好书青铜葵花(通用20篇)

好书青铜葵花(通用20篇)

ID:7174942

时间:2023-12-12 08:36:21

上传者:琉璃

优秀作文不仅可以展现个人的思考和观点,还可以改善写作技巧和提高语言的运用能力。为了方便大家理解和学习,我们收集了一些优秀作文的案例供大家参考。

青铜葵花好书作文

在我小小的书架上,有许多许多书:漫画书、故事书、小说书、作文书、童话书……如果让我推荐一本好书的话,我首选的就是小说《青铜葵花》了。

青铜在沉默中无微不至地呵护着葵花。青铜虽然对学堂十分的渴望,但为了给葵花一个美好的未来,把家中唯一上学的机会让给葵花,并且还坚持接送葵花上学与放学。当葵花独自乘船去江南捡银杏时,青铜担心她,和爸爸日夜轮流守候在油麻地镇。

而葵花显得十分懂事、成熟。葵花知道青铜家没钱,把学校拍照的事隐瞒在心中,尽管她也希望能够有一张自己的照片。为了省钱给奶奶治病,她故意将没有任何难度的卷子考得一塌糊涂。为了挣钱减少家中的负担,她一个人前往江南捡银杏。我得到的最大感悟:尽管生活贫穷,可是一家人相互关心,互相鼓励,再穷再苦也不放弃,再穷再苦也要坚守为人清白,活得坦荡。穷得有骨气,令人敬佩。小说里对景物和人物动作、心理活动等有独到而精妙的描写,读起来让人感到如一首安静的乐曲,直入读者的心底,从而进入灵魂深处,体会那美妙的自然美景和人物精神的伟大。

《青铜葵花》这本小说,不得不说是一道丰盛的精神大餐,值得你去品味,然后成为你灵魂的一部分。

作文一本好书青铜葵花

《青铜葵花》是四年级下册的课外阅读书目之一,里面的故事可有趣了。

一开始我看到《青铜葵花》这个题目的时候,我就想:这篇故事是讲用青铜做的葵花吗?或者是青铜和葵花两个孩子?书里见证,第2种想法对了。这本书就是讲青铜和葵花在大麦地的生活。

在青铜和葵花身上,有一些非常好的品质,值得我们学习。

妹妹葵花一受到欺负,哥哥青铜就会替妹妹主持公道,比如嘎鱼让鸭子吃了葵花看守的茨菰田,青铜就替葵花受罚,之后又给一家人报仇。青铜也是一个善于为别人着想的孩子,芦花鞋卖完了,还有人想要买,他不顾寒冷,就算光着脚在雪地里走也要满足客人。他还是一个坚强的孩子,为了让葵花看马戏有个好位置,他一声不响地顶着葵花站了一个晚上。他关心保护妹妹,甚至奋不顾身。而实际上,他们并非亲兄妹。想知道其中的原因吗?请自己阅读吧。

再来说说葵花吧!葵花是一个热爱学习的孩子,就算自己家没有油灯,她也懂得去别的小朋友家“借光”来做作业。这让我想起“凿壁偷光”的故事来。她也是一个听话、乖巧的孩子,在别的小孩家做作业,从不发出声音,说话就更别提了,她还会尽力满足那个小孩子,生怕她们不高兴。因为贫穷而早早懂事的葵花给我留下深刻的印象。

《青铜葵花》是著名作家曹文轩写的小说,非常受读者喜欢。它也是一本含有很多道理的小说。读这本书,你一定会受益匪浅。其中有些我没介绍的内容你也会搞清楚。如果相信我,就请自己看看吧。

好书青铜葵花作文

青铜葵花(1)。

我读了曹文轩的纯美小说系列,其中《青铜葵花》给我留下来深刻的印象。

书中讲了一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特殊的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回了她的城市。从此,男孩青铜常常遥望芦荡深处,遥望女孩葵花所在的城市,可是他们终于没有见面。

优美的文章让我终身难忘,而所描述的种种苦难却让我几次落泪。那种充满生机与情意的至爱让我万分感动。比起他们,我是那么幸福,那么快乐!我一定要珍惜一切,学会感恩、感谢,关心和帮助那些需要帮助的人们!

《青铜葵花》真是一本让我爱不释手的书啊!

青铜葵花读书(2)。

之所以令我难忘是因为这本书语言文字十分优美动人,故事情节扣人心弦,催人泪下。

青铜和葵花是一对兄妹俩,葵花的爸爸原来在干校,后来落水身亡,葵花便被青铜一家领养,虽然青铜家是大麦地最穷的一户人家,但他们很爱葵花,只要还剩一口饭都要给葵花吃,哥哥青铜为了让葵花上学,冒着大雪去卖芦花鞋,上天都被刚动了,终于青铜带去的芦花鞋全卖光了,青铜心里有说不出的成就感;奶奶临终时都要为青铜和葵花做棉衣。葵花也爱这个家,在奶奶生病时,葵花竞孤身一人到江南检银杏,在船上,有很多阿姨照顾她,是她感到温暖,她捡了一麻袋银杏,阿姨们都帮葵花的银杏卖了个好价钱,到家后,她把卖来的钱给了妈妈,妈妈热泪盈眶。

青铜和葵花那份真挚的亲情深深地打动了我。

好书作文《青铜葵花》

《青铜葵花》这本书讲的是一个名叫葵花的城里小女孩,跟随她的爸爸到了乡下去劳动。葵花在那里认识了一个与她差不多大小,名叫青铜的乡下小男孩。一天早上,葵花的爸爸划船到河对岸的一片葵花田里去画葵花,可是当他划船返回时,突然刮来了龙卷风。把他画的葵花全部卷了起来,又全部掉到了水里,他伸手去捡画,结果一不小心掉到了河里,几分钟后,人们只找到了船、画和画夹。

葵花成了孤儿,人们想在河对岸的大麦地村找个人家收养葵花,他们都很喜欢葵花,可葵花选择了青铜一家。他们家不富裕,但生活得很快乐。

一本好书作文青铜葵花

前两个星期,妈妈给我买了一本书——《青铜葵花》,这本书文字清新,情节感人,思想深邃,一下子就让我沉迷其中无法自拔,所以我将它推荐给大家。

《青铜葵花》出自著名作家、国际安徒生奖得主曹文轩之手,其主要作品有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》、《细米》等,《青铜葵花》于2005年出版,一度风摩少儿读书界,深受青少年朋友喜爱。

