小明擦玻璃看图写(精选21篇)

小明擦玻璃看图写(精选21篇)

ID:7167156

时间:2023-12-12 06:32:26

上传者:紫薇儿

优秀作文是作者心灵深处情感的真实写照,能够给人以启迪和思考。掌握了写作的技巧和方法,我们可以更好地提高作文的质量。

二年级看图写话作文:走神的小明

上数学课的时候,我的思想开小差了。老师讲的我一句话也没听进去,只是呆呆地看着窗外。其实我并不喜欢数学课。

一只小鸟停歇在窗户上。忽然,靠着窗的几个同学举起了手,可能是因为老师提问了吧。可是小鸟却以为大家要联手打它,所以就“唧唧”地叫了几声,飞走了!我转移了注意力,忽然想看看大家穿得是什么鞋子?因为当天没有体育课,所以有些人穿凉鞋;有的人穿运动鞋。我发现有很多人穿毛毛虫的鞋子,既然有那么多人穿这种鞋子,那么就说明这种鞋子很好穿。因此,我想让妈妈也给我买这款鞋子。

我又开始了我的遐想旅程。我想:如果一个月我有1000元的零用钱的话,那一年我不就成了万元户了吗?若干年以后,我不就成了百万富翁了吗?我打算给自己买个豪宅,享受每天有仆人照顾的待遇……我想发财都想疯了!

“叮铃铃,叮铃铃”下课了。我的“走神之旅”一下子断了,我摸了摸空口袋,身上只有5块钱!

二年级看图写话作文:走神的小明

“咚”灯暗了,一片漆黑。我望着天花板,突然“嗖”的一声,一个魔鬼从窗外飞了进来,我愣了一下,那个魔鬼可怕极了,长长的头发,牙齿尖尖的,只有两颗门牙,手指很尖,下半身像男的,上半身却像女的。

我想大叫,可发现我发不出一点声音。怎么回事?魔鬼见了,哈哈大笑。我正看着,从魔鬼身后又窜出了一个女幽灵,她和其他正常的人差不多,她对我说:“你的声音被我们吸走了。现在,你不能说话了!”她说完,在的我头上点了一下。一时间我的脑子一片空白,什么也想不起来,就连我自己是谁都不知道。

我现在立刻起身,奔向卫生间,打开淋浴器,想洗头。可是,水打不开。女幽灵飘过来说:“你想打开它,就要说一个口令,才能打开。”我听了之后,惊了一下。看看四周,我还是躺在床上,盯着天花板。原来刚才我走神了,我想大概是《哈利·波特与魔法石》看了才会这样。我还是闭上眼睛,赶快睡觉吧!

小明玩游戏看图写话作文

小明非常爱看书。阳光明媚的.一个早晨,小明边看书,边背着书包上学去。在公交车里,同班同学小刚看见了,迫不及待地说:“小明,在滚动的车厢里看书对眼睛不好!”“没关系,看书可对写作文大大有帮助呢!”小明说。小刚见劝不住小明,便无可奈何地走了。

中午吃饭的时候,小明想起了那本书,便拿出来。边吃饭,边津津有味地看着那本书。小明的同桌小王见了,急忙对小明说:“小明,你边吃饭边看书会成近视眼的,近视眼可不好受啦!”小明瞄了一下小王,若无其事地说:“没关系,边吃饭边看书那才叫津津有味呢!”小王听了,说:“那好吧,如果你以后近视眼的话,可别怪我没提醒你哦!”说完就摇摇头走了。

当皓月当空时,小明正懒洋洋地躺在暖和的被窝里看书,小明的妈妈见了,连忙对小明说:“小明,你这么爱看书令我非常高兴!但是,唯一美中不足的就是躺着看书会损伤眼睛的,小明,我建议你还是坐到课桌前看书吧!”“妈妈,没关系的,我这样躺着,正舒服着呢!妈妈,您就别再操心!别再唠叨了,很烦!”“这、、、、、、”小明的妈妈犹豫了一会儿,便无奈地走出去了。

过了一天又一天,小明还是屡教不改。有一天,学校进行体检。护士给小明点视力的时候,小明看过去那张视力表朦朦胧胧的,像蒙了一层浓雾一般。他的身体开始往前倾,想看得更清楚些。可是,还是看不清。小明近视了,配了副眼镜,生活和学习非常的不方便。这时小明才痛苦万分,心想:早知道会这样,我就乖乖地听同学和妈妈的话,这样就不会近视了!

