班级纪律发言稿（模板22篇）

发言稿要注意结构的安排，包括引言、正文和结尾等部分，以确保内容的连贯性和统一性。以下是小编为大家整理的一些优秀发言稿范文，供大家参考和学习。

班级纪律发言稿

作文课让我看清了同学们的真面目。

想起这件事就开始恼恨。事情是这样的。这节课是要誊写作文的，我刚拿起笔，就看见刘校长急匆匆地把梁老师喊了出去，也不知是什么事，过了一会儿，梁老师进来了，便说：“曾颖洁，你到讲台上誊写，管一下纪律。”话音刚落，就走了出去。我拿着本子，羞涩地走到讲台上，认认真真地誊写。“咚咚咚”米伟华举起手来，说：“曾颖洁，李阳老是看我的。”“你不知道把作文草稿本放在腿上，课堂作文本放在桌子上抄啊！”我答道。“咚咚咚”又是一阵烦人的敲桌子的声音。“有问题自行解决。”我轻声的说。过了一会儿，举手的声音又开始响了起来，我便想做人不要得寸进尺，我已经够客气了，要好自为之。他们见我不回话，便又举起手来，我恼了，大吼一声：“我说过，有问题自行解决。”“吓死我了咧。”曹赐丽等几位同学说到。我眉头一皱，用我自己都觉得害怕的眼神扫视着他们，他们立刻安静下来。我正沾沾自喜呢！

可没过多久，邬慧莹和沈凡彦又开始讲小话，“叽哩呱啦”，我的神情开始严肃起来，用我的“男”高音说：“我的忍耐是有限度的。”“嘻嘻”向启明笑了起来，我正准备批评他，陈筱雨说：“曾颖洁，你拿刘同那个本子登记名字。”真是个好办法。我誊作文的时候，用侧光瞄瞄两边，看有什么动静。他们真是狗改不了xxx，又说了起来，“安静”我用低沉声音说。“嘣嘣嘣”杨朝东下座位交本子，我和气的说：“下课再交本子。”他听了，迅速回到座位上。刘宗衢却把我的话当耳边风，“下课再交本子”我又用我的声音震住了他们。他们又开始说小话，这时朱梦圆说：“只有4分钟了，还不快点写。”他们终于停止了说话声，是朱梦圆救了我。大概过了两分钟，梁老师进了教室，我回到座位，向梁老师汇报情况。

竞选班级纪律委员发言稿

敬爱的老师、同学们：

俗话说：没有规矩不成方圆其实，没有规矩不成方圆是人们在生活中总结出来的一个非常实用的道理。它告诉我们一个重要的道理做任何事情都要有规则，懂规则，守规则。而如果一个班没有纪律的话，将得不到任何一位老师的.认可，所以我要竞选这个非常重要的职位。虽然我也存在一些缺点，但是我会积极改正。

而且我也有当过纪律委员的经验。在我三四年级的时候，我都当过纪律委员，所以我想我能和三四年级的时候一样继续做纪律委员。

如果我当上了纪律委员，我会以身作则，勇于为班级服务，老师、同学们，如果你们肯给我机会，我一定会让大家满意的。我会做好自己的本职工作，积极为班级服务，每次在上课铃之前，我会主动的管好纪律。我不会管得很严，也不会太松，我会给他们一次改错的机会，当然这个机会只有一次。让老师走进教室的时候会露出满意的笑容。

如果我落选了，我也不会很失落，因为我知道，我一定还有一些不足的地方，我会再接再厉。

年度家长会班级纪律代表发言稿

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

大家知道家长会的发言稿怎么写吗？一起来看看。家长会上，老师家长可以进行互动，透过家长的亲身体会来理解教学特色的内涵和好处。你是否在找正准备撰写“家长会班级纪律发言稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

尊敬的各位家长：

大家好!

首先我对你们能在百忙之中能参加此次家长会表示热烈的欢迎，代表年级全体师生对你们的到来表示衷心的感谢。

今天我们相聚在这里，我很高兴。现在我首先向各位家长简单介绍一下我们的学校。为了优化教育教学资源，__区、__镇的两级领导对学校布局进行了调整，这样使师资力量得以提升，学习环境进一步改善。可以这样说用不多长时间这里将是乡镇初中教育的领头雁和排头兵。关于这一点上级有关领导也是这样说的，以后将在师资力量上给予大力支持。

尊敬的家长，随着你的孩子在我校的就读，你会对学校有更新更多的了解。学生是家长的希望，更是整个国家和社会的希望。随着素质教育的不断深入，为了真正把学生培养成才，学校提出了“质量立校，科研兴校”的口号，树立了“以学生为本”的思想，一切为了学生的发展，为了一切学生的发展。为此，我们对学生明确要求：学会做人学会求知，提高素质增长智慧，为父母不怕苦累，为前途永不言悔。我们一直致力于先教学生做人，后教学生求知;要求学生“爱心献给社会、孝心献给父母、信心留给自己”，对待学生要求做到“三不”即“不抱怨、不嫌弃、不放弃”。

我们认为，学生成长发展，“做人”是根本。学做人比求知更难、更重要。因此，关键是教育学生懂得怎样做人，做个什么样的人。在教学生做人方面，良好习惯、良好性格的养成特别重要。健康的心态、正确对待成绩和荣誉、困难和挫折，还能在一定程度上帮助学生克服学习上的障碍，将来“干什么像什么”。我们毅然决定把德育工作作为一项重要内容，以此为突破口，狠抓学生良好品德素质的培养，进一步带动学校各项工作的全面整体优化。

与此同时，学校还坚持对学生进行自我管理的教育，每天清晨、课间、中午、傍晚，都能看到学生们认真打扫卫生的身影，学生逐渐养成了讲卫生、爱劳动的习惯。纪律方面，学生逐渐养成了自觉自律的意识，课堂秩序井然，自习纪律良好，午休纪律也很好，所有这些为学生的学习奠定了良好的基础。

学生是正在成长中的人，他们在学校不仅仅是为了求知，获取文凭。每个学生都具有独立的人格，有着成长发展中的各方面的需要。尤其对基础差的学生，要有更多的关心、爱护、鼓励和帮助。“大夫的水平体现在病人身上，老师的水平体现在学生身上”，面对层次不一致的全体学生：全体老师不嫌弃每一个学生，不放弃每一个学生，爱生如子，不一味埋怨学生、责怪学生，在提高自身素质和教育教学水平上狠下功夫。明确制定了“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”等一系列规定，即采取“自己的学生自己管教”，要求“学生在，教师在，发现问题及时处理不过夜，矛盾不上交”，端正了教师教育思想，增强了教书育人的责任感和使命感。我们把转变一个“学困生”与培养一个“优秀生”作为同等重要的事情来对待。在个别生管理教育上，坚持严格的三级管理制度，有校级、年级、班主任层层把关，注意分析差的因素，给与关心，给与厚爱。班主任善于发现问题苗头，及早预防教育。

我们又十分重视营造有利于学生性格培育的环境。一方面应该给孩子们一个轻松、愉快、温暖的环境，让他们在环境的熏陶下去治愈心理疾患，去改变性格弱点，弥补性格缺陷;另一个方面，也要帮助学生积极寻找性格弱点，教会他们自我教育、自我塑造。我们提出：“尊重学生的人格，要让学生抬起头来走路”，“要解放学生，还学生一片蓝天”。全校上下意识到，要培养学生良好的性格，教师首先要有良好的性格和心理素质，不断完善自我，“以人格培养人格”，“以灵魂塑造灵魂”，从而确保学生健康成长。

爱生敬业是教师做好教育教学工作的内在动力，为了学生，我们的教师可以说是不顾一切。在课堂教学上，他们尊重学生人格，树立学生向上的信心。课下，他们抓住一切可能机会与学生促膝谈心，交流生活，学习，把握学生思想脉搏，给他们鼓劲。以理服人，以情动人，已成为教师工作的主旋律。

进入初三现在学生的在校时间只有75天(包括双休日、节假日)，时间很紧望各位家长督促孩子的学习。教育孩子树立正确的学习态度，让孩子目的明确有动力去学。

讲到这儿，家长们一定很关心孩子将来升学的事。近年来，我镇中考成绩从上到下质量意识加浓，发展速度加快。这对本届学生来说仍然是十分有利的。对我校来说，现在全校上下分工明确，措施扎实，中考再创辉煌也是可以预期的。给我们这些学生任教的都是具有多年任毕业班教学经验的优秀教师，请你放心学生在这里的学习，不管是做人还是求知一定会有收获。

尊敬的各位家长：

非常感谢大家来参加这个家长会，你们的孩子身体长高了，学习进步了，也越来越懂事了。教孩子们的每一位任课老师都是优秀的，但我们每一位家长更是优秀的，没有你们的理解、支持和配合，我们的工作就不会取得这么大的效果，孩子们就不会有这么大的进步。所以在这里我要感谢所有支持我们工作，配合我们工作的家长们。是你们相信我们，支持我们，配合我们的工作，才使孩子们逐渐地成长起来!今天，把大家请到学校来，就是要和各位家长进一步沟通，进一步互相理解、互相支持，一起帮助孩子取得更大的进步，为他们获得美好幸福的人生奠定坚实的基础。

在这里，我愿和大家一起探讨这么几个问题：

1、从思想上重视家庭教育。古话说得好，子不教父之过，教不严师之惰。意思是说，养了孩子却不教育是做父母的过错，教育学生却不严格是做老师的懒惰。说得真好啊，每天早晨我都尽量早一点到校，生怕他们来学校后没有认真读书，荒废了时间。我们班的数学老师，有时候连下课都让学生带着笔和本子在办公室里做数学题，生怕他们没有学会。你们把孩子交给老师，做老师的是兢兢业业，任劳任怨，生怕他们没有学懂，生怕辜负了大家的期望啊。大家也很忙，忙工作，忙生活，但是也要从思想上重视家庭教育，不能放了学，孩子一回家，就像鸟进了林，作业也不做，书也不看，家务也不干，那老师教育的效果就大打折扣了，我们的辛苦也就没有收获了。

2、怎样去重视家庭教育呢?先从关心孩子的生活开始。对孩子不光是关心吃饭穿衣，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派，有些学生看了一些有暴力倾向的影视节目或书刊，则进行模仿，喜欢打打闹闹。前段时间有些孩子就带了那种水果刀来，晏老师就赶紧没收了。作为家长要多关注自己的孩子，不要出了事情你是最后一个知道的。作为家长，还应该让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动，特别是不要让他打游戏机、老虎机或进网吧上网玩游戏。孩子每天什么时候回家，做了些什么，节假日孩子在家里干些什么事，平时喜欢到哪里去玩，与谁在一起玩，都要做了如指掌。坚决抵制孩子进网吧，进电子游戏室，发现情况，及时报告班主任，家庭、学校共同进行教育。说实在的，做一个负责任的家长和做一个负责任的老师都同样意义重大，不容易啊!但这也是我们义不容辞的责任所在!

3、还有就是要关心孩子的发展方向。有的家长会说，我的孩子成绩一直优异，很让我放心。大有自己没用武之地，高枕无忧的姿态。其实，对那些成绩好的孩子，老师和家长都要树立起全面培养孩子的观念，要明白学习成绩好是孩子成长中的一部分，还有思想道德、身体健康、心理素质、礼节礼貌、劳动观念、专业技术、自我控制能力、组织才能等，所以，家长不能只看到学习成绩而不管其它，家长应该全面地培养孩子。比如、让孩子有多一点时间学习实践，提高办事能力;让孩子学习一点组织策划知识，掌握一点领导技能等，不要一叶障目，不见其它。像我们班的汤婷同学一直成绩优异，读书、作业不用人喊，自觉、专心、认真，但是她一心忙着自己的学习，对班上其他的事情不是很热心，对劳动也不是很积极。发现了这点后，我们除了在学习上继续严格要求她以外，在其他方面也多给她锻炼的机会，现在她担任我们班的语文课代表和班长，就得到了很好的锻炼，得到了全面的培养，这对她终身都是有益的。

成绩优秀的孩子，还有一个特点：他们平时听到的表扬多，被评上先进多，受到的挫折和批评少，受挫折也少，所以，抗挫折的能力也很差。当他遇到一点点挫折时就想不通，很自责，过不了这个坎。为了使孩子更好地发挥优势，家长对孩子进行抗挫折教育也是非常必要的。总之全面培养孩子，你的孩子将来才有健全的人格，完美的人生。

还有的家长会说，我的孩子基础差，成绩不好，读书不出，混混算了。他们觉得现在能做的只有：替孩子多攒点钱，替孩子的将来多铺铺路。其实这样的想法是目光短浅的，也是不负责任的。你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质，为孩子攒个将来吃饭的饭碗呢?俗话说，三百六十行，行行出状元。我们100个孩子将来就会有100道不一样的人生风景，我们要相信自己的孩子，更要去鼓励他，让他保持积极进取、乐观向上的人生态度。我想诚恳地跟大家说，读书不是万能的，但是现代社会，不读书是万万不能的。孩子们考试打了多少分不是最重要的，最重要的是孩子们在学习中养成的积极进取，乐观向上的学习态度。

所以，在日常的教学中，无论成绩好坏，老师从来没有放弃过一个学生，都是在精心地教，耐心地讲，因为相信他们都是人才。家长们也许不知道这些，但很多次我都被老师身上的敬业精神和对学生的热爱深深地感动了。有的孩子语文基础差一点，我也总是苦口婆心地对他们讲，一篇课文如果背不了，一段一段背，一课词语默不了，分开来，一行一行默。像熊佩瑶同学基础虽然不是很好，但每次早晨我在教室里她就主动来问我，刘老师我一段一段背行不，我连声说，行，行。这样的孩子不鼓励她怎么行。像向文杰同学，开始默写很困难，现在默写一课词语对他们来讲是一件很容易的事，而且特别乐意默写词语，因为他有成功的体验啊。这样的学生太多了，我是看着他们进步的，我们的家长也是看着他们进步的。我想，只要他们有信心，一天学一点，一天收获一点，一天成长一点，天天有进步，日日有收获，这就是最好的。我想问问大家，孩子们有这样积极进取的精神，有这样乐观向上的态度，作为家长和老师的我们，还有什么好担心的呢?还愁他们以后找不到工作，没有精彩的人生吗?所以，我们要以一万分耐心去引导他们，去鼓励他们，去相信他们。

