ID：7109605
时间：2023-12-10 05:09:15
上传者：FS文字使者优秀作文是注重细节和语法的准确性，能够展示作者对语言规范的理解和掌握程度。下面是一些经典的优秀作文范文，它们的内容深入、结构严谨，给了我们很多启发。
我们应当如何去爱，又应当爱什么？这就是《让世界充满爱》所要告诉我们的。《让世界充满爱》演讲会，邹老师从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度，将“爱”字诠释得淋漓尽致。
“你爱你的老师吗？”“爱——”可是心里却想的相反，有时候学生会说老师的不好，因为他们没有看到老师身上的伟大。一日为师，终身为父。一个人的成功与否，与他所遇的老师有密切关系。没有人可以凭空站在万众瞩目的高峰。这个世界上也没有巨人，所谓巨人，就是站在所有人肩膀上的人。既然老师对我们如此重要，我们也应当爱我们所有的良师。爱师，绝不仅仅是对老师的尊敬，喜爱。爱师，也应当包括尽可能掌握老师所传授的知识技艺道理等等。将老师的技艺发扬光大，将老师的品质传承与身，这就是真正的爱师。
“你记得父母的生日吗？”“你给父母洗过手吗？”现在的学生大多以自我为中心，很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡？我们这是怎么了？爸爸妈妈每天辛苦上班，而我们又不挣钱，又是家里最大一笔开支，天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，我们却连一句“你们辛苦了”都说不出口。父爱如山，母爱如水。我们要爱我们的父母是没有原因的。面对父母的爱，我们的'爱就如丘陵面对苍山，溪流面对大海。面对宽广而伟大的母爱，深厚而博大的父爱，我们回馈的爱是微不足道的，然而我们那微不足道的爱，却往往最能敲动父母的心房。爱我们的父母，将不再是因为人或者动物内心情感的简单回馈。爱我们的父母，是因为他们爱我们已远胜过爱他们自己。爱他们，还为了将父母对我们的爱如潮水引到更深更远的未来。
当然，我们更要爱自己。也就是所谓的自爱。而且更重要的是，还要自信自强。天空也许会短暂阴霾，道路也许会暂时坎坷，然而我们要始终爱惜自己，坚守拼搏的信念，坚信胜利的心声。答应自己，无论明天是否依然阳光温暖，都要用坚强，撑起属于自己的晴空。答应自己，无论记忆的伤痛是否重来一次次刺痛，都要用遗忘，抹去哀泣的表情。答应自己，无论幸福离自己多远，都要用尽力量，追赶也许永恒的誓言。
《让世界充满爱》整个演讲酣畅淋漓，一气呵成，感人至深。让人不禁泪眼婆娑。爱是一种财富，然而它并不能用金钱去衡量，也不是能用美貌去诠释，不能用地位去刻画。它，源源不断地来自于你宽容博大的心灵，滋润着我们每一个干涸的灵魂。
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小时侯，妈妈经常对我说：“现在，社会上的人越来越自私，有人往往只想到自己的利益，尽做坑人的事情。你可要当心呀！”妈妈的忠告让我感到这世界多么可怕。
昨天傍晚，我在小天使艺术学校电子琴班上过课，妈妈来接我回家。走在路上，妈妈突然想起她的自行车，着急地对我说：“糟了！我的车钥匙挂在自行车上，忘了锁，这下坏了！”她低头看了看手表，又说：“哎呀！都7点半了！看车的保安已下班，这自行车必是难保了！”妈妈眉头紧锁，心急如焚，拉起我以最快的速度向车棚跑去。
快到车棚了，我远远地瞧见有个身影在晃动，会不会是小偷？我心里一阵紧张，紧走几步才看清，原来是保安！咦？保安早下班了，他在干什么？会不会我妈的车子被偷了，他在着急地想办法？想到这里，我的心像揣了一只小兔，怦怦直跳。走近一看，我和妈妈惊呆了！只见保安身边，妈妈的自行车安然无恙地放在那里。保安见妈妈来了，连忙站起来，亲切地说：“我见这车没锁，怕被人偷走，一直在这看着。”听完保安的话，一股暖流涌上妈妈的心房，就像金色的太阳晒在身上一样暖和。她万分感激：“太谢谢您了！”是啊，现在，早到保安下班的时间了，可他却牺牲了自己的宝贵时间，为妈妈看车子。
