ID:7130287
时间:2023-12-10 09:43:13
上传者:灵魂曲在活动策划中,我们需要善于沟通和协调各方面的资源,以确保活动的顺利进行和达到预期效果。以下是小编为大家收集的活动策划范例,供大家参考和借鉴。
吹响感恩节烫发集结号,加10元送烫发,让美丽永久!
凡活动时间内购买xxx洗护套装,xxx洗发水600ml+xxx秀发泡泡浴600ml(价值186元),加10元送咖啡/木瓜植物香薰烫发一次(价值168元);再加18元,再送xxx造型乳260ml一瓶(价值48元)。
将优惠进行到底,用爱将美丽延续!
活动时间:广告期6天,活动期20天,共计26天;
1、提高店内业绩及员工的工资,调整员工士气与激情,为旺季打下内部基础;
2、提高店内烫染气氛,加强发型师技师的技术,提高其信心;
4、回报老客人,推广咖啡/木瓜植物香薰烫,并让其成为旺季时的活广告,从而为旺季打下基础!
1、客人总消费186+9+18=213(元);
2、其中产品成本22+22+10=54元,员工推销提成20元,发型师烫发提成25元,中工操作提成8元,杂费平摊5元,合计支出112元; 3利润:收入213—支出112=101(元)
a、活动前告知期:
1第1天晚组织全体员工大会,宣布活动内容及时间,宣布提成方案;
2、第2天组织发型师,技师技术研讨会,拟定主推的秋冬发型并组织技术专项培训;
3、第3天组织发型师,技师,助理销售话术培训;
4、第4天布置店内外广告,促销产品摆放,店内装饰,组织员工店内宣传;
5、第6天晚上召开目标大会,分组,选负责人,订小组目标,张贴目标业绩表,宣布奖金制度,再次激励士气。
附:1、为什么要染发?
1、亚洲人的个子一般不高,发色太重更会压得人心情沉重。在头发上稍加层次,再配合流行挑染,可增添头发的轻盈质感。从造型的角度来看,为头发染色彩可以增添变化感,从而令生活也相应多姿多彩。
2、头发的色彩与心情搭配,换个发色,换个心情。红色给人热情、大胆、生命力旺盛和暴躁的感觉;黄色的人高贵、辉煌的感觉。如果最近比较郁闷低调,可选择鲜艳靓丽的发色;如果最近比较浮躁不安定,不妨将头发染成较为深沉厚重的颜色。
3、增添女人味,衬托肤色以及着装。不同的头发颜色有不同的美感,棕色头发柔和,易接近,深色头发端庄典雅,并能强调独特东方美,当着装非常东方化的时候,保持黑色。肤色白皙的人宜选用暖色调染发。而如果想变得更加富有女人味,则可尝试浅棕色。
4、与脸型配合,令脸部更迷人。用挑染的手法将前额一小撮头发染成突出的色彩,或只刷表面做重点式的染发,会吸引别人的视线,从而强调脸部更美的部位。或者只强调脸部周围的头发,如书框一般框住脸型,以突出发型及脸型的轮廓。
5、在时尚感极强的同时透出一点自己独特的品味。比如适当的挑染可以给秀发制造出一种韵律感,可选择与黑色相近的酒红、紫红、棕红等,效果十分显著。
2、为什么要烫发?
