计算机学院学生下乡个人总结范文(13篇)

计算机学院学生下乡个人总结范文(13篇)

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时间:2023-12-13 07:25:46

上传者:MJ笔神

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大学生三下乡个人总结范文

即使生活有时很辛苦,但请不要埋怨也不要忧愁,命运给你的是另一种无法估量的财富。这段旅途不只是冠冕的行走,经历过,才更懂得珍惜和拥有。更美的旅途,源于更深的领悟。

——题记。

即使是炎炎夏日,也未能阻挡我们前进的脚步;即使是口干舌燥,也不能阻止我们高声呐喊;即使是前方荆棘丛丛,也不能摧毁我们破万重山的信心;即使是很难坚持,我们也已经走过。__年7月7日,当我们的双脚终于落在__的土地上时,所有的疲累和困意都已成为过去。__年的三下乡,这段旅途,走出来一种领悟。

为了响应团中央关于引导广大青年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习宣传__大精神,深入学习实践科学发展观,喜迎建国__周年和五四爱国运动__周年,服务社会主义和谐社会和新农村建设,培养青年大学生历史使命感和社会责任感,促进大学生了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,全面提高大学生的综合素质的号召,__年6月初,__大学经济管理学院__年暑期“三下乡”社会实践活动的一系列筹备活动在全院上下的大力支持下,顺利举行。截止到6月30日,学院2支重点实践服务队和1支实践小分队踏上征程,这个筹备过程持续了整整一个月。我所在的赴__镇重点社会实践服务队结合全省“科学发展,加速崛起,青年勇当先锋”的服务口号,以“科学发展树新风,携手共建新农村”为主题,下到基层,服务三农。

(1)漫漫征程,青春行进在路上。

__年6月30日,我们__大学经济管理学院赴__镇__年暑期“三下乡”社会实践重点服务队的12名青年学生,在专业辅导员__和__老师的带领下,承载着全院老师和同学的期望,秉承“科学发展树新风,携手共建新农村”的理念,迎着六的烈阳,踏上南下__的火车,开始了为期一周的下乡实践活动。一路上,青年同学们兴致都很高。出发之前了解到的__市__镇,是__市__县的四大古镇之一,该镇交通便利、基础设施健全、各种农副业资源丰富,当地的新农村建设也正在如火如荼的开展着,这其中农民自主创业的模范、全省十佳劳模__先生勇于开拓的精神一直是大家急欲了解的。同学们都希望可以从实际中感受新农村建设的成果,见证新农村建设中广大劳动人民的努力,并用青年的视觉争取去发现问题、找到问题,并找到解决问题的方法和举措。

下了火车仅仅经过一个晚上的休整,青年实践队员们便开始投入到“三下乡”实践活动中去,大家本着奉献的基本原则,去服务于当地的农民。我们按照事先计划好的流程,一步一步的去完成本次活动:活动的事前准备、和当地政府及相关媒体见面并沟通、活动进程的控制、活动后期的结尾工作,我们都进行得有条不紊。一周的实践服务工作,我们在路上。

(2)政策宣传,温暖__父老乡亲的心。

为了让广大农民群众更加清楚的了解国家和政府在新农村建设方面惠农、助农的广大方针政策,帮助农民解决生产、生活中遇到的问题。7月1日,我们实践服务队全体队员来到了__镇京剧院门口人流量较多的地方,开始了暑期“三下乡”社会实践活动的第一环节——政策宣讲活动。

这之前服务队员们结合__镇文化古镇的特色,就当地农村经济发展的实际需要,以“新农村建设”政策为中心,收集了广大农民最关心的国家对农村的环保、医疗、新农村建设、农民创业以及物质文化遗产保护等各方面的政策,在这一天集中进行宣讲。

活动现场,我们临时设立的政策咨询台前,人们络绎不绝:新农村建设、环保、医疗等关乎人们日常生活的政策咨询台前,国家惠农、助农政策的每点每滴被反复详询;物质文化遗产保护的摊前,一项项新的保护措施在大家的智慧碰撞下,衍生出来;在专业性较强的自主创业咨询台前,各种项目的未来发展趋势被用图表标注出来,旁边的理论解释也是有模有样,而项目涉及的技术、市场信息获取渠道的成功比例图,更被人民争相传阅;外地资源与本地实际情况的融洽方式等的意见却是把大家难住了,只好远程电话找导师详解。整个咨询持续了将近4个小时,虽然这中途小雨不断,但是大家的热情却不曾消减。

“让当地人民满意”,这是我们全体队员的心声。“谢谢,你们辛苦了!”这是当地人们给予我们最衷心的关怀。虽然整个活动过程中我们都不曾休息片刻,但是人们的每一声肯定,都是我们最大的财富。此次活动不仅为__镇父老乡亲们带来了好的政策、先进的科技和实用的卫生文化知识,也为整个和谐新农村的建设贡献了我们大学生们的微薄之力。

通过政策宣传,我们每位外地队员还学会了当地的方言发言习惯,方便了我们在该地的生活、实践,同时也让我们大家学到了与人沟通和交流的技巧,更让我们知道,深入基层,贴近民心,才是发展的基石。

(3)古巷探访,悠悠古韵长弥香。

2日,磅礴的大雨阻挡了我们“三下乡”实践队前去考察离我们住所较远的新农村示范地的行程,在当地群众的大力推荐下,我们大家撑着雨伞,冒着大雨来到江西历史文化古村唐贤坊村进行参观,并调查该村物质文化遗产的保护和开发情况。烟雨蒙蒙中的江南古村、小巷无论在古代还是现今,一直是文人墨客所推崇的人间美景,我们大家有幸在雨中探访唐贤坊,算是上天赐予我们的恩惠。

热情的村民接待了我们。简单阐述了我们的来意后,在导游的带领下,我们一头钻进了那雨中的仙境。几世纪古韵的积淀在今天政府部门的高度重视和村民的积极努力下,仍然散发着历史的幽香。雨中的古村,挟夹着几世纪前的气息,迎接着这群远方的客人;客人们带着新世纪的悸动和眼神审视着古人的智慧结晶。一声声惊喜的轻叹,一丝丝挡不住的古韵,渗透进每个人的心底。

五排30多栋、占地面积达2万多平方米砖木结构的古民居晃眼就出现在我们的眼前。脚下1.2米宽的青石板路,笔直的将我们引进了这些民居里。民居室内结构颇有特色。所有的木质门窗都雕有龙凤、麒麟、花朵等,镏金的表层在经过了几世纪时光的打磨后,依旧闪闪发亮。精致的图案、细致的雕工令在场的大家惊叹不已;在大厅的板墙上,绘刻了一系列的花鸟虫鱼、山水风光和人物典故,那些栩栩如生的事物,带着唐宋诗词的意境,从古代穿越而来,兀的出现在我们的面前,给了我们如此多的惊喜;为人处世的名言警句随处可见,高尚典雅的气氛将我们大家重重包围;屋内的八仙桌、太师椅还有那老成持重的佛龛,见证着这屋内一点一滴的历史变迁,我们大家发现着、惊叹着这一切的一切。

参观了颇有特色的古建筑群,详细了解了历史古居的保护情况,并同在居户就目前该村物质遗产的保护情况进行了简短的访问、调查后,队员们依依不舍的离开了唐贤坊村。通过走访,实践队员们感受到了古村里淳厚、朴实的民风,村民在建设自身社会主义新农村、新生活的同时也在自觉、负责的保护着唐贤坊村落的一屋一树,一石一草,给后人保留了一份历久弥香的历史。

(4)建爱心书屋、义务支教、教育访谈,我们的爱在__中心小学播撒。

3日,我们赴__镇社会实践重点服务队全体队员在校团委副书记__老师和学院党委副书记__老师的带领下,在__县__镇__中心小学举行了“爱心书屋”揭牌仪式。我们将在__市中小学募捐的1000余册图书捐赠给__中心小学,受到了当地政府和群众的热烈欢迎。当日,__县委组织部部长__,__县教育局副局长__,__镇党委书记__,__县委副书记__等地方领导应邀出席了仪式。我们这次建立“爱心书屋”的活动,旨在进一步深化城乡手拉手活动,弘扬团结友爱、互帮互助的中华民族传统美德,倡导“人人有书读、好书大家读”的读书理念,使所有需要帮助的少年儿童特别是进城务工人员子女和家庭困难的少年儿童感受到共青团组织对他们的关怀。

在为__镇中心小学的学生们建立“爱心书屋”后,实践队队员们又走进教室,为孩子们举行“义务支教”活动。我们分成了英语、励志成语故事、电脑知识普及和文艺4个小组,用易于孩子们接受的方式,为给孩子们讲授不同的知识。“义务支教”活动在一堂课的时间后顺利的结束。“三下乡”社会实践服务队的两名老师市场营销专业辅导员__和经济学专业辅导员__为参加支教活动的孩子们发放铅笔和本子作为纪念品。并希望这些小物品和之前建立的“爱心书屋”一道,给小朋友们传达属于社会的爱和关心,期盼着这些书籍能让孩子们更加珍惜眼前的学习机会,好好学习,成长成才。

