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时间：2023-12-13 10:05:34
上传者：书香墨优秀作文是在文学艺术创作中表现突出、思想深刻、语言精炼的一种文学体裁。现在，请大家一起阅读一些优秀作文的范文，希望能够提高大家的写作水平。
星期天的下午，我和小伙伴们在小区的大草坪玩“盲人抓象”的游戏。
我们一共八人。大家选了我和淘淘做“盲人”，其余六人当“象”。
游戏开始了。我蒙着眼睛，眼前一片漆黑。我张开双臂去抓“象”。我抓到东，“象”跑到西;我扑到西，“象”逃到东。我想：怎样才能抓住“象”呢?我停下来，站在那里，仔细听他们的声音。只听到“象”有的东奔西跑，有的哈哈大笑，有的说：“我在这里，快来抓呀!”弄得我不知所措。
突然，我的身后想起了一阵“噔噔噔”的脚步声。我急忙转身去抓，而她却先抓住了我的手，还一个劲儿地叫道：“哈哈，我抓到啦!我抓到啦!”我一听，呀!原来是淘淘。我说：“你抓错啦!我们是自己人。”惹得“像”哈哈大笑。就在这时，我又听见身旁有阵阵脚步声，我突然伸手一抓，终于抓住了一只真正的“象”。“抓住了，抓住了!”我一把扯下蒙在眼睛上的布，高兴地叫了起来。
游戏继续进行着，欢笑声不时地在空中回荡……。
一天，我和张雨琪一起去动物园玩。
我们去了动物园，看到了狮子、兔子、蛇、长颈鹿，大象，鳄鱼……。
我们先参观了大象，我说：“大象的特点是它的鼻子很长，”你说的对。张雨琪说。
然后，我们去看了兔子，兔子正在笼子里吃着萝卜，它把萝卜吃完，又蹦又跳的，好像在说：“萝卜很好吃，我喜欢萝卜。”
后来，我们去猴园看猴子，猴子正在吃香蕉。我走过去那些猴子就问我要香蕉，我看见它们很可爱，就把香蕉递了过去。
最后我们一起看了长颈鹿，张雨琪说：“长颈鹿，它的脖子特别长。”我对张雨琪说：“我们看到动物身体的部位是一样的。”
到了下午我们一起去了游乐区，我和张雨琪玩了过山车、飞椅，摩天轮等等。
那次我们玩的真开心!
每次上篮球课时，只要我和曾经比赛的队友们见面，就会讨论起那场篮球赛，真是太过瘾了!
上个星期六，我去打篮球。这节课我们学习的是投篮，练习过后，教练说要比赛投篮，哪一队先投进8个球，哪一队就胜利。而输的那一队，则要做50个深蹲，队友们一听，顿时打起精神，一场激烈的投篮比赛即将开始。
随着教练一声哨响，比赛正式开始。我方选手率先投进了一个球，不好!对方选手已经开始投第二个球了，我赶紧接过球，以闪电般的速度又投进了一个球，此时场上比分二比一，但对方选手毫不示弱，快速的跑去投篮，很快，场上比分就变成了七比六，糟糕，对方已经到了赛点，就在这紧要关头，我方队员一个灌篮，两分!赢了!我们开心地看着对方坐着深蹲，内心无比自豪。
天色渐渐暗下来，篮球课也下课了，我们互道再见，踩着夕阳的影子满载而归!
游戏开始了。首先老师请揭芯蕾上来背对屏幕。其他同学根据词语做出相应动作。
接着，第一个词语出现了——摇头晃脑，大家都拼命地摇晃脑袋，把头摇得像拨浪鼓似的。揭芯蕾一下子就猜出来了。
然后，第二个词语“张牙舞爪”出现了，大家就把嘴张得大大的，露出了雪白的牙齿;又把手指伸得长长的，在空中挥舞着，像动物那锋利的爪子。真凶啊，简直是一只凶猛的庞然大物!揭芯蕾想了想，这次又猜出来了。
最后屏幕上出现了猪八戒，大家纷纷把耳朵拉长，用手抠住鼻子往上翻。揭芯蕾猜不出来，眉头拧成个疙瘩，使命地抓着后脑勺。同学们也很着急，把耳朵拉得更长，鼻子翘得更厉害。终于老师提醒了：“是一个人物。”揭芯蕾豁然开朗，一下子猜出来了：“哦，是猪八戒!”
