ID：7372995
时间：2023-12-20 07:09:16
上传者：QJ墨客这次失败经历让我学会接受挫折，并从中找到了成长的机会。在下文中，我们将分享一些关于心得体会的案例，一起来看看吧。
唱歌是一种很有趣的艺术形式，在唱歌比赛中取得好成绩是每个歌手的梦想。我也曾参加过一次唱歌比赛，并且成功获得了奖项。通过这次比赛，我学到了很多东西，也体会到了许多心得体会。下面我将以五段式的形式分享给大家。
第一段，引入话题，介绍细节。
在这个段落中，我将简单介绍自己参加的唱歌比赛，并且说明在这个比赛中我获得了什么奖项。
第二段，描述比赛过程，分享心得。
在这个段落中，我将详细描述比赛过程中的准备工作和表演，以及获奖后的喜悦。我会分享我在比赛前的紧张和煎熬，以及在舞台上的表现和遇到的困难。同时，我也会强调团队合作的重要性，以及通过比赛获得的成长。
第三段，分享学到的东西，展示心得。
在这个段落中，我将分享在参加唱歌比赛中学到的东西。我会提到如何培养自信心，如何掌控自己的情绪，以及如何调整自己的心态。我还将介绍如何通过练习提高自己的技巧，并且强调坚持的重要性。
第四段，总结成果，总结心得。
在这个段落中，我将总结参加唱歌比赛获得的成果和心得。我会强调这次比赛对我个人成长的重要性，以及通过这次比赛获得的勇气和动力。同时，我还会提到比赛后我对自己的进一步规划和努力的决心。
第五段，展望未来，鼓励读者。
在这个段落中，我将展望未来，并且鼓励读者不断尝试新的事物，不断努力成长。我会提到自己的未来计划和目标，并且鼓励读者积极参与各种活动，不断挑战自己。最后，我会以正能量的语言鼓励读者勇敢追求自己的梦想，相信自己的能力。
这是一个大概的框架，根据实际情况可以进行适当的调整和补充。希望这篇文章对你有帮助！
参赛经历是一次珍贵且不可复制的宝贵记忆，在其中获奖更是让人难以忘怀的重要时刻。在我参加的唱歌比赛中，荣获奖项背后是我付出的汗水、坚持不懈的努力以及宝贵的经验。通过这次比赛的经历，我深深体会到了许多重要而珍贵的心得，下面我将分五个部分来爱与您分享。
第一，只有更好，没有最好。比赛过程中，我明白了不论是排名第一还是获得其他奖项都并不意味着唱功已经达到了极致。优胜并不是结束，而是一个新的开始。只有不断地比较、学习和追求才能不断提高自己的演唱水准。比赛获奖仅仅是一个鼓励和肯定，我们应该更加坚定地，不停地脚踏实地向前迈进。
第二，胆量和自信是关键。在舞台上独自表演需要巨大的勇气和自信心。在我准备参赛的时候，我常常会感到紧张和害怕，但是我意识到只有保持内心的自信和放松，才能真正将自己最好的一面展现给观众。在舞台上大胆地展示自己，毫不犹豫地展示自己的才华和风范，这是一种无与伦比的快乐和满足感。
第三，准备的重要性。参加唱歌比赛并不只是一时兴起，更需要认真的准备和充分的训练。无论是选择合适的歌曲、制定适合自己的演唱风格还是练习和排练，都需要投入大量的时间和精力。我的经验是，足够的准备可以给自己带来更多的信心和安全感，更好地应对突发状况和考验。
第四，舞台表现力的重要性。唱歌比赛中，不仅仅是歌唱技巧的展示，更重要的是对歌词和音乐背后情感的表达和传递。舞台表现力是决定演唱效果是否抓人的关键因素之一。通过各种舞台表现手段，如肢体语言、面部表情以及与观众的互动，能够更好地吸引观众的注意力，增强现场气氛，让自己的演唱更加引人入胜。
第五，团队合作的重要性。在我参加比赛的过程中，我与其他参赛选手、指导老师和伴奏乐手们一起合作，相互鼓励和支持。团队合作是成功的关键之一，没有他们的帮助与支持，我不可能取得这个成绩。团队精神的培养和展示条件了个人的成长，也能够让每个人在团队中感受到更多的快乐和成就感。
