初三以乡愁为题目(通用15篇)

初三以乡愁为题目(通用15篇)

ID:7138543

时间:2023-12-11 06:46:33

上传者:温柔雨

优秀作文能够通过细腻的描写和独特的观察力,将平凡的事物变得鲜活有趣。以下是小编为大家精心挑选的一些优秀作文范文,供大家参考学习。

初三作文题目

因为有爱,所以感动;因为感动,所以懂得了感恩。

落叶在空中盘旋,谱写了一曲感人的乐章,那是大树对大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那时白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才会有真挚的友情;因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。

从我们的第一声嘹亮的哭声起,我们要感谢的人就一个个在我们成长的路上出现,我们要感谢所有为我们付出的人。

感恩是发自内心的。俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母。亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海,你是否在父母劳累后送上一杯暖茶,在他们生日的时候递上一张自制的卡片,在他们失落时奉上一句安慰的话语,他们为我们倾注了心血。精力,而我们曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那条条皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达了她的感激之情;伟大领袖毛泽东也同样在佳节送上了他对老师的一份深深的感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一声问候,一声呼唤,一丝报答。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停的旋转。父母的付出远比山高,比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们边得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐。学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此之间的敬重。

怀着一颗感恩的心,去看待你周围的人吧!

学会感恩,你将会发现自己是多么的快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,会让我们的心胸更宽广,会让我们心无旁鹜地享受生活!

那是在二班的日子。一年一度的运动会,似乎应了那每逢运动会必下雨的定律,天空飘着点点细雨,却非“天公不作美”,反增添了丝丝凉爽。这让报名参加八百米跑的我更增添了信心。

我本以为,这世上只推崇胜者,成功是胜者唯一的标志;我也以为,没有了成功,就没有了一切。如今,我终于释怀,不成曲调也是歌,用尽汗水与力量,无怨无悔!

雨仍轻快地下着,我看向周围,同学们的笑容都明净的如同雨中的一抹阳光,溢出清清淡淡的温暖。

人生如同打算盘,该加就加,该减就减,才能谱写快乐人生。

——题记。

从小到大学习数学的经验让我常常思考,生活中的许多事都像数学里的加减运算,每个人都想在生活中去不断增加些什么,但每个人都不愿意主动去减少一些什么。俗话说:“付出才有回报”,在适当的时候学会做减法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非常快乐的人都是天生的“数学家”,因为他们擅长加法与减法运算,增加美好的减少不美好的,让自己的生活充满快乐。

增加热情,减少冷漠。高尔基曾说过:“青春是热情的太阳。”我们伟大的领袖毛主席就在少年时期发出过“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”的感叹。而现在我们这些正处于花样年华的青少年们却终日拿着手机“无所事事”,对周围的事物漠不关心,没有热情缺乏敏感,仿佛世界与我们无关。遥想毛主席那个时候,全国的局势还不稳定,但他却树立了以星星之火燎原的目标,最终建立了我们伟大的祖国。所以,同学们增加一点热情,减少一点冷漠吧!

增加宽容,减少抱怨。有句话叫“退一步海阔天空”。在现代社会,人的整体状态都非常浮躁,对人对事都缺乏了一种宽容的态度。你一定有过这样的体会,在某个比赛之前明明自己已经非常努力了,可是成绩还是不理想。这个时候你一定会自怨自艾,认为自己很失败。但你能不能换个角度看问题呢?可能是这次比赛的难度比较大,可能是评委在选择选手时的标准和你不搭调。而正是因为这样的失败,你才会在下次比赛中崭露头角。所以,同学们增加一点宽容,减少一点抱怨吧!

增加责任,减少叹息。对你而言,责任是什么?也许只是举手之劳,将你的学习学得细致一些,为别人多考虑一点,那么出错的机会就会少一点。拥有强烈责任心的人都能在工作中表现更加积极,也更容易完成任务,在面对困难时也不再叹息,而是微笑。所以,同学们增加一点责任,减少一点宽容吧!