回来的路上，我突然想起妈妈曾经对我的忠告。可是，我却觉得这个世界充满阳光。
记忆的沙滩被海水冲向远方，一些记忆渐行渐远。但是那一天的一件事，却使我终身难忘！
时光追溯到去年夏天，那是一个烈日炎炎的中午，吃完午饭我准备返回学校。走在学生通道上时，我突然看到一位白发苍苍、老态龙钟的老奶奶坐在地上，一脸愁眉不展的样子。于是，我走到老奶奶面前问道：“老奶奶，您怎么了？是不是有什么事情？需要我帮忙吗？”老奶奶说：“我的家在马路对面，还要向西走一会，我这把身子骨过马路非常吃力，你能不能帮我过马路？”看着老奶奶祈求的眼神，我心想：这位老奶奶身体不好，没法过马路，我应该帮助她！可是现在一点二十五分了，再有五分钟就上课了，如果送老奶奶过马路就会迟到的，可是老奶奶年纪大了，自己过马路会很危险的。想到这里，我二话不说，搀扶起老奶奶，帮老奶奶拿着包，出了安全通道，开始一步一步小心翼翼地往前走。
我时刻注意着路两边有没有汽车，确保两边没有车时，我才扶着老奶奶往前走。好不容易到了马路中间，可是接下来就不怎么顺利了，两边的汽车顿时多了起来，我简直不敢向前迈出一步，心里也有些紧张，毕竟我也从没有单独一个人过过马路。于是我扶着老奶奶停下来，寻找过马路的时机。一辆面包车过去了，一辆小轿车过去了，一辆大货车过去了……终于等到暂时没有车了，于是我趁机扶着老奶奶赶紧往马路对面走。
到了马路对面，我的'心情才一下子放松下来。老奶奶微笑地望着我，充满感激地说：“谢谢你啊，小朋友，要不是你我真不知道该怎么办。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”
走在回学校的路上，我看到路旁的小花小草都在对我点头微笑，仿佛正在夸赞我。虽然我迟到了，但是我的心情非常快乐。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”让我们尽自己的所能去帮助需要帮助的人，让我们的世界处处充满温暖，处处充满阳光！
子之孝不如率妇以为孝，妇能养亲者，公姑得一孝妇，胜如得一孝子；妇之孝不如导孙以为孝，孙能敬亲者，祖父得一孝孙，又增一辈孝子。有关孝顺的作文700字内容如下。
敬老爱老助老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们源远流长、博大精深的传统文化中，重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华，也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。
因为老年人，是对我们这个社会作出过贡献的人今天，他们年纪大了，没有劳动能力了，全社会就应该关心他们，有能力的人就应该照顾他们，让他们幸福地度过晚年。我们要学会关心身边的老人有好吃的，先给爷爷奶奶、爸爸妈妈乘坐公共汽车时，主动给老年人让座位等等。
为老人擦玻璃、收拾房间、陪老人聊天学、为爷爷奶奶扫地、洒水、浇花、整理内务，忙得热火朝天，净化了环境、这次活动不但给老人们带来了水果等慰问品，学生还为老人们表演了精心准备的节目：唱歌、跳舞以及教爷爷奶奶讲英语，逗得老人们满脸乐开了花。
敬老爱老的美德是黑夜里的一盏灯;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱时的一场甘霖。
让我们大家一起行动起来，做到敬老，爱老，助老。这是我们义不容辞的责任。
历史的车轮滚滚向前，让我们在新世纪高举敬老爱老的旗帜，弘扬尊老敬老的优良传统，让世界处处阳光灿烂，爱心闪烁!