二年级看图写话作文:走神的小明

过了一会儿,我觉得自己飞在了半空中,忽然,往下一看,只见其他同学都已经在写作了,我的位置上空缺着。我吐吐舌头,看到吐出的舌头变得细细长长又卷卷的,居然是蚊子的舌头!什么?我变成了那种人见人揍的蚊子吗?!

之后,我站在电风扇上,没事儿干,发出嗡嗡的响声,飞到墙壁上歇了一下,又飞到同桌男生的头上,咬上一口;又飞到后桌头上咬一口,女生的血的确比男生的香。

待我飞回讲台跟前,却不见了老师的影子,难道老师也变成了蚊子?但看不到这只大蚊子在哪儿。耳边却听见“噼里啪啦”几声巨响,天哪,老师正在猛烈地打蚊子,我被打中了吗?哦,不,我不要上西天!

……。

这时,我觉得眼睛有点酸,眨了一下,发现自己的作文本仍是一片空白,别的同学都已经写了一大段了,我还是赶紧回来做人吧。

结束这奇异的走神,开始写作吧。

小明玩游戏看图写话作文

夏天的一个下午,小明拿着鱼竿、鱼食、鱼篓,来到清澈的小河边钓鱼。太阳公公张开了笑脸象是在欢迎他,在小河的对岸,长着郁郁葱葱的树木,清澈的小河里鱼儿在欢快的游来游去,岸上长着绿树红花,柳枝上有一只蝉在叫着,好像在说:“好热,好热。”小明把鱼钩撒下了水,隔了好一会儿,一条鱼也没上钩,他着急起来,但是他很有耐心,已经满头大汗也不灰心。突然,鱼钩一下紧似一下的动起来,接着猛的沉下去。小明眼疾手快,连忙提起鱼钩,往上一甩,啊!是一条鱼,沉甸甸的好像有三四两重哩,他真是喜出望外,笑得合不拢嘴。

夏天,一个骄阳似火的早上,小明提着一个大桶和一根鱼竿来到一条小河边钓鱼,这里的风景很美,柳树被风一吹,就飘起她那细细的长发,树上不时传来知了的叫声,给这美丽的风景增添不少生趣。小明选了一个长满绿树红花的地方准备钓鱼,他先把鱼饵装在鱼钩上,再把鱼竿甩进河里,就静静地等待鱼儿上钩。等了很久,小明已经满头大汗了。又过了几分钟,突然,浮子往下一沉,小明想:一定是鱼儿上钩了。小明急忙把鱼竿往上一提,啊!真是一条又肥又大的鱼。虽然,天气很热,但是,小明还是非常开心。

再一个夏天的中午,小明来到小河边钓鱼。

河对岸有连绵不断的森林,近处绿树红花垂柳拂堤,水清得一眼能望到底。小明把已经装上鱼饵的鱼钩投到河里钓起鱼来,时间一分一秒的过去了,鱼钩还是没有动静,小明很着急,可是他没有灰心,虽然热的'满头大汗还是在耐心的等待。不一会儿终于有一条鱼上钩了,这时小明用力一拉,一看是一条大鱼,他喜出望外,笑得眼睛眯成一条缝,天上的太阳公公也对他笑,好像在夸他真能干。

小明钓鱼(小学一年级)。

在一个晴朗的夏日,小明高高兴兴地来到小河边钓鱼。这里的景色美极了!绿油油的小草像地毯一样铺满河岸,鲜花盛开,杨柳低垂,蝉儿在柳枝上欢快地唱歌,()太阳公公涨红了脸,笑眯眯地望着这夏日的美景。小明在河边选好了一处鱼多的地方,拿出鱼竿,放上鱼饵,开始钓鱼。鱼儿们看见有好吃的,纷纷向鱼饵游来,不一会儿,小明就钓上来了很多鱼,喜出望外地回家了。