4、要相信孩子们，更要督促孩子们。当我陪着他们学习的时候，有些孩子不认真，突然被我发现了，他就不好意思了，脸红了。偶尔被我敲打了一下手心，他们会乐颠颠地跑下去，仿佛不是挨了批评，更是得了奖赏。这时候，我常常很有感慨，他们是明白的，明白自己错了，更明白老师是在提醒他、关心他。所以，我更觉得督促他们好好学习，是一件很有意义的事。我经常会全班性地检查家庭作业，孩子们要自觉做好作业，作为家长更要督促他们，这个就体现在检查他们的作业并签字。下面我把全班学生这一期的作业情况简单大大家汇报一下。。。。。。六年级后半期的学习希望大家抓紧对孩子作业的检查和督促，他们会明白这是爸爸妈妈对他们的爱和关心。

5、督促他们学习的同时，我们更要善于发现孩子的进步，要大胆鼓励他们。发给大家的作文本是孩子们这一期写的作文，用大人的眼光看，确实是稚嫩的文笔，有错别字，还有许多不通顺的句子，但是最重要的，这是你孩子自己创作的，即使里面只有一个精彩的句子，我也认为那是最有希望的火花。未来的作家、记者可能就孕育其中了。今天发给大家，就是让大家零距离地感受一下，你的孩子学得怎么样，写得怎么样，有什么优点，有什么不足，回家后就能有针对性地对孩子进行教育，这样的家庭教育就有事半功倍的效果。

尊敬的家长们，大家都在各行各业辛勤地工作，为社会和家庭做着贡献。作文一名老师，最大的理想是让100个孩子有一个光明灿烂的未来;作为一名老师，最高兴的是做100个孩子循循善诱的父亲和朋友;作为一名老师，最良苦用心的是对孩子教育的千叮咛万嘱咐。

最后，再次感谢大家的到来，教育无处不在，您今天能来学校开家长会，已经在无形中为孩子树立了诚信守时的榜样，您的孩子已经获得了榜样的力量。

谢谢大家。

尊敬的各位家长：

你们好!

今天在这里召开我们x班的家长会，首先要感谢家长们对我们老师工作的支持，感谢家长们都能够抽出时间准时的来到我们家长会的现场。我相信有了各位家长们的配合，这次的家长会一定会有一个很好的效果。召开这次家长会也是想跟家长们汇报一下孩子们最近学习的情况，以及我们老师之后的计划，和家长们需要配合我们工作的地方。

前不久进行了高一以来的第一次正式的考试，家长们应该也已经知道了孩子们的成绩了。我们这一次的成绩是跟孩子在入校时的排名做对比的，有的孩子是进步了很多的，有的孩子也退步的比较的明显。家长们在孩子进步时应该要给予鼓励和表扬，让孩子有高兴的情绪，这样他们会更加努力的学习，但也要告诉孩子不要骄傲，要保持现在这种学习的状态。孩子退步了也不要太过着急，现在还只是在高一年级，孩子们的高中阶段的学习才刚刚开始，他们可能是还没有调整好自己的学习状态，或者是还没有适应高中的学习，只要及时的调整好自己的学习状态，端正好自己的学习态度，努力之后还是能够获得好的成绩的。

我想告诉家长们的是，高中阶段学习的难度跟初中阶段是不一样的，很多孩子在初中成绩是很不错的但到了高中就可能有一点跟不上了，家长们也不要给孩子太多的压力，家长们也应该去帮助孩子们找到学习的方向，让他们知道该怎样去学习，我相信只要找对了方向去努力的话是一定能够有一个好的成绩的。进步只是一时的，之后不努力的话也一样的会退步;退步也只是一时的，之后努力的话也是能够有进步的。

我们老师之后的方向是去培养孩子们好的学习习惯，让他们能够保持着一个好的学习态度，积极主动的学习。学习还是要靠自己的，如果家长们一直监督的话还可能会引起孩子的逆反心理，所以主要还是要培养他们的学习兴趣，激发他们学习的欲望。我们老师会一直努力的去做好这个工作，当然也是需要家长的配合的，我相信在我们的帮助下他们是一定能够找到对的方向，在高中阶段取得一个好的成绩的，家长也要对他们有信心。

再次的感谢各位家长今天能够来参加我们的家长会，我相信孩子们是一定能够取得令人满意的好成绩的。

谢谢大家!

尊敬的各位家长，亲爱的孩子们：

大家好!

今天很开心各位家长都来到了这次家长会上，我作为班主任是非常欣慰的，因为我能够看到每一位家长对孩子们的关心，在孩子们的教育上，家长和学校是需要同步进行的。今天这次家长会主要是针对这次期中考试想和各位家长进行一个汇报，希望每一位家长都能够了解到自己孩子的情况，从而在家里多给予他们一些建议或者帮助。

这次期中考试，我们班的整体情况都还算是不错，这次让人兴奋的是有几位以前默默无闻的同学进步非常快，一是我们的__x，她是一个很文静的小女孩，平时上课很少会主动举手，性格是比较内向的，下课也不喜欢和同学们去玩耍，平时的成绩一般是中等，但是这次她成功的挤进了全班前十，这是需要得到大家掌声的鼓励的，让我们一起祝贺她!

还有一位特别的同学就是我们的__x同学，大家别看他平时什么都不在乎，其实老师知道他是一个很有上进心的人，这次考试中，他成功的进步了十名，有了很大的一个跨越，老师希望你可以再接再厉，继续让班里的同学们看到你更大的进步，也希望你的父母可以继续为你感到骄傲!

这次期中考试其实可以看出同学们平时的一个状态，我相信家长们也能够在家里看到孩子们对待学习的一个状态的。习惯是孩子们平时学习直接影响的东西，我知道班里很多学生在家里都有一套自己的学习方式，家长监督的也非常尽职尽责。就比如我们班的__x同学，他和我说他的爸爸妈妈每天早上都给他定了半个小时的早读时间，晚上回去一个半小时的作业时间，其余的时间有时候就和爸爸妈妈一起出去打球，有时候就看看书放松一下，其实这种劳逸结合的学习方式是很适合孩子们的，至少让孩子们在玩中学习到了，也和家长一起完成了一项任务。彼此都有参与感，对于家庭教育来说，是一件很有意义的事情。

家长朋友们，这次家长会我想要和大家表明的一点就是，现在孩子们都在进步，虽然距离初三只有一个学期的时间里，但是希望大家也不要着急，和孩子们保持一个沟通，不要过于给孩子们施加压力了。他们其实很清楚现在的情况，我们现在唯一要做的就是理解、包容、照顾。所以家长朋友们，未来的陪伴教育，还是得从家庭开始了，希望大家能够配合!

各位家长朋友们:。

下午好!我是x班的语文老师.非常感谢你们能配合我们学校安排准时来参加这次家长会.首先我向大家做个简单的自我介绍：(内容略)。

下面我就语文学科和家长朋友们聊聊怎样让学生学好语文。我将从以下几个方面谈：

一、教学用书。

除了语文书外，我们配套使用了《补充习题》和《小学硬笔习字》，主要在课堂上完成。另外，还给每个孩子准备了一本默写本，默写情况会定期带回去给你们看。你们可以了解孩子近期学习情况并根据他们的默写的情况采取相应的措施。

二、拼音学习。

本学期我们将要用一个多月的时间进行汉语拼音的学习，虽然大多数孩子在幼儿园都进行过拼音的启蒙，但幼儿园的学习只是蜻蜓点水，非常简单，浅显，和小学的要求相差甚远，所以家长千万不要以为自己的孩子拼音已经会了就不再重视，要按老师的要求每天督促孩子诵读，拼写。家长朋友们在家辅导孩子学习时，如果你指着相关的字母，你的孩子能够准确地发音;正确规范地书写;了解占格位置、标调及笔顺;能够正确地与别的拼音进行拼读，并组成音节，这就说明你的孩子已经掌握了拼音学习，接下来我们应该做的是经过大量的“耳听口练”把知识转化为能力，力争做到看到音节便能准确、熟练地读出来。为了增加学生拼读兴趣和效果，还要从学生最熟悉的口语入手;从学生日常生活用品入手;从学生使用的学习文具入手;从学生最乐于做的事情入手。每日一句，为孩子营造喜闻乐见的拼音音节氛围，使他们爱学乐学，既提高拼音能力又发展了口语交际能力，最终为今后的语文学习奠定了基础。

三、写字。

大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观.也许有的家长觉得一年级能把字写正确已经不错了,但是我还是要提醒各位家长,学习一定要有一个良好的开端,如果一旦成形就很难改正过来了,所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求,当发现写得不够美观时就一定要他再来一遍.

四、口头作业。

口头作业,也就是回家读的作业,读的作业我们一般包括预习和复习两块内容,预习下一课要学的拼音,生字,课文等,复习当天所教的拼音,生词,背诵课文以及经典诵读的内容,这些预复习工作,每天都应该认真监督孩子完成,能够切实做到这点的家长,他的孩子在知识的掌握上,肯定要超出其他孩子.

五、笔头作业。

一年级的小孩子,他自己没法独立做笔头作业.所以每一个孩子回家后作业应该这样做,家长要读题,领着做;听写这样的作业即使老师没留,家长也应抽查,以便及时了解孩子的学习情况.家长一定要检查孩子的作业,保质保量.尤其是质量,您只要细心不难发现孩子作业中的错误,有了错误要及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固.有些家长觉得这样孩子累,自己也累,但希望各位家长体谅,因为幼儿园与小学所学的知识有着很大的差别,仅仅靠老师的教育是远远不够的,希望各位家长挤出一点儿时间,帮一帮你的孩子,让你的孩子有一个良好的开端,为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础.

六、培养良好的阅读习惯.

良好的阅读习惯可以是学生终生受益.我建议家长可以和孩子一起看书,看报,这样有利于习惯的养成.建立一个书香家庭,让孩子有一个良好的读书氛围.现在孩子可以读一些寓言故事,成语故事,童话故事,神话故事,古诗,名著等.例如《小熊维尼》《木偶奇遇记》和《小猪西里呼噜(上)》《中华神话》等，因为这些不仅能丰富学生的语言,还在他日后的考试中会出现.所以家长应该给孩子建立一个书香家庭.

七、经典诵读。

根据上级教育部门的安排，本学期我们要完成《古诗文70首》中前10首的背诵以及《弟子规》和《三字经》中的部分内容的学习。《三字经》的内容我们会放在相关邮箱里，没有书的请家长打印后。在老师教学的同时，请家长们对孩子加强督促。

总之，我们只有一个共同的目标:那就是您的孩子能快乐成长,将来成为有用的人.我们各位教师会尽所有的智慧和知识,与他们一起学做人,学知识,学交往.我们也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家,校这两个生活和学习的主环境里和谐,快乐,蓬勃向上地发展.

竞选班级纪律委员发言稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

我是来自五（4）班的xxx。今天，我作为竞选纪律委员站在这里，我十分荣幸。

我认为，做一个班干部可以锻炼自己的胆量，发扬我班的班风和发挥自己的能力。

作为纪律委员，我要大公无私，不能因为哪个同学和我有矛盾就把他列入黑名单，也不能因为是自己的朋友而偏袒他；作为纪律委员，要热心帮助同学们；我有两年的经验，当然，如果你们对我有什么意见，我会认真改正，弥补我的不足。

我相信我有当纪律委员的`能力，因为我有一定的管理经验和集体荣誉感，班上得到荣誉时，我会很高兴；如果班上有什么地方做得不好，我会带领大家一起找原因并改正，让我们班成为最棒的！

如果你们选我当纪律委员，我会为班级出一份力，成为老师的帮手，成为同学们的好榜样。

我知道自己可能会成功，但同时己会落选，如果我落选了，我也不会放弃，以后我会继续努力、奋斗，直到自己成功为止；同学们，我希望你们投出自己宝贵、神圣的一票，让我成功地竞选上这个职位！

如果我是花，我就要开放；如果我是石，我就要铺成一条路；如果我是草，我就要点缀这美丽的星球。同学们，希望你们投我一票，让我成为纪律委员吧！

在这里，我真诚地感谢你们，感谢你们支持我！

竞选班级纪律委员的发言稿

成绩纪律不好的班级家长会发言稿

尊敬的各位老师、家长们：

你们好!我是二年级二班学生xxx的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的家庭教育，我感到十分荣幸。请允许我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。

1、家校配合，培养孩子良好的学习习惯。

孩子的成长离不开学校这片沃土，家长们也都欣喜地看到自己孩子的.知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和提高。好的学习习惯是学生取得好成绩的关键，所以家长应经常与学校取得联系，与老师密切交流，配合老师使孩子逐步养成良好的学习习惯。如：老师要求周一到周五，学生在家不能玩电脑、看电视，老师要求了，要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的难度，这就需要家长与老师配合，在我家这个时间段，孩子没睡觉电视是不会开的，电脑也只有在查资料时才会开。当然周六、周日我会和孩子选择适合他的节目来看。

在家中，家长要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充沛的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。

2、平时教育中以表扬鼓励为主。

自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。我们知道，不管大人还是孩子，谁都愿意听好话，抓住这一点，平时无论生活中还是学习上，我都以表扬鼓励为主，以此来增强孩子的自信心。我家的孩子比较胆小性格内向，遇到困难好跩块，比如他写字一直不是很好，我每次一说他，他就会说“俺就是很笨那”。鉴于这种情况，平时我总是鼓励他：“我今天值班(或在路上)见你老师了，老师说你写的字比以前好多了，进步很快，只要你认真继续努力，会更好。”(其实未必然是真的见到过老师)这虽然有说谎的嫌疑，但是我认为和增强小学低年级孩子的自信心相比，多说几句善意的谎言未尝不可。

3、尽力给孩子创造一个良好的家庭学习氛围。

环境是培养孩子性格品质的重要后天因素。关于这一点我想和大家一起来分享一则小故事：

有一天，一个过路人发现路旁有一堆泥土，土堆中散发出非常芬芳的香味，他就把这堆土带回了家，一时之间，他的家竟然满室香气。

路人好奇而惊讶地问这堆土：“你是从大城市来的珍宝吗?还是一种稀有的香料?或是价格昂贵的材料?”