这个世界到处都有爱。但是要看我们怎么去用心去和，用眼睛去观察他了。在公交车上你为老人提供的坐也是一种爱，看到有老人过马路的时候，好心的去搀扶一下，也是一种爱，看到有人遇到困难的时候，你帮助一下也是一种爱，看到同学有不会做的题的时候，你去开拓一下他的思路也是一种爱，看到有同学跑步的时候摔倒在操场上，你去好心的扶一下，也是一种爱看到朋友遇到了伤心的事情，你去好心的慰问一下也是一种爱。这个世界上的爱有很多，就要看你要不要用心或者用眼睛去观察了。
还记得在以前的时候，每次上学上公交车，在上学的路上的时候，就会看到有老人在公交车上站着。但是那个时候我还不懂得什么叫尊老爱幼。只会感觉我站起来非常的累，所以我有时候就不会给老人让座。但是有一次一个大哥哥他感动了我。还记得有一次我还是像网上一样，我坐公交车去上学。在路上的时候。我看到有一位老人颤颤巍巍的上了车。然后我看到有一位他哥哥，他站了起来。一瘸一拐的站了起来。他对那位老人说，老爷爷的在我这里吧。那位老爷爷看了一下他的腿。对那个大哥哥说不用不用，小伙子还是你做吧。那位大哥哥却说，老爷爷虽然我的腿有点不好，但是我还是知道你们比我更加的辛苦。当时我的心突然猛的颤了一下。难道这就是世界的爱吗？自从那次之后，我每次上公交车的时候都会环顾有没有老人，如果有老人的话，我一定会给他们让座的。再也不会像以前那样不懂得尊老爱幼了。
这就是让世界充满爱我的故事。你有让世界充满爱的故事吗？
陌上花开，你可曾细品花儿为何如此芬芳，如此千态百媚；阳春三月，你可曾细看新枝嫩叶为何生机勃勃，如此绿意盎然；当阳光普照大地，驱走黑暗，你可曾触摸过，那是什么感觉。万物生长都离不开太阳，世界因阳光而温暖，我的世界里充满了阳光。
我的母亲，有您真好。懂事后，我就一直在想，我的幸福是不是就是别人口里的“上辈子拯救了银河系”，今生才能遇见您。每次回家，您留给我的印象就是忙前忙后。见我回来，总是赶紧握着我的手嘘寒问暖，我能分明地感觉手掌的老茧以及传递给我的温度。我愈长愈高，而您也累弯了腰。曾经您为我遮风挡雨，以后，换我守护您慢慢变老。感谢您，母亲，您让我的世界充满温暖。
我的老师，有您真好。教师是神圣的职业，是太阳底下最光辉的事业。在三尺讲台上您培育了三千桃李，在两袖清风间您培育了批批栋梁。更多时候，你可能是在批评指责我，但我知道那是因为您心中有我，您希望我能快乐成长，不留遗憾。在您的教诲中，我的梦想逐日坚定，信心逐日增强，羽翼逐日丰满。谢谢您，老师，我的世界因您而温暖。
我的好友，有你真好。在中三这样枯燥的氛围中，可以让我放松心态，畅所欲言的还是你们，我的朋友们。“不准打盹儿，老师讲重点了。”你总在我跑题的关键时刻把我一把揪回；当我学习迷惘时，你又化作我的“心理讲师”帮我疏通思虑。开心时，同我共欢乐，难过时，与我共排解。朋友，让我们在这奋斗的青春里，携手共进，不留遗憾。你的陪伴，让我的世界更温暖。
人生无多幸事，遇到了，且行且珍惜。感谢你们，温暖我的生活。感谢你们，让我的世界充满眼光。
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雨滴落到湖面，将湖面激起层层涟漪。正是那次奇遇，让我心中产生丝丝温暖，让我倍加感动。因为，那一刻，我的世界春暖花开了。在经历了无数次挫折和失败后，在那远方的目标已经渐渐淡化，曾经的理想不再想去追求，整天在作业堆里“挖坑”。我想，我的心灵需要净化。
