成长的故事高中四年级第七单元(优秀15篇)

成长的故事高中四年级第七单元(优秀15篇)

ID:7160505

时间:2023-12-12 04:37:57

上传者:文锋

优秀作文是对知识的巩固和运用,是对思想的再次深化和升华。这些优秀作文范文具有一定的代表性,希望能够给读者带来一些启示和思考。

四年级第七单元作文:成长的故事

亲爱的谢老师:

您好!

虽然您是在三年级的时候才接手了我们班级,但您就像认识好久的老朋友一样,处处无微不至地在照顾着我们。您为了使我们进步,一遍遍地不厌其烦地给我们讲解课文中的难点,习题册也是耐心地给大家做出细致的解释,就连同学们非常头疼的作文,您更是认真地会阅读并做出相应的批改,指出文中的不足之处……是您的敬业,让我明白了要有责任心的道理,更要有对自己职业无私奉献的精神。

尽管我们班的“皮猴子”比较多一些,但您对我们并没有表现出一点点的不耐烦,而是在我们犯错的时候,您认真的,谆谆教导我们如何用正确的态度对待生活中和学习中的不满。记得有一次,我负面的情绪很大,闹着不想上学,是您耐心地慢慢开导着我,并温柔地和我聊天,一直陪着我直到我爸妈来接我。那次谈话使我心中升起了一股暖流,就像黑暗中看见光明,沙漠中遇到绿洲,我的心里就像“岩浆”一样温暖,是您让我懂得了爱的真谛。

谢老师,我爱戴您,因为您时刻无微不至地关心着我们。我敬佩您,因为您教给了我们做人的道理,正确的人生观念,在我们幼小的心灵里,撒下了您辛勤的汗水,播下了知识的种子。

祝您。

身体健康,工作顺利!

四年级第七单元作文:成长的故事

亲爱的大姨妈:

您好!

您在东莞过得好不好呀?今年来不来肇庆过年?我跟您说现在肇庆越来越美了,上个月我们肇庆市还被评为了“全国文明城市”呢!如果您来肇庆的话,我一定会化身小导游带您去迷人的七星岩、漂亮的仙女湖和美丽的鼎湖山走上一两圈。

再和你说一下漂亮的仙女湖。当一走进仙女湖就可以闻到清新的花香,如果仔细的看湖中间,就可以看到湖中间有一个石做的仙子站在湖中,旁边有好几只黑鹅和白鹅,有几只白鹅在那打闹,那几只黑鹅躲在角落里,像是捉迷藏呢!

大姨妈,还有个大氧吧鼎湖山,我想等你来后再亲自介绍给你听好吗?我在肇庆等着你哦!我们就先聊到这里。

祝身体健康年年有余。

四年级第七单元作文:成长的故事

亲爱的小小孟:

只能先这么称呼你了,因为还没有到给你起名字的时候,之所以今天想写这封信给你,是因为老爸觉得在你出生前几天我心里有很多话想对你说。仿佛一转眼就过去了小三十年,到了今天我也体会了一把曾经“老孟”的心理历程,从知道有你的第一天起,我这个大大孟的生活就变得不一样了,真的没感受过这种感觉,激动,高兴,兴奋,幸福这些词汇好像都不能表达我心中所想,这回是着实体验了一把这感觉。

这十个月来,我不敢说做的有多么的好,多么的到位,可是至少我一直都很努力的在为与你的见面而做着各种各样的事情。像所有男人一样,这十个月来每天都过得很辛苦,却又很幸福。你知道吗小小孟,当我这个大大孟还很小的时候,就想过自己以后想要什么样的生活,不管能不能达到最终的理想,可是从小你也要和爸爸一样要有人生目标。从你来到世界上那天开始,大大孟的青春就算过完了,开始了我人生下一个阶段(培养小小孟),这十个月来我无数次和你的妈咪探讨你的未来应该是什么样的,我们从小又该怎么去培养你教育你。

爸爸最喜欢的是踢球,所以我肯定也希望你也会喜欢,可是在爸爸身边出现过很多的现代儿童,他们的童年有着各种各样的爱好,比如轮滑,画画,琴类,游泳等等,我也不知道你以后会喜欢什么,所以在这里爸爸想对你说,不管你以后喜欢什么,爸爸都会陪在你的身边的。记得爸爸经常和你的妈咪说,等你以后出生了,我肯定不会对你娇生惯养的,其实在大大孟的心理不知道有多么的想把你弄到最好,尽我的所能让你在一个很好的环境下快乐的成长,我希望你长大了比我们都要好,这也许是所有做父母的期望。我不希望你把我们对你的所有好都当成理所应当,要学会感恩,在你的成长路上会有很多亲人为你无回报的付出,我是一个很平凡的人,我不会去要求你为这个社会作出多大的贡献,但是对待你的家人很和朋友一样要用心。