在结束了上午的“爱心书屋”揭牌仪式和义务支教活动后,下午15时,我们全体队员又一次出现在__镇中心小学的校园里就该校留守儿童的学习生活问题同老师们举行座谈会。__镇中心小学__校长、教务处习主任及各年级组优秀的教师参加了座谈会。通过座谈,我们了解到,在__中心小学1200余名学生中,有300多名是留守儿童。为了让留守学生们更好的学习生活,学校在面对如此庞大的留守生活队伍时,还坚持让班主任每学期至少到学生家中家访2次,并同在外地的孩子父母保持密切的联系,在孩子进步时,及时的向家长汇报;在孩子出现问题时,及时分析原因,积极引导孩子走出父母不在身边的阴影,用教育工作者孜孜不倦的育人精神,带领留守儿童找到自己的心灵归宿。虽然学校有一系列的措施来为留守儿童提供好的学习生活条件,但是学校的力量毕竟有限,很多的留守儿童还是出现了或大或小的问题,全社会应该给予这些留守儿童更多的关怀。这也让我们大家心里深深的反省。

(5)参观__村,见证古村新貌。

在感受了小学浓重的书香气息后,7月4日,我们秉着“受教育,长见识,作贡献”的宗旨,来到__省“一村一品”示范村---__县__镇__村开展科技、文化、卫生“三下乡”活动。公塘村是一个有着悠久历史的古村落,在国家新农村建设的浪潮,由一个历史文化古村,转变为__省“一村一品”示范村。服务队队员们来到__,深入百姓家中,了解人民所想,体察农户所需,为当地农民送去热情的服务。

实践队一行走访并参观了以把党员培养成致富能手,把致富能手培养成党员,把优秀的党员和致富能手培养成村干部,并且带头致富,带领群众共致富的“三培两带”的管理方法指导下而成立的“葡萄专业合作社”,了解当地葡萄种植技术、资金来源问题,产后的销售状况等内容。随后,大家就新农村建设过程中“农民自主创业致富的情况”、“金融危机影响下返乡农民工生活细节”、“如何更好促进新农村建设”等问题深入农家,与农民朋友一起座谈,开展专题调研。同时还通过发放宣传资料、问卷调查等方式开展了农村卫生、环保小常识宣讲、关爱农村留守儿童、物质文化遗产保护措施宣传等活动。

同时,志愿者还和陪同我们参观__村的__镇团委副书记__就__镇新农村建设整体情况、政府的整体规划与具体措施等进行了探讨,并深入__村村委员会了解该村新农村建设的经验与问题,为新农村建设献计献策,进一步探寻新农村建设的具体模式。各级政府和__村村民一同,努力优化村内建设,积极提高人民生活水平。在这里,祝愿我们的村民生活更加美满,并期待,__省其他的乡镇、农村向我们的__村靠齐,努力建设,打造各乡村美好的明天!

(6)尊老、爱老,我们共同的责任。

尊老爱幼是中华民族的优良传统和美德,而尊敬老人可谓是我国优良传统道德的精华。随着我国老龄化情况的日益严重,“三孤群体”成为全国人民关注的热点,关注孤独老人,关心亲情的传递,用我们的热情温暖老人的心。

__年7月5日上午,经济管理学院__暑期“三下乡”赴__社会实践服务队一行抱着西瓜来到__县__镇看望孤寡老人,给他们送去一份社会的关怀。敬老院院长就那里老人们的生活情况给我们做了简单介绍。在院里的一个房间里,服务队队员们还同老爷爷老奶奶进行了交谈。在充分了解了老人们的生活起居后,服务队队员们为老人们献上了一场属于我们大家的文艺汇演。相声、魔术、武术表演等不时赢得老人们的喝彩,革命歌曲红歌,作为江西的特色,被队员们齐声高唱,老人们和着我们的歌声一起打拍子,敬老院里一片其乐融融的景象。

老有所养,老有所依是每个人的梦想,但是当生活中不可避免的出现一些不如意时,坚强地走过一起,热爱生命,热爱生活才是出路。老人们热爱生活的精神是每一个人都应该学习的。从院长那里,我们知道,这里老人们的生活其实是非常艰苦的。但是,从老人们会心的笑容上却一点都看不出来这些艰辛,他们的脸上,表达的是老年乐、老年欢以及他们宽容的生活态度。这次看望孤寡老人的活动,不仅仅是社会给老人们的一种关怀,更是老人们给社会的一种启示。中华民族敬老爱老的传统美德,值得每一位中华儿女去发扬和继承。我们年轻的一代,更应该时刻以自己作好榜样,在日常的点滴做起,尊老、爱老。

(7)一份归途,几许牵挂,漫长伤感。

回程的火车上,全体队员在一起想聊着这些天的经历。因为我们的付出,我们收获到了很多,也感受到了很多。在活动的几天里,我们全体队员一起做事,一起讨论,一起总结,一起面对困难,一起超越困难,我们同奋斗,我们同欢乐。因为这次实践活动,我们由不熟识到熟悉,由单独的个人变成一个团队。我们团结,我们奋斗。这些日子的生活和工作,不仅让我们看到了集体的力量的伟大,同时作为一个集体,里面的每一份子就应该齐心协力,把要做的事认认真真的做好,把要完成的任务一丝不苟的完成。

即使生活有时很辛苦,但请不要埋怨也不要忧愁,命运给你的是另一种无法估量的财富。这段旅途不只是冠冕的行走,经历过,才更懂得珍惜和拥有。更美的旅途,源于更深的领悟。

大学生三下乡个人总结

因为今年,我们华南师范大学的23位学生冒着炎炎夏日,带着满怀激情,背上袋袋行囊,来到了河源市连平县上坪中学,进行了为期七天的暑期三下乡社会实践活动!

因为今年,我们在连平这个美丽的地方,留下了我们的足迹和身影,同时也给上坪中学的学子带去了丝丝温暖!

因为今年,我们在上坪中学这个地方,收获了无数的感动和祝福!

我们此次三下乡活动的主题是:协爱出行,彩绘人生。我们的团队叫自强之花,我们主要以支教为主,宣传、调研为辅。时间是从9月18号到9月26号。

我发现连平可真是个啊!我感觉就好像回到了我的家乡,无比亲切。我们在路上就已经领略了连平的热情怀抱,连风也徐徐向我们投怀送抱呢。到了学校,又有谢副校长的热情招待,坦诚相见,还有学生的热情与好奇,上坪中学的学生天真聪明好学,个性十足,每一个都有我值得学习的地方。例如:小文涛的自立,开城、发威的开朗,小维的懂事,文凯的善解人意,鹏程的幽默,梦姻的开朗,朝标的篮球打得特别棒!这些无不给我带来无比的喜悦。

当然同时也发现了自己的许多不足之处。毕竟纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的各类知识的匮乏,例如刚开始的一段时间里,对一些工作我感到无从下手,茫然不知所措,比如说怎样教才能让学生更容易更好更快地接受,怎样才能充分调动他们的积极性这时才真正领悟到学无止境和活到老学到老的含义,这才明白实践是检验真理的唯一尺度。

我们要求学生每天要写日记,而每天欣赏他们的日记成了我们最最开心的事了,好像他们的每一笔每一划都时刻牵动着我们的心。看着学生写的日记,我会一直追随着他们的笔迹,好像有身临其境的感觉,我能感受着他们写日记时的喜怒哀乐、酸甜苦辣,我也好像走在了一条新的光明的旅途心路历程,心路历程上我收获的是无比的喜悦。写评语时我想到自己以前看老师写的评语,每次都很开心,很兴奋,很期待,因为我觉得这说明老师有注意到自己,自己被人关注了,是不是我做的比较好呢,还是不好呢?我还要继续加油,不让老师失望。我觉得老师的态度可以很容易影响和改变学生的观念,学生的这种想法也很容易让学生快速找到自我,找到信心和动力。本着这种想法,我想给学生更多的鼓励和信心,于是我总是非常认真的改,尽量写很多更多的评语。我觉得很开心!每天给学生评日记的时候是最幸福的时刻了。特别是看到有学生写道自己的时候尤其兴奋,第一天的日记里就有几个学生提到我了,有一个说:英语老师的笑容很灿烂;一个说:军体拳的女老师是男儿性,女儿身;还有一个说:英语老师一直在鼓励我们,在他的鼓励下,我终于当然,赞美其他老师的更多我们看到了,都相互读出来,让大家一起分享这份快乐,因为我们觉得快乐是可以传播的。我们在这个过程中收获的是双赢!

