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[1]李松庆,王炜.第三方物流的实证分析[m].北京:中国物资出版社,2005.
[3]祁之杰.我国物流资源优化配置问题探讨[j].管理现代化,2004(1).
1、若时时原谅自己，必常常迷失自己；若处处善待自己，必屡屡失却自己。
2、不要选取那个更好的人，而要选取那个能把你变得更好的人。
3、有粮千担，也是一日三餐；有钱万贯，也是黑白一天；洋房十座，也是睡榻一间；宝车百乘，也是有愁有烦；高官厚禄，也是每一天空上班；妻妾成群，也是一夜之欢；山珍海味，也是一副肚腩；荣华富贵，也是过眼云烟。钱多钱少，够吃就好。人丑人美，顺眼就好。人老人少，健康就好。
4、有一种失落，不能说，只能靠感受。
5、有一种失落，不能说，只能靠感受；有一种悲凉，不能说，只能靠敛藏；有一种喜欢，只能靠欺骗来隐瞒；有一种心痛，叫做爱不能语。
6、一个人需要爱某个人，并且被某个人爱，透过这些来学习爱自己的方法。你明白我的意思吗？不会爱别人的人，不可能正确地爱自己。
7、每次你看我的时候我都假装看别处，而你看别处的时候，我一向在看你。
8、坐在你的身边已经很有满足感，看你看的画面，过你过的时间。
9、毕业既能够说是离别，也能够说是启程，有人为离别而伤感，有人为摆脱而雀跃，毕业之际每个人的感情，都化作了一本本的毕业证书。
10、也许有点残酷，但是秀丽的故事总是太难坚持，爱得轰烈也难碰见。
11、单身是春天的种子，充满期望；单身是夏天的烈日，热情辉煌；单身是秋天的落叶，自由自在；单身是冬天的雪花，浪漫无限。
12、女人如茶，只为懂她的人慢慢的，无止境的舒展，散发。要你去感受到她的芳香，要你去感受到她的存在，要你去感受她内心的苦涩。
13、以前想，有台电脑就开始好好写作，有双运动鞋就开始好好跑步……于是一天一天就这么拖着，因为没电脑没好的运动鞋，所以还没开始写作没开始运动。将假设的前提没实现，当作自己不行动的理由。我想生活就应是，哪怕残缺，也就应即刻开始出发，一步步转成自己理想的样貌。
14、说不想谈恋爱是假的，说不羡慕人家秀恩爱是假的，只是真没有一个认真的所以宁愿选取单身，也不想要随便谈感情，因为我不想当我遇见更好的人的时候已经把最好的自己用完。
15、我们是一枚硬币的两面，永久都不会分离，但是，永久都不可能在一齐。
16、矍槟芄缓芎危我很想和你在一齐，你想的也跟我一印矍槟芄缓苎}s，我很想和你在一齐，你想的也跟我一樱豢晌就是不能在一齐。
17、世界上，真的会有那么一个人默默关注着你，疼爱着你，却永久不再靠近你。
18、难过的时候就吃东西，因为胃和心的距离很近，当你吃饱了的时候，暖暖的胃会挤占心脏的位置，这样心里就不会觉得那么冷清，那么空落落。
19、我听说，每个人等他老了会成为两种类型中的一种，老人或者长辈。每个人只要岁数到了就能够成为老人，但不是每个人都能够成为受人尊敬的长辈。
20、感情应当使人的力量的感觉更丰富起来，并且感情确正在使人丰富起来。
21、人生如河，苦是转弯：思量和抉择，得到和失去，拿得起和放得下，我们需要放弃割舍和遗忘；人生如叶，苦是漂泊：飘零的心，触碰不到依靠的岸。苦苦追寻和经受，留下凋落而孤寂的情怀；人生如戏，苦是相遇：奇妙的人生旅程，留下感念或者擦肩而过，相濡以沫或者分道扬镳，人生若只如初见。
1、同样身为女子的你爱上某个电影里的女主角，你为她的遭遇而落泪，你明白吗？其实那是你对自己的另一种疼惜。
2、你说我一天哪来那么多泪点，怎样总是这么矫情。你不明白，如果我没有遇见你，我不会多愁善感，我不会听见男生爽朗的笑声会想起你，我不会看到路灯想起你，我不会。
3、因为感动不是爱，所以，只要在我给你的感动消耗完的时候我没有补充上，你就会离开我。但是我有什么一个难过呢？因为你不算是喜新厌旧，你从来没有爱过我。
4、惊魂一瞥半生缘，相见随缘终有离散。
5、让玫瑰花的刺深深的刺入我的火热的心脏，让我为你歌唱我对你的恋慕之曲。
6、无论多么忧伤还是会爱那些明媚如雨后晴空的人，因为那样的温暖能够烘干我潮湿如海的内心。
7、须臾间十年已过，我还在，你已远行。
8、你不爱我，我也没有办法。就算我等到人老珠黄，就算我为你刀山火海，就算我为你挡住所有的枪林弹雨，你都不会爱我。
9、如果我是她，我就能够牵起你的手，迎接全世界的祝福。可惜我不是，我只能承受一个人的孤独。
