讲宽容的高三(汇总17篇)

讲宽容的高三(汇总17篇)

ID:7154479

时间:2023-12-11 10:35:35

上传者:书香墨

优秀作文是经过精心雕琢和深入思考后的杰作,每一个词句都能够打动读者的内心。在这里,小编为大家搜集了一些优秀作文的范文,希望能够对大家的写作有所帮助。

宽容高三作文

自从上了初三以来,某些学生好象与与打架结下了缘,总是打架。结果往往是双方都鼻青脸肿,问其原因,只不过是鸡毛蒜皮的小事。但是就是这些小事却让他们大打出手,真让人感叹万分!如果他们能够互相宽容,这些不良的后果就能够避免了。(这就是我写这篇文章的主要目的,希望大家都能拥有一颗宽容的心去待人处事。)。

俗话说“海纳百川,有容乃大”这不正准确形象的说明了宽容的伟大力量么?宽容它很神奇,是一副灵丹妙药,能使两个水火不相容的人重归于好,能使志趣不同的两个人走在一起,能使我们这个美丽的世界更加和谐!人与人的宽容犹为重要,它是开启人际关系的一把金钥匙。有句话说得好”金无足赤,人无完人“一个人在与别人的接触过程中难免会犯错误,在这时,对方需要的正是你对他的宽容和理解。换句话说,如果是你,你需要他人的宽容理解的信任,然而对方给你的却是冷漠甚至嘲笑,此时,你自己会有什么感受?人与人彼此相互宽容,友好的人际关系就建立了,你宽容了他人,对方肯定也会以同样的态度去对待你。如果对方不能宽容,那么一个良友便灰与他绝缘,从此分道扬镳,甚至会怨恨报复。那么,此时社会也将动荡不安,那我们生活的世界整天都将是提心吊胆了。

人际关系如此,国与国的关系也是如此。如果没有宽容,人们始终生活在一个乱战的世界里,那么这种生活又有谁愿意过?当然,宽容并不是要你一味的退让和纵容。对于社会中的犯罪分子,不能过于宽容,要严厉打击,让他们明白危害社会的严重后果,以德来教育,人们才能过上其乐融融的生活。

高三作文宽容

我记得雨果曾说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。

宽容是一种修养,一种坦荡,一种豁达。拥有一颗宽容的心,你的眼中处处便是一道道美丽的风景。

我的同事小王昨天辞职了,机关楼里的人议论纷纷。

小王在我们公司工作已经有九个月了,为人开朗,做事明快,工作起来也是兢兢业业的。可以说,自身的业务水平在机关楼里也是相当的,也许这或多或少也遭到了同科室人的嫉妒。

小王的辞职,据说是因小王无意间说了句大话,经同科室人的精心加工后,将此话迅速传入主管领导耳中。另这位主管领导大为不悦。而年轻气盛的小王毫无察觉。

接下来,小王的日子可就难受了,这位主管领导用尽可种心思,叼难小王,处处找小王的麻烦,处处给她穿小鞋,弄得小王每天小心谨慎,生怕不小心就碰到领导哪根敏感的神经。于是在好心人的点拨下,小王这才方然大悟。向这位领导赔礼道歉,说尽了好话。这事本该就此罢了。

可这位领导偏偏不依不侥。不久后,在机关楼里又传出小王工作中不听领。

导安排,高傲自大,自以为是。为了升官,和某某领导、某某男士如何如何……总之,在机关楼里时不时就传出关于小王的负面新闻。就在昨天,小王找到那位主管领导,想好好谈谈。也许是积怨已久,你一句我一句两个人竟在办公室里争吵起来,使战火迅速升级,那位主管领导在争吵中承认了是自己造的谣,破坏了小王名声,目的就是让她离开。之后,总经理找小王谈了话(总经理和那位主管领导是同学,交往甚好)。第二天,小王就辞职了。小王走了,办公楼里的人依旧像往日一样的工作着。

宽容别人,同时就是宽容自己,给别人一个改过自新的机会,就是给自己一个广阔的空间。

愿你我的胸怀象大海,无所不容;心宽如天空,无所不包!

