八月十五中秋赏月(精选22篇)

八月十五中秋赏月(精选22篇)

ID:7116619

时间:2023-12-10 06:43:28

上传者:紫薇儿

优秀作文是一种能够启迪思想和传递价值观念的文学作品,它能够塑造良好的道德品质。在这些优秀作文中,我们可以感受到作者的多样化思维和独特的表达方式。

八月十五中秋节赏月作文

今天的夜晚,很静很静;今天的月亮,很亮很亮;今天的人们,异常兴奋;今天的笑声,络绎不绝……今天晚上,在大人和小孩子们持续不断的说笑声与欢笑中,我们一家人迎来了月亮冲破薄薄的云雾—月圆的那一刻。

那一瞬间,孩子们的欢笑声似乎多了,大人们说笑声的音量似乎高了。大人们和我们几个小孩又说笑了一会儿,奶奶站起身来拿了西瓜、香蕉等水果摆在窗台上,又拿了一盘月饼放在窗台上,说是要祭祀月亮,与此同时,我们大家伙一起面对月亮,许下各自的一个愿望。过了一会儿,奶奶给我们讲中秋节的由来和吃月饼这个风俗习惯的由来。听奶奶说中秋节是因为嫦娥偷吃了不死药,飞上了天,后羿非常思念妻子,所以才有了这个仅次于春节的第二大节日—中秋节。中秋吃月饼是因为元代的朱元璋起义时用月饼来传递消息的,后来起义成功了,朱元璋就下令把月饼分给平民百姓,让全体将士与民同乐。这才有了中秋吃月饼这个风俗习惯。

该吃月饼啦!只见大家手里都拿着一个月饼准备吃。我咬了一口月饼,啊!真香、真脆、真甜。里面的青红丝、芝麻、冰糖、葡萄干等美味一起散发出诱人的香味。今天的月饼我吃的格外香,格外甜,格外脆,格外酥,因为在做月饼时,我也出了自己的一份力量,帮助大人做月饼,所以这月饼我才吃的非常香、非常甜。

吃完了月饼赏完了月以后,就该吃晚饭了。奶奶可真热情啊!做了一大桌子菜让我们吃,有红烧鱼、肉勾鸡、糖醋里脊,还有许许多多的凉菜,让你看的眼花缭乱。大人们一边吃,一边说着。我们小孩可就不同啦!小孩不用和大人说话,“主要任务”就是吃,还没等大人吃完,我们几个小孩早已吃得满嘴流油,肚皮溜圆啦!

今年的中秋节真美啊!我期盼着下一个中秋节的到来。

中秋八月十五赏月的对联

虽然大家都同处一轮明月之下,但是能欣赏到的景色却不尽相同,有的山川地势高拥有得天独厚的赏月条件,比如峨眉山;另外江南一带天晴好,也能在水乡边感受千年诗人的情怀。一起来看看国内十大赏月圣地:

1、峨眉山云雾抱月。

2、黄山层林邀月。

3、崂山太清水月。

4、庐山月照松林。

5、扬州二十四桥明月夜。

6、桂林漓江月夜漓江驾小船。

7、大理洱海水映金月亮。

8、杭州西湖秋水印月。

9、苏州网师园临风赏月。

10、洞庭湖秋月照扁舟。

在中秋节,我国自古就有赏月的习俗,《礼记》中就记载有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。

2、燃灯。

中秋之夜,天清如水,月明如镜,可谓良辰之美景,然而对此人们并未满足,于是便有燃灯以助月色的风俗。在湖广一带有用瓦片叠塔于塔上燃灯的节俗。在江南一带则有制灯船的节俗。在近代中秋燃灯之俗更盛。从古至今中秋燃灯之俗其规模似乎仅次于元宵灯节。

3、玩花灯。

中秋是我国三大灯节之一,过节要玩灯。当然,中秋没有像元宵节那样的大型灯会,玩灯主要只是在家庭、儿童之间进行的。中秋玩花灯,多集中在南方。如前述的佛山秋色会上,就有各种各式的彩灯:芝麻灯、蛋壳灯、刨花灯、稻草灯、鱼鳞灯、谷壳灯、瓜籽灯及鸟兽花树灯等,令人赞叹。

4、烧塔。

中秋夜烧塔在江西吉安地区很盛行。民间还有赛烧塔规例,谁把瓦塔烧得全座红透则胜,不及的或在燃烧过程倒塌的则负,胜地由主持人发给彩旗、奖金或奖品。

月饼一词,源于南宋吴自牧的《梦梁录》,那时仅是一种点心食品。到后来人们逐渐把赏月与月饼结合在一起,寓意家人团圆,寄托思念。同时,月饼也是中秋时节朋友间用来联络感情的重要礼物。

