ID：7067300
时间：2023-12-07 06:43:25
上传者：LZ文人青春是美好的年华，我们享受着青春带来的无限可能和自由。10.以下是一些青春活力的运动项目，让我们一起享受运动的乐趣。
每一步都坚定不移，在青春中绽放责任之光，助我远航。
——题记。
我矢志不渝的走向一条路，前方虽有迷茫，但黑暗的一角总会有光透射。不惧、不退、不放弃！在青春中闪现责任之光！
夜色寂静，又一漫长黑夜。扑克牌在双手掌中飞快的翻转，在黑夜中显出微微白光。距离魔术大赛时日不多，如你所见，我在夜以继日的练习。昼夜更替也无法阻断我想要前行的心。这次大赛，极其残酷，许多参赛者都屈服于它的“威名”，果断放弃。我喜欢逆向而行，要干就要冲！我一向以独特来衡量自己。看到好处就要抢，看到机会就要上！不争不抢，哪还是我？日期将近，我不惧。当天使张开翅膀，圣洁之光会驱走心中残余的退缩之意。
若夫日出而林霏开。清晨的一缕阳光照在我身上，暖入我心。此时，我热血沸腾。只待大赛到来，我奋力一跃。不畏惧，我最美的模样！
天使坠落只要一步，把她的希望碾碎。原来，这一切都是残缺不全的梦吗？练习了无数次的魔术，每一个技巧，每一次变化，我都烂熟于心。但，我却忽略了关键的一点。内心紧张。望着台下的观众，我的眼睛模模糊糊，大脑迟钝，想要说话，可是喉咙却发不出声音，表演过程一塌涂地。是我，亲手把自己的梦碾碎的。
那天，一切都结束了。我在一发不可收拾的境地中退了场。所有人的目光都在注视着我。而我，始终低着头。那天，我不记得第一名是谁，也不记得别人对第一名的赞美有多好，我只记得天气是阴沉的，正如我的心一般。
我无魂的回到家，把自己反锁在房间。自此，我连着四天未走出房门，不吃不喝。得知此时的母亲倚在门口，缓缓说道：“不要因为一次失误就否定自己的全部。”说罢，抹泪离去，只留我一人沉思。如行尸走肉的我猛然睁眼，像是突然抓到了内心深处某个非常重要的东西。我的初心，我的责任！我怎么能如此颓废下去！怎么能把机会拱手让人！是泪水蒙蔽了我的双眼，是失误遮住了我的责任。
如今，初心已回，重拾责任。面对困难不退缩、不放弃。如此，在青春中才能闪现责任之光。
面对困难，承担责任。担起我筑以大梦之责任，坚定前行！以扑克牌为枪，以责任为行囊，闯出自己的一片天地。
不惧，不退，不放弃。奏响青春的乐曲，在青春中闪现责任之光！
为天地立心，为生命立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
——张载。
一百年前，有这样一群年轻人，他们踏着北平五月的春风走。上街头，高喊着“还我青岛”“废除二十一条。他们中有的人说“少年强则国强”，有的人说“要为中华之崛起而读书。一百多年过去了，他们身上那种青年的志气与担当仍熠熠生光。
今天的中华已然崛起，但漫长的复兴之路仍需要新一代青年付诸努力。在复杂的社会形势下，青年人更需要有担当，知进退。
于社会，青年当无所畏惧而有所为。
青年者，国之魂也。
那些身披白衣的战士里，有的人昨日还是学堂里懵懂青涩的少年，怀着对医学的赤诚和对未来的希冀，今日便学着前辈的样子一声不吭的接下了战疫安邦的担子。正如陈独秀先生所说，青年之于社会，犹新鲜活泼之细胞在人身。面对祖国的危难，必须要有大无畏的精神，必须要有舍我其谁的气概，必须要有顶天立地的魄力。这便是青年的担当。
于个人，青年应当自律自省而有所不为。
青年时的范仲淹曾背起行囊独自去往应天府的南都学舍读书，同窗好友常邀他弃学游玩，他却屡屡拒绝，孤独的求学生活教会了他自立与自律，时常自省的他终成一代名臣，更是留下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古绝句；青年时的鲁迅因为上课迟到而被先生当众严厉训斥“以后要早到！”，他默默回到座位后在桌上刻下了一个“早”字。后来的鲁迅日日早，事事早，毫不松弛的活了一生。
青年者，需时常自省。
面对自身的修为，必须要有抵制诱惑的决心，必须要有自律的崇高意识，也必须明辨是非，知晓何为不可为，为自己的人生负责，方能成就大业。这也是青年的担当。
新时代下，青年可以是开拓创新的标榜，也可以是坚守初心的代表。青年当承担时代责任，有为而不乱为，自律而不畏缩，便是不负韶华不辱使命！便可成就不凡青春！
青春是热情奔放，责任却坚定如山;青春是神采飞扬，责任却使人眉宇紧锁;青春的你有时以挥霍光阴来显示洒脱，责任却让人感叹人生的厚重与珍贵。青春和责任就这样看似矛盾，但最后统一到了我们青年身上。小编整理了青春的责任。
作文。
希望对大家有帮助!
青春——多少诗人讴歌吟唱的美妙字眼。是孕充理想、挖掘生命潜能的关键时期;是充满激情的美好时光;是提升生命价值、提高自我素质、不断完善自我的时期。
作为青春期的我们，应该好好珍惜生命。当你看见小草钻出地面，看见小鸡啄破蛋壳时，你是否意识到这是一个个生命的诞生?是否觉得这是美好的事情?生命是宝贵的、无价的，但它却是短暂而有限的。但在一生当中，它可以做出许多事情，像贝多芬、爱迪生、达尔文……这些伟人一样，用平凡的生命做出不平凡的事迹，他们活得很有价值。我们也可以利用青春与智慧结合做出有意义的事情。青春是美妙的，挥攉青春就是犯罪。我们不能够轻易放弃生命，若青春的朝气和前进不已的好奇心已消失，人生就没有意义了。
青少年时代的我们都知道，生命是父母所赐的，我们应该好好报答父母。有人说父爱如山，母爱如灯。山在远处巍峨，灯在近处温暖。父母之爱是深沉的，这种爱蕴藏在平凡的生活里，让你不易觉察，有时还披上挑剔的外衣。父母是儿女的阳光，他们给我们温暖，给我们支撑，给我们的学习、生活以保障，在生活道路上指引我们前进。父母之爱是最伟大、最无私的爱，这种爱让我们永怀感激之情。首先我们要理解父母，和父母多沟通，并且孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德。“慈母手中线，游子身上衣。”唐代诗人孟郊的诗句表达了天下父母对子女的关爱之情，也表达了子女对父母的拳拳回报之心。我们要学会关爱父母，并以实际行动孝敬父母。
青春年华的我们作为学生，应该好好学习，以优异的成绩报答父母。要有优异的成绩必须热爱学习，热爱学习指：认真学习、自觉学习，又如孔子所说：学而不厌、温故知新、学而边思、择善而从、不耻下问。青少年时代，是人的大脑细胞这种“零件”效率最高的时代，一定要好好学习，遇到问题，不伦是什么名家讲的，要敢于问个为什么，敢于问前人不问过的问题。对学过的知识要善于积累，活于运用，对问题要善于思考，在青少年之。
字典。
无“困难”二字。学习要抓紧时间黑发不知勤学早白首方晦读书迟;少年易老学难成一寸光阴不可轻。
青少年要为将来报效祖国作好准备，充满理想。我们是祖国的花朵，是未来的国家栋梁，要为祖国作出贡献。所以要努力学习，勇往直前，像鲁迅所说的那样：愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者说的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份热，发一份光。对，我们要为祖国添上一份耀眼的光。
青春是热情奔放，责任却坚定如山;青春是神采飞扬，责任却使人眉宇紧锁;青春的你有时以挥霍光阴来显示洒脱，责任却让人感叹人生的厚重与珍贵。青春和责任就这样看似矛盾，但最后统一到了我们青年身上。
无论在任何年代，社会总赋予青年人无限的发展平台。这是为什么呢?因为——我们是五月的花海，将用生命拥抱明天。
曾经读过这样一个故事：在一望无际的沙漠中，一个逃亡的年轻军官带着一个瘦小的孩童和仅剩的一瓶水步履蹒跚，寻找沙漠的出口，得救了。很多人都被这个军官的父爱感动，因为经过医生的检查，这个军官明显要比孩子的缺水情况严重的多，显然水都让这个孩子喝了。各个媒体都十分关注这件事，当他们问军官时，他却一语惊人：“他并不是我儿子之事我在沙漠中一具女尸旁发现的。”“为什么您带上他?您完全可以自己走，他又和你没有任何瓜葛。”记者惊奇地问。“因为这是我不可推卸的责任。”
军官的答案很简单。“这是我不可推卸的责任……”看到这，会让人很感动，这是个了不起的年轻人，他用实际行动向全人类诠释了“责任”的内涵。
你还记得1920xx年春天吗?有这样一批青年，在民族危亡的关头，挺身而出，用瘦弱的肩膀担当起了民族救亡的重任，在历史上写下浓重的一笔，让人们永远地记住，了那年的5月4号，让以后的一代代年轻人也永远记得了这一天。他们视国家兴亡为几任，没有将国家兴亡的事情看作是国家领导人的责任、没有因为父母健在就安逸的在家里享受日子，而是坚决地拿起了武器，为了祖国去战斗，去履行自己的责任。
现在是公元20xx年，我们要接过老一辈人手里的接力棒，继续将这份责任传递下去。青春是短暂的，十年、二十年转眼就过去了，责任却是永恒的。在生活这个舞台上，时间就是导演，没有预先彩排或者通告，拥有的是自己不断在角色得到转换中承担的各种责任。
保护环境。
——如果你能这样，你就是最棒的!
