我的好老师的小学生写人(优秀24篇)

我的好老师的小学生写人(优秀24篇)

ID:7085167

时间:2023-12-08 05:04:13

上传者:琴心月

优秀学生在各类竞赛中脱颖而出,展现了卓越的才华和能力。小编为大家收集了一些成功学习者的故事,希望可以给大家提供一些启示。

小学生写人作文:我的老师

在小学阶段,有许许多多的老师给我传授了知识,我十分感谢他们。仔细想来,在这六年里,对我们最好的是现在的班主任—李老师。

李老师是一名优秀的语文老师,他当我们的班主任有三年了。他个子不算高,胖胖的,有时说笑的时候,眼睛眯成一条缝,十分有趣。他的才华使同学们羡慕,工作十分认真,很负责任,对同学们是宽容对待。上课时,总是全身心的投入到课堂上,用流利的普通话给我们讲课。有一次放假,李老师放学前给我们布置了一大堆任务,由于太多了,记也记不住。对于我来说是记住了一半的家庭作业,而另一半作业没有记住,也就因此没有完成。周一到来了,我背着书包高高兴兴地来到学校。听到同学一提起作业来,我立刻慌了神。直到中午时,老师才发现我的作业没有完成。我向老师承认了错误,不应该忘记重要的任务,可李老师并没有生气,只是亲切地说:“不要紧,补起来吧,以后要注意方法,你可以把作业记在本子上,这样就不会忘记了,要注意!”

从那次以后,我几乎不再忘记作业了。李老师上课经常教我们有感情地读书,平常叫我们做人的道理,和同学一直沟通。他很了解我们,一直体谅着我们。上课他一直一本正经地融入到课堂,课外他一直努力的备课,李老师给我们改作文也是一丝不苟,十分的仔细。他一个字一个字的看,细心地瞧,他可以将不连贯不通的句子,改成一句精练的简洁的语句,真让我敬仰!

老师的小学生写人作文我的数学老师

每当我们做作业的时候,她就会轻轻走到同学身边,看看我们有没有不会做的题,字写的端不端正,都会一一指出;每当我们做广播体操时,曹老师会看着我们做的动作标不标准;每当我们犯了错误时,曹老师会耐心的`帮我们改正错误;每当有刮风下雨的天气,曹老师会问我们有没有带雨伞;每当放学的时候,曹老师会护送我们过马路,并叮嘱我们:“回家的路上要注意安全,不要在路上玩耍,早点回家。”……曹老师啊,这一点一滴,都叫我们感动!

小学生写人作文:我的老师作文_写人作文

这是温柔又美丽的老师,她时刻关心着每一位同学的身体和学习,她就是我们的班主任——王老师。

我的体质不好,经常生病。每次气温变化时,江老师都会及时提醒我们加减衣服。一次,我感冒了,王老师马上带我去医务室配药,还经常提醒我按时吃药,。听着老师离去的脚步声,我在心里说:“老师,谢谢您!”

记得快大考时,王老师用已经哑了的喉咙为我们每个人复习。讲了一遍后,有几个同学因为没专心听,还没弄懂,王老师又耐心地给他们讲解了一遍。

我们感觉到王老师的声音似乎讲不出来了,可是王老师还坚持着为我们讲课。后来,同学们有点担心了。这时,大家好像变了一个似的,都坐得端端正正的。

王老师看到教室里端端正正的身影,对我们轻轻地微笑。下课了,几位女同学在给老师讲笑话,让老师开心。过了一会儿,王老师继续给我们上课,而且丝毫没有表现出嗓子的不适。

王老师用仁爱的心来点燃我们的学习之火,让我们懂得学习是最重要的。

王老师,我们爱您!

