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时间：2023-12-06 09:29:46
上传者：薇儿一篇优秀的作文能够引发读者的共鸣和思考，并带给他们新的启示和思路。作文是一种表达思想与感情的艺术形式，我们需要写一篇优秀的作文来展现自己的才华。如何写一篇优秀的作文是许多人关注的问题，我们可以从多方面着手。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望对大家的写作能有所启发和帮助。
我家旁边的南山公园里有很多花，但我最喜欢的是樱草花。迎春花的形状很像油菜花，花瓣一般是六到八瓣，黄嫩嫩的，很像一个小太阳，每一瓣都很像一个枣核的形状。中间的雄蕊是一排排柔软的刺，很短，黄白色。
刺骨的寒风过后，它第一个穿上了鲜艳的黄色外套迎接春天。它带着一点天地灵气茁壮成长，开花熏绿，多么顽强！
春天来了，春暖花开。远远望去，金花形成美丽的“银河”。一阵微风吹过，它眨着眼睛像一颗淘气的星星，很可爱！
我走近樱草花，看着它娇小的花朵，闻着它淡淡的香味，很舒服。它的第一朵花只有榕树叶子那么大，是金黄色的。小花上有十一二片花瓣，分为两层，花芯上有短触手。突然，我的目光转向了一个含苞待放的花蕾，黄色的，黄色的，看起来好像要裂开了。这时，我发现在它的旁边，有一个刚刚冒出来的不显眼的小花苞。它像一块小石头一样大，非常可爱。花蕾为淡绿色，带一点嫩黄色。它的枝条像垂柳一样直抵地面，不认识它的人以为它是柳树。它的老树枝和新树枝不一样。老树枝是深绿色的，已经垂了很久。新枝很嫩，绿的也不是很深。有些老枝也长出嫩叶嫩枝，很好看。
啊，迎春花，虽然你没有牡丹那么瑰丽，也没有玫瑰那么绚烂，但你愿意把自己短暂的生命献给人类，把春天的讯息传递给世界！看，有些报春花已经枯萎，正等着给地球母亲当肥料。
又是一年的春天，却看不到门前那一片金黄的迎春花了，内心不禁怅然若失，因为它承载着我的勇敢和坚强。
在我小时候，我从来没有朋友，而且是个懦弱的孩子，那时的我只有一个朋友――就是门前的迎春花，每次有不开心的事，就会向它倾诉。它总会摇摇身子表示同情，还会轻声细语的用沙沙的声音安慰我，有时也会撒下一阵金粉似的花雨来逗我开心。
有一天，狂风呼啸，野蛮的风从大地上卷起枯枝败叶，肆意地抛向天空，然后残忍的看着它们坠落到地上，它又卷起一阵尘土，吹到我的眼睛上，迷住了我的眼睛，让我无法睁开眼，看看前方的道路。这时，一阵金黄色的花雨扑面而来，把我的希望和目光带过去，我从中看到的已经不只是迎春花，还有勇敢、坚强。
风继续呼啸着，把树吹得像芦苇一样东倒西歪，但迎春花并不屈服，它依然挺立着，任凭狂风吹过它的枝叶。狂风一次次的攻击它，它也一次次的重新站立，而那些花也在空中久久不落下，每一朵花都像一只黄蝴蝶，在空中盘旋；又仿佛一只小船，在海浪上航行；还好似一位少女，在舞台上翩翩起舞。迎春花在风中竟如此耀眼，片片花瓣在空中不但没有闭上，反而张得更大了，每一朵花都像一个小喇叭，好像告诉狂风：“我战胜你了！”它们像暴风雨中的海燕，也好似能够驾驭烈马的骑手，是决斗中的胜利者。那金黄色是那么亮，好似一个个小太阳，照耀着周围，也照到了我的心上，我心中的孤独、悲哀顿时烟消云散了，它教会我如何去勇敢、坚强，如何不怕困难、勇往直前。我再也不会让这风浪，去令我悲伤。其实我们生活中的挫折，不就像这狂风吗？而我们只要像迎春花那样有坚定的内心，不管什么样的挫折，都不能将我们打倒。
在学校的转角口，有一株不起眼的梅花树，光秃秃的枝丫向外延伸，似乎在吸引大家的注意力。只剩下几片枯黄的叶子在飘动。
梅花树旁，栽了一颗颗挺立的柳树，到了万物复苏的春天，柳树沐浴在阳光下抽出新的枝条长出新的叶子，柳条上压满了一片新绿，柔和的微风拂过，柳枝随风摇曳，好像姑娘甩动着长辫子。可是，梅花却光秃秃的，一点变化也没有而柳树在这春光下一个劲儿的长，好像有无穷的生机。这时的梅花与柳树相比真是天地之分。
最近，总是大雨倾盆，大地潮乎乎的，地上积满了积水，阳光不见了踪影，只剩一朵朵乌云遮盖在天上，风一吹，柳树不停地摇辫子，好像不受控制，在极不情愿的甩，这时，梅花在雨中长出了美丽的蓓蕾，好像雨帘中点缀了淡粉色的斑点，同学们趴在栏杆上想远眺望梅花的姿态，而柳树却被人们无视了好久好久，可想而知，当梅花真正开放的时候是多么的耀眼。
雨终于停了，而梅花展开所有的花朵，露出一丝丝金丝般的花蕊，粉色的花瓣向外撑开，花儿有的展开了全部的花瓣，露出花心昂头微笑。有的才展开一两片花瓣，有的还是花骨朵儿，似乎饱涨的要破裂似的，带给大家梦幻般的感觉。花朵在春风中展现着自己完美无瑕的姿态，让人看着目不转睛，怎么也看不够，绿绿的草儿探出头来，衬托着花朵，柳树甩枝赞美花儿，鸟儿为花儿歌唱。在梅花淡淡幽香的吸引下，蝴蝶、蜜蜂千里迢迢赶来采蜜，停在花朵上，与花朵细语，与露珠嬉戏，让忙碌一天的人们心里，滑过一道美丽的弧线。
梅花，为什么不在阳光明媚的天气起头开放?却在大雨滂沱的日子绽开，这让我明白了，梅花也有不可低估的勇气。
中国有一种鲜红的花，它的名字就叫梅花，“前村深雪里，昨夜一枝开”。赞美了梅花不畏冰寒，在风雪中仍不畏惧，傲然开放一枝独秀的坚毅的精神。
梅花乃是岁寒三友中的领头羊，它生性坚毅、不服输。在风雪之中，远处一点点鲜红，正顶着狂怒的寒风，慢慢开放，是梅花，是梅花;梅花不像其它的娇艳花朵，它在风雪中才是吐芳展艳的佳时，这不正像我国人民的性格吗?在外国疯狂地瓜分我们的土地时，我们像梅一样坚毅，像梅花一样在拼搏，取得的胜利像梅花的开放那么盛美，那么充满了甜。
我马上要上五年了，我在五年级课本中看到一篇课文——《梅花魂》，课文中的“外公”说的一席话，让我永生难忘“这梅花是我们中国最有名的花。旁花的，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气，她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!九千年来，我们中华民族出了许多气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地的，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好，那才叫中国人。”这句话令我受益匪浅，是啊，仔细想想，李白、陶渊明、杜甫、李贺、刘禹锡、郑谷、岳飞、韩世忠……这些人谁不像梅花那样啊!