孟子说过“鱼与熊掌不可兼得”,其实生活中也常常会碰到这样的时刻。想要保持快乐,就要放下对快乐的执念,停止负面的思考,主动去承担一些看似困难的事情,学会运用加减法来生活,你会拥有一个快乐人生。

初三作文题目

初中三年的生活,就是一首隽永的诗。一千多个日子,就是一行行美丽的诗句。我们用真诚作笔,以激情为墨,书写着我们青春的诗行,歌唱着我们的理想、胸怀、友谊……请以“青春的诗行”为题写一篇文章,表达自己对初中生活的独特感受。

要求:

1.请将题目抄写在答题纸上。

2、文体不限,诗歌除外。

3、不少于600字。

4.作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

初中三年的生活,就是一首隽永的诗。一千多个日子,就是一行行美丽的诗句。我们用真诚作笔,以激情为墨,书写着我们青春的诗行,歌唱着我们的理想、胸怀、友谊……请以“青春的诗行”为题写一篇文章,表达自己对初中生活的独特感受。

《青春的诗行》这个题目延续了北京中考的风格《少年风采》,这两个题目有着异曲同工之妙,少年特指正处初中时代的学生,青春比少年更加具体,引领学生去感受生活之美,让学生把对生活由一个观察者变成一个参与者。初三学生正值风华正茂,他们用自己的行动谱写着自己的华丽篇章。

审题。

海淀区考试题目往往是文艺风格、小清新,初看题目一定会有些迷惑,青春的诗行包罗万象,文艺的题目躯壳,普通的内涵。传统上,审题要看作文类型,话题作文,材料作文,命题作文(包括半命题作文),审题方法各个不同。其实,万法归宗,不管什么类型的作文,都需要把确定好的题目转化为点明题旨、全文都要围绕之进行展开的一句话,有这样一句话,全文就有了灵魂。

立意。

选材。

选材方面范围较为宽泛,少年、青春这样的关键词,都将选材锁定在初中阶段,青春之路可以书写友谊、书写成长、书写自己的雄心壮志、书写亲情,可以写少年风采,可以写解惑,可以写成功,可以写失败,可以写之前考过的作文素材!

布局。

这个作文题目文章较好确定材料的详略安排,详写部分一定是要凸显出文章中心的部分,

同时在写作过程中注意细节描写等,写作过程中注重点题。这篇文章如果写小标题的形式也是一个不错的选择。

寄语。

作文题目的命题,我们可以看到命题人对初三孩子的期许,希望他们不枉费自己的青春,青春实际很短暂,孩子们能做的事情很多。同时,希望学生可以关注周围,也要求学生自己,或者说自己内心对生活的感悟。

初三作文题目

弹贝多芬,如哲人之沉思雄辨;弹肖邦,如吟诗;弹德彪西,如作画。

——题记。

一袭白衣,我空洞的眼光慵懒的扫过。扫在钢琴时,顿时有了生气,深达眼底的喜悦驱使我快步走到那里,我抚摸着琴盖,如逢故知,如鱼得水。

“乐器之王”——每一个琴音都有它独特的高度与内涵,88个琴音,都埋藏一颗平和而柔韧的心,当指尖叩动时,它如春笋般破土而出,厚积薄发——每个键都沁人心脾。指尖轻抬,以为“声”已戛然而止,的确,但“意”越发肆虐的流淌在空气之中,融进去了。

钢琴,她是我的朋友。我喜欢一面聆听雨夜,一面指尖飞点。我想笑,这有点无病呻吟的意味,不过心却真真实实的知道其中快乐。对,就是快乐。

站在岁末的年槛上,抬首仰望记忆的星空,那轮白玉盘已至中天。最璀璨的却依旧是那或明或暗的星星。伸手触碰其中最夺目的那一颗——却发现,它,并没有因指尖的流沙褪去色泽。

那是一次考级。琴房内,我坐了下来,把手指放在琴键上,却忽然闪电般抬起手腕——“咚”,只是一瞬间,就急促的落下。这只是第一个音。我顿了顿,手指起落间,一个个叠音便有序的、几乎不留喘息的、令人窒息的想起。

运动着的空气迅速、沉重的压抑了下来。短暂的空隙,似乎只是暴风雨之前的宁静。我把力量全部送到指尖,积蓄那一瞬力量的爆发!好一个闲庭信步的人!好一首闲庭信步的曲!

接下来——交织了、沸腾了、疯狂了!一发不可收拾了!行云流水的琴声从我的指间倾泻,虽不在空山幽谷,琴音却依旧是不经雕琢、质朴浑然的。

这是我的舞台,我的手指像脱缰的野马,已完全把那些轻重缓急、冗长的英文标语抛到脑后了。我惊异,那小小的身躯竟能爆发出如此巨大的力量,更惊异,那薄薄的琴谱竟能左右一个忘情于其中的人。弹至一半,雄狮的怒吼已转为衰虎的低鸣。

我的手指不经意间轻了下来。那平缓的乐音却没有掩盖住那颗炽热的心,指尖的力度慢慢的加大,由弱到强,由衰到盛。一切到了最后却并没有归于平静,也没有雷霆万钧,而是悬崖勒马——令人意犹未尽。我也不例外。一曲终了,我怔着的笑容活了起来。脑海中浮现出那句话:我喜欢这样的收鞘。

这是张爱玲《霸王别姬》的结尾。她收鞘成功了,我想我也是吧。想完了,走出琴房,着急地奔向家,奔向家里的钢琴凳,奔向钢琴旁的一窗风景。

初三作文题目

14岁,一个飘花的季节。14岁时,我们总是想收拾行李,走向世界。我们的小心思就像酸枣一样酸酸甜甜的!

