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时间：2023-12-12 08:33:20
上传者：温柔雨优秀作文不仅能够引起读者的共鸣，还能够给读者带来思考和启发。在写作过程中，我们应该注重观察和思考生活中的点滴细节，以丰富作文的内容。
星期五，海南枫叶国际学校小学部举行了一场幼小衔接活动，这就意味着下个学期即将有很多一年级的小朋友入学。
我很荣幸被选为幼小衔接活动英语翻译主持人。用英文主持是枫叶国际学校的一大特色哦。
这一天，学校会从二十多种校本课程中选五种，既跆拳道、葫芦丝、花式篮球、武术、小提琴作为学校素质教育的代表参加活动，他们会表演一些高难动作。
言归正传，活动开始了：today·we·will·show·five·kind·of·course·performances。
花式篮球是篮球的一个分支，融合运动与表演。一个个篮球被同学们娴熟地玩转于手指手腕手掌间，随着音乐响起，篮球像粘了胶水似的在他们身体上下左右飞舞，太神奇了！
葫芦丝，小提琴婉转悠扬动听的音乐飘荡在校园上空，真好听！
跆拳道好精彩阿！特别是踢木板，几个同学手抓着板子，只听“咔擦”一声，木板断了，下面的小观众也目瞪口呆，传出“哇——”的声音。
更精彩的是武术。第一个上场的是一个一年级的小朋友。你可别看他小，他可厉害哩，一上场就来了三个后空翻，小观众比之前更大声了，不停地“哇——”，有的甚至尖叫了起来。
校本课程表演结束了，大家跟随指导老师来到指定的教室，感受文化课的魅力。
这一天，我真快乐！
你是那么迷人，让我情不自禁的爱上了你！
你有着棕黄色的卷发，你有着婀娜多姿的身材，穿着一袭棕色的长裙，系着四根银丝的丝带。
小时候，电视里一场吕思清的演奏会上那悠扬的琴声吸引了我。随后妈妈把你介绍给我，就这样我与你相识。初期我与你相处的并不融洽，我们经常闹别扭。我想往东，你却偏偏往西，一点都不顺我意，两只手怎么也派和不好，音也拉的模糊不清，节奏不是快就是慢，哎，你真烦，我真不想理你了。但我仍舍不得你，耐下心来天天与你交流，左手磨出了厚厚的茧。慢慢地我们变得和谐起来，我也渐渐的爱上了你。
如今，我与你成为了最好的朋友。在我悲伤时拿起你，演奏一曲《西班牙交响曲第一乐章》，听着你那铿锵有力的音符，我不由自主的放松下来，霎时忘记了悲伤与烦恼；在我学习疲惫时，演奏一首《渔舟唱晚》，你让我的新宁静致远，一切的疲劳仿佛都化作一阵清风散去；当我心情愉快时，我也会与你分享我的快乐……七年来，你成为我的知己，我的喜怒哀乐因为有了你的陪伴而更加精彩。我对你充满了依恋。
现今的我已然在不知不觉中深深地爱上了你，你已是我生活的一部分，我对你更加喜爱和珍惜。
谢谢你——小提琴，谢谢你，是你带给了我无尽的快乐，让我的每一天都充实而富有情趣；谢谢你，是你让我的生活更加灿烂明亮！谢谢你，是你教会了我如何生活，如何坚持！
我喜欢融入大自然，能与大自然成为朋友，我感到很荣幸。
我喜欢春雨之后的森林。
