读舍弃有感小学六年级读后感(优质18篇)

读舍弃有感小学六年级读后感(优质18篇)

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时间:2023-12-12 08:02:58

上传者:QJ墨客

读后感是对阅读过程中所产生的思想、感受和认识进行总结和概括的一种表达方式。接下来是一些经典的读后感分享,希望对大家写作有所帮助。

读《面》有感小学六年级读后感作文

在老师的辅导下,在爸爸妈妈的指导中,我一口气儿读完了《百年追梦全面小康》。这本书全面介绍了中华民族仁人志士的奋斗史、追梦史:一个半世纪以来,无数英雄豪杰和仁人志士奋起抗争、前赴后继,中华民族走在充满艰辛而又浩气长存的复兴路上,追逐着实现复兴的伟大中国梦。

我知道了——当前我们还处在小康初级阶段,不是全面的小康。全面小康就是不仅仅是解决衣食住行等基本需求,而是政治、经济、文化等各方面都有更高发展目标,人民物质文化生活和综合国力高度提升发展。

我知道了——“两个一百年目标”就是到20xx年,中国共产党成立一百周年时,全面建成小康社会;到20xx年,中华人民共和国成立一百周年之时,把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标。

我知道了——全面建成小康社会和实现“两个一百年”目标,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。

我出生在新世纪,成长在改革开放的繁荣时代。沿着这本书,听爸爸妈妈讲那过去的事情和他们追逐梦想的故事。“电灯电话,楼上楼下”、“耕地不用牛,点灯不用油”坐汽车、乘飞机等等,曾是上几代人认为遥不可及的梦想,而今梦想成真!我认真算了一下,再过几十年,到20xx年,我们这一代年富力强,是建设强大中国的中坚力量,也是实现复兴中国梦的建设者和最大受益者。

祖国是幸运的,人民是幸福的。民族有幸!中国梦的历史担当落在了伟大的中国共产党肩头。我们幸福!我们比任何一个时期都要接近这个伟大的目标,比任何一个时期都要有信心实现这个目标!

蓝图已绘就,撸起袖子加油干。进入21世纪,知识经济日新月异,科学技术飞速发展,国家与国家之间的综合国力的竞争,说道底还是人才的竞争、科技的较量。憧憬一下吧,不远的将来,自己和各族人民的美好生活恰恰靠我们亲手建成,该会有多少的信心和力量啊!遥想一下吧,中华民族的复兴之梦恰恰能在我们这一两代人的手中实现,我们该会有多么的自豪啊!

目标就在眼前,信心力量满满,接下来,我们就要从现在老老实实学好科学文化知识和技能。当前之努力,应当是为自己;将来之奋斗,必将是为了整个中华民族!

让我们一起拼搏吧!

读《面》有感小学六年级读后感作文

落叶在空中盘旋,谱定着一曲感恩的乐章,那是对兹养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

这篇文章讲述了一个小女孩,因为母亲发生争执,而离家出走,到了晚上,她又冷又饿,这时一个面馆的老板给了她一碗面,小女孩狼吞虎咽般地吃完面后,扑地一声跪在老板面前,泪流满面地说:“大叔您是我的恩人,您可比我妈妈好多了。”老板听了生气地说:“孩子,就冲你这句话,我这碗面就不该给你。你长这么大,你妈妈给了你多少碗面,又为你付出多少啊!”女孩恍然大悟,回到家中,发现妈妈已经昏倒在地上。

的确如此,人们往往对陌生人的一点帮助就铭记在心,而对最爱自己的人的不断付出却视而不见,母亲的皱纹深了,她把美丽的青春给了我们,母亲的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我们;母亲的眼花了,她把明亮的双眸给了我们。

