广播体操主持稿串词(优质15篇)

广播体操主持稿串词(优质15篇)

ID:7416227

时间:2023-12-20 18:14:02

上传者:影墨

我很荣幸成为这次活动的主持人,希望可以和大家度过一个愉快的时光。以下是一些成功活动中使用的主持词材料,供大家参考和借鉴。

广播体操主持词

女:亲爱的同学们:

合:大家下午好!

男:初冬季节,我们豪情满怀迎接十八大的召开。

女:激情飞扬,振奋人心,我们精气神饱满!

男:踏着十八大轻快的脚步,伴随初冬里温暖的阳光,

女:我们相聚一小,举行第六届体育艺术节大型体操比赛。

男:今天的比赛分三项,首先请大队辅导员朱佳勤老师主持升旗仪式。

(升旗仪式:升旗仪式开始,全体肃立,升国旗,奏国歌,少先队员行队礼!)。

男:庄严的升旗仪式,我们满怀热爱祖国之心,忠诚锻炼体魄。下面请黎校长讲话。

女:请郑主任宣布第六届体育艺术节裁判名单、比赛细则。

(郑主任宣布裁判名单并请栽判入座;周x老师宣布比赛规则;郑主任宣布比赛开始)。

男:体育是力量的角逐;

女:体育是强大的体现。

男:体操是智慧的较量;

女:体操是美丽的展示。

男:孩子们,让我们舞动起来,强身健体从现在做起。

男:相信有付出就有回报,只要尽到的努力,那就是的胜利!我们把最热烈的掌声送给他们。

女:我相信他们准会是时代的骄子,是勇敢的弄潮儿!把祝福的掌声送给他们。

男:孩子们,放飞梦的翅膀吧,大大的天空任你们翱翔!

男:下面出场的是一年级5至8班的小朋友,紧握着小小拳头,就树起一道理想的丰碑,就胸有成竹,就胜利在望了,要不,哪有那么响亮的口号,哪有那么坚定的步伐,让我们深深祝福他们。

女:下面出场的是二年级1至4班的同学们,他们热血沸腾,力争上游,年少的火热激情里兴许正喷发着友谊第一,比赛也第一的傲然正气呢,我们给予热烈的.掌声。

男:下面出场的是二年级5至8班的同学,他们永不言败,他们决不认输。

女:不信,看他们正用行动证明自己的实力,他们是实力派!让我们用掌声证明一切。

男:下面出场的是三年级1至4班的同学们,他们精神抖擞,他们斗志昂扬,他们用信心和决心战胜困难,他们用勇气和力量迎接挑战!把掌声送给他们。

女:下面出场的是三年级5至8班的同学们,他们精神饱满,快乐向上,他们追真求善,勇往直起,他们是老师的骄傲!

女:下面出场的是四年级1至4班的同学,他们成竹在胸,阳光迎面。

男:他们动作协调,踏步优美,他们来了,掌声响起来。

女:下面出场的是四年级5至8班的同学们,瞧他们正以初生牛犊不怕虎的气势参加比赛,向上的激情,向上的斗志,掌声祝福他们!

男:下面出场的是六年级1至4班的同学,看大哥哥大姐姐们不凡操练,把“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的体育健康理念淋漓尽致地诠释。也许会是最后一次在母校参加的体操比赛了,加油吧,六年级同学们。

男:下面出场的是六年级5至8班的同学,他们正用行动书写着人生能有几回搏,勇立潮头最风流的豪言壮志!

女:相信这样的顽强斗志,定会绽放出绚丽的成功之花。我们祝福他们。

男:老师们,同学们,比赛到这里全部结束了,评委们正在进行紧张的评比工作,请大家耐心等待稍后激动人心的颁奖仪式。

女:下面举行第三项:颁奖仪式。获得本次广播体操比赛二等奖的班级有:

请以上班级上台领奖。请学校领导为获得二等奖的班级颁奖,大家欢迎!

男:获得本次广播体操比赛一等奖的班级是:

我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺!

请以上班级的班长或体育委员上台领奖,请学校领导为他们颁奖!,让我们。

再次为获奖班级表示衷心的祝贺。

男:让我们带着永不言败的执着,

女:带着自强不息的誓言。

男:我们一起同心协力,为美好未来打拼;

女:我们现在出发,向胜利的终点冲刺。

男:此刻将成为正安一小第六届体育艺术节体操比赛的终点。

女:此刻又将成为我们自觉强身健体的起点。

男:让我们养成自觉锻炼的习惯,“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”。

女:现在我宣布,正按一小第六届体育艺术节体操比赛圆满结束。

广播体操主持词

女:亲爱的同学们:

合:大家下午好!