泥土回答：“都不是，我只是一块普通的泥土而已。”

路人又问：“那么你身上浓郁的香味是从哪里来的?”

泥土说：“我只是曾在玫瑰园里和玫瑰相处过很长一段时间。”

这则小故事说明：一个人的成长环境和生活环境非常重要，尤其对于一张空白纸似的孩子们。

以上是我对家庭教育的一点看法，供大家参考。

最后，祝老师们身体健康，工作顺利;。

祝家长朋友们家庭和睦，生活幸福。

竞选班级纪律委员发言稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我叫xxx今天我第一次站在讲台上演讲，此时此刻，我的心情非常激动，也非常紧张，我竞选的职务是纪律委员。我之所以参加这次竞选，是因为我对自己有信心，我认为自己有能力胜任纪律委员。

我热爱班级，团结同学。虽然我平时有很多缺点，在班里也只能算是中等，但我相信在今后的日子里，我会非常努力的，纪律委员不言而喻就是要管好班里的'各项纪律，做同学们的榜样。我也知道作为一名班干部首先就是要管好自己，只有把自己管好了才有资格去管别人。

假如我竞选成功，我会更加严格要求自己，为同学们树立榜样，我相信在我们共同的努力下，我们班一定变成一个团结向上积极进取的班集体。我记得妈妈曾经给我说过这样一句话：无论做什么事情，都要脚踏实地，一步一个脚印的去做。我是一个做事十分认真的人，如果做了就一定要做好。也许我不是最优秀的，但只要我用心去做了，我相信我一定是最出色的。

最后，我希望大家能够把那宝贵的一票投给我。谢谢大家！

成绩纪律不好的班级家长会发言稿

今天我们一起坐在这里讨论的是孩子良好学习习惯的培养问题。

希望自己的孩子有优异的学习成绩，是每一个做父母的共同心愿。但每个孩子之间存在个体差异。父母只有根据孩子的特点，因材施教，才会少一些困惑，多一些明智;孩子也才会少一些挫折，多一些成功。从许彦珩上小学开始，我们家长也和她一起学习成长，在这其中我们也获得了一些小小的启示：

每次考试，100分不是最好，90分不一定比100分差。只有家长在100分的卷子中找到不足，而在90分的卷子中找到期望，这才是一个家长应该做的功课。首先我们要发现孩子的进步，对她的每一次成长给予鼓励，对孩子的缺点不能以批评一种方式对待。一般对于高分的试卷，我们采取的是挑刺的方法，因为孩子这个时候是很开心的，有一点小打击，从心理上也是能承受的，这时候的教育就能起到两个作用：一个是不要自满，更重要的是能够为以后的学习提供一个更好的方向。而对于孩子自己认为不好的试卷，要以鼓励的方式对待。在分析原因的时候，找出改正的方法，不能用简单的方式，一批了之。这样孩子也会形成一种正确对待考试的态度，以后在处理其它问题中也以相同或相似的方法对待，学习也就不是为了家长，是一种习惯了。

良好的学习成绩与孩子的学习习惯、天生的智商、学习的环境、教学的方法相关。学习环境、教学是外部因素，智商是内因，而习惯却是外因与内因的综合的结果。内因是天生的，我们可以改变的，能够改变的，也是最容易改变的是外因。好的学习习惯需要一个好的学习环境去促成，因此首先要从创造一个良好的学习环境开始。我们家长的任务就是要积极配合学校及老师，在家庭里给孩子创造一个好的学习环境。

“让孩子当一回小老师”就是我们发现的一个好办法。许彦珩会把学习中的难题写出来，让爸爸妈妈、爷爷奶奶来解答，当遇到和大家不同的解题方法她也会认真地给我们讲解，这样不仅拓宽她的思路，也培养了她学习的浓厚兴趣。

只有使孩子感到学习的乐趣，才能保持孩子旺盛的求知欲。孩子学习主动了，学习效果便能提高。

我们觉得这其中最重要的还是培养学习的兴趣开始，在生活的各方面去培养。学习是没有固定模式的，各件事、每个点滴都是我们培养孩子学习兴趣的机会，这个形成了孩子主动学习的习惯。看电视可以让孩子将电视中的一些新奇点提出来，多问几个问题，先让孩子去思考，虽不一定能有答案，但在潜移默化中，将多方向、多角度的思考习惯培养出来。许彦珩平时关注的节目很多，除了动画片，还会关注《动物世界》、《探索发现》、《百家讲坛》等等，看过后还会提出一些问题，这时爸爸就成了他的“百科全书”，爸爸不能解答的就一起上网，一起查阅资料。

让孩子多问几个“为什么”，只要能不断提出新问题，就有可能不断获得新信息，也就能保持自始至终的浓厚兴趣。

在玩的时候，更是可以将一些自然科学的东西灌输给孩子，培养多角度的观察习惯，能在普通中发现不普通的东西。当孩子发现学习并不是一件苦差事的时候，学习才成为一种乐趣。假期里我们带许彦珩出去旅游，我们就鼓励孩子自己拍照片，没有好坏的评价，只是鼓励。对每幅照片只提供建议和改进的地方，让她学会从不同的视角发现美的不同表现形式，可以是全面的，可以是细节的，也可以是不完整的。这些或许以后才会明白，但我们要求成为一种习惯。从大班开始，每次游玩回来孩子总会有出人意料的“佳作”产生，我们就会帮她一一做好记录。

在家里让孩子分担家务，这对培养孩子的责任感、自立感等方面很重要，可以让孩子感到自己是有用的人。假期里许彦珩都会跟着奶奶学会一两样本领：包馄饨饺子、刨南瓜、做肉馅面筋、做凉拌菜等等，奶奶在这时不但教给她做家务的技能，还能引导她如何做得更好、更快。这些也成为了她写作的良好素材。

每天流出时间坐下来听孩子倾述，跟孩子交流，有时只要静静地听孩子把话讲完，让孩子觉得父母真正理解了她的想法，体味出父母对她是尊重的，孩子也就满足了，这也是孩子形成大胆、自信、又尊重别人良好性格的重要因素。

当许彦珩在遇到难题或困难而哭鼻子的时候，我们就会让她尽情的哭一下，或者给她一个拥抱，让她的情绪平静下来。这时难题总能“迎刃而解”，我们也给她的眼泪起了个名字，叫做“智慧的眼泪”。

作为家长，要时刻关注孩子的每一点细微的进步，每一个小小的闪光点，都要及时夸奖和鼓励，让孩子产生成就感和自豪感，促使孩子不断进步。

以上只是我们教育孩子中学到的一些知识，相信各位家长会有更多更好的方法。孩子就如一张白纸，老师和家长就是她手中的笔和墨，或书写一幅苍劲有力的书法、或描画一幅浓淡相宜的山水画，那就需要依靠他们自己的力量去创造美好的明天!

班级纪律的发言稿

老师们、同学们，我今天国旗下讲话的题目是《做一个懂规矩、守纪律的文明学生》。

当我们每天迎着朝阳踏进校园，一定会希望展现在自己面前的是洁净美丽的校园、宽敞明亮的教室，一定希望与自己相处的是文明守纪、团结友爱的同学，一定希望自己能在美丽的校园里健康、快乐的学习和生活。可是，你们是否想过，和谐、文明的校园需要我们每一个人去创造，需要我们用自己的一言一行来努力实现的。

然而，我们有的同学却把它忽略了，不必讳言校园中也出现了一些不和谐的音符。比如个别同学离家出走，一些同学到校携带通信工具、香烟等违禁品，有些同学不戴胸卡或在胸卡上乱写，有些出操拖拖拉拉，课堂上讲废话、写纸条、睡觉，下课追逐打闹，厕所成了某些同学聚集的乐园，有些同学满口脏话、大声怪叫，有些同学乱扔废物、践踏草坪、损坏怪物。再例如，上下楼梯不靠右走，上技能课不排队、三三两两，有的甚至上公开课迟到，还有的同学穿着打扮像联合国、花里花俏，头发几个月不理，有个别同学放了学往校门外小店跑，与社会上不是不是的人混在一起，等等。

大家知道，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。一所学校没有严格的规定，就不能得到长久的发展。从人的本性上来说，没有人喜欢被纪律约束，人们更多的是对自由的渴望，对无拘无束的生活的向往;但是没有纪律约束的自由不是真正的自由。

我并不是想说，中国的教育政策错了，也不是提倡教师体罚学生，而是想告诉同学们，任何一个国家都没有绝对的自由，就像一个十字路口没有交通规则就会酿成惨剧一样，一个人如果不懂得在纪律的约束下成长，最终必定会成为一块不可雕琢的朽木。对于大家而言，纪律是学习的保证，也是安全的保证。不要一提纪律就只想到罚站、停课，只想到对老师的愤恨，换个角度想想，严格的作息保证了你多少学习时间，科学的生活方式使你的身体如何强健，遵规守纪会给你带来很多好处，你必须感激纪律，感激惩罚。

同学们，有一位教育家说过：“纪律能够创造集体的美”，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的这位严肃的朋友---它就是纪律，时刻提醒自己，遵守纪律，文明做人，使我们的秩序更加井然，我们的生活更加自由，我们的校园更加美丽!让我们从今天开始，按照《中学生守则》的要求，规范自己的言行，遵守学校的一切规章制度，与以上不文明的行为告别，做一个懂规矩、守纪律的文明学生。

大家好!

纪律的价值在哪里?纪律永远是忠诚、敬业、战斗力和团队精神的基础，对一个组织而言，没有了纪律，便没有了一切，只有当一个组织和他的成员都具有了强烈的纪律意识，组织才会朝健康的方向发展，组织成员的素质才会得到相应的提升。纪律决定执行力。纪律首先是服从，个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级。一个组织，一个单位，要做到令行禁止，决定的事和健康置的工作要有反应、有落实、有结果，必须要有铁的纪律才能实现。纪律是保证执行力的先决条件，只有加强纪律性，才能保持意识和行动的统一，才能彻底完成工作任务，正如马克思所说：“我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。”纪律保证战斗力。组织是所有组织成员的集合，每个成员都有自己的理想和行为，组织要力求避免每个人的思想和行为的干扰，要步调一致，纪律的约束不可或缺。如果没有纪律作保障，这个组织就会变成一盘散沙，各行其是，各自为战，我行我素，没有秩序，削弱甚至是失去了整体战斗力。只有严明的纪律组织才能具有强大的凝聚力，才能形成坚强的战斗力。革命军歌唱得好：“纪律中有我，纪律中有你，纪律中有无穷的战斗力”。纪律激发自驱力。自驱力是人自身存在的一种内在的动机、情感或心理因素，在自驱力驱动下的人，对工作有一种非做不可的使命感和责任感，能积极主动地工作，以争取最大的成功。纪律直接影响人的行为与抉择，是激发自驱力的助推器，纪律意识强则会让自己跑起来，对待工作百分之百地投入，而如果没有纪律意识，就不可能主动给自己下命令，面对同样的任务就不会比别人更卖力执行。

当前，我们不难发现，在我们身边仍然存在着纪律松弛、有纪不执、执纪不严等问题，一些人、一些单位对上级健康置的工作，有利的就争、有健康烦的就推;一些部门之间不注重协调配合，各自为政、各行其是;一些干部上班迟到早退、擅离职守、脱岗溜号，少数干部甚至搞“吃拿卡要”。这些现象影响了其他部门、其他干部的工作热情和纪律意识，健康坏了整个社会的良好风气，也影响了我们党和政府的形象。因此，我们每个人都必须从加强纪律性入手，做到遵守好、执行好、落实好纪律。

“加强纪律性，革命无不胜”，毛主席的话送给当前正在纪律作风整顿的每个部门、每位干部也许最贴切。加强纪律性首先要思想观念上自律，只有将纪律观念深深地根植于每个人的大脑中，充分认识了纪律的极端重要性，我们才能自觉地去遵守纪律。自律是一个人应当具有的优良品质，一个人要想有所作为，没有这种品质是不行的。遵守纪律不仅要表现在观念上，更要表现在行动上。从自律到自觉行动，是一种境界，也是一种智慧，它会大大提升一个人的执行力，提高执行的效果。

纪律是事业能否发展的保证，是人生是否成功的保证。纪律制定得好坏，是衡量一个单位管理水平高低的标准，对待纪律的态度是否严肃，是衡量一个单位、一个人作风是否严谨的标准。任何组织和个人都应该像需要阳光、空气和水分那样需要纪律、认同纪律、牢记纪律，像维护自己形象、尊严和荣誉那样维护纪律、执行纪律、严守纪律，甚至在必要时要不惜牺牲个人或局部利益来维护纪律的严肃性。

谢谢大家!

