ID：7222767
时间：2023-12-15 05:31:21
上传者：影墨作文是语文考试的重点，很多考生都希望能写出一篇优秀作文。希望大家通过阅读这些优秀作文，可以找到自己作文的不足之处，并加以改进和提高。
老师，是一棵大树，老师，是一条小溪，老师，是一位慈祥的父母，学生，是一棵棵小苗，学生，是一只只小鱼，学生，是一个个顽皮的小孩，我就是这其中的小苗，小鱼，这个顽皮的孩子。大树为小苗遮风避雨，小溪给小鱼延续生命，父母抚养孩子这棵大树，这条小溪，这个父母，就是对你严格要求，批评过你的，表扬过你的人——-老师，这个神圣的称呼。
记的有一次，我们班的一个同学中暑啦，老师马上给他抓经，还及时打电话给他的父母，他的父母没来，老师就给他买药，手还不停的抚摸着他的头温柔的说：“好些啦吗?头还疼不疼，这个同学回答：“好多啦，听到啦这句话，老师的脸上才露出了笑容。
还有一次，同学都睡觉啦，我也要睡啦，可我的视线忘还是忍不住往老师办公室看拉过去，天啊!老师的身影在窗帘上晃来晃去，我知道，这是老师在改这全班同学的作业，因为老师正在改的作业就是同学们一天学习下来的成果，老师利用自己宝贵的睡眠时间来改作业，都是为了我们。
老师不是只有老师这一个职位，他还是一位辛勤的园丁，而我们就是正在成长的花花草草，他每天用清水浇灌我们，用养料给我们补充营养，正是因为有这位辛勤的园丁，才有我们现在这么健康的花草。我们第一感谢的就是父母，而老师就是我们的再生父母，他们同样是我们感恩的对象，没有老师就没有现在的天才，没有老师就没有我现在的知识，没有老师，世界上的每个人都是文盲了，所以老师是我们生命中一个不可缺少的角色，一个非常重要的角色，老师，你对世界的奉献是最多的，当你选择老师这个职业，你已经是每个人生命中的细胞啦。
九月十日，是一个感谢老师这个伟大群体的日子。试想想，当我们从幼儿园走向小学，又从小学走向初中，走向高中、大学，最后进入社会，在这个漫长的过程中，是谁让我们从一个懵懂无知的幼儿成长为一个祖国的栋梁?是老师，敬爱的老师。老师像一个辛勤的园丁，不知疲倦地用知识的泉水浇灌着我们，才使我们从一棵棵幼苗长成参天大树。我今天要感谢的是所有教过我的老师。
我首先要感谢的是我幼儿园里的老师。听妈妈说刚开始的时候，我天天不愿上幼儿园，一进幼儿园的大门就大哭个不停。后来还是老师天天哄我，像妈妈一样耐心地给我介绍幼儿园里好玩的东西，才让我渐渐地爱上了幼儿园。每天上课时，老师给我们讲好听的故事;下课了，又和我们一起玩好玩的游戏，让我们天天在欢乐中成长。在不知不觉中，我步入了小学的校门。
上小学后，教我的老师就更多了，我不能一一给你介绍，所以就只给你说说其中的两位。第一位是我一年级的语文老师伍老师。伍老师的教学方法别具一格，她经常带我们做一些识字、组词等与学习相关的游戏，让我们在快乐中不知不觉地进步。第二位是我三年级的语文老师姚老师。姚老师非常讲究教作文的方法，每次她要我们写作文之前都要带我们去观察一下。比如说我们要写雪松，她就让我们在雪松旁边看一看、记一记;要写蚂蚁了，她亲自带我们去观察蚂蚁洞，以及蚂蚁怎样运食。就这样，在玩玩打打的过程中，我们班的作文成绩都更上一层楼。
我现在还在上小学，我认为：一个人长大后不论在干什么，取得了多大的成就，也不能忘了老师的培育之恩!
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的'歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――。
我的老师您。
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
啊，老师――。
人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.――。
老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
师恩如山——写在教师节前在夏的余温还未散去的九月，我们迎来了一个崭新的学期。当我们身着整洁的校服，佩带着醒目的校徽，一股作为武汉中学人的自豪感从心底油然而生。武汉中学是一所拥有30多年历史的学校，它具有较深的文化底蕴和精神内涵。武汉中学的学子在老师们的精心辅导下，不仅在学习上取得了骄人的成绩，在自身的道德品质方面，也是同龄人中的典范。正气、朝气、灵气、大气、书卷气，这些无不反映着武汉中学人的优秀素质。其中，尊师爱校，则是我们每一个武汉中学人所必须拥有的基本品质。我们每个人，除了与生俱有的家园之外，学校可以说是我们的另一个成长园地，因为我们除节假日之外，更多的时间都将在校园度过，这样的大家庭很珍贵，因为它是不属于个人的，是需要我们大家共同营造，共同关注爱护的大家园，我们从这里成长，在不远的将来，我们这群学子，也将会从这里飞向希望的蓝天，飞向自己理想的彼岸。因此，我们更应该懂得如何去呵护把我们推向人生成功彼岸的学校，更应该以一种求知感恩的面貌和心态去尊爱为我们人生导航的老师们，在今天这样一个竞争非常激烈的社会，唯有学校，是迈向知识经济发展的第一课堂，是开发心灵，促进知识升华的第一步伐.如果说，校园是学子们的另一个天堂，那么，学校里的老师们，就是天堂里指引心灵的天使，一个好的老师就如同点亮幼小心灵的明灯，让我们受用终身，让校园分外辉煌.因此，我们说尊师爱校，它所涵盖的意义，不仅仅是思想行为素质的体现，更是我们回报感恩的根源。
老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生，您的谆谆教诲勉励塑造了代代国家栋梁。如果把老师比作蚌，那么学生便是蚌里的沙粒，常年累月，老师用心血去打磨着，浸泡它;用爱去温暖它，包裹它;砂粒终变成了美丽珍珠，光彩耀耀，而当学生风采无限的走向社会时，老师却在三尺讲台上白了头发。如果没有老师们的思想滋润，我们贫脊的心灵将永远空荒;如果没有老师的孜孜不倦，也就不会有那么多的名人，伟人的诞生。老师是成功背后的伟人，默默无闻便是您的本质;老师您是人类灵魂的工程师，是千载文明的传承者，是社会进步的推动者，是民族团结的凝聚力。
再过6天，我们即将迎来一个感恩老师的节日——教师节。许多同学们已经准备在节日给老师送上贺卡或鲜花，以表心愿。其实，尊师不在于赠送礼品，尊师应该是每位同学从内心发出的真诚。
9月10日这个特别的日子里我想对全体老师说一声：老师们你们讲台上书桌旁寒来暑往春夏秋冬撇下心血点点辛苦了我们的老师。我们衷心祝福老师节日快乐!愿你们在今后的日子里更加健康、幸福、快乐!