高三宽容作文

明月照到了谁的禅院,让那僧人看见了前来偷盗的人的脸。那人惊慌、羞愧,等待着数落、制裁……然而他等到的不是乌云,而是一轮清澈的明月!“天冷,把他披上吧!”僧人的嘴角是宽容的微笑,他将一件衣服披在贼的肩上,就如将温暖的明月光裹上那贼寒冷瑟缩的身体。一轮明月送给了贼,僧人等到了。翌日清晨,打开门扉,那件衣服整齐地叠着安静地候在门口,如一轮明月,一轮被返还的明月。嗅到了吗?那是宽容的清新的馨香。

明月移动在天际,又将倩影投向了一个牧师的'小屋。那里,曾走出一位被世人称颂的冉阿让。曾记否,生活在悲惨世界中的一个小人物冉阿让,曾因偷面包而下狱,并且释放后仍不思悔改。那么是什么造就了一位勇敢无私冉阿让呢?是那位牧师,是那位以宽容为准则的牧师!短暂的一夜,面对着差点偷走他美满自足生活的冉阿让,牧师将一对烛台举起:“连带这对烛台,我也送给你!”泪水,从冉阿让的眼中涌出,映着那对烛台上微弱的光,将冉阿让的心灵洗涤。烛台上明月一般温柔的光啊,载着牧师的仁爱,照亮了冉阿让光明伟大的未来。看到了吗?那是宽容的慈爱的脸庞。

明月划过历史的石碑,映出一个伟大的名字——唐太宗。大堂盛世,贞观之治,太宗垂拱而治,天下太平。“以人为鉴,可以明得失”,唐太宗宽容了一个李建成的谋士,一个曾对抗他的敌人,一个多次当庭反驳他数落他的谏臣,一个魏征,送一轮明月给魏征,送一轮明月给天下,于是魏征归心,天下归心,明月高照在大唐盛世,铭记在千古的丰碑上,一直照到今。听到了吗?那是宽容的柔和之风。

宽容,就是明月!清新皎洁的明月,博大仁爱的明月,温柔丰满的明月!继承这一传统美德,宽容,让我们携手,共同托起一轮明月,高照在天空,照亮全世界。

宽容高三作文

宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。

宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加、延续和升华。

有这么一个故事:一个少女被发现怀有身孕,经其父母逼问,少女说是附近教堂的牧师干的。此牧师在当地德高望重,声誉极好,因此父母不信,而少女一口咬定是他。孩子出世后,这家人找到牧师,要求他领养孩子,牧师轻轻地说:“噢,就是这样的吗?”便默默地接过孩子。后来真相大白,孩子不是牧师的。于是,一家人又去要回孩子,牧师轻轻地说道:“噢,是这样的吗?”便默默的把孩子交给了少女。面对自己一夜之间由口碑极佳的布道者变成了一个生活作风败坏的道貌岸然的伪君子,牧师选择了沉默。他的沉默是金,是极端的宽容和忍让,是超脱于世俗的博大的爱。

林肯总统对政敌素以宽容著称,后终引起一议员的不满。议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语体现了他的胸襟,蕴含了无限的宽容。

放眼芸芸众生,看到有人为了一己私欲,不依不饶,大动干戈;也有人为了别人无意的伤害斤斤计较,以牙还牙。而这些闹剧的结局往往是两败俱伤,伤人害己,何苦呢?“大肚能容,容天下难容的事。”其实每个人都可以做到“大肚”,只要你挣脱“小我”羁绊,走出“自私”,学会宽容!

学会宽容,意味着成长,秀木出林可吸纳更多的日月精华,舒展茁壮而更具成熟的力量。

善于宽容,使你心地的绿野春风拂面,阳光和煦,与你相处给人以和谐的温馨,因而你会因可爱而美丽。

宽容有度,宽容无价,宽以待人!宽容吧,朋友,那将使你更美!

小议宽容高三作文

宽容和谦让,是我们中华的传统美德,我们作为华夏的炎黄子孙,就应认识到它的重要性。

我们应当有一颗大海般的辽阔之心宽容。有一次,一位同学不留意弄倒了我放在桌面上的书,我见了大为不兴,便狠狠地瞪了他一眼。那位同学留意地说:对不起哈!但我却不领情,毫不留情地说:借口!也许是这句话惹怒了那位同学,我们你一句我一句地开始责怪对方,到头来却弄个不欢而散。如今想想自我也真是可笑,明明是一句话的事,实在不就应。那是因为我们没有宽容和理解。人要学会有一颗海纳百川的心,宽容才是最重要的。