1、增加头发的可塑性、变化性;
2、增加体积感;
3、增加层次感;
4、卷曲发比直发受光分散,加上波折方向感和闪烁感产生光和色的变化;
5、能增加错视感转移脸部焦点;
6、弥补发质不足(硬发变得柔软,软发增加弹性)。
备注:这部分内容既是培训内容,也是可以适当安排打印在相关的宣传物料上,可以起到一个教育和引导消费的作用。
b、活动前炒作期:
1、第2天开始门口晨训,晨会,夕会,引发和渲染顾客;
2、第2天开始在店内组织员工宣传,告知上门客人;
3、第4天开始安排周边商圈拜访,实战演练推销话术让员工消除紧张心理;
c、第7天日执行期
2、工作时间要有专门的人负责通报各组推销情况,激起员工的欲望和激情;
4、做好现场管理,随时调整营业气氛,注意烫发品质并做好顾客档案以便顾客回访;
5、已烫发顾客3天后电话回访,要求满意者转介绍;
d、活动总结期
最后一天活动结束后要组织召开总结会,检讨本次活动做得出色的地方和失败的地方。
:“心存慈孝快乐成长”儿童音乐演奏会。
:中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多的感恩教。
诲,“滴水之恩,定当涌泉相报。”“谁言寸草心,报得三春晖。”为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升孩子们的思想素质。让孩子懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切。本小区决定举办首届感恩节音乐演奏会,将提供让孩子们展示及锻炼自己的平台。更重要的是增加孩子们对感恩的理解。也是共同构建我们的和谐社区。
:20xx年11月x日
:演奏会和感恩互动。
:1、感恩氛围的创造。儿童音乐演奏会。
(1)由感恩音乐串成。《感恩的心》,《小乌鸦爱妈妈》,《好妈妈》,《只要妈妈露笑脸》,《每当我走过老师的窗前》等。
(2)全场的人共同学习《感恩的心》手语歌,在优美的旋律当中
感受真诚,在舞动的节奏中感受世间的美好,体会感恩。
2、“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信或一张感恩的卡片。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。
3、一张感恩卡片。感恩父母,感恩社会,感恩身边的一切,感谢施恩于己的人。制作一张卡片,无论是大人还是小孩,都可以写下自己所感恩的人或事。让人与人之间的感情更加贴近。
:咪哆艺术培训中心
对于刚进入大学的我们,有很多同学还不能认清楚全班的同学、为了加深同学们间的相互认识与了解,同时为了丰富同学们的课余生活、特此策划本次活动、相信通过本次活动可以促进同学们的相互认识,激起同学们的热爱之情、培养同学们的团队精神。
我和我的大学生活
通过这次的活动的开展,促进同学之间的相互了解,培养同学们的团队精神,勇于创新,勇于开拓,争创优秀班集体。
成都航院四教206
班全体学生
鲍占坡曹安絮
(一)、前期的准备工作:
1、在团日活动前,由310344班同学分为四个小组。
2、由于活动关系提前宣布游戏规则。
(二)、主持人进场,欢迎嘉宾,请嘉宾讲话。
(三)全班合唱歌曲《朋友》。
(1)游戏名称《夹汤圆》
(2)游戏目的:通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力,促进大家相互理解。
(3)游戏道具:筷子、乒乓球、纸盒:
1、全班同学分为四组每组八人裁判二人:甘欣何金霞
2、每组同学围成一个圈,用筷子夹住乒乓球依次传递两圈,如果在传递过程中乒乓球有落地的、就从第一个人开始。
3、完成时间用得最多的小组,该小组成员为大家表演节目。
(1)游戏名称《绿色环保时装秀》。
(2)游戏目的:通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力,提高开拓与创新思维,提高同学们的绿色环保理念。
(3)游戏道具:报纸、胶水、透明胶、剪刀。
(4)游戏规则:
1、八人一组,分为四组;评委:王老师甘欣何金霞刘汉帅。
2、播放一些视频、音乐(关于时装秀的视频)。
3、每个组各自协调分工,内部选出一名模特,穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀,在模特展示的同时,本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。
