小小发明家小学四年级(热门14篇)

小小发明家小学四年级(热门14篇)

ID:7117872

时间:2023-12-10 06:59:38

上传者:灵魂曲

优秀作文能够通过言语抒发情感,表达作者内心世界的复杂和细腻。小编为大家整理了一些经典的作文范文,希望能给大家带来一些写作上的启发。

小小发明家四年级作文

世界上有很多人都有自己想要发明的东西。有的人想造自动理发机,有的想造一秒钟就能到达你想去的地方的鞋子,还有的想造汽车,没有油就可以自动加油。下面我就要介绍自己的发明。

万能口袋。

今天,小伙伴们跟我说:“你想要发明什么?”我想了想回答说:“我要发明万能口袋!”“它有什么用啊?”大家异口同声地问。我回答说:“只要你一想你要的东西,再从口袋一拿,就会出来你想要的东西。”不一会儿大家都拿出了自己想要的东西,有足球,有排球,还有跳绳。

自动泡茶机。

今天,爷爷又像往常一样自己泡茶,我说:“爷爷,您不用自己泡茶,我送你一个自动泡茶机,当您口渴了,想要喝茶,它就会自动为您泡茶。”它这个泡茶机,有几个按钮,黄色的是请您选出茶叶,绿色的是为您搅拌,而这个红色的按钮是个特殊按钮,您点一个,它就会感到你口渴,就会自动泡茶。爷爷夸我是小小发明家。

这就是我的发明,你们的发明呢?快跟我一样写出来吧!

小小发明家四年级作文

一个星期天,我在院子里踢毽子。突然,我发现一朵花结了一个个黑色的种子,心想这种子里面有什么呢?从小就喜欢看世界大发明家的故事,希望自己有一天也能成为一个发明家,所以我对生活中的“小”事都很在意,还经常发明一些小玩意呢!

我采了一粒种子,用手指甲使劲把它的“外衣”剥掉,咦?怎么是一粒乳黄色的东西呢?我很纳闷。于是,我又把这层乳黄色的这一层也剥掉了,现在花种只剩下白白的一小粒。我突然冒出一个主意:“如果把它捣成粉,再加点水的话,也许就变成修正液了。

我开始做实验了,我采了十几粒花籽,先把它们的两层皮一一剥掉;然后,我把它们放到盘子里,用筷子捣成粉;再然后,加入水搅拌均匀,这还真有点像修正液呢!

接下来,就要测试它的效果了,我先用钢笔在白纸写一个“人“字,再涂上”修正液”,等干了以后,我又写了一个“入”字。嗨!和买的一样好用,而且多了一个优点,那就是无毒!

以后,我都用我发明的修正液!

做一回小小发明家四年级作文

“hi!大家好!”我是发明梦工厂的gy(的缩写)博士。今天,就让我介绍一下我的新发明吧。

要想弄懂这俩个问题,也不是很难。最近我从豹子身上得到了启示,发明了一台时空穿梭机。因为豹子的腿具有一些功能,可以让它跑得很快,像风一样。我利用这个性能,使我的机器超越时速,回到古埃及。

进入古埃及,我看见了几十艘ufo停落在了一片金黄的沙漠中。从里面走出来了外星人。他头大,身子小,眼睛又大又圆,鼻子像豆子,嘴像一条线。走到了沙漠中。突然,外星人转过身,像那几十艘ufo招了招手。ufo里面就走出了许多外星人。他们各拿着一把巨大无比的'笔,在沙漠上画。我一连看了几个钟头,看困了。醒来时才发现眼前是一座金字塔。这太不可思议了。我让我的机器来到了原古时代。突然我看见了两只猿猴在那里走身上还穿着草衣。这使我惊呆了:原来人真是由猿猴演变而来的呀!还有一件我的小发明,它的名字叫做水上行走鞋。它是根据鸭子的叫的性能所创造的。因为鸭子在水中行走的时候,脚可以减少浮力,能浮在水面上走,而不会沉下去。所以我发明了者双小玩意儿。

