ID：7088272
时间：2023-12-08 05:53:15
上传者：温柔雨作文是一种文字的魔法，通过优秀的作文可以把读者带入一个奇妙的世界。以下是一些受到赞誉的优秀作文，对于你的写作提升会有很大帮助。
太阳，带给我们温暖和希望，我的身边也有太阳般的人物，随时给我力量，温暖我的心，他们是我心目中的小太阳。
每当我的心情沮丧，觉得生活真无趣，或是对人有很多的不满和抱怨时，我就会去找我的小太阳倾吐心事，就好像倒垃圾一样，有了出口，我的心情就豁然开朗了。
记得有一次，我的月考成绩非常不理想，让我对自己的信心一下子全垮了，觉得自己是不是不够聪明？爸妈会不会对我失望透顶，老师会不会就不喜欢我了，种种的担忧让我只想哭，一点也笑不出来。
这时老师就像知道我的心事般，带我去吃冰，还鼓励我下次继续加油，一时的失败，不算什么，随时要振作，随时要爬起来继续努力才对。
这时我真的哭出来了，因为他不但没有责备我，还像小太阳般的温柔安慰我，这时我仿佛得到了力量，看见前方的希望，我相信自己不差，下次考试看我大显身手，一定要让小太阳刮目相看哦！
“哈哈，哈哈……”六（3）班又传来了爽朗的笑声。哦，原来是郝老师的英语课啊！
郝慧老师，全校鼎鼎有名的英语老师，大约1米65的个头，一头短发，让人觉得她神采奕奕。
郝老师是三年级时教我们班的，也正是在郝老师的教导下，才成就了我——让我有如今大胆发言的勇气和信心。
起初，我在英语课上只是认真听讲。很少有过举手发言的念头与自信，有几次刚想举起手就像泄了气的皮球，总觉得这是一座不可攀登的高峰。可听到其他同学上课时精彩的发言，看到同学们高高举起的自信的'手，见到同学们一次又一次得到老师的赞许，我也跃跃欲试。
这时，郝老师似乎看出了我的心思，用眼神不断地鼓励我，可我还是把头埋了下去，心里矛盾着。最后，我没有望而却步，低低地举起了手，郝老师看见了，叫我回答。我回答后，郝老师笑眯眯地说：“verygood！”从此以后，我上英语课时，每一个问题都会举手回答。现在，我已经成为学习英语的佼佼者了。上课时，我认真听讲；放学后，我高声朗读；讲评时，我仔细记录；改正时，我反复斟酌；做题时，我一丝不苟……也许是严谨的思维使我的英语成绩“直线上升”。
已逝的“国学大师”季羡林曾说过“恩师是一个人不可缺少的机遇。”在第25个教师节到来之际，我要对郝老师说一声：“谢谢您！我的恩师！”
即将离开母校，踏上人生的第一步，本应该是高兴的，可此时此刻，我的内心却如此煎熬，对陪伴了我六年的老师，浓浓的的恩情却只能写在纸上，我无法动笔，无法思考，转而热泪盈眶！
谢谢您，我的老师，在我心中种下学习的种子；您又仿佛是那海上的波浪，推动我成长的小船；还像灯塔，让我生命的小舟乘风破浪，努力地寻找那若隐若现的小岛！
谢谢您，我的老师，在我失败的时候给我鼓励，使我越挫越勇，让放弃这个词在我的字典里消失。老师，是您呀，在我那张无止境的白纸上写下了两个大字：努力！
还记得那一次，我在体育课上摔掉了一颗牙，同学们送我到医务室，我疼痛难忍的时候，老师，是您呀，到医务室来看我，鼓励我，使我熬过难关，如今，这条伤疤还藏在心中，可不是疼痛的伤疤，而是愧疚的伤疤。
谢谢您，老师，在难受的时候开导我，在不懂的时候教导我，在伤心的时候安慰我……。
谢谢您，老师，也许一滴泪不足以表达我的内心，但是我以后一定会干出一番自己的事业，来感谢您的培养之恩。
今天是教师节，我带着剪刀、胶水、水彩笔兴冲冲地来到萧报九楼会议室，在这里我要亲手制作一份diy贺卡送给老师作为礼物，我想老师肯定会非常喜欢的。
