家书初二学生(优质14篇)

家书初二学生(优质14篇)

ID:7090620

时间:2023-12-08 06:29:00

上传者:笔砚

优秀作文可以通过生动的描写和精准的语言来展现作者的观点和感受。这几篇优秀作文有着不同的风格和主题,它们用独特的视角和感悟,展现了作者独具匠心的文字魅力。

傅雷家书初二学生读后感

傅雷先生为人坦荡,禀性刚毅,于1966年9月3日凌晨,与夫人朱梅馥双双愤而弃,悲壮地走完了一生。

傅雷一生孜孜不倦,在文学上做出了极大的贡献,而且呕心沥血培养了两个孩子(傅聪——著名的钢琴大师、傅敏——英语特级教师)。他是一位严厉、尽责的父亲,在儿子长大成人,留学海外之后,仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导。父母与儿子的这些家书汇编成册,就是《傅雷家书》。

在人们的印象里,傅雷先生是一个非常理性而较少只露感情的人,而在给两个孩子的信中,却往往情不自禁地流露着自己的悲欢苦乐。如,开篇的第一封信中有那么一段字:“聪:车一开动,大家都变成了泪人……昨夜月台上的滋味,多少年来没有尝到了,胸口抽痛,胃里难过……”这是1954年傅聪应波兰政府的邀请,参加“第五届肖邦国际钢琴比赛”并留学波兰,傅雷全家及亲人们到车站送傅聪去北京准备出国。第二天晚上,傅雷给傅聪写了这段家书,读来割肚牵肠、感人肺腑。

《傅雷家书》中凝聚着傅雷对祖国,对儿子深厚的爱。如,1955年1月26日的信:“世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏自己的孩子的手和心的传达出来的艺术!其次,我们也因为你替祖国增光而欢乐!更因为你能借音乐而是多少人欢乐而快乐!”又如,1961年4月15日信中:“果然不出所料,你的信告诉我们在十三号收到……妈妈(傅雷的妻子朱梅馥)跟我两人把信念了好几遍,每遍都同样使我们兴致勃勃,欣喜莫名!……你的天赋禀资越来越有所发挥,你是对得起祖国的儿子!”不经意间流露出了对祖国的热爱之情和对儿子的舐犊之情。

“大音悉声,大爱无痕。”《傅雷家书》中的每一句话都渗透了一种伟大的、理智的父爱。他用自己的经历现身说法,教导儿子如何对待生活:“人没有苦闷,没有矛盾,就不会进步。有矛盾才会逼你解决矛盾,解决矛盾即往前迈进一步……。”

傅雷总是谆谆教导、循循善诱,教儿子如何做人。如,待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,遇困难不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣耀感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。

在1956年2月29日夜信中,他关于傅聪对于莫扎特作品认识的不断深入,进行了细致的分析,在艺术方面给儿子讲了情理交融的一课:“……必须再深入进去把理性所认识的,用心灵去体会,才能使原作者的悲欢喜怒化为你自己的悲欢喜怒,使原作者每一刻神经的震颤都在你的神经上引起反响。”“你活在他身上,他也活在你身上;你自己与他的共同点被找出来了,抓住了,所以你才会这样欣赏他,理解他。”

同样再此信中,他提到对艺术乃至人生的态度——“真诚”。“真诚是第一把艺术钥匙,知之为知之,不知为不知。真诚的‘不懂’,比不真诚的‘懂’,还叫人好受些。最可厌的莫比自以为是,自作解人。有了真诚,才会有虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解别人上面的爱,才不是盲目去爱”。“所以做艺术家先要学会做人。艺术家一定比别人更真诚,更敏感,更虚心,更勇敢,更坚韧。总而言之,要比任何人都较少不完美之处!”

一本《傅雷家书》,可谓苦心孤诣的教子篇,真乃“谁言寸草心,报得三春晖”啊!

