小学我是鱼(汇总19篇)

小学我是鱼(汇总19篇)

ID:7091512

时间:2023-12-08 06:42:05

上传者:翰墨

优秀作文是对时事和社会问题的探讨和思考,它不仅关注个人的表达能力,更注重对社会的责任感和担当。以下这些优秀作文范文,展示了不同写作者的风格和思维方式,希望对大家有所帮助。

我是小学作文

我希望我是我自己,因为我是独一无二的。正如世界上没有两片相同的叶子。我们每一个人都有属于自己独特的一面,所以我希望我是我自己,不活在他人的影子之下。

因为我是我,你是你,他是他,所以才构建出了这个丰富多彩的大千世界。在世界的大舞台上,我们每一个人都扮演着不同的角色。或许是一片如火的丹枫,或许是一片随风飘零的黄梧桐,或许是一片被制成书签标本的枯叶。但我们都无需沮丧,不必羡慕他人。要知道我们都有着自己该走的道路,有着自己该拥有的一切。只要乐观面对每一个早晨,拥有充实的生活,那种快乐想必神仙也会眷恋。

我是小学生作文

大家好!我是一颗小小的沙粒,整天无所事事,所以我决定,今天我要独自去旅行。

我和我的亲朋好友道别,因为我这一去,可能就不会再回来了。我轻轻的走在大街上,伸了个懒腰,一边走一边和身边的新朋友打招呼,自由的感觉真好!

我路过人类所说的什么花园,看见一朵玫瑰在扭来扭去的,我急忙上前问:“玫瑰姐姐,你好!你这是怎么了?需要我帮助你吗?”玫瑰姐姐说:“我身上痒,我不到挠,可你帮不了我,你一碰到我,你就被我扎死!”我很无奈地说:“抱歉,打扰了!”我轻轻地走了。

我又看见了一头大象在驮着主人慢慢的走过,我上前问道:“大象哥哥,你好!我能帮你什么忙吗?”大象哥哥说:“你能帮我什么忙?别挡我的路了!”我只好垂头丧气的跑到了一个很多人的地方,好像是人们所说的工地。我跑到了椅子上坐着,一会儿,就来了一个高大的人,看样子,应该是一个工人。他看见了我,大声地说:“小沙粒,你愿意为国家做出贡献吗?”我高兴地说:“是的,我愿意!”“那就跟我来吧!”

我就这样变成了高楼大厦中的一份了,我再也不是没有事情做的小沙粒了!

我是小学生作文

期末考试刚结束,寒潮紧跟着就来了。

妈妈和她的义工队友们这下可忙碌开了。她们在义工队长的带领下,要去大溪镇上的太湖敬老院为孤寡老人们送温暖。

“妈妈,我也跟你们去做小义工。”我对妈妈说,“好啊,我代表义工队欢迎骆宁同学参加慈善活动。”妈妈笑着说。

到了义工集结点,我发现,队伍里还有几位和我一样的小朋友,我很快就和他们结成了“小义工同盟军”,有说有笑地上路了。

进了太湖敬老院的大门,我才知道,比我们来得更早的是医生义工,他们早就忙碌开了:有的在为老爷爷、你那测血压、有的为他们量体温、还有的为他们讲解医学知识。老人听力不好,医生们耐心地多次讲解,让他们个个听得清清楚楚、明明白白。老人们脸上洋溢着开心的笑容。那些身穿橙色义工服的叔叔阿姨们有的在给你那剪头发、有的在给老爷爷剃胡子,还有在打扫卫生,敬老院里一片忙碌,老人们的脸上全是开心的笑容。

义工队的一位阿姨拿来了印有“慈善义工”字样的红背心和红帽子给我们这些小义,我们穿上衣服、戴上帽子,显得更加神气了。这时候,我看见一位小义工哥哥正在敬老院门前往大红春联上抹胶水。我想,贴春联应该是件简单的事,我能行。此时,小义工哥哥已经在春联横批的背面抹上了胶水。我急忙跑了过去,接过那幅横批,爬上凳子,仰着头,把横批贴到门楣上。但当我从凳子下来,转身一看,横批却没有贴在门楣正中位置。我红着脸,又爬上凳子,小心翼翼地把横批揭下来,再涂了点胶水,又把横批贴到门楣上,但还是把它贴得靠左了,我皱了皱眉头,又把它揭了下来。心里想,我怎么连个横批都贴不好,还当什么小义工。我站在凳上,寻思着,贴哪个位置好呢。这时,敬老院里的一位老爷爷边看着边说:“闺女,你把横批贴左边点!贴右边点!好,可以了!”我在老爷爷的指点下,将“福满人间”这幅横批,端正地贴到了门楣上。