总结而言，参加唱歌比赛获奖得来的荣耀是一种宝贵的体验和经验。通过这次比赛，我学到了许多重要的道理。我明白了不只是获奖，而是成长的过程。我学会了勇敢面对舞台、脚踏实地准备、展示自己的表达能力和与团队合作。这些都将伴随着我成长的足迹，让我在自己的音乐之旅中更加自信、坚定和充实。最重要的是，这些经历将成为我未来继续努力、超越自我的动力和激情源泉。正如莎士比亚所说：“舞台是一个镀金的世界”，在这个世界里获奖只是开始，未来的路还很长，珍惜每一次演唱机会，脚踏实地，在音乐的海洋中寻找到新的感悟和成长。
学院唱歌比赛是一场充满激情和竞争的盛会。作为参赛者之一，我有幸能够参与其中，并从中学到了许多宝贵的经验。在这篇文章中，我将分享我在学院唱歌比赛中的心得体会。希望这篇文章能够给其他参与类似比赛的人一些启发和帮助。
第二段：筹备与准备。
在参加学院唱歌比赛之前，我花了很多时间准备。首先，我选择了一首我熟悉且喜欢的歌曲。然后，我将其分解成小节，逐渐练习和熟悉每个部分。我还参加了一些专业的唱歌培训课程，以提升自己的歌唱技巧和表演能力。此外，我还进行了多次排练，并邀请了我的朋友和家人给予寸步不离的支持和反馈。
第三段：挑战与成长。
在学院唱歌比赛中，我面临了许多挑战。首先，舞台表演使我感到紧张和压力。然而，我意识到舞台上的压力是正常的，而且可以通过集中注意力和控制呼吸来缓解。其次，与其他参赛者的竞争也是一种挑战。但是，我学到了比赛不仅仅是关于胜利和输赢，而是关于享受音乐，与他人分享自己的才华和热情。通过努力克服这些挑战，我在比赛中取得了进步，并得到了评委的认可。
第四段：成果与收获。
参加学院唱歌比赛给予我许多宝贵的成果与收获。首先，我在唱歌方面取得了一定的进步，提升了我的歌唱技巧和表演能力。其次，比赛给了我与其他热爱音乐的人交流和学习的机会。我结识了许多优秀的音乐人，并从他们身上学到了很多。最重要的是，学院唱歌比赛让我明白，无论成绩如何，重要的是要推动自己不断进步，享受音乐的快乐和美好。
第五段：反思与展望。
通过学院唱歌比赛的经历，我意识到自己还有不足之处需要改进。首先，我需要更多的舞台经验，以克服紧张感和更好地与观众互动。其次，我还需要加强自己的音乐理论知识和技巧训练，以提高音乐表演的质量和水平。在未来，我希望继续参加各种类型的音乐比赛，不断挑战和突破自己的极限，实现更大的突破和成就。
总结：
学院唱歌比赛是一次独特的经历，带来了许多难忘的瞬间和宝贵的收获。通过准备、面对挑战、取得进步和反思，我不仅提升了自己的音乐能力，还成长为一个更加自信和坚定的人。我相信，只要坚持追求自己的梦想，持之以恒，我们都能在自己的音乐道路上取得成功。
近日，我参加了学院举办的唱歌比赛，这是我第一次在大众面前展示自己的歌唱才艺。这次比赛给了我很多宝贵的经验和启示，让我深刻理解到唱歌比赛不仅仅是展示歌艺，更是一次对自己能力和表现的全面考验。
第二段：准备。
在比赛前的准备阶段，我选择了一首我熟悉且喜欢的歌曲作为比赛的选曲。然后，我花费了大量的时间去练习歌曲，不仅熟悉歌词和曲调，还注意到了歌曲所传递的情感，并尝试着用自己的独特方式去表达。此外，我还寻求了朋友和老师的帮助，不断地进行调整和改进。通过这个过程，我意识到准备是非常重要的，只有充分准备，才能更好地展示自己的实力。
第三段：比赛过程。