我推荐这本书的理由有三个,这也是我喜欢这本书的最主要的原因。

首先,作品语言清新、生动、形象,给人身临其境的感觉。文中有一句话,“傍晚风雨停歇时,只见一地的葵花,一株株皆落尽金黄的花瓣,一只只失去光彩的花盘,低垂着,面朝满是花瓣的土地。”这句话形象地刻画了暴风雨过后满地葵花落尽花瓣的样子,写尽了葵园中的葵花遭遇暴风雨后袭击后的孱弱不堪,也暗示了主人公的命运。读着美文,你仿佛置身于百亩葵园中,与主人公共呼吸,也深深为主人公的遭遇揪心和痛楚。

其次,这本书的情节引人入胜,主人公的人生际遇跌宕起伏,扣人心弦。乡村男孩青铜与知青的女儿葵花因一个特别的机缘,成为兄妹相称的朋友,他们一起生活一起长大,12岁那年,命运又将葵花召回了城市。青铜从此常常遥望芦荡的尽头——葵花所在的地方。作为读者,你仿佛一会儿是青铜,心中满含依恋与不舍;一会儿是葵花,走遍海角天涯心中永远勾系着芦花荡深处的家。

著名作家罗曼罗兰曾有这样一段话:“我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!”这两位主人公是兄妹,而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的心魂。他们是力、是生、是神。凡事不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱快乐,亦不爱痛苦。凡能体味他们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。勿庸缀言,罗曼。罗兰的话也吻合这部作品的精神价值。

好书作文《青铜葵花》

当班上的同学照相时,葵花却说她不想照,她的爸爸和妈妈知道这件事情时,赶紧编织芦花鞋,叫青铜在油麻地镇上卖,要照一幅全家福,并给葵花单独补照一张。

青铜家没有灯,葵花要去翠环或秋妮家,但次日,老师狠狠地批评了她们俩的作业,当天晚上,翠环或秋妮谎称睡觉或怎么样。青铜知道了这件事情以后,摘几朵含苞欲放的南瓜花,去河边捉萤火虫。回来时,青铜笑笑说:这是灯!

《青铜葵花》告诉我们应该敢于正视痛苦,尊敬痛苦!

好书青铜葵花作文

其中最令我感动的有三个情节,这三个凝结着生活苦难的情节最能表现出孩子们纯真的童心。

其一是照相。葵花为了给家里省钱,把梦寐以求的一次拍照的机会给放弃了。这对一个小女孩来说是多么痛苦呀!但她忍住了,没有向家人透露一点。读到这里我的心揪紧了,我七、八岁时,可谓是饭来张口,衣来伸手,要什么尽管说,也不管家里的苦衷。刚买没几天的玩意,随手扔丢了就又要买,一点也不知道珍惜。现在想想还真叫人不好意思哩!怪不得俗话说“穷人的孩子早当家”。葵花小小年纪真是比我懂事多了!

其三是纸灯笼。葵花为了补贴家用,假期里一个人随了人家的大船去江南检银杏。青铜得知消息后怕葵花晚上回来黑夜里不好回家,于是每天晚上,他都手提纸灯笼坐在码头旁的大桥上,在那等葵花回来。历经一个个漫长的黑夜,坚持着,守候着。这是何等的执着而纯真的爱哟!终于在一个夜晚等回了葵花,一船的大人们都难以置信地感动了。看到这,我也流下了感动的泪水。

青铜和葵花,他们是顽强地生活着,苦中有乐,因为他们相信终点一定是快乐的。对比他们,现在的`孩子是富裕了,可以自由地学习,尽情地享受了,可他们感受不到更多的快乐和幸福,甚至还有些孩子心理很脆弱。曾有一位十几岁的孩子因为一次没考好被老师稍稍批评了之后竟然就跳楼死了。多么令人痛惜!葵花知道家里房子烧了,要建新房,供不起自己上学的。她就故意考了不及格,虽是故意的,但却要忍受着老师失望的眼神,奶奶严厉的拷问。她是多么坚强啊!现代孩子的心理问题正是当代教育要研究的新课题啊。

同学们,其实,生活就像一首歌。这首歌,在于你怎样唱,唱得开心就开心,唱得悲伤就悲伤。只有我们用心地,面带微笑地唱,才是最美最动听的歌。

好书青铜葵花作文

青铜葵花,既是一个个青铜雕刻成的美丽葵花,又是一个感人肺腑的故事。

青铜是男孩,虽然是哑巴,但聪明善良;葵花是女孩,乖巧懂事。

葵花从小就失去了妈妈,爸爸又在干校溺水而亡,这样的悲惨境遇让葵花成了青铜的妹妹,青铜全家把葵花当成了掌上明珠,青铜更是疼爱妹妹,他们一起编织芦花鞋,一起挖笋根,一起看戏……日子虽然过得艰苦却很幸福。12岁那年,命运又将葵花从大麦地的青铜一家身边带走了,青铜日夜思念朝夕相处的葵花,他坐在草垛上,遥望着芦荡的尽头回忆和芦花度过的美好时光,用尽全身的力气奇迹般地喊出:“葵——花!”

书上有这样一段话让我印象深刻:青铜将绳子的两头分别系在窝棚里的两根柱子上,然后朝他们笑:灯,这是灯!晚上,葵花不再去翠环家或秋妮家了,这是大麦地最亮最美丽的灯。读了这一段,我深深感动,青铜为了帮葵花制作照明灯,驾着小船驶进水泊捕捉萤火虫,为了捉到最大的萤火虫,还掉进了冰冷的水中。青铜和葵花虽然不是亲兄妹,但感情胜似亲兄妹,我觉得这萤火虫灯不仅是最亮、最美的灯,更是一盏充满爱的、最温馨的.灯。

我也有一个哥哥,他叫陈颢楠,今年15岁,上高中。在我的记忆中,他就像青铜一样带给我很多爱。

记得有一年暑假我到哥哥家玩,那时我才上一年级。我和哥哥踩着滑板车向小区的体育健身中心滑去,突然我一不小心摔倒在地上,膝盖处冒出了鲜红鲜红的血,我咬着牙不让眼泪流下来,细心的哥哥发现了我眼中打转的泪水,他用衣服帮我擦干眼泪,又背起我一路小跑来到附近的一位医生家里。他把我放在一张躺椅上,脸上豆大的汗珠直往下滴,“哥哥,你坐下来歇会儿。”我话还没说完,哥哥又跑回家喊大人去了。过了一会儿,舅舅和哥哥一起来了,哥哥手上还拎着我爱吃的零食和饮料。医生帮我擦拭伤口时,哥哥不停地安慰我,调动画片给我看,我很快就忘记了疼痛,破涕为笑,哥哥脸上也露出了笑容。一旁的医生关照舅舅,因为伤口进了一些杂物,需要每天去消毒,哥哥自告奋勇地说:“我负责照顾妹妹,每天我骑自行车带她来,行吗?”一边说一边用疼爱的目光看着我,我觉得如此幸福,有个哥哥真好啊!