竞选班级纪律委员发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！

我叫xx，今天我要竞选的是纪律委员。我以前当过语文课代表，是老师的得力助手。我的自我管理能力很强，还和同班同学相处得极为融洽，虽然我从来没当过纪律委员，可能缺乏经验，但总要给我一个机会吧！

第一，我一定尽职尽责。公平的对待每一位同学，做到奖罚分明，树立起我在同学们中的`威信。

第二，我一定会协助其它班干部管好班里的纪律，让班级井井有条。

第三，我一定会及时向老师汇报班里出现的纪律问题，并和老师想办法加以改正。

第四，我一定也会遵守纪律，上课认真听讲，不搞小动作，管好自己。

受罚，因为我没有尽到我的职责。同学们如果觉得我说的合情合理，那么就请支持我吧！多谢大家！

成绩纪律不好班级家长会代表发言稿【精选】

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

家长会中，家长们都会表示做好学生教育工作的意愿。随着孩子年龄的增长，当孩子上了小学之后，学校就会经常性地组织家长们与学生开一些家长会。你是否在找正准备撰写“成绩纪律不好的班级家长会发言稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

尊敬的各位老师、家长们：

你们好!我是二年级二班学生___的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的家庭教育，我感到十分荣幸。请允许我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。

1、家校配合，培养孩子良好的学习习惯。

孩子的成长离不开学校这片沃土，家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和提高。好的学习习惯是学生取得好成绩的关键，所以家长应经常与学校取得联系，与老师密切交流，配合老师使孩子逐步养成良好的学习习惯。如：老师要求周一到周五，学生在家不能玩电脑、看电视，老师要求了，要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的难度，这就需要家长与老师配合，在我家这个时间段，孩子没睡觉电视是不会开的，电脑也只有在查资料时才会开。当然周六、周日我会和孩子选择适合他的节目来看。

在家中，家长要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充沛的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。

2、平时教育中以表扬鼓励为主。

自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。我们知道，不管大人还是孩子，谁都愿意听好话，抓住这一点，平时无论生活中还是学习上，我都以表扬鼓励为主，以此来增强孩子的自信心。我家的孩子比较胆小性格内向，遇到困难好跩块，比如他写字一直不是很好，我每次一说他，他就会说“俺就是很笨那”。鉴于这种情况，平时我总是鼓励他：“我今天值班(或在路上)见你老师了，老师说你写的字比以前好多了，进步很快，只要你认真继续努力，会更好。”(其实未必然是真的见到过老师)这虽然有说谎的嫌疑，但是我认为和增强小学低年级孩子的自信心相比，多说几句善意的谎言未尝不可。

3、尽力给孩子创造一个良好的家庭学习氛围。

环境是培养孩子性格品质的重要后天因素。关于这一点我想和大家一起来分享一则小故事：

有一天，一个过路人发现路旁有一堆泥土，土堆中散发出非常芬芳的香味，他就把这堆土带回了家，一时之间，他的家竟然满室香气。

路人好奇而惊讶地问这堆土：“你是从大城市来的珍宝吗?还是一种稀有的香料?或是价格昂贵的材料?”

泥土回答：“都不是，我只是一块普通的泥土而已。”

路人又问：“那么你身上浓郁的香味是从哪里来的?”

泥土说：“我只是曾在玫瑰园里和玫瑰相处过很长一段时间。”

这则小故事说明：一个人的成长环境和生活环境非常重要，尤其对于一张空白纸似的孩子们。

以上是我对家庭教育的一点看法，供大家参考。

最后，祝老师们身体健康，工作顺利;。

祝家长朋友们家庭和睦，生活幸福。

各位尊敬的家长：大家好!

今天我们一起坐在这里讨论的是孩子良好学习习惯的培养问题。

希望自己的孩子有优异的学习成绩，是每一个做父母的共同心愿。但每个孩子之间存在个体差异。父母只有根据孩子的特点，因材施教，才会少一些困惑，多一些明智;孩子也才会少一些挫折，多一些成功。从许彦珩上小学开始，我们家长也和她一起学习成长，在这其中我们也获得了一些小小的启示：

1、认识学习成绩和学习习惯的关系。

每次考试，100分不是最好，90分不一定比100分差。只有家长在100分的卷子中找到不足，而在90分的卷子中找到期望，这才是一个家长应该做的功课。首先我们要发现孩子的进步，对她的每一次成长给予鼓励，对孩子的缺点不能以批评一种方式对待。一般对于高分的试卷，我们采取的是挑刺的方法，因为孩子这个时候是很开心的，有一点小打击，从心理上也是能承受的，这时候的教育就能起到两个作用：一个是不要自满，更重要的是能够为以后的学习提供一个更好的方向。而对于孩子自己认为不好的试卷，要以鼓励的方式对待。在分析原因的时候，找出改正的方法，不能用简单的方式，一批了之。这样孩子也会形成一种正确对待考试的态度，以后在处理其它问题中也以相同或相似的方法对待，学习也就不是为了家长，是一种习惯了。

2、引导孩子自觉学习、独立学习、愉快学习。

良好的学习成绩与孩子的学习习惯、天生的智商、学习的环境、教学的方法相关。学习环境、教学是外部因素，智商是内因，而习惯却是外因与内因的综合的结果。内因是天生的，我们可以改变的，能够改变的，也是最容易改变的是外因。好的学习习惯需要一个好的学习环境去促成，因此首先要从创造一个良好的学习环境开始。我们家长的任务就是要积极配合学校及老师，在家庭里给孩子创造一个好的学习环境。

“让孩子当一回小老师”就是我们发现的一个好办法。许彦珩会把学习中的难题写出来，让爸爸妈妈、爷爷奶奶来解答，当遇到和大家不同的解题方法她也会认真地给我们讲解，这样不仅拓宽她的思路，也培养了她学习的浓厚兴趣。

只有使孩子感到学习的乐趣，才能保持孩子旺盛的求知欲。孩子学习主动了，学习效果便能提高。

3、培养孩子善于独立思考，善于观察，具有自信心和独立性。

我们觉得这其中最重要的还是培养学习的兴趣开始，在生活的各方面去培养。学习是没有固定模式的，各件事、每个点滴都是我们培养孩子学习兴趣的机会，这个形成了孩子主动学习的习惯。看电视可以让孩子将电视中的一些新奇点提出来，多问几个问题，先让孩子去思考，虽不一定能有答案，但在潜移默化中，将多方向、多角度的思考习惯培养出来。许彦珩平时关注的节目很多，除了动画片，还会关注《动物世界》、《探索发现》、《百家讲坛》等等，看过后还会提出一些问题，这时爸爸就成了他的“百科全书”，爸爸不能解答的就一起上网，一起查阅资料。

让孩子多问几个“为什么”，只要能不断提出新问题，就有可能不断获得新信息，也就能保持自始至终的浓厚兴趣。

在玩的时候，更是可以将一些自然科学的东西灌输给孩子，培养多角度的观察习惯，能在普通中发现不普通的东西。当孩子发现学习并不是一件苦差事的时候，学习才成为一种乐趣。假期里我们带许彦珩出去旅游，我们就鼓励孩子自己拍照片，没有好坏的评价，只是鼓励。对每幅照片只提供建议和改进的地方，让她学会从不同的视角发现美的不同表现形式，可以是全面的，可以是细节的，也可以是不完整的。这些或许以后才会明白，但我们要求成为一种习惯。从大班开始，每次游玩回来孩子总会有出人意料的“佳作”产生，我们就会帮她一一做好记录。

4、让孩子从做家务中获得知识，并成为孩子的朋友。

在家里让孩子分担家务，这对培养孩子的责任感、自立感等方面很重要，可以让孩子感到自己是有用的人。假期里许彦珩都会跟着奶奶学会一两样本领：包馄饨饺子、刨南瓜、做肉馅面筋、做凉拌菜等等，奶奶在这时不但教给她做家务的技能，还能引导她如何做得更好、更快。这些也成为了她写作的良好素材。

每天流出时间坐下来听孩子倾述，跟孩子交流，有时只要静静地听孩子把话讲完，让孩子觉得父母真正理解了她的想法，体味出父母对她是尊重的，孩子也就满足了，这也是孩子形成大胆、自信、又尊重别人良好性格的重要因素。

当许彦珩在遇到难题或困难而哭鼻子的时候，我们就会让她尽情的哭一下，或者给她一个拥抱，让她的情绪平静下来。这时难题总能“迎刃而解”，我们也给她的眼泪起了个名字，叫做“智慧的眼泪”。

作为家长，要时刻关注孩子的每一点细微的进步，每一个小小的闪光点，都要及时夸奖和鼓励，让孩子产生成就感和自豪感，促使孩子不断进步。

以上只是我们教育孩子中学到的一些知识，相信各位家长会有更多更好的方法。孩子就如一张白纸，老师和家长就是她手中的笔和墨，或书写一幅苍劲有力的书法、或描画一幅浓淡相宜的山水画，那就需要依靠他们自己的力量去创造美好的明天!

今天开家长会，这是女儿上小学以来的第一次家长会。头天晚上接到女儿的电话，她千叮咛万嘱咐我一定不要迟到了，一定要在8：30之前赶到，要是迟到了她们班会被扣分的。呵呵，我答应说我一定不会。小孩子应该都是这样的吧，所以跟我同去的另一个家长比我积极性还高，今天早早地就把我从美梦中叫醒了。到学校果然很早，大礼堂还没什么人。那时候特别想知道女儿怎么样，除了在学校的适应能力，还有学习。

经过几个班级，还试图确定女儿在哪个教室上课的时候，忽然听到一个教室里传来识字的声音，好像那个念“胡萝卜”声音最大的就是我女儿，我急刹车回头一看，果然有我女儿，开心啊，她这时也看见了我。老师在提问问题，她把手举得高高的，那个时候她好像很自信，也像展示给妈妈看的。

接下来是他们校长在大礼堂慷慨激昂的谈话，当时我也跟着特别激动，感觉受益匪浅(不过现在已经平静得几乎忘记他所有的讲话了，呵呵)。看了他们做的广播操，比我们当时的广播操节奏快很多，绝大部分同学都不会，我女儿站在前面，连模仿的人都很少，所以我看她经常出错，她还是坚持做，很好玩，呵呵。

这次给小朋友上课的是英语老师，家长们都坐在两边，感觉他们上课的节奏也很快，一节课虽然只有35分钟，但是他们要是一直集中精力也会很累的。我真有点心疼女儿，真有点希望这更多的是做给家长看的。漫长的一节课过去了，课间休息的时候，正好跟他们英语老师碰面，她说我女儿很好的，数学老师特别喜欢她，我开心啊。接下来的是这一个月生活学习的总结。发了四个奖项：英语，数学，做操，生活习惯和眼保健操。女儿拿了两个：眼保健操和数学，数学在这六个得奖的小朋友中她拿了第一名。人就是有贪心的，我更希望我女儿能拿一个英语奖给我，但是从她刚才上课的表现来看，她离拿英语那三个奖还差一截，付出和收获是成正比的。

最后碰到她们的班主任，说我女儿表现越来越棒了，我说她一直很乖(其实我不喜欢人家说我女儿乖了，我更希望人家说她聪明，呵呵)。她说不止是这些，我女儿不像其他小朋友娇气，上课坐姿永远是好的，很纯真很可爱的那种，办公室的几个老师经常提起她，班主任又提到了数学老师，我真有点惶惶然了，回家跟女儿说，一定不可以让数学老师失望啊。

追上去时，她委屈地哭着说，不要买车了。我说要买的，本来也打算买的，只是没人会开，加上我们小区停车不方便才没买。她还是说不要买，不要买车了。我已经说了可以买的n个理由了。难道是怕我告诉爸爸后我们一起取笑她?怕别人看到她灵魂丑恶的一面?真是女孩的心思你别猜啊。以后我要多多与她交流，太多的东西藏在心里时间久了总是件危险的事情。

家长会结束了，本来无意长篇大论的，但是感觉还有很多话要说。算了，还是就此罢笔了。女儿的话题也许会一直陪伴着我，一直这样说下去，机会还会有的，呵呵。

各位家长：

下午好!

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：

一、认识一年级。

一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是一些非常基础的知识。一年级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。一年级除了学习一些基础的文化知识以外，主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段，很多事情都不太适应。这就需要各位家长和老师密切配合，帮助他们渡过这个适应期。另外由于孩子年龄小，认的字还不太多，家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合，帮助孩子完成家庭作业。

二、汇报班级工作。

我们班共53人。大部分同学学习积极努力。我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好将来!下面我将本班学习近一个月的有关情况向大家作一简单介绍：

(一)班级管理方面：

由于孩子们刚从幼儿园过来，很多学习习惯都停留在幼儿阶段，对小学的学习生活还不太适应。这就需要我们老师慢慢引导。在学习习惯，生活习惯方面慢慢要求。课堂上要求他们遵守课堂纪律，课下要求他们按时完成作业。为了让孩子们尽快适应小学生活。我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣，提高他们的学习热情。我们开办了光荣榜和苹果树专栏，对表现好的，学习好的给予表扬和奖励。激发全体孩子的学习热情。当然光有奖没有罚效果会大打折扣。对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚，让其他孩子引以为戒。

(二)学生方面。

1、学习方面。

(1)课堂表现。

一年级的课堂，非常重要。在课堂上，两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，如：等等，这一部分孩子课堂效率比较高。还有一些孩子上课专心听讲，课堂纪律非常好，如：等同学。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。惰性很强。

(2)其他方面。

有些孩子书写认真、字型漂亮，如：等同学，他们的作业都粘贴在教室里供大家参观和学习。还有一些孩子热爱劳动，不怕脏，不嫌累主动为班集做事情，如：等同学。他们的表现都是很棒的。还有个别同学学习习惯较差，上课容易分心，课堂学习效率较低。课下作业写不完;有的还常忘记做;还有部分学生写字太潦草，没有耐心。这些同学在考试过程中，都没有好好做题，有的题根本都没有做完了，有的书写的十分潦草。我们这些同学的家长们能认真对待。和我们一起努力把他们出现的问题妥善解决。

2、作业方面。

开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会不写作业呢?在这里我想郑重地告诉各位家长，你面对的是一年级的小学生，他们的学习自理能力还很差，很多字都不认识。他们这一年的学习都离不开家长。他们的作业需要你共同和他一起完成。特别是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等。这些软性作业的完成全靠家长。所以你简单地问一句：作业还写好啦?怎么能行呢?当然，有些家长也很苦恼，孩子小学不好话不知道孩子什么作业，搞得家长也很被动。我想你的孩子说不好，可以去问别的孩子嘛，或者也可以问我，实在不行你告诉我，我每天把作业给你写在本子上让他每天带回去。不能因为不知道作业而不管孩子，让他不写作业啊。因此，我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视，特别是老师布置的软性的作业熟读课文，背课文，背古诗，听写生字，大量的阅读等等一定要孩子按时完成。

所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始吧!

