ID：7277610
时间：2023-12-19 05:44:46
上传者：飞雪我们在这里聚集一堂，是为了分享和交流，共同追求进步和发展。下面是一些主持人的口才训练方法，希望对大家在主持中更加自如自信有所帮助。
合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好!
a：满天的雪花，是飞舞的音符，以快乐谱成乐章，用祝福奏出企盼，带给你，欢欣快乐的一年!
合：现在开始!
a：圣诞节乃x的传统节日，是庆祝荣耀尊贵的上帝为了爱人，便将他的独生子耶稣基督道成肉身来到世间，成为人的样式，与人一同承担苦难、救赎世人。圣诞节就是庆祝圣子耶稣基督的诞生。而在西方庆祝圣诞节不是只有圣诞之夜以及圣诞节当天，早在圣诞节前的四个星期日，便已经开始每周日庆祝耶稣诞生的习俗，这一段时间称为“将临期”。
b：在将临期，教会的布置全都以蓝紫色为主。圣坛的桌巾、讲台的台帷、牧师袍的肩带都是紫色。并且圣坛中央通常会放置一个用长青树的叶子作的花环，中间有五枝紫色的长烛，每个星期日，便多点上一枝蜡烛。到最后的圣诞夜里的“普世同庆”点上中间的最后一枝蜡烛。烛光象征着在许多年前的圣婴孩耶稣其第一声啼哭里，为这世上带来了光明。
b：平安之夜欢乐多，圣诞佳节喜相逢。
a：圣诞祝福总是与圣诞老人的礼物同行。
b：让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，
a：我们承载着圣诞无尽的祝福愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
b：根据抽签顺序，请一号上台，二号做准备x。
结束语：
a：快乐的时光总是短暂的。
b：圣诞联欢渐渐地也接近尾声。
a：敬爱的老师、亲爱的同学们，让我们在新的一年里。
合：乘风破浪，扬帆远航。
b:怀着满心喜悦的心情,我们又盼来了一个欢庆的圣诞节。
合：同学们，老师们，大家好!2017年《庆祝圣诞节》主题班会现在开始!
(出示。
课件。
b：每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。(出示图片课件)。
(出示课件)。
a让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，
b亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。
a我们享受着圣诞快乐的时光。
b我们承载着圣诞无尽的祝福。
合：愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
a可是同学们，你们知道圣诞节是怎么来吗?请欣赏圣诞老人的故事。(出示课件)。
b下面请欣赏圣诞节的故事(出示课件)。
a你们想了解一些关于圣诞节的知识吗?
圣诞老人：圣诞老人原来的名字叫做尼古拉，在第四世纪的时候，出生在小亚细亚巴大拉城，家庭富有，父母亲是非常热心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉长大以后，便把丰富的财产，全部捐送给贫苦可怜的人，自己则出家修道，献身教会，终生为社会服务。尼古拉后来作了神父，而且还升为主教。他一生当中，做了很多慈善的工作，他最喜欢在暗中帮助穷人，圣诞老人是他后来的别号，这个名字是出自他暗中送钱，帮助三个女孩子的故事。每年圣诞节，圣诞老人骑在驯鹿上，圣童手持圣诞树降临人间，随着世事变迁，作家和艺术家开始把圣诞老人描述成我们今日熟悉的着红装，留白胡子的形象。同时不同的国度和文化对圣诞老人也有了不同的解释。在德国，传说他扮成圣童把坚果和苹果放在孩子们鞋里。他乘双轮马车四处漫游，观察人们的行为，尤其是小孩，如果表现好，将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。坏孩子则得一鞭子。家长们灵机一动纷纷采用此传说来鼓励孩子们听话。如今,圣诞节已经成为一个全民的节日。圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。他赶着驯鹿，拉着装满玩具和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象已深深地留在人们的记忆中。b：圣诞色：
圣诞节西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品。
a：圣诞帽：
那是一顶红色帽子，据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外，第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜它更是全场的主角，无论你去到哪个角落，都会看到各式各样的圣诞帽。
b：圣诞大餐：
在12月24日举行,挪威传说中的精灵会带礼物给表现好的小朋友。经过安静的与家人团聚的12月25日，节礼日后会有另一场大型庆祝，儿童们会在此时在邻居中挨家挨户接受款待。
a：圣诞袜。
最早以前是一对红色的大袜子，多大都可以，因为圣诞袜是要用来装礼物的，小朋友最喜欢的东西，晚上他们会将自己的袜子挂在床边，等待第二天早上的收礼。请问要是有人圣诞节送小汽车那怎么办?【让2位回答】呵呵，那最好就叫他写张支票放进袜子里好啦!
b圣诞卡。
是祝贺圣诞及新年的贺卡，上面印着关于耶稣降生故事的图画，以及“庆祝圣诞、新年快乐之类的祝愿的话。
四、圣诞节目表演。
六、结束语。
a：让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，
b：亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。
a：我们享受着圣诞快乐的时光。
b：我们承载着圣诞无尽的祝福。
合：愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
各位老师、各位同学，亲爱的朋友们：大家(上午)好!