1、嫦娥奔月:传说古时候天上十个太阳,后羿怜悯世人用神力射落9个太阳,留下一个日升日落为民造福。后羿因此受到世人追捧,娶了美丽的嫦娥,也有很多人慕名而来投奔,其中有一个叫蓬蒙。后羿有次在昆仑山碰见王母娘娘并被赐予不死仙丹,但后羿不忍抛下嫦娥独自飞升,因此交给嫦娥保管,却被蓬蒙觊觎,趁着后羿出征的时候威逼嫦娥交出仙丹。嫦娥当机立断吞下仙丹,飞向离地球最近的月亮成为神仙。后羿回来之后仰望星空思念爱妻,并且摆上嫦娥喜欢的月饼,人们纷纷效仿,成为中秋节的习俗流传下来。

2、朱元璋起义:元朝末年人们饱受残暴统治,朱元璋是其中的一路起义军,但是由于朝廷严查很难传递消息。军师刘伯温想了一条计谋,命令将藏有“八月十五夜起义”的纸条藏在饼里,然后传递给各地的起义军,通知他们八月十五起义响应。后来起义成功,朱元璋把这个用来传递消息的月饼赏给百姓,并且品种越来越多,成为一种习俗在民间流传。

八月十五中秋赏月幼儿教案

月临天宇玉乾坤。

月静池塘桐叶影;。

风摇庭幕桂花香。

月满一轮辉宇宙;。

花香千里到门庭。

占得清秋一半好;。

算来明月十分圆。

占得清秋一半好;。

应推明月十分圆。

叶脱疏桐秋正半;。

花开丛挂树齐香。

金鸡啼明天破晓;。

嫦娥起舞月高悬。

鱼戏平湖穿远岫;。

雁鸣秋月写长天。

叫月杜鹃喉舌冷;。

宿花蝴蝶梦魂香。

明月清风景物秀;。

神州春色画图新。

轮影渐移花树下;。

镜光如挂玉楼头。

笙歌曲中千家月;。

红藕香里万颗珠。

喜得天开清旷域;。

宛然人在广寒宫。

霓裳舞起终宵朗;。

玉女歌扬彻夜辉。

爆竹声中千家月;。

红藕香里万颗珠。

中秋八月十五赏月的对联

秋野万里香。

人逢喜事尤其乐,

月到中秋分外明。

几处笙歌留朗月,

万家萧管乐中秋。

地得清秋一半好,

窗含明月十分圆。

半夜二更半,

天上月圆,人间月半,月月月圆逢月半,

今宵年尾,明日年头,年年年尾接年头。

一夜五更,半夜五更之半,

冬至冬冬至,每冬先寒节而至,

月明月月明,按月以圆时愈明。

中秋赏月,天月圆,地月缺,

游子思乡,他乡苦,本乡甜。

天若有情天亦老,

月如无恨月常圆。

虎踞迎风爽,

溪流印月清。

千江有水千江月,

万里无云万里星。

静观万物,欲平天下有如湖。

佳景四时,最好秋光何况月。

月月月明,八月月明明分外;。

山山山秀,巫山山秀秀非常。

楼高但任云飞过,池小能将月送来。

满地花阴风弄影,一亭山色月窥人。

水凭冷暖,溪间休寻何处来源,咏曲驻斜晖,湖边风景随人可;。

月自圆缺,亭畔莫问当年初照,举杯邀今夕,天上嫦娥认我不?

八月十五中秋节赏月作文

中秋节的晚上,我们一大家子在泉城公园里的饭店吃团圆饭。我吃饱了,就和海南哥哥出去赏月。

我俩走出饭店的大门,上了桥,“月亮到哪儿去了?”我问海南哥哥,“不知道。”海南哥哥回答道,带着好奇心,我们开始找月亮。我俩下了桥,来到“映日湖”旁,只见湖面被月亮照得波光粼粼,湖里还有月亮的影子,可不见月亮,“应该是被饭店挡住了。”我想。我们继续往前走,看见月亮从楼后面露出笑脸,“看,月亮在那儿。”我兴奋地说,“好亮啊!”我们找到了皎洁的月亮。

我拿出望远镜,仔细观察月亮。哇,可真清楚啊,明亮的月亮上有山,山组成的图案很像桂花树,桂花树上坐着嫦娥,玉兔坐在嫦娥腿上捣药,嫦娥还对我挥手。“嘎嘎,给我看看。”海南哥哥说,我把望远镜给了他,哥哥认真地看了一会儿,说:“可真清楚呀!”

我还和海南哥哥办了一个比赛:找月亮,看谁找的多。我仔细看着周围的景物,发现每个人的眼睛里;每杯酒里;玻璃上;湖里都有月亮的影子,我自信地说出前三个景物,正想说“湖里”时,海南哥哥打断了我的话:“湖里!”我找到了三个,他找到了一个,我赢了。

欣赏着美丽的月景,我不禁朗诵起李白的《古朗月行》:“小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端。仙人……”

八月十五中秋节赏月祝福寄语

一、明月几时有,把饼问青天,不知饼中何馅,今日是莲蓉,我欲乘舟观月,又恐飞船太慢,远处不胜寒。

二、隔空对月寄相思,知否,知否,最是这中秋佳节,道不尽,念亲友,情悠悠。飞鸿表心意,漫漫长路,相濡以沫结伴行。祝君:中秋快乐!

