五年级手工制作笔筒范文(21篇)

五年级手工制作笔筒范文(21篇)

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时间:2023-12-13 05:35:38

上传者:MJ笔神

优秀作文是对作者思维能力和表达能力的综合考验,也是对读者思想理解和欣赏能力的挑战。小编为大家挑选了一些经典的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。

五年级手工制作笔筒作文

在我的写字台上,有一个精雕细刻、别具一格的竹制笔筒,在它那平滑的身体上,有着一层桔黄色的_轻纱_,在这_轻纱_上有一副美丽的风景图画,给这竹制笔筒增添了一道亮丽的风景线。在这亮丽的风景后面,有一行秀气的书法字,是它给了我战胜困难的勇气,向着自己的目标奋斗。

在这个笔筒里,居住着笔家族的众多成员,每当我写作业时,它们便争抢着让我使用,这样,既方便又让能我更好的完成作业。

在那幅美丽的画卷上,远处的青山披着翠绿的纱衣,在山后,有座凉亭,在它的两旁,有两棵枝叶茂盛、郁郁葱葱的参天大树,凉亭上有着鲜红的琉璃瓦,茂盛的.树枝上有着翠绿的叶子,它们互相映衬着,就好像山上的片片红花绿草组成的美丽图案,让我陶醉在大自然的神奇之中。

在画的后面,有一行秀气的书法字是_有志不在年高_,是它告诉我,有远大志向的人是不在于年龄的大小,只要有远大的目标,向着这个目标去奋斗,去不懈的努力,成功就在不远处等着你,但是走向成功的路上,一定会有坎坷的路,从哪里跌倒,就从哪里爬起,成功就会属于你。

每当我遇到难题时,便想放弃,是它提醒了我,使我重新振作起来......

这就是我的笔筒,它不仅美观,而且还告诉了我成功的秘诀。

手工制作五年级作文

“哇,这个蓝莓味的面团好香啊!”咦,同学们在干什么呢?原来,同学们在做漂亮的手工月饼啊!

只见马老师倒出来的面粉飘着淡淡的奶香味,我们用手摸了摸面粉,面粉软软的,好像海绵一样。当老师加了点很特殊的粉和热水后,面粉就像有一种能量把它们聚集起来,似乎是“队长”要和“队员”们讲一个很重要的事。首先老师示范制作月饼,拿出成品后,我似乎听到它们在交头接耳:“哼,我长得比你们几个都漂亮!”“哼,长得漂亮又什么用,我比你结实!”月饼们吵得不分上下,而面团们呢,已经被老师分给我们了,刚到手中的面团有点热热的,但后来,就被我冰凉的手给捏凉了。

不一会儿功夫,大家的月饼基本都成形了,这些月饼围着中间的两个字“中秋”,好像一群蝴蝶围着花儿在唱歌跳舞;这些月饼的颜色好像蓝天,没有一丝杂色;那一个个月饼摆成一个美丽的形状,好像一条漂亮的花裙子在随风飘扬;那一个个漂亮的月饼,犹如一朵朵五颜六色的花,再把这些月饼摆成一个美丽的图案,那就是两个字——“完美”。我忍不住尝了一口,哇!真好吃,那是我吃过最好吃的月饼,我觉得我和它已经合二为一了,我深深地陶醉在月饼的味道之中。

中秋节快到了,想着自己可以把亲手制作的月饼送给爸爸妈妈,实在太棒了,真是美好的一天。

五年级手工制作笔筒作文

又要做笔筒了,这回,还是两个纸杯,当然,还是要把其中的一个纸杯的大下半身剪掉,上半身留下来扎满小孔,之后,要把又只剩上半身又扎满小口的纸杯,底向上放到另一个纸杯里。好了,一个纸杯做好了。

做好了之后,我才知道原来科学家发明一件东西,有这么难。我决定长大以后,我一定要学科学家们,发明更多的东西,为社会添加一点力量,为祖国添加一点力量。

篇二:做笔筒。

今天,我和妈妈做笔筒。

妈妈开始拿着一个塑料瓶,把它剪去一半。然后,我用彩色的卡纸,有蓝色、红色、绿色、粉红色,我把卡纸剪成一条一条的,用双面胶贴上去。我又想了一个办法,我用笔画这些小花,让妈妈帮我剪下来。然后,做了点装饰。这样一个精美漂亮的笔筒就做好了。

