ID：7352550
时间：2023-12-20 01:22:58
上传者：BW笔侠心得体会的写作可以帮助我们更好地反思问题，进一步提高解决问题的能力。接下来，小编为大家整理了一些优秀心得体会的范文，希望能给大家在写作上提供一些帮助。
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
水是生命的源泉，是大自然给予我们的恩泽。鱼儿离不开它，人类离不开它，世界上的一切生物都离不开它，下面是小编整合的公民节约用水行为规范主题活动心得体会，一起来看看吧。
公民节约用水行为规范主题活动心得体会1。
有一天。我和奶奶一起看电视，有一则公益广告，触动了奶奶和我“人类若不珍水资源，见到的最后一滴水将会是自己的眼泪”。何况这眼泪也不是淡水资源，所以更要珍惜淡水，我和奶奶立刻决定，珍惜水资源从我做起，从身边做起。心动不如行动，我们立即写了个节水计划，在家中公示，谁不能做到，还要处罚。
当晚，我召集了家庭成员，宣读我的节水计划：淘米的水可以洗菜，洗菜的水要再利用，还可以去浇花，妹妹每天洗澡的水不要倒掉，可以拖地板冲厕所，洗衣服要少放洗衣液，保护河水不被污染……爸爸听得心不在焉，我提高嗓门对着爸爸大吼一声：“谁不遵守要重罚!”当晚，妹妹的洗澡水，我就留着，还守在厕所门口，看见谁进厕所了，我就提醒他注意节约，然后候在门口听是不是用洗澡水冲的厕所，候了两次，发觉他们做得不错，然后我心满意足地睡觉去了。
后来我发觉爸爸最不自觉，老是洗澡一大缸水就放掉了，终于，在爸爸放水的时候，被我逮到了，我气愤地对他说：“你这样浪费水，我要重罚你!”爸爸低头认错“好吧，怎么罚?”我手一伸：“罚款10块。”爸爸乖乖缴了罚款，虽然他态度好但是屡教屡犯。看来处罚不严厉，印象不深刻啊，没过两天，又被我抓了现行。我插腰站在卫生间门口，爸爸讨好的笑了一笑，我仍旧怒目圆瞪，手刚一伸，爸爸就在我手里塞了一百块，“爸爸要紧上班了，你拿着，我把下次的罚款也一起缴了，就算批发吧，你帮我记着，扣完了找我要。”这个是什么态度啊，扣钱不是目的，看来爸爸还是没有珍惜水的概念啊。我把钱还给爸爸：“老爸，经过节水委员会商议，现在的处罚是接送妹妹一周，你以后别想早上睡懒觉了。”此后我天天一早喊爸爸起床去送妹妹上幼儿园，送了不到一周，爸爸的确就习惯珍惜水了。有时还向我揭发妈妈浪费水的行径，当然，我作为节水委员会的主任，也毫不手软地处罚了妈妈。
节水战争，战火不断，呵呵，但是我一定会坚持的，加油!
公民节约用水行为规范主题活动心得体会2。
我家共有五口人，这么多人，又要洗澡又要喝水，一定要用很多水吧!不过，没关系，因为我聪明能干的妈妈有许多节约用水的小妙招。
小妙招一：淘米水用处多。
每户家庭都要吃饭，要吃饭当然就要淘米水，可淘米水怎么办呢?我想许多人都会倒掉。其实这淘米水还有许多用处哩。比如，它可以用来冲厕。比如，它可以用来拖地，再比如，它可以用来浇花……这样，家中的一些冲厕、拖地，浇花的水就可以省去了。
小妙招二：用肥皂水拖地。
如果家中的`地板很脏，怎么办呢?不停地拖地、拖十七八遍吗?当然不行了，这多费水呀?于是妈妈便想出了一个好办法。她用洗过衣服后剩下来的肥皂水拖地，然后，再用清水拖一边，这样水省了，时间也省了，连力气都省了!
小妙招三：用洗手水冲厕。
我家有一个大水桶，每天妈妈都会提醒我们用脸盆接水，这样我们洗好手之后就可以倒进水桶，下次上完厕所就用这水桶里的水冲厕。
小妙招四：用雨水洗衣服。
下大雨时，这么多的水全都落在了地上，多可惜呀!于是妈妈就拿来了三个大脸盆放在雨中盛满水之后，就把上面干净的水倒出来，下面混浊的水就倒进那个冲厕水桶中，这些干净的水用来干什么呢?是用来洗衣服的!这样洗衣服的水也省了好多!
……。
妈妈的小妙招还有很多哩!我家正因为有妈妈的这些小妙招，我家的水费也可以省了不少，水也不浪费。如果每户家庭都能从小事做起，节约水，珍惜水，那么“抓节水”有望了。
公民节约用水行为规范主题活动心得体会3。
地球上的水资源是有限的，正在一天一天地减少，长此下去必将危及人类的生存。今天的人们每天都在白白浪费大量的水，节约用水已经迫在眉睫，否则最后一滴水必将成为人们的眼泪!
我们中国是一个水资源分布不平衡的国家，东部和南部水资源充沛，北部和西部水资源十分匮乏，但是东部和南部也会发生旱灾，大地干裂，庄稼枯死。我们一个小小的举动，比如拧紧水龙头，每天都可能节约用水好几千克。因此，我们一定要有强烈的节水意识。
那么，我们在实际生活中怎样才能有效节水呢?这里，我给大家支几个节水小妙招。卫生间是一个家庭用水量的地方，我们每天都要在这里洗簌和洗衣。如何减少卫生间的用水量呢?第一，洗澡小妙招。洗澡前，我们可以在水龙头下面放一个水桶，把刚开始放的还没有热的水收集起来，用于洗衣服和冲马桶。洗澡时，我们可以先用水把全身上下淋一遍，然后关闭水龙头，用沐浴露擦抹全身，再打开水龙头冲洗全身，这样既洗干净了，又节省了水。第二，冲马桶小妙招。马桶也是用水量很大的地方，为了节约马桶用水，我们可以在马桶里面放一块砖头或一个装满水的大可乐瓶，这样每充一次大约可以节省四分之一的水。第三，一水多用小妙招。一水多用水节水的一种重要方法，每个家庭都可以利用。比如，淘米水可以用来洗头发和洗手，养鱼水可以用来浇花，洗澡水和洗衣水可以用来冲马桶，家里其他的废水也都可以收集起来，尽可能做到一水多用。
地球之所以是浩瀚宇宙中最美丽的星球，是因为地球上有水，有生命。然而，令人可悲的是，这个曾经十分美丽的星球正在开始变得千疮百孔，面临着在宇宙中消失的危险。亲爱的朋友们，让我们行动起来吧，节水每一滴水，保护我们共同的家园吧!
公民节约用水行为规范主题活动心得体会4。
“哗啦啦……”溪水快速地流着，把手伸进清澈见底的溪流中，捧一点水擦擦脸，喝一点纯天然的溪水……啊!真是“透心凉，心飞扬”!水是生命之源。
有人说：“三天不吃饭不一定饿得死，三天不喝水那才要人命呢。”我看，这话确实不错。据信息显示，我们地球上，29%是陆地，71%是海洋。看看这个数据，有的人一定会说：“这么大的水域，可以说供人喝的水是‘取之不尽用之不竭’呀。”其实，此言差矣。我们人饮用的是淡水，可大部分海洋中都是咸水，是不可以饮用的。
所以，供我们喝的淡水相对于咸水是较少的。因此我们要珍惜水源，节约我们身边的每一滴水。有一次，我看见奶奶在洗菜，过水过了好几次，水是哗啦啦地不停地往排水沟里流啊，看的我呀真是心痛。于是我向井边跑去，对奶奶说：“奶奶，你怎么能这样浪费水呢?”奶奶笑着说：“怎么会呢?宝贝孙女，我每天洗菜都是这样的啊。”我被奶奶“吓”到了，气愤地说：“奶奶啊，你每天都浪费这么多水，真是让我太失望了，我还以你为节水的榜样呢吗，可现在……”我气得都说不出话了。奶奶似乎看出了我的心思，对我说：“你这个鬼丫头，带你去看看吧!”我在奶奶的带领下，来到田中。低下头，看到了那条弯弯长长的排水沟;一抬头，只见那排水沟便有许多嫩嫩绿绿的蔬菜，一棵棵好似都刚刚喝饱了水，昂头挺胸，微笑着对奶奶说：“thankyou!”我顿时恍然大悟，原来排水沟排放水，可以使土地肥沃，从而让蔬菜长得更好更鲜嫩;不仅如此，还可以用沟中的水浇菜呢。我笑了，奶奶也笑了;蔬菜们笑了，花儿也笑了;缺水的地球爷爷也笑了!节水在身边，我的奶奶真不愧是我身边节水的榜样。其实节水每个人都能做到，不论这件事是轰轰烈烈，还是平平凡凡，都是为节水做出了贡献。
节水在身边，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起。然地球上任何的生命都能得到水的滋润!