到了你们这一代真正的亲人本来就少,所以更要珍惜。

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四年级第七单元作文:成长的故事

我5岁的时候,有一次爸爸妈妈带我去超市购物。

一路上我们有说有笑,议论着今天要买些什么东西才好。

到了超市,我们又是挑这个,又是拿那个,可开心了!可是买衣服时我嫌爸爸妈妈太慢,就偷偷跑到别的地方去玩了。玩了大约十分钟,我才发现爸爸妈妈不在身边,就急忙回到刚才爸爸妈妈买衣服的地方。可是爸爸妈妈“不见”了!我非常紧张,跑到东又跑到西,到处找爸爸妈妈,可是连影子都没见着。我害怕急了,心想:这下完了,我回不了家了!眼泪不自觉的流了出来。就在这时,广播里传出了一个声音“请李志杰小朋友到收银台来,你的爸爸妈妈在找你”。是爸爸妈妈在找我,我赶紧往四周望了望,超市太大了,而且我个头太矮了,根本就看不到收银台。刚放松的心又紧张起来了,“怎么办呢?”我正在想,一位售货员啊姨正朝我这里走来,看见我紧张的样子就问“小朋友你怎么了,要买什么吗?”我告诉她我找不到收银台,好心的.阿姨就把我带到了收银台,见了爸爸妈妈,悬着的心终于放了下来。

四年级第七单元作文:成长的故事

注重指导学生在课前搜集资料,为学生学好课文做好准备;注重采用多种方法在读中感悟课文言语的形象,意境,情感,让课文言语在学生的心里活起来;给学生创设问题的情境,让学生带着问题走进课堂,然后带着更多的问题走出课堂。

教学目标。

1、认识8个生字,会写12个生字。正确读写帝国主义、伯父、模范、风和日丽、灯红酒绿、热闹非凡、耀武扬威、巡警、吵嚷、得意扬扬、惩处、抱负、胸怀、喝彩、振兴中华等词语。

2、有感情地朗读课文,深入地体会文中人物的思想感情。

3、感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向,树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想。

教学重点。

能够正确、流利、有感情的朗读课文,在阅读中体会人物的思想感情。

教学难点。

了解当时的社会背景,深入体会少年周恩来立志的原因,激发学生从小树立远大理想及热爱祖国的思想感情。

教学准备:学生课前搜集有关周总理的资料、课件。

课时安排:2课时。

教学过程:

第一课时。

(激情导入、初读课文,整体感知、抓重点段研读课文、回读课题,体会中心)。

一、激情导入。

教师导语:老师让你们搜集有关周总理的`资料,你们有收获吗?

学生自由谈谈有关周总理的资料。

课件出示周总理的资料。

1、板书课题:为中华之崛起而读书。

请同学们注意看老师的板书。崛字是这篇课文的生字,请同学们把它书空一遍,学生书空。

2、学生齐读课题。

3:请你们清晰而坚定地读一读课题。生读课题。

4能不能用铿锵有力的声音再读一遍课题。第三次读课题。

(设计意图:通过搜集资料,培养学生的语文学习能力;反复读课题,让学生对课题的理解加深。)。

二、初读课文,整体感知。

那时候的中国是怎么样的呢?现在请同学们打开书自由地朗读课文,用课文中的一个词来告诉大家。注意还要把课文读通顺,读准确。

1、自学课文,教师巡视。

2、学习生字。

3:反馈:中华不振,教师板书(中华不振),学生齐读。

4、同学们读了一遍课文,现在咱们再仔细地读一读,看看你从哪些地方读出了中华不振这个词语的意思。把它划下来然后我们挑自己感受最深的一些地方来读给大家听。现在我们就放声地再读一读课文吧。