三、汇报考试情况。

虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少能反映了孩子这大半个月的学习情况。对待孩子的考试成绩，我们家长要摆正心态以平常心对待。特别是这些还不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因，帮助他弄懂，学会，把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。

由于孩子刚入学还太适应考试这种检测形式。有些孩子考试时光知道玩，不知道按老师的要求去做题。再加上孩子平时见的题形少，会但不知道该怎么去做。导致这次考试总体来说成绩不是太理想。这次考试全班优秀15人，不及格16人。全班分数最高的是范鹤同学语文98数学99。相比之下全班最差的只有一二十分。两极分化之严重让我们不得小视。希望能引起各位家长的重视。你孩子的试卷都在桌子上你可能自己看一下。

总之要提高成绩并不难。我想说的就三个字：“勤”与“坚持”。这三个字说起简单做起难。要做到他们需要花费大量的时间。不光是孩子要这样，家长教育孩子更要这样。扮演父母的角色是不可以省时间的，身为父母必须在孩子身上花费时间，而不是越省越好!也送给我自己，和大家共勉。

四、说一说语文以后的学习内容与方向。

通过前一段时间的学习汉语拼音已经学完了。以后开始学习汉字和课文。生字的教学除了写还要多认。其实教孩子们认字并不是你们所想象的那么难，不必刻意去买太多的书，平时的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教会孩子认很多字。上学路上两边的招牌，商店里商品的名称，在电视上等只要孩子有兴趣都可以教他们去认字，孩子认的字越多他们学习热情就会越高。我们以后会要求孩子准备一个专门的本子去记录孩子们会认的字，希望能等到你的配合。另外以后家长在辅导家庭作业时除了写生字，读课文，背课文的作业也会相应地比较多，希望家长朋友一起帮他们完成。还有以前学过的拼音也请不要丢，我会每天布置一些拼音写话的作业希望家长朋友能够重视起来帮孩子一起完成。

五、对家长的几点希望。

一个孩子只占一个班级学生数的五十几分之一，而却占一个家庭孩子的百分之百。

您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

(一)、安全方面。

安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说，安全工作尤为重要。所以不管在学校还是家里，我们都要对学生进行安全教育，教育学生不玩火，电;不接触危险品;外出要征得家长的同意;上下学及时回家，不在路上玩耍，不和陌生人说话等等有关安全方面的教育。

(二)、学习方面。

1、培养孩子良好的学习习惯。

督促并帮助孩子认真完成家庭作业。对书写质量也要严格要求。很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，字体不工整，错误也多。希望各位家长从小培养孩子良好的学习习惯。习惯包括认真、工整、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。请记住你今天的管理是为了明天的放手。平时我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了，喜欢转来转去，找人说话，或者独自玩东西。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。

(三)、生活方面。

1、培养学习科学的时间观念。

在时间方面有以下几个方面需要家长注意：

(1)牢记学校作息时间。孩子的到校时间，学校规定早上7：30到教室交作业、上早读。下午1：50前到校，2：00准时上课。每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事及时向老师请假。

(2)要保证孩子有充足的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神，下午第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注。

(3)注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情及时和老师联系、沟通。请记住我的手机号码，有事及时和我沟通。

尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视。最后，请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家!

各位领导、老师和家长：

下午好!

首先，我代表七年级__班全体任课教师欢迎你们的到来!感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会。

家长会是一个老师与家长们交流的平台，它的作用主要是加强家校交流，相互沟通，共同提高学生的学习成绩。一次务实的家长会的意义是很大的，它有利于家长对孩子进行监管，有利于老师对学生进行教育，也有利于学校从宏观上统一管理，最终是有利于学生的成长。我希望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的认识，不能总认为学生的教育是学校的事，是老师的事，自己只须负责后勤，学习上的事与自己无关。不要认为家长会开与不开无所谓。如果你无可奈何地到会，心不在焉地听会，匆匆而来，急急离去，人在会场，心在工地，左顾右盼，手机不断，亦或在会场上大声喧哗，旁若无人，那么，我很难想像你能对你的小孩有多少投入。在这里我想说的是，学生良好的学习成绩应该是和谐的教育管理的结果。怎样才能做到和谐呢?当是老师、家长和谐配合，齐抓共管。说句老实话，我不怕你的孩子入学分数低，最怕你的不配合。假若你对于老师的要求阳奉阴违，对于你小孩子的学习漠然视之，那么，我也只能干急无汗，一脸苦笑了。希望大家明确一个根本的问题，那就是，孩子的学习这件事，既是你的事，也是我的事，可是说到底还是你的事。三年之后，你小孩的成绩很棒，我不会贪功，说成只是我们几个老师的功劳。相反，三年后你的孩子的学习很不理想，那么，我也会说，你有不可推卸的责任。

一、谈谈教师与家长的关系。

坐在这里的各位家长，一个星期之前，你我还是陌生之人，今天你把小孩送到这里来读书求学，坐在了我这个班级里，我们从此相识，形成了家长与老师的关系。那么，家长与老师之间到底是一种怎样的关系呢?我思考后认为，家长与老师之间的关系是一种统一和矛盾的关系。

说是统一关系，是说我们之间有一条纽带，那就是学生。今后三年间，孩子的学习将是我们共同关注并反复交流的核心话题。为了孩子的成长，你可能会经常联系我们，为了学生的进步，我也会时常联系你们。孩子的学习是你一家的希望，也是老师的责任。我们的目标是共同的。没有哪个家长不希望自己的子女优秀的。望子成龙、望女成凤是中国人的传统。也没有哪个老师不希望自己的学生成绩进步的，这是老师的职责所在。从这一共同目标上说，家长和老师是一致的。

然而家长与老师之间的矛盾却又是不可避免的。我说的矛盾并非指吵闹斗争，而是说彼此对对方或多或少存在意见。老师不满家长的不管不问，监管不力。家长抱怨老师管理过松或过紧，有嫌老师留的作业太少，说不负责任，有嫌老师留的作业过多，加重负担。一个老师面对七八十位家长，真叫众口难调。在新生的座位安排上，家长通常比较敏感，这样也认为不公，那样也认为不平。无论老师怎么排，总会有人说不好。这件事情是永远无法得到所有人满意的，只能做到相对公平。我安排座位的标准是什么呢?一是以学习成绩为参考，二是以学生身高为参考，三是以学生在校表现为参考，四是学生性格为参考，五是以家长态度为参考。座位不是一成不变的，分阶段调整，在学习过程中发现问题，发现问题就调整，以利于学生的学习。家长不要把眼光只盯在座位的安排上，座位对于学生的影响不是绝对的。

二、介绍班级、任课老师情况。

我班共有学生77人，其中男生48人，女生29人。入学最高分190分。从入学分数来看，我班处于最劣势。虽然入学分数只是一个参考，不代表一切，但不可否认的是，分数高的学生的各项素质就高些，分数低的学生除了基础弱些以外，通常在学习品质的某些方面存在问题。希望各位家长能正确认识自己孩子身上存在的不足，不要老是觉得自家孩子是最优秀的。发现不了问题就很难去帮助孩子改掉缺点。另外，家长们要转变一个观点，就是由从分数上评价孩子转变为从小孩的行为习惯上去评价孩子。这样，你就会发现问题，而不是闭了眼，因孩子小学分数过得去而感觉良好了。

我班的老师情况是这样的，我本人担任本班语文教学工作，兼任班主任。我工作二十整年，班主任经历是十六年。

数学刘老师是我校团委书记兼本年级的年级主任。教学经验丰富，成绩突出，是我校名师。是一位深受领导信任，家长满意，同行佩服，学生信赖的好教师。

英语张老师是一位青年教师，她学历高，专业知识牢固，责任心强，工作热情高，肯动脑筋研究教学方法。她努力营造英语学习的氛围，调动学生的积极性，常常备课至深夜，我相信在她的努力下，我班的英语成绩一定会大步前进。

三、关于七年级学生学习习惯的培养问题。

对于一个七年级的学生而言，学习习惯的培养是压倒一切的大事。各位家长不仅要认识到这一问题的重要性，而且在今后很长一段时间里应该积极配合老师，努力改掉学生的不良习惯，培养良好的学习习惯。

1、听课习惯的培养。

课堂教学是学生学习的核心环节。课堂一分钟，课下十分钟。学生课堂之上要专注地听讲，认真思考，积极发言，注意力持久。其核心是学生在课堂上的专注程度。这是一个优秀学生的最基本的素质。虽说课堂的习惯培养是教师的事，而家长应该在家多提醒，多教导。

2、作业习惯的培养。

学生的课下作业是在家完成的，这一习惯的培养更多地依赖于各位家长。家长应该在学生刚进入中学的这个时候多关注学生的作业习惯。主要可以从以下几个方面观察，一是学生完成作业时的注意力是否集中。力求用较短的时间高质量地完成当天作业。二是做作业是禁止抄袭，加强对学生各项作业的参考答案的管理。三是杜绝边吃边做作业、边玩边做作业、不正确姿势做作业以及身在曹营心在汉，旁人说话快嘴接的情况。四是加强对孩子作业上书写质量的要求，要正确认识到书写对于一个学生学习的重要意义。

3、晨读习惯的培养。

学校不上早自习，可是语文英语等科目有不少要求读背的内容，家长应该敦促学生早起在家读背。每天坚持，形成习惯。

4、课前预习和课后复习的习惯。

数学课前预习的意义最大，可以让学生粗略了解下节课的知识点，发现难点，以利于课堂提高听课效果。英语则更应该强调课后复习。要及时巩固，背得对话短文，识记每一个单词，对于没有英语学习基础的学生来说，家长在最初的这几个月一定要全程跟进，量力指导，实在无力教辅的，可以报听写，自己报单词的汉语意思，学生写单词，然后订正。

5、良好的作息习惯。

像现在这样的时节，早晨通常可以让学生六点，或六点二十左右起床，中午放学、下午上学放学要把握好时间。留心学生的规律，一但有反常现象要及时与老师联系。初一年级学生晚上一般可以在九点半左右睡觉。

四、对家长的几点要求。

以上讲的是让家长们知道的，下面讲的是希望家长尽量做到的。

1、做一个榜样型家长。家长要为孩子营造一个良好的学习环境，要力求安静单纯，避免干扰。在学生学习时要减少应酬，不要把好玩好闹的人带到家来，不要大声喧哗，少看或不看电视，少跳舞，少外出。最好能安静地看看书，给孩子树立出榜样来。

2、做一个负责型家长。对于孩子要多关注，严要求。不忽视孩子的不良习惯，不放纵孩子的撒娇任性，不答应孩子的无理要求。有毛病就要其改正，耍性子就严厉训斥，mp3、p4、p5、p几的这些容易分散孩子注意力的东西一概不要答应给他买。越简单越单纯越有利于学生的成长。

3、做一个细心型的家长。要能持之以恒地观察孩子的作业习惯，及时发现问题，做到防微杜渐。要时常翻翻孩子的书包，我反对过早地在孩子面前讲什么隐私之类的东西，孩子的自觉一般是不够的，对他的监管越细致越有利于他的成长。要注意孩子书包里与学习无关的书籍和物品。要防止孩子去一些不良租书房租借那些文字垃圾来看，那是精神。另外要注意孩子交友、外出情况，好多孩子成绩下滑的原因往往是在出乎家长意料的地方。

4、做一个积极型的家长。要主动地与老师联系，不要怕与老师交流，不要坐等老师给你电话。我一个班七八十个学生，每生一个电话我得打七八十个电话。你为什么就不能主动地来谈谈呢?孩子跟我学习三年，他要跟你一辈子呢，我有七八十个学生，而你只有这么一个孩子呀。

五、结束语。

时间不早了，絮絮叨叨地说了这么多，可能有没说到的地方，也可能存在说得不恰当的地方，希望各位多指正。孩子的学习是学校的大事，更是千万个家庭的大事，期盼各位把生意放一放，把应酬推一推，多关注，多督促，让我们齐抓共管，努力培养出更多的人才!

谢谢大家!