而在高兴之余,我在想为什么学生会反映这么强烈呢?我觉得我笑起来不好看呀!也许我的鼓励也只是随口说的而已于是我又在反省以前的'自己是不是不够了解自己,不够自信呢!也许他们更了解我呢.他们看到我现在笑得很灿烂,他们记住了,受到感染了,这就够了,人的一生能有多少次机会能让我们去影响并改变其他人呢?我突然啊觉得这就是我今后要走的方向了!是的,我要每天都开开心心的,就像那天开班会玩说出自己的一个优点的游戏中我说的:我喜欢笑。也希望所有的同学像我一样。你们知道怎样的笑是最好看、最标准的吗?是露出八颗牙齿的笑。希望你们天天露出八颗牙齿的笑容,好不好?学生们十分开心,齐声大声喊道:好!后来我发现我那次很随意的一个回答却给学生们很深的印象,他们在写到我时都说会记住露出八颗牙齿的笑容,还有的说我笑得很灿烂所以我觉得老师的一言一行真的很重要,很容易就很影响到学生,甚至于改变一个学生今后的路途。所以在那几天,我都是每天笑着的,尤其是见到学生,这样我也仿佛看到所有人都是嘴角微微向上扬!我发现这样的做法可以让发我每天的心情都保持特别愉快!

还有一个让我觉得感动的是我们可爱的老师们。他们是那么爱学生,把学生的一切当作自己的事,急学生所急,关心学生,用最能让他们接受的方式教育他们,我们坚信:一个也不能少。即使是十分调皮的学生,我们也都是好好和他们讲,我发现他们都一般也会听的,即使没听进去多久,但他们起码有那么一下段时间是静心快乐的,并做到了,即使一下子控制不了,我觉得那也是进步了。尤其让我感动的是我们三下乡负责人余晓院师姐,她有着极其强烈的集体荣誉感和责任心,在工作上,她每天都集中全力做好每一件事,甚至废寝忘食,每天最早去办公室工作,最后离开去休息,在床上她还要时刻惦记着工作,思考做好每一件事的最好的方法和形式,在生活上,团队呀、老师呀、学生呀等等的一举一动都深深牵动着她的心,她关心和爱护每一个三下乡的队员,关心和爱护每一个学生,尤其是关注特殊学生的学习、生活等各个方面,生怕学生学坏,没有学到知识,还总是身先士卒,以身作则,严格要求自己,却宽以待人!每天她都会亲自关门窗,走访宿舍和班级,每天她都是笑容满面的对待身边每一个人,每天她都希望所有的队员和学生过得超级开心,每天她都在默默祝福大家,每天她都怕我们累着,每天她都希望所有的老师和学生过得开心学得轻松,因此大家都很喜欢她!那天在回学校的路上,不知道为什么,我非常想表达对以前老师的感谢,于是我迫不及待地发了条信息给初中班主任:亲爱的老师,真的很感谢你们默默的付出!以前我没有太大的感触,但经过三下乡,自己做了下老师,我真的觉得老师是伟大的,真的像春蚕、蜡烛他们不放弃任何一个学生,给他们关爱!用自己的实际行动改变着学生的世界观、人生观!很符合我们自强社的口号:传递社会关爱,锻造自强之才。

在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的各类知识的匮乏,例如刚开始的一段时间里,对一些工作我感到无从下手,茫然不知所措,比如说怎样教才能让学生更容易更好更快地接受,怎样才能充分调动他们的积极性这时才真正领悟到学无止境和活到老学到老的含义,这才明白时间是检验真理的唯一尺度。

我们还遇到很多其他问题,最现实的问题是热水和灯的问题及不知道学生人数,担心没什么人来报名,学生参差不齐,导致课难上,有的学生会不时扰乱课堂,部分学生觉得上的课无聊,有部分学生有心理问题,还发生过学生的东西被偷,学生打架但我们都本着以人为本的精神,及时发现问题,一一认真地及时地解决,每天晚上我们都会开会总结当天的工作,发现问题,解决问题,确保第二天不受影响。所以感觉时间过得很快很快,心里也非常之高兴,每天几乎都是笑着度过的。

这次参加社会实践,我明白大学生参加暑期社会实践是引导我们大学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。这次三下乡实践活动锻炼了我们,让我学会了思考,学会了如何更好地与人合作与交流,学会了笑对每一天在实践中,我们通过调研,了解了农村中学的现状;了解了上坪中学学生的一些学习和心里状况,并针对他们存在的问题提出了解决的建议;提高了认识能力、适应能力和创新能力。同时也锻炼了我们吃苦耐劳和团结协作精神,全面提高了我们的实践能力。我们由衷的感谢学校给我们这么好的机会出去锻炼,体验农村生活!

当然这次活动的顺利开展,更该感谢的是河源市连平县上坪中学和相关部门及各级领导的大力支持与帮助,我们三下乡队伍在此衷心地感谢你们对我们工作及生活上的各方面帮助。

忆往昔,展未来。虽然我们的实践活动已经结束了,但我们将带着志愿者的豪迈,带着大学生的热情,用这次实践所学的东西,丰富和提升自己,为我们创造更辉煌的未来而服务!

where there is a will, there is a way!

希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

大学生三下乡个人总结

20xx年七月份我参加我们教育学院举办的暑期“三下乡”活动,7月11日下午我们怀着无比激动的心情向我们此次“三下乡”的目的地安庆市宜秀区无横向出发。这次“三下乡”活动短暂而匆忙,十一个热血青年组成一家,彼此互帮互助,相互扶持爱护和谐相处,虽艰苦却乐在其中,一路上欢声笑语,至今音犹在耳。

一眨眼,短短五天的暑期“三下乡”就这样划上了句号。人每到一个陌生的环境都需要一个适应的时间。当我发现自己已经开始适应了那个地方,适应了那里的人时,我们却要踏上了返校的路了。奢侈的我们带着太多的不舍,带着这些美好的回忆,回到了学校。

这次“三下乡”活动虽然路途遥远,天也一直下着大雨,使我们的活动没有按预期的安排顺利开展,但我觉得这几天来的特别值,过的也特别充实。“三下乡”让我感受最多的是通过自己的大脑去思考些看到的东西和事情,有些东西需要我们真正地去想、去思考发生的原因和解决的办法。

通过这次“三下乡”活动,我收获了感动,收获了友情,也收获了很多经验。主要有以下四个方面:

在这次暑期“三下乡”社会实践活动中,我深深体会到了“态度决定一切”、“细节决定成败”的道理。一份看似简单的工作其实需要经过很多步骤,而且细心也非常重要。比如在帮社区做计划生育人口登记表的时候,如果不够细心,就很容易吧别人的姓名和身份证号填错,这样会使原本就复杂的工作变得更复杂了。作为一名大学生,只要我做事踏实,做人诚诚恳恳,对分配给自己的工作认真负责并完成,就会得到他人的肯定。

事实上,这次“三下乡”面对的问题不仅仅是工作上的,生活上给我的教训也不少。比如如何忍受阴晴不定的天气,还有我坐汽车会晕车的问题。每次到社区去做服务都要做汽车去,每次坐在车里都特别难受,下车后要过很长时间才能缓过来。每次走访留守儿童家里,去看望留守儿童时,由于一直下着大雨,乡下的泥路都很难走,因为大家都没有胶鞋,穿的球鞋很容易就湿了,回来后脚泡的都发白,而且还起水泡。这些都是我自己选择的,那么无论这个过程中吃多少苦,受多少累,遇到多少困难,我都要忍耐,我都要坚持,都要学会自己面对。我想在未来工作的时候,当我再面临困难时,我会因为这次“三下乡”积累的经验,而让我变得从容而坦然。

如何与人沟通是我参加“三下乡”活动最大的收获。我们这次“三下乡”活动的主要内容是为社区登记人口计划生育表、看望敬老院的老人和走访留守儿童,我们接触最多的人是社区的领导和敬老院的老人。刚开始与社区的那些书记、主任们讲话的时候我都很胆怯,不太敢跟他们讲话,总觉得他们是大人物,很难接近的样子。虽然临行前队长王子鸣学长就跟我们说过要摆正自己的位置,做到不卑不亢,但真到做的时候,我还是做不到。但后来通过几天和这些领导的慢慢接触,我已经渐渐开始改变我一开始的想法了,因为那些领导并不是我像想的那样。高高在上,难以接触。他们会主动向我们了解教育学院服务队此次暑期“三下乡”活动的,还和我们拉家常,这都让我感受到了他们的热情和亲切,感觉他们都想我的长辈一样平易近人而并非是一群摆架子的领导。另外和我们接触最多的人群是敬老院的老人们。每次去敬老院去看望那些老人们的时候,不知道为什么我的心里有种说不出来的感觉,是心酸?还是不舍?他们就像我的爷爷奶奶一样,但我却不是他们真正的孙女,不能经常和他们在一起。老人们在敬老院里是孤独的,他们需要一个可以听他们倾诉的人,我希望成为那个人。但我知道这是短暂的,很快我们就会离开这里,他们又会回到原来那种孤单的生活。这对老人们来说太残忍了!当我们要走的时候,那些老人们紧紧拉住我的手不放,那一刻我心里有种说不出的滋味,我知道眼泪早已在眼眶里打转了。我为自己只能给他们短暂的快乐而懊恼。我想在以后的三年里,我会经常回到这里,回到这个曾经给过感动的地方!

