制作贺卡学生范文（21篇）

优秀的作文不仅是对问题进行深入分析和解决的体现，还是对自身成长和发展的回顾和反思。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文范文，希望能够给大家在写作中带来帮助和启发。

母亲节小学生贺卡制作

制作贺卡的小学生作文

圣诞快到了，每个人都在精心制做贺卡，准备作为礼物送给朋友、送给老师。看他们做贺卡我想起了为我们操心了一学期的老师，如果我亲手制做一张贺卡送给敬爱的老师不是更有意义吗？这个星期我一回家就一头扎进自己的“小天地”着手准备起来。做贺卡先要准备比较厚的白色图纸，还有剪刀、彩色笔、胶棒这些材料、工具，准备就绪，就可以制做了。我先拿了一张白色的图纸，然后对折起来，最后把四个角剪成圆的。我怎么能把一张白纸送给敬爱的老师呢？我想了想，在贺卡正面剪了两个可随意开关的窗子，一打开“小窗子”就可以看见我在贺卡上画的画和写给老师的祝福语。我在贺卡上画了一位老师正在一盏台灯下备课，她的窗台上还摆着一盆米兰。我在贺卡上面写了祝老师圣诞快乐，还在上面写了两行诗：“莫道师恩深几何，百年难忘恩师情。”并且将那幅画涂上鲜艳合适的颜色：“ok！”贺卡做成功了。一张普普通通的白纸经过我们小巧的手变成送给老师的一份小小的心意，这份心意虽小但包含了同学们浓浓的情。

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写教师节小学生制作贺卡的作文：为老师做个贺卡

快乐像同学校友越来越多，友谊像领导讲话越来越长，祝福像突击检查说到就到。教师节，别忘了给老师问候!分享给大家。

又是秋风气爽的季节了。在这美丽的金秋季节，我们迎来了一年一度的教师节。我为了向老师表达对老师的祝福，我决定为老师做一张精美的小贺卡。

我先找出一张白色的硬纸把它对折，压实，再用我喜欢的颜色在封面上写：“节日贺卡”，并且画一个桃心，在桃心里写上：祝老师节日快乐!打开贺卡，在里面画上一个大人和小树。小树象征着我们，大人是老师。是老师教我们知识，像辛勤园丁一样培育我们茁壮成长。我满怀感激地在小树旁写到：“您是火种，点燃了同学的心灵之火;您是台阶，承受着一步步的踏实;您是蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师，谢谢您，您辛苦了!”最后，我又找来了一张纸，撕下两条，把条摆成直角，粘起来，把其中一条折过去，反复几次，做成一个纸弹簧，这可是我从“艺术创想”栏目里学到的巧办法!把卡通人物粘在弹簧上，再把弹簧粘在贺卡里。啊!一个会动的人物出现在我眼前了!

第二天，我高高兴兴地把贺卡举着送给老师，老师说好，我心里跟吃了蜜一样甜。

小学生制作新年贺卡步骤

2、再裁两张正方形的卡纸，颜色呢，自己可以搭配哦！建议：小的那张和我们要做的卡片底色最好一致！

3、把第一张卡纸对折（小窍门：对折时先用小刀轻轻的划一道，这样折纸的时候既不费力同时也会折得很整齐）。

4、裁剪出自己想要的小花来，也可以参照偶图中的笨，大小要小过正方形“小”。

5、好了，现在我们开始组合！需要棒棒胶还有双面胶！

好了一张小清新的新年贺卡就完成了，是不是很简单呢？

小学生制作贺卡作文

快要到圣诞节，你想不想给你的朋友送去祝福？亲手做一张贺卡就是一种很好的`表达方式。

有一种圣诞卡，做起来非常漂亮，做法也很简单。

首先，你要选好材料。材料有彩色卡纸（最好是不同颜色的）、水彩笔、胶棒（这些材料超市里都有）。材料准备好后，就要开始准备做贺卡了！先拿出一张红色的卡纸，把它裁成一个长方形（和a5纸的大小差不多），再把这个长方形对折，这一种贺卡是竖着的，所以是长方形的宽朝上，长朝左，可以左右翻看。然后在后面的那张纸上贴上一小张白纸，做衬底。再在绿色的卡纸上剪下一棵圣诞树，在圣诞树的顶部用黄色的卡纸做一颗星星，在圣诞树的底部用棕色的水彩笔画上树杆，这样，一颗漂亮的圣诞树便做好了。