纪律委员发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫xx，我这次想竞选纪律委员这个职位。我为什么要选纪律委员呢，因为我认为我有足够的能力胜任这个职位。而且，我相信我当上这个职位后，班级的纪律会慢慢地变好起来。

1）我已经从上个学期的纪律委员的管理中学习和吸取了许多经验教训，我不会像上个学期的纪律委员一样，我会大公无私的管理同学，不会偏袒每一个同学。

2）我的个子很高，能清楚地看见哪一位同学在讲话，哪些同学没有讲话。

如果我当上了纪律委员的话，我一定会实现诺言，认认真真地对待每一位同学，明察秋毫，让我们班的每一位任课老师都认为我们班的纪律很好，至少要比以前的纪律好很多。而且，我当上纪律委员后，如果你被记了，如果你下半节课表现好的话，你的名字就会被划掉。

希望大家能投我一票，谢谢大家！

————来源网络整理，仅供供参考。

————来源网络整理，仅供供参考2。

纪律整顿发言稿

纪律作风整顿提高行政效能活动自查报告按照上级文件精神要求和学校实施方案安排，5月1日至9日，我校开展了纪律作风整顿提高行政效能活动自查自纠阶段的工作。每位干部教师认真对照整顿内容，深刻反思自己的思想、工作、学习、生活，深入细致的查找存在的问题和不足，并初步提出了解决办法，学校根据干部教师的自查情况及学校实际，进行了全面深入细致的自查，现将自查情况汇报如下：

一、存在问题。

1、敬业精神方面。干部教师整体敬业精神是不错的，但也存在着如下问题：个别教师工作作风漂浮，工作拖拉散漫，被动应付，只求过的去，不求过得硬，缺乏奋发有为，积极向上的精神状态，工作态度上粗枝大叶，敷衍塞责，缺乏埋头苦干、钻研业务、创新的精神。

2、思想作风方面。个别教师缺乏全局观念和中心意识，安于现状，不思进取，协调配合不够，有时存在着有令不行，有禁不止的问题。

3、工作纪律方面。存在着不能提前侯课，上课时间随意出入教室，坐着讲课，接打电话等自由散漫问题，教育学生过程中存在着方法简单、缺乏足够的耐心细心的思想教育，教育效果低等问题。

4、原则立场方面。存在发牢骚想象，个别的有时对法规不信服，说一些落后话，产生消极影响，表现出立场信念不坚定。

二、原因剖析。

1、忽视了对其世界观、人生观、价值观、教育观、人才观的改造，导致与其思想上不能对教师教育不够。

2、制度落实不严，没有从根本上严格贯彻教育法规、教育规章制度，碍于面子问题，对教师表现出不合适的行为没有予以坚决制止和纠正。

3、督导不够，没有做到随时随地对教师进行全面的管理检查，对教师遵守工作纪律、完成工作任务缺乏全程监督机制。

4、缺乏有效的激励竞争机制，由于学校经费困难，办学条件差，没有形成一整套的促进教师争先创优的激励竞争机制，不能有效调动教师的积极性。

5、重“上”轻“下”，忙于应对上级安排部署的工作，对内部管理偏松。

三、改进措施。

1、进一步完善学校的规章制度，努力形成行之有效的管理体制，捋顺管理关系，优化管理手段，提高管理效率和效能。2、严格落实规章制度，坚持唯实不唯情，唯才不唯人，以规章制度为准绳，衡量教师的政治思想、政治作风、工作纪律、原则立场、工作成效，形成良性循环的激励竞争机制。

3、加强督导检查。注重平时，注重经常，随时检查与阶段检查相结合，对教师的各个方面进行督导检查，发现问题及时处理，消除教师的不规范行为。

4、加强教育，严格落实行风评议、教师教育，持之以恒的开展政治学习，提高教师的思想认识和政治觉悟，改造教师的人生观、世界观、价值观、教育观、人才观，使其适应时代和教育发展需要，自觉与组织保持一致，自觉抵制不良风气和思潮。

5、妥善处理“上”与“下”的关系，在保证完成上级安排部署的各项工作的基础上，中心下移，把管理的中心放在内部管理上，努力形成管理特色，争先创优。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

纪律整顿发言稿

按照市局《关于在全市超限站开展“路政执法作风纪律教育整顿活动”实施方案》的通知要求。我站从20xx年8月25日开始，进行了以“依法行政、规范执法、文明执法、热情服务”为主题的“路政执法作风纪律教育整顿”活动。通过“路政执法作风纪律教育整顿”活动的开展，取得了一定的成效，现将这次教育活动总结如下：

一、统一思想，明确目标。

8月25日上午，为进一步提高执法人员的素质、执法水平和作风，我站开展“路政执法作风纪律教育整顿活动”动员大会。会上贾站长将路政执法作风纪律教育整顿活动进行了具体部署，同时就扎实搞好这次教育整顿活动提出四点要求：

一、是要统一思想认识，进一步增强规范执法工作的紧迫感和责任感；

四是把握重点切实解决执法队伍实际问题，树立典型，维护执法人员良好形象，要在取得实效上下功夫，做到边学边整边改，要加大监督检查力度，确保路政执法作风纪律教育整顿活动取得明显效果。

二、组织业务知识学习及考核。

我站以市局规定的学习内容为重点，进行了业务知识学习及考试。要求每一位执法人员要正确认识超限治理的新形式，进一步增强工作责任感和紧迫感，加强对全体执法人员的业务知识培训，每位执法人员必须熟练掌握相关法律法规及治超政策规定，并根据《中华人民共和国公路法》、《中华人民共和国行政处罚法》、《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国公路安全保护条例》、河南省《交通行政执法人员行为规范》、交通部《路政管理规定》、交通部《交通行政处罚程序规定》以及市局下发的《治超执法业务知识题库》等，进行了3次开卷考试和3次封闭式考试，每次出两张试题，平均取得了98.5分的好成绩。

三、开展自查自纠活动。

按照市、县局的统一安排，我站认真开展了查找问题活动。一是开展问卷调查活动，征求广大司乘人员对执法工作的建议和意见；二是召开座谈会，我站召开以部分车主为代表的车主座谈会，县局纪检书记王加俊、站长贾新芳出席了会议。会上，向车主们宣传了新乡治超工作势在必行并进一步讲解了治超工作相关的法律法规。请他们对我们治超执法工作中依法治超、人性化执法和服务意识等方面的工作提出宝贵的意见和建议；三是开展广泛的谈心活动。通过活动的开展，思想沟通、相互提醒我站形成了增进团结，共同提高，共同进步的工作氛围。达到了预期的活动效果。四是撰写个人分析材料和召开专题生活会。每位执法员根据征求到的意见，对照治超执法的相关依据和规章制度，全面总结自己在思想上、执法工作上和工作作风等方面的情况，形成个人分析材料。开展批评与自我批评，深刻认识到存在的问题和原因。

四、采取措施，整体推进治超工作，成效明显。

一是执法规范，截至目前，我站的超限率明显下降；

二是人员的整体素质有所提高，在工作中表现出良好的执法形象；

三是在治超工作中坚持使用称重设备进行车辆检测，杜绝目测检查；坚持严格按程序进行拦车检测和行政处罚，不以罚代纠；坚持以卸载为主，不消除违章违法行为不放过；坚持按照交通部规定的执法纪律，强化路面执法力度。

四是人员纪律观念有所增强，违规违纪现象明显减少；

六是按照准军事化的标准，我站对内务卫生进行了严格要求和督促管理，对环境卫生制定了更高的标准和要求。

文档为doc格式。

纪律委员发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们大家好：

从一年级起，我就没有竞选过班干部。那时候，我认为自己还没有管别人的能力，在纪律上，也应该自己努力一点，学习也不怎么好。但现在，我想：我也是五五班的一员，也想为五五班作出一些贡献。所以，我决定竞选纪律委员。

如果我能够当上纪律委员，我想：

1、让老师和同学们多多向我提意见，毕竟我从来没有当过班干部。

2、我可以让班里的纪律更好，争取每一次都拿到纪律流动红旗。

3、我可以管住自己，也可以管住别人。上课认真听讲，下课文明礼貌。

4、我会与同学们和睦相处，用幽默的语言跟他们讲道理，大家象生活在一个大家庭里一样快乐。

5、我还会成为老师的好帮手，为老师分忧解难。

如果我竞选不上，也没关系。我会严格要求自己做一个好学生，一个让老师满意的好学生。

不过，我有信心竞选上纪律委员。

纪律班长发言稿

各位老师同学：大家好。

对于这个职务，有我自己的看法。首先，纪律委员的作用就是能够管理好班级的纪律，使整个班级看上去井井有条。然而，想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律，这样才能去管理整个班级。我认为我平常遵守班级纪律，首先约束好了自己，所以我觉得我能胜任这个职位。

我的话并不是空话，我认为我有能力实现我的诺言，无论在工作上，还是纪律上，我有我的优势。在高中当了三年的班干部，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。从以前只会按班委要求办事到现在能独立策划、组织各种活动，我经历了一个由不会到会，不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，由于突破了常规，竟常常得到一些意想不到的效果。我自然也有自己的优点.我的兴趣广泛:唱歌，篮球,下棋等,我都会.最主要的是我是一个从来都是遵守纪律,尊敬师长,不闯祸的小男孩！.虽然我的成绩不是全班最好的,可是我是全班最能胜任这个职位的人哦.请大家相信我吧!

俗话说：“没有规矩，不成方圆.”而我们班,这样一个优秀的集体,更应该需要一个来帮助你们的人.我会发现你们的优点,也会指出你们的缺点.这不是监督,而是一份对你们真诚的帮助.当有同学为一点儿小是而闹辩扭,我会去调解;在某些课上纪律不好,我会提醒…….总之我会成为老师的得力小助手的.如果我这次能够当上纪律委员的话，我就会“新官上任三把火”，第一把火，我会更加严格的要求自己，在平常严格的遵守班级纪律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班级纪律遵守表”，让同学们一起来遵守表上的纪律；第三把火，我要为平时不太遵守纪律的同学上一堂“遵守纪律课”，让他们知道遵守纪律的重要性，把他们不遵守纪律的坏毛病改正过来。

假如我这次没有竞选成功，我也不会灰心，仍然会严格的遵守班级纪律，并劝说那些不遵守纪律的同学.刚刚的几位朋友都讲得很好，希望你们能够胜任！为班级服务，同时也为自己寻找一个锻炼的机会！

同学们，信任我、支持我！谢谢大家！

敬爱的老师，亲爱同学们：

大家好，今天我竞选我们班级的纪律委员，希望同学们支持我。

我们班级55位同学是个温暖小集体，和睦大家庭，在这个温暖和睦的家庭中，需要有一定的纪律约束不好的现象，保持和发扬同学们个人长处和班级优点，使我们班级在学习上，各种活动取得较大成绩，因此我愿意担当纪律委员，为实现这一目标奉献自己的热情和能力。

如果我当上纪律委员，首选做到以下几点：

1，自己以身作则，起模范带头作用。不迟到，不早退，不旷课，上课不说话，不交头接耳，按时认真完成老师布置的作业，遵守学校和班级制定的各项规章制度。

2，建立班级良好纪律。好的学习环境是学习的保障，好的学习环境需要纪律来维护，使同学认识到以遵守学校和班级纪律为荣，破换班级纪律为耻，树立起班级荣誉感，养成良好的遵守纪律好习惯。对于不遵守纪律得人，及时交谈，帮助他们克服不好的习惯。

3，做好老师的小帮手，及时和老师沟通，讨论班级情况和出现的问题，肯定优点，弥补不足。

4，我相信自己有能力、有责任心，有热情把我们班级纪律带到一个新的起点。古希腊伟大物理学家阿基米德说过：给我一个支点，我能把整个地球撬起。同学们给我一次机会吧，我会有与众不同表现，大家拭目以待吧。

大家好，我是706班班长何志强下面由我为大家介绍我们班级的情况。

1、学生情况介绍。

我们班共有学生44人，其中男生22人，女生22人；住宿生共10人，男生5人，女生5人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部由这些同学组成，请看屏幕。班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的副班长林珏亘、纪律委员夏静，学习委员张笑，李珊珊、体育委员刘宇航，汤华钢、劳动委员欧阳雨轩等同学表现积极,认真负责，还有其他一些同学,像等等,都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是住校生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。2.班级活动你们好！

一转眼，初中生活的第一个学期很快过去了。在这个学期末，我很高兴地能为大家讲述我对学习方法，以及待人接物方面的一些建议。

首先，是学习方法。我想，每个人都有最适合自己的一套学习方法。或许有的人的学习方法比较好，但有时候用在别人的身上就不一定有同样的效果了。下面，我就对此提出一些大家都适用的建议。我认为最重要的一点，是要认真地完成作业。其实，这个道理几乎每个人都知道，但真正做到每一次的作业都一丝不苟地完成的，又有几个人呢？可以说，现在很少。认真完成作业的效果真的很大。或许数学是需要课外的一些补充练习，然而语文你如果好好做同步练习的话，我相信不用很多课外练习。英语也是同样的，如果每一次都认真地家默，每一次都认真地跟读录音的话，根本用不着在外面补课，相信你的英语成绩应该也不会差到哪里去。政治地理历史生物都是只要上课认真听认真完成作业就可以。认真完成作业有时看起来，好像是浪费了一点玩的时间，但实际上却是省下了更多的时间。

其次，在课堂上要认真地记好笔记。笔记的作用可不小，特别是在复习的时候，一本笔记就浓缩了一本厚厚的课本的精华，可以起到“事半功倍”的效果。当然，所有的科目都应该认真记笔记，就算是一些副科的，也应该如此。第三，在学习的时候，要调整好心态，特别是在考试失利的情况下。相信大家刚进入中学的时候，都有或多或少的不适应。实话说，有一段时间我的数学成绩一直不太理想，在那段日子里，还是妈妈调整好了我的心态，让我逐渐恢复原来的水平的。可见家长们对孩子的心理指导和沟通同样也是需要的。但不管怎样，每个人都要学会自己调整心态。像那段时间的我，就经常在心里告诉自己：“每个人都会有失败的时候，这一次失败了不要紧，重要的是下一次不能再犯同样的错。相信我下一次一定能考好的！”总而言之，我们要学会鼓励自己。另外，我个人认为，劳逸结合也是有必要的。比如在放寒、暑假的时候，到外面去旅游一趟；又或者考试考得好了，可以多玩一会儿游戏……但是，有可能的话，这些“逸”应该总是安排在“劳”之后。换言之，这些奖励应该尽量是在完成作业的情况下。

下面，我想说说待人接物这一方面。大家不难发现，具有下列品质或者说性格的人，总是拥有很多朋友，也就是我们所说的“人缘儿”：比如活泼、开朗、热情、善良、乐于助人、刻苦、诚信、待人真诚、有幽默感、对人宽容……等等。然而，我认为在与人相处的过程中，我们必须多为别人着想，经常换位思考一下：“如果我是他，我会有什么感受？”在为人处事的时候，这是很重要的。举一个例子，比如说：有一天和好朋友吵架了，而且搞得很“僵”，谁也不跟谁说话，其实两个人都已经消气了，但就是死要面子不肯主动去和好，大家要知道，有的朋友错过了，就永远错过了，所以这时候，我们应该为别人思考一下，要考虑到别人的感受，别人不就是觉得丢脸吗，那么就算是别人的不对，也主动去和别人和好，相信这样你们的友谊会比原来更牢固的。有时候，我们认为微不足道的一件事，或许在别人看来是很特别的。总的来说，如果我们多为别人着想，我们在别人眼中将会变得不那么自私，自然也会有更多的朋友！