小学青铜葵花读后感青铜葵花读写绘

我拿起这本书,刚开始,我看不懂,当我细心的.读了以后,我才发现,是多么有趣。我一看见青铜葵花后,好奇心上升,我一下子翻到那一页,是多么感人啊!下面,我就给大家讲讲青铜葵花的感人故事吧!哎,忘了介绍人了,青铜是一个小男孩,他是哥哥,葵花是妹妹。

青铜5岁时,下了一场大雨。他发了5天高烧,烧退后,青铜成了哑巴。而葵花的爸爸溺水身亡,妈妈咋了······书上没说。葵花成了孤儿,村长让葵花自己选择,她先去了嘎鱼家,嘎鱼怪得意,青铜很灰心······但,最后葵花选择在青铜家里。有一次,去看马戏团,青铜为了找椅子,找了很久,费了好多时间,才找来一个椅子,青铜一下也没坐,葵花很感动,她感动,一个陌生的哥哥对她这么好。她感动,第一次有人对她这么好!

这本书还有更加感人的地方,以前,我总是不让妹妹,看完这本书后,我不再和妹妹争了,这本书可让我懂了不少道理啊!这本书还讲有许多道理,我觉得这本书很好看,推荐给你,值得一看!

青铜葵花作文

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。读一本好书对我们有很大的帮助,所以我要向大家推荐一本书——《青铜葵花》。

青铜葵花是曹文轩心爱备至的力作。主要写了一个男孩青铜和一个女孩葵花的故事。青铜在五岁时因为一场大火,所以不能说话了,可他并没有放弃自己的生命,坚强的活着。一次特别的机缘让他有了一个妹妹——葵花。从那以后,他们一起生活,一起成长经历了许多苦难。

这本书让我懂得了一个道理:苦难每个人都经历过,但我们只有坚持才可以度过。青铜一家吃完了最后一粒米,也没有喊“饿”,而是坚持着生活。这本书中最让我感动的是,因为家里贫困,只能供一个孩子上学,青铜完全可以去上学,可他并没有去,所以把家里唯一一个上学的机会让给葵花。每每读到这里我心就非常的敬佩青铜。

多读书,读好书修养内涵,提高素质,赶快拿起你的书吧,从现在开始开始读书不晚。

《青铜葵花》随笔

在上学期时,姐姐给我买了一本书叫《青铜葵花》,书中讲的是家境贫困的青铜一家与失去了父母的女孩子葵花发生的故事,这里有悲、有喜、有忧、还有乐。

因为青铜家十分贫穷,只能供一个孩子读书。最后青铜一家决定让住在他们家的葵花上学。因为青铜从小不会说话,所以大麦地的孩子们都叫他哑巴。

每天葵花去上学,青铜就去卖奶奶编的芦花鞋。芦花鞋不一会就卖完了,正好又过来一个要买鞋的人。可是鞋已经卖完了,青铜看了看自己的鞋,为了多赚一些钱,便把鞋卖给了那个人。一路上他的赤足踏过雪地,溅起了一蓬蓬雪屑。他的一双脚被雪擦的干干净净,但也冻得红通通。

青铜的付出让懂事的葵花深受感激。葵花知道奶奶是为了挣钱让自己上学才病倒的。于是葵花为了给奶奶治病,瞒着青铜他们跟着别人去江南采银杏。虽然他挣得钱不够给奶奶治病,但她的孝深深的打动着青铜一家。最后,葵花还是被城里人接走了。但是就在那一天,青铜会说话了,他说的第一句话就是:"葵花!"。可见他们虽然不是亲兄妹,但是比亲兄妹还亲。

相比之下我们是多么的幸福呀!父母辛辛苦苦的给我挣钱,给我们提供了富足的生活。可我们还经常对父母的管教与唠叨爱理不理,甚至大发脾气。

当我读完这一本书时,我似乎长大了,明白了只有心怀感恩,才能使人与人之间相处的更融洽,使这个社会变得更和谐。也只有真心的付出,才能让彼此内心充溢着温暖与幸福。

青铜葵花续写

暑期到了,大麦地的孩子们成群结伴地在树上跳,水里游,地上跑,都是一副要把全世界都玩过一遍的样子——没有人和青铜玩。青铜爬上大草垛,孩子们不想打扰他,也就没有唤他来玩。他们知道,青铜在等着葵花,每天都会等着。

毒太阳烤得青铜满头大汗,汗一滴一滴地流下来,有一滴浸入了眼里——青铜看到了葵花!一个穿着漂亮衣服的葵花,她满头大汗,拼命地往青铜这边跑来。但他们中间好像隔着一条沟,一条很深很深的沟——葵花就在自己眼前,可怎么就是跑不到自己的身边来……青铜揉了揉眼睛,才看清,自己眼前只是一个又一个大草垛。葵花始终是没有来到青铜身边,而是离他很远,远到葵花一生都跑不到青铜面前。

风吹了过来,把几滴又要流进青铜眼里的汗水吹到了他的脸上,它就像是在对青铜说:“葵花不会来的,你别再做梦了。”青铜的眼眶里湿润着,打算一直湿润着,直到葵花来了。

青铜又等了好久好久,可葵花始终没有出现在自己眼前。

青铜认为葵花在城里受到了最好的教育,有很好的朋友,葵花很开心,便不想着要回到大麦地了。

太阳不愿意看着青铜无奈地等待,便一点一点地落下山去,但它仍给青铜留下了一缕晚霞。

想着想着,青铜就慢慢地低下了头,当他抬起头时,他看见远处有两个点,那两个点在逐渐变大。

他能看出两个人里有一个乡村女孩,即便她穿着城里女孩的衣服,再华丽的衣服,也掩盖不住她的朴素——她只能是一个深深融入大麦地的人。

“葵花——”

“葵花……”

葵花一开始没有听出谁在喊她,当她离青铜不远时,她看着青铜的嘴巴一张一合,才发觉一件重要的事情——青铜会说话了!