那是一个难得的周末，阳光暖洋洋地照着大地，我准备出去走走，呼吸新鲜的空气，充分接受阳光的拥抱。在一片碧绿的田野里，有星星点点的小花。眼前的繁荣景象，激起了我探个究竟的兴趣。哇！原来是一大片蒲公英。
一阵微风拂过，蒲公英在根上摇动，却始终不想脱离蒲公英妈妈的怀抱。我仔细观察蒲公英的“小伞”，“小伞”飘浮不定，我想此刻它一定在和妈妈告别。终于在一阵大风后，蒲公英乘载着它的梦想以及对妈妈的思念飘向天空。
我被这看似平凡的场景感动了。蒲公英能离开自己的妈妈，独自生活，去播种希望的种族，对未来有憧憬。我被它们所持有的自力更生，对未来有理想，有目标感动了。那一刻，我的世界春暖花开。
我捧起手中的的蒲公英，微微一吹，将它们希望的种子播种下去。从蒲公英身上，我不得不反思，我们是否应该心存理想，是否应该独立。从小我们过着“衣来伸手，饭来张口”没有自己独立的生活。甚至现在有些大学生连鸡蛋壳都不会剥，这应该引起我们的高度重视。于是，我立即奔回家，将洗碗池中的`脏碗刷干净。又拿起笔，将自己的理想写在纸上，贴在床头。
蒲公英的约定让我感受到独立的存在。我心中的那份感动让我得到了道理。那飞舞的蒲公英在那天空之中勾勒出我心中的那份感动，点燃了内心的篝火。那一刻，我的世界春暖花开。
我的邻居嫒嫒，是个盲童。在人们通常的意识中，盲人是无法感受大自然这个五彩缤纷的世界。然而，一次偶然的巧遇，是我的认识发生了翻天覆地的变化。
那是秋天一个晴朗的日子，天高气爽，一望无际的天上飘着朵朵白云。我伫立在阳台上眺望着小区里的花圃，只见花圃中的花儿争奇斗妍、芬芳扑鼻；金黄色的果实让人垂言欲滴。菊花开了，枫叶红了，累累的硕果挂满了枝头，红的、黄的、绿的，像是一块巨大的炉色地毯上镶嵌着各种名贵的宝石。眼前的景色仿佛是大自然向人类展示着秋天的绚丽画卷，这种情景使人感叹，又让人留连忘返。我久立四望，心里地印着一首赞美秋天的.小诗。
突然，我发现有个白色的人影在茂密的花丛中穿梭着，仔细一瞧，原来是嫒嫒！我目不转睛地盯着她，生怕她从我的视野中逃走。
嫒嫒的两只手悄然合拢，想实招住了什么。我急了，一阵风似的冲下楼梯，奔向花圃。
再细细地品味着什么。过了一会儿，嫒嫒小心翼翼地张开手指，蜻蜓从他的手指中飞出来，盘旋着飞向远方。嫒嫒仰起头来“张望”，发出了“咯、咯”的笑声。一瞬间，我被嫒嫒的行动感动了。
我反复看到嫒嫒多姿多彩的内心世界。我想：嫒嫒虽然没有视觉，她无法和我们一样用眼睛观察世界、了解世界，但她用心灵来感受和理解这个世界。她不再被黑暗笼罩着，她有她自己充满阳关的世界，她的内心对直接的感受一定会和我们一样丰富多彩。
我没有惊动嫒嫒。
“你们要竞争，但更要团结合作！”这是我们班沈老师常说的话。
读了《》中的《合作比竞争更重要》这个故事，我对沈老师的话有了更深的感触。张茜同学没有合作意识，喜欢单打独斗，结果，她一个人完成的黑板报只得了第四名；而二班，他们善于协调，一个写字好，一个画画好，一个金点子最多，他们每个人都有自己的长处，把优点合为一体，做出来的事情往往无可挑剔，黑板报比赛自然也一举夺冠。
这个故事告诉我们要重视团结合作的力量。“无人能独自成功！”，这句话说得好！一个人的力量，毕竟是有限的，往往是做不成大事的，我们必须学会把众人的力量拧成一股绳。
故事解读中有这样一段话：“这个世界的每个人都有所长也有所短，联合起来却可以创造奇迹。是的，做一件事不仅仅需要毅力、勇气，还需要合作精神。”这如同我们的手，五根手指有长有短，攥在一起才能成为一个有力的拳头。如果每个人的手只有一根中指，即使它长得再长，它所能做的事情也是有限的。对啊，这根中指犹如张茜，她虽然很优秀，却比不过二班团结起来形成的“拳头”。