男:在校园的精心策划下,在班主任的积极配合下,

女:在体育老师的严格训练下,在广大师生为期一个多月的.准备下,

合:在这春光明媚的日子里,我们迎来了塔山二中“舞动青春”广播操比赛。

男:瞧!全校师生兴致高昂,精神抖擞,大家都准备在比赛中发挥水平,展示班级风采。

女:那么,就让我们期盼这一激动人心的时刻赶快到来吧!

男:请运动员入场――。

(各班跑步入场)。

男:首先进场的是初三年级,初三年级的同学们精神抖擞,英姿飒爽,团结奋进;力争上游是他们的目标,青春无悔,永不言败是他们的誓言,这是一个团结的群众,这是个自信,快乐的群众。

女:此刻迎面走来的是初二年级,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进,挑战自我、突破自我,他们将在比赛中奋勇争先,赛出成绩,赛出风格,赛出个性。

男:迎着太阳的光辉,一年级精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。他们是这样一个团结友爱,勤奋好学的团体。

女:下面让我们以热烈的掌声欢迎王校长为我们致开幕词。

男:感谢王校长的精彩致辞。舞动青春这套广播操动作舒展大方,规范整齐,力度感强;

女:这套操音乐旋律优美,节奏清晰明快,反映中学生热情欢快、积极进取的精神面貌。

男:让我们伴着优美的音乐旋律,以高涨饱满的精神,用整齐划一的动作,放飞期望,展示我们的风采,显现我们的活力。

广播体操主持词

敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这秋风送爽的季节,我们满怀豪情地迎来了七年级广播体操比赛。广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事,它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的体育健康理念,对全体同学素质、精神风貌的一次大检阅,也是对我校体育教学的一次大考核,是对我们七年级各班团结协作精神和拼搏精神的一次大考验,让我们共同预祝本次比赛圆满成功!

首先我强调一下比赛纪律:

1、各班级参赛时,要做到精神抖擞,状态振奋;。

2、各班级观摩时,要做到鼓掌热烈,文明观赛,不得讲小话,不得随意进出场地,要保持场地干净整洁。

今天前来参加我们七年级广播体操比赛,在主席台就座的有星源实验学校常务副校长、初中部校长钟校长,政教处副主任、初一年级组长成主任;担任评委的有教导处主任彭主任,政教处主任周主任,教导处副主任、初二年级组长廖主任,工会主席、初三年级组长。请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来!

下面请成主任宣读本次广播体操的比赛规则。

接下来请钟校长宣布比赛开始。

体育是力量的角逐;体育是智慧的较量;体育是美丽的展示。在广播体操的训练过程中,我们全体体育老师和班主任付出了辛勤的劳动给我们以指导,我们初一年级全体同学经受住了考验刻苦训练。今天,我们终于迎来了向领导汇报日子,现在,我们终于迎来了展示自己风采的时刻。

首先进入比赛场地的是__班,请__班作好准备。(__班比赛)。

请评委亮分:1号评委__分,2号评委__分,3号评委__分,4号评委__分。接下来进场的是__班,请__班做好准备。(__班比赛)。

班最后得分是__分。请评委亮分:1号评委__分,2号评委__分,3号评委__分,4号评委__分。下面参与比赛的是__班,请__班做好准备。(__班比赛)。

………。

下面请彭校长作比赛总结,大家鼓掌欢迎。

接下来请周主任宣布比赛结果。

请获奖班级的体育委员上主席台领取奖状和奖品。(放《运动员进行曲》)。

请获奖的优秀指挥员和领操员上台领奖。

经过几个小时的角逐,七年级广播体操比赛就要圆满结束了,让我们再次为获奖班级和个人表示衷心的祝贺。(鼓掌)。

我们带着永不言败的执着,我们带着自强不息的誓言。我们同心协力,为美好的未来打拼;我们现在出发,向胜利的终点冲刺。此刻将成为广播操比赛的终点,此刻又将成为我们自觉健身的起点。让我们养成自觉锻炼的习惯,提高素质,爱国爱校。让我们努力学习,顽强拼搏,用辛勤的汗水,共同创造星源实验学校更加辉煌灿烂的明天!