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

我们应该感谢我们的母亲,感谢她们的付出,感谢她对我们的爱。

我们的社会是被爱包围的世界,我们应该感谢每一个为我们付出爱的人。

感谢我们的父母,因为他们给了我们宝贵的生命,感谢我们的老师,因为他们给了我们无穷的知识;感谢我们的朋友,因为他们给了我们克服困难的勇气。

甚至当我们感受一缕晨风,听见一声鸟鸣时,我们应该感谢大自然给了我们喜悦。

当我们迎来新一轮朝阳,目送夕阳西下时,我们应该感谢阳光丰富了我们的生命,就算我们承爱了一次风雨,走过一段泥泞,我们也应该感谢生活给了我们前进的勇气。

感恩有时候如美丽的美果,当它绽放的时候,它不仅给别人带来芳香,同时也美丽了自己,因为感恩才会有这个多彩的社会,才会有真挚的友情,才会让我们懂得生命的真谛。

所以,让我们行动起来,以感恩的心,对待母亲,对待他人,对待社会。

读《男生贾里》有感小学六年级读后感作文

最近我读了《男生贾里》和《女生贾梅》这两本书,但其中我还是喜欢《男生贾里》这一本书,他是著名儿童作家——秦文君的长篇小说。

《男生贾里》这本书很有意思。书中有可爱的马大哈——鲁智胜,也有胆小的天才——陈应达,还有贾里的妹妹——贾梅……在这些人当中,我还是最喜欢的还是主人公——贾里。

贾里在班级里名声不怎么好。闲着没事时,他就给同学起外号,班里有个叫做“洪裳”的女生,因为很胖,贾里就偷偷叫她“卡门”。别人听了都觉得蛮好,像个外国名字,挺好听。但贾里的意思:因为很胖,在走过门时会被卡住。惹得洪裳伤心地大哭了一场。你看这个贾里多调皮。

《男生贾里》这本内容还有很多,有“舞台明星、三剑客、小丑家庭轶事、爱心等”。我敢肯定,作者在写这本书是投入了她的真的感情,书中内涵相当纷繁复杂,还有两章令我回味无穷。“三剑客”和“冒险的代价"让人笑的捧腹喷饭,却暗含着人生的苦涩和少年内心特有的尴尬。最后我想说:一个人往哪去,在哪逗留,最后又奔向哪儿,这本身就充满奇特的偶然性和无法言喻的必然性。这个小说的产生大抵也是如此。

有时候我觉得我就像他一样,虽然有许多小毛病。但我仍然像贾里一样是一个诚实、勇敢、幽默。是个知错就改的孩子。

这就是这本书,这就是《男生贾里》。

读《面》有感小学六年级读后感作文

《假面前夜》是文友赠送我的一本电子书,在微信读书里已经存放一年了。由于那时还未对东野圭吾的作品产生兴趣,所以一直放在闲书收藏夹里。不久前才打开它,趁着零碎时间阅读了这本书。

依据故事的紧凑性而言,我不太欣赏此书。从反映人性的角度而言,我还是要给它点赞。浮躁而喧嚣的社会,一切都追求快节奏,利益为先,人总是相互矛盾的,内心追求的是一种纯真与简单,表面上偏要装出一副历经沧桑的感觉,让人不易察觉地扮演着属于自己的角色。

尚美作为某大酒店的前台接待,在工作中不断地磨砺着身为新手的自己,每天面对着形形色色的客人,细致体贴入微的职业特性,造就了她的性格,与顾客沟通的语言要时刻保持警惕性。即使入住的顾客所戴的那个面具很粗糙,掩饰不住本来的面目也不能揭穿。前辈的训诫,自己的体会,让她得出这样的结论。

同为新人的警察新田,由于有在国外生活和学习的经历,再加之他善于推理,深得系长和前辈们的重视。他接手的一个又一个的凶杀案件背后,似乎都掩藏着不可告人的秘密。他通过深入调查与推理,找到了犯罪嫌疑人,仔细观察他们的动作神情,以及体味他们的每一句答话,用一双锐利的眼睛看穿他们面具背后那颗掩藏着罪恶感的心。

尚美所工作的酒店,因为有犯罪嫌疑人曾经入住过,所以与警察有了接触,但是出于工作性质的需要,她也必须戴着面具—职业般的微笑,只笑不答,不能说出更多的秘密。虽然尚美很不情愿这样做,但是也无可奈何,有时甚至能感受到戴着面具的客人背后,那种无言的辛酸。

《假面前夜》最值得思考的是:若戴着面具生活在陌生人中,或许可以被理解,为了保护自己不受伤害。但是,若戴着面具生活在挚爱亲朋面前,是不是太冷漠和无情了?在爱与被爱面前,做出任何的选择,都无法因为戴了面具而逃避你犯错后所承担的责任。

读《绿野仙踪》有感小学六年级读后感作文

他用朴实的语言讲述了堪萨斯的小姑年多萝茜的故事。多萝茜和小狗托托被龙卷风带到了奥茨国。为了回家,在北方女巫的指导下,去找奥茨大王寻求帮助。在去的路上,他认识了稻草人、铁樵夫和胆小狮,他们为了实现愿望,结伴同行。

多萝茜从玉米地救出稻草人,在大森林里使铁樵夫获得自由,和胆小狮一起同行,这里体现出了多萝茜的互助友爱之心;怒斥胆小狮;与西方女巫斗争。这些体现了多萝茜有着勇敢和不畏艰难的精神。