接下来在第一张红色的卡纸上剪一个正方形，这样，里面的圣诞树就露出来了。

接着，该给贺卡做花边了。先在白纸上剪下两个长条（长条的长与贺卡的长相等，宽1~1·5厘米就够了），在长条的两头用水彩笔画两颗圣诞树，再画一些像灯一样的装饰物，用不同的颜色轮流画上两个点，一颗星，两个点，一颗星……依次画上去。长条已变彩条，把它贴在贺卡的两边，嗯，真是不错。

最后就是写标题“merrychristmas”和写祝福语了。先把“merrychristmas”写在黄色的卡纸上，再分别把它们剪下来，再随便拿一张纸把它折叠很多次，一头与标题贴在一起，一头与贺卡粘在一起。这时一个弹跳式的标题就做好了。把贺卡打开，用黄色的卡纸随便剪两个框贴在圣诞树的上下，再在上面写上祝福语，这张贺卡就做好了。

弹跳的标题，可视的圣诞树，饱含深情的祝福语，把这张圣诞贺卡送给谁，他（她）都会称赞不已。快来试着做一做吧！

后天就是中秋节了，我想送给大家一个礼物，可是我手工不好、画画也不好，我该怎么办呢？这时，一个主意从我脑里闪过，我可以制作贺卡呀！

于是我马上取来一张白纸，拿出制作材料，开始做了起来。

我拿出大红色、粉红色、紫色、橘黄色、蓝色这五只水彩笔，在白纸的最上面写上“中秋节快乐”这几个字，然后，我在“中秋节快乐”这几个字的下面画一对对联，在对联写上“中秋快乐，大家快乐”这八个字。紧接着，我在对联的中间写上“祝爸爸妈妈和奶奶表姐中秋快乐！”。最后，我在这些字的下面画三个烟花，每种烟花一种颜色，还在旁边画两个气球，在最下面贴一张我一个人照的照片。