公民节约用水行为规范主题活动心得体会5。
奶奶是我家最节约的人。我的鞋子不穿了，奶奶拿去穿，我的衣服穿不了了，奶奶拿去改一下，然后自己穿……奶奶更是个标准的“节水达人”。
奶奶以前吃过很多苦，所以她干什么都很节俭，什么都不舍得丢。这不，她又变着花样节约水了。
中午，我帮奶奶淘米，刚准备把混浊的淘米水倒掉，奶奶就马上从客厅冲了过来，一把捉住了我的手，好像我犯了什么错一样。我疑惑地问：“怎么了?”“这淘米水还可以洗菜，你学着点!”说罢，奶奶还真认真地把菜放进淘米水中浸泡，又小心地清洗起来。奶奶洗完后，我又准备倒水，她再一次捉住我，神秘地说：“还有用呢!”我跟在她后面来到卫生间，只见她又把水倒进厕所的马桶里。我真有点哭笑不得，很不解地说：“奶奶，现在生活条件好了，又不是以前困难时期了，用不着这么节约的。”奶奶一脸严肃地说：“现在生活是好了，但是我们也不能浪费呀，况且我们国家还有很多地方都严重缺水。我们在生活中就应该节水。听说去年横山水库都快干涸了，这难道不是一种大自然对人类的警告吗?现在的人都不在乎水，以后没水了后悔可就晚了。”
奶奶这番话似乎一下子让我明白了节水的重要性和迫切性，我便认真地向奶奶讨教节水方法。她一脸微笑，滔滔不绝，而且还边说边做。奶奶把拖把洗下来的脏水冲马桶;洗澡之前，热水器放出的冷水放在桶里，可以洗衣服或拖地;洗手时，趁挤洗手液那会儿，把水笼头关上……很多节水知识奶奶都对我讲解得很透彻，而且她还指导我在网上查找节水常识，并在生活中实行。奶奶可真是个“节水达人”。
节约用水，人人有责。如果还不节约用水，缺水生活很快就会来临，世界上的最后一滴水可能会是人的眼泪!
水，是一切的生命之源。正因为有了水，才有了这个蔚蓝而美丽的星球，才使人类、动植物得以生存。
假如真的没有水，那会怎样呢？那地球上也会和火星、土星一样，没有生命，死气沉沉。那么，将不会有人类的出现，树木，花草等一切将不复存在。鲜花经过浇灌才会绽放，绿叶经过滋润才会美丽。如果没有水，鲜花会绽放吗？小溪会欢唱吗？小鸟会飞翔吗？小树会枝繁叶茂吗？答案不言而喻。
水资源是有限的。陆地上的淡水资源非常之少，地球的表面虽然被百分之七十的水所覆盖，但大多是海水，海水是咸水，不能直接利用，而淡水资源只占地球上水体总量的百分之二点五三，其中近百分之七十是固体冰川，即分布在两极地区和中、低纬度地区的高山冰川，还很难加以利用。目前人类比较容易利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及浅层地下水，储量约占全球淡水总储量的百分之零点三，只占全球总储水量的十万分之七。
在日常生活中，水总是不知不觉地被浪费掉。洗菜要一盆一盆地洗，要是开着水龙头冲，一餐饭就要耗水50千克。用洗衣机洗衣服满桶再洗，若分开两次洗，则多耗水120千克。淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药。洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等。大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”。淋浴如果关掉水龙头擦香皂的话，洗一次澡可节水60千克。夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗。家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。
如果大家都没有节水的意识，如果真的到了水贵如油的那天，将会有无数的人干渴而亡，地球上的最后一滴水将会成为人们悔恨的眼泪！
珍惜水资源，保护水环境。污水处理系统，加强水环境监测，强化法律意识，依法管理水资源、水环境。
节约用水，利在当代，功在千秋。所以，我呼吁大家，节约用水，从现在开始，节水，爱水，珍惜水资源，保护水资源。从我做起，从身边的一点一滴做起！
水，是一切的生命之源。正因为有了水，才有了这个蔚蓝而美丽的星球，才使人类、动植物得以生存。
假如真的没有水，那会怎样呢?那地球上也会和火星、土星一样，没有生命，死气沉沉。那么，将不会有人类的出现，树木，花草等一切将不复存在。鲜花经过浇灌才会绽放，绿叶经过滋润才会美丽。如果没有水，鲜花会绽放吗?小溪会欢唱吗?小鸟会飞翔吗?小树会枝繁叶茂吗?答案不言而喻。
水资源是有限的。陆地上的淡水资源非常之少，地球的表面虽然被百分之七十的水所覆盖，但大多是海水，海水是咸水，不能直接利用，而淡水资源只占地球上水体总量的百分之二点五三，其中近百分之七十是固体冰川，即分布在两极地区和中、低纬度地区的高山冰川，还很难加以利用。目前人类比较容易利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及浅层地下水，储量约占全球淡水总储量的百分之零点三，只占全球总储水量的十万分之七。
在日常生活中，水总是不知不觉地被浪费掉。洗菜要一盆一盆地洗，要是开着水龙头冲，一餐饭就要耗水50千克。用洗衣机洗衣服满桶再洗，若分开两次洗，则多耗水120千克。淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药。洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等。大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”。淋浴如果关掉水龙头擦香皂的话，洗一次澡可节水60千克。夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗。家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。
如果大家都没有节水的意识，如果真的到了水贵如油的那天，将会有无数的人干渴而亡，地球上的最后一滴水将会成为人们悔恨的眼泪!
珍惜水资源，保护水环境。污水处理系统，加强水环境监测，强化法律意识，依法管理水资源、水环境。
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
节约用水是实施可持续发展战略的重要措施，因为水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。以下是小编整理的公民节约用水行为规范心得体会，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
公民节约用水行为规范心得体会1。
为了加强水情教育、提高幼儿的水忧患意识，培养爱水、惜水、节水和护水好习惯，切实保护水资源，__市__区__新区第一幼儿园开展了爱水护水节水系列宣传活动。
以“世界水日”“中国水周”为契机，x月22日上午，__一幼的老师和孩子们走进儿童公园，在醒目位置摆放了节水宣传展板，悬挂环保宣传横幅，开展“爱水护水”活动。宣传活动引得锻炼的居民驻足观看，孩子们主动发放自己亲手自作的“小水滴”宣传单，并向社区居民发出“节约用水”的倡议，邀请社区居民学习宣传版面的节水知识，并在宣传横幅上签名，围观群众纷纷为__一幼的小小宣传员们点赞。
与此同时，__一幼园所里，小班幼儿正学唱洗手童谣、了解生活中节约用水的小常识，中大班幼儿正开展关于保护水资源主题，用一幅幅绘画表达爱水护水的美好心愿。
下午放学时间，在幼儿园的操场上，大班的孩子继续向家长们发出爱水节水的倡议，讲解各种节水小窍门，比如淘米水、洗菜、洗水果的水可以浇花，洗衣服的水、洗脸水、洗澡水存储到桶内，可以用来拖地板、冲厕所。如此一水多用，减少了水的浪费，提高了水的利用率。家长和幼儿观看了宣传横幅、节水主题宣传展板和幼儿保护水资源绘画作品展，纷纷在环保宣传横幅上郑重地签上了自己的名字。
此次宣传活动有效的增强了教师、家长、幼儿爱惜水资源，保护生命之水的意识，培养孩子们节约用水的好习惯。
幼儿是种子，一个幼儿有节约用水、保护水资源的观念，必然会带动起他的家人、邻居，从而成为全社会的的行动。建设节水型社会，需要我们共同的努力。__一幼将继续开展各种环保宣传活动，呼吁更多的人参与到保护水资源的行动中来!
