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时间：2023-12-07 06:30:30
上传者：ZS文王优秀作文能够体现作者对所写主题的深入理解和独特见解，让读者眼前一亮。以下是一些优秀作文范文供大家参考，希望能够给您写作提供一些灵感和借鉴。
太阳高高地挂在天上，小鸟在树枝上快乐地唱歌，而我却怎么也快乐不起来。
两个月前，我学习吉他。然而，当我弹第一首曲子时，老师和同学们就觉得我不优秀。同学们弹的曲子既舒缓流畅又悦耳动听，而我弹的吉他，几乎每个音都是炸开的。
一次，老师教了一首新曲子——《奇迹之山》。那些优秀的同学一节课就能把这首曲子弹出来，中等的同学也能弹前奏，而我呢，学了后面的指法就忘了前奏，并且还左手配不上右手，老师听了我弹的曲子后皱紧了眉头，说：“你这样下去不行啊，你自己听，你整首曲子完全连不起来。”同学们也在一旁起哄：“是啊！你看我们谈得多好啊！
终于，我在吉他课上得到了老师的认可和表扬。
坚持，让我获得赞扬，取得进步。
就在不久前，我跨进了初中的校园，像那幼鹰开始对浩瀚的蓝天发起挑战，一次又一次，当幼鹰发现了自己的身躯不再碎弱时，我也有了发现。我不再是当初那不愿坚持，为了偷懒而放弃的少年，我开始成长，似那幼鹰开始不再依赖，我也开始蜕变，冲出这束缚我的躯壳。小学时，我在课前课后曾有过预习与复习，但并没有坚持多久就放弃了，还有那些错题本，积累本也是如此，作业也只是局限在老师的布置，对课外练习不重视。
而到了初中，或许是生活节奏加快了，或许是我自己的意识，我开始做起小学那些我坚持不下的事，本以为会很累，似幼鹰望着那深不见底的陡崖，可是不偿试，我或许无法感受到收获的快乐，幼鹰也无法感受到傲游于蓝天的畅快，虽然这一切要付出更多的坚持，但我们无悔自己的选择。
就像在小学时，我对于跑操总是坚持不下，而上了初中之后，我一步两步地坚持了下来，我至今忘不了初中的第一次跑操:预备跑，随着广播的响起来，我也尽力地迈开步子，跟随着队伍前进，开始还好，可是一圈下来，我的脸颊上布满了汗水，双腿也像被灌了铅一样，沉重难移，但是，我不肯停歇，一步又一步，我拼命将步子迈大，为自己打气，也对自己说:“不可以停歇，初中的中考体育可是占了四十分呀，要知道零点五分就有过拉开了六百多名的可怕效果，这四十分呢？加油，坚持下去。”太阳火辣辣地照着，但这并没有将我打倒，我咬紧了牙，坚持了下去，终于到了，我坚持住了，我为自己喝彩！
或许别人不理解，或许我们坚持不了，那就想想沙漠中的仙人掌吧，在炎热的天气中一次又一次将根插下更深的土地，只是为了让沙漠有那么一丝绿色，只是为了让自己的生命更有意义，是啊，人生没有拼搏与坚持，那还有何意义？为了美好的明天付出的坚持有何不好！
一次又一次坚持，一次又一次蜕变，一次又一次跌倒，一次又一次站起，向着遥远的星辰大海扬帆起航吧，只为了那更美好的明天！
有位农场主在谷仓中丢了一只手表，遍寻不获，便定赏金让孩子们寻找。大家忙到太阳下山扔无所获，都放弃了，只有一个小男孩不死心，却意外在夜深人静时听到了手表的针转动之声，从而找到了手表。小男孩是幸运的，而正是他比别的孩子多坚持了一步，才获得了成功的机遇。很多时候，我们离成功只有这么一步之遥，因而这一份坚持便更显得可贵。
在《老人与海》中，老人圣地亚哥独自一人出海钓鱼，经历八十四天一无所获，他却坚持了下去，而在第八十五天，他钓到了一条大马林鱼，而这条鱼的力量过于强大，于是老人与大海整整搏斗了三天，他处在极度的饥饿，疲惫，困倦，伤痛和孤单之中，他的手已经抽经麻木，两眼也开始昏花，但他始终没有放弃，一次一次的尝试，终于制服了大鱼。老人在困难前的毅力和坚持是惊人而辛酸的，也造就了他目标的实现。而著名家发明家莱斯若能坚持到底，找出问题的原因，那么，发明电话的就不是把螺丝多拧了五毫米的贝尔，而是莱斯了。