稻草人为了有一个聪明的脑袋,和多萝茜一起去找奥茨大王。可是路上每到紧急关头的时候,总是稻草人想到办法。在不知不觉中,稻草人已经有了聪明的脑袋。

铁樵夫为了去寻求一颗心也加入了去奥茨国的行列,在在路上经历的险阻,同伴的互助,早已让铁樵夫有了一颗心。

胆小狮为了寻找胆量,与他们一起去找奥茨大王。在途中,是胆小狮驮大家飞跃绝境,用自己的身体拖船带大家上岸。胆小狮在与困难斗争中,已经具备了胆量。

最后,没有脑袋的稻草人有了脑袋,没有心的铁樵夫有了心,胆小的狮子成了森林之王,而多萝茜回到了堪萨斯大草原。他们都实现了自己的愿望,这就是他们一路上团结友爱、不畏艰难的结果。

读完了这本书,这个圆满的结局使我深刻地体会到了多萝茜他们的曲折和艰辛,使我懂得了团结的力量有多大,同时也使我明白了勇敢的重要性。多萝茜、稻草人,他们每个人都是我们的好榜样!

读《面》有感小学六年级读后感作文

《踩着面包的女孩》是出自于丹麦著名作家安徒生的笔下。这篇文章的主人公是一个漂亮的女孩子,她的名字叫英格儿。她是一个穷人家的孩子,但是却非常任性,非常骄傲。后来她到一家有钱人家去干活,这家人把她打扮得和自己的孩子一样漂亮。过了一年,女主人让英格儿回去看看父母并且给了她一条长面包,让她把面包带给父母。在回家的路上,必须要经过一块沼泽地,于是英格儿就把长面包扔在泥土上准备踩着面包走过去,她刚踩上那条面包,面包就带着她一直沉到了地狱,然后她变成了一块坚硬的石头,可是她还活着,并且当她认识到自己的错误时,有一道光射进了地狱之后英格儿就变成了一只小鸟飞出了地狱,重新见到了光明。

这篇文章让我感到:英格儿为她的任性、骄傲付出了代价,最后她认识到了自己的错误,并真心地想要悔改才得到人们的原谅,可是在我们的生活中,类似英格儿的为自己的错误所付出代价的人多得是,可是许多人没有真心的悔改,不去检讨自己所犯的错误,从而一错再错。

在生活中这样的事例有许多比如:

(一):有一次在路上看到一位叔叔正在向另一位叔叔罚款,走上前去一看才知道是另一位随地大小便被抓个正着,再走上前去一看,罚款单上写着“罚款五元”,而那位犯了错误的叔叔却满脸不在乎,很随意的丢下了“10”元钱长扬而去,路上的人都看着他。不一会儿,我又看见了那位叔叔,这次他找了一个比较隐蔽的地方,东张西望了一会,几分钟后,又解了一次“禁”。这位叔叔的做法给了我一个很大的震撼,我想:这位叔叔不仅不对于自己的错误进行检讨,而且还明知故犯。

(二):还有一次我看见一位老师在教育xxx和xxx同学,说同学之间要互相帮助,不可以打架,只见那两个同学当时说的挺好,可是一出门又打了起来,老师再次对他们进行教育,结果这一次他们没有一出门就打,而是躲到了厕所在继续打。这两个同学的做法是相当不对的,他们不仅没认识到自己的错误,还一错再错,错得更严重、更离谱。

文章中的英格儿是因为认识到了自己的错误,并真心悔改才得到原谅、获得自由的,而我们生活中的那些人都没有认识到自己的错误,像这些不懂得自我检讨、自我反省的人是根本不应该得到原谅的。不光是那些人,连我们也是一样的,犯了错很正常,但是我们要懂得怎样去改正错误。只有那些会自我反省,自我检讨的人才有得到别人原谅的权利和资格!

