ID：715685
时间：2023-07-01 13:05:32
上传者：曹czj时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。
1、为了加强我馆治安综合治理工作的力度，调整治安综合治理工作领导小组成员及分工。
2、建立完善《xxxx师范学院图书馆消防安全管理暂行规定》、《xxxx师范学院图书馆消防安全应急预案》，根据“谁主管谁负责”的原则，把治安落实到各部门，落实到每位教职工。
1、我们把每年四月份作为图书馆安全教育月，邀请学校保卫处领导作了安全知识专题讲座，开展消防知识的学习，与保卫处联合举行了的防火演习,开展消防、灭火的技能战术训练。
2、认真落实学法普法的基本要求。根据治安综合治理要求,结合图书馆的实际,我们通过教工政治学习、工会活动，组织教职工学习法律常识，以增强教职工的法制观念。
3、结合普法学习，秉承“读者第一，服务育人”的办馆宗旨，树立“以读者为本”的服务理念，大力开展“教书育人、服务育人、管理育人、环境育人”的“四育人”活动，设立读者监督岗，主动接受读者监督，促使图书馆工作人员服务意识和师德水平，增强教职工治安综合治理意识。
1、馆领导应始终将安全工作放在诸多工作的首位，对治安综合治理工作，应常抓不懈，做到了思想到位、制度到位、责任到位、检查到位。
2、坚持部内日查、馆内周查，发现隐患，及时排查;要求每位教职工都会使用灭火器，牢记用电安全，做到人走电断。
4、在馆内明显处有安全警示标语，安全出口、消防通道、消防器材按要求设置。
1、定期对馆各部位进行安全检查，及时发现和处置各种安全隐患和事故苗头，防止治安案件发生。2、在与外单位签订合同(如购书合同)时，要求附加有关安全责任条款，明确事故责任，及时督促水、电、空调等维修施工人员必须按操作规程施工，安全第一，杜绝安全事故发生。
3、全体人员认真负责管理的物资、物品的安全保卫工作，每天检查一次，防止事故发生。如发现物资被窃、丢失、损坏或发现某部位有安全隐患的，及时向处领导报告，及时处理。
4、物资管理人员日常管理做到帐、帐相符、帐物相符、帐、物、卡相符，发现帐、物、卡不相符的，及时对帐，找出原因，并向主管领导报告。
5、全体人员认真配合参与学校安全文明小区活动，教育家人遵纪守法和遵守社会公德，和睦处理，注意处理好邻理关系。
以教育部《中学图书馆（室）规程（修订）》为依据，以“为孩子未来奠基，为学生发展服务”的办学理念为指导，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，以学生快乐成长为宗旨，树立为师生服务的意识，全面开展师生的读书、阅览活动，形成“书香校园”的读书氛围，从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力，以知识守护生命，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书馆将紧紧围绕学校工作计划，不断提高图书馆的育人功能。
1.继续加强学习，提高管理员自身素质。加强政治学习和业务学习，进一步提高自身的政治思想素质和业务素质。要充分利用图书馆的自身优势，多读书多看报，认清形势，端正思想。要继续认真学习《中学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。
2.完善软硬件设施，提高服务标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。保持图书馆全开架、全天候开放，电子阅览室要进行软、硬件建设，确保每台机都能正常运行。加快图书的上架速度，根据学校的每学年的购书计划，要及时选购新书好书，供师生阅读。并及时做好年度报刊杂志的订阅工作。
3.规范借阅服务，提高服务质量。采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。安排好本学期学生借还书的日程，增加借阅量，保证学期生均借书在10册以上，让学生能看上书，看好书。
生进行文献知识和图书馆知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊，充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。充分发挥教师阅览室、学生阅览室的作用，让师生徜徉在知识的海洋中；引导师生积极利用现代教育技术，获得更多的知识。
5.加强研究，科研管理。在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力水平。
