ID：74301
时间：2023-04-10 05:02:58
上传者：曹czj人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
在繁华的城市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们在这网络时代，但在内心的最深处，也许我们还执着于那种读书的快乐。
还记得，小时候，好玩。被父亲痛打了一顿。当时不懂得把书好好珍惜，只知道玩。把父亲心爱的那本《水浒传》撕下几页，用来折成小时候最流行的纸飞机和同伴一起玩耍。被打后还不理解为什么父亲会为这几页纸打了心爱的我，但从此以后，我再不敢对书这样残忍了。慢慢还懂得了珍惜它！
我上小学了。读书让我知道：冰心老奶奶对我们的`殷切期望、列宁让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。随着我逐渐地成长，读的书也越来越多了，原来的机器猫、故事会，都不能满足我对知识的那种渴求。于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。
读书已成了我学习中的一部分。我喜欢读春季的鸟语花香，读夏季的雷鸣雨飘，读秋季的梧桐落叶，读冬季的冰封雪塑。
面对读书，我会快乐，我会努力，学好更多的知识，在时代竞争的大潮中，勇往直前。
七年的时间我们见证了小哈利的成长，也见证了j.k 罗琳的笔下的光辉。细细品读，小哈利的成长与罗琳的生活紧紧的关联在一起。而我也可以认为小哈利的经过也是罗琳真实的生活写照。从哈利系列的第一部《哈利波特与魔法石》我们就从中可以看出哈利童年时期的遭遇与挫折恰恰是罗琳早期困苦生活的写照，所以在以后的哈利波特的塑造中，罗琳也将其在作品中的情感和情节深深地加以晕染。而剩下的《哈利波特与混血王子》、《哈利波特与凤凰社》以及其他的几部作品也是相当的精彩。而我也有许多感受与大家分享。
还记得作品中的“铁三角”吗，哈利、罗恩、以及我们的小公主赫敏。在哈利波特的系列中贯穿整部剧情的他们也带给我们不可磨灭的印象。其中勇敢的哈利作为主角也是我们不少人崇拜的对象吧。在他身上我们可以看到勇敢、智慧、和自信。在于伏地魔的斗争中不断的面临挑战，性格坚强的他在朋友的鼓励下从未向命运低头过。而在霍格沃兹，他也发现了值得我们一辈子珍惜的东西——友情。这让从小生活在姨妈家里的哈利得到了从未有过的温暖，而罗恩与赫敏所带给他的友情也支撑起属于他们的魔法世界。而我们从哈利身上学到的珍贵品质，也是我们所受用一生的。罗恩，一个忠厚老实的小男孩形象，他所用的魔法道具全是他哥哥的，也正是因为这样，而遭到不少人的取笑。而大智若愚恰恰很好的形容了他，为了让哈利拿到魔法石，他愿意失去生命。而能把棋下的那么好的，他当然并不笨拙。这就是作者留给我们的想象空间。但是罗恩追求荣誉、拼命想证明自己的心态，是不是也值得我们思考呢?作为“铁三角”中唯一的女孩，赫敏对于我来说也额外重要，赫敏是极为优秀的，在每一科都是满分就可以看出，但是，做为铁三角中最优秀的赫敏，又有着不能逃避却又害怕别人谈起的致命伤。出生在麻瓜（没有学习魔法的平民）家庭使她一直饱受别人的嘲讽，而一开始的赫敏也是极力的避免这种事情，可能他的优秀也与这个有关吧。再后来，因为哈里、罗恩的原因，也使我们的赫敏认清这其实并不是一件难为情的事。而赫敏对于我们来说也无疑是一个认识自己的教材，我们是否也因为一些看起来低人一等的原因但又无伤大雅的事来努力地掩盖着。
当然，除了主角，还有很多人也值得我们去思考。霍格沃兹的校长邓布利多。还有阴森森的魔药学老师——西弗勒斯.斯内普。这些让人印象深刻并又带来许多感慨的人也给我们带来了不小的启迪。
正是这样丰富的人物设定，以及引人入胜的`故事情节，让我一直以来对这本书给予最好的评价，而我在这本书中得到的感受就好像福楼拜说过的一句话：“对不幸的命运越是抱怨，越是觉得痛苦；越是逃避；越是恐惧，不如去面对他、迎接他、克服他、使一切痛苦低头称臣。”所以让我们有面对苦难不低头的勇气，抬起头，挺起胸勇敢的去面对。同学们生活中没有一直笔直平坦的路，时不时面对一些有弯曲、有起伏、有不平的道路才会让我们的生活充满美景。有弯曲才会有雄壮、有起伏才会有波澜、有不平才会有歌声!魔法、巫师，已是被众多作家笔下所描绘的景色，但是罗琳无疑是写的最好的。把魔法写的如此真实，无数细节交织成一片有魔力的网。组成一件有一件充满悬疑的故事，每一次结局都叫你拍案叫绝。正是这样一本书，教会了童年时期的我，正义、勇敢、敢于担当。正是这样一本书，教会了我，怎样面对困难。
我可能会扔掉许多书，因为我读过很多书，但是我的书架会永远留下一些空隙，因为那一空隙需要留给伴随我走过童年的《哈利波特》
感谢这本书带给我的点点滴滴，我诚挚的推荐这本书，与大家分享在魔法世界我获得的种种乐趣与体验.