5、学生自由读课文,并划出有关句子。教师巡视指导。

6、检查反馈。

(1)句子一:他始终忘不了大伯接他时说的话,.这不是中国的土地吗。

a、学生读句子,谈感受。

b、学生质问朗读。

这可是中国人自己的土地啊!让我们理直气壮地一起问一问。

c、生齐读。

中国的土地,却让外国人霸占着,同学们这就是。

d、生答中华不振。

(2)句子二:这一带果真和耀武扬威的巡警。

四年级第七单元作文:成长的故事

一、词语。

《元日》岁:年。除:去掉。曈曈:太阳初升时光亮耀眼的样子。桃符:春联。

《江雪》绝:绝迹,不存在。径:道路。踪:踪迹。灭:没有。孤:孤零零。舟:小船。翁:老人。

《元日》诗意:在阵阵爆竹声中送走旧岁,迎来新年。人们迎着和煦的春风,开怀畅饮屠苏酒。旭日的光辉普照着千家万户。人们每年春节总要拿新春联换掉旧春联。

《江雪》诗意:所有的山上都没有飞鸟的踪影,一片洁白。所有的道路上都没有行人,一片沉寂。江面的一叶孤舟上,一位披着蓑衣戴着斗笠的老人,独自在寒冷的江心垂钓。

二、课文内容。

1.《元日》是(宋代)诗人(王安石)的作品,他是政治家、改革家、文学家,是“唐宋散文八大家”之一。“元日”指的是农历正月初一,即春节。这首诗描绘了新春佳节,除旧布新,欢乐喜庆的景象。写出了人们对吉祥美满生活的深深祝福和期盼。整首诗寄托了作者执政变法,除旧布新,强国富民的情感。诗的首句“爆竹声中一岁除”写的是在阵阵鞭炮声中送走旧岁,迎来新年。紧扣题目,渲染出春节热闹欢乐的气氛。次句“春风送暖入屠苏”描写人们迎着和煦的春风,开怀畅饮屠苏酒。第三句“千门万户瞳瞳日”写旭日的光辉普照千家万户,象征了无限光明美好的前景。第四句“总把新桃换旧符”既是写当时的民间风俗,又寓含了辞旧迎新的意思。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁的意思紧密呼应,形象地表现了万象更新的景象。这首诗写到了春节这一天的风俗:放爆竹、喝屠苏酒、贴春联。

2.和煦的阳光普照大地,家家户户忙着张贴大红春联。当你沉浸在这祥和的气氛中时,你想到的诗句是:(千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。)。

3《江雪》是“唐宋散文八大家”之一的文学家、哲学家(柳宗元)的作品。诗中描写了大雪纷飞,孤独渔翁寒江独钓的情景。作者借描写山水景物,歌咏隐居在山水之间的渔翁,来寄托作者不与当权者同流合污的清高、孤傲的情感。

4.《江雪》这首诗描绘了一幅寄兴高洁、寓意丰富的寒江独钓图。诗的前两句“千山鸟飞绝,万径人踪灭”是画的背景。让人感受到雪天的寂静清冷和凄凉,后两句诗“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,是这幅画的主体,流露出诗人凄清、幽独的落寞情调。这位迎风抗雪、孤舟独钓的渔翁形象,正是诗人不屈精神和孤独情怀的人格化身。

5.《江雪》诗中描绘雪景的句子是:(千山鸟飞绝,万径人踪灭。)用你积累的词语来概括这雪景,如大雪纷飞、漫天雪花、鹅毛大雪。诗中最能表达作者心情的词是“孤舟”和“独钓”,从这两个词中你感受到了诗人孤独和不屈的心情。

6.古人常说“诗中有画”。请把《江雪》中描绘的情境想象成一幅画,再用自己的语言写下来。

这是隆冬的时节,寒风凛冽,大雪铺天盖地,漫山遍野一片白茫茫,所有山岭都没有了鸟儿飞翔的影子,所有小路上也都没有了行人的足迹。这时,只见寒冷的江面上,孤单单地漂着一条小渔船,船上有个身披蓑衣头戴斗笠的渔翁,独自冒着大雪在垂钓。

三、拓展。

2.本学期,我们随课本瞻仰了宽广壮观的广场;了解了奇特美丽、天下闻名的泉城;游览了神奇美丽、充满诗情画意的九寨沟;欣赏了如诗如画的荷兰田园诗情;领略了洁白晶莹、千姿百态的雾凇奇观……真是开卷有益啊!

练习7。

1.对对子。

细雨对和风桃红对柳绿地北对天南蓝天对白云(碧水)辞对贺。

神州对大地海角对天涯雨雪对风霜春风对秋雨漫山对遍野。

旧岁对新年鸟语对花香明月对清风舒眉对开口山光对水色。

绿柳对红桃和风对细雨地北对天南虎啸对龙吟古木参天对雪峰插云。

秋雨潇潇对春风徐徐风绿千条柳对雨红万朵花风扶千条柳对雨润万朵花。

门对千根竹对家藏万卷书山美水美春光美对天新地新气象新。

2.与新春有关的成语:一元复始万象更新吉星高照万事如意。

3.描写我国传统节日的诗句:

但愿人长久,千里共婵娟。(中秋)。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(清明)。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(重阳)。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。(春节)。

1、多读书:多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。反复看课文上的文章,将精彩之处做上标记,写上自己的感受、思考。

2、多练习写作,可以通过写日记的方法:不管是杂文、散文,还是小说,都可以写,写完了要反复修改,这样才能真正提高自己的写作能力。要多思考,学而不思则惘。

3、多注意观察:会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。

1、注重日常积累:语文考验的是自己肚中的墨水,若是自己没有一定知识累积的话,语文成绩自然不高。所以想要提升语文成绩,平时更应该注重诗词好句的积累。

2、学会理解文章:通过理清文章的结构层次,明确课文的内在逻辑,把结构层级作为记忆线索,形成知识网络,更能方便记忆。

3、学会观察周围:写作是源于生活的,最打动人的往往是细节之处。所以平时要多观察生活,写作时多做细节描写,才能真正为作文进行润色,让老师能眼前一亮。

四年级第七单元作文:成长的故事

你好!