比赛当天，紧张的气氛充满了整个会场。我决定放下紧张情绪，尽自己最大的努力来展示自己的才能。当我走上舞台的那一刻，周围的一切都变得模糊，只有我和麦克风。在歌曲的伴奏声中，我全情投入地演唱，努力地将自己的情感传递给观众。尽管有时声音有些颤抖，但我依然坚持着完整地唱完了整个歌曲。在这个过程中，我感受到了自己对歌曲的理解和投入，这是一种难以言喻的快乐。
第四段：困难与突破。
在比赛过程中，我也遇到了一些困难。首先，紧张情绪使我有些失去了对节奏和音准的把握，导致歌唱技巧上有所欠缺。此外，舞台上的灯光和观众的注视也让我感到压力很大。然而，我并没有因此放弃，而是试图调整自己的状态，放松心情，并专注于自己的表演。通过一次次的努力和尝试，我逐渐克服了这些困难，并在接下来的表演中有了明显的突破。
第五段：收获与反思。
比赛结束后，我通过与他人的交流和评估，收获了许多宝贵的意见和建议。我发现，自己在唱歌比赛中存在许多可以改进的地方，比如歌唱技巧和舞台表现。这次比赛也让我意识到，唱歌不仅是发声，更多是将情感传递给听众的一种表演艺术。因此，我决定在今后的练习中注重培养自己的情感表达能力，并不断提升自己的歌唱技巧。
总结：
通过参加学院唱歌比赛，我深刻体会到了准备的重要性、全情投入的重要性、突破困难的重要性以及从中反思并获取进步的重要性。这次比赛让我学到了很多，提醒我要持续努力，不断挑战自己。我相信，在未来的日子里，我会更加努力地去学习、练习和表演，为展现自己的歌唱才艺而努力。
第一段：引言（200字）。
集体唱歌比赛是一项融合了团队协作和音乐表演的活动，它不仅能够展示团队的默契和合作能力，还能够给每个参与者带来独特的体验和收获。最近，我参加了一次集体唱歌比赛，这给我留下了深刻的印象和宝贵的心得体会。
第二段：团队合作的重要性（250字）。
在集体唱歌比赛中，团队合作是至关重要的。唱歌是一项需要所有参与者齐心协力的活动，每个人都应尽力发挥自己的优势，与队友相互配合。我们团队中的每个成员都有不同的声线和技巧，因此要想在比赛中取得好的成绩，我们需要经常排练，互相倾听和改进。此外，我们的团队还注重了领导力和分工，通过分工合作，我们能够更好地利用每个人的特长，从而提高整个团队的演唱水平。
第三段：沟通和协调的挑战（250字）。
在集体唱歌比赛中，良好的沟通和协调是实现团队目标的关键。唱歌是需要配合的，每个人必须在正确的时刻发声，并与其他成员的歌声相互配合。然而，在排练的过程中，我们遇到了一些挑战。有时候，有些成员可能会忘记自己的歌词或节奏，而其他成员则需要及时帮助和纠正。通过不断的沟通和协调，我们逐渐解决了这些问题，提高了整个团队的演唱效果。
第四段：自信和表演技巧的培养（300字）。
集体唱歌比赛不仅仅是展示队伍协作能力的机会，也是锻炼个人自信和表演技巧的机会。在比赛中，舞台上的每个人都扮演着重要的角色，需要展现自己的个性和才能。首先，自信是成功的关键。当我们站在舞台上时，我们需要相信自己的实力，展现出最好的表演。其次，表演技巧也需要不断地培养和提高。我们需要学会如何与观众建立连接，如何用声音和动作来表达情感。通过集体唱歌比赛，我学会了更好地展示自己，并获得了许多宝贵的表演经验。
第五段：结语（200字）。
集体唱歌比赛是一场充满挑战和快乐的旅程。通过这次比赛，我体会到了团队合作的重要性，学会了与队友之间的沟通和协调。同时，我也提高了个人的自信和表演技巧。这次经历不仅让我成长了许多，还让我与团队成员建立了深厚的友谊。我相信，集体唱歌比赛将继续成为我人生中重要的回忆之一，我会在未来的表演中继续努力，不断提高自己的演唱水平和团队交流能力。
第一段：引言（100字）。