每年我最期待的活动就是一年一度的购物节!
今年的购物节是在十二月三十日的那天下午。我们来到教室，看到老师提前为我们摆放好了摊位，上面放满了各式各样的商品，有文具、盆栽、蔬菜等等。
首先是我们和王子睿组当店主，其他组当顾客。非常幸运，在组员的共同努力下，我们卖出了三分之一的商品，收到了一百多元的科华币。之后轮到我们去当顾客了!我买了很多商品，有盆栽、铅笔、橡皮……这其中我最喜欢的是樱桃胡萝卜盆栽，因为这个品种很稀有，既是水果又是蔬菜。更幸运的事又接着发生了!在刮刮乐环节，我竟然获得了一等奖，那一刻我简直是心花怒放!
购物节在我心里是一个有趣又有意义的活动。在这个活动中，我们进行了角色扮演，又锻炼了数学的计算能力，和他人"讨价还价"，还创造出了“买三送一”的优惠活动吸引了更多的顾客。
记得有一年的暑假，妈妈带我来到了热高乐园海底两万里室内主题游乐园。
这一天我们还玩了许多游戏。我坐了摩天轮，看到了游乐场多处的美景，坐了过山车，感受了极速俯冲的心惊肉跳。坐了空中缆车、激流勇进、碰碰车，还看了5d电影。我们要离开时，还和游乐园里的俄罗斯乐队合了影。
叮铃铃，下课时间到了。同学们在玩掰手腕，教室里热闹的像有一群小鸟在叽叽喳喳地叫。
我掰手腕是班上第一名，班上的人都掰不过我，有人向我挑战，我从容不迫地说：“壮壮你是不是服?”壮壮不甘示弱地说：“我要再和你比一次!”我不慌不忙地说：“好，我不怕你。”
开始比赛了，同学们大声地说：“加油!加油!”我兴致勃勃地伸出手，我用力掰着壮壮的手，壮壮不慌不忙地掰手腕，壮壮脸红涨得像苹果一样，手上的力气大的像一头牛，我的力气像老虎一样大。壮壮的手就被我掰到桌子上了，我想到我赢定了，我心花怒放，同学们还在旁边说：“壮壮加油。”我就立马使出九牛二虎把壮壮的手全压下去了。结果我赢了，壮壮落荒而逃。同学们去和壮壮说：“没事，我们不用怕他。”我在旁边神气活现的，开心极了。
这次掰手腕真高兴!
让我印象最深刻的，还要属鬼屋，当我们刚来到鬼屋门外的时候，我特别兴奋，我的心里就像乐开了花一样，因为，这还是我第一次近距离的接触鬼屋呢!
可没过一会，我就开始后悔了!
当我们踏进鬼门的那一刻，里面的灯光就全部熄灭了，鬼屋里到处都是黑漆漆的一片，我使劲睁大了眼睛，可还是什么都不见。但我还是拉着姐姐的手，坐上了鬼屋的车。因为眼前是一片漆黑，我只好打开了手电筒，这不开还不要紧，一开就吓了我一大跳，随着手电筒的光线望去，几个木乃伊突然闯入了我的视线，我下意识地抓起几个矿泉水瓶，狠狠地朝它们砸了过去，木乃伊们也都被吓跑了。
我们继续坐着鬼屋的车往前走，然后来到了一座水晶桥上，我和姐姐歪着头往桥下一看，哎呀，我的妈呀!我们看到桥底下居然藏着一个全身都长着水痘的鬼，她正披头散发地盯着我和姐姐看呢!看着她那双血红的眼睛，我吓得全身发抖，姐姐也和我一样，当我紧紧地抓住她的手时，我发现她的手心里也全都是吓出来的汗水。
再后来，我们又遇见了敲门的鬼、头顶上伸出骷髅手想来抓我们的鬼、还有敲茶杯的鬼……。
我们分成男女两组开始比赛。因为是用纸做的游戏，所以难度非常大。我怎么拿也拿不稳，只好小心翼翼地托着纸的下面，把它变成一个椭圆形的轨道。球滚到我这里的时候，我很紧张！害怕球从我这里掉下去，终于，球从我的纸上慢慢地滚走了，我才松了一口气。接着球在用纸拼成的轨道上摇摇晃晃的走着，快到终点的时候，球从两张纸重叠的地方“啪”地掉了下去。