从踏进校门起差不多四年了,你我也已成了好朋友。你是一个认真听课,作业时专心致志,也很爱看书的好孩子。

小宇,你上课总是那么认真。你上课从不开小差,总是那么积极回答老师提出的问题,写作业时也一心一意的,不是一会儿写一会儿玩,你写作业的进度也很快,当你写起作业来,不管是哪一位同学叫你去玩你也不理会。

你还是一个小书虫。一下课,你就会看起书来,总是那么津津有味,怎么叫你,你都不知道,经常沉进在书的王国里,还一时哭,一时笑,一时怒。我还记得有一次我找你玩的时候,你在看书,我在你门口足足等了你两小时你才下来。

你有优点,但也有缺点。你的缺点就是你脾气有点暴躁。听说你有时候做得不好还和妈妈顶嘴,你这样做是不对的,妈妈一心一意对你好,一日三餐都煮给你吃,你不能这样对待妈妈,你的这个小毛病一定要改。

小宇,今天就说到这里吧,希望我们以后一直都是好朋友。

祝:身体建康、学习进步、天天向上。

四年级第七单元作文:成长的故事

亲爱的果果:

你好!

你在湖南过得还好吗?最近天气冷了,要注意穿多点衣服哦!告诉你个好消息,我们肇庆市被评为“全国文明城市”称号了!肇庆的七星岩、鼎湖山,砚阳湖。……等,都被评为了五a,三a景区啦!其中,我觉得最美的是位于肇庆新区的“砚阳湖”了,为什么呢?那就让我给你介绍一下吧!

砚阳湖位于肇庆新区,那里风景如画,山高,水美。那里的屋子古香古色,似乎让人漫步回了古时候。清晨,簿雾把砚阳湖遮得若影若现的,可真谓是景在城中不见城啊!清晨的露珠仿佛是仙女下凡一样,轻轻的落在花儿上,把花儿映得娇翠欲滴;夹竹桃姑娘在小雨中显的那么亭亭玉立,楚楚动人;小草和落叶情投意合,落叶翩翩的落下,小草便接着落叶,使小落叶“躺”在柔软的草地上,真是一对好朋友呢!

砚阳湖的玫瑰也很美!砚阳湖的玫瑰姑娘们齐聚一堂,红的、粉的、白的……应有尽有,她们争奇斗艳,芬芳迷人,在绿叶的衬托下更美了,风一吹,就漾起花的波浪,好看得很!

说了这么多,你是不是心动了?心动不如行动,果果,希望你能来这里玩一回,我一定做你的导游!

祝:聪明伶俐,学习进步。

四年级第七单元作文:成长的故事

每个人都有许许多多的成长故事,我也不例外。而给我印象最深刻的还是我第一次独自睡觉,回想起来,仍然记忆犹新。

记得我五岁那年的一天,爸爸妈妈都要加班,晚上只有我一人。如果是平日,他们一定会把我送到哥哥家,可今天,却说我长大了,可以自己睡觉了,硬要把我一个人留在家里。

晚上,家里空荡荡的,一片寂静。我吃完饭、洗漱完毕,爬上床,关好灯就睡觉了。也不知为什么,我躺在床上翻来覆去就是睡不着。于是,我睁开眼睛环顾四周,屋子里黑洞洞的,静得连自己的心跳声都能听见。我真有点害怕,平时在电视里看到的可怕的情景在脑海里一一闪过,令我毛骨悚然。就在这时,窗外忽然刮起一阵风,吹得空衣架直发出“叮当,叮当”的声音。而挂在外面的衣服则随风摆动,影影绰绰,看上去像有人在外面,吓得我魂不守舍,一头躲进被子里。虽然我在被子里热得大汗淋漓,但还是不敢出来。过了一会儿,我受不了了,便想出来凉快凉快,喘口气,可又不敢。突然,我的脑海里出现一个声音:“龙,你可千万别出去,要是出去了,会被外面的坏人发现的。”“不会的,”另一个声音说道:“那根本就不是坏人,是衣服,只管出去好了。”“宁可信其有,不可信其无,大伙儿可都这么说,千万不能出去。”“这事不是明摆着嘛?那都是风的恶作剧,是衣服又不是坏人。更何况,只要自己不做亏心事,半夜就不怕鬼敲门。”……这两个声音在我脑海里争论不休,令我难以决策。最终,我还是从被子里钻了出来,但不管怎么说,的确有点害怕,忐忑不安地度过了那个令人难忘的夜晚。

第二天,父母都夸我,说:“龙,你长大了,变得勇敢了。”我听后,脸上露出了灿烂的笑容,心里比吃了蜜还甜。

从那以后,我就拥有了自己的小房间,独自睡觉了,真可谓“万事开头难”啊!