老师的小学生写人作文我的数学老师

啊!曹老师您就像是天空中的明月,一直呵护着我们这群调皮可爱的小星星;您就像那清冽的泉水,一直滋润着我们这些美丽的花朵,让我们一天比一天快乐!您就像平坦的大道,让我们不断前进……如果我们要是没有您的关怀,您的帮助,您的理解,那么我们就不会有这样甜蜜的笑脸!(中国作文网)。

小学生写人作文:我的老师

在我们班里,有一个阳光老师,我们的班主任――梁老师。梁老师经常提醒那些上课不听讲,说话的同学。她常常扎着马尾辫,长着瓜子脸,眉毛像柳叶一样,眼睛水汪汪的,如一潭清澈的泉水,鼻子高高的,似个鹰钩一般。她的嘴巴红润的,犹如两片玫瑰花瓣,一笑起来嘴角绽放出两个小酒窝,像花一样。她的脸色红通通的像个大苹果。脸蛋不仅白白嫩嫩的`,而且还很光滑,比果冻更光滑。她身高一米六五左右,身材中等,喜欢穿一件短袖上衣和一条长裤。

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我与音乐老师。

老师。

小学生写人作文:我的老师

今年开学上五年级了,五六班。这个事情很令我高兴。还有一个事情也很令我高兴,我们不分班。可是有一个非常不好的消息,我们的老师换了。我非常的不开心。

虽然我们的老师换了,可是我们班又来了三位新老师。让我来介绍介绍她们吧。

我的数学老师:一位知识渊博的`美丽女性,听口音像是一个四川人。我的老师戴着眼镜,喜欢穿五颜六色的连衣裙。她不是怎么胖,也不是怎么瘦,可以说是标准体重的人。她有一双亮晶晶的大眼,高挺的鼻子,小巧的红嘴唇。她讲课讲的非常好,性格也好。就是在我们不听话的时候,她就像恶兽一样。把我们训得头冒金星。我们老师有一个超能力,催眠术她每次训我们的时候,我们老是犯困,时不时把眼睛合上,但时不时又把眼睛睁开。我们的老师真厉害呀,居然会催眠术!可是在我们听话的时候,她讲课铿锵有力,是一位知识渊博的人。这就是我的数学老师。

我的语文老师:一位很严厉的女性。她教的非常非常好,就是脾气不是怎么好。每一次当我们犯错的时候她就会大声的训斥我们,一直到我们知错就改才罢休。老师每天都挺着一个大肚子,我晓得,她怀孕了。她马上就会有一个自己心爱的孩子了,她也马上当妈妈了。我老师将会成为世界上最幸福的人。我的老师有一头油黑发亮的黑头发,大大的眼睛,非常美丽,这就是我的语文老师,一位幸福的女性。

我的英语老师,她的名字很时髦,人长得也很美丽,也很年轻。她和我语文老师一样,都挺了一个大肚子。她的皮肤非常白,一头油黑发亮的长头发,弯弯的眉毛,和一双水汪汪的大眼睛。我的老师讲的英语发音非常标准,没有一点儿错误。像是美国人一样。这就是我的英语老师,一位美丽的女性。

这就是我的三位新老师。我一定好好学习,因为三个老师都是最棒的!

妈妈的小学生写人作文我的老师妈妈

记得在一次上音乐课,老师不知为什么没来。班长去找教师,就在这时,同学们有的.打闹,有的跳绳,有的跳皮筋,还有的下地跑了一圈又一圈。教室乱成了一锅粥。这时,班长和妈妈回来了,同学们赶紧跑回了坐位,教室里安静了下来。

妈妈走上了讲台,眼睛瞪得圆圆的,好像要冒出火来,同学们大气都不敢出了。妈妈站了一会,给同学们布置了学习任务,同学们都乖乖地上起了自习。

教室里可静了。不知什么时候,一只蜜蜂飞进了教室,嗡嗡地飞着,好像捣乱似的,声音特别大,就像来了一架大飞机!

小学生写人作文:我的老师作文

江老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。

江老师今年四十岁,个子不高,鼻梁上架着一副黑色的眼镜,显得很严格。江老师对我们的实行是“严格+幽默”的教育方式。

记得有一次我们上完体育课回到教室,徐冉和汪璐不知道怎么的就吵了起来,还拿着水杯往对方的身上泼水。当时,有些同学一看就傻眼了;有些同学走过去劝导她们,说这样会伤害和谐的;还有些同学一看就马上手脚并用,像支离弦的箭一样飞奔进江老师的办公室。

