培养孩子的专注力的心得体会(热门17篇)

培养孩子的专注力的心得体会(热门17篇)

ID:7323063

时间:2023-12-19 17:27:39

上传者:雅蕊

心得体会是对自己的思考和反思,是对过去的经验和教训的总结,在今后的学习和工作中可以发挥重要的指导作用。写心得体会的过程中,我学会了总结和抽象思维的技巧,提高了自己的思考能力。

培养孩子专注性的心得体会

专注性是一个人非常重要的品格,它可以帮助我们更好地完成工作,成就自己的事业,同时还能提高我们的学习效率。于此同时,这也是现在社会普遍认为的学习和成长必备的优良品质。因此,作为家长,我们需要重视培养孩子的专注性。在这篇文章中,我想详细讨论如何有效培养孩子专注性的经验。

第二段:想像力激发。

孩子天生就有好奇心和想象力,越小的孩子这种感官体验越强,家长不妨从游戏启蒙入手。游戏是一个很好的途径,可以帮助孩子集中注意力、提高注意力水平并开发头脑的想像力。还可以通过一些视觉和人际关系的游戏来促进孩子的认知和与人交往的能力。在游戏中,孩子可以通过尝试不同的方式解决问题,完成更高的目标,这有助于提高他们对任务完成的动力和关注力。

第三段:设立目标。

有目标是成功的关键之一,因此,教育孩子如何设立和实现目标也至关重要。在帮助孩子设立目标时,我们应该与孩子一起制订可行的计划和步骤,帮助孩子了解如何进行任务“分解”,以及如何按照任务的步骤一步步地完成。这样一来,孩子会更明确自己所要完成的任务,并更容易将精力集中在该任务上。

第四段:创造安静空间。

专注往往需要安静和有序的环境。对于孩子来说,沉浸在干扰的环境中难以保持专注。因此,我们需要帮助孩子创造一个安静、舒适的学习环境。这个环境不一定要花费大量的金钱,也可以是一个简单的角落,供孩子们沉浸于自己的静态空间,在学习和思考的同时更加专注、高效。

第五段:积极激励。

最后,我们应该在孩子的成长过程中给予正面激励。当孩子成功地完成一个任务、战胜一个挑战,我们应该及时表扬和激励。同时,我们也要教育孩子学会从错误和犯错中学习,并尽量避免进入负面情绪中。在这个过程中,家长作为孩子最亲近、最信任的人,必须时刻以善意和理解倾听他们的内心、了解他们所需要的帮助和支持。

结论。

总之,培养孩子专注性的过程并不容易,需要家长定期关注,提供更好的记录和支持,营造一个关注、相互理解、给予鼓舞和积极激励的环境,让他们通过生活的种种体验掌握如何用时刻警惕的心态来做好自己,逐步习得正确的学习和志向规划方法,才能在日后的学习和职业生涯中更加精彩地展现自己。

培养孩子专注性的心得体会

在当今社会,孩子们的注意力日益跳跃和分散,专注力不足已经成为了难以忽视的问题。因此,培养孩子专注性的重要性愈发凸显。本文将结合自己的教育经验,探究如何帮助孩子养成良好的专注能力。

第二段:了解专注力。

什么是专注力呢?专注力指的是人们集中心思和精神去完成一项任务的能力。它是获得成功的关键因素之一,特别是当任务需要长时间的思考或重复的练习时。孩子们在学习和生活中需要不同程度的专注能力,才能在学校和家庭中取得成功。所以,培养孩子的专注力是非常必要的。

第三段:为儿童创造一个有益环境。

在日常生活中,我们需要为儿童创造一个有益的环境,来培养他们的专注力。

其一,保持一个整洁和有序的环境。孩子们需要一个安静而井然有序的环境来更好地集中他们的注意力。也就是说,无论是在家里还是在学校里,我们都应该营造一个整洁和有序的环境。

其二,减少儿童的娱乐时间。尽管儿童需要娱乐和休息,但过多的娱乐及看电视会破坏他们的专注力并影响他们的学习成绩。为了帮助他们更好地集中注意力,我们应该鼓励他们开展一些有益的活动和游戏,促进他们的身心健康发展。

如何帮助孩子养成专注能力呢?以下是几个有效的方法:

其一,开始培养短时间内的专注能力。要想获得长时间的专注能力,需要从短时间开始练习。我们可以通过急速读书、看画册、拼拼图等方式来提高他们的认真和专注度。

其二,用多种方式学习。多种方式学习有很大的帮助,可以减轻儿童的枯燥感,激发他们的学习热情。举个例子,在读书、学习计算等方面,可以使用游戏的形式进行,以吸引孩子的注意力。

其三,为孩子制定计划和目标。孩子们需要有明确的计划和目标,这样才能有针对性地专注于他们正在做的事情。同时,我们需要鼓励他们根据自己的目标做计划,并为实现目标而专注。

第五段:总结。

尽管培养孩子的专注能力是一个需要长时间和内心努力的过程,但我们一定要坚持。我们可以为孩子创造完善的学习和生活环境,以及倡导多种形式的学习和目标计划的制定,让他们内心收益良多,并拥有纯正的思维和全面发展。

培养孩子的心得体会

在独生子女越来越多的今天,孩子的培养和教养问题是很多家长关心的问题,培养孩子的心得体会。所有的父母都希望能培养出健康、聪明、乐观、优秀的宝宝。也为此花费了很多的心血。在依靠发达的网络、电视等媒体获得了很多成熟经验的同时,也结合自己孩子的特点总结了些方式、方法,积累了些心得体会。以下是我在孩子成长过程中逐步探索和获得的一点体会:

我的一些朋友和同时和我聊天时说,他的孩子在早上去幼儿园的时候,想带一个玩具去幼儿园,可总是不知道选哪一个,没有主见,我对这句话印象特别深刻,所以在我在很多时候,会特别注意锻炼他要有自己的想法。在与他相关的事情上,我经常询问他的意见,让他发表看法。一般他自己的事情,比如:选择书、衣服都是听他自己的意见。在一些日常事情上,有时故意给他一个范围选择,让他帮助挑选,当他的意见被我们采纳时,他会很高兴。

现在的孩子由于集“万千宠爱于一身”,往往很任性,所以在自己的要求得不到满足时,经常采用哭闹的办法解决。在我们家,对于孩子想要的东西,如果我们认为不应该答应的情况下,往往不去理睬,让他哭闹,这样他往往一会儿就停止了哭闹。然后主动和我商量一个折中的办法。所以我总是告诉他;哭闹是解决不了问题的,很多东西不是我们想要就能得到的,当然,有些话他现在未必理解。

我一直认为,当孩子存在一些缺点时,是我们最初给了这个缺点一定得发展空间,为什么这样说呢?比如有一些事情的发生就证明了这点。一次我带孩子去超市买东西,然后他要买儿童饮料,我也没在意,就同意了。结果以后每次去那个超市,他就要买吃的。反复几次以后,我不再同意他的要求。在一次大哭以后,这种事情再也没有发生。现在每次到超市,他也经常选择自己爱吃的东西,作为父母我们往往会限制他。因为孩子选择东西无非是糖类或零食,所以我每次都让他在所挑的东西里面选一样最想买的,其余的东西放回去,等下次来的时候再买。这样,他也养成了习惯,从不为此而哭闹。

“身教胜于言传”这句话我们都特别熟悉,将这句话应用在培养和教育孩子的过程中,其实是非常重要的。因为孩子在很小的时候,他就要模仿大人或者周围熟悉的人说话、做事的神态和语气,所以在平常生活当中,当我希望孩子在某一方面做好时,我自己也尽量在哪方面做得更好,为他树立一个榜样,比如过马路不闯红黄灯,吃东西不挑食。

以上只是过程中的几点体会,在今后孩子漫长的成长道路上,随着他年龄、阅历的增加,周围环境、接触点人、事的变化,无论是他本人还是我们依然会遇到很多问题。作为父母,我们更多的希望他健康、快乐、懂得感恩,将来能够成长为对社会有用的人。

培养孩子心得体会

每一个家长都希望自己的孩子能取得好成绩,成为优秀的人才。孩子的成长,不仅是亲子关系的培养,也包含学习能力、个人兴趣爱好等方面。今天,我们来探讨如何培养优秀孩子。

第二段:营造良好的家庭氛围。

孩子的成长是环境和家庭共同作用的结果,良好的家庭氛围能促进孩子的成长和发展。家长需要关注孩子的情绪,培养良好的心态。要注重爱的教育,多鼓励孩子、更多的给孩子一点权利和尊重。同时,创造一个说话平等的氛围,和孩子做好沟通。家长的言行,是孩子的榜样,给孩子传递正确的价值观,塑造良好的人格品质。

第三段:培养孩子的自学能力。

家庭教育不单单是孩子的学习成绩和学习习惯,更涉及到孩子的自主学习能力的培养,帮助孩子建立自主的学习方法。家长可以引导孩子学会自主思考,有问题自觉查找资料、分析问题,学会总结经验并培养创新思维。教育要注重孩子兴趣的引导,开发孩子的潜能和兴趣爱好,让孩子在轻松的环境下学习新知识,同时也更放松心情,促进身心健康。

第四段:给孩子树立正确的人生观念。

“三岁看大,七岁成人”,家庭教育要建立基本的主气和方向,培养正确的人生观念和价值观。家长可以以孩子的问题为切入点,引导孩子建立积极人生观,从小树立勤劳、勇敢、坚毅、负责、诚信等优良的家庭品质。也可以引导孩子学习生活中的常识和技巧,帮助孩子树立生活学习的的基本观点;家长还可以定期组织孩子做一些志愿者活动,增强孩子的社会责任感和贡献意识。

第五段:鼓励孩子独立。

如果孩子一直沉浸在父母的照顾下,长时间地依赖于家长,他们很难在社会上站稳脚跟。因此,让孩子独立起来很重要。家长可以帮助孩子学会自理能力,从吃饭睡觉一直到做作业、解决问题等,让孩子学会自己处理人生中的难题。同时,适当地给孩子一定的自由空间,让孩子学会自我管理、自我发展,培养独立性和自立精神。

结语:总结。

教育是一个循序渐进、有步骤的过程,家庭教育也不例外。家长需要有耐心和恒心,让孩子成长的过程中,获得足够的关注和帮助。家长还要为孩子做出正确的引导,让孩子在最小的代价下学会正确的人生观,拥有成长所需要的关键知识和技能,从而成为优秀的人才。

如何培养孩子专注的习惯

一位名人曾经这样说过:播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。而作为教育者,我们应该努力培养孩子的良好习惯。但是我们也不能否认:孩子的天性是单纯可爱、活泼好动、调皮爱玩的,做事总是心不在焉、一心二意缺乏专注是十分常见的。那怎么来培养孩子专注的习惯呢?我认为:

一、培养孩子做事要一心一意,不半途而废。

从观察中发现,有较大一部分的幼儿都是自己想干什么就做什么,有头无尾,到后来连自己也不明白想要做什么事情。比如:在区角中,当孩子们看到或是发现有新的操作材料时,都会情不自禁地把这些新材料拿到自己身边来摆弄,甚至还出现抢夺的情况。就像我班的圆圆小朋友,只要是自己没玩过的或是自己喜欢的东西,都会毫不犹豫地将其夺来,占为己有,而没有好好来玩,只是当做一份“战利品”搁放一边。还有的幼儿,能专注做事的时间很短,一会儿想要这个,一会儿想玩那个,总是半途而废。这时,作为家长的您或是作为老师的我,都要注意自己的方式方法,像孩子在看书的时候,你要让他(她)明白,书是要一页一页的看,不能随意乱翻,等看完一本再换一本,如果孩子还没有专注看书的倾向,您不妨告诉孩子这本书里的故事都是由这些一个一个字编写的,这样不仅让孩子对识字也感兴趣,而且也大大提升了孩子专注的好习惯。