小学生制作贺卡作文

今天是星期六，离教师节还有4天时间。爸爸和我一起做了张教师节的贺卡。

我们先是到文具店买了专门做贺卡用的纸和笔。

回家后进行了分工，爸爸负责在网上看看教师节贺卡的图案，我呢再去准备一些其他材料如贴纸、水彩笔。

我选择的是蜡烛的图案，爸爸选择的是幼苗逐步长大的图案。经协商，还是选择了爸爸的方案。

在具体制作过程中，我负责写贺卡上的字，爸爸用铅笔勾图案的边框，再由我进行填色。

做完后看看，觉得自己做的贺卡也不错，希望老师能喜欢。

预祝现在的和以前的、文化的和艺术的、教过我的和关心我的教师们节日快乐！

圣诞节贺卡制作小学生做的

圣诞贺卡制作可以很简单，这里的圣诞贺卡制作教程小学生也能够学会做哦。下面就是本站小编给大家整理的小学生圣诞节贺卡制作，希望大家喜欢。

贝壳、卡纸、颜料、胶枪。

把贝壳摆好在卡纸上，打胶枪让贝壳粘住。

在贝壳上涂自己喜欢的颜料。

小学生制作新年贺卡步骤

白乳胶、美工刀、剪刀。

第1步：准备好纸张。

第2步：纸张按自己需要的大小裁好。

第3步：硫酸纸略小于白色卡纸，衬在里面写祝福的。

第4步：紫色棉质单层太薄了，于是我用了两层，用白乳胶粘在正面卡纸的正中间。

第6步：粘上去，用重物压着等干，这时候可以在硫酸纸上写祝福啦。

第7步：刚然后用荧光笔画一些装饰。

小学生中秋贺卡制作教案

制作贺卡教案

教学目标：

1.知识与技能：通过贺卡的欣赏和分析，认识贺卡的.内容和传达特色，内容构成特点和绘制的`不同方法。

2.方法与过程：运用启发式学习，通过欣赏贺卡激发学生的学习兴趣，利用合作探究法引发学生的学习主动性，综合实践法利于学生创新意识的培养。

3.情感态度与价值观：通过不同内容贺卡的设计，提高学生的构思能力、设计能力及创新思维等各种能力。

重点：贺卡设计的基本要求。

难点：根据不同内容构思不同的贺卡设计样式。

教具准备：不同贺卡图片若干、挂图、投影仪、图片、多媒体平台、静音乐等。

材料工具：剪刀、铅笔、橡皮、（彩色）卡纸、彩带、彩笔、糖果纸、勾线笔、透明胶、浆糊（胶水）、双面胶、刻刀。

教法：名家名作分析法、合作探究法等。

估计出现的问题及解决方法：

设计贺卡内容不够丰富，或者有学生的设计内容偏离了设计主题。

方法：师生共同理顺贺卡主题内容、要求，师帮生分析设计思路，并对他们的思路进行点评，再让他们进行创作。

作业及练习设计：设计一张关于同学之间友谊天长的贺卡。

一、展示图片，导入新课。

师展示相关的贺卡作品，请学生欣赏并说明其特点及作用，师简单评述并由此导入新课。

二、课件示标。

师展示本节课的学习目标及重点难点，稍读请学生稍做了解。

三、新授贺卡相关知识。

1.贺卡的定义。

贺卡是人们在遇到喜庆的日期或事件的时候互相表示问候的一种卡片，人们通常赠送贺卡的日子包括生日、圣诞、元旦、春节、母亲节、父亲节、情人节等日子。贺卡上一般有一些祝福的话语。

2.贺卡的分类。

a.镂空卡，用到的有“卡纸”，厚度比较大，适合做卡片。可以白色也可以彩色。“刻刀”，这个是比较简单的哦，你可以画下来图案，想要镂空的地方作出标记，比如全部涂黑，然后找本废旧的书或者报纸，仔细刻就好了，刀子一定要锋利，不要出现毛边。

b.手绘卡，对绘画要求比较高，需要用到彩铅，或者马克笔，或者蜡笔。把卡纸对折，在对折的一面作画。自己去网上选图，照着画就好了。

c.衍纸卡，可以去文具店买衍纸条，或者干脆自己用刻刀切出5mm-10mm的纸条，用牙签或者细一点的竹棒针，把横截面积劈开，夹住衍纸一端，做出你想要的各种形状，然后在卡纸上用胶水固定。

一些必备的材料：卡纸（250-300g最好，最好多买几种颜色），尺子，笔，刻刀，剪刀，双面胶带，胶水(白乳胶和胶棒)，要想做得更漂亮，再准备些丝带（用于打蝴蝶结，要和卡纸的颜色对应）。

3.设计及绘画要求。

设计要突出主体形象，并配以醒目标语。

绘画造型要简练，具有装饰感，色彩要单纯、明亮。

4.要标明节日贺卡的时间、祝贺的内容（事件）等。

请学生就你所知道的节日贺卡举例说明。

5.贺卡设计通常的要求。

6.制作的步骤与方法。

a.裁纸，一般买的是a4大小，量出中线位置，用纸比着，拿刀被划痕，然后直接对折，如果有不齐的地方用刀切掉。

b.可以上网找些漂亮的图片，打印出来，或者是照着绘画出图案、填充颜色。然后剪出各种形状(如方形，圆形，心形等)，下面垫一层彩色的卡纸（比图案的边缘略大出来3mm左右）然后用胶水粘贴，然后在卡片上面用丝带打出漂亮的蝴蝶结，找好位置粘贴，如果有配色的纽扣，可以放在边角的地方，把整体平衡一下，还可以更加俏皮。最后写上祝福语，剪成小标签，粘到卡片上面，（也是边角的地方，与纽扣一般在对角的位置）。