三、中秋佳节欲与君团圆,独守空楼月圆人难圆。妾思君意缱绻,妾盼君心焦灼,祈君早日归共补月缺庆婵娟!

四、花好月圆日,中秋喜相逢;明月寓团圆,祝福寄友朋:愿生活如圆月,梦想皆达成,幸福明月光,伴你天下行!中秋快乐!

六、八月十相思夜,坐着相思椅,望着相思月,相思夜里话相思,句句相思语;浓浓相思意,手握相思笔,写下相思句,倾尽柔情相思你:祝你中秋快乐!

七、月儿圆圆挂天边,荷叶圆圆水中间。梦想圆圆都实现,成功圆圆舞翩跹。快乐圆圆永不变,祝福圆圆情无限:中秋花好月又圆,幸福与你两团圆。

八、倾国倾城钟秋洁,带着快乐把你追;有情有义钟秋月,揣着好运把你陪;可亲可爱钟秋桂,牵着成功共你醉。中秋到愿你乐逍遥。

九、十月亮圆又圆,我和小狗看月亮。小狗小狗别溜神,假模假样看手机。哈哈……。

十、圆圆的月儿天上挂,圆圆的月饼香天涯,圆圆的快乐美如花,圆圆的祝福到你家:美满日子玉润珠圆,幸福生活花好月圆,合家吉祥永团圆。

十一、中秋佳节明月圆,良辰佳节月饼甜,花好月圆祝福你:慢慢品尝我的祝福情,慢慢咀嚼我的祝福话,慢慢回味我的。

祝福语。

中秋平安快乐!

十二、圆圆的月亮,圆圆的思念,圆圆的月饼,圆圆的心愿,圆圆的节日,圆圆的祝愿,中秋十大团圆,短信幸福快乐圆,祝你合家团圆,美梦得圆,万事皆圆。

十三、鱼在游,鸟在叫,愿你天天哈哈笑;月很圆,花更香,保重身体要健康;手中书,杯中酒,祝你好运天天有!欢乐多,忧愁少,预祝中秋节快乐!

十四、兄弟,请你在这星期内准备两张一寸免冠彩照,身份证。

十五、中秋佳节来临,祝您心里想着月饼,口里吃着月饼,脸儿乐得像月饼,甜甜蜜蜜赛月饼,愿我们的祝福伴着您渡过一个快乐的中秋节!

十六、圆圆的月饼包含着浓浓的思念,思念牵连着你我;短短的信息包含着重重的祝愿,祝愿保佑着你我。中秋佳节,我祝你花好月圆人团圆,开心幸福到永远!

十七、中秋月儿圆圆,故乡远在天边,亲人梦绕魂牵,爱人关爱绵绵,朋友情谊万千,祝愿此情此景,心底温暖无限!

十八、中秋,思念的时节,我将真诚与祝福浓缩至短信,带着关怀与思,随电波飞向你。

十九、举杯仰天遥祝:月圆人圆花好,事顺业顺家兴。

二十、值此中秋佳节,发个短信表一切。祝愿客户事业展宏图,祝愿客户工作顺顺心心。祝福客户家庭和和睦睦,身体健健康康,更要中秋节快乐。

一、八月中秋不送礼,发条短信祝福你,健康快乐长伴你,好运和你不分离,还有让我告诉你,财神已经跟随你。中秋节愉快!

二、中秋佳节快到来了,你也该出现了,否则月儿也不圆了,月饼吃了也不甜了,请别再忙挣大钱了,该是回家露个面了,你我也能聚聚会了。祝快乐中秋!

三、月圆家圆钱包圆人别圆!心顺情顺工作顺天天顺!祝中秋快乐,万事如意,合家团圆美满!有空请我吃饭哦!

四、你问我爱你有多深,月亮代表我的心,你问我想你有多少,月饼代表我的爱,你问我回家不回家。哈哈,今天中秋,我要回家看我妈。

五、亲情爱情,情系佳节。家园月圆,圆满中秋。

六、初秋晚秋,不如这个中秋好。新月弯月,不如这个满月美。酒香肉香,不如颗颗月饼香。柔情热情,不如今天团圆情。花长草长,不如亲人平安长。湖深海深,不如我的祝福深。值此中秋来临之际,祝福你家庭和美,事业丰收,心情舒畅,健康常在,人生圆满!

七、中秋将至,祝你日圆,月圆,梦圆,团团圆圆;官源,财源,路源,左右逢源;人缘,福缘,份缘,缘缘不断;情愿,心愿,意愿,愿愿随心。

八、我想你的时候你想我吗?你想我的时候知道我在想你吗?中秋无礼物,尽在心中情!

九、慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。熟悉感人的诗语,使我潸然泪下,儿行千里母担忧,哪知儿行千里心思归?妈,中秋快乐!

十、中秋就快到了我要送你一个月饼。第一层体贴!第二层关怀!第三层浪漫!中间夹层甜蜜!愿你喜欢!

十一、以真诚为半径,用尊重为圆心,送您一个中秋圆圆的祝福!祝愿:爱您的人更爱您,您爱的人更懂您!好事圆圆!好梦连连!祝中秋快乐,月圆人更圆!