初二傅雷家书中学生读后感

傅雷给儿子的家书中饱含着对儿子的殷殷教诲与期望,满含着对艺术、人生的思考、对立身处世的叮嘱。小到对音乐的见解,大到国家大事,字里行间,满含着爱。

回望宋代,陆游年迈时“东望山阴何处是?往来一万三千里。写得家书满纸空。流清泪,书回已是明年事。”自叹徒劳,却又“寄语红桥桥下水”,不甘浮于心间,借水怀人。

回望明代,袁凯百无聊赖时收到家书,却“行行无别语,只道早还乡”,只有家人的期盼。

回望近代,傅雷在一封封家书中告诫儿子,当儿子取得成就时又丝毫不吝啬他的赞扬——“东方升起了一颗星,这么光明,这么纯净,这么深邃;替中国创造了一个辉煌的世界纪录!”信中,傅雷对儿子也极为严格,将错误严肃地提出来,严厉地要求儿子一一改正,但是,这无不表达着父亲对儿子的无限期盼和爱,即使相隔千里,儿子的身边总有一个谆谆教诲的父亲,教他立身处世。信中同时暗含着苦,令人唏嘘——父母不能陪伴儿子的苦、傅雷夫妇不能见到孙子的苦、傅聪未能尽孝的苦……种.种情感交织在一起,汇成一封封书信,将自己的思念寄给远方的亲人。

“海上生明月,天涯共此时”却不能洗刷内心的思绪。即使异地相隔,也不能阻断亲人那熟悉的字迹,那倍感亲切的家书。

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家书初二学生作文

亲爱的爸爸妈妈:

您们好!

俗话说得好:“没有规矩,不成方圆。”也就是说国有国法,校有校规,家有家风。妈妈曾教育我做人要谦虚,所以我家的家风就是:“胜不骄,败不馁”,这句话的意思是:胜了不骄傲,败了不气馁。在成功时我们是开心的,在失败时我们是伤心的。

这次成功的经验,让以后比现在做得更好,但是如果失败了也不能气馁,从此一蹶不振,而要找出失败的原因,来加强自己这方面的不足。以下就是一个典型的事例:

我的数学成绩在班里算不上很好,但也不算不上特别差,一直是在中间徘徊,但是这学期,我在校认真听课,在家认真复习,做独立作业时a也比上学期多了许多,由原来的中等升到了中上等。我担心自己的成绩被超越,所以没有骄傲,一直保持在中上等。以前失败了不要紧,以后再努力,但是如果成功了也不能骄傲,就像我上学期的前半个学期,成绩一直遥遥领先,考试成绩也比较好,但是因为太骄傲了,导致后半学期我的成绩一落千丈,考试瞬间落到中下等,这就是我骄傲的后果,但是我从中找出了失败的原因,所以我这学期成绩一直很稳定。我也要向我们班的小刘同学学习,考试考得好不会骄傲,考不好也不会气馁,所以成绩一直名列前茅。

我以后做事一定不会骄傲,做到”胜不骄,败不馁。”

此致

敬礼

您们的儿子:顾佳晰。

20xx年xx月xx日。

家书初二学生作文

亲爱的母亲:

您好!

给您写这封信主要是为了对您说说我的心里话。您对我这些年的好,的爱,的期待,我永远不会忘记。

小的时候,我的爱好很杂,看见什么都想去尝试。您从不反对我,一直十分支持我去干自己想干的事。上兴趣班也是如此,记得有一次,距离您给我交了一学期兴趣班学费才过了三四个星期,我又想学其他的东西,您二话不说就又给我报了一个班。一些阿姨说我还是太小了,一天上那么多班受不了,劝母亲少报一个,母亲拒绝了。您说小孩就应该释放天性,敢于尝试。您的这句话,养成了我不论有多大困难都敢于尝试的性格。

上小学时,您也开始给我报一些补习班,您从不给我强加负担,报班都征求我的意见,与我平等交流,不把我当小孩子看,让我可以发表自己的看法,因为您的平等对待,我有了自信和勇气去与他人争辩。

上了初中,每当我成绩下降,您不会像其他家长一样责骂我,批评我,而且细心的和我一起分析失利的原因,争取下次考试能考出理想的成绩。而且当我有不会的题时,您总会和我一起讨论,直到我们恍然大悟。您是我的良师亦是益友。

有时,我俩也会因为一些鸡毛蒜皮的小事吵起来,可您总是会克制自己的脾气,争取不跟我发火,而是跟我讲道理,直到我心服口服。有时,我与父亲闹矛盾,您也总是在第一时间为我们打圆场,阻止争吵的发生。

在家里您是一位贤妻良母,一心一意为家庭。家里的琐事都由您承包。母亲,您辛苦了!

啊,母亲我爱您!对我的所作所为像一股由头到脚流过的暖流,让我感到前所未有的温度。母亲,我爱您!

祝您:永远年轻!

您的儿子:xx。

20xx年xx月xx日。

家书初二学生作文

敬爱的父母:

你们好!