10、我不要风花雪月，但我要陪你看似水流年，我要记录下你什么时候长白发，长皱纹，掉牙齿。
11、很多人，总觉得自己付出很多，却换不来回报，就开始抱怨，开始想要放弃。想想，有些人可能是你触及不到的人吧，放弃比较好。如果感情只是为了付出而得到回报的话，在一齐也不会幸福。总是计较谁付出的多，谁付出的少，就失去了原本的好处。是你想为那个人做点什么，所以你才会站在他身边，想要和他一齐前进。所以阿，不要想得太多，要求的太多了，不然到头来只有面目全非。没有人逼你做什么，付出是你心甘情愿。如果觉得坚持不下去，能够放弃，因为你不是只有一个选取。很多人都是遇到很多人之后，才明白谁最适合。而你在拥有的时候，要学会珍惜。
12、我爱上了一个温柔的人，可惜他对谁都是温柔。
13、我喜欢我的冷帖，看着自己自说自话的感觉真好。
14、我累了，我都累的把心里的人换一个了。
天才无疑是令我渴望而不可及的。我从小被戴上了一种叫蠢才的帽子。人们口中的言谈也都是这个孩子高智商啦！聪明的。人们看到我摇头的频率竟然比风扇还快。从此我知道了天才是我的目标。所以我希望做梦都在当天才，可惜得很，我连做这个梦都是奢侈的。不过我明白摔下床铺的感觉更为疼痛。我永远无法体会到蠢才和天才之间的差距。有人说两者只是欠缺一种发现。像个微波炉加一下热也许就行了。这位真理家的观点足以让我扛着微波炉高声的说话了。事实证明他错了，蠢才是丢进烈火中火都会为之羞愧的物质。看来微波炉也像花一样凋零在了空气中泯灭在了我的记忆长河中。真的是无可救药了吗。也许蠢得出奇才是才。人们就是这样在无法满足自己的渴望时总会编出一系类的理由来搪塞。花高价钱买天才穿过的鞋子，不幸得很我没变成天才，还染上了脚气。让周围的人笑破了肚皮。我才发现自诩蠢才也是一名学问，也可以说是被遗忘的天才吧。他不仅可以为周遭人带来笑声还可以缓解气氛。这种本领恐怕天才也会望尘莫及的。于是我更乐意当一名蠢才了，天才的梦就这样消失的无影无踪了，比大卫的魔术还神奇。
虽然凡高的那半只被喻为圣物的耳朵在经历岁月的沧桑变故时被世人总结出了一条真理，那就是神经病和天才只是一线之隔。割下耳朵你就是天才，与此同时你也和神经成了莫逆。这点我是信服的。天才大多很疯狂，也很浪漫。人们也许总是咒骂着，咒骂这那些所谓的天才者被人们记在脑海里。就像叶，只有在飞舞飘落的瞬间，才是最美丽动人的。而蠢才的勇气只在于默默无闻的绽放。相反天才们在天堂羡慕着你还有诅咒的生命力也说不定。蠢的一发不可收拾的被叫做天才，蠢得忘我叫人才，只有蠢的什么也没发现的才叫蠢才。人们眼中他们无非是在浪费光阴消耗生命。然而哪个天才不是这样的蠢出来的。人们的眼睛总是雪亮的，看到成就会高呼。成就背后的努力只是让人说闲话的。这无疑是正确的。一个蠢才在化学实验屡次失败，但无意间由于愚蠢碰倒了一瓶试剂。于是盐诞生了。他也摇身变成万人瞩目的神。运气是佐料，只在于你尽力了多少它才会出现而已。蠢才的忍耐力极佳，正因为如此他们承受得住所以也会有结果。
我是不必绞尽脑汁的了，哪样蠢才的特征都符合，也一直没和天才相撞哪怕是擦肩而过。我更明白了一些事情，往往被遗忘的人才是才。努力的天才也不是多么罕见，只不过我们都没有去发现。他们摔倒不会抱怨，爬起来，拍拍身上的土。笑着说：再来。
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作者姓名。
(小四号仿宋体)。
作者单位(包括英文摘要中)。
(小五号宋体)。
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中图分类号。
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中、英文摘要。
(五号楷体)。
(摘要的目的是向读者介绍论文的主要内容，传达重要的可检索信息，其主要内容包括被报导的研究项目的目的，研究方法、结果和结论。篇幅以300字左右为宜。英文摘要要用英语清楚、简明地写作，内容限制在150～180个英文单词以内。)。
关键词(5号楷体)。
(关键词是便于读者从浩如烟海的书刊、论文中寻找文献，特别适应计算机自动检索的需要。论文应提供关键词3～8个，关键词之间用分号隔开。在审读文献题名、前言、结论、图表，特别是在审读文摘的基础上，选定能反映文献特征内容，通用性比较强的关键词。首先要选项取列入《汉语主题词表》、《mesh》等词表中的规范性词(称叙词或主题词)。