此外,还有一件我如今研究最多,最好的东西:电子猫眼。一听名字,你们估计就知道它是根据什么发明了的吧`没错!它就是以猫的眼睛的性能发明的。因为现在功课多许多同学写作业都要趴在桌前几个小时,眼睛会受到损伤,导致近视,视力模糊。所以,我为了同学们的眼睛,发明了这个,电子猫眼戴上去以后,可以让你在十米以内看清楚极小的字,还能保护眼睛,预防近视。怎么样?我的发明是不是特别好啊?我相信,在不久的将来,我的发明一定能受到热烈欢迎,走向全中国,全世界。

做一回小小发明家四年级作文

同学们,在未来的某一天里,我将成为一位鼎鼎有名的发明家,在我的精心改造、研制下,一款“多功能d字形小轿车”诞生了!下面,我就来给大家介绍一下吧!

首先,这种d字形小轿车装有微型电脑芯片,能够控制小轿车外壳的颜色和图案,如果主人高兴,它就会变成色彩斑斓的颜色,偶尔还会有几个调皮、可爱的卡通人物出现在车内。主人不高兴时,它就会变成深蓝色,如果主人特别伤心,小轿车又会变成柔和的橙黄色来安慰主人。小轿车还有自动防盗系统,如果遇见小偷来偷东西,你大可放心,小轿车会自动升到半空中,紧接着放出一股超强电流,非把小偷电晕不可,厉害吧!

其次,小轿车行驶的速度和光不相上下,而且在十分陡峭的山路上也能平稳地行驶。小轿车还装了一个很薄的电脑,使你在途中也能玩游戏、看动画片、听评书,十分有趣!假如你开车时感到疲劳,只需要按“音乐”键,小轿车便会放出轻松悦耳的音乐,使你在开车时也不感到无聊。如果你要在野外住宿,只需要按“休息”键,车内的座椅就会自动组装成温暖舒适的大床,让你睡个够。可能有人会问:“如果小轿车突然没油该怎么办?”这你也不用担心,车内还存着两个电子芯片,一个是白天吸取太阳能用的,一个是晚上吸取月光能用的,既实用又环保!

怎么样,这个d字形小轿车是不是特别引人注目?它帮人们解决了许多问题、许多烦恼,还给大家带来乐趣。这虽然只是我的想象,但我相信,人类在不久的将来一定会制造出这种神奇、多功能的d字形小轿车。

做一回小小发明家四年级作文

我们小学生每天都和文具打交道,但有些时候却有一些不方便,所以我想当一名小小发明家,发明一些文具来解决这些问题。

我想发明“多功能全自动笔”。这支笔小巧玲珑,它的上部有一个话筒,可不要小瞧它哦,它可是上面的重要零件喔!如果你想用钢笔,就对着话题说一声:“钢笔!”这支笔就可以变成钢笔;如果你想用铅笔,就对着话筒说一声:“铅笔!”这支笔就可以变成铅笔;如果你想画画,需要用水彩笔、水粉或者油画棒,只要对这话题说一声,它就会变成你想要的笔,另外可以对它说出颜色,它同样可以满足你的需求。

我还想发明一个万能橡皮。它不仅可以擦去铅笔写错的字迹,还可以擦去钢笔、圆珠笔写出的字迹,它甚至可以擦去用水彩笔、水粉、油画棒画出的图画。

我还想发明一个万能文具盒。文具盒里可以装下好多好多的笔,连肥肥大大的记号笔都可以装下。噢,对了!它上面还有一个按钮,按一下就可以自动打开。它还可以录音、录像、放音乐。厉害吧!

我是一只小小鸟小学四年级作文

“我是一只小小小小鸟,怎么飞也飞不高……”每当听到这首歌,我就感慨万千。

我是一只小鸟,原来生活在一片美丽的大森林,森林边流淌着一条小河,那里还有我好多朋友,我们快乐地生活着。

我们的家在哪里呢?我们能再拥有一个属于我们的可爱的家吗?我们这里没有了欢声笑语,我的苦恼谁来听我诉说,人类我痛恨你!

我是一只小小鸟,我代表全部的鸟类向人类呼吁:“救救我们吧!让我们继续成为好朋友吧!希望你们不要再污染环境了。还我们一片蓝天,还我们一个家吧!”