广播体操比赛主持稿

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

秋日的艳阳点亮了璀璨的十月,飘香的丹桂装扮了迷人的一中。高扬青春活力,大展团队风采。在学校领导的精心策划下,在高一年级班主任的积极配合下,在广大师生的努力准备下,我们迎来了应城一中20xx―20xx年度高一年级广播体操比赛。

在比赛正是开始之前,有请高一年级陈主任宣读比赛规则及评分标准。

感谢陈主任。现在,我代表比赛组委会宣布:

应城一中20xx―20xx年度高一年级广播体操比赛正式开始!

首先闪亮登场的是高一(2)班的同学们。他们朝气蓬勃,他们热情似火,他们必将带给我们巨大的惊喜。

接下来出场的是高一(20)班,他们佩戴着镌刻着两个加号的班徽,他们的队伍排成菱形,他们的口号是:“二零二零,永远能行!”

下面出场的是高一(16)班,他们的宗旨是“努力,奋斗,团结,共进”,让我们期待他们的精彩表现。

接下来登场的是高一(8)班。他们的队形中央将由二十个女生组成一个阿拉伯数字“8”,他们的口号是“一八一八,意气风发!”

即将闪亮登场的是高一(4)班。这是一个有活力的集体,这个集体的每个成员都相互关心,相互爱护,他们的学习和生活中充满了阳光般的暖意。

下面出场的是高一(17)班。他们的班训是“文明守纪,合作拼搏”,他们的参赛口号是:“十七十七,奋勇出击,看我十七,勇创佳绩!”

接下来上场的是高一(12)班。他们怀着一颗炽热的心来参加本次比赛,他们将用自己的风采让大家记住“十二十二,独一无二!”

接下来出场的是高一(14)班.这是一个勇敢而团结的集体。他们不怕困难,他们乐于挑战。六十八位福将,六十八个希望,凝聚在高一(14)班。我们期待他们发出耀眼的光芒。

号称“钢七连”的七班,有着团结顽强勇敢的优秀品质。下面就请阳光而团结的高一(7)班登场。

一群意气风发的青年正向我们走来。整齐的步伐踏出他们的坚定,灿烂的微笑写出他们的热情,嘹亮的口号喊出他们的自信。他们就是激情飞扬的高一(18)班!

下面出场的是高一(3)班。他们是五月的花朵,朝气蓬勃,活力四射。他们的口号是“一(3)一(3),学海扬帆;一(3)一(3),赛场巅端。”

接下来登场的是高一(9)班。他们团结友爱,共享欢乐与痛苦,他们带着各自的梦想共同奋斗、进步。他们立志:会当凌绝顶,一览众山小!

请一(11)班准备。

接下来出场的是高一(11)班。他们的队形将排成一只振翅飞翔的鸟,象征着稿费的梦想。他们的口号是:“十一十一,向前冲击”。

请一(19)班准备。

即将登场的是一(19)班。这是一个团结守纪、朝气蓬勃、充满活力的集体。

请一(5)班准备。

下面出场的是高一(5)班,这是一群执着而坚定的人,他们的心中诗中有梦。他们坚信“有志者事竟成”。他们的口号是“一年五班,勇攀高山;奋勇拼搏,一马平川!”

请一(13)班准备。

斗志昂扬的高一(13)班即将向我们走来。他们充满着朝气,他们澎湃着热情,他们拨动着动人的旋律!

请一(21)班准备。

这是一群在艺术殿堂里遨游的骄子。他们有灵巧的手指,能在黑白的琴键上敲出如水的音符;他们有细腻的心灵,能在洁白的画布上留下斑斓的风景。下面有请高一(21)班的同学们。

请一(10)班准备。

下面出场的是高一(10)班。他们以青春的力量追逐着梦想,他们以奋斗的汗水憧憬着未来,他们用信心让换了在此刻飞扬!

请一(6)班准备。

最后出场的是高一(6)班。他们以读书为中心,以整洁为基础,以纪律为保障。他们将成为赛场上一道独特的风景!

最紧张的时刻到了。现在我代表大赛组委会宣布本次广播操比赛的.获奖情况:

获得一等奖的班级有:……。

请以上班级的代表上台领奖,请学校领导为以上班级颁奖。

获得二等奖的班级有……。

请以上班级的代表上台领奖,请学校领导为以上班级颁奖。

最激动人心的时刻到来了:

获得一等奖的班级是……。

请以上班级的代表上台领奖,请学校领导为以上班级颁奖。

让我们用热烈的掌声祝贺获奖的班级,希望你们百尺竿头更进一步!同时感谢所有班级的积极参与,希望你们在今后的比赛中再创佳绩!