14岁,14岁,我们有怒放的时候,也有抑郁的时候。

14岁的时候,我有过烦恼。考试失败后,我很沮丧。青春期到了,我很无助,在那里挣扎,希望有人能帮我一把。我就像一条离开水的鱼和一只没有翅膀的鸟。

上帝似乎在捉弄我。一会儿看到脚下的希望,一会儿又觉得迷茫。我已经被折磨的精疲力尽了!

总觉得自己和别人不一样,有花有骨就会枯萎。还好我习惯了。每当我被打得落花流水,我就不再抱怨,只是感叹生活在考验我!

然而,我选择了面对。因为阳光总是在风雨之后!你看,那天边上的红日不是想冲出去!

14,14岁的生活应该是如此丰富多彩。翻开尘封已久的日记,一夜一夜的翻着,仿佛历史又一次上演。记下此时的心情,大声告诉人们:我很开心。的花季从此不同。

14岁的我选择微笑面对,无论多苦,我都会坚持,永不放弃!

从此我不再担心,因为我很开心!

14岁的我,依然快乐!

初三以乡愁为的作文

“泸北行己尽,云南信未还。庭前“泸北走我绝,云南信未还。庭前花不扫,门外柳谁攀......

妈妈仿佛猜中了我的口事把我拉到房间,对尔说:“以前每年你爷爷皆会抽出时光往一趟浙江老家逛逛。可最近多少年你爷爷身材降了很多病,动了几回手术不睹恶化,医生吩咐你爷爷要恶佳劳动,不能没言。当初是梅雨季节老野又道路边远,一路平稳的你爷爷怎么蒙受的了?未经是一拖又拖,也难怪他白叟家会领火。”

我停住了,怪不得近来爷爷的红发好像敏捷地增加,皱纹显明地添深了……在想着,爷爷突然鸣住我:“小洁,来,到爷爷这儿。”我立即走到爷爷跟前:“爷爷,啥啊?”我望见爷爷正拿着一弛纸,纸上是爷爷常常思的那首诗。“小净,”爷爷突然抬开端,我突然发明了爷爷的眼里闪着晶莹的泪花,就像个冤屈的孩子,“你教过这首诗吗?”我细心一瞅,本来那张纸上写着一首诗:“泸北行人绝,云南信未还。庭前花不扫,门外柳谁攀。卧久销银烛,愁多减玉颜。悬心秋夜月,万面照关山。”“嗯?爷爷,这是什么意念啊。”我读着诗句,不结地撼了点头。

爷爷不答复我的答题,只是把头转向了窗外,看着窗外皎洁的月光:“晓得吗?这首诗叫思城息。写它的诗人不是很著名,也难怪你们没学过。咳——老啦。记性不如以前啦。要是我不得这些病,就可以回去看看了。又到蒲月,你三叔私门心的那几棵杨梅树当成熟了吧……”爷爷像在对本人谈话,又像是在对我说话。而我,恍如听清楚了,又好像没听懂。

初三以乡愁为的作文

清晨怀着思念慢慢踏上远方的路,感觉脚步有些沉重,依依不舍的迈开脚步.转身望着那熟悉的一草一木,心中渐渐有种伤感涌入心头,眼角闪烁着泪光.孤身一人没有送别,没有那份深情的叮嘱,却再失落中找到了一丝丝安慰.送别人被送别都有一些伤感,而这一幕没有出现.

踏上离乡的车,感到十分的陌生.车上的味道和空气,让你瞬间有种将要窒息的感受.每一个人的脸有喜悦,有伤感.而自己的表情却毫无变化,不知道是应该喜悦还是应该伤感或失落.心中却有无尽的话语想说,却找不到理由说出口.只好埋藏再心底.

当车开动那一刻,心也跟着车颤动了一下.便往窗外望望,是否能再见到你一眼.在人海茫茫中你的身影依然不知道在何方.看着别人接亲人的喜悦似乎有些羡慕,看着别人送亲人的伤感仿佛那人就是自己.车的鸣笛声渐渐响起.心情也跟着泛起涟漪.一阵阵在拨动着心底思念的你.

车缓缓的驶出车站,回头望望仍有些不舍.车厢里时不时传来一阵阵欢声笑语,也有一阵阵哭泣.有的却是沉默不语,有的在讲述这个城市的美丽.而我心中只有思念在悄悄的蔓延,已经随着铁轨与车轮撞击的声响,在不断的起伏.想平静却找不到一个理由.