1、我们的幸福，只练习了一半，学会了离开，却未学会忘记。
2、真想指着心脏骄傲的告诉你那里换人了。
3、倒转了沙漏，不见得能够改写春秋。
4、我只是心很痛以至于呼吸有点困难。
5、不要轻易把伤口揭开给不相干的看，因为别人看的是热闹，而痛的却是自己。
6、相爱是你我执着于每一次感动的瞬间花火。
7、记忆有些拥挤，是不是该放弃一些。
8、没有对不起，只怪我什么都不是。
9、再美的文字，也只有原创明白有多伤。
10、守住一个不变的承若，却守不住一刻善变的心。
11、感情很简单：一个人，一辈子，一心一意。
12、有时候真的想把心掏出来，一把甩出去，然后说：你疼啥疼，没出息的东西。
13、有些人不会忘，由于不舍得；有些人必需要忘，因为不值得。
14、我练习着微笑，去掩饰那悄然滑落的泪水。
15、因为害怕分离，所以不曾选取在一齐。
16、每个嘴里说不想恋爱的人，心里必然装着一个无法拥有的人。
17、当眼泪流尽的时候，留下的就应是坚强。
18、等我不在黏着你的时候，恭喜你，你失去我了。
19、生命里，务必会有一个对的人在等你，你迟早会遇到。
20、表白或被表白并不可怕，可怕的是，结局不是谈一场恋爱，而是少一个朋友。
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毕业论文。
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文字之于一个人，是划过心灵的符号，是内心深处的独舞，是灵魂与灵魂的对话。唯有文字，才能够窥见一个人的思想和灵魂，能够感受一个人的性情与品位，文字，是盛开在心灵上的花朵，她穿越了时空、温柔了岁月，惊艳了时空。
有人说最美的文字，不是华丽辞藻的堆砌，而是真诚真情的自然流露。看似朴实的文字，因了真情在里面，才愈发动人。文字，是相遇如同一树花开，是划过心弦的秀丽。生活的平淡和真实，有时需要文字来滋养，需要文字来调剂，把平淡的俗世俗事超脱到秀丽，把烟火红尘描摹成一幅幅动人的画面：小桥流水人家的静谧和安然、枯藤老树的沧桑、人间最美四月天的向往，再别康桥的疼痛都在文字里氤氲、弥漫。
文字的描述，是生活的完美盛开在心上；文字的抒情，是真、善、美等情怀的流淌；文字的发泄，是释放压力的灵丹妙药；文字的哲思，是对生命、对人生过程的思考……正是因了文字，一个人才能在阅读中成长；在悦读中欣慰、在美读中学会了欣赏；文字，是滑过心灵的符号，却又滋养着灵魂。不管我们在真实的世界中是何种身份、何种性格、当卸下面具和伪装之后，留存下来的才是内心深处最真实的自己。而喜欢文字的人，恰恰是这一自我的.最真实的体现。
我们的身边，不乏喜欢唯美的文字的人，也许是因为内心苛求完美，对生活对故事充满了憧憬和向往。因为文字的描述给他们带来了期望。但是，喜欢唯美文字的人，内心必须有着不为人道的伤。有的文字伤感而又唯美，感人肺腑，动情处已是涕泪滂沱；有的文字阳光灿烂，清淡处如弱柳扶风，激情处心潮澎湃，让人读来顿觉情绪舒畅，阳光灿烂；也有的文字清新淡雅，处处散发着小荷才露尖尖角的惊喜，处处散发着少女的清香；更有的文字处处于细微处显现睿智和哲理，平凡处蕴藏着智慧，读来使人受益匪浅！每一种文字，都是一种心灵的符号，它来源于写文字的人内心深处，那是对生命的渴求、对美的向往、对唯美的追求和欣赏，故事的追诉、文字的抒情无不体现着一个人的内心追求、内在的涵养、灵魂的沧桑！也许累了，便需要文字来抒情，需要文字的绽放，需要文字来吐露芬芳！
也许，喜欢文字的人都不善于表达情感，如同自己。淡淡的走在人生的路上，偶尔携一抹灵感与心中；偶尔寄情与文字，编织着一个又一个秀丽的梦想；仅仅为了自己心中的唯美，让自己不至于活的那么真实，只想在还能做梦的时候尽情尽兴，不想让自己留下太多的遗憾。守着心中的完美与淡然，守着心中的执着和感动，一次次让真情和真诚盛开于文字里，秀丽着灵魂，孤傲着自尊，却又低眉颔首成尘埃里的花朵。然而，有时太多的感动会成为别人的负累，有时候会成为一种无望的悲凉。那么，捡起那朵已经低到尘埃里的花吧，让它娇艳的与夏花一样去吐露芬芳！
1、世界很大，风景很美，机会很多，人生很短，不要蜷缩在一小块阴影里。
2、人生若是完美，叫做精彩。若是糟糕，叫做经历。
3、感情，一念天堂，一念地狱。