二、训练孩子要认真“听”、仔细“听”、善于“听”。

是我们的好朋友,我们要好好爱它的!”那你们会怎么来照顾树朋友呢?“给它浇水、捉虫子。”“不能把树枝上的芽苞苞给弄掉,会死的。”“辉辉,你来说说看?”“我不知道。”“这么多的.小朋友都想出办法来了,你也行的。”“我不知道你刚才在说什么?”“那你要竖起耳朵仔细听好了,你觉得你会怎么来照顾树朋友呢?想一个办法吧。”“我不能摘树叶,不能去坎树。”虽然这是一件平常事,或许轻易之间就会忽略掉,但是就是这么一个小细节,让我有了这么一个思考:培养孩子专注的习惯固然重要,但是在此基础上,是否要让孩子学会“倾听“的能力呢?我想只有通过“听”的途径来培养孩子们的注意力。因此,训练孩子要认真“听”、仔细“听”、善于“听”也是培养注意力的一种方法。

三、将培养孩子的兴趣和专注力合二为一。

孩子年龄还小,往往对什么事都感兴趣,而且注意力容易随兴趣转移,不太稳定。如果我们能抓住这个点,从培养孩子的兴趣与培养专注力相结合,来激发孩子的兴趣,那么我想孩子在做他感兴趣的事情时,就能专心致志了。比如:培养幼儿阅读的兴趣,你可以利用孩子喜欢故事的特点,让孩子边看边讲或是边点,这样不仅可以能很好的阅读,而且也引发孩子识字的兴趣,更重要的是孩子的注意力能在轻松阅读的氛围中得到培养。

四、充分利用孩子的好奇心。

我们可以充分利用孩子的好奇心来培养专注力。

五、在游戏中培养孩子的专注力。

游戏,是孩子们最喜欢的活动。每次到游戏时间,孩子们就会很开心,也会很认真的听你讲解,不用质疑,在游戏中培养孩子的专注力也是很有效的办法之一。比如:“比比看”,是让幼儿在装满相同物品的两个篮子中找出不见的那样东西,只有认真听了,仔细看了,注意力集中了,才能发现“是什么东西不见了”。在如:“熊和树”,虽然是培养孩子的协调性,但是更为重要的是训练了孩子们的注意力。只有当“熊”转身时,“树”必须要摆好动作不动,如果你没有足够的精神集中,东看西瞧,早就会被淘汰。所以,无论是怎么样的游戏规则、游戏内容,都要好好听,注意力集中,而且在活动中有意识地培养孩子的专注力,效果肯定要提高。

3

培养孩子的专注习惯是非常重要的.所以我们要从宝宝很小的时候就要潜移默化的进行。那么如何去养成这种习惯呢.下面我就简单的说上几条,我们家长可以自己对号入坐看看这写方面我们是否做到了。

2、训练孩子善于“听”的能力,通过听的途径来培养孩子的注意力。如坚持每天给他讲故事,在讲之前向他提出要求,必须在听过若干遍之后,由他复述一遍,再讲给你听,并鼓励他在最短的时间内能复述完整。

5、在培养孩子注意力的过程中,必须循序渐进,不能急于求成。孩子越小越不容易集中精力,因此,在要求孩子集中的注意力做某件事的时间上,要随其年龄渐大而逐步增加,开始可以要求5分钟或10分钟,要求幼儿集中注意力去做的事情的难度和数量亦应与时间要求相应。否则,也不会收到理想的效果。

如何培养孩子们的专注力

在这里要排除的不是环境的干扰,而是内心的干扰。环境可能很安静,在课堂上,周围的同学都坐得很好,但是,自己内心可能有一种骚动,有一种干扰自己的情绪活动,有一种与这个学习不相关的兴奋。对各种各样的情绪活动,要善于将它们放下来,予以排除。这时候,同学们要学会将自己的身体坐端正,将身体放松下来,将整个面部表情放松下来,也就是将内心各种情绪的干扰随同这个身体的放松都放到一边。常常内心的干扰比环境的干扰更严重。

培养特殊孩子心得体会

在当今社会中,存在着各种各样的特殊孩子,比如自闭症儿童、智力障碍儿童等。这些孩子正处于身心发展的关键期,需要得到正确的引导和培养,以帮助他们克服困难,实现自身潜能的发展。在我的教育工作中,我有幸结识了一些特殊孩子,并从中获得了一些宝贵的心得体会。

首先,我意识到特殊孩子需要特殊的教育方式和方法。他们的思维方式和普通孩子有所不同,因此,在进行教育时要根据他们的特点量身定制教学计划。例如,在与自闭症儿童交流时,我们要使用简洁明了的语言,并尽量避免使用双关语或抽象概念,以确保他们能够理解我们的意思。此外,我们还可以通过图表、图画等视觉教具来辅助教学,帮助他们更好地理解和记忆知识点。

其次,我认识到培养特殊孩子需要多角度的关注。特殊孩子的优势和劣势并存,我们不能只看到他们的局限性,而忽略了他们的潜能。因此,我们应该通过发掘他们的特长,以及给予他们适当的机会和环境来培养他们的特殊优势。比如,对于智力障碍儿童,我们可以通过开展一些手工制作、音乐欣赏等活动,激发他们的创造力和想象力,并逐渐培养他们的专注力和耐心。

