五年级学生匆匆读后感(热门18篇)

五年级学生匆匆读后感(热门18篇)

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时间:2023-12-14 07:02:09

上传者:琴心月

读后感是对作者的观点、情感以及作品主题的理解和反思。在这里,小编为大家推荐了一些触动心灵的读后感范文,希望能够给大家带来一些启发和思考。

五年级匆匆读后感

最近,我读了朱自清写的一篇文章《匆匆》,这是他在“五四”落潮期写的一篇文章,句句使人体会深刻,句句使人由衷的感叹!

“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”这句话使我感受很深,人的一生是非常短暂的,匆匆地来,匆匆地走,就更不应该无所作为,要抓住时间,做一切有用的事情!

在有限的时间做有用的事情,我想我根本没有做到。周末的早晨总是很晚才起床,大好的时光全都浪费在床上;起来以后,迟迟也不肯写作业,总是等,但是时间没有因为我的祈求而为我等候,依然匆匆地消逝,天渐渐黑了……到这个时候我才发现时间它走了,再也不回来了。我不可能挽留它,但我可以抓住它:早晨早早起床,写完所有的作业,剩下的时间还可以做我喜欢的事情,这样时间虽然走了,但它走得很有意义,起码我问起我自己那些时间是怎么过去的,我也问心无愧!要想抓住时间,我就和时间赛跑!让我过去的每分每秒都充满着意义,充满着乐趣。

其实时间并没有匆匆地离开,而是在自己的手中溜去,我们永远都跑不过时间,但是,我们能做到的是比原来跑得更快一步,几步虽然很小,但是用处确实很大的。

五年级匆匆读后感

不知道为什么总是很喜欢朱自清各种各样的散文,也许是因为他详尽地描绘出了我们心底最深的触动吧,也许是他的文章能触动我们的心灵吧。然而很明显我还没有那个能够完全读懂他文章的能力,可我还是想要告诉大家我心中对《匆匆》一文的.看法。

《匆匆》这篇文章有着生动的语言,它生动到当你面对着时间词穷的时候,第一时间想起的就是它。作者伸出他的双手,用他手中的轻盈却又沉甸甸的笔替我们也为他自己去捕捉时光逝去的痕迹。

作者让我们真切地体会到了这看不见也摸不到的时间的存在??时间从水盆里、从饭碗里、从凝然的双眼前过去,从遮挽着的手边过去,从我们身上跨过,从叹息中闪过。在我们看来,来日方长。时间总过的那么慢,我们会恨不得马上长大,摆脱这上学与写作业的日子。我当然也不例外,但读了《匆匆》这篇文章后我才发现:噢,原来时间真的过的是很快的。就像作者在文中写到的:“我赤裸裸来到这世界,转眼也将赤裸裸回去吧?”转眼间我就11岁了,这11年的时间飞一般地跑掉了。

很多时候,我都停住家里所有的钟表,想用如此笨拙的方法留住时间,可是它连看都不看我一眼,就迈开步伐从那些钟表前走过。它跑的那么快,快到遗忘了我,我大叫:“等等我!”

于是,徘徊中又一个日子过去了。拖延永远是一个与时间为敌的对立面。克服它,你就赢得了时间。

五年级匆匆读后感

在暑假我读了一篇文章《匆匆》,真就是让我受益匪浅。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”可时光去了,却再也回不来了。时光就是个自私的人。它不会为了婴儿甜美的微笑而停留一秒,来感受这完美;它也不会为了青年人风发的朝气而逗留一秒,来享受这活力;它更不会为了老人孤独的背影而感慨一秒,来安慰这沧桑。

然而时光对于每个人又都就是公平的,它给予每个人同样的时光——二十四小时。不会因为任何人而多一分一秒。愚蠢懒惰的人,把二十四小时变成了十二小时。反之,聪明勤快的人,往往能够把二十四小时变成四十八小时。

人们往往喜欢吧什么事都放在明天。明朝的钱鹤滩写的明日歌中“我生待明日,万事成蹉跎。”当我想到这事,我的脸霎时光红透了。我想到了自我。每个周末我总就是等到太阳高高挂起,肚子唱起了“空城计”才慢吞吞的爬起来,吃着早中饭——早饭和午饭混合而成的。此刻回想起来,自我竟浪费了这么多时光。我不禁留下了懊悔的眼泪。花有再开的时候,人却没有再为少年的时候。我就就是这样虚度自我的好年华,这样任由时光从我的手中流逝。