竞争中有合作，合作中有竞争，才能把每个人的优势组合起来，提高合作的成效。
生活中，处处有合作。当你遥望蓝天，有时会看见大雁排成“一”字形或“人”字形飞向南方，他们也在合作。领头雁的飞行可以帮助后面的大雁减少空气阻力,省掉70%的力气，但领头雁的耐力是有限的,因此大雁们是轮流当领头雁的。一旦一只大雁掉队,剩下的大雁所需要承担领头雁的次数就要增加。所以大雁还会在飞行中鸣叫,互相鼓舞士气。
费俊龙、聂海胜，他们能成功遨游太空，背后又有多少人在默默支持他们。单是解决他们的吃喝拉撒，就是几项庞大的工程，需要几代人的努力。
我们班级也有合作，单靠班长是不行的，还要其它班干部来协调，也需要每一位同学对自己的岗位认真负责，需要大家的密切合作，这样，班级就井井有条了！
即使是三个臭皮匠，也能抵过一个诸葛亮。让我们心连心，手拉手，弘扬合作精神吧！
一杯水，被人喝去半杯，有人会想：就只剩下半杯了。有人却会想：还能剩下半杯呢！使他们不同的，是心态。
一次考试失利，有人会想：我怎么这么笨，每次都考不好。有人会想：这毕竟也是一种经验啊。然后去仔细分析市里的原因。
一个简单的心态，很可能就注定了他一生的命运。
遇到不如意时。对自己笑一笑，相信：我能行！
有一种生命是简易的，一条漫长的道路就只剩下了生与死两点。而另一种生命是繁杂的，他会用心的停下来欣赏路边盛开的鲜花，聆听小鸟的欢歌，分享小草破土而出的欢乐，就这样开开心心的走完一生，而不会被中途的困难所打倒。
你愿意选择哪一种呢？
命运掌握在自己手中。
让世界充满阳光，照亮你前进的道路；
让世界充满阳光，照亮你紧扣的心扉；
让世界充满阳光，照亮你久违的微笑。
让我们的世界充满阳光，因为，在一切幸福的相比下，没有什么困难值得我们皱眉头，让我们带着属于自己的那一份阳光，无悔的走完人生的全程！
“阳光”在我们的生活中必不可少。黑暗时，阳光为你指明道路，寒冷时，阳光为你送来温暖。我们的生活正因为阳光灿烂，所以如此美好。
在学校里，当你伤心时，一缕阳光会洒进你的心里来安慰你受伤的心灵。这就是友谊的阳光。我们班里有一缕最特殊的阳光。他总是在你伤心难过时在你面前发现她的本色-搞笑。他会用搞笑的语气帮你分析问题的所在，然后用户搞笑的话语告诉你无需生气。虽然我们常常会开玩笑的说她长的搞笑，但她也不会生气，反而会用她最搞笑的语气反映你。她的那种活泼像一缕温暖的阳光进入你的心里让你跟着她活泼起来。所以，我们班有人说，在她的地方总会有笑声。如果你不信，就来我们班体验一下吧。
在家里，我们也都是父母的小宝贝，父母也爱我们。但我们也不是那种被父母捧在手里怕丢了，含在嘴里怕化了的那种，我们也会帮父母做力所能及的家务让我们的.生活充满阳光。
在社会上，虽然我们都是“90”后，但不是那种有肌肉大肚的类型的人，我们也清楚我们的任务，我们也不往自己是一个学生。现在我们正赶上“十二三”进行期间，我们也赶上了好时代，同样我们也会珍惜过来之不易的幸福，我们也会更加努力，让周围家的明天更加美好，每一天都是阳光明媚的。
我们是祖国的花朵，我们早上升起的太阳。我们也希望把我们身上的阳光一点一点撒向大地，无论有多黑，有了我们的阳光，黑夜也将如同白昼一般。
我们感谢国家和党委我们带来的幸福而骄傲，更为我们的生活阳光而高兴。
1.让学生感悟到“爱”这种博大的感情，尤其是对弱者的关爱，从而陶冶自己的情操。