4、我们总会在不设防的时候喜欢上一些人。
5、若只是喜欢，何必夸张成爱。
6、一个身体有两个我：一个在黑暗中醒着，一个在光明中睡着。
7、我们总是把最宽容的样貌留给别人，却把最恶毒最伤人的话留给了自己最亲的人。
8、相信时光，也相信缘分。时光，既能让人爱到荼蘼，恨到惊心，也能让人不悲不喜，波澜不惊。
9、可能未曾谋面，可能志趣并不相投，可能不在一个高度，却牢牢地放在心上了。
10、没有什么人能一路单纯到底，但是要记住，别忘了最初的自己。
11、真正的满足来自你的内心，而不是外界的人和物。
12、有些事明明白不会有结果，还一向舍不得放弃，像个神经病，即纠结了自己，又耽误了别人。
13、不是花还没有开，只是你还没有来。
14、一生要走许多路，有一条路不能回头，就是成长之路。
15、若我等你无望那就弃你于时光。
16、即使有人打碎了你的心，总还是会有人，愿意修补好它。
17、感情不是轰轰烈烈的誓言，而是平平淡淡的陪伴。
18、我怕一毕业，身边就少了那群能让我笑的疯子。
19、青春是一场大雨，即使感冒了，还盼望回头再淋它一次。
20、喜欢或者厌恶，是让人莫名其妙的事情。
21、无论有什么样的记忆，时间都会把回忆里的泪水风干。
22、听到内在的声音，勇敢走自己的路。只为自己而生活，并非别人的评价。
23、生命中你会遇见两种人：促进你的人，还有打击你的人。但最终，你两者都会感谢。
24、冥冥中该来则来，无处可逃，就仿佛喜欢一首歌，往往就因为一个旋律或一句打动你的歌词。
25、人的一生要疯狂一次，无论是为一颗心，一段情，一段旅途，或一个梦想。
26、有种人，很喜欢，但只能是朋友。
27、不要想太多，你的想象力会创造出个一开始并不存在的问题。
28、好在时光仁慈，我们还能拥有回忆。
29、信任不是指没有误会，而是总会给对方把误会解释清楚的机会。
30、所有的忧伤都是过往，当时间慢慢沉淀，你会发现，自己的快乐比想象的多得多。
31、我们绕了这么一圈才遇到我答应自己不再庸人自扰。
34、有时候，上天没有给你想要的，不是因为你不配，而是你值得更好的。
35、宁愿坚强得让人妒忌，也不会懦弱得让人可怜。之所以坚强，是因为你没有坚强的后盾。
36、不必把太多人请进生命里，若他们走进不了你内心，就只会把你生命搅扰的拥挤不堪。
37、生活就是如此的美妙，虽然平淡，但很快乐。
38、明明看清了很多人却不能随意拆穿也不能轻易翻脸。
39、不要根据你看到的去评价一个人，因为你看到的，有可能是他们想让你看到的。
40、有时候你需要一个人呆着。不是寂寞，而是享受只做自己的自由时光。
41、太靠近一个人，往往很难把对方真正看清楚。
42、最有温度的距离，不就是我不言，你不语，心安，默契。
43、没什么原因，也许只是一个温和的笑容，一句关切的问候。
44、从天堂到地狱，我飘过了人间。
45、孤独，是留给你思考自己的时间。
46、睡着的时候务必要多做些梦，因为一生那么短，偏偏欲望又那么长。
1、说走就走，是人生最华美的奢侈，也是最灿烂的自由。
2、凡事不要想的太复杂，手握的太紧，东西会碎，手会疼。
3、成熟不是看你的年龄有多大，而是看你的肩膀能挑起多重的职责。
4、一个懂你泪水的朋友，胜过一群只懂你笑容的朋友。
5、你简单，世界就是童话；心复杂，世界就是迷m。
6、关于生活中的每一件事，都能够用三个字总结：会过去。
7、跟自己说好，悲伤时能够哭的很狼狈，眼泪流干后，要抬起头笑得很漂亮。
8、只要你勇敢地说出再见，生活务必会赐予你一个新的开始。
9、幸福不在于你是谁，你拥有什么，而仅仅在于你自己怎样看待。
10、不管你去往何方，不管将来迎接你的是什么，请你带着阳光般的情绪启程。
11、人生的每一场相遇，都是缘分，没有对错。人生的每一个清晨，都该努力，不能拖延。
12、做你没做过的事情叫成长，做你不愿意做的事情叫改变，做你不敢做的事情叫突破。
13、忍不了痛苦，就见不到幸福。
14、你能够用笑容改变别人，但不要让别人改变了你的笑容。
15、沿途的风景不断后退，却从未在记忆中褪色，一如我们太过曲折的人生。
16、当我们感到幸福的时候，何必去想这幸福是永恒的，还是暂时的。——忧虑，是幸福最大的敌人。
17、生命中遇到的问题，都是为你量身定做的。
18、生命中最难的阶段不是没有人懂你，而是你不懂你自己。
19、一个不欣赏自己的人，是难以快乐的。每个人都是独一无二的个体！