读《面》有感小学六年级读后感作文

今天,我读了一篇令人感动的文章——《富含同情心的面包》,文章主要讲了主人公阿热诺尔一大早出门找工作,可是还是没有找到,可怜的孩子已经一天没有吃东西了,阿热诺尔硬着头皮走进一家面包店,他告诉店主他6岁的孩子小里卡多已经一天没有吃东西了,自己没有钱,也找不到工作,能不能给他可怜的孩子一个面包,他愿意为店主打扫卫生、洗碗干什么活都行!令他没想到的是店主给了他两个最好的面包,对于饥肠辘辘的他们来说这两个面包是多么美味,多么珍贵啊!可是阿热诺尔想到家里还有妻子和两个孩子,大大的泪珠就落了下来,好心的店主看出了阿热诺尔的心事,决定让阿热诺尔留在店里干活,这样他和他的家人就不会再挨饿了。

阿热诺尔很珍惜这来之不易的工作,他每天努力上班,尽职尽责,店主看他那么努力,就鼓励他去成人学校学习文化,终于在阿热诺尔的努力下他成为了一名律师,他的客户里有腰缠万贯的富豪,但他更愿意帮助那些需要帮助却不名一文的穷人。

阿热诺尔创办了一个慈善机构"马路之家",每到中午就为那些衣食无着的穷人免费提供面包。而负责发面包的就是小里卡多——如今的他已经是一名营养师了。

时光飞逝,阿热诺尔和店主之间的友谊却没有改变,许多年后阿诺尔和老店主纷纷过世了,里卡多在"马路之家"门前刻下了几句话"当我饥肠辘辘时,是您给了我食物;当我们露宿街头时,是您给了我们机会;当我们走投无路时,是您给了我们光明;愿我们都能把富含同情心的面包送到有需要的人手中,把爱继续传播下去".

写到这,我想到语文老师李老师给我们读过一篇文章《爱的旅行》,是的,赠人玫瑰,手有余香。自己虽然还小,但是我也可以用自己的行动让爱传播,我把一枚硬币投进捐款箱时;我把车座让给老爷爷老奶奶;我把已经读完的书邮寄给山区的小朋友时,我会无比骄傲。

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,让我们每个人富含同情心,把爱心传递下去。

读《父与子》有感小学六年级读后感作文

从那一幅幅幽默、富含哲理的画面中,我们依然清晰地好像看到了有字一样的内函,图画中的哲理的含义,使我很受启发和教育。

前几天,我跟同学借了一本漫画书,书名叫《父与子》,这本书是德国作家卜恩斯以他的亲生经历改编而成的,它生动有趣的讲述了一个个父亲与儿子的幽默、搞笑、风趣故事。

里面的故事个个生动传神,有着一种像真的感觉。里面的人物的心理,让人想也想不到,长着刺猬头的儿子,调皮、可爱、喜欢搞恶作剧。长着大胡子的父亲和蔼、善良、又经常被人戏弄,爷俩演出了一场场生动又好玩的画面,看后不仅使人捧腹大笑,回味无穷。

这本书虽然一个字都没有,但从那一幅幅幽默、富含哲理的画面中,我们依然清晰地好像看到了有字一样的内函,图画中的哲理的含义,使我很受启发和教育。

我最喜欢的是战争允许一切手段,讲的是儿子和父亲在浴缸里玩船模大战,儿子劲太小,总是打不中父亲的船模,父亲却百发百中,这下儿子可生气了,正当爸爸得意扬扬得把儿子的船模放进水里的时候,儿子打开浴头,把爸爸林成了落汤鸡,爸爸灰心丧气的去换衣服的时候,儿子却兴高采烈的把爸爸的船模一个又一个的扔进水里,由此可见儿子是多么聪明、顽皮、可爱!

更吸引人的,精彩的画面还多得多,不放你也买来看一看,才能真正体会到它的乐趣。

读《面》有感小学六年级读后感作文

暑假开始了,同学们都安排了自己的学习计划,妈妈给我买了许许多多的课外书,如《海底两万里》、《格林童话》、《真情课》等……。

《世界上最美的泡面》,好奇怪的名字,这是一本什么样的书,我迫不及待的打开了它,第一个故事就把我深深感动了。

你能知道一个男孩自己能做什么吗?那就让我来告诉你吧!小男孩的爸爸出差了,家里只有他一个人,爸爸出差的时候,和小男孩商量:“宝贝,你自己在家害怕的话,我就把你送到奶奶家吧!”可他却坚定的说:“爸爸,你就放心的工作,我已经是一名小学生了,我不会害怕的,我会照顾好自己。”

小男孩是多么的坚强、勇敢!看看自己,我感到了无比惭愧,我还要妈妈每天晚上讲故事我才能睡,我应该学习小男孩那种坚强而勇敢的精神,今天晚上就自己睡了。

小男孩的爸爸出差了,可他的新却一刻也没有离开自己的孩子。可我们的小英雄不但自己上学、放学,而且晚上自己回到家把作业完成的特别好。各科老师都给贴了一张笑脸。男孩看着一张张笑脸,就像老师给他最大的奖励和鼓励。这就是很自律的孩子,他有着自我约束力,他知道自己应该做什么,应该先做什么,后做什么,不像我一样放学回家第一件事就是先开电视。