以上就是我的一些建议，希望能对大家有帮助！

尊敬的家长、尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

我是****，在今天这个特殊的日子,我代表706班全体同学欢迎和感谢在百忙中抽时间来参加家长会的全体家长。

我们的班干部是在竞赛中产生的，我们为了确保同学们能在一个舒适而又充满竞争的环境中学习做了不懈的努力。比如在个别同学出现一些不良的生活习惯时，在我们班干部带动下，全班同学都齐心协力地帮助他，关心他。

由于我们班中，许多同学都是头一回在寄宿学校学习，这样，无论在生活习惯还是心理上都经历了比较大的变化，不仅要在上课时间利用充分，连课下也要安排恰当，通过半学期的适应和锻炼，我们欣喜地发现，同学们学会了自己照顾自己的同时，自主能力有了很大的提高，我们长大了！叔叔，阿姨们，你们放心吧.现在，我们还想对家长们说的是，希望每一个家长都能欣赏您自己的孩子，多一些鼓励，少一些苛求，相信我们，我们正在长大，我们会积极向上。

最后，我们也对自己说，提高我们的自信心，只要努力，就能成功，我们就会才华横溢，做最好的自己。

感谢各位家长的关心，愿我们在家庭、学校、老师的悉心引导教育下，学有所成，身心俱健！谢谢！

换届纪律发言稿

同志们：

8月29日，自治区党委召开了严肃换届纪律集体谈话视频会议，自治区党委、组织部长傅兴国同志受张毅书记委托，就各级领导干部带头遵守换届纪律以及抓好换届工作提出了具体要求。会议结束后，市委书记马廷礼就深入学习、贯彻、落实好会议精神作了重要讲话。为进一步深刻领会区市党委领导的讲话精神，筑牢全县各级领导干部的思想防线，确保我县县乡人大、政府和县政协换届工作风清气正顺利推进，今天，我们专题召开集体谈话会，向大家重申换届纪律要求，安排部署有关工作。下面，我讲四点意见。

一、严肃换届纪律，必须保持敬畏心、绷紧思想弦。

换届往往是不正之风的易发多发期。换届风气好，有利于维护心齐气顺、安定团结的良好政治局面，也有利于凝心聚力、推动发展。相反，如果换届风气不好，就会扰乱干部群众的思想、涣散人心，影响发展和稳定。可以说，风气好坏，直接关系换届成败，关系党在群众中的威信和形象。去年，我们按照理清好思路、制定好报告、组织好会议、选举好班子、遵守好纪律、形成好风尚的“六个好”要求，圆满完成了县乡党委换届，并在中卫市组织的换届风气民主测评中，取得了“很好”和“好”两项指标之和达到99.6%的好成绩，实现了“零上访、零违纪、零举报”，全县上下普遍反映风清气正，是历史以来换届风气最好的一次。今年我们继续传承去年党委换届工作中的好作风、好经验、好做法，自7月26日我县召开县乡人大政府和县政协换届工作动员会以后，县乡两级党委、人大、政府及县政协高度重视换届工作，成立组织强化领导，深入调研掌握情况，认真培训换届骨干，扎实开展宣传工作，严格程序登记选民，聘请了12名换届风气监督员，各项工作扎实有序推进，取得了阶段性成果。目前，县乡人大、政府及县政协换届工作已进入关键时期，较之去年的党委换届，情况更为复杂，任务更为繁重。一方面，人大、政府、政协换届涉及的干部更多、调整面更大，社会广泛关注，群众寄予厚望;另一方面，一些资历长、年龄偏大的干部对换届抱有较高期望，个别干部为了赶“末班车”有可能铤而走险，影响换届风清气正。在这种情况下，我们强调严肃换届纪律、营造风清气正的用人环境，非常必要、非常迫切。大家都已注意到，今年以来，中央和自治区党委对严肃换届纪律高度重视，三令五声。、贺国强、李源潮等中央领导同志分别在有关会议上作出重要指示，张毅、马廷礼等区市领导也多次对严肃换届纪律工作提出明确要求，足见中央和区市对换届工作的重视程度前所未有，为我们做好换届工作指明了方向。全县各级党组织和党员干部特别是领导干部务必要始终保持清醒的头脑，切实增强政治意识、大局意识、责任意识，坚决贯彻落实中央和区市党委有关要求，把严肃换届纪律摆在更加突出的位置，从政治和全局的高度充分认识严肃换届纪律、深入整治用人上不正之风的重要意义，以铁的意志、铁的纪律，以过硬的作风、得力的措施，共同营造风清气正的换届环境，真正使我县县乡人大、政府和县政协换届的过程，成为发扬民主、凝心聚力、干事创业、共谋发展的过程，确保换出公信力，换出凝聚力，换出战斗力，换出发展力。

二、严肃换届纪律，必须牢记警戒令、不触高压线。

严肃换届纪律最核心的内容就是“5个严禁17个不准和5个一律”，今年自治区党委又对换届工作提出了“4个毫不松懈和6个更加严”(即严明纪律毫不松懈、公开监督毫不松懈、从严查处毫不松懈、推进改革毫不松懈，做到纪律更加严明、教育更加严肃、监督更加严格、查处更加严厉、考核更加严细、组织更加严密)的要求。这些规定和要求，是做好换届工作的硬性规定。全县各级党政组织要把严肃换届纪律作为一次保持党的纯洁性的具体实践，始终坚持教育在先、警示在先、预防在先，深入开展党性党风教育、民主原则教育、用人准则教育、政治纪律教育，以换届风清气正促进全党风清气正。要深入开展谈心谈话活动，我将带头与处级领导谈心谈话;贵贞、彦军要与各乡镇党委书记、乡镇长和县直部门党政负责人谈心谈话;各乡镇、部门主要负责人要与班子成员和下属单位负责人谈心谈话;县乡人大机关同志要与同级人大代表谈心谈话;县政协机关同志要与政协委员谈话。通过开展谈心谈话活动，提醒各级领导班子成员模范执行换届纪律，切实发挥表率作用;教育被推荐人员、考察对象、提名人选严格遵守换届纪律，不拉、不跑、不要;引导人大代表、政协委员坚决抵制歪风邪气，正确行使民主权利。要组织召开专题讨论，各乡镇、部门、单位都要围绕“我怎样遵守换届纪律”这一主题开展一次专题民主生活会，各级领导班子成员深入交流讨论对“5个严禁、17个不准和5个一律”换届纪律的认识、体会，切实增强严守纪律、杜绝违纪的意识。要切实加强宣传引导，在抓换届纪律宣传教育上再紧一扣、再深一步，通过电视、报刊、网络、手机、电子显示屏、橱窗展板、文艺节目等多种宣传载体，广泛深入地宣传严肃换届纪律知识，确保党员干部对换届纪律的知晓率达到100%。要特别引起大家重视的是：9月上旬，中纪委、中组部将对我区严肃换届纪律工作进行专题督查，将深入2个地级市4个县(市、区)8个乡镇督查，自治区纪委和党委组织部将在最近几天对各地严肃换届纪律进行督查。各乡镇、部门单位要高度重视，切实抓好宣传普及工作，充分运用违纪违规典型案例开展警示教育，使之入脑入心、人尽皆知。县委、政府督查室要协同县纪委、组织部，通过电话抽查、随机抽查等方式，对各乡镇、部门学习宣传换届纪律情况进行督查，对安排不及时、工作滞后或者知晓率不高的单位，要在全县进行通报批评，并专门安排学习班进行封闭式补学。要通过强劲有力的宣传教育，内化于心、外化于行，时刻向党员干部明示纪律要求，提醒党员干部对纪律心存敬畏，坚决不踩“红线”、不越“雷池”。

纪律委员发言稿

敬爱的老师、同学们：

1/。

2__来源网络整理，仅作为学习参考班级服务，老师、同学们，如果你们肯给我机会，我一定会让大家满意的。我会做好自己的本职工作，积极为班级服务，每次在上课铃之前，我会主动的管好纪律。我不会管得很严，也不会太松，我会给他们一次改错的机会，当然这个机会只有一次。让老师走进教室的时候会露出满意的笑容。如果我落选了，我也不会很失落，因为我知道，我一定还有一些不足的地方，我会再接再厉。

希望大家能支持我，投我一票吧！谢谢大家！

2/2。

__来源网络整理，仅作为学习参考。

换届纪律发言稿

同志们：

根据中央、省委和黄冈市委的统一部署，今年我市将进行市乡村集中换届工作。这是我市政治生活中的一件大事，事关我市改革发展稳定大局。今天我们召开的这个会议，既是一次严肃换届纪律专题会议，也是一次集中谈心谈话会议。主要任务是：认真贯彻落实上级有关会议精神，着力营造风清气正的换届环境，确保顺利完成市乡村换届工作任务，努力实现统一思想、凝聚共识、选好干部、配强班子的目标。下面，我讲三点意见。

一、统一思想，提高认识，认真明确严肃换届纪律的工作责任。

李源潮同志曾指出：平时用人上出点问题，影响只是个别的、局部的;换届风气上出了问题，影响则是整体的、全局的。今年的换届工作事情多、压力大、任务重，对于我们各级党组织和各位领导干部的政治素养、执政能力和纪律观念都是严峻考验。同时，去年底今年初，我们严格按照《干部选拔任用条例》，坚持程序，扩大民主，突出竞争，注重关怀，保证公平，对全市干部队伍进行了调整，疏通了干部成长路径，化解了干部积压问题，理顺了干部思想情绪，优化了干部队伍结构，激发了干事创业活力。现在又即将面临集中换届，各级党组织和广大党员干部更要站在讲政治、顾大局、守纪律的高度，统一思想，提高认识，强化责任，以坚决的态度、过硬的作风、得力的措施，共同营造风清气正的换届环境。

(一)严肃换届纪律，是保证换届环境风清气正的重要举措。省委书记李鸿忠同志曾指出：换届风气的好坏，直接关系换届工作的成败。风气污浊，必然扰乱干部群众思想，影响换届工作成效;必然损害政府威信，败坏政府形象;必然导致投机者得利，老实人吃亏。风气清正，才能选好干部、选准人才、配强班子;才能优化干部队伍、净化社会风气。要坚决贯彻落实中央、省委和黄冈市委有关要求，把严肃换届纪律摆在更加突出的位置，以铁的意志、铁的纪律，确保换届换出公信力，换出凝聚力，换出战斗力，换出发展力。需要指出的是，严肃换届纪律只是换届工作正式启动的前奏，并不表示换届工作马上就要开始。至于换届工作什么时候开始，市委将根据省委和黄冈市委的统一部署来确定。当前，我们一是要严格按照黄冈市委组织部“七个100%”的要求，认真做好换届准备工作;二是要集中精力做好本职工作，不要因为换届工作分散了工作精力、贻误了干事时机、影响了发展进程。要切实做到严肃换届纪律与做好本职工作“两不误、两促进”。

(二)严肃换届纪律，是选好干部、配强班子的重要保障。换届工作的主要任务是选好干部、配强班子，为我市跨越发展提供组织保证、人才支撑。“”期间，我市要推动跨越发展、建设名城强市，要建成大别山试验区的“四基地一支点”、争当大别山试验区建设的排头兵，都必须以政治可靠、素质过硬、作风优良的干部队伍作支撑。只有严格标准、严明程序、严肃纪律，才能确保“好中选优”，提高选人用人质量，才能确保选出的干部让组织放心，让群众满意。要坚持科学的政绩观和辩证的人才观，不唯学历、不唯资历，看重实绩、注重能力、器重品行，确保本次换届选出的是政治坚定、作风优良的领导集体，是朝气蓬勃、奋发有为的领导集体，是执政兴市、执政为民的领导集体，是善于引领科学发展、敢于担当历史重任的领导集体。要坚持德才兼备、以德为先的用人原则，自觉遵守民主集中制，不搞任人唯亲，不搞封官许愿，不搞个人说了算，不搞“从少数人中选人”。要坚持群众路线，把换届政策、换届纪律和工作监督交给群众，全面提高人民群众参与度、选人用人公信度、换届工作透明度。要充分调动人民群众积极性，自觉接受群众监督，把选干部、配班子的过程，变成发现人才、检验人才的过程，变成发扬民主、弘扬正气的过程，变成提振精神、凝聚力量的过程。

(三)严肃换届纪律，是提高党性修养的重要途径。党性修养是党员干部的立身之本、谋事之基、成事之源。“疾风知劲草，烈火见真金。”历史警示我们，换届期间既是检验党员干部党性修养的关键期，也是拉票贿选、跑官要官的多发期。潜伏的危机不容漠视，违纪的冲动必须遏制。我们要始终保持清醒的头脑，做到防微杜渐，未雨绸缪，切实增强纪律观念，继续提高党性修养。当前，我们仍有少数党员干部纪律观念淡薄，自由思想泛滥，视纪律如儿戏。对待工作办法不多，搞邪门歪道却点子不少：找关系、走后门、托人情，无孔不入;打电话、发短信、寄邮件，无所不用;请客送礼、拉帮结派、跑官要官，无所不能。少数党员干部作风不过硬，原则性不强，漠视纪律责任，甘当“好好先生”;还有的党员干部不能正确对待自己、对待组织、对待群众，目空一切，自视过高，总认为怀才不遇，牢骚满腹、怨天尤人……凡此种种，都是党性不纯、律己不严的表现，都与严肃换届纪律的政治要求背道而驰。各级党组织要把严肃换届纪律，作为加强党员干部党性修养的重要途径，使风清气正的换届环境成为党员干部共同的理想追求，使中央“5个严禁、17个不准、5个一律”的纪律要求真正深入人心。要教育、引导党员干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，正确对待个人进退留转、自觉服从组织安排，做到“进”时朝气蓬勃、“退”时心情愉快、“留”时加倍努力、“转”时奋发进取。广大党员干部，特别是领导干部要以高尚的人格和平和的心态接受组织、群众挑选，不为名所累、不为利所惑、不为权所困、不为情所扰，始终保持共产党人为民、务实、清廉的本色。要坚决同用人不正之风作斗争，高扬正气、狠刹邪气，决不让投机钻营者得利，决不让跑官要官者得逞，决不让违法乱纪者漏网，决不让铤而走险者成功!