《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇真正的现代白话小说。令人惊异的是，这部中国现代小说史上具有开山意义的作品，已经显示出极其成熟的特色，使后来的许多研究者为之倾倒，究其原因，除了鲁迅深厚的文学素养外，我们也无法不叹服于先生的天才。
翻开《狂人日记》，首先进入读者视野的是“狂人臆想的世界”。这个狂人臆想的世界，是通过“常人视角”叙述出来的：狂人发病枣旁人侧目枣家人延医救治枣狂人复原。这一层的意思凡识字者均可以解读出来，因为在小说的“序”中清楚地交待了：
某君昆仲，今隐其名，皆余昔日在中学时良友;分隔多年，消息渐阙。日前偶闻其一大病;适归故乡，迂道往访，则仅晤一人，言病者其弟也。劳君远道来视，然已早愈，赴某地候补矣。因大笑，出示日记二册，谓可见当日病状，不妨献诸旧友。持归阅一过，知所患盖“迫害狂”之类。语颇错杂无伦次，又多荒唐之言;亦不著月日，惟墨色字体不一，知非一时所书。间亦有略具联络者，今撮录一篇，以供医家研究。通过常人视角，我们可以合理地解释狂人眼中他人对其的“迫害行为”。比如小说的第一节中狂人记道：
今天全没月光，我知道不妙。早上小心出门，赵贵翁的眼色便怪：似乎怕我，似乎想害我。还有七八个人，交头接耳的`议论我，张着嘴，对我笑了一笑;我便从头直冷到脚根，晓得他们布置，都已妥当了。因为得知狂人发了狂，因此大家对他有些害怕，并且议论他的事情，然而落在狂人的眼里，却认定是大家谋划好了，要害了他了。再如，狂人的大哥请了医生来给狂人诊治，开了药，嘱咐大哥赶快给狂人吃下，然而在狂人的眼里，却是这样的情形：老头子跨出门，走不多远，便低声对大哥说道，“赶紧吃罢!”大哥点点头。原来也有你!这一件大发见，虽似意外，也在意中：合伙吃我的人，便是我的哥哥!有了这些描写，于是我们得到一个完整的符合逻辑的故事：一个年轻人由于脑筋出了毛病，因此疑神疑鬼，臆想所有人都在对他进行迫害，并且吃人，但不久之后由于医生的治疗年轻人的疯病治愈了，重新进入了正常人的生活轨道(赴某地候补矣)。我们所看到的“狂人日记”就是这样一个医学上的病例的记载。由于鲁迅曾经学习过医学，并且护理过患精神病的家人，因此这份“狂人日记”模拟得十分真切、详尽。
当我们以“狂人视角”对作者笔下的世界进行关照时，我们就开始了解狂人眼中的世界真相：狂人忽然醒悟“传统”杀人、吃人的罪恶枣周围人无法容纳清醒者开始对他进行迫害：加之“疯”的罪名枣狂人重新屈服于恶势力，同流合污(或被吃)。
这是在《狂人日记》发表的当时和以后，大多数评论者所解读出来的共同结果。在这种解读中，出现了一个时代化的批判对象：“传统礼教”----这正是新文化运动着力批判的对象。鲁迅作为新文化运动的主将，他的第一篇小说《狂人日记》以此为自己批判的焦点，是无可置疑的，而且也的确是鲁迅当时的创作目的，在作品中，也用狂人的自白清楚地昭示出来：凡事总须研究，才会明白。古来时常吃人，我也还记得，可是不甚清楚。我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每叶上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人”!
对人类整体的批判也许并非鲁迅创作时清醒的本意，但狂人眼中的常人世界却具有广阔的共时性和世界性，因而其批判便决不仅止于五四前的中国国民而可以延伸到整个人类;其批判所指的人类劣根性也不是仅仅消灭“封建文化制度”并可以根除----也许它本就是人类基因中根深蒂固的一个分子，永远无法消除，并将在最终导致人类的自我毁灭。这征兆，我们在今天已经可以看出：可以将地球毁灭几千次的核武器、每个人都参与其中的对地球的污染、因人类道德沦丧爆发出来无法治愈的世纪疾病“爱滋”……鲁迅正是因为看到了人类的这种难以根除的劣根性，因此才感到深深的绝望，“救救孩子”的呼声之后才不是一个“感叹号”而是“省略号”。在他看来，这呼声俨然如将封闭在无法打破的铁屋子里的将死之人唤醒，使他们感到无法解脱的痛苦。
然而鲁迅始终是一位直面现实的勇士，即使他内心中已经感到绝望却仍然站起来进行绝望中的反抗。而这种“知其不可为而为之”的精神在今天也并非全部灭绝，因此我们可以看到已经有人在呼吁保护地球、建立绿色家园，有人在“以笔为旌”，寻找人类的终极价值……虽然这呼声十分微弱，但却令人看到了人类世界的最后曙光。