十二、守着月儿,就想到了你。即便千里,又怎隔得断这份相思。

十三、不知不觉又一个中秋佳节来临,祝你心里想着月饼,口里吃着月饼,脸儿乐得像月饼,甜甜蜜蜜赛月饼,愿祝福伴着您渡过一个快乐的中秋节!

十四、清风送去了我的祝福,明月带来了我的问候,流星记载了往日的故事,玉兔留下了永恒的吉祥。祝你中秋佳节快乐,月圆人圆事事圆满!

十五、喜庆的日子里。短信送去我最诚挚的祝愿。祝合家幸福,吉祥如意,生活美满!

十六、中秋佳节就要到,提前送你大礼包!一轮圆月,如意随心万事圆;一盒月饼,生活美满似蜜甜;飘香月桂,心境沉醉无忧烦。预祝你及家人中秋快乐!

十七、忙吗?只是想用这种不打扰你的方式告诉你,今天是中秋节,我在想你,你呢?记得要把你的爱也传递出去哦,让爱你的人,感受到你的情谊啊!

十八、月到中秋分外明,秋色明媚月动听,花好月圆人欢庆,温暖康泰万家心。中秋佳节到了,祝美女你月来月开心,月来月幸福,月来月甜蜜,月来月美丽!

十九、又是一个中秋时,明月在照杨柳岸。月圆孤夜嫦娥泪,谁解其中相思味。独坐广寒独作舞,可知月下*人。昔日其形如黛眉,今朝它状似玉盘。每逢佳节更添愁,欲换笑颜却是谁。

二十、出外打工多疲倦,早出晚归为赚钱,身体健康要注意,莫为赚钱伤身体,孤身在外不容易,朋友家人多联系,又逢一度中秋节,不妨回家多团聚。

一、又是一年月圆夜,月下为你许三愿:一愿美梦好似月儿圆,二愿日子更比月饼甜,三愿美貌犹如月中仙。

二、中秋佳节倍思您,发条短信祝福您:家圆人圆多宠您!幸福快乐追着您!福星高照绕着您!财源滚滚奔向您!花好月圆只爱您!祝我亲爱的朋友天涯海角中秋节快乐!

三、天苍苍,野茫茫,圆月一轮悬天边,垂泄银光满世间。心幽幽,情切切,中秋佳节人人欢,祝福短信在眼前。口中念,心喜颜,愿你中秋乐欢颜。

四、满月飞天镜,团圆家家情。又到一年中秋临,人间添吉庆。金菊怒发桂花香,佳节满温馨。喜迎中秋送祝愿,短信寄我心。合家幸福乐无尽,永远有好运!

五、对于中秋,我要祝福的很多。用这样的卡片祝福,点点心意,愿你请收下。时间过的真快,再过几天就要迎来中秋节,我只想说,这个九月非比寻常。你知道的!提前祝你中秋愉快!永远幸福!

六、月儿圆圆挂天边,荷叶圆圆水中间。梦想圆圆都实现,成功圆圆舞翩跹。快乐圆圆永不变,祝福圆圆情无限,中秋花好月又圆,幸福与你两团圆。信短情长言未尽,唯愿朋友多安康。中秋到了,祝节日快乐,合家团圆!

七、我正着手筹备公司生产月饼。用浪漫做皮;用温馨做馅;幸福做蛋王;懂得品味的人不需要多,只有你一个!

八、上联:八月中秋占八卦,乾八卦,坤八卦,卦卦八面玲珑;下联:九九重阳登九重,上九重,下九重,重重九霄云外。

九、中秋节到了,别忘和家人一起畅饮快乐月光酒,品尝好运桂花饼,倾听团圆海潮曲,观赏平安枫叶舞,享受幸福好日子,收看朋友祝福信:中秋快乐!

十、水盼团圆汇聚成海,石盼团圆高耸成山,月盼团圆辉映人间。水说海枯心不变,石说山崩情依恋,月说寄情我承担,我说中秋盼团圆!预祝中秋快乐!

十一、中秋节将至,我将六个愿望﹔做事兢兢业业,事业顺顺利利,好事层层叠叠,心情快快乐乐,身体健健康康,家庭和和美美﹔做成月饼送给你,祝你中秋节快乐!

十二、友情是香喷喷的肉包子,火辣辣的烧锅子,热腾腾的涮火锅,圆溜溜的大月饼,又馋了吧,中秋节哥儿几个喝一盅吧。

十三、不管天有多高,地有多厚,海有多深,石有多坚,钢有多硬,泥有多软,风有多急,雨有多大,冰有多冷,火有多热,山有多高,河有多阔,桥有多宽,路有多长,距离有多远……我都要第一个给你送上中秋祝福,祝中秋快乐!阖家平安幸福!

十四、亲爱的,中秋节我送你一百个祝福。我已经收到了99朵玫瑰。还有一个。是吗?那一个祝福就是月亮代表我的心。

十五、洁明皓月逢佳期,挚手共享两相依,爱深情浓甜似蜜,翱之清风何求兮。誓与君相伴月缺至月圆共度此时至此生!