开始制作了，我们每人拿到了一张漂亮的卡纸，一面光滑、一面有纹理。橙子姐姐让我们把卡纸对折，光滑的面作内里，有纹理的面向外，这就是贺卡的母板了。然后，我们领取了许多漂亮的装饰品。我领了五颜六色的绒球、漂亮的花边还有绒线丝。
拿到材料后，我思考了一会，决定制作一张以感谢老师的爱为主题的贺卡。于是我在贺卡的封面上用红色的绒线丝制成了一个大爱心，再把各色绒球和花边贴在了爱心的周围，还将封面的边缘用压花器压出了漂亮的花边，在封面上我大大地写上了：“谢谢您，老师！”
做完封面后，我开始想在贺卡里页我要写上对老师最想说的话。于是我用彩色笔写上：“我们就像在院子里的一株株小苗，而您就像一位亲切的园丁，滋润我们，培养我们，让我们一天天快乐地成长，在这里，我要谢谢您，老师！”然后又在文字边上画上了爱心和装饰花草。大功告成了，我捧着自己做的贺卡，与小记者们一起开心地合了影。
回家了，我一路上都在美滋滋地想像当老师收到我的贺卡后会露出怎样开心的笑脸。
有人说“老师是园丁，让我们这些花儿开得鲜艳；”有人说“老师是指明灯，为我们指引人生的方向；”还有人说“老师是一根蜡烛，默默地为我们而燃烧。”
记得那时是下雨天，我没有带伞，于是只好向同学们借，可是有伞的同学趁着雨势没那么大，提前走了，剩下的只有我和小韵两个没伞的同学，这时赵老师走过来慈祥地对我们说：“怡舟、杨韵你们两个是不是没有带伞呀？老师记得教室的图书角有一把伞，那把应该还可以用。”听了老师的话我们赶紧上楼去拿伞，然后回家去了。
第二天来到学校，我问了问我们班的“万事通”同学，他说是同学a给她的，而同学a说是同学d给他的，问来问去最后发现这把豆沙色的伞是赵老师的，原来下雨的时候没带伞同学的伞大多数都是赵老师借的呀！
赵老师虽然您退休已经有两年，虽然记不清您的全名了，但您慈祥的脸和那把豆沙色的伞早已深深地印在了我的心里。
谢谢您，老师！谢谢您下雨天的那把伞，谢谢您用慈祥的笑容温暖了我。
时光如流水，光阴似火箭。转眼间，六年过去了，我要毕业了。但我仍然不会忘记您。
叶老师，我非常感谢您这六年来对我的教育和照顾，虽然时光荏苒，时间如白驹过隙，但我永远不会忘记您。还记得五年级上学期的事情吗？我因为不习惯住校而过敏，我哭着去办公室，是您叫我别哭了，问我怎么了，又叫人带我去校医室,从这里我感受到了您对我的关心。
还有一次，我因为上网而不回家，一连上了四次，不悔改，所以我犯了很多的错误，每次都很大，但是您一次的原谅我，给了我一次又一次的机会。
老师我感谢您用知识浇灌了我，还让我认识了错误，并改正了，我在这剩下的十几天里，会认真学习的。
老师我感谢您给我一片蔚蓝的天空，给我无穷无尽的知识，认我明白了做人的道理……。
在这个即将离别的时刻，我要对您说：谢谢您，老师！
敬爱的老师：
您好！您还记得一年级的那场60米比赛吗？这么多年过去了，有句话一直珍藏在我的心里，想找个机会向您说：谢谢您，庄老师。！
记得一年级校运会时，我参加60米短跑比赛。原本对于这项运动一向就自我感觉良好，总认为我的短跑速度很快。所以，比赛前，我胸有成竹，认为一定能拿到第一名的。没想到，比赛结果是让我不敢相信的结果。我得了第五名！我非常的伤心，伤心自己没为班级争光，伤心自己没拿到第一名。伤心加悔恨的我禁不住哭了起来。这时候庄老师您走过来，安慰我说：没关系的，跑不好下次再来。今年不行，明年还可以再来呀！只要不灰心，你一定可以成功的！我抬头看着您：是真的吗？您非常肯定地对我点了点头，我也对您点头保证：明年我一定拿冠军！您笑了，我也笑了。