2.培养搜集、组织材料，用生动具体的语言进行表达的能力。
3.培养学生自主、合作、探究的学习方式。
课前准备。
1.开展一次以搜集“爱心故事”，为目的的定向性阅读活动。
2.整理所搜集的资料，每人写一篇爱心故事。
3.每人至少一则故事，四人一组，课前交流，每组选一则最能打动人的。
1.歌曲：郭峰《让世界充满爱》、韦唯《爱的奉献》、周华健或臧天朔《朋友》。
2.书籍：《爱的教育》《泰戈尔诗选》。
教学步骤。
一、导入。
二、方法指导(投影显示)。
讲故事的方法与技巧：
2.可借助表情、手势、姿态、动作等形体语言表情达意，增强表达的生动性；
3.要根据现场反应，随时调整自己所讲述的内容和方式。
三、讲爱心故事。
要求：
1.主题“爱心”，故事必须是真实的，要有连贯性，富于吸引力，能感染人；
2.内容要集中鲜明，所讲故事要能给同学留下深刻的印象；
3.灵活运用讲故事的方法与技巧。
四、谈爱的感受。
学生漫谈(或分组讨论或个别发言)。
五、小结。
(参考言论，可结合学生讲的故事内容来具体发挥)。
六、拓展。
2.写作：
(1)命题：《这就是爱》或《这也是爱》。
(2)话题：博大的爱。
汶川地震，大地满是伤痕，每个中国人的心中也满是泪的海洋！大地支离破碎，每一个人也跟着撕心裂肺。
20xx年5月12日14点28分，这个黑暗的日子将会载入我们中国的历史。因为这一天，让数以万计的生命离开了我们，让成千上万活着的人面对肢体的残缺和情感的残缺要用一生去抚平心灵的创伤！当一条条原本鲜活的生命从废墟中呈现在我们面前的时候，我们战栗了，惊慌了，崩溃了！我们才又猛然醒悟了、发现了自己的渺小和生命的珍贵，命运的无常，才开始停下匆忙而似乎小心谨慎的脚步去审视自己的灵魂、去重新诠释人生的真正意义……好几天了，所有的人的眼球都被灾难现场紧紧的扣住，人性最原始、最柔弱的一面开始慢慢的展现……人性非得用这么沉重的代价去唤醒沉睡的"爱心"吗？这样的付出未免太沉重了！
我们都知道有一句歌词是这样的：“太阳下山明早依然爬上来，花儿谢了明年还是一样的开……”清晨你们放飞的白鸽，到了黄昏就会飞回来。可就在那个下午，那个在一生中只不过是弹指一挥间的下午，放飞的白鸽，是不会再飞回来了。那个天空，便笼罩在一片愁云惨雾里。天倾西北，地陷东南，一枚晶莹的玉镯缺失了一环，是永不能弥补的缺陷；一本书，突然被灾难之手撕去了几页，便不再是一本完整的书。请相信，书里每一个字，都在为你们打上悲伤的感叹号。
月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，每个生命不可能是一帆风顺，种种灾难总是不期而至，并且几近残忍和窒息。但是清初思想家魏源在他的《古微塘内集-治篇》中说：“草木不霜雪则生意不固，人不忧患则智慧不成。”在一生中，谁不求风调雨顺，无论怎么样，邂逅灾难总是不幸的，可是缺少了灾难的世界对于生命来说，又未必不是潜在的灾难。既然灾难来了，我们就要从容面对，纵观中国五千年的历史，难道经历的灾难还少吗？但是只要我们“大难不死”挺了过来，这些灾难又往往使生命的抗逆性得到大大加强，使生命更具活力！灾难无情人有情。灾情牵动着整个华夏儿女的心。悲天之狠，感人之情，懂心之齐——“天降震灾裂大地，巨龙浮沉除魔妖。人间情暖众人起，托起中华上云霄。”
让我们携手并肩，同舟共济；天佑中国，人间有爱。让！
活动目标：
2.培养搜集、组织材料，用生动具体的语言进行表达的能力。
3.培养学生自主、合作、探究的学习方式。