在我生命中的某个特殊阶段，我参加了一场唱歌比赛。参赛的经历让我受益匪浅，我不仅学到了唱歌的技巧，还明白了坚持、努力和自信的重要性。在这场比赛中，我感受到了自己的进步和成长，这对我来说是一次难忘的经历。
第二段：准备和投入（200字）。
在比赛之前，我投入了大量的时间和精力进行准备。我选择了一首我擅长的歌曲，并找到了一位专业的声乐教师指导我。每天，我都会花很多时间练习歌曲，提高嗓音和表演技巧。同时，我还通过参加其他的音乐活动来提高我自己，比如演唱会和合唱团演出。在这个过程中，我逐渐摆脱了对自己的固有认知，变得更加自信，准备好面对任何挑战。
第三段：比赛经历（300字）。
比赛的那一天，我的心情既紧张又兴奋。当我走上舞台时，人群的注视让我感到压力，但我努力保持镇定和专注。当音乐响起，我开始唱歌，全身心地投入到表演中。我用尽全力，发挥出我最好的状态，并以最佳的表现赢得了观众和评委的认可。虽然比赛过程中可能出现了一些小失误，但我学会了面对和纠正自己的错误，并使每一次表演都更加出色。
第四段：成长和收获（300字）。
通过这次比赛，我不仅学会了如何在舞台上表演，还学会了如何面对压力和挫折。我明白了坚持和努力的重要性，只有通过不断地演练和提高，我才能够在关键时刻发挥出最好的状态。同时，我也更加了解了自己的能力和潜力，这种自信和觉悟对于我未来的发展非常关键。
第五段：展望未来（200字）。
经过这次比赛，我对自己的未来有了更明确的规划和追求。我决心要更加努力地学习和练习，不断提高自己的唱歌技巧和舞台表演能力。我也希望能够参加更多的比赛和演出，通过这种形式展示自己的才华。我相信，在持续的努力和坚持下，我一定能够实现自己在音乐道路上的梦想和目标。
总结：（100字）。
这次唱歌比赛不仅让我收获了技术上的进步和舞台表演经验，还让我意识到了坚持、努力和自信的重要性。通过不断的练习和比赛，我已经找到了音乐之路上努力的方向，相信自己将会取得更好的成就。我将永远铭记这次比赛带给我的种种感悟和启示，它将是我一生中不可磨灭的记忆。
1、我有我声音，我要我性格!
2、台上一支歌，台下汗如河。
3、风云合壁摩柯无量友谊第一比赛第二追求卓越众志成城。
4、天籁之音，誓夺冠军!
5、台上一支歌，台下汗如河。
6、我有我声音，我要我性格!
7、全场听我唱，能把布莱曼比下场!
8、全场听我唱，能把布莱曼比下场!
9、风云合壁摩柯无量友谊第一比赛第二追求卓越众志成城。
10、珠圆玉润，余音绕梁。
11、高山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。
12、奋发拼搏勇于开拓。
13、人生能有几回博，横扫千军就是我!激情飞扬歌声亮,他!青春飞扬,梦想启航。
14、铿锵之音，绕梁不息!
15、口号喊出气势，唱歌唱出第一!
16、口号喊出气势，唱歌唱出第一!
17、亮我歌喉，维我最牛!
18、歌冠群芳，势压全场!
18、激情飞扬歌声亮,他!
19、青春飞扬,梦想启航。众星之上,最亮。
20、天籁之音，誓夺冠军!
21、风云合壁摩柯无量友谊第一比赛第二追求卓越众志成城。
22、口号喊出气势，唱歌唱出第一!
23、只要唱，全场听我的!
24、唱响教院，唱响人生!
25、歌声跃动教院，梦想绽放校园!
26、动感教院，想唱就唱!
27、唱响教院，你最闪亮!
28、和谐教院，歌动青春!
29、情系河南教院，唱出你我精彩!
30、非凡教院，非凡唱响!
31、活力教院，绝对唱响!我有我声音，我要我性格!
32、台上一支歌，台下汗如河。
33、(参赛者名)加油拼歌艺，我们为你打气一定赢!