在这五彩缤纷的教室里，看着张张热情洋溢的笑脸，感受着欢乐祥和的气氛，带着快乐浪漫的心情，《圣诞之歌》主题班会现在开始!
介绍圣诞节的来历，讲个矮小的故事。
可用的话语：
平安之夜欢乐多，圣诞佳节喜相逢。
圣诞祝福总是与圣诞老人的礼物同行。
让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，
亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。
我们享受着圣诞快乐的时光。
我们承载着圣诞无尽的祝福圣诞节联欢会主持词愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
结束语：
有人说：中国的节日那么多，为什么非要过洋节呢?
同学们我国已改革开放二十几年了，我们是出生在改革的时期，成长在开放的时代的中国新少年。我们需要用更加博大的胸怀感受世界各国的优秀文化，让中西方优秀文化在我们这一代更加光辉灿烂吧。
各位老师、各位同学，亲爱的朋友们：大家(上午)好!
在这五彩缤纷的教室里，看着张张热情洋溢的笑脸，感受着欢乐祥和的气氛，带着快乐浪漫的心情，《圣诞之歌》主题班会现在开始!
介绍圣诞节的来历，讲个矮小的故事。
可用的话语：
平安之夜欢乐多，圣诞佳节喜相逢。
圣诞祝福总是与圣诞老人的礼物同行。
让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，
亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。
我们享受着圣诞快乐的时光。
我们承载着圣诞无尽的祝福。
愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
结束语：
有人说：中国的节日那么多，为什么非要过洋节呢?
同学们我国已改革开放二十几年了，我们是出生在改革的时期，成长在开放的时代的中国新少年。我们需要用更加博大的胸怀感受世界各国的优秀文化，让中西方优秀文化在我们这一代更加光辉灿烂吧。
在这五彩缤纷的教室里，看着张张热情洋溢的笑脸，感受着欢乐祥和的气氛，带着快乐浪漫的心情，《圣诞之歌》主题班会现在开始!
介绍圣诞节的来历，讲个矮小的故事。
可用的话语：
平安之夜欢乐多，圣诞佳节喜相逢。
圣诞祝福总是与圣诞老人的礼物同行。
让们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，
亲身感受圣诞带给们的不同凡响的一刻。
们享受着圣诞快乐的时光。
们承载着圣诞无尽的祝福。
愿圣诞老人帮助们实现今天许下的每一个心愿。
结束语：
有人说：中国的节日那么多，为什么非要过洋节呢?
同学们国已改革开放二十几年了，们是出生在改革的时期，成长在开放的时代的中国新少年。们需要用更加博大的胸怀感受世界各国的优秀文化，让中西方优秀文化在们这一代更加光辉灿烂吧。
甲：白雪儿飘飘。
乙：鹿铃儿敲敲。
甲：平安夜美梦甜甜。
甲：首先向大家问声好，祝老师们身体好，工作好，财运好，吃好喝好玩好乐好。
乙：祝同学们身体好，学习好，把期末考试考好，来点掌声好不好？
甲：每一个烟火燃起，每一秒时间流动，每一份思念传送，那都是我送给你的声声祝愿。
乙：愿圣诞之夜的烛光开启心头的`喜悦，让绿色的圣诞树挂满新春的希望，祝大家新的一年更加亮丽辉煌！
甲：让我们把一切的喜悦变成奶油，将所有的祝福柔成巧克力，让所有的快乐做成节日蛋糕，送去对大家最真诚的祝福：圣诞快乐！
乙：满天的雪花，是飞舞的音符，曼妙的钟声，是温馨的问候，让我们把祝福谱成动人的乐章，带给你欢欣快乐的一年！
甲：许一个美好的心愿祝你圣诞欢乐连连。
乙：送一份美妙的感觉祝你圣诞万事圆圆。
甲：送一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜。
乙：送一个长长的圣诞袜祝你幸福串串。
合：祝大家圣诞快乐！
甲：愿圣诞老人把我们许下的所有心愿。
合：都一一实现。
1、《恭喜发财》。
甲：新年到了，你有什么祝福的话对大家说吗？
乙：我呀，我祝大家聪明胜过大秀才。
甲：我呀，我祝大家财运亨通发大财。
乙：好。新的一年里，我祝大家交鸿运，发大财。
甲：首先请听xx家带来的歌曲《恭喜发财》，大家掌声欢迎。
2、《让我们荡起双桨》。
甲：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵，童年是初升的朝阳，童年是无畏的拼搏！让我们迎着朝阳，荡起双桨，去劈荆斩浪。下面请欣赏由xx带来的二胡独奏《让我们荡起双桨》，大家掌声欢迎。