“前村深雪里，昨夜一枝开。前村深雪里，昨夜一枝开……”口中吟着这句千古名句，心中细细品味“外公”的那一句话，深深地体会出外公的话意味深长。现今，我翻开厚厚的书本，向历史抬头望去，似乎看到了一片红艳艳的赤红梅花。
雪下大了，雪粒变成了雪片，像鹅毛似的轻飘飘，慢悠悠的往下落。路边那些树木不时抛晃着身躯，把雪晃到地上……内容如下。
对联。
等，让人们心里喜洋洋的。白雪像小银珠，像小雨点，像柳絮杨花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘，抬头透过稀疏的雪帘望去，那远处的高楼大厦，隐隐约约，好像在雾中，宛如在云里，显得特别好看。走进学校，周围树上堆满了雪，变成了各种形状的白色珊瑚树，高楼变成了白塔，白雪像床大毯子，将大地紧紧地裹着。大地像怕冷似的，缩到毯子里面去了。走在道路上，从两排树上飞落下来的雪花擦过脸颊，一个人漫步着，有种奇幻的感觉，像做梦一样。雪下得很大。
起初，下的是雪粒，就像半空中有个人在洒白糖似的。不一会儿，雪下大了，雪粒变成了雪片，像鹅毛似的轻飘飘，慢悠悠的往下落。路边那些树木不时抛晃着身躯，把雪晃到地上，可是它们刚晃下一些，马上又多了许多，渐渐地，大雪给它们穿上了一件洁白的外衣，夜里，只听得雪粒簌簌地不断往下落。大雪整整下了一夜，第二天早晨，天放睛了，太阳出来了，推开门一看，好大的雪呀!整个变成了一个粉妆玉砌的世界，看近处那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻的摇晃着，将那美丽的银条儿和雪球儿都抖落下来了，玉屑儿似的雪末儿也随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的“彩虹”。
可是好景不长，不过几天，雪儿开始融化了，带走了那银色的世界，尽管如此，但在这南方的冬天里，能下一场大雪是很稀奇的了，在今年，我又看到了雪。
就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。
1、能流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。
2、能理解“雪花”的象征意义及其快乐的所在。
3、学会品味诗歌语言特点及诗人所要表达的思想感情。
二、教学重难点。
1、教学重点：体会雪花的象征意义和诗歌的优美意境。
2、教学难点：揣摩、品味诗歌语言的形象、含蓄和优美和作者的感情寄遇。
三、教学方法。
朗诵法、合作讨论法、自由发言法、引导讲解法。
四、课时安排。
1课时。
五、教学过程。
（一）导入：
此诗写于1924年12月30日。发表于1925年1月17日《现代评论》第一卷第6期。诗人徐志摩在他的《猛虎集》序文中写道：“诗人也是一种痴鸟，他把他的柔软的心窝紧抵着蔷薇的花刺，口里不住地唱着星月的光辉与人类的希望，非到他的心血滴出来把白花染成大红他不住口。他的痛苦与快乐是深成的一片。”如果把徐诗中《雪花的快乐》、《再别康桥》和《我不知道风是在哪个方向吹》（以下简称《雪花》、《康桥》、《风》）放在一起，它们正好从这样的角度展示了诗人写作的连续、希望与理想追寻的深入。这实在是一个有趣的比较，因为这三首名篇风格之一致，内在韵脉之清晰，很易令人想到茅盾的一句话：“不是徐志摩，做不出这首诗！”（茅盾《徐志摩论》）徐诗中表现理想和希望感情最为激烈、思想最为激进的诗篇当推《婴儿》。然而，最真实传达“一个曾经单纯信仰的，流入怀疑的颓废”（《猛虎集》志摩自序）诗人心路历程的诗作，却是上述三首。在现代主义阶段，象征不仅作为一种艺术手段，更是一种思维方式。诗人朝向一生信仰的心路历程是一个纷繁的文学世界，其中曲折的足迹读者往往需追随及终点方恍然大悟。胡适之在《追忆志摩》中指出：“他的人生观真是一种单纯的信仰，这里面只有三个大字：一个是爱，一个是自由，一个是美。……他的一生的历史，只是他追求这个单纯信仰实现的历史。”（《新月》四卷一期《志摩纪念号》）是的，徐志摩用了许多文字来抵抗现实世界的重荷、复杂，在现实世界的摧毁面前，他最终保持的却是“雪花的快乐”、“康桥的梦”及“我不知道风在哪个方向吹”的无限惆怅。如果说现代诗的本质就是诗人穿越现实去获取内心清白、坚守理想高贵（传统诗是建筑于理想尚未破裂的古典主义时代的。），那么，我们不难理解人们对于《雪花》、《康桥》和《风》的偏爱。
《雪花的快乐》无疑是一首纯诗（即瓦雷里所提出的纯诗）。在这里，现实的我被彻底抽空，雪花代替我出场，“翩翩的在半空里潇洒”。但这是被诗人意念填充的雪花，被灵魂穿着的雪花。这是灵性的雪花，人的精灵，他要为美而死。值得回味的是，他在追求美的过程丝毫不感痛苦、绝望，恰恰相反，他充分享受着选择的自由、热爱的快乐。雪花“飞扬，飞扬，飞扬”这是多么坚定、欢快和轻松自由的执著，实在是自明和自觉的结果。而这个美的她，住在清幽之地，出入雪中花园，浑身散发朱砂梅的清香，心胸恰似万缕柔波的湖泊！她是现代美学时期永恒的`幻像。对于诗人徐志摩而言，或许隐含着很深的个人对象因素，但身处其中而加入新世纪曙光找寻，自然是诗人选择“她”而不是“他”的内驱力。