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做一回小小发明家四年级作文

说到发明,我们班里谁也比不上孙文曾,连我都比不上他呢!这枚“发明奖章”颁发给谁,恐怕非他莫属。

记得是在三年级还是二年级的时候,一天早上,孙文曾带过来一个火柴盒。“哦,这是什么东西?”我心里想着,细看一下,哦!原来是一个小风扇,孙文曾打开它的开关,“嗡嗡嗡”的声音响了起来,一阵阵风吹了过来,孙文曾打开火柴盒,吆呵,里面有一个又像一个小马达,但又像个小引擎的东西,启动着外面的风扇,呵,他很聪明哪!

对于孙文曾,还有一件事令我难以忘怀,那就是发生在我们班“吸铁热”的时候,“吸铁热”其实就是拿一块吸铁石,到学校的沙坑那里,把吸铁石埋进去,过一会再拿出来,上面就吸满了细细的黑黑的小沙子,孙文曾很喜欢吸这些东西,于是他又发明了一个玩意,这个东西是防止过多的小黑沙吸到吸铁石上弄不下来,这个东西也很简单,一个塑料袋,紧贴着里面就是一块吸铁石,吸铁石被一根细线绑在提手上,这样放进去,就不会有那么麻烦的事了。虽然简单,但是实用价值高嘛!他的聪明又高过了我!

这就是我们班“发明家”孙文曾的“英勇事迹”脑袋瓜很聪明哪!

做一回小小发明家四年级作文

最近在电视新闻或者报章杂志,看见许多新发明,例如:机器人帮忙扫地、上厕所马桶水不溅起的粉末……等等,这么多有意义又有趣的发明,造福了许多人群,让人们不再为了小事情而烦恼。

而未来的我就是渴望成为一位发明家,能够运用并结合许多新科技,让人们带来更多生活上的便利;最近常常在路上看见许多行动不便的人,都需要别人的搀扶才可以到处活动,因此我要研发可行走的“太阳能电动座椅”,这台电动座椅可以伸缩,更可以行走,让行动不方便的人可以坐在电动椅上下楼梯,甚至于外出逛街,不需要任何人的帮忙就可以完成许多事情,相信这对那些残障人士是大福音呢!

我还想发明“飞天伞”,因为每次放学只要下大雨,右手要拿雨伞,左手要提餐袋,背后还要背着千斤重又沈淀淀的书包,好不方便,因此常常会变成落汤鸡,但是有了这把飞天伞就完全不一样了,我不必用手拿,下雨了只要一个按钮,飞天伞就会张开双翼,自动飞到我的头顶上,并且走到哪遮到哪,解决我的困扰,真是方便极了。

我对未来真的是满怀期待,许多小发明却对生活带来许多大方便,我除了要发明新科技产品之外,还希望能够开辟一间专属的“发明教室”,让许多和我一样想当“发明王”的人们有个伸展的空间,并且和我一起打造一个美丽健康新世纪。

我是小小活雷锋小学四年级作文

公交站点旁边,有一位阿姨抱着一个还不会走路的小女孩,正在着急地等公交车。突然,天空乌云密布,下起了倾盆大雨。这突如其来的大雨让没有带雨伞的阿姨惊慌失措,不知道怎么办好。她一手护着怀中的孩子,一边目光焦急地往车子开来的方向看着。这时候,放学回家的刚刚和奇奇正好路过这里,他们看到了眼前的这一切。奇奇连忙脱下雨衣搭在刚刚身上,刚刚把雨伞举起来替阿姨和小妹妹挡雨。阿姨感激地对他们说;“谢谢你们少先队员,你们真是小雷锋!”雨下得更大了,豆大的雨点打在他们的雨衣上霹里啪啦地响,像奏起了美妙的音乐。

2小雷锋。

通过课文,我知道了雷锋叔叔从小就喜欢助人为乐,他是一位大公无私,舍己为人的好同志。今天,在我的身边,我看到了同学中也有这样的雷锋精神。我曾看到一位少先队员把掉在地上的香蕉皮扔进了垃圾桶里。这件事发生在校园里。那天,放学的时候天还下着毛毛细雨,有位清洁工阿姨正拿着扫把在湿滑的楼梯上走着,忽然,一个小朋友快步走上楼梯,不小心把一个香蕉皮从垃圾铲上碰下来了。

这时,一个二年二班的小朋友捡起香蕉皮大声喊:“谁扔的香蕉皮呀?”他看了看四周没人回答,就自己把香蕉皮扔进了垃圾桶里。这一切都被我看得一清二楚的,我想:“他心里一定特别高兴,因为他做了一件好事!”在我们身边,其实也有许多小雷锋,如果人人都学习雷锋精神世界将变得更美好!