3、《平安夜》。
乙：同学们，你们认识圣诞老人吗？据说平安夜的晚上，他会驾着驯鹿雪橇满载着礼物送给一年来表现很好的小朋友，他会悄悄地从烟囱爬进屋内，把礼物塞在挂在床头的袜子里，表达对孩子们的祝福。下面让我们聆听来自平安夜的祝福，请欣赏电子琴演奏《平安夜》，表演者xx，掌声欢迎。
4、《献给爱丽丝》。
甲：聆听悠扬的旋律，重温美丽的回忆，顺着音乐的方向，任思绪飘向远方。音乐是如此离奇，又如此美丽，沉下心去，去感受音乐的魅力。让我们用热烈的掌声有请xx家带来的电子琴独奏《献给爱丽丝》。
5、《白鹭飞回红树林》。
乙：阳光，最早洒在了我们的路上；风儿，最早吹开了我们的心窗；少先队员的神采，如诗一般飞扬；我们心情舒畅，小鸟也在枝头欢歌。请欣赏xx的电子琴独奏《白鹭飞回红树林》，掌声欢迎。
6、《打鬼子》。
甲：一提起小日本儿，大家恨不恨？（对）他们在我们国土烧杀抢掠、无恶不作，光南京大屠杀就杀害中国人民30多万人，还制造令人发指的细菌战、化学战，犯下了累累血债和滔天罪行。而我们国人怎能坐以待毙？全国涌现出千千万万的抗日英雄，他们有勇有谋，视死如归，与敌人决一死战。看他们来了。
7、《活出个样来给自己看》。
乙：为别人活着是一种负担，为自己活着是一种洒脱。活给别人看是一种浮华，活给自己看是一种充实。是路它就免不了有沟沟坎坎，风里来，雨里钻，不惧千难与万险，刀山雪岭也敢攀，是男子汉，就活出个样来给自己看。让我们用热烈的掌声有请xx为大家带来的歌曲《活出个样来给自己看》。
8、《视奏》。
甲：接下来请听xx为大家带来的电子琴《视奏》，掌声欢迎。
9、《聪明的一休》。
乙：有这样一个小孩，他不仅勤奋好学，而且最喜爱动脑筋，聪明过人，富有正义感，经常用自己的机智和勇气帮助那些贫困的人、教训那些仗势欺人的人。他的聪明才智让我们敬佩，他是我们心中的小英雄。大家知道他是谁吗？下面请欣赏xx为我们带来的电子琴独奏《聪明的一休》，大家掌声欢迎。
10、《送别》。
甲：雨水说天空也会落泪，离别说寂寞无滋无味，咖啡说活着就得习惯苦味。路一走就累，酒一滴就醉，雨一碰就碎，只有离别之情最珍贵！距离是一种忧伤的美，离开是为了更好的回忆。下面有请xx献上二胡独奏《送别》。
11、《不差钱》。
甲：可不是嘛！那你知道学习最最痛苦的事是啥吗？
乙：我知道，我知道。就是课还没上完，放学了。
甲：哈哈，其实啊，刚才我们是借用了一个小品的经典台词，这个小品就是《不差钱》。
合：看，他们来了。
12、《红河谷》。
甲：刚才的小品演的真是逼真、形象，惟妙惟肖，不禁让我们捧腹大笑。他们真是一群超级模仿秀，堪称本山爷爷的弟子了。接下来让我们来欣赏xx为大家带来的二胡独奏《红河谷》，掌声有请。
结束语：
甲：今天，是节日的喜悦我们欢聚一堂。
乙：今天，是热情的盛会我们情深意长。
甲：难忘今宵，无论天涯与海角。
乙：告别今宵，无论故友与新朋。
甲：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声。
乙：让我们为明天的平安与幸福送去最真的虔诚。
甲：让我们共同祝愿亲爱的老师们、同学们在新的一年平安快乐、万事如意、学习进步！
乙：祝愿我们的明天更加灿烂辉煌！
合：同学们，圣诞节大联欢到此结束。再次祝大家：圣诞快乐！
1、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛。
2、通过活动，使孩子们感受到集体游戏中的快乐，感受友谊的珍贵。
活动流程：
一、活动前播放圣诞歌曲。
二、主持人宣布班会开始。
a:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜。
b:怀着满心喜悦的心情,我们又盼来了一个欢庆的圣诞节。
合：同学们，老师们，大家好!2013年《庆祝圣诞节》主题班会现在开始!
b：每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。(出示图片课件)。
(出示课件)。
a让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，
b亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。
a我们享受着圣诞快乐的时光。
b我们承载着圣诞无尽的祝福。
合：愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
a可是同学们，你们知道圣诞节是怎么来吗?请欣赏圣诞老人的故事。(出示课件)。
b下面请欣赏圣诞节的故事(出示课件)。
a你们想了解一些关于圣诞节的知识吗?