4、游戏时间限定25分钟。
八、全班同学合唱《我的未来不是梦》此次活动结束。
九、由辅导员对此次活动进行点评,团组织成员对此次活动进行总结
1、前,教室装饰由团支部负责一切事务、由两名同学为礼宾接待。
2、中,会场纪律由纪律委员负责并打好考勤。
3、照相由邱自强田显强负责。
4、活动结束后由班委负责教室卫生,并将教室恢复原貌。
十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节,虽然是外国节日,但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的.亲人、感恩老师、感恩学长等,懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”为主题的感恩节系列活动。
通过这一系列活动,让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,你们就会明白生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
暖冬之行:情系暖冬,感恩之行。
学院所有青年志愿者。
1、前期宣传:由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前,在学院堂门口,院青协的志愿者设立的摊点,提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语,然后由自己亲手贴在“感恩墙”上,一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站,广播时间播放相关活动信息。
2、感恩丝语——中午写下的感恩祝福语,粘贴在孔明灯上,希望通过点亮“感恩灯”的形式,来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯,祝福在飞翔。(x月x日)。
协会。
赞助单位:网。
孔明灯—10个。(25元)。
二、活动目的:
1、让学生了解父母的苦心和爱心,懂得体谅父母,多与父母交流沟通。
3、让学生从感恩主题中,触及心灵,并立志好好学习,以实际行动报答父母、报效祖国。
三、活动形式:诗歌朗诵、故事、宣誓、同学互动等,多媒体展示。
四、活动准备:
1、收集有关感恩题材的诗歌、歌曲,同时布置学生自己收集感恩的诗歌或歌曲。
2、提。
前组织若干学生排演诗歌朗诵、讲故事、小组宣誓等。
3、提前让学生为父母做力所能及的事,尤其洗脚。
五、活动时间:20xx年11月26日。
六、活动地点:多媒体教室。
七、活动流程:
(一)开场白。
播放主题音乐----《感恩的心》(主持人马冬霞、谢桂艺登场)。
主持人(马):白云奉献给蓝天,江河奉献给草地.
主持人(谢):沙漠因为爱而成粮仓.
主持人(马):世界因为爱而更美好.
主持人(谢):我们在爱的海洋里成长.
主持人(齐):在感。
恩节今天,让我们一起来感受一下我们身边博大温暖的爱吧!
1.学生讲述自己身边的故事。
2.互动:小游戏(选一个朋友做心有灵犀的游戏)。
(五)心怀感恩。
1.诗朗诵:感恩(齐声)。
感激生育你的人,
因为他们使你体验生命;。
感激抚养你的人,
因为他们使你不断成长。
感激帮助你的人,
因为他们使你度过难关。
感激关怀你的人,
因为他们给你温暖。
感激鼓励你的人,
因为他们给你力量。
感激教育你的人,
因为他们开化你的蒙昧。感激伤害你的人,
因为他磨炼了你的`心志;。
感激绊倒你的人,
因为他强化了你的双腿;。
感激欺骗你的人,
因为他增进了你的智慧;。
感激藐视你的人,
因为他觉醒了你的自尊;。
感激遗弃你的人,
因为他教会了你该独立。
凡事感激。
学会感激。
感激一切使你成长的人!
2.如何回报?
以对自己的生活负责任的态度来回报父母、回报老师、回报朋友、回报社会:
1、孝敬父母:理解父母的艰辛、照顾父母的感受。
2、努力学习:认真听课、不抄作业、用心思考。
3、学会做人:做一个能给身边的人带来幸福与快乐的人。
4.趁感恩节赶紧表示一下你对他们的敬爱之心吧!
(六)结束。
1.老师寄语:懂得感恩,我们会发现生活的美好;懂得感恩,我们要学会珍惜;懂得感恩,我们要学会回报;懂得感恩,我们要有自己的实际行动。
2.安排感。
恩周活动,让每一天都成为感恩节。
为你认为需要感恩的人做一些力所能及的事并对他说声谢谢!
