三年级画风筝(模板16篇)

三年级画风筝(模板16篇)

ID:7074513

时间:2023-12-07 08:27:30

上传者:念青松

优秀作文是一种艺术的表达方式,可以打动读者的心弦,引发共鸣。小编为大家精选了一些优秀作文,希望能够给大家提供一些写作思路。

三年级风筝作文

热闹的公园里,蓝蓝的天空中有各式各样的风筝,有小巧玲珑的金鱼风筝,有美丽的燕子的风筝,还有飞翔的老鹰风筝……让人看得眼花缭乱。

这时候,李云、张雷、李婷选了一片空地,李云迫不及待地拿出燕子风筝,递给了张雷,自己拿着线轴。张雷把风筝举过头顶,喊到:“我要放手了,你准备跑。”话音刚落,他就把风筝向空中轻轻一抛,李云一边奔跑,一边放线,只见风筝飞过房顶,时而高,时而低。

李婷看了也想放,他抱着自己的蝴蝶风筝,心想:一个人怎么放?就在这时,热心的张雷走过来,说:“我帮你。”李婷点点头。不一会儿,李婷的风筝也飞了起来,她高兴地喊道:“蝴蝶风筝也飞起来了,好美啊!”

远处,有一家人来了,一个男孩也放起了风筝,他斜着身子,抬头看着自己的风筝,生怕它跌落下来,他的爸爸妈妈,在一旁夸他说:“风筝飞得越来越好了,你真棒!”

放风筝可真好玩,他们玩得多么开心啊!

三年级画风筝作文

今天阳光明媚,万里无云。我和爸爸去了桂椒圩公园放风筝。

首先,我们在门口买了一个像鹰一样的风筝,在上面放了一根绳子,然后在上面放了一根杆子。我好奇地问:“这根杆子是干什么用的?”爸爸回答:“是为了支持。”然后,我们去公园放风筝。爸爸告诉我,放风筝要带着它跑,边跑边放线,这样风筝才能放起来。我们开始玩。爸爸拿着风筝,我拿着风筝线,倒数:“3,2,1”。父亲的`手一松,我就开始放线,可是线不听我的。过了一会儿,线就?我们一起失败了。再一次,当我们要把它挂上去的时候,风筝线又断了,我们又失败了。第三次,我们终于把它放了起来,但是过了一会儿,风筝线又出现了?一起,结果风筝又掉下来了,打在我头上。最后因为风太大放不下,我们只好狼狈的回家。

虽然这次我们没有成功,但我学到了放风筝的知识。下次只要总结教训,我就能好好放风筝了。

三年级画风筝作文

我做了一个童话梦,当我睁开眼睛时,已在红树林了,红树林最多的东西就是树和鸟,许多树围绕在一起,成了一个绿色的海洋。我们站在海边,望着海面上荡漾的波纹,感受着凉爽的风,倾听海鸟的鸣叫声,那感觉,如同进了仙境一般。

三年级风筝作文

阳光明媚,春风徐徐。我拿着漂亮的燕子风筝,欢快地向滨河公园走去。

到了公园门口,童君昊和他妈妈也到了。我妈妈和他妈妈为了化解我们同桌之间的矛盾,才约好在这一天一起来放风筝的。

开始放风筝了,童君昊举着风筝,我拿着风筝轴。看他往上抛的同时,我赶紧拿着线往前跑,可是风筝摔了下来,又放了几次也没有飞起来,我很沮丧。妈妈说我们没有配合好。

总结了教训,我的燕子风筝终于飞起来了,渐渐地,飞过了树梢,高过了塔顶,最后只看见一个小黑点。

风变小了,我赶紧把线往回收。就在这时,童君昊一脚把线踩断了,风筝挂在了树梢上。我生气地责怪童君昊,他连声道歉。我突然意识到自己的'错误,老师经常教育我们要宽容、大度和理解别人,我连忙不好意思地说:没关系,一会儿把线结好就行了。

我们再次放飞了燕子风筝,看它在空中自由翱翔、翩翩起舞,又似乎点着头对我们说:“你们都是好孩子,同学之间不应该为小事而斤斤计较。”

三年级风筝作文

周六上午,天气晴朗,微风徐徐,瓦蓝的天空上飘着朵朵白云。小明、强强和小莉相约一起去公园放风筝。

他们来到了一片宽敞又碧绿的草地上,小明和强强合作放“沙燕风筝”。小明在强强前面一手拿着风筝线轴,一手拿着风筝线,一边向前跑,一边扭头看着强强。强强乐呵呵的把风筝高高地举过头顶,等待着小明的命令。只听小明的一声“放”,“沙燕风筝”就稳稳地飞上了天空。

“太棒了”,旁边的小丽抱着“蝴蝶风筝”,羡慕地看着他俩,“你们能和我一起把蝴蝶风筝放起来吗?”

