结果，所以说，这个团队是失败的。
三个皮匠却恰恰相反的合理利用了各自的才能，没有各自为战，因为一个人的才智是有限的，而集体的力量是无限的，三个皮匠如果象三个和尚一样，不共同的想办法解决，肯定也是一个失败的团队。而三个皮匠恰恰相反的变各自为战而团结一致，以一个团队，一个集体的智慧去成功的解决问题，往往最后的结果“抵一个诸葛亮”，这要与三个和尚的小农意识有多大区别啊。
一个人生活在社会中，不管你是什么样的生存状态，事实上你已经生活在一个团队里了，所以合作是必然的，任何成功的背后都离不开一个团队的共同努力。
当今社会强调团队精神，就是这一种臭皮匠精神，却反映了我们大力提倡的集体主义精神，如何能在信息爆炸、竞争激烈的当今时代创造成功，屹立于时代的前列，克服小农意识，增强团队协作的意识，就是这个时代所呼唤的精神，这也必将成为这个社会新的时代主题。
今天我有一次成功的合作，一个两全其美的合作。一是我可以教邻居家小孩不会做的题目，二是可以让我有写作的素材。
我先叫来邻居小孩小强和圆圆，拿来两张小板凳给他们坐，拿来几支白色粉笔和一个我小时候学写字的小黑板。我将小黑板挂在墙上，我还让他们把不会指出来待我教他们。还有开始前，我对他们说：“弟弟，妹妹，我给你们讲题，你们得给点面子认真听，别打搅。”他们也乖一口答应。
开始上课了，“起立。”我像老师一样叫了一声，他们听话极了，“唰”的一声全站了起来，“小朋友们，请坐。”这时，我心里真不自在，总觉得还差了什么。“小朋友们，我们先来学几个生字好吗？”“好！”我先在黑板上写了一个衣服的“衣”字说：“跟我读衣——衣——。”他们也跟着读：“衣——衣——。”“好，很好，圆圆来，你照样子写一遍，上来．”她听完就上来一笔一划照样子写了一遍，虽然倒了笔划，但还是写正确了。“谢谢你小圆圆。”等她坐下以后，我又在黑板上写了一束鲜花的“花”字，“花——花——读。”“花——花——。”“你们看这个字是先一横，一竖，一撇，再一大撇，一竖，一撇，最后一个竖弯勾，我再说一遍……”没想到时间过的'真快呀！语文课才讲了十个生字就下课了。休息了一会儿，叮铃铃，数学课开始了，我率先在黑板上抄下了一道题。“小朋友们，商店里有52件上衣，卖掉25件，还剩多少件？就是用一共的件数减去卖掉的件数求出还剩的件数，54减25，也就相当于我有54个苹果，吃掉25个，就是用一共的减去吃掉的求出还剩的，懂了没？”“懂了！”他们齐声叫道。“真的吗？那就小强上来做一遍。”最后他们做了出来，这一次合作也成功了。
通过这次合作我懂得了一个道理：只要合作就会成功，小合作就有小成就，大合作就有大成就，写有合作的作文也是这样，只要你和别人合作了就会有写作的素材。
世界上是没有人能够独立存在的人，必须依靠合作的力量才能得以生存。竹筒接球就是专门为考验合作而发明的游戏。
老师把我们带到草坪上，让我们拿着竹筒传球，失败者淘汰，最后5人晋级。这个游戏很考验合作啊，只要一个人分身，接下来的人都要跟着倒霉。
我们第一组排成一排，将竹筒一个一个接好，个个自信满满。可是，那乒乓球就像一个不听话的孩子，偏偏就要滚出去。几轮过后，我们一个个就像斗败的攻击——太难了。最后，只有三个人晋级。
常规赛没过，我们只好打复活赛，看来竹筒传球真的很考验合作，只要有一个人自私，就会有一群人因他而被淘汰。复活赛让我们向前运球，第一个到达终点的队伍晋级，五局三胜制。这一次一定要晋级。
第一局开始了，我们闹哄哄地一拥而上，球就滚得很慢。我们刚刚过一般，第一组就冲线。这明显是咩有合作精神的下场，下局不能再这样了。
第二局再来，这次我们总结了经验，把坡度变大，这样球就能滚得很快。比赛一开始，我们就以全速在运球，球滚得很快，却非常容易掉下去。掉下去就要重来。结果，第一组又是第一名。虽然说是球速快，但说到底还是由于我们合作不当造成的。