这样一些废旧物品也可以再次利用,变废为宝。

篇三:做笔筒。

今天中午,妈妈给我找了一个六个核桃的饮料瓶,帮我把上面的盖子用剪刀剪掉,然后交给我让我做笔筒。我用双面胶把红色的卡纸粘到饮料瓶上,多余的剪下来,又把蓝色的卡纸剪了宽宽的一条,妈妈帮我在上面剪了八个圆圈,横着粘到瓶中间,我用黑色的.笔写上了“好好学习,天天向上”八个字,又用黄色的卡纸和丝线装饰一下,最后画上花纹。好了,一个漂亮的笔筒完成了。

篇四:做笔筒。

今天,我看到家里阳台上有很多饮料瓶,我便想,饮料瓶有什么用呢?卖掉,我也不会卖,干脆做个笔筒算了,于是找来一把剪刀,挑了一个饮料瓶,我把饮料瓶的中间剪断,要下面一半,再沿着瓶口的边缘平均分成八份,用记号笔点上点,画成波浪型三角,用剪刀沿着线剪下来,把剪出来的三角形往下掰成花瓣,里面衬上彩色的广告纸,一个漂亮的笔筒做成了,我爱不释手地反复端详,在我眼里它虽然并不华贵但很美丽,因为它是我亲手做成的,我把废品变成了有用的物品,心里很高兴。

篇五:做笔筒。

今天,我来我姑姑家,风和日丽,晴空万里。天上的白云像朵朵棉花一样。微风吹着路边的垂柳,小鸟在树间飞来飞去。我哼着快乐的歌儿来到姑姑家。

到了姑姑家,表哥正在做笔筒。我一看来了兴趣决定和他一起做,我先找了一个长长的纸筒见下一小截,然后在剪下一大截粘上。再用纸在粘一层再用旧的装饰品装饰一下,就完成了。

我体会到了要节约用纸。

五年级手工制作笔筒作文

从小,我就十分好动,总是喜欢去捣鼓一些小东西,比如说钮扣啦,或者是一些没有用的小盒子啦什么的,然后把它们修改修改,做成一个精致的小玩具,正是这些经历,使我爱上了手工制作,成了一个手工制作迷。

还记得上次那节劳动技术课,老师带我们去了物理实验室,揭晓了要制作的东西——木飞机。着课把我们高兴坏了,家里放装饰品的木柜子上正缺着呢!我可以把木飞机放进去呀!

老师在讲台上喋喋不休地讲着步骤,同学们都听烦了,便迫不及待地动手做起来。我可跟他们不一样,为了把木飞机做到十全十美,我要仔细听,免得做错。

终于开始做了,我怀着兴奋的心情,拿起木块,酝酿了一番,拿起笔,仔细地描绘出一个圆弧形的机翼,画到满意了,再用美工刀认真地刻木块,切割开来。啊,一个漂亮的机翼在我手中诞生了!我抑制不住内心的喜悦,开心地笑出了声。

接下来要打磨了,我怕会把木块弄碎,只好轻轻地磨。打磨这个步骤是需要耐心的。我不是非常细心,但是耐心我还是有的,这一步当然能做好啦!

最后一步是做机身,还有粘贴,我的力气不大,这一步就比较困难了,只好叫旁边的同学帮忙,这才完成了机身。

现在要粘贴了,我真是十分激动。看着我亲手做的木飞机,我心里竟然涌出一种成就感。有些同学跟我开起玩笑,要来动我的么木飞机,我用双手紧紧护着,免得被他们破坏。

哦!我爱手工制作,手工制作真让我着迷!