公民节约用水行为规范心得体会2。
我校一贯重视学生环保意识的培养，作为我校学生，应该对水资源的状况有所了解，体会水与人们的生活生产乃至健康密切相关，树立珍惜水资源的意识，养成良好的用水习惯，探究节水小妙方，以小手拉大手，带动家庭乃至社会更加重视节水问题。所以此次“节约用水”主题活动，我们积极响应，因为这样的活动是非常有意义的。
本校的节约用水活动自x月22日发动以来，全校学生已经初步养成节约用水的良好习惯，自觉形成了社会责任感，并能积极向身边的人宣传节约用水的必要性和好处，收效不错。
一、活动受领导重视，参与面大。
本次活动专门举行了启动仪式，在仪式上，校领导做《节约用水》的主题讲话，并由大队长带领全体队员在国旗下做“节约用水”的庄严宣誓，全校师生一起参与。
二、活动过程细而实，方式多样。
在活动过程中，学生们通过上网查阅资料，不仅了解了淡水资源短缺这一现状，还学会多方面的搜集和整理信息。在校外宣传节约用水的时候，还学会礼貌的采访别人，培养孩子的口头表达能力以及社会责任感。另外，学生通过“节水金点子”活动，不仅学会了细心观察生活，动脑筋想办法，还掌握了一种科学的统计方法，这种方法不仅在这次活动中可以使用，在今后的生活中也可以经常使用，而且更培养他们的责任心。
四年级作为我校本次活动开展的重点年级，其他年级也积极参与到本次活动中。各年级根据学生的年龄特征来制定学生感兴趣并能完成的活动内容。如一、二年级就开展了“节约用水”的故事讲演会，三、四年级进行了“节约用水”的手抄报评比，五、六年级进行了“节约用水”的社会调查活动。并成立了10人“节约用水”小分队，到社区里进行节约用水的宣传。所有活动都有以下特点：
1.学生自己设计活动，积极参与。
2.开展了评比，对活动中的积极分子及时表扬，有活动小结。
3.充分发动家长一起参与，扩大活动面。
三、活动效果不错。
通过本次活动，“节约用水”已经深入人心。全校共收到195份“节约用水”手抄报，各中队出了一期以“节约用水”为主题的黑板报，召开了1—2次“节约用水”主题班队会，全校学生都意识到了节约用水的重要性，并能在日常的生活总做到节约用水。从交上来的手抄报和调查报告看出，孩子们不仅仅是看到了节约用水的重要，对其他资源的合理利用，对环保的重要等的认识进一步提高。
公民节约用水行为规范心得体会3。
本次综合实践活动以“珍爱生命之源，从点滴做起”为主题，开展了一系列节水活动。让学生在活动的过程中受到触动，逐步树立起节水意识，养成节水习惯。
一、精心策划，做好活动准备。
为了提高活动质量，增强活动的实效性，使节水要求深入人心，活动之前我们做了大量的准备工作。首先按上级文件精神制定出切实可行的活动计划，活动开展初期教师与孩子们一起制定出具体的、操作性强的活动方案。
二、认真组织，扎实开展活动。
2、组织学生观看介绍我国水资源利用现状及节约用水方面的宣传片，让学生对我国水资源的现状有个感性的认识。
形式多样的舆论宣传让队员们真切地感受到水对人类的重要性，认识到我国水资源状况不容乐观，节水势在必行，迫在眉睫。
三、活动促行，体验感悟，及时总结交流。
在节水舆论的引导下，同学们初步建立起节水意识，但是一时还不知该怎样做。为了帮助学生将节水的热情，转化成实际行动，老师教学生设计节水手抄报。学生们受到启发后收集了大量资料后，动手制作了形式活泼，内容丰富的手抄小报，有的则充分发挥自己电脑能手的特长，运用现代化的手段绘制出精美的节水小报、节水宣传画。
公民节约用水行为规范心得体会4。
本次综合实践活动以“珍爱生命之源，从点滴做起”为主题，开展了一系列节水活动。让学生在活动的过程中受到触动，逐步树立起节水意识，养成节水习惯。
一、精心策划，做好活动准备。
为了提高活动质量，增强活动的实效性，使节水要求深入人心，活动之前我们做了大量的准备工作。首先按上级文件精神制定出切实可行的活动计划，活动开展初期教师与孩子们一起制定出具体的、操作性强的活动方案。
二、认真组织，扎实开展活动。
2、组织学生观看介绍我国水资源利用现状及节约用水方面的宣传片，让学生对我国水资源的现状有个感性的认识。
形式多样的舆论宣传让队员们真切地感受到水对人类的重要性，认识到我国水资源状况不容乐观，节水势在必行，迫在眉睫。
三、活动促行，体验感悟，及时总结交流。
在节水舆论的引导下，同学们初步建立起节水意识，但是一时还不知该怎样做。为了帮助学生将节水的热情，转化成实际行动，老师教学生设计节水手抄报。学生们受到启发后收集了大量资料后，动手制作了形式活泼，内容丰富的手抄小报，有的则充分发挥自己电脑能手的特长，运用现代化的手段绘制出精美的节水小报、节水宣传画。
公民节约用水行为规范心得体会5。
根据嘉节水办《关于在全市开展“全国城市节约用水宣传周”活动的通知》要求，我校积极响应，深入开展节约用水宣传周活动，精心制定活动实施方案，在全校上下掀起了节水减排活动的热潮，使“建设海绵城市，促进生态文明”的主题深入人心，有效增强了全校教职工和培训班学员在工作生活中的节水意识，取得了较好的成效。现将活动情况总结如下：
一、强化组织领导，狠抓工作落实。
接通知后，我校领导高度重视，及时成立了活动领导小组，召开专题会议，制定细化方案，严密组织实施。为使节水工作落到实处，我校节水监督员加强检查督促，定期巡查、抽查，做到有问题及时发现，快速整改。在宣传周活动中，我校按照实施方案开展了丰富多彩的载体活动，确保各项工作落实。
二、开展节水宣传，营造活动氛围。
为切实抓好“全国城市节约用水宣传周”活动，我校结合实际，在教学大楼、学员餐厅、学员住宿楼、办公大楼等处悬挂“节水横幅标语”，大力宣传节水知识。通过电子屏、宣传栏等多种形式向广大教职工和前来培训的学员介绍我国的水资源现状，节水的意义及节水小知识。倡导从我做起、从现在做起、从点滴做起，树立爱水、护水、节水的意识，养成良好的节约用水习惯，共同建设绿色、低碳、环保、和谐的美好校园。
三、健全规章制度，强化监督管理。
修订完善学校节水管理规章制度，明确节水工作责任，并将长期坚持，严格按章执行。由于我校培训人员的人数具有不确定因素，每月用水人数浮动较大，要求各用水点(教学楼、餐饮部、客房部)有专人动态统计用水人数和用水情况，有特殊情况及时上报。认真做好用水量的核算工作，每月定期抄表，增加抄表次数，以便分析本单位用水情况，通过用水量核算，能反映出用水的损耗是否正常，及时发现异常现象，找出原因进行解决，真正地做到管理出效益。
四、建立长效机制，不断总结提高。
近年来，我校后勤工作一直坚持把节水工作作为一项大事来抓，多头并举搞好节水工作。积极引进先进的节水控制技术，探索节水管理的新思路，新方法。在宣传周期间我们对管网设施进行一次普查、更换部分老旧水表、修补阀门等，避免了“跑、冒、滴、漏”现象的发生，从而达到真正的节水目的，杜绝不必要的水资源浪费。通过此次开展的全国城市节约用水宣传周活动，较好提升了广大教职工和学员对用水危机的认识，节水意识也得到进一步增强，随手关水龙头的现象多了，“跑、冒、滴、漏”的现象少了。为使节水减排活动建立长效机制，让广大教职工时刻保持节水减排意识，将“建设海绵城市，促进生态文明”的主题深入落实到日常工作和生活中，活动结束后，我校认真总结“全国城市节约用水宣传周”活动的经验，深入结合“五水共治”抓节水各项工作开展和节约型机关建设的各项要求，及时对校园节水管理制度进行补充完善，建立节水长效机制，全力建设节约型校园。