住在乡下的时候,队员们一大群人说笑、打闹觉得生活很快乐。虽然吃着寡淡无味的饭菜,虽然洗着总是觉得洗不干净的澡,虽然从镇上去村子里的山路总是那么陡峭惊险。可是那种生活多美好啊!除了忙碌外,我感受到的是围绕在我们每个人中间的融洽氛围,工作中,大家互相交流学习的激情感染了空气中安静的因子;闲余时,大家的欢声笑语荡漾于清新的空气中……一起休息,一起共餐,一起干活的生活让我们彼此更加了解对方,更加亲密。在快乐与愁苦中,我们一同成长。每每想到这,我都会会心地微笑,可以说,这些都成了我回味最好的调味剂。十几个人一起抢饭吃,在大山里面看风景,在路上拍摄路边照片。采访访问乡村政府,看望敬老院的老人,关心我们的留守儿童。终于可以亲自去了解,去调查。这种实现愿望的成就感、满足感是考试得多少分都感受不到的!

这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关心着对方,当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”。一个也不能少一个也不能倒下来,这次“三下乡”活动我们相信也许人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短的五天时间。每天我都觉得自己过得非常的充实,非常的快乐和愉快。总有一家的气息缠绕在我的身边温暖着我,给我动力让我前进。这次也是我一次参加活动时间最长的一次集体活动,也是最有意义的一次,它让我学习到我缺少的东西。锻炼了我,成熟了我。给予了我人生回忆留下了美好的金色的一段。

计算机学院学生会年终工作总结

计算机学院文明单位创建工作总结在刚刚结束的20**~20**学年里,计算机学院在学校党委和学校各级领导的关心指导下,全院师生本着开拓创新的精神,团结协作,努力拼博,脚踏实地,积极开展文明单位创建活动,在党团组织建设、教学管理及教学改革实践等方面都取得了一定的成绩,较好地完成了学校布置的各项任务。

计算机学院在坚持贯彻校训的基础上,积极顺应和落实学校所倡导的以德治校和以法治校的办学理念,结合上海民办高校文明单位评估的要求,有针对性地完善责任人,组成由学院领导负责的文明创建领导小组,针对本专业学生的特点,根据校党委和校团委布置的政治教育活动,制定相应的创建规划,在全院师生中大力宣传开展文明单位创建活动。

计算机学院在文明创建活动中已取得了初步的成绩,涌现出一批先进集体和先进个人,广大师生的精神面貌有了较大的提高,良好的学风、班风得到树立的发扬光大。f020**2班团支部被评为校红旗团支部,f020**1和f020**3团支部被评为校特色团支部。薄燕飞同学被评为上海市三好学生,姚佳欣等10名同学被评为上海市优秀毕业生。在学年结束的评优、评奖活动中,有1名同学获徐国炯综合一等奖,13名同学获得综合二等奖,22名同学获得综合三等奖,12名同学分获英语和高等数学单科的奖励。另外,还有38名同学被评为三好学生和优秀学生干部,这些获奖人数占参评学生人数的13.6%。

回顾一年来文明单位创建工作所取得的成绩,可以总结为以下几个特点:

一、抓党团组织建设、带动文明创建工作。

计算机学院党支部十分注重加强学生的党建工作,坚持党员组织生活,学习党的十六大有关决议精神、《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》,以及优秀党员的先进模范事迹。较好地贯彻执行党的路线、方针、政策,在组织生活会中,党员同志间敢于开展批评和自我批评,认真向组织汇报思想,认真履行了党员的权力与义务。在支部内形成了既有组织纪律,又可畅所欲言的民主空气。与此同时,为了加强学院学生党员发展工作的力度,我们在支部内还建立入党积极分子联系人制度,由专门的党员教师负责若干名入学积极分子的培养和考察,各班级团支部还成立了党章学习小组,全院共有142人写了入党申请书,各班级团支部于去年分别推荐了50多名奋发向上、品学兼优的学生,参加学校组织的第13期和第14期的党校学习。通过全院党员同志的共同努力,上一学年,我们共发展了19名学生入党,占全院学生人数的2.9%,这些学生党员在各班级、各专业、各年级中发挥着党员先锋模范作用,成为学院在学生中开展政治思想工作一支不可忽视的力量。同时,我们还积极创造条件为他们提供实践的机会,到基层乡镇企业进行挂职锻炼。今年五月,党中央发出支援西部的号召后,计算机学院的9名应届毕业生党员中有8名积极向上海市团委递交了申请,其中,施庆和胡月萍两位党员被团中央批准参加支援西部服务。

二、抓社区文化建设,配合文明创建活动。

为了配合文明创建活动,普及计算机应用知识,提供学生展现计算机操作才华的舞台,在计算机学院分团委的组织和学院学生会的大力支持下,于今年4月,举办了我校首届电脑节。进行了两次计算机开发应用技术讲座、计算机网页制作大赛、电脑维护技术知识咨询和电脑竞技大赛,组织参观浦东软件园和南汇软件培训基地等活动。广大师生积极响应,通过这些形式多样、内容丰富的活动既丰富的广大学生的课余文化生活,既培养学生的团队协作意识,调动了学生积极参与热情,又检验了学生课堂的学习的效果,深受全院师生的欢迎。学院学生会还充分利用业余时间,举办各种球类和棋类比赛,组织小型文艺演出等各类文体活动。在学校第五届运动会上,全院师生积极参与,在所参加的田径集体项目中均取得了第一名的成绩,体现了全院良好的团队协作精神。

此外,我们在社区进行文明寝室、文明个人的评比表彰,建立了文明志愿者服务队,全院有近三分之一的同学报名参加,累计有500多人次在食堂、图书馆、教学楼、计算机房等公共场所,参加各类的义务劳动,为广大师生服务,受到了全校师生的欢迎。大三本科班王燕同学参加中华骨髓库志愿者服务,于风霞老师在上海科技馆坚持做义务讲解员,有50多名同学积极报名参加义务献血活动等。

三、抓教学改革建设,促进文明创建活动。

计算机学院在精神文明创建过程中,始终结合教学改革与实践,将开展全院师生的政治思想工作与培养创新能力结合起来;将日常的作风纪律养成与树立良好的师德师风和学术风气结合进来;将党团组织建设与强化团队合作意识结合起来。真正在全院形成班班创文明、人人争先进的竞争氛围。

在教师范围内开展师德、师风建设中,通过请学院领导介绍学校总体发展规划以及学校的发展定位等信息,明确教学指导思想,使广大教职员工能正确处理教师与学生的关系,确立以学生为中心的教育主体观;正确处理知识与能力的关系,确立以能力为中心的教育质量观;正确处理传统的课堂教学与活动教学的关系,逐步确立以活动教学为中心的学习发展观。在教学具体实践过程中,我们提出要以综合素质和创能力培养为目的;以知识点为组织要素;以系统理论知识传授为基础;以综合性系统实践为重点的具体要求。

为了规范教学工作,学院与校教务处密切配合,完成了对本学科各有关专业所有课程的.教学大纲、教学实施计划的修订和整理工作,成立由院长主持的由教师代表轮流参与的督导组工作,在全体教师中检查教学的各项规章制度的落实执行情况,杜绝任何可能发生的教学事故,坚持按月收集归纳教学反馈信息,根据不同的情况与任课教师沟通交流,多次组织学生代表参加的与任课教师一起进行的教学座谈,及时解决教学过程中出现的问题,保证教学有序进行。同时在对教师的管理上,学院能够严格按照学校的有关规定,坚持考勤与请消假制度,坚持逐级上报制度,要求所有青年教师在上课前必须进行试讲,并由有经验的教授进行传、帮、带,使青年教师能及早掌握教学过程中的一些规律和特点,妥善处理教学过程中可能出现的问题,较好地适应教学工作的需要。在教学管理、教学实施计划的安排等环节上,现实归口管理,逐步规范了各项工作程序,区别对待有关的教学管理与学生管理工作中的交叉问题,及时有效地处理在管理工作中出现的诸多情况,特别是杜绝了以往由任课老师与班主任协商进行调课的做法,由学院负责教务工作的秘书统一安排,保证了全年教学工作的有序开展。

在教学实践环节中引入推广案例教学,提高学生实际应用能力。学院遵循it行业的发展规律与特点,以及人才就业市场的需求状况,在取得校领导的大力支持下,多次组织进行计算机教学改革方面的研讨会,及时对有关的教学内容和教学方法进行调整,提出了以提高学生实际操作能力,增强学生市场就业竞争力为目标的教学改革指导要求。学院积极与上海浦东软件园、上海银晨科技发展有限公司、上海信息办技术中心、ibm培训中心以及上海炎黄教育实训基地等单位协商,有针对性地开办了《j2ee应用培训班》、《delphi程序培训班》、《.net技术培训班》和《日语学习班》等多期各类应用培训班,并将有关课程纳入正常的教学活动中。