我们还要有一个善解人意的大脑谦让。我们从小就读一个故事孔融让梨。一天,父亲带了一盘梨子,给孩子们吃,于是叫孔融分梨,孔融挑了个最小的梨子,其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说:我年纪小,就应吃小的梨,大梨该给哥哥们。而弟弟比我小,所以我也就应让着他。这就是谦让,有了谦让,人们才会更和谐相处。

人与人之间哪里没有摩擦?哪里没有小矛盾?其实这些在我们生活中时常发生,而我们却因为这些鸡皮蒜毛的小事,小则粗口开骂,大则大打出手。其实事后我们再想想,其实有这个必要吗?不就是一点芝麻小事吗?说声对不起,应声没关系有这么难吗?其实握手相好不能够吗?可是,实际上我们当时却没有想到,因为我们不够宽容,不够谦让。

学会宽容高三作文

宽容,也是中华的传统美德之一。人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的的坚持,而造成永远的伤害。如果我们都能从自身做起,开始宽容地看待他人,相信你一定能收到许多意想不到的结果。帮助别人开启一扇窗,也就让自己看到更美的天空。

有一个故事,大家应该都能听过:一个小和尚不遵守寺规,越墙出的去游玩了,老禅师发现了,搬开墙边的椅子,蹲在原处观察。一会儿,果然有个小和尚翻墙而入,在黑暗中踩着禅师的脊背下到了院子。当他双脚落地时,才发觉刚才踩的是自己的老师,但出乎意料的是,老禅师没有责备他,而是和蔼地说:“夜深太凉,快去多穿件衣服。”

还有一个故事:林肯冲破重重阻碍当上总统之后,仍任用了一个能力很强的原先的死对头任部长之职。幕僚和随从们都十分不理解。“他是我们的敌人,应该消灭他!”大家愤怒的建议。“把敌人变成朋友”林肯解释说,“既消灭了一个敌人,又多得了一个朋友。”

高三作文宽容

暑假的一天下午,我骑着自行车直奔表妹家。这天是她的生日,我带着礼物去她家为她祝寿。“快到了!”我自言自语着,加快了速度。

终于骑到了她家的胡同口,可是胡同口居然立着个大牌子??“施工请绕行。”什么!表妹家我才来过一两次而已,只知道这条路,现在让我绕路,怎么办呀?这时,我看见一个小男孩和我差不多大,便问他:“这附近有别的路进这条胡同吗?”“有啊。”那男孩抬起头,突然,我认出了这张脸,是他!

那是去年春天,我无所事事地走着。突然,一个男孩飞奔过来把我撞倒了。我结结实实地摔在了地上,疼得差点哭出声来。“干嘛呢,你!走路不长眼睛呀!”我从地上爬起来,掸了掸身上的土,冲着男孩呵斥。

“对不起!”那男孩一脸的愧疚,“我走得太急了。对了,你知道附近的书店怎么走吗?”什么,竟还厚颜无耻地向我问路?我十分生气地想。接着,一个报复的念想在我脑中出现了,“知道,知道。”我答道,“先往前直走,左拐,再直走,右拐,然后再走就到了。”

“谢谢,谢谢!”男孩朝我露出了真诚的笑容,点了点头,然后按我指的路走了。望着男孩消失的背影,我得意地笑了。前面那有什么书店,只有一条臭水沟罢了。我想象着男孩再回头时脸上的迷茫。

而那个男孩,此刻就站在我面前,露出了似曾相识的神色。“我知道有一条路,可以通往胡同!”男孩说。“哼,我才不信呢!”我心想道,于是我推着车就往前走,“我知道你不信我,我可以坐在你的后座上带路呀。”男孩说。我望着他脸上的诚恳,点点了头。

不一会儿,我起车拐进胡同。

“谢谢。”我低着头对男孩说。“不客气。”男孩脸上又一次充满了真诚。“你叫什么名字?多大了?”我问他。“我叫严真,今年12岁。”男孩微微挺起胸脯答道,他朝我挥挥手,远去了。

我目送他远去,他12岁,比我小1岁,但他的胸怀那么开阔,他的笑容那么真诚,他的一举一动,让我感到自己是多么小心眼,他真诚的笑容教会了我如何宽容。

他虽然比我小,但在人生的道路上,他却是我的老师,我的引路人!