老师是一个让人充满敬意的称呼。人们常说老师就像蜡烛燃烧自己照亮别人。的确对于我们的成长而言老师是文化知识的传播者带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人教导我们如何做人如何做事;老师是我们心灵的保健医生体察我们的内心为我们扫除心理障碍;老师是我们的朋友尊重、理解和爱护我们;老师是我们的榜样言传身教让我们受益终身。老师的工作辛苦繁重为我们付出心血和汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。
还记得从小我就并不是特别聪明小学入学时就被编进全级最差的班。由于班上每位同学的基础知识、学习习惯和学习态度各不相同随着年龄的增长班上渐渐出现了“两极分化”的现象好的出类拔萃差的不断落后加上班里的学习风气是在学校里出了名的屡教不改不可教药。因此让许多老师对我们班都不敢恭维或爱理不理。可是到后来升上了五年级班里来了一位年过五旬的班主任在她接班以前许多老师都担心她招架不住但她一句“没问题”就毅然接下了我们班。刚开始同学们对她的努力都置之不理。可是到后来她每天都绞尽脑汁为我们填补之前所落下的知识每个中午都拖着累坏了的身影为成绩追不上的同学补习。看着同学们的成绩一天一天的提高班上的纪律一天比一天好转同学们都被感动了都对这位即将结束二十多年教学历程的老师充满了由衷地感谢与敬佩。终于在六年级的毕业考中我们班一全级第一的好成绩报答了这位为了我们呕心沥血的老师。
每当人们一提起老师这个神圣的职业。总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是那把偶尔因课内课外忙于讲解而吵哑的.声音。那时因为老师对学生孜孜不倦关怀备至的形象已在世世代代的人们心中留下了不可磨灭的印象。教师节快要到了让我们在新的学期新的开始向老师献上新的祝福并却说一句：感谢您!老师!将来无论我们成为苍天的大树还是低矮的灌木我们都将以生命的翠绿向您祝福!我们的老师!
我不会忘记在这个世界上有一种最光荣的人——教师;在这个世界上有一种最大的责任——育人。而我永远不会忘记：师恩如海——许。
师恩难忘难忘军训中那个矮小但矫健的身影陪着我们接受暴雨与烈日的考验;师恩难忘难忘您清扫时以身作则带领同学们干活的情景;师恩难忘难忘您每个中午照看我们午睡风雨无阻;师恩难忘难忘那被您细心批改过的作业凝着您无尽的汗水;师恩难忘难忘您的每个笑容难忘您与我们共度的美好时光。
师恩难忘总是在我们最失意的时候您帮我们重拾自信在我们最骄傲的时候您教会我们谦虚谨慎在我们最寂寞的时候您将快乐带回我们身边在我们最彷徨的时候您为我们指点迷津。
师恩难忘古语有云一日为师终生为父。您为我们呕心沥血所付出的一切从不求回报您的汗水和泪水交融成对我们未来的期望它们灌溉着我们未成形的人格让我们健康成长。您的点点恩情都是我们成长的动力。虽然我们现在并不能回报您什么但在为您递上的一杯茶教师节送上的一束花中都饱含着我们的报恩之情。
师恩难忘当我们即将离开您踏上新的征程心中更懂得了这句话。您的恩情化作点点泪珠挂在我们每位莘莘学子的脸上。于是在那片我们记忆的天空中产生了一朵硕大地云彩记录着您记录着我们记录着感人至深的师恩。
曾听人说一个人的一生是否成功非常重要的一点就是看他是否有一位好老师。我很庆幸在我求学生涯中遇到的都是肯为学生无私奉献的老师。
在人的生命中除去睡觉只有14亿秒是在生活着的有了老师所给予的恩情使这14亿秒更加充实更加完美。这感人至深的恩情如不灭的领航灯照着我们人生的航向。无论身在何时无论身处何地心中永远响着个声音师恩难忘。
在我的心中，老师就像一棵大树，告诉我们这些小苗们怎样去走人生的道路。