在成长的路上我们都经历过许多许多,犹如满天的繁星,有成功的喜悦,也有过失败的懊恼。下面我就给大家挑一颗最耀眼的星星,给大家讲一讲吧。

去年暑假,爸爸报名了“中少杯”

作文。

比赛,我一路辛苦地闯进预赛,复赛,就等着最后的消息。终于有一天,我如愿以偿地收到了梦寐以求的全国作文决赛的通知书。火红的七月我来到了北京,和来自全国各地的参赛选手一起采风,一起做游戏,相处得非常融洽。可到了决赛的那一天,我看着选手们每个人都稳操胜券的样子,不由得慢慢失去了信心,紧张起来,但一想:如果我紧张,发挥失常,怎么能取得好成绩?不是有愧于这次北京之行吗?必须让自己轻松起来!想着想着,我做起了幽默搞笑的动作,再也不像以前一样严肃、正经了。决赛开始了,题目是_____感觉____,我一下子想起了以前写过的一篇文章,我将名字变成《我感觉到爸爸妈妈的爱》套了上去。在颁奖晚会上,我对自己获奖不抱有太大的希望,心想:这么多来自北京,广州等这些大城市的孩子,他们的学习环境一定比我优越,受过的教育一定比我好,我一个从大山里走出来的孩子,能行吗?顶多只能拿个铜奖就超出我的意料了!当报到铜奖名单中没有我的时候,我心中的希望水晶近乎于破碎,一道道明显的裂痕让我的心在流泪。我只有装着一副笑脸对朋友们表示祝贺。过了一会儿,我的名字在银奖名单中出现了,我第一感觉是听错了,可明明岳西只有我一个人参赛呀,弄清楚那个人就是我后,我又觉得太不可思议了。当我迈着大步,站在高高的领奖台上,举着明晃晃的奖杯,看着写满祝贺语的证书,听着台下的阵阵喝彩声,眼眶里不禁含满喜悦的泪水,我感觉到无比的自豪!心中的希望水晶顿时不但重新复合起来,而且还闪着耀眼的光芒!回到岳西,爸爸妈妈一个个都喜笑颜开,连我自己都觉得了不起。现在,我都还有时还亲吻着奖杯,回忆着那段快乐时光。

这件事虽然已经成为过去,却依然是我成长历程中一个闪亮的光点。从此以后,我要更加勤奋刻苦,让成长历程中的每颗星星都亮起来!

小学四年级第七单元作文成长的故事

一个手势,一个动作,一句话语,有时令我敬佩;一份歉然,一份等待,一份和蔼有时令人难忘……在我的脑海里,有这样一位让我敬佩的人,他就是我的爸爸。那一次,我考了89分,所以我心情特别烦躁,情绪低落地板着脸回到家中,忐忑不安地把卷子给老爸看。本来想到老爸会大发雷霆,打我一顿,可是爸爸却心平气和地说“儿子,虽然考成这样,但我知道你努力了,没有常胜的将军,儿子别灰心,加油!老爸相信你,只要你能从这次考试中吸取经验,你还是最棒的。”我点了点头表示同意。爸爸又说“儿子,你一定要加油啊!赶快把错误的题重新做一遍吧。”

此时我心想:爸爸谢谢您的鼓励,我不会辜负您的希望的。

第二次考试,在老爸的鼓励下我真的拿着100分的卷子回到家中后,老爸拍拍我的肩膀说:“好儿子,真没有辜负我的希望啊!”老爸笑了,我也笑了……此时我的心情比吃了蜜还甜。

能取得今天的好成绩都是靠老爸的鼓励得来的,谢谢您——亲爱的老爸。

这就是我敬佩的老爸!

老师的话:的确是一位令人尊敬的老爸,写得不错!