小议宽容高三作文

人生一世,白云苍狗,走在生命的长河上,不可能会一帆风顺,我们难免会与他人发生误会与矛盾。此时,心胸狭隘之人往往会跌入由嫉妒与憎恨编织成的深渊,将误会与矛盾无限放大,最终摔得粉身碎骨,体无完肤。只有心中常怀宽容之心的智者,方可手捧心中的百合花,将误会与摩擦巧妙化解,迈着轻盈的步伐,走上一条康庄大道。

然而,在当今快节奏的社会中,并非每个人都能以大度之心待人处世。央视名嘴白岩松曾在微博中感叹:“这个时代怎么了?”这个时代充满了不宽容与不理智。君可闻,山西2岁无辜的男童因大人间的纠纷被残忍地挖去双眼后发出的:“天怎么还没亮”的疑问,深深揪着我们的心;君可见,在北京街头,因交通矛盾,不理智的司机将2岁的女童狠狠摔在地上。这些尚不谙世事,本应有一个幸福快乐的童年的孩子们,因为成年人的不理智,不懂得宽容,而过早地结束了还未像花一般灿烂盛开的生命。这不仅仅是他们的悲哀,更是整个社会的悲哀!

纵观古今中外,那些名垂千古,被后世所敬仰的人,无一不是坚守宽容这一底线,在漫漫人生长河上修篱种菊之人。俗语言:“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”蔺相如和林肯便是其中的典范。前者对廉颇的诋毁与不满泰然处之,从不以小人之心度君子之腹,欣然接受了廉颇的负荆请罪,传为一段佳话;后者面对参议员对其身份卑微的羞辱,毫不在意,将别人对他的嘲笑化为阵阵敬佩与尊敬的掌声,赢得他人的赞赏。合纵观之,宽容,是我们在与他人存有矛盾时,一首经久不衰的和谐曲。

梁漱溟先生曾写过一本书《这个世界会好吗》,这个世界会好吗?我想会的,只要我们人人都手捧宽容之灯,用真诚和大度化解邻里、同学、同事之间的矛盾,必能使万家灯火璀璨闪耀,必能让人与人间的距离拉近一步。

宽容是灯,点亮万家灯火。走在生命的旅途上,让我们用一盏盏明灯,照亮前方的道路,驱散黑暗与迷雾,为自己,也为他人。使这一路穿枝拂叶的行人,踩着荆棘,却不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉!

高三作文宽容

记得莎士比亚曾说过:“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。”没错,心怀坦荡,懂得宽容,可以包容人间万物,可以与人为善,可以化干戈为玉帛。而我真正明白这些,却是缘于一件小事。

在一个秋天,我生了病,于是来到诊所输液。到了诊所,是一个不到20岁的姐姐来给我扎的针。她拿出针,看着我胖乎乎的手,脸上露出了有几分为难的神色,手和身体因为紧张也抖起来。看她好像完全没有把握的样子,我的心也提到了嗓子眼。随着一声杀猪般的嚎叫,姐姐把针扎了下去,可没扎中血管,我的手也立时鼓起个大包。一旁的妈妈看不下去了,生气地说:“你是新来的吧?”姐姐红着脸低下了头,手紧紧的攥着护士服,一脸的委屈,不停地说着“对不起,对不起”。这时,我想到我小姨也是个护士,她第一次给人扎针时,也是扎了好几次也没扎中,但是病人并没有责怪她,而是给了她鼓励。小姨得到了鼓励,有了十足的信心,顺利的把针扎进了血管。在那以后,小姨的表现越来越好,技术也越来越熟练,她负责过的病人们都对她赞不绝口。如果当初病人没有理解她,而是破口大骂,那小姨还会有如今的成绩吗?想到这儿,我压下了气,说:“姐姐,没事的,只怪我的手太胖了,扎不中很正常的,因为血管不好找啊!”姐姐听了,满脸歉意的说:“对不起啊,小弟弟,再给我一次机会,我一定能扎中。”“嗯……”还没等我说完,她就扎了下去。“啊!”我大叫了一声,虽然还是很疼,但是感觉比上次还是轻了很多的。我慢慢地睁开了眼睛,一看,真的扎进去了!我开心地笑了,妈妈也笑了,护士姐姐也松了一口气。“小弟弟好好休息吧,输完液叫我,谢谢你!”姐姐满眼感激地对我说。