世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，好像早晨八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。
——毛主席语录。
龙的传人，是我们中华儿女特有的称号，炎黄子孙，是所有中国人的代名词。中国有着五千年之多的文化历史，在这生命最灿烂的季节里，我们理应不辜负青春，做一个有用的人。孔夫子曰：“修身、齐家、治国、平天下”，宋代词人李清照说过：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”的确活在世上，就要做人中豪杰，死去也要成为英雄，这些是古人所传承下来的远大抱负，这些都是他们留给我们的盛世经典。
在这个硕大的世界里，人是渺小的，然而人却是这个世界中不可缺少一员。不能因为渺小而不为，所谓“天下兴旺，匹夫有责”，当许多渺小的事物合为一体时，就会变得无比的巨大，海洋也是靠着一滴一滴的水积累起来的，所以我们也应尽自己的一份责任。
如果人人都献出一份力，世界将变成美好的人间;。
如果每人种一棵树，那么地球会变成真正的绿色星球;。
如果每人节约一滴水，那么世界上就不会有人因水而死去;。
如果每个人少摘一片树叶，那么世界就会多一片茂密的森林……。
有太多太多的如果，这一切都只是假设，唯独真实的是我们应该认识到，每一个人对这个社会都是重要的，“不以善小而不为，不以恶小而为”，若是想要让人生有所作为，便要在如花似雨的花季中有所担承。如今青春已悄然而至，青春亦悄悄消逝。
没等闲、白了少年头，空悲切。
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的青春的责任作文，欢迎阅读与收藏。
青春——多少诗人讴歌吟唱的美妙字眼。是孕充理想、挖掘生命潜能的关键时期；是充满激情的美好时光；是提升生命价值、提高自我素质、不断完善自我的时期。
作为青春期的我们，应该好好珍惜生命。当你看见小草钻出地面，看见小鸡啄破蛋壳时，你是否意识到这是一个个生命的诞生？是否觉得这是美好的事情？生命是宝贵的、无价的，但它却是短暂而有限的。但在一生当中，它可以做出许多事情，像贝多芬、爱迪生、达尔文……这些伟人一样，用平凡的生命做出不平凡的事迹，他们活得很有价值。我们也可以利用青春与智慧结合做出有意义的事情。青春是美妙的，挥攉青春就是犯罪。我们不能够轻易放弃生命，若青春的朝气和前进不已的好奇心已消失，人生就没有意义了。
青少年时代的我们都知道，生命是父母所赐的，我们应该好好报答父母。有人说父爱如山，母爱如灯。山在远处巍峨，灯在近处温暖。父母之爱是深沉的，这种爱蕴藏在平凡的生活里，让你不易觉察，有时还披上挑剔的外衣。父母是儿女的阳光，他们给我们温暖，给我们支撑，给我们的学习、生活以保障，在生活道路上指引我们前进。父母之爱是最伟大、最无私的爱，这种爱让我们永怀感激之情。首先我们要理解父母，和父母多沟通，并且孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德。“慈母手中线，游子身上衣。”唐代诗人孟郊的诗句表达了天下父母对子女的关爱之情，也表达了子女对父母的拳拳回报之心。我们要学会关爱父母，并以实际行动孝敬父母。
青春年华的我们作为学生，应该好好学习，以优异的成绩报答父母。要有优异的成绩必须热爱学习，热爱学习指：认真学习、自觉学习，又如孔子所说：学而不厌、温故知新、学而边思、择善而从、不耻下问。青少年时代，是人的'大脑细胞这种“零件”效率最高的时代，一定要好好学习，遇到问题，不伦是什么名家讲的，要敢于问个为什么，敢于问前人不问过的问题。对学过的知识要善于积累，活于运用，对问题要善于思考，在青少年之字典，无“困难”二字。学习要抓紧时间，黑发不知勤学早，白首方晦读书迟；少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
青少年要为将来报效祖国作好准备，充满理想。我们是祖国的花朵，是未来的国家栋梁，要为祖国作出贡献。所以要努力学习，勇往直前，像鲁迅所说的那样：愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者说的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份热，发一份光。对，我们要为祖国添上一份耀眼的光。
责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验，是对文明的至诚。它表现在对整体，对个人的关怀。这就是爱，就是主动。(穆尼尔·纳素)。
——题记。
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时，劝君珍惜青春的责任。在芙蓉纷飞季节里，青春灵动的生命在这座城市里轰轰烈烈地展开了一场拯救友谊，完成在责任的运动。与其说是运动，倒不如说是战争，与拥有非法智慧者的战争。也许，这未免有着一些年少童话的幼稚。然而，在这本书里，正义与邪恶的斗争已经不再是永恒的话题。相比较之下，我们这些青春承载者的责任在书中更加显眼，更为突出。偶然的再次相遇，原被时间埋没的记忆重新苏醒，而等待着的，是另一场惊心动魄。在背叛友谊的平静与服从内心的危险中艰难抉择；在朋友的猜疑与敌人的诱惑中左右彷徨；在生的痛苦与死的解脱中进退维谷。生活中，书中的情景若隐若现。我们无时无刻不在品尝着生活的滋味，担负着生命的责任。因为对父母的责任，我们呱呱落地；因为对社会的责任，我们日夜苦读；因为对朋友的责任，郭周宁愿选择死亡；同样因为对自己的责任，桑薇信守对生的承诺。
所谓责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心相比，是“群心”灿烂中的核心。由此可见，责任心是孩子健全人格的基础，是能力发展的催化剂。责任心以认识为前提。没有是非标准，责任心就无从谈起。
责任心与人生观、价值观、道德、理想、集体主义、爱国主义紧密相联。如果他的价值取向以奉献为乐，那么他就会有很强的责任心，反之，则对人对事漠然置之。
责任心以情感为基础。可以想像，一个孩子对父母没有感情，不可能对家庭承担任何责任，一个对社会、对祖国、对人民没有情感的人，当外族入侵，祖国受难之时，他不可能挺身而出，舍生忘死，为国献身。
责任心靠意志来维持。尽责尽心并非听他说得如何动听，主要反映在行动之中，不管承担什么样的责任，都离不开坚强意志和毅力的支撑，只有在克服困难中，在抵制各种诱惑中，才能反映一个人的责任感。
责任心的强弱通过行为来体现。从为家庭烧一顿饭，洗一次衣服，到报名义务献血，应征入伍，都是责任心的体现。不过这是两种不同层次的责任心的体现罢了。
每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。
青春——多少诗人讴歌吟唱的美妙字眼。是孕充理想、挖掘生命潜能的关键时期；是充满激情的美好时光；是提升生命价值、提高自我素质、不断完善自我的时期。
作为青春期的我们，应该好好珍惜生命。当你看见小草钻出地面，看见小鸡啄破蛋壳时，你是否意识到这是一个个生命的诞生？是否觉得这是美好的事情？生命是宝贵的、无价的，但它却是短暂而有限的。但在一生当中，它可以做出许多事情，像贝多芬、爱迪生、达尔文……这些伟人一样，用平凡的生命做出不平凡的事迹，他们活得很有价值。我们也可以利用青春与智慧结合做出有意义的事情。青春是美妙的，挥攉青春就是犯罪。我们不能够轻易放弃生命，若青春的朝气和前进不已的好奇心已消失，人生就没有意义了。
青少年时代的我们都知道，生命是父母所赐的，我们应该好好报答父母。有人说父爱如山，母爱如灯。山在远处巍峨，灯在近处温暖。父母之爱是深沉的，这种爱蕴藏在平凡的生活里，让你不易觉察，有时还披上挑剔的外衣。父母是儿女的阳光，他们给我们温暖，给我们支撑，给我们的学习、生活以保障，在生活道路上指引我们前进。父母之爱是最伟大、最无私的爱，这种爱让我们永怀感激之情。首先我们要理解父母，和父母多沟通，并且孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德。“慈母手中线，游子身上衣。”唐代诗人孟郊的诗句表达了天下父母对子女的关爱之情，也表达了子女对父母的拳拳回报之心。我们要学会关爱父母，并以实际行动孝敬父母。
青春年华的我们作为学生，应该好好学习，以优异的成绩报答父母。要有优异的成绩必须热爱学习，热爱学习指：认真学习、自觉学习，又如孔子所说：学而不厌、温故知新、学而边思、择善而从、不耻下问。青少年时代，是人的大脑细胞这种“零件”效率最高的时代，一定要好好学习，遇到问题，不伦是什么名家讲的，要敢于问个为什么，敢于问前人不问过的问题。对学过的知识要善于积累，活于运用，对问题要善于思考，在青少年之字典，无“困难”二字。学习要抓紧时间，黑发不知勤学早，白首方晦读书迟；少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
青少年要为将来报效祖国作好准备，充满理想。我们是祖国的花朵，是未来的国家栋梁，要为祖国作出贡献。所以要努力学习，勇往直前，像鲁迅所说的那样：愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者说的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份热，发一份光。对，我们要为祖国添上一份耀眼的光。