从1―5年级，一直都是我们的班主任老师――范老师教我们。记得那是很久以前的事了。在一年级时，我是一个极其胆小的孩子。在竞选体育委员时，让自愿参加，我都不敢举手，在军训时，一看见军人就吓得腿软，上课也不敢回答问题，这些并不是我现在的性格。
终于有一天，老师发现了我胆小的缺点，便把我叫到办公室，和我谈心。可胆小的我并不能说出我心里的压力，于是，老师给我每天一项任务，第一项就是上课回答问题。晚上在床上，我就想如果明天回答错了，被别人笑话怎么办？我的心里忐忑不安。第二天，在老师提问时，我决定不举手，可老师偏偏叫我回答问题。这下惨了，我只能硬着头皮回答，我把那个极为简单的题准确无误的回答出来，老师表扬了我。当时，我感到一切都是那么简单。通过那次，我有了胆量。
感谢老师，给我了胆量，但这不仅仅是胆量，其中还包含着师恩。
世界上最美丽的感动是什么？有人说是亲情，有人说是爱情，也有人说是友情，而我觉得最美丽的感动，是老师的爱与关心。
我心中有无数次有关老师的记忆，在脑海里忽闪忽现，而关于万老师的记忆才最深刻。
那天，阳光明媚，空气中偶然透露着芬芳扑鼻的花香，每吸一口都让人神清气爽。高大挺拔的杨树，婀娜多姿的柳树，都沐浴在晨光之中。
万老师长着一双炯炯有神的双眼，头发乌黑亮丽，看起来精神抖擞，还有一张能说会道，出口成章的嘴巴，说起话来像兴致盎然的诗人在吟诗一样，妙语连珠。
记得那天，中午我们正在开心的玩耍，不一会，有位同学想背书，便把我和我最要好的朋友也拉去了办公室。这时，突然有两位同学湿淋淋的冲进办公室，老师连忙放下手中的作业匆忙地拉起那两位同学的手，脱下湿淋淋的衣服，二话不说，直接把衣服放在火炉旁烘烤，用衣服披在他们身上，这一幕仿佛让我看到了，母亲在用温暖的爱关怀自己的儿女。我顿时惊讶了起来，老师是这么关心同学，真是个善良的好老师。
我最记忆犹新的还是那次。
中午，我和朋友在津津有味的吃着美味的午饭，突然，老师径直走向了我们的对面，对我们嘘寒问暖，还时不时的夹起自带的虾仁、鱼肉给我们品尝，老师把她自带的所有的肉类全部分给了我们。
从这件事，我终于明白老师是那么的.慈祥，老师犹如我们的母亲时刻在关怀着我们。
还记得那次。
我们正在开心地嬉戏。
“砰”，突然我的朋友摔了一个狗啃泥便哇哇大哭了起来，老师瞧见后急迫的冲了过来着急的慰问着我的朋友，“有没有事，伤到哪了？痛不痛呀？”万老师用急切的语言说。
我见后，觉得万老师真是一个善良，慈祥，关心学生如同关心自己的儿女一样。原来，世界上任何东西都会变化。老师的爱真是如水晶般啊！
万老师真是个无私而伟大的老师呀！
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让我们为老师准备一份别样的节日礼物：
1、给曾经和现在的老师送上一份祝福。可以是一句问候、一条短信、一封亲笔信、一张贺卡或一首歌。
2、不迟到、不早退，遵守课堂纪律，上好每一节课，以文明规范的学习状态尊重老师的辛勤劳动。
3、在上课前给老师倒一杯水，在黑板上写一句祝福的话，在讲台上放一支鲜花，全班同学对老师说一句最真心的谢谢，全班齐声向老师说声“您辛苦了”。
4、给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。
5、为老师打扫办公室，主动帮老师处理力所能及的.事。
6、听听老师的心愿，如果可能，尽力为老师实现。
7、路上偶遇的时候向老师主动问好，说一句问候的话语。
同学们让我们行动起来吧，从身边的小事做起，从一点一滴做起，热爱老师，关心老师，尊重老师，用实际行动献上对老师的真诚祝福和衷心感谢!让我们用实际行动来回报恩师!祝愿我们的老师身体健康，幸福快乐!