接下来的日子里，我为了这个目标，每天放学到操场坚持锻练着。每次累到不行，刚想放弃时，就会想起庄老师您的那句话：只要不灰心，你一定会成功的！想到这里，全身突然充满力量，继续我的跑步练习。经过无数次的努力，我终于有了一双充满力量的双腿，跑起步来，可以说是脚下生风呀！可是，天不从人愿，二年级的时候，由于甲型hini流感，校运会停办了。三年级，老天又不作美，下起了瓢泼大雨，校运会又停办了。为此，我心里那口气也越憋越足了。四年级的校运会，也就是今年，终于顺利开办了。我仍然是参加60米的短跑比赛。发令枪一响，我如离弦的箭一般冲了出去，把对手们甩在了后头。比赛结果出来了，60米第一名，四年一班杨俊哲！那一刻，在场的同学都为我欢呼，我也高兴得又叫又跳!庄老师，那一刻，我看到了您欣慰的笑容。也是在那一刻，我读懂了老师您眼中对我们的期许！我庆幸这次没有辜负您的期望，庆幸为班级争得了荣誉！
站在领奖台上，我抚摸着胸前那块金灿灿的奖牌，金牌上闪烁着骄傲的光芒，同时也闪烁着老师您的鼓励，更凝聚着您无数的心血与汗水！
此致！
敬礼！
您的学生：xxx。
20x年x月x日。
尊敬的老师：
您好！
您已经教了我六年，这六年来，我改变了很多，也进步了很多，在此我想对您说一声：“谢谢！”
从一年级开始，您就教导我们，要大量阅读课外书，这才能把语文学好、学精，令人惊奇的是，我的`父母也与您的教育理念分毫不差。当初我还并未意识到读课外书对语文的影响，但随着时间的推移，作文、阅读一篇篇一个个出现在眼前，我逐渐地意识到大量的读书与大量的积累是成正比的，在一个个阅读和作文的难关被攻克下后，我不得不对您的教学方法心存感激。
老师，记得您说过一句话：“读书有三到：眼到、口到、心到。”这句话改变了我的读书习惯。我的读书速度很快，书的主要内容我也可以大致复述，但我那时一直有一个难以解决的问题——总是不理解作者的用意及想要表达的意境和情感，仅仅只能停留在表面，难以深入。后来，听了老师的那句话，我开始逐渐地改变自己的阅读习惯，看完书之后，我经常翻来覆去地反复研读，甚至变着法子朗读：用各种声音读、用各种语气读、正着读、反着读……拼命地融入作者的意境中去，很快，我便达到了理解的目的。由于渐渐成了习惯，我也不经常朗读了，反而因为有了从字里行间分析解读的能力，我的阅读速度又翻了一番，真可谓是事半功倍。
老师，您的每一番教诲，培养的每一种习惯，对我来说都是一笔宝贵的财富。因而在此，我想由衷地对您说一声：“谢谢！”
您的学生xx。
20xx年5月29日。
古语有云，一日为师，终身为父。师恩如同父母长辈的爱，是那么伟大无私。我每天坐在教室里，聆听老师对我们的谆谆教诲时，总能收获许多做人的道理，而这些道理默默引领着我们走向光明的道路。
老师，您如同辛勤的园丁，每日不知疲惫地在花园之中照顾着这些娇嫩的花儿，细心地灌溉，让我们充分汲取生长所需的养料；老师，您就像勤劳的蜜蜂，每天在花丛中穿梭，为每一朵花儿精心培育；老师，您就是那日夜亮起的明亮灯光，引导着迷失的人重新寻回正确的路途。老师，您带来了源源不断的`知识，带来了光明，更带来了无限向上的正能量。
光阴似箭，日月如梭。时间过得真快啊！转眼间，懵懵懂懂的我也将步入小学时期的最后时光，不久之后就要与您挥手告别。可您教授我的知识和做人的道理，是我往后人生旅途上最为可贵的支撑。老师，您放心，我一定不辜负您对我的敦敦教诲，我定会将这些教诲牢记于心。
知识就如同海洋一般无边无际，是您教育我们，只有更多地去积累我们才会懂得其中的深刻道理。感谢您一直以来任劳任怨的辛勤付出，和对我们这群懵懂少年在学习上的积极引导，才让我们有了动力去成为更好更强大的自己。谢谢您，我最亲爱的老师。