“少壮不努力,老大徒伤悲。”我能在年轻的时候,明白时光的重要,就是一件多么好的事情啊。我应当把握自我的时光,充分利用这些有限的时光,去学习一些无限的知识,来充实自我的大脑。让自我成为一个有文化的人。在自我平淡的人生中留着像游丝样的痕迹。我不会让自我赤裸裸的来到世间,而又赤裸裸的回去,我会带着星点光芒消失在夜空的一角。

五年级学生读后感

白净而干瘦的小脸上略带平静,纯朴而机灵的大眼睛好奇的看着对面的男孩和牛,柔顺而稀少的头发在风中微微飘扬。我从心里对这个《青铜葵花》的主人公——葵花产生了莫名的好感。

葵花是个不幸的女孩,她从小就失去了父母,一直被青铜一家收养。青铜是一个五岁时得了脑膜炎而成了哑巴的善良少年。虽然青铜和葵花不是亲兄妹,但青铜也尽了一个哥哥的责任,不顾一切的为葵花好,保护葵花。

读完这本小说,我感觉回味无穷。不仅觉得青铜与葵花表现出的一种互帮互助的精神是那么的难能可贵,而且觉得青铜与葵花这对兄妹之间浓浓的亲情是人间最宝贵的感情。《青铜葵花》这本书很好的诠释了亲情的伟大。我平时沐浴在亲情的'阳光中,受到无数人的关爱,应该懂得感恩。况且,青铜一家人虽然十分贫穷,但却那么善良、纯朴、富有爱心。我的生活与他们的生活相比,简直幸福极了。幸福的生活是来之不易的,我们理应珍惜,但也不要只顾自己,只注重物质生活,变的自私自利。我们应该拥有奉献爱心的精神,多帮助别人,使自己的生命更有价值。

五年级匆匆读后感

最近,我读了一篇文章《匆匆》,作者朱自清向我们描述出了心中的感慨,让我不得不在心中暗暗深思。

这篇章主要讲了:时光来去匆匆,容不得片刻怠慢,作者呼吁我们一定要珍惜时间。光阴似箭,日月如梭,必须做有意义的事,因为岁月不等人。

读完这篇文章,我不禁暗自寻思道,面对着一张张浪费时间的回忆,我不觉羞红了脸。为了玩游戏把作业写得一塌糊涂,为了上网聊天,也曾多次支开父母……都说岁月不等人,是个冷面薄情的,但我今天才觉得,人们才是一个不懂珍惜的。时间摆在眼前,不懂的分配,硬是活生生的将他给彻底摧毁。每天的一分一秒在渐渐流逝,而我们却还不以为然,认为自己还有很多时间,但岁月已经向终点跑去,眼看就快跑到了。你却还在悠哉悠哉的尽情娱乐,而当时间已经结束时,你又会后悔当初自己的作为。岁月不等人是真,可人跟不上时间也是真。光阴似箭,日月如梭,我们一定要珍惜时间。

这就是《匆匆》这篇文章给我的道理“光阴似箭,日月如梭,我们一定要珍惜时间啊!

《匆匆》读后感五年级作文

不珍惜时间的人在默默流泪,珍惜时间的人在世界的顶端拍手庆祝。朱自清先生也曾为时间感慨,写下了《匆匆》一文。

“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?”朱自清先生曾这样写过。可是,我转念一想,谁不是这样呢?学生一生中最重要的是学习,大人一生中最重要的是工作。那么谁又在乎过时间所给你的一切呢?时间啊时间,它给了人们所有,给了人们最有价值的东西。让我们能够走向世界的顶端,鸟瞰整个世界,拥抱属于自己的欢乐时光。

呀!人们总是觉得活的时间太短暂了,一眨眼便过了。过了,便沉睡在密封的,毫无意义的棺材里。呦!可是许多生物的生命比我们还短暂啊!想想蚕吧,从一个细小的蚕卵到一只蠕动的小蚁蚕,再到成年蚕,接着就吐丝成茧,变成一只弱小的飞蛾,最后交配产卵。它的一生便完了,整个过程不过三个季度。可它没有埋怨老天对它的不公平,因为他它已经拥有了时间送给它的礼物,所以时间对每个人都是公平的,成功与失败,都决定于你付出的一切。

五年级学生匆匆读后感作文

读了朱自清先生的《匆匆》后五年级学生深有感触,写成读后感要怎么写呢?现在小编为大家搜集整理有关匆匆的五年级读后感。

作文。

希望可以帮助到大家!