我爬下凳子的时候,这位老爷爷正慈祥地看着我。老人的头发全白了,脸上的`皱纹密而深,这一条条的皱纹里有老人的慈爱,有老人生活的艰辛,有老人此刻的欢笑,也许还有老人的辛酸?这一刻,我想到了爷爷,想到了你那,想到了外公,想到了外婆,想到了许多街上看过的陌生的老人们。

一种我说不出的感情,在心里泛起。我想,小时候,妈妈带我去外婆家时,外婆看我的时,我也有这样的感觉。我依偎着这位老人。老爷爷笑了。

我拉着老爷爷的手走向敬老院前的空地上。此刻,义工队的大队友们仍在忙碌。和我一样的小义工们在给爷爷你那们唱歌、表演相声,几个小义工还靠在爷爷你那们的膝前给老人们扮笑脸,老人们抚着小义工们的头,笑得很开心。

整个敬老院弥漫着欢乐的笑声。

我是谁小学作文

镜子说:“她是袁诗雅。她有有一双黑黑的眼睛,戴着一副蓝色的眼镜。眼睛下面有一个高高的鼻梁,还有一张红红的嘴巴。她不算太高也不算太矮,也就是1米33左右吧。你别看她瘦,游起泳来却飞快。”

书本说:“她是个小书虫,每天在书里收集营养,她家的书多得书桌也放不下了!但是她还嫌少呢!她的《课堂内外》、《世界儿童》、《黏黏黏的心动》……全部看完了,还有的被翻坏了。她说她看书很快,每当看完一本书时,她会很高兴,因为她又知道一些知识了!你瞧!她多爱看书。”

画板说:“她很爱画画。四岁就开始学画画,随着学水彩画,油画,水粉画,素描。我被他的画装得满满的。她把我放墙边,我看着墙上乱糟糟的线条,还有红黄蓝许多颜色混着一团,哎!可怜的墙。”

奶奶说:“她呀,做事特别慢,吃饭要20分钟,你催她,还有可能让她更慢呢。25分,30分钟都有可能!”

妈妈说:“她是个小马虎,洗10个碗就有4个没洗干净。做300道题就有4、5道没有做……可以说她是大马虎了。”

老师说:“她学习很棒,每次考试都能考出优异的成绩,一年级期末考试还得过全级第二名呢!她写字很好看。有两次参加钢笔字比赛分别得了三等奖和二等奖。虽然一年级没有得奖,但是二、三年级在努力。”

我说:“我就是这个样子!”

我是小学作文

假如我是老师,我就不会布置太多作业,也不会叫家长,说同学这不好那不好。我会在班里制定一套学习方案,比如比赛式,哪个组获胜了,就可以得到相应的奖励。让同学们有学习的积极性,这样就不用布置那么多作业了。

假如我是老师,我会让每个同学轮流当班。会在教室角落建一个图书角,再选两个小小的图书管理员,来锻炼他们的工作能力。我还会让每个同学轮流画黑板报,即使是那些学习不好,字写得不好看的同学,即便他们画的不好看,我也不会责怪他们,让他们得到鼓励,找回信心。

假如我是老师,我就不会拖堂,我不会等到下节课上课铃响的时候才匆匆地走出教室,我会准时下课,让同学们走去,呼吸呼吸新鲜空气,让他们回味上节课所讲的内容,做好下一节课的准备,好让他们在上下节课的.时候有足够的精力。

如果我真的是老师,我一定会做孩子们心中的好老师。

我是小学生教案

“广播操”,“做早操”。

1、观察图画,听读儿歌,朗读文章,初步感受成为小

学生的喜悦。

2、认识同桌、周围同学及老师,熟悉教室,参观学校,

感受同学的友爱、教师的亲切、校园的美丽。

1、播放《大中国》;

2、看插图,想多民族;

3、讲民族故事。

1、介绍天安门;