圣诞老人：圣诞老人原来的名字叫做尼古拉，在第四世纪的时候，出生在小亚细亚巴大拉城，家庭富有，父母亲是非常热心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉长大以后，便把丰富的财产，全部捐送给贫苦可怜的人，自己则出家修道，献身教会，终生为社会服务。尼古拉后来作了神父，而且还升为主教。他一生当中，做了很多慈善的工作，他最喜欢在暗中帮助穷人，圣诞老人是他后来的别号，这个名字是出自他暗中送钱，帮助三个女孩子的故事。每年圣诞节，圣诞老人骑在驯鹿上，圣童手持圣诞树降临人间，随着世事变迁，作家和艺术家开始把圣诞老人描述成我们今日熟悉的着红装，留白胡子的形象。同时不同的国度和文化对圣诞老人也有了不同的解释。在德国，传说他扮成圣童把坚果和苹果放在孩子们鞋里。他乘双轮马车四处漫游，观察人们的行为，尤其是小孩，如果表现好，将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。坏孩子则得一鞭子。家长们灵机一动纷纷采用此传说来鼓励孩子们听话。如今,圣诞节已经成为一个全民的节日。圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。他赶着驯鹿，拉着装满玩具和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象已深深地留在人们的记忆中。b：圣诞色：
圣诞节西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品。
a：圣诞帽：
那是一顶红色帽子，据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外，第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜它更是全场的主角，无论你去到哪个角落，都会看到各式各样的圣诞帽。
b：圣诞大餐：
在12月24日举行,挪威传说中的精灵会带礼物给表现好的小朋友。经过安静的与家人团聚的12月25日，节礼日后会有另一场大型庆祝，儿童们会在此时在邻居中挨家挨户接受款待。
a：圣诞袜。
最早以前是一对红色的大袜子，多大都可以，因为圣诞袜是要用来装礼物的，小朋友最喜欢的东西，晚上他们会将自己的袜子挂在床边，等待第二天早上的收礼。请问要是有人圣诞节送小汽车那怎么办?【让2位回答】呵呵，那最好就叫他写张支票放进袜子里好啦!
b圣诞卡。
是祝贺圣诞及新年的贺卡，上面印着关于耶稣降生故事的图画，以及“庆祝圣诞、新年快乐之类的祝愿的话。
六、结束语。
a：让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，
b：亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。
a：我们享受着圣诞快乐的时光。
b：我们承载着圣诞无尽的祝福。
合：愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
合：今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞。.首先祝大家圣诞节快乐(merrychristmas!)。
b：我们幼儿园共有x多名小朋友，他们都是可爱的精灵，都有自己的风采，希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们!谢谢!
a：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
b：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
a：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里――――开门红。
a：下面请欣赏英文歌曲《littlerstar》表演者中一班x、x小朋友。
b：小朋友们在幼儿园不但学会了很多的知识，身体也很棒，今天也要在爸爸妈妈面前展示一下，一起来做一下《健康操》吧!。
a：接下来的时间要我们的爸爸妈妈也来参与一下，一起玩两个游戏吧!
《抢凳子》、《击鼓传花》。
b：今天有几个家庭也给我们带来了美丽动听的歌声，首先有请中x的爸爸妈妈给我们带来的歌曲《知心爱人》。
a：接下来有请x家庭，他们给我们带来的韩语歌曲《七公主》，让我们感受一下韩语的魅力，大家掌声有请!
b：还有我们可爱的x家庭，他们给我们带来了一首温馨的歌曲《让爱住我家》。
a：谢谢我们三组可爱的家庭，在此也衷心祝福我们在坐的每一个家庭永远幸福平安，让爱永远住我们的家!
b：小朋友喜欢雪吗，喜欢在下雪天堆雪人吗!告诉你们一个小秘密哦，老师小时候最喜欢在下雪天堆雪人了!
a：这个美好的场景是不是也勾起了我们家长朋友儿时的记忆呢?今天老师给你们带来一首很好听的歌曲《雪人》。
b：听完了老师的歌曲，小朋友也跃跃欲试了，好了，请听童声演唱《铃儿响叮当》。
a：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，
b：在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵。
a：愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
b：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
a：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
b：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
a：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好。
b：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
合：再见。
a:此时室外寒气袭人,室内却是暖意融融。
b:因为主的爱使我们欢聚一堂。
a:他用生为爱作了注解。
b:他用死为罪划了句号。
a:他用他的第一声啼哭树立起了新世纪的永恒生命。
b:他用他的最后一声呐喊敲响了旧乾坤的丧钟。
a:他用温柔慈爱的声音召唤了我们,领我们安歇在他的草场上。
b:他用复活为你我带来了永生,在他里面一切都是全新,永恒的。
a:他是天主,却为我们降生成人，成了一个会饥饿会疼痛的肉身。
b;他是天上地下的君王,却降生在一个贫寒的马槽a:他知晓一切,却谦卑柔和。
b:他要把人类的奥秘带给我们,却是衣衫褴褛地走遍四方。
a:他与最令人厌恶的罪人们一同坐席,因为他说。
a:在十字架上,当他被当成罪人钉上死亡的铁钉。
b:在天上,却从此赎回了所有负罪的灵魂。
a:什么样的人,才能拥有这样的胸怀。
b:什么样的人,才能付出这般牺牲的爱,这般属天的爱。
a:耶稣,一个被人称做拿撒勒木匠的儿子,用最柔和的声音带来了宇宙上主的命令:。
ab:天主就是爱!