第三,我了解到培养特殊孩子需要与家庭密切合作。孩子在家庭环境中度过了大部分的时间,家庭对于他们的培养起着至关重要的作用。因此,在我的教育工作中,我积极与特殊孩子的家人进行沟通和合作。我们可以为家庭提供一些专业知识和指导,帮助他们更好地理解孩子的特点和需求,并提供一些建议和方法来引导他们正确地教育孩子。同时,我们也可以借助家庭的力量,在家庭环境中创造出有利于孩子成长的条件和氛围。

第四,我领悟到培养特殊孩子需要给予他们足够的尊重和关爱。特殊孩子和普通孩子一样,都有自己的情感需求和需求被关注的权利。我们要给予他们足够的关爱,让他们感受到他们是被重视的。与此同时,我们也要对特殊孩子保持尊重,并避免歧视和偏见,尽量避免用“异常”、“问题”等词汇来形容他们。只有让孩子感受到自己被尊重,他们才能够更好地与教师和同伴建立良好的关系,积极融入到社会中去。

最后,我深刻体会到培养特殊孩子需要付出更多的努力和耐心。由于他们面临的困难更多,培养他们需要更多的时间和精力。我们应该坚持不懈地帮助他们克服困难,激发他们的学习兴趣和动力,让他们感受到成功的喜悦。同时,我们也要理解和接纳他们的变化和进步,给予他们更多的认可和鼓励。虽然培养特殊孩子的过程困难重重,但只要我们坚定信心,并用爱和耐心来面对,他们一定能够充分发挥自己的潜能,取得突破性的进展。

总而言之,培养特殊孩子是一项充满挑战和成就感的工作。通过与家庭合作、给予尊重和关爱,以及付出更多的努力和耐心,我们可以帮助特殊孩子克服困难,实现自身的发展潜能。希望我们能够共同努力,为这些特殊孩子打开一片广阔的天空,让他们在温馨、正向的教育环境中茁壮成长。

培养特殊孩子心得体会

随着社会发展和时代变迁,我们不可避免地会遇到特殊孩子。特殊孩子指的是那些有特殊需求或特殊才能的孩子,他们的个性和发展需要与普通孩子有所区别。如何培养这样的孩子,让他们在成长过程中获得充分的关注和支持,这是一个值得我们深思的问题。以我多年的从教经验和与特殊孩子相处的体会,我认为我们可以从关注他们的兴趣、注重情感沟通、提供适合的培养环境、注重耐心和理解以及进行合理评估等几个方面来培养特殊孩子。

首先,关注孩子的兴趣是培养特殊孩子的重要因素之一。每个孩子的兴趣各不相同,特殊孩子也不例外。我们需要根据他们的兴趣特点来创造相应的学习环境,激发他们的学习动力。例如,对于音乐天赋异禀的孩子,可以给予他们更多参加音乐比赛和演出的机会;对于文学爱好者,可以提供更多有关文学方面的书籍和资源。通过关心他们的兴趣,我们为特殊孩子搭建了一个更积极的学习平台,让他们能够充分发展自己的特长。

第二,注重情感沟通也是培养特殊孩子的重要环节。特殊孩子往往比较敏感,情绪容易波动,他们更需要家长和老师的情感关怀。我们应该经常与他们进行交流,听取他们的心声,让他们感受到我们的关心和支持。对于他们的表现不要横加批评,而是要耐心地倾听和理解。当他们面临困难或挫折时,我们要及时给予鼓励和正面评价,帮助他们建立自信心,重拾学习的动力和兴趣。

第三,提供适合的培养环境也是培养特殊孩子的关键。不同的特殊孩子有着不同的需求,我们应该根据他们的实际情况为他们提供合适的学习和生活环境。比如,对于视力障碍的孩子,我们要提供无障碍的学习设施和材料;对于注意力不集中的孩子,我们可以提供相对安静的学习环境。重要的是要理解他们的实际需求,为他们创造一个有利于学习和成长的环境。

第四,注重耐心和理解是培养特殊孩子的必备品质。特殊孩子由于具有自身的特点和需求,可能在学习和行为上存在一些困难和差异。作为家长和老师,我们需要用宽容和耐心的眼光对待他们,理解他们的困难所在,并为他们提供积极的帮助和支持。我们要相信他们的潜力与能力,并给予他们一个积极向上的成长环境。

最后,进行合理评估是培养特殊孩子的重要手段之一。通过对特殊孩子的评估,我们可以更好地了解他们的优势和劣势,为他们量身定制个性化的培养方案。评估过程中,我们要关注孩子的个人特点和发展需求,采取灵活的教学方法和评估标准,鼓励他们尽力而为,争取做到最好。

培养特殊孩子是一项挑战和责任重大的任务,但当我们能够用关注他们的兴趣、注重情感沟通、提供适合的培养环境、注重耐心和理解以及进行合理评估等方法来培养他们时,我们就能够为他们创造更好的成长和发展条件。相信每一个特殊孩子都有自己独特的光芒,只要我们能够用心去培养,他们一定能够展现出自己的非凡才能,为社会做出更大的贡献。

培养孩子专注性的心得体会

孩子的专注力是学习和成长的重要基础。然而,在当今快节奏、信息过载的社会中,孩子往往面临着许多干扰因素。例如,电视、电脑、游戏和手机等电子设备可以极大地拖累孩子的专注力。因此,为了帮助孩子成功学习并取得进步,我们需要了解并掌握如何有效地培养他们的专注力。

第二段:了解孩子的注意力模式。

在开始培养孩子的专注力之前,我们必须首先了解他们的注意力模式。孩子的年龄、性格和学习需要都会影响他们的专注力。因此,我们需要对孩子的注意力进行分析和了解,以便针对不同情况采取不同措施。有些孩子的专注力比较弱,需要更有耐心、更精细的引导;有些孩子则需要更多的挑战和激励,以提高他们的专注力。