6.充分发挥学校图书馆的功能，全天开架借阅图书。结合学校第三届读书节，开展“每天一诗”诵读活动；“爱我中华”经典美文创意诵读活动；好书推荐及读书征文活动；当堂作文竞赛；“我与经典同行”读书演讲比赛；“爱我中华”规范汉字书写比赛。学校要求老师与学生一起“师生共读”，营造“书香班级”；还将邀请学生家长一起开展“亲子读书”，营造“书香家庭”。让学生认识到读书的益处，让学生养成爱读书的习惯。鼓励学生把自己的图书拿来与同学们共享，鼓励学生写读书笔记，鼓励父母与孩子共同阅读。
7．做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。
根据学校教育、教学和教科研的需要，通过购买图书、征订报刊，为师生收集整理和提供各种书刊资料，为教育、教学服务，为教科研服务，为广大师生服务。
二、工作目标:
1、学习:
学习有关资料，积极参加学校和市电教馆组织的各种业务培训，加强业务知识和现代化的管理方式、方法的学习，不断提高业务能力和工作效率。
2、常规工作:
(1)及时、准确地做好图书、杂志、报刊的订购、登记、分类、编目、上架、流通等工作。做好出借手续。
(2)及时检查、统计读者阅览、借阅情况，随时做好破损书刊的修补工作。
(3)做好图书的推荐工作。
(4)期刊、报纸及时上架，报纸、杂志做好装订。
(5)做好各年级学生阅读的辅导工作，逐步培养良好的看书习惯。积极组织师生各项读书活动，及时向学生推荐新书，开展阅读辅导，给学生指导读书方法，做好阅读笔记。举行读书心得和笔记的展览。做好文献服务，每月向老师推荐有益教学教育资料。
(6)做好图书室的清洁工作。
三、主要工作:
1、订好工作计划。
2、进一步抓好图书馆的规章制度建设，规范行为和工作程序，为提高管理水平和服务效率提供保证。
3、做好杂志、报纸登记。
4、根据情况选购新书。保证师生的用书，丰富图书馆的资源。想尽办法为老师撰写论文、学生参加学科比赛提供必要的资料，配合学校其他科室开展各类活动。
5、修补书籍、装订杂志
6、加强阅览室管理，书刊摆放条理、规范，室内环境整洁、优雅，做好防尘、防蛀、防火、防盗等安全保卫工作。
图书馆工作自始自终强调读者第一、服务育人、礼貌规范、科学现代化的服务理念。师生是学校图书馆的主要服务对象，在服务过程中，经过图书馆供给的书刊对学生进行思想品德教育，拓宽学生的知识面，培养学生的创新精神和实践本事，在图书馆工作实践中，努力为师生营造一个礼貌、整洁、清新的馆容馆貌，学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性造就良好的阅读场所。
1、加强阅读、宣传指导。定期开展“好书推荐”工作，使学生喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
2、为了引导学生多读好书，会读好书。让学生品赏优美的诗歌、散文、小说等佳作，从中获得美的发现和感悟，提高学生的人文素养，激发学生课外阅读的进取性，提升他们的阅读品位。
3、做好全校各班图书角图书管理工作;
4、做好学校教材征订、发放工作，确保课本发放及时到位;
5、在图书馆业务水平提高方面，认真学习业务知识，不断进行思想教育，端正服务态度。
1、管好用好图书资料，为教育教学服务。
2、对调离学校的教师做好清退图书，注销其借书证的工作。
3、图书角图书发放工作;
4、教师阅览室做到每一天报纸及时上架，每周学校宣传栏报纸更新及小管理员培训工作;定期向各教研组推荐各学科期刊。
5、科学管理各类书刊资料。利用电脑出色地完成图书和资料的`借出与归还情景，并定期进行汇报。
6、利用现代化信息网络，及时宣传并推荐新书和图书馆各项活动信息;
7、利用学生阅览室，做好期刊阅读、整理工作;
8、培养优秀的管理队伍。对各班级图书管理员定期培训，建立他们的职责意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。
9、做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍。月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。
10、填写好各项登记表。为规范管理，便于查找;
11、理解上级部门的检查。
12、热情接待参观图书馆的来宾。
13、完成好学校安排的其他工作。
14、搞好图书馆各室的环境卫生，给读者一个干净、整洁、舒适的阅读氛围。