漫步在羊肠小道上，空气是那样的潮湿，几乎每一片树叶上都沾有几颗露珠，倒映着人们的身影。每一朵花都进入了天然浴室，裙摆上也有一星半点的水珠，但仍然十分快活。每一棵树干上都有雨姑娘的“光临”，有时一两片树叶上的水珠滴落在你的眉宇之间，就像进入了另一个奇妙世界，在那里可以放下一切烦恼。
我喜欢夏季的细沙湖。
骄阳似火，当你靠近一片细沙湖时，炎热立刻就被抛在脑后，迎面而来的是凉爽。在细沙湖里，你会看到沉积在湖底的小石子，当阳光透射进来时，那些石子就被大自然漆成了各种颜色，湖面也是五颜六色的，东边一片天蓝，西边一片淡粉，南边一片浅绿，北边一片麦黄。当你将双脚轻轻放入湖中时，就会感到无比舒适，细沙像天然按摩器一样，按摩着你的双足，最美好的那一刻，是在双足刚刚放入水中的那一刻（你奔波一天的双脚放入湖沙湖的时候，一天的疲劳也就消除了）。
我喜欢冬天的初雾。
在路上，大雪纷飞，不一会儿，路上便出现了厚厚的积雪，上面留下几行稀疏的脚印。在火车站上，在白茫茫的雾中，偶尔会出现两束微弱的光，那是一辆火车在运行。在毫无生机的枯树上，雾送给它一件雾长袍，让它能够抵挡严寒。在田野上，冬小麦被雪小姐覆盖住，雾先生前来助其一臂之力。
我喜欢，春天的竹林。
在那里充满了生机，不时从远处传来麻雀啄食的声音，随便找一根青翠的竹子，你就会发现在那肥沃而又松软的泥土中，还长着几个刚从泥土中钻出来的竹笋，它们像刚出生的婴儿一样柔弱，身上的每一片肌肤都是那样的柔软，当它们挺过了婴儿期，就会像人一样进入幼儿期，青春期，中年期，老年期。它们值得期待。
我喜欢，冬天的寒梅。
在冬天，花儿已经凋零。我原以为冬天毫无生气，谁知在雪地中傲然站立着一种花，那就是寒梅！牡丹虽是百花之王，但没有很好的耐力，玫瑰虽然是最美的花儿，但俗话说的好“美人不得久矣”，最美的美人也有年老死去的那一刻，再漂亮的花朵，也有凋零的一刻。寒梅在我眼里，枝是白玉条，朵是雪花貌，而且还散发着一种奇特的芳香，令人着迷。
我喜欢绿草如茵。
当你找着一片草地，有一棵小树的地方，躺在小树旁边，享受着阳光的特殊待遇，品尝一些三明治，那是最美好不过。或许你带上一把小提琴，靠在树桩旁，坐在树荫下，自由的演奏小提琴，在那里没有人能够约束你的自由。
我喜欢果园中的葡萄。
葡萄主要有两种颜色：淡绿色和紫色。那些葡萄晶莹透亮，不禁要品尝一颗，当那剥了皮的葡萄送入你的口中，酸与甜的巧妙融合，爽极了！它们一串一串的，不仔细看的话很可能看成一串串珍珠。
大自然的神奇造物令人神往，我多么希望自己像草木风雨一样，也是其中的一部分，成为美好世界的重要组成！
那一天，我跟着妈妈来到了小提琴老师的家中。起先，只是练习普通的拿弓方式和怎样拿小提琴。但光是练习这个，就差不多用掉了半个小时，开始拿小提琴有点别扭，但到了后来习惯了也就好了。最难的就是弓的运用，拉弓要往后，推弓要往前，我到现在还不太搞得清楚。
把一些基本功练习完后，就是怎么拉曲子了。我第一次拉的是《小星星》，虽然简单，但对于刚学拉琴的我来说还是有一定难度的。我在老师的教导下，终于能拉出一点节奏来了，加上我在家里勤加练习，很快，我第一次用小提琴拉出了一首完整的曲子!