3小雷锋。

在我们周围,就存在着许多雷锋,如:公共汽车上给老爷也老奶奶让座、扶老人家过马路……今天我给大家介绍我们班上的一位小雷锋,他就是我们班上的王歌。

她长着一头咖啡色的短发,一双水灵灵的大眼睛长着长长的眼睫毛。从一年级开始她就是我们班上的“节能小卫士”。她每天要负责开关电灯、电视机、实物投影仪、电风扇,还要开关电源。直到现在她还是默默地问我们服务。虽然这一系列的小事并不引人注目,但是她每天比我们辛苦。很多人认为这些事情很容易,这些事情是很容易,但是要坚持到现在,是很不容易的。从这里可以看出,他认真负责,坚守岗位。你想,要是她不坚持,我们要浪费多少电啊!我们班不能缺少她。在这里我要谢谢你,谢谢你为班级付出的一切。

4小雷锋。

一天,一位盲人老爷爷拿着探路棒,戴着一副墨镜,头上戴着一顶崭新的帽子,正在路上悠闲地散步。突然,刮来一阵大风把盲人老爷爷那崭新的帽子给吹走了。盲人老爷爷很着急,眉头紧皱,嘴里念叨着:“这可怎么办?”这时小红来了,看见盲人老爷爷很着急,跑过去说:“老爷爷您怎么了?”老爷爷说:“我刚买的帽子被风吹走了。”小红说:“老爷爷,您先别着急,我去帮您捡回来吧。”小红跑过去东看看,西瞧瞧,啊!帽子在草丛里!小红捡起帽子朝老爷爷那儿跑去,说:“老爷爷,您的帽子回来了。”盲人老爷爷接过帽子,高兴地说:“谢谢你,小朋友。”小红说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,老爷爷戴上帽子就挥手告别了。没走多远,小红想:让盲人老爷爷一个人走很危险,我要帮他指路。于是小红跑过去对老爷爷说:“您一个人走太危险了,我来送您回家吧。”小红那份诚意感动了老爷爷,就答应了。走在路上,小鸟儿在叽叽喳喳地叫着,花儿绽开了美丽的笑脸,它们似乎在赞扬小红呢!

5小雷锋。

一位老奶奶从集市上买来了好多东西,她挎着满满的包袱准备回家。小明从一边经过,他看到白发苍苍、满脸皱纹的老奶奶一手提着包袱一手拄着拐杖,艰难地向前走。小明抬头一看,不好!是红灯!他一个箭步冲上去说:“奶奶!奶奶!这是红灯您不能过,要等绿灯了再走。”小明一边说一边接过老奶奶手里的包袱,老奶奶微笑着摸了摸小明的头。红灯亮了,小明小心翼翼地扶着老奶奶过了马路,奶奶笑着说:“你真是个小雷锋。”小明自豪地指着胸前鲜艳的红领巾说:“我是一名光荣的少先队员,这是我应该做的”。

6小雷锋放学了,天气突然转变,从阳光灿烂的晴天变成了乌云密布的雨天。小明没有带伞,怎么办呢?就在这个时候,小刚出现了。他拿着一把伞,对小明说:“我们一起走吧!”他微笑着拉着小明,和他合用一把伞走回了家。一路上大雨倾盆,但小明不再感到烦躁。此时,这滴滴答答的雨声就像是一首美妙的歌曲,十分悦耳。小刚把小明送到了家里,小明告诉妈妈是小刚送他回家的,妈妈说道:“小刚真是一个热心肠的好孩子啊,他在哪儿,快叫他进来吃饭吧!”小明连忙叫住小刚,而小刚摇摇头,笑着说:“阿姨,不用了谢谢。其实我帮助别人并不是自己要别人的`报酬,帮助别人是一件很快乐的事情。”小刚说完,笑着走了。小明的妈妈看着小刚,情不自禁地说,“小刚可真是个懂事的孩子啊!”雷锋是无处不在的,只要你做了好事,你就是那个雷锋。