活动重点：
学生准备过程中的合作性和个人的独立自主性。细心观察，用心思考。
课前准备：
1、搜集以“爱”为话题的歌曲，并谈谈自己的感悟。
2、开展一次以搜集“爱心故事”为目的的定向性阅读活动。
3、整理所搜集的资料。
教学过程：
一、导入。
二、唱响“爱”曲。
学生展示自己的所选曲目并谈感悟。
教师推荐曲目：《父亲》《爱的奉献》《歌唱祖国》。
三、我来话“爱”
1.爱父母（幻灯片：一组对比的图片）引发学生思考，学会感恩父母。
2.爱他人（幻灯片：一组对比的图片）需我们关心的朋友；奉献爱心的令人敬佩的人群；感受社会大家庭的温暖。（学生交流自己搜集的爱心故事。）。
3.爱祖国（幻灯片：一组对比的图片）。
四、小结。
有这样一则寓言故事，讲的是地狱与天堂的区别。在地狱中众人(灵魂)围着大桌吃饭，他们手上都拿着长长的筷子，用这样的筷子夹到的食物无法放到自己嘴里，于是人人挨饿，个个愁眉苦脸。可是在天堂之中，众人(天使)也围着大桌子吃饭，他们手里的筷子也同样的很长很长，但是他们夹着食物就放进对方的嘴里，于是人人饱食个个开心。这就是天堂与地狱的差别。这个故事告诉我们，我们只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福，更美满，我们的世界也才会更加美好。
五、积累拓展。
1.交流自己积累的以“爱”为话题的古诗，名言警句。
3.写作：
请赶快拿起你的笔，把发生在你周围的“爱”的故事真实的描述出来，让“爱”的主题永驻人间，让人们体会到人间的那一份真情吧！请以“让世界充满爱”为话题写一篇记叙文。要求：题目自拟，抒发真情实感。不少于500字。
作文指导：
（3）用恰当的方法表达。1、以小见大。写作时，我们可以让“一滴水反映太阳的光辉”，于半瓣花上道爱心，于小事情上看大问题。“以点带面”，反映现实，观照人生。2、细节点化。“于细微处最见精神”，真实、典型、有表现力的细节最能刻画形象，表现主题，产生感人至深的效果。如一声轻轻的问候，一次及时的搀扶，一个鄙视的眼神，等等。
佳作欣赏： 。
为了心中的爱。
细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。 ——题记。
人生步履匆匆，踩过春夏秋冬的肩膀，让爱穿过心灵深处，你会发现每个地方都有爱都有美。
春•水杯。
用感动为春揭幕，用无声让爱延续。
乍暖还寒的春，像孩子的脸，说变就变。班上的喷嚏声整天此起彼伏，显然经不住这寒流的扫荡。
每天，我的水杯都有一大杯混合着浓浓药味的抗病毒冲剂，强忍着苦到头皮发麻的折磨，咕咚一声吞下。连着一个星期，都是如此。
这天，终于熬不住，对妈妈吼了：“你别再弄了，我不是还没病吗？用不着天天喝药！”说罢，又觉得唐突，看看妈妈的脸，掠过了一丝难堪。随即，笑容漫过了那张有着岁月痕迹的脸庞：“好吧，明天咱们就不喝了。”
第二天，水杯中是一大杯热藤腾的果汁。
春雨无色，爱无言。
秋•风铃。
秋天的脚步近了，我喜欢把风铃挂在门上，聆听风吹过的声音。
某夜，我拥被而眠，到半夜竟被冻醒。正待寻找，突然听见风铃微响，门开了。我换个姿势假扮熟睡，便感到身上一阵暖和，被子又回来了。妈妈？我把眼镜眯成一条线，看见她轻轻关门出去。
夜来香，我虽看不见你的花朵，但我却嗅到你的芬芳。
冬•暖雪。
冬天是我最讨厌的季节，每天天还没亮，我就要起床，顶着严寒，到车站等车。