图书馆工作始终如一，以为教育教学服务、为广大师生服务的宗旨，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料限度的得到利用，让图书馆成为我校的礼貌窗口单位做出应有的贡献。
中小学图书管理员是教师队伍的重要组成部分。图书室是学校的资源中心，已成为培养学生自学能力、拓展知识面的重要课堂和思想政治教育的重要场所。目前，我校图书管理员的教育观念有待更新，业务技能有待提升，整体素质有待进一步提高。因此，加强对我校图书管理员培训显得十分重要和迫切。
加强对培训工作的领导，要将培训工作纳入我校教师队伍建设规划。坚持从实际出发，统筹规划，精心组织，实行分级管理，分级负责，分层次、有计划、有步骤地推进培训工作的`开展，制定培训计划，落实培训经费、师资、教材和场地。
中小学图书管理员培训内容：
1、中小学图书馆的建设与管理;
2、中小学图书馆的信息组织、信息服务;
4、中小学图书馆如何适应课程改革的需要;
5、图书分类和编目;
7、如何指导师生进行有效阅读;
8、介绍典范学校对图书馆管理的先进经验。
(一)根据教育发展和课程改革的需要，培训内容要有针对性、实用性、科学性和前瞻性，做到按需施教，学用结合，讲求实效。
(二)培训教材：图书管理员培训选用有关部门提供的教材。
(三)遵循在职教师培训的规律和特点，坚持集中培训、分散培训和校本培训相结合，引导图书管理员逐步转变观念，在学习和实践中得到提高，不断提高专业化水平。在培训手段上，要积极利用卫星电视和计算机网络等现代远程教育手段开展培训工作，努力提高培训效益。
(四)逐步建立和完善检查评估制度,提高培训质量。
将图书管理员的培训作为中小学教师继续教育的一项内容，培训的内容、学时、学分、成绩要纳入继续教育管理范畴。
本学期，图书馆将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。以《中小学图书馆规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。
进一步科学化、规范化管理图书工作。
（一）、加快建设，提高标准。
1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书室规程》和各类业务书籍，按时参加区组织的图书管理员培训，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。
2、进一步推进学校图书室现代化的进程，进一步加快图书是现代化设施的完善，提高管理效率和使用效率；图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失。
（二）、规范管理，认真服务。
采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。图书室的开放确保定时准时。
（三）、加强指导，开展活动。
建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。
（四）、加强研究，科研管理。
在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理水平。
三月份：
1、制定图书室工作计划，布置本学期图书室工作。
2、做好假期借出图书的还书工作。
3、开放学生阅览室。
4、小图书管理员培训。
四月份：
1、对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。
2、开展新书简介，推荐书目。
3、读革命书籍，讲革命故事。
4、配合学校大队组织开展好捐书献爱心活动。
五月份
1、对小图书管理员进行再培训。
2、读书节活动：好书推荐，班级故事会。
六月份
1、清理图书资料（收回）。
2、图书室工作总结。
3、做好假期借阅安排。双拥工作计划市场部工作计划数学教学工作计划
1、各部门做好常规工作。图书流通部、综合阅览部、电子阅览部、教师阅览部每日向全校师生开放。图书流通部完成新书的编目工作；综合阅览部和教师阅览部做好20xx报纸、杂志的装订工作。
2、做好新学期课本、簿本的发放及下学期新书本的征订工作。
3、做好20xx年报刊杂志的征订工作。
4、做好馆前橱窗工作。推荐必读和选读书目，定期在校园网发布《新书推荐》。
5、积极配合学校各处室做好其它工作，如监考、工会发放卫生用品等工作。
6、继续做好“流动书屋”工作。
1、开展一次图书馆知识讲座。
2、“弘毅读书会”开展常规活动。
3、聘请校外资深专家来校讲学一次。
4、开展一次读书征文活动。评选“读书之星”，优秀读后感、读书笔记等。