此外,学院也积极为扩展学生实习的渠道,广泛与多家企业和实习基地进行联系,院领导亲自到这些单位或请有关的企业负责人来校进行交流,研究教学改革的具体方案,灵活调整教学实施计划,为广大学生提供广泛的实习就业机会。两年来,学院毕业生就业率均达到94%。

四、抓科研实践建设,丰富文明创建活动。

由于历史的原因,我校的科研工作一直是比较薄弱的环节,长期以来,学校为了求得在市场竞争中的生存与发展,将其主要工作放在了以课堂教学为中心的各项工作中,这对学校十多年的建设与发展起到了非常重要的作用。但随着学校教学工作任务的转变,本科教育将成为学校今后发展的主流,这促使学校在规范教学秩序,提高教学质量的同时,积极引进人才,完善教学师资队伍,加大对科研的投入,逐步过度到以科研促教学,以科研培养人才的发展阶段。今年学校出台了一系列有关鼓励广大教师从事科研的政策,我们学院根据全校的这些精神,及时召开全体教师大会,学院领导动员所有青年教师申报课题,并在学院内部进行有关政策方面的导向,指定有经验的教师进行辅助指导。到目前为止,学院已提出立项的课题有《基于cpld的综合硬件实验装置》、《计算机系办公自动化系统》等,以及《vb实验教程》和《网络实验教程》两本教材。另外,学院积极支持院学生直接参与校内的项目开发工作,20**年暑期,学院的青年教师与计算机科学与技术本科班的3名同学,利用暑假进行学校信息管理系统的开发工作。通过近两个月的努力,项目开发有了较大的进展,参与开发的学生感到虽然时间不长,但所学到的知识比一个学期的内容还多。

计算机学院学生下乡个人总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们一起认真地写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的计算机学院学生下乡个人总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

离开了德成很久很久,今天早上噩梦过后想起了德成的学生们,人又开始多愁善感起来。我没有写过任何心得和总结,总留着一份感情就满足了。

刚开始组织这次三下乡,目的是为了锻炼自己,想让自己忙中有序地完成所有工作。为了这个目的很早就想策划了,但是知道有人鞭策我才开始动手策划,这是最大的致命点,我的认真必须是逼出来的,不然我就懒散到底,我没有彻底的自觉性。其实一直离不开师兄的'指导,虽然一直想要我们几个独立完成,但是我们没有做到,不是我们不愿意,而是我们几个没有思路。虽然很不甘心他们把我们所想的全部推翻,幸好有他们我们也少了很多困难,这是有目共睹的。我们无知天真把一切想得很完美,忽视了很多潜在的困难。但是现在有点点后悔,其实没有新的模式,就代表我们在逃避困难,我们这次下乡很轻松,没有什么特别意想不到的事情。

整过过程的顺利有赖于其他队友的积极配合,这次下乡本来是想要调研为主要目的的,结果还是支教。刚开始真的有点不开心,因为很想继续调研版块,而且下乡又再次载歌载舞了。可能有些标签实在拔不下来吧!后来想通了也没什么执着的了,虽然有点遗憾,但是仍然要快乐,这才是我的根本想要。

最意外的是收获了一群好孩子。谢谢9年2班的同学们,胜光、泽攀、立添、逸贤、心盈、欣欣、洁仪、淑茵、子彤、炜汉、鼎勋、国滨、佳纳、嘉强、铭韵、佳欣、思婷,你们都是好孩子,我真的很喜欢很喜欢你们。还有搭档小洁和晓林,跟你们拉近了一点距离,虽然不多,但是很庆幸。小洁原来是个很感性的女生,她的投入绝对比我多,她不怕麻烦,我向来有很多借口。而晓林呢?他也是很投入的,方式很低调,但是当别人跟他聊天的时候,他很真诚。这次下乡收获了很多好朋友。

下乡是一次难忘的经历,有机会经历一次我感觉很荣幸,兴许以后我们队伍之间的感情会更加和谐,同时建立了与别的学校的联系,我们应该继续支持这样的活动,以后也应该积极参与。

计算机学院学生会年终工作总结

是英才学院取得的辉煌最多的一年,这一年也是我们计算机学院学生会飞速发展的一年,上半年我院学生会在院团委和郑雯书记的带领下学生会工作取得了可喜的成绩。新学期伊始,我们计算机学院学生会秘书处全体成员定会继续发扬团结奋斗、刻苦努力的作风,时刻保持最饱满的热情来对待工作,努力为我们计算机学院学生会的发展贡献自己的一份力量。

一、回顾秘书处的过去:

回顾我们秘书处去年一年的工作。我感觉我们秘书处取得的成绩是辉煌的。无论是在常规工作上还是在举行活动上我感觉我们都是成功的,我感觉我秘书处是内部关系最为融洽的部门,他们的互相帮助着实令我感动。我很欣慰我们现在秘书处的全体成员,因为他们在我的眼里都是些办事认真而且效率高的精英,就是他们积极努力的工作,我们秘书处的各项工作才会有条不紊的进行。就如去年我们举办的”09中华诵“朗诵比赛,这是我们秘书处自成立以来第一次举办的大型活动,我们秘书处经过了精心的策划和构思,活动圆满结束,活动受到了领导和老师的一致好评,虽然中间也出现了一点小的差错,但总体上还是很成功的。

二、展望秘书处的未来。

过去已成为历史,新的黎明即将到来,新的一年、新的气象,在新的一年里我们秘书处全体成员会继续本着服务全体同学的宗旨,用更加饱满的热情对待工作,为我们计算机学院学生会的发展贡献自己的一份力量。现对我们秘书处工作计划如下:

1、常规工作;上传下达:秘书处是学生会中至关重要的部门,在学生会中起到了桥梁纽带作用,它能将学生会的最新情况更好的反映给上级领导,然后将上级领导的最新指示及时传达给我们计算机学院的`全体学生。秘书处直归主席管理,秘书处秘书长享受副主席待遇,更好的说明了我们秘书处这个部门的重要性。

2、档案整理:学生会的大小事物都会在学生会各个部门中的档案中体现出来,所以我们秘书处要监督我们学生会各个部门及时将档案整理好。因此我们秘书处成员每人负责两个部门,督促并监督各个部门的档案整理工作。

3、做好会议记录:我们每周一晚上七点都要召开部长例会,每次会议时都要认真的做好会议记录,及时总结在工作中我们学生会中存在的问题。秘书处还安排专人负责做好会议记录,及时将学生会的信息整理、备份。

4、仓库管理:我们每学期都会对仓库的物品进行清点、统计并记录,然后将统计结果交与上级汇报。上学期我们还将仓库进行了一次全面的整理。基层团委学生会各部工作中如果需要申请物品,要写出书面申请,经由上级批准后方能外借。可回收物品要及时回收。

6、实行一周部长制:上半年我们秘书处就开始实行一周部长制,实行一周部长制提高了部员的办事效率,并且能让他们站在一个领导者的层次上决策问题,提前适应部长的角色,领悟一个部长的艰辛。为将来担任部长一职打好基础。

7、组织安排:在学生会的工作中无论大小事物都会很多很杂,我们秘书处还承担着学院的事物统筹安排的任务,合理调配各个部门举办活动的时间及各项事务,使活动能够有条不紊的进行。

8、组织活动:我们秘书处虽然人数少,但是我坚信我们秘书处的全体成员都是精英,去年我们举办的”09中华诵“取得了很高的评价,今年我们想在原有的基础上再接再厉,举办一次以'活跃计算机学院学生会的生命力和提高学生会成员工作积极性'为主题的”趣味运动会"。本次活动将在去年体育部举办的小游戏环节的基础上增添一些更加有趣的环节,使全体学生会成员的课余生活更加丰富多彩。

三、对秘书处成员的要求:

1、认真对待工作:秘书处的工作要求的是稳中有细,所以只有认真的对待工作,才能将我们秘书处的工作做的更好,才能使我们计算机学院学生会更加强大。

2、合理调配时间:要合理的调配自己的工作与学习时间,做到工作、学习两不误,虽然在工作上做的比较出色,但是我要求我们秘书处的全体成员都要把学习搞上去,提高自己的综合素质,使每个人都能成为个顶个的精英。

3、要有时间观念:当今社会,时间成为最为宝贵的财富,无论在什么时候都要节约时间,做到开例会时按时到场,安排任务时按时完成,合理安排时间做事有条不紊。

4、要有礼貌:礼貌是每个人最起码的品质,也是评价一个人的素质高低的标尺,因此要做到对待领导老师及同学要有礼貌,见到认识的人要打招呼,进门要先敲门等。

5、多思考:我们在每次组织活动之前,都要经过认真的思考,将活动中可能出现的问题提出相应的解决方案,做事要有耐心,凡事经过审时度势后方才进行。

新学期、新气象,我们秘书处全体成员会继续发扬以前的优良风格,在实践中成长,扬长避短,发挥好秘书处在学生会中的重要作用,做好本职工作,使学生会内部更加团结,相信在新的一年里,我们秘书处全体成员定会以百分百的激情对待工作,为我们计算机学院学生会的发展贡献自己的一份力量,相信秘书处的明天会更加辉煌。