我们发现是因为重叠的地方没有叠好，所以球掉下了。我们没有互相抱怨，而是互相鼓励，加油打气。重新调整了轨道。这一次，我们都很小心、认真地看着球，球在轨道上穿梭着，好像在跳美丽的舞蹈。小球滚呀滚，终于滚到了杯子里！男生比我们慢了一步。“我们女生赢了！”我高兴地喊道。大家都兴奋地跳了起来，笑得合不拢嘴。
只有我们心往一处想，互相配合，就能取得胜利！那次玩得可真高兴呀！
星期六下午，我和朋友在小区下面的公园玩老鹰捉小鸡。
游戏规则是先猜拳，石头、剪刀、布，谁输了就去当老鹰。最后就找一个身材高大健壮的人来当母鸡，其他的当小鸡。
我们几个猜拳，“石头!剪刀!布!”小白输了，他就当老鹰，我看了看，终于找到了一个高大健壮的人，他是小明，最后其他同学和我当小鸡。
游戏开始了，其他的“小鸡”都纷纷地跑路去“母鸡”妈妈的后面，“老鹰”为了捉到一只小鸡，冲了过去;结果被“母鸡”挡住了去路，“老鹰”只好等待机会了。突然，有一只跑的最慢的“小鸡”掉队了，“老鹰”看见了就直扑过去，眼看“老鹰”快捉到“小鸡”时，跑的最慢的“小鸡”来了一个三百六十度旋转，可惜没逃脱还是被捉住了。
上课了，谢老师走进教室，兴致勃勃地对我们说：“今天，我们要玩贴鼻子的游戏。”同学们听了，都高兴极了!
游戏开始了，谢老师首先把一个小娃娃的脸贴在黑板上，只见这个娃娃的脸圆圆的，两只眼睛笑成了两个月牙儿，还有一张小巧的嘴巴，可就缺了个鼻子，这是为什么呢?谢老师指着画像，问我们：“谁愿意为她贴上鼻子呢?”话音刚落，大家不约而同地举起手来，争先恐后地要上台去为小娃娃贴鼻子。
谢老师选了彤彤第一个上台去"贴鼻子"。她先给彤彤戴上了一个眼罩，然后把自己手中的“鼻子”交给了彤彤。只见彤彤慢慢地走到黑板前，举起了手中的鼻子。同学们都瞪大了眼睛看着她，她刚想贴，又把手缩了回来，显得犹豫不决，最终她还是伸手把鼻子贴了上去。刚贴完，大家都哄堂大笑，彤彤摘下眼罩一看，自己也乐了，原来她把鼻子贴到脸外面去了。
终于轮到我了，我迫不及待地走上了讲台，我先戴上了一个眼罩，然后谢老师把手中的“鼻子”给了我，我慢慢地走到黑板前，举起了手把鼻子贴了上去。这时我听到身后一个个惊讶的声音，心想：糟了，难道是我贴错了吗?我急忙把眼罩摘了下来，我自己也大吃一惊，我居然把小女孩的鼻子准确无误地贴在小女孩的脸上。看着这个可爱的小女孩，她好像在笑眯眯地对我说：“谢谢你。”
欢乐的时光总是过得那么快，“贴鼻子”真有趣，希望以后有时间还能和同学们一起玩。
有一次体育课，我们有一群人和徐子豪打篮球。首先他和我分好人，因为我是正队长，所以我们俩分人。然后比赛就开始了，开始之前我和徐子豪说规则。
开始之后，我们用石头，剪刀，布来说哪一队来发球，他们队赢了，对方来发球。其实一开始我是有点害怕，有点紧张的，因为我不是和徐子豪一队，有点打不过，但是我还是很努力的去挑战!
对方发球直接发给徐子豪，徐子豪身手敏捷直接投进了蓝框，他站的是二分线所以对方得二分。我队除了我，其他队员急得像热锅上的蚂蚁，而我并没有泄气，而是不断努力比赛，这次是我发球，直接发到了投篮手那，投篮手站在三分线上，他以最大的力气投出!球进篮啦!比赛结束了，我队赢了!我笑开了花!其他队员也高兴极了!体育课老师也眉开眼笑，但对方的队员涨红了脸。
最后希望大家在寒冷的冬天多打球多运动，温暖自己。加油!少年们!