从前,总以为一件事做不完,以后再做也无妨,反正还有的是时间。可当我读过《匆匆》之后,猛然觉得人生是那样宝贵。我从没想到过时间老人竟是这样,在我们洗漱,睡觉,读书,吃饭甚至说一句话的时候就匆匆地流逝了。

生活对于每一个人来说,似乎都是那样平静。人们每天起床,上班,下班,午休,然后再上班,再下班。如此往复,仿佛没有什么可值得留恋的,值得珍惜的。然而,当我们一旦回首往事,那些总觉得平淡无奇的生活,却让我们回味无穷,甚至会成为我们心中美好的回忆。

匆匆地,时光一去不复返,人生也随着时光的流逝一点点地缩短。当我们彻底醒悟时,我们的人生之路也要走到尽头了。看了这篇。

散文。

我的感概有许多我也在常常问自己为什么时间一去不复返呢?日子如云烟被微风吹散了……可是遗憾后悔不能改变一切。过去的已经过去了过去的一切只能成为永远的回忆。

再想想自己,一到星期六早上,睡到12点。家长叫了才懒洋洋地起床,作业能推就推。当时,我一点都不觉得时间可贵,总觉得时间有的是。

人生就是这样匆匆,当我们还来不及同人生亲密接触时,它已瞧瞧地从我们的睡梦中,从我们洗手时哗哗的流水中匆匆地溜走了。“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候”然而人生只有一次,容不得我们奢望上天再给我们一次机会。

好好地把握人生,才不会使我们在人生的终点站后悔莫及。只有这样,我们的人生才会更精彩!

朱自清真不愧为二十世纪着名的散文家,他写这篇《匆匆》时,才二十三岁,可他已是清华大学赫赫有名的才子了,正值风华正茂。可是他仍然觉得自己在白白地浪费时间,没有为国家、为社会作出什么贡献,深感惋惜。他笔下的《匆匆》就是他心灵的真实流露。

岁月不饶人,再有本事的人也无法把时间留住,所以,要想使自己的人生变得更精彩,那我们只能从现在起抓住分分秒秒,努力学习,撑握过硬的本领,将来为国家,为社会多做一些有意义的事。也许只有这样,当我们老了的时候,才不会后悔自己是在这世上白白走了一遭。

心愿是,心中拥有的美好愿望,渴望通过努力,在未来的某一天实现。心愿是对未来美好的向往...没有不羁的年华,不可以称之为青春;没有拼搏的机遇,不可以称之为成年;没有对往事的怀念,不可以称之为年迈。

把握自己的时间是一个人因掌握的,不要待年迈时感叹时光流逝之快。不是为以后才来拼搏,而是为了你我共有的那不羁的年华,以及以后的成年;老去。

不,时间绝不是如此放荡。心中的愿望可曾实现,那愿望是需要努力与付出才能实现。不要让时间在缓缓溜走,跟紧时间的脚步,抓住心愿的尾巴,插上梦想的翅膀努力向前。

五年级匆匆读后感

我们学了《匆匆》这篇课文,它主要讲了时间的宝贵,作者下定决心要把握时间,不让时间白白的过去。读了这篇文章,不禁让我想起了曾经发生在我自己身上的事。

在寒假的期间,我回到家乡,发誓要在过年之前把作业做完,这样就可以在过年后预习第二个学期的内容,为新的一个学期做好准备。

第二天早晨,阳光明媚,万里无云,看来是个好天气。我和表姐在这个时候就开始做作业了,因为英语作业要写的内容很少,我在上午就做完了,写完的时候,我自己就对自己说,下午我一定要开始背诵课文。