7小雷锋。

8小雷锋。

我就是一个天真可爱的“小雷锋”。为什么我被称为“小雷锋”呢?那就让我们一起进入故事吧!今天我们班在操场上运动,天气也很热,我们都出了很多汗。运动完后同学们个个满头大汗,变成了一个个落汤鸡。我灵机一动,拿出口袋里的纸巾分给了大家。正要出校门时我拿出最后一张纸分给了领队的两位同学。国为我觉得他们也很辛苦。我一手帮金懿珊擦汗,一手帮岳琦擦汗。谢老师说我是“小雷锋”。同时大家也要向雷锋叔叔学习。被表扬的感觉真好!

我是小小活雷锋小学四年级作文

“最近有点烦,有点烦,有点烦烦烦……”知道我为什么烦恼吗?请随我一起去看一看吧!

那是一个星期天的下午,“杨自杰,帮妈妈下楼扔一下垃圾!”一旁干家务的妈妈对我说。我只好乖乖听令,一边用左手捂着鼻子,一边领着散发着阵阵臭气的垃圾袋。我以闪电般的速度“蹭蹭蹭”一会工夫便飞到了楼下。我一步步慢慢向垃圾桶逼近,只见垃圾桶上全都是脏乎乎,很黏人的一种液体,使我感到十分的恶心。可是又不得不扔垃圾,我小心翼翼地打开垃圾桶,但还是粘了一手都是的脏液体,一打开垃圾桶,只见里面装满着大大小小的垃圾袋,还有许多的苍蝇围绕在它们旁,那臭气别提有多么难闻了!我以迅雷不及掩耳之势把垃圾袋“砰!砰!砰!”快速的扔到了里面,飞奔到了家中。我一句话也没有说直接冲到了洗手间,我费了九牛二虎之力,足足用了半瓶洗手液才把手上的臭味给去除了。但这并非不是长久之计,在我们日常生活中主要有三种垃圾桶:

1、翻滚式垃圾箱(需要人用手把上面可以摆动的盖子压开才可以丢,盖子和垃圾箱经常接触,人手接触盖子不卫生。)。

2、踩式垃圾箱(需要人用脚踩下面的底盘才可以扔垃圾,里面是密封的,一打开就会与一股臭气散出来,十分难闻。)。

3、弯腰式垃圾箱(人必需要弯腰把手伸到垃圾箱口才丢的进去,稍有不慎垃圾就丢到了外面。垃圾箱和外界没有隔开,影响环境。)怎样才能轻松地扔垃圾呢?怎样才能是垃圾想不散发出臭气呢?怎样才能使垃圾箱表面一尘不染呢?我绞尽脑汁,怎么也没有想出解决的方法。突然,我眼前一亮,突发奇想。如果在垃圾箱上加上红外线感应器,那么以后人只要站在垃圾箱前,它就会自动打开,扔垃圾也就方便多了。再在垃圾箱上加上一个自动清洗器,只要垃圾箱一脏,自动清洗器就会把它冲刷干净,垃圾箱的表面干净问题也就解决了!想要垃圾箱里没有臭味,只要在里面加上一个自动空气清洁剂,只要一有臭味,它就会把臭气杀得干干净净!

怎么样,我设计的垃圾箱很有吸引力吧!

文档为doc格式。

做一回小小发明家四年级作文

如果我是一个发明家,我要发明一个书柜。

不要小看这个书柜,这可不是什么普通的书柜,表面看似十分普通,却蕴含无穷的书籍。你只要说出你想看的书的类型,书柜上就会出现你所需要的书籍,比如你想看儿童小说,你就对着书柜说:“儿童小说”。书柜上就会立刻摆满“儿童小说”这种类型的书。但是,你要是说出“武侠小说”这种不健康的书籍,书柜上面的红灯就会亮起来,提醒你不要看得太多了。如果你不知道自己该看什么书,就按书柜旁边的“推荐”键,他会帮你推荐一些适合你的书籍,这样,你就可以“钻”进书中去拾趣,但一定要认真读书哦,千万不要囫囵吞枣!