十六、明月本无价,高山皆有情。愿你的生活就象这十的月亮一样,圆圆满满!

十八、明月清风,风送祝福;把酒对月,月表人圆;皓月当空,空气传情;道是有缘,缘自月圆!

十九、共赏圆月一轮,喜迎中秋良宵。

二十、中秋节,圆圆的月亮天上挂,圆圆的祝福为你画:以快乐为圆心,以好运为半径,以真心为画笔,以思念为颜料,画一个圆圆的幸“弧”,愿你财“圆”滚滚,福“圆”滔滔,好运“圆圆”不断,合家幸福康安。

八月十五中秋节赏月作文

我们吃完饭后,便急急忙忙地回家赏月。谁知月亮躲在厚厚的云层里不肯露头,我们便打开电视,一边看中秋联欢晚会,一边焦急地等待月亮的出现。大约九点半的时候妈妈突然发现:“天上有月亮了!”

云的移动方向,慢慢地爬到云的边上来了,先是一个弯,再是半圆,慢慢的满盈了。我高兴起来,仔细的观察它的一举一动。

正当我看的起劲的时候,爸爸突然说:“拿望远镜就能看得更清楚了!”我便匆匆找出出三个望远镜,打算好好欣赏这美丽的月亮。月亮高高的悬挂在空中,明显大多了,也亮多了。月亮上面的黑影让我匪夷所思。

“爸爸,那黑影是什么呢?”我问。

“是环形山”爸爸说。

“月亮上面也有山吗?”

“当然了,月亮上面也有像地球一样怪石嶙峋的山啊!”

我点了点头,我又发现月亮旁边有五彩斑斓像彩虹一样的条纹,很漂亮,于是,我问爸爸。

“爸爸,月亮周围为什么回有五彩斑斓的彩虹呀?”

“那不是彩虹,是月晕。”

“月晕是什么东西?”

“是月亮的光环。”

我觉得满足了,心想:今天既知道了有关月亮的知识,又欣赏到了美丽的月亮,下次中秋节一定还要再来赏月。

中秋八月十五赏月的对联

人逢喜事尤其乐,月到中秋分外明。

几处笙歌留朗月,万家萧管乐中秋。

地得清秋一半好,窗含明月十分圆。

一夜五更,半夜五更之半。

冬至冬冬至,每冬先寒节而至。

月明月月明,按月以圆时愈明。

中秋赏月,天月圆,地月缺。

游子思乡,他乡苦,本乡甜。

天上月圆,人间月半,月月月圆逢月半。

今宵年尾,明日年头,年年年尾接年头.

天若有情天亦老。

月如无恨月常圆。

静观万物,欲平天下有如湖。

佳景四时,最好秋光何况月。

八月十五中秋节赏月幼儿园教案

2、体验活动的快乐,进一步感知中秋节热闹的气氛。

3、知道节日时人们主要的庆祝活动。

4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

实物或图片:红菱、藕、毛豆、芋艿。

1、认识提供的实物。

回忆在中秋节中食用过,还食用过哪些东西。

2、讨论讲述:

(1)这些食品是怎么吃的?

(2)还有哪些食用这些食品的方式?

3、尝试食用。

幼儿用各种方式吃这些食品。

中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮,品尝月饼,学习分享的大好时机。

八月十五中秋节赏月幼儿园教案

1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐。

2、喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。

3、知道吃月饼的意义,体会分享的愉快。

4、体验人们互相关心的美好情感。

5、乐于参与节日的活动。

1、每一个孩子准备一块月饼,并请家长告诉孩子月饼的品名。

2、民间故事《常娥奔月》。

1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。

2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

3、了解人们在中秋节的活动。问:你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?

4、观察月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。

a、月饼有很多种,谁来介绍一下自己的月饼?——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。

b、月饼为什么是圆的呢?

c、老师小结。

d、分享月饼。

“认识中秋节”这堂课对于小班的小朋友来说有一定的难度,嫦娥奔月这个故事小朋友也基本上听不太明白,但是大部分都知道要过节该吃月饼了,代表家人的团圆。

中秋节赏月作文:八月十五赏月

在八月十五的月夜里,晚饭后我们全家一起坐在院子里同起欣赏中秋的月亮。

大约7:30分时候,带着一圈金环的月儿终于升起来了。它先是金黄金黄的,徐徐穿过一朵一朵轻烟似的白云,向上升着、升着,就在一刹那间,月儿的颜色变浅、变白了!它越升越高,圆得那样可爱,那样有趣,就像一个银色的玉盘反射出一道道白光。

我们一家人围在一起,这时我提意大家都表演一个节目,但必须围绕着月亮风先自高奋勇的给大家唱了一首《十五的月亮》:“十五的月亮,刚刚挂在……”歌一唱完,就赢得了一阵掌声,接下来表哥背着手摇头晃脑地念着苏东波的词《水调歌头》:“明月几时有,把酒问青天……”把全家人逗得哈哈大笑。爸爸一口气讲了好几十个关于月亮的。