与阅读相反，写作时的诗人或许面对窗外飞扬的雪花热泪盈眶，或许独自漫步于雪花漫舞的天地间。他的灵魂正在深受囚禁之苦。现实和肉身的沉重正在折磨他。当“星月的光辉与人类的希望”令他唱出《雪花的快乐》，或许可以说，诗的过程本身就是灵魂飞扬的过程？这首诗共四节。与其说这四节韵律铿锵的诗具有启承转合的章法结构之美，不如说它体现了诗人激情起伏的思路之奇。清醒的诗人避开现实藩篱，把一切展开建筑在“假如”之上。“假如”使这首诗定下了柔美、朦胧的格调，使其中的热烈和自由无不笼罩于淡淡的忧伤的光环里。雪花的旋转、延宕和最终归宿完全吻合诗人优美灵魂的自由、坚定和执著。这首诗的韵律是大自然的音籁、灵魂的交响。重复出现的“飞扬，飞扬，飞扬”织出一幅深邃的灵魂图画。难道我们还要诗人告诉我们更多东西吗？步入“假如”建筑的世界，人们往往不仅受到美的沐浴，还要萌发美的守护。简单地理解纯诗，“象牙塔”这个词仍不过时，只是我们需有宽容的气度。《康桥》便是《雪花》之后徐诗又一首杰出的纯诗。在大自然的美色、人类的精神之乡前，我轻轻地来，又轻轻地走，“不带走一片云彩。”这种守护之情完全是诗意情怀。而这又是与《雪花》中灵魂的选择完全相承。只当追求和守护的梦幻终被现实的锐利刺破之时，《风》才最后敞开了“不知道”的真相以及“在梦的轻波里依洄”的无限留恋和惆怅。
《雪花的快乐》是一首极富诗人性灵和艺术特色的诗，是一首表现爱情的强烈、真挚的愿望，反映诗人个性解放的要求的诗。诗人在表现这种感情时营造了一种飞动飘逸的轻柔氛围，创设了优美的意境，谱写了清新和谐的旋律，锻炼了含蓄蕴藉的情思，使诗歌具有了意境美、轻柔美、含蓄美和音乐美，具有很高的审美价值。
通过本节课的教学我有如下体会：
（一）教师自身的定位很重要：我们要做学生学习的指引者，潜力的发掘者，发展的伴随者。
我们就要把倾听还给学生，把创造性的解答还给学生，要能够更好的实现自己课堂上的作用，那课前教师就要做好充分的准备工作，备课时，教师应该尽可能深入的专研教材，挖掘文本的将身内核，感悟其深刻厚重的文化内涵；例如：在《雪花的快乐》的教学之前，我首先深入的去研究徐志摩的诗风及诗人的生平经历，这样有助于在课堂上有效地引导学生把握诗歌的情感，走近诗人的心灵。但是在课堂上，要尽可能尊重学生的认知水平和能力基础。
（二）设计多种多样的朗读形式。
熟话说的，书读百遍，其义自现。现在的语文教学特别是诗歌教学就应该回归到读当中去。这节课我注重读。学生方面有自读、示范朗读、小组齐读、全班齐读，并要求了自己设计朗读方式。特别是小组朗读展示时，朗读形式多样，朗读兴趣浓厚，后一组对前一组的朗读进行了精要的评价。全班齐读时，课代表也给全班指明了朗读方式，点名了朗读的注意事项。可以说这节课的朗读为后半节课学生的深入理解、精彩表现奠定了坚实的基础。
（三）和谐轻松的氛围贯穿小组合作的始终。
在小组合作学习的过程中，绝大部分学生都参与了学习的全过程，学生学得生动活泼，部分人尝试到了成功的喜悦。学生积极动脑，认真思考，踊跃发言，大部分学生真正参与到了课堂教学中，并能把自己的探究过程用语言表达出来，在组内进行交流。这一过程学生不仅能发现与自己不同观点的解决问题方式，又为学有困难的学生提供帮助，真正发挥团体的合作精神，这对于我们初一年级学生刚刚开始小组合作学习显得尤为重要。
（四）在平等对话中，达成预设与生成的和谐统一，尊重学生个性化理解。
春天来了，万物都苏醒了。花儿都像赶集似的走进春天，像比赛似的竞相开放；果园里的杏树、梨树、桃树的枝头也挂满了各色鲜艳的花。只有枣树还在孕育生机、含苞欲放。可春天的使者――迎春花的枝头上早就开满了金黄的色的小花，而且散发着阵阵花香，沁人心脾。
迎春花伸了个懒腰，瞟了一眼身边光秃秃的枣树洋洋得意地说：“你到底还能不能开花了，都什么时候了，还光秃秃的。你还让不让人们吃枣了？你看我，身材阿娜多姿，再瞧瞧你，连我的一个手指头都不如，跟没毛的鸡似的，真是太可怜了。”枣树看着得意忘形的迎春花，一声不吭，只顾拼命地从大地里吸收水份和养料。迎春花更加放肆了，理直气壮地说：“我就知道你不敢和我一比高低，你这个懦夫！只会看别人怎么开花结果，自己根本没有什么真本事。”枣树依旧默不作声，只是脸胀得通红。原来是憋足了劲儿，催促着花儿快点儿开放呢！可迎春花一点儿也没意识到。只要它闲着没事的时候，就向枣树发起攻击――用挖苦的言语伤害枣树。
到了秋天，花儿总是要凋谢的。迎春花也是如此，但却没有结出一个果实来。而枣树竟在迎春花没有留意的时候，开花结果了，鲜嫩的枣儿挂满了枝头，快要把枝头压弯了。枣树看着已经枯萎的迎春花依然没有说什么，只是冲着迎春花不停地点头微笑。迎春花睁开睡眼说：“呦！这些是什么东西呀？紫不溜湫的。”正当迎春花迷惑不解的时候，老人们带着一群孩子们来摘大枣。“多好吃呀！”一个孩子说。迎春花听了这番话，心想：这下枣树可抓住笑话我的把柄了――我不但花谢了，而且没结一个果实。”可是迎春花等了许久，枣树没有作声。她自己反而忍不住了说：“我真是见识短浅啊？”枣树听了很奇怪说：“你这是何必呢？你给人们报春的使者，是一大功臣呀！”
从此，迎春花再也不轻易挖苦枣树了，和枣树成了还要好的朋友，在大自然广阔的空间里快乐地生活着。
今天，我班同学都异常兴奋。元旦刚刚过去，从天而降的“白色小精灵”又为大家送上了新的祝福。这是今年的第一场雪，一下就下了整整一天。北风也亮出了憋闷已久的嗓子在空中呼啸。
早晨，刚刚一出门，就与寒风和雪晶撞了个满怀，风中虽然含着青草的气味，但是冻得我直打哆嗦，好一个“透心凉”！
第一节课上课了！老师在讲堂上讲课，我一直津津有味的听着，我看下手表，时间过的真快！快要下课了！还剩一点时间，我也没心思听讲了。我眼瞅着窗外雪花飘飘，北风萧萧的景象，期盼着下课的到来。
下课铃声终于响了，就很短的时间，我好像等了一年。当老师宣布下课，我就像箭一般，“嗖”地冲了出去，我和几个同学集中在操场打雪仗。当我回去拿手套时，一个雪球就以“超音速”向我飞来，幸运的是一棵腊梅替我档过一劫。这棵腊梅摇曳了几下，又坚强的挺立在风雪中。它虽然没有穿那么厚，披了一身雪花，我想它一定很冷，但它坚强的精神可嘉。上课了，我准备回班了，我看着它那离我越来越远的背影挥手。在我心里，它就是一个在风雪中铁骨铮铮的“英雄”，一直傲然挺立着。
老师说过，我们要被一些艺术所熏陶。像这株腊梅一样坚强的意志也是一种艺术，它像一位英雄指引我前进。
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，那傲雪而放的梅花，开得那么艳丽，那么迷人，股股清香，沁人心脾。