相对于一些外国歌曲来说，中国的一些经典歌曲就好学多了，那些熟悉的旋律很容易被拉出来，所以，我最喜欢拉经典歌曲了。
那天老师让我们自己回家预习《一分钱》，这首歌我还没上幼儿园就会唱了。回家后，我拉了一遍就很流畅了。从那以后，我对那些经典歌曲就产生了一种莫名的喜爱。
拉完了书上的一些简单歌曲后，我开始学习连弓。连弓就是把两个以上的音用一弓拉完。单单学习两个音的连弓挺简单，但是拉五个以上的音就难了。你要控制好速度的同时还要搭音，这就是我学习连弓时最大的难点。而这最大的难点却成为了许多伟大作曲家的最爱。
暑假的一天，妈妈收到费老师的一条短信：晚上19：00-20：30在海宁有一场海归小提琴老师的音乐分享会。我们急匆匆地赶到海宁，去参加这次音乐分享会。
这次音乐分享会的老师是海归王老师。他远去德国学习小提琴，取得了不错的成绩，现在回国来当小提琴老师。他向我们介绍了小提琴的由来、小提琴的玩法，还作了个人展示……让我受益匪浅。分享会结束后，我还加了老师的微信，以便以后有什么问题可以随时随地问老师。
我现在虽然没有取得什么好成绩，但我相信只要努力不懈，我的小提琴之路一定会越走越顺!
我与小提琴是无缘的。
从小，电视里那种高贵乐器传出的声音使老妈痴迷，而我从来都是闻如锯木的。那单调的4根弦上所发出尖噪之声，常令我感到了烦躁与厌恶。
我不喜欢她。
有人说她是音乐界的皇后。弓是她的舞裙，弦是她的舞鞋，为人们演一段精绝之舞。又有人说：她高贵，她典雅，是中欧文化的延续。我不喜欢她，因为她那古板的姿势，尖细的声音与复杂的指法。有人说我是懒，我不以为然，我对这毫无生气的乐器当然是不会有力气的。
我与小提琴又是有缘的。
给我们上课的是一位老先生，有五十岁了吧，姓杜，似乎有些本事。一上课，我就开始与周公对弈了。“叮——”打铃了，梦醒了，理好琴盒就走了……浑浑噩噩中，不知几年过去了，无耻的考级不请自来了。我本想让老妈死了这条让我从艺的心，但到了主考官面前，却是想怎么拉错都忘了。我心中一阵疑惑，我真的爱上了这位皇后吗？带着这些疑问，我又稀里糊涂地通过了不知几个等级。
也许，她永远无法被我所理解吧！
在书中总看见“小善缘”这个词，“善”字我懂，“缘”字却只知新华字典中的标准解释，便再无其它。冥冥之中，却又好像有条红线儿牵着我，线的那一头是你——我的提琴。
犹记得小时候的我最讨厌的便是音乐了，还内向。父母总是想要给我以“音乐的启蒙”，却总是不了了之——音乐于我太吵了。许是为了应付爸妈，我便选了一种我不是特别讨厌的——大提琴。“缘”就这么开始了。
悠扬的琴声飘扬，你在这一刻又重新绽出了往日的梦幻，漾起我心中的波纹，忽又瞄到一旁的琴匣，唉，你终究要回去的。
放下你，我进房拿出青泥，照着样子做了一个小大提琴。小而精致，放在书桌前。对你轻喃：“看，我这样就能天天看着你了！”努力笑起来，让你知道，我是真的很高兴很高兴。
暑假来临，各种各样的补习班也一股脑地几乎占满了我每天的时间，因此当我坐在赶往补习班的公交车上的时候便成为了我一天中最闲暇的时光。
我呆呆地坐在车上，不知该干什么。虽说现在正值夏日，窗外的景色因蓬勃生长的花草树木而显得格外的有活力，若在配上明媚的阳光，简直让人心旷神怡。但十分不巧，一场正在倾洒的大雨却覆盖在了这景色上，使得我不得不去寻找其他消遣时光的方式。