这件事虽然已经过去很久了,但我依旧记得。它让我懂得了,我们都要有一颗宽容的心,学会站在对方的角度考虑问题,相互之间多一分理解,多一分体谅,予人宽容的同时,也会收获一方属于自己的天高海阔,我们的世界也会变得更加美好与和谐。

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宽容的作文高三

某地举办珍品画展,一位男孩在探身观赏时不慎摔倒,损坏一副珍贵名画。主办方认为男孩只有12岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要受到影响。

毫无疑问,这是一则有温度有人情味的新闻,一则足以温暖人心的新闻,里面蕴含着钻石般的品德---宽容。

宽容的基础是理解。理解他人,设身处地地为他人着想,换位思考,即能体会到他人的感受,推己及人,达到“己所不,勿施于人”。当然,有时候,我们也要做到“己所欲,也勿施于人”。总言而之,一却都从他人的感受出发,理解他人的行为和背后的原因。只要理解了,才会去宽容。如果不理解,那就会误解,甚至是曲解他人的意思,那也是造成人与人冲突的根本原因。如新闻里的主办方能宽容男孩损坏名画的行为,就是出于理解,理解男孩才12岁,理解男孩是无意的,理解呵护童心的宝贵,所以主办方选择了宽容。

宽容的核心是气度。宽容到了一定高度,会升华成一种无声的思想力量,达到感化他人的目的。“六尺巷”的故事之所以成为千古美谈,恐怕还是因为张英那种“海纳百川,有容乃大”的气度。“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨,长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”张英的寥寥数语,寓意深长,道出了人生的真谛,蕴含一种看透世事的旷达和智慧。这种宽容也感化了对方,因为张英的后退三尺,也就有了吴家的后退三尺,也就有了“六尺巷”。而“负荆请罪”更是说明了宽容是感化他人的最好武器。面对廉颇的挑衅,刚刚“完璧归赵”的蔺相如选择退让,选择沉默,等廉颇理解了蔺相如后,也选择了“负荆请罪”。于是,将相和,国家安定繁荣。张英和蔺相如都用自己“宰相肚里能撑船”的气度,宽容他人,而他人也被他们的宽容感化。新闻里的小男孩是幸运的`,他得到了一帮有气度、有修养的人对他的宽容。相信感激之余,这种宽容会影响他一生,“宽容”会成为他的生活信念,而他也会将这种宽容传承下去。

界最广阔的是海洋,比海洋还广阔的是天空,比天空还宽阔的是人的心灵,这是因为人的心灵里有钻石般的品德---宽容。

高三作文宽容

在我们生活中处处都需要宽容,在别人放错误时需要宽容,跟别人又纠纷时也需要宽容,要想地到别人的宽容。我们必须学会宽容别人。

我们都是父母的掌中宝,在家里娇惯惯,很难理会他人的感受,记得上初一的时候,有次同学跑地时候不小心把我的书给撞到了地板上,我想都没想就说:“把书给我捡起来!”同学不开心了,说:“你叫我捡我就捡吗?”……之后就吵了起来,班主任看见了,就把我们叫过去谈话。我就觉得很委屈,明明是他做错了,为什么要叫我也来谈话,那个同学跟老师说完事情经过,被老师骂了两句,就回教室了。而我却被留了下来。

“现在我已经骂了他了,你开心了吗?”老师问我。我说“不开心。”她就说:“你啊,就说太小气了,你知道这件事有多么可笑吗?你为了这种小事吵架,你开心吗?要是那时候你把书捡起来,或者好好跟同学讲话,现在你会站在这里吗?你和同学会闹的这么僵吗?你要学会宽容别人。”

后来我从老师那里出来才知道自己才是错了,于是我找同学道歉了,他愣了一下,竟然也向我道歉了,我们就化干戈为玉帛了。

汪国真在《宽容与刻薄》说到。

“宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去,刻薄失去的却是将来。”我们应该学会宽容待人,不能因为一点小事就耿耿于怀、这样我们将会失去很多东西。

7学会宽容待人。

生活是个大课堂,从中我学到了许多书本上没有的知识,学会了如何与同学相处,学到了生活学习的甘苦。其中,我还学到了应该用宽容之心待人。

有一段时间,有一位同学一直背地里说我坏话。一开始我不知道,但后来好几位同学来告诉我,谁在背地里说我什么什么的。那天,我回到家,心里十分难受,心情特不好。玩我就把这件事告诉了奶奶,奶奶听后,便语重心长地对我说:“你要以宽容之心待人,不能这样。只有你宽容了,别人也才会对你好。还有不是人家当面说你,你就当没听到。从明天开始,就别把这件事放心上了。”我点点头说:“明白了!”