5、成立学生图书管理员队伍。
6、开设图书馆选修课、研究性课程。
1、参与学校相关课题研究，并取得一定成果。
2、总结工作得失，组织馆员撰写论文，参加省学会图书馆相关论文评比。
3、组织部分馆员到常州大学怀德学院图书馆参观、学习一次。
4、定期组织馆员进行图书馆专业知识培训。坚持开好每周例会。
5、学习《江苏省中学图书馆装备标准》，对照标准找出差距，进行整改。
职业学校图书馆作为培养和教育青少年的机构，一直占据着重要的地位，具有班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆一直被称为知识和理想的“第二课堂”，它有利于学生身心健康、兴趣和知识的提高，也有利于学生素质的均衡发展和全面提高。在进入社会课堂之前，图书馆是个人素质形成和培养的重要场所，对提高学生由知识、思想、情感和意识构成的综合素质起着决定性的作用。
2.加强阅读的宣传和引导。让学生热爱阅读，培养情感，在阅读中陶冶情操。
3.坚持阅读活动与青少年实践相结合，培养学生的理性意识，让学生学会学以致用。学生读者活动每年举办两次以上，特色完善的小型活动每月举办一次。
4.进一步加强内部管理，在馆员中开展巧用现代技术、优化流通管理技能的活动。
5.要求图书馆员加强自学，丰富个人能力，每年撰写论文一篇以上。
6.完成各岗位工作，保证并通过下一年度图书馆协会“先进图书馆”评选。
7、教材及时订阅和分发，确保教材在开学前到位。
1、营造学习氛围，提高馆员素质
利用单周和双周周五下午的学习时间，加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高他们的政治思想素质和业务素质。图书馆工作人员应充分利用自身优势，多读书多看报，认清形势，端正思想。一些新同志应该接受图书馆管理系统软件和相关业务的培训，以提高他们的专业素质和技能。
2.加强文献资源和电子资源建设
根据我示范学校重点专业建设要求，四个重点专业建设的图书倾斜，其他专业发展，新书采购数量逐年增加，定期制定图书采购计划，报部门领导批准。在电子资源建设中，要注重准备，精心规划。
3.继续加强读者服务
头盔应进一步加强图书宣传，开展图书的查重、阅读和推荐工作，及时有效地做好读者补证工作。在工作中要“为读者着急，想读者所想”，时刻树立“一切为了读者，一切为了读者”的服务意识，在有限的范围内为读者提供方便、快捷、高效的服务。利用图书馆的宣传栏，可以及时报道文献信息、图书布局和馆藏结构，帮助读者学会使用图书馆，更重要的是，吸引更多的读者使用图书馆资源。特别是每年入学的`新生，要利用图书馆的宣传栏介绍图书馆的概况、位置、功能、藏书、服务设施，让新生尽快了解图书馆。
4.确保开放时间
在人数少的情况下，保证每周开放40个工作小时以上，特别是期刊和报纸阅览室，周日开放。
5.今年，邀请读者对图书馆工作进行评论，通过问卷调查、设立评估箱等形式收集读者对图书馆工作的意见，并制定纠正措施。
6.全面实施学校绩效考核工作
要求各岗位业务工作规范化、标准化、科学化。各流通部门要求书刊摆放整齐，图书资料的录入、图书标签、期刊装订等都要按规范要求进行处理，确保质量。
每个借阅室都要保持环境整洁，保持文章有序，积极为读者创造舒适优雅的阅读环境。每一个图书馆员都应该以良好的工作条件和精神面貌迎接每一位读者，以自己的勤奋、智慧和娴熟的专业技能做好读者服务工作。确保图书馆全年无安全事故。
1.各部门做好常规工作。图书流通部、综合阅览部、电子阅览部、教师阅览部每日向全校师生开放。图书流通部完成新书的编目工作；综合阅览部和教师阅览部做好20xx报纸、杂志的装订工作。
2.做好新学期课本、簿本的发放及下学期新书本的征订工作。
3.做好20xx年报刊杂志的征订工作。
4.做好馆前橱窗工作。推荐必读和选读书目，定期在校园网发布《新书推荐》。
5.积极配合学校各处室做好其它工作，如监考、工会发放卫生用品等工作。
6．继续做好“流动书屋”工作。
1.开展一次图书馆知识讲座。
2.“弘毅读书会”开展常规活动。
3.聘请校外资深专家来校讲学一次。
4.开展一次读书征文活动。评选“读书之星”，优秀读后感、读书笔记等。
5.成立学生图书管理员队伍。
6.开设图书馆选修课、研究性课程。
1.参与学校相关课题研究，并取得一定成果。
2.总结工作得失，组织馆员撰写论文，参加省学会图书馆相关论文评比。
3.组织部分馆员到常州大学怀德学院图书馆参观、学习一次。
4.定期组织馆员进行图书馆专业知识培训。坚持开好每周例会。
5.学习《江苏省中学图书馆装备标准》，对照标准找出差距，进行整改。