根据国家建设部《关于组织开展创建节水型城市十周年系列活动的通知》的精神，在巩固节水型城市创建成果、全面推进“节水型社会建设”的进程中。今年的活动以“节水，让城市更和谐、更美好”为主题，结合节水型社会示范建设的启动，营造了社会节水氛围，搭建了全民参与的节水平台，形成普及市民的节水文化，进一步提高了本市节水宣传工作水平。整个宣传周活动主要有以下特点：
一、精心组织，全民落实。
为切实抓好“全国城市节约用水宣传周”活动，我们成立以水务局副局长沈依云为组长，班子其他成员为副组长的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导工作，并由__市供水管理处落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。并得到市政府、市文明办、市发改委等各级领导和广大群众的支持和参与。
本次活动从精心筹划到具体实施，始终贯穿着“巩固节水型城市创建成果，加强节水型社会建设”的主线，以节水型社会建设系列启动仪式为抓手，通过多种形式，回顾了在十年间创建节水型城市所取得的成果。
在一周的活动期间，通过新闻媒体、成果展示、业务培训、参观水厂、走进社区、贴近校园、亲近企业、区县节水、专项执法等系列活动，广泛宣传了节水理念、节水效果和节水措施，使广大市民进一步加深了对节约用水的认识。生动体现了全市各级领导、广大群众积极参与节约用水、努力建设节水型社会的热情和信心。
二、积极探索，勇于创新。
每年我们都希望把节水宣传周活动办得有新意，达到宣传效果，这就需要我们去积极探索，勇于实践，不断创新。今年的宣传周我们同样开展了一些形式多样，内容丰富的活动：
1、新闻媒体跟踪报道，充分发挥舆论导向作用。在一周活动中，解放日报、东方电视台、__电视台和电台等新闻媒体的记者进行了跟踪报道。
2、尤其这次我们还特邀教育电视台的专业人员，运用现代传媒手段，全程跟踪拍摄了一周的宣传活动，并在闭幕式之前制作了一部以“节水，让城市更和谐、更美好”为题的专题片，在最后一天的闭幕式上，让与会人员第一时间看到整个节水宣传周的活动内容，无论从形式到内容，都是一种创新，同时也为扩大节水宣传效果起到了积极的作用。
根据国家建设部《关于组织开展创建节水型城市十周年系列活动的通知》的精神，在巩固节水型城市创建成果、全面推进“节水型社会建设”的进程中。今年的活动以“节水，让城市更和谐、更美好”为主题，结合节水型社会示范建设的启动，营造了社会节水氛围，搭建了全民参与的节水平台，形成普及市民的节水文化，进一步提高了本市节水宣传工作水平。整个宣传周活动主要有以下特点：
一、精心组织，全民落实。
为切实抓好“全国城市节约用水宣传周”活动，我们成立以水务局副局长沈依云为组长，班子其他成员为副组长的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导工作，并由__市供水管理处落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。并得到市政府、市文明办、市发改委等各级领导和广大群众的支持和参与。
本次活动从精心筹划到具体实施，始终贯穿着“巩固节水型城市创建成果，加强节水型社会建设”的主线，以节水型社会建设系列启动仪式为抓手，通过多种形式，回顾了在十年间创建节水型城市所取得的成果。
在一周的活动期间，通过新闻媒体、成果展示、业务培训、参观水厂、走进社区、贴近校园、亲近企业、区县节水、专项执法等系列活动，广泛宣传了节水理念、节水效果和节水措施，使广大市民进一步加深了对节约用水的认识。生动体现了全市各级领导、广大群众积极参与节约用水、努力建设节水型社会的热情和信心。
二、积极探索，勇于创新。
每年我们都希望把节水宣传周活动办得有新意，达到宣传效果，这就需要我们去积极探索，勇于实践，不断创新。今年的宣传周我们同样开展了一些形式多样，内容丰富的活动：
1、新闻媒体跟踪报道，充分发挥舆论导向作用。在一周活动中，解放日报、东方电视台、__电视台和电台等新闻媒体的记者进行了跟踪报道。
2、尤其这次我们还特邀教育电视台的专业人员，运用现代传媒手段，全程跟踪拍摄了一周的宣传活动，并在闭幕式之前制作了一部以“节水，让城市更和谐、更美好”为题的专题片，在最后一天的闭幕式上，让与会人员第一时间看到整个节水宣传周的活动内容，无论从形式到内容，都是一种创新，同时也为扩大节水宣传效果起到了积极的作用。
文档为doc格式。
水，是人类生命的源泉。如果没有水，人类无法生存，万物不能生长，世界将不会如此多姿多彩，所以节约用水已成为全世界的美德。
长期以来，大家都认为水是“取之不尽，用之不竭”的，可是，剧统计我国北方是世界上最缺水的地区之一，北方地区长期干旱缺水，经济、社会发展不得不靠挤占农田用水，生态环境用水以及大量超采地下水来维持，导致河湖断流、干涸，地面沉降，海水倒浸，水质污染，土地荒漠化加快，生态环境日趋恶化，危及广大人民的生产和生活，一些地方的群众由于长期饮用污染水和有害的深层地下水，健康受到严重威胁。
大家知道吗？如果人类不珍惜水，那么我们看到的最后一滴水就是自己的眼泪，所以我倡议大家“滴水多用”，洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所，家里预备一个收集废水的大桶，将洗衣等生活废水收集起来，洗菜水用来浇花，减少洗洁精的使用，改用盐浸泡消毒，从而减少冲洗次数，不管家里还是公共场所都要及时关闭水龙头。
节约用水，造福人类，利在当代，功在千秋。树立节约用水的良好风尚，让我们从现在做起，从点点滴滴做起。
说起“节约用水”总会想起央视的一个公益广告。一句铭心的广告词：如果不节约用水，最后一滴水将会是人类的眼泪。水对于这个水蓝色的星球来说太重要，它意味着两个字：生命。
我们虽不是鱼，并不生活在被水包围的环境里，但我们与鱼又有何不同，离了水我们还可苟延残喘多久？不亲眼看到，又怎能相信大地母亲已变得如此干旱！
照片上的土地原本是一个池塘，那些土地便是池底，原本总是有水充满着的池塘，现在却连池底都看不到一滴水了，久连池底的`草现在也变成了枯草。看到这些，不由的心痛起来。才终于意识到节约用水的重要性。
今年，我们云南遭遇60年来最大的旱灾：反常的高温、滴雨未下、龟裂的土地、人畜背驮饮用水。到现在为止，旱灾已造成我省农作物3016.4万亩受灾，占已播种面积的81.7%以上，其中，成灾2049.2万亩，绝收801.9万亩；林地受灾面积达4305万亩；有490万人、334万头大牲畜饮水困难。干旱已造成全省农业直接经济损失近65亿元人民币。
由于旱情严重，云南近期火点较近年同期明显增多，发生多起森林火灾，昆明、保山、曲靖、香格里拉等地相继发生山火灾。我们石林县二月7日晚发生的山火，到现在火都没有扑灭，爸爸和叔叔们上山灭火已经第四天了，直到昨晚，听说火着的都还很大。
在此，我希望大家从我做起，节约用水。朋友们，让我们用心珍爱生命之水，以节水为荣，随手关紧水龙头，千万不要让水空流。只要我们时刻有着节水意识，一水多用，让洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用来浇花、冲厕所和擦地板……如果能长期坚持，养成良好的节水习惯，那么，每一个渺小的我，就为节约用水，保护水资源，保护人类的共同家园，做出了应有的贡献！节水并不是一句口号，她更体现在行动上。为了我们共同的家园，我们每一个人都应该也必须有勇气站起来，对大自然做出庄严的承诺——用我们的双手，让地球母亲恢复青春容颜，用我们的行动，来感动大自然这个人类的上帝。但承诺并不仅仅是承诺，更应以行动来实现我们的承诺。珍惜水就是珍爱生命。有了每个人对水的珍惜，才可能有人类社会的生生不息；有了每个人对生命的珍爱，人类才可能有幸福美好的家园。