可是午饭过后,我并没有这样做,反而和我的哥哥、姐姐们玩耍了起来,时间过得飞快,不一会儿,一个下午就过去了……晚上,当我和家人们一起坐在椅子上看电视的时候,我才想起来我早上为自己布置的学习任务还没有完成。事后,我十分后悔,后悔为什么在下午的时候为了贪玩而导致自己的时间白白的过去了。

第三天如此,第四天也如此……都是贪玩,害得我在开学前拼命的背诵要背的内容,导致记得不熟、不牢固。

但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?时间是金钱啊!它是世界上最贵的投资啊,世界上也没有时间卖啊!我们要抓紧时间,时时刻刻把时间抓牢,不虚度光阴,因为一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我们要力求上进做更多有意义的事!

直到现在,那首明日歌的旋律和歌词还时不时的回荡在我的脑海中……。

五年级学生《匆匆》读后感

不珍惜时间的人在默默流泪,珍惜时间的人在世界的顶端拍手庆祝。朱自清先生也曾为时间感慨,写下了《匆匆》一文。

“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?”朱自清先生曾这样写过。可是,我转念一想,谁不是这样呢?学生一生中最重要的是学习,大人一生中最重要的是工作。那么谁又在乎过时间所给你的一切呢?时间啊时间,它给了人们所有,给了人们最有价值的东西。让我们能够走向世界的顶端,鸟瞰整个世界,拥抱属于自己的欢乐时光。

呀!人们总是觉得活的时间太短暂了,一眨眼便过了。过了,便沉睡在密封的,毫无意义的棺材里。呦!可是许多生物的生命比我们还短暂啊!想想蚕吧,从一个细小的蚕卵到一只蠕动的小蚁蚕,再到成年蚕,接着就吐丝成茧,变成一只弱小的飞蛾,最后交配产卵。它的一生便完了,整个过程不过三个季度。可它没有埋怨老天对它的不公平,因为他它已经拥有了时间送给它的礼物,所以时间对每个人都是公平的,成功与失败,都决定于你付出的一切。

李鑫溶,楚雄语尘。

作文。

培训学校,开发区实验小学五(7)班。

邹梅。

语尘作文。

《匆匆》读后感五年级作文

朱自清先生的《匆匆》总是让我寻味,虽说已经读上了好些遍,但总是读不厌,每一遍与每一遍的感受亦是不同。

初读《匆匆》,留给我的是美好的印象。优美的文字,如灵泉般流泻出来,这中间却真实流露出了作者无法挽回时间的淡淡忧虑与不安。“燕子去了,还有再来的时候;杨柳枯了,还有再青的时侯;桃花谢了,还有再开的时候”。说得多好呀“花有重开日,人无再少年”。讲的正是这个道理。是的,在生活中,工人干活需要时间;人们赚钱需要时间;学生学习需要时间;玩需要时间……无论做什么事,都需要时间。但“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。

时间却是如此来去匆匆,无法挽回了。洗手时,时间从指缝中溜走,发呆时,时间从呆滞的眼神前飞去;欢笑着玩耍时,时间从欢乐的表情中掠过……过去的日子如轻纱,被风吹散了;如骄阳,被微云遮盖了。想起“匆匆”二字,不免会轻吟起“光阴似箭,日月如梭”的动人诗篇。

想起“时间”就会有“盛年不重来,一日难再晨”的无限惋惜。读着《匆匆》,我想这来与去之间,不止存在着时光一去不复返的流逝,更是存在着作者告诫人们应当珍惜时间,热爱生活的美好情操。“时间一去不复返”,每每读到《匆匆》,也许这才是我内心不变的感受吧!

五年级匆匆读后感

如果你要问,这个世界上什么东西最宝贵?我要告诉你,不就是豪华的别墅,也不就是钻石玛瑙,而就是时间。

今天过去了,还会有明天,明天过去了,还会有后天。于就是,你也许会说时间虽然宝贵,但也不见得称得上世界上最宝贵的吧。君不见,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候,而我们的时间过去了,就再也不会回来了。你看,有的同学下了课首先想到的就是去玩耍,总觉得作业还会有时间去做的,于就是,一下了课,教室里就再也找不到他的身影了。待到放学时,老师来催他的作业,别的同学都可以高高兴兴地背着书包回家去了。而他,只能乖乖地留在教室里,直到把作业做完了再回去。这时候,他也许会想起课间被他浪费了的时间,如果那时能珍惜时间,也就不用留下来做留学生了。