第二天,我到学校,又有同学来告诉我,××同学又说我坏话了。我对那位同学说:“你别再来告诉我了。请你转告她,我不会计较这些的,无论她怎么说我,我也不会放在心上的。”那位同学把我的话告诉了那位说我坏话的同学。当天,她就过来向我道歉,她说:“对不起,我以前不该这样的。真对不起!”“没关系!”我笑着回答。“不过,以后你答应我别在背后说任何人,因为我们都是好朋友啊!”“嗯!”我们俩又成了形影不离的好朋友了。

从这件事中,我明白了要如何对待同学,与同学如何相处,只有永远保持宽容的心,你的朋友才会越多,你也才会得到更多的快乐。

这也是我从生活这个大课堂中学到的。

8和谐相处,宽容待人。

中国传统文化中,少了“和谐”这个词是不行的,有关“和谐”的思想源源不断。有了和谐便有了新中国的诞生,便有了中华民族的伟大成就,与自然和谐,与社会和谐,与生命和谐是中华民族的高尚美德和优良传统!

读了《弘扬中华美德,构建和谐学校》这本书,篇篇扉页,构建出一个完整的和谐社会。使我深深地感到:友谊、快乐、诚实、宽容是多么的珍贵!它们将主宰人类的一生。从书中,我不仅体会到了和谐的重要,还学会了怎样做人,怎样为构建和谐学校做出应有的贡献!

我翻动着书页,突然,目光落在一个醒目的标题上??“宽容待人”。这不是做一个小主人的条件之一吗?宽容是一种美,一种难得的美。深邃的天空忍住雷电暴雨的肆虐,才会有了风和日丽,晴空万里;辽阔的大海容忍了惊涛骇浪的猖獗,才有了浩淼无垠。安德鲁?马修思也说过“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在脚跟上,这就是宽容”。这些都说明了宽容是美。我捉摸着,在校园里、在社会中,难免会与人发生争执和纠纷。面对他人,我们要学会宽容和理解,为了一点小事而伤了和气,是不值的。有人说过:“退一步海阔天空”不是吗?相互谦让,宽容对方,留给自己的却是一片广阔的天地。

厚厚的一本书,在我脑海中不停地翻滚,时时浮现出与人和谐,与自然和谐,与集体和谐,与生命和谐的美好景象!

不是吗?宽容待人、诚实守信、崇尚和谐、友爱相处、真诚待人、热爱祖国……这些都是一个和谐小主人的必要条件呀!我作为一个新世纪的少先队员,生活在校园中,是学校的小主人,在党的关怀和引导下,我倍感亲切。我要努力学习、奋发向上,争做和谐社会的“五好”公民!

宽容别人高三作文

忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

——题记。

宽容是大海,能容下小溪;宽容是高山,能容下鲜花,也能容下荆棘;宽容是丝丝春雨,能融化坚固的冰层,敲醒沉睡的爱心;宽容是萧萧秋风,能吹散自卑的阴云,唤回迷失的良知。

因为有了冬的宽容,才足以在“枯枝发春芽”中延续;因为有了春的宽容,才会有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的西湖美景;因为有了夏的宽容,才会有“秋收万颗子”的丰收;因为有了秋的宽容,才会迎来“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的`冰清玉洁的天地。

困此,心存宽容能使我们化解不必要的矛盾;心存宽容,能让我们学到更我的知识;心存宽容,我们能得到更为持久的友谊。所以,无论面对什么事,我们都应持之以衡的,心存宽容的面对,不能因瞬间的计较,而伤害到别人。

学会心存宽容吧!这样,你会友好待人,积极面对人生;宽以待人,你就多了一扇窗,拥有一份温馨,同时也净化了自己。

学会心存宽容,能使对方从中吸取教训,重新审视自己的行为;能使自己远离烦恼,仇视,体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。

一个不善宽容的人,一个心中没有宽容的人,会整天陷于烦恼中,被人冷落;一个心存宽容的人,会体察他人的内心世界,诚心帮助他人,因为利人利己。而心存宽容,能教我们对人对事将心比心,从而拥有更美好的友谊。