小明和强强说:“当然可以!”于是,他们三人一起把蝴蝶风筝也送上了天空。

草地远处,站着一家三口,孩子在放一只“三角风筝”,爸爸妈妈在一旁观看,看起来多么温馨的一幕呀!

天上的风筝越来越多,有“蜈蚣风筝”、“金鱼风筝”、“老鹰风筝”它们一个比一个飞得高,好像是动物们的竞技场一样,真热闹啊!

三年级画风筝作文

春天到了,万物复苏,各种各样的花都纷纷染上了颜色,桃花染上了红色,杏花也染上了白色,一切都是那么的美好。听,从远处传来了阵阵的儿童嬉戏声。

原来是一群小孩来到了这片广袤的空地放起了风筝。快看,小明拉着风筝线,小东把风筝高高地举过头顶。小东对小明大喊到:“你准备好了吗?”小明兴奋的说:“准备好了。”在小东大声喊完三二一后,小明开始向前跑,风筝也在缓缓向上飘去。越飞越高,越飞越远。

就在两人兴高采烈的`时候,风筝却一头栽了下来,小明和小东将风筝小心翼翼地捡起来,小东气恼地说:“好不容易放起来的风筝,就这样掉下来了。”小明说:“没事,我们继续放吧。”于是小东和小明又开始放起了风筝,这一次,风筝没有掉下来,稳稳地在天上盘旋。

放风筝是多么有意思的一件事呀!

三年级画风筝作文

它们在空中展现光彩,它们在风的怀抱里飞向太阳。它们是谁呢?它们便是风筝。

它们形态各异。有的像老鹰一样,在高空中盘旋,像是在保卫自己的`领土;有的像鲸鱼,自由自在地畅游在无边的海洋上,不时发出快乐的乐曲;有的像帅气无比的战斗机,在空中表演了一场震撼人心的“空中五十度翻滚”;还有的像小猪佩奇,如果你在电视上看过它,那么你看到这个风筝的第一眼绝对会认为小猪佩奇从电视上跑到风筝上了。

原来这都是风姑娘的功劳。每当风筝想要飞向广阔蓝天时风姑娘便会捧起它,后腿一蹬,风筝就正式“起航”了。

风筝的世界可真是多姿多彩啊!

三年级画风筝作文

在浙江省桐乡市乌镇种植小学二(2)班陈宇浩的草地上,兔子明明和他的好朋友丁丁说:“昨天,一个奇怪的东西漂到了我家旁边的树上。”丁丁说:“我去看看这个奇怪的'东西好吗?”明明白白地说:“我家搬到山上去了,你还是不要去了。”丁丁说:“我也可以顺便去看看你妈妈。”说完,丁丁拉显然爬上了山。

丁丁看到树上有奇怪的东西在哭,哭了起来,“有鬼!有鬼!”姚明对奇怪的事情说:“你是谁?为什么我不认识你?”奇怪的东西看着大家,奇怪的问:“我是谁?你不认识我吗?我叫风筝,我们交个朋友吧!”明明说:“好!那我们就搭个梯子救你吧。”明明和丁丁一起下山了。

在半山腰,我碰巧遇到了一只松鼠。我明明以为:松鼠有爬树的能力。为什么不找松鼠帮忙?明明对松鼠说:“松鼠哥哥,你能帮忙把风筝从山上弄下来吗?”松鼠是一个帮助别人的好男孩。他赶紧回答:“好!好!”松鼠爬上树,推了推风筝,风筝掉了下来。风筝高兴地说:“谢谢!你们真是我的好朋友。”