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历史的长河不尽流淌，一切大事小事皆沉淀其中，然而有些事情却令人无法忘却。
古老的耻辱无法洗刷，印在每一个中国人的心里。现在，五星红旗在旗海里闪烁起独树一帜的绚丽！从1945年到2014年，已经有了70年的时光。70年前，当中华民族全面获胜时，坚韧不拔的抗战精神已在历史长河里定格为永恒。
一百多年以前，那曾经弱小的倭寇通过改革，使国力突然膨胀起来，科技发展飞快，远超过了曾经需要膜拜的近邻——中国。
日本军队大批开进中国，自行炸毁一条铁路，并诬陷中国，建立了满洲国，从此，中国人民陷入了水深火热之中。
人体实验，南京大屠杀，731部队，一个个恐怖的名词不时敲击每个老百姓的心，使其胆战心惊。流离失所的人民在沦陷的国土上苦苦挣扎，穷尽一生，把一片沃土染成了血一样猩红。
敌人的种。种暴行，祖国没有沉沦；面对江山的呼唤，炎黄子孙也没有沉沦。杨靖宇，赵一曼，狼牙山五壮士，多少光辉的名字带领我们浴血奋战，赶走万恶不赦的敌人。
如今，世界和平了，身处新时代的我们永远也不能忘记那段历史，要铭记耻辱，发奋图强，报效祖国，让中华民族永远屹立于世界民族之林。
2014年12月13日上午10点01分，一阵刺耳的鸣笛声打破了宁静的天空。没错，这就是第一届南京大屠杀死难者国家公祭日仪式的开始。让中华民族时刻不忘国家的血耻！
在鸣笛声响起时路人停止行走，低头默哀；司机按响喇叭，表示哀伤；不管是大街还是小巷，都能让人想起当年的血泪史。
在1937年12月13日，南京城沦陷了。这是中华民族最悲痛的一天。日本军队成群结队地杀人，放火，大量的破坏，持续了长达六周的。南京三分之一的房子都被破坏了，30万同胞也遇难了。此刻，这座美丽的城市变成了惨不忍睹的人间地狱。在沦陷前，也有许多的中国军人奋力反抗，英勇战斗。在南京的“南大门”——雨花台，那是中日两军重要的战斗地点。在那里，日本军犹如死神的使者，一次次地扑来。勇敢的朱赤旅长指挥我方军队奋力迎战。战斗持续了几天几夜，昼夜不息，渐渐地进入了白热化的阶段。朱赤旅长来到了战斗的前线，他知道：只有近距离攻击，才能让日军的飞机和重武器发挥不了作用，所以命令一半部队杀入敌群，并奋勇当先。进过血战，最终仅有4人杀出重围，回到阵地。最后，朱赤旅长多次受伤，失血过多而牺牲了。看到这，我真希望能冲进去与日本鬼子作战，让更多的人受到保护。虽然南京最后沦陷，但是英勇的战士们在历史上留下了动人的一页。
今天是南京大屠杀77周年的纪念日。啊！鸣笛声响起时，77年前的一幅幅画面仿佛出现在我们的眼前。我作为一个小学生，更应该好好学习、热爱祖国。长大后为我们的国家做出奉献，让祖国更加强大！永远不再让历史重演，让人民过上美好、幸福的生活！
师恩难忘从古至今，赞美您的声音有许许多多。有人说，您是人类灵魂的工程师；有人说，您是默默燃烧的蜡烛，总是点燃自己，照亮别人；还有人说，您是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵……而我说，您是一缕阳光，照亮了我们心灵的黑暗，温暖了我们的心窝！
我到学校读书已有整整五年了。五年来，您为我们付出了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！我清楚地记得：有一天午饭后，我和同学在走廊追逐、打闹。您刚好走出办公室门口，看到了，大声说：“峰林，来办公室一趟！”听到您的声音，我的心马上绷紧了，想：“惨了！惨了！准会被狂批一顿！”在磨磨蹭蹭中，我来到了您的桌前。也许，从我惊青的表情和闪烁的目光中，您读出我内心的恐惧。您没有严厉的责备我，而是抚摸着我的头，用慈祥的目光望着我，温和地说：“饭后不能马上运动，更不能在走廊追跑打闹。在走廊追逐很容易撞伤了自己，撞到了别人。要记住哦！”我愣了一样，真是出乎我的意料，您竟没有责备的意思。老师，您的话亲切中蕴含着认真，质朴中包含着期待，如同春风拂面，扫去我内心的不安，留下了阵阵温馨。当时，我暗下决心：“一定要改掉这个毛病！”
您对我们是如此的宽容，对自己却是那样的苛刻。我还清楚地记得：在一个深秋的傍晚，天色已黑了，我在篮球场上远远看见课室的灯光还亮着。我走回课室时，看见您还在认真地辅导同学。看着您开始发白的`头发，看着您疲倦的容颜，我的心中有一种说不出的滋味，真想大声说：“老师，您停下来，休息休息吧！”敬爱的老师，在近两千个日日夜夜里，您循循善诱，为我们播下理想的种子；您声声叮咛，撒下阳光和雨露，让我们健康快乐成长。
师恩难忘，难忘师恩！敬爱的老师，加减乘除算不出您对我们付出的心血，唐诗宋词道不尽我们对您的感激。“滴水之恩，当涌泉相报。”敬爱的老师，我该怎样表达对您的感激呢？我没有丰厚的礼物，也没有华丽的承诺，只想把千言万语浓缩成一个朴实而真挚的祝福：“恩师，祝您节日快乐！”