同学们,你就是否也有过和我一样的感受?星期休息在家,多么自由轻松,因为没有了老师在耳边不停地叮咛,没有了令人紧张的上课铃声时不时地催促你匆匆的脚步。因此,你首先想到的不就是完成作业,而就是自己有一个星期没有尽情地看会儿电视了,有好多天没有与小伙伴一起玩耍嬉戏了,作业总会有时间去做的,于就是不知不觉中,天色已经暗下来,而你的作业还纹丝没动。

时间匆匆,就像我们身边的一阵风。在你与人闲谈时,在你考虑今天穿什么样的衣服时,在你赌气不肯吃饭时,它就已悄悄地从你身边溜走。

读了《匆匆》,我才发现自己错过了多少宝贵的时间,我为暑假的一去不复返而哭泣,我也将为未来的日子而珍惜。

学生五年级读后感

《鲁滨逊漂流记》是“欧洲小说之父”丹尼尔·笛福晚年时代创作的一部小说。他塑造的鲁滨逊是一个新兴资产阶级的代表人物,一个理想化的英雄。他不仅仅赋予鲁滨逊种种人类优良的品质,像勇敢、坚强、智慧和热爱劳动,并使他具有一个“理想的”资产者的所应有的实干精神,宗教信仰和严谨等。作者用生协逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境,使故事具有强列的真实感。

拜读这部小说后,我不仅仅对作者独特的写作手法和丰富的想象力大为赞叹,更对鲁滨逊这一人物在坎坷经历中表现出的刚毅、坚强不屈的品格钦佩至极。我深刻体会到,鲁滨逊有如此丰富多彩的经历,与他的实干精神和坚强性格是分不开的。而我正是缺乏这种精神和品格。我早已习惯了父母为我创造的优越条件。像温室里的花朵,不经历风雨,没爱过生活的磨励,根本无法体会到幸福生活来之不易。成天安于现状,不思进取,只会空谈理想,缺乏认真扎实的奋斗精神。

在学习中,我常遇到一些困难,但这点困难与鲁滨逊独自生活在荒岛上遇到的艰难险阻相比,是微足不道的。他能用双手创造奇迹,我为什么不能鼓起勇敢战胜困难呢?读过样一个富有冒险精神的英雄的传奇生涯后,我深深的被一个英雄顽强奋斗的精神和不屈的灵魂震撼着。那么从此刻起,我就应坚强、勇敢,以积极向上的心态向对完美生活。

小学五年级暑假读后感:读《匆匆》有感

在灯光下,虽然抱着一本书,但思绪早已被遥远的阿拉斯加山脉、北极圈、金字塔给带走了,但我所不知道的是:光阴,已经从我的眼前溜走,我却毫不在意。的确,时间渐渐离我们远去,得到的只是父母的责骂,我后悔莫及,但那又有什么用呢?时间如冬天的白雪,纯白了那点点记忆。

我经常呆在花园里,抱着香樟幻想,看着点缀在天空的点点纯白,听着鸟语,闻着花香,在梦幻般的世界里虚度光阴。

在一声声教诲中,换来的都是“我们要珍惜时间”,但我们哪个人没有虚度过光阴,因为老师的教导早已被光阴带去。

“珍惜时间”,多么简单的四个字啊!但它贯穿了整个人生。

是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

五年级学生读后感

“追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,这才是有意义的人生。”这句话让我久久不能忘怀。而这句话的出处—《少年向上,真善美伴我行》这本书更让我不能忘记。

《少年向上,真善美伴我行》这本书是由许许多多的小故事组成的。但这些小故事都围绕一个主题:真善美。

大家都在说真善美。

那什么是真呢?真是科学求真。伟大的教育家陶行知先生曾经说过:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”这句话的意思是想让我们要做真学问、做真实、真诚的人,才能为实现自己的价值,回报社会。这本书就有那么一个故事:“克隆之父”黄禹锡的论文被揭发,最后证实只有全球首只克隆狗外,其它的研究成果均是造假。我觉得只要努力了,就算成功!弄虚作假的人即使有多大发明,也只属于失败!为什么呢?因为他们没有科学求真。