我是一名非常热爱唱歌的人，最近参加了一场唱歌比赛。通过这次比赛，我收获了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我想分享一下我在比赛中的心得体会。
第一段：备战的重要性。
在参加唱歌比赛之前，我深刻认识到备战的重要性。唱歌是需要技巧和经验的，只有充分准备才能在比赛中发挥出自己最好的水平。所以，我花了很多时间和精力去学习和练习，包括嗓音训练、舞台表演和歌曲选择等等。这样的备战让我在比赛时能够更加从容和自信，展现出最好的一面。
第二段：舞台表现的重要性。
比赛中，舞台表现是非常重要的。观众和评委不仅仅只关注你唱得好不好，还会看你的舞台展示。所以，我在比赛前特别注重舞台表现的训练。我学习了一些基本的舞台动作和表情，以及如何与观众和评委进行互动。在比赛中，我能够自如地在舞台上演唱，展示自己的风采。这种舞台表现不仅让我获得了观众的喝彩，也让我在评委心目中留下了深刻的印象。
第三段：临场发挥的重要性。
唱歌比赛是一个对个人能力的实时考验。虽然备战和舞台表现都很重要，但是真正能够让观众和评委记住你的是你的临场发挥。在上台演唱时，我要一直保持冷静和自信。不管遇到什么突发状况，我都要沉着应对并尽力将其转化为表演的一部分。有一次，我的麦克风在演唱过程中突然断了，虽然吓了我一跳，但我通过临场发挥，用力唱出才艺赢得了观众赞叹的掌声。这个经历让我懂得了临场发挥的重要性，也让我更加相信自己的实力。
第四段：团队合作的重要性。
在比赛中，如果能够和一个优秀的团队合作，将极大的提升个人的表演水平。我曾经和一支优秀的乐队合作，在他们的伴奏下我能够更好地控制自己的节奏和音准。团队合作也意味着互相鼓励和支持，团队的成员们会在比赛前给予我许多鼓励和帮助。有一次我紧张地忘记了歌词，但乐队迅速地找到正确的和弦和节奏，让我能够继续唱下去。团队合作不仅让我在比赛中发挥出更好的水平，也让我感受到集体的力量。
第五段：成长和收获。
这次唱歌比赛不仅仅是一场较量，更是我成长和收获的过程。通过备战、舞台表现、临场发挥和团队合作，我逐渐提高了自己的唱歌水平。我学会了如何应对突发状况，如何与观众和评委进行互动，还收获了许多宝贵的友谊和经验。通过这次比赛，我更加明白了自己对唱歌的热爱和追求，也更加坚定了我要继续在音乐道路上前行的决心。
总之，唱歌比赛给了我很多宝贵的经验和体会。通过备战、舞台表现、临场发挥和团队合作等方面的努力和经历，我不仅在比赛中展现了自己的实力，也收获了成长和认识。我相信，这次比赛的经历将会在我未来的音乐之路中起到重要的推动作用。只要我坚持不懈地努力，我相信我一定能够在唱歌的道路上走得更远，取得更好的成绩。
活动目标：
1.体验故事中动物们唱歌比赛的乐趣。
2.喜欢模仿小动物的叫声。
3.学习词语：轻、响、快、慢。
活动准备：1.故事磁带，小小故事台、。
2.小白兔、小鸡、小鸭、小羊、小狗、小猫的立体木偶一套。
活动过程：1.谈话引出课题，激发幼儿兴趣。
教师：今天森林里要举行一场别开生面的唱歌比赛，小白兔是评判员，我们一起来看看吧！
2.出示小动物木偶，并完整听录音欣赏故事一遍。
教师：小动物来参加唱歌比赛了，看看有谁啊？
“叽叽叽，叽叽叽，大家好我是小鸡！”（出示小鸡木偶）。
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，大家好我是小鸭！”（出示小鸭木偶）。
“汪汪汪，汪汪汪，大家好我是小狗！”（出示小狗木偶）。
“咩——咩——咩——大家好我是小羊！”（出示小羊木偶）。
“喵，喵，喵，大家好我是小猫！”（出示小猫木偶）。
你们想谁会得第一呢？那么，就请听故事《唱歌比赛》。
3.教师提问，请幼儿模仿小动物的叫声，并鼓励幼儿大胆的说出自己的想法。
提问：小鸡是怎样唱歌的？唱得好吗？小白兔是怎么说的啊？