手工制作五年级作文

今天的美术课上,我们班将举行“手工制作竞赛”活动。

上课铃响了,同学们迫不及待地从桌肚里拿出早已准备好的材料放在桌子上,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

比赛分四人小组进行。我们小组准备做一辆坦克。我先选了一个大纸盒子作为坦克的下身,又选了一个大概15厘米长的盒子作为坦克的上身,把闵佳俊带的六个大小一样的瓶盖作为轮胎,买来的一袋彩色纸作为装饰物。

开始制作了,首先,我们把大盒子和小盒子拼凑起来,从外形看,是个“女生版坦克”。我又在小盒子的底部粘上一张彩纸,涂上强力胶,把它粘在大盒子的正中间。嗯,有点成型了。我们又在它的顶上粘上蓝色的彩纸。然后,装上六个“轮胎”,左边三个,右边三个。“大炮怎么做呢?”张凤问我。“嘻嘻,”我把早就准备好的大炮——废弃的铅芯壳拿了出来,“我早有准备!”说完,我便在小盒子的正前方戳了一个洞。一开始,这个洞根本不成型。后来,我只好请教张凤和万婧,在她们的帮助下,我终于把那个洞弄圆了。然后把“大炮”的盖子拔掉,往洞里一塞,再在里面放一个木头铅笔作为“子弹”。因为重心不稳,“大炮”承受不住“子弹”的力量,“子弹”老掉出来。实在没办法了,我只好拿出来放一边,置之不理了。我们端详着“坦克”,发现它还是秃顶不好看。于是画了一个爱心粘上去,再加上一对翅膀,“哈哈,我们的坦克还会飞呢!”看着这个很有创意的劳动成果,我们开心得笑了。

这时,我抬起头来,看到其他同学都完成了。有小巧玲珑的面具,有环保车……老师开始评比了,这一刻,我的心提到了嗓子眼。当老师宣布我们组是第二名时,我们感到万分骄傲。

这真是一场别开生面的比赛!让我受益匪浅。

二年级作文手工制作

今天,老师给我们布制了一项独特的作业――手工制作。

下午,吃过晚饭,我就准备做手工制作。可是做什么好呢?突然,我灵机一动,心想:“我的玩具盒里不是有许多废旧的空矿泉水瓶吗?我可以利用它们做一个笔筒。说干就干,我找来一把剪刀和两个蝴蝶结,一张贴画。材料都准备好了,就准备开工了。

我先把矿泉水瓶从中间剪开,只要下半部分,再用剪刀把瓶子的顶端剪出十四个齿孔,接着系上蝴蝶结,最后,贴上漂亮的贴画。笔筒就做成了。

看着漂亮的笔筒,我的心里比吃了蜜还甜。

五年级手工制作笔筒作文

从古到今,智慧都被人们称赞,如曹冲称象、草船借箭等,这些故事让我体会到了智慧对我们的帮助。

星期天早上妈妈去买菜了,爸爸在老家,我一个人在家很无聊,想找些事儿干,我看见一个薯片盒子,灵机一动:这个盒子可以做一个笔筒。于是我去找来了剪刀、胶水和水彩笔,准备开动了。

我先把盒子上的一层皮撕了,接着用剪刀在卡纸上剪出了五角星和爱心的图案,可是我一不小心把手划破了,不能剪了,只能换下一个方法来代替这些图案了。

我灵机一动,在盒子上用彩笔涂了颜色,把刚剪的图案贴了上去,可是这些图形肯定不够,用什么来装饰呢?我急的满头大汗,忽然我急中生智,对啊,把贴画粘上不就行了吗?贴画粘上果然好看多了,给这个单调的笔筒又添了几分色彩,我又用彩泥做了两个小熊猫粘了上去。

就差最后一步了,给这个笔筒做了个底,我想着多简单啊,那个纸一粘就好了,我说干就干,果然成功了。

我把笔都放了进去,就在我得意洋洋的时候,笔都掉了出来,原来纸太薄了,被压烂了,这次我受到了上次的教训,用纸箱剪下了一个圆片,这次并没有掉出来,我高兴得手舞足蹈。

做任何事要多动脑,想办法解决,就像今天把你的脑袋转一转,一定会想出好办法的。

二年级手工制作作文

自然课上学习了声音的种类,为了辨别不同种类声音,老师布置我们制作橡皮琴。

老师发了个材料袋,里面有四根橡皮筋,还有两个小木棍。按照书上的要求,我们回家再找一个纸盒就好了。妈妈帮我找了只药盒,按照书上的图示,我在纸盒上面挖了一个洞。妈妈帮忙在两个小木棍上面用刀刻些凹槽,用于固定橡皮筋。把两根小木棍用双面胶固定在药盒的两头,再把橡皮筋放上去。好了,橡皮琴做好了。