过了好一会,江老师走进教室,把教科书放在讲台上。当同学们看见他那严肃的表情时,立即不吵不闹了。江老师见我们都安静下来了,就开始“审问”徐冉和汪璐了。

“刚才怎么回事?自己说吧。”汪璐抢先说道:“她先骂我的。”徐冉也不甘示弱:“你不是也骂我了吗?”她们俩你一言我一语吵的不可开交。江老师可听不下去了,大喊一声“安静”。她俩这才大眼瞪小眼的不说话了。“你们都五年级了,是大哥哥,大姐姐,你们这么做不丢人吗?你们俩都到后面站着去,把书带上。”听见江老师这么说,她俩才心不甘情不愿的走到教室后面。

江老师上课也很幽默。看,教室里一片沸腾,有的抱着肚子笑,有的边笑边捶桌子,有的捂着嘴巴笑。原来是江老师在讲笑话呢。

江老师,您真是我们尊敬的好老师。

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老师的小学生写人作文我的语文老师

我的这一位漂亮的语文老师的`有很多有点,认真负责、知识渊博、做事公正等等,但给我印象最深的是她的体贴与睿智。记得四年级下半学期即将期末考试,我们都在紧张地复习。那是周二的下午,老师表情庄重地叫我出来,说有很多老师都找到她,问我是否用邮件给他们发了不文明的短信“去死”。我感到十分委屈,辩解说没有,老师说做错事就要勇于承认,知错就改还是好孩子。我被老师威严的神情吓蒙了,不争气的眼泪流了出来,结果被告知写处证件事情的经过和认错。我感到委屈可又不知如何是好。晚上回家向妈妈说了这件事,妈妈好像已经知道,不过态度和袁老师一样,不怕做错事,关键要有正确对待错误的态度。我委屈极了,争辩道我根本没干过。妈妈仔细地盘问后,又一同回忆起来当时我们正在复习英语,妈妈同袁老师通话说明了情况。我充满期待地听妈妈与老师的对话,唯恐老师不相信。没想到老师一听,就立即表示她闲心我并充满关切地让妈妈转告我,好好复习,这件事她一定会调查清楚,我如释重负。第二天上午的第一节语文课,袁老师和往常一样精力充沛地走进教室,她略带威严地扫视了全班四十八位同学,神情严肃地对大家说:“有人以李湛峰同学的名义向学校很多老师发了非常不文明的邮件,我相信是那位同学搞的恶作剧。但毕竟这种行为不好,希望那位同学大胆地用于承认错误;老师希望那位同学勇敢地站出来,承认错误并向湛峰同学道歉,老师和同学们相信你还是一名好学生;否则,学校计算机的老师们会很快地通过网络连接,查个水落石出。你们还都是孩子,老师不怕你们犯错误,关键是对待错误的态度。”老师既不失威严,又带有亲人谆谆教诲的话语,我听了都有些感动果然,沉默了不到五分钟,胡适伟站了起来,承认了是他所为。

袁老师私下与胡适伟谈了话,让胡适伟写了认错书并郑重向我道歉只有,一切又恢复了往日的快乐。事后,老师亲切地对我说,今后不管碰到什么事,一定要说实话,要大胆,相信老师一定会公平公正地处理好各种事情。

小学生写人作文:我的老师

自从我上小学以来,已经有好几位老师教过我了,但在我心目中,最难忘的就是既教给我知识,又教会我做人的徐老师。徐老师个子很高,瘦瘦的身材,30多岁,一张圆圆的脸上镶嵌着一双乌黑的大眼睛,红润的嘴巴,直而长的头发时常扎着一个马尾辫,看上去那么和蔼可亲,活泼可爱。

记得有一次上语文课时,徐老师对班上不按时完成作业的学生进行了严厉批评,还给他们的家长打了电话。平时很顽皮的学生都流下了眼泪,我觉得徐老师可厉害了。接着徐老师开始上课了,由于我胆小,不敢回答问题,也不知道怎么回答,越紧张就越不会说,原想老师一定会生气,发火,甚至有可能给我妈妈打电话,我越想越害怕。没想到老师不但没有生气,也没有批评我,而是和蔼地对我说:“刘子怡,要想学好语文,就必须大胆地说,这样既能培养思考能力,又能锻炼语言表达能力。别害怕,也别紧张,就是回答错了,老师也不会责怪你的,只要敢于回答的同学都是好样的。”这时,我从老师的眼睛里看到了鼓励和关爱,这样的目光是多么慈爱呀!从那以后,我在课堂上认真听讲,也积极回答老师提出的问题。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,徐老师,您一直坚守着自己的岗位,用辛勤的汗水耕耘着我们这片土地,您用自己的行动和耐心播撒了爱的种子,使我们茁壮成长,我在这里再一次说一声:老师,您辛苦了,您爱我们,我们也爱您!