看，那从水龙头中哗哗的流水；看，那飘着垃圾的湖水；看，那被人们污染的海水。
一滴水能够拯救一个人；一滴滴水会支援全世界。虽然我们只是一名小学生，但我们也要节约用水。从生活中的一点一滴做起：洗完米的水可以浇花；洗完衣服的水可以洗拖布，然后冲厕所；洗完水的手可以洗袜子。看到水龙头里的水哗哗的流着，我们应该跑过去将它关紧。
每一滴水都是有生命的，我们应该能节约就节约，不要不断的浪费水资源，因为它是有限的，应该保护它。每一个干旱的地区是多么的需要水，可那些污染水的人啊，你们是否想过别人的感受，你们不断的往河里排放废水，让别人怎么用？河水帮助了我们，我们也应该帮助河水，因为是它让我们维持了生活。
水资源是有限的，它与其他资源完全不同，它不可以持续生产。这还不是因为人类不顾后果的乱用水资源，才创成这样严重的后果。如果没有了水，我们无法从别的地方得到补充，更无法生产。我们都是地球的孩子，地球上的水资源支援着我们，我们也应该保护、节约水资源。
所以，我们一定要节约用水，将每一滴水都紧紧的握着，千万不要继续浪费水资源了。节约用水，是每一个人的责任。
为了深入落实市教育局关于开展“节水宣传”通知的要求，我校把“节水宣传”工作与节水型学校的创建工作相结合，以活动为载体，以制度作保障，高效实施学校的节水宣传教育工作，现总结如下：
一、加强组织管理，提高思想意识。
我校自建校始，便把创建节水型的学校作为学校的一项重要工作。学校成立了以校长为组长、分管领导、总务处、政教处同志为成员的节水创建领导小组，明确了节能节水工作小组名单。适逢“节水宣传活动”的到来，学校高度重视此项活动的宣传教育。学校建立健全了节水教育网络，明确了总务处为专职节水管理机构，确定了政教处负责节水宣传教育。
学校在接到教育局关于开展“节水宣传”活动的通知后，立即组织相关科室与全校班主任进行认真的学习与研究，并制定出学校的宣传教育方案，明确通过丰富多彩的活动，让学生明白节水的重要意义。通过这样的学习，全面提高了全体教师对进行节水宣传教育的思想认识。
二、加强宣传教育，提高节水意识。
1.在教师中宣传教育，提高教育者节水意识。
为提高广大师生员工的水忧患意识和节水意识，增强广大师生员工节水的紧迫感和责任感，我校首先组织全体师生认真学习了关于创建节水型学校的有关文件精神，力求把师生员工的思想统一到节水创建不仅是为了节省一些经费，获得一项荣誉，而是为了培养师生的节水意识、掌握科学用水方法、形成环保理念等深层次上来。
2.在活动中宣传教育，提高学生节水意识。
在“节水宣传”中，学校教导处、政教处等部门发挥管理优势，学校以展板形式向全校师生进行节水宣传。学校总务处在用水设施和器具旁张贴节水宣传标语，校园内醒目位置张贴节约水资源的海报，时刻提醒全校广大师生员工注意节约用水;校办制作节水宣传横幅张贴于学校公共区域，利用校园网站滚动播放节水标语等，全校积极营造浓厚的节水创建氛围。
在每学期的国旗下讲话中，安排以节约用水为主题的讲话，进行节水的深刻意义宣传和节水方法的指导。班主任利用班队活动时间开展节水主题班会。通过多种形式向学生开展节水教育。
通过以上活动，全校师生科学用水、节约用水的意识大大加强，节约用水、科学用水蔚然成风。学校还把节水理念的教育作为育人的重要内容，贯穿在教书育人的全过程，让节约用水深入人心，让节水知识人人知晓。
三、加强制度建设，确保长效节水。
学校政教处将学生节约用水情况纳入学校常规管理优胜班级的评比中，学校行政检查和节水值周生检查时针对学生用水情况加以记录，发现不爱惜水龙头和浪费水的现象及时进行教育并记录，政教处定期在班主任会议上对平时检查情况进行通报和督促，将用水节水情况纳入班主任考核表彰范围。
通过“节水宣传”活动，我校广大师生员工明白了节水的重要意义，树立了良好的节水意识，养成了良好的节水习惯。我校还将持之以恒地结合校园文化建设，全方位的突出和强化师生节水意识，为呵护人类生命的源泉而不懈努力。
水对于我们是多么的重要！如果人人都注意节约用水，不知会有多少人从中受益；反之，如果每个人都不在意地浪费水资源，那么就可能有很多人遭受饮水困难！比如，有些公共场所的水管漏水，完全可以找人将它修好，可是如果没有及时修好，就等于白白浪费我们的饮用水。然而，水泼出去就再也不会回来，这就意味着白白浪费了水资源呀，这是多么不应该啊！
一些工厂不注意保护水资源，将工业废水排入江河湖泊，造成了许多江河湖泊的污染。然而，这样的结果却令人不得不来关注。鱼虾喝了这样的水，就会死去；人类如果用这样的水洗澡，就会发病；人类如果喝了这样的水，就会对身体健康有害。水环吞噬着人类和动物的健康！试想，就算工厂的员工赚了很多的钱，水却被污染了，那么人们就没有清洁的水可喝，到时候该怎么生存呢？那时候要这么钱又有什么用呢？这是多么损人不利己呀！
有些百姓养成了一种陋习，就是爱随意将垃圾扔到江河湖泊里或其它不适宜的地方，图一时之便利。试想一下，如果我们每一个人都往江河湖泊里扔垃圾，那么很多的水资源就会被污染；如果每一个人都随意地乱扔垃圾，那么下雨的时候，雨水将垃圾冲到江河湖泊里，因而污染我们赖以生存的水资源。如果大量的水资源遭到污染，我们又怎么生存呢？我想，这种陋习就是图一时之便，招一生之害，必须根除它！
现在，由于许多方面都在污染水资源，且污染得越来越严重，人类可以饮用的水就越来越少。然而没有水，人类就无法生活。这就意味着我们现在要积极行动起来，节约、保护水资源。为了节约、保护水资源，我觉得大家应该杜绝随便扔垃圾的不良习惯，将垃圾扔至垃圾筒；工厂的叔叔阿姨们要坚决不让工业废水流进江河湖泊，要进行无害化处理才能排放；如果家里水管有漏水现象，要马上找人修理；要养成节约用水的好习惯，不随便浪费水资源（如玩水枪，洗菜、衣服的水可以用来冲厕所等）。
让我们携起手来，共同节约用水，保护水资源！相信通过我们大家的努力，一定能够做到！
今天，我兴高采烈地回到了家，看见院子里的大树、鲜花经过一天太阳的暴晒，许多叶子都枯黄暗淡，垂头丧气，无精打采的。抬头，看见母亲在洗菜，嘴里还哼着小曲儿，悠闲自在。我忽然想起书上读到的内容：我国人口较多，水资源较少，另外，自来水也是地球上，的液态水。我们的水已经很少了，所以要节约用水，尽可把用水量降到最低。这时，我猛然闪过了不安分的一念：洗菜的水不应该直接倒掉，用它来浇花、浇树岂不是更好?而且洗菜的水比自来水还要营养。
当母亲要把洗过菜的水倒掉时，我抢过她的水，对她说：“妈妈，你知道吗?洗过菜的水来浇花、浇树，对它们很有益呢!”她听了我这番苦口婆心的絮叨后，答应了用这水来浇花。于是，我把水浇在了它们身上。我的脸上顿时露出了灿烂的笑脸。
过了十来天，花儿绽放出可爱的笑脸，大树挺拔了身姿，正好不出我的意料!
又有一次，我看见弟弟在洗手，用了一大盆水，而用完了以后，那盆水依旧清澈如一。当他准备把那盆沉甸甸的水到掉时，我飞快地奔驰到他面前，对他说：“你怎么能把这么干净的水倒掉呢?应该废物利用。”说着，我把那盆水冲到马桶里，马桶立刻恢复了往常的那么洁净、干净。
我们大家要节约用水，为了大家的生活，为了大家的地球，请不要让清澈的水白白流失，让我们大家共建美好家园!