成语。

:“晓风残月、嫦娥奔月、如花似月……”妈妈给大家背了一首《古朗月行》:“小时不识月,呼作白玉盘,又疑摇台镜……”

月亮不知不觉地已经跑到我们头顶上了,大家不由地想起了海峡祖国宝岛台湾何时能真正的回到祖国温暖的怀抱。

八月十五中秋赏月教案

了解中秋节的有关习俗,激发幼儿爱长辈的情感。

有关中秋节的图片、vcd等资料。

1、了解中秋节习俗及有关中秋节的民间故事。

2、播放电视节目《海峡同乐》中有关中秋节的`录相带,让幼儿懂得台湾是我国领土的一部分,我们和台湾小朋友都在欢度中秋节。

3、引导幼儿做月亮圆缺的记录卡。

4、欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》。

5、教学延伸:请家长和幼儿一起观察月亮的变化,并做好记录。

八月十五中秋赏月幼儿教案

同学们,六年级八月十五中秋节作文就到此为大家介绍完毕了,在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。

六年级感谢老师作文600字:祝愿。

六年级思念园丁作文:仰慕园丁。

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八月十五中秋赏月幼儿教案

活动目标:

1、知道中秋节是中国传统的节日,月饼是该节日的特色食品。

2、感受与同伴共同品尝月饼的快乐。

3、知道节日时人们主要的庆祝活动。

4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

活动准备:

1、几种形状、包装、口味不同的月饼。

2、幼儿用书。

活动过程:

一、开始部分。

教师:小朋友们,过几天就要过节了,你们知道要过什么节吗?

(幼儿回答,引出中秋节)。

二、基本部分。

1、出示月饼,引出中秋节的特色食物。

教师:这是什么?我们什么时候吃月饼啊?

教师:我们来看看书上的画面,你会想到什么呢?中秋节都有哪些习俗呢?(让幼儿知道中秋节是中国人自己的节日,过节时全家要团圆,吃团员饭,一起赏月、吃月饼等)。

2、幼儿了解中秋节的传说及特色食品。

教师:你们知道中秋节有什么传说吗?

(教师讲述故事)。

教师:那你们都吃过哪些味道的月饼呢?月饼都有哪些形状的?

(教师介绍一下自己带来的月饼盒的形状、颜色及画面内容)。

教师:你们知道这些月饼盒上画的是什么意思吗?

(让幼儿了解月饼盒上的中秋情节)。

3、月儿品尝月饼,知道月饼的口味。

(教师分发月饼)。

(幼儿回答)。

三、结束部分。

教师:今天我们了解了中秋节的传说,还转动了中秋节的特色食品。最开心的是,我们还品尝了味道不同的月饼,月饼有很多不同的口味,老师没有全部带来,不过过几天就是中秋节了,小朋友们在家里过节的时候,可以边赏月边吃好吃的月饼哦!

教学反思:

本次活动中,孩子们的兴趣很高,预设的活动目标基本上能达到。

小百科:

中秋节是中国的传统佳节。根据史籍的记载,“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时,有“谕尚书镇牛淆,中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为中国的主要节日之一。这也是中国仅次于春节的第二大传统节日。

八月十五中秋赏月幼儿教案

月华掠枝惊鸟飞!

月裳欲借曳云霓,

遥登广寒寻玉麒。

杳杳白宫浮云圃,

滴滴露华坠人间!

明月几时圆?

盈缺有谁怜?

何人初望月?

何年初照人?

碧玉熠熠蕴光辉,

月华碾尘细如霏,

遇土凝霜阶成雪,

万丈紫冥绽冷妍!

闲门独向空山敞,

溪畔秋色转绿o。

竹简玉壶绽牙翠,

汤茗一杯醉心扉。

月照秋花映容颜。

金汤独酌望倩影,

饮月醉茶人微薰。

月影翩翩没云霓,

斗星烁烁隐紫冥。

兰舟弃岸追滟影,

月随君心到江清!

君落半山染层云,

斗星北转向东明。

伴君三百六十日,

何日同辉共青冥。

摇曳生辉玉作盘,

倩影江心水为媒。

问君何时渡东来,

月伶丹心印君心!

八月十五中秋节赏月亮作文

“明月几时有,把酒问青天。”昨天,是中华民族一年一度的传统佳节——中秋节。爸爸妈妈告诉我,中秋佳节是团圆的节日,在每年的八月十五这一天,月亮总是特别的圆。远在他乡学习、工作的游子,在这一天总是特别的想家,想念故乡和亲人。许多的古人,在这天写下了许多脍炙人口的诗句,传颂至今。

昨天,我和爸爸妈妈一起去外婆家吃团圆饭了。姐姐一家也去了。大家高高兴兴吃着和气融融的团圆饭,一边分享着可口的月饼,一边欣赏电视中秋晚会。

我真希望年年的中秋节都能像今年一样,一家人团团圆圆,永不分开,共享天伦之乐。就像诗词写的,“但愿人长久,千里共婵娟。”

我更希望中华民族大家庭的团圆,希望台湾早日回到祖国的怀抱,让台湾的小朋友都能和我们在一个教室读书。

八月十五中秋赏月教案

1、初步了解中秋节的来历和有关风俗。

2、引导幼儿观察月亮的变化,知道中秋之夜月亮最圆、最亮,通过给月亮设计衣服,体验节日的快乐。

3、体验互相关心的美好情感。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

一幅中秋节夜景图四张月亮逐渐变圆的图片蜡笔35张月亮图样的纸。

一、出示中秋节夜景图,让幼儿观察。

提问:图上有什么?你知道明天是什么节日吗?