高扬青春活力,大展团队风采。本次比赛让我们看到了所有参赛同学的青春活力和团队精神,希望同学们把比赛的精神延伸到学习和生活的每一个角落,同时也祝愿我们的一中在时代的召唤下阔步走向美好的明天!

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们,应城一中20xx―20xx年度高一年级广播体操比赛到此结束,让我们下届再见!

文档为doc格式。

广播体操主持词

甲:尊敬的各位领导、各位老师:

乙:亲爱的家长朋友们:

合:大家早上好!

甲:五湖四海同欢庆,奥林匹克临京华。20xx是不同寻常的一年,是成绩辉煌的一年,是振奋人心的一年。

乙:在这个秋高气爽的季节,在这个热情洋溢的时刻,我们欢聚一堂,在那里举行河滨小学20xx年校园广播体操比赛。此刻我宣布:河滨小学20xx年校园广播体操比赛正式开始!

甲:孩子们准备好了吗?一(1)班的口号响起来!

甲:这震耳欲聋的口号,彰显着我们的活力,代表着大家的信念,相信在这次广播操比赛中,我们必须能取得骄人的`成绩!

乙:体育是力量的角逐。

甲:体育是智慧的较量。

乙:体育是秀丽的展示。

甲:体育是强大的体现。

乙:为了让同学们能对这次比赛更有信心,让我们的场面更热闹,我们准备好了动感的开场舞,请欣赏体育带给我们的力与美的结合,掌声欢迎!

甲:紧张的比赛就要开始了,在正式比赛前,请允许我在此介绍本次比赛的评委老师,她们是:

广播体操主持词

合:大家下午好!

祺:在这热情洋溢的季节,在这欢声笑语的节日里,我们满怀豪情地迎来了乾佑镇中心校广播体操比赛,在此振奋人心、激情飞扬之时,请允许我们代表全体同学对本次大赛的举行,表示热烈的祝贺!

毓:向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢!祺:广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事,它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的体育健康理念。

毓:本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅,也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核。

祺:是对我们师生团队拼搏精神的一次考验,更是对校园、班级文化建设的有力体现。

合:让我们共同预祝本次比赛圆满成功!

xxx镇中心校广播体操比赛现在开始!请袁老师宣布比赛评分细则。

第一个参赛班级:

祺:首先上场的是四年级,你看,他们个个精神抖擞,面带微笑,充满自信。

毓:这是一个团结奋进的集体,一个和谐温馨的大家庭,他们相信,没有最好,只有更好。

合:加油!四年级。

祺:请三年级同学作好准备。

第二个参赛班级:

毓:第二个上场的是三年级,他们是父母的骄傲,祖国的未来,“少年强则中国强。”“少年智则中国智。”他们将会以强健的体魄与丰硕的科学文化知识来回报我们的祖国。他们的运动精神是:勇于拼搏,敢于挑战。有请一年级作好准备。

第三个参赛班级:

祺:一年级的同学热情澎湃,朝气蓬勃!他们是一支团结向上,积极进取的队伍;他们是一个齐心协力,同舟共济的集体。在这个温暖的大家庭里,他们共同分享着阳光和雨露;在这个美丽的校园里,他们快乐地学习成长!相信他们是最棒的!请二年级作好准备。

第四个参赛班级:

祺:现在向我们走来的是二年级。像花儿准备了夏秋冬,就是为了红透整个春天;

毓:像雪花等待了春夏秋,就是为了洁白整个严冬。

祺:蹲下,昂首,跳跃——轻轻地一抬脚,便牵动了赛场的目光,潇洒的挥挥手,便满足了那一份无言的等待。

毓:迎着阳光,你们踏歌而来,背着希望,我们等待你们的凯旋。请五年级同学作好准备。

第五个参赛班级:

祺:现在向我们走来的是五年级。他们是一个团结友爱,活力充沛的大家庭。为了这次比赛,他们这个大家庭进入了紧张的备战状态。瞧,他们迈着坚定的脚步向你们走来,个个都满怀信心。请六年级同学作好准备。

第六个参赛班级:

毓:现在上场的是六年级,他们心连心,肩并肩,迈着矫健有力的步伐,意气风发地走向赛场,他们相信有付出就有回报,只要尽出最大的努力就是胜利!

结束语:

祺:今天,你们精神抖擞,

毓:今天,你们斗志昂扬,

祺:你们用信心和决心战胜困难。

毓:你们用勇气和力量迎接挑战!