钓鱼。

晚间辅导学员林可欣。

暑假来了,小明去小河边钓鱼。河边的风景美极了!河岸上绿草茵茵、杨柳依依,河水清澈见底,一眼就可以看到水里三五成群的鱼儿。

小明先拿起鱼竿举起来用力甩,把鱼钩扔到了水中,他耐心地等了等,可是等了二三十分钟还没有动静,骄阳似火,小明满头大汗,正当小明准备放弃的时候,突然,鱼竿抖了一下,小明迫不及待地把鱼竿往上一拉,一条大鱼跃出水面,小明喜出望外,于是他又安静地钓了起来,这次他没有着急,一条又一条的鱼儿被钓到了,小明满载而归。

从中他明白了一个道理,做什么事情都要有耐心,真是天下无难事,只怕有心人啊!

点评。

文章结构清晰,语句通顺,动作描写较到位,如果能再增加点心理描写,相信能把主人公丰富而复杂的思想感情表达的更到位。例如:没钓到鱼和钓到鱼的前后心理变化。继续加油,相信你的作文水平会更上一层楼!

二年级看图写话作文:走神的小明

人人都会有性格,有特点。但她呀,有很多很多的怪思想、怪特点,和所有的小学生一样,特别顽皮,有时候耍点儿小聪明,还砸场。

她的个子不高不矮,身体不胖不瘦,说话声音不大不小,戴着一副眼镜,显得很有学问。但她最大的.特点就是:写字慢,总走神。

有一次考试,没写几个题就呆呆地望着窗外,她肯定在想:如果卷子是书就好了;或者在想:什么破题,太多了!快看她,快下课了作文还没写完,用我们东北土话就叫“肉”!前面的同学突然站起来,问老师还剩多长时间下课。“还有两分钟!”老师回答,这回她可着急了,她连卷子一面的一半都没写完,结果只好交上去了……她很伤心,但也不能怪别人呀!谁让她这么慢呢,这就叫“肉”!

她呀,做事马马虎虎,慢慢腾腾,是拥有怪思想的一个女孩。但我想她一定会吃一堑、长一智,记住这个深刻的教训,时刻警告自己,给自己敲响一个警钟。努力让自己不再犯这样的错误,把“走神大王”改成“认真大王”。

唉呀!不能跟大家说话了,我不能“自残”啊,我得夸我自己了。唉,没勇气。没勇气就没勇气吧,我不跟大家卖关子了,她就是我,不一样的烟火,走神大王——杜越!

小明擦玻璃看图写作文精选

一天,小白兔到森林里采蘑菇。突然,一条长长的小河挡住了她的去路。她很着急,正在东张西望地想办法。这时,前面走来了一头大象,小白兔高兴地大叫:“我有办法了!大象伯伯,您能帮我过河吗?”“好哇!可是该怎么帮你呢?”“您可以背着我过河呀!”小白兔顺利地过了河,终于采到了新鲜又可口的大蘑菇。

小蚂蚁运骨头。

冬天快来了,蚂蚁妹妹出门找食物。她兴高采烈地走着,走着,忽然看到草丛里有一块香喷喷的肉骨头。蚂蚁妹妹想把骨头运回家。可是,她费了九牛二虎之力,骨头还是纹丝不动。蚂蚁妹妹急坏了:“我该怎么办?”她想了一个办法:叫大家一起来运!不一会儿,许多蚂蚁来了,见到这根骨头,都馋得直流口水了。他们叽叽喳喳地议论着该怎么运骨头。没多久,蚂蚁们分成两队,站在骨头的两边,一起用力,把骨头抬了起来。然后他们唱着“嘿哟——嘿呦——”的调子,把大骨头运回了家。

小猴捞球。

一天早晨,四只小猴子在河边的大树下踢球。忽然,有一只小猴一不小心,“扑通”一声,把球踢进河里了。其中一只小猴子爬到树上想办法,另外三只却在下面没完没了地吵。突然,上面的猴子跳了下来,说:“我有办法了。”他们问:“是什么办法呢?”