20、成为自己想成为的人，这从来不迟。
1、我人生的每一个阶段都走得很随性，经常是在一个环境里呆久了我就想走，想离开，总觉得不走仿佛就会伤害别人。
2、任何一个人离开你，都并非突然作的决定。人心是慢慢变冷，树叶是渐渐变黄，故事是缓缓写到结局。而爱，是因为失望太多，才转成不爱。
3、当你爱上了人，就会发觉，你会不断的去妥协，让底线不断的被击破。因为相爱，就是相互的妥协，愿意为对方改变。每个人都会有任性的时候，但那只因为还没爱上。不用担心自己会一步步的放弃坚持，放弃内心的底线。因为你是务必会为爱放弃的。爱上一个人，就是一种沦陷。
4、当思念一个人时，那个人就在天边。当厌恶一个人时，那个人就在眼前。当你爱上，那个人是天，是海，是包围你灵魂的最深的黑夜。一个人会在感情里溺死，而往往不是别人伤害你，光自己瞎想，就能够伤透一百次心。所以，不要轻易的爱上谁。而如果爱上了，那就坚持到底吧。
5、如果别人朝你扔石头，就不要扔回去了，留着作你建高楼的基石。
6、幸福秘诀：不悲过去，非贪未来，心系当下，由此安详。
7、这个世界上没有那么多的如果，有时候，我们一瞬间失去的东西就是永恒。
8、任何一场爱的离散，理由只有一个——爱得不够。
9、很多事情就像是旅行一样，当你决定要出发的时候，最困难的那部分其实就已经完成了。
10、当一个人爱上你的时候，眼神里会有压抑不住的幸福和甜蜜。而当一个人厌弃你的时候，眼神里会有各种不耐烦和闪躲。所以不要听别人嘴上说的爱和不爱，人总是在撒谎的，务必要去看他的眼睛，看他细微的表情。永久记住，只有态度是不说谎的。
11、当你走上不一样的路，你才能看到和别人不一样的风景。
12、总有让我们悲伤的一些歌，让我们哭泣的并不是歌本身，而是藏在背后的那些回忆。
13、当幻想和现实应对时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。
14、那些年，未来遥远得没有形状，我们单纯得没有烦恼。
15、不要总是觉得自己不够幸福，没有不幸福，只有不知足。
16、如果你爱上了一个人，那只要和他在一齐就是开心的。只要不和他在一齐，你怎样都不开心。所以在一齐的原因，不是因为开心，而是只要见到就会开心阿。千万不要苦兮兮的谈恋爱，如果一个人不能让你高兴，那不管爱不爱，都请放弃。因为不能让你完美的感情，有也没用。
17、有时候，你以为会是一生一世，但到最后，却发现一瞬间就能够改变所有。有时候，你总觉得很难继续，过着过着，就是一辈子了。所以感情的事情，真的不是你能计划好，也不是你能够预料到的。有人今日愿意为你付出一切，明天可能就相别陌路。所以，爱不随人愿，只留真心人。
18、最暗的夜，才能望见最美的星光，人生也是如此。
19、真正的孤独不是一个人寂寞，而是在无尽的喧哗中丧失了自我。
20、最难开口的事就是，初次的问好，和最终的道别。
21、有时候，你付出了全部的真爱，但换回来的，也仅仅是无奈。有时候，你以为自己是最重要的，可其实无足轻重。在感情里面，最大的失意莫过于，你珍爱的那个人，他珍爱的却并非是你。将心错付的痛，是失去整个世界般的痛。时间再长，也治不好心里的痛。
22、你无法叫醒一个装睡的人，也无法感动一个不爱你的人。
1、亲爱的女孩，无论经历过什么，都要努力让自己像杯白开水一样，要沉淀，要清澈。白开水并不是索然无味的，它是你想要变化的，所有味道的根本。绚烂也好，低靡也罢，总是要回归平淡，做一杯清澈的白开水，温柔的刚刚好。
2、第一眼就看上的衣服往往你买不起，第一眼就心动的人往往他不会喜欢你。你真正喜欢想要的，没有一样，是能够轻易得到的。这就是努力的理由。
3、独处，也是一种短暂的自我放逐，不是真的为了摒弃什么，也许只是在一盏茶时间，回到童年某一刻，再次欢喜；也许在一段路的行进中，揣测自己的未来；也许在独自进餐时，居然对自己小小地审判着；也许，什么事也想不起来，只有一片空白，安安静静地若有所悟。
4、总要表现得像一只鸭子那般——水面上持续沉着冷静，水面下拼命划水。
5、不得不承认我是个很天真的人，谈了恋爱就想过一辈子，交个朋友就想往来一生，尽管有时候故作姿态说着一切顺其自然，可心里不愿让任何完美的事情发生一丝的改变，对于一个在感情上没有远见的人来说，最大的期盼大概就是期望所有的感情都能真挚且长久了吧。
6、挑战的不是刺激，是自己的勇敢；赢的不是成绩，是自己的心。