大学生三下乡个人总结

今日当我一个人静静地坐在桌旁写三下乡个人总结时,回忆着这几天脑海中不断浮现着往日画面,七天的光阴是短暂的,但就是这短短的七天我们得到一生中难于得到的东西――团队的精神、工作的经验、坚强的意志、真挚的友情-----我们没有虚度这七天,我们一直在用心做事、用心服务,我不无感叹:原来时间可以这样度过,生活可以这样生活。七月的骄阳带来我们的汗水,燃烧我们的激情。在烈烈夏日中来自我院五个专业跨越大一至大三三个年级的13名学生组成了我院20xx年赴吉安县横江镇大学生暑期“三下乡”社会实践重点服务队,由经济学专业辅导员孙琳老师、市场营销专业辅导员李钊老师带队,于6月30日来到吉安县横江镇,进行为期一周的以“科学发展树新风,携手共建新农村”为主题的科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动。

第一线的我们说的一句话“敢于踏出校门的人才是真正的壮士”。一直以来,这句话支持者我们队的每一位队员去战胜一切的挫折。七天过去了,现在想想,没有过不去的坎,只要挺直腰杆去面对困难。

我们在一起有说有笑,我们说是苦中作乐,但我不这样认为,如果说有一种先进叫落后的话,那么就有一种吃苦叫幸福。一起工作一起吃饭一起写文章一起聊天一起冷的瑟瑟发抖一起去解决困难-------友谊在无声无息中培养出来了。坐在返回的列车上,各位对这七天的生活心生种种感叹,感叹一个星期的米饭,感叹一个星期的短暂,感叹一个星期生活的艰辛,感叹一个星期生活的充实-----这就是我们的生活,清谈却不寡味,真实而又实在,艰辛却也愉快。

一分耕耘一分收获。假如没有这次活动,我不会那么快地提升自己的思想,丰富自己的经验,我不会那么透彻地明白萍水相逢亦是缘的道理-----一个星期的三下乡活动可以说是我人生中一大物质和精神的洗礼。

我们的活动遇到了很多困难,尤其是天气,意外的变天至始至终成了我们的问题,而且影响了我们的整个行程,细节决定成败的教训又多了一次。但事在人为,百事可乐,百事可为。毛主席曾教导过我们:下定决心,不怕牺牲,排除万难,争取胜利。我们要的就是这种精神。也不知道明天等待我的将会有什么困难,但通过此次经历,我只知道无论以后发生什么都不可以轻易改变自己最初的想法,一旦决定了就尽心尽全力去完成,不要因为困难而退缩,也不要太关注结果。世事我曾抗争,成功不必在我。

实践出真知。通过这次实践,我对自己也有了一个全新的科学的定位,对自己的不足也有了清醒的认识,比如专业知识的欠缺,人际交往能力、处事应变能力等方面的不足,也为以前不了解实际情况,不进行实地调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。

或许只有跌倒了,才能走的更好;或许只有疼过了,才能更成熟。短短的七天,却教给了我许多课堂上学不到的东西,成了我以后人生不可或缺的宝贵的财富,给我生活阅历又添上了浓重的一笔。

成长向来都是痛并快乐着的,我不害怕跌倒,我更不拒绝不足。我只想说让暴风雨来的更猛烈一些吧。因为只有经历了生活的磨砺,我们才能唱出更动听的人生乐曲,才能让人生之花开得更加的绚烂。

我们走了,带着激情与思考,我们回来了,带着感动与收获,中间只有短暂却亦永恒的七天,这七天注定是不平凡的七天,七天我们在汗水中学会了许多,经历就是成长,我亲身见证了我们每天都在实践中坚强,在实践中成长。

三下乡是个锻炼个人能力的活动,三下乡是个充满艰难困苦的活动,三下乡是个处处充满新鲜感的活动;我们作为服务三农的三下乡队员们,我们一直都在默默着,默默是我们的坚持,默默是我们的品质……横江镇街头,唐贤坊村,新农村示范村――公塘村,横江镇中心小学,敬老院……我们的足迹遍布了整个横江镇的大地,滋润了一方水土,随风潜入夜,润物细无声。我们零距离地与父老乡亲们接触,倾听我们的心声,记录我们的点滴心言。我们熬过了思乡之切,顶住了烈日之毒,忍受了生活之艰,我们像一团火,燃烧自己,温暖他人。我们没有选择逃避,逃避自己的使命,逃避自己的责任。

都说只有义无反顾的付出,才可以理直气壮地收获。七天下来,我们,累了,乏了。却掩饰不了我们内心的喜悦与踏实,我们收获了友谊,收获了感动,收获了成熟,收获了坚强,收获了成长。过程中,辛酸的泪水、真心的微笑、坚强的背影,也构成了我生命里最珍贵的回忆。

面对月盼日盼的暑假的到来,我们抗拒了诱惑,耐住了寂寞,最终坚持下来了,独自面对空荡荡的寝室,空荡荡的校园,只留下了那浓浓的思乡之情,才下眉头,却上心头。

只留下了那拳拳服务三农之心,默默奉献,风雨无阻。唯有情,才有爱,唯有爱,才有这种情,让我们忘我地投入到志愿服务当中,坚持不懈地下乡,在下乡的实践中服务他人磨练自己;这种情,让我们毫无保留地融入横江镇这块大地,深入地去了解她;这种情,让我们像兄妹一般照顾,萍水相逢亦是缘,不分你我;这种情,让我们不管旅途的艰辛,生活的艰苦,春风依旧。只因自己满腔的激情,只因自己曾许下的诺言,只因自己心中那最原始的真诚。我们不虚此行。

大学生三下乡个人总结

从7月10日到16日我所在学校——山西医科大学进行了为期一周的大学生暑期“三下乡”活动。这次活动的主题是:千里汾河,清水复流——保护母亲河行动。口号是:发扬抗震救灾精神,投身汾河治理活动。我们这次活动紧紧围绕主题展开,我们先后进行了清理河道,参观蒙牛企业、养牛厂、绿色蔬菜基地并参加了收获大葱的欢迎来访劳动,之后又举行了义诊活动,听了省水文局李爱民处长关于汾河的讲座,最后参观了汾河二库。一切行程安排紧凑又充实。

在这次活动中,我是宣传组一员,和其它组员合作负责简报整理。每天的户外活动通常从早晨一直到下午,而每个人都在外出集体活动中有任务。最多两个小时以后又要开总结会,然后开始工作直到九、十点。我的工作算轻松的,很多同学还要熬夜才能完成如此大的工作量。所以说,我们的确很累,连考试时都没这么累,但我的收获很大。首先,我学会了负责任的态度。我们的工作是责任到人的,每个人都需要为自己、为集体负责,所以要好好完成工作,不能逃避。其次,是对事人真的态度。既然不能逃避,就应该认认真真的工作,那不是为应付谁去做。我不仅为集体,也为自己,以及自己的心。再次,是对社会有了更进一步的认识。也许我们并没有直接面对社会,但通过此次活动以及各个方面对我们活动的支持、协调,我们也间接学到了社会上为人出事的道理。还有就是让我懂得了作为一个社会人,我们都应为社会尽相应的义务。

此次活动对社会来说是非常有益的一举。俗话说的好:五千年文明看山西。可见山西在中国的地位,而作为山西的母亲河,汾河就更重要了。虽然我们大学生不能做很多,但做到我们所力所能及的事,也是对社会做的一点贡献。

最后,我希望全社会都发动起来保护母亲河,为山西能处于清山碧水之中而尽自己一分力。

xx。

大学生计算机认知实习个人总结报告

企业的认知实习是通过到企业参观学习、听取企业的相关介绍,开拓视野,使我们对企业管理的基本概念有了初步的认识,为专业课学习打下基础。也进一步加强我们的实践能力,了解企业的运作,从中知道现今企业急需的人才及对企业管理的同学的基本要求。可以使我们及时调整自己的目标,有一个准确的定位,有努力的方向,并为着自己的目标而奋斗。把企业的经营跟所学专业联系起来,做到理论联系实际。

通过认知实习,能够培养我们初步了解企业的能力、初步了解工商管理的知识在企业中的基本应用;体验企业工作的内容和方法。这些实际知识,对我们学习后面的课程及分专业乃至以后的工作,都是十分必要的一种认识。通过实习,使我对企业生产工作有了深层次的认识。加强了我们对基本技能,基本素质和基本的实践能力的掌握,使我对以后的学习增加了信心,也可以在以后的学习中有重点的有目标的学习。