在现实生活中，我们一部分人像“农场主”，努力了没有结果就另找出路，依靠别人的力量去实现成功；大多数人像“其他孩子”，经过一番不懈追求，没有成果，也就失去了耐心，半途而废；而只有少数人能像那个小男孩，耐得住寂寞，承受住失败，哪怕一无所获，也能坚持到底。
在这个快节奏，功利化的社会，我们往往“目标”意识很强，再加上从小被名人们灌输的经典名言有付出就有回报，逆境出人才等之类的话，我们更向往的是自己努力后所收获的成果。而当我们一次次遭遇失败，一次次坚持后一无所获，空手而反，我们就越发质疑自己的能力，导致自信不足，于是简单一句“算了吧”。其实在越艰难的时候，越发应该自信，因为一旦坚持下来，就向成功跨出了一步。要知道爱迪生发明灯泡研制了一千多种灯泡材料才成功。而“算了吧”只会让前功尽弃。因此，坚持就是要做到在失望中有信心和希望，有勇气和毅力。
而另一方面，我们的盲目跟风，随波逐流也会常常导致我们不能再多一份坚持。现在社会的浮躁之风盛行，人们看到一个机会，便会一哄而上，而当大多数人全身而退时，我们也会想“他都放弃了，看来坚持下去是没有用的”。生活是一个不断追求的过程，机会只会垂青于愿意等待的人，不到最后，胜者从不是一个确定名额。因此我们要有主见，要能客观的认清情况。
荀子在《劝学》中说“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍，锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。”再多一份坚持，我们会在黑夜中蓦然瞥见绝美的月光。
有一次，我在电视里看到一位小妹妹在表演弹电子琴，时而声音悠长，时而声音跳跃，让人听得津津有味，心想：“真好听！”顿时，我的好奇心一下子跳起来。
我跑到妈妈的跟前苦苦哀求：“妈，你给我买一台电子琴吧！”妈妈说不过我，只好答应了。
一台崭新的电子琴放在了我的面前。我先学习音符，“do、re、mi……”再学习怎么看歌谱，然后熟练地弹出，最后要背出音符。每天晚上都要去老师家练习。
过了两个星期，我心想：“为什么我晚上练习到那么晚，换来的却是难听的琴声？真想打退堂鼓啊！”
老师似乎看出了我的心思：“乐怡，你不要放弃。以前我教了一个学生，什么苦也不怕！不经历风雨，怎么见彩虹？你要认真练习呀！”
听了老师的话，我很感动，是呀，学习是一个漫长的过程。只要认真练习，就能弹出优美的曲子。何况老师也那么辛苦地教我，我怎么可以放弃呢？之后，我就认真练习。每天做完作业，就开始弹电子琴，有时曲子很难，我就边思考，边弹。结果比赛中获得了好成绩。
现在我明白了，我们做事都要坚持，不能放弃，付出总是有回报的。
时光清浅，镌刻如诗岁月，大爱无言，氤氲似水流年。纵然黑夜茫茫，前路漫漫，我也不会迷失于这世事纷繁，终能望见柳梢月明，星汉灿烂，终能盼能云销雨霁，朝阳温暖，因为十三花季，坚持前行。
雨打春山，_浅绿忽绽。迷茫中，我慢溯于思潮，恍如隔世般，记忆将我拉回一年前。犹记那初秋，落红拂肩，日晴风暖，我凭运气进入了这所梦寐以求的中学，踌躇满志，载著亲人的暖爱，师长的期望，向著梦想前行，前行，永不回头，永不言弃，人世是多麽美好……现实，我走到了这一步，虽遇挫折，怎能不坚持?梅不因凛冽的寒风放弃绽放，鹰不因危险的长空放弃搏击，而我，怎能因一点挫折而放弃坚持?况且，我是幸运的，正值十三青春韶华。云开雾散却晴霁，多了一份坚持的我，不再迷茫。
春红灿烂，时光嫣然。终于，我选择坚持，用汗水书写拼搏青春，以花的姿态拥满阳光，不负青春韶华。我用公式推算出生命的深度，用几何勾勒青春的韧性，终于，白天黑夜的奋斗，成绩终于迎来了喜人的进步。