我顿时从书包中翻出手机，在戴上耳机，正准备听音乐时，却不知该听些什么。当我正无聊地翻着我收藏的歌曲列表时，我突然看到了久石让的那首“therain”（雨）。我看了看窗外稀稀拉拉的雨，又看了看手机上的这首歌，犹豫了一会儿，但还是点开了播放键。
动听的中提琴声再配上空灵而又细腻的三角铁，就像是风吹落了雨珠，滴落到地面时的声音，我的心逐渐平静下来。紧接着，厚重的大提琴代替了中提琴，小提琴代替了三角铁，雨势变大了，再加上时不时响起的鼓声，实在是像极了窗外的场景，但窗外的雨更大，雨势更猛，而耳边音乐中的雨却更小，雨势更柔。渐渐地，大提琴和鼓悄然退出了演奏，取而代之的是钢琴，它和小提琴相互弹奏着琶音，像是在争斗，又像是在配合，慢慢的，它俩的声音小了下来，雨也渐渐停了。突然，钢琴猛地提高音量弹奏，配合上小提琴柔和优美的旋律，让我眼前好像浮现出乌云散去，阳光重新令大地充满了生机的景象。最终，在小提琴与钢琴的合奏中，音乐终于停止。
听完这首歌曲后，我深深地吸了一口气，好像把歌曲最后还未散去的阳光和生机吸入体内，整个人焕然一新。
窗外的雨还未停止，无边的乌云依旧笼罩着我头顶的天空，灰暗的阳光无力地瘫在花草草木上，不但没有带来生机，还让花草树木显得死气沉沉。但我却丝毫没有因他们的死气沉沉而让我精神不振，我想或许是因为我已经长大了，已不再畏惧那些风风风雨雨；也或许是我终于知道雨终有一刻会停，只是时长时短罢了。
但更多的，是因为《therain》最后那段欢乐的旋律让我切身体会到了当雨后天晴时心中那无法用语言描述的快乐，也让我知道了人生中的雨固然大，固然久，固然让你痛苦绝望，但这雨终有停的那一刻，而在那一刻你才会恍然大悟，原来这么久的煎熬是值得的。就算雨后灿烂的阳光再短暂，也会不留一丝痕迹地抹去你心中的痛苦和绝望。
你在这雨中成长，受伤，雨后的阳光却能修复你的创伤。淋着雨，何乐而不为呢？
乐器可以演奏出美妙的音乐，这是人尽皆知的。但你如何演奏出美妙的旋律，这就要看你的技巧。
学乐器并不是简单的事情，就像学习的样子。当我第一次跟妈妈提出学小提琴时，都是三年前的事了。
晚上，月亮出来了，星星也给它作伴，一闪一烁地在天空中。在我的梦中，浮现了许多乐器。当时，我唯独听到小提琴的声音。这时，梦就醒了，我回想着这个梦，毫不犹豫地决定了小提琴。当天晚上，我兴奋地跑到妈妈面前，说了这件事，妈妈答应后，第二天，就去找老师了。
再后来，一提起小提琴，我就想起一件事：当时为了学好小提琴，一路上都是阻碍。就像一块块绊脚石，总是记不住谱子，又常常犯小错误。但就是这些才让我考上六级，对我三年的努力来说，是值得的。要像对待学习一样，反复地去练习，又要像对待朋友一样，去爱护它。
小提琴就是我的朋友。有这么好的朋友，谁会舍去它呢，你说是不是？
妈妈在我身边学会放下智能机，看见小提琴发呆。每一天，她都是给小提琴抹身，抹掉灰尘，抹走记忆力。
据盆友说，妈妈儿时家世不太好，又急用钱，便把深爱的小提琴给卖了出来换些钱救家。哪个押舖以三千元拿了母亲的二分一大提琴。押舖老总为人正直好，他看到妈妈这般喜爱哪个小提琴，便同意不容易把小提琴卖出或给他人，直到她富有赎回。
後来，妈妈以三千元赎回小提琴。她又对小提琴发呆了。