a:爱是恒久忍耐,又有恩慈。
b:爱是不嫉妒。
a:爱是不自夸,不张狂b:不做害羞的事,不求自己的益处。
a、亲爱的长者、兄弟姐妹们：
b、尊敬的来宾、朋友们：
我祝你在平安夜平安！
a、今晚，我们将出发回到人类历史，一起经历一次非凡的精神旅程。
b、展开历史的画面，我们又一次清晰地看到了神奇而辉煌的一页：
一天晚上，一个可爱的婴儿在一家客栈的马厩里出生了。
a、他是谁？他为什么来？他为谁而生？
他被“裹在布里，躺在马槽里”，天使说，“那是个标志！”
a、天使说：他的名字叫耶稣，他是来拯救他的子民脱离罪恶的。
b、天使还说：生在大卫城的耶稣是主基督，他要成为人类的救赎主。
a、他是上帝荣耀的荣耀，是上帝本体的真实形象，但他虚荣，愿意卑微自己成为人；
b、他是天地的主人，天是他的座位，地是他的脚凳，但当他来到自己的地方，他自己的人民不会接受他。
a、他拒绝罪恶，但接受罪人；他没有犯罪，但他成了我们的罪犯。
b、他爱不可爱的人；他也救了我们这些不配得救的人。
a、他的爱充斥于宇宙中央，贯穿历史；
b、他给予普遍的救赎，带来超然的救赎。
a、今晚，我们将和天使们一起歌唱和赞美，见证基督诞生的伟大时刻。
今晚，赞美的音符应该从这里响起，美丽的舞蹈应该在这里表演。
a、愿今晚你们的心和我的心一起张开嘴大声赞美！
b、愿快乐之泉今晚流向你我，愿和平的理念留在你心里，留在我心里！
a、来吧，让我们沐浴在主的恩典中，享受主的爱；
b、来吧，让我们一起弹钢琴，一起跳舞。
[和合]来吧，让我们把最大的荣耀归给坐在宝座上的羔羊。只有他值得我们赞美，只有他值得我们赞美。
结束语：
a、平安夜的钟声即将敲响，圣诞晚会也将结束。歌声还在耳边回响，心情还在澎湃。
b、这是一个赞美派对。这是一场感恩的表演。没有专业演员，没有娴熟的演技，台下也没有十年的功力。但每个参与者都是上帝眼中最好的演员。他们用心解读每一个节目，只因为他们有这个生活的主宰！
a、曾经为我们而来的主耶稣，今天还活着，并且要永远永远活着；
b耶稣，这位为爱而生的前主，今天依然爱着我们，他的爱永远不会改变。
a、今夜，祝你我这伟大而美妙的爱情；那我们就把这种流血和死亡的爱传递下去。
b、今夜，愿你我的生命受到基督之爱的激励；那我们就要冲破黑暗的力量，把这邪恶的一代翻过来。
a、今晚恩典不会停滞，主耶稣的爱将一如既往地注入你我的生命；
b、今晚赞美不会停止。我们仍会每天歌颂主耶稣的爱。
[和合]愿以马内利的神永远与你同在。
愿上帝保佑每个人，愿主耶稣爱你！晚安！
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男:圣诞的祝福、激情的狂欢!
女:岁月如诗,句句悠扬!
男:尊敬的各位领导,亲爱的兄弟姐妹们、群友们：
合:大家晚上好!