那什么是美呢?善是人文向善。“从善”更是一种竭忠尽孝、宽厚包容的心理素养,是一种求真务实、尚善爱美的价值品质,是一种谦逊和蔼、播恩施惠的生活态度。这本书中,就有那么一个团结友善的小故事:在世界的某一地有一个民族团结大院。那里的人很善良,哪家的人有困难,他们都会伸出友谊之手来帮助有困难的人。闲的时候就坐在一起聊聊天,生活优逸而舒适。而这个给我的启发是人要做善良的人,因为只有团结一致,国家才能强大起来。

那么什么是美呢?美是生活尚美。热爱生活,你会感到大自然的美好;热爱生活,你会感到人间其乐无穷;热爱生活,你会感到前途光明,有激情,有前进的动力。书中就介绍到了一个热爱简朴生活的人—“中国杂交水稻之父”袁隆平。他,“身价”过亿,衣柜里却没有一件像样的西装,同事几经劝说,才肯买一件打完折800元的西装。即使做了名人,可生活也不变,依然是散步、拉小提琴、下田、看绿色、晒太阳、呼吸新鲜空气。看了这个故事,我觉得我们应该懂得享受生活的美好,而不是无视生活的美丽。

让我们都拥有真善美!让我们团结起来!让我们做好五好小公民!

五年级课文匆匆读后感

1.《匆匆》有感:

《匆匆》是一篇抒情散文,它的作者是朱自清。这篇课文主要写时间的匆匆,写他很想挽留时间的真实心情。

这篇课文比较深奥,他没直接地说时间过得太快,而是用了许多拟人、比喻句来说明。

这篇课文感觉有点悲观,好像是某个老作家很老的时候写的。而朱自清写这篇文章时才二十多岁,他当时那么年轻,怎么好像是剩的日子不多的人写的?他也太悲观了吧。文章中有一句话:“我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”他那么年轻,还掩着面叹息,人能活这么久算不错的了。

不过,朱自清那珍惜时间的精神值得我们学习。我在周末,有的时候就会无聊,于是就在桌子上玩玩笔呀之类的。如果是朱自清,他肯定会不让自己闲着,他一定会去学习,因为他珍惜时间。而我就无聊就无聊着。

我觉得这篇文章很好,但唯一的'不足就是,文章写得太悲观了。

2.《匆匆》有感:

在我的语文课本上,有一篇课文让我印象深刻,它的名字叫《匆匆》,

《匆匆》是朱自清的一篇描写时间的文章,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,提示了“既然来到了这个世界就不能白白走这一遭”这一主题思想。让我明白了:时间轻轻悄悄的在我们身边溜过去,而且再也不会回来,再也不会停留。说明了“光阴如流水,一去不复返。”

每当我读到“八千多个日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”这句时,我的感触就非常深。日子是多么渺小啊,消逝的快速,无影无踪。转眼间,我们的小学生活即将结束,那么,我的六年的生活滴在时间的流里,到底留下了多少的声音和影子呢?时间对于任何人都是公平的。它不会多给谁一秒钟,也不会少给谁几秒钟。关键就在于你如何去利用时间。

有的同学虚度年华干什么都磨磨蹭蹭把时间都浪费过去了,等到长大的时候掩着面叹息,时间再也回不来了。因为他不珍惜时间,时间自然也不会给他机会了。

同学们,“往者不可谏,来者犹可追”。过去如果由于某种原因浪费了不少时间,那么就从现在开始抓紧每一天吧!因为只有抓住今天,才能赢得明天。

《匆匆》散文读后感五年级

《匆匆》这篇文章是讲要人们珍惜时光,发奋向上,有所作为,字字句句引人深思,耐人寻味。

是啊!时间对于我们来说太重要了,我们现在就应该抓紧一分一秒,“光阴似箭,日月如梭”已经逝去的日子谁又能留住呢?有位名人说过:“失去的东西往往是最美好的。”时间不是最容易失去吗?因此,我们应该珍惜时间,了解时间的宝贵。