校园门口，就是几树梅花。那花白里透红，花瓣润滑透明，像碧玉像琥珀冰清玉洁，占尽风情。它们有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。同一棵树上，可以看到梅花的千姿百态：有的含苞欲放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂飞来飞去，贪婪地吮吸着花粉；有的已盛开许久，朵朵粉色，惹人喜爱。
梅花不是娇贵的花，天气愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是啊，吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨露，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。但梅花依然“疏影横斜，暗香浮动。”它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得那么灿烂。它不与百花争夺明媚的春天，从不炫耀自己的美丽，清逸幽雅，别具神韵。
梅花和坚毅不拔的青松，挺拔多姿的翠竹一起被古人誉为“岁寒三友”。它们都有不畏严寒的高贵品格。它们是最有品格，最有灵魂，最有骨气的！
梅花的色，艳丽而不娇贵；梅花的香，清幽而淡雅；梅花的姿，苍古而清秀。我要学习梅花，做一个坚强不屈，立志奋发的人！
冬天的北国风光，千里冰封，万里雪飘，何等的气魄;那白雪皑皑的大地一片纯真，那象玉树一样的冰棱，玲珑剔透，下面这篇初一描写优雅冬天的作文，希望对大家有所帮助初一描写优雅冬天的作文：冬天的小雪花冬季是一群可爱的小雪花组合成的一个美丽的季节，她似一位充满爱心的仙女，为大地穿上一件雪白的大外套。
抬头仰望，看着那充满活力和灵气的小精灵们在空中翩翩起舞，他们也好似一章没有乐调的音符，随意跳跃，随意落地，他们也好像一群活泼的孩子，随意撒娇，随意欢呼，他们也仿佛一片片没有树枝的树叶，随意飞翔，随意舞动。虽然冬天寒风刺骨，天气寒冷，但孩子们的心总是那么热情，纷纷的空气也阻挡不了孩子们对雪的热爱。欢乐的笑声在学校里荡漾，热情的奔跑在学校里徘徊。一切，在冬天里都变得是那么的美好。
其实，冬天的中午也是美丽缤纷。当阳光普照大地，白色的雪堆会发出美丽的彩色，好似愿望树上美妙的心愿被珍藏，好像牵挂被心头萦绕，仿佛希望被甘泉浇灌。在一道道亮丽的风景线中，一个雪人映入我的眼帘，他是那么引人注目，仿佛全身上下都闪着金光，亮的直逼人的眼，在一个比我小的可爱的小弟弟的口中得知，这个雪人是他们的班主任和他们一起堆得，虽然他们的手冻得通红，可是他们很快乐，因为他们感受到了伟大的师生情!原来，这个冬天的美丽不进食有明媚的阳光，美丽的微笑和飞舞的雪花，最重要的，就是冬天中伟大的师爱和甜美的师生情。我爱冬天，我爱她的美丽，爱他的高贵，他虽然没有春天和煦的春风，夏天潺潺的流水，秋天飘香的瓜果，但她有着独特的美丽，她深藏这一个又一个感人师爱，一个又一个无私的母爱，一个又一个高大的父爱。所以，我爱她，我爱那个美丽的她。
站在杏树下，让洁白柔顺的花瓣扑打面庞，是一件浪漫的事。当真正领悟到那中美，你会发现：圣洁的白色没有选错主人，让杏花来支配自己，只会显得更温柔、更妩媚。
我漫步在那一片片的杏花林中，欣赏着那些美丽的杏花，沉浸在花朵的飘香里，我的思绪飞扬。
我爬到树上，学孙悟空的火眼晶晶，把其他人给笑的，喘不过起来了，他们露出了像刚刚出壳剥皮的白杏仁，我还看到了我的同班同学，在这里能看见同班同学真是不容易，我们还一起逛了好多地方呢!
杏花你简直是太美了，我们伊宁县自从有了杏花节后变得好自豪了，这是我们的唯一一个节日，我们应该把它一直保存下去。
杏花在饱受干涸、虫咬等挫折后依然顽强生长，人何曾不是这样呢?在现实生活中，也有许多人饱受生活的艰辛，处于危难和挫折生活的人们，最能经得起挫折和考验，我们应该向他们致敬，并学习他们不畏艰险，笑对坎坷的品质。当我们遇到困难时，应该努力寻找解决问题的关键和方法。
我喜欢这美丽的杏花!
杏花长在又细又长地树枝边，大树根不是很粗，看上去像一位身材苗条的模特，正在为人们表演“时装秀”呢!杏花形状像多了几个圆角的“五角星”，花蕊是一根根超细超细的黄色的条，条的顶部是一个小圆点，有些突出。颜色是黄色的，美极了!
我爱杏花，杏花很美观，让人心旷神怡、留连忘返。
午饭后，我走在路边，看到有许多盛开的杏花，就小心的采下一枝，准备带回家仔细观察。
杏花的叶子是对生的，粉红色的花苞像小孩子的拳头似的紧紧握着，开放后的花苞就完全变成白色了，五个相同的的花瓣很像梅花，黄色花蕊的根部却是深红色的，整个花朵的外形就像观音菩萨盘坐在莲花台上。那些含苞欲放的花骨朵儿就像“拇指姑娘”在她的微型房间里，半开着们向我打招呼。在它紫红色的叶子上，布满了密密麻麻的细小勾刺。
伊宁县被称为杏乡，还称为塞外江南，伊宁县有一年一度杏花节，伊宁县曾经获荣过：幸福杏乡、魅力杏乡、活力杏乡、实力杏乡的称号。
今天，我、弟弟还有爸爸一起去杏园子。在车上我们的心情可高兴了。
刚进杏园子里，一阵芬芳扑鼻的香味就漫散在整个园子里，绿绿的小草像地毯一样铺在地上，一棵棵茁壮的大杏树耀武扬威的立在地上，树枝上长着许多杏花，好像在头发上结了许多蝴蝶结，可美了!
春姐姐迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间，瞧!那儿的几株杏树开花了。
在阳光下，杏树捧出了盛开的杏花，多么美丽的杏花呀!杏花身着粉装，外套是粉红色的，里面的小背心是白色的，看，她搭配的多好哇!她们一个个儿都仰起了天真的小脸，红扑扑的，你挨着我，我也挨着你，谁也不让谁，争先恐后地比着谁最漂亮呢!