说起我最难忘的老师，非我的小学班主任汪老师莫属。如果用几个成语来形容我们的班主任老师，那一定是“笑里藏刀，刀刀致命。”
我们的班主任汪老师是一个非常年轻的男生，二十七八岁的模样。棱角分明的脸上戴着一副黑框眼镜，身体消瘦板正，性格开放外向。他经常穿着笔挺的西装来上课，就算在炎热的夏天，也仍旧没有一丝褶皱。讲桌上的讲义、粉笔、水杯，永远摆放的井然有序。
为什么说我们的班主任总是笑里藏“刀”呢？每次上完课到了作业点评时间，大家的心都是悬着的。因为汪老师一般会从出错多的开始叫起。有一天第一个就叫到了我，心里特别忐忑，但又能怎么办呢？我只好硬着头皮交了上去。没过多久，他就笑着对我说：“冯晟原，跟我去办公室一趟”。坐在办公桌前的汪老师，眼睛像深渊一样凝视着我。紧张之下我的嘴巴像被胶条封上了一样，说不出一句话，只是涨红了脸。汪老师便对我说：“以后一定要认真听讲。”之后便针对我错的每一道题进行了细致的讲解。
汪老师也有特别严厉的时候。有一次两个同学因为没写作业与班长发生了冲突，汪老师开了一次严肃的班会，严厉的批评了他们俩。在班会上还教育我们做一个顶天立地的男子汉。在事后还让他们写了八百字的反思。
这就是我们的班主任老师，他手里的“手术刀”始终为我们修复着各种问题，让我们更加完美。虽然毕业了，但老师的恩情永生难忘。
风萧萧雨飘渺，情绵绵师恩重。瑟瑟的清风吹上脸颊，拭去了以往的沉重。沙沙的声音在耳畔回荡，手心中捧着一片落叶，让我想起了您，夏老师。
还记得开学第一天，我们全班同学怀着好奇的心理，在教室里等待着我们的语文老师的到来。这时，走廊里传来了轻轻而又缓慢的脚步声，近了，近了，同学们按捺不住激动的心情，纷纷议论起来：“语文老师是男的还是女的？”“肯定是女的，听脚步声嘛，没错的。”“这个老师长得啥样？会不会对我们很凶？”……大家正在猜测着，老师已经悄悄地走进了教室，站在讲台上了，她什么话没说，只是静静的，笑盈盈的，教室里顿时鸦雀无声。这时，老师发话了：“同学们好！”声音像和风般温柔，又像有魔力一般，深深地吸引了我。
您是一个朴实，严肃，和蔼，幽默，爱笑并且能和同学打成一片，关心爱护学生的好老师。您为我所做的'事情我都历历在目，不能忘怀。您就像我的妈妈，不，您就是我的妈妈，您说话的语气，待人的态度和对我的管教都是非常贴近的。您常常与我们一起聊天、谈心，与我们无话不谈，是我们的知音。每当有同学犯错误，您不像其他老师一样地呵责，总是耐心地开导他，教育他，给他改正错误的信心与决心。您的讲课风格在内心徘徊，虽然您没有家财万贯，但您有丰硕的智慧；您没有高官厚位，但您有严正的师德。您的学识让同事敬仰；您的恩情让学生佩崇。您的眼睛炯炯有神，似乎会说话，总在不经意间流露出慈祥和对学生们的爱护。每每看到您的眼睛，总感觉您对我鼓励着、勉励着、支持着，总会心生一些感动。
您经常给我们讲许多有趣的小故事，却往往包含了许多大智慧。每一节语文课，我们就像是在知识的海洋里遨游了一番，既让我们在短时间内掌握了应学的知识，又让我们了解了许多课外的知识：天文知识，人文风貌、诗词歌赋……您是我见过的最有内涵的老师。
您虽然平易近人，但该严格的时候，您从不放宽要求。您经常说：背诵，不是死记，而是将诗文牢记于心，流淌在血液里，“腹有诗书气自华”。记得有一次，我们没及时背诵，落下了功课，老师生气了，叫我们当天必须完成，我们都不敢违背老师的话，只好乖乖地背起来。您的心在“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中飞扬，您的意在“落花不是无情物，化作春泥更护花”中游荡。严，也不过是您和蔼中所带的“调和剂”。我喜欢那种严，严的让我心服口服，严的让人坠入深谷。谢谢您的严！悠悠岁月知情切，茫茫人海见真情，您是黑暗中燃烧的红烛，沙漠中救生的水源，草原中辛勤的牧羊人。
加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵。感谢您甘醇与苦辛的雨露，被我心灵之根吮吸，伴随生出希望的光芒。您对待我们的心如同质朴的泥土，已经哺育出千万种红花绿草。岁月如梭人易老，师恩之深永难消。您的每一言，每一行，都牵制着我内心的大线。他们如同一根根无形的针在我内心穿行着，伴我成长。
“去看生老师喽！”同学们默默地压抑着激动的心情，整装待发。可当消息传来，大家犹如冷水泼头一样，浑身都湿透了。只有前四名组长可以去。我有些失落，想要自发前往，便与姜楠商议，他也正有此意，两人一拍即合。
周六下午，阳光明媚，空气中带着一丝夏日的炎热。街上满是出外踏青游玩的人们，望着人们愉快的身影，我不禁想起了正在病中的生老师，不知她在干什么。不知不觉中，我乘车来到了朝晖花园。与姜楠他们会合后，便直奔目的地——生老师家。