朋友,到美德的花园里采一朵漂亮的宽容之花,送给那些伤害过你的人,宽容别人,释放自己,用我们心存宽容的力量撑起一片广阔的天空。

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小议宽容高三作文

人都希望别人用清澈的目光看待自己,以享受信任带来的美好。然而,只要不是盲目的相信,它都是要经过怀疑的过滤。所以我们常常看到的,是比清澈要锐利的目光,它冷峻、追问、逼视灵魂。许多人承受不了这样的目光之重,害怕而愤恨,这就需要倡导一种文明:宽容对待怀疑的目光。

怀疑的目光不是敌视的目光,它是理性初始的光芒,就像黎明到来时那种让天地颤动的天色。因为正是怀疑让人的内在眼睛睁开了,促动人去观察,辨别,分析,判断,以图在外在世界寻找真相。倘若由此获得真相,抑或真理,它就折服、仰慕,捧出一颗像太阳一样鲜艳的心,渲染出一天的朝霞,创造出信任的美好境界。

然而我们中国人向来喜用情绪化、道德性的目光看待怀疑,以为怀疑就是不信任,就是玷污自己的清白,就是人格上的霉点,大有将怀疑根除净尽的意愿。这样毫不宽容的做派,既显示胸襟的褊狭,也显示出理性的缺失。我们似乎从来不曾想过,这世界只是以光怪陆离的现象呈现在我们的面前,人类又总是喜好戴着面具跳舞,如果不以怀疑为刀,怎能解剖现象,获得本质?如果不以怀疑为镜,又怎能探索到人的真心。所以说,只要迷幻的现象还在,只要这人间尚存谎言,我们就不能排斥怀疑,轻易言信。

经过怀疑的洗礼,真相才会洗尽铅华,露出朴素本色。叶诗文青春年少,创下巾帼不让须眉的成绩,自然引起人们的惊疑。其实,怀疑并不可怕,只要是真的,怀疑就像乌云一样,衬托得月亮分外迷人。在一阵怀疑过后,叶诗文赢得了世界真诚的尊敬与赞叹。我们不要说西方傲慢与偏见,更不要说中国的崛起引来西方的嫉妒,西方和中国有着不同的`文化视角。怀疑主义肇始于西方,质疑是西方文化传统,怀疑使西方比我们更靠近真相、真理。是的,我们崇尚不疑,崇尚信任,结果我们创造了一个浮夸的大跃进,创造了一个像神一样的毛泽东。所以,对西方的怀疑我们要多一点理解,多一点宽容。

当然,怀疑也有错的时候,但怀疑本身没有错。不要忘了,怀疑是人的权利。不管我们的感情是否能够接受,我们必须接受历史的教训,用文明的标准来看待怀疑,以宽容的目光来接纳怀疑。

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讲宽容的高三作文

生命中来来往往的人远了、近了、亲了、疏了。

每个人如大海行舟,不免有磕磕碰碰。但是一个宽容的笑容足以改变一切。

每个人都会犯错,往往都会误会别人……与其为一点点小事争得面红耳赤,还不如去宽容对方,向他投以宽容的微笑。

宽容的真谛不在于包庇、隐瞒真实的真相,而在于宽容的帮助、挽救。以宽容之心去感受到生活也是惬意之事。

总之,宽容别人,你就会快乐。

宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳。

宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈。

宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自已善待。

宽容是一种生存的智慧、生活的艺术,是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。

也许有人会说,去宽容别人,受一肚子冤枉气,还不如痛哭他一通,一解心头怨气,也是很快乐之事。其实不然,你骂了他,当时心中大快,可你却伤害了对方那颗原本就非常歉意的心。你会引来无数鄙弃的眼神,你就不会感到快乐了,因为你的道德修养会被赤裸裸地毫无保留地体现在了众人的面前,你就绝对不会有什么快乐可言了。

学会宽容高三作文

在中国的传统文化中,宽容是中华民族的传统美德,我们要学会宽容。

俗话说:“量小失众友,大度集群朋。”人只有宽阔的胸襟,才能赢得友谊,增进团结,才能解人之难,取人之长,谅人之短,从而产生很大的感召力,使人相互新人亲近。战国时的蔺相如,为了社稷之安,三让廉颇,终让廉颇心悦诚服,将相团结一致;三国明贤诸葛亮七擒七纵孟获,其胸怀豁达,非同一般。纵观古今,凡是有成就的人,无不襟怀坦荡,度量恢宏。二心胸狭小者,于人于己都没有好处。有位睿智的人说过,像庞涓那样嫉妒贤能的小肚鸡肠者,只会最终兵败马陵道贻笑天下。