感恩节虽然已经过去,但感恩的心不能泯灭,让我们将感恩节延续下去。
自己的事情自己做。
感恩是一轮暖阳,灿烂心灵,感恩是一条河流,缓缓流淌。心怀感恩,心灵才会更加美好,懂得感恩,人生才会更加绚丽多彩。感恩教育是幼儿人生教育的必修课,在感恩节这天,我们开展各种感恩活动,教育幼儿懂得被爱的幸福,懂得收获爱的同时去付出爱。感恩活动的开展,也会增强他们的互享意识,在系列多彩的感恩活动中,通过让幼儿亲自去实践,体会感恩他人、互相分享的快乐。
1、增强幼儿的感恩意识,在被爱中学会爱,懂得回报爱。
2、活动中幼儿能够积极参与,乐于分享。
3、活动中能用自己的方式表达爱。
:11月24日。
感恩卡,黄丝带,毛线,记号笔,小、中、大班捐书指示牌,感恩章,义卖箱,许愿瓶,铁丝,胶带,护蛋礼物,感恩签名标语,宣传彩页,门型展架,条幅。
参与人员:小、中、大班全体幼儿、教师、家长。
(1)早晨7:30—下午5:00,全天展示感恩海报。
(2)7:30感恩签名:当天安排好签名条幅,安排4名小志愿者,分发记号笔。
(3)7:50—8:50各年龄组进入各自的活动区参与感恩活动:小班挂感恩贺卡、给小树穿棉衣;中、大班挂感恩瓶、给小树穿棉衣。
(4)9:00—9:30开展“护蛋行动”活动。
(5)9:30—10:00跳蚤市场图书捐赠场地,按小、中、大班年龄组间隔布置好,活动区摆放装书的书架。小、中、大班同时进行。
活动目的:
1、活动中促进幼儿之间、幼儿与家长之间的交流。
2、通过参与活动,增进幼儿之间、幼儿与家长之间的情感。
活动准备:
提前在幼儿园院子一角摆好几张桌子,上面粘好签名条幅(用于签名),安排4名小志愿者,为来参与活动的家长、幼儿,分发记号笔。提醒他们在适合的位置进行签名。
活动须知:
1、家长带幼儿参与签名活动,让幼儿用自己的方式签名,不会写字的可以用画图作标记。
2、感恩签名的小志愿者对待参与活动的家长要热情、有礼貌。
3、该活动区教师要注意加强秩序维护,引导家长和幼儿有序签名,不拥挤。
(二)为小树穿衣服。
活动准备:小、中、大班提前一天为每个幼儿发彩色毛线一段。
活动目的:
1、通过活动增强幼儿爱护小树木的情感。
2、活动中增强幼儿自己做事的信心,体验独立做事的幸福感。
活动要求:
1、该活动区小志愿者要热情将本班幼儿带到本班指定活动区内。
2、幼儿要在指定的本班活动区内选择一棵小树,并独立完成任务,家长尽量不要包办替代。
(三)挂感恩卡。
活动准备:小班幼儿提前一天下发感恩卡,回家亲子共同完成感恩寄语。
活动区:小竹林。
活动目标:
1、通过制作感恩卡增进亲子情感。
2、通过悬挂感恩卡,增强幼儿的感恩意识。
3、活动中让幼儿体会感恩他人的快乐与美好。
注意事项:
1、制作悬挂感恩卡是小班的活动,小班幼儿自我意识强,活动前要加强幼儿心中有他人的引导和教育,家长必须做到让幼儿亲自参与活动,不要大包大揽,这样活动才会体现出活动的意义。
2、家长带幼儿悬挂感恩贺卡时,活动区教师要鼓励幼儿亲自参与,注意维护活动区的秩序。
(四)制作感恩瓶。
活动意图:
中、大班幼儿已经有了一定的制作、绘画技能,让他们用喜欢的方式将手工制作、绘画表现在活动中,不仅提高了参与兴趣,也拓展了思维。活动中让幼儿自由发挥,去折、去画,将制作装在小许愿瓶里,给幼儿留下美好的回忆。
活动准备:中、大班提前一天发放感恩瓶,回家亲子共同完成感恩瓶的装饰、制作,当天悬挂于园内的亭子铁丝地带。
活动要求:
1、小志愿者要提前在本班活动区就位等待,活动开始后小志愿者引领本班家长进入活动。
2、进入活动区的家长,尽量不要替幼儿完成任务,幼儿遇到困难要多鼓励。
3、对于任务完成好而快的幼儿,鼓励他们分享自己的快乐。
(五)感恩海报。
活动意图:活动中鼓励幼儿用自己的方式大胆表达爱,给幼儿提供大量表现自己的机会,每个班用不同的方式进行感恩海报展示,打破班级界限,促进班与班之间的分享。
活动要求:各班要提前设计好海报展示模版,体现本班特色。
(六)护蛋行动。
设计意图:现在不少幼儿只懂得索取,体会不到他人的辛苦。本次活动的宗旨是教育幼儿体会妈妈的爱以及妈妈工作的辛苦,体贴妈妈。
目的:
1、学会用自己的方式护蛋。
2、在护蛋活动感受妈妈的辛苦。
3、活动中懂得用自己的方式回报爱。
准备:
中、大班幼儿每人提前准备一枚煮熟的鸡蛋带到幼儿园。
具体内容:
1、各班教师向幼儿介绍活动意图,鼓励幼儿活动中用自己的方式护蛋。
2、本班教师留心用相机记录幼儿们护蛋的精彩瞬间。
3、分享护蛋感受,教师及时记录幼儿的护蛋感言。
活动须知:
护蛋中教师多关注幼儿,多引导幼儿去表达,去交流。教师还要多关注幼儿的心里感受,对于护蛋失败的幼儿,多安慰,尽快使幼儿从消极情绪过渡到积极情绪。
(七)图书跳骚市场。
活动设想:
以幼儿为本、尊重幼儿的主体地位,让幼儿在活动中体验快乐,实现有效互动:
1、设立爱心小志愿者、家长志愿者,突破以往教师全程引领的方式。
2、活动中渗透礼仪教育、基本社会交往教育,幼儿自由捐赠图书,小志愿者要为捐书的同伴发放黄丝带,并引领捐书幼儿将书放到指定位置。
活动准备:
1、为小、中、大班各准备三块不同的场地,作为捐书区域,捐书的小朋友获赠黄丝带一条。
2、每组安排志愿者4名、家长志愿者1名,活动区负责教师1名。
活动须知:
1、大班需每班挑选两名志愿者、一名家长代表。
2、中班组的感恩卡、大班组的许愿瓶需提前领取。
七、注意事项。
1、值班教师在感恩节前夕将感恩活动倡议书张贴在幼儿园公布栏,让家长了解感恩节当天的活动流程,做好参与互动的准备,本班教师可通过班级群与家长互动。
2、家长提前帮幼儿准备捐赠的书籍,要求适合幼儿读物,捐赠图书的整个过程需要幼儿参与,家长引导幼儿运用礼貌用语与小志愿者互动。
3、各活动区教师要注意引领家长按时进入本班活动区参与互动。
4、家长在感恩节前夕与幼儿制作感恩贺卡、感恩瓶,要以幼儿为主,引导幼儿充分利用各种材料,如彩泥、棉花、卡纸等进行画、剪、折装饰感恩贺卡,感恩瓶,让幼儿体验制作的乐趣。
十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识,我们个性借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去应对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来。
感恩爱心人,回报恩情人。
xxx。
xxx。
1,购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。
2,准备一块展板,修饰一下成为感恩板。
3,张贴海报,宣传感恩的好处及本次活动的资料,鼓励大家感恩,并联系校园广播,期望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。
4,拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。
5,收集有关感恩父母,老师,祖国等图片。
6,摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。
7,请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。
第一个(两周时间):在全校发起感恩的倡导,以打电话、发信息、写信、qq聊天的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发信息致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。
第二(7天时间):感恩演讲比赛,资料涵盖:自己亲身经历的感人事件、对帮忙过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。
对于演讲的评分规则:演讲的资料深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。
评分细则:满分为10分、资料肤浅的扣掉1分、紧张怯场,忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快,咬字不准扣2分。
初赛选拔出15——20人进入决赛,决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。
第三:感恩节晚上举办感恩晚会,晚会的节目紧绕感恩开展,节目有:《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。
互动环节:“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途,由领导抽取第一环节的卡片并念出资料,作为中途互动,主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员,并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。
2、时间安排:
提前预算活动经费,安排青协外联拉赞助。
1,注意人身安全。
2,活动前安排好人员,准备好物品。
3,晚会现场秩序的维护。
4,后台人员安排好演员出场顺序。
对此次活动进行总结、经费的核实上报,召开活动总结大会。
人生最大的爱好不是别的,是活着,而如何过好自己的人生,我们在遇到问题时候是以消极的心态鄙视、仇视、厌恶社会;还是以积极的向上的'心态来感谢生活,适应学校和社会?!