一进门，我们一眼便看到客厅里摆着一张床，生老师躺在毛茸茸的被窝里。我心里一怔，她在病床上已经躺了一个月了。无法坐起，无法下床，这将是一段怎样难熬的日子……生老师见我们来了，侧着头微笑着让我们坐下。我们默默地坐下，正欲询问她的病情，她却问起了班里的情况，姜楠一一向她诉说。当说到她最关心的后进生时，姜楠说当她走了以后，班上同学便自发地成立了互助小组。生老师露出了欣慰的笑容。她听说我负责王柯希时，微笑着对我说再积极一些，我不好意思地点了点头。她又转过脸望着王柯希语重心长地说：“希望你能尽快清掉作业，加把劲，争取毕业考试95分以上。”平时嘻嘻哈哈的王柯希一脸严肃，不住地点头。看来，他是真的受了感动。或许是由于躺得太久的缘故，她轻微地活动了一下受伤的腿。这引起了我们对她病情的关注。当我们询问她何时能返校上课时，她略有些低沉地说：“还要躺几个月吧。”我们听后都有些难受，便都默不作声了。过了一会儿，我们担心时间过长会影响老师的休息，便一一向她告别。
回来路上，我脑海中不断回忆着生老师教我们时的情景。四年级，我刚转过来。那时班组中洋溢着一种“歌舞升平”的气氛。每次考试，大家都能取得一个满意的成绩。老师却不动声色地举行了一次奥林匹克题竞赛。结果令人大跌眼镜，几乎全军覆没，连一向自认为优异的我也是大红灯笼高高挂起。自那以后，生老师便开始了每日2题的辅导。开始，同学们都有些畏难情绪。渐渐地，通过她细致的讲解，大家消除了顾虑，争先恐后地上台讲题。给大家印象最深的便是她那灿烂的笑容。第二次测试时，我拿了满分。当我拿着试卷回到家时，爸爸说：“一位学生最大的幸福，便是遇到了一位好老师。”
师恩难忘，难忘师恩！
风萧萧雨飘渺，情绵绵师恩重。瑟瑟的清风吹上脸颊，拭去了以往的沉重。沙沙的声音在耳畔回荡，手心中捧着一片落叶，让我想起了您，夏老师。
还记得开学第一天，我们全班同学怀着好奇的心理，在教室里等待着我们的语文老师的到来。这时，走廊里传来了轻轻而又缓慢的脚步声，近了，近了，同学们按捺不住激动的心情，纷纷议论起来：“语文老师是男的还是女的?”“肯定是女的，听脚步声嘛，没错的。”“这个老师长得啥样?会不会对我们很凶?”……大家正在猜测着，老师已经悄悄地走进了教室，站在讲台上了，她什么话没说，只是静静的，笑盈盈的，教室里顿时鸦雀无声。这时，老师发话了：“同学们好!”声音像和风般温柔，又像有魔力一般，深深地吸引了我。
您是一个朴实，严肃，和蔼，幽默，爱笑并且能和同学打成一片，关心爱护学生的好老师。您为我所做的事情我都历历在目，不能忘怀。您就像我的妈妈，不，您就是我的妈妈，您说话的语气，待人的态度和对我的管教都是非常贴近的。您常常与我们一起聊天、谈心，与我们无话不谈，是我们的知音。每当有同学犯错误，您不像其他老师一样地呵责，总是耐心地开导他，教育他，给他改正错误的信心与决心。您的讲课风格在内心徘徊，虽然您没有家财万贯，但您有丰硕的智慧;您没有高官厚位，但您有严正的师德。您的学识让同事敬仰;您的恩情让学生佩崇。您的眼睛炯炯有神，似乎会说话，总在不经意间流露出慈祥和对学生们的爱护。每每看到您的眼睛，总感觉您对我鼓励着、勉励着、支持着，总会心生一些感动。
您经常给我们讲许多有趣的小故事，却往往包含了许多大智慧。每一节语文课，我们就像是在知识的海洋里遨游了一番，既让我们在短时间内掌握了应学的知识，又让我们了解了许多课外的知识：天文知识，人文风貌、诗词歌赋……您是我见过的最有内涵的老师。
您虽然平易近人，但该严格的时候，您从不放宽要求。您经常说：背诵，不是死记，而是将诗文牢记于心，流淌在血液里，“腹有诗书气自华”。记得有一次，我们没及时背诵，落下了功课，老师生气了，叫我们当天必须完成，我们都不敢违背老师的话，只好乖乖地背起来。您的心在“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中飞扬，您的意在“落花不是无情物，化作春泥更护花”中游荡。严，也不过是您和蔼中所带的“调和剂”。我喜欢那种严，严的让我心服口服，严的让人坠入深谷。谢谢您的严!悠悠岁月知情切，茫茫人海见真情，您是黑暗中燃烧的红烛，沙漠中救生的水源，草原中辛勤的.牧羊人。
加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵。感谢您甘醇与苦辛的雨露，被我心灵之根吮吸，伴随生出希望的光芒。您对待我们的心如同质朴的泥土，已经哺育出千万种红花绿草。岁月如梭人易老，师恩之深永难消。您的每一言，每一行，都牵制着我内心的大线。他们如同一根根无形的针在我内心穿行着，伴我成长。
【师恩难忘作文2】。