二、惩防并重，整体推进，坚决落实严肃换届纪律的工作措施。

要坚持惩防并重、整体推进的方针，严格执行中央、省委、黄冈市委关于严肃换届纪律的各项要求，加强教育、加紧监督、加大查处，切实强化严肃换届纪律的各项工作措施，确保换届环境风清气正。

(一)教育明纪，以“净化思想”。要加强宣传教育，把宣传教育作为严肃换届纪律的基础工作来抓。坚持学习在先、教育在先、警示在先、预防在先，进一步净化党员干部思想，强化党员干部自律意识。各级党组织要紧紧围绕贯彻落实中央“5个严禁、17个不准、5个一律”纪律要求，认真组织开展“五个一”专题活动：一是组织一次中心组专题学习，二是召开一次专题民主生活会，三是安排一次专题谈心谈话，四是开展一次专题警示教育，五是进行一次专题心得交流。要通过这些活动，教育党员干部懂规矩、讲规矩、守规矩，使广大党员干部知所守、知所避、知所畏，认真遵守换届纪律，主动摒弃违纪行为，自觉筑牢遵纪守法的思想防线，做到不越“雷池”、不踩“红线”。

(二)监督守纪，以“净化行为”。要坚持外部监督与自我约束相结合，充分发挥纪检机关、组织部门、巡视机构、考察组、督查组、指导组等职能，针对换届中容易出现的问题，强化监督力度，确保换届工作始终在阳光下运行。要突出纪检监察机关的监督职能。要把好干部廉政关，严防“带病提拔”、“带病上岗”。要加强源头治理，坚决铲除滋生违纪行为的土壤。严格落实“一把手”“四个不直接分管”制度(不直接分管财务、不直接分管人事、不直接分管工程招投标、不直接分管物资采购)，坚决取缔各种私设银行账户行为，清理小金库。要严格执行同城不准公款吃请制度，坚决控制各类非生产性开支，对非生产性开支增长异常的单位要进行查处。要完善干部任前征求意见回复工作机制，及时做好干部任前征求意见的回复工作。要抽调精干力量，会同组织部门一起，成立核查专班，对换届期间的群众举报要限期核查，坚决查办一批违反换届纪律的案件。要突出组织部门的监督职能。换届前要派出督查组，对各地换届纪律执行情况进行督查;选举时要派出指导组，对选举工作进行现场指导;考察时要派出考察组，对考察对象是否违反换届纪律进行考察。要发挥人民群众的监督作用。建立健全电话举报、网络举报、来信举报、来访举报“四位一体”的举报体系，进一步畅通监督渠道。要建立换届举报专人值守制度，对群众反映的违反换届纪律问题，要依纪依法、急事急办、限期办理。要加强对换届舆情的实时监控，建立健全舆情突发事件应急处理机制，制定网络舆情应对预案;对网络反映的违反换届纪律问题，经查属实的要迅速处理并公布处理结果，经查不实的要迅速公布真相予以澄清。要切实发挥787名信息员和40名监督员的监督职能，及时了解社情民意，广泛听取意见建议。要牢牢抓住民主推荐、换届选举、考察、公示等关键环节，凝聚各方合力，开展重点监督，使换届工作始终在监督下进行。

(三)查处违纪，以“净化环境”。要加大违纪查处力度，打击各种违纪行为，保持对不正之风的高压态势，确保换届环境风清气正，维护换届纪律的威严。在此，市委郑重声明，换届期间，有下列十种情形之一者，一经查实，将坚决从重从严处理：1、以打电话、发短信、当面拜访等形式进行拉票的;2、组织同学、同乡、同事、战友等联谊活动拉票贿选的;3、送钱、送物、送各类有价证券或支付凭证，贿赂他人拉票的;4、组织、参与有拉票意图的吃请、娱乐、消费等活动的;5、传播小道消息、编造谣言、歪曲事实真相的;6、通过信件、传单、短信、网络等方式，诋毁中伤他人的;7、以威胁恐吓、弄虚作假等手段，妨害代表、委员行使民主权利的;8、私自向代表、委员散发各种宣传材料或赠送纪念品的;9、从事拉关系、走门子、打招呼、搞串联等非组织活动的;10、隐瞒、包庇、袒护换届选举中搞非组织活动的。希望大家珍重自己，好自为之。换届工作本身就是社会热点，在网络无处不在、资讯高度发达的今天，如果对反映的问题应对不及时、处理不得当，就可能被肆意炒作，造成较大负面影响。因此，对反映问题线索清楚、内容具体的举报，一定要从快从严查处;要明确时限，一查到底，追究到位，问责到人。对经查属实的违纪行为，要及时采取处理措施，依纪依法追究相关责任。对拉票贿选的，一律排除出考察人选;已列为候选人的，取消候选人资格;已经提拔的，责令辞职、免职、降职或依法罢免;参与或帮助他人拉票贿选的，比照相关行为相应处理;干扰破坏换届纪律的，从重从严查处;涉嫌犯罪的，移送司法机关处理。换届期间，要继续深入开展“创建风清气正换届环境先进单位、争做模范遵守换届纪律优秀干部”活动，发现和表彰一批遵纪守法的正面典型，查处和打击一批顶风违纪的反面典型。希望大家保持清醒，择善而从。要善于用别人的教训来教育自己，不要用自己的教训去教育别人。

三、加强领导，密切配合，全力确保换届工作风清气正。

严肃换届纪律，是各级党组织义不容辞的责任。各级党组织要加强领导，密切配合，抓紧落实严肃换届纪律的各项措施，确保换届工作顺利进行。

(一)要加强领导，落实责任。各级党组织要把严肃换届纪律工作摆上重要议事日程，加强对本地、本部门、本单位严肃换届纪律工作的领导力度。市委已成立领导小组，负责全市的严肃换届纪律工作。市人大、市政府、市政协要做好本级严肃换届纪律工作，督促指导下级相关工作。各乡镇办党委要成立相应的领导小组，负责本地的严肃换届纪律工作。各市直一级单位要加强对本单位严肃换届纪律工作的领导。要建立严肃换届纪律目标责任制，层层签订目标责任状，逐级落实责任。要实行严肃换届纪律公开承诺制，督促各级领导干部带头执行换届纪律。要让换届选举的过程，成为各级领导干部兑现承诺的过程。在市委民主生活会上，我已公开作出“八项承诺”：1、不跑官要官;2、不封官许愿;3、不搞个人说了算;4、不违反干部选拔任用制度用人;5、不鼓励、参与或帮助他人拉票贿选;6、不参加任何有拉票意图的吃请、消费和娱乐活动;7、不为他人提拔调动打招呼、做工作;8、不阻挠对违反换届纪律问题的调查处理。对们提出了“六个不要”的纪律要求：1、不要采用任何形式进行跑官要官;2、不要采用任何形式进行拉票贿选;3、不要采用任何形式搞拉帮结派、帮他人拉票;4、不要参与任何有拉票意图的吃请和消费活动;5、不要为他人提拔调动说情、打招呼、做工作。6、不要以任何形式阻挠对违规问题的查处。欢迎同志们对我和各位进行监督。要强化“一把手”负责制，形成“一级对一级负责、一级向一级问责”的工作机制。要加大对严肃换届纪律工作的测评考核力度，对排名靠前的单位，予以通报表扬;排名靠后的，要进行谈话批评;排名最后的，要进行问责追究。

(二)要密切配合，凝聚合力。在市委统一领导下，纪检监察机关、组织部门、督查组、考察组、指导组、信息员、监督员、新闻媒体之间，要密切配合，齐抓共管，凝聚严肃换届纪律的强大合力。纪检监察机关要认真履行党内监督机关重要职能，严肃执纪，为换届工作的顺利推进提供纪律保证;组织部门要切实发挥干部管理部门重要职能，加强组织协调，将换届纪律切实落实到位。督查组要深入督查换届政策的执行情况，全程监督换届纪律的落实情况，及时发现和纠正苗头性、倾向性问题。考察组、指导组要共同肩负责任，当好换届工作的“裁判员、研究员、教练员”;信息员、监督员要牢记自身使命，当好换届工作的“宣传员、联络员、战斗员”。新闻媒体要充分发挥“喉舌”作用，深入宣传严肃换届纪律工作情况，积极营造风清气正的换届环境。

同志们，严肃换届纪律事关全局，责任重大。我们一定要按照市委的统一部署，各司其职，各负其责，弘扬新风正气，净化换届环境，确保换届工作平稳、健康、有序进行!

纪律委员发言稿

尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨：

大家上午好！我叫陈进博，是我们班的纪律委员。借此机会向大家介绍我们班的纪律情况：

1.课前纪律：上课前，大家应该把本堂课的学具和书本准备好，安静等待老师来上课。但是我们班这一点做得还不是很好，总有那么几个同学要聊天说话，然后老师走进教室时看到的就是一幅嬉笑的画面。我觉得这样很不好，希望某些同学能够改一改。

2.课堂纪律：课堂上，大多数同学能够遵守纪律，专心听讲，积极思考，不乱插嘴，不随便打断老师和同学的话。在这方面做得特别好的同学有：刘宇、程宇菲、王玉洁、马添乐、刘懿、程牡丹等。

3.自习纪律：每天早自习、午自习在老师还没走进教室或者已经布置了学习任务让我们自主学习思考时，大部分同学有很强的自制力，做到不受别人的干扰，能够主动学习，积极完成学习任务，但仍然存在少数同学不够自觉，影响其他同学的学习。

最后，作为班干部中的一员，我一定会以身作则，和大家一同努力进步的，也希望同学们能够理解班干部们的工作，支持与帮助我们，大家一起快乐学习，健康成长！

我谨代表所有班干部祝大家身体安康，阖家幸福！

纪律班长发言稿

亲爱的老师、同学们：

大家好！我这次竞选的目标只有一个—纪律班长！在我看来，纪律班长就是一队之首，具有极强的号召力与管理能力，是个光荣的身份。所以，我势在必得！

我从一年级到现在，担任过多次纪律班长，积累了丰厚的经验，所以我上任之后定是得心应手了。我还有一副大嗓门儿，喊起来响亮又好听，而纪律班长需要的正是这一点，如果口令喊起来又小又细，谁都听不见，那谁还会听话，谁还会信服呢？我还是个学习不错的男孩儿，和大家相处地也很融洽所以，虽说我个子不高，但在班级中的威信、人缘却挺高，大家对我也都很客气。凭这些，我已经是一个很优秀的人选了。

但我仍有很大的不足，如懒惰、不积极等，这些毛病像跟屁虫一样难缠，又像毒品一样侵蚀着我。但每当我成为班长时，这些毛病显现出的缺陷就少了许多。因为那时我知道自己是一个班长，应当以身作则，做一个铁打的榜样，这样才是一个优秀的班长。

我们班级进步的空间还很大，我希望自己也能成为进步空间的开拓者之一。我会在队伍上下心思，尽全力整齐队伍，也让那些总在排队时讲话的人少讲几句，让他们反省反省，自己给班级造成了多少伤害，在队列上添上一笔妙笔。

我也会改善自己的方法，如果大家有不同意我做法的地方尽管提出来，我一定知错就改，不遗余力。

音乐家阎肃曾说过：“人生只有三天，已经过去的，是昨天，正在进行的，是今天，在过来的，是明天。只要我们改善昨天，做好今天，就能把握明天。”我相信，我昨天能做好一个学生，今天能做好一个班长，谁能说，我实现不了明天的梦想！谢谢大家。

纪律委员发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

又是一个新的学期，又是一个新的开始，一切将重新开始，这个学期，纪律委员--是我要竞选的班干部。

我热爱团体、连合约学。但我也有许多缺点，在班里，我不算是最佳的，但我信赖，在以后的日子里，我会是最努力的。假如我当上了班干部，我会更加严酷要求自己，为同学们树立榜样，提高大家的学习成绩。信赖在我们的共同努力下，每一人都能发挥自己的聪明才智，使我们的整个班级变成一个连合向上、踊跃进取的团体。"做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。"这是小时辰怙恃常对我说的一句话，我是一个做事十分认真踏实的人，任何事不做则已，做则一定做好。也许我不是最优秀的，但只要我认真，专心去做了，那么我一定是最超卓的!

纪律委员，不言而喻，就是要管纪律，做同学们守纪的榜样，如果当上了纪律委员，我会把班级的纪律管的井井有条，我会铁面忘我，不因为谁是我最佳的朋友，就会原谅他的过错。

作为一个干部，最主要的是自己想要管好自己，不管别人听不听你的话都要先管好自己，只有管好自己，才能管好别人。有个成语叫"以身作则"，竟然当上了干部，所以应该自己先做榜样，这样的话，别人才会好起来;否则的话，自己带头吵，不仅自己不管好，而且班级也会被带的很乱。

今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道儿，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班团体共同努力进步。

我自小学到现在班干部一年没拉下，但我一身洁净，没有"官相官态"，"官腔官气";少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。

我想我该当个实实在在地做家，不需要那些斑斓的辞汇来润色。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过"不要怕倾销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务"。

我信赖，凭着我新锐不俗的"官念"，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的肯定是下次的就职演讲。我会在任何时辰，任何情况下，都首先是"想同学们之所想，急同学们之所急。"我决不信奉"无过就是功"的信条，恰恰相反，我认为一个班干部"无功就是过"。因为本人平时与大家相处融洽，人际瓜葛较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一路，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定是非分明，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于踊跃为同学们钻营正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出"不信任案"，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样贫苦，我更不会死赖不走。

既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一位超卓的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下，我能足以担任这项工作，正因为这种内驱力，当我走向这个讲台的时辰，我感应信心数百倍。

你们拿着选票的手还会夷由吗?谢谢大家的信任!

我的发言完毕，谢谢大家!