那只猴子就说:“一只猴子先用尾巴挂在树枝上,再用手抓住第二只猴子的尾巴,第二只猴子的手抓住第三只猴子的尾巴,第三只猴子抓住第四只猴子的手,第四只猴子用尾巴去钩球。”他们按照这种方法果然捞到了球。

快乐的气氛又开始了。

小猴摘桃。

一天清晨,小猴和猴哥哥在路上走着。

它们看见不远处有几棵桃树,树上挂满了又大又红的桃子。当它们快要到桃树那边的时候,看见前面有一条又宽又长的河,挡住了它们的去路,通往桃树林的小桥前几天被大雨冲毁了,它们过不去,怎么办呢?忽然,小猴灵机一动,想出了一个办法,它对猴哥哥说:“家里有一个大木桶,我们一起去把它抬过来当小船划过去吧,这样行吗?”猴哥哥说:“相当好。”于是,木桶抬来了,猴哥哥拿了一根粗树干,把它当划船桨。它们坐在木桶里一个劲地划。它们终于划到了桃树旁,走出了木桶,摘到了许许多多的桃子,它们高兴极了。

四只小猴拍皮球。

一天,四只小猴子在河边的大树下拍皮球。

突然,它们不小心把皮球拍进了河里。猴子们有的在树上看,有的在草地上想办法。树上的小猴子想到了办法,它说:“我想到办法啦!我们用尾巴接起来,倒挂在树上,就像海底捞月一样把皮球捞上来。”大家齐心合力,终于把皮球捞上来了。然后,它们又高兴地拍起了皮球。

小明擦玻璃看图写作文精选

大年三十快到了,瞧我家忙的,爸爸洗鱼缸;妈妈洗衣服;奶奶……妈妈还雇了两个擦玻璃阿姨。

上午,我坐在沙发上看书。突然,有按门铃声,妈妈连忙开门,是擦玻璃的阿姨。我转身看了看,只见她们全身穿的衣服不怎么好。爸爸安顿道:“擦不上的别擦了,掉下去可不好了。”

一上午,光给我家擦就用了三个小时。我看了看她们疲倦的身影想:哎呀,这些人是为挣钱呀!她们真是穷人。我的心有些软了。

最后,她们擦完了。坐在沙发上好象真想躺,又不好意思。我们一家人看见阿姨很累,都要让她们吃饭,可她们就要走。这时,其中一位阿姨的手机响了,她拿起电话,原来是又一家人找她们擦玻璃。她们便急匆匆地走了。我回头一看,都十二点了。

我这人不是心硬人,顿时,我非常非常感动,心里有说不出的感觉。我从窗户上望出,她们骑着电动车往外走,身上非常冷。

我打开窗户大喊:“再见,阿姨!”

二年级看图写话作文:走神的小明

上数学课时,一只蜘蛛从教室的天花板上顺着丝好象升降机一样落了下来,正好降落在我的的课桌上,因为它,就开始了我的走神之旅。

我在想,它会在干啥?可能会在我的铅笔上爬,结果,它爬上了我的尺子,我觉得它肯定在想,这白色透明的东西是什么呢?现在,老师在讲台上说什么我都听不见了。那蜘蛛又爬上了我的黑色橡皮上,在上面认真端详着,我又觉得它现在可能在想,这黑色的大块头怎么和我的肤色一样呢?它不会是跟我一样的动物吧!不对,那如果它是蜘蛛,它怎么不会爬呢?对了,它好像没有脚。一想到这,我差点笑出声来,直到老师发现了我的“走神”,点到我的名字时,我才从走神之旅回到课堂上。

到了下课,那蜘蛛还在我的课桌上,我也没有想弹走它的意思,我用文具盒里的文具给它搭了一个“文具城堡”,蜘蛛爬在我的“文具城堡”上,玩的很开心,看上去它非常喜欢这座城堡。看来,我下课了还没从走神之旅中回来!