曾经的我有一个舅舅，他喜爱到夜店饮酒，真是便是个酒鬼。有一天，我还在大客厅里看电视剧，屋子里传出鞭打的响声，我在屋子的小窗里见到舅舅满身是血，妈妈的模样很恼怒。这时候，妈妈把粘满血的小提琴弓丢在地面上。
实际上，我想以小提琴说说关於我的妈妈，不！不！怎会如此？我只了解自身已经开展第一次四级小提琴试，正拉着g大调。跳弓时拥有鞭打的响声，一段段美好的歌曲一不小心拉奏出来了。
悠扬的大提琴声飘扬在整个会场，是那么好听，全场都安静地倾听着这场音乐会。
这是2017年学期汇演。我穿着那件尾尖已被我多次表演弄脏的雪白的长裙。提着棕褐色大提琴优雅的“脖颈”。走上台去，每走一步都有一种恐惧在逼迫着我，拿着大提琴的手腕越抓越紧，提着裙子的手因害怕也拽得越来越紧——这是我最后一次拿着那弓子，拉响这梦幻般的大提琴！随着年级的升高，学业的繁重，我也在父母的劝说下不得已要放弃大提琴，就在这次汇演后！
“这一段的音是按中指！不是按食指！”老师生气地说。在按了n多遍错音后，你依然不恼，用那依旧闪亮的琴面安抚我，“没事的，我会陪你继续练下去！”就这样，下课后，我们一起练到晚上十点。而熟练优美的音乐就是对我俩最好的报答。
人们都说，感情是长久的陪伴所产生的，你我便是最好的例子。你陪伴了我整整四年，生活中的点点滴滴因为有你的存在而富有诗意。初见你时，你说你是所有乐器中最沉静的，最有仪式感的。可你放下了那冷淡与矜持，和我一起疯，一起哭，一起笑，倾听一个属于孩子天真的忧伤……爱，便在次次相拥中积累。
琴声嘎然而止，回忆也中断了。我木然地站起身，机械般对台下的听众弯了一下腰，走下台去。黑色的琴匣躺在椅子上，我慢慢地双手托起大提琴，慢慢地放下去，慢慢地拉上拉链……仿佛在进行一个庄重的仪式。黑色的拉链拉上了，我也看不见那棕色的身影了。有一滴泪缓缓从我的脸颊滑下……也许这就是命运。
忘记大提琴吧，忘记那优美的声音。大提琴，我怕忆起你，会心痛，会流泪。我要把对你的爱，转移到其它东西身上，你会原谅我吗？生活总有很多取舍，我想一直笑下去，你一定也是希望我开心的，对吗？你若安好，我便是晴天。
妈妈在我身旁放下智能手机，看着小提琴发呆。每一天，她都会给小提琴抹身，抹掉尘土，抹走记忆。
据朋友说，妈妈小时候家境不好，又急需用钱，便把心爱的小提琴给卖了出去换些钱救家。那家押舖以三千元拿了妈妈的二分一小提琴。押舖老板为人好，他看见妈妈如此喜欢那个小提琴，便答应不会把小提琴卖掉或给别人，直至她有钱赎回。
後来，妈妈以三千元赎回小提琴。她又对小提琴发呆了。
我曾经有一个舅舅，他喜欢到酒吧喝酒，简直就是个酒鬼。有一天，我在客厅里看电视，房间里传来鞭打的声音，我从房间的小窗里看到舅舅满身是血，妈妈的样子很愤怒。这时，妈妈把沾满血的小提琴弓丢在地上。
其实，我想以小提琴说说关於我的妈妈，不！不！怎会如此？我只知道自己正在进行第一次四级小提琴试，正拉着g大调。跳弓时有着鞭打的声音，一段段美妙的音乐被我拉奏出来了。
随着小提琴考级的日子（8月5日）一天天的接近，我的心情也随之越来越紧张和激动。
原因是因为考好了，就可以成功晋级为四级，再也不是从前那个小白了，拉出来的曲子就可以达到令听者心旷神怡的效果，还有，我还能因此获得一把更好的小提琴，相反，没考好，将会成为小提琴界的一个笑柄，而且想要再考，至少要等半年，而且老师和同学们也会因为你多了许多麻烦，多么可怕而又严重的后果。