第三段:提高孩子的专注力。

为了培养孩子的专注力,我们可以采用一些简单易行的方法。例如,可以安排孩子进行一些简单的绘画或手工活动,这有助于培养他们的手眼协调、集中精力和空间感知能力。此外,加强孩子的体育锻炼也是提高专注力的重要途径。这对于弱化干扰,提高注意力集中都有一定效果。

第四段:创造良好的学习环境。

在帮助孩子培养专注力的过程中,一个良好的学习环境也是必不可少的。例如,我们可以为孩子创造一个安静、整洁、卫生的学习环境,把干扰物品(如电子产品)放在远离孩子的地方存放。当然,也可以制定一些积极的奖励和惩罚计划来鼓励孩子保持专注力。

第五段:给孩子充分的支持与鼓励。

最后,我们需要为孩子提供足够的支持和帮助他们建立自信心。专注是一种技能,它需要持久的练习和耐心。当孩子做得好时,我们应该给予他们充分的肯定和鼓励,这有助于增强他们的自信和意愿。即使孩子在努力时遇到了困难,我们也应该给予他们足够的鼓励和支持,让他们知道自己并不孤单,他们有我们的支持。

结论:

通过了解孩子的注意力模式,提高他们的专注力,创造良好的学习环境和给予充分的支持与鼓励,我们可以有效地培养孩子的专注力。这不仅对他们学习和成长有重要的影响,也可以帮助他们在日后成功地应对面对他们的挑战,并取得更多的成就。

怎样培养孩子的专注力

很多研究都指出,电视/视频对儿童发展专注力有很大的危害。很多宝宝可以对着电视一动不动半天,但科学家经过研究发现,这种状态下,宝宝其实并没有主动地调动他们控制专注力的肌肉群,而是刺激过度的状态,简单说就是“目光呆滞、大脑放空”状。

2、简单、开放式的玩具。

如果没有外界干扰,小宝宝天生就是愿意花很多时间专注研究一个简单的玩具或者物体的。他们拿到一块带花纹的布,会先仔细看花纹,然后再用自己的身体去实验一下,比如用嘴巴啃啊、挥舞啊、放头上啊、揉捏啊等等,可以玩上好一会。但由于现在很多玩具大部分都是声光电的,他们受到过度刺激反而变得容易疲倦,影响专注力。

3、做好观察者,懂得适时退出。

这是我们平时经常会犯的错误,就是“好心办坏事”。我们自己想想平时是不是有这样的情况:当宝宝一个人自己在那玩积木时,我们凑过去会说,“呀,积木不是那么搭的,这个要放这里”;或者是也不管宝宝是否玩好了,直接把宝宝抱起来去换尿布了。这些我们觉得特别正常的事情,其实都在破坏宝宝的专注力。

4、给宝宝选择的权力。

我们都是对自己感兴趣的东西会更有专注力,宝宝也一样。因此,每天给宝宝玩具时,给他选择的机会,而不是我们要求他玩这个玩具。这里说的“选择”不是说在游戏垫上“呼啦啦”一下子给宝宝十几种玩具放着,这只会分散宝宝的专注力。所以正确的做法是给宝宝提供三四个选项,让他可以在有限的玩具中自由选择。

其实,不是我们做了什么,而是我们没做什么。我们很少很少打扰宝宝,同时,我们也很少很少教导宝宝。我们只是提供必要的环境,然后,让自己消失。也许,“尽量”不打扰,大家是比较容易理解和认同的。但是,“尽量”不教导,大家的理解和认同,就会难好多。我想跟大家分享:很多很多时候,绝大多数时候,教导,其实就是打扰。

培养卓越孩子心得体会

随着社会的不断发展,教育也成为家长们关注的焦点。每个家长都希望自己的孩子能成为卓越的孩子,但如何培养卓越孩子却是一个让人头疼的问题。通过多年的实践和总结,我得出了一些关于培养卓越孩子的心得体会。

首先,要培养卓越孩子,家长首先要有正确的教育观念。家长要充分理解教育不只是为了孩子未来的发展,更是为了他们健康、幸福的成长。孩子的成绩只是其中一个方面,更重要的是培养他们的品德和素质。要帮助孩子建立正确的价值观和世界观,并注重培养他们的创造力和合作精神。家长要以身作则,并为孩子提供一个良好的成长环境,引导他们自主学习和发展。

其次,要培养卓越孩子,家长要注重培养孩子的兴趣爱好。兴趣是学习的最好动力,只有让孩子爱上学习,才能真正培养他们的潜力。家长应该尊重孩子的选择,并为他们提供适当的资源和机会。例如,鼓励孩子参加各种社团活动,参观展览和博物馆,培养孩子对文化艺术、体育运动等方面的兴趣。通过多样化的兴趣培养,可以激发孩子的创造力和创新意识,帮助他们培养卓越的素质。

此外,家长应该培养孩子的自主学习能力。在学习上,家长可以给孩子提供一定的指导和学习资源,但更重要的是培养他们独立思考和解决问题的能力。家长要利用合适的教育方法,帮助孩子建立良好的学习方法和学习习惯。培养孩子主动探索和解决问题的能力,让他们在学习中不断成长和进步。同时,还要给予孩子充分的时间和空间,让他们有机会自由发展和自我实现。

最后,要培养卓越孩子,家长还应该注重培养孩子的社交能力。社交能力是孩子长大后的一项重要素质,对他们的未来发展有着深远的影响。家长可以通过帮助孩子与同伴建立友谊和合作关系,培养孩子的团队意识和领导能力。此外,家长还可以鼓励孩子参加社区活动、义工活动等,让他们学会与不同人交往和合作。通过不断锻炼,孩子可以培养出一种积极的人际关系和沟通能力,为他们将来的发展打下坚实的基础。