朝阳仍熠，朝露未晞，冬去春来，梦想可期。穷将载著志向，不负韶华，十三岁，坚持到底。
转眼间，我们从一个个纯真善良的乖孩子变成了叛逆期的冲动少年，心态浮躁，什么都听不进去，总觉得自己是对的。
记得八年级的下学期，我对数学的绝望的炸弹已经将引线点燃。数学课上的我，不是看小说，就是睡觉，要不就是和同学嘻哈打斗说小话。整节课，我的书、笔、本子一样都不动，它们一直静静地躺在书桌里休息。
一次中午自习课时，数学老师将我叫到我从未进过的数学办公室。老师将我的卷子拿出来，问我：“你讨厌我吗？”我真诚地说：“不讨厌。”老师又问我：“你讨厌数学吗？”我老实地点了点头。于是，老师又细心地给我讲了她学习数学的经历、感想，也对我提出了一些建议，并希望我坚持行动下去。
到了九年级，数学老师换了一位，原本期待的火被浇灭了，可我现在还记得她对我说的一席话。
上数学课时，我从原来的整节课笔都不动一下，到现在虽然还是有许多题不会做，但也会将笔记抄下来。每天中午的数学作业我也坚持把题抄下来，去问问班上的同学。
让我们多一份行动、少一份幻想吧。去掉以前的盲从、幼稚，为5个月后的中考作准备。燃烧自己的大脑，坚持下去，你就是那个人生赢家。
以前的我，遇到有点困难的事就容易半途而废，家里人都说我做事是三分钟热度，不懂得坚持。
转眼间，我十三岁了，恰逢国家体质监测来袭，学校号召同学们加强体育锻炼，争取体测优秀。跳绳、肺活量、坐位体前屈、仰卧起坐和50米跑这五项运动我都能达到优等，唯独400米跑，我总不能达到要求。班里很多同学400米跑都能达到优等，这很让我羡慕。我想：十三岁的我比班里很多同学高大，我可不能拖后腿，我一定要练好400米跑。
此后，我开始迎着清晨的第一缕阳光晨跑。我听见脚下铿锵有力的脚步和耳边沙沙的响声。可是刚跑完两圈，我就累得气喘吁吁，筋疲力尽，我的双腿也开始不听使唤，我是多么想停下来啊！可我的脑海中一直回响着“坚持就是胜利，我不能拖后腿”这句话，我好像又有了力气，尽管我气喘吁吁，但还是艰难地抬起腿慢慢跑，实在跑不动，就半跑半走也要坚持走完四圈。完成任务的那一刻，我不但不觉得很累，反而觉得很开心，因为我坚持下来了。
第二天，我的腿酸痛得无法走路，但我咬咬牙，依然迎着清晨的第一缕阳光晨跑。一天，两天，三天……我感觉越来越轻松，速度也提高了不少。
体质监测那一天，我轻轻松松得到了400米跑的优等。“真棒，小欣，你果然成功地坚持下来了，继续努力！”“士别三日，当刮目相看！”“好样的，小欣！”听到这么多赞美，我愈发坚定了信心。在以后成长的道路上，我要克服一个又一个困难，因为我已经长大了！
从二零一七年六月二十一日的凌晨十二点开始，这一年，就注定不平凡。
习惯了生活被一张张写满的卷子，一本本厚厚的书，还有那一阵阵熟悉的笑声所填满，谁又会想到，这些终将会在一个特定的时间，伴随着七张卷子，被同样却无比陌生的事物取代。
以前，放学铃一打，我就迫不及待地往家里赶，可是现在，我竟沉迷于校园中周五周六才会留意的晚霞。一边感叹着为什么看不见太阳在移动，却一眨眼的功夫悄然落下，一边又惊奇着自己的变化，好像变得总是对这些司空见惯的事物格外留恋。
我想，使我改变的原因，是因为这一年，我十四岁了，是因_为这一年，我要毕业了。这毕业给了我一份情，这一份情，叫不舍。我们谁都没能逃过时间的流逝，也没能逃过两条直线在相交之后渐行渐远的必然。
初二的时候我就喜欢在走廊，隔着两片玻璃望向对面的操场，看初三来往的人群，看树枝随风的摇荡。看着看着，小草绿了，花儿红了，他们走了，我也是，初三的学生了。终于，我不再望向对面，终于，那个在窗户这头羡慕着的我也经历了他们所经历的，原来这并没有什么可羡慕的，甚至这经历使我想回到以前的愿望更加热切，因为能和他们再多呆一会，才不至于现在连晚霞都会格外珍惜。