你知道吗?拨动四根橡皮琴,发出的声音正的是不同的呀。

五年级手工制作笔筒作文

从小到大,我们一定收到过不少礼物。可是,让你时时铭记于心的礼物可能不多吧!我就有那么珍贵的一件,让我爱不释手,它是一只手工制作的笔筒。而这一切,都要从我的好朋友小锦说起。

当时我正读五年级,在我的生日前两天,同学们纷纷送给我礼物,有的人送给我一支价格不菲的钢笔,有的人说我一对超级可爱的玩偶,有的人送给我一袋很贵的饼干……可在其中,我没有见到我的好朋友——小锦给我的礼物。当时我还没有在意,心想:不急不急,反正他一定会给的!

可是到了生日那天下午,我还是没有见到他的礼物,我很失望。可当天傍晚,他突然悄悄的把我拉到花坛边,把我的手摊开,放上了一个笔筒,接着说了让我难忘的一句话。他说:“对不起,我们家里经济比较差,我只好自己给你做一个,原谅我好吗?”

我注意到,他的手上有些老茧,还有划伤的痕迹,再看看这个笔筒,做工虽然很粗糙,可是能看出他花了很多心血,我热泪盈眶,情不自禁地拥抱他,哽咽着说:“谢谢你!这是我收到的最棒的生日礼物!”

后来,他转学了,离开了我。

古人云:“千里送鹅毛,礼轻情意重。”但并不是所有的人都能理解这真情,表哥曾经嘲笑:“这恐怕是最糟的生日礼物了吧?”我盯着他,一字一顿地回答:“不,这是最珍贵的生日礼物!”

我时常看看这个手工的笔筒,睹物思人,小锦对我的真情,我将永远铭记在心。

手工制作五年级作文

这天早晨我去学画画,学完画画,同学涂心怡借给我一本书,翻开第一页,我就津津有味地看了起来,当看到第56页时,我被一个主题给吸引了,叫做“温暖时光,花开不败”。主要是教你用玫瑰来制作一些工艺品,一个是制作玫瑰相框,另一个是制作爱心花盒。经过深思熟虑,我决定选择制作玫瑰相框。

需要的材料有:粉玫瑰、红叶、蝴蝶结、五彩缤纷的小星星、布艺小熊、粉色相框和胶水。首先我把相框里的背板取下,把粉玫瑰用胶水粘在上面,然后把蝴蝶结也粘上去。接下来,我要为布艺小熊在相框上找一个合适的位置啦,我在小熊背面粘上胶水,然后根据自己的喜好,把它粘在合适的位置,我让小熊坐在粉玫瑰上面,这是一个很好的创意哦!再取出红叶适当剪裁,贴在小熊和花的周围作为背景。最后在空白的地方粘上五彩缤纷的小星星,这样可以使画面更立体。我把装饰好的背板重新入相框中,再在相框外层放上自己的照片。

就这样,一个漂亮的玫瑰相框就完成了,看,可爱的小熊在花丛中等你哦!

我通过自己的努力做出了一个玫瑰相框,我十分高兴,希望大家无聊时,也可以动动自己的小手,自己制作一个。做完后,可以将玫瑰相框送给好朋友作为礼物,他一定会感受到你满满的诚意哦!