“哥哥!”

青铜没有答复什么,而是迅速地跑向葵花,给了她一个温暖的拥抱。

两个孩子携手向村里走去……。

葵花好奇地看着一路的风光,好像她从来都没有来到过大麦地一样。看着芦苇荡,看着家禽,看着大麦地的一切,葵花感到那么放松。葵花终究是难忘大麦地,舍不得大麦地的生活。

虽然大麦地是个贫穷的村子,几乎哪里都比不上繁华富裕的城市,但葵花还是对这样有一份特别的依恋。

她就是这样喜欢大麦地的一切。

从那一天起,葵花再一次融入了大麦地。青铜带着她去田里玩,去河边玩,去带着她干活,他们就像鸟儿一样自由快乐。他们走过了大麦地的家家户户,他们要告诉整个大麦地葵花回来了。

葵花的回归,让大麦地热闹了起来。他们的重逢,让青铜更有精神。长久又徒劳的等待,为的是相遇那一刻的喜悦。

大麦地的人知道葵花终究是要走的,但他们却毫不伤感,他们陪同着葵花度过她在大麦地的每一天。

葵花与他们一直珍惜着,如远方尽头的那半边夕阳,又如已被秋风吹拂的黄叶,还如清晨时滴在花草上的露珠——时间很短暂,所以他们一直爱着这时光。

《青铜葵花》课件

1.推荐阅读曹文轩纯美小说《青铜葵花》,让学生感受人性之美,体会人的真诚善良,自然美丽和谐。

2.通过品词析句,初步感受人物的苦难,体会文字之美、真爱之美。

3.学会读整本书的方法,吸引学生读整本书,培养学生读课外书的兴趣,养成读课外书的习惯。

1、曹老师在这本书的封底留下了这么一段文字,让我们先一起来读一读吧。(ppt出示:封底留言)。

3、到底写的是什么呢?同学们是不是特别想从作品中得到证实?让我们打开目录看一看吧。(ppt出示:目录表)从目录中证实了你的哪些猜测?(你很会猜,有时候,猜读也是一种很有效的读书方法。)。

4、不过从这本书的目录中得到的证实实在太少了,我们还是来读读内容提要吧。谁愿意读?(ppt出示:内容提要)。

1、了解了书的大概,现在同学们一定很想知道故事的来龙去脉。比如说你现在很想知道……指名说?(青铜是一个怎样的孩子?葵花又是一个怎样的孩子呢?后来他们的命运怎样呢?)。

1)同学们先读读这一段文字。

2)谁愿意读给大家听听。

3)同学们,读了这段话,你的脑海有画面吗?跟我们说说。

4)这段话让你心中有疑问吗?

a、葵花的爸爸究竟遇到了什么样的灾难?

b、葵花失去了爸爸,今后该怎么生活呀?

c、葵花能经受住这个沉重的打击吗?以后的生活她会快乐吗?

(师:同学们真会学习,学问学问,首先要有“问”,学贵有疑。老师告诉大家,这些疑问书中都有答案,读的时候,仔细点,都能找到。带着疑问去读书,收获会更大)。

总结:这段话让我们初步感受了主人公苦难的童年,(板书:苦难)当然,生活中的他们经历的苦难还远远不止这些。因为在这本书中,作者(出示)写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;所以书中像这样的扣人心弦的情节还有很多。

过渡:老师还摘录了一个写景的片段:【ppt出示:片段二】。

1)老师觉得这段话写得很美,请同学们试着读一读。(出示封面)文字画面相结合,会让你收获更多。

2)谁愿意读给我们听听?

3)老师在读这个片段的时候,觉得这段既美又有趣。就情不自禁地多读了两遍,我还圈出了“互不厌烦”这个词语,在旁边写下了这样的批注:寂寞的流水与芦苇成了亲密的朋友,他们无论什么时候都相看两不厌,感情多深厚呀!(ppt出示批注,为学生做示范)。

4)老师也请大家读读这段话,你会有怎样的感受呢?用你最喜欢的方法欣赏这一片段(可以像老师一样抓住一两个词作批注,同座位两个人也可以相互交流。也可以把你特别欣赏的句子用心读给同座位听。)。

5)谁愿意跟我们分享一下你的欣赏过程?

让我们一起读一读这段意境优美的片段,好吗?

1、用心读这一段,细细品味一下,作者是怎么将爱写得充满生机与情意的?

2、谁能告诉我,读了这一段,你了解到了什么?(为了让葵花在舞台上更夺目,青铜制作了能发出美丽、纯净、神秘而华贵亮光的冰项链。)。

3、谁能说说,从这个片断的哪些地方看出青铜和葵花之间的兄妹之爱是充满生机与情意的?将你的体会跟我们分享分享。

请看大屏幕,在阅读过程中,老师希望你们能做到如下要求:(出示)。

1、制订读书计划,坚持每天必读,每周至少读三章,三周之内读完。

2、养成“不动笔墨不读书”的好习惯。围绕使你深受感动的情节和语言特别优美的两个方面写出自己的批注和阅读感受。

3、可以采用多种方式留下自己读书的痕迹。(如配图、配诗、朗诵…)。

希望下次的读书交流会上,你们会有精彩的表现。

最后,让我们让我们一起说出我们读书的口号吧:享受阅读,快乐收获!