我忘不了,小时候是您把我扛在肩上,希望我看得更远;我忘不了,您对我的谆谆教诲,您渴望着能够放飞我的梦想;我忘不了,在您的羽翼下,我一天天走向成熟,一步步迈向成功。

是你们让我过上幸福的生活,让我们没有忧虑地成长,如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。

我觉得感恩是一种温暖,它像一条缓缓流淌的小溪。轻轻的吟唱着,在心与心之间传递着人世间最纯美的讯息。是你们用博大的胸怀与深沉的爱包含了我的一切优点与缺点。敬爱的父母你们辛苦了,感谢你们用翅膀为我遮风挡雨,撑起一方晴空;感谢你们吞吐着我的委屈,包容着我的过错,做我坚强的后盾。

如今的我们正在慢慢的成长起来,我们也开始厌烦父母的唠叨与教育,然而我们却不知道我们的这些想法让关心我们的人有多失望。可是,尽管是这样那些关心我们的人仍然爱着我们。当我们不需要他们的时候觉得他们无事处,当我们受伤的时候才发现原来他们有多重要,无论我们在哪他们都在我们身边支持着我们,对我们不离不弃,我们要让自己变得更好,唯有这样我们才会让关心我们的人开心,快乐。

xxx。

20xx年xx月xx日。

阅读傅雷家书初二学生心得读后感

父亲,是一个温暖的字眼,他给的爱永远都是重如泰山的,可是却又细腻如水。当我读《傅雷家书》时,我深深地感受到了他们父子之间的那种穿越千山万水还紧紧联系在一齐的爱。

此刻很多人都学会了隐藏自我,与其在阳光下赤裸裸地奔跑还不如在阴暗的隧道里奔跑,你从不曾理解我,我也从不需要去解释,还有多少人能够像傅雷家书里面把自我的情感细细地表达出来每个人都怕别人把自我看穿、都怕别人明白自我的每点每滴,因为我们很需要自我的私人空间,拥有一个谁也闯不进来的地方。回想着自我从识字开始,到跌跌撞撞地步入大学,知识更是增长不少,即使自我的文笔多好,却吝啬得从不给父亲写一封信,小时候经常见面,大了就只靠这电话来沟通,几乎都不用写信,就连朋友都只是发发e-mail,很少抓笔写字。此刻即使情感是多么地泛滥,最多就是在自我的日志了通通宣泄完了之后就把那篇刚刚写好的日志删除,在生活里很多时候都在隐藏着自我的情感,从不敢轻易地让别人把自我的所有都看透。是现代的世态炎凉比以前严重了吗还是人的意识发展得太快,社会跟不上步伐。

傅雷先生在信上不仅仅谈艺术学习,还谈生活、恋爱,谈做人,谈修养,甚至于儿子写错字,父亲也会“郑重其事”地指出并耐心分析、纠正。我们又何曾如此跟家里的长辈提及过这些问题在学校的生活,父母不明白,也不想让父母明白,更别说恋爱。不否认,我们以往都是乖乖孩子,也曾认认真真地听着妈妈的话,按照着父亲的指导去做事去学习,可是越长大越需要有自我的私人空间,有时候总觉得父辈们都是老一代的思想,不能理解我们的想法,说了也白说或着遭到批评,或许也是我们太任性。很多时候我们都是按着自我的意思与心境去做事,尽管每次都会撞得一鼻子灰甚至是遍体鳞伤,可是不论我们是多么的任性,不论我们以往是多么地伤害了父亲,他总是一如既往地关心着我们,从不因我们的一时不懂事而丢弃我们,这种感情也叫父爱。无论我们走得多远,总有那么一根线,牵着我们,一头系在家的门前,另一头系在我们的心上,无论我们在外面生活得多累、多疲倦,总有那么一个港湾,让我们的发动机有着驱动的能量,这是家的力量,也是因为家里的那一根顶梁柱——父亲!

家书,顾名思义,是指家人、亲人之间往来的书信,每一封家书都是文化遗产。虽然我们没有家书,没有像傅雷那样知识渊博,是著名文艺评论家又是文学翻译家。我们的父亲很普通,可是我们拥有的父爱却是不能用这些社会上的名衔来衡量,每一个父亲都是他们孩子的力量支撑。我们没有家书,可是我们有的是对父亲的惦念,对家的依恋,那是我们精神的最终去处,也是一样的永恒!