7、伸手需要一瞬间，牵手却要很多年，无论你遇见谁，他都是你生命该出现的人，绝非偶然。
8、最后把你逼疯了的，都是那些口口声声为了你好的人。
9、一双鞋，刚买的时候蹭上一点灰都要蹲下来擦干净，穿久之后即使被人踩一脚可能也很少低头。人大抵都是如此，不论对物还是对情。最初，她皱一下眉你都心疼，到之后，她掉眼泪你也不大紧张了。
10、情绪不好时，要经常问自己，你有什么而不是没有什么。如果你还觉得不爽，你就抬眼望窗外，世界很大，风景很美。走出去晒晒，阳光是免费的，不要蜷缩在一小块阴影里。
11、令她反感的远不是世界的丑陋，而是这个世界所带的漂亮面具。
12、真爱的第一个征兆，在男孩身上是胆怯，在女孩身上是大胆。
13、“什么是‘我爱你’？”“命中注定要遇见，要倾心，要疯狂，要不顾一切，要跟你在一齐。”“那什么叫‘你爱我’呢？”“三生有幸。”
14、有时候最普通的事情也能做得不平凡，仅仅是因为跟对的人一齐做。
15、很多人的感情都处在“表白了怕失去，做朋友又不甘心”的两难境地。
关于调整申报中小学教师。
高、中级职务论文要求的通知。
各区县教育局及有关单位：
为提高我市中小学教师的教育教学能力和教育科研水平，鼓励广大教师在从事教育教学活动的同时，积极进行教育教学研究，不断总结教育教学经验，进一步促进教育教学质量的提高。在广泛征求专家和中小学教师意见的基础上，对我市中小学教师申报高、中级职务的论文要求提出如下调整意见：
一、申报中学高级教师职务（含“小中高”和实验系列，下同）的教师要提交任现职以来代表本人水平的教育教学论文（或论著）两篇（部）。
二、申报中小学中级教师职务的教师要提交任现职以来代表本人水平的教育教学论文（或论著）一篇（部）。
三、所提交的论文为独立撰写或本人为第一作者的论文；论著为本人撰写3万字以上。
四、所提交的论文要与本人所从事的教育教学内容相关，其1。
中：申报中学高级教师职务要有一篇与本人申报学科的教学内容相关；所提交的论文字数要求在2000字以上，要具有学术性、创新性和实用性，对教育教学工作有指导意义和推广价值。参编的教材、教学参考书、辅导资料、题书及计算机教学软件、教具等不能替代论文，但水平较高的参编教材、自编软件及自制教具可作为业绩随申报材料一同上报相应评委会。
五、所提交论文的发表形式和时间：
1.公开发表：具有“cn”、“issn”刊号或“isbn”书号；
2.在市、区县级教育类期刊上发表：具有内部准印书刊号；
5.所提交论文的.发表时间为申报当年8月31日前。论文清样、校对稿及待发表证明等均不属于发表范围。
六、所提交的论文要经本人诚实承诺，单位审核公示、负责人签字、盖章，主管区县局人事部门盖章；填写的?申报天津市中小学教师高、中级职务论文审核表?（表样附后），随申报材料一同上报相应评委会。
七、各级评委会仍采取考评结合的方法、依据申报人水平测试成绩和全部业绩材料进行综合评审。
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八、为减轻教师在论文发表、认定等方面的负担，从今年起，申报中小学教师职称不再进行论文认定程序。原市、区教育学会颁发的成果认定证书（含45周岁以上的教师申报中学高级职务，已取得的区县级成果认定证书），在有效期内仍有效。
九、各基层单位要鼓励和引导广大教师钻研本学科业务，积极投身于教学研究和教学改革，营造良好的学术研究氛围，注重加强师德建设，端正学术风气，教育广大教师诚实守信，使广大教师将自己在实际工作中积累的教育教学经验、反思、感悟等，凝练提升，撰写出有一定水平的论文，作为晋升高、中级职务的业绩材料之一；并要按照上述要求，对申报人的论文进行严格审查，坚决杜绝抄袭剽窃论文现象的发生。
十、各区县教育局及有关单位要加强领导，严格把关。凡发现或被举报抄袭剽窃等弄虚作假行为的，一经查实，坚决取消当事人的参评资格并停报两年；对出具假证明材料的单位，给予通报批评，并严格按照?关于印发?专业技术职称评审（考试）纪律?的通知?（津人专?2000?22号）文件精神执行。
此通知自发布之日起实行，以往规定与本通知不符的以本通知为准。本通知由天津市教育委员会职称工作办公室负责解释。
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附件：?申报天津市中小学教师高、中级职务论文审核表?