第三局了，这次我们洗去了之前的教训，互相依靠，互相奉献，做到了真正意义上的“众人齐心，其利断金。”球速控制得也适当，很快便取得了领先优势，先一步冲过终点线，拿下了第3局。终于扳回了一局，加油！
随后，我们大家又通力合作，拿下了第四局，第五局决胜局将在一和三组之间展开，大战一触即发。
决战开始！第一组那边有条不紊地传着球，而反观我们这边，有些人求胜心切，传球传的很快，导致小的人跟不上，使球体出现了裂缝。最后我们以0。5米的微弱差别输掉了比赛。
合作，乃是成功之本。最后一局我们没有合作，于是便输掉了比赛。看来只有敞开心扉，通力合作，才会取得胜利，才会成功。
去年，我和周嘉娴很荣幸的参加了黄岩区手工制作比赛。
先由王老师把我们带到指定区域，我们到时，很多参赛选手都开始做了。我和周嘉娴也连忙把用具准备好。
我们要做的是“农家小舍”，对于这个，我们可是再熟悉不过了，因为我们的家乡就在农村。
我把小木棒有序安在长方体框四周。在旁的周嘉娴就穿稻草。我把小木棒安好后，周嘉娴就把稻草铺在“屋顶”，可稻草偏偏不听使唤，放在上面就掉下来，用强力胶都粘不知。于是，我们换了一种方法。我们把用线穿好的稻草卷起一半，挂在大门空出的地方。一试，嘿，真像个门帘。我们不禁为这一发现拍手叫好。
万事俱备，就只差“屋顶”的稻草没安上去了。我们把双面胶纵横交错地粘在一起，就像一个透明的胶网，然后我们把稻草根根平整地摆在上面。这次，稻草像个乖娃娃一样，不哭不闹，平平稳稳地躺在上面，任我们摆布。
“农家小舍”算是完成了，我们需要把旁边的垃圾清理一下。我看到“小屋”下面有纸屑，我把“小屋”移到旁边。这一动可坏了事。因为胶水没干透，我手一碰就粘住了，而且牢牢“拉”住我的手指就是不放，费了好大的劲手拿出来了，那几根小棒又倒了。我心急如焚，周嘉娴赶快把小棒扶正，我也立马再拿胶水重新粘好，就这样一根，两根，三根……我们十分默契地把倒了的小棒安好了，啊!有惊无险，我们俩都松了口气。
我们又去看了看其他选手的作品，但我们都觉得“农家小舍”最好了，因为这是我们共同合作的成果。
黑熊跟棕熊非常喜欢吃蜂蜜，并且都以养蜂为生。它们各自都有一个蜂箱，养着一样数量的蜜蜂。某日它们决定比赛看看谁的蜜蜂产的蜜最多。
黑熊想，蜜的产量取决于蜜蜂每天对花的“访问量”。于是它买来了一套昂贵的测量蜜蜂访问量的绩效管理系统。同时，黑熊还设立了奖项，奖励访问量最高的蜜蜂。但它从不告诉蜜蜂们它是在与棕熊比赛，它只是让它的蜜蜂比赛访问量。
棕熊与黑熊想得不一样。它认为蜜蜂能产多少蜜，关键在于它们每天采回多少花蜜——花蜜越多，酿的蜂蜜也越多。于是它直截了当告诉众蜜蜂：它在和黑熊比赛看谁产的蜜多。它花了不多的钱买了一套绩效管理系统，也设立了一套奖励制度，重奖当月采花蜜最多的蜜蜂。如果一个月的蜜蜂总产量高于上个月，那么所有蜜蜂都受到不同程度的奖励。
一年过去了，两只熊比赛的结果是：黑熊的蜂蜜不及棕熊的一半。
看完故事，我不知道大家有什么感想。同样是采用了激励手段，两个团队也同样都尽力去做，但结果却差别很大。我们的日常工作中，是不是也会遇到同样的问题呢？比如由于你对团队采用了不同的绩效考核手段和激励机制，收到的效果于是完全不同。
黑熊花高价钱购买一套评估体系很对，但它的评估绩效没有与最终的绩效直接挂钩。黑熊的蜜蜂为尽可能多地提高访问量，却不采太多的花蜜。因为，黑熊只强调“访问量”而不是采集量；所以，黑熊的蜜蜂采用的是蜻蜓点水式的采蜜，而实际工作成效并不大。
另外，由于奖励范围太小，蜜蜂们为搜集更多的信息，相互之间变成了竞争对手，相互封锁信息。因为相互之间竞争压力太大，一只蜜蜂在获得了很有价值的信息时，它会不告诉同伴，因此导致团队意识缺乏。