傅雷家书初二读后感

在这个暑假我读了《傅雷家书》一书,令我收获极大。

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给孩子傅聪、傅敏的家信,该书是一本优秀的青年思想读物,是教育子女的经典名书,是充满着父爱的教子名著。他们呕心沥血的培养两个孩子,教育他们先成人、后成家,是培养孩子独立思考,因材施教等教育思想的成功体现,因此我认为傅雷夫妇是中国父母的典范及榜样。

我认为如果人的一生真的可以为自己所热爱的事业而奉献那是一件多么伟大的事情,同时也会让自己的人生变得更加充实。我现在已经可以找到生活的目标,虽然以前是盲目的。但我知道只要我们朝着目标努力就会有所收获。

傅雷曾经说过:也许金钱物质方面不能给予你足够的回报,但是学术和艺术一定会给付出的努力以一个答案。我想不管努力是否可以带来回报,但是它至少可以使我们心灵更加充实。我相信如果每天都把时间用在自己认为有用的地方上去,一定会得到进步和满足。

我认为只有在互相鼓励和互相支持下,有着最真实的心灵的沟通才是最让人羡慕的。傅雷说他和他的儿子是最亲密的朋友,多好的一种父子关系啊,我觉得读《傅雷家书》真的可以丰富人的内心,让人变得平静。而且文学和艺术都会给我们心灵的熏陶。我们在那里面吸收的养分会让我们茁壮成长,给我们的生活带来很多的乐趣。

《傅雷家书》是傅雷思想的折光,可以说是傅雷毕生最重要的著作,因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信,充分体现了作为爸爸对儿子的心意。写在纸上的都是些家常话,,心里怎么想的,笔下就怎么写,用不着担心读者。正因为这样,感情才那样的纯真挚朴,没有半点虚伪《傅雷家书》的意义,远远超过了傅雷家庭的范围。书中无处不体现了浓浓的父爱,或许每个父亲对子女都疼爱有加,但在疼爱的同时,不忘对其进行全方面教育的,在人口众多的中国,能够达到此种地步的,能有几人,因为这需要充足的条件,父亲要博学多才,儿子要知书达理,而父子之间更要有充分的默契。

家书初二学生作文

亲爱的爸爸妈妈:

您们好!

当你们收到这封信的时候一定很意外吧!但是这封信却表达了我从小到大的感激。当我蹒跚学步时是你们教我迈出了人生的第一步;当我莘莘苦读时是你们教会了我人生的哲理;当我遇到困难时是你们让我克服困难,走出困境!在我的人生道路之上正因为有你们而更加幸运!

自己犯了事就一个人躲在角落里哭。那时的我一定让你们很着急吧!

随着时间的流逝,我长大了——而你们却老了!我十分害怕,害怕有一天你们会离我而去!我畏惧、我担心。但你们却总是笑着说:“长大了,要学会自立了!”随着年龄的增长,学习负担也越来越重,可以从早晨七点晚上十点(包括休息时间)。但是你们却对我说这是必须的,就连周末也帮我安排满了。我十分不解,但我知道你们是为了更好地培养我!但我真的好累!我们大家的心都是不变的,你们总是一如既往地爱我,但我却总是与你们发生争吵。每当经历过一次激烈的争吵,你们的心如同刀割那般说不出话来。但你们还是来与我和解,我却毫不领情!

我真后悔,我居然如此跟你们。

讲话。

你们生我养我育我。我还如此不领情我十分内疚、十分后悔我应当尽到做为子女的责任!如果有一天你们站也站不稳走也走不动我一定会陪你们走下去就像当初你们陪我一样!

祝:

亲爱的爸爸妈妈身体健康。

您的女儿:xx。

20xx年xx月xx日。

家书初二学生作文

母亲:

下午好。我猜您此时此刻正在工作。是在外奔波?还是在办公室里对着文件一次又一次核对?我无从知晓,我知道的`是,您很辛苦。但从来没听见您抱怨苦与累。

您常说,如果自己没有努力,是不会有今天的成就的。一个女人,从当初对工作什么也不懂,试用期更是少他人一倍,到如今是雷厉风行,没有完不成的任务,再苦再累么会使任务完美结束,受人敬仰与尊重。

一次又一次成绩的下滑,明知不可而为之,回了家也没。

有帮助。

收拾屋子,只知道一味地去玩,频频惹您生气。我自知不对,很不对。到了如今的年龄段,骨子里都烙印着“叛逆”二字。不像初中,知晓敬畏,贪图玩乐,视书本如洪水猛兽,捧起来好像就会被他人嘲笑一般。为此,受一次一次的训斥,一次又一次的苦口婆心。如今高三来临,大敌当前,方如梦初醒。后悔也是来不及,才从现在想努力奋斗。您的话语一遍又一遍在我脑海中回响:“人生路是自己的,我陪得了一时,伴不得一世。”