二一一年七月八日。
主题词：调整中小学论文通知。
（共印80份）天津市教育委员会职称工作办公室2011年7月8日。
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(二号宋体)。
(中文题名一般不超过20个汉字;题名不得使用非公知公用、同行不熟悉的外来语、缩写词、符号、代号和商品名称。
为便于数据库收录，尽可能不出现数学式和化学式。)。
作者姓名。
(小四号仿宋体)。
作者单位(包括英文摘要中)。
(小五号宋体)。
(如果作者为两位以上，之间用"，"隔开;如果多个作者为不同单位时，应在作者姓名上打上角标以区别，作者通讯地址应为详细的工作单位、所在城市及邮编和e-mail地址，必须用全称标注，不得简称。
在英文摘要中的作者姓名用汉语拼音，姓前名后，姓全大写，名首字母大写;作者单位，城市，邮政编码。
如作者为两位以上，应指定联系人。)。
中图分类号。
(图书分类法是按照一定的思想观点，以科学分类为基础，结合图书资料的内容和特点，分门别类组成的分类表。
采用《中国图书馆分类法》对论文进行中图分类的。)。
中、英文摘要。
(五号楷体)。
(摘要的目的是向读者介绍论文的主要内容，传达重要的可检索信息，其主要内容包括被报导的研究项目的目的，研究方法、结果和结论。
篇幅以300字左右为宜。
英文摘要要用英语清楚、简明地写作，内容限制在150～180个英文单词以内)。
关键词(5号楷体)。
(关键词是便于读者从浩如烟海的书刊、论文中寻找文献，特别适应计算机自动检索的需要。
论文应提供关键词3～8个，关键词之间用分号隔开。
在审读文献题名、前言、结论、图表，特别是在审读文摘的基础上，选定能反映文献特征内容，通用性比较强的关键词。
首先要选项取列入《汉语主题词表》、《mesh》等词表中的规范性词(称叙词或主题词)。
对于那些反映新技术、新学科而尚未被主题词表录入的新名词术语，可用非规范的自由词标出，但不能把关键词写成是一句内容"全面"的短语。)。
正文(5号宋体)。
对外文字母、单位、符号的大小写、正斜体、上下角标及易混淆的字母应书写清楚。
文稿章节编号采用三级标题.一级标题(小4号黑体)形如1,2,3......;二级标题(5号黑体)形如：1,1.2,1.3......;2.1,2.2,2.3,......;三级标题(5号宋体)形如：1.1.1,1.1.2,1.1.3,......2.1.1,2.1.2,2.1.3,......引言或前言不排序。
若论文为基金项目，请在文章首页下角注明基金项目名称和编号。
图表要求。
文中的图题、表题应有中英文对照(小5号黑体)，并随文出现，图要精选，一般不超过6幅,请看具体要求。
若图中有坐标，要求用符号注明坐标所表示的量(斜体)，单位(正体)。
若有图注，靠近放在图下部。
照片应选用反差较大、层次分明、无折痕、无污迹的黑白照片，或提供*.tif格式的电子文档(分辨率不低于600线)。
作者应自留底图。
文中表格一律使用三线表(祥见示例)(不划竖线)。
表中参数应标明量和单位(用符号)，若单位相同可统一写在表头或表顶线上右侧。
若有表注，写在表底线下左侧。
表中重复出现的文字，不可用"同前"、"同左"等表示，必须全部重复写出。
关键词：3-5个，中间用“逗号”分开，小4号宋体加粗。
2）目录
目录标题：居中，三号宋体加粗
目录内容：内容包含正文一、二级标题、参考文献标题、致谢标题、格式小四宋体，1.5倍行距（限一页，需要时可调整行距），要求页码正确无误并对齐。
3）正文
正文及标题格式要求：
标题级别 层次代号 字体
一级标题 一、 宋体三号加粗（顶格） 二级标题 （一） 宋体小三号加粗（顶格） 三级标题 1、 宋体四号加粗(缩进2字符)
四级标题 （1） 宋体小四号(缩进2字符) 正文 宋体小四号(首行缩进2字符)
4）参考文献、页眉
参考文献标题：宋体四号加粗（顶格），另起一页；
参考文献内容：宋体五号(首行缩进2字符)；
偶数页的页眉书写：论文的题目，如：浅析电子商务的税收问题 页码从正文开始按阿拉伯数字连续编排，摘要、目录等前置部分单独编排无需页码。
5）致谢
1、致谢标题：宋体四号加粗（顶格）另起一页
致谢内容：宋体小四(首行缩进2字符)
2、段落及行间距要求
正文段落和标题一律取“1.5倍行距”，参考文献为单倍行距。（为排版美观的需要可对一部分的文本行距作微调）
3、页面设置
页加距：上下左右均为2.5cm，装订线0.5cm，装订线位置左。
毕业设计(论文)是培养学员综合运用所学知识，发现、提出、分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节，是对学员实际工作能力的系统训练和考察过程，毕业论文格式。毕业论文是学员在教员指导下，对所从事工作和取得成果的完整表述。为加强全校毕业设计(论文）工作的管理，提高质量，制定本规范。
论文包括标题、内容摘要、索引关键词、目录、正文、后记、参考文献和附录等部分。
1．论文标题。
论文标题应当简短、明确，有概括性，符合毕业设计任务的要求。论文标题应能体现报告的核心内容、专业特点和学科范畴。论文标题不超过25个字，不设置副标题，不使用标点符号，可以分二行书写。论文标题用词必须规范，不得使用缩略语。