c.再找一张同样大小的纸对折，切去一点边缘，放到卡片的里面，这样一张卡就完成了。

1）在用剪刀时，不要剪到手；

2）不要做太多的装饰，不然就太荤了；

3）使用刻刀时，小心划到手脚；

4）在使用双面胶或胶水时，要把注意用量，不恰过多；

5）在勾画和填充颜色时，应注意构图的美观性与艺术性。

四、当堂训练。

1.师选择一张贺卡请学生分析，说说其内容及特色；

2.如果让你设计一张关于友谊方面的贺卡，你会如何设计构思？

五、当堂训练。

请学生设计一张关于朋友之间友谊方面的贺卡，要求如下：

1.符合同学（朋友）之间友谊与团结的特色。

2.色彩搭配合理。

3.体现同学（朋友）之前的友谊天长的特点。

六、学生按要求设计，教师巡回辅导。

对学生构思有偏差的地方及时给予指正。

七、课堂小结。

制作贺卡作文

假期来了。我和父母以旅行的方式来放松心情，好迎接下学期繁重的学习任务。

我在放假前告诉了与我形影不离的好朋友秋这一计划，她很羡慕我。可惜，我无法带她同去。

经过一天的游玩后，我很快在宾馆入睡了。睡梦中，秋来找我，说她想我了。当我问她需要给她带什么礼物时，她回答说是一张贺卡。

一张贺卡？我在清醒后感到很疑惑。因为这既不是新年或圣诞节，又不是秋的生日啊。她为什么要一张贺卡呢？我思前想后，也不明究竟。

谁知第二天逛夜市的时候，我还真看到了贺卡。贺卡上的彩纸被剪成立体图案，有城堡型、风车型、花瓶型、舞会型……应有尽有。一问价格——55元一张！当我嚷着要购买时，爸爸说：“可以，但是必须由你出这笔钱。”我犹豫了一下，然后掏出零花钱买下了贺卡。

旅行结束后，我将贺卡给她，她非常喜欢这个贺卡。尽管花费了我辛辛苦苦赚来的零花钱，我还是很开心——为友情，什么都值得！

制作贺卡作文

别人生日的时候，你会送他们什么东西呢？对，就是贺卡。这贺卡往往是从小店买来的，没什么意思。今天我就来教你自己动手做贺卡。需要准备的材料有一张普通贺卡，一张关于自己的照片、彩纸、笔剪刀和双面胶等。

先从小店里买来一张普通贺卡，再在贺卡的正面开一个四十二平方厘米的小方框，选一张照片，将照片主要部分剪成大约五十六平方厘米大小，将它用双面胶固定在小方框的内侧，这样封面就做好了。第二步就是做下划线。大家可能会说：“下划线不就是用比划吗？”不，我的这个下划线可是别有一番风味——用纸做的。先确定好长度，然后把一定长度的双面胶贴在彩纸上，把贴在双面胶上的彩纸剪成五段，根据个人的喜爱黏在贺卡的里面。如果你觉得这样太单调，你可以在下划线的边上画个雪人、花儿什么，让贺卡充满乐趣。

做到这里，你可能会认为你的.作品基本完成，但似乎又差点什么，没错！这就是第三步——装饰。翻开贺卡你会发现贺卡的一面有空白处，很难看，我有个好主意——在下面贴个“铃铛”。先选出一张背景近似白色的彩纸，在其上面画一个大“铃铛”，涂上颜色并贴在空白的地方，这样一张属于你自己的贺卡就做好了。

做好贺卡以后，你可能会认为这张贺卡不好看，但是你再仔细想一想，这是你自己设计制作的贺卡，别人是做不出来的，就像学习一样，自己学到的永远是自己的，别人给你的永远是别人的。

制作贺卡作文

后天就是中秋节了，我想送给大家一个礼物，可是我手工不好、画画也不好，我该怎么办呢？这时，一个主意从我脑里闪过，我可以制作贺卡呀！

于是我马上取来一张白纸，拿出制作材料，开始做了起来。

我拿出大红色、粉红色、紫色、橘黄色、蓝色这五只水彩笔，在白纸的最上面写上“中秋节快乐”这几个字，然后，我在“中秋节快乐”这几个字的下面画一对对联，在对联写上“中秋快乐，大家快乐”这八个字。紧接着，我在对联的中间写上“祝爸爸妈妈和奶奶表姐中秋快乐！”。最后，我在这些字的下面画三个烟花，每种烟花一种颜色，还在旁边画两个气球，在最下面贴一张我一个人照的`照片。