女:我是主持人薛雯文。
男:我是主持人任春明。
女:伴着时光的年轮,今天我们又迎来了一年一度的xx网圣诞节联欢晚会。
男:在这温馨快乐的节日里我代表xx网浅秋赏月站长祝大家圣诞狂欢夜快乐。
女:今天来自全市各行各业的几十名网友云集九昇元食府。
男:今天在九昇元食府酒店，享受听觉、视觉、味觉的欢乐盛宴。
女:首先请大家用热烈掌声感谢为本场圣诞联欢晚会操劳忙碌一个月的浅秋赏月先生。
男:同时也感谢九昇元食府为本场提供场地以及圣诞晚会礼物。
感谢幸福假日婚庆公司为晚会提供的专业音响。
感谢天地情缘庆典公司为本场晚会提供的专业灯光。
感谢真心网络科技为本场晚会提供的晚会抽奖奖品。
感谢苏宁电器广场为本场晚会提供的晚会奖品。
感谢庆德盈汽车维修公司为本场晚会提供的晚会奖品。
女:因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。
女:有请本次活动的总策划，总导演浅秋赏月先生致开幕词。
男:首先有请青年歌手大赛亚军刘洋先生献上两首歌曲。
[月半弯][吉它弹唱，征服]大家给予掌声欢迎帅哥登场。
女:下面有请美女小堤琴手刘梅梅，张津岛，带来的[康康舞曲]。
男:前一段时间我们秦皇岛xx网优秀管理经过近壹个月的网上投票选举，今天落下帷幕，最终憨厚[大坡]以92票摘得桂冠。为建合谐优美群社区做出自己的贡献！大家以热烈的掌声有请大坡上场，有请xx网站站长浅秋赏月先生，为大坡弟弟颁奖。
男:下面有请我请我们的美女主持雯雯给大家带来的精彩舞蹈。
[西班牙斗牛士]大家给予掌声。
男:谈起圣诞大家都联想到圣诞老人，今天我们现实版的圣诞老人为我们准备许多圣诞礼物，有请浅秋赏月抽取圣诞三等奖。
男:有请我们的美女搭档张宝温帅哥，幽蓝美女，为大家带来男女对唱[有一点动心]。
女：今天我看大家的互动热情非常的高，我和春明带大家玩几组游戏，有请我们现场的4位单身美女，和4位单身帅哥上场，看看我们美女为4位帅哥糸领带在最短时间谁糸的最快最好。
男:我带大家做一组金鸡独立游戏，有请我们在座的4位单身美女，和4位单身帅哥上场，看我们的帅哥用单腿站立背起美女。
看哪位帅哥站立的时间最长，最稳。
女：下面的游戏是踩气球，双人合作，男女搭配，把汽球绑在两人的腿上，去踩对方的汽球，自己一方剩的汽球越多越好。
男:有请小灵铛组带来的新编排的舞蹈[灵动]掌声欢迎。
女：下面有青年歌手大赛冠军，于文龙先生带来的两首经典歌曲。
[心碎了无痕][天意]大家掌声欢迎。
男：大家不要走开，马上抽取今晚的圣诞二等奖。有请浅秋赏月。
女：今晚大家玩的相当尽兴，我带大家一起互动骑马舞。
男：说起我们的浅秋赏月大哥无人不知他的才艺，有请浅秋赏月先生给大家带来的口哨金曲，掌声欢迎。
女：今晚最激动人心的时刻到来了，有请浅秋赏月抽取圣诞大奖。
男：有请我们的小美女带来的狂歌劲舞，[使劲摇][哈妮]掌声。
女：今夜星光灿烂。
男：今夜xx难眠。
女：欢歌笑语的圣诞联欢晚会燃烧着我们的激情。
男：兄弟姐妹的情谊滋润着群友的心田。
女：让我们再次发出心底的呼唤。
男：永远凝聚在这温馨欢乐的港湾。
女：让我们再次表达美好的心愿。
男：快乐永驻在这和谐美好的家园。
合：群友们！明年圣诞节再见！
温馨提示：请大家不要离开，xxk歌狂欢马上开始！
各位亲爱的弟兄姐妹们、亲爱的来宾朋友们，主内平安!
在这阵阵欢快的颂歌中，在这声声温馨的平安祝福中，
“爱在呼唤”2010年青年圣诞联欢晚会拉开了序幕。
圣诞节是记念耶稣降生的节日。二千年前的一个冬天，在犹太的伯利恒城里，主耶稣为我们降生在一家客店的马槽里。
他来了，为要寻找拯救失丧的人;。
他来了，为要给内心干渴的人滋润;。
他来了，为要使心灵饥饿的人得到饱足。
当你被罪恶捆绑时，耶稣在焦急地呼唤着你，耶稣愿意帮助你脱离罪恶的束缚;当你痛苦失意时，耶稣在慈爱的呼唤着你，耶稣愿意分担你的痛苦，他要帮助你使你重新振作起来;基督教圣诞节主持词当你成功喜乐时，他在温柔地呼唤你，他愿意你得着更丰盛的生命，找到人生的归宿。愿你能听到上主爱的呼唤!