苦难。

在曹文轩的笔下,苦难不是生命的意外而是生命的常态。苦难并没有摧毁人,反而使他们呈现出人性的熠熠美丽光辉。在享乐主义泛滥的今天,《青铜葵花》无疑留给学生一种逆向的思考,一种面对苦难与痛苦如何正确诠释的思考。

教学时,我围绕“苦难”和“幸福”展开,在让学生抓住细节述说生活的“困难”后,再回忆他们的“幸福”生活,两者对比,更让学生体验到苦难中人性的美丽。

情感是课堂教学的法宝。没有情感的教学是平淡乏味的教学,没有情感的教学是游离文本的教学。“缀文者情动而辞发,观文者披文以入情。”学生交流“困难”和“幸福”生活体会的过程中,始终贯穿着浓浓的情意。汇报中,学生们或是低沉的诉说,或是强忍的泪花,或是会心的微笑,或是动人的话语,感染了在座每一个人,也将这部作品的人性之美、大爱之美推向了高潮,阅读教学真正走进了学生的精神世界。

整个交流过程中,我努力用自己优美的语言创设一个诗意的课堂,带给学生一次精神的旅行和享受,在与学生的平等对话、畅所欲言中,激发他们更大的阅读热情。

青铜葵花续写

葵花跟着黄阿姨来到了城里,这里的一切都让葵花感到不适。高大的楼房、宽大的马路……这里丝毫没有大麦地的样子,比起城里,葵花当然还是喜欢大麦地,家中新盖的草房子,那金黄的葵花田,破破烂烂的小学……她更想念的还是哥哥、妈妈、爸爸和已经去逝的奶奶。

虽然葵花在学校学习成绩很好,经常考第一,但却不怎么合群,回家后也不怎么高兴。这一切全被细心的黄阿姨看在眼里。她给青铜家写了一封信,想征求葵花爸爸妈妈的同意,把青铜也接过来,和葵花一起上学。但黄阿姨没把这一切告诉葵花,她想给葵花一个惊喜。

自从青铜来了,葵花每天都乐得合不拢嘴。他俩每年寒暑假都会回大麦地,从那里带回来一些小石头、玉米棒子……之类不起眼的东西。青铜没上过学,所以每天葵花回家后都会抽时间教青铜一些小学的知识。青铜也学得很努力,日复一日,青铜赶上了进度,和葵花在一个班里了。光阴似箭,转眼间,她们上完了初中,高中,大学,毕业后两个人成绩都很优异。青铜和葵花都有了一份好的工作。可是青铜却放弃了。他要让葵花有出息,在城里工作。青铜回到了大麦地,还是像原来一样帮助爸妈干活。用这些年自己的奖学金支援大麦地小学。

他来到了奶奶的坟前,心中默念:“奶奶,我回来了,我不是原来那个淘气的青铜了,我已经长大了,上完大学回来了,我和葵花都有出息了。您放心吧!”说着,把随手摘的一束小野花放在了跟前。青铜望着葵花田,那,即将落山的太阳,把葵花映得更加美丽,天边有一缕火烧云,青铜朝葵花田喊了声:“葵——花——!”

《青铜葵花》有感

如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花;如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的白云。一本感人肺腑的好书,它诠释了亲情与苦难的真实意义,让我随着人物的喜怒哀乐而受益匪浅,让我在《青铜葵花》这本书中见证了亲情。青铜和葵花这两个苦难的孩子,却又是幸运的。他们拥有了人间至美——清凌凌的大河在阳光下闪着金光,大小远近的白云在蓝天上自由的'飘荡,欢快地奔跑在乡间小路上的孩子们。

在这本书截然不同的是写了好多苦难,在读到书中“三月蝗”的部分时,我都震惊了。作为在城市生活的我,虽然从新闻中听说过农村闹蝗灾,但没有想到蝗灾会对人们的生活造成那么巨大的影响,会是庄稼颗粒无收、难以想象。“自古雄才多磨难”,让我懂得,困难是人生的财富,苦难造就我们绚丽人生的成功。

在青铜的身上,有着不属于这个年龄的懂事。别人相中了青铜家做的芦花鞋,青铜干脆将自己脚上的脱下来送给了人家,在数九寒天自己光着脚跑回了船上,高高兴兴的回家了。我很喜欢的一句话:做人凡事要静,静静地来,静静地去,静静的努力,静静的收获,切忌喧哗。我觉得用在青铜身上很合适。

这本书讲述了苦难中一家人是怎样生活,兄妹两个从容的面对苦难,仍乐观的生活着。在风雪、严寒、饥饿中坚强的挺立,这就是作者的苦难文学。“乐”字前之所以通常有个“快”字,是因为正是因为它是令人开心的,所以短暂,弥足珍贵,稍纵即逝。而苦难不同,他可能持续的时间短,但是给人所留下的,是长时间的反思、弥补、思考。生活中充满快乐,同时,苦难也是插曲。

“我们应当敢于正视痛苦、尊敬痛苦、勇于面对!这样我们的人生才会更加精彩,绽放坚贞不屈的光彩。平静的接受生活所给予我们的一切,从中或多或少都会有所收获。笑过,哭过,这个摸爬滚打的过程就叫做——成长。热爱快乐,也热爱苦难。

青铜葵花续写

已经快入冬了,地上已经隐隐约约有一层薄薄的霜,芦苇片片已经枯萎,旁边的泥泞竟是比秋天还要冷上了三分,树上还剩下了被北风留下的五六片叶子,在朝阳里闪着金光。

青铜知道,离葵花回来的日子不远了。没有妹妹的日子,他整天茶不思饭不想,每天早上就坐在河边大草垛的房顶上,痴痴地望着河边,努力从嘴里发出两个字葵……花全村的人渐渐不能理解青铜了,只有青铜的父母心里默默地为青铜悲伤。

在县城,葵花也同样思念着青铜一家和大麦地的一切,她的期末考试成绩很好,可她没有一丝喜悦,整个人的脸就像掉入了墨缸,黯淡的,这是她这个年龄不应该有的表情。

黄阿姨看在眼里,疼在心里。她深知葵花每天都在思念大麦地,她有时都听见葵花在睡梦中呢喃:哥……她也知道,快到了一家人碰面的时间了。

一只船缓慢地朝大麻地驶去,葵花那颗归家似箭的心扑通扑通地跳起来,像怀里揣了只青蛙。她现在多么希望自己能马上看到那片充满着许多美好回忆的芦苇荡,看到他们一起搭建的金光闪闪茅草屋。

葵花和青铜来到了那片承载着他们美好回忆的葵花田,太阳的光芒照射着葵花,形成了金色的海洋。看着眼前的美景,青铜和葵花忘却了微微刺骨的寒风。他们肆意地在葵花田里奔跑,嬉戏。