那是一个寒冷的早晨，妈妈坐火车去武汉打工去了，我大哭了一场，什么也不想干。妈妈才走一会儿，我就特别想她.一直到第二天(星期一)上学后我才发现，原来在我身边还有另外一个“妈妈”一直在关心着我。
那就是您，敬爱的老师，您那温柔的话语慈，祥的笑脸，在我心目中就是慈母的形象啊。
过了几天，我发觉你越来越象我的妈妈了，那一举一动，一言一行仿佛就是我的妈妈。因为您像我的妈妈一样关心我，作业得了”优”，您会表扬我，并告诫我要戒骄戒躁；作业做错了，您会帮我分析错误原因，告诉我：失败不可怕，可怕的是失败以后爬不起来。您鼓励我要继续努力，激励我奋勇向前……这些话语像春风吹进我的心坎里，时时激励我克服一个又一个困难，取得更好的成绩。
老师，你的生命是一团火，您的生活是一首歌，您的事业是一首诗。您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。
老师，您用慈母般的关爱，打开我心灵的一扇门，我除了好好学习之外，只能把千言万语汇成一句话：“谢谢您，老师！”
文档为doc格式。
老师，一个多么温暖的字眼，一个让人倍感亲切的称谓。都说孩子是花儿、是幼苗，那么老师就是园丁，她用辛勤的汗水，坚持让花儿姹紫嫣红，让幼苗茁壮成长。如果说，是父母教会我们迈出了人生的第一步，那么，就是老师教会我们迈上了人生的第一级台阶。
从我上幼儿园起，教过我的老师有很多。其中，令我最难忘的是一二年级教我语文的单老师。单老师中等的身材，高高的个子，留着一头乌黑的长发，两只大眼睛炯炯有神。单老师可喜欢笑了，整天都笑眯眯的，她笑起来和蔼可亲，极具亲和力。
虽然单老师现已不在我所就读的学校任教了，但她那美丽的笑容却深深地印在我的脑海中，令我难以忘怀。啊！亲爱的单老师，您的爱，比太阳还要温暖，比春风还要和煦，比清泉还要甘甜。如果我还有机会能见到您，一定要亲口对您说一声：“老师，谢谢您！”
我确认，我是个品学兼优的学生，有着傲人的成绩和耀眼的光辉。
我在实事求是。她是那么的强，横扫所有科目第一，她又是那么的傲慢，
老师的宠儿，不屑跟人说话，尽管是我，第二，却一点地位都不存在。
她可以跟老师您谈笑风声，而我，只能在一旁静静的听，一点说。
能看见被你冷落再一边的那个认真的我呢？答案当然是没。每当学校有什么活动，你都会给她很多机会，而我，却像个傻子一样被蒙在鼓里。就这样，我错过了很多次宝贵的机会，而她也越来越有名，学生们崇敬的对象，老师的楷模，校长一开会就提起她。而我呢？虽然第二，却每天像个陌生人一样匆匆饶过楼道，没人记得我，甚至我们班导很少提起我，一切以她为中心。“既生亮何生榆？”至今，我才明白这种悲哀。
不过，我没有抱怨，没有难过，虽然她夺走了我的一切，但是上天赋予了我。
那么聪明的头脑，不是痴呆，我很知足了，人不要处处争第一，很累的，做自己就好。
最后再说一声：“谢谢您！”我已经过你的“千锤百炼”有了坚定的意志，尽管以后遇到了坎坷，我也不会再意志消沉了。
我一定会辜负你的期望走自己的路，谁说只有成绩单最优秀的人才是将来最成功的？现在才只是人生的开始阶段，我相信她不会得意那么久，同样我不会沉沦气馁，我要证明给您看！
到了结尾，我还是要老套的再说一声：“我衷心的谢谢您，是您教会了我从另一方面思考人生。”
寒风呼呼地吹着，白天的天空却像夜晚，那么深沉，那么忧郁。风像一把利剑刺在我的脸，我不禁打了个寒颤。
在这样恶劣的天气里，科学课上，我的手被夹到了，夹掉了一大层皮，鲜血不停地往外流，这真的是雪上加霜啊！