祺:这是一个团结的盛会,

毓:这是一个胜利的盛会,

祺:请各位同学稍作休息,等待评比结果。

毓:请xx老师宣布评比结果,为获奖班级和选手颁发奖品。

祺:让我们再次以热烈的掌声对获奖班级和优秀领操员表示祝贺。

合:今天的比赛圆满结束,祝老师们工作顺利,万事如意!祝同学们学习进步,身体健康!

广播体操比赛主持词

民乃国之本,体乃人之本。战乱时期,有强健体魄才能抵御外敌入侵,维护民族尊严;和平年代,有强健体魄才能担负建设重任,创造美好生活。同样道理,员工身体健康既是个人挑战自我,追求职场价值化的最基本条件,也是公司应对市场挑战,谋求超常规发展的最宝贵资源。为落实“全民健身”方针,重塑博爱医院团队形象,今天在此举行第八套广播体操比赛。希望大家赛出风格,赛出水平,赛出我们博爱人的昂扬斗志与火热激情!希望本次比赛是我们良好习惯的开始,每一位员工都能以此为契机,在自已的'业余时间里加强身体煅炼,丰富自己的业余文化生活。让我们用阳光般灿烂的笑容去迎接生命中的每一天!现在我们邀请*院长致开幕词。

在比赛开始之前,我为大家介绍一下今天我们活动的程序,比赛的评委、参赛代表队和比赛规则及评分办法:我们活动的顺序是:

第一项:由我先宣读一下各队的出场顺序,比赛规则等注意事项;

第二项:xx院长致开幕词;

第三项:各队按照次序出场比赛,前一个队出场,下面一个队就在后面列队等候,中间衔接要紧密不要耽搁时间。

第四项:各队比赛完毕后由曲院长宣布获奖情况;

广播体操比赛主持词

尊敬的各位领导、各位同事:

大家下午好!

开场白。

民乃国之本,体乃人之本。战乱时期,有强健体魄才能抵御外敌入侵,维护民族尊严;和平年代,有强健体魄才能担负建设重任,创造美好生活。同样道理,员工身体健康既是个人挑战自我,追求职场价值化的最基本条件,也是公司应对市场挑战,谋求超常规发展的最宝贵资源。为落实“全民健身”方针,重塑博爱医院团队形象,今天在此举行第八套广播体操比赛。希望大家赛出风格,赛出水平,赛出我们博爱人的昂扬斗志与火热激情!

希望本次比赛是我们良好习惯的开始,每一位员工都能以此为契机,在自已的业余时间里加强身体煅炼,丰富自己的业余文化生活。让我们用阳光般灿烂的笑容去迎接生命中的每一天!

现在我们邀请x院长致开幕词。

在比赛开始之前,我为大家介绍一下今天我们活动的程序,比赛的评委、参赛代表队和比赛规则及评分办法:

我们活动的顺序是:

第一项:由我先宣读一下各队的出场顺序,比赛规则等注意事项;

第二项:x院长致开幕词;

第三项:各队按照次序出场比赛,前一个队出场,下面一个队就在后面列队等候,中间衔接要紧密不要耽搁时间。

第四项:各队比赛完毕后由曲院长宣布获奖情况;

第五项:请院领导:x院长、x院长、x教授为获得一、二、三等奖的队发奖;

第六项:请x院长讲话;

(一)担任此次评委的有(5人)。

x总、x总、x主任、x教授、x主任。

(二)担任此次计分统分工作的是:护士长和办公室小张,还有财务科;

为迎接此次比赛,各参赛代表队的队员们勤学苦练,可以说是花费了大量的时间和精力。那么其成果如何呢?相信大家和我一样,早想一睹为快了,下面就让我们共同来欣赏各参赛代表队的风采。

首先出场的是雄鹰队,这是一支不同凡响的代表队。(这支由体检中心和市场部组成的队伍团结奋进、干劲十足,多年来他们为医院发展作出了卓越的奉献,今天他们也将为我们展现最出色的一面)让我们以热烈掌声欢迎他们为比赛拉开序幕!

欣赏完了表演,我们看看评委给出的分数吧,(分别念一下各评委的分数,队最后总得分——分,平均分——分;第二个出场的队伍是由导诊企划和转诊组成的一支年轻的队伍,他们朝气蓬勃,生机无限,代表着医院的新生力量,让我们欢迎他们闪亮登场!