总之,培养卓越孩子是一项需要付出努力和耐心的事业。家长要树立正确的教育观念,注重培养孩子的兴趣爱好和自主学习能力,同时注重培养他们的社交能力。通过这些努力,我们相信每个孩子都有潜力成为卓越的孩子,并为社会的发展做出积极贡献。

培养孩子心得体会

这不仅仅指身体上的蹲下去,而是指心态上的蹲下去。有时候你提的很好的推荐小孩不理解,一般的家长就会大发雷霆。其实,你就应思考一下你的推荐对于小孩来说是否适宜。不妨换一个角度,从小孩的角度去想一想。一般的母亲都喜爱逛商场,但小孩子不必须喜爱,为什么?你蹲下去看一看,你就会发现:你看到的是琳琅满目的商品,他(她)看到的是琳琅满目的腿。你如果埋怨他(她)不听话,你有道理吗?因此,在小孩不听话的时候,最好换一个角度去想,这样,教育的效果可能会更好一点!

我与自己的小孩是最好的朋友。我从不责备他,当然有问题的时候,我只是帮他分析产生的原因。因此我与小孩的关联很好,他也很乐意向我讲一些他的趣事或苦恼,和我探讨一些他这个年龄不懂的问题。这样做当然不够。我一星期,不管工作多忙,总是要抽出一两个晚上的时刻与他一齐活动活动。比如,打球,散步,读书,看电视什么的。因此要想小孩与你交流,作为家长,务必学会与他成为朋友。

此刻的小孩大部分是独生子女,生活自理潜质差是不争的事实。怎样造成的呢?还不是我们大人们的原因。在家里,你什么事都给他代劳了,他用什么来锻练自已的潜质?而我们往往却给自己找一个借口:只要你学习搞好了,其他事不用你操心。那里,我们恰恰忽视了一个重要的问题:生活的潜质与学习潜质的相通性,或者说相互促进性。一个自理潜质强的人,就是一个做事有条理的人,也是一个思维有特点的人。这些素质表此刻学习中,其潜力是无法想象的。因此我奉劝家长们尽量放开手去,让小孩自己完成他自己的事。这样对小孩是有百益而无一害的。

一个人的健康成长总是离不开鼓励的。我想这一点家长们都知道。关键是如何鼓励,以什么方式鼓励,在什么时候鼓励。这些家长们未必都十分清楚。那里有几个误区:第一,一味地强调物质鼓励。小孩考好了,他提什么要求都能够,考差了可能什么也得不到了。第二,不适当的鼓励。有些家长机械地认为,提倡鼓励就是不管小孩做得怎样样,都是一样的鼓励。到最后,可能你的鼓励对你自己而言都没有什么公吸引力。第三,从来不鼓励。认为严厉能够让小孩更好的成长。

一般地说,自由的空间更有利于个性特长的发挥。戴着镣铐跳舞对小孩来说未免太过于严格了。处于生长发育期的小孩,由于生理心理年龄的逐步成熟,他的自我意识也在不断增强,他需要有更多的私人空间(尤其是13-18岁的中学生)、更多的个人自主权。因此,家长除了不能一一代劳他的日常事务之外,更要学会尊重他的自我空间,给他必须的自由选取、自由安排的时刻和权力。我们经常看到有些家长偷听小孩的电话,盘问与小孩交往同学的状况,控制他学习的时刻和学习资料,(比如晚上小孩学习时时不时地过去看他做什么)等等。这些行为,在必须程度上是对小孩保密的干涉、是对他的不尊重,效果往往会适得其反。如果严重的话,可能会伤害小孩的自尊,引起他的逆反心理。到这时,再来挽救恐怕就很麻烦了。

好为人师是人的共同特点。不仅仅大人有,小孩也有。过去我们总是以批评的眼光来看待好为人师,其实任何事都有正反两面。在我们对小孩的教育中,如果较好的运用人的这种好为人师的思想,教育效果可能连我们都想不到。要提高小孩学习的用心性,方法是很多的。有时候降低一下我们家长的身份,做自己小孩的一名学生,其乐真是无穷呀!

如何培养孩子的专注力

3、做事有始无终,常半途而废或虎头蛇尾;。

4、不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断,做作业时间明显延长;。

5、频繁地改变注意对象;。

6、有些患儿表现为凝视一处,走神、发呆、眼望老师,但脑子里不知想些什么;。

7、老师提问时常不知道提问的内容;。

8、需要注意的是,儿童注意力不集中,是多动症的主要表现之一。

p

培养孩子心得体会

们家是一个大家庭,人口比较多,有欢乐也有争吵,王瑶伦是长孙,得到的溺爱比较多,我们希望教会孩子做一个独立的个体,要学会做人,要孝顺,宽容,善良,诚信,要有做人的原则和对生活健康的态度,要他有自己的朋友,生活要靠自己创造才美妙,我们也是一样的。

我们觉得做人一定要孝顺,“百善孝为先”,王瑶伦幼儿园前就教他学习《弟子规》,告诉他要孝敬父母长辈。我是一个比较严厉的妈妈,有时我也会说错或做错什么,他对我从来不闹,很宽容。我们会让他分担一些力所能及的事,上幼儿园开始,家里晚饭的碗筷都是留给他洗的,因为妈妈告诉他,他不洗就是妈妈,奶奶洗。王瑶伦还懂得分享,平时不管买什么吃的,有多好吃,多喜欢,他都会拿出来给全家每一个人分享,我们家没有要省给宝宝吃的话,我们会告诉他“你一年一年在长大,爷爷奶奶一年一年在老去,等你长大了,再拿好吃的和他们分享,他们已经老的咬不动了,所以我们是不是应该在他们咬的动的时候,把我们的好吃的和他们一起分享一下。”