女：亲爱的各位xxxx同仁。
(合)：大家晚上好。
男：歌声澎湃，群情激昂。
女：暂别了圣诞的欢乐和喜悦，我们又迎来了又一年的希望和挑战。
男：在过去的一年里我们收货了累累硕果，海阔凭鱼跃，山高任鸟飞。
女：我们xxxx的事业在发展，xxxx的队伍在壮大，xxxx的精神在传播。
男：今天我们相会在豪客来，总结经验，畅想未来，相会老朋友，结识新朋友。
男：是啊，我是今年九月初才加入xxxx旗下的。首先呢，我觉得xxxx这个品牌效应非常明显，在brisbane推拿届是首屈一指的。并且不论从团退合作，还是服务质量都非常过硬，人都要力争上游嘛，我为了更好地提高自己的服务水平，所以才来投靠xxxx。当然，xxxx的生意非常红火，在这里我可以赚得更多。
女：嗯，你这几句话道出了xxxx的精神，这些也是xxxx成功的基础。一个好的集体必须要有一个好的领导。下面我们用热烈的掌声欢迎我们的带头大哥kimi上台致辞。
女：感谢kimi的发言，让我们摩拳擦掌，准备迎接新的挑战。
男：是啊，我们的干劲更足了，争取明年取得更好地业绩(其实，可以根据kimi的发言临时想)。
女：咱们公司除了kimi之外的，与咱们员工之间联系最为紧密的就属clair姐了，下面我们再有请clair上台发言。
男：欢迎clare。
女：多谢clare，听了kimi和clare的发言呢，我感觉非常的踏实，明年我们一定可以取得更好地成绩。
男：确实如此，领导们对咱们报以殷切希望，我们一定要鼓足干劲，让我们明年继续今日的辉煌。
女：因为相聚，让我们分享这快乐的时光。
男：因为相聚，让我们承载这无尽的祝福。
女：下面我宣布，我们的晚会(合伙)正式开始。
女：大家尽可以品尝我们为大家精心准备的美食，大家在品尝美食的同时呢可以欣赏到我们的文艺演出。
男：我们在party的同时呢会评选出今年的最佳前台，最佳员工，最佳经理和最佳团队，并且会抽出大奖，奖品分为123等，并且还有一份现金大奖，希望晚上交到好运的就是您。
女：在我们晚会开始之初呢，首先让我们欣赏一段舞蹈，让大家一起载歌载舞，接受圣诞老人的祝福。
男：哇。想不到cassie姐风姿绰约，身段舞姿不错哦。
女：cassie姐多才多艺，她的舞姿相信吸引了不少台下男士的眼球吧。
男：是啊，我看很多男生眼睛都直了呢!
女：呵呵，窈窕淑女君子好逑嘛。欣赏完舞蹈之后呢，我们来揭晓一下我们今年的.最佳前台。
女：xxxxxxxxxxxxxxxx(你自己简单说两句吧：
男：是啊，只有出色的前台，才能保证我们的生意兴隆，保证我们的收入赚得更多。我们还是来看一下今年表现最突出的前台是哪一位。
男：恭喜xxxxxx，
女：揭晓完最佳前台之后呢，我们增添了一个游戏互动环节，希望大家可以参与其中。
男：我们这个游戏呢其实非常简单。
男：哇，大家的表现果然非常滑稽，感谢大家的参与。
女;是啊，我们大家不仅在工作中脚踏实地，玩起游戏来也是这么与众不同。
男：是的，轻松娱乐之后呢，我们就要揭晓每个店的最佳员工了。
女：我们推选中的最佳员工呢，一定是各个店的榜样标兵，希望大家都以他们为榜样，这样既可以提高我们的服务水平，更加可以提升店的业绩，保证我们大家的收入。
男：嗯，其实据我观察呢，我们xxxx的员工表现都非常突出，难分伯仲的。希望大家呢在明年有一个更高的标准，这个才是评选最佳员工的目的。
女：好了，咱们也不多说了，让我们看看每个店的员工都是谁吧。
女：哈哈。真是很搞笑，谢谢田野，你们冬花派今年的业绩进步很大哦。
男：哪里哪里，这多亏安庄主和铁掌神尼领导有方哈。
女：你把咱们按摩店比作武林，确实是个极好的创意，但你这是光说不练，有些员工确实身怀绝技，是个响当当的武术大师呢。
男：是吗?咱们xxxx还有这等人物?
女：当然有啦。下面我们来欣赏，来自towoomba的气功表演。
男：果真如此，看了气功表演果然是大开眼界啊。
女：是的，towoomba的店成立不久，但是业绩斐然，多亏了员工们有气功这个绝活，将气功运用到按摩中，确实达到事半功倍的效果，如果大家有时间，赶紧拜xxxx为师吧。
男：嗯。看来我就是xxxx的第一个徒弟了。
女：那你得叫我声师姐了，我其实刚刚已经私下拜过师傅了，呵呵。
男：好了师姐，咱们下边是不是该评选最佳经理了?