是啊,人生的理想是自己完成的,别人是无法代替的。唯有努力拼搏,才对得起您的教诲,对得起自己的梦。

您的事例亦每时每刻教育者我,有什么事不能做到的?做不到的只是懒惰的人。

胸中大志,亦有千千语,一支不可诉尽,愿待回家,与您促膝长谈。亦想考取功名,报您十六年养育之恩。

女儿。

20xx年xx月xx日。

家书初二作文

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!真没想到今天会用这种方式和你们讲话。好像与父母远隔千里的游子与自己的父母讲话,弄得有了伤感之情。在我们之间基本是没有距离的,几乎除了上学我们就基本在一起。若让你们看了这封信,不知会让我有多尴尬。

不过现在想想也没什么好害羞的。是自己的父母看。十几年前,你们在欢笑声和泪水中迎接了我的到来。然而,我的到来只是给这个家带来了更重的负担----你们抚养,教育我。为了我你们努力工作,只为了能让我的童年美好。尽管这项任务是如此的“艰巨”。可你们还是毫无怨言的讲我抚养长大。以前,幼稚的我以为你们将我抚养长大是天经地义的。

渐渐长大的我才明白这是你们对我的爱。不求回报而真挚的爱,世界上最纯洁的爱。如果没有你们,我怎能见识这五彩缤纷的世界;如果没有你们,我怎能品味这人生的价值;如果没有你们,我怎能享受甜蜜的生活。我的一切的一切都是你们无私的给予的,你们是我今生最大的恩人。当我伤心时,你们也愁眉不展;当我开心时,你们也喜笑颜开。你们永远都在关注着我。为我的成长注入一切力量。

你们对我无私的恩情,我无法用笔记录下来,但是我一定铭记心中。永远不忘你们对我的恩情。我写不出优美感人的语言,但我拿起笔有千言万语要写下来。但你们对我的爱,纵使千言万语也无法形容!爸,妈,你们辛苦了。你们对我的爱,我会永远铭记。我一定会变得更加懂事,我会用实际行动向你们证明,自己真的`长大了!

此致

敬礼!

家书初二学生作文

亲爱的妈妈:

您好!

您在外地工作是否顺利?您现在一定在为我的学习担心,我渐渐地长大,现在的我知道什么是感恩了,我现在满脑子都是感恩。

从小到大,您都对我说:“要珍惜时间,它一但过去了就再也回不来了。”您教我哼唱的,便是罗大佑的《童年》——一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。是啊,时间飞逝,转眼间我已是六年级的学生,您却渐渐变老,两鬓渐渐的变白。

我想让您回家,回家尝尝您教我炒的菜,您还教我茶怎么泡最好喝,您还教过我……您在家中的时候,每一次您零晨不在床上,我都知道您出去干活了,那时的我很想帮您,可是又无能为力,只能在默默哭泣。

您在家的时候,我摔倒了,您扶我起来;我受伤了,您帮我包扎;我受了委屈,您安慰我。您多么伟大,我多么无能。

我还记得我五六岁的时候,您把我送进了二完小,我当时非常的困惑,也非常伤心。到了夜里,我一个人躲在被窝里哭,心想:您为什么那么狠心,把我送到了一个遥远又佰生的地方。后来才知道为什么……现在我知道要好好学习,天天向上,现在的我已经是六年级的人了,马上就要升初中了。

妈妈,儿子永远爱您。

祝您:

身体健康,万事如意。

爱您的儿子:夏晋鹏。

20xx年xx月xx日。

家书初二学生作文

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!真没想到今天会用这种方式和你们讲话。好像与父母远隔千里的游子与自己的父母讲话,弄得有了伤感之情。在我们之间基本是没有距离的,几乎除了上学我们就基本在一起。若让你们看了这封信,不知会让我有多尴尬。不过现在想想也没什么好害羞的。是自己的父母看。