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时，劝君珍惜青春的责任。在芙蓉纷飞季节里，青春灵动的生命在这座城市里轰轰烈烈地展开了一场拯救友谊，完成在责任的运动。与其说是运动，倒不如说是战争，与拥有非法智慧者的战争。也许，这未免有着一些年少童话的幼稚。然而，在这本书里，正义与邪恶的斗争已经不再是永恒的话题。相比较之下，我们这些青春承载者的责任在书中更加显眼，更为突出。偶然的再次相遇，原被时间埋没的记忆重新苏醒，而等待着的，是另一场惊心动魄。在背叛友谊的平静与服从内心的危险中艰难抉择;在朋友的猜疑与敌人的诱惑中左右彷徨;在生的痛苦与死的解脱中进退维谷。生活中，书中的情景若隐若现。我们无时无刻不在品尝着生活的滋味，担负着生命的责任。因为对父母的责任，我们呱呱落地;因为对社会的责任，我们日夜苦读;因为对朋友的责任，郭周宁愿选择死亡;同样因为对自己的责任，桑薇信守对生的承诺。
所谓责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心相比，是“群心”灿烂中的核心。由此可见，责任心是孩子健全人格的基础，是能力发展的催化剂。责任心以认识为前提。没有是非标准，责任心就无从谈起。
责任心与人生观、价值观、道德、理想、集体主义、爱国主义紧密相联。如果他的价值取向以奉献为乐，那么他就会有很强的责任心，反之，则对人对事漠然置之。
责任心以情感为基础。可以想像，一个孩子对父母没有感情，不可能对家庭承担任何责任，一个对社会、对祖国、对人民没有情感的人，当外族入侵，祖国受难之时，他不可能挺身而出，舍生忘死，为国献身。
责任心靠意志来维持。尽责尽心并非听他说得如何动听，主要反映在行动之中，不管承担什么样的责任，都离不开坚强意志和毅力的支撑，只有在克服困难中，在抵制各种诱惑中，才能反映一个人的责任感。
把握着没有方向的笔尖，驾驭着青春的风帆，驶向天涯海角，始终没有停泊；踏着时代的碧浪，舞着岁月的节拍，荡漾的平凡的青春，劈波斩浪。那么，这宝贵的青春时光，我们何以度过？答案是让青春与责任为伴，让理想带我们腾飞。
我们拥有健康的体魄、坚强的意志和不甘平庸的心，我们要为自己身上的朝气而自豪，为我们的锐意进取和勇于拼搏而骄傲，我们不要被暂时的困难和阻力吓到，不要向挫折和失败低头，不要因风雨和荆棘而止步，让我们用拼搏和意志捍卫心中的理想，用勇敢和顽强成就理想的辉煌。
当春风吹落蒲公英的第一朵黄花，当布谷鸟唱出第一支播种的歌谣，少年的繁花似锦，完美的落下帷幕，青春就悄悄地走来了。
少年兴则国兴，少年强则国强！此时的我们正当年少，正如一柄刚刚出炉的刀，我们容不得片刻的等待与迟疑，我们要像蜗牛那样，凭着自己的耐力，默默前行。我们更要像雄鹰一样，一飞冲天！我们决不会让似水的岁月在慢慢氧化中失去光泽，我们更不会让它布满斑驳，成为废铁！我们要迎着青春之歌，奋发向上，砥砺前行！
我们爱惜自己是青涩可人的苹果树，可我们更羡慕那西北边疆傲视风沙的胡杨，我们爱惜自己如潇洒飘逸的白鸟，可更愿意像一只海燕在暴风雨中闪电般地飞翔，无论前方是狂风骤雨还是鸟语花香，我们都心想着一个目标：实现理想，因为我们有别样的青春！当我们随意地挥霍自己的青春岁月时，我们不难发现，青春正匆匆逝去，当我们的脸庞绽开青春笑脸时，父母的眼角却悄悄爬满皱纹，当我们尽情驰骋球场、徜徉校园小路时，母亲却在一步步地走入垂暮之年，所以我们终究要明白，青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想，青春更应该是一种责任，而理想便能带我们腾飞！
展望明天，灿烂辉煌，任重道远，让我们一步一个坚实的脚印，一步一个崭新的台阶走向明天，走向成功，走向未来！
岁月的河流静静地流淌着，带着我十六岁的花季，走进十七岁的雨季。
漫步在五中校园的小径，任稀落的树叶随风悄悄摇曳，那份幽静与清闲总让我陷入对大自然的向往之中。虽说：“非宁静无以致远”，但宁静的时刻毕竟只是忙碌学习中的一个插曲，片刻的宁静之后更多的是全身紧绷的肌肉，在纵横交错的十字路口选择接下来要走的路。终于明白，真正属于自己的宁静只有一瞬间，生命本身就是在运动的，我除了选择让自己再投入之外别无它法，青春是一种责任。
是的，青春，沉重的青春，来之不易的青春。回首自己成长历程，当我的脸庞绽开青春之花时，母亲的眼角也悄悄爬上皱纹；当我浓密的黑发在阳光下闪烁时，母亲的白发却在昏黄的灯光下愈加显眼；当我尽情地焕发自己的青春光彩时，母亲却一步步地走向垂暮之年；当我有一天站在母亲身旁，发觉自己的肩膀已经足够宽阔，终于明白，青春对我来说已不是生命中最灿烂的季节，青春更是一种责任。
不久的将来，我也将踏入社会，经受社会的考验，用自己的智慧去闯一番事业。我知道自己现在一无所有，最大的资本就是青春，将来自己的天空都要靠高中、大学所学的知识去支撑，所以，青春没有休息的理由。
青春是浪漫的，浪漫给人一种温馨的感觉，青春对于我更多地意味着一种责任，所以我会对自己说：选择投入，拒绝温馨。
“天地生人，有一人当有一人之业;人生在世，生一日当尽一日之勤”。职责重于泰山，恪守职责是基本的职业操守，因此我们要牢牢把握住这一基点。
(一)增强工作责任心务必严格队伍管理。
一要把着力点放到制度建设上。努力把工作流程明晰化，把细节工作规范化，把规范工作习惯化，使惯性工作自然化。
二要把着力点放到责任心教育上。把责任心教育列为班子建设、队伍建设。“身边无小事，事事都认真;心中有职责，事事要尽责”等责任心主题教育，在公司营造“负职责光荣、不负职责可耻”的浓厚氛围，努力带出一支具有强烈责任心的团队。事实证明：当责任心成为一种群体行为，构成气候时，也就汇聚了推动我们事业发展的强大动力。
三要把着力点放到严格管理上。对忠于职守、尽职尽责、责任心强的人要大张旗鼓地给予表彰，弘扬正气，鼓舞士气，增强工作责任心。同时要敢于向无所用心、无所事事、敷衍塞责、渎职失责、得过且过、应付了事、责任心缺失等不良现象开刀。
(二)增强工作责任心务必注重细节管理。
责任心体此刻我们每一个具体的人、具体的事和具体的执行者的每一个工作细节。
一是每一个环节都要尽善尽美完成。有这样一个算式：90%×90%×90%×90%×90%=?结果是59%。透过数学等式反思我们的工作，有很多人认为100%地完成任务、尽到职责，太辛苦、太累，也不太现实，能做到90%就很不错了。殊不知，每一个流程、每一个环节的每一个人都这样想，也都这样做，仅5个环节之后，“很不错”就变成了“不及格”!这不是闻言耸听。我们的许多工作都涉及到多个环节，且程序严密、环环相扣、互为支撑，上一个环节为下一个环节奠定基础，下一个环节的工作开展以上一个环节完成状况为条件，一个环节出现问题就可能直接导致最终的工作成效。比如我们的竞争情报收集工作，从各单位对各类情报的数据、资料收集、市场部的整理、反馈、作出决定，最后到带给及时准确的竞争信息供公司领导参考，在下游无论哪一个环节出现纰漏，都会直接导致数据失真，从而影响工作成效。这就警示我们：每一个人、每一个环节、每一项工作，都不能有丝毫的疏忽，都不能打半点折扣。只有100%的人在100%的时间里，按照100%的标准，100%地完成任务，才能到达最终的100%的目标。
二是每一名员工都要竭尽全力工作。工作是一个施展自己才能的舞台，我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力、决断力、适应力以及协调潜力等都将在工作这个舞台上得以展示。除了工作，没有哪一项活动能够带给如此高度的充实自我、表达自我的机会以及如此强的使命感、职责感。
同时，我们的各项工作总是面临着这样或那样的困难和问题。要求我们每一名干部员工不断在应对挑战、解决问题、战胜困难的过程中寻求做好工作的机遇、办法和出路。面临困难，要有战胜困难的勇气;应对问题，要有解决问题的决心;应对挑战，要有迎接挑战的气慨。
我们都就应经常反省自己：这天的工作如何比昨日做得更好?明天的工作是否能够比这天做得更好?是否比份内的工作能够多做一点，比别人期盼的更好一点?在现有的条件下，还有哪些潜力能够挖掘?如果每一天都这样自省，从我做起，从此刻做起，从细节做起，我们的工作就会不断创新，工作效能就会日益提高。
(三)增强工作责任心务必严格职责追究。
讲责任心，就要讲职责制;有履责要求，就要有职责追究。落实职责制，一在履责，二在问责。没有问责，职责制形同虚设。问责，要贯穿到履责的全过程。事前问责是提醒，事中问责是督促，事后问责是诫勉。
一是要进一步明晰职责。把工作任务细化分解，确定具体的步骤、制定具体的措施、规定具体的时限、落实到具体的人，一层一层地抓、一项一项地抓、一环一环地抓，真正构成多层次目标体系和岗位职责制，使目标、权力、职责相统一，努力实现各项工作制度化、规范化、程序化。
二是要认真执行问责制。进一步加大职责追究力度，对认真负责的，要给予奖励和表彰;对不履行岗位职责或者履责不到位、履责不当的，坚决追究职责。同时，把是否忠诚敬业、是否具有强烈的责任心列为考察、考核的重要资料，运用到对干部的选拔、任用、考核、奖惩的全过程。总之，我们要进一步以高度的责任心完善职责制，以完善的职责制激发责任心，把责任心和职责制统一齐来，把履责和问责结合起来，在全系统确立一种良性的职责导向，增强责任心、培育职责感、提高职责意识。
失聪的舞者拥有节拍，就能跳出完美的“千手观音”!员工拥有了自然而发的责任心就能展现高品质的职业素养，就能展现完美的执行力。