小明擦玻璃看图写作文精选

星期天的上午,阳光明媚,爸爸去上班了,妈妈出去买菜了,小明一个人在家。他看见玻璃很脏,心里想:如果我把玻璃擦干净了,妈妈回来一定会表扬我的。说干就干,他就照着自己的想法去做了。

小明先去卫生间端来一盆水,拿来一块布,再把布弄湿拧干,然后就开始擦玻璃了。他横着擦,擦着擦着,小明感觉自己不够高,就搬来一把椅子,站在上面继续擦,把最高的地方也擦得干干净净的了。

妈妈回来了,看见小明擦得一尘不染的玻璃,夸奖他是一个勤劳能干的好孩子。小明听了,心里美滋滋的,比吃了蜜还甜呢!

每年春节前,家里都要大扫除,今年妈妈大病了一场,身体还没有恢复好,我想:我应该帮妈妈做些力所能及的事了。于是,我向妈妈要了点活,妈妈说:“你去擦玻璃吧!”说干就干,我学着妈妈以前擦玻璃的样子干了起来。

首先,我打来一盆水,把抹布洗了洗,然后,开始擦起来。站在凳子上,踮起脚尖,先擦玻璃下方,然后再擦玻璃上方。我反复擦了几遍,几处黑道道老是擦不掉,急死我了!突然,我机灵一动,想了个办法,先给那几道干了的黏土上面洒几滴水,再认真地擦,总于把粘土擦掉了,玻璃也明亮了,我先擦了客厅的玻璃,再去擦我自己屋的玻璃,最后擦爸爸妈妈卧室的玻璃。

擦完玻璃后,才知道擦玻璃真的很难,这次我终于学会擦玻璃了,心里美滋滋的!

小明玩游戏看图写话作文

今天,老师带我们玩了一个游戏叫“连字成句”。

第一次写了什么不记得了,但感觉很好玩。第二次,我们写的词语一点关系都没有,要把他们连成一个句子,好难。我写的词是:“小明、红、粉红的、颜色、红色。”我们都不知道该怎么把它们串成一句话,最后,张淇鑫挺身而出,请求老师加一个字,老师加了一个“是”字,终于用这11个字写成了一句话:“小明的颜色是红、粉红的、红色?”好,终于得了一分。

第二次,我们写的是:“它、静、龙虾、凶猛、花朵儿、春天”。我们组又有一个人挺身而出,他说出了一个很怪的句子,但总算过关了。我很奇怪,第二组的句子怎么都这么通顺呢?难道有窍门。

我感到我们赢了,因为我觉得我们比较难,我们玩得好开心。

看图作文小明

小鸟是什么?小鸟是一个弱小的生物;小鸟是我们生活中的“好朋友”;小鸟是陪伴我们度过快乐童年的最最忠实的好伙伴……因为有了小鸟,我的生活不再孤单寂寞,从此变得有声有色,丰富多彩。

记得那一次,我的爸爸从外地带回来了一只可爱的小鸟。只见小鸟身穿一件金灿灿的衣裳,上面还有一些橙黄色的斑点,美丽极了。

这时,我把小鸟放进了一个铁笼子里,可小鸟就是不听话,使劲地扑打着它那小小的翅膀,嘴里不停地叫着“啾啾”,可我还是硬把小鸟放进了铁笼子里。小鸟似乎在生我的气,我给它吃的不吃,我给它喝的也不喝。我伤心极了,心想:这小鸟整天在铁笼子里不吃不喝怎么办呢?于是我就来问爸爸,爸爸说:“小鸟可能不喜欢在铁笼子里吧,或许它需要自由。”