突然,他们有默契地停下了,一块儿扬起了因寒冷而冻得发红的小脸,张开双臂,面对着阳光,共同许下一个诺言下一个假期,我们还会在大麦地相遇。

《青铜葵花》读后感

给你一篇《青铜葵花》读后感的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。

最终,葵花要回到城市了,分离的痛苦让青铜变得有些痴呆。甚至让哑巴青铜用尽平生力气,吐字不清地大喊出了:葵——花!这喊声惊天动地,让人泪如雨下。这是青铜的心声!这样的痛苦经历我们生活在幸福里的孩子是无法用心体会的。

和青铜葵花相比,我感觉自己真的太幸福了,我不必去卖芦花鞋挣学费,也不必在南瓜灯下写作业,更不必为填不饱肚子而苦恼。和青铜葵花相比,我感觉自己真的太软弱了,青铜葵花面对各种苦难时所表现出来的坚强、乐观正是我缺少的,感谢青铜葵花,教会了我面对困难时要做一个坚强、乐观的人。

青铜葵花是写一个男孩青铜和女孩葵花之间的故事。女孩葵花是城市里的孩子,她爸爸是个艺术家,在市中心塑了一个青铜葵花,成了名人,成市长的朋友。一年她爸爸和一些干部,一起去一个叫“大麦地”的乡村劳动。

然而有一天她爸爸坐船时,船翻了,她爸爸被淹死了。她便被大麦地的一户人收养,那户人的儿子叫青铜,于是,葵花和青铜成了兄妹,一起长大,一起玩耍。

当葵花12岁的时候,市长把她召回成市,让她在城市生活。从此哥哥青铜常常坐在大草垛上,遥望芦荡的尽头,看妹妹葵花走的地方。

此书写的很好,写的内容是由两个字:苦、爱。

苦:生活苦,深刻。爱:兄妹爱,情意。

我把这本书推荐给:受过苦难的人们。

猜你正在找《青铜葵花》读后感的怎么写?那么就给你这篇范文参考。

青铜,一个哑巴男孩,在妹妹葵花来到自己家里后,他从来没有为自己着想过。他愿意为葵花赴汤蹈火,也愿意为自己的家人做出一切。

葵花,一个天真、可爱的小女孩,她失去了自己的父亲,住到了青铜家,成为了青铜的妹妹。她很懂事,不论帮不帮上任何事情的忙,她总是会全力以赴。这本书,我非常喜欢。喜欢青铜的见义勇为,也喜欢葵花的乐观坚强。

葵花要离开这里,回到城市。葵花并不想离开这里,不想离开这个让它充满开心、快乐的地方。青铜和葵花,这一对兄妹,经过了许多点点滴滴,,也创造了许多不可思议的时间,也让他们一家人永远都不会分开。

也许,或者,这世界上最好的事情就是一家人重新在一起。

本站编辑推荐:《青铜葵花》读后感的写法,请参考本页面的所有内容,也可以通过搜索找到更多相关内容。

最近,我读了曹文轩的《青铜葵花》这篇文章。

曹文轩的《青铜葵花》真是一本好书,读了这书,就好像我们又结交了一位知心的朋友。

本文是的网友推荐,并由本站编辑整理的《青铜葵花》读后感范文精选,仅供参考。

这本书讲的是青铜和葵花的故事。青铜是一个哑巴,也是一个称职的哥哥,自从葵花刚来到大麦地,他就无微不至的照顾葵花。为了让葵花上学,青铜放弃自己上学的梦想。为给葵花挣钱,在冰天雪地里卖掉自己的芦花鞋。有一次看马戏时,他俩不小心招惹了一些男孩子,青铜为了不让葵花受欺负,被打得鼻青脸肿,可青铜还是竭尽全力保护葵花。葵花12岁时,她回城了。青铜从此孤独寂寞,眺望葵花所在的地方。

社会需要人与人之间的关爱,每个人都要扮演自己的角色,遇到麻烦和危险时,能挺身而出。有真心付出,就会有青铜葵花那种纯真的爱,让我学到了应当尊敬痛苦,真正享受痛苦的人才能懂得人生的价值。

提供的《青铜葵花》读后感范文,都是经过我们会员精心挑选整理的。

葵花是一个城里的孩子,她和她的爸爸在大麦地村工作。葵花很想去河对岸的大麦地村去看一看,于是坐上了河边的一条小船,她突然发现船飘走了她回头一看船绑在树上的绳子被一个小男孩松开了。最后是青铜骑牛救了她。

一定要做一个诚实乐于助人的人。

书中讲到,葵花因为父母都去世了,被青铜一家收养了,青铜对葵花很好,青铜不会说话,不能去上学,妈妈掏出钱供葵花上学,葵花不愿意,要和青铜在一起,经过爸爸妈妈的劝告,终于同意了,到后来,葵花去了城里,青铜一直找,最后青铜会说话了。我明白:只要努力去做你想做的事情,就会成功。

下面这篇由网友为大家搜集整理《青铜葵花》读后感的写法格式,希望大家喜欢!

第一眼看到这个书名,我就很纳闷,“青铜葵花”是什么意思?后来看了这书,我才知道,青铜是一个大麦地的孩子,但他是个哑巴,但最后却喊出了“葵花”这两字。

这书我已经看完,看得过程上我流了好几次泪水,看完这书,我有许多感想:我们应当正视苦难,乐观地面对苦难,历经苦难的洗礼,才能懂得人生的价值。在我们的人生中,更应该互相帮助,共同成长,人人都献出一点爱,世界会因此而变得更加美好!

文章讲述了一个不爱哭的教师在看过《青铜葵花》后,被青铜和葵花那深深的兄妹感情所打动了,哑巴哥哥天天都要在村门口等待他的妹妹放学回家,哥哥虽与妹妹血统不一样,但是,他们却亲如手足。

看完作者写的文章,我深深的`被打动了,像我一样生活在城市里的孩子是体会不到那个时候的困难与感人的兄妹之情、互相关照的感人场面的。所以我们要像作者所说的那样,多去读一些那个时代的书以丰富我们的阅历,感受那个时代的感人场面吧!