到达教室后，我就立即拿出小提琴来练几遍考级曲。
准考官进来了，意味着考级正式开始了，我和同学们都满脸写着忐忑不安。
当有的同学开始考级时，我们的每一个动作都小心翼翼的，仿佛地板下布满了地雷，随时都能炸开花，我们生怕发出声响，以免使正在考级的同学前功尽弃。
终于，轮到我了：我先做了三个深呼吸，然后摆出正确的姿势开始拉琴，不知是我平时努力了的原因，还是超常发挥，一阵阵优美的旋律萦绕我的耳边，我非常流畅的把三首那么长的曲子拉下来。
我拉完曲子之后，准考官露出了欣慰的笑容。
那一刻，我明白了，我成功了。
我学习拉小提琴已经有两年左右时间了。今年一月份，我刚刚通过二级考试。虽然说进步还不够大，但是按小提琴老师的话说，就是“已经上了轨道，算是比较正常的了”。
回想起来，这两年里，我从学拿琴（持琴）到认五线谱，从练习音阶到拉出完整的曲子，还真的很不容易。可以说，我走过的这段路并不顺利，里面有一些可以讲给人听的故事。
大概是在前年（2006）的二、三月份，那时候我还在上幼儿园的大班，我和爸爸在院里散步时偶然看见一则招生广告，小小的一张纸片贴在小区的一个单元门上。爸爸上前去瞅了瞅，大声说，“好哇，我还正说要给你报个什么班儿呢。这下好了，咱们院里就可以上小提琴课了，咱们报个班儿吧。”他也没等我表态同意不同意，就自作主张地说，“走，咱们这就报名去”。我当时对小提琴没有什么了解，只是在电视里的文艺晚会上见过大人们拉琴，脖子下夹着一把琴，闭着眼睛，一边来回拉动着弓杆，一边轻轻地晃着身子，神气活现的样子。所以，也没有想太多，就稀里糊涂地跟着爸爸一块儿去交费报了名。
上第一节课了，我见到了教课的老师，姓张，冲我笑着，耐心地教我入门知识。刚开始，我还觉得小提琴像个大玩具，学拉琴肯定挺好玩的。可过了一会儿，张老师越讲越“离谱”，什么琴的构造了，什么学习用书的内容了，以后还要考级了，说了好多。我那时候还没有上学，在幼儿园光知道学习就是玩儿，玩儿就是学习，没想到学琴还这么复杂，就有点儿不想上了。可回头看看爸爸，发现他却是很兴奋的样子，端端正正地坐在椅子上，认认真真地听着张老师讲的每一个字、每一句话。我本来想跟爸爸说学琴不好玩儿，以后别上了，可看着爸爸那个认真的样子，就有点儿犹豫了。我知道，但凡他感兴趣很投入的事儿，最后都得按他的意见办，我反对也是没用的，只好什么也不说，先看看以后课上还有什么花样，有没有什么好玩的东西。
从第二节课起，爸爸就让我背着琴，自己来上课，理由是他不懂音乐，听课也没用，倒不如在我学琴的时候，在家读读书、看看电视或者做点儿别的什么事情。我只好一个人怯生生地去上课了。张老师冲我笑笑，照例是一句“来了啊？”，然后就把表情变得很严肃，并开始讲课。他说，“做什么事情，都得有兴趣。学琴也一样。你得喜欢它才能拉好。刚开始不懂得如何拉出好听的音乐，需要做很多单调的练习，但这是必需的一个过程，不能怕吃苦。刚开始入门时，我们不要着急去学考级书，我们先学着拉一些你听过的曲子。”然后，他就自己拉了一个叫什么“梁祝”的曲子，然后问我，“好不好听？”曲子拉得很好听，跟我家cd机放出来的好像是一个样子，我点了点头。他又问我，“想不想学会拉琴？”我又诚恳地点了点头，说“想！”一节课很快就上完了，我觉得时间过得真快。下课时，他让我回家好好练练，重点是“学会拉长弓”。下课后，他还给爸爸打电话，说我很聪明，是块拉琴的料，他有信心把我教会。