手工制作五年级作文

疫情期间,我们举行了一次有意义的活动。虽然疫情让我们宅在家里,但阻挡不了我们参加活动的热情。

这次实践活动的主题是做手工制作。当我看到这个主题时,心中不禁一阵欢喜,这对我这双巧手来说简直就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。于是,我马上进入了“创作”模式。

首先要想好做什么。我记得以前我看过一个做小水壶的视频,并且家里还有一些以前喝完的啤酒罐,我想:材料都有,就做这个啦。我马上找来材料,找到那个视频,跟着做了起来。“唉呀,我手流血了!”我想:好你个罐子,敢割我手!这一次只是警告,你要是再敢割我手,我就用剪刀把你给粉身碎骨,然后送你去垃圾场!它好像听懂了似的,真的不割我的手了。可是我剪的时候又把它剪坏了。“唉!算了,不做了,那么难!”妈妈听见了说:“没事,罐子还有,还可以再做,重要的是你要有信心。”我听了妈妈的话又找回了自信,认认真真地做了起来。我用剪刀把易拉罐的底部剪下来,修整一下,再用砂纸打磨一下边缘,防止使用时刮伤。然后用铁钉在中心打个小孔,裁一段铜丝,制作一个提手,并找来废弃的笔帽当壶嘴。就这样,用易拉罐制作的茶壶就完成了!

经过不懈地努力,我终于成功了!这次实践活动不仅让我体会到了动手的乐趣,也明白了一个道理:坚持就是胜利。啊,这个实践活动真有意义啊!

手工制作花瓶及笔筒

开心果挺好吃,而它的果壳也有神奇的妙用,可以用来制作漂亮的手工艺品!

下面先跟小朋友们介绍如何利用开心果壳变废为宝,制作超美的花瓶/笔筒,吃了那么多的开心果,一定还不知道开心果壳还有这样的妙用吧!

将保鲜袋套在塑料瓶外,从平底开始,将开心果壳用胶水粘在保鲜袋。

尽量不要留下过多空隙。

注意:要将瓶子倒置,从瓶底开始粘。

粘好之后将瓶子正过来。

待胶水晾干之后,将瓶子从中间抽出。

抽出之后如图。

用剪刀将多余的.保鲜袋剪掉,瓶子的大致轮廓就出现了。

可根据自身喜好,在瓶口加入一些装饰品,使其更美观。

花瓶,笔筒或是一些小物件的收纳瓶,都很适合~。

手工制作花瓶/笔筒简单又富有创意,有创意的人们别错过哦,一起来试试吧。

手工制作作文二年级

今天,我做了一个小制作——兔子木偶,我来给你们介绍一下吧!

首先,我先拿出一张自己喜欢的卡纸,剪出小兔子的形状,再用一点卡纸剪出小兔子的双手,用图钉固定住,在后面放上两块橡皮泥。再用海绵纸剪出小兔子的衣服和裙子,还有鞋。再用不同的海绵纸装饰一下,再用棉花装饰小兔子的头花,再用彩笔画上眼睛和嘴。最后在小兔子的胳膊和身体中间固定上吸管,这样一个能动的小兔子木偶成功了。我用小兔子和妈妈打招呼,笑得妈妈合不拢嘴。

这次我开心得做出了一个可爱的兔子木偶,这次太成功了。以后我还要做小制作。

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手工制作作文六年级

新年到了。圆圆老师让我们班每个同学做一个小工艺品过年,可以和爸爸妈妈一起完成。

回到家,我把老师布置的任务告诉了爸爸。听完,他笑着说,哦,小菜一碟。下午,我们开始手工制作。首先爸爸先选了一个主题,因为今年是狗年,所以我们决定做一个和狗有关的小工艺品。爸爸用手机上网搜索,各种手工方法都有。这时我突然发现有一只雪糕棒做的小狗,很可爱。我也有很多雪糕棒,所以我们决定用这些棒做一只小狗。

我们找到胶水,把棍子放在一起,做成狗的身体。然后我们割了两只耳朵,涂上颜色。最难做的是狗的鼻子。先找了点棉花,然后用黑色笔芯把棉花涂成黑色。一不小心,手指上就被涂成了黑色,洗不干净。最后一步是把割下来的'耳朵和爪子糊上,小狗就完事了。