小男孩的爸爸因为时刻牵挂着孩子,就草草的处理事情,便踏上了归途。回到家时孩子已经睡着了,旅途的疲惫让他全身无力,想躺下休息一下时,突然大吃一惊:棉被下面竟然有一碗打翻的泡面!他盛怒之下,朝熟睡中的儿子的屁股一阵狠打,“为什么这么不乖,这样调皮!”“爸爸,我没有调皮,这是我给你准备的晚餐,怕它凉了,就把它放在棉被下保温。”听到这儿,爸爸紧紧抱住了儿子,眼泪滑了下来,他端起撒了半碗的泡面,伴着自己惭愧的泪水,吃了下去。也许这是世界上最幸福的泡面、最美味的泡面。

故事我看完了,我为小男孩勇敢和坚强而骄傲,为自己的毛手毛脚而感到无地自容。在以后的生活和学习中,有许许多多事情要自己学着如何去独立的完成,成为一名合格、优秀的小学生。

小学六年级读后感:读《一张白纸的不同命运》有感

今天,我看了一篇文章,给我留下了深刻的印象。

他,因各科功课考砸,所以忧心重重,哲学教授发现了他,先让他说教授手上的白纸有几种命运,教授先扔,后踩,再撕,当他认为这张纸真的成为废了,教授然后上面画了一匹骏马,学生才恍然大悟。

是啊,我们遇见难题就轻言退缩,怎么可以?我们是新一代少年,是下一代国家的栋梁,不可以退缩,更不能轻言放弃!一张白纸可以用生命去绘彩,也可以扔在地上被我们踩来踩去,如果我们放弃希望将它彻底毁灭,它根本不可能有什么美感和价值,重要的是用积极的心态去对待它。回头想想,我有太多的遗憾,我真感到愧疚,哎,如果我遇到难题时,会换位思想,用积极的态度去对待它,那遗憾会化为乌有,成功将会迎面而来!

是啊,我们就像白纸,而那不快将成为白纸上的肮脏的脚印,如果我们用积极的态度去清洗它,那污渍将会成为历史,人生将永远掌握在自己手中!

作文。

频道编辑为大家整理的就到这里了,希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

小学六年级读后感

第二块:有什么感想?你读这本书或文章有什么感想。感想这个词应该说是“感”(感情)和“想”(想法)两个意思。所以你写读后感是要表达你的一种感情或你的一种想法。

“读”要写的简单扼要。“扼”就是抓,抓住文章的内容。“要”是抓住文章的要点。也就是说,你的读后感的“感”一定是针对最文章中最重要的内容来说的。一定是针对某个人,某个情节,某个结果,某处情境,发达一下自己的看法。

所以:

第一块内容写读了什么,一定要简单扼要。简单的说一下读了什么书,什么内容。并且提出来其中哪一块内容引起了我的沉思。

第二块内容要写写自己的感想,就是“感”。第一层面是表达自己的感情,直截了当说明自己的想法。然后根据这一句话,分层说明。可以一小节一小节地写,要用书中读到的内容证明你的观点。

比如我们读了《西游记》,我们说“孙悟空太了不起了,我很佩服他。”

观点是“了不起”,感情是“佩服他”。佩服他什么呢?很多孩子在这最重要的点上没有展开,但是他是不知道吗?他们知道,但是没写,多可惜!!

理由一:无所不能,一个筋斗十万八千里,可以上刀山下火海。

理由二:忠诚。

理由三:不怕困难,坚贞不屈。

最后,希望我也能像孙悟空一样,我也想通过学习成为那样的人。

读《假如给我三天光明》有感小学六年级读后感作文

《假如给我三天光明》是一部自传体式的散文代表作,它的作者就是美国著名作家海伦凯勒—一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。

这本书主要讲了海伦凯勒出生时,本是一个健康的婴儿,却在19个月大时,被一场突如其来的疾病夺去了听觉、视觉和声音。突然变成盲聋哑人的海伦由于对外界的恐惧变得狂躁不安,脾气越发暴躁,直到遇到了改变她一生的家教老师——安妮莎莉文。海伦在莎莉文老师的帮助下,凭借自己顽强的意志,最终顺利从哈佛大学毕业,还掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言。