二、实习时间与地点。

(一)实习时间:20xx年12月6日至7日。

(二)实习地点:河南天冠企业集团有限公司和河南三色鸽乳业有限公司。

三、实习企业概况。

河南三色鸽乳业有限公司成立于4月,位于古城北郊高新技术开发区,是由南阳白鸽食品有限公司小型饮料车间发展扩建的,经历了从小作坊式生产到规模化、现代化生产的转变过程,现已成为集奶牛养殖、乳品加工、科研开发,专业配送、连锁加盟、生产服务为一体的乳品龙头企业。项目规划总投资1、8亿元,一期工程位于南阳市张衡路东段,实际投资6000万元,已建成投产。

总建筑面积5000m2的联合车间,率先使用全封闭无菌净化系统,达到gmp标准要求,生产设备选用国内外先进的nanhuauht杀菌机、美国nimco屋顶灌装机,中亚无菌灌装机,cip全自动清洗系统,生产过程自动记录和监控体系,工厂建设居全国同行业领先水平。

公司主要从事乳和乳制品的开发、生产、物流配送和销售,奶牛的饲养、培育等。公司拥有一流的乳品研发中心、乳品加工设备以及先进的乳品加工工艺,目前已形成鲜奶、酸奶、超高温灭菌奶、含乳饮料、果汁饮料等多个系列30多个产品,是目前豫西南地区最大的乳制品生产、销售企业。近年来,公司始终坚持“公司+基地+农户”的农业产业化经营模式,在豫西南区域建设有现代化挤奶站的奶牛小区35个;建设以主营“牛奶+面包”的连锁店1000余家,有效地促进了广大消费者日常饮食营养结构的改善,充分发挥了龙头企业的辐射带动作用。通过实施奶畜产业化工程,带领周边群众脱贫致富,得到了较快的发展。公司主导产品“三色鸽”牌系列液态奶,以专业的品质、过硬的质量、优质的服务和良好的信誉满足着越来越多的消费者需求,连续多年在国家、省、市质检局的抽检中合格,深受广大消费者的喜爱和信赖。

在奶牛小区的建设中,公司在政府的支持协调下由企业、社会组织或个人出资,共同兴建,采取“公司+基地+农户”等投资多元化的奶牛产业运行机制,走规模化、机械化的发展道路,已先后在宛城、卧龙、镇平、唐河、社旗等地建设10个奶牛小区,7个现代化奶站,有3000多头奶牛群支撑,带动了500多个奶牛养殖户的发展。

公司紧紧围绕市委何书记对我们的期盼:“办一个龙头企业,带动一个支柱产业,富一方农民百姓”。作为发展目标,坚持以市场为导向,以科技为依托,加强基础设施建设和示范基地建设,积极开拓产品销售市场,逐步发展成为南阳市农业产业化重点龙头企业。有力的带动了南阳市奶牛养殖业及农业的发展。

四、实习内容。

(一)实习的具体内容。

通过参观生产车间以及观看三色鸽企业的宣传片,了解三色鸽企业的企业文化、经营理念,认识了三色鸽企业的产品种类以及了解三色鸽企业的企业精神,即“真心关爱大众、用心发展自我”。

(二)实习中资料的收集与总结。

在实习前先通过网络了解了三色鸽乳业的基本情况,并了解到三色鸽乳业是南阳本地乳制品行业的领头者,在其前身的发展基础上成立了三色鸽乳业有限公司,七年的经营发展中获得了“无公害农产品”、“河南省食品工业优秀新产品”、“河南省优质产品”、“河南省乳品行业十大品牌”、“液态奶绿色食品认证企业”、标准化aaa级良好行为企业、“河南省农业产业化优秀龙头企业”、“河南省后备上市企业”等多项殊荣。

三色鸽坚持其“真心关爱大众、用心发展自我”的企业精神,做好食品安全的检查与监督,定能以高质量的产品、高素质的人才和现代化的管理,打造强势品牌,赢得市民的喜爱,从而赢得市场。

五、实习中的主要收获和体会。

古人云:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”深藏于象牙塔中的我们,一直以来都以理论学习为主,之前几乎没有什么机会近距离接触生产第一线,这次难得的参观实习,给我们提供了一个良好的实践平台,让我们身临其境地感知今后可能的工作环境,也给我们提供了一个把课本知识真正与实践相结合的认识过程,使我们无论在专业素养还是职业技能上都有了一定的提高,让我们认识到了自身的缺点和不足,同时也看清了自己应该努力的方向,从中受益匪浅。

虽然这次在河南三色鸽乳业有限公司的参观实习短暂而简单,但也足够令我们这种平时只单方面面对课本的学生收获很多。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

一周的认知实习很快就要结束了,我觉得这种形式的认知实习非常有意义,因为这比坐在课堂里听课要更加实际、直观。通过实地参观,我了解了工厂进行实际生产的设备、工艺、工模具、产品缺陷等技术问题,对生产个各个环节和主要设备都有了一定的认识,并对这家公司有了一定的了解。我感动自己真的学到了很多知识,不仅包括需要了解。掌握的与机械专业相关的知识,也提高了我在生产实践中认知,分析问题的能力,还使我能够从机械制造技术、企业战略、经济发展等问题进行综合考虑。

大学生三下乡个人总结

为期13天的支教生活在28号结束了,仔细回味着这个过程中的一点一滴,从开始的犹豫到现在的怀念,一丝丝的感动仍然在心中回旋着,久久难以忘怀!

前期——。

依然记得报名那天,我和曾维林都在犹豫着,到底是去东莞打一个月的工还是去支教,因为我们知道支教的日子是很苦的,最终理智战胜了懒惰,毅然决定去三下乡,[第一范文]为那些偏远乡村的孩子们尽自己的一份力!

14号正式确定我们的番号为——志愿服务团!15号动员大会!

16号早上9点开始收拾东西,七七八八的东西提了很多很多——桶子,被子,席子,袋子,碗筷等等,9点进行了宣誓活动,9点半准时出发,从到,前往,在车上,大家一句一句的歌声里面,在光良的《第一次》里面,我知道,我们的半个月的支教生活开始了,一段全新的历程,也开始了!到达山江镇时,做了一个环保宣传活动,志愿者们到街上捡垃圾。宣传环保,环境保护是从一点一滴做起的!下午三点左右到达目的地——完小。给我的第一印象是我好像回到了10多年前上小学的时光,甚至还可以推前一点,破旧的教学楼,围栏上贴的字只零星的剩下几个字,尸去骨犹存,子去框由存;坑洼的操场上立着两个篮球架,篮球架的高度差不多可以让稍微高点的同学进行扣篮训练,可能由于长期经受扣篮训练,篮筐已经明显的地下了头;教室里面的桌子是那种老式桌子,黑板上方的国旗要仔细辨认才能看出那几个五角星!预料之中;可是那里的小孩给我们的第一印象不是害羞逃跑的,而是很开朗,一点也不怕生,这又是我的意料之外的事情!打扫完卫生,铺好床,第一天就这样在一路的奔波中结束了!

历程——。

17号开始报名,由于当时校方初步说了我们这次会来,所有17号的报名开始进行了,我们分成了大班,中班,小班三个班级,依次陆续的报名,也就是这一天我认识了一个小男孩——吴佳喜,一个相貌出众的小男孩。也初步了解了那些小孩的基本信息,那里的小孩80%以上全部是留守儿童,爸妈常年不在家,有的小孩今年11岁,可是见到父母的次数不超过五次,自己生日不知道,父母的摸样都记不清,刚何况是父母的名字,登记的时候,看着脏脏的脸上的那双清澈,童真的眼睛时,一种无言的感受在心中翻滚着!这次来报名的小孩中小班的居多,总数大约在40到50之间,由于人数不够,我们决定明天进行家访。

18号开始正式上课,也就是那一天我们开始去一家家的家访,只要有看到小孩,我们就会兴奋的跑过去问小孩的情况,“小朋友,你今年几岁了,读几年级,在读书吗?老师是……”就像一群去挖掘宝藏的人,看到了寻求已久的宝藏一样,特别是当成功的招到小朋友时,大家兴奋的表情到溢于言表!在一条条未知的石板路上随意的徘徊着,在一阵阵狗吠声中倾听着,在一个个相连的院子里吃惊的穿梭着,在小朋友一字一个字的翻译中,功夫不负有心人,我们成功的招到了7,8个小孩,所有成员也就是那天大约招到了20多个小孩,当我们问他们止不住掉这次的活动时,他们的都说不知道,可见我们这次的家访的决定是正确的!

接下来的几天就是上课了,我教的是急救课,第一次给他们上课,准备还算充分吧,可真正上课的时候才明白什么叫做困难,尤其是给小班上课,小班所有的成员根本不听你说的,跑的'跑,闹的闹,真正听课的也就那几个人,上万可时,嗓子差不多哑了,才明白以前老师为什么要吃金嗓子了,我和曾维林主要负责的是小班,所以在小班呆的时间稍微多一些,也就是在小班,我知道了另一个小孩——吴俊斌(小神童),同时也了解到了他们的一些情况,小俊斌的姐姐是吴娉婷,在读六年级,也在完小读书,现在在大班,后来在颁奖典礼上,看到她拿的那一沓厚厚的奖状,我们所有的老师也都被他们两姐弟给折服了!两个学习努力,聪明而又懂事的小孩,真的让人很心疼!