2．内容摘要。
内容摘要应扼要叙述报告的主要内容、特点，文字精练，是一篇具有独立性和完整性的短文，包括主要成果和结论性意见。摘要中不应使用公式、图表，不标注引用文献编号，并应避免将摘要拟定成目录式的内容介绍。内容摘要一般不超过200字。
3．索引关键词。
索引关键词是供索用的主题词条，应采用能够覆盖论文主要内容的通用专业术语（参照相应的专业术语标准），一般列举3－5个，按照词条的外延层次从大到小排列，并应出现在内容摘要中，工作报告《毕业论文格式》。
4．目录。
目录应独立成页，包括论文中全部章、节的标题和所在页码。
5．正文。
正文包括绪论、论文主体和结论等部分。正文必须从页首开始。绪论作为论文的第一章，应综合前人在本领域的工作成果，说明毕业设计选题的目的、背景和意义，国内外文献资料情况以及所要研究的主要内容。论文主体是全文的核心部分，应结构合理，层次清晰，重点突出，文字通顺简练。结论是对主要成果的归纳，要突出创新点，以简练的文字对所做的主要工作进行评价。结论一般不超过500字。正文一级及以下子标题格式如下：
6．后记。
主要是对整个毕业设计工作进行简单的回顾总结，对导师和对为毕业设计工作、论文撰写等提供帮助的组织或个人表示感谢。内容尽量简洁明了。
7．参考文献。
参考文献是论文不可或缺的组成部分。它反映了毕业设计工作中取材的广博程度。参考文献应以近期发表或出版的与本专业密切相关的学术著作和学术期刊文献为主。产品说明、技术标准、未公开出版或发表的研究报告等不列为参考文献，又确需说明的可以在后记中予以说明。网上参考文献应注明准确的网页地址。
8．附录。
对不宜放在正文中但对论文确有作用的材料（如外文文献复印件和中文译文、公式推导过程、较大型的程序流程图、较长的程序代码段、图纸、数据表格等）可编制成论文的附录。
论文必须统一打印。使用标准16开打印纸，页面上、下边距各2厘米，左右边距各2厘米（论文所附较大的图纸、数据表格及计算机程序段清单等除外），论文装订顺序要求如下：
1. 封面
2. 内容摘要。摘要标题按照正文一级标题要求处理，摘要内容按照正文要求处理。内容摘要不设页码。
3. 索引关键词。索引关键词与内容摘要要同处一页，位于内容摘要之后，另起一行并以“索引关键词：”开头（黑体加粗），后跟3-5个关键词（字体不加粗），词间空1字，其他要求同正文。
4. 目录。目录列至论文正文的二级及以上标题所在页码，内容打印要求与正文相同。目录也不设页码。
5. 正文。正文必须从正面开始，并设置为第1页。页码在页末居中打印，如正文第5页格式为“-5-”。论文标题为标准二号宋体字，居中，单倍行间距。论文一级标题为标准三号黑体字，左起空两个字打印，行间距为固定值20磅；二级标题为标准四号楷体字。
对外文字母、单位、符号的大小写、正斜体、上下角标及易混淆的字母应书写清楚。
文稿章节编号采用三级标题。一级标题（小4号黑体）形如1,2,3.。.。.。；二级标题（5号黑体）形如：1,1.2,1.3.。.。.。；2.1,2.2,2.3,。.。.。.；三级标题（5号宋体）形如：1.1.1,1.1.2,1.1.3,。.。.。.2.1.1,2.1.2,2.1.3,。.。.。.引言或前言不排序。
若论文为基金项目，请在文章首页下角注明基金项目名称和编号。
1.2.7图表要求。
文中的图题、表题应有中英文对照（小5号黑体），并随文出现，图要精选，一般不超过6幅，请看具体要求。
若图中有坐标，要求用符号注明坐标所表示的量（斜体），单位（正体）。
若有图注，靠近放在图下部。
照片应选用反差较大、层次分明、无折痕、无污迹的黑白照片，或提供*。tif格式的电子文档（分辨率不低于600线）。
作者应自留底图。
文中表格一律使用三线表（祥见示例）（不划竖线）。
表中参数应标明量和单位（用符号），若单位相同可统一写在表头或表顶线上右侧。
若有表注，写在表底线下左侧。
表中重复出现的文字，不可用"同前"、"同左"等表示，必须全部重复写出。
参考文献。
为了反映文稿的科学依据，尊重他人研究成果以及向读者提供有关信息的出处，正文之后一般应列出参考文献。
列出的应确实是作者阅读过的、最主要的且发表在正式出版物上的文献；未公开发表的资料或协作成果，应征得有关方面同意，以脚注方式顺序表明。参考文献选用顺序编码制，按在文章中出现的先后顺序编号。
每条文献著录项目应齐全。文献的作者、编者、译者不超过3人时全部写出，超过者只写前3人，后加“等”或“etal”，作者之间用“，”隔开。外文作者或编者书写时，一律姓前名后，名用缩写，且省略“。”。
由于ei信息部进行收录论文中的参考文献（仅指英文）的录入工作，所以在稿件中参考文献中文期刊论文按中、英两种文字给出（英文参考文献不必给出中文）。
稿件处理。
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论文各组成的排序为：题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献、附录和致谢。