学习成绩是每一个孩子成果的一个重要指标,我们家也关心,有时***我会问他:“你坐跳楼机啦?……股票都没你跌的这么快……”不过我更多的是带他出去独立体验接触生活,他的性格比较腼腆,胆子小。二年级的.暑假,我陪他把从小到大一车库的玩具整理了很多箱,傍晚送他到广场朋友店的门口和他的小伙伴摆摊,全部卖一元一样。第一天,放下玩具,我就走了,远远的看着他就站在摊位旁边玩陀螺,等着我去接他。第二天,我看到他站到摊位一段距离,我问他,他告诉我万一被同学看到他摆摊会很丢脸。第三天,我偷偷找了很多人去他的摊位买东西,晚上回家他很兴奋,告诉我今天卖了多少多少钱,告诉我明天还要去,我告诉他“我觉得这对于你来说不是什么难事,而且你在付出劳动没什么丢脸的,你的玩具都是几十几百买来的,你卖一元同时,可以给别的小朋友带来欢乐,有什么不好的?妈妈希望你从摆摊中找到乐趣,希望你能明白“干什么的时候爱什么”,你就快乐了”。第四天开始,我把他放下,他会自己把摊位弄好,自信,快乐,看到有小朋友要路过就会主动打招呼:“小哥哥,小弟弟……看看都是一元的玩具”。最后他用卖了玩具的钱,给我买了一个爽健修足机。

他带给了我满满的幸福,其实很多时候不是孩子离不开家长,是家长总是以爱的名义捆绑了孩子,我们家的文化都不高,可以教他的知识有限,没有什么规矩,但一定要孝顺,生活中比较多的把他当同辈(男子汉)来看待,有事商量,有活要叫他一起干,看着孩子的变化和成长,是一种幸福,我希望可以培养他根植于内心的修养,自觉,以约束为前提的自由,为别人着想的善良。

培养孩子心得体会

自从炫上了学前班开始,到现在二年级结束,整整3个年头,炫在学校学习,我在校外总结,回家我们一起学习、复习,偶尔有点不愉快,但我们都在坚持,从学习中获得乐趣,事实证明我的方法是对的,炫从来没有产生过厌学的情绪,反而学习兴趣很浓,有次跟我说,她长大要当老师,要让所有的孩子都学习好。有人说不能给孩子太多压力,所以放手让孩子自己学,家长很少操心。我觉得这是对孩子的不负责任,虽然现在的社会好像读书不见得就有很大出息,但是读不好书出息的可能性更小,孩子大了可能会不自信,或者工作不能胜任,与其将来后悔,还不如趁现在孩子小多多付出,总会有收获。我不赞成孩子业余补课,因为我觉得补课班都是以盈利为目的,学的内容也许学校就可以接受,或者回家家长也可以指点到。所以我的孩子我只让她业余学特长类的。奥数现在成了,不可否认奥数可以培养孩子的思维能力、开动脑筋,学校课本上的'知识太过简单,一般只要看到题,就大概知道用什么算式,所以考试时有一大批的孩子都在90分以上,但是遇到稍微有点难度的,孩子就不愿意动脑筋了,我正是为了让她把脑筋动起来,所以今年暑假我让炫每天做10道一年级的奥数题,一年级的奥数相对较简单,但也需要思维,既可以让孩子循序渐进地接触奥数,有不感到吃力厌烦。

在增加一门新课程之前,我尽量让孩子先学会这门课程的最基本知识,比如语文的声母、单韵母、复韵母;英语的26个字母、音标认识。孩子在学校真正学习时,不会感到吃力,老师喜欢她,她的兴趣自然就越来越浓。语文的阅读与写作是难点,但是我觉得只要平时认真对待每一次相关的作业,再加上孩子自己的灵性,倒也不需要去补课,分数固然重要,但不能为了分数去补课,只要平时经常提醒孩子写作的思路、假期多多阅读就可以,一次写不好不代表次次都写不好。家庭作业认真把关,学习新的复习旧的,相信自己的孩子最棒!

各位家长,有什么意见或者建议,咱们可以一起交流。欢迎!

培养孩子心得体会

现在的孩子生活非常的好,有疼爱自己的父母,有关爱自己的老师,随时如沐春风,父母基本包办了一切,这让孩子的自理能力越来越弱,然而我觉得从小培养孩子的自理能力最为重要,给予他“鱼”不如给予他“渔”。生活自理能力是指在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力,简单说就是自己照顾自己,它是一个人应该具备的最基本的生活技能。儿童自身有巨大的发展潜力,在实践中逐步培养孩子的生活自理能力,有助于培养孩子的责任感、自信心以及独立处理问题的能力,这是尊重孩子的自主性、独立性的体现,也是锻炼技能、培养劳动观念的过程,对孩子今后的学业和生活,对适应复杂的社会生活都是十分有益的。我是从以下方面做好孩子生活自理能力的培养:

现代家庭中大都是独生子女,家长特别注重对孩子生活上的照顾,许多应该孩子自己去做的事,家长习惯包办代替,亲历亲为,所以孩子逐渐会表现出较强的依赖性,独立性比较差,意志力薄弱。

而我是让孩子知道,自己长大了,成为一个小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和老师,要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动,能自己的事自己做,再依靠父母、老师是可耻的想法。