慢慢的每天开始以一定的生活规律做事了,早上6点左右起床,6点50升旗,8点吃饭,然后是上课,备课,写总结,下午送小孩回家,晚上7点吃饭,然后开每天的例行会议,就到了9点多,洗完澡做点其他开心的事,一天就这样过来了,每天送小孩回家,手拉着手,背上还背一个,组成了一副回家的画面。每次吃饭时的唱歌,每天所喊的口号:“拆散一对是一对!”在欢声笑语中,在一个个感动中充实这每一天!

大学生三下乡个人总结

暑期三下乡活动虽然只有短短10天,但是其中我所收获的却令我受益匪浅。

身为调研组的一员,每天外出调研是我们必不可少的项目。步行数公里似乎成了我们的必修课。烈日炎炎,在南澳岛这炎热的季节,外出的确是不可取的,不明智的,更何况是一。天泡在马路上!但我们不在乎,苦中作乐在这几天里表现的淋漓尽致,犹记得那天中午,我们调研组组员在马路边树荫下叫外卖,吃盒饭的情景,说不苦那是骗人的,但当它被我们当成一种磨砺之后,这种苦也就不再苦了。

勇于开口向他人请教,早在春秋时期,圣人孔子便已是十分提倡这一点,我们外出调研就是要问问题,得实况,但问题还要问得有深度,有重点,这才是我们调研组所强调的。渐渐的,我们的嘴皮子磨利了,问问题也胆大了,提出的问题越来越中肯了,所得到的信息越来越有价值,为了这些,我们变得成熟了些许。

夜间的。。笔记更是锻炼我们的概括能力和文笔,我自认为自己没什么提高,因为我本来文笔就不华丽,但日后如果要写此类文章,我相信我能够比他人强,这也是一种收获。

踏上那一方神圣的讲台,俯视教室里的一班学生,在黑板上展现知识的构架,向他们讲解诸类“疑难杂症”,令学生心生敬仰、爱戴之情,是我们大多数师范生梦寐已久的追求,也是我们将来成为老师的基本要求。所以这便需要我们打好基础,对师范技能要充分的掌握。这次的下乡支教虽然说是辅助项目,调研才是我们的主要任务,但是这也给了我们一个锻炼的舞台,让我们展示各自在讲台上的风、自己对授课的。和技巧。来下乡之前,我早已做了充分的准备,找了有代表性的心理图片,又查看了一些有关的心理学和眼睛构造的知识,可以说就算我没上台讲课,我照样有获益,因为查找资料和备课已经让我学到了不少新知识。经过这两节课,我也总结出一些道。

首先,讲课必须认真对待!不管你上的是什么课,对象是谁,人数多少,这些都不是你偷懒的。由。因为我认真对待,所以我所担心的事一件都没发生,比如说讲课时间远远不够规定时间,又或者讲课过程中卡壳了,这些难堪的场面都没出现,令我很是高兴。其次是上课的互动问题。光你一个老师在上面讲并没有什么好处,台下的学生心不在焉,你老师也没什么光彩。能够让学生主动参加到你的课程中去,这才是上课的目的。在我旁听的过程中,有些同学的讲课就只是注重个人的演讲,便造成了学生与老师生分了。所以我上课时我很注重这一点,将学生的积极性调动起来。可是我高估了学生们的纪律性,使得课堂秩序一度失控,这是我最遗憾的一点。

最后,是时间的控制能力。一名优秀的老师能够自由调控时间,讲的课程进度与一节课的时间相当,这样便不会使学生反感,不会打消他们的学习劲头。在我第二次上课的时候,由于上一节班会课延时了,只剩下35分钟不到的时间让我发挥,而我又没压缩课程,仍然按事先安排讲下去,以致拖堂,学生们也早就神游天外了。这是我另一个需要下功夫的内容。

在文娱汇演这一天,当一切都结束了,看到一些学生留下来,为我们的收场尽一点力量,帮忙收拾,而等到我们再三强调,请他们回家去时,一些女生甚至有点离愁别绪,洒下几滴泪水,对我们依依不舍。这也令我十分感慨。才相处这么几天,我们之前便有了如此深厚的感情,那在将来,我踏上讲台执教鞭,能不能也获得台下的学生的真挚情感,赢得他们的尊重、爱戴呢?希望我能做到。

三下乡对我来说,实在是获益良多。收获了友谊,锻炼了自己,对我将来的目标起了深远的影响。这几天的经历,将永远被我所珍藏。

大学生三下乡个人总结

首先我要感谢各位参加此次下乡的志愿者们,是你们,在这炎热的夏日,在水资源不充足等等问题下,坚持走完了这12天的下乡之旅。是你们,用自己的爱与耐心陪孩子们度过这短短的而又令人值得回忆的十几天。其次,我要谢谢xx完小的孩子们,是你们,在这段期间给老师们带来了眼泪与欢笑,心酸和感动,是你们让我们学会了坚强,学会去珍惜,珍惜身边的每一个人、每一件事!

感动

第一次份感动是学校的老师以及一群孩子冒着烈日呆在学校呆了一整天等待着我们的到来,我记得当时已经中午1点多钟了,有些家里远的同学等得肚子饿了才回家,但还是有好多孩子还是用期盼的眼神等待着我们的到来,直到我们下车的那一刻,他们觉得辛苦还是值得的。

第二份感动来自于孩子们的梦想,吴建苍同学,他的愿望是当司机,让更多的爸爸早些回家。其次还有吴新芝的:我想要只猫,因为没有人陪我睡觉。我真的很感动,感动于他们的梦想原来是那么的简单,感动于他们对有亲人关爱他们、陪伴他们是多么的渴望。

第三份感动来自于像吴艳珍同学等许多听话的孩子,照顾着社烟、社平,尊重我们的老师,同时会在送她们回家后看着老师们,追上老师们,告诉老师正确的回学校的路。

大学生三下乡个人总结

今年暑假我参加了广州体育职业技术学院大学三下乡“青春起航”服务队,和班里的同学来到了清远市连州县清江中学进行了为期几天的下乡支教活动。几天三下乡下来,我觉得自己被晒黑了不少,但同时也学到了很多很多,也许这就是人们常说地痛并快乐着,艰辛却也值得。

7月23号下午四点钟左右,经过三四个钟头的颠簸,来到这所四周都是高山的中学。校长和老师门的热情接待,略显简陋的宿舍,相对齐备的教学设施,这是第一天的模糊印象。晚上在校方安排的教师办公室里,全队的同学都在为第二天的正式开课精心准备。此后的每一个晚上,办公室的灯从来是这所学校最晚熄灭的。

7月24号正式开始了我的教师生涯。通过几节课和一次班会课,我对自己的表现共有一下几点的总结。第一,与学生的交流更多地还是停留在学生的层面,或者说是更像大哥哥,而不是老师。这样虽然拉近了和学生的距离,增加了个人的亲和力,但是对于现实中真正老师和学生之间的距离掌握尺度不好。第二,备课不充分。上课之后才知道有很多的变数是完全意想不到的。比如学生已有的知识水平究竟如何,课程难易重点等问题都造成了上课中思路卡壳情况。第三,能够很好地调配课堂气氛,引起学生的注意。在释疑上也能运用新颖方法巧妙地解释词语。

而通过这整个三下乡活动,从真正地为需要帮助的人做些事情的初衷到结束,我收获了很多:一群可爱天真的孩子,一伙志同道合的朋友,一段难忘的经历。在这段日子里,我也学会了很多,比如独立坚强。一直以来自己都是生活在父母的庇佑下,最远也只是去了个邻近城市读书。这次真正地去条件较为艰苦的地区,体验生活。和那些孩子一起,我只能说自己是去体验生活。他们的生活在我看来是简单的近乎于纯粹,没有太多的要求。我也学会了简单。在那个一眼可以望尽的中学,每天都是三点一线、特别单纯的生活,我却很充实。充实,因为自己是被需要的;充实,因为学生的渴望的眼神;充实,因为我和我的伙伴一起共进步。

结束之后,我想得更多的是那些学生是否在这次活动学到了什么,我是否真的给他们带来了些许不一样的知识的光芒,他们以后会怎么样。初为人师,我想自己已经尽了自己最大的努力去引导他们。感恩是我给他们讲过的一课,也是我想启迪他们的。令我感动的是在临别赠送的班级卡片上,他们写着“感恩”。我想他们已经领悟了我的感恩真谛:giving is receiveing.谢谢你们,我的学生。

三下乡,的确是让我认清楚自己还存在着很多的不足,我将会努力地去改进。

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