在现实生活中,有人沉浸在回忆中,他们依恋昨天;有人沉迷于梦想中,他们期盼明天。其实,最珍贵的应该是今天。我曾经这样想过:今天的事留到明天去做吧!到了明天,明天又变成了今天,而每个今天过了之后又有数不清的明天,而今天的事哪一天才能做完呢?伟大的革命导师列宁曾经说过:“决不把今天的事留到明天去做。”“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”短短几句诗,却蕴涵着深刻的道理。

我继续往下读,“太阳它有脚啊,轻轻悄悄的挪移了,我也茫茫然跟着旋转。”这句话用了拟人的手法,写出时间在不经意间,就会悄悄流逝。

时间如流水,一去不复返。勤奋的人抓紧时间,懒惰的人浪费时间;勤奋的人珍惜时间,懒惰的人虚度时间;勤奋的人追赶时间,懒惰的人挥霍时间。

大科学家爱迪生利用在车上卖报纸的空闲做实验,在发明电灯的过程中,他不分昼夜的坚持做实验,渴了,喝凉水;饿了,啃面包;困了,在桌上打个盹,他们都不愿意浪费一分一秒的时间。

所有时间里的事物都一去不会回来了,珍惜时间吧!时间对人是公平的,朱自清的《匆匆》——这篇五百字左右的文章,给我力量,给我启迪。

五年级课文匆匆读后感

今天我们学了一篇课文《匆匆》,我受益匪浅。

读了这篇课文,我恍然大悟,连游丝般痕迹都没留下的何止作者?我的脑海里突然想起了:“少壮不努力,老大徒伤悲。”“少年易学老难成,一寸光阴不可轻”……时间如滔滔流水,一去不返,是无法挽留的`。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。时间是任何东西都换不回来的。现在,我明白时间是多么珍贵的了。

时光飞逝呀,一眨眼的功夫,寒假就过去了。就像小沈阳在小品里说的:“一闭眼,一睁眼,一天就过去了;一闭眼,不睁眼,一辈子就过去了。”人活一世,不过百年。有多少事情正在等着我们去做呢!

我要珍惜时间,勤奋学习,在时间的匆匆中,在有限的生命里,创造出无限的荣光。

五年级学生读后感

伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰。的确,正是这样,我才在众多名著中选择了这一本。

书中的每个故事都有深刻的含义——是的,这也正是寓言的特点,寓言——这种文学体裁也随着伊索的笔触达到了顶峰。

大多故事中体现了生活经验和非凡智慧。有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然,勉强做事——《乌龟和老鹰》;还有的高速我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等等。

在所有故事中,我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。

故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年,桃金娘树上的果实还没有成熟,东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌:“美好的生活呀就要来临了,我的心里是多么欢唱,望着那儿的花儿在开放,我对它是多么向往。”就这样鸫鸟每天都去,每天都唱。一个猎人发现了,便守候在那。等果实结出,鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱:“桃金娘的果实是如此甜美啊,把我害苦的却是你,因为我太贪恋你那无比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”

这个故事的意思是说,不要过于贪恋某种事物,这样会葬送掉性命的。要目光远大,不能象鸫鸟一样目光短浅,桃金娘的果实固然好吃,可吃到连危险接近也不知道的时候,也就意味着死离你不远了。我喜爱的一本书-《伊索寓言》妈妈给我买了许多课外书,我最喜爱的是《伊索寓言》,它告诉我们很多做人的道理。

其中有一篇《蚊子与狮子》,讲的是一只蚊子和狮子比试,它专咬狮子鼻子周围没有毛的地方,狮子把脸都抓破了也奈何不了它,蚊子大获全胜,得意地飞来飞去,不料却撞到蜘蛛网上。蚊子战胜了强大的狮子,却被小小的蜘蛛消灭。这个故事告诉我们,骄傲是没有好下场的,有些人虽然能打败强敌,却也会被弱者击败。

还有一篇《狮子和牧羊人》,讲的是一个牧羊人帮助受伤的狮子拔掉爪子上的刺,解除了狮子的痛苦。后来牧羊人被诬告入狱,要把他喂狮子,狮子认出牧羊人是帮助过它的人,不但没有扑过去,反而和他很亲近。国王听说这事,下令赦免了牧羊人。这个故事告诉我们行善者必有善报。

这本书很有教育意义,真是一本好书。

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