男：好的。我们欢迎claire为我们揭晓答案。有请claire。
男：xxxx是最佳经理，我们是心服口服。
女：没错，这些最佳经理将我们的xxxx的精神完美的诠释，希望我们明年都拿出十二分干劲，取得更加战绩。
男：是啊，下面我们呢还是轻松一下，再请大家玩一个游戏。
女：这个游戏呢其实也非常简单。
男;大家玩得真心搞笑，想不到咱们的员工能文能武。
女：可不是，咱们每一位员工都是好员工。不仅对待工作认真负责，而工作之外更是多才多艺。我们最开始欣赏了wendy大姐的舞蹈，其实，我们carindale的xxxxxx也是一位舞蹈高手，我们一起来欣赏xxxxxx的曼妙舞姿吧。
男：好，有请xxxxxx。
男：哇，xxxxxx一点不输给专业演员哦。
男：xxxxxx的舞蹈和开始cassie的舞蹈是两种不同的风格哦，但是看上去都是行云流水，非常好看，都会让人怦然心动。
女：跳舞是每个女孩子都非常热爱的活动，你们男生如果想成功追到女生，学会几招舞蹈可以必须的哦。
男;是啊，那我等一会就去拜师学艺。
女：看你除了想学气功，现在连舞蹈都想学了。好了，下面呢就是最为激动人心的时刻了，乃是我们抽取大奖的时间。
男：这次的奖品最为丰富，只要大家购买，就会做到人手一奖，奖品由低到高，分为一二三三个等级，最后呢还会有特等现金大奖。赶快行动哦，相信幸运者就是您。
女：是的，我们抽奖的目的就是让全体同事参与其中，分享圣诞的喜悦，所以希望在座各位每个人都参与进来，留些纪念带回家。
男：恭喜xxxxxx，幸运之星一定会常伴你左右，来年交好运。
女：在刚才的抽奖环节中呢，我注意到每个人的表情，都是喜笑颜开，这才是我们xxxx的企业文化。
男：是的，微笑服务，礼貌待客，也是我们服务业最为基本的要求。
男：他们确实为这首歌曲做了充分准备，让我们以热烈的掌声欢迎他们。
(合唱队别走)。
女：欢歌笑语，讲不尽同事深情。
男：载歌载舞，道不完圣诞福音。
女：各位来宾们，我们今年的圣诞庆功晚宴到现在就要结束了，让我们随着indooroopilly可爱的员工们一起放歌，让我们明年的业绩更加辉煌，xxxx的事业更加壮大!
男：让我们明年，大家都可以赚得更多!!
(合)：在此，我们再次恭祝大家圣诞快乐，万事如意。
女：亲爱的来宾朋友们：
圣诞快乐，愿主平安。
男：“天门闭关已久，福禄皆神通。”
女：两千多年前，主耶稣化身来到这个世界。男：他的诞生给世界带来了希望，光明，甚至永生。女人：是的，当伯利恒还在沉睡的时候，一颗耀眼的星星从东方升起，一个小耶稣诞生在马槽里。
男：“狐狸有洞，天上的鸟有窝，人子却没有枕头的地方”，但他的出生让敌人的宫殿颤抖。
女人：因为人子来，不是要受人服事，乃是要服事人，并且要舍命，作多人的赎价。
男人：耶稣基督的诞生告诉我们一个道理。
女：“神爱世人，甚至将他的独生子赐给我们，使一切信他的人不至灭亡，反得永生。”男：听着！陆地、海洋、太阳、月亮和星星一起庆祝。圣诞节那天，全世界欢腾。
女：愿我们的口是赞美的泉源，歌颂他！
男：愿我们热烈挥手欢迎他！
女：愿波涛汹涌，山河奔腾。
男人：即使是诗歌中的赞美也很难表达我们的感激之情。
女：希望我们的心是诚实的，我们的赞美会成为庆祝救世主诞生的芬芳的活祭品，被主接受。
男：接下来，让我们一起放下所有的负担，听听从天而降的音乐，欣赏恩人为我们准备的丰富节目。
晚上好，兄弟姐妹们，福音朋友们！
我们合唱团今晚在这里举行盛大的圣诞福音派对。我们想借此机会传播耶稣基督的福音，让每一个来到这里的人都能认识20xx年以前出生的神之子，知道他出生的意义，得到他出生带来的祝福。
有人可能会认为耶稣是20xx年之前出现的历史人物，是一个只活了33年的世界名人。但是我的朋友，你应该知道耶稣早在创世之前就和上帝在一起了。《圣经箴言》8：22记载：“在主创世之初，万物未创世之初，从古到初，在世界还没有存在之前，我就已经被建立了。我生在山还没打下，山还没打下，我生在民国还没创造大地田地，世界的土壤。他架起高山，我也在。那时候我和他是工程师，每天都爱着他。我总是热情地站在他面前，热情地生活在他准备生活的土地上，享受生活在人间。”
在新约第一章的第一节，约翰说：“起初有一条路，这条路与神同在，这条路在起初与神同在。一切都是他创造的，一切都是没有他而创造的”。这两部《圣经》告诉我们，耶稣和上帝在历代之前同时存在，共同创造了万物。他在尊重和荣誉方面与上帝平等。
我们可以想象耶稣出生前在天堂是多么的荣耀。无数天使在他面前大声赞美他，无数天军日夜歌颂他，整个天堂都崇拜他。