每个人都会有不同的生活，或酸或甜或苦或辣，不同的命运造就不同的人生。而作为当代大学生我们正处于人生道路的转折点，因此我们要在把握自己青春的基础上清楚自己的使命，担负起自己应该承担的责任。
青春是希望，即使有人落空，依然会有坚定执着的梦；青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壮壮；青春是负荷，让人在付出的轮回中找不到休息的角落；青春是拼搏，让人懂得攀登才能揽胜，奋斗才会成功；青春是一条不悔的路，走过去就无法再回头；青春是一本厚重的书，可以填满快乐，也可以写下孤独，却不能在它的扉页上因等待停下前进的脚步。
因为青春，我们激进。我们放任自己的胆大心细，去做任何自己想做的事。我们在学习上你追我赶，互相拼搏，遇上不懂的，我们不耻下问，勇于与学习成为朋友，与知识结伴而行。在青春的路途上，我们因此而精彩。我们捧着青春激进的光彩，为将来的美好打下伏笔。
在拥有这么美好的青春之时，我们不能忘记自己的使命与责任。人应该对自己负责。做一个有责任心的人，做一个无愧无悔的人，作为大学生，生在一个和平年代的大学生，肩负起应有的使命与责任，才能使人散发光彩。二十一世纪是高科技发展的世纪，同时也是各种新思想、新知识、新文化大发展大融合的世纪，社会将会发生巨大的变化，中国也将步入世界强国行列，作为准机务人的当代大学生应当努力学习，立志成才，将自己发展成为民航的骨干力量，努力学习科学文化知识，掌握建设民航强国，为人民服务的本领。
另外，我们要牢记社会责任。作为新一代的大学生，我们必须坚定自己的理念，时刻牢记自己的历史使命，肩负起时代的重任，而且要完成自己的历史使命，大学生必须具有很强的自觉意识，而社会责任感正是这种自觉意识的体现，是大学生行为导向系统的核心因素，它指导、控制和调节其社会行为。因此，大学生社会责任感的强弱将关系到全面建设小康社会的进程，关系到他们能否或在多大程度上肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
作为大学生，我们首先要加强道德修养，锤炼道德品质，科学地对待人生环境，创造有价值的人生，这是大学生对自我的要求，也是大学生承担的社会责任；此后，我们要用我们的能力来回报家庭、回报国家、回报社会，为社会的进步作出自己的贡献，为人类文明的发展贡献自己的一份力量。
大学生是祖国的未来，是民族的继承人，他们将决定祖国的命运。作为当代的大学生，我们要积极响应党和国家的号召，这也是我们必须遵守的使命与责任。我们虽然在思想和生活上发生了深刻的变化，但是面对当前国内外的形势时，仍然应该以大局为重，做生活和思想上的理智者。我们应该看到目前存在于党内外的诸多问题，但我们更应该理性的审视这些问题，而不能以此否定共产党的伟大地位，脱离与党的关系。
首先，在意识形态上，我们是广泛并深刻的受到西方社会自由、民主、平等、人权思潮影响的一代，我们讲求个性解放和充分发展，但这并不与党性修养冲突。我们仍然需要坚持共产党的理论体系和方法原则，在意识形态的最深层次上始终相信马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，高举党的旗帜，在党的领导和指引下实现人生的价值、个性的解放。
其次，党性修养不是口头说出来的，而是在实践中磨练和体现出来的。因此，我们不必要也不可能脱离生活实践谈论理论和修养，而应该将时间和精力放在扎实的学习科学理论知识，掌握专业技能和素养，积极参加社会实践工作，提高自己参加工作的能力。
最后，积极维护党的地位、忠实党的领导。如前所述，我们需要发现和解决目前存在于党内外的各种社会问题，不隐瞒、不保守，但更不能盲目激进的反对党、否定党。作为大学生，我们应该以理性思考作为考虑问题的基点，不能因为局部的、目前的、个人的问题而一味愤青的否认党作为国家和社会领导者的核心地位，更不能偏激的对待党的政策和问题。维护党的地位是每个党员不可推脱的责任，忠实党的领导是每个党员的光荣义务。
年轻人在字典上的解释是是指有理想的，敢于创造，积极向上的，努力为梦想拼搏进取的人。而作为一名处在青春时期的当代大学生，我们就是这样一群年轻人，敢于创造，积极进取，为了梦想抱负不断努力前进的人，为了社会的发展努力奉献着自己的一份薄力。
青春之歌、牢记使命践行青年责任。
如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。青春是人生中积极进取奋力向上，显露蓬勃生气和欣欣向荣的时期。我们都正值青春，各方面都开始趋于成熟，想象力也特别丰富，对祖国和自己的未来有着无限美好的描绘，正是对未来的这种向往推动着我们沿着历史的轨迹，踏着时代的旋律不断前进。
我们生活在五彩缤纷的世界里,一方面被许多人的事例所吸引,所鼓舞。另一方面又为面临许多现实问题而沉思，我们正在逐渐地认识社会，看到社会上充满着真善美同假恶丑的斗争。看到在社会前进的过程中有的人取得了胜利，有的人却遭受挫折。有的人得到了幸福快乐，有的人却陷入了苦闷和悲哀。我们在思考：人到世界上到底是干什么的？什么样的人生才有价值？我们当代青年人特别是当代大学生在思考的同时也在认真的选择。革命前辈李大钊在《青春》一文中曾满怀豪情地写到：进前而顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙。
责任，就是一种义务，需要每个人内心对自己的严格要求。责任，就是一种精神，需要每个人深深的把它装在自己心中。我们要培养责任心，只有这样我们才能在自己和朋友之间建立起一个心灵的花园，才能让自己变得更容易赢得他人的尊重。
生活中责任处处存在。面对可以选择的责任，我们应该对承担责任的代价与回报进行正确评估，做出最合理的选择，并对选择负责任；面对不可推卸的责任，我们应该以积极的态度，全身心地投入，主动承担责任，也只有人人尽到自己的责任，才能共建和谐的社会，共享美好的生活。
属于青春的光年已逝去，成熟就意味着责任，我们只有树立远大的理想，把个人的奋斗目标与国家、民族的前途命运结合起来，自觉承担起时代赋予我们的历史使命。在生活中，从关爱所处的集体和身边人做起，进而热心公益事业、关爱社会，把奉献作为自己应当承担的责任。学会自觉承担责任，作责任的主人，信守承诺，勇担过错及所造成的后果，学会反思自己的言行，更好的履行责任，在承担责任中不断的成长。
我们的生命虽然短暂而渺小，但是伟大的一切都是由人的双手所造成的。人生在世，意识到自己的这种崇高的使命，那就是生命中最无尚的快乐!
生活中的责任似乎随处可见，孝敬父母、尊老爱幼等；还有公交车让座等一系列关于社会道德的典范！
学习，是我们做学生的天职，同样是我们的责任。可是有的人就把它当作儿戏，把上课的内容当作耳旁风。老师的谆谆教诲和家长的苦口婆心，对于他们来说同样也是左耳朵进右耳朵出。唉，这又是为什么？我们要把学习当成神圣不可侵犯的责任，只有学好科学文化知识，全面提高素质，才能对得起自己，对得起对自己的成长付出了艰辛劳动的父母和老师们，才能让自己的那颗责任心闪闪发光。
责任，看似简单，却是犹如千担重的石头狠狠的压在心头！不必别人提醒，不必别人怎样责骂，你都会时刻知道，时刻明白！因为这一切都是关乎你有没有道德心？有没有良心？正如居里夫人所说“我们应该不虚度一生，应该能够说：„我已经做了我能做的事。‟正是这句话鼓励着居里夫人，才使她有了前进的动力！由此可见，责任的重大！责任的力量！
尽那杯生命的酒。生命存在的方式有很多种，但并非活着就是对生命的尊重！成为一个有梦想的人是青年人的使命！我们不是飞鸟，风起的时候梦想可以带我们飞翔！的确，当代青年中不少人有过追求，追问人生的意义。有些人通过父母的言传身教来理解，有些人透过名人传记来想象，有些人通过自身苦修来体验，甚至有人通过宗教洗礼来感悟。但更多人却把好端端的生活过的浑浑噩噩，都不明白为什么而活，为什么要活，要怎样活着。大好的青春年华是绝对不应该被虚度的，我们应该追逐自己的梦想，执著自己的执著。要懂得生命有如过客，人生意义尽在旅途的道理，根据自己的兴趣爱好立好大志定准梦想，人有了即定的方向才不会轻易迷失自我。走到城镇大街及胡同巷子里的网吧，黑压压的人头里有多少是丢失了梦想的青年，他们在层出不穷的网络游戏里，用虚拟的武器血战，pk，用以逃避惨淡的人生，空虚的生活。为什么不回过头去看看被自己埋葬的灵魂和梦想是不是还在流着血？别人都是在为梦想而活着，而他们只是活着，可悲的活着…做一个担得起责任的人是当代青年人的使命！
一个很明显的现象横在我们面前，伴着生活条件的提高和一孩儿家庭的增多，我们的青年改变了…很多网络评论呼吁，80,90后青年人的责任心和生存能力都退化了。大生骂娘声讨的同时不仿也静下心来想想，是言过其实吗？要知道每个人都有这样那样的责任，人的肩膀上有所担当才不至于轻浮不容易走错路。有一个被举了千万遍的例子，请大家允许我再用一遍吧！都知道要穿过悬崖边上窄小的山路是一件非常危险的事情，但越是走这样的路越不应该两手空空，负重才是最安全的。人负重之后才会更慎重更稳健。所以，年轻人是应该清楚自己对舍会，对双亲，对室友哥们儿甚至是男女朋友的责任的！
现在大多家庭都只有一个孩子，家长宠爱有加，也就导致一批青年人停滞在小皇帝小公主的阶段，别说洗衣做饭了，即便是问路都会一脸茫然。就更别谈生存能力了！新世纪的骄子是绝不应该做只会啃书本儿的“书虫”的！要有一技之长，足以养活自己。