小鸭是怎么唱歌的？唱得好吗？小白兔是怎么说的啊？
小狗是怎样唱歌的？唱得好吗？小白兔是怎么说的啊？
小羊是怎样唱歌的？唱得好吗？小白兔是怎么说的啊？
小猫是怎样唱歌的？唱得好吗？小白兔是怎么说的啊？
4.再次完整的欣赏故事（教师边讲述边操作木偶）幼儿讨论。
教师：为什么小猫得了第一名啊？（提醒幼儿说出：唱得不快也不慢，声音不小也不大）。
5.教师和幼儿一起歌唱，活动结束。
教师：今天我们也用不快也不慢，不小也不大的声音来唱首好听的歌曲好吗？（放音乐磁带）。
附故事：
有一天，小鸡、鸭子、小狗、小羊和小猫比赛唱歌，它们请小白兔做评判员。
小鸡第一个唱：“叽叽叽，叽叽叽。”小白兔说：“小鸡唱得太轻了。”
鸭子接着唱：“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎。”小白兔说：“鸭子唱得太响了。”
小狗说：“我来唱。”它很快跑到前面，唱：“汪汪汪，汪汪汪。”小白兔说：“小狗唱得太快了。”
小羊说：“我来唱。”它慢吞吞地走到前面，唱：“咩——咩——咩——”小白兔说：“小羊唱得太慢了。”
最后，轮到小猫唱。小猫不慌不忙地走到前面，唱起来：“喵，喵，喵。”小白兔说：“小猫唱得不快也不慢，声音不小也不大，好听极了，小猫应该得第一名。”
唱歌比赛是一种展示自我才华的机会，也是一个可以提高自身实力和锻炼演唱能力的平台。我曾参加过一场唱歌比赛，这次经历令我受益匪浅，收获良多。
首先，唱歌比赛教会我如何处理紧张情绪。在比赛前夜，我感到焦虑不已，担心自己会出错或忘词。然而，通过对比赛曲目的熟练训练和反复彩排，我逐渐掌握了稳定情绪的技巧。在比赛开始前，我深呼吸放松自己，并告诉自己无论结果如何，都要尽力发挥。这种积极的心态帮助我积聚自信，最终使我完成了一次出色的演唱。
其次，比赛使我学会团体合作。当我参加唱歌比赛时，我与其他选手们组成了一个团队。在团队中，我们相互帮助、共同学习，并互相鼓励。每个人都有自己的特长和风格，我们通过协作来发掘并利用彼此的优势，进一步完善自己。团队合作的力量不仅提升了我们个人的表现，也使整个团队呈现出更好的演唱效果。
第三，唱歌比赛让我学会面对失败。在比赛中，不可能每个人都能获胜，也不可能每次都能演唱得完美无缺。经历了一场没有进入决赛的失败后，我感到非常沮丧。然而，我逐渐明白失败并不意味着我不够优秀，而是一个学习和成长的机会。失败让我反思自己的不足之处，并找到改进的方法。这个过程让我更加坚韧，更加勇敢去面对挑战。
第四，唱歌比赛给予了我展示才华的机会。比赛舞台是一个向他人展示自己能力和才华的舞台，也是一个获得赞赏和尊重的渠道。通过比赛，我有机会展示自己独特的演唱技巧和个人风格。在比赛结束后，我收到了来自评委和观众的赞扬和鼓励，这给了我持续努力的动力，也让我更加自信地面对其他领域的挑战。
最后，唱歌比赛教会了我如何享受音乐。无论是在比赛中还是在平时的练习中，唱歌不再只是为了获胜而努力，而是开始成为我生活中的一部分。我学会了欣赏音乐的美妙，感受歌曲中的情感，用歌声表达自己的心情。唱歌成为我放松和释放压力的方式，让我找到了内心的平静和快乐。
总之，参加唱歌比赛是一次难忘的经历，我从中学到了很多。这次经历教会了我处理紧张情绪、团体合作、面对失败、展示才华和享受音乐的重要性。通过这次比赛，我不仅提高了自我实力，还发现了自己对音乐的热爱和追求。我相信，这次经历将会对我的未来产生深远的影响，我将继续努力，在音乐这条道路上不断前行。
时间就像流水一样，过得好快。眼前的作业就如同一座小山一般，压得我喘不过气来，休息瞬间，我回想起了那次难忘的唱歌比赛，那里留下了我们欢乐的脚印。
“叮铃铃......”随着一声清脆而熟悉的铃声响过，唱歌比赛开始了。