宽容更是相互的,只有相互理解,相互尊重,才能够相互宽容。清朝宰相张英和叶侍郎毗邻而居,两人同在京城为官。叶家修墙占了张家三尺地面,张老夫人为此修书到京城,张英作此回复老夫人说:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张老夫人接信后立即令家丁将墙院让出三尺,叶家深感惭愧,也将墙院后退三尺。两家人正是因为能够互相尊重、理解,并互相宽容,才能够和谐共处。

学会宽容高三作文

莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有这样一段台词:“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容人的人。我们应该学会对别人表现宽容……”

在我们的生活中,难免会和同学老师发生摩擦,在与同学的观点不一时,有时便会引发争吵,这时我们应该冷静下来好好想想。清代一位名人说过:“彼之理是,我之理非,我让之;彼之理非,我之理是,我容之。”不要固执己见,善于听取别人言论,这样才会避免不必要的争吵。友谊才会花开不败。当老师错责你时,也无须激动地和老师辩个是非黑白,要真诚地和老师交谈,要明白老师的最终目的也是为了你好。师生关系才会绿树长青。生活中难免会有磕磕碰碰的时候,想要过地轻松愉快就得学会宽容。想要学会宽容,首先要做到理解。宽容是理解的表现,只有理解别人,才能宽容别人。

也听过人这样说:“宽容别人的人是懦夫,因为他没有报复的勇气!”――错!

学会宽容高三作文

大海因为宽容而浩瀚无边,天空因为宽容而湛蓝澄澈,山峰因为宽容而层峦叠嶂,宽容是化干戈为玉帛的良药。那件忘不了的事,让我深刻地体会到了这一点。

那是在上学期,有一节语文课上,老师让写好了作交到讲台上,我同桌王欣悦交作文时不小心把我放在桌子上的水杯碰到地上摔破了。她赶忙小心翼翼地把玻璃渣捡起来,红着脸说:“对不起,我不是故意的,你可以原谅我吗?我明天赔你一个新的。”我却大声嚷道:“说对不起有什么用?这可是我最爱的玻璃杯,一句对不起能让它复原吗?上面还有妈妈送我的挂件,也摔碎了,你赔的起吗?滚!”说完还狠狠地推了她一把,也不看摔在地上的她是不是磕到哪了,转身就跑。

第二天,我背着书包来到了学校,一进教室就看见她笑嘻嘻地迎过来,讨好似的说道:“早上好!”,我扭过头去,装作没看见的样子,跟她擦肩而过,对桌子上的新杯子也视而不见。哼,就不原谅你!第一节是数学课,老师让我们自己画一个平行四边形,看着同桌画的认认真真,一丝不苟的样子,昨天的事情又浮现在脑海中。鬼使神差地,我故意撞了她一下,她的笔往过一别,平行四边形的中间出现了一条难看的斜线。这时,老师正好走过来,“王欣悦,看你画的什么?”老师呵斥到。这下我慌了,她向老师告我状怎么办?同桌委屈地看看我,再看看老师,小声说道:“老师,我重新画”。我不禁愣住了。下课,看着她哭红的的双眼,我不好意思地说:“刚才对不起啊,你怎么不告诉老师你的图是因为我撞了你才弄坏的呢?”,她啜泣着说:“你肯定不是故意的。”听得我羞愧不已。

回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“宽容是一种美德,宽容能化解人与人之的恩怨。就像你同桌,她摔碎了你的杯子,本是无心,但依然会觉得自己做错了,还是会愧疚,你再狠狠地骂她,不是让她更伤心吗?对你自己又有什么好处呢?反之,如果你能理解她,原谅她,那你们的感情会更好。你看,你做错了事的时候她不是选择了包容?你呀,要学的东西还多着呢。”刹那,我恍然大悟,想想自己的所作所为,真是后悔不已。

我给她打电话,说了声对不起,请她原谅我。她说那件事早就过去了,她才不会计较。听她这么说,我心里突然轻松起来了。宽容原来是那么快乐的事,谢谢你,让我懂得了宽容。

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