十几年前,你们在欢笑声和泪水中迎接了我的到来。然而,我的到来只是给这个家带来了更重的负担----你们抚养,教育我。为了我你们努力工作,只为了能让我的童年美好。尽管这项任务是如此的“艰巨”。可你们还是毫无怨言的讲我抚养长大。以前,幼稚的我以为你们将我抚养长大是天经地义的。渐渐长大的我才明白这是你们对我的爱。不求回报而真挚的爱,世界上最纯洁的爱。如果没有你们,我怎能见识这五彩缤纷的世界;如果没有你们,我怎能品味这人生的价值;如果没有你们,我怎能享受甜蜜的生活。我的一切的一切都是你们无私的给予的,你们是我今生最大的恩人。当我伤心时,你们也愁眉不展;当我开心时,你们也喜笑颜开。你们永远都在关注着我。为我的成长注入一切力量。你们对我无私的恩情,我无法用笔记录下来,但是我一定铭记心中。永远不忘你们对我的恩情。我写不出优美感人的语言,但我拿起笔有千言万语要写下来。但你们对我的爱,纵使千言万语也无法形容!爸,妈,你们辛苦了。你们对我的爱,我会永远铭记。我一定会变得更加懂事,我会用实际行动向你们证明,自己真的长大了!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

傅雷家书初二读后感

傅雷就是把巴尔扎克的《人间喜剧》介绍到中国来的。他还是一个严厉,尽责的父亲,在儿子成长成人,留学海外之后,仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导。这些家信汇编成册,就是《傅雷家书》。

其中我读了一部对于我来说比较精彩的一个片段,那就是:《1956年2月29日夜》。这一封信由莫扎特乐曲的特点谈起,论凡艺术家要有一颗赤子之心,要真诚。而真诚是要做人的根本,必须从小培养。这是一种循循善诱的教育方式,令人感到语重心长。

这文章里总结了这么个结论:艺术不但不能限于感性认识,还不能限于理性认识,必须要进行第三步的感情深入。这里面的加点的词让我深深体会到了艺术家最需要的一样东西,那就是“爱”!

并且在文章里我读出了父亲对儿子的那望子成龙的良苦用心,处处用许多深刻而明了易懂的话语去教育他,在父亲对儿子深切的教诲中的那些哲理句子每一点每一滴都在打动着我的惊讶,使我深深牢记。

在表面文章也多次写到了中外艺术方面的知识,这里使我了解到了如上文所说的艺术家最需要的一样东西,那就是爱,而且我还懂得了艺术中的那种真诚,就像文中所说“知之为知之,不知为不知”,真诚的不懂,比不真诚的懂,还叫人好受些。像这样的人是最可厌了,而真正有了真诚,才会有虚心,有了虚心才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱,才不是盲目的爱。从而这里的真诚正是第一把艺术的钥匙。

这在洋溢着父子深情的家书,一定有许多地方会引起你强烈的共鸣。请静下心来,细细阅读,用心去体会傅雷望子成龙的良苦用心,了解中外艺术方面知识,以开阔视野,培养审美情趣。

希望大家能够看《傅雷家书》,体会文中的深意,提高自身的修养,懂得做人的道理。

家书初二学生作文

亲爱的母亲:

母亲,你好!

母亲,是多么让全天下的儿女敬仰;母亲,是多么像哺育我们成长的宁静港湾。母爱是多么纯洁,母爱是多么无私,母爱是多么伟大;母爱只知道给予却不求回报。谢谢母亲你的养育之恩。

在我的生命中,最重要的就是母亲您对我的爱,也是我最珍惜的东西。还记得您每天在我的耳边唠叨,说:“你要好好学习,为自己争一口气,不要整天沉迷于游戏,要按时休息。”原来,我还每次都认为您在讲废话,还跟你斗嘴。现在我懂了你是在为我无私的付出,一句最朴实,最平凡的叮咛,包含了您对我多少深沉的爱,您只是想让我长大了更加轻松,更加幸福。谢谢您每天的唠叨,让我更加明白了母爱。

母亲,你对我的爱是多么伟大。我曾记得您为了我是多么辛苦。为了我的学习,是多么劳累。那一天,我的语文本不小心掉在您的店里,您为了让我不耽误学习,晚上10点钟,外面还下着大雨,你穿着雨衣,骑着电动车,急匆匆跑去店里,当时,我是多么感动,您为了我的学习是多么含辛茹苦,此时此刻,我觉得自己是世界上最幸福的孩子。

您在生下我的那一刻,这便代表了您要为我付出一切,但是您也无怨无悔,辛劳地不停地为我付出,为我耗尽您的心血。看,您头上的银丝就是为我辛勤付出的见证,您是多么么无私,多么伟大,在小事之中尽显你对我的爱。再次我说一声感谢您,为我付出的一切!

祝您。

身体健康。

你的儿子:xx。

20xx年xx月xx日。

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