三年级风筝作文

星期天,天气很晴朗,非常适合放风筝。于是,我和妈妈去到鸳鸯湖的风筝场里放风筝。

到了鸳鸯湖门口,我准备了一个漂亮的风筝,拉着妈妈的手,向风筝场跑去。

一去到那里,我看见天空中飞着形态各异的风筝,有“蜈蚣”风筝,有“蝴蝶”风筝,有……我迫不及待地把风筝线系好,然后把风筝扔向空中,在草地上跑呀跑呀!可是,风筝怎么飞也飞不高,我生气地说:“哼!我不玩了!”妈妈走过来对我说:“怎么了?我的小宝贝?”我说:“风筝怎么也飞不高!”妈妈笑着说:“其实,你放风筝的方法是不对的!并且,你要学会坚持不懈。”我听了这些话,就开始思考风向哪边吹。

我拿起风筝,扔向空中,反反复复地跑来跑去。终于,风筝飞高了,我一边跑,一边放长风筝线,风筝飞得比其他风筝还要高,我高兴得一蹦三尺高。

天色不早了,我恋恋不舍地收起风筝,对着风筝自言自语地说:“我还会带你来这里的!”

三年级风筝作文

春来了,春来了,阳光明媚,春风拂面,轻柔的风撩人心扉,连空气都带清新的味道。今天下午,张老师带领我们到外操场放风筝。全班同学都拿自己心爱的风筝涌向操场。

操场上的人可真不少。我们三个一群,五个一伙地忙把自己的风筝展示出来,你瞧,哪个“大金鱼”飞得可真高,都快飞到云里去了,它那两条尾巴一上一下,仿佛在空中翩翩起舞。你快看,西边的哪吒那乾坤圈,踩风火轮,威风凛凛地在空中翱翔。“哇!‘哪吒’越飞越高了,好象飞机都没它高呢!”,我们高兴得一边拍手一边嚷:“哪吒赛过飞机啦!哪吒真棒!”

天空中的风筝越来越多,五颜六色,争奇斗艳,热闹非凡。那憨厚的猪八戒在空中左右转圈,快活极了。那美丽动人的“凤凰”在空中上下飞舞,还有那威武的“长龙”,它俩龙凤呈祥!给我们带来了平安幸福。

五颜六色的风筝随风飘荡,同学们的欢声笑语混合在一起,组成了一首美丽动听的乐曲。

这时,天更“蓝”了,风筝更“艳”了,我的心更“欢”了!

三年级风筝作文

春天到了,小草从土地里探出了头,一朵朵花儿都竞相开放了,红的、黄的、绿的五颜六色的,美丽极了。

这个时候,小军、东东和小美来到了一片草地上,准备放风筝。

小军右手拿着线轴,左手抻着风筝线,东东把“沙燕”风筝举过头顶,只听小军说道:“三二一,放”东东就把“沙燕”风筝往天空上一抛,小军就快速地跑了起来,越跑越快,风筝慢慢地飞了起来,那风筝忽左忽右,忽上忽下他飞了一会之后,稳定了下来,开始越飞越高。旁边的小美和东东看见了后,异口同声地喊道:“哇,好高!太棒了!”

小美歪着头看完小军他们放风筝后,自己也试着放起了风筝。只见她学着他们的样子,右手拿着线轴,左手拿着“蝴蝶”风筝,试了几次后就将风筝放了起来,一边奔跑着,一边回过头,看着自己的“蝴蝶”风筝在空中翩翩起舞,她发出了“咯咯咯”的笑声在空中回荡着。

过了一会,明明一家也加入放风筝的队伍,他们放的是“三角形”风筝,那个风筝是五颜六色的,很快,明明在爸爸的指导下也放飞了风筝,他的爸爸妈妈见了,露出了灿烂的笑容,说:“明明,你可真棒!”

天上风筝渐渐多了,草地上的人也渐渐多了,到处都是生机勃勃的景象。

三年级风筝作文

柔和的秋风已悄悄地吹遍了大地,树木上的叶子不知不觉变成黄色和棕色。风卷起树叶在空中轻盁地飘舞着,又到了放风筝的时节了。

这连绵起伏的建筑群,显现着磅礴的气势。就似一条凌空的苍龙,飞腾于天地之中。我脑海中忽然涌现一种灵感这难道不像巨龙风筝吗?是的,它是一条腾飞的风筝,它是家乡的魂,它是中华的魂。

三年级风筝作文

今天,我去舞阳玩,中午吃完饭,我去姐姐家放风筝。

姐姐的风筝上是喜羊羊与灰太狼的图案,风筝是三角形的,下面还有六条尾巴呢。

到了广场,我们撑好风筝,就开始放了。姐姐拉着风筝线,后面是妹妹和我拿着风筝,我们一松手姐姐就跑起来了,风筝就飞上了天空。可是我们的技术不太好,风筝没有别人的飞得高。

广场上还有许多人在放风筝呢,风筝的样子真是太多了,有美人鱼、老鹰、蝙蝠、金鱼、机器猫,还有翼龙和飞机,并且他们放的也很高,真是让人羡慕啊!我回去要拿着我的风筝多练练哦!