很快，又会是一个鸟语花香的季节，这季节留给我们的，不是夏热，而是定格在照片上的容颜，和万般不舍的自己。想着总会还有些时日，时间就霸道的给了一个拒绝，即使不舍，我也会成为他们记忆里的曾经。
这个故事要从我五年级开始说起，那天，是一个阳光明媚的早晨，妈妈一大早就把我从床上拽了起来，我有点儿懵懵的，还没回过神来，妈妈就说：“都几点了还不起来，要来不及了！快！”来不及了，今天不是星期天，妈妈在想什么呢？不过肯定有事，我只好换上衣服。
我吃完早餐后，妈妈就拉着我出门了，我问妈妈什么事那么着急，妈妈说，要带我去一个好玩的地方。当我还在疑惑的时，车到站了。妈妈拉着我下车，“还有五分钟，快点走。”妈妈边说边加快了脚步，我有点儿跟不上，只好在后面跑了起来，像一只鸭子一样。
“到了，时间刚刚好。”妈妈说，在我眼前的是一条走廊，走廊尽头有许多穿着白衣服，系着彩色腰带的人，走近一看，他们的衣服可真霸气，妈妈告诉我这是空手道，说完妈妈就把我推了进去，只见他们转过身来对我说了一声“osu！”，此时的我一脸茫然，还有些尴尬，真想找一个隐蔽的地方藏起来，教练来了，是一个“女汉子”，她说：“osu”，这个词有“你好”，也有“明白”的意思，每次进入道场都要这样说。我明白了，有了些自信，但因为我没有道服只能在一旁看着。
第二次，有了道服的我非常的自豪，心想一定要好好练，就这样知道我考到了蓝带，因为学业加上空手道体能的压力，我，想放弃了。我大胆的将这件事告诉了妈妈，可妈妈却说，她已经让我放弃了许多东西，这次绝对不行，让我必须坚持到底，我又一次穿上道服。
如今，我因为坚持已经是一名绿带的高级别空手道学员了，我只要再努力三次考核就是一位成功的黑带选手了！因为有了坚持我才能走到现在！
永远不可能击退一个坚决强毅的希望。
——题记。
绳比木软，但绳能断木;木比石柔，但水能断石。
爱迪生试验三千多次，才成功点亮电灯，点亮万家灯火;居里夫人不论四季，日夜兼程，终于从一吨废渣发现了零点一克镭。他们都有一个共同点，坚持。正是坚持，可以带领我们走向胜利。
夕阳已西下，我趴在沙地上，用右肩抵着枪托，晚风吹来，吹走了燥热，也吹偏了弹道，我用手指紧紧扣住扳机，再轻轻一施力，枪声响起，后坐力通过枪托清晰的传导到肩膀上。又是九环，我失望的摇了摇头，叹了口气，坐着仰望天空。
事情要从早上说起，我和妈妈一同来到射击场，我激动的拿起那把沉重的步枪，卧在沙地里，将枪垫在沙包上，听着熟悉的上膛声，同时将准星也对准目标。我咽了口唾沫，一点点将手指压在扳机上，直到最佳时刻，用力扣下。子弹飞出枪膛，亚音速弹头在空中飞了好一会儿才击中目标。我紧张地听着自己的得分，竟然只有五环!我低垂着头，心情糟透了，但这时有个声音响起，“加油，再努力!”我回头看，是妈妈，我受到鼓舞，也露出笑容，回头继续射击。
时间飞逝，已近黄昏，可不论怎么练习，就是没法集中十环那个小圆点，再一声枪响，九环，我叹了口气，拿下弹匣，清空枪膛，合上保险，拄着枪坐着。“加油，只要你能坚持，能留守住着一份坚持，只要这样，你就能成功!”我听到妈妈的鼓励，重燃斗志，重新卧倒，拉开枪柱，填入一颗曳光弹，闭了闭眼睛，再次将准星对准目标，屏气凝神。已经傍晚，太阳已落山，可天却未黑，而就在若有若无的光线中，一颗子弹一瞬而过，击中目标。火星四射，十环!我立即站起来，双手握紧举过头顶，欢呼着，泪水模糊了双眼。
让我们留守住这一份坚持吧，就算我们失去一切，也要抓住它!有了坚持，我们便拥有未来，就像歌德那句名言，“只有刚强的人，才能有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。”
让我们坚持着，披荆斩棘，冲向胜利!