我非常欣赏海伦顽强、面对挫折不退缩的精神。即使是再也听不到、看不到、说不出话了,也是不畏困难,勇往直前,热爱生活与学习。海伦遇到这么大的挫折都没有放弃生活,放弃生命,我们平常遇到的那些挫折不及海伦遇到的挫折的九牛一毛,海伦都能这么坚强,我们有什么理由自甘堕落,放弃生命,让我们的父母担心、伤心。

看着海伦的故事,使我想起了在我身边发生的一个故事。听爷爷说,家里眼盲的叔公在他2岁的时候因为一个意外失去了眼睛,从此与他相伴的只有黑暗,无光明。但他并没有就此放弃生活。因为小时候家里穷,没有能力为他医治,更别说送他去上学,经过他的努力,算术、记忆力都特别好。年轻时代,还包揽了家里所有的家务活。即使现在他已经快80岁了,他还是那么坚强。因为他坚信,上天让他关了一扇窗,就一定会为他打开一扇门。所以遇到挫折不要紧,重要的是要坚强,面对挫折不退缩,珍惜现在所有,就能获得属于我们自己的成功!

海伦在书里的一句话说得很好:“既然人生的道路上没有什么捷径,我就得走属于自己的崎岖小路。我不断跌倒‘滑落,遇到意想不到的挫折……一次斗争就是一次胜利,再坚持一下,我就能达到辉煌的人生顶峰——我希望的顶峰”这句话让我们知道:不要总想着捡小便宜、天上掉馅饼,要知道世上没有不用付出的好处,在上天给你馅饼的同时,后面一定准备了一个大陷阱等着你跳。也没有哪个人的人生一定是一帆风顺的,遇到一小点儿挫折就马上退缩、屈服,以后遇到更大的挫折怎么办,那样我们怎么会有未来,祖国怎么会有未来!

读了这本书之后,使我沉默了许久,也明白了许多道理。海伦的《假如给我三天光明》对于我们来说是多么的简单,而对于她来说却是她毕生的奢求。此时此刻我们还有什么理由值得抱怨,不珍爱自己的生命,不珍惜现有的幸福,不要等到失去了才懂得珍惜!

小学六年级读后感

《八十天环游地球》这篇小说记叙了主人公福格先生和牌友打赌要在八十天环游地球一周。在这当中,被执着的警探菲克斯误当作偷窃英格兰银行的大盗,一路上追踪通缉、追捕。最终经历了种种离奇遭遇,排除重重千难万险,和仆人路路通环绕地球一周旅行,利用时差正好节约一天的时间,在误以为迟到五分钟,无意中却又意外获得胜利的故事。

这是一部经典的科幻小说,笔调生动活泼,富有幽默感。作者凡尔纳匠心独具,布局巧妙,以生动传神的笔法,时而将我带到一个诗情画意的`境界,时而将我带入惊险刺激的场面。我几乎是一口气读完这本书,借这次机会和大家分享下我对主人公福格先生性格特点的介绍。

福格是一个标准的英国绅士,生活规律近乎刻板,是对时间要求极其精确的一个怪人,从一出场他就像钟表一样站在那里,像钟表一样严肃,像钟表一样精确,不管发生什么事,他都像钟表一样从不着急也从不生气,只是按照自己的节奏往前走去。他按时进餐,按时就寝,甚至到俱乐部打牌如书中说11点30分,福格先生准时走出房间,右脚575步,左脚576步,到达改良俱乐部。仆人端上的刮胡子的热水是华氏84度,比他要求的少了两度,就以此为理由辞退。这就是他,凡事要求一丝不苟,做事有目标有计划,事事要求一分不多一秒不差。现实生活中还是很难达到,但计划规律的做事,当然是一个很好的生活习惯,我也应该向这方面再努力。

福克先生性格孤僻冷淡,几乎不讲话,要说也是简单明了几个字,270页的一本书,福克先生说的话顶多只占六七页。但是,他不开口则已,一旦开口,就意味着他对一件事情要做出决定了。说了就做,如高价格买大象,烧毁船上木材保证速度,说用80天时间可以环球一周,带上仆人起来就走,没有多余一个字。从这可以看出福格是一个既谨慎又果断的人,并且对自己所说所做负责。一旦面向公众认定一件事可以做到,那么,他就勇于去证实给世人看。

福克先生读报与玩惠斯特牌是他唯一的消遣,从而达到每天不间断的学习和开动脑筋,所以他敢打赌两万英镑包括自己的全部家当,去做逢山开路遇水架桥的路费,沿途车船路途,包括特殊事件等等各种状况设在自己掌控之中,这与他平日看报分析,提前准备充电,足智多谋拿主意息息相关。