制作贺卡作文

圣诞节的时候，我想给远在宁波的表哥发一封电子贺卡。

我打开电脑，思考着：什么图案能当贺卡的背景呢？我打开我的图片贮藏室：g:/图片，精心挑选，我发现了一张图，符合我设想的任何要求，于是，我决定使用它做贺卡的背景。为了以防万一，我复制了一个到桌面上，然后打开，在顶端画着白云的地方，输入“圣诞快乐”这四个又斜又大的'宋体字。我还想再装点一下，就在那块“石头”从别的地方复制了一只qq企鹅的图片。我看见企鹅旁边有一大圈白色，完全无法在肉眼看来融入背景，我按了“省略背景色”按纽，省掉了这圈多余的白色，可是企鹅的肚子也是白色的，也被省掉了，成了“透明肚”的怪模样，我只好一点一点地补上。

接下来便是正文。我把我的同学送给我的那张贺卡抄了进去，我做了点修改，把那个“祝”字放到了一个心形图案里，把一个青蛙的图片放到了那片白云上面，圈出一句祝福语，画个小箭头对着青蛙（意思：青蛙说。）。格式和写信一样，不但写了邮政编码，还贴了张“邮票”呢！

然后，我接通网络，登陆qq，用qq邮箱发出了贺卡……

成功总是给人带来快乐，我也一样——发送出电子贺卡后，我的心情特别愉快。

制作贺卡作文

今天是三月八日妇女节，我想做一张贺卡送给妈妈做节日礼物。

一放学，我就拿来色卡纸，迫不及待地做了起来：我先在色卡纸的顶部剪了一个小窗户，在里面画了一双胖乎乎的小手，只要你一打开窗户，就能看到这双胖乎乎的小手。你们知道我为什么要这双小手吗？因为我想用这双小手帮妈妈做家务事，让妈妈不再这么辛苦。我又在窗户下面画了一个可爱的小女孩，这个小女孩正在给妈妈表演节目呢！因为我想赶走妈妈的疲劳，让妈妈轻轻松松地生活。我还在里面写上我的祝福：祝妈妈节日快乐，万事如意！

做好了贺卡，我把它送给妈妈，妈妈看了，说：“真漂亮啊！我要好好保存它。”我想：“滴水之恩，当涌泉相报”乃中国人的美德。天下父母为了把我们培养成人历尽千辛万苦，恩重如山。我们要学会关爱，懂得关爱。

制作贺卡作文

别人过生日你会送什么？是的，它是一张贺卡。这张贺卡经常是在小店买的，没啥意思。今天我教你自己做贺卡。需要准备的材料包括一张普通的贺卡、一张关于自己的照片、彩纸、笔剪、双面胶带等。

先从小店买一张普通的贺卡，然后在贺卡正面打开一个42平方厘米的小盒子，选择一张照片，将照片的主体部分切成56平方厘米左右，用双面胶带固定在小盒子里面，这样封面就完成了。第二步是下划线。你可能会说：“下划线不就是用笔画吗？”不，我的下划线有一种特殊的味道。——是纸做的。先确定长度，然后在彩纸上贴一定长度的双面胶，将双面胶上的彩纸切成五段，根据个人喜好贴在贺卡上。如果你觉得这样太单调，可以在下划线旁边画个雪人，花什么的，让贺卡充满乐趣。

如果你这样做，你可能会认为你的工作基本上完成了，但这似乎几乎是一些事情，是的！这是第三步——装修。当你打开贺卡时，你会发现卡片的'一边有一个空白，非常难看。我有一个好主意，在底部放一个“铃铛”。首先，选择一张背景接近白色的彩纸，在上面画一个大铃铛，涂上颜色，贴在空白处，这样就完成了一张自己的贺卡。