我们的导诊组都是年轻漂亮,代表着医院的形象,今天他们的表现也像他们平时工作一样,沉稳、优雅、出色。

第四个出场的是超越队,这支由治疗室、行政和乳腺科人员组成的队伍,这支队伍美女如云,让我们对他们的表演拭目以待:

第六个出场的是鹰之队,他们由住院部医生+手术室+产房人员组成,他们用自己的责任心和精湛的技术把握着医院的医疗质量,使我们医院稳步推进,不断发展,让我们热烈欢迎他们出场。

第七个出场的是卓越队,他们由财务部医务科液疗组人员组成,他们精神抖擞、步伐一致,让我们眼前一亮!

本次比赛的冠军,花落谁家相信大家心里已经有数了,下面就让我们迎来最激动人心的时刻,——有请x院长宣布20xx年博爱医院广播体操比赛的成绩,有请x院长!

曲院长宣布名次;

下面我们先请x院长为大家讲话,稍后我们举行颁奖仪式,掌声欢迎x院长!

(音乐)让我们再次用热烈的掌声向以上代表队表示祝贺,向所有参赛的队员们致以崇高的敬意。并道一声大家辛苦了!

尾声:在院领导的关怀下,在这个和谐大家庭我们健康快乐地成长,让我们感谢博爱,祝愿博爱,让我们共同祝愿我们博爱的明天更好、更大、更强,在这里也祝愿所有员工中秋快乐!

广播体操比赛主持词

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

下午好!

为进一步深化阳光体育运动,提高学校广播操质量,全面发展同学们的身体素质,培养大家坚强的意志和集体主义精神。今天,我们将在这里举行广播体操比赛。

首先,让我们用热烈的掌声有请x校长讲话。

负责本次比赛的评委分别是:——下面,让我们掌声有请评委老师代表x老师讲话。

的确,在这段时间里,全校掀起了学习、训练广播操的热潮,各年级体育任课老师和班主任老师都付出了大量的心血。同学们,“一份耕耘,一份收获,”祝愿大家能赛出成绩,赛出风格。下面我宣布:xx镇小学第三套全国中小学生广播体操比赛现在正式开始。

广播体操比赛主持词

由教育部组织创编的第三套全国中小学生系列广播体操由四个体操组成,面向我们初中生的广播体操名字是“舞动青春”

该套广播体操动作舒展大方,简洁明快,规范整齐,力度感强,

该套广播体操音乐旋律优美,节奏清晰明快,反映中学生热情欢快、积极进取的精神面貌。

这套体操以有氧代谢为主,运动结构合理,

这套体操以大肌肉群运动和身体各个部位的活动为主,身体活动幅度较大,运动量提高;。

这套体操运动负荷科学合理,运动强度适中,

在最短的时间内掌握了基本动作要领并做到了动作的协调连贯。让我们伴着优美的音乐旋律。

以高涨饱满的精神用整齐划一的动作舞动青春放飞希望。

展示出我们的青春风采显现出我们的青春活力。

实验中学广播体操比赛,现在开始!首先上场的是=级=班和=级=班,

他们迈着矫健有力的步伐,意气风发地走向赛场。

他们的口号是:人生能有几回搏,勇立潮头最风流!

去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,=级=班最后得分分。去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,级3班最后得分分。接下来上场的是=级=班和=级=班他们朝气蓬勃,风华正茂他们团结向上,积极进取他们是时代的骄子,他们是勇敢的弄潮儿!

广播体操比赛活动主持稿

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家,下午好!

为了深入推进“阳光体育运动”的开展,更好地推进校园文化建设,增强中小学生体质健康,提高我校学生广播体操质量,陶冶学生情操,培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作的精神,促进学生德、智、体全面发展,我校体育组和德育处联合主办了本次广播体操比赛。

首先,请允许我介绍光临本次比赛的领导和老师。他们是。

让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。

赛会第一项:宣读比赛要求、评分标准和奖励办法。

比赛要求及评分标准如下:

1.进退场,10分,要求学生进、退场队形整齐、组织有序、动作快速、没有噪杂声,进、退场各占5分。

2.服装,5分,要求学生服装统一穿校服、服装要干净、整洁,全班款式统一。

3.出勤,5分,原则全班学生都参加,各班人数由教务处提供。

4.队形调动,5分,要求班级队形的散开与集合,动作协调统一,有序,整齐。

5.领操员,10分,要求精神饱满,做操动作到位,与音乐节奏合拍;口令清晰,响亮,到位。

6.技术动作,65分,包括:1.动作准确性30分;

2.动作整齐性20分;

3.学生精神面貌15分;。

奖励办法如下:

本次比赛分年级进行,分别设立年级一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、精神文明奖和组织奖。其中:一等奖1名,加量化分5分;二等奖2名,加量化分4分;三等奖3名,加量化分3分;优秀奖4名,加量化分2分;精神文明奖和组织奖各1名,加量化分1分。