这次唱歌比赛的主持人是我们班的“班花'’倪萌和余诗楠。坐在一旁的评委们是音乐老师董老师，班主任翁老师，英语老师夏老师。
“第一个比赛的组合是快乐组合，他们是李奇和张云杰，为我们带来的歌曲是【国歌】。起来，不愿做努力的人们......”随着雄壮而有力的国歌响起，教室里的气氛慢慢的变的热烈起来了。
“接下来由王颖超，马小飞，倪陆涵，余诗楠，倪萌为大家演唱【罗密欧与朱丽叶】”。随着主持的话音刚落，小选手们排好队伍，准备开唱了。她们唱的可好听了歌词也背的十分熟练，仿佛在为我们讲述着这凄美的爱情故事。
接下来该轮到我唱了，这次我演唱的是北京奥运会主题曲【我和你】。我心里好像有块石头似的，可紧张了，手心手背上都出了汗，两腿直哆嗦，我看了看主持人余诗楠，她正用鼓励的目光看着我呢!我给自己壮了壮胆，大步的向教师中心走去。终于唱完了，我长长的嘘了一口气，心中的那块大石头终于落了下来，评委老师都亮出了不错的分数。
最终，我荣获了二等奖，这可是我人生中的第一个二等奖，我要好好珍惜，再接再厉。
今天，森林里将举办一场特别的唱歌比赛，参赛的选手是森林里的鸟儿们，由八哥当主持人，猴子、河马、小免、梅花鹿当评委。
比赛开始了，第一个上场的是乌鸦，它浑身的毛黑乎乎的，它一张口，嘎、嘎、嘎，声音又刺耳又难听，没等它唱完，观众们听得不耐烦了，它们大声嚷着：下去吧，下去吧！乌鸦只好灰溜溜地离开了。
第二个上场的是百灵鸟，它一上台，便一展它那婉转动听的歌喉，观众们被它的声音深深地吸引住了，等它唱完了，观众们都为它鼓掌、喝彩。
鸟儿们一个个登台亮相，歌声响彻了整个森林上空。
比赛结束，由八哥宣布本次比赛的成绩，百灵鸟、杜鹃、黄鹂分获一、二、三名，它刚一宣布完成绩，台上台下欢呼声一片。变成了一个欢乐的海洋。
中国人都喜欢唱歌，我也不例外。今天，老师就举行了一场唱歌比赛。
比赛前，老师先要我们在心里想好唱什么歌，然后再上台来唱。比赛开始了，首先上台的是刘旭东、宁明明和胡军培，他们唱的是《七子之歌》。他们的声音响亮、优美，唱完后，台下响起了暴雨般的掌声。
接着上台的是尹超军，他唱的是《两只老虎》，唱得滑稽、搞笑。尹超军唱完后，台下一阵爆笑，有的笑出了眼泪，有的笑得前俯后仰，还有的笑着肚子都疼了。
然后上台的是我和刘帅文。我们怀着紧张的心情走上台，唱了一首《大海啊，故乡》。小时候，妈妈对我讲我们有感情地唱起来。我一边唱心里一边想：可千万别唱错呀！要不然多丢面子呀！可歌曲偏偏在跟我作对似的，让我唱错了一个字的音节。终于，一首歌唱完了，我们红着脸走下了台。
好，唱歌比赛到此结束。尹老师说，唱歌比赛中唱得最好的是刘帅文和姜榕！耶！我和刘帅文大叫了一声，拥抱在一起。刘旭东、宁明明和胡军培唱得也不错哟！尹老师笑着说。
哈哈哈！我们沉浸在欢乐之中……。
昨天我参加了歌唱海选比赛，去展示了我歌唱方面的天赋。
伴奏带始终找不到，最后评委决定让我清唱。我轻轻地对自己说：“不要害怕，你是最棒的１我上了台，正面对着两位评委老师，他们点头示意我可以开始了，我又紧张起来，开始唱了，我眉心向上一挑，眼睛稍稍瞪大，一招一式我都感觉自己像个女高音。两位评委老师都用慈祥的眼神盯着我，他们边做笔记边和我眼神交流，我也用自信的眼光注视着他们，唱完了一位评委老师对我笑了笑，问我：“为什么没有伴奏带呢？”我回答：“因为有许多歌都叫这个名字，所以短时间内找不出准确的伴奏带。”他点了点头，我就笑着走下了舞台。
棒吧？我还会努力，让自己更出类拔萃的。
今天上午第三节课，我们班举行了一次唱歌比赛，老师把《清平乐村居》这首词当作唱的目标，用自己最喜欢的音调把这首词唱成歌，同学们听了很高兴。
上课了，同学们都很激动，他们都积极的举着手。第一次，是朱景飞等人一起合唱的，他们那队是采用了《西游记》的歌曲来唱的，我听了入了迷，仿佛身临其境，我不由鼓起掌来。