位了配合校心理协会工作和即将到来的12.5活动,帮助同学们切实解决和认识一些问题,让同学们认识到生活的美好,“感恩”的心态的重要,特组织开展这次活动。
“感恩生活”演讲比赛。
南通大学理学院师生。
暂定于主教学搂323。
:主要以海报的形式进行宣传。在活动前三天左右就应将海报粘贴出来,海报共需出3份,分别张贴在各大宣传栏(男女生公寓前宣传栏和食堂前宣传栏)细节执行流程:
1、活动彩排由各个部门同学共同参考、监督、修改,提出好的意见共同完善。
2、现场布置(由组织部和活动部负责)。16:30开始布置会场,18:30正式开始。
3、现场秩序维持(由心理协会各干部和干事一起负责)。安排好活动开始到结束时的秩序。
4、宣布分数由主持人负责,统计分数由心协相关人员统计并有人负责监督。
5、前期策划由策划部负责,同时协调其他部门认真开展工作,不得托词。
6、制定详细的参赛规则,比赛须知及平分标准(由策划部负责)。
7、邀请南通大学心理辅导老师及理学院各相关老师参加活动(由主席团负责)。
8、向上面申请经费和场地(由组织部负责)。
9、宣传海报(由宣传部负责)。
10、活动的总结(由活动部负责)。
以上如仍有不详尽的地方,遇到问题各部长应共同及时商量解决。
“感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此,我们决定在xxxx年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校园。
活动的目的及意义为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心,构建和谐校园。
xxx学院建筑系团总支青协。
xxx学院全院师生。
综合楼门口以及第二食堂门口。
“系丝带爱心花,传祝愿”,活动。
提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐校园。
xxxx年11月25日中午。
“系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于xxxx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。
“系丝带爱心花,传祝愿”活动。
活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。
活动总负责人2人(廖声阳张敏)。
活动场地负责人员(张京)。
横幅1人负责(付德涛)。
海报宣传组负责(付德涛)。
材料准备4人(组织部)。
现场布置准备工作人员10人(组织部加宣传部)。
安排现场秩序维护人员(刘明明)。
签到人员(吕宗锋)。
应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排)。
折花培训指导人员(刘虹)。
后勤负责人员(周冬冬)。
摄影负责人员(张文涛)。
内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作。
2、活动材料课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅。
3、活动经费预算横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10,元共合计80。
横幅名字发扬感恩之心,构建和谐校园。
11月25日,中午志愿者在综合楼门口集合。
活动内容。
1)宣传感恩节的来历,目的,意义。
2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。
3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福。
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面实施《公民道德建设实施纲要》,加强对学生的.心理健康教育。根据我校的安排,结合我校抓养成教育、主题教育月活动,学校决定近期再以“感恩教育”为德育教育的主题,对全体学生全方位地实施“感恩教育”,精心培育学校“感恩文化”,其目的就是要让学生知恩图报,不忘老师之恩,养育之恩,帮扶之恩……使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花、结果。
“理解、感恩、博爱”
1、以国旗下讲话、黑板报、广播站、宣传栏等为阵地,全方位地进行感恩教育的宣传。
2、以班级为单位,召开“感恩教育”主题班会,各年级组必须推荐一个优秀的“感恩教育”的主题班会在全校集中展示。
3、回报父母养育之恩。开展为父母多做力所能及的事,对父母多说知心话,为父母过生日,为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚,帮父母做饭洗衣等,体会父母的艰辛和不易,感激父母的养育之情。
4、感激老师的教诲之恩。提倡开展学生向老师献真情活动,写一封信,谈一次心,做一张贺卡,提一个建议,表一个决心,送一句话,写一首诗歌等来表达对老师的感激之情。
开展申报“尊师重教”示范班的活动。要求“尊师重教”班级所有学生讲文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇见年长者(不管是教师家属,还是校外来校办事人员)自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”,声音宏亮,然后逐步推广到全校所有班级,所有同学。
本次活动将12月定为“感恩教育”重点月,以后要经常性开展“感恩”教育活动。
“感恩教育”重点月活动结束后,各班将活动中取得的经验,收集的资料一并整理好于12月29日上报到教导处。学校根据活动情况评选“知恩图报”学生6名(各年级组推荐3名学生),“尊师重教”班3个(各年级组1个),“感恩教育”活动优秀组织班3个,优秀主题班会一个,在学期结业典礼上表彰奖励,使“感恩教育”长期化、主动化。
一、活动目的:
本次活动以“感恩xx小学,与爱同行”为主题,借此升华“爱在xx小学”的主旨,弘扬xx的感恩情节,将感恩之情深入人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx小学,爱在校园使者团“的思想传得更远。
二、活动时间:
20xx年11月22日。
三、活动地点:感恩树前。
四、活动对象:全体师生员工。
五、活动流程:
第一部分:“爱,要大声说出来”征文活动。