看着和爸爸一起做的小狗,我很开心。

手工制作作文六年级

今天下午,经过我的努力,一件漂亮的手工作品诞生了。这是什么?是黄老师送给我们的荷兰手工立体风车。

做完作业后,我从一个装满“宝贝”的'盒子里拿出一个三维手工荷兰风车模型。我打开包装,取出零件,准备做我一直渴望的荷兰风车。

刚开始的时候,一帆风顺。我坐在荷兰风车上哼着小曲。做着做着,就遇到了‘路障’:‘八爪鱼’。怎么才能上房子?翻屋顶不知道怎么修。就在那里!我绕了一会儿,终于有了窍门,但是‘八爪鱼’太调皮了,我粘到左边它就跳到右边,我粘到右边它就跳到左边。我太累了,就这么算了。我说对了,纯属巧合!我很快组装好其他部件,一个漂亮的风车就完成了。

工作真的很开心!

二年级手工制作作文

我要的做的东西是不倒翁,需要这些材料:橡皮泥、卡纸、蛋壳、双面胶、剪刀、马克笔和圆规。

我先用圆规在紫色的卡纸上画一个圆锥状的图形,再把圆锥状的图形剪下来。然后我把双面胶贴在圆锥状的一边,把它粘起来。接着,我把橡皮泥放进蛋壳中,把紫色的帽子盖在上面。不倒翁就制作完成了。

我轻轻一碰,它就前后摇左右摇。不管你怎么碰,它都倒不下来。如果你想把它做得萌萌的,就在它的帽子上画一个小朋友的脸就好了。你想做吗?想的就自己动手做做吧!

手工制作笔筒心得体会

手工制作笔筒是一项很有趣的手工艺活动,通过自己动手制作笔筒,不仅可以锻炼动手能力,还可以享受创造的乐趣。下面我将分享一下我在手工制作笔筒过程中的心得体会。

首先,选择合适的材料是制作手工笔筒的重要步骤。一般来说,我们可以选择各种材料,比如纸板、塑料瓶等来制作笔筒。然而,我发现使用硬纸板制作笔筒效果更好。纸板既坚硬又易于加工,可以根据自己的需要,制作出不同形状和大小的笔筒。此外,纸板的颜色也与各种笔具相得益彰,使整个笔筒看起来更加美观。

其次,制作笔筒需要用到一些工具。常见的手工制作工具,如剪刀、胶水和尺子等,在制作笔筒中同样派上了用场。在确保操作安全的前提下,使用这些工具也能提高效率和准确度。另外,如果你想制作出带有花纹或图案的笔筒,可以用铅笔在纸板上先画好草图,再进行剪切和折叠,这样制作出的笔筒更加精美。

然后,我发现制作笔筒的关键在于折叠和粘贴。折叠是整个制作过程中最重要的环节,它决定了笔筒的形状和稳定性。在折叠前,我们可以用尺子量好所需的纸板尺寸,并做好标记,这样可以更好地保证折叠的准确度。粘贴是维持笔筒结构的重要手段,需要选择合适的胶水,并仔细涂抹在折好的纸板边缘上。要注意的是,粘贴时要保证纸板的接触面干燥和光滑,这样才能够牢固地粘合在一起。

最后,制作笔筒的过程中也需要注重细节的处理。比如,在固定笔筒的顶部或底部时,可以用彩带或装饰纸进行包裹,这样可以增强笔筒的美感。同时,在折叠纸板时要确保边缘的对齐,避免留下明显的缝隙或不平整的边缘。另外,笔筒的高度和直径也要根据自己的需求进行调整,以适应不同长度和粗细的笔具。

总的来说,手工制作笔筒是一项有趣且具有挑战性的工艺活动。通过这个过程,我不仅提高了动手能力,还培养了耐心和细致的品质。同时,我也发现自己的创造力得到了发挥,可以根据自己的喜好和需要,创作出独特的笔筒。希望今后还能有更多机会来进行手工制作,不断挑战自我,探索更多有趣的手工艺活动。

手工制作笔筒心得体会

手工制作是一种传统的艺术形式,它需要耐心和技巧。最近,我尝试了手工制作笔筒,这是一次有趣而有意义的经历。通过亲身参与手工制作,我领悟到了许多关于创造和艺术的重要性。