老师的小学生写人作文我的钢琴老师

我记得有一次,快要参加钢琴考级的时候,妈妈因为我记不住《梦中的婚礼》的谱子而烦恼,几乎每天要我练琴的时间五小时以上,可是我就是记不住那谱子,让我的达到满负荷。这是王老师微笑的走过来,语重心长的跟我说:“颖,每当听到你弹琴时,王老师即使再不高兴,也会变成心花怒放。所以,你只有用心去弹,才能懂得这其中的奥秘。”听了王老师的话,我顿时有了信心……我像一位小绅士一样在钢琴键上快乐的飞舞着!“学会了,学会了。”我兴高采烈的跑到大厅告诉爸爸妈妈、王老师。我这时心中真想告诉全世界我学会了。几天后的钢琴考级,我顺利的通过了。

小学生写人作文:我的老师

老师,这个词儿是多么的抽象。如果在老师这俩字前写上“严厉的陈”。对,我要写的就是严厉的陈老师。他的学生大多数都会说:“讲的好,讲出了我们的心声。”而我却认为,陈老师是慈祥的,每一天只要留意起老师的容貌,就会发现陈老师的眼睛布满了血丝,黑眼袋在脸上明显地露出来,看上去,老师好像老了几岁。我可以肯定,老师为了我们的学业而献出了自己的青春。

老师对学生高度负责,他为了提高我们班同学的作文水平,特意去市桥的新华书店买了许多作文选让我们阅读,他为了不让我们偷懒,就要求我们记好里面的好词好句,每逢上语文课,都要我们用两分钟来写好词好句。一来可以练好字体,二来可以让我们积累词句。另外,每到星期五或星期四都要写一篇作文和一段好句。

我是一个经常犯错的学生,有时做班干部失职,有时因为默写不会默,有时上课讲话等等,老师经常找我去谈话。有一次,老师叫我在下午收反问句,陈述句的作业纸,当时因为我没留心听课,所以——————下午,老师突然问“作业纸呢?”我犹如丈二和尚摸不着头脑。霎时间,陈老师说出了一句这样的话:“关明祺撤职。”顿时,教室里鸦雀无声,我惭愧的底下了头,眼泪刷刷的流。

放学了,陈老师把我叫到办公室。老师对我说:“最近,你的学习成绩一落千丈,不是因为你的脑子生锈,更不是因为你的智商低于别人,而是学习态度不端正。

一.老师要求收的作业迟交,

二.老师要求的事情没有完成,

三.上课不专心。

我的老师小学生作文

阳光明媚的早晨,路边的小花在向我微笑,小草随着风在轻轻摇摆,大树在向我点头,一切都显得十分愉快。

今天是我教一(3)班小同学做广播体操的第二天。我很兴奋,应为我当别人的老师了。在我心里早就有一个愿望,就是做别人的老师,虽然是暂时的,但我一定要尽力尽心地教好他们。

终于是下午的体操时间了,我在一(3)班里面那么多的同学里面,一眼就认出了那个我只教了她一次的同学了。我先让她回忆了一下上次教得预备节的前2个八拍,她又一些不记得了。我手把手地教起了第3个把拍和第4个八拍,她会是会做了,但动作还不到位。我指出了她不对的动作让她改正,她动作很到位,学得也很好。

我对她说:“为了让你做得更好、更快、更熟练,所以我们再连起来做一遍,好吗?如果还有不会的,就告诉我,我再教你,知道了吗?”她自信地说:“好,我知道了。”我们连起来做了一遍,她果然没有让我失望一个动作都没做错,动作很标准,要事速度再提升了一点,就更好了。