二、向幼儿介绍中秋节。

今天是农历八月十五中秋节。中秋节的晚上月亮特别圆、特别亮。我们中国人有个习惯,中秋节这一天,圆圆的月亮挂在天上,一家人一边看月亮,一边吃月饼,也可以玩花灯、放焰火,一家人团团圆圆,真快乐,所以把中秋节叫做团圆节。又香又甜的月饼也被人们做成圆圆的,像月亮一样,"月饼"古代也被人们叫做"团圆饼",中秋节是我们中国的传统节日。

秋天也是收获的季节,粮食丰收了,水果丰收了,所以中秋节也叫丰收节。

三、欣赏故事:月亮姑娘做衣裳。了解月亮是不断变化的。

讨论为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下?

四、你愿意为月亮姑娘设计一套合适的衣裳吗?教师讲解要领。

五、幼儿为月亮姑娘设计漂亮的衣服。(在已画好的月亮上,通过点、圆、线等形式进行装饰,并涂色)。

六、教师巡回指导。

月亮姑娘做衣裳夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好像小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上。月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸,让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿,好像弯弯的镰刀,她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重做一件,重新量子尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的.像只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸,说:"我只好重做了。"又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,像一只圆盘那样,吃了一惊:"啊,你又长胖了!"裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:"唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。"原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不上合身的衣裳。你看,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只是在晚上才悄悄地露面。

教学反思:

从本次教学的整个开展情况来看,对幼儿对传统节日文化中秋很感兴趣,了解了中秋要团圆,并能够教育幼儿在节日时献给爸爸妈妈自己制作的礼物。

八月十五中秋赏月教案

月儿圆,中秋乐。

1、初步了解中秋节的意义,感受节日的气氛。

2、体验和同伴、家长一起表演、品尝月饼的快乐。

1、请每位幼儿带一些月饼及其他食物。

2、发邀请书,邀请家长参加活动。

1、谈话,导入活动。

师:今天,小朋友都带来了月饼和很多好吃的食品,还请来了自己的爸爸、妈妈,你知道今天是什么节日吗?为什么在中秋节要吃月饼呢?引导幼儿自由谈一谈。

教师小结:中秋节是我们中国传统的节日,在中秋节人们都会吃月饼,表示团团圆圆。

2、节目表演。

师:今天,我们的爸爸、妈妈都来到了幼儿园,和我们一起过中秋节,你们高兴吗?让我们为他们表演一些节目吧!

幼儿个人、集体表演,鼓励幼儿和爸爸、妈妈一起表演。

3、品尝月饼。

大家一起品尝月饼。鼓励幼儿相互介绍月饼的形状、味道等,并鼓励他们相互赠送月饼。

八月十五中秋节赏月作文

这几天来,真高兴,想吃就吃—我爱吃的月饼;在学校又得知,晚上21时09分是赏月最佳时间,且这种机会要等九年后才有。我怀着兴奋的心情,早早地赶回家,早早地完成作业,为赏月做准备。

21点,我们一家准时来到草地,泡上一壶茶,摆上月饼,抬头望月。只见一轮圆圆的月亮挂在天上,周围没有一丝的云彩,连星星都特别的少,好像羞于同月亮比美;又如一块银盘倒嵌在巨大的碧玉之下,射出清清的光,让我们看得更清更爽,仿佛吴刚正在广寒宫前挥斧砍树吗。

这块草地在城郊,只有我们一家,很清静,偶尔从远方传来小小的鞭炮声,闪过点点焰火的余光。今晚的月光也特别的亮,连远处的人都可认清,近处的东西自不在话下。静静地坐在草地上,以前看过的有关赏月的知识,不知不觉中从我脑里流过:

中秋祭月,始于古代,《礼记》中就有“秋暮夕月”,盛于唐代,《东京梦华录》有“中秋夜,贵家结饰台榭,民间争占酒楼玩月”,此时已从单纯的祭月变为更广泛的赏月,到了明清更是普及,几乎家家都要举行。古人祭月,即祭拜月神,祈求月神的保佑,祈求来年的丰收,后来人们因为月圆、饼圆(祭物),又赋予团圆之意,庆祝一家人团团圆圆;现在人们已不注重原始含意,主要为庆祝家人的幸福团聚,为此不远赶回家欢度中秋节。

中秋赏月,从远古开始,代代相传,盛行不衰,从帝王之家走向平民百姓,从汉族祭月普及到少数民族的拜月,如今随着华人已落户世界各地。随着中秋赏月的普及,还产生了各种各样的传说,最著名的就有:嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等。

在这全世界华人举饼邀月之期,我祝世界人民团团圆圆,祝伟大的祖国团团圆圆!