不知道，春姑娘是怎样调这么好看的颜色，如果淡一些吧，就没有透明感;如果浓一些吧，又不会显得那样灿烂。就连小蜜蜂和小蝴蝶也来凑热闹呢!它们与杏花载歌载舞，杏花又一次露出了笑脸。
我漫步在房后的杏园，看到杏花，高兴地跳了起来。哇!春天来了，看，有的淡紫色的杏花含苞欲放，有的挂满了枝头。看着看着，我仿佛到了世外桃源。一阵微风飘过来，一阵阵花香迎风飘来，沁人心脾!
杏花没牡丹那么富贵，也没有玫瑰那么高贵。她看起来很平凡，但我感觉她很真实，没有一点浮躁。她带来了四季最早的春色。我喜爱她!
今天我看见了雪白的杏花，走近看好像是雪的世界，它的花瓣是白里透红的，花托是枣红的，而花蕊像许多很小的金针菇，还有的是三五成群的开放，很好看。
杏花的花骨朵像一个在睡觉的小姑娘，它的颜色是粉红色的，杏花一般都是先有花骨朵，然后渐渐开放，最后结果。
奶奶家的屋后，有很大一片果园，里面载满了杏树。春天，粉白色的杏花开满枝头，远远望去，简直是一片粉色的海洋。走进果园，芳香扑鼻，蝴蝶、蜜蜂在花丛间飞舞。一阵微风吹过，粉白色的花瓣像雪花一样纷纷落下来，落在我的头上、身上、脸上，让人不忍心拂去。这简直是一个童话世界，我真希望永远留在这里。
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迎春花，一丛丛在我家的墙角丫盛开，黄色的小花，犹如满天星光一样璀璨，却富有生机，星星点点地点缀在绿色藤蔓上，瀑布似地垂着。她的香气似有若无，只有在寂静安详的时候，才能闻到她的清香，淡淡的，不像是刻意涂抹的气味，但却让人觉得有一种大自然独有的清新，每天闻一闻，真是再好不过了。
迎春花的黄花和叶子是那么可爱，一团团簇拥在一起，也许挤得喘不过气来，却让人愉悦。乍一看，就像是一个乡下姑娘的插满黄花的辫子，随风飘动……让人不由得想，这个拥有黄花辫子的姑娘真天真，她是活泼的吗?她是可爱的吗?在迎春花跟前一瞅，她就不像辫子了，她枝繁叶茂，藤蔓自然地弯曲，那么好看;弧线很自然，像一个稍弯的伞檐，舒展、美观、大方，甚至连世界上最精准、最美妙的语言都难以形容。
它的小黄花更是好看，四五片花瓣，小沙粒大的花芯，上面洒满了金粉，不时有几只小昆虫来光顾。花芯、花瓣比例得当，匀称而又标致。细细端详，迎春花宛如一位身材匀称的美丽、高雅、朴素的姑娘，就连热情似火、浓妆艳抹的玫瑰，羞答答、娇艳的茉莉，生性孤傲的梅花……在我心目中地位也比不上这朴素而又不失美丽、清新而不失温婉、淡雅而不失高洁的迎春花。尽管梅花位居“花中四君子”之首，傲然冰雪;玫瑰冷艳，令人向往;茉莉飘香，沁人心脾……但是迎春花的美却可以博得我的青睐，原因就是我喜欢她小姑娘般的活泼、淑女般的高雅、公主般的可爱、哲人般的内涵。
迎春花，你第一个敲响春的钟声，传达春的问候。你可以在初春的寒冷中眉开眼笑，你永远不会输给寒冷，也永远不会输给那些矫揉造作、附庸风雅之士，更不会因为质朴地“不打眼”而弱不禁风、卑微地向世俗、挫折低头，正因为这样，造就了你的活泼、高雅、坚韧、可爱和美丽。
迎春花，你是我的所爱!
“今天放学早，我们怎么玩？”小明抱着足球对着他的好朋友小刚、小丽、小红问道。
“干脆我们去踢足球吧！”
“不，我们去……”意见不统一，他们相互争论起来。
“看！那是什么，迎春花都开了，我怎么一点也没有查觉？”小丽惊讶的说。墙角边，一串串迎春怒放着，不知不觉间，春天已经悄悄来到了我们的身边了。
“瞧，它好黄哟！多像小喇叭在唱歌呀。”小红说道。东风来了，春天的脚步近了，四人相互对视了一下，不约而同：“对！看春去。”
四人走在大路上，呼吸着略带些泥土气味的空气。小明和小刚一点也不闲着，一会儿去抱抱大树，一会儿在湖边打打水漂，春风吹在脸上，暖在心中，爽极了！小红和小丽也没闲着，一会去闻闻花儿的香气，一会儿拔几根小草放在嘴边吸吮着，春天像一顿美味，让她们尽情地品味着、欣赏着。路旁饱经沦桑的老树又冒出了嫩绿的芽苞，横竖都成行，芽上还有淡淡的粉红，好似一颗颗诱人的瓜子。
四个人欢蹦乱跳来到一个人工湖边，站在湖中心的小亭子里，扶着栏杆，对着那边飘逸的柳树，痴情的望着。
“瞧！春天开始给植物写信罗！”小明大声的说道。“妈妈说，小雨点是最忠诚的绿色信使，春天，它总是最先给大地写信。不信你们看，柳树不是接到信后准备给春天回信吗？”四人望一望湖岸婀娜的柳树。只见柳树正舞着它细细的枝条，时不时还要伸进湖里浸一下，使绿色的字迹变得更深、更美。
这时，天突然下起了细如牛毛的春雨，滴哒滴哒。“看，春天感动得都流泪了，把柳树的信纸都染成了绿色，春天看不到信罗！”
“哈！哈！哈！”小红的风趣把所有人都逗笑了，灿烂的笑脸映在清澈的湖水里，可爱极了。
“快看！桃花也开了。”小丽惊喜地叫道，脸笑得成了一朵花。可不是吗？桃树也收到了春天的来信，早就把朵朵绽开的桃花高高举过头顶，她们在向春姑娘表示感谢，一根根树枝还不停地向上生长着，似乎永远也没有尽头，充满了无限的生机与活力。
四个小伙伴就这样看着、走着、探寻着春天的足迹，春天，太美好了，俗话说得好：“一年之际在于春”，春天的美好事物太多太多了，春天，让人们追求着、享受着。
在我来到成功少年的日子里，这个陌生的老师让我慢慢开始敬佩起来了。她，就是——袁老师。
袁老师身高一米六左右，两道弯弯的眉毛下有一双迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一个樱桃小嘴。美中不足的是袁老师身体胖胖的。
袁老师热爱帮助我们，在我们做习题遇到难点的时候，老师就细心的教导我们。袁老师还是个名副其实的“字典”。为什么叫字典呢？因为我们有什么不会写的字，思考也不思考，就问袁老师，还有些人喜欢恶作剧，会写的字也来问袁老师，比如着急的“急”，玉米的“玉”。但袁老师还是不厌其烦的在黑板上写出来。
袁老师不仅爱帮助我们，还会逗我们笑呢！像老师吐字不清晰。我们上课时候，范文里有个“爸爸”应该读轻声的，可老师却硬要读第一声，教室里笑翻了天。今天，江梓文隐隐约约地听见他爸爸在叫他。江梓文决定下楼去看一看，老师为了缓和一下气氛便说：“不要被拐走了啊！”。袁老师怎么老是逗我们笑呢！
袁老师生气的样子最可怕了。她重重地拍一下桌子，大吼一声：“安——静！”正所谓：老师一声狮子吼，吓得我们的抖三抖。但老师这样的模样很少见。因为我们有时候很安静，老师生气的时候脸是紧绷着的，之后就语重心长地教育我们，虽然老师生气的样子可怕，但是我们知道老师是爱我们的。
这个学期很快就要过去了，我们和袁老师在一起的欢乐时光是不是就要走到尽头了呢？我敬爱的袁老师，我多么想每个星期还能与您相聚啊。
这是正式开学的第一周，难免会有一些不适应，比如就餐时间和休息时间(睡觉、起床)正是因为在轻快的这多了，现在突然有些不适，以前晚上很早就要去睡觉，现在晚自习后要整理东西收拾一下，整理一下什么的就十多点钟，想睡也睡不着。
七天的时间里感想很多，以前初中时数学不怎的，现在来到了高中，早就听说高中的数学很难，现在有点毛燥，着急过盛。
七天的亲身体验确实高中的生活节奏有一点紧张，往后的会更加紧得要命。
时刻绷紧头脑，时刻准备战斗。
为了不凡的高一班，努力，加油。
循序渐建是最好的提高方法。
提到夏，有人欢喜有人忧。我始终坚贞不渝的站在忧这方!