沿路的景色可以你让你着迷,那一草一木似乎有些熟悉,却又那样的陌生.类似的风景时常勾起你种种记忆.也联想到你的样子.心中有些酸涩,也有一丝丝的甜蜜.不知目的地是否能给你带来一丝安慰,也只好一路前行.回头已经不属于自己的权利.也许那里的景色依然美丽.

初三以乡愁为的作文

回忆起故乡,心里不由的荡漾,如同大海的海水,被凶猛的海风吹向海岸一样的激荡。

那时的我,没有压力没有竞争,在我的世界里只有玩,没有别的。

一条笔直的大路直通我的故乡,树像守护神一样静静地站在那里,守望着这充满绿色的田野。爸爸快看,这些小树有好多小绿叶,快看快看,河里那条小好漂亮,还有那旁边的小石头,还有还有……爸爸一边看着这个,一边高兴地听着像小鸟叽叽喳喳一样的我。

不错,此时的故乡比以前更美,碧绿色的小麦一望无际,路旁在冬日成为枯枝的树梢前长着新叶,被春风染上一层绿,绿的没有一点瑕疵。小河水清澈无比,一眼都能看清。河底静静躺着的石头,河里深绿色的水草随水面上的微波而不停地摇摆像跳着一段婀娜多姿的舞蹈,小鱼则看得极其清楚,小小的身体使得它畅游的速度更加的迅速,一会儿趁我不注意,偷偷地露出水面悄悄地看我,当我发现时,却因为慌忙逃跑而一不小心在水面上惊起一圈圈的涟漪。哟!这个调皮又可爱的小鱼。

到家了,我便吵着爷爷一同去捉那些调皮的小鱼回来养起来,爷爷便拿起旧窗纱,细致地为我编成了一个鱼网,我随手拿着小桶,兴致勃勃的跟着爷爷去捕。路上,那几棵长在河边的高大桐树却没有了秋季时美妙的歌声,少了些歌声的伴随。

到了,到了,终于来到我最爱的地方了,伸出手感觉一些小河的温度,还没到夏天,小河的水依旧是那样的冰凉。

没关系,只要能玩,我就很高兴,我踩在河里的石头,弯着腰,屏住呼吸,生怕因为自己的吸气吓走了这些小鱼。好了,小鱼们跑到了网里。快收网!把网拿出水面,正要用旁边的爷爷炫耀一下,可谁知,这石头看不惯我的做法,让上面的青苔做了罪人,一不小心,我从青苔上跌了下来,一屁股坐在了水里,裤子全湿了,还不忘举起鱼网。

回到家,狼狈的我,马上把小鱼放在鱼缸里。它们那不足三厘米的体型,在这陌生的水里不停地游着,我摸摸鱼缸说:“放心,我会好好照成你的。”树上粉红的花朵落在水面,花蕊像王冠一样,仿佛自己就是花中的女王。嘿!你是不是在赞叹我,我心里想。

写乡愁的初三语文作文

这是发生在四年级时候的事儿了。

那天晚上,我背着腰包灰心地走进家门。原来,今天同学借给我的书,被老师给拿走了。我非常难过,后来同学来对我说:“你不把书给我还回来,我就让大家知道你是个‘小偷’。”我慢步地走到二楼做我的作业,可是,一推门,一个浑身长满羽毛的东西向我飞来,又直冲向挂在墙上的闹钟。我的心脏加快跳动,仿佛周围的空气都凝固了。“吱——”门开了,一个黑影“嗖”地一声进来了,原来是我的哥哥。“嘘,不要动。”他轻轻地说,怕惊动了什么似的。他悄悄地走到那只鸟面前,想把它抓住。可那只鸟像是感觉到了似的,猛地往我这边飞。

越来越近,越来越近了,我把头一抱,可是没有任何一点疼痛的感觉。原来它飞向了阳台,把一只老鼠叼起来,飞到屋顶,慢慢品尝。顿时,屋子里到处散发着一道难闻的血腥味。

“下来吃饭啦。”我的表姐在楼下大声说道。我边走边想,今天怎么发生那么多怪事。吃饭时,我没有吃下半点东西。饭后,表姐问我:“作业做好了没?”“没……有……”我吞吞吐吐地说,害怕表姐会打我。果真,表姐伸起一只手,狠狠揪起我的耳朵,“你怎么还没写好,啊?”表姐大声地喊起来。我没有回答,而是直接一屁股坐到地上,静静地坐在那里。我的眼泪正在眼里跳啊跳啊,快像雨一样滴下来了。可是,最终还是被我给忍住了。我使劲把眼泪往里收。