最后,也是最重要的,一个绅士,在知道自己赌输了、失败了,破产了,仍是那么严肃,那么沉静,那么干净利索,不埋怨仆人路路通,不痛恨警探菲克斯,从容安排艾达夫人以后生活。积极主动的面对,沉着冷静的思考,这是福格先生最优秀的人格品质,也是现在我们缺少的涵养,人很浮躁,遇事冲动。每每看到报道某人受不了打击,做出更为愚蠢的事情,都是了解的知识少,不能正确面对失败,关键时刻需要保持冷静的头脑,采取积极向上的有效处理方法。

《八十天环游地球》也是中国版的《西游记》,福格和仆人路路通就像唐僧师徒西天取经必经九九八十一难一样,走欧洲,过非洲,越亚洲,跨美洲,沿途不惜一切代价利用了轮船、火车、马车、游艇、商船、大象和雪橇等等一系列交通工具,所以说福格先生真正重视的不在输赢,甚至不在世人的认可,他所追求的是要证明80天环球一周的可行性,他要的是一种真正的实现,他要的是知道自己的价值。

回想整篇小说,我深刻的体会到要想取得满意成绩,知识武装是根本,优秀品质是保证,充满自信是方向,坚定意志是动力。

小学六年级读后感

《八十天环游地球》,是一部科幻小说。齐中福克先生是主人公,他和改良俱乐部的成员打赌可以在八十天内环游地球一周,朋友们都不相信如果一但赌输了,自己就会倾家荡产就在这种压迫下福克意志打败了自然现象和人为的障碍也使福克先生最后打赌成功,这是一件多么不容易的`事啊!

福克先生是多么的勇敢啊!为了救“路路通”误了船班,勇斗劫匪,舍身救人,救仆人身赴险境。福克这么厉害难怪会打这个赌啊!福克先生的勇敢精神一次次呈现在我面前,福克的八十天环游地球让我学到了既丰富又有趣的地理知识。

如果光靠福克先生来完成八十天环游地球的话,那是不可能完成的事,还要靠“路路通”的帮忙,“路路通”是福克的仆人加助手,为什么叫“路路通”呢?是因为他懂得很多国家的语言习俗,所以福克先生称他为“路路通”。“路路通”是一位忠实的仆人,和福克先生就像亲兄弟一样,福克先生不会放弃他。“路路通”也不会放弃福克先生。

我非常喜欢《八十环游地球》!因为这本书让我知道不管做什都不能退缩,只有这样才能获得成功的机会,就象学习遇到难题认真思考,动动脑,就会了。

小学六年级读后感

我们学习了《詹天佑》这篇课文,我被詹天佑那对工作一丝不苟的精神感动了。

中国要提出修筑京张铁路,面对外国人的嘲讽,詹天佑不怕困难,不怕嘲笑,毅然的接受了任务。他白天带着工人,到黄沙漫天的.去定点、测绘;晚上就在油灯下绘图、计算。詹天佑经常勉励工人们:“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎,’大概‘’差不多‘这类说法不应该出自工程人员之口。”再修居庸关隧道时,采用的是从两端同时向中间凿进的办法;再修八达岭隧道时,采用的是“中部凿井”法。在青龙桥修路时,詹天佑发明了一种“人”子形线路。在詹天佑的努力下,京张铁路不满四年就全线竣工了,比计划提早了两年,这件事给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。

读完这篇课文后,我想到了我自己……。

我身为一个组长,也应该学习詹天佑一丝不苟的品质。那天,是我们组值日,我们拿着扫帚,认真地扫地。死角的地方,我们也把垃圾弄出来,扫走。打扫完后,看着那亮得能照出人影的地板,那一尘不染的窗户……我们心里像吃了蜜一样甜,笑容不轻易地浮在脸上。

詹天佑那一丝不苟的精神一直激励着我前进、前进!

小学六年级读后感

呵呵,这几天有点忙,这本书看完好几天了才写感想,大家见谅哦!

作为一个站在教育一线的老师我最大的感觉就是现在的孩子越来越难教育了,懦弱的,自私的,自大的.总感觉现在的孩子缺点多于优点,《小学6年(从一年级到六年级)全知道》读后感。唯一的少部分优秀的孩子家长还想办法弄到什么私立学校去。认为那里要比公立学校好。家长们,孩子们眼里只能看到孩子考了多少分数!