赛会第二项:由李美荣校长宣布本次比赛开始。

下面有请初一15班上场,初一12班做好准备。

下面有请初一12班上场,初一17班做好准备。

(……的最后得分是……)。

(初一15班的最后得分是……)。

下面有请初一17班上场,初一19班做好准备。

下面有请初一19班上场,初一14班做好准备。

下面有请初一14班上场,初一11班做好准备。

下面有请初一11班上场,初一13班做好准备。

下面有请初一13班上场,初一20班做好准备。

下面有请初一20班上场,初一18班做好准备。

下面有请初一18班上场,初一16班做好准备。

下面有请初一16班上场。

感谢的精彩点评。

同学们,让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导的光临。

阳光灿烂,春风和煦,初一年级的学生以饱满的精神状态、整齐划一的体操动作,为我们展示了青春年华的激情与活力,为我们传输了积极向上、朝气蓬勃的正能量。同学们,希望你们能将此次比赛的精神践行到以后的学习、生活中,将“中国梦”点燃绽放,让一中因你们而焕发勃勃生机。

广播体操比赛主持词

合:大家午好!

男:踏着青春轻快的脚步,沐浴冬日温暖的阳光。

女:今天我们相聚在这里,举行队列广播操比赛

男:体育是是力量的角逐

女:体育是智慧的较量

男:体育是美丽的展示

女:体育是自强的体现

男:科学锻炼身体能使我们增强体质

女:科学锻炼身体能使我们保持旺盛的精力

男:举办队列广播场比赛是提高学生身体素质的重要举措

女:举办队列广播体操比赛也是对我们团结协作精神和拼搏精神的一次大考验

男:我们迎来了向领导和老师汇报的日子

女:我们迎来了展示自己风采的时刻

合:让我们共同预祝本次队列广播操比赛圆满成功!

男:首先请允许我介绍一下今天前来参加我们队列广播体操比赛的评委:

他们分别是:xxxxxxxxxxxxx,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

女:下面请吴老师宣读本次广播体操的比赛规则。

男:接下来请李校长宣布比赛开始。

广播体操比赛主持词

1、尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

下午好!

为进一步深化阳光体育运动,提高学校广播操质量,全面发展同学们的身体素质,培养大家坚强的意志和集体主义精神。今天,我们将在这里举行广播体操比赛。

首先,让我们用热烈的掌声有请x校长讲话。

2、负责本次比赛的评委分别是:―――――――――下面,让我们掌声有请评委老师代表x老师讲话。

3、的确,在这段时间里,全校掀起了学习、训练广播操的热潮,各年级体育任课老师和班主任老师都付出了大量的心血。同学们,“一份耕耘,一份收获,”祝愿大家能赛出成绩,赛出风格。下面我宣布:xx镇小学第三套全国中小学生广播体操比赛现在正式开始。首先上场的是一(1)班,请一(2)班做好准备。

广播体操比赛主持词

甲、乙:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好!

甲:今天的风儿格外清新,吹拂着我们灿烂的笑脸!

乙:今天的校园特别漂亮,飞扬着我们心头的喜悦!

甲:在这个明媚的日子里,让我们用祝福鞭策自己:

乙:在这个明媚的日子里,我们全体师生满怀豪情,

共同迎来了xx学校“xxxx”广播体操比赛的隆重举行!

甲、乙:xx学校20xx年“xxxx”校园广播体操比赛现在开始!

乙:首先介绍此次比赛的评委老师及记分老师。

甲:评委老师有李丽霞老师

乙:李霞老师!

甲:韩秀兰老师!

乙:郭菊芳老师!

甲:雷婷婷老师!

乙:王霞老师!

甲:杨大明老师!

甲、乙:让我们用热烈的掌声欢迎评委老师和记分老师。

甲:首先上场的三年级的同学。他们今天个个精神焕发,迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐,向我们走来了。让我们用热烈的掌声欢迎他们。请四年级同学做好准备。

乙:他们坚定信念,坚守原则;同一个目标,同一个心愿;成绩不是目的,超越才是目标!他们勇往直前,他们永不止步,因为他们是勇敢、真诚、团结的四年级。掌声欢迎四年级的同学。请六年级的同学做好准备。

甲:这是个充满活力的集体,他们热爱体育、热爱生命,积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长,这是他们追求的理想,学会求知、学会审美,学会健体,更是他们希望达到的目标!让我们用热烈的掌声欢迎六年级的同学们。请二年级的同学做好准备。