我站了起来,迈着沉重的步伐向我的卧室走去,准备做作业。我翻开书本,一笔一划地把字写好,过了一刻钟,表姐走了上来,看着我做的作业:“怎么还没做完啊?”她依然是冷酷无情的。“这个答案是……”表姐把答案一一告诉我,我只好抄上去。表姐二话不说,走到客厅去做她自己的作业。

我趁表姐去做作业,一边自己在那想着要不要离家出走,一边在写着纸条——其实,我早就有了这个念头,我受够了表姐的唠叨和老师的批评——我要去找我的爸爸妈妈。

“嗯,就这么决定了,今晚就行动。”

等到三更半夜,我悄悄地起了床,背上书包,再带些日常用品,就出发。

来到第二个楼梯口,我刚迈下脚,就发出“吱”的声音,还好没吵醒他们,我心里暗自想着。为了以防万一,我边扶着墙,一边往前走。每下一阶楼梯,我的心跳得就越快,好像要跳出来似的。迈到第四个台阶时,门突然响了,然后又传来了一声关门声——原来是舅妈去上厕所了。我屏住了呼吸,怕她听到我急促的呼吸声,并静静地呆在那儿,原地不动,足足等了10多分钟。

“吱——”。终于走了,我又可以开始我的行动了。时间过去得真快,转眼间,我就到了空无一人的客厅。“喵,喵。”原来是我们家的可爱小猫。不过这时,我不能让它发出半点声音,便想起了书上说的办法,摸它的下巴。我立刻挠了挠它的下巴,果然安静了。我把栓拿下来,放在一边,打开了门。“成功了。”我小声说道。说完,便向火车站跑去。

火车站离我们家只有300米远,过不了多久,就到了火车站。

火车站里没有一个人,我找了个角落,坐了下来,等待着“呜呜”叫的火车。这时,东边的天空中隐隐约约出现了一道光芒,使得天空变亮了点。随后,一个大火球冉冉升起,他把云朵变成红中带金的颜色,把树木染成红树,把大海染成红海,把正在熟睡的人们的脸也给染成红色。慢慢地,火球升起来了,带着万道金光升起来了,他把所有的东西都染成了金色。这风景使我陶醉。

时间正在流逝,火车站里慢慢有了人,火车也陆续进站,但没过多久又开走了。我在心里想:我得去找爸爸妈妈,他们在海南,所以我得坐往南边的火车。我坐在角落里,希望火车赶快到来。

在7点多的时候,一个熟悉的身影从家的方向跑来,是表姐。表姐跑过来,气喘吁吁地对我说:“你怎么这么傻……”她说着,眼泪都流了出来。“我以后再也不说你了,再也不揪你耳朵,再也不催你写作业了!”我的眼里不知为何又闪着几滴泪,又在眼珠子里打转。我开始后悔离家出走,我从没想到会给表姐、会给家人带来如此沉痛的伤害。随后,表姐站起身,用手指擦了擦眼泪,努力平静自己的心情。“走吧,我们回家,回我们的家!”她牵起我的手,往家走去。

在回家的路上,我看见那只猫头鹰飞了出来。它正在往那美丽的森林里飞去,去跟它的家人团聚。

初三作文题目

题目:

24.自然界的阳光会带给人温暖,生活中也常常会有带给人温暖的“阳光”

请以“阳光”为题写一篇文章。

要求:(1)将题目抄写在答题纸上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

范文一:

温暖的阳光照射着大地,阳光的言语告诉我们,它属于我们每一个人,也是世间万物共同享有的。

早晨,阳光透过云层,照亮了灰暗的天空,和世间万物交谈。

树林里,苍老的大树显得十分忧郁,但是阳光的言语是浅显易懂的,它的言语使大树的心灵得到升华:世间万物皆有老去的时候,天空的另外一边将会诞生另一个“我”。大树不再忧郁,因为阳光在它心中。

阳光来到花丛中,和花儿攀谈,惟有喇叭花蜷缩起来,正在为一些琐碎的事烦恼。这时,阳光笑了,那是欢喜的笑,像风铃般悦耳,带走了花儿的烦恼。喇叭花伸展开来,快乐地笑着、笑着,因为阳光在它心中。

草儿在幽暗的树林里低声地哭泣着,它们渴望光明,盼望光明,阳光许诺:“从今以后,我会给你带来光明,永远、永远。”草儿心中充满希望,它们更加盼望长高,感受阳光的气息,因为阳光在它们心中。