做一自信的人是青年人的使命！年轻没有什么不可以。人有了自信才能抗得住生活的跌打。有人缺乏信心，看不到人生未来的美好希望，以为自己在别人看来，一无长处，二无用处，三无去处，所以就做一天和尚撞一天钟，得过且过，得活且活，有钱花钱，有命玩命。但有一点得明白，别人的自信心不是天生的，也不是这部分人的自信上天偏心没给！有事儿没事儿常微笑，每天对自己点头握拳说：我行。用暗示找回丢失的信心，同时要多找一些应对挫折的办法和理由。记住，你没有理由没自信，每个人都很优秀！
青年人要严格要求自己，努力做个好人也是我们的使命，对朋友不自私，对长者不傲慢，对坏人不容忍。
“点石成金，共铸辉煌”。在今后的征途上，我们将用自己的青春和责任，勇于创新，无。
私奉献，扬青春风采，展时代韶华。用实际行动来谱写永昌铅锌美好的明天！
各位老师，各位同学：
大家下午好！首先请允许我表达一下感谢，感谢精心策划、组织本次活动的学生发展中心和高二年级组，感谢评委老师们专业、敬业的工作，尤其要感谢的，是高二年级的全体同学。因为，如果没有你们的演绎，就没有今天下午的掌声、笑声和欢呼声，这些，都是你们带给我们的，你们才是今天下午这场活动的主角。所以，要感谢为今天下午的活动付出努力的全体同学和全体老师，谢谢你们。
今天下午看了大家演出之后，想给大家分享三点感受即三句话。不要担心，只有三个大点，下面没有三个小点。第一句话是青春的模样，第二句话是特殊的致敬，第三句话是青年的责任。
第一句话，青春的模样。说实话，今天下午看演出的时候，我很感动，也很羡慕同学们。感动什么？感动于你们为了班级荣誉所付出的一切。今天的表演中，尤其让我敬佩的，是那些扮演山洞、扮演柱子、扮演红船的孩子。这些同学，他们在舞台上没有台词，不会露出真容，但是为了班级的荣誉，他们甘愿做这样一个特殊的道具。这样的孩子，是有着班级精神的孩子，是愿意为了班级的荣誉而付出他所拥有的或者他能够付出的一切。还有一个细节很让我很感动。演南昌起义的那个班级，因为音乐的故障，这个班的8个男孩子，我观察了一下，在那段时间一动不动，一直保持着那样的姿态。所以我觉得孩子们你们非常可爱，你们为了班级的精彩演绎可以付出很多。除了感动，还有羡慕。羡慕什么？羡慕你们青春的模样，羡慕你们在舞台上闪闪发光的样子，你们让我看到了你们多才多艺的样子。我感觉每一个孩子都是一座宝藏，你们在舞台上笑，在舞台上跑，在舞台上尽情地表达，这是青春应该有的样子，这个舞台应该是你们的。当你们在舞台上的时候，我感觉，好像每一个孩子都在说，我是一朵花，我要开放，我要怒放，这是青春应该有的明艳和动人。
第二句话，特殊的致敬。今年的“12·9”活动，我们三个年级分别是诵经典、演经典和唱经典。表面上看，我们演绎的是历史，但我以为，这是学生发展中心的一种设计，是以这样一种方式，向我们的经典致敬，向我们的前辈致敬。我想，当你们在演绎这些历史场景、历史故事的时候，其实你们是在触摸历史，是在以这样一种方式走进尘封的岁月，掀起历史的帷幕，从而让历史和今天连接在一起，让我们看到了我们今天的生活何以得来、何人所赐。所以，我们三个年级的三场活动，是在以一种特殊的方式，向那些经过浴血奋战、从枪林弹雨当中走过来的，给予我们今天新生活、新时代、新面貌的先烈和前辈，表达我们最特殊的敬意。所以，你们并不是在表演，而是在用你们的心、你们的情，表达出你们对历史的一种崇敬之情。因为，没有历史就没有现在，更不可能有未来。
第三句话，青年的责任。今天，当你们在舞台上摇动红旗的`时候，我觉得摇动的不是红旗，而是火炬，是传承的火炬。今天下午的九个剧目，很好地诠释了三句话：中国是如何站起来的，中国是如何富起来的，中国必将在你们的手上强起来。小平南巡、脱贫攻坚两个剧目，讲的是“富起来”，其它几个剧目都讲的是“站起来”。所以我说，今天的九个剧目完美的诠释了九个字，站起来、富起来、强起来。而这，也将是你们的责任。你们要在中国的先烈和前辈们站起来、富起来之后，让我们的国家更强大、更强盛、更繁荣、更昌盛。一代人有一代人的长征路，一代人有一代人的使命，同学们，到了你们的身上、你们的肩上，你们的使命就是让中国强起来。有一句话说得好，“你怎样，中国便怎样；你怎样，未来便怎样。”同学们，当你们以特殊的方式向历史致敬、向经典致敬、向先烈致敬的时候，其实你们已经接过了他们的火炬，那就是，我们要沿着他们的足迹，沿着他们为我们开辟的康庄大道，让五星红旗继续高高飘扬，而且要让它飘扬在世界之巅，这是你们这一代人的使命。孩子们，作为青年，作为国家的未来，你们要有这种胸怀，要有这种格局，要有这种视野。中国的未来是属于你们的，中国的未来要靠你们去创造，这是你们应该肩负的责任与使命。谢谢大家！
责任，那是我们的分内之事，该做的事，就绝不应当推辞……而作为大学生，我们拥有青春，拥有使命，也拥有责任——青春的使命正是责任。很矛盾？不！青春的使命就是责任，不正是说明了当情的责任都是重大的，无论先后，不能敷衍。每一件事都应该认真对待，全力以赴，就如***主席所说：“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”不要疏忽对待以至于未尽全功。
抬头，仰望星空，那一勾残月依然高高的挂在天穹，冷眼的注视着人间……。
那一年他20岁，长枪在手，跟随着大部队急速前行。感受着背后那麻痒、刺痛的矛盾的感觉，又一次想起了临行前母亲亲手刻下的带着不完整的“国”字的“尽忠报国”四个字；想着母亲在临行前的细细叮嘱，以及……那一句令他久久不能忘怀的话：江山已被金人占领大半，山河破碎、不复完整。相信不用我说，大家也都已经知道了，他就是岳飞。是的，大家都知道：撼山易，撼岳家军难！但是，也只是知道岳家军成军之后的事。
那一年，他16岁。手举着双锤骑在马上崇拜的看着父亲。
三个月前，他，随着大军从江州出发，东征西讨，收复六州。他，就是岳飞门下，岳家长子－－岳云。年纪虽小，却勇武非常，甚至于收复六州的第一战，就是他得了首功。
或许是！或许不是！不管如何，他，确实令如今的我们有许多人汗颜！
算算时间，5月4号又要到了。
我们都知道，自夏朝时候华夏名族开始形成以来，中华民族的发展一直延续至今。中间更是多次吸收融合了许许多多的民族。她的发展，可谓是源远流长。
然而，近现代以来，中国却是一直落后于西方列国。乃至于遭受。
过多次入侵，更别说哪怕有一次重现过中华天朝的雄风了。不过，虽然那时候中国还落后，但还有那一个个爱国人民舍生忘死为中华的崛起而努力。想起1919年5月4日，哪些因为中国受到的不平等的待遇而罢学的学生们，不正是像我们这些大学生一样，拥有着朝气蓬勃的青春。
大家都会说，中国的教育现在还很落后。可是，即便如此，就算再落后，也总比百年前先进了。百年前的青年们挥洒着青春点的汗水，肩负着挽救祖国的使命，无时不刻不忘自己的责任。如今，接受了比之更为先进，更加高等的教育的我们，自然也不能自认为自己就还比不过前人。高付出代表着高收获，同样的，接受了更高等的教育，自然也就应该具有更高的素质。高素质，决定了我们不应去退却自己应尽的责任。
青春，应当是激昂的，责任不推却，也不会想要将它推迟。正所谓：“明日复明日，明日何其多。我心待明日。万事成蹉跎。”所有的使命，我们一肩挑起。拖拖拉拉的，不是青春该有的风格。不要以为时间还很长，就像杜甫说的：“人生七十古来稀”。二十岁，已经过了有将近三分之一了，足足有八千多的日子已经悄悄流逝……漫不经心、留足余力的，也不是青春应有的态度。不要以为一次两次的没关系，下次还有机会。毛泽东主席也曾说：“一万年太久，只争朝夕。”
说起责任，之前我们也已经有说过，这是青春的使命。但是，我们也知道，其实现在最主要的责任，却是储备人才。没错，就是储备人才。生在新中国，长在红旗下，每个新一代青年说到底，都是要为祖国将来的发展作贡献。
就以我们为例，学生，虽说主要的的是学习，但是，学习之余，还必须要有实践。就如陆游所说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”实践，是检验真理的唯一标准。
当前社会，不同于百年前；如今多的年轻人们，也大异于百年前的青年们。当前的中国，需要的是发展，而不是在夹缝中求生存；如今的人们，要做的是推动社会，乃至国家的发展，而不是拯救国家于危难之中。如今，我们要做的是锦上添花，而不需要雪中送炭。
说起来，或许大家都公认的是：“锦上添花易，雪中送炭难。”但是，现在，这种情况就未必了。以前，人们是为了生存而努力，而到了现在，却是为了发展而努力。动力不一样，效果也就不一样：那时候是背水一战，不胜则亡；如今，进退有据，也就没有几个会舍生忘死了吧！所以，我认为的现在的人们更是责任深重，也不是毫无理由的。因为如今需要的是令中国能够百尺竿头，更进一步。
我们挥洒着青春的汗水，昂头奋进，为的，正是为国奉献。这，是我们的责任，更是我们的使命。
陈巧蓉。
软件技术1011。
***。
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家上午好！
首先感谢公司团委给我们提供了这样一个突破自我，展示自我的机会，我也。
很荣幸能够站在这里跟大家探讨有关青春、责任、担当的话题。我是xx公司x新员工xx，今天我演讲的主题是“谱写青春、强化责任，敢于担当，我为公司发展做贡献”。希望我的演讲能给大家带来一些启发和帮助。
“十年磨一剑，霜刃未曾试”刚刚走出大学校门的我，带着对前程事业无限的憧憬，带着年轻人无比的朝气，敢为人先的激情和对工作的无限热爱，跨入了蓬勃发展的xx，成为一名合格的xx人。
来到xx项目部已有几个月，在项目领导和同事们的关怀下，我慢慢的适应。