人教版四年级第七单元作文:成长的故事

每个人都有许许多多的成长故事,我也不例外。而给我印象最深刻的还是我第一次独自睡觉,回想起来,仍然记忆犹新。

记得我五岁那年的一天,爸爸妈妈都要加班,晚上只有我一人。如果是平日,他们一定会把我送到哥哥家,可今天,却说我长大了,可以自己睡觉了,硬要把我一个人留在家里。

晚上,家里空荡荡的,一片寂静。我吃完饭、洗漱完毕,爬上床,关好灯就睡觉了。也不知为什么,我躺在床上翻来覆去就是睡不着。于是,我睁开眼睛环顾四周,屋子里黑洞洞的,静得连自己的心跳声都能听见。我真有点害怕,平时在电视里看到的可怕的情景在脑海里一一闪过,令我毛骨悚然。就在这时,窗外忽然刮起一阵风,吹得空衣架直发出“叮当,叮当”的声音。而挂在外面的衣服则随风摆动,影影绰绰,看上去像有人在外面,吓得我魂不守舍,一头躲进被子里。虽然我在被子里热得大汗淋漓,但还是不敢出来。过了一会儿,我受不了了,便想出来凉快凉快,喘口气,可又不敢。突然,我的脑海里出现一个声音:“龙,你可千万别出去,要是出去了,会被外面的坏人发现的。”“不会的,”另一个声音说道:“那根本就不是坏人,是衣服,只管出去好了。”“宁可信其有,不可信其无,大伙儿可都这么说,千万不能出去。”“这事不是明摆着嘛?那都是风的恶作剧,是衣服又不是坏人。更何况,只要自己不做亏心事,半夜就不怕鬼敲门。”……这两个声音在我脑海里争论不休,令我难以决策。最终,我还是从被子里钻了出来,但不管怎么说,的确有点害怕,忐忑不安地度过了那个令人难忘的夜晚。

第二天,父母都夸我,说:“龙,你长大了,变得勇敢了。”我听后,脸上露出了灿烂的笑容,心里比吃了蜜还甜。

从那以后,我就拥有了自己的小房间,独自睡觉了,真可谓“万事开头难”啊!

当我被抱出产房时,爸爸妈妈喜极而泣,一滴滴眼泪在我心里留下了深深的烙印。在父母与老师的熏陶下,我长大了,成熟了。成长中的故事犹如沙滩上数不清的美丽贝壳,又犹如天上灿烂的星星,还犹如树上有滋有味的苹果……在学校的六讲六习中,使我更为深刻的是:同学讲友爱、质疑与反思。

前不久,由于个别女同学经常打小报告,让我和其她女生与她们产生了矛盾。也许,她们并不是特意想让我们受罚,所以,她们那几天好像什么事都没发生似的。但我们可不是,那几天我们确实也很浮躁,可是我们以为她们是在害我们,经常与她们针锋相对。当然,这一连贯的事情被班主任发现了。程老师批评了我们但同时又教育了我们,同学讲友爱,做人要大度。听了老师的话,使我们受益匪浅。

这件事让我不得不不断地反思自己。语文老师常教导我们,要时刻反思自己,这样才可以改正错误,而且还要有坚持真理的毅力,学会质疑,质疑错误时,我们又可以加深对事物的理解。

同学讲友爱,做人要大度;质疑与反思,进步与成长。

今后的成长道路还很长,我们要领略的道理也会越来越多,越来越深刻。但我们要知道:成长如果是梦,就要做一个好梦;成长如果是戏,就要演一场好戏。成长的树根部分是苦涩的,但是它所结出来的果实却是甜蜜的。同学们,让我们珍惜成长道路中的喜怒哀乐,做好眼前的每一步吧!

在成长的过程中,每个人都有不同的经历,有快乐的,有悲伤的,也有……而我经历的事连我自己也有些不太明白。

记得那是一个风和日丽的上午,妈妈让我去买五袋食用盐,我拿着钱就向超市奔去……。

可谁知,这就走在半路上,好事就来了。一位老爷爷摔倒在地上,我就把钱放在衣兜里。就准备去扶那位老爷爷,可旁边那些来来往往的人就来肇事了,他们七嘴八舌的议论道:“这过小孩太没道德了,竟然故意把上年纪的老爷爷推倒在地。”“就是,就是。”一位阿姨又在围观人群里参了一句……听了这些话,把我羞得面红耳赤。可他们其中没有一个人把那位老爷爷扶起来。于是我鼓起勇气,不听那些七嘴八舌的胡乱议论,把老爷爷扶起来,擦掉他手上的血,那位老爷也正想说什么,我却说:“老爷爷,我带您去医院检查一下吧!”那些围观者见没有大碍,也就散了。到了医院,医生检查了病,说:“没有什么大碍,只是手的表皮伤了。”于是,他又到了两天消炎药,算了一下总账,说:“总共十五元。”

回家时,妈妈见我两手空空,生气地问:“盐呢?”“我,我把钱拿去给一位摔倒的老爷爷看病了……”我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了说:“你真是一个乐于助人的好孩子。”