其中让我吃惊的是：皮煦暑唱得真是让人惊叹不已。平时看上去他胖乎乎的，唱歌好像很不好，可是在大家的兴奋下，却唱出《情深深雨蒙蒙》这首歌。他的确唱得很好，连每个字都仿照的一摸一样。轮到我了我唱的是《大河向东流》这首歌，我唱的满不错。老师说：“我唱的这首歌很有男子汉的气势！”我听了不由的笑了起来。
最后，老师评出了一等奖、二等奖、三等奖。我们这四个小组选的都是杨宇威，老师奖了他三颗星。二等奖是郁佳楠等。三等奖是我、陆佳波、黄林焘。
从这件事中，我从中受到了一个启发：一个人虽然在平时表现不好，其实只要努力就能把你自己的心愿实现。
今天下午，学校举行了一次唱歌比赛，听到这消息，我惊慌失措。我在家从没练过歌呀！这次比赛我也一点没准备。
可等到了操场后，我的心却又平静下来了，看着同学们一个个都那么放松，我也放下心开始看比赛了。
不一会儿，到我们上场了。走上场后，我发现——我站在第三排，也就是站在凳子的第一排，最高处。明显能够让人瞧见脸，我扫视了一下场下的同学：有的在说笑，有的在玩闹，也有的正目不转睛地看着我们……这场面让我心惊胆怯，真想钻到凳子下去。
音乐响起来了，我毫无头绪，忙捉着音乐的尾巴唱起来。唱着时我故意左撇着头，生怕被人取笑。我的嘴一张一合的，会的就唱几句，不会的就鱼目混珠，跟着别人的口形乱动，只想时间快点过去，可以不再受这煎熬。
唱着唱着，我的眼睛轻轻瞟了老师一眼：老师正在场下望着我们大笑，我忙转过头去，生怕我也笑出声来。可等会我再瞟着老师时，却又看见老师一脸严肃的表情。咦！老师的脸可真是瞬息万变啊！
比赛结束了，我们排着队下了场，终于可以松一口气了。这次比赛不只是我，大家的心情想必也我和一样吧。
教学过程：
一、出示小花猫，问：小朋友，你们看它是谁呀？（小花帽）。
今天，老师讲个故事，名称就叫唱歌比赛（幼儿学讲）。
听故事提问：
1、故事的名称是什么？
2、故事里有哪些小动物参加了比赛，谁是裁判员。
3、谁得第一名，为什么（幼儿议论小猫唱得好在哪里，不下结论）？
四、老师边讲故事，边提问：
1、师：“叽叽叽、叽叽叽”这是谁的叫声，小兔说：小鸡唱的怎么样？（学习词：太轻）幼儿模仿小鸡的叫声。
2、师唱：“呷呷呷、呷呷呷”这是谁在唱？小白兔说鸭子唱得怎么样？（学习词：太响）幼儿大声模仿鸭子的叫声。
3、师唱：“汪汪汪、汪汪汪”这是谁在唱？小白兔说小狗唱得怎么样？（学习词：太快）幼儿大声模仿小狗的叫声。
4、师唱：“咩咩咩、咩咩咩”这是谁在唱？小白兔说小羊唱得怎么样？（学习词：太慢）幼儿慢声模仿小羊的叫声。
5、最后轮到谁？（小猫）师唱：“喵喵喵”，小白兔说小猫唱得怎么样？（学讲：不快、不慢、不响、不轻）谁得第一名？幼儿用最好听的声音模仿小猫的叫声。
五、幼儿分组戴上小动物的头饰进行唱歌比赛，老师作评判员，“小白兔”戴上头饰进行表演并教育幼儿以后唱歌要向小猫学习，唱得不快不慢，不响也不轻。
教学要求：
1、使幼儿知道故事的名称、角色、基本内容。
2、幼儿模仿小动物的叫声。
3、学习词：太轻、太响、太快、太慢。
从前，森林里有许多小动物，它们各个都有自己的本领。有一次，森林里的`“唱歌之王”——百灵提出每年10月1日开一个“”，“百兽之王”狮子想了想，觉得挺好的，便同意了。这天是一年一度的“”，森林里的小动物都参加了比赛，小乌鸦也参加了，小动物都说小乌鸦声音太难听了，可小乌鸦毫不在乎，还是参加了比赛。路上，一只小松鼠饿昏了，从树上掉了下来，小动物们都坐视不理，一心想着比赛唱什么。这时，小乌鸦看见了，忙从家里拿来面包，给小松鼠吃。这一切都被裁判员看在眼里。比赛开始了，可小乌鸦还没来，大象裁判员故意把时间推迟了十分钟。过了一会儿，小乌鸦来了，他抱歉地说：“对不起，我来晚了。”大象裁判员挥了挥手，让他进去了。比赛开始了，虽然小乌鸦唱得不那么好听，但大象裁判员还是把奖杯，并把小乌鸦在路上做的事告诉了大家，小动物们都羞愧地低下了头。