做好贺卡后，你可能觉得不好看，但再想想，这是自己设计制作的贺卡，别人做不出来。就像学习一样，学的永远是自己的，别人给你的永远是别人的。

制作贺卡教案

1、尝试用纸团、印章大胆地进行操作活动，制作美丽的新年贺卡。

2、制作贺卡封面撕贴的材料。

3、在活动中，培养幼儿对绘画活动的参与兴趣，提高幼儿对颜色的认知过程。

1、经验准备：了解过新年的习俗。

2、材料准备：

（1）图片：花田、提供贺卡让幼儿欣赏。

（2）报纸印团、各种自制蔬菜印章，画纸，颜料，小盘。

（3）画好的贺卡范例。

一、导入

1、出示贺卡，教师以童趣的口吻：让幼儿看看说说：“这是什么？”—“贺卡”……

（ppt展示一些贺卡）

“什么时候会互送贺卡？”—“过年的时候”……

2、要过新年了，老师也制作了一张贺卡（出示贺卡），请小朋友来看一看，卡片的封面是烟花图案，还有新年快乐的祝福，打开贺卡，这些是好漂亮的花儿。

3、你们想不想做这样的一张贺卡呀，请下朋友看看，有哪些颜色的花朵?

三、教师示范

教师：我们来做贺卡吧

1、我先用纸团蘸上红颜料，在纸上印出一朵红花。

教师以喜悦的口吻：红花真漂亮呀，再印一朵。好的，红花种好了。（教师边说边把蘸有红颜料的纸团放在控盘里。）

2、我再印黄颜色的花儿（教师以同样的.方法演示花黄花。）

3、花印好了，我们添上花的茎和叶子，还有草地。

4、我们贺卡的里面做好了，贺卡的封面可以这样做：撕贴的方法制作烟花

教师：我的贺卡做好了，漂亮吗？你们想来试试吗？

四、幼儿创作

幼儿自主创作，教师观察指导

五、作品展示

教师：请你来说说刚才你是怎么做的？有需要帮助的吗？

表扬在活动中能认真完成作品的孩子。

制作贺卡教案

这次放假，我一回到家就想过几天就是圣诞节了,该准备些什么送给老师好呢?我脑子一转“知道了，”“知道了”我高兴地叫了起来。我连忙跑到了电脑面前，趴在桌子上拿起鼠标先打开了powerpoint点击自己喜欢的'艺术字体,在上面写上happychristmasday然后在打开剪贴画或上网查找关于圣诞节的图画如：圣诞老人、圣诞树等图片,设置好动画效果。再设置好背景加上点卡通图画如：花啊、鱼类啊、卡通人物啊,等有趣的东西。

最后做的是给老师写贺词,万一写得不好，就会被老师觉得我写作方面水平太差,这样就是一张完美的幻灯片了。可我姐姐林扬音看到了却说：太多图画真难看了。”这时妈妈听到了说：做得难不难看不要紧，只要心里充满了对老师的感激就行了。

在制作贺卡时让我体验到了老师一心一意教我们读书，都是为了让我们长大后会有出息，我们要用我们最好的成绩报答老师，只有从小做个品学兼优的好学生，长大才有好出息。

文档为doc格式。

制作贺卡教案

1、引导幼儿用画大小圆连接的方法，制作雪人贺卡。

2、在大小圆形连接的雪人基本造型上添加材料进行装饰，开发幼儿想象力。

3、尝试创造性地表现雪人的各种特征，提升幼儿创造力。

4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

5、感受作品的美感。

蟾蜍、松鼠、兔子、长颈鹿、小麻雀、青蛙的大头饰，各色卡纸，彩纸，油画棒，剪刀，胡萝卜、松果、红辣椒、豆粒、亮片、干果壳、树叶、树枝、毛根、布片等装饰物，教学课件。