我的心急切，更多的'是痛。只好去医务室包扎，但是，医务室阿姨说比较严重，让我去找班主任。我又只好从一楼跑回四楼，此时此刻，我反而觉得手不疼了，血没有在流了，但是，我的心却在流血！
待我匆匆跑到老师办公室时，却不见老师的身影，我的心是火燎火燎的痛啊！
终于有老师告诉我，周老师在六班听课，我终于找到老师了。
她看到我，满脸泪水，还有手上止不住地流出血，露出急切之情，还不停地慰问我。
她被我这么一打搅，不仅让她六班的课听不成了，还让她为我担心。我虽然当时是泪水满面，但我那颗，血流不止的心中，绽放出幸福的花朵。
当老师知道情况后，二话不说，马上带我去诊所包扎。
又迎面扑来一阵阵风，风还是那样的风，但还要更弱些，更暖一些，这一阵阵风，似乎带着清香，带着快乐，带着温暖。
过几天后，老师时不时地问我，好些没有？感觉怎么样？要不要紧呀……她的这番慰问的话语，就像碎石，散落于平静的湖面，我的心田，泛起了一圈圈美丽的涟漪。
妈妈得知后，她让我给老师诊所时包扎的钱。
她却说，这都是小事情，没关系的，这也是我应该做的。
她又带我去包扎，这是最后一次，而且，那天的风，格外温暖，还有阳光照耀着我们，我好像隐约地看到了，一束束阳光，围成了一颗颗美丽的爱心。
谁是人类灵魂的工程师？谁是牺牲自己，照亮他人的红烛？谁是默默无闻传授知识的人？谁是辛勤照顾花儿的园丁？那就是这个崇高而又令人敬佩的字眼——老师！
老师啊，我忘不了那件事。
那是比赛阳光大课间的事，您让我们站好队，我们偏不，我们在那儿说说笑笑，完全没把您放在眼里。尤其是那些可恶的男生，他们你拥我挤，互相打闹，而这时，您如同老虎般发威了，径直向我们走来，拽着我们的衣服，狠狠地批评我们：“你们，你们，真是要气死我了！”我知道，您说这话时，心里就像被针扎了般痛；我看见，您的眼睛里分明含着泪。而这时，许多老师都看着我们，操场上就剩我们在这里“受教育”。天阴沉沉的，仿佛在向我们怒吼，漆黑漆黑的一片。我们此时看见了，看见您落泪了，于是大家立刻排好队，生怕又把老师惹着。
过了没多久，领导来学校看阳光大课间，我们做得很棒，同学们个个精神焕发，以崭新的面貌去迎接考验。
估计过了一个来月，名次排出来了，学校位于第一！这是个可喜可贺的事情，老师，您表扬了我们。此时，大家都明知，这次我们表现这么好，都是因为您，因为您的教育。
老师啊，我忘不了那件事。
那一天，有两位同学互抄作业，您火冒三丈，您让他们去面壁思过，可他们倒耍起了小心眼儿，用书挡着继续说话。您听见了他们那“嗡嗡”般的说话声，拿起水杯向玻璃上砸去。“啪嚓”一声，玻璃碎了，玻璃片洒落了一地，而那两位同学也吓得直发抖。我慢慢地看了您一下，您的眼中充满了“兹兹”上升的火苗，仿佛在说：“除非让我用这样的方式来解决吗？”
我明白，您伤心极了，失望极了，愤怒极了。而这一切，归功于他们——那不知好歹的俩人！
那一次的摔杯事件让他们懂得了教训，从此，那两位同学再也不敢抄作业，上课和其他人窃窃私语了。我知道，知道是您改变了他们，改变了他们的坏习惯。
老师啊，我们永远也忘不了您，忘不了您对我们的影响，忘不了您对我们的教育，忘不了您对我们的爱！
自评：老师为我们付出了很多，因为有许老师，我们五二班的同学们才能健康、快乐地成长！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您像园丁，浇灌着我们这些祖国的花朵，让我们快乐地成长，您用知识满足我们求知的欲望，让我们在知识的海洋里尽情地遨游。我想真诚对您说：“蔡老师，谢谢您！”