星期天下午，在万蝶教育的走廊里，总会响起一阵一阵的欢呼声和击掌声。那是因为我们e50班正在举行“贴鼻子大战”！
两点，我们还没在椅子上坐稳，就被梅子老师带到了一间尚未装修好的教室，只见那里的墙白花花的，房间里空荡荡的，我想如果没有那两块黑板，我早就认为在医院了！“各位同学，请安静！”梅子老师叫道：“等下我们要玩‘贴鼻子’的游戏。”“啊---！不是吧？！”听到这，原已安静的教室立刻乱成了一锅粥。“好！下面我来宣布一下游戏规则……”梅子老师又说道。“不用了，这个游戏我们小时候就会玩了！”我们在下面强烈地抗议道。“好吧，那就直接开始吧！”
于是，我们在教室外快速地分成两组并排好队。“好，那我们就开始吧！”梅子老师的话音刚一落下，a组的组员就不断的跑出队伍，走到猪头的图片前，比画比画后又走回队伍，对着a组的同学悄声地说道：“记住！往前走8步，找到准确位子就拍下去！”
不知不觉中，轮到我上场，我抬了抬腿，搓了搓双手，看了看对手，只见他额头沁。
满了汗珠，不自然地搓着双手，嘴里还不停地唠叨……我露出了必胜的微笑。开始了，我闭上眼睛，转了5圈，“往前走8步，找准位子贴下去”。我心里默默地数着：一步、两步、三步……脚步按着事先量好的宽度慢慢地往前移动着，当我一步一步“冲”向图片时，我的心一下子跳到了嗓子眼上。8步!“啪”我毫不犹豫地把鼻子往猪脸上一贴，让我的心和猪鼻子找到了自己的归宿。“耶----”a组同学大声地叫喊声。
比赛结束了，我们a组以75分赢了b组。通过这场比赛，使我得出了这样一个公式：
合作+准则=成功。
星期五中午，老师给我们每个小组都布置了一个作业——手抄报。
放学回家吃过饭后，组员们在我家开始讨论，然后进行了分工。我说：“我们办一期《动物世界专刊》吧！”大家觉得这个主题和内容很有趣，可以将中国的十二生肖设计进去。
分完工后，大家都忙碌起来。两位男同学去买工具，我和另一位女同学在我家里讨论还怎样画手抄报，怎样查阅资料……工具买来了，资料收集好了，我便和组员们开始设计和绘画了。
我先用醒目的颜色用毛笔的方法把每个大主题和小主题标识出来了。我又把资料拿给了另一位女同学，我和她分别把查到的资料填在相应的位置。我和她把资料文字填写得工工整整的。
接着，我们又画了十二生肖的图像。鼠，我画了它又大又圆的耳朵，一翘一翘的嘴巴，和它那又大又胖的灰褐色身子，还有那细细的长尾巴。女同学又画了一头强壮的牛，像弯弓一样的硬角长在头顶。
我画了一只凶猛的大老虎，橙色和黑色的条纹长在身上。她又画了一只肥肥的白兔，它长着长长的耳朵，红宝石一样的眼睛，还有一张三瓣嘴。我们还画了人们想象出来的龙，还有具有毒性的蛇和剩下的十二生肖。
我们画的十二生肖就像真的一样。第二天，我们把作业交了上去，得了班上的第一名。
这次手抄报作业真是一次成功的合作啊。正是这次合作，让我知道了“团结就是力量”的道理。
去年暑假，我参加了作文报社举办的“蓝色梦想“夏令营。8月8日，在威海的沙滩上，我们举行了一次别开生面的活动―“沙滩植树“，活动的要求是双人合作。
我和刚接识的来自青海的宋国凯大哥哥分为一组，他个子高大，看起来很能干。对我们两个合作，我很有信心，于是击掌，相互鼓劲。接受任务后，我们像离弦的箭一样冲了出去，其它组的同学也是不甘屈居人后，你追我赶，场面热火朝天。
宋国凯大哥哥临阵不乱，迈着轻快敏捷的步伐，颇有一番大将风度。我在心里对自己说：“沉着、冷静，沉着、冷静，千万不要手忙脚乱……”我们仿佛加足了马力的战车，飞也似地往前跑，越跑越有劲，越跑越快，朝着植树的目的地前进。