无论在何处，都是热浪滔天，一波胜过一波，总是在不知不觉中就已经大汗淋漓，汗流满面，而使得心烦意乱，这样的热，真令人烦躁。
在家里固然舒服，但凡出了门，就立即认识到了“夏”，这只大怪兽的厉害了，没有一丝风，地面就像蒸笼一般，散发出一股令人难闻的焦味，热得连花儿都垂了首，连蝉都齐声哀鸣，引得狗儿都伸舌乞怜。在烈日下，雄赳赳气昂昂的大公鸡，都在沙地中打着滚，曾经绽放着笑脸的花儿们，都收敛了笑脸。
人更是极怕热的，神气的人们，一到夏天便都销声匿迹了，纷纷躲在凉爽的房中，享着清福。可是我总耐不住寂寞，向往外面。一到外面，就蔫了神，同伴们更是大呼小叫，不住求着休息，一个个都像受惊的小鸟。太阳明晃晃的，令人睁不开眼睛。那波波热浪，更是让人好似在氤氲着油烟的锅中，翻炒着。
玩起游戏来，奔跑着，跳跃着，不一会儿，就被榨干了体力，浑身软绵绵的。便在一旁的凉亭中，或坐或躺。就在那时，我往四处张望。在滚滚热气中赫然看见挺立着两人，他们就像两座丰碑。尽管汗水浸湿了衣裳，尽管面对如此骄阳，他们却仍尽职的挥动手臂，指挥车辆，看着车辆来来往往，一对剑眉也就舒展开来了，嘴角微微上扬，露出了洁白的牙齿，笑容洋溢在脸上。
那一刻，我心里多么震撼!即使多么炎热的烈日，此刻，内心也淌过一丝清凉。夏日因交警而清凉!
我很喜欢花，尤其是菊花。夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了，秋姑娘来到了我们的身边，她用一支美丽的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了;她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。洋马镇每年的秋季都要举办菊花展览，展览期间俨然就是花的海洋。瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧!美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。路过百约园，拍鼻而来的香味吸引路人，只见满园的菊花，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。整体看来，就像一块花地毯。我不仅喜欢菊花的美丽，更喜欢它傲霜的精神。到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开的轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。的确，菊花虽然没有牡丹雍容华贵，没有月季娇艳妩媚，没有百合高贵优雅，但她那傲霜精神，确实令人喜爱。我的朋友吴家盛就住在洋马，生产菊花的地方!!!
我喜爱菊花，每当秋天，我就会和爸爸一起去花园赏菊花。
走进花园，简直像置身在菊花的海洋。满眼是大红的，粉红的，深红的，嫩绿的，鹅黄的，金黄的，洁白的，淡绿的菊花。绿的.如翠玉，白的如冰霜，金黄如麦穗，红的如枫叶……有的花大如绣球，有的花虽小却多如繁星，有的菊瓣弯曲带钩，有的硕大质朴……真是五颜六色﹑千姿百态。
可我最喜欢的是金灿灿的菊花。菊花的茎是褐色的，又长又粗，像一条褐色的小棍。绿油油的叶子从茎上探出了头，一拱一翘的，像是从茎上伸出的手，一阵微风吹过，“小手”跳起了优美的舞蹈。早晨，雾还没散完，叶子上还有许多晶莹的露珠，一阵风吹过，露珠从叶脉滑下来，像是小孩在滑滑梯。
菊花粗而壮的枝干顶端盛开着金黄色的花。一片片花瓣直立着，花瓣的末端是翠绿色，往上渐渐变为黄色，再往上逐渐变为金黄色。菊花有的盛开了，仿佛是一个亭亭玉立的小姑娘;有的还含苞，像一个圆圆的小绣球，可爱极了。
菊花不但美如天仙，精神更可嘉。有一次，天空就像孩子的脸，说变就变，一会儿，一场暴风雨从天而降，豆大的雨点噼里啪啦打着菊花细小的身躯。。暴风雨过后，我去看菊花，只见它们耷拉着脑袋，一副奄奄一息的模样。看到这，我很难过。第二天，我去看菊花。啊，菊花竟直挺挺地欢迎着我的到来。暴风雨摧毁非但不能毁灭它们，反而促使它们更见娇艳，菊花真是顽强啊!我也要像菊花学习。
菊花虽没有牡丹雍容华贵，没有月季娇艳抚媚，但它的精神不得不让人肃然起敬。
深秋了，许多花朵都不开了，而菊花却盛开在路旁、在沟畔、在山野、在村落……那球型的“千叶班玲珑”，有紫红的、有大红的、有淡黄的、有雪白的，还有很多种颜色，真是五彩缤纷，把晚秋装扮得鲜艳夺目。美丽的菊花，在秋风里尽情舞蹈，在秋雨里频频点头，在秋霜里愈显坚强!菊花在山野慢慢地长大，迎着秋霜开花，菊花颜色有许多种，而她的叶子却是绿色的，再看那细细的花枝，默默无闻地衬着一朵朵美丽的菊花，这让我想到我们的父母亲，他们就像这负重的花枝，而我们就像这盛开的菊花，我们带着他们全部的希望开放!这时，展现在我眼前的是一朵完美的菊花，她在秋妈妈的温抚下长大，美得鲜嫩!有淡淡地香气传来，让人陶醉。我爱菊花，我在妈妈的关爱下，就像一朵菊花一样幸福着，美丽着!