了这里的生活，在这里也感受到了家庭般的温暖。从看着测量队行走于无人走过的山坡，烈日炎炎下他们伫立于山头上的身影，到看到xx同志连续几个晚上在零下几度坏境下监督施工作业。他们，忠于自己的岗位，他们承担着自己的责任，由此，我想到了自己肩上的责任和使命，想到了如何才能让自己的青春更加绚丽多姿。
青春是什么？每个人对于青春的诠释是不同，每个人对于青春的感悟也是不。
同的。我特别钟情于一句话：“人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。”我们此刻正在谱写自己的青春、谱写着自己的人生最精彩的一页。
如今的我们少了一份天真，多了一份理智；少了一份轻狂，多了一份成熟；
少了一份烂漫，多了一份责任。而现在的我们正在真正地体会自己的责任所在。在家庭里，我处于中间力量，承担着养家之责；在公司里，我珍爱自己的岗位，承担着兴企之责；在社会中，我又是长江的后浪，承担着奉献之责。生命的价值在于勇于承担自己的责任，并尽力去完成，也许这过程中充满着坎坷，但是一个有担当的人是令人敬佩的，能够被人们铭记的并非只有那些扬名立万的英雄，还有那些平凡的用生命谱写职责荣耀的人，他们如此平凡，却胜似伟大。
一个对自己责任认识清醒、敢于承担、乐于奉献的人，只有这样，我们才能被赋。
予更多使命，承担更大的责任，做出更大的贡献，否则，我们将失去社会对我们的基本认可，失去单位对我们的信任和尊重，甚至失去生命之本——信誉和尊严。
那责任是什么？责任是我们走完人生道路的基石，是你耳畔时刻敲响的警。
钟，是座右铭，是指路灯，是推动我们人生精彩乐章的力量之源。
正是有了这份责任，才有了史上霍去病“匈奴未灭，何以为家”的呐喊，才。
有了陆游“位卑未敢忘国忧”的慨叹，也才有了顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的呼唤。
我们作为新时代的青年，我们要学会用责任点亮青春，让青春因奉献而怒放。
异彩。
放眼开来，大到整个社会，小到我们xx项目，都不难发现，越来越多的人。
正默默地坚守着自己的责任和使命，为xx项目的发展奉献着自己的青春。在我身边就有不少这样的例子，下面是举的例子，具体情况就具体写。
献着自己的青春和力量。
如今面对十二五规划形势，我们公司正处于一个承前启后，继往开来的转折。
点上，在积极响应公司的号召下，有一大批项目等着我们去开发，有一系列技术。
等着我们去攻关，有一大片市场等着我们去开拓，还有无数的未知领域等着我们。
去探索。纵使前进的道路是未知的，或者是艰难坎坷的，我们也会努力前行，因。
为我们拥有一支责任心强、敢于担当、乐于奉献的年轻队伍。
息、敢于担当，乐于奉献的精神风貌。
公司的改革发展需要我们，祖国的建设需要我们，我们要把责任心当作一种。
行为习惯，融入到我们的工作中，生活里，用责任点亮青春，用担当诠释责任，用奉献完善人生。每一个拼搏奋进的xx人，你们是时代的佼佼者，你们是公司未来的生命源泉，xx的明天会在你我共同的努力下，更加灿烂辉煌！
我的演讲到此结束，谢谢大家！篇二：青春责任演讲稿。
尊敬的各位老师、各位评委、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《青春与责任为伴，理想带我们腾飞》.把握着没有方向的笔尖，驾驭着青春的风帆，驶向天涯海角，始终没有停泊。踏着时代的碧浪，舞着岁月的节拍，荡漾着平凡的青春，劈波斩浪。
体的每个细胞中，可坎坷的人生道路却使他们自己的生命之光淡弱了。我们履行了自己做儿女的责任了吗？我们是否对父母的血汗钱挥霍无度？是否对母亲的絮叨而心烦不已？是否对父母的古板的行为而嗤之以鼻？滴水之恩，当以涌泉相报，何况父母给予我们的何止滴水之恩？我们难道不该在这青春时节开始，履行自己对父母的责任吗？我们不该勤奋好学，用优异的成绩回报他们吗青春，是责任的标志，这是责任是对自己的，也是对家庭的，更是对民族的，国家的，社会的，人类的！责任不是一个甜美的字眼，它有的仅是岩石般的冷峻。当一个人真正成为社会的一分子时，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地落在他的肩上。它是一个你不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往是灵魂与肉体上的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。我们心中都怀着梦想，蹒跚着脚步坚定的向青春，还要有理想，让理想带我们腾飞。我们爱惜自己是青色可人的苹果树，可我们更羡慕那西北边疆傲视风沙的胡杨。我们爱惜自己如潇洒飘逸的白鸟，可更愿意像一只海燕，在暴风雨中闪电般地飞翔梦想走去，无论前方是狂风骤雨，还是鸟语花香，我们都心想着一个目标：实现理想，因为我们有别样的青春！
是爱心与责任支持着我城关中学郭国霞。
尊敬的各位老师，各位评委，大家好！
今天我演讲的题目是《是爱心与责任支持着我》。
我生在山区，长在山区，是大山用它那宽广的胸怀养育了我。大山的慈祥与善良，让我魂牵梦绕；大山的落后与贫穷，让我黯然神伤。怀着绿叶对根的情意，1995年毕业后，我踏上了三尺讲台。2009年我调入城关中学。
作为一名普通的教师，我没有高大的身躯。也没有华丽的外表，但我有一颗对教育的执着和对学生的爱心。我为自己的选择而庆幸，我更为有这样的同事而感到万分荣幸，来到城关中学我曾亲眼目睹了老师们整天在三尺讲台上穿梭而无怨无悔的作为；我曾亲耳聆听了老师们将孩子搁置一旁而全身心地扑在教学工作上的感人事迹；我曾亲身感受了每一位教师如老黄牛一般埋头苦干。目睹了太多太多忙碌的身影，聆听了太多太多无畏的艰辛，感受了太多太多孜孜不倦的感人事迹。如果说黎明奉献的是太阳，黑暗奉献的是群星，大地奉献的是鲜花；那么，老师的奉献又是什么？那就是对学生们的爱。正如老一辈教育家陶行知先生说：“没有爱，就没有教育，就如同池塘里没有水一样。”有人问我，老师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人敬仰；老师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传；老师不是明星，不能像明星一样妇孺皆知??相比之下，老师做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！每天6：30各班班主任已经到了教室里，开始指导学生早读；每天晚上9：30下班后，还有相当一部分老师仍在自己的办公室，伏案工作。我也曾经疑惑于自己的选择，这就是自己梦寐以求的职业吗？是什么力量让我这样一个弱不禁风的女子整天楼上楼下来回奔波？有人说我“精蹦”。说我是“铁人”。殊不知，当学校把班主任这样一个重担压在我的肩上，我该怎么办？我没有思索，也不容许我思索，扛起来往前走。没有退路。这就是责任！我们学校是一所新生学校，面对城关中学的今天，展望城关中学的明天，我们能做什么呢？我想，只有大家齐心协力、把平凡的工作做好就是对学校发展的最大贡献！在这里，我学会了忍耐、学会了吃苦、学会了成熟。俗话说“家家有本难念的经”。也许，在这里每一位老师的心里都有一本永远都“念不完的经”，无论怎样艰难我们都在尽力地拼搏。我从没有当过班主任，也不知道当班主任的艰辛，更不知道当班主任还有无穷的乐趣。在和学生短暂交往中我感受到了快乐，感受到了学生的可爱。我走进了没一位学生的心灵。我们班有一个性格特别孤僻的女生叫周梦迪，父母离异，平时性格内向，不善言辞。初来城关中学这一陌生的环境，自卑的心理使她的成绩越来越差。我看在眼里，急在心上。为了提高她的成绩，我是绞尽脑汁：下课时我总是找她谈心。为了树立她的自信心，我对于她作业，每次都会写上一句句暖人的话语。让她得到一些鼓励和安慰。一段时间后，学生越来越活泼，在“五四”活动中她竟然表演了四个节目。站在舞台上她笑的是那样的甜蜜那样的灿烂。看到灿烂的笑容又回到了她的脸上，我感到特别欣慰！还有一个学生叫科鑫，父母常年在外打工，平时他放假到奶奶家，奶奶很宠他。但他的性格倔强而又心灵脆弱，受不了别人的半点批评。有一次，他因为沉迷上网被我批评，而变得消沉、静默。他说他要转学了，家人已经给他找好了学校。我从他的日记里读出了他的心事。我觉得我有义务去帮助他，用爱心去感化他，让他自己清醒的面对现实，面对自己的心灵。那段时间，不管是在教室里、还是操场上，都留下了我们俩促膝谈心的身影。后来我们班几个教师又亲自到家走访。是我们的诚心爱心打动了这位孩子，终于，他留下了，以坚毅的翅膀飞翔在属于他的那片蓝天上。
学生的一声“老师好”，会让我感到莫大的安慰。学生的一个不经意的动作。
“老师，你请坐！”会让我万分的感动。这种甜美的感受来自于教书育人本身所蕴含的无穷乐趣，正如孟子所云：“得天下英才而教育之，至乐也。”爱心让我发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋藏。教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱。不是吗？母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生振作起来，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积的‘坚冰’，教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。