刚刚上小学时，我只是一个牙牙学语的小孩子，带着好奇的心和奇妙的幻想踏入了校门，遇见了小学中的第一个老师。当时，年幼无知的我好奇心很重，总是问老师一些很幼稚的问题，而老师却从未厌烦，总是仔细地给我讲解每一个问题，那种亲切感，就像婴儿依偎在母亲温暖的怀中一样。她就是我直到现在仍在教我的，也是我心目中最敬佩的语文老师……李老师。
在这短暂而难忘的小学六年中，我最应感谢的就是我的李老师。对于我来说，李老师既是一个老师，更像是一位母亲，在她的辛勤教育下，我无忧无虑的成长着。
刚刚上学的时候，我非常胆小，就连发言也会害怕、脸红。记得有一次，李老师提了一个问题，我虽然会，但是不敢举手，就怕万一举手说错了，同学们会笑话我的。这时，李老师看出了我的心事，就把我叫了起来，我红着脸站了起来，因为紧张而忘了答案，这时，李老师用信任、鼓励的眼神看着我，仿佛在说：“孩子，我相信你一定会，加油!”我受了李老师的鼓励，信心倍增，竟然很流利地回答了问题，并受到了表扬。经过李老师的一次又一次的鼓励，我现在有了勇气和自信，再也不怕在众人面前说话了。李老师，是您给了我勇气和自信。
李老师身体一直不好，我不知道是什么原因，只知道她腿疼得很厉害，几年来，她总是忍着疼痛站在讲台上给我们讲课，每节课下来，她都是汗流满面的，可她从未耽误过我们一节课。同学们被李老师的这种精神感动了，语文课上从来没有一个同学走神的，都在认认真真地听讲，积极动脑思考。每当欢快的下课铃声响起，一些老师便出去运动了。空荡荡的办公室里，只有李老师在聚精会神地批改着我们小山般的作业，只见李老师神色从容，一双炯炯有神的眼睛透过厚厚的镜片细细的搜索着，纤细的手指紧紧握住红笔，不时在作业本上圈圈点点，看李老师那副认真的样子，敬佩之情从我心中油然而生。她的这种对工作认真负责、一丝不苟的奉献精神激励着我们更加努力的学习，教育我们怎样做人。从此以后，在我幼小的心里就有了一个美好的愿望……长大后我一定成为您一样的人!老师，是您教会了我怎样做人。
几年来，李老师对学生尽职尽责，对我们寄予很大的希望，对我们的要求自然也很高，她深爱着每一个学生，这样的胸怀，她简直可以和最美丽的人媲美。
敬爱的李老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果。您把所有希望寄托在我们身上，教会了我们如何做人，怎样处事。您为我们打开了知识的大门，带我们在知识的海洋里遨游。李老师，您的爱，像太阳一般温暖、春风一般和煦、清泉一般甘甜;您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁，您的爱是最伟大、最无私、最神圣的。
师恩无以为报，师情永久存在，李老师，我对您的感激之情溢于言表，师恩无以为报，师情永久存在，而现在，我们只有以优异的成绩让您为我们而骄傲。刻在木板上的名字未必不朽;刻在石头上的名字也未必会流芳百世;但李老师，您的名字早已刻在我的心里，永远不会被遗忘。
师恩难忘红了樱桃，绿了芭蕉。转眼间，六年时光转瞬即逝，小学生活渐渐离我远去。想要重返小学生活，也只能是幻想了。
小学生活中，我记住了许多人，但他们如同天上的繁星，会由于岁月的沉淀，而渐渐地由明亮转为朦胧，直至最后消失在我的记忆宇宙中。可有一人，她将会永远地留在我的记忆深处闪烁着光芒……她，有着一头波浪秀发，随着脑袋的线条延伸到肩上。深邃的眼睛如同显微镜般，仿佛能把人看透似的，那一副蓝色边框眼镜则更突出的了她的知识渊博。高挺的鼻梁，樱桃小嘴，都是她所拥有的。
那甜美的微笑更是让人不禁陶醉其中，所有忧愁、烦恼全部随风逝去。她，便是我的班主任——吴老师。曾记否，在快乐大作文的课堂上。吴老师神秘的从身后拿出几个黑袋子，让同学们来参与“摸出来的智慧”游戏。而我，还是不忘恶作剧一番——我将准备好的油光发亮、恶心万分的吃了一半的肉包子放入袋中，准备实施这个“阴谋”。我将袋子拿到吴老师面前，神秘的说道：“吴老师，我想让您也体验一番这个游戏的乐趣。您猜一猜我准备的是什么吧!”吴老师思索了一会儿，将手缓缓地伸进了这个“圈套”之中，她慢慢地摸索着，慢慢地探寻着。她眉头紧锁，一边摸索着，一边思考着。许久，她的眉头舒缓开来，但整张脸却如同一张被揉皱的纸张一般。“你准备的东西真是恶心不堪。”吴老师自信满满地说道，“是你吃了一半的肉包子吧!”我摇了摇头，一本正经地说道：“不，这虽然是吃了一半的肉包子，但，这是王伟吃的，并不是我。”可我说完后便后悔了，本以为吴老师会大发雷霆，可没想到，吴老师脸上却露出了甜美的笑容。我见了，也不禁大笑起来。虽然她在生活中是我们的益友，但是在学习上，她则是为我们点明方向的良师。
师恩，是涓涓的小溪，那清澈的细流，将一方方心田无声地滋润;师恩，是轻拂的柔风，唤醒了一片片勃勃的生机;师恩，是初春的沃土，蕴育着一颗颗爱的种子;师恩，是撒满阳光的山间小路，梦一般串起了往日那一个个高高低低的希望。.....