就这样，不知不觉过了半年。半年里，我一周去上一次课，其他时间就在家里复习课上学的内容，差不多每天都要拉半个来小时。张老师虽然夸奖我的次数越来越少，但总体来说，他对我的进步还算满意。他经常挂在嘴边的一句话是，“好好拉，争取年底能考级。”
那年的9月份，我上了学，以前陪着我们做游戏的3个幼儿园阿姨，也变成了7个懂很多很多知识的任课老师，这几个老师还都喜欢给我们布置各式各样的家庭作业。每天刚把作业做完，爸爸就急着催促我去拉琴。等拉完琴，就该去睡觉了，玩儿得时间基本上没有。渐渐地，我对拉琴有点儿烦了，觉得这个活儿很累，很无聊，不如玩小汽车或者看动画片开心。所以，每次在家拉琴时，我都有点儿不情愿，爸爸见我学琴不认真，就尝试了很多“对付”我的办法。有时候，他哄我说，如果我拉得好，他就给我买玩具或者请我吃麦当劳；有时候，他皱着眉头对我讲，“儿子呀，一节课要一百块钱呢，你不好好拉，就等于咱们把一百元钱扔了，多可惜呀！”有时候，他会很生气，晃着拳头，威胁我说，“拉不拉？不拉小心我揍你！”可是，说实在的，我心里却不想拉琴，只想去看电视或者翻翻故事大王。所以，虽然也在装腔做势地在拉琴，但却心不在焉，学习效果可想而知了。
日子一天天过去了，到前年年底的时候，我已经学会拉一些简单的曲子，可是拉得却不是很好。张老师对我上学以来拉琴的进步很不满意，他开始严厉地批评我，有时甚至还绷着脸训斥我。最后，他干脆取消了原定（2007）1月份的考级计划，说是推迟到7月份再考级。
我没当回事，还是我行我素。又半年过去了，我还是没有明显的进步。（2007）6月份，他又取消了7月份的考级计划，还专门叫我爸爸过来说，“他拉得不怎么样，小毛病很多，提醒了无数次，就是不肯改，新学的内容老是记不住，不知道怎么回事。依我看，他不适合拉琴。干脆别学了，一节课一百，花这钱干嘛？！我是教不会他了，你去找找别的老师吧。”我爸爸听张老师说完，满脸失望的样子，叹了口气说，“唉，我原来也没想着要培养他专门拉琴，只是想试试，看他有没有兴趣。既然学不了，那我就不花这份心思了。至于是放弃还是另外找个老师，我回家再考虑考虑吧。”
妈妈给我买了一把崭新的小提琴，真好!
你好，小提琴。我打开琴盒，拿出琴托，将琴托安在小提琴上，这一连贯的动作就像见了老熟人一样。我拿起小提琴，与琴接触的虎口处一股暖流涌上手掌，又顺着手臂漫向肩膀，从肩膀上奔腾而下，滑入心间，像是我的手正跟小提琴在那激动地交谈着，好像有说不完的话儿一样。
这把小提琴呈金黄色，尽显贵族气质。在金黄中又隐隐藏着点棕，高贵中又有些淳朴。
“唯恐君子不知我是个哑炮!”如果小提琴这么说，那真是白欢喜一场了。因此，我挑了一首较为好听的曲子，便开始弹奏。
“咪——”随着第一个音符响起，接下来就呈现一场美妙的音乐场景。有时，这声音像是一只雄狮仰天长啸，宣示着自己的领地，又像是巨大的蛟龙从海中缓缓探出头来，发出浩大而沉稳的吼声;有时，这声音又像是一只弱小的老鼠躲在洞里“吱吱”地叫;有时，这声音又像是小鸟在轻快地歌唱;有时，这声音又像是渔歌互答般平静，能让人心旷神怡，把酒临风，其喜洋洋者矣……一曲终了，耳边余音萦绕，我仍陶醉在小提琴的乐曲声里。
小提琴，是你让我的心沉浸在音乐的世界里，也是你让音乐沉浸在我的心里。
小提琴，你好!