我高兴地对她说:“你很棒,回家自己再好好练习练习,下次争取做到最好。”她开心地说:“是,我一定争取做到最好的。”话音刚落,老师叫我们排队回教室了。

做老师是最幸福的事,也是最辛苦的事,我一定要好好学习,用优秀的成绩来回报祖国、父母、还有教给我们知识的老师。

我的老师小学生作文

早在一年级的时候,我就已经喜欢上了苗老师。苗老师高高的个子,一头乌黑的短发,一双闪闪发亮的眼睛。仿佛要看透每一个孩子的心。

苗老师是一位很严厉的老师。所有调皮的学生,在苗老师的教育下,都变得爱学习,不捣乱了。

苗老师是一位慈祥的老师。当我学习不认真时,苗老师用她意味深长的眼光看着我,直到我改正。当我学习认真时,苗老师就笑眯眯地看着我,好像在为我感到欣慰。

苗老师生动的数学课也深深吸引着我们。使我越来越喜欢数学课,也越来越喜欢苗老师了。

我的老师小学生作文

小学三年,我接触过许多老师。其中有一位老师给我的印象最为深刻。她就是我的班主任--荆老师。

荆老师长着一张瓜子脸,大大的眼睛和一张玲珑小巧、能说会道的嘴巴。她有时梳着马尾辫,有时披着头发,走起路来,头发随风飘动。每次我看到她飘扬的发丝,就像跌进一个温柔的梦境。

“老师”总是让学生觉得高高在上,可是除了我们犯严重的错误外,荆老师都像她飘飘的长发一样的温柔。

我在学校总是被老师、同学表扬,可我也有被老师批评的时候。

有一次,轮到我们组打扫卫生区。因为是星期六,我以为是下一个小组打扫,所以就没有下楼值日。荆老师知道了这件事,生气地批评了我。

这件事让我吸取教训,不再犯同样的错误。

荆老师不仅对我们严格要求而且对工作认真负责,有哪位同学不会,荆老师就认真地去教会。

荆老师也很关心同学,听说庞路旋的妈妈去外地了,很久不在家。荆老师就比平常更加关心她。

我们最亲爱的荆老师就是这样一位对工作认真负责,对同学关心呵护的好老师。

我爱我的老师。

我的老师小学生作文

范老师长着一双炯炯有神的大眼睛,还戴着一副眼镜。

别看范老师戴一副眼镜,可什么也逃不过她的火眼金睛。有一次上科学课的时候,有几位同学掩耳盗铃,以为范老师看不见,一个个都在做小动作、说小话,可范老师一句话也没说,只是在黑板上写字。这几位同学见了,更加肆无忌惮,居然都开始偷偷地互相玩儿起来了,一位同学趁老师不注意,一下子站起来,过了一会儿,老师叫我们自习第十七页,但并没有点那些同学的名字。下课了,那几位同学刚要走,范老师忽然大声说:“张俊、李小龙、王汝杰、徐宏昆留下来!我要跟你们说一下。”四位同学这才知道,原来他们的一举一动都被老师看得一清二楚,果然是火眼金睛呀!

范老师的声音一高一低,就跟连绵起伏的山峦一样,抑扬顿挫。而且有些字拖好长,有一次,范老师说:“大家把--书翻到第--十九页---。”呵呵,真有意思!

这就是我的科学老师,对每个同学都很严厉,当然啦,也很善良。

我的老师小学生作文

老师,您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。老师,我们将永远把您记住。

老师,您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

我的老师小学生作文

说起我的moon老师,就没有人不竖大拇指的。

moon是谁呢?moon是我英语兴趣班的老师。她非常年轻,乌黑的长发披在肩后,皮肤白白的,一双大眼睛炯炯有神,总让人感觉充满活力。

moon语言风趣、教学有方,总是让枯燥的英语课堂变得像快乐王国一样,每一堂英语课,我们都会在开怀大笑中获得知识。

moon很爱笑,说话幽默,很少责骂我们。如果遇上同学在课堂上调皮捣乱,或者是学习比赛中失败了,她不会打骂我们的,她给我们制定了一条与众不同的惩罚方式:跳“蹦嚓嚓”。受罚的人要一边跳舞,一边唱“蹦嚓嚓,蹦嚓嚓,哎呀呀哎呀呀……”逗得大家哈哈大笑。记得有一次,课堂小竞赛中我败下阵来,按老规矩,我必须得跳“蹦嚓嚓”了。这对于我这个体型有些“魁梧”的男生来说有点难度,我的舞蹈动作有点笨拙,手都不知怎么放,就在那儿瞎比划。等我跳完,moon老师憋着笑,一本正经地说:“rudy,你的琵琶弹得不错啊哈!”“哈哈哈……”大家实在憋不住都笑了,我也笑了。

这就是我的moon老师,一位可亲可敬的老师,一位让人连连称赞的好老师!