您从三年级开始教我，我要告诉您，在您教我这几年中，是我小学学习生涯中最快乐的时光。您上课娓娓动听，不似其他老师般枯燥无味：您每讲一课生字词，都会编成字谜给我们猜，帮我们记熟；您朗读课文时将人物的语气读得惟妙惟肖，课文讲地细致生动。自从您教我后，在你的督促下，我阅读了很多的书籍，我的作文水平也提高了许多……蔡老师，谢谢您！
当学生犯错时，您并不是辱骂指责，而是耐心地询问。记得有一次我和林国雨在大扫除时追逐打闹，把王晖一掐。后来，我被叫到您的办公室，您微笑着问我：“你为什么好好掐人家王晖啊！”我当时不敢说出原委，碍于许多老师在场，便站在那一动不动，一言不发。您并没有生气，只是叫我仔细想想。后来，老师们都走了，您把我拉到面前，温柔地对我说：你和我说说原因，老师不相信你会平白无故地掐人家的，你看，现在老师都走了，不用担心了。老师不会骂你，你掐王晖说明王晖他也有错，老师要先把事情原委搞清楚对不对？听了您的话，一阵暖流涌过我的心头，我便一五一十把事情原委说了出来，听完我的解释，您没有预料之中的劈头盖脸地臭骂。而是问我一个问题：“你先回答老师一个问题，大扫除时你应该干什么？”“打扫卫生”。我低着头小声地说。“所以你根本不应该和林国雨在走廊追逐。好了，老师也不怪你，毕竟其他人也有错。记住了，以后不能在这样了，你是老师心目中的好学生，老师希望你给他们做一个好榜样，你能做到吗？我听完，眼泪已像断线的珍珠流了下来，心里感到十分惭愧，我擦干眼泪对着老师说：“蔡老师，对不起，我错了。”您爱抚地摸了摸我的头笑着说：知错就改，你还是老师心目中的那个好孩子，好学生！”蔡老师您温柔的话语，教会了我要知错就改，谢谢您，蔡老师！
蔡老师，如今您已经不再教我了，可是我真的很感谢学习的路上曾有您相伴！蔡老师，谢谢您！
我们的班主任邹老师，皮肤就像抹了面粉一样白白的，有着一头美丽的秀发，高高的鼻梁上架着一副近视眼镜；别看她近视，她的眼睛可有神了，要是哪个同学上课不认真了，邹老师一眼就能看得出来，真是火眼金睛呀！走起路来可神气了，显得非常自信。记得一年级刚开学的时候，第一次看到她，感觉她不想一个老师，更像一个大姐姐，每天下课一有空就来带我们玩游戏。刚开始我不敢跳大绳，只跳了一个就被跳绳挂住了。邹老师就对我说：“康昕玮，你要对自己有信心，不要害怕，你要相信自己一定可以的。”于是，我看着别人跳的动作，慢慢地就敢和同学们跳大绳了。二年级的时侯，我感冒发烧了好几天，天天放了学就去吊水，可是一直都没见好。邹老师很担心我，就打电话跟我妈妈说：“康昕玮生病了，不能上课就别让他上了，看他每天小脸都苍白的，很难受的样子，还是先带他去大医院看看，把病治好了再来上学吧！”看，我们的邹老师多温柔呀！别看我们的邹老师平时很温柔，可是她一旦生起起来，也很厉害的。我们班那些调皮的男生都很怕她。有一次，有个男生调皮了，邹老师就用木棍打他的屁股，那个男生哭着说：“轻点打，轻点打。”邹老师说：“不用力打你怎么能记住呢！”当时邹老师很生气的样子，让我们觉得很害怕；可是看看那个调皮的同学，又觉得很可笑，邹老师也跟着我们一块笑了起来。现在，邹老师快要当妈妈了，可她每天任然骑着电动车来学校给我们上课，一点也不嫌辛苦。有人说，老师像辛勤的园丁，照料着我们这些祖国的花朵；有人说，老师像燃烧的蜡烛，为我们奉献着自己；有人说，老师像妈妈，给我们关爱和温暖。我说，老师像春天里的风，吹在脸上暖暖的；夏天的大树，给我们乘凉；秋天的的果实，甜蜜蜜的；冬天里的棉袄，很温暖。老师，谢谢您！教会了我许多的知识，还包容着我的很多缺点。老师，您辛苦了！
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