我有些明白小鸟的苦衷了,立即跑去看望小鸟,只见小鸟正仰望着天空许久都没有低头,原来小鸟想回到蓝天飞翔啊!我顿时恍然大悟。经过我百般思考,还是把小鸟放了吧。

天空阴沉沉的,像要塌下来一样。我打开铁笼子,小鸟立刻从里面出来了,满脸疑惑,我对小鸟说:“小鸟,你走吧!”小鸟似乎明白了我的心意,便朝着蓝天飞走了。

从那时起,我明白了什么是自由,人需要自由,小鸟也一样。

小明近视了看图写话作文

在一个阳光明媚的早晨,小明兴高采烈地去上学。一路上,汽车来来往往,川流不息,他一边拿着漫画书看着,一边朝学校走去。路边有人走上前劝他说:“小朋友别这样了,在路上看书,既危险,又会影响视力。”小明把这些话当成空气,只回答了一句“我没事儿,不用你们管。”人们都替他着急。

到了太阳当顶的中午,小明回到家里,又惊又喜,因为妈妈没回来。于是小明一边看书一边吃饭。他想:“我在家里边吃边看,应该没人来说我了吧!”刚翻了一两页,“咚咚咚”,“咚咚咚”,响起了阵阵敲门声,吓得小明赶紧把书藏起来,然后走到门前一瞧,呀!不好,是下班的妈妈回来了!

妈妈关心地问:“你吃饭了吗?是不是又在吃饭时看书啊?”

“对不起,我以后再也不这样看书了。”小明刚把话说完,只见妈妈火冒三丈,非常生气,怒火在眼中燃烧,眉毛变成了一个倒八字,批评的话像连珠炮似的从嘴里发射出来:“要是你再不爱护眼睛,你就会近视了。”小明很害怕,又不敢走,只好把书放在了一边,其实他心里多想看那本书呀!

夜幕降临,小明躺在床上想:睡着看书多舒服呀!于是他关上门,悄悄地拿出漫画书,躲在被窝里,背对着木门,这样就不会被妈妈发现了。爸爸妈妈一而再,再而三地提醒他,小明就是不听,继续这样下去。一周、二周、三周……一直到一个月后,小明的眼睛终于出了问题,他看东西模糊了。

妈妈很伤心,又很生气。不管怎样,妈妈还是带他去了眼科医院。医生拿出视力表,让小明把一只眼捂上,把另一只眼睁大。医生指着一“e”,要小明说它的方向,结果小明说得都不对,医生吃惊地说:他眼睛近视了,需要配一副眼镜。

小明从此自觉地爱护眼睛,睡觉时不看书,走路时不看书,他的眼睛慢慢地恢复正常了。

小明长大了的看图作文

小明生病了,妈妈赶快把小明送到了医院,医生说小明的病比较严重需要输液。

小明躺在病床上感到很孤独。同学们听说小明病了就来到医院看望他。他们给小明带来了水果和书,并鼓励小明要坚强,快点治好了病我们又可以一起上学了。小明听了同学们的话再也不感到孤独了,同学们走后小明的心情好多了,他坐在床上开心地看着同学们送给他的书。

小明长大了的看图作文

一天,奶奶买完菜,小明倒了一杯水让奶奶喝,说:“奶奶您辛苦了,您喝口水吧。”奶奶对小明说:“谢谢你,小明真懂事儿。”爷爷腰疼,小明赶紧跑过去给爷爷捶背,小明说:“爷爷您辛苦了。”爷爷对小明说:“小明你长大了,会给爷爷捶背了。”奶奶在擦沙发,爷爷在扫地,小明赶紧跑过去抢爷爷手中的扫帚,说:“爷爷我来帮你干活。”爷爷说:“小明你真懂事,长大了。”

小明长大了的看图作文

上午,奶奶做完饭,在沙发上休息,小明端来一杯水:“奶奶,您辛苦了来喝点水吧。”奶奶说:“小明你真懂事了,会照顾奶奶了。”

中午,爷爷在椅子上看报纸,小明走过来给爷爷砸背,小明说:“爷爷您辛苦了,我来帮您砸砸背吧。”爷爷说:“小明你真棒,会给爷爷砸背了。”

下午,爷爷奶奶在打扫卫生,小明跑过来说:“爷爷奶奶我来帮你们扫地吧。”奶奶说:“小明你长大了,懂事了,会帮爷爷奶奶打扫卫生了。”

小明长大了的看图作文

奶奶买菜回来,想在椅子上坐一会儿,这时小明赶紧倒一杯茶给奶奶。小明说:“奶奶您辛苦了,我给您倒杯茶。”奶奶说:“小明可真是个好孩子。”

爷爷坐在椅子上看报纸,小明跑过来:“爷爷让我给您捶捶背吧。”爷爷夸奖小明:“真懂事!”