我的老师小学生作文

老师长着高高个子,有一头金黄金黄的卷发,像瀑布一样。皮肤十分白皙,眼睛大大的,炯炯有神,仿佛正在向我们传达智慧的信息。眉毛弯弯的,像一对小小的月芽儿,那张小嘴能说会道,可以回答同学们提出的各类问题,小巧玲珑的耳朵总是在倾听同学们的声音。

我们的班主任不但漂亮,而且她还很有耐心,极少批评我们。

有一次,我们班的一个同学,因课堂上有一个问题没有听明白,下了课就去请教邓老师,老师便不厌其烦地给他讲解了一遍又一遍,直到这位同学听懂了为止。还记有一次,我们在课堂上遇到了一个全班同学都解答不出来了问题,老师先是给我们一些小小的提示,然后再循循着诱,最后让我们自己说出答案,题目成功解答出来以后,同学们都很有自豪感。对她的教学方法同学们都赞不绝口。

班主任既是老师,又像“妈妈”一样关心我们。

有一回,我感冒了,有点不舒服,她一进课堂就发现我的异常,便走到我身旁,十分温和的询问我的病因,并吩咐我要多注意休息,还端来开水给我喝,接过水时,我感动的眼泪都要流出来了。可是我还是想坚持上完今天的课程。

老师,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫,啊!老师,您的精神,我永记在心!

我的老师小学生作文

我的老师姓蔡,高高的个子,一头短发,眼睛里有一些血丝,他的右眼上方有一个大黑痣。他是一个尽职尽责且教学经验丰富的好老师!

他是我的作文老师,有一次我写《纸杯烧水》时,我想写的是“今天老师让我们做了一个实验,名叫‘纸杯烧水’”,但是我不会写,于是我稀里糊涂地写了一句“今天做了一个实验,名叫——纸杯烧水。”老师说:“开头太短了,要写一个长的,如:今天老师让我们做了一个实验,名叫——纸杯烧水。”于是我就把这句话补了上去。之后老师还一字一句地给我修改,让我懂得了怎样写好一遍文章。我真想给老师写一封信,对老师说一句:老师,您把知识授给了我,让我像树苗一样茁壮成长。

还有一次,我写《四毛考试记》这篇作文时,我第二段、第三段不会写,我就写道:四毛上学这天天空阴沉沉的,数学老师的心情也不好,他怒气冲冲地把四毛叫上来,质问道:“四毛,看看,看看!你是怎么考的?是瞎蒙的,还是瞎猜的?错一大堆:4×5=21,3×7=2?”王老师被气晕了,同学们说:“四毛,你死定了!王老师被气晕了!”王老师醒来后说:“四毛,你快回家签个字,没有签字,叫你妈妈来签字一百遍。走在路上,四毛看见小鸟在幸灾乐祸,生气极了,拿起石头就扔向小鸟,说:“臭鸟儿看招。”小鸟飞走了。然后我就结尾了:66分考卷变成99。

蔡老师看了我的作文,给我修改了好几遍,并且给我细细地讲解了该怎么写,最后他语重心长地对我说::“下次认真点!写作文就跟做事做人一样,要认真细致!”

老师把知识传授给我,我很感谢他!

我的老师小学生作文

五年级教我的语文老师姓黄。黄老师有着一头美丽的中长发,一张小小的脸,一双充满威严的眼睛。她是我很敬佩的一个人。

黄老师是年级的领导,做的工作要比其他老师多得多,可是,老师对我们的学习也很严。比如:

每次早读、午写同学们做得不好,说给老师听,老师都会在第一节课里“教育”我们,大道理小道理讲了一大堆,可是,同学们依然无动于衷:依然是老师来时听话,老师不在时“气人”。老师看到同学们这样,就自己来“抓”人,抓到的要罚抄、做运动,跑步,老师说:“这样既有益健康,又能教训人,多好啊!”