美好的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝；如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上得到永驻。在这里我找到了快乐，这儿有我可爱的学生；有我可敬的同事，这儿是圣洁的沃土，是希望的绿洲！在这里我拥有青春，在这里我承担着责任；在这里我体验着幸福；在这里我享受着生命。在这里使我的生活更加充实。
老师们，让我们把师爱变成一首歌，悠扬地唱到人生的尽头；把师爱化作一盏灯，让她久久地燃烧！让我们满怀豪情地告诉所有的人：作为一名教师我无怨无悔！让我们用爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心，家长的放心，祖国的振兴！老师们，让我们用爱心搭起桥梁，用真心筑起友情，用关心凝成团结，一起为城关中学明天的辉煌而努力吧！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
当世俗的洒脱代替幼稚在我们脸上浮现时，当脑海中七彩斑斓的泡泡被一幅幅美丽的蓝图挤走时，时光在我们身上烙上青春，昔日背着小书包和小伙伴玩丢手帕的我们跨进了大学的圣店.是征程之后胜利的喜悦，是面对渺宇浩瀚的感慨，是漫漫旅途开始的困惑！
你可以浑浑噩噩的挥霍时间，不学无术，因为你拥有青春赋予的美好时光你可以恣情洒意的浪费感情.放荡不羁，因为你拥有青春带给的纯洁躁动你可以漫无目的的东闯西荡，游戏人生因为你拥有青春赐给的浮世尘化然而终究有一天，青春会离我们而去，留下我们独自守望。
愚蠢的人总是抱憾生命太短，所以生命在他们脸上刻下丑陋的疤痕。
平庸的人总是埋怨青春太短，所以青春在他们心中埋下深深的忏悔。
聪明的人总是在给自己树立信念，信念回报他们的是对生活的向往。
我们想得到不仅是考试之后刚及格的幸运，不仅是情感上孤独寄托的异性伴侣，也不仅是陪你畅谈理想的朋友，青春是你人生展示自己的舞台，是你人生澎湃的海洋,是你人生信念升华的容器，是你人生责任萌发的沃土。
现在请大家闭上眼睛想一想：不管现实中你是个什么样的人，在你内心深处肯定承受着某种信念。具体的，模糊的。信念的召唤让我们不断改进自己，为了自己，也为了别的更多。
各位朋友们：
大家好！
如果说青春是一朵鲜花，信念就是阳光和雨露，而花儿的根叫作责任！
云淡风轻，浮云瓢逝，青春无悔，只为托起心中的朝阳。春意昂然，欣欣向荣，意气风发，老来笑颜仍在，今天拥有青春，坚持心中的信念，于是肩负重任，编织未来而传下不朽的嘉话。
青春是首波谰壮阔的诗，孕育着鹰击长空的气适又如鱼儿嬉戏般从容，我们的眉宇之间洋溢着当今天下舍我其谁的傲气，到中流击水，发出苍茫大地谁主沉浮的质问。信念是什么？是黎明前一盏明灯，如鲁迅手持的火把，照亮人们灰暗的前进道路，又好似军队在沙漠的征途中亚历山大的挥臂一呼，使全军走出沙漠冲向目标，是信念让我们在充满荆棘的道路上得到安慰，即使伤痕累累，依然不低下高昂的头颅，穿越那烈烈的炽热黄沙。
有了信念，便有了责任，责任是信念的原动，是信念的支撑，责任让我们用青春浇灌信念，让我们为之失之不渝，无怨无悔，而我们的最高责任就是爱我中华，建我中华。为了这一伟大目标无数英雄竟折腰！苏武忠于祖国，把青春献给祖国。这是源于他对祖国热爱的这一信念，他于北海牧羊十三年，忍辱偷生，他认为不叛离祖国就是他的责任，于是他便成了后世道德上的楷模，周恩来一句“为中华之崛起而读书”把青春全部压在对祖国复兴的建设上，这是他的责任，同样也是他认为的每一个炎黄子孙应当肩负的责任。一个国家和民族无论道德素质的提升还是科技文化的发展，无不依赖着前仆后继的有青春，有信念，有责任的一代又一代的仁人志士，而这些先驱者们便是我们这些时代的弄潮儿，如果把青春比作壮丽的长城，那么长城上的砖块便是每一个时代的青年们用青春的新年筑成的。
滚滚长江，东逝水，卷起千堆雪，不舍昼夜，信念是那遥远的海洋，翻山越岭，无怨言，上善若水，利万物而不争，这是我们中华儿女的品质，当外国人惊叹我们的成就时，就看到了海纳百川的波澜，那时我们集体的力量，摧枯拉朽势不可挡。陈旧的将被吞没，先进的会像雨后春笋，方兴未艾，满山遍野，青春是财富，信念是原动，责任是利剑，让我们在这如画的江山中用我们的利剑舞动最华美的乐章，用我们的热血铸就祖国最新时代的辉煌吧！
尊敬的各位领导、评委老师：
大家上午好！我是来自茶河学校的一名普通教师。我给大家演讲的题目是《青春无悔》。
也许，我们也曾感叹：我生不逢时，没有赶上一个英雄的时代；也许，我们也曾抱怨：我时运不佳，没有找到一个好的岗位。是的，和平年代里，大多的人都是平凡的，可我要说：伟大寓于平凡之中，在平凡的岗位上依然能干出不平凡的事。新时代的焦裕禄——文建明同志不就是这样吗？与学生的交往中，我深深地感受到了学生那充满童真、稚嫩的心。一张张天真活泼的笑脸，一句句真挚虔诚的问候，一双双渴求的眼神促使着我去了解他们，去教育、引导他们。渐渐地，我懂得了什么是“爱”，对陶行知先生坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，奉行“爱满天下”的宗旨也有了新的体会——爱是教师最美的语言。
诚然，在我短暂的耕耘路上，苦与乐同在，总会欢笑伴着泪水，但我参差不齐的脚印里倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水。所以我无悔。“冰冻三日，非一日之寒。”“十年树木，百年树人。”学生的教育就像是一场马拉松竞赛，可每当看见学生有了那么一丁点的进步，我就欣喜若狂，因为那就是我的成就。
我要做一名园丁，用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗；我要做一支红烛，将我全部的心血化为火焰，去照亮孩子们美好的心灵；我要做春蚕，为教育吐尽最后一根丝。我也知道，在教育的跑道上一定障碍重重，但我已做好了长跑的准备，在心底为自己呐喊：加油！加油！我也知道，在教育战线上要有所作为，一定要有“敢为人先”的勇气，去争先，去领跑。为此，我时刻告诉自己：我选择了教师，站在了三尺讲台，那我就要有“抢跑者”的锐气、“领跑者”的豪气、“长跑者”的勇气，用一个个铿铿有力的脚步踏出自己多彩的青春。
艾青说过：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”是的，我爱我的学生，我爱我的职业。挺一挺青春的身躯，露一露青春的微笑，生动每一枚深深浅浅的足迹，让我们以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生吧！
说到青春，我们总会想起在那个午后柔和的阳光下，青春的你躺在草地上，把眼睛眯成一条线，看着上空5km处的云朵慢慢的变换着它的模样，偶尔间一架飞机掠过，或许是鸟吧，实际上不清楚，因为你已经睡着了。
说到青春，我们总会想起在那个惬意的假日，在大街上闲逛的你，不知不觉间溜进一家书店，用保持2小时的站姿翻着书架上的书，在感觉到老板的视线以一种居高临下的角度扫描你时，匆忙离去。
说到青春，我们总会想起那个极其渴望周遭认同的我，这个周遭包括同学、老师、家长。我在乎他们的评价，在乎他们的眼神，在乎他们背后怎么说我，甚至对此不惜胡吹乱侃，把不是我做的事情安在我自己的头上，还有养成了一个现在都没有完全改掉的毛病，“语不惊人死不休”。
说到青春，我们可能会想起校园那颗老梧桐树下一次美丽的邂逅，会回忆起校园那林荫小道的一次浪漫嬉戏。此刻，青春是青涩的，犹如一个初见成熟的苹果。说到青春，我们总会想起热血与激情，活力张扬，想起那一次次篮球场上的挥汗如雨，足球跑道上的飞奔驰骋，无处不在。
当然，生命要经过严格的淬炼，才能展现它耀眼的光华与纯美的质地。巨岩在海涛中，激射动人心魄的浪花；宝剑在砾石上，闪动耀眼的寒光；青春在人生的风雨中，积淀奋斗的力量。让我们一路坎坷，高歌而行，用艰辛血泪滋养出辉煌的人生。
然而，在今天的时代，青春却遭遇着挥霍，遭遇着放任：你能看见网游魔兽世界吞噬青春学子如花的面容，能看见飙车族疯狂旋转的嚣张，能听见“嫁给黄世仁”的肤浅与稚嫩，能看见沉醉在财富陷阱中的富二代的张狂，能看见课堂里手机聊天的沉醉，能发现青春的嘴唇边污秽的言语和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在伤感，青春在迷失，青春在飘零。
所以，用我们的眼睛审视青春，用我们的智慧评判青春，用我们的思考矫正偏离了轨道的青春，用我们的成熟书写青春的灿烂，这是青春义不容辞的责任，于是我们以青春的名义表达我们的思考，书写我们的烦恼，我的青春我作主！此时，我们要用我们的聪明和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音！当我们抛弃了迷茫，把握了航向；当我们勤字当头，不懈摇桨，成功的闸门会向我们敞开，美好的时刻终将到来。我们要用青春的画笔在人生的画卷上留下绚丽辉煌的一页。未来不是梦，而今天，把握在你我手中。我们要用今天在手的青春,让她在旅游事业中闪光、发亮！
古人云：“有志者，事竟成。”所谓志，就是指—个人为自己确立的“远大志向”，确立的人生目标。人生目标，是生活的灯塔，力量的源泉，如果失去了它，就会迷失前进的方向。确定了人生的目标，才可能选择生活的道路，进而才能够掌握、控制自己的人生。