这星期的周六，我和好朋友高艺歌一起去我们的英语班过圣诞节。那是一个雾蒙蒙的上午。
圣诞节的第一个环节是讲故事。这个故事是外教老师给我们讲的。虽然我们听得不太懂，但是晓宇老师给我们翻译了。我大概明白了，故事讲的是有一群快乐的小朋友，在圣诞树下开心地跳舞。
第二个环节是自己制作漂亮的服装。老师先向我们展示自己制作的服装。然后老师给我们每个人都发了一块大大的红色布料。高艺歌做的是鱼尾裙，裙子的后面是斜着的，上面是用一条细细的布斜挂在肩膀上，最后把鱼尾裙和上面的部分缝在一起就完成了。我的裙子非常简单，先用一块大一点的红色布围成一圈，做成裙子的样式。再剪了一条细长的布当作肩带，然后把这两部分缝在一起。我还在裙子上用粉色的飘带做了精彩的蝴蝶结装饰。这样一条漂亮的裙子就完成了。
我们穿着自己精心设计、制作裁剪的衣服走秀，像电视剧里一样。我们开心地笑着，玩着!这个圣诞节过得真愉快!
游戏开始了。首先李老师请李可心上来背对屏幕，让其他同学根据屏幕上的词语做出相应的动作。
接着，第一个词语出现了——披头散发。大家一个个把自己的头发披下来，摇来摇去，头发跳起来舞，把脸都盖住了。李可心一下子就猜出来了，我们好开心。
然后，第二个词语“吃辣条”出现了。大家把嘴巴张开，一个个表演吃辣条。用手拿来一根放在嘴里嚼了嚼，马上又吐出舌头，把手放在嘴边扇哪扇哪，眼睛闭上了，满脸痛苦的表情。李可心想了想，还是猜出来了。
最后，屏幕上出现了——鬼脸。大家纷纷做起鬼脸，有的舌头吐得老长，有的眉眼挤到一起，有的又笑又哭。李可心说：“你们为什么纷纷做起鬼脸了?”又说：“是鬼脸，我猜起来了!”教室里一阵欢呼，老师说：“你们真是天才的表演家!”
每当看到同学们做游戏，我就会想起那次在教室里玩游戏的情景。
那天，上课铃刚响，陈老师像往常一样走进教室，在讲台前站好，笑着对我们说：“同学们，我们这节课来玩一个游戏。这个游戏的名字叫——木头人。”教室里立刻炸开了锅，同学们个个手舞足蹈，显得十分兴奋。接着，陈老师挥挥手，示意大家安静下来，宣布了游戏规则：一个同学负责逗大家笑，其他同学当木头人，不能说，不能笑，不能动，不能叫。哪个同学先动或发出了声音，就要当下一个逗笑的人。
“谁来当第一个逗笑的人？”陈老师一问。“老师，我来。”“我来，老师”……教室里小手林立，同学们争着想当第一个逗笑的人。“明明同学坐得最端正，就由你来当吧。”陈老师边说边叫明明走上讲台，“游戏马上就要开始了，你们准备好了吗？”“准备好了！”同学们异口同声地回答。
游戏开始了，教室里立刻变得鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都听得见。只见负责逗笑的明明在教室里像一只青蛙一样跳来跳去，一只眼睛闭着，另一只眼睛翻着白眼。我们都很严肃，忍住不笑。突然，他大喊道：“我生气了！”看到他生气的样子，我忍不住笑出了声，同学们也都笑了。“哈哈，你们上当了。”可上当了的我们笑得更响了，那么开心。
现在，轮到我当逗笑的了，我非常激动。同学们刚念完游戏儿歌，我就开始行动了。可是不管我做什么表情，他们都板着脸，好像什么都没看见似的。忽然，我想到了一个好办法。我伸出手在同桌的腋下挠了挠。同桌再也忍不住了，哈哈大笑起来，其他同学也跟着笑了起来。我开心地大喊：“我赢了。”
就这样，你方唱罢，我登场，变的是逗笑的人，不变的是那灿烂的笑容。笑声在教室里久久回荡。我有生以来第一次体验到笑痛肚子的滋味。