2、认识国旗;

3、想长城。

1、《我们的祖国是花园》;

2、边唱边跳。

“上学校”,“上学多好”,“我们班里朋友多”,

“太阳公公起得早”,“吃饭歌”,“值日歌”和“好学生”。

我是小学生

教学目标:

1、引导学生有重点、有顺序地观察图画,通过看图初步感受成为小学生的喜悦。

2、正确流利地朗读儿歌、体会成为小学生的自豪和愉悦。

第一课时。

你们今天已经是第二天上学了。大家看,有一群小学生跟你们一样,背着书包高高兴兴得去上学,他们边跳边唱着歌,他们唱的呀,是《上学歌》。(板书)。

2、观察图画。

(1)听儿歌,了解内容。

请同学们认真听老师读这首儿歌,不认识的字听一听老师是怎样读的。

1、朗读儿歌。

(1)你认识儿歌中的哪些字?你是怎样认识的?

(2)师借助课件一行行带读儿歌。

太阳当空照——太阳公公笑笑红了脸。

花儿对我笑——我们学着花儿笑一下。

小鸟说:早早早——小鸟还会对我说什么?

我去上学校,天天不迟到。爱学习爱劳动,长大要为祖国立功劳。——这是我对自己新学期的期望。

(3)生看着书本读儿歌。

你们会自己看着书读吗?先一行一行的读。如果都会读了,请你读给同桌听。同桌边看边听。

(4)指名读儿歌。

哪些同学已经会读了?请你读给全班听一听。老师喜欢勇敢的孩子。

(字音读准确,不破词,不拖拉)。

2、多形式朗读。

现在我们来比一比,看看四个小组哪一小组读的最好。

男生和女生也想来比一比。女生先读。

看你们读的这么开心,老师也想和你们一起读。老师读一行,你们接着读一行,我们一起合作读读这首儿歌。

同学们真厉害呀,字音读得真准确。

太阳红红的,花儿在微笑,小鸟在唱歌,他们和你们一样高兴。我们再一起高兴得读一读。

第二课时。

一、再读儿歌,了解上学要求。

1、自由读儿歌。

你们上学前,爸爸妈妈告诉你们上学了,我们要怎么做呀?(生回答)。

那上学歌中,告诉我们作为小学生要怎么做呢?

不迟到,爱学习,爱劳动。

希望同学们都能像儿歌中的小朋友那样爱学习爱劳动。

2、演唱儿歌。

(1)这首儿歌还是一首好听的歌呢!大家想不想听?播放音频,生自由跟唱。

(2)同桌一起唱,可加上动作。

(3)全班拍手唱。

(4)上台演唱。

(5)师总结:我们现在已经成为一名小学生了,离你们的梦想更近了一步。我们只有好好学习,长大才能为祖国立功劳。

(5)齐唱《上学歌》。

3、拓展。

除了上学歌,老师还有两首歌要送给大家。《上课歌》《问好歌》问好歌:小学生,有礼貌,见到老师敬个礼,见到同学问声好,快快乐乐上学校。

上课歌:丁零零,上课了,快进教室来坐好,书本文具放整齐,等待老师来上课。

我是迷小学作文

游泳对我来说是一项很有趣的体育活动,以前我不会游泳,但还是对游泳很痴迷,因为在水里游既不感到热,又可以像条大鱼一样在水里游来游去。后来有一次我的.游泳圈掉了,又不会游泳,差点淹死,是一位大姐姐救了我。尽管如此,我还是对游泳很迷恋,每天吵着要学游泳,最后爸爸妈妈实在没有办法,就给我报了一个游泳班。学游泳时我非常认真,学完后几乎夏天的每一天都去,一直游到游泳池关门,有时候还会遇到朋友,和他一起游,不仅这样,连差点淹死我的深水区我也敢去哪跳水。几天后,由于长时间在游泳池中游水,有了一个“大熊猫”的称号,还闹了一次笑话。那次,我去买早餐,遇到了一位朋友,他见到我说:“陈卢峰,你怎么变成了“大熊猫”?”我以为他说我起得晚,就回了他一句。然后回家了。结果洗脸时一照镜子,我真的变成了“大熊猫”。

我是迷小学作文

我是一个小电视迷,妈妈让我看书我就看书,可妈妈一走,我就打开电视,津津有味地看了起来;妈妈一回来,我迅速地关了电视,装模做样地看起书来,妈妈可高兴了,还以为,我真的在看书呢!