1、大小圆连接在合适的位置，并能将白颜色涂在圈内。

2、有创造性地在雪人的身上添加各种装饰物。

1、欣赏贺卡导入，激发幼儿兴趣。

教师：小朋友，你们见过什么样的贺卡呢？

教师：今天老师带来了好多的贺卡，我们一起来看看吧！（教师播放ppt课件，带领幼儿欣赏各种各样的贺卡，为后面的活动做经验准备。）

教师：小朋友，你们知道为什么要送贺卡吗？贺卡上面都写些什么呢？

小结：原来各种各样的贺卡是用于联络感情和互致问候的。我们可以把自己的心愿和祝福用贺卡的方式送给自己想要祝福的人。所以每张贺卡里面都藏着满满的爱。

2、情景故事表演，复习巩固，并引出雪人贺卡制作方法。

教师带领幼儿复习故事《有雪人的贺卡》，激发幼儿的兴趣，为接下来的活动做铺垫。

教师：这张贺卡是怎么制作的？（教师将大头饰分发给幼儿，引导幼儿进行角色表演。）

教师：雪人是由哪些图形组成的？它的脑袋大还是身体大呢？上面还有什么？（教师引导幼儿观察贺卡上的雪人，加深印象。）

小结：原来雪人有一个圆圆的小脑袋，下面有个圆圆的身体，这两个圆相亲相爱地连在一起，变成了一个大雪人。两颗松果做眼睛，胡萝卜做鼻子，叶子做嘴巴，树枝变成了雪人的四肢。

3、教师引导幼儿交流讨论，并示范。

教师：小朋友，你想在贺卡上画些什么？大家一起来说一说吧。（雪人、圣诞树、花……）

幼儿：用毛线做雪人的头发。

幼儿：用毛根做雪人的四肢。

幼儿：用红辣椒做雪人的嘴巴。

……

备注：教师呈现各种各样的.装饰物，引导幼儿发散想象力，用不同的装饰物创造雪人的各种造型。在幼儿表达创造雪人造型的想法时，教师需要将幼儿的想法呈现出来，进行雪人造型示范，为幼儿的制作做经验铺垫。

4、制作贺卡

教师：小朋友，你们面前有各种颜色的纸、油画棒和一些装饰品，请你选择一张颜色的纸对折，做成贺卡的样子。然后再画上雪人和其它漂亮的图案，还可以用这些装饰品让你的贺卡变得更漂亮哦！

备注：

（1）教师引导幼儿安全使用剪刀。

（2）幼儿制作贺卡的过程中，教师要进行巡回指导。

（3）制作完成之后，教师引导幼儿整理桌面及周围卫生，帮助幼儿养成良好的习惯。

制作贺卡作文

11月25日是圣诞节，我亲手送了张贺卡送给妈妈。

那天上午，我做了一张写有祝福的贺卡，等到妈妈睡午觉的时候，我悄悄地走进妈妈的房间，轻轻地把贺卡放在妈妈床头的柜子上，我脑子里想象着妈妈看到我送的贺卡的情景，嘿嘿的笑了。

我躲在门后面偷看，终于见妈妈睡醒了。妈妈翻过身时，看到了我做的贺卡，很是意外，大声的表扬了我，还说要把我的贺卡放到相框里去。我正得意的时候，觉得有人在摸我的背，我转身一看，原来是爸爸。这下我暴露目标了，只好硬着头皮叫了一声妈妈，妈妈高兴的对我说：“儿子，你长大了，居然知道给我送贺卡了，你真棒！不过下次也有给爸爸做一张贺卡哦”。听了妈妈这番话，我由刚才的不好意思变为高兴，脸也“刷”地一下子红了，心怦怦的直跳。

真是非常有意义的一天，我不仅送了一张贺卡，还受到了妈妈的表扬，我真快乐！

制作贺卡作文

唉！明天就是圣诞节了，我的圣诞礼物在哪呢？带着失落和伤心我进入了梦乡。

咦？还有一张精美的贺卡。我轻轻的打开，从贺卡里飘出来一首优美动听的曲子，贺卡里还有一张用香香的信纸写的信，信的开头是这样写的：“乖女儿彤彤：这封信是我托圣诞老人捎给你的礼物，”哦，这封信是妈妈写给我的，“再过几天就要步入新的一年了，妈妈看着你一天天长大，一天天懂事，你知道妈妈有多开心吗？……要多用一颗感恩的心对待你身边的每一个人，做一个可爱的小淑女……你是妈妈的生命，为了你妈妈愿付出一切……看着看着我的眼睛模糊了，泪水止不住的滑落下来。