轮到老师值日是,老师总会早早就来,这样好多同学都不敢玩耍了。

老师每天都要抄题,多的,少的都抄,害得同学们有苦难言。但是,这样,也就让我们的考试更好了。

我在前几年级的时候,一直认为老师应该不同于寻常人,所以我对老师总那么尊敬,却一点都不敢接近老师,总是颤巍巍的在远处注视着老师。是黄老师颠覆了我的想法。

一天,我正在上体育课,忽然,有人跟我说老师教我,我走到老师在的房间,进去一看,我对那时老师的感觉是:温暖,平常,仁慈。老师也像妈妈那样平易近人,那时我清醒了:原来老师也是平常人。

也许别人觉得我这样的述说不能达到你们心中好老师的标准,可对我来说,每一件都能够使我对她产生敬佩之情。

我的老师小学生作文

王老师是与众不同的。

她很高。在刚刚入学的时候,我还很小,只能仰望她。那时,在陌生的校园里,要做的每一件事情,最先想到的是总是她。在校园里迷路了,找王老师;肚子不舒服了,感冒了,生病了,找王老师;没带饭盒,裤子尿湿,还是得找王老师。每天放学时,在校门口拥抱一下笑眯眯的王老师是所有孩子的习惯,对幼儿园刚刚毕业的我来说,她浑身都是香的,充满安全和依恋的味道。她是一位母亲。

她也不是那么高。渐渐独立了,也长大了许多,习惯了校园生活,便会自己解决许多事了。这时,我对她不再充满了眷恋,取而代之的是敬佩和尊重,她怎么知道那么多的东西呢?她总是她鼓励我们多积累、多阅读,杨红樱、安妮公主、沈石溪笔下的动物们都是我的好朋友;她鼓励我们勤观察、勤写作,把难忘的事、美丽的景、敬佩的人刻画在方格里;她总是提倡“做”和“探索”,各式各样的动手与创作,新颖有趣的主题班会;她是一名别出心裁的教师。

我比她高。小学六年的时光已然接近尾声,而我,已经高出她整整一个头。脑袋充满了稀奇古怪的念头和女生特有的小秘密,我们一起讨论友情,也一起探讨爱情,办公室、走廊里、操场上,到处都是我们交心的好场所。最难熬的,莫过于老师休了整整一学期的产假,那段时间里,每逢取得了一点点小小的成就,却找不到那个平时会倾听和鼓励自己的人,心里是怎样的失落啊!她是我的挚友。

多么温柔的6年时光!是她,陪伴我从童真到少年,从懵懂到青涩;从学拼音开始,到能流利地抒发自己的情感,领略文学的美妙。而我也陪伴她,从少女到母亲,从刚刚毕业,第一次开家长会发言都很紧张的“菜鸟”到成熟自信的好老师。

她亦母亦师也亦友,是的,她的与众不同在于——其他人只有一个孩子,而她有四十一个!

我的老师小学生作文

数学老师最喜欢说:这道题都不会,三岁小孩都能算出来。

语文老师最喜欢说:这道题的答题技巧,我就总结在这个位置,你们就健忘。

英语老师最喜欢说:看我干什么?认真听听力,耳朵是猪耳朵啊?

地理老师最喜欢说:你家在地球还是火星都分不清了是吧?

历史老师最喜欢说:学历史就是让你吸取教训,你们一个个比古人还古人。

政治老师最喜欢说:不参加政治,你也得关心政治,别落伍了。

班主任最喜欢说:你们是我带过的有史以来最差劲的,带完你们我再也不当班主任了。

思来想去,估计耳朵听这些都听得起茧了,可惜,这些惯用语,老师还在继续

我的老师小学生作文

我的老师—史老师,她的眼睛大大的,炯炯有神,留着一头短短的头发,身体微胖,漂亮极了!史老师喜欢穿黑色的裙子,还系着一根红红的腰带,是我们的语文老师。

一天,因为我没有去开会,史老师就把我的中队长撤掉了。我非常伤心。中午,史老师叫住我,对我说:“你虽然撤掉了中队长,但你不能放弃对别的岗位竞选的信心,你要努力,史老师相信你!”

史老师这短短的几句话,给我了一股力量,给我了信心。

今天,史老师很辛苦,早晨她上了二节课,因为下午其他老师们都不在,史老师又上了三节课。傍晚,我学好兴趣小组,因为沈老师有事,所以我们又去了一趟办公室。透过玻璃窗,我看见史老师还在批作业,我看了看手表,已经5时15分了!我觉得史老师很辛苦。

我喜欢我们的语文老师!

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