在学校教育教学中充实丰富节水等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。
1、利用国旗下讲话教育师生树立节约水资源的思想。全体师生积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，节约每一滴水。
2、利用红领巾广播、宣传栏作专题宣传。
3、利用班队课在全校开展了“节约水资源，从自身做起”主题活动。
4、利用网上家长学校这个平台对家长们进行节能环保宣传；
5、德育处开展了一次“节水低碳进家庭”的综合实践活动，同学们通过生活体验和社会实践，撰写征文活动，像五二班的张菊晴、六一班的张舒琪等同学获得了优秀奖。
公民节约行为规范是指在日常生活中以理性、低碳、环保的方式，合理利用资源、减少浪费，积极参与环境保护和可持续发展的行为准则。作为一个公民，我们应该积极践行节约行为，以实际行动为社会和环境做出贡献。通过遵守节约行为规范，我们可以改善生活质量，保护环境，实现可持续发展。
第二段：节约用水。
水资源的稀缺性是当今社会面临的严峻问题之一。为了合理利用水资源，我在日常生活中始终坚持节约用水的原则。我养成了关掉水龙头的习惯，用完水后及时关闭水龙头，避免水资源的浪费。同时，我还积极倡导家人和朋友节约用水的意识，通过宣传、示范和分享经验，使更多人参与到节约用水的行动中来。节约用水不仅有助于保护地球水资源，也能有效减少家庭经济支出，提高生活的质量。
第三段：节约能源。
节约能源是另一个十分重要的方面。我始终关注家庭中的用电情况，采取一系列措施来减少家庭的能源消耗。例如，我经常清洗家中电器的灰尘，确保其正常运行，减少能量的浪费。我也习惯在不使用电器时将其彻底断电，充分利用电源开关的关闭功能。我还鼓励家人在购买电器时选择能源效率标签高的产品，以保证最大限度地减少能源的使用。通过这些方式，家庭的能源消耗大大减少，不仅为环境保护做出了贡献，也减轻了家庭的经济负担。
第四段：减少废物。
废物的产生对环境造成了严重的污染。为了减少废物的产生，我在日常生活中注意从源头上控制废物产生数量。例如，我尽量避免购买过多食物，以免造成食物的浪费。对于可回收的物品，我会进行分类和妥善储存，方便后续回收利用。我还经常参与社区的环保活动，如垃圾分类宣传、垃圾清理等，通过实际行动来倡导废物减量的理念，为环境保护贡献自己的力量。
第五段：环保出行。
交通是造成环境污染的重要原因之一。为了减少交通对环境的负面影响，我采取了一系列环保出行的措施。我尽量选择公共交通工具，如地铁、公交车等，减少自驾车的频率。我也经常鼓励身边的朋友和家人尝试共享单车等绿色出行方式，减少尾气的排放。此外，我还选择步行或骑自行车代步，不仅锻炼了身体，也能对环境起到积极的贡献。通过这些方式，我在日常出行中既节省了时间和经济成本，又减少了空气污染，保护了我们的环境。
结束语：
通过遵守公民节约行为规范，我深刻体会到了个人的力量是无限的。在实现可持续发展的道路上，每个公民都能发挥自己的作用，共同保护地球家园。今天，我所做的种种节约行为只是一个开始，我将继续在日常生活中践行节约行为，通过自己的努力和影响周围的人，为我们的明天创造更美好的生活。
随着社会经济的不断发展，水资源日益紧缺，全球水资源利用的不可持续性问题也逐渐突显。我们每个人应该承担起节约水资源的责任，从自身做起，养成良好的用水习惯，形成节俭用水的社会风气。本文将从个人角度出发，谈谈自己对节约用水的心得体会。
第二段：领悟节约用水的重要性。
在生活中，水是我们必不可少的资源，它既用于生产生活，也是我们身体健康的重要保障。而随着人口的增长及城市化进程的加快，水资源供需矛盾日益加剧，自然环境和人类生存都受到了威胁。因此，我们必须充分认识到节约用水的重要性，制定合理的用水计划，做到适度消费，避免浪费。只有这样，才能保证水资源的可持续利用，促进社会经济的可持续发展。
第三段：规范用水的方法。
保持良好的用水习惯是节约用水的重要途径。我们可以从以下方面入手，规范用水行为：
1.科学用水。在洗衣服、洗碗、洗澡等生活用水中，应注意掌握恰当用水量，合理使用洗衣机、洗碗机等高效设备，避免用水过多。
2.定期检修。及时检查水龙头、水管、水箱等设施，防止漏水，避免因老化和破裂导致浪费。
3.回收可再利用的水。例如，收集雨水、废水、洗衣机、洗碗机的排水等，再利用于浇花、抹地、清洗等方面。
4.家庭节水文化的培养。通过让孩子了解节约用水的重要性，形成家庭节水文化，让每个家庭成员都爱护水资源，养成良好的用水习惯。
第四段：在实践中践行节约用水。
养成良好的用水习惯需要从实践中开始。我发现，自己在日常生活中，曾经有很多使用水资源的浪费行为，例如长时间开水龙头、不及时修缮漏水管道等。通过对自己行为的反思，我开始尝试改变这些不良的用水习惯，例如：调整冲洗马桶的用水量，将淋浴时间控制在5分钟以内，定期检查水龙头和水管等。虽然这些改变少之又少，但在不断的寻找节约用水的方法和途径中，我意识到，只要舍得付出一点点努力，通过鼓励自己和身边的人，一步步形成良好的节约用水的习惯，并且推广给更多的人。
第五段：结论。
水资源的重要性在于它涉及到人类生存和环境保护的核心问题。因此，我们必须自觉遵循节约用水的原则，从自身做起，积极推广节约用水的理念。同时，我们也应该呼吁政府、社会和企业等各方面都要行动起来，制定出相关的水资源控制政策，促进水资源的可持续发展，共同为我们的美好家园做出积极贡献。
公民节约行为是社会责任的一种具体体现，它代表着每个人对环保、资源保护和可持续发展的态度。在我的日常生活中，我始终坚持遵守公民节约行为规范，并在实践中有一些心得体会。
第二段：节约能源。
节约能源是公民节约行为的重要方面。我意识到，电力、自来水、燃气等能源资源的浪费不仅会给环境带来负面影响，还会浪费我个人的财富。因此，我养成了每次离开房间后及时关闭灯光的好习惯；我也会在洗澡时控制用水的时间和水量，避免浪费；我还通过使用光敏开关、能源高效设备等方式，进一步降低了自己家庭的能源消耗。在日常生活中，我始终认为，只有我们每个公民都能从自身做起，才能实现节约能源的目标。
第三段：节约水资源。
水资源的有效利用是公民节约行为的另一个重要方面。我非常重视水的节约，因为我知道水的可再生性并不高，而人类却离不开它。因此，我养成了不乱丢废水、不贪求奢侈的用水习惯。例如，我会将洗菜的水用来浇花；我会使用淋水器而不是开放出水的水龙头来浇地；我还会尽量捕捉雨水来冲厕所等。这种节约水资源的行为，不仅可以帮助减少水资源的浪费，还可以降低水费开支，实现个人和社会的双重效益。
第四段：节约食物。
节约食物是公民节约行为的又一个重要方面。在我的生活中，我充分意识到食物的浪费不仅对环境造成了不必要的压力，还浪费了许多人在勤劳耕耘中所付出的努力。因此，我从不过量点菜、从不扔掉可食用的剩饭剩菜，我还学会了正确储存和合理安排食物的方法，避免了食物的浪费。我相信，只要每个人都能从自己做起，提高对食物的珍惜和信念，我们一定能缓解食物危机，共同建设可持续发展的世界。
第五段：总结。
公民节约行为规范是每个公民应遵守的基本行为准则，它体现了对环境、资源和社会的尊重。通过我个人的实践，我深深体会到公民节约行为的重要性，也认识到只有我们每个人都积极参与，才能真正实现资源的可持续利用和环境的可持续发展。因此，我愿意一直坚持遵守公民节约行为规范，为创造一个更美好的社会贡献自己的一份力量。让我们每个公民都成为节约行为的推动者，共同营造节约、环保的社会氛围。
为进一步增强全镇广大师生的节水节能意识，引导师生自觉参与到资源节约型、环境友好型社会建设中来，根据潍坊市政府《关于创建山东省水生态文明城市工作的意见》和市政府办公室《关于印发潍坊主城区创建山东水生态文明城市工作方案的通知》精神，我们石埠教育办开展了节水节能宣传教育进校园的一系列活动，取得了令人满意的效果，现将活动开展情况总结如下：
一、明确活动宗旨。此次活动旨在引导学校树立资源节约型、环境友好型社会的办学理念，增强师生员工的忧患意识和节能节水意识，建立节水节能的长效机制，推广使用节水节能型器具，提高资源的利用效率和效益，使广大小学生了解并掌握节水节能以及环保等方面的知识，倡导节约用水、节约用电、节约粮食的文明消费方式，以学校节水节能创建，辐射家庭及社会，共同推进水生态文明城市创建活动，带动全社会节水节能，树立自觉节水节能的社会风尚。
二、加强领导，精心组织。
1.结合周前会，召开工作会议，传达上级文件精神。根据学校实际，制定活动方案。
2.统一思想，提高认识。要求全体教师从加强少年儿童思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。
二、加大宣传力度，全员参与活动。
1.统一思想，全员参与。