乙:接下来将要展示在大家面前的是二年级充满活力和时代气息的广播体操表演。他们活泼可爱,共同成长;他们意气风发,蓬勃向上;他们勇往直前,放飞理想。让我们一睹他们的风采吧!掌声有请二年级的同学,请一年级的同学做好准备。

甲:一年级的同学,他们虽然人小,可是志气高,从走进校园那天起,就立志成为我们xx学校的骄傲,他们是初升的太阳,朝气蓬勃;他们是祖国的花朵,茁壮成长。希望他们在此次的比赛中,赛出风格,赛出水平。掌声有请一年级的同学们,请五年级的同学做好准备。

乙:快看!一个步伐整齐,精神抖擞,斗志昂扬的方队向我们迎面走来,他们是五年级二班的同学。他们有着满腔的热情,拼搏的决心和必胜的信念。今天,他们踏着轻快的节奏,迎接着广播体操比赛的胜利。让我们用热烈的掌声欢迎五年级的同学。

甲:比赛进行到这里已接近尾声了。接下来,我们将迎来激动

人心的时刻,那就是颁奖典礼。

乙:下面请评委老师代表宣布比赛成绩。请获奖班级学生代表上台领奖。

甲:让我们用热烈的掌声向获奖班级表示你热烈的祝贺。

甲:在全体师生的共同努力下,此次广播体操比赛取得了圆满成功!

乙:我们衷心希望全体同学继续发扬此次比赛中所体现的团结协作、顽强拼搏的精神。

甲:并将这种精神带到我们的学习和生活中,为了更美好的明天而努力奋斗!

甲、乙:同学们,请跟我们一起呼号:我运动,我快乐。(学生们呼号)

甲、乙:xx学校20xx年“xxxx”广播体操比赛到此结束。祝老师们工作顺利,祝同学们学习进步!

广播体操比赛主持词

b:敬爱的老师。

c:亲爱的同学们:

合:大家下午好!

a:追逐十月的和风,带来多少丰收的喜悦。

b:沐浴金秋的阳光,实现多少绚丽的梦想。

c:厚德博学,让品格提升智慧,拿知识武装思想;

d:强身健体,以运动磨砺意志,用恒心锻造力量。

a:北附的学子们,头顶着夏日的骄阳,我们来到这个温暖的大家庭。

b:北附的学子们,感受着恩师的教诲,我们在这儿学习、成长。

c:带着父母的期盼,带着恩师的厚望,带着集体的荣誉,我们来了,来到人才的摇篮北大附中。

d:今天,我们满怀激情地迎来了——校区第一届广播操比赛。

a:在此振奋人心、激情飞扬之时,请允许我们代表——校区全体师生对本次大赛的举行,表示热烈的祝贺!

b:向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心的感谢!

c:首先,请允许我们介绍莅临本次比赛现场的.领导他们是:

d:——校长、小学教务处——主任、幼儿园——园长、初中部——主任。

a:同时他们也是本次比赛的评委老师们。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

b:广播体操比赛是我校一项优良传统赛事,充分体现了我校“每天锻炼一小时,健康工作五十年”的体育教育理念。本套体操旋律优美、节奏清晰、动感强劲,反映出学生热情欢快、健康向上的精神面貌和青春活力。

c:本次广播操比赛是对全体同学精神风貌的一次考验,也是对全体师生团结拼搏精神的一次检阅,更是我校班级文化建设的一次大展示,让我们共同预祝本次比赛圆满成功!

d:下面有请裁判长——主任宣布比赛规则。

宣布比赛规则:

b:最后有请——校长宣布比赛开始。

领导:现在,我宣布:——校区第一届广播操比赛现在开始!

开场舞。

第一组比赛。

a:感谢小学部小朋友带来的开场舞,让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!

b:首先上场的是一(1)班、一(2)班和二(1)班,

a:他们迈着矫健有力的步伐,意气风发地走向赛场。

b:他们相信有付出就有回报,只要尽出最大的努力就是胜利!

第二组比赛。

c:让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!

d:第二个出场的是三(1)班和四(1)班同学,

c:他们青春年少,热血沸腾。

d:他们勇于拼搏,力争上游。

c:他们的口号是:人生能有几回搏,勇立潮头最风流!

第一个文艺节目。

a:让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!

b:接下来我们欣赏由——老师带来的歌曲———中国人。掌声欢迎!

c:感谢他们的精彩表演!

d:下面公布一下第一、二组的得分情况:

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