家长都在锻炼孩子自理能力,只是有些家长缺乏耐性或过于溺爱孩子。比如让孩子洗衣服,有的家长认为孩子还小这些事长大再教,殊不知错过了最佳教育时间。有的.家长认为与其让孩子做,不如自己做,既节省时间,又减少避免麻烦。殊不知,家长这种包办代替的做法,在不知不觉中剥夺了孩子动手的机会,伤害了孩子的自尊心和自信心,也妨碍了自主性和独立性的发展,使孩子养成了饭来张口,衣来伸手,事事依赖父母的习惯,这样的孩子成长后,难以适应当今社会的发展需求。而我即使孩子做的不够好,也坚持让他自己做,只是在做完后我会说其实他再认真些会做得很好,在他独立做事中遇到问题和困难我也要求孩子思考自己要想办法解快。

我会按照孩子思维、智力的成长过程培养孩子,在他还小时,我要求他从自己独立穿袜子做起,随后是衣服,再后来要求他自己叠放自己的被子。稍大时,我要求他从自己独立洗袜子做起,然后自己能独立的洗自己的校服。自己的事做得井井有条我增加一些培养孩子服务性劳动能力:会扫地、抹桌椅,开饭前,拿出餐具,饭后能拿回餐具,直至现在他能独立的洗碗。

培养孩子自理能力方法多种多样,可以在竞争中培养,可以在娱乐中培养,可以在模仿中培养,也可以利用惩罚奖励来培养。

孩子极具模仿能力,在他对我们大人的一切都感兴趣时,我就抓住机会,王翔打扫卫生的能力是这样培养出来的:每个星期六我都会大扫除一次,首先他很喜欢跟在我的后面照做,后来做的越来越好,我就要求他自己打扫自己的书房,现在形成习惯,我一打扫卫生他就自己打扫书房。

当然自己的孩子性格不同,相应的培养方法也就不同,王翔活波好动做事全凭兴趣,许多时候他会把我们布置的任务置之脑后,那时我就会告诉他洗次碗会得一元钱,直到十元时会买一样他喜欢的东西或带他游玩一次等等。

“十年树人,百年树木”教育孩子不是朝夕即成,它是条漫长的路,把孩子教育好是我们家长的责任,教育孩子独立生活能适应社会,我们更是任重道远,这漫长而任重道远的路上我们唯有“耐性”才能成功。

如何培养孩子的专注力

其实孩子在学习时最容易溜号,那么家长如何培养孩子的专注力呢,有哪些方法比较好,怎么做才能让孩子更好地集中注意力呢?下面小编为大家带来如何培养孩子的专注力,希望对您有所帮助!

要想让孩子能更集中注意力,老师可以在课堂上讲一些有吸引力的内容,主要讲一些孩子有兴趣的话题,做一些小游戏,让孩子愉快地学习或者娱乐。能否让学生的焦点全部集中于老师这边,就要看老师的能力和水平了,要是所讲的东西新颖、好玩,就会很有吸引力。

孩子的注意力是有时间限制的,孩子不可能一直处于精神紧绷的状态,所以在专注力集中一会之后需要休息,专注力是需要慢慢培养的,可以慢慢延长专注力的时间。

大人也有注意力不集中的时候,也就是心不在焉,明明在干这件事情,但是大脑中却在想另外一件事情,心中有事情放心不下。孩子也有可能有这种情况,所以家长要排除这种情况,比如让孩子写完作业就出去玩,但是前提是必须认真做完作业,并且不出现错误,否则返工重写,这样孩子会仔细一些。

在培养孩子注意力的时候,可以陪孩子做亲子游戏,让孩子在规定时间内完成,完成以后有奖励,完不成没有。游戏时间要很紧凑,难度不要太大,但是时间要很赶,让孩子无暇溜号,否则很难完成。

家长培养孩子专注力时,最好找到孩子的兴趣点,这样孩子对自己喜欢的事情就愿意花更多的时间在上面,也能更专注于所做的事情,这时家长不要打断,同时要想办法把这种专注力转移到其他事情上面,让孩子在做其他事情时也一样专注。

孩子看见什么就转移注意力是很不好的行为,但是家长也不要训斥,要慢慢培养孩子注意力,让他专心做一件事情,从做游戏开始,再到学习,慢慢让孩子建立起自信,让他感觉到自己能做好每一件事情。

1、易受环境干扰而分心;。

2、粗心大意,对家长的指令心不在焉,似听非听;。

3、做事有始无终,常半途而废或虎头蛇尾;。

4、不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断,做作业时间明显延长;。

5、频繁地改变注意对象;。

6、有些患儿表现为凝视一处,走神、发呆、眼望老师,但脑子里不知想些什么;。

7、老师提问时常不知道提问的内容;。

8、需要注意的是,儿童注意力不集中,是多动症的主要表现之一。

成长元素的缺失。

注意力不集中很有可能是孩子体内缺少了某种生长元素,因为现在很多孩子都会有挑食的习惯,再加上家长太宠溺孩子,这样就导致了孩子所吸取的营养元素不充分,影响孩子的成长,导致孩子注意力不集中。

缺乏运动。

许多孩子都沉迷于网络,甚至是足不出户,这样就导致了运动的缺失。但是要知道,运动对人体是有着很大的帮助,孩子在运动的过程中,可以锻炼到孩子的多个部位,比如神经、感官、肌肉等,但是缺乏运动就会产生不利的影响,其中一个表现就是注意力不集中。

推荐理由:篮球架采用进口环保pe材质制成,无毒无味,双层面板用料更结实耐用。5节升降栏杆,可根据宝宝的身高调节篮架的高度。底盘加宽加高,储水量增加35%可注入水或沙,使底盘更稳定。

过渡宠溺孩子。

爸爸妈妈都希望给孩子最好的,但是如果不能把握好尺度的话,很有可能让孩子变得恃宠而骄,缺乏独立自主的能力,凡事都要依靠他人才能完成。孩子长期在这样的环境中的成长的话,对大脑发育也是有着很大的危害。什么事情都交给别人做,孩子根本不需要用大脑思考,这样就导致孩子出现注意力不集中的情况。

关闭