可是看电视也受到了惩罚。有一次,我趁妈妈睡着时,偷偷打开了电视,我做梦都没想到,妈妈没有睡着,她是在装睡,正在监视着我的一举一动呢。我刚打开电视,就听到一声吼叫:“刘艺琳,你这个小混蛋又想看电视!”我刚想解释,妈妈说:“别说了,以后罚你一年都不准看电视。”我哭着闹着,可妈妈还是不准我看电视,没办法,只好回房间看书了,这滋味真不好受。

还有一次,我正在看电视,突然,妈妈回来了,我赶紧把电视关了,躲在桌子下面,幸好妈妈没有看到我。我心想,妈妈可真笨。

小朋友们,你们在看电视的'时候可别忘了学习哦,学习是最重要的,我虽然知道这一点,可我很难改掉,小朋友们帮帮我吧,改掉这个坏毛病,我就谢天谢地了。

我是小学作文

我从小就看书,时不时的幻想一下自己如果是书里的一个人物,我会怎样呢。

经过思考,我确定了“如果我是什么,我就会怎么样。“。

如果我是白雪公主,我就会不吃皇后的苹果。我才不会那么笨,去吃一个陌生给的苹果呢!结论:不和陌生人交往,不要陌生人的东西。

如果我是灰姑娘,我就会告诉爸爸,后妈对我不好,您照顾我吧!灰姑娘对后妈的做法忍声吞气,也不敢告诉爸爸。结论:有事及时告诉家长,以免发生不该发生的事情。

如果我是渔夫的妻子,我就会不提难的要求,去为难鲤鱼王子。渔夫的妻子看到有利于自己的`事,就不知羞耻,提自己喜欢的要求,她不管是有理还是无理的要求,都提。结论:不要得寸进尺,做个做事不图回报的人。

我是小学作文

嘀嘀嘀~~闹铃响了,我不情愿的起床看了看表7点了!我爬起床就穿衣服,当我去刷牙时不经意看了看镜子,越想越不对劲,当我在看镜子时……妈呀!原来我变成了大雄,再一想这也没什么,因为我就是那个不可思议的男孩马丁。

静香我找多啦a梦借了个道具哦~。

我是小学作文

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船……我非常生气,气的脸都红了,我一把夺过陈明的小木船,陈明是“哑巴吃黄连——有苦说不出”,一句话也说我非常生气,气的脸都红了,我一把夺过陈明的小木船,陈明是“哑巴吃黄连——有苦说不出”,一句话也说不出来。

后来我的妈妈来了,跟我讲了一个故事。这个故事是韩信受胯下之辱。从前。韩信年少。父母双亡。他的哥哥收留了他。一天,韩信在回家的时候,有一个混混,故意把韩信撞了一下,混混说:“你敢撞我,赔——,给你两个选择:一、把宝剑给我;二、从我胯下钻过去”。其实混混想要那把剑。最后韩信选择了从胯下钻过去。

听完了这个故事,我恍然大悟,第二天我就和陈明和好了,我们又成了形影不离的好朋友。

我得出一个结论,就是:“让人非我弱!退一步海阔天空!小不忍则乱大谋!。”

我是小学作文

夜里,我仰望星空,想在那星辉斑斓中寻觅到一个属于我的梦。

时间提着记忆的舞裙飞速旋转,理想的蜡烛燃着绚丽的火苗。弹指一挥间,如今,我乘着生命的舟,踏着时间的步,来到了人生的又一个港湾——三中。

我是一个爱静的女孩,在下课后,我总是安安静静地坐在座位上,有时写作业,有时和好朋友天南地北地聊天,有时写作业。这爱静的性格说来也没什么不好,不过对我的好朋友来说可就不是这样了。她深知我的性格,为了让我能够站起来活动一下,想了不少办法。“站起来,站起来活动一下……”瞧,她又在劝我了,经过她的一番苦口婆心的教育,我“噌”地一下站了起来,马上又坐了下去。“嗯,不错,站起来了。”咦,这是幼儿园的老师对小朋友说的话吧?怎么用到了我身上?算了,我就宽宏大量地不追究了吧。还没等我回过神来,新一轮的“抗战”又开始了:“好了,再站一会儿吧……”我仍然不为所动,坐在座位上一动不动,见这招不灵,她又换了一招,上演了一场‘拔萝卜’的游戏。哼,不管你怎么折腾,我就是不起来。可惜,事与愿违,我这根“大萝卜”还是被拔了出来。唉!