从这件小事中,我不但知道了乐于助人的道理,还明白了当别人误会你时,不要冲动,也不要哭闹,冷静的对待就行啦。

四年级成长的故事作文

在我成长过程中的故事很多,欢乐的、有趣的、懊恼的……数不胜数,学骑自行车的故事让我记忆犹新。

去年,爸爸给我买了一辆崭新的自行车,爸爸陪我学过几次,但我总是骑上就摔下来,有一次我的腿被摔出了“大出血”,当时我躺在地上都站不起来了,我忍着剧痛爬起来一步一步慢慢走回了家。回家后,爸爸帮我清洗伤口并抹上药,药渗到伤口里使我疼痛难忍。受伤的痛苦使我一直让那崭新的自行车沉睡在小房中。

暑假期间,我突然想唤醒我的自行车,征服它。于是,我主动要求爸爸陪我学骑自行车,我推着自行车和爸爸来到了篮球场,爸爸告诉我骑自行车的要领:“骑车时,身体要坐正,保持平衡,目视前方,手要掌握好方向,脚要用力蹬,眼、手、脚要相互协调。”可我心里有些害怕:“要是摔倒了,怎么办?”爸爸笑着说:“没事,我在后面扶着你。不要害怕,只管往前骑!”我战战兢兢地骑上车,晃晃悠悠,蹬两下就赶紧跳下来,爸爸就马上来扶我,即便是这样,我还是照样摔倒。爸爸不停的鼓励我“勇敢些,已经骑得很棒了,继续努力!”几次上车下车后,我已是满头大汗,但我心里想:“我不会放弃的,我今天一定学会!”我继续一次又一次大胆地登上自行车,一次又一次紧张地跳下来,从蹬两下到蹬三下,四下,五下……一圈,两圈,三圈……我成功了!通过我的努力,我终于学会骑自行车了,我高兴急了!我用那早已出汗的手,从容镇定地握着自行车把,围着篮球场一口气骑了26圈。

一个多小时后,我赶紧跑回家向妈妈分享我成功的喜悦,妈妈高兴的说:“功夫不负有心人,坚持就是胜利。”奇怪,此时满头大汗的我一点都没感觉到累,全身却身轻如燕。

之后,每天晚饭后,爸爸妈妈都陪我到广场骑自行车,我又给自行车前后轱辘分别装上了气嘴灯,骑上自行车两只气嘴灯闪闪发光,形成两圈靓丽的光环,广场上的人们都投来了羡慕的眼光。

七年级第七单元作文:成长的故事

今天是星期天,我闲着没事,就独自到街上去逛逛。我走着走着,突然听见一阵哭泣声,我左顾右盼,觉得没有人就走了。走了一会儿,我又听见那种哭泣声,这次我仔细一听,才知道是从河里面冒出来。我想肯定是小鱼在哭。小鱼为什么会哭呢。我仔细一看,看见工厂里排出的黑黑的水。这些水大量的造成了很多鱼的死亡。如果不赶快制止的`话,绿色的环境会受到大大的污染,所以请尽量不要污染水源,也就是我们的生命之源。

一只鸟飞了过来,快速的飞过我面前。我赶紧沿着这条路,走过了一些弯弯曲曲的小路,到了一片森林。那些伐木人正用锯子把木砍倒。我一想树木也是我们的生命资源。树木吐出的二氧化碳和我们人类吐出的痰是形成对流,我们人很需要二氧化碳,而树木也需要我们的痰。我们吐出的痰一定要树的帮助,一来可以净化空气,二来还可以吐出新鲜的空气给我们吸收。

空气也是我们的生命资源之一。人们憋气时很难受。所以登山的运动员要携带氧气罐,以免空气不足。有一次我叫妈妈给我买了一条小金鱼。我才养了它几天,它就死了。我问妈妈:“妈妈,这条金鱼怎么死得那么快呀?我不是常常给它换水吗?”“因为你没有在里装上氧气泵,所以它才死的。”原来鱼也需要空气。

大地万物都需要空气才能生存。请不要污染空气哦。人们过分的把益虫消灭,不仅让害虫没有了敌人,还对益虫进行施工,做成肉,这样让人们吃下去,会影响人们的身体健康。地球本来是一个美丽的星球,却因为人们的破坏而变成了污染的地球。要是人们不在破坏环境,那该多好啊!地球是我们的家园,也是动物和植物的家园;我们不光为自己着想,也要为动物和植物着想。

同学们,让我们携起手来保护我们的家园吧!