为了统一思想，提高认识，学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“节水节能”的文件、通知精神，并印发了具体、详细的活动方案。利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“节水节能你我行动”倡议书，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做节水节能小主人。学校还组织了宣传小组，到社区进行宣传，提醒大家注意节水节能减排。
2.拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围。
我镇充分利用学校现有资源的优势，以广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围。
三、以各项活动为载体，广泛开展“节水节能”活动。
1.以节约为主题的教育周活动。
为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我们开展了“节约用水”，“节约用电”，“节约纸笔”，第四周“节约粮食”等教育主题。各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动，如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时，各中队开展了“节水节能，从我做起”主题队会，以小品、游戏、讨论、采访等形式，让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于保护环境的生产、生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与节能减排工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。
2.结合节日开展“节能减排”活动。
在做好一系列常规工作的同时我们也注意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识，有关部门也会开展相应的活动。因此，我们以环保节日为契机，将节水节能教育贯穿于活动之中，使活动的意义更大，收效更好。如9月16日国际保护臭氧日开展了“回收废报纸，捐笔献爱心”活动，把回收的废报纸换取环保铅笔，并把换取的环保铅笔捐给贫困的学生，献上同学们的一份爱心。再到10月16日——世界粮食日的时候，开展“节约粮食”活动，使学生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含义。通过节日活动，使学生对节水节能有更深的认识，提高重视的程度。
3.学生带动家庭参与“节能减排”行动。
中秋节前夕，流河小学向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事，与孩子积极参加社区的创卫实践活动。倡议书一发马上得到了家长的大力支持，假期开始前就开始制定计划，与孩子共同投身于创卫中。有的家长带着孩子寻找污染水源，摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站，把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛。效果显著的亲子活动，使学校的节水、节能、减排工作得到了有效的拓展。
自古以来，水是人民的生命之源，保护水资源就是人类赖以生存的重要命题。当前，随着人口的增加和工业化进程的加快，水资源紧缺的问题逐渐显现。为了有效地节约用水、保护水资源，不仅需要政府和有关部门的大力推动，还需要广大人民群众共同来参与今天来分析讨论的主题：节约用水行为规范心得体会。
第二段：加强节约用水意识。
水源是不可再生的资源。在我们普遍缺水的现状下，节约用水就显得更为重要。每个人都要养成节约用水的习惯。在家中，我们可以采取措施如关闭水龙头、调整水龙头的开启程度等。在外出用餐和公共场所，我们应该注意文明用水，勿浪费。在加强节约用水意识的同时，我们还应该把这种意识带给我们周围的亲朋好友，让他们也意识到水资源的珍贵性。
第三段：改变不良生活习惯。
许多人存在着不良的生活习惯，例如在洗车时用水量过大、洗脸时用水量过多等。这些行为对水资源的浪费是非常不可取的。改掉这些不良的生活习惯，就能减少浪费。在洗车时可以采用节水管，减少用水量。在洗脸时可以在闭眼的时候关掉水龙头，等到有需要时再打开。通过改变生活习惯，我们就能很好地发挥我们的节约用水作用。
第四段：使用节水设备。
科技的发展，越来越多的节水设备也随之出现。例如水-saving淋浴头、节水冲水器、双节水垃圾处理器，等等。这些节水设备有很好的节约水资源的作用，这些设备价格也逐渐贴近大众，受到人们的青睐。我们需要加大使用这些设备的力度，推广节水设备，借此节约用水，并且希望政府能加大对这方面的支持和投入。
第五段：共建美好生态环境。
生态环境紊乱，同样会影响水资源的保护和利用。我们应该知道，水的来源和水的环境密切相关。保护环境生态，优化水资源利用环境，是维护水资源利用的好方法。我们可以从我们身边做起，尽量减少环境污染，保证水资源的安全、环保，共同呵护我们的天然水资源，并使其保持清洁、天然及美丽。
结尾：总结。
只有大力推行节约用水，才能够实现水资源的可持续利用，加强水资源的控制和保护，减少浪费。每个人都应该从自我做起，从身边做起，彰显出节约用水的作用，只有这样才能够真正达到我们的目标。
我校开展了以节约用水进校园为主线，以日常节水管理为重点，全体师生共同参与、形式多种的节约用水系列活动,切实加强学校用水管理,提高水资源使用效率,现将有关情况总结如下:。
一、高度重视，精心准备为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校长为组长，以副校长为副组长，政教主任、总务主任各年级组长为成员的领导小组，全面开展节水宣传教育活动的安排、组织和实施。
二、广泛发动，内容丰富根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。
各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。周末，学校将总结各班节水情况，并对节水优胜班级颁奖。切实营造了节水宣传的良好氛围。
(二)班级为单位召开了《节约用水利在当代功在千秋》和《珍惜水资源建设美好校园》为主题的专题演讲会，师生参加人数达99%以上。通过各种宣传教育和专题演讲活动，全校师生积极参加到了'节约用水、从我做起“这一节水活动之中。认识到了节水的重要性和其历史意义。
(三)为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性，各中队组织开展了'讲文明、树新风，惜水、爱水、节水，从我做起“主题教育活动。师生们共同查找有关节水的资料。在班队会上，同学们相互交流了很多有关节水的好方法，还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的黑板报，以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行动势在必行。
以贯彻落实区水务局《关于开展节水宣传周工作的通知》精神，树立人水和谐的节水理念为宣传重点，开展以“节水全民行动，共建生态家园”为主题的宣传周活动。倡导居民从我做起，从身边的小事做起，用自己的实际行动节约每一滴水。
二、活动地点。
在社区健身广场设立节水宣传咨站1处，向居民进行宣传与咨询，并向居民现场发放宣传材料及环保袋等。
次活动参与者包括了社区干部、党员、热心居民等30余人，通过广泛宣传节水的重要性，使节水更加深入人心，让更多的人加入到节水的队伍中来。
三、活动开展情况。
我社区采取宣传条幅1条、黑板报1块、宣传栏宣传、发放宣传材料50余份、张贴宣传标语30余条、发放环保购物袋20个、橡胶手套10个，对今年的节水宣传周进行深入广泛的宣传。
1、政策性宣传。广泛向居民宣传发放丰台区节约用水办公室《致居民朋友们的一封信》。倡议广大居民珍惜水资源，保护水资源，争创节水型家庭，为把北京建设成为世界城市共同努力。
2、“全国城市节水宣传周”宣传口号的宣传。包括“节水全民行动，共建生态家园、“节水减排，保护生态”、“加强城市节水，保障供水安全”等12条宣传口号。我社区把宣传口号写成了宣传标语共30余条，进行广泛张贴宣传。
通过向居民宣传《致居民朋友们的一封信》，使居民了解我国水资源紧缺的现状，介绍节约用水、合理用水的方法，在我们周围营造一个人人爱水、人人节水的良好氛围。