……。

世间万物皆得到阳光的滋润,共同向人类贡献着它们的绿。它们知道,阳光也属于它们。

明朗的`日子,阳光给世间带来新的气息,它不只是属于哪一个人,还是我们全人类共同享有的。每个人都有权去享受阳光,阳光能透彻每个人的心灵,它能占据每个人的心灵,它把希望带给我们。在我们遇到挫折、处于黑暗中时,阳光总会出现,只是迟来或早到,人总要经历困难,阳光总在风雨后,阳光终究属于我们。

时间能带走一切,但不能带走阳光;雨水能冲走一切,但冲不走阳光;云层能掩盖一切,但不能阻挡阳光;强风能够吹走一切,但吹不走阳光……阳光是明亮、温暖的,它属于我们包括世间万物。

风雨过后,天边出现一道彩虹,阳光走在彩虹上,构成一幅美丽的风景画。

阳光属于谁?

阳光属于花、草、树……。

阳光属于你、我、他。

更多关于初三作文的文章:2015初三期末考试作文范文:青春的诗行2015初中关于亲情的作文走进初三作文600字2015年走进初三600字作文。

文档为doc格式。

乡愁的初三作文

秋天到了,树上的叶子都枯萎了。那几十年来根紧紧地抓住地下的老树却快要空心似的。想到那里,我不禁想起了自我的家乡。

枯藤的老树上乌鸦有的昏迷,有的叽叽喳喳地叫个不停,好象在说,快来人啊,有一只乌鸦迷昏了。但就是,谁又听得他们在叫些什么呢?小河里的水十分的清,有许多小鱼儿游来游去,真让人迷入了梦中。每当小河的水从别人家的屋前流过,又明白这就是流到家乡的水,真恨不得跟着去。但就是,如过你此刻回去,那以前为什么要出来呢?想到那里,眼泪不停的望下流。一个人却呆呆地望着小河里的水慢慢地流去。古老的道路上随风而来的瘦马,一匹一匹奔驰而过。傍晚的时候,夕阳从西边慢慢地落下去,断肠人却在离家乡十分遥远的地方。想到那里就更加的难过,连乌鸦、小鸟明白了事情的经过后都为他难过。我也不禁万分为他难过,眼泪流下来。地上就象刚刚下大雨似的。地面的水都涨起来了。

他就是多么的想念家乡和亲人啊!

秋天到了,树上的叶子都枯萎了。那几十年来根紧紧地抓住地下的老树却快要空心似的。想到那里,我不禁想起了自我的家乡。

枯藤的老树上乌鸦有的昏迷,有的叽叽喳喳地叫个不停,好象在说,快来人啊,有一只乌鸦迷昏了。但就是,谁又听得他们在叫些什么呢?小河里的水十分的清,有许多小鱼儿游来游去,真让人迷入了梦中。每当小河的水从别人家的屋前流过,又明白这就是流到家乡的水,真恨不得跟着去。但就是,如过你此刻回去,那以前为什么要出来呢?想到那里,眼泪不停的望下流。一个人却呆呆地望着小河里的水慢慢地流去。古老的道路上随风而来的瘦马,一匹一匹奔驰而过。傍晚的时候,夕阳从西边慢慢地落下去,断肠人却在离家乡十分遥远的地方。想到那里就更加的难过,连乌鸦、小鸟明白了事情的经过后都为他难过。我也不禁万分为他难过,眼泪流下来。地上就象刚刚下大雨似的。地面的水都涨起来了。

他就是多么的想念家乡和亲人啊!

初三作文题目

“大河百代,众浪齐奔,淘尽万古英雄汉;词苑千载,群芳竞秀,盛开一只女儿花。”形容的就是她——李清照。

多少次在梦中看见她,有多少次被她所感动。

“红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”

我看到了她那如痴情女子般细腻而又柔美的感情,没有参杂一丝的杂质,那眉头刚舒展却又紧蹙的样子,让我领会到她内心的绵绵痛苦。一种相思,一展离愁,让我看到了他们之间那旖旎纯洁心心相印的爱恋。

“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”

我看到了那精髓的凝练,气魄的承载,那是一种所向无惧的人生姿态。

无愧江东父老所托,以死相报。“不肯”!不是“不能”、不是“不想”、不是“不愿”、不是“不去”。一个“不肯”笔来神韵,强过鬼斧神工,高过天地造化。一种“可杀不可辱”、“死不惧而辱不受”的英雄豪气,漫染纸面,力透纸背,令人叫绝称奇。

我看到了她不同于往日凄切柔美,纤弱细腻的浩然正气,凛然风骨。

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!”