昨晚飘了一夜的雪，今天起床晚了。我站在雪地里焦急地等着公交车。眼看要迟到了，车还有来。突然，一辆出租车停在了我面前，司机探出头说：“孩子，去哪？”我把手伸进口袋，里面的一元硬币冷得我缩回了手。我小声说：“我只有一块钱。”司机笑了笑：“上车吧，孩子。”我看了看表，上了车。一路上，司机为了我不迟到，差点闯红灯。他说，他的孩子也每天搭公交车。车里没有暖气，但我却感觉非常温暖。
到了学校，他催我快点下车，免得迟到。下了车，飘飞的雪模糊了我的视线，我甚至没有记下他的车牌号。
后记：当阳光掺杂着时间闪耀着穿过命运，累了双眼，我看到这个世界上因为有爱，所以永恒。
边缘。
这是一个青青的苹果，躺在飞驰的汽车的门边。
只要轻轻地一碰，它就会跌落到柏油路上，它正处于危险的边缘地带。
我提着重重的行李，歪歪斜斜地走着，觉得自己正走在边缘地带…… 。
沐浴在暖人的阳光里，整颗心似乎沉浸在希望的天国。可是有一个角落，似乎永远也没有太阳的存在。
刚才路过同学的空间，有一段图文深深的`震撼了我。
一个干瘪瘦弱的孩子睁着一双铜铃般无光的眼睛，恐惧的蜷缩在一面颓墙的一侧，用一双如同鸟儿的纤脚的手拾着垃圾来充饥。不论是谁，看过图后心里总会"咯噔"一下。他若置身在大城市，还会受饿吗?若不是贫穷，还会瘦如柴火吗?我想这种"苗条"也不是现代的人所追求的了。一连串的图片用怀旧的色彩影印出来，那是一种莫名的苦涩的感觉。尤其是那些渴求读书的双眼，更是令人唏嘘不已。
我们没有能力去帮助这些人，贫穷就像潘朵拉的魔法盒里放出的恶鬼，纠缠着许多可怜的人。我们唯有的是同情，给他们的也只是绵薄的东西。但是，他们给我们的似乎更多。
在快节奏的生活里，这些人的经历和遭遇似乎时刻提醒着一群不断为了成功而奔跑的人。他们让从未停过脚的人明白，不要为了成功而成功。生活中有许多值得品味的事物，要懂得回头寻找一些可贵的，可以激励终生的回忆。这样的成功才可以与更多的人分享，让多一些的可怜人得到一份关怀。
伸出双手，用心传递一份爱，让"贫穷"不在那么可怕!让世界充满了阳光!
我的邻居嫒嫒，是个盲童。在人们通常的意识中，盲人是无法感受大自然这个五彩缤纷的世界。然而，一次偶然的巧遇，是我的认识发生了翻天覆地的变化。
那是秋天一个晴朗的日子，天高气爽，一望无际的天上飘着朵朵白云。我伫立在阳台上眺望着小区里的花圃，只见花圃中的花儿争奇斗妍、芬芳扑鼻；金黄色的果实让人垂言欲滴。菊花开了，枫叶红了，累累的硕果挂满了枝头，红的、黄的、绿的，像是一块巨大的炉色地毯上镶嵌着各种名贵的宝石。眼前的景色仿佛是大自然向人类展示着秋天的绚丽画卷，这种情景使人感叹，又让人留连忘返。我久立四望，心里地印着一首赞美秋天的小诗。
突然，我发现有个白色的人影在茂密的花丛中穿梭着，仔细一瞧，原来是嫒嫒！我目不转睛地盯着她，生怕她从我的视野中逃走。
嫒嫒的两只手悄然合拢，想实招住了什么。我急了，一阵风似的冲下楼梯，奔向花圃。
然而，当我跑到嫒嫒的身旁时，却被眼前的场景呆住了。只见嫒嫒细嫩的小手上架着一只或红色的蜻蜓。蜻蜓在嫒嫒的手指间扑腾，嫒嫒的脸上充满了惊喜和欢乐。她微微地笑着，似乎再细细地品味着什么。过了一会儿，嫒嫒小心翼翼地张开手指，蜻蜓从他的手指中飞出来，盘旋着飞向远方。嫒嫒仰起头来“张望”，发出了“咯、咯”的笑声。一瞬间，我被嫒嫒的行动感动了。
我反复看到嫒嫒多姿多彩的内心世界。我想：嫒嫒虽然没有视觉，她无法和我们一样用眼睛观察世界、了解世界，但她用心灵来感受和理解这个世界。她不再被黑暗笼罩着，她有她自己充满阳关的世界，她的内心对直接的感受一定会和我们一样丰富多彩。