八月十五中秋赏月幼儿教案

1、初步了解中秋节的来历和中秋赏月/吃月饼的习俗。

2、能画出不同颜色花纹的月饼。

3、感受到中秋节的快乐。

4、知道中秋节是几月几号。

【活动准备】。

2、不同款式的月饼图片;。

3、彩笔、油画棒(水彩笔)。

【活动过程】。

一、谈话引出课题。

小朋友想想你记忆中月亮是什么样子的?(圆圆的半圆形弯弯的)。

二、播放《中秋月儿圆》教学资源,了解月亮变化。

三、介绍中秋节的由来及相关习俗。

出示月饼图片,引导幼儿讨论月饼的外形、颜色、味道,说说为什么中秋节要吃月饼?

小结:中秋节也就是农历八月十五,是月亮最圆的时候,古人又称团圆节,是欢庆丰收/家人团聚/赏月、品月饼的传统节日,月饼圆圆就像月亮一样人们都要吃月饼来欢庆中秋节。月饼也象征团圆,一般人们把一个月饼分开来全家吃,就好像全家人永不分开。

四、鼓励幼儿大胆的绘画月饼。

在指导过程中,提醒幼儿用不同颜色来表示不同口味的月饼,如红色——草莓味、黄色——橙子味、绿色——青草味等等让幼儿缠身作画的热情。

八月十五中秋赏月幼儿教案

活动目标:

1、初步了解中秋节的来历与习俗,感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐,萌发爱老师、父母、同伴的情感。

2、乐于交往与分享,能积极、主动、大胆地表达与表现。

3、体验节日的快乐氛围。

4、体验人们互相关心的美好情感。

活动准备:

1、知识准备:请家长帮助幼儿了解中秋节的来历,共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。

2、物质准备:与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后,共同准备布置活动会场所需要的材料,月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式,邀请父母来园参加庆祝活动。

活动过程:

1、庆典活动(幼儿主持活动):

(1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况,进一步感知月亮变化的奥秘。

(2)、请家长介绍中秋节的来历。

(3)、开展亲子活动:师、幼、家长共同表演自己编排的节目。

2、团团圆圆过中秋,赏月、分享活动。

1、结束:举办化装舞会。(扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞)。

教学反思:

在课后我觉得我们学到的知识还是在社会领域的内容比较多,整体感觉幼儿对故事的内容并不是很感兴趣,但还是算接近目标了吧。

小百科:中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗,流传至今,经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆,为寄托思念故乡,思念亲人之情,祈盼丰收、幸福,成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。中秋节与端午节、春节、清明节并称为中国四大传统节日。

八月十五中秋赏月幼儿教案

过中秋教案适用于中班的中秋节主题教学活动当中,让幼儿感受与同伴共同品尝月饼的快乐,知道中秋节是中国传统的节日,月饼是该节日的特色食品,快来看看幼儿园过中秋教案吧。

活动目标:

1、知道中秋节是中国传统的节日,月饼是该节日的特色食品。

2、感受与同伴共同品尝月饼的快乐。

3、知道节日时人们主要的庆祝活动。

4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

活动准备:

1、几种形状、包装、口味不同的月饼。

2、幼儿用书。

活动过程:

一、开始部分。

教师:小朋友们,过几天就要过节了,你们知道要过什么节吗?

(幼儿回答,引出中秋节)。

二、基本部分。

1、出示月饼,引出中秋节的特色食物。

教师:这是什么?我们什么时候吃月饼啊?

教师:我们来看看书上的画面,你会想到什么呢?中秋节都有哪些习俗呢?(让幼儿知道中秋节是中国人自己的节日,过节时全家要团圆,吃团员饭,一起赏月、吃月饼等)。

2、幼儿了解中秋节的传说及特色食品。

教师:你们知道中秋节有什么传说吗?

(教师讲述故事)。

教师:那你们都吃过哪些味道的月饼呢?月饼都有哪些形状的?

(教师介绍一下自己带来的月饼盒的形状、颜色及画面内容)。

教师:你们知道这些月饼盒上画的是什么意思吗?

(让幼儿了解月饼盒上的中秋情节)。

3、月儿品尝月饼,知道月饼的口味。

(教师分发月饼)。

(幼儿回答)。

三、结束部分。

教师:今天我们了解了中秋节的传说,还转动了中秋节的特色食品。最开心的是,我们还品尝了味道不同的月饼,月饼有很多不同的口味,老师没有全部带来,不过过几天就是中秋节了,小朋友们在家里过节的时候,可以边赏月边吃好吃的月饼哦!

教学反思:

本次活动中,孩子们的兴趣很高,预设的活动目标基本上能达到。

小百科:

中秋节是中国的传统佳节。根据史籍的记载,“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时,有“谕尚书镇牛淆,中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。《唐书・太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为中国的主要节日之一。这也是中国仅次于春节的第二大传统节日。

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