(二)协助办公室开展此次活动。
社会实践部。
(一)负责感恩卡片的设计。
(二)协助办公室开展本次活动。
七、注意事项:
(一)工作分配有序,注意协调。
(二)增强时间观念,按时完成任务。
(三)在活动过程中注意使者形象及工作态度。
(四)活动结束后每人写一份活动总结。
(五)活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。
八、经费预算:
感恩卡片:500张*0、4=200元。
条幅制作:75元。
丝带:90元。
总计:365元。
没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们;没有亲情、友情、恋爱,世界就会是一片孤寂和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人不懂,但我们在生活中,理所当然的享受着这一切的同时,却经常缺少了一颗感恩的心。
感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。感恩可以消解内心所有的积怨,感恩可以涤荡世间一切的灰尘,感恩可以让世界多彩,感恩可以让我们如此美丽。
我们应当怀有一颗感恩的.心,珍惜身边的每一位亲友,向需要资助的人给出你鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。
在感恩节来临之际,xx大学都会学院外国语分院公寓自律委组织了一次“感恩你我他”感恩节活动。期待你的到场!
活动时间:20xx年11月xx日
活动地点:xx大学都会学院f区宿舍楼
活动要求:
1)在感恩节之日向家人、老师、亲友发一条短信,表达自己的感恩之心。
2)每个寝室手绘一张感恩卡,写上每个成员对最想感谢的人表达的感恩祝福,(也可个人参赛)。
3)于11月xx日将感恩卡片放入f区2号楼楼下的卡片箱中。
奖项:一等奖两名,二等奖五名,三等奖五名,最佳创意奖五名
xx大学都会学院外国语分院公寓自律委
20xx年11月xx日
1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。
2、让学生懂得“感恩”不仅仅是一种美德,更是一种职责,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的学校,我们的社会也将会更加和谐。
3、让学生学会感激、珍惜和感恩。
11月27日
第一阶段:宣传发动,渲染气氛
经过国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》全员发动,以“感恩”为主题,班级出一期感恩教育专题黑板报,创设学校感恩氛围。
第二阶段:活动推进阶段
(一)以班级为主体,召开《感恩从心开始,让爱温暖彼此》的主题班会。
(二)三个感激系列活动。
1、感激父母养育我
(1)每一天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。
(2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自我的.心里话用书信向父母尽情表达。让父母也明白,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。
2、感激教师教育我
(1)在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲十字礼貌用语,遇到教师自觉向教师点头问好,标准语言是“教师早”、“教师好”,声音宏亮。遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。
(2)开展学生向教师献真情活动,自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个提议、表一个决心、送一句话等)来表达对教师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。
3、感激社会关爱我
开展社会实践活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今日的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三阶段:活动总结阶段
组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的活动。
1、各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一齐》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。
2、各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”,即《世上仅有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等(各班从中选出两首歌曲)。
“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。如果没有父母,我们根本不存在;如果没有老师,就没有我们的今天,我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友,我们的.生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多,尤其是身边人,在生活中我们要善于发现人的优点,发现要感谢的人。不仅仅如此,当今发生老人摔倒没人扶,小悦悦被车撞却没人去报警这一系列悲剧的事情。不得不说,这个社会已经病态了。
可能原因会很多,但有一个词却不得不提:责任。作为一名大学生,我们有必要以身作则,甚至引导他人,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的感恩之心和那一份本该担当的责任。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展以“心心相印”为主题来号召大家,挖掘内心深处感恩心与责任心的系列活动。
让同学们懂得健康成长、快乐生活、学会感恩、懂得回报。着力培养开发团员感恩情操,以感恩之心自觉端正学习态度,明确人生价值,成为栋梁之材。通过此次活动,同学们能在活动中培养自己的感恩情怀,思想情操得到升华,深刻体会感恩的含义,鼓励他们积极进取,争当优秀人才,引导他们确立正确的价值观、人生观、世界观。在生活中忠心祖国,奉献社会、孝敬父母、大度宽容、关爱他人,做一个饮水思源,知恩图报,懂得感恩的人。