“这次第,怎一个愁字了得”让我看到了她的欲说还休之势,但却又表达地淋漓尽致。让我被一种孤寂清冷的气氛包围,感到凄惨忧戚。

然而她的人格也就像她的作品一样令人崇敬,我眼中的她既有巾帼之淑贤,更兼须眉之刚毅;既有常人愤世之感慨,又具崇高的爱国情怀。她不仅有卓越的才华,渊博的学识,而且有高远的理想,豪迈的抱负。

她的词不追求砌丽的藻饰,但却刻画细腻,真挚的感情和完美的形式水乳交融,浑然一体,扣人心弦,感人肺腑。

我爱她,爱她的情真意切。

我爱她,爱她的温柔婉约。

我爱她,爱她的端庄典雅。

我爱她,爱她的忧柔刚毅。

我爱她,爱她的崇高情怀。

我爱她,爱她的杰出豪放。

我爱她,爱她用平凡的语言道出含蓄绵绵不尽。

掳获我的真情,我爱她——李清照。

初三作文题目

的作文-----来之不易的成果,这个作文题目和去年的作文-----在路上,都体现的对过程的关注。相比而言,《在路上》这个题目,学生可以是一个观察者,把自己的所见所闻展现出来,写出自己对生活的思考,或者独到的感受。而《来之不易的成果》这个题目学生就不能单纯地只作一个围观者啦,不一定是自己的,但至少要参与其中,只要这样,他们才能通过语言向大家展示其的确“来之不易”。这两个题目要求学生从一个观察者变成一个体验者。

立意。

另外如果提示中没有其他限制,只是给了这么一个作文题目的话,我们也可以从珍惜《来之不易的成果》这个角度进行立意,这样的话,学生可写的范围就广多啦。因为现有的成果可以是他人的,不一定是自己的,所以写如何去珍惜的话,这个立意所体现的内涵就深啦,传统的记叙文和议论文都可以成为学生的选择。

选材。

选材必须体现文章的立意。上述两个立意中,前者展示过程,学生可以写自己曾经取得的某一项成就,回顾其为之拼搏的过程,这个点一定要有细节描写,切不可简单叙述就草草了事。而后一个立意我们的选材角度就广啦,可以写我们应该怎么做去珍惜成果,也可以写别人的一些不珍惜他们成果的行为而进行反思,也可以写身边某人正在做的事体现这个主题等等。

布局。

文章的布局可以根据传统的形式进行布局,但是注意立意中的部分一定要在文章中进行细节描写,在描写之中体现“来之不易”“珍惜”。如果取前一个立意,不建议采用小标题,那样对文章的描写深度会有所欠缺;而后一个立意可采用并列式或者层进式的小标题。

后记。

写乡愁的初三语文作文

山上云雾缭绕,我站在山顶向下看,一座小山村在山脚下建成,村中冒出几缕炊烟,被风吹斜了,像一条云龙从烟囱中腾空而起,马上到中午了,我走下山去,准备回家吃午饭。

在下山的路上,穿过细细密密的树林,感受斑驳的光影打在脸上的感觉,鼻腔里冲进泥土的清香,花的芬芳。耳朵听着鸟鸣,手轻抚着粗糙的树皮。“这里真的比充满污浊空气的城市好多了。”我感慨一声,走出了树林,踏入乡间小道,几个孩子笑着闹着从我身边经过,几位阿姨提着菜篮子,正准备回家做饭,这时,邻居王阿姨看见我,把手搭在我肩膀上:“佳铭,你妈妈今天中午有事,来我们家吃饭吧。”阿姨眼中含笑,我点点头,答应了。

跟随王阿姨回到她家里去,一路上,她跟我讲了许多村子里发生的事,其实,我与这个王阿姨并不算太熟悉,但在我们村,邻里之间串门“蹭饭”是一件十分平常的事。不像城市,邻里之间的感情都被这厚重的防盗门锁住了,见面也仅仅是一句冷冰冰的问好。走进王阿姨的家里,左右四顾,“上一次来是两年前了吧,屋内陈设却一点没变呢。”想着,快步走到沙发上坐下。王阿姨端来一盆水果,说:“你先吃着点。”说完便立马忙着去做饭了。

大锅翻炒的声音在耳边不绝的响起,几股诱人的香气从厨房传来,王阿姨高兴的说:“吃饭了。”王阿姨的儿子冲过来,端起饭碗便往嘴里扒拉着饭,王阿姨宠溺的拍了一下儿子的头,笑道:“慢点吃,不着急。”同时我也拿起饭碗,从盘中夹起几根青菜,放入口中咀嚼着,这青菜并不油腻,入口还有一股植物的清甜。还有一旁的东坡肉,煮的好吃极了,如果用盘中的汁水拌米饭,那是再美味不过的珍品。我望着桌上这三盘菜,菜不多,也并不是什么山珍海味,但我却从中吃出了温暖的感觉。