其实,家长们和孩子们一定都不明白,分数并不是衡量他们唯一的标准,而且如果综合能力达不到实际上短时间的突击可能成绩能提高,但是长远发展的话,这些缺乏系统教育的孩子们很难按照家长的愿望来发展。

现在这个社会高分低能的孩子是越来越多,扪心自问家长能陪伴他们一生么?

答案是否定的,所以一定要在还能赶得上的时候努力培养孩子的自主能力,特别是想让孩子学习好的家长,一定要培养孩子的自学能力。这个不是天生的,需要后天培养和教育。

小学阶段的孩子好教育,只要家长用科学的方法引导,孩子们学的是很快的哦!

初中阶段以上的孩子难教育,大家都知道一旦想要改变已经养成的一个坏毛病是要比树立一个好习惯难上几十倍的甚至几百倍的。这就是我提倡的:如果把孩子教育错了,还不如不进行教育!

我强烈推荐12岁以下孩子的家长来看这本《小学6年(从一年级到六年级)全知道》能辅助我们家长来全面把握孩子的发展。并且让"好钢用在刀刃上"我们只要抓住孩子关键的这几年,就能让我们家长轻松的教育引导孩子!(呵呵,我是个最喜欢用最简单的方法来解决最难的问题的人)。

方舟主编朝华出版社。

书中有小学教师写给父母的百条建议。

--六年准备,一招决胜。

我们很多家长都很困惑:小学6年究竟有多重要?

专家告诉我们:看看那些在初中阶段"塌腰"的孩子,看看那些在高中阶段"落后"的孩子,看看那些在成年之后"不如意"的孩子;当然也要看看那些在中学,乃至日后的人生中收获幸福与成功的孩子.在他们的身上,或多或少都有着相同的答案:小学阶段,他们是否抓住了最为宝贵的、发展自我的6年!

书中是又实例的,小学六年级,每个不同年级阶段都有不同的教育要点,需要让我们家长提前知道、提前做好准备,如下:

3年级,必须开始为打好"小升初一役"做好准备。

4年级,务必帮助孩子提升成绩;

5--6年级,小学高年级,引导孩子学会自学。

教育是不允许犯错误的,即使有1%的希望,我们也要付出100%的努力!呵呵,木木你下手挺快的么!

谢谢鼓励了!回复2#刘艳春。

呵呵,我也只是喜欢看书,而恰巧是给老师,知道了很多一线孩子们的情况而已。大家相互学习吧,我也特别想知道家长们心里真实的想法。写的真好,有时间读读这本书,与老师多沟通,以加强对孩子的教育很好的读书心得。

哦,我才看见加了元宝哦!

非常感谢了!呵呵前来学习哦。教育从小抓起。

小学六年级读后感

在大雨滂沱的下午,我们在宽敞而明亮的教室里上自习课,我怀着期待的心情去看今天的`阅读——《一颗豆粒》。

父亲因车祸身亡,夫人为补偿别人的损失,只得卖地卖房。后来她不得不带孩子背井离乡,生活实在贫苦,母亲为不让孩子吃苦,甚至想到了死。当她买回安眠药,回到家时,发现了儿子的信,深受感动,不再寻死。后来儿子都成功地考入大学,找到了好的工作。

文中的大儿子虽然当时很小,但却很坚强,他不求荣华富贵,却孝顺坚强,他也考上了大家,找到满意的工作。

现在社会上也有一些人,他们有的去抢,去偷,有的乞讨,有的自杀,有的……他们都应该看看这篇文章,学习着只有坚强的人才能生存下来。只要有生命,有意志就可以战胜一切。

我们要向文中的两位儿子学习,学习他面对困难不放弃,勇敢顽强地活下去。

看完这篇简介,你有没有想去读读呢?想信你读完也肯定和我一样把它推荐给其他朋友的。

小学六年级读后感

读完《爱的教育》后给我的第一感触,那就是——爱。

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母、兄弟姐妹间的爱。

“爱”是我们经常挂在嘴边上的一个字。可是,有时候我们也常会忽略周围的爱,如:父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱所产生的师生之间那种长辈的爱、朋友间互相帮助所体现出的友情的爱……这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会,如果你体会到了,你会对人生感到无限的美好。

当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,好像全世界都在跟自己作对,甚至抱怨这个世界上没有人爱自己;有的人则更悲观,会浮现出轻生的念头,来表示他的消极,真是可悲、可叹!

其实,如果我们能够静下心来,细细品味周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我们、爱我们、帮助我们,我们多幸福呀!

朋友们,请你带着一颗圣洁的爱心,投入到世界中;你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走属于你自己的爱的人生。

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