师恩如山，是一份最深重的情;师恩似海，是一种最深远的爱。但随时间的推移，年龄的增长，好多也都被慢慢的淡忘了许多。可在我的记忆深处，却有一个老师，使我永志不忘。
那就是我一年级时班主任老师。他，四十多岁，中等身材，嘴角有一颗特别醒目的痣，戴一副老花镜，衣着朴素而整洁，每到夏天，喜欢穿短袖衬衫，脚上一双黑色的皮鞋，总是那么油亮。
那是一年级的下学期开学的第一天，我来到学校里报名，我把暑假作业交给他检查，他很是认真的检查，完后对我说，你就不能把字写好一点吗?乱七八糟，敷衍了事，这就是不认真的表现。听了老师的话，在我的后面的同学们都笑了。我这个人自尊心比较强，因为才是一年级，字本来就写不好。当时我的脸立刻变得通红，恨不得要哭出来。二话不说，就从老师那里把作业接过来，低着头冲出他的办公室。
经过这件事后，我自觉得，这老师很凶，于是，我在他的课时经常捣乱，当然也少不了挨批评，有时还会被他用教鞭打。然而，他越这样，我就越捣蛋。越捣蛋，他对我就越严格，有时还把我叫到办公室，对我又是批评，又是教育，又是开导，但我都听不进去，依然是一个捣蛋鬼。在老师的眼里，我就是一个不可教的孺子;在我的眼里，老师就是一个“凶神”。
可是，就因为一件事，让我转变了对他的态度，不恨他了，反儿觉得老师如同父母，是那么的可亲可敬。那是有一次，我生着病，为了不耽误学习，就勉强支持着来上学。可上课时，我一直无精打采地在桌子上扒着。他看见了，就过来问我说：我为什么一直扒着，我当时连说话的力气都没有，他见我脸色不对，就伸出手来摸了摸我的额头。二话不说，就安排同学们自习，然后就一把把我拉起来，往背上一甩，直往医院跑。在医院里，老师让我坐在椅子上休息，就到门诊处挂了号，医生给我打了针，他这才打电话通知我妈妈。待妈妈到了医院后，他又匆匆赶回学校。
经过这件事后，我才知道，老师他是那么的可亲可敬啊!难怪有人说：老师就像温瓶，外表冰冷，可内心却很温热。
读完二年级，我随父母转学到他们打工的浙江就读去了，直到升六年级年级，要进中学了，我才回到我的这边就读。我第一天到家，第二天就跟着同学们又回到这个学校报名。我的教室依然是那个教室，我依然是坐在以前的那个位置。可是有许多同学、老师我都是陌生的，就是一直没有见到他。直到放学后同学们告诉我，老师他患了癌症病，现在在医院治疗，已经好久没有上课了。从那以后，我就再也没有见到老师他，也没有听什么关于到他的消息了。
去年我上了初中，和我在同一寝室的同学说：她和老师他是邻居，我们的老师他已去世两年多了。听到老师去世的消息，当时的我如同霹雷轰顶，好半天才缓过神来。对于老师的去世，我感到非常难过，又深感万分的愧疚。由于当年的年幼与无知，上课故意捣蛋，对老师的教诲、开导、却不思悔改。如今，对老师的悉心关爱却无缘回报。
老师：您正如古人所说的那样“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”如您天国有灵，祈求您原谅当年无知的我，我们将会永远记住您的关爱。如果可以选择，来世我依然做您的学生;如果可以重来，我一定做您最出色的学生!我将继承您的遗志，像您那样：一支粉笔两袖清风，三尺讲台讲四海风云，洒五脏六腑之心血，润七嘴八舌，九思十想之心田，让滴滴汗水滋桃李芳芬。
作者简介：
尚雨蝶，今年14岁。就读于百兴中学八(2)班，喜欢梳着一顶长长的瀑布发。我有一个樱桃一样的小嘴巴，还有一个小小的鼻子。妈妈说很小，很可爱。爱看电视，喜欢交友。理想是要好好学习，长大后做一名出色的化妆师。把天下妈妈们打扮得漂漂亮亮。
教师评点：
《恩师难忘》一文，故事很感人，虽然只是发生在日常生活中的一件小事，但足以小中见大,折射出老师对学生的关爱及学生对老师的感恩之情，尤其是在讲述事情始末的时候言词运用娴熟,整篇文章读来感觉行云流水、一气呵成,人物刻画也栩栩如生。
(尚世龙老师指导评点，王芙蓉同学推荐)。
本文作者：尚雨蝶(公众号：北京文鑫作文)。
大家听说过鸦片战争吗？想必大家并不太了解。暑假的一天我去参观了鸦片战争博物馆使我百感交集有许多体会迫不及待的想跟大家分享，首先我们先简单的了解一下鸦片战争吧。
鸦片战争发生在虽然不是偶然的，但是当初不过因林则徐禁烟阻止英国鸦片流入我国而起的冲突，后来则因冲突而起报复，最后发展为战争。
了解了大概的资料，我就来讲讲我的所见、所想吧。
刚刚进入馆内，一副英军清军战斗图映入眼帘。只见一小队英军站姿标准几乎动作一致的朝清兵开枪，清兵也手持大刀努力反击，尽管清兵刀法精湛；尽管清兵刀刃锋利；尽管清兵勇气可嘉，但是枪对刀结果必败无疑，虽然这队清兵中也有持枪的士兵，可是因为所谓的大清王朝骄傲自满造成许多国家的不满，没有人愿意教给清政府弹药的制作方法，甚至没有几个国家愿意天价售卖弹药给清政府。普通的士兵因为子弹少而缺少训练使得他们的命中率微乎及微。不一会一条殷红色的“小溪”看似“平静”的流淌在刚才的的在场上。我有一点看不下去就快步走开了。
我的脚步在两艘战舰面前停了下来，这两艘战舰个头看起来一样大小仔细观察你会发现写着英军的那一艘战舰的炮孔、枪孔几乎比清军多了一倍。而救生艇清军只准备了两艘那些军官大概想船沉没时丢下士兵自己逃之夭夭，而英军军官却没有这么想，他们的船上想尽办法尽可能多的放了供全战舰人逃生的救生艇，想象一下如果两船交锋胜败如何？肯定英军大获全胜。
虽然祖国今天繁荣昌盛，但历史上这赤裸裸的对比不得不让我们反思，送给大家一个词语：居安思危。