我真喜欢放风筝啊!

三年级风筝作文

把蝴蝶吹来了,蝴蝶在花丛中跳舞。我和。

去爬山,我看见漫山遍野都是金黄,我觉得天气很凉爽。

我喜欢冬天风的声音,因为冬天的风把雪花吹来了,天地间变成了冰。

雪世界,我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人,我觉得冬天很冷,但是很好玩。

这是我喜欢的声音,我喜欢的四季风的声音。

三年级风筝作文

如果你问我做过的什么事情最快乐,我一定毫不犹豫的回答你:放风筝!

今天早上,妈妈说要带我去秀水公园放风筝。我高兴地一蹦三尺高。因为这是我期盼已久的愿望。

一路上,我似一只快乐的小鸟,在车上叽叽喳喳的说个不停。到了秀水公园,我一眼就看中了附近地摊上的一个风筝。它的形状呈三角形,中间是一个愤怒的小鸟图案。它小巧玲珑,光看着就让人感觉它一定会飞得很高。于是我迫不及待地买了它,一蹦一跳的跑到草地上并将其放飞。可是事情并没有我想象的那样简单……我一手持线轮,一手拿着风筝线,努力将风筝向天上抛去。可是风筝根本不听话,它刚一飞上去,就落了下来。我懊恼的将它扔在一边,心想:“一点也不好玩!”

“儿子怎么啦?”妈妈关心的走了过来。了解之后,妈妈笑着对我说:“放风筝一定要有耐心,要顺着风向,慢慢的……”。原来是这样!在妈妈的帮助和鼓励下,我鼓起勇气又试了几次,终于,风筝摇摇晃晃的升上了天空。

“我终于会放风筝了!”我高兴地大叫起来。看着它在天空中慢慢的飘荡,就似一只大雁在自由的翱翔。我的心也是无比的激动。可是,在快乐和兴奋中,太阳不知不觉得落山了,我只好依依不舍的告别了这里。

虽然这次放风筝的时间是短暂的,但是它带给我的快乐却是永远的……。

三年级风筝作文

一个星期五的下午,春风吹佛着大地,明媚的阳光照在我们身上,我们四六班全体同学拿着各自精心准备的风筝。排着整齐的队伍,有说有笑地来到操场上进行一次有意义的风筝大赛。

随着老师那清脆的哨子声,比赛正式开始了;同学们开始了激烈的冠军争夺赛。几十只风筝顿时向天空冉冉上升,什么“蜻蜓”、“福娃”、“叮噹猫”等各种各样的风筝,五颜六色,令人眼花缭乱。选手们高超的技术使风筝越飞越高,越飞越远。

那不是我们班的陈沛乐同学吗?她手里拿着丝线,紧锁眉头,大概在担心自己的“福娃”能不能飞上天空。开始放了,只见她先慢慢地向前跑,等“福娃”飞到半空中时,就开始一边跑一边放线;就这样“福娃”顺利地飞向了蓝天。在蔚蓝的世界里无忧无虑地遨游。它朝我们挥动着手臂,好像在说“北京欢迎你!”圆溜溜的大眼睛骨碌碌地转动着,显得多么神气。

突然,“福娃”调转方向竟然往下冲去。我们班小观众的心都像悬了一块大石头似的,忐忑不安起来;陈沛乐的微笑又收敛起来。显而易见,她比我们心焦百倍,幸亏她急中生智拼命向前跑。才把即将跟天空说再见的“福娃”从死神手里夺了回来,飞回了蓝天。大家才长长地舒了一口气。

我的“蝙蝠王”也甘心,鼓足了劲儿向前冲;过了许久,终于把“福娃”远远地抛在了身后,还神气地说“哼,福娃你还是输给我堂堂蝙蝠王了吧!哈哈。”这句话可把“福娃”给惹火了,她也不甘示弱,决心要把“蝙蝠王”超过。就这样你争来我争去,直到比赛结束还没分出胜负来。

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