有了目标，人生就变的充满意义，—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的，什么是不应当去做的，为什么而做，为谁而做，所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发，为实现高素质的人生打下坚实的基础。
追忆历史，任何年代，任何国家，社会结构都接近—种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部，只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，实现不了自己的理想和包袱，而处在塔顶的人则是蒸蒸日上，享受丰厚的财富，发展前途不可限量。然而人们往往忽视了，这些身处塔顶的人，曾经也处在底部，是—个默默无闻、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的顶部。
细心观察—下，社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。
演讲稿。
各位老师、同学，大家好！
今天，我演讲的主题是青春、责任、理想。我希望今天的演讲能让还拥有青春的我们，都产生一种迫切希望明确自己责任和理想的冲动，并且在今后的学习生活中能够学会承担责任，勇于追求理想。我是一位大一新生，在刚入学的时候接受了军训，军训的日子告诉了我，我还青春，我还扛得住，我还坚强。但是军训过后，似乎一切都变了，许多人，当然，也包括我在内，都慢慢开始没有了目标，生活变得没有了任何目的，整天窝在宿舍的床上大发感慨：大学生活真实太空虚，太无聊了！后来，听说许多同学开始厌恶学习，“蜗居”宿舍，变着法子玩儿，这种虚度青春的行为真是不值得提倡的！我觉得，每个人的人生都要有目标，人生一旦没有了目标，没有了理想，就不知道自己应该承担什么责任，就很有可能做出危害社会的事，所以我们真的很有必要好好考虑一下什么是青春，应该承担怎样的责任，以及自己的理想是什么。
在我们身边，总有那么一些人，让我们无法直接目测出他的年龄甚至是性别，或许他们认为，自己正在用一种常人很难接受的方式来诠释什么是青春：青春就是不修边幅，青春就是男女无别。
其实青春的人一眼就能看出来，或许他们没有整过容，没有做过头发，没有时尚的着装，但是就是给人一种青春的感觉。这也许就是青春的最高境界：心理青春。青春，可是在心里的。
记得很久以前，电视上有一段时间播放了这样一个广告：一个青年人无力的打着球，画外音说：30岁的身体，60岁的心脏。一个老年人很有力的打着球，画外音说：60岁的身体，30岁的心脏。所以，青春，不在乎年龄。
那么，在青春的岁月里，我们因该承担怎样的责任呢？
其实每个人从一出生就开始承担责任，刚出生时，我们的的责任是健康成长，后来是好好学习，后来是养家糊口，最后是为了子女好好地活着。现在我们大学生正处在好好学习与养家糊口之间，也就是要求我们在学习的同时尽量去创造一点财富。我最近也有一个创业项目，正在策划之中，如果成功了，大学四年的所有花费就可以轻松解决了。所以，我现在不会觉得没事可干，因为学会创业也成为了我的责任。
这不，有人就总结了：一个没有责任感的大学生，考试，是不及格的，奖学金，是没有的，评优，是没份儿的，老婆，是搞不到地，就算搞到了，没多长时间就会跑掉的。
当然了，这个责任，也应该考虑一下自己的能力,我是有过成功的创业经历的，所以我的想法会更符合实际。有人说：想当老板你就得知道怎么创业，创什么业？就算给你一个创业机会，你能创得起来吗？说的很好。
俗话说：能力有多大，责任就有多大，你是蜘蛛侠，你的责任是维护世界和平，你是孙悟空，你的责任就是保护好唐僧，当然了，你是沙僧，你的责任就是向大师兄汇报师傅和二师兄的人身安全，挑挑担子，打扫打扫卫生，以及安慰师傅说：放心吧，大师兄会来救我们的！
有了责任就会有理想，人生最可悲的不是没有理想，而是意识到自己没有理想还不抓紧时间去寻找，去树立！
赵本山说：人生就好比一架飞机，不在飞多高多远，关键能平稳着陆。我说：理想不在大小，关键是能符合实际。
我们就是一群青春的90后，就应该有理想有抱负，不然人活一世，无所作为，多没意思！
我也曾盼望着有一天买彩票能中大奖，盼望着有一天在路边捡个百八十万，或者降低一下要求，百八十块也行啊！
后来发现，这些都是浮云，挥一挥手，其实什么都没有。真正能使自己强大，富有的，就是时刻保持一颗青春火热的心，承担着属于自己的责任，不辞劳苦的踏上实现理想的路，并且一直坚持下去。所以，我们现在要做的是努力提高各方面的素质，这样才能抓住机会，实现理想！
最后送给大家一句话：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
在每个人的心中，责任有着不一样的意义。有时，责任就像一座高山，让胆怯的人在山脚下止步不前，却让攀登的勇士在山顶上领略到美丽的风景;有时，责任就像天边那道绚丽的彩虹，让人眼前一亮，对这世界充满了希望;有时，责任却像温室里娇嫩的花朵，需要细心栽培，用心呵护，才能成长为一道美丽的风景。
每个人的身边都有很多感人的责任故事。今天，我要和大家分享一个山村老教师的故事。爸爸的老家在安徽的一个小山村。每次回老家，爸爸都会去那个山村小学，看望当初教过他的一位老教师，顺便买些铅笔橡皮等学习用品送给孩子们。今年假期，爸爸带我去了这个山村学校。学校很简陋，只有一座低矮破旧的两层教学楼，操场是泥巴地，教室里的桌椅高矮不一，不是缺条腿就是破个洞，学习环境非常差。那个老教师爷爷头发全白了。老爷爷告诉我，他已经在这里教了三十多年了，由于学校条件差，年轻人不愿意来。他除了教语文外，还主动开设了音乐课和美术课，孩子们可喜欢了。本来已经到了退休的年纪，可他还是坚守在自己的岗位上。最后，老爷爷高兴地告诉我，在他多年的奔走呼吁下，通过政府拨款和慈善捐助，马上就要兴建一座崭新的教学楼了。回去的路上，爸爸告诉我，老爷爷其实有很多次机会可以调到城里教书，可是他都放弃了。“为什么呢?”我问。“因为他舍不得那里的孩子们，他觉得能让山村的`孩子和城里的孩子一样上学，是他的责任。”
光阴似箭，七年级，八年级，我已近在中学度过了两个春秋。七年级我少去了刚开学的那份青涩，多了一份对生活的微笑;八年级我告别了孩子的轻浮迎来的少年的成熟。如今九年级，我站在少年与青年的交接点。霎时间感觉肩膀很沉，有点喘不过气来。看看正在努力学习的同学们，我顿时豁然开朗，是责任。哦，九年级我多了份责任。
这份责任发自内心的，对自己，对父母，对老师的责任。正是这份责任让重新我认识到自己的不足并且督促我努力学习。这让我进步，让我成长，让我成功下去。
这次期中我的成绩不是很理想，这让我很恐惧。怎么办?明明很努力地学习，但成绩还是不见成效。我顿时感到束手无策，有点想要放弃，心冷冷的，好像失去了知觉，多想时间就在此停止转动，我就不用去想成绩，不用去面对父母时的自责。但一切都是假设，该面对的始终要去面对。终于，熬到了放学，我像往常一样，一个人默默地离开学校。在回家的路上，我想了很多。回到家后，我告诉了父亲我的成绩，他竟大发慈悲，没有骂我，只是一番唠叨，让我听了很烦，关上门静静地做起了作业。几天后，母亲把我叫到她的房间。问我很多，而我则是不停地上下拉着裤子口袋上的拉链而一言不发。我只是一直重复着做两个动作，点头或摇头。母亲看出了我听不进去只是叹了口气，淡淡地说：“我知道你一直很努力地学习，但成绩却是与你的努力背道而驰。或许你曾想过放弃，但你应该明确地认识到你不能这样，因为这不只是你的成绩还是你的责任。而人的成长意味着肩负了更多的责任，这是你不能推卸的。”我这时才醒悟过来，我不仅仅为了成绩而战斗，还要为自己的责任而战斗，母亲一番话，让我觉得我身上像是背负着父母的希望，而完成他们的希望，则又是一个责任。
从今以后面对着繁重的学习任务和巨大的压力，我不再像以往那样叫苦连天，因为我懂得了，这是我的责任。于是，初三的我杜绝了偶尔的偷懒，杜绝了有时的贪玩，学习更用功刻苦。
九年级，我多了一份责任，此时的我明白：责任将伴我一生。
世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，好像早晨八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。
龙的传人，是我们中华儿女特有的称号，炎黄子孙，是所有中国人的代名词。中国有着五千年之多的文化历史，在这生命最灿烂的季节里，我们理应不辜负青春，做一个有用的人。孔夫子曰：“修身、齐家、治国、平天下”，宋代词人李清照说过：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”的确活在世上，就要做人中豪杰，死去也要成为英雄，这些是古人所传承下来的远大抱负，这些都是他们留给我们的盛世经典。
在这个硕大的世界里，人是渺小的，然而人却是这个世界中不可缺少一员。不能因为渺小而不为，所谓“天下兴旺，匹夫有责”，当许多渺小的事物合为一体时，就会变得无比的巨大，海洋也是靠着一滴一滴的水积累起来的，所以我们也应尽自己的一份责任。
如果人人都献出一份力，世界将变成美好的人间；
如果每人种一棵树，那么地球会变成真正的绿色星球；
如果每人节约一滴水，那么世界上就不会有人因水而死去；
如果每个人少摘一片树叶，那么世界就会多一片茂密的森林……。
有太多太多的如果，这一切都只是假设，唯独真实的是我们应该认识到，每一个人对这个社会都是重要的，“不以善小而不为，不以恶小而为”，若是想要让人生有所作为，便要在如花似雨的花季中有所担承。如今青春已悄然而至，青春亦悄悄消逝。
莫等闲、白了少年头，空悲切。