20xx年11月22日
e-211
:会计1102全体同学
1.团支书写好策划,确定活动内容。
2.准备一部关于感恩和责任的电影。
3.制作感恩板并准备好小纸条。
1.组织全班观看一部关于感恩和责任的电影。
2.每位同学将自己观看后的感言写下来,并粘贴在感恩板上。
3.同学们给自己的父母发一条短信,表达自己深深的感恩之情。
1.整理照片并上传至班级博客,更新博客内容。
2.制作好此次团日活动的ppt。
1.团支书写好关于此次团日活动的策划。
2.宣传委员负责照片的拍摄和班级博客的更新。
3.组织委员负责感恩板的制作
4.团支书做好此次团日活动的总结并制作ppt。
愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发黄丝带和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在黄丝带上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵感恩树上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的'感恩树上,并拍照留念。
活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。
活动总负责人2人;(廖声阳张敏)。
活动场地负责人员(张京);。
横幅1人负责(付德涛);。
海报宣传组负责(付德涛);。
材料准备4人(组织部);。
现场布置准备工作人员10人(组织部加宣传部);。
安排现场秩序维护人员(刘明明);。
签到人员(吕宗锋);。
应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);。
折花培训指导人员(刘虹);。
后勤负责人员(周冬冬);。
摄影负责人员(张文涛)。
内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;。
课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅等。
横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10,、元共合计。80。
横幅名字:发扬感恩之心,构建和谐校园。
11月x日,中午志愿者在综合楼门口集合。
1)宣传感恩节的来历,目的,意义。
2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。
3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福。
注:活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充。
通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的.心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对,感恩节活动策划方案。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
20zz年x月
活动地点:学校内。
活动前期准备
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣传资料,评分表等。
4.校园环境布置:黑板、海报等。
5.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。
6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。
8.购买奖品。
在11月份的第一个晨会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后,我们围绕四个“一”展开活动。
1.浏览一次感恩节网站。
因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,浏览感恩节网站,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。
2.读一篇《感恩的心》故事。
有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕,她拼命地哭着,却发不出一点声音。
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走。
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过。“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上。
每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想,而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情,她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时,只要想起这个小女孩,我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨,学习上遇到再大的困难,都勇敢地去面对,永不放弃。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我来自偶然,像一颗尘土。我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我。天地虽宽,这条路却难走。我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱,我还有多少泪,让苍天知道,我不认输。感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。
课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。
4.写一段祝福,将感激铭记心中。
写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。