男孩和女孩以兄妹相称,一个来自城市的女孩叫葵花,一个土生土长的农村男孩叫青铜,他们的命运纠缠在一起,只因为葵花爸爸的“青铜葵花”。

苦难,是人生中必不可少的调味料,它有自然的袭击,有人类野蛮本性的发作,也有人内心世界的暴风雨。然而,作者用最细腻的内心写照来告诉我们:苦难是不可避免的,我们得忘却。其实苦难对于我们的生命也有一定的价值,它可以磨练我们,让我们变得坚强——是内心的强大。我们要成长,就不能不与这些苦难结伴而行,就像美丽的宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。罗曼·罗兰曾经说过:“我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得欢颂,痛苦又何尝不值得赞颂!”

《青铜葵花》这是一本令人悲伤的小说,讲述了一个城里女孩葵花来到大麦地与乡下男孩青铜结为兄妹、发生的痛苦离别的故事。

故事讲述了兄妹之间的真情和家人之间的团结。葵花的父亲带葵花到大麦地工作,不幸逆水身亡。7岁的葵花就像一只小鸟失去了飞向蓝天的翅膀。后来葵花被青铜一家收养,与青铜情同兄妹。

最终市长叫干部们把葵花接回城里,青铜天天都在等待葵花回来。葵花虽然走了,但他们之间的感情用火烧不尽,用风吹不散,用铁打不断,永远连接在一起。

为了葵花照相,青铜在冬天里卖掉了芦花鞋;

为了葵花晚上做作业,青铜捉了萤火虫做了十只南瓜灯。为了葵花,他几乎付出了一切。一家人在充满了千辛万苦的日子里,齐心协力,以他们不凡的毅力度过了洪灾,蝗灾,从中也收获了快乐,艰辛的生活,让他们更懂得珍惜身边的人。

《青铜葵花》有感

当拂晓的第一缕阳光照在我的脸庞上时,望着那金缕的斑斑点点,我猛然才想起,在很久的以前我读过那本书,那本至今令我心中还会起涟漪的书。不为别的,或许里面的情节是我向往已久的,又或许,那主人公淡然、默默无闻却又非常关心别人的性格吸引了我。不管至于哪一点,那本书都是有可读性的。《青铜葵花》保持了曹文轩一贯追求纯净、唯美的个人风格,讲述了一个乡村男孩青铜与城市女孩葵花,在充满天灾人祸的岁月里,在农村乐观生活和从容应对洪水、蝗灾等苦难的故事青铜,一个乡村里的小男孩,因为小时候生过一场病,所以导致声带损坏了。

再后来,来到他家的葵花,也是很喜欢这个小哥哥的。虽然他不能说话,但是葵花总能明白青铜用手比划的是什么意思。这本书着重讲了青铜与葵花两个小孩儿在乡村间纯真的友谊的故事,周围的乡亲们,小伙伴们,爹娘,还有发生在他们两人周围的`事情,都在感染着两人。友谊的种子或许在早在两人的心中种下萌芽的种子了。后来,葵花离开了,青铜任然每天在垛草堆上等着葵花的回来。故事的结局好像并不是一个完整的结局,但是又似乎这么写就足够了。合上书本,脑海里似乎还停留着那个画面:青铜蜡黄的小脸上看不出什么表情,也不知道是不是营养不良导致成的。他站在草垛旁,眼神一只望着远方,那个一直可以到达省城的方向。之后久久的寂静。

这个动作,这个神态,路过这儿的乡亲们几乎每天都能看到。而他们总是摇摇头,一阵惋惜声。两个孩子间的友谊或许是长久相处下来而形成的。但对于葵花来说,她来到这个家,着实带了欢乐,同时也让青铜过了一把哥哥的瘾。而这个瘾却下不去了。友谊就这么产生了。青铜坚强,正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的品质和个性也是保护葵花的支撑点。可以说,这点很让人佩服。如果鸽子失去了翅膀,那么它还会飞吗?回答是:当然不会。那葵花回到了城市,青铜还能和她再见面吗?这个答案似乎是不言而喻了。只有他们知道了。希望这个纯美的故事一直这么流传下去,也希望这本书被更多的人所知道。

青铜葵花续写

葵花和哥哥青铜告别后,她在黄阿姨家住了有几个月,黄阿姨对葵花很好,给她零花钱,给她洗衣服,像亲闺女一样待她。可葵花每次睡觉都是碾转反侧,老是睡不着。她心里想的是哥哥、梦到的是哥哥、写出来的字都是:哥哥,我想你。

黄阿姨每天晚上去给葵花盖被子时,总能听见葵花嘴里不时喃喃地说:“哥哥,吃馒头;哥哥,我教你识字;哥哥,我想你……”黄阿姨摇了摇头,轻轻叹了口气,心中暗自想道:“唉,这傻闺女和青铜的感情太深了。”

不但是黄阿姨发现了葵花神情异常,连葵花的老师也发现了这一情况。老师几次和黄阿姨谈话,说:“葵花这几天上课很没精打采,老是走神,作业有的时候也写错了。还经常发呆,不知道她的脑袋里装的是什么。葵花是中队长你知道吧,可是这几天也不知道怎么了,老是躲躲闪闪,下面的同学也开始议论了。”

黄阿姨也觉得有什么不对劲的地方,或者说葵花好像有什么事瞒了她……。

不错,葵花确实有事情瞒了她,那是她的伟大的计划——回到大麦地!