虽然我爱静,但并不表示我没有开朗的性格,所以也有像“疯丫头”的时候。在体育课上,一旦自由活动,我和朋友们会纷纷拿出羽毛球拍,一起打羽毛球,不管打得好不好,重在参与嘛,有时,我们会为了规则争执,但总会重归于好。

这就是我!!

我是小学作文

我们活在世界上,就会有许多令我们感到快乐的事情,也许每一个人认为快乐的定义不同,对於小孩子来说,他觉得只要能吃到糖果就是最快乐的事了,但是长大之后他的需求就会越来越大了,这是因为他的想法改变了。而对於现在的我来说,最快乐的一件事就是我拥有一个幸福的家庭。大多数的人都有一个幸福又美满的家庭,但他可能不认为这是他一生中最快乐的事,大家想想看,有许多东西失去了可以再赚回来,但你的亲生父母、兄弟姊妹,是你一生下来就注定好了,那是无法改变的事实,而且一旦失去了,就无法再挽回了,所以在我的一生里,我很珍惜与家人聚在一起的时刻光,因此在我的心里,能与家人聚在一起就是最快乐的事了。

就像是我,我就有一个幸福的家庭,在家里,每一个人都会互相帮忙,像是有一次,我的自然报告一直找不到资料,后来姊姊就上网帮我找资料,找了好久,种算是找到了,她还帮我把资料整理好,之后我才知道,那一天,她为了帮我找资料,自己的功课都放在一旁,结果功课写到好晚好晚,这真是令我好感动好感动喔!还有一次,姊姊因为功课太多,写到十一点多,当她在整理书包、检查联络簿时,才发现忘了买陶土了,爸爸知道了,就骑脚踏车道文具店去买,但是跑了好几家文具店都没买到,后来跑了好远,终於是买到了。由此可见,在幸福的家庭里,大家都会互相帮忙的。拥有一个幸福的家庭是我感到最快乐的一件事,所以我会好好珍惜我的家庭,希望大家也会好好珍惜自己的家庭。

今天是星期六,天空晴朗,外面还刮着一阵不大不小的风,我和妈妈吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。在楼下的一片不大的空地上,已经有很多人在放风筝了。看,那老鹰飞得多高啊!它扇着自己的大翅膀,多威风啊!小金鱼也不甘示弱,想盖过老鹰,可是老鹰一点儿也不给小金鱼机会,只要小金鱼往上飞一点儿,老鹰就盖到它上面。这时,小金鱼的眼珠子“滴溜溜”一转,想出一个馊主意,把老鹰给顶下来了,小金鱼就得意洋洋地在蔚蓝的天空中飞来飞去。

我看到如此情景,乐得合不住嘴,心里想:我的风筝一定要比小金鱼飞得还要高,要知道,我的风筝可是在风筝之乡――潍坊买来的呢!

我是小学作文

活在世上3500年的我到底是谁?为了让你认识真正的我,那就跟着我一起接着做“白日梦”吧!

我是?两种含义:一、我是谁?二、我是?如果想知道我这个神秘究人究竟是谁的话,请继续往下“梦游”吧!

我来自拜伦号,是光明统治者——雷伊,我会帮助地球人一起赶走从斯洛星来的黑暗统治者和它的几个手下——地震、洪水、世界末日、寒冷、沙尘暴、海啸、台风、岩浆等几位作恶多端的大坏蛋。

天堂日历二万零八百年五十月零一二日(2008年5月12日),尤纳斯派地震来攻打我所保护的星球之一:地球,地球是我保护的重点对象,因为那是尤纳斯经常攻击的地方,那也是茫茫宇宙中居住人最多的一个星球。