文档为doc格式。

四年级第七单元作文:成长的故事

1.回忆本组课文,围绕“成长的故事”谈谈自己的感受。

2.谈话:日子一天天过去,我们一天天长大。在成长的过程中,我们有过获得成功的喜悦,有过遭受挫折的烦恼,也遇到过困惑不解的问题。但无论怎样,成长的经历都是令人难忘的。

板书题目:难忘的成长经历。

二、明确要求。

1.自读题目,勾画口语交际与习作的要求。

2.交流:

说、写自己或别人的成长故事;

交流读《乌塔》的想法,写“从《乌塔》想到的;

讨论信中的问题,写回信。

三、口语交际。

1.认真阅读书中提示,以及《乌塔》、书信,确定自己感兴趣的话题。

2.按要求独立准备,并说给自己听一听。

3.根据选定话题进行分组。

选同一话题的人过多,则可再分小组,每组以4―6人为宜。

4.分组交流,要求每人都有机会交流自己的看法。

5.指名在全班交流,集体评议。

6.根据评议修改自己的谈话内容,说给同桌听,注意两人间的交流。

四年级第七单元作文:我的成长故事

每个人都有自己成长的经历。成长中,往往有许多事让自己终身难忘。当你碰到快乐的事时,你会眉开眼笑。当你遇到麻烦时,你会愁眉苦脸。成长就像调味盒,酸甜苦辣,样样都有。正是这样,成长中充满了快乐和烦恼。

我成长中的故事常常在我脑海里游荡,在心里细细回味。记得有一次,我在家里一个劲地奔跑,忽然,只听“啪”地一声响,我急忙停下脚步,回头一看:糟了!我把爸爸心爱的手表摔坏了!我顿时慌了,东看看,西瞧瞧,还好,没被人发现。我手忙脚乱地把手表放回原处,溜走了。这时,爸爸来了,因为手表除了走不动之外没有地方坏,所以爸爸还没发现,我总算逃出了这一关,但愿爸爸不要发现。

可是,纸是包不住火的,我摔坏手表的事情很快就被爸爸发现了。这一天,爸爸要做一件很重要的事,他见手表还没到时间,就看起报纸来。他多次看了手表后,开始觉得不对劲,到房间里一看闹钟,原来早已超过时间了!爸爸吓了一跳,忙提起包冲了出门。

回到家,我见他自言自语地说:“咦?这好好的手表怎么坏了呢?”忽然,他发现手表上有一条细小的裂缝,点了点头说:“我明白了。”

我摔坏手表几天后,爸爸一直没理睬我,我求爸爸告诉我为什么,他生气地说:“你应该很清楚!”我忽然想起摔坏手表的事情,因为怕挨打,所以一直没向爸爸承认错误。究竟要不要向爸爸认错呢?这时,我心里出现了两个我,一个我说:“算了,不就摔坏一个手表嘛,你承认的话,也许会挨打呢!过几天爸爸就会忘了。”第二个我说:“不,你一定要向爸爸承认错误,他看样子已经知道你摔坏手表了,可一直没有揍你啊!”经过一番争论,第二个我赢了。于是,我胆颤心惊地走到爸爸面前,说:“爸爸,对不起,手表是我摔坏的,请你原谅我吧。”我说完看了爸爸一眼,他并没有我想象的那样大发雷霆,狠狠地打了我一顿,只是语重心长地说:“孩子,你不必害怕,因为,你这种对错误勇于承认的诚实态度,比爸爸心爱的手表还有珍贵千万倍!”这件事使我明白了,做人要诚实。

成长就像一辆列车,它一直在往前行驶。成长中,有许多事情等着你去经历,当你经过美丽的田野,翠绿的草原时,你一定会快乐的。好好把握成长的脉搏吧!让自己有个快乐的健康成长。

在成长的过程中,我不仅身高增长了,年龄增长了,还明白了许多人生的道理。我从一个只知道疯玩的'小孩子,变成了一的知道关心他人,认真学习的大孩子。

在一个阳光明媚的星期天,我和好朋友在小区的花园里玩耍。当我正蹲在地上观察路边的小草时,一转头,忽然发现一个老奶奶左手抱着一个小妹妹,右手推着一个婴儿车,正在过一个坎。可是,不管奶奶怎么推,就是过不去。坐在树荫下乘凉的人们有说有笑,可没有一个人上前帮奶奶推车。我跑到奶奶面前,伸出双手一拉,把婴儿车拉过了坎。老奶奶很开心,不停的对我说:“谢谢你,小同学!”我对奶奶说:“奶奶不用谢。”奶奶笑了,抱着小妹妹离开了我的视线。

走在回家的路上,我感到我真的长大了,也成熟了,因为我学会了关心他人,俗话说“莫以善小而不为。”不要因为做的好事很小就不去做它。即使你只是帮同学笑了一支笔,帮奶奶推了一下车,也是一件好事。好事都是点点滴滴积累起来的。多帮助别人,对我们的成长有很大的好处。

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