葵花知道,回家时需要钱的,所以,这几天她都想方设法的挣到钱。零花钱一共有五元钱,卖卖废品什么的加起来应该能攒够十几元钱,但十几元钱已经够用了。

每天放学她都捡十分钟的废品,也就是从学校到废品站的那一条路。葵花不敢回“家”太晚,她担心黄阿姨他们会担心,就会找她,一找她那么这个计划就失败了。

她和一个名叫朱媛媛的小女孩是好朋友,她们两个商量好,只要黄阿姨去找她,媛媛想尽办法让黄阿姨放心。而葵花要捡更多的废品来卖钱。

过了二十多天,葵花终于攒够了十五元钱。那天下午放学的时候,她就开展了她的计划……。

刚刚放学,朱媛媛约葵花回家,可葵花却塞给她一张纸,让她转交黄阿姨。只见纸上清晰地用铅笔写道:

黄阿姨:

我去大麦地了,不要担心我。请您代我向老师说一声,我带有钱。谢谢您的关怀,我到大麦地会让人捎口信的。

葵花。

朱媛媛一路跑到了黄阿姨家里,把纸条交给了黄阿姨。黄阿姨看后顿时流下了泪:这傻丫头,果然有些事情瞒了我。路又那么远,她怎么去呀!我得去看看那船开了没。

黄阿姨到那里一看,还有一分钟开船,却到处找不到葵花。心想:回去一阵也好,见见亲人。可是,怎么对葵花说呢?黄阿姨请被太阳晒得黑黝黝的船夫,让他转告葵花。

只见船夫对着船里喊:“葵花!你的阿姨允许你再回到大麦地!船里的人要照顾好她呀!现在开船!”原来那船夫也是大麦地的人。

黄阿姨看着船,不禁心里一酸……。

“咦?怎么感觉像是帮我拿银杏的那个婶婶?对,就是她!”葵花心里想道。“婶婶,前几年您是不是去过江南捡银杏?”“对呀。”“那您认不认识葵花?”“认识呀,那个小丫头快让人心疼死了。”当葵花听到这句话,紧追着问:“那您认不认识我?”“你?不认识。”“婶婶,我就是葵花呀!”“是你?你的变化太大了,我都认不出来了。”她们两个热热闹闹地谈了很久,没过多长时间,船就安全地抵达了大麦地。

葵花的那双白白的手一遍又一遍地抚摸着那石碾,也同样抚摸着“上了年纪”的老槐树……。

大老远,就看到妈妈在家门口择菜。葵花停了停,妈妈也抬头看她,她们娘俩不住地揉眼,不敢相信这是事实……妈妈冲着里屋喊:“快来呀!看这是谁来了?”爸爸跑出来,惊奇地叫道:“葵花?你是怎么回来的?”妈妈也叫道:“葵花!是你吗?真的是葵花!”

葵花扑到爸爸、妈妈的身上,头倚在爸爸、妈妈的肩上,哭道:“爸爸妈妈,我好想你们。我不想回城里,不回城,不回城……哥哥呢?”“我家的闺女长大了,变白了。你哥在码头等你呢。他天天去看。你一走,他天天想你,竟会喊出你的名字了!”

葵花跑向码头边哭边喊:“哥哥呀!你在哪里呀?”只听见码头边一声底气十足却浑然不清的声音:“葵——花!”

葵花顺着声音跑向码头,哥哥瘦了、黑了,但他仍然坚持站着。葵花喊:“哥哥!是我!是我葵花呀!”哥哥青铜转过头,打手势:葵花,我的好妹妹,是你吗?“是我,哥,你不认得我了?”他继续打手势:我还以为你不回来了呢,你见过爸爸、妈妈没?“哥哥,我见了,咱们回家!我不离开这儿了,永远不!”

葵花挽着哥哥回到家里,一家子吃了一顿团圆饭,葵花不停地说她在城里的事。说完后,妈妈说:“自打你走后,你哥天天在草垛上等你。你可知道,那大日头晒着,他也不吃饭,就这么晒着,都成猴了,就是等你回来。再后来,草垛拆了,他就往码头跑,看见一条船来,一个个瞅着下来的人,硬是要等你,整天不吃不喝。有几次我和你爸扭着他拎回家,硬灌了几口饭,然后又跑到了码头等船……”

吃了饭,她和哥哥手拉手去河边玩,半路上遇见了嘎鱼,嘎鱼一看见葵花,像触了电似的,跳起来,发疯了似的向着村里喊:“葵花回来了!葵花回来了!……”

葵花在大麦地一待就是一个月。城里的专船来接葵花时,葵花抱着家里的柱子哭着喊着不回城。葵花哭哭啼啼地讲起来她哥哥等她走后的那些事……城里的人都被这一对哥妹俩故事感动了。大家一商量,决定让城里著名的医生来治好青铜的病,让他重新说话。又请来比较有名的老师来到大麦地教这一对哥妹俩,一律免费。钱由市长出。

从今往后,青铜会说话了,他和葵花在大麦地一起快乐地学习、成长。

青铜葵花_

葵花恋恋不舍地离开了大麦地,来到了城市里。

她来到了黄阿姨家,非常拘束,虽然黄阿姨一家对她都很好,那个妹妹把她当做亲姐姐,天天跟在她屁股后面,告诉她很多城里的新鲜事。但是她还是常常想起大麦地,大麦地的爸妈,还有自己的哥哥,她经常在梦里见到自己的哥哥,他们两个在梦里有说不完的话。醒来以后,她有些高兴,又有些失望。

葵花和妹妹在一个班,她们两个天天一块儿上学。葵花学习十分刻苦,经常受到老师的表扬。期末考试葵花门门都是一百,领回了不少奖状和奖品,妹妹也考得不错。黄阿姨非常高兴,给她们每人买了一条漂亮的裙子,作为奖励。还带她们去人民公园开开心心地玩了一天。

学校放假了,葵花常常闷闷不乐,一个人望着窗外。黄阿姨看出了她的心思,给她收拾好了行李,葵花给爸妈和哥哥买了很多他们没有见过的礼物,还没有出发,葵花的心却早已飞回了大麦地。妹妹听说姐姐要回去,也非要跟着去,黄阿姨同意了。

远远地,葵花就看见村口有很多人在等她们,她一眼就认出了爸妈和哥哥。没等船停稳,她就迫不及待地下了船,一手拉着爸爸,一手拉着妈妈,哥哥在旁边憨憨地笑着,手里拿着刚刚为她抓的鲜鱼,听到哥哥叫她的名字,葵花真是又惊又喜。一家人兴高采烈地回家了。

……。

光阴似箭,转眼间葵花已经上了高中,她长得亭亭玉立,聪明漂亮。妈妈经常来给她送些鱼和鸡,让她增加营养。哥哥正在县城读书,家里的光景比以前好了很多,买了一台黑白电视。葵花和哥哥互相鼓励,一定要考上同一所大学,在大学里见面。

喜讯传来,葵花青铜都被省内一所重点大学录取,妈妈听了,激动地流下了眼泪。妈妈叮嘱青铜,在大学里一定要好好地照顾妹妹。

他们的愿望终于实现了。

关闭