“终于检查完了,看来今天尤纳斯是放弃了与我作对的念头,自取灭亡了吧!既然这一天都没出来捣乱”我的嘴巴都还没有合拢伊卡罗尼飞过来给我说:“雷伊,不好了,我们在地球发现了尤纳斯的手下---地震”。伊卡罗尼,进化,准备变为隐形人,我说:“好”。伊卡罗尼叫道,五秒钟后,我们找到了地震,只看见一道亮光闪过,大地就不动了,原来地震看到我和伊卡罗尼就跑了。我和伊卡罗尼回宇宙调查详细信息:时间2008年5月12日14时28分04秒,破坏人物:地震,破坏程度:8级,受难地点,宇宙---地球---亚洲---中国---四川---汶川。

“叫181位勇士集合”,我对伊卡罗尼说,我要对他们将一件事。

“请宇宙警察集合、请宇宙警察集合”伊卡罗尼用严肃的声音在通知每一位宇宙警察。

但请你们放心,只要有我雷伊和我的181位宇宙警察,尤纳斯的阴谋是不会得逞的。

我是谁,这不是迷,我是光明使者——雷伊。

我是小学作文

看了题目,你肯定很疑惑吧?怎么还有人说自己是饭桶呢?而且,我看上去也瘦瘦的,一看就是营养不良,何来饭桶一说呢?嘿嘿,欲知此事,请听我慢慢道来吧!

记得我5岁那年,我们一家老老小小正吃午饭,而作为电视迷的我,为了赶上看动画片《七夜雪》,则狼吞虎咽了几口,放下碗筷就准备去看电视。可天不如人愿,不料,半路竟杀出个程咬金――老爸!爸坚持要我吃饱了饭再去,可我不依。于是,“老奸巨猾”的老爸眼珠一转,一条“奸计”诞生了!他笑里藏刀地对我说:“那,这样好了,你不吃也行!我们来做游戏吧!”玩,乃孩童之天性也~!当然我也不例外!我一听到做游戏,便把电视抛到九霄云外去了,忙拍手叫好:“好啊好啊!玩什么!?”“我们啊,就玩个‘吃王大竞赛’!看谁吃的饭多,谁就是吃王!”可怜我年幼无知,已深陷泥潭,不可自拔还毫不知情!于是,我冲向饭桌!开始比赛!

下面为您转播的是:由童丽与她老爸的‘吃王竞赛’!让我们来看一下比赛情形!哇!好猛啊!哇!快!快!耶!!巴西队进球拉!(观众:滚下去!我们要看下文!)。

前文再叙,书接上一回!咦?我刚才说到哪拉?哦!对了!话说我冲向饭桌后,像饿虎扑食般扑向我亲爱的饭碗,往碗里盛了满满一大碗饭,然后拿起我的“战斗武器”――筷子!拼命将饭往我的“血盆大口”中送!(注:形容词而已,本人是樱桃小嘴!)身为作战天才的我在“战斗”时还不忘“侦察敌情”!只见老爹在一旁装模作样地大口吞着饭,而我却信以为真!更加拼命“战斗”了!我狼吞虎咽着,有好几次都差点噎着!为了使自己不会“名落孙山”,我不停地添着饭。

终于,一场激烈的战斗总算拉下了序幕。吃王这个称号当然是非我莫属!不过,为此,我也作出了重大牺牲!你猜猜,我吃了多少??你绝对想不到!我吃了五碗啊!!我可怜的胃都快爆裂拉!在大获全胜之后的我,并没有被喜悦冲昏了头脑,而是赶快找老爸要奖牌!只见他“一本正经”地从纸板上剪下一个圆,并在上面写上“饭桶”二字!然后郑重地交给了我。我欣然接过奖牌,高兴地在屋子里跑来跑去!还逢人就炫耀!!(555555,我的人生毁了……我的名声毁了……)。

哎,这便是整件事的来龙去脉,哎,同志们,同情我吧,安慰我吧!这可是我人生的耻辱啊,真是欲哭无泪,真搞不懂幼时的我,怎么这么白痴啊,哎!啊!糟了!你们都知道了!没脸见人拉!怎么办?啊!(晕眩中……)。

我是鲸小学作文

嗨,大家好!知道我是谁吗?我是一头温柔的须鲸。妈妈带我们从遥远的太平洋,经过长途跋涉,来到这偌大的海洋馆里。见到这么多朋友,我的心里真开心!