这个书柜不仅能看书,而且还能放松人的心情。如果你感到烦闷,它就会变出一本有趣的书,你只要打开书认真阅读,就会听见一阵美妙的音乐,这样,你就不会烦闷了。

这,就是我想发明的多功能书柜――我一生的好伴侣。

我是小小发明家范文我是小小发明家作文四年级

假如我是发明家,我要发明一种可以供人一年呼吸的超大氧气瓶,让人类自由探索宇宙,并让人类在宇宙中生活。

假如我是发明家,我要发明一种可以瞬间移动的帽子,让世界充满方便,并让世界上的人可以做免费旅行。

假如我是发明家,我要发明一种七十二变药水,让喝下的人可以像孙悟空一样七十二变。假如我是发明家,我要发明一种反重力背包,里面装的东西越多就越轻,就算是里面装一头大象也没问题。

假如我是发明家,我要发明一种神奇药丸,只要吃了就永远不用吃饭、喝水就能活着。假如我是发明家,我要发明一种水陆空三栖汽车,这种车可以上天入地潜海爬山飞行。我要开着它去海底探索;去宇宙探索黑洞里面到底有什么。假如我是发明家,我要发明一种防护服,可以避免人类受到外界的任何伤害。

假如我是发明家,我要发明一种吃下就永远拥有飞行能力的药丸,让我们也可以像小鸟一样自由飞翔!假如我是发明家,我要发明许多方便的东西。

小小动物园小学生四年级作文

妈妈性格有时温柔,有时严格,我和姐姐商量决定,在她打扫和做饭的时候,叫妈妈:“老黄牛”因为,看妈妈打扫的时候肯定累,但还不休息,所以叫妈妈老黄牛。

爸爸回家的时候总是笑眯眯的,可是在家的时候他总是不跟我玩,还在那床上躺着,在家又不肯做饭,他是在家里名副其实的“大懒猫”。

姐姐老是在房间里玩电脑,妈妈叫姐姐拖地,姐姐老是说等一下,暑假里老是我打快餐,我叫她去,她不肯。只好我去了,也跟爸一样的“大懒虫”。

我像一个“狐狸”,老是能想一些鬼点子,有一次,我说:如果我全科考上90分以上,妈妈就买平衡车,如果我考不上,我就在我生日的时候再要一个。所以我是一个“狐狸”。

你看,这就是我的小小动物园。

做一回小小发明家四年级作文

万物萌生的春天给了我们活力与希望,我爱这繁忙的,充满希望的春天。在这迷人的春天里,第五届“长杭青少年科技奖”颁奖仪式开始了。

来自杭州中小学的王清昀,徐可帅,林逸超,凌子凡,陈宜家和滕森6名青少年获此奖项。紧接着,全国十佳优秀科技教师周又红老师从北京匆匆赶来。给我们讲了逆向思维法,组合发明法,变形法等不同形式的发明。让我记忆犹新的,是周老师讲的9个人平均分13个橘子。我们乍一看,平均分不了呀?但是周老师却有两种分法:模糊方法就是一人一个,多出来四个把它掰开按瓣数分。精确方法就是把13个橘子榨成汁再分。还有更新奇的,是把扫把和筷子组合在一起。想想怎么可能呢?扫把是扫垃圾的,而筷子是吃饭用的,怎么能组合在一起呢?可是就有这么聪明的发明家,由筷子想到了钳子,马路上环卫工人用的.扫把和钳子就是这么来的。

发明科学小创造是一个宏伟的目标,(以爱为话题的作文)但我们可以在自己的生活中进行,这就是发明的意义所在。

每个人都渴望成功,但成功只眷顾少数人。但我相信,只要我们心怀梦想,就一定会离成功越来越近。因为发明创造就来源于我们的生活。

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