我社区将在今后的工作中，不断地进行节水的宣传，使节约用水更加深入人心。
第一段：引言（150字）。
作为现代社会的公民，我们有责任和义务参与节约环保的行动。节约是一种生活态度，是一种可持续发展的重要实践。公民节约行为规范是指我们在日常生活中的种种行为和举止，包括节约用水、用电、用纸，减少垃圾产量等等。通过个人的努力，我们可以共同为保护环境贡献力量。在此，我将分享我在参与公民节约行为规范中得到的心得体会。
第二段：节约用水与用电（250字）。
节约用水是一个基础性的环保行为。为了减少水资源的浪费，我开始养成了节约用水的好习惯，比如洗脸的时候及时关掉水龙头、洗菜的时候利用浸泡水来清洗等等。除此之外，我还学会了用筷子夹冷热水器，避免开水器时冷水一直循环流动的浪费现象。这些小小的改变可能对我个人来说不算什么，但对于整个社会而言，却是水资源节约的共同贡献。
节约用电也是我在日常生活中注重的一项环保行动。我主动关闭用电器的电源，不插电的电器拔掉电源适配器，减少待机电流的损耗。此外，我还鼓励家人在白天社区的公共场所活动，减少对家中的耗电量。这样，不仅能有效减少能源的消耗，还能为家庭降低能源开支，实现了个人与社会的双重获益。
第三段：节约用纸与减少垃圾产量（250字）。
节约用纸是我在办公和生活中的一项重要实践。在办公方面，我鼓励使用电子文档和电子邮件进行工作沟通，尽量减少纸张的使用和打印，这不仅节约了资源，还提高了工作效率。在生活方面，我选择使用可重复使用的物品，如购物袋、饭盒等，减少一次性纸制品的使用。而对于已经使用过的纸张，我也会将其进行分类，然后送到指定的回收点。
减少垃圾的产量是另一个重要的环保实践。我努力改变购物模式，减少不必要的包装物，尽量选择散装商品。此外，我也加强了垃圾分类的理念，将可再利用的垃圾进行分类回收，将有害垃圾妥善处理，以保护环境和人民的健康。我相信，只有每个人都能意识到垃圾减量的重要性并付诸行动，才能最大限度地减少对环境的破坏。
第四段：个人成长与社会贡献（250字）。
参与公民节约行为规范不仅让我个人受益，还带给我很多成长和自我提升的机会。通过参与环保倡议和活动，我拓宽了我的视野，了解到了更多关于环保的知识和相关政策。同时，通过和他人的合作，我提高了团队合作和组织能力。这些体验使我更加自信、自律和责任感。在努力改变自己的同时，我也鼓励身边的人行动起来，共同参与到环保事业中来。因为只有每个人都积极行动，我们才能健康地生活在这个美丽的地球上。
第五段：结论（200字）。
通过参与公民节约行为规范，我深刻体会到每个人的行为都对环境和社会产生影响。节约行为不仅仅是我们应尽的责任和义务，也是我们对子孙后代负责任的表现。只有每个人都从小事做起，从自身做起，才能实现资源的可持续利用和环境的持续发展。所以，让我们每个人都积极参与公民节约行为规范，为创造一个更加清洁、美丽和可持续发展的社会作出贡献。我们共同行动，让节约成为我们的生活方式！
增强广大师生的节水意识，使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯。我校开展了以节约用水进校园为主线，以日常节水管理为重点，全体师生共同参与、形式多种的节约用水系列活动，切实加强学校用水管理，提高水资源使用效率，现将有关情况总结如下：
一、高度重视，精心准备。
为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校长为组长，以副校长为副组长，政教主任、总务主任各年级组长为成员的领导小组，全面开展节水宣传教育活动的安排、组织和实施。
二、广泛发动，内容丰富。
根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。
(一)大队部向全体师生发出“珍惜水资源，共同创建节水型校园”的倡议。组织成立校园小小节水宣传员，在校内楼梯走道、水池等地张贴标语，发放倡议书一千多份，利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣传;鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传;各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。周末，学校将总结各班节水情况，并对节水优胜班级颁奖。切实营造了节水宣传的良好氛围。
(二)班级为单位召开了《节约用水利在当代功在千秋》和《珍惜水资源建设美好校园》为主题的专题演讲会，师生参加人数达99%以上。通过各种宣传教育和专题演讲活动，全校师生积极参加到了“节约用水、从我做起”这一节水活动之中。认识到了节水的重要性和其历史意义。
(三)为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性，各中队组织开展了“讲文明、树新风，惜水、爱水、节水，从我做起”主题教育活动。师生们共同查找有关节水的资料。在班队会上，同学们相互交流了很多有关节水的好方法，还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的黑板报，以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行动势在必行。
(四)为了使学校节水活动开展的有声有色，学校教导处、政教处联合组织开展了“节水伴我在校园，我把节水带回家”为主题的节约水资源体验与创意的节水征文活动。引导小学生从小树立节水观念，关注生活中的节水方式，学习和寻找节水的窍门和方法，不仅从自己做起，而且督促父母等家庭成员节约用水，创建良好的节水氛围，并把在活动中的体验与心得记录下来，写成作文参加学校组织的征文活动。在活动中，我们共收集征文共六百多篇，同学们都能从不同的视角，写下自己在节水活动中的感悟和体会，表达出自己的真情实感。这次征文活动有十几名同学分获一、二、三等奖，三十几名同学获优秀奖。
(五)少先队大队部组织开展了一次以节水为主题的少先队主题队会。全体少先队员根据自己的认识，积极准备，认真组织，大胆创意，以节目表演，相声，小品，诗歌等形式，寓教于乐，表达了孩子们节水的心声，各班还积极发出倡议：随手关紧水龙头，充分挖掘水的利用价值，养成一水多用的良好习惯。
(六)举行“水，生命之源节水”书画大赛活动，全校有1700多人参与此项活动，同学们用自己稚嫩的画笔表达了对水资源日益减少和遭到破坏的忧虑，也表达了在生活中如何节约有限的水资源的做法和对这类行为的褒贬等。
(七)针对学校宣传情况以及教育教学的特点，学校组织学生开展了为期一周的节水活动调查。每班学生分小组、分项目进行。在调查过程中，学生参与面广，积极性高，他们从自己家庭用水情况出发，做到了深入细致，学生还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见和建议。
(八)经过以上系列活动的开展，学生的节水意识在不断增强，为了进一步巩固学校节水活动的成果，我们根据各学段学生的特点组织开展了“争做节水标兵”主题教育活动。低年级主要以珍惜水资源，爱护水资源为主进行强化教育;中年级主要以爱我家园，认识我县水资源情况进行社会调查活动;高年级主要结合思想品德课和我国水资源情况进行综合实践活动，并对学生了解的节水知识组织开展了一次节水知识竞赛活动。
三、宣传得力，成效显著。
为了使学生真正认识节水的必要性，全校组织开了“争做节水小公民，我为节水想点子”的节水金点子征集活动，要求学生不但在校要做节水巡查员，而且在家要做节水好孩子。通过征集活动，真正发挥了孩子们的聪明才智，并在师生中广为推广和使用。所出的金点子都很有意义，如：节水要做到综合利用水。在校要做到随手关紧水龙头;校园浇花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把;洗菜的水冲厕所;养鱼的水浇花;用淘米的水擦家具等;在冲水马桶的储水箱里放砖类的东西，以减少用水;尽量少淋浴，多盆浴;提倡手洗衣物;洗澡打肥皂、搓背时应关上喷头;用节水型洗衣机。在公共场所多接雨水和收集雪化水代替自来水;及时关紧水龙头;尽量开小水龙头;用节水型马桶等节水型用具。
通过本次“节水进校园”系列活动的开展，大家对学校水资源现状以及用水短缺问题有了更多的了解，强化了节水意识，在生活中也开始有意识地节水，形成了很好的惜水氛围。这不但使我们在用水方面形成了节约的习惯，还使我们在其他资源上学会了珍惜。开展创建活动是一项长期的工作，它要求全校师生的共同参与，不断完善用水管理体系，才能取得预期效果，为此，我校在今后将进一步加大投入，采取各种方式，落实节水措施，加强用水管理，挖掘节水潜力，促进节约用水工作，做到计划用水，科学用水，限度的提高水资源的利用效率，为构建节约型社会做出积极的贡献。