家里很乱,奶奶和爷爷打扫卫生,奶奶擦沙发。爷爷本来想扫地,小明跑过来,抢过爷爷手里的扫把,说:“这些事情让我来做吧。”奶奶说:“小明长大了,能帮奶奶爷爷奶奶做事了。”

小明长大了的看图作文

上午,小明看见奶奶赶集回来,满头大汗,跑过去给奶奶倒了一杯水。小明说:“奶奶您辛苦了,给您倒杯水,您喝吧。”奶奶说:“小明你长大了,真懂事儿。”

下午,小明看见爷爷在看报纸,小明给爷爷捶捶背,爷爷说:“小明你长大了,懂事了。”

爷爷奶奶打扫卫生,小明立刻跑过去拿扫帚扫地,爷爷奶奶夸奖小明:“小明你真是个好孩子,真懂事,”小明高兴的吐了吐小舌头。

小明长大了的看图作文

下午,奶奶赶完集回家,小明给奶奶倒了一杯水,说:“奶奶您辛苦了。”“谢谢你宝贝儿,真懂事。”奶奶说。爷爷在看报纸,小明走了过来,帮爷爷捶背,小明说:“爷爷您辛苦了。”爷爷说:“谢谢,我的大宝贝儿,真懂事儿。”爷爷和奶奶一起打扫卫生,小明走过来拿着扫帚扫地,小明说:“爷爷奶奶我来帮您们扫地。”爷爷奶奶说:“宝贝儿,你长大了真懂事儿。”小明听到夸奖很开心。

小明长大了的看图作文

天渐渐暗了,哗哗哗,哗哗哗,转眼间下起了倾盆大雨。

小明突然发高烧,难受极了,眼睛都睁不开。爸爸妈妈冒着大雨,急急忙忙把他送到医院去。

爸爸背着小明,双手托住他;妈妈在后面打着伞。只听见雨点滴滴答答打落在雨伞上。

“马上就到了,坚持住。”爸爸气喘吁吁地说。妈妈听了爸爸的.话,不由得加快了脚步,一齐把小明送到了医院里。

小明的父母是多么爱他呀!再苦再累也不怕。

二年级看图写话作文:走神的小明

对于语文这门课,我一向是非常喜欢的。可自从换了一个无趣的语文老师后,我对语文的兴趣越来越淡了。面对着如此无聊的语文课,我是怎么度过的呢?答案就是—走神。

上星期二,老师教《小木偶的故事》这篇课文。虽然这篇课文本身挺有趣的,但是让一个无趣的老师来教,就变得很乏味了。我对自己说:“王悠然啊王悠然,你最近运气太差了,碰到的都是无趣的老师。这样吧,我给你一个机会,允许你走一次神,就算是对你的补偿吧。”

于是,我立马进入了“状态”:真不知道这个老师教的课怎么能这么无聊,如果这个世界上有心理探测器就好了。不管它有多贵,我也一定要去买一台回来。这样我就可以知道老师到底准备了什么,老师在想什么,老师想给我们上什么样的课了。而且我还可以知道好多事情。比如校长女儿几岁了呀,语文、数学、英语老师什么时候过生日呀,我的零花钱能不能多一些呀......

这时,老师的一声大吼让我回到了现实:“都给我认真上课!我现在要请刚刚没有认真听讲的同学站起来把某某的话再重复一遍。”我心惊胆战地等待着,默默地祈祷老师千万不要叫到我。还好最终老师没有叫到我。

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