城里的人们吃饭时,每个人都手拿着一个手机,所有的交流都被一层看不见摸不着的墙封锁了,而乡村的人们则闲适的抿着茶水,聊着家常,朴素的话语,蕴含着美好。这,就是温暖的乡情。

乡愁的初三作文

也许两鬓早已泛白,心中对故乡的热爱却不会褪色;也许风景变幻远离了热土,对故乡的关心却像蝴蝶狂恋着花。

今夜的月明如此辽远,让你想起小时,兄弟一起读书、玩耍,田野稻香安静的睡着,茅屋炊烟缕缕。你嘴边浮起的微笑那么温暖,那么悲凉。抬头望月,举杯清点,仿佛是对那片虚幻的示意。“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全。”你摇头轻叹,目光里满是思念。

月光沉沉落去,只留你一人泣不成声。

对月当歌,吟出对故乡的热切,对亲人的盼望,可月无语,风正清。

古朴的木窗前,你也像个孩子一般,举头望月。窗外的草香不住流动着,雨后的荷花也更加娇艳,一袭白色沙影笼罩其上,更是美不胜收。可是你依然痴迷与月的交谈。

不知是不是一路上的风尘仆仆的劳累,让你想起那个宁静的故乡。日出而作,日落而息,小桥流水匆匆走过。风吹草低,风止烟聚,车水马龙缓缓消逝。也许是这样,尽收月色的你,低头无言,泪珠掉在地上摔成两瓣。“抬头望明月,低头思故乡。”绝情的诗句,歪歪斜斜的落在纸上。墨色的字上流淌着无言的痛。

月影下你诉衷肠,滑落一地的思念。可斑驳的异乡,可懂?

无尽的海边,你沉坐在一块礁石上,看潮起潮落。月儿刚刚爬上梢头,几片浓墨重彩的乌云就遮住了脸庞。滴滴雨水撒在脸上仿佛泪一般。

起风了,一颗心摇摇晃晃,仿佛想逃出胸腔,再回到海峡那边,“乡愁是一张窄窄的船票,我在这头。”你也这样感叹。早已忘记祖国的面容,但永记五星红旗的颜色;早已厌倦这里的空气,只像吻一吻故乡的土地。

海月中独抒乡愁,情深意切。可冰凉的海水,能否被感染。

写乡愁的初三语文作文

余光中是我国著名的诗人、学者,从他移居台湾与祖国大陆两地分隔后,他创作了不少怀乡诗。

例如《乡愁》一诗就描写了自己从小到大在大陆时的经历,从儿时的一张邮票、长大后的一张船票、后来的一方坟墓、现在的一湾海峡,表现了作者对祖国的不尽思念。余光中虽不定居在大陆,但是他把自己的爱国热情以及对中国统一的热切期盼融合在了诗作中,他把自己的思念寄托在了那邮票、船票、坟墓和海峡上,依靠这些在现实中存在的事物来表达自己心中的惆怅、悲伤和无奈,盼望祖国早日统一、与亲人相聚的感情表现的淋漓尽致。

在《乡愁四韵》中余光中选用的意象都带有浓浓的中国特色,例如“长江水”、“海棠红”、“雪花白”、“腊梅香”,余光中先生选用这些意象,代表了祖国的传统文化,表现了作者对中国传统文化的留恋与热爱,其中“长江水”是作者故乡的母亲河,作者在此处提起,也正是表达了将祖国看做母亲、与祖国大陆血肉相连的深情以及耿耿难忘的乡愁情结。

在诗作《中国结》与《香港结》中,作者将自己的思想情绪比作肚子里的一个“结”,那这个结要怎样了断?“用凛冽的海峡做手术刀,一挥两断吗?痛,是够痛了/只怕未必是痛快,而伤口/未必能干脆的收口/据说记忆有多长,肠就有多长/一结未了又长出新结/这种恶性肿瘤怕很难消灭”在这部分诗歌里,患病的似乎是中国,而台湾就是中国肚子里的一个“恶性肿瘤”,无法割舍却又无法将其变得完好,这是我国的一个民族伤痕,也是作者心中的一个结,因祖国不能统一,两岸人民不能团聚而生出的一个“每到清明或是中秋就会隐隐作痛”的结,一个牵挂着祖国内地、盼望着两岸统一、担心着祖国大事充满浓浓乡愁的“中国结”。

吟唱对中国的爱是余光中诗歌的一个恒定主题,而乡愁也是作者诗歌中一个解不开的“结”,或许只有等到祖国真正统一的那天,才是诗人心中的结解开的那天吧。

关闭