在一阵欢呼声中，我们抢先到达了目的地。哥哥一马当先，大显身手，双手齐下飞快地挖着坑，在他的感染下，我也不甘示弱。转眼间，眼前就出现了一个面积不小的坑。此时，在我们周围，伙伴们的呐喊声、助威声一阵高过一阵地响起：“加油！加油！加油！……”我再一次受到了鼓舞，当我看见坑挖得足有五十厘米深了，就以迅雷不及掩耳之势，把小树苗放进了坑里，扶正。大哥哥用手往小树苗上堆沙子，两只手就像两把“小铲子”，一次能堆好多沙子，速度之快难以用文字来描述。伙伴们的欢呼声、喝彩声像海浪似地涌起，小树苗终于被我和哥哥牢牢地“定”住了。
望着被植入泥土中的小树，我们面对面地相视一笑，情不自禁地相互做了一。
个成功的手势，“耶！”一阵海风吹起，小树苗仿佛在向我们颔首示意：“谢谢！我们会好好地保护自己，快乐成长，不辜负你们的心意。”
“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”团结就是力量。合作，仿佛成长小船上的风帆，它不仅为我们的成长加足了马力，还是我们成长的催化剂。
我感受合作，其乐无穷，合作才能成功。
有句名言说得好：“成功在于合作”。今年暑假期间，我和我的姐姐的一次快乐厨艺合作，留下了难忘的回忆。
那是一个风和日丽的夏日，我们俩在疯玩了一个下午后，像玩累了的“小蝴蝶”筋疲力尽地飞回家。一到家里，什么都不顾，先找东西来填“咕咕、咕咕”叫唤的肚子。可是打开我的小吃库，只剩几粒磨牙的瓜子，打开冰箱空无一食，我俩只有连声叹气。在忍了一段饥饿后，我俩商定———自己做。
说干就干，“你洗菜”“我切肉”，我拿起肉放在菜板上，小心翼翼地拿起刀，“咚、咚、咚……”，大块肉被我切成了四方四正的小块，我肥里挑瘦，切成一条条小肉丝;姐姐在洗完红辣椒、绿辣椒后，也左一刀，右一刀认真地切了起来，不一会，我俩就胜利会师。
“开气”——“倒油”……一会儿，锅里就“噼里啪啦”地响了起来，油花四溅，把我和姐姐吓坏了。“放肉”，我赶快把切好的肉放入锅内，只见肉在锅里东滚滚、西滚，左跳跳、右跳跳，好像在说：“热死我了。”“放辣椒”，我们把辣椒倒入锅中，我俩手左一翻、右一翻。“放盐”、“放味精”。不一会，我们的辣子炒肉就成功地出锅了，我们还给它取名为“合欢菜”。虽然“合欢菜”不是很好吃，但我和姐姐都吃的津津有味，因为这是我们的劳动结晶。
这次合作随着时间的流失已远飘而去，但那快乐的一刻却永远留在我的记忆中。
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今天中午，我和陈琪在教室里玩。突然，张静很无助地跑过来，说：“我的彩带不小心被树枝挂住了，怎么也弄不下来，你们能帮帮我吗?”
我听了，带着陈琪和张静一起下了楼。
到了花坛旁边，只见一根细长的彩带乱七八糟地缠绕在树枝上。这下我可着急了，满脑子的疑问，也似乎感觉到围观的人越来越多，大家都在议论纷纷。我经过仔细观察，彩带就缠在最下面的一根树枝上，于是，我们就一起使劲摇动那根树枝，树枝被摇得呼扇呼扇的，树叶一个劲儿地往下掉，可是那根彩带却跟长在上面一样，就是不下来，我们急得满头大汗。这时，花坛里立刻变得鸦雀无声，我旁边的陈琪眼珠一转，说：“学校的小卖部有很长的棍子，好像能够把彩带弄下来。”
听了陈琪的话，我决定和她一起去小卖部里借棍子。
到了小卖部，陈琪对那里的黎老师说：“黎老师，我们的玩具掉到树上去了。”
“玩具掉到树上去了找我干嘛?”
我说：“要借下你们的棍子啦!”
“借棍子可以，但是别弄丢了好啵……”
“好咯!”
有了棍子，我们齐心协力很快把彩带弄下来。把棍子还给了黎老师。
看着张静拿着彩带笑眯眯的样子，我心里比吃了蜜还甜。因为我学会了乐于助人。经过这次的事情，我心想：以后遇到困难得多动脑筋，团结合作，想出更多的好主意，帮助那些需要帮助的人，让他们变得开心又快乐。