今天表妹来我家玩，她自豪地对我说：“姐姐，在家里我常常帮爸爸妈妈做家务，他们都夸我是个好宝宝呢。”听了表妹的话，我真羡慕啊。决定帮爸爸，妈妈做一些家务。
第二天，我一大早起床，就开始做家务活。我见妈妈在擦玻璃，跑去妈妈身旁笑咪咪地说：“妈妈，我来帮你吧。”我以为妈妈会表扬我，只见妈妈说道：“小孩子擦什么玻璃，真烦人，出去出去。”听了妈妈这么一说，我有点伤心，躺在自已的床上，呆呆地望着天花板。
到了晚上，我和爸爸，妈妈讨论了一番，他们决定明天让我大干一场。
一大早，我趁爸爸妈妈买菜的时间，我在家里开始动工了，先拿来毛巾擦起桌子来，再拿来拖把用力得拖地，一遍没拖干净，再来一遍。最后整理了电视柜的物件，把小物件放在一个小箩筐里，把报纸摆放在角落下，总算打扫好了。看看我的成果，我心里那个美啊。爸爸妈妈回来后看见家里整整齐齐，都夸我很能干，说昨天是小瞧我了。
经过这件事后，爸爸妈妈开始放手了，小朋友们，你们也要多帮爸爸妈妈做一些力所能及的事哦。
自从到了怀化，由于爷爷奶奶家的房子在装修，姨妈家的床又太少，所以我们一开始住在教育局招待所里，后来姨妈在三中学生宿舍找了一间房子让我们住。
那天晚上，我和妈妈来到学生宿舍，只见这里有许多床，都是上下铺的。每张床都很窄，顶上只有一个电风扇。旁边有厕所，厕所十分臭。我们把东西放下，稍微整理整理就上床睡觉了。尽管我们白天打了药，但是这里的蚊子还是很多，半夜里我都被蚊子咬醒了好几次。这天晚上我没睡好。
第二天早上一回家，姨妈就问我：“昨晚睡得好吗？”
“不好！”我说。
“那今晚我过去睡吧！” 姨妈说。
“不用了，那里我还是可以住的。”我说。
这天晚上，姨妈对妈妈说“钥匙我已经拿着了，我先走了。”妈妈不肯，姨妈非要去，妈妈见阻拦不住，只好让姨爹姨妈去。从此，我们就睡在姨爹姨妈的房间里，那里有空调、蚊帐，十分舒服。
姨爹、姨妈真好！
自习课静极了，同学们在认真地自习，可我总是安不下心来学习，眼睛盯着坐在前桌的小张，因为她又靠着我的桌子上。我真恨她这背，恨不得在这背上使劲打上一拳，省得她老靠我的桌子。
看着看着，我灵机一动，计上心来……
我用手悄悄地将桌子一拉——“扑通！”这一声打破了教室里的平静。顿时，教室里骚动起来，全班同学的目光都不约而同地投向摔在地上的小张，有的同学还哈哈大笑起来。我却装出若无其事的样子看书，心里乐得像开了一朵花。
也许是这一下摔得“结实”，她坐在地上委屈地哭了。她当然知道怎么回事，目光不时向我瞟。
这时，一位同学轻轻走过来，把她扶起，从裤兜里掏出一块崭新的手帕给她擦眼泪。同学们止了笑，都向这个同学投去了赞许的目光。这个同学就是我后面的小肖。我的一举一动她都会清楚地看在眼里，我的脸发烧了，特别是想起自己总是靠小云的桌子，她可一回也没有像我这样干过。
我想去找小张道歉，可是多不好意思啊。我看了小肖一眼，只见她正用充满希望的目光望着我，好像对我说：“快赔礼道歉啊？”
我鼓足了勇气，小声对小张说：“对不起……”
小张笑了……
教室里又恢复了平静。
拿起手中的笔，寻觅着童年记忆的碎片。
童年犹如一阵沁人的清风，轻轻地拂过我们的脸颊，稍纵即逝；而童年，永远不会被遗忘。在我们身体里永远保留着一颗火热、真挚而天真无邪的童心。
很小的时候，没有烦恼和郁闷。哭哭闹闹，小心翼翼地学走路，认真地学习说话。那个时候，你幼嫩的童心芽就开始萌芽了。
慢慢地，我们长大了一点，开始学写12345，aoeiu。但写久了，也有那么一点点枯燥，无聊。这时，童心长出了两片叶子。
小学刚刚开始，对一切事物都感觉的十分好奇，并且有了新的希望和追求，知识离我们越来越近了，同学之间也有了竞争感，童年坎坷的地方也到了。童心却长出了一个小花苞，风雨侵袭着它，如果不坚强，放弃了，它就会被风雨摧残。
好好保留着这珍贵的童心吧!它会伴随你一生一世，让你随时感受童年的温馨与快乐！
在烈日炎炎的夏季里有一种清新、美丽的花朵，虽不及牡丹那样娇艳，不及桂花那样芬芳，可它在我的心目中却是冰清玉洁。这，就是纯洁的荷花。
荷花不仅因有“花中君子”之美名而名誉天下，它的药用价值也很高。《本草纲目》中记载：荷花的莲子、莲衣、莲房、莲须、荷叶等均可药用，起到清热解暑、生津止渴的作用。荷花自叶到茎，自花到果实，无一不可入药，真是全身是宝！
一句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”把荷花的圣洁、淡雅以及君子之风表现得淋漓尽致。荷花长得中通外直不蔓不枝，象征着洁身自好，不甘屈服于世俗的高尚情操。这不禁使我想到战胜非典之时，最是荷花灿烂之季。满池亭亭玉立的荷花以圣洁、高尚的姿态向抗击“非典战争”中舍生忘死的白衣战士们，表达崇高的敬意。
我喜欢荷花，喜欢她清新淡雅的外观，更爱她圣洁典雅的高尚品质。荷花，我心中永远的夏日仙子。
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每种花都有其独特的花香和气质。下面小编给大家带来七年级关于花的作文600字。
花能给人一种美的享受，那扑鼻而来的芳香能使人每一天都开开心心。
我喜欢康乃馨，因为它象征着母爱。它有很多种颜色：白色、紫色……康乃馨长得很漂亮，犹如仙女般漂亮、神奇。
我喜欢白金香，无论放在哪里，它都会散发出一股香味，让人感到心旷神怡。白金香只要放在水里一泡，就可以开花了，它不像其它花一样需要肥沃的土质。
我喜欢芦荟，虽然它长得不漂亮，但它对我们的贡献很多。它有许多药用价值，如果手不小心烫伤了，敷上芦荟就可以止痛、消肿。它还可以美容……它为我们奉献很多。
我喜欢太阳花，因为它有顽强的生命力。虽然它的生命是那么的短暂，但它能经受得住烈日的考验。在酷烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，连富贵的牡丹也早已失去神采。独有太阳花，太阳越是炽热，它开得越加热情，越加茂盛。太阳花的精神是值得我们学习的。