第二段:准备工作。

手工制作的第一步是准备工作。我选择了一些有趣的材料来制作笔筒,包括彩色纸张、剪刀、胶水和装饰品。在准备过程中,我挑选了最合适的材料,以确保最终的作品具有独特和美观的外观。

第三段:创造过程。

手工制作是一个需要耐心和细心的过程。在开始制作笔筒之前,我画了一个简单的蓝图,这有助于我在创作过程中保持方向感。然后,我通过剪纸、折叠和粘贴将材料组合在一起。每一个步骤都需要我集中注意力,并确保每一个细节都被处理到位。

第四段:独特感。

与购买现成的笔筒相比,手工制作的笔筒具有独特感和个人风格。当我完成我的手工笔筒时,我感到非常自豪。它不仅展示了我的创造力,也展现了我的个性。与众不同的笔筒成为我桌子上的一道亮丽风景线,也成为我展示自己的方式。

第五段:精神愉悦和收获。

通过手工制作笔筒,我不仅获得了一个实用的物品,还获得了内心的满足感。在制作过程中,我不断面对挑战,但我也在不断解决问题的过程中成长。这个经历让我意识到,耐心、细致和创造力是成功的关键。此外,完成自己的作品也给我带来了极大的精神愉悦和成就感。

总结:

手工制作笔筒是一次有意义的体验,在这个过程中我学到了很多。无论是在准备工作中的选择材料,还是在具体的创造过程中的细致操作,都需要耐心和技巧。通过这样一次手工制作经历,我深刻体会到创造和艺术的重要性,同时也获得了精神愉悦和成就感。手工制作不仅是一种传统的艺术形式,也是一种表达个性和展示创造力的方式,让我更加珍惜和尊重手工制作的过程和成果。

二年级手工制作作文

我们今天参加居委活动,制作一个蛋糕,但这个蛋糕不是我们平常吃的蛋糕哦,是一个假的蛋糕模型。

用纸板、纸盒子、浆糊、彩色纸、超轻粘土、颜料等作为材料,我做了蓝色的蛋糕,用彩泥做了一个彩虹、两个棒棒糖和一个甩子,用它们来装饰了蛋糕,我对我的作品很满意,老师给每个小朋友和蛋糕进行合影,奖励每个人一个黏贴纸,最后我们把蛋糕模型带回家。

手工制作笔筒随笔

手工制作笔筒是个怎样的体验呢?下面是本站小编精心为您整理的手工制作笔筒随笔,希望您喜欢!

有一次我在家里,想做手工,可不知道做什么好。突然,我想到了《艺术创想》这个节目。

艺术创想是专门教小孩子做手工的节目,我马上跑去问妈妈“我可以看一会电视吗?”“可以”,妈妈同意了,“但是不能看动画片哦!”“好的”我马上答应。

我打开电视,正好是《艺术创想》,这一次主持人尼尔叫我们做的是熊猫笔筒。我马上找到材料,和电视的讲解一起做。

首先要吹一个气球,再用乳胶和水调成一种乳胶水。拿些餐巾纸,把乳胶水用刷子刷在气球上,不过要在球上方留一个洞。用餐巾纸贴在气球上,最少贴三层,晒干。

之后用剪刀把气球搞破,取出。用大头笔把熊猫的肚皮画出来,你还可以给它画上肚脐。

然后上色,上完色之后拿一块黄色的塑料棉放在下面。

再吹一个小气球,如法炮制的做出熊猫头。不过洞要开在下面,而且要比上一个大些。

我们再用报纸做出熊猫的四肢,先把报纸团成一个团,用胶带贴好,用乳胶水把它们都刷一遍,再用餐巾纸给它们穿衣服,上色。

这样熊猫笔筒就做好了。你也可以根据这个方法做出其它的动物笔筒!