你们别以为我是大鲸。我刚生下来就有十米多长,一天长三十公斤到五十公斤。上个月我刚过了1周岁生日呢!什么?鲸鱼?前面那个小朋友快别叫我鲸鱼了。因为我不属于鱼类,我是哺乳动物。我的祖先曾跟牛羊一样生活在陆地上。后来由于环境发生了巨大的变化,才到了海洋里。为适应海洋生活,我们变成了鱼的模样。我们分两大类,我们是须鲸,从小就没有牙齿。我的兄弟姐妹们主要吃小鱼、小虾。告诉你们,我们胃口可大着呢!一天能吃两三千公斤!另一类是齿鲸,很凶猛。他们爱吃大鱼和海兽。我外公就是一条威风而勇猛的齿鲸,我不喜欢去外婆家。因为我见了外公和舅舅有点害怕。

哎唷,对不起,请离我远一点儿,我要用肺呼吸一下了。我呼吸时从鼻孔喷出来的水柱可厉害着呢,会伤着你的皮肤哇。嘿!这位穿牛仔裤的小哥哥眼皮有点肿,是不是席梦丝床垫太硬了,没睡好?告诉你,我睡得可舒服啦!睡觉时,我们兄弟姐妹就聚在一起,头朝里,尾巴向外,静静地浮在水面上。如果听到什么声响,我们立刻散开,各自隐蔽好。

哦,来了!我妈妈在招呼我去吃奶了。什么?叫我别走开?你们难得来一次?没关系,只要我们好好成长,以后有的是机会。我妈妈说,她要让我在中华人民共和国成立120周年的庆典上跳舞呢!那时候,我已经老了,恐怕你们认不出我了。好了,再见!

文档为doc格式。

我是小学作文

我是草莓。

我喜欢懒洋洋地趴在地上,不喜欢在树上,因为在地上小朋友摘我很安全,要是在树上就太危险了,我还是喜欢懒洋洋的我。

春天就像妈妈一样,生长出了许多我的姐妹,但是就像营养不良,所以我们的白脸蛋儿上长出了许多小痘痘。渐渐的.,我们的脸蛋儿变成了红扑扑的,那些小痘痘变成了黄豆豆,所以我们都找了一顶绿色的小草帽来遮羞。

我的口感非常好。人们一吃绝对还想再吃一个,因为我很软,很甜,连小豆豆也好像在跟你捉迷藏,咬起来咔嚓咔嚓的,真好玩儿。

因为我的口感特别好,所以人们把我做成了多种多样的食物。比如榨汁,纯正的草莓汁口感面面的,软软的,甜甜的,喝起来很舒服。夏天也可以用来做草莓冰沙,凉凉的。不过吃多了会拉肚子哦。

你也来尝一尝吧!

我是小学作文

今天是我最讨厌的日子,星期四。星期四是我的值日生,每次的值日不是扫地,而是打架。大家都不愿意扫,可是没办法,是要不扫就不被骂的很惨,我们的组长和副班长可是冷血动物’说变就变,刚开始还挺开心的,一会儿就变脸了。还有我们的组长。

因为我拿的扫帚线断了,很长很长的,我担心哪个同学踩到了会绊倒,我就在那里缠线,组长看见了就骂了我一顿,唉,真是冤枉啊。还有我们的副组长,一个数学不行,语文背不过,只有英语单词背得好(背得好也是上了补习班的)的张振鱼’他最喜欢的,就是耍威风了,他仗着自己是副组长和副班上是他的人,就随便的骂人,他最喜欢的,就是把别人骂的很难听,可有时候,却对我很体贴。

还有就是星期四的数学的别多,还没有体育。虽然我嘴上说很喜欢数学,那是因为数学老师对我特别好,我以为是我数学学得好的原因。

可那一次我才知道,原来数学老师对我那么好,是因为老师把我认成了另外一个人!就是我的好朋友,还是一个语文英语数学组长题目:郑林夕。当时我很吃惊,原来老师根本不喜欢我,而是把我当成了她!还有一次使好不容易当了一次数学组长,可当老师检查数学作业的时候,竟然不知道我是数学组长!

老师说我数学不比郑林夕好,让林夕当了组长,这又一次让我悲痛。其实老师根本是不喜欢我的,她说我的同位以前是个跟班长一样的好学生,可以跟班长相提并论的。

我不喜欢别人否认我,因为我觉得自己不比别人差。

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