我喜欢荷花，因为它出淤泥而不染。荷花深受人们的喜爱，是园林中非常重要的水面上绿化植物。荷花全身皆宝，藕和莲子能食用;莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等可以用药，可治多种疾病。
我喜欢桂花。桂树木质细密坚韧，有多种用途。桂花气味辛温、无毒，入药有化痰、止咳、生津、止牙痛等功效。采摘新鲜的桂花可制成桂花糕、桂花糖和桂花酒等。
我喜欢的桃花，桃花性喜阳光、耐寒、耐旱。桃花的果实是著名的水果;核桃可榨油;其枝、叶、果、根能用药;桃木细密坚硬，可供雕刻用。
花能使人心旷神怡，也能使人陶冶兴趣，所以我喜欢花。
每当暑假时，我走在奶奶家的田地边时，常常看见一种不知名的小黄花，星星点点的小黄花散落在绿油油的土地里，刹是可爱，于是我问奶奶这是什么花?奶奶边走边说：我给你说个谜语，你猜猜到底是什么的花，“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。”其中“白胖子”是指什么?知道了白胖子就知道它是什么花了。我想了想，告诉奶奶，它是花生，难道它是花生花。
它，在密密麻麻的绿叶中，挺出一颗长长的、细细的颈，长出来一个小小的黄嫩芽，花苞地悄悄中午开放，一朵一朵也悄悄地装点着大地，远远看去就像开在路边的小野花，一点也不引人注目。走到近前细看，花生花是一朵金黄色的小花，有点像台湾的拖鞋蝴蝶兰，长着一个苹果性状的花瓣，花瓣下带着一只小小的拖鞋。无忧无虑地长在绿叶从中。绿中透着黄色，好像在绿色的地毯上镶嵌着一颗颗黄宝石，细细品味，还散发出一种淡淡的清香，让人心旷神怡。
虽然人们常常赞美美丽的樱花、漂亮的.牡丹、圣洁的白莲、五彩多姿的太阳花，但是我最喜欢花生花;虽然花生花没有樱花美丽、牡丹漂亮、白莲圣洁、太阳花美丽，但它那无私奉献的精神使我感到佩服。当人们把花种种在土里，花生花的种子早已做好了为人们奉献的准备;当它在土地里时，却在黑暗中顽强地生长;当其他的花穿着花衣在枝头炫耀自己时，花生花却穿着朴素的衣服悄悄地在土地里慢慢地生长;当人们把它挖出并送到各地去榨油等等。那些目光短浅的花才知道花生花无私奉献的精神是有多么可贵..….
世界上的花不计其数，如果你要问我喜欢哪种花，我就告诉你，我最喜欢花生花。花生花，它虽没有美丽的外表，但它的内心却是无比美丽，它那种无私奉献的精神感染了我，正因为这一点，我才深深的喜欢上了它。
我最喜欢的粉百合花。
从小我就酷爱百合花，因为百合花生命坚强，不怕太阳晒，也不怕雨水打。不管天气在怎么干旱，它照样亭亭玉立。而且它的用途还很多。
百合花的根像大蒜瓣一样，可以食用，据说它的营养价值很高，还可以药用。
我记得第一次看见百合花时：
那天我在家里写作业，突然问到一股沁人心脾的香味，心里的好奇虫忍不住了，我便走出房间，看见奶奶正在种一束绿色的花，我便过去问奶奶：“奶奶这是什么花呀?好香呀!”我抬起头，眨着大大的眼睛看着奶奶。奶奶笑了笑边说：“乖孙女，这是粉百合。”奶奶说完便摸了摸我的头，“不对呀，这明明是绿色的，怎么叫粉百合呢?”“呵呵”奶奶笑了笑便说道：“乖孙女，这花还没开，开了后便是粉色的了!”“那要多久呢?”“大概明天就能开了。”
那一晚，我兴奋的睡不着，到了凌晨是才睡着，所以我起来时都已经是“太阳晒屁股”的时候了，我起来连衣服都没换就急忙去院子里的那束粉百合了，只见那粉百合那一根很长的茎，茎上有许多嫩绿的叶子，它们成陀螺状分布，茎的最顶端挂着许多铃铛似的粉百合，粉百合里面还有七根花蕊，据奶奶说那七根花蕊中有一根是雌蕊，其余六根都是雄蕊。看到这番景象让我想起陆游的《北窗偶题》：
尔丛香百合，一架粉长春。
堪笑龟堂老，欢然不记贫。
百合花虽没有奢华的颜色，没有浓郁的香气，却以纯洁无瑕的品格和坚定不移追求打动着人们的心。
春夏秋冬，四季轮回，总有一种花点缀着属于自己的季节。嫩黄的迎春花预示着春天的生机，金灿灿的桂花渲染着秋天的成熟，傲雪的腊梅映衬着冬日的洁白，那么夏天呢，当然要数盛开的荷花来装点夏日的炎炎了。
假日里，我随着妈妈到灵湖观赏荷花。灵湖的荷花池虽然不大，但并不影响我们的雅兴。当我站在荷花池边，首先映入眼帘的是满池碧翠欲滴的荷叶，密密麻麻，把池面盖得严严实实。那荷叶碧绿可爱，犹如一把把绿色的小伞，又好似一个个碧玉盘，一阵微风吹过，一波波绿浪起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，好像在向你诉说这欢乐的故事。一朵朵荷花在茎秆的支撑下，紧紧的依偎着碧绿滚圆的荷叶，在风中快乐的摇曳，好像在为你献上一首动人的歌曲。
细细欣赏荷花池里的荷花，一池的荷花真是千姿百态，婀娜多姿。有的是含苞欲放的花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。有的才绽出几片花瓣儿，像一个害羞的小姑娘，正冲着行人微笑。有的花儿全开了，像亭亭玉立的少女，随风翩翩起舞。还有的，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放开喉咙大喊着：“我成熟了，快来摘啊!”荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从这朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地游戏着。
此时此刻，我融入在这一片美丽的荷塘中，倾听水波为她们弹奏，微风为她们歌唱，蝴蝶为她们鼓掌。我沉浸在这一番美好中，流连忘返。