老师布置了一个有意思的作业:做一个小制作或是一个小发明。我打算做一个小制作,可做什么好呢?看着书桌上妈妈买的塑料笔筒,我想到要做什么了——一个可爱的环保型企鹅笔筒。

说做就做!我先准备材料:彩色卡纸、彩笔、双面胶、剪刀、刀片、订书机。

首先,我取来一张蓝色的长方形卡纸,并将它卷成筒状,再用订书钉固定好,轮廓便成形了。其次用白色的卡纸剪出一个小圆形做企鹅的脸,画上卡通形状的眼睛和红红的脸蛋儿,企鹅的脸就完成了。然后在多余的蓝色卡纸上剪出三个菱形,并对折,将其中一个做成企鹅的嘴,另外的两个做成企鹅的双翅。再在笔筒的两侧用刀片切开一条小缝,将双翅插入,笔筒的筒身就做好了。当然,还不能少了企鹅的肚皮,我选择用橘黄色的卡纸剪出一个半圆形,固定在笔筒的下侧。最后,我用粉红色的卡纸剪成一个圆形,用双面胶粘贴在筒身上,作为笔筒的托盘,一个形象逼真的笔筒就大功告成了。

通过这次小制作,我发现了自己的不足:剪圆形时,总是把圆边剪成直线,动手能力较差,以后我得多加练习。看着自己亲手制作的企鹅笔筒,想到南极企鹅因为气候变暖、冰川融化,面对将要灭绝的灾难,我心中不由地暗暗呐喊:

保护环境。

爱护地球!

今天写完作业,偶然看见阳台上的一堆杂物,心想:“殊不知这些东西能不能再次废物利用,做个小玩意儿也好,终究低碳环保。”这时,老妈好像看透了我的心思,提议道:“我们做个笔筒吧!我来教你,还不快快拜师学艺?”我一听便来了劲头,按照妈妈的指示,把材料都从杂物中给抽了出来。

制作材料:一把剪刀、一双穿过的旧毛袜、饮料瓶、针线、丝绵。

步骤一:先把饮料瓶剪开,再把袜子口朝下套进去,脚跟的地方最好在前,显得好看。

步骤二:为了使更加立体一些将一些丝绵塞到脚跟的地方,使看起来鼓鼓的,形成脸蛋,因为瓶子轻放在桌子上容易倒,接着为了使更稳定,可以在底部装些大米或小麦增加重量。

步骤三:接着用针在小娃娃眼睛的部位安上眼睛,(也可以用扣子代替)。

步骤四:接着用线给可爱的小人缝上嘴巴,一个笔筒就诞生了!而且是自制的哦!低碳又环保!

在我们的生活中,不是缺乏美,而是我们缺乏一双去观察美的眼睛,生活中处处都能够发现一些不一样的东西,只是我们没有发现罢了。再说,自己亲手制作的笔筒,岂不是更有意义,说不定用起来的心态都不一样了呢!

昨天老师叫我们自己做手工,下周评比。我做了一个笔筒,叫“酷酷笔筒”,是用卷纸芯、彩纸和硬纸板和水彩笔做成的。

我先把硬纸板剪成一个大圆形和一个小圆形纸片,把小圆形纸片贴在卷纸芯的一头,再把大的圆形纸片紧贴在小圆形纸片的下面;接着用彩纸剪了一个象大圆形纸片一样大小的薄纸片和一块长方形薄纸片,用圆形薄纸片贴在大圆形纸片的下方,用长方形薄纸片包在卷纸芯的外层,就象给它“穿”上了一件美丽的衣服!最后,用水彩笔涂上颜色,再贴些我喜爱的小兔贴纸,写上我的名字,笔筒就做好了!又环保又实用,你也来动手做一做吧!

手工制作笔筒作文

1、用纸巾将铁罐表面擦拭干净,这样可以使包装纸与铁罐粘贴牢固。

2、量好铁罐盖上盖后罐身的高度。

3、按罐身尺寸将包装纸裁下来。除包装纸外,你也可以按照自己的想法手绘图案,然后裁剪。

4、将裁好的包装纸围出罐子周长+1cm的长度,裁好。

5、将双面胶粘在包装纸背面的两端。

6、最后撕下胶条将包装纸粘在铁罐上,这个笔筒就做好了。装饰文具盒可以用同样的方法。

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