时间犹如白驹过隙，回想起入学的那一天，仿佛还是昨天，可转眼间，我就成了一名六年级的学生。面对家长的期盼，老师的重视，同学的竞争，我感觉又多了一份压力，一份属于六年级的压力。
升入六年级，作业明显增多了。每天的作业量不仅大大增加，而且难度也较以前明显提高。以前，吃晚饭前，我肯定能完成全部家庭作业，可现在，经常要做到晚上十点。语文背诵的篇幅越来越长，数学题的“陷阱”越来越多，就连我以前最喜欢的英语，知识点也越来越多，掌握起来也越来越困难了。每天晚上都能体验“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的“优美”意境。
这学期，我发现同学们学习更加努力了，都想利用临近毕业的这一年时间，学习更多的知识。此时在教室里少了一份往日的_喧嚣与浮躁，每天下课玩耍的人少了，读书学习的人多了，同学们都在争分夺秒学习，大家竞争着成绩，竞争着努力。这些都让我心中的压力不断加重，让我紧张。
升上六年级，学习成绩在家长心中的地位越来越高了，仅仅一个分数就能把人压得透不过气。每次考试总会担心考不好，担心对不起父母，对不起老师。很可惜，第一次月考就给我当头一棒，因为自己的松懈，成绩排名“飞流直下三千尺”，面对眼前刺眼的成绩单，面对老师父母的期望，我内心充满了压力。
“有压力才能有动力，你一定要化压力为动力!”这是爸爸听我对六年级压力“控诉”后的“最高指示”。记得曾看过这样一句话：“人生就像压力锅，压力够大的时候，自己就熟了。”唉!真希望自己能在压力下成长。
恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，毛主席的诗大气磅礴，正值少年的我们应意气风发，勇往直前，去面对新的挑战！
十六岁，是我人生中的重要转折点，当我走在操场上，感受到风习袅袅，白色的新校服穿在身上时，我已经成为一名高中生了。新高一的军训生活开始，我们肩并肩站在一起，那昂扬的神采犹如一名名小战士。走方队时，我总是走不稳，像脚下有个钉子一样不停的抖，看着同学们认真的样子，心道自己也不能落后，这对我是个小小的挑战。下了决心就是管用，练习走正步时，时时提醒自己要稳，要坚持，我一定可以。经过反复练习，我坚持的时间更长了。老师也说最后走的特别好，军训虽然时间短，但我还是受了些磨练，也对高中的新挑战，充满了期待。
周末时，妈妈早上把闹钟放在我耳边，我朦朦胧胧的揉揉眼睛，稍清醒后迅速下了床，须臾间便打开了听读机：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善传统文化的.诵读声传入耳中，我跟着读诵，深深地沉浸其中，心中描绘出一幅古代老师为弟子讲学的画卷。我仿佛也成为了一名学子，细细体味夫子传授的道理。在这复兴中华优秀传统文化的时代，我每周六都会早起学习传统文化，坚持不懈。我希望自己可以为给中国人重拾文化自信，尽一份微薄之力，把如此之优秀的文化传播到世界，让世界流行中国文化！梦想是遥远的，我要坚持学习，坚持对传统文化的热爱，实现一个个小目标才有抓住梦想的机会。
不积跬步无以至千里，少年强则国强。我们只有坚定初心，勇往直前，国家才能强大起来！十六岁，正是坚持梦想的年纪。阳光下灿烂，风雨中奔跑，走自己坚持的道路，坚持追逐自己的梦。