ID：7438366
时间：2023-12-20 23:46:12
上传者：纸韵心得体会不仅是一种自我反思的方式，也可以成为我们与他人分享经验、交流心得的一种途径。现在，请大家一起来阅读一些关于心得体会的范文，希望能够给大家的写作带来一些灵感。
加强和改进党的作风建设，其核心是密切党同人民群众的血肉联系。党的作风是党的先进性的重要标志，党的先进性靠加强和改进党的作风建设来保持。《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》提出：“执政党的党风，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。全党同志要居安思危，增强忧患意识，充分认识加强和改进党的作风建设，是全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领和实践“三个代表”重要思想的迫切需要，是开创改革开放和现代化建设新局面的必然要求，是党永远立于不败之地的重要保证。”通过纪律教育学习月活动，我进一步体会到加强和改进党的作风建设的重要性，认识到要加强和改进党的作风建设，密切党同人民群众的血肉联系，党员干部必须做到下面几个方面：
一、要牢固树立为民掌好权的思想。
党员干部特别是掌握权力的领导干部，要正确对待权力、行使权力；时刻牢记手中的权力是人民赋予的，权力的大小与为人民服务的责任是密切相联的，这个权力只能用来为人民服务，为人民谋利益，绝不能用来作为谋取个人和小团体私利的资本，以权谋私，搞权钱交易；要坚定不移地维护人民群众的合法权益，无私无畏地同一切损害群众权益的现象作斗争。这是做人、为官的起码要求，也是代表人民群众根本利益的起码要求。党员干部要忠心耿耿地为国家、为民族、为人民，尽职尽责，秉公行事，自觉地做到一切以人民利益为重，经受住名、利、权、位的考验，面对物质利益的强烈诱惑，不沾不染，要学习郑培民、牛玉儒等同志“立党为公，执政为民”的崇高精神。
二、要发扬密切联系群众的工作作风。
“得民心者得天下”。政权的得与失全在人民群众的拥护与否。人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。我们所进行的改革、发展等各项事业是一项极其艰巨复杂的任务，需要广大人民群众广泛地参与和实践。失去了人民群众的拥护和支持，党的事业和一切工作就无从谈起。世界上一些长期执政的共产党之所以丧失政权，一个重要原因就是其领导集团内部出现了严重的腐败现象，脱离了群众，继而形成了与广大人民群众根本对立的既得利益集团，最终被人民群众所抛弃。因此，加强和改进党的作风建设，是共产党执政规律的必然要求。党要紧紧的依靠群众，才能永远保持其先进性。我作为学校党员、领导干部，要想教师所想，急学校所急，要充分听取教师的意见；坚持校务公开，提高学校管理的透明度，虚心接受教师的监督，杜绝腐败现象的滋生。
密切联系群众，要改进领导作风和工作作风。目前一些领导机关和领导干部中存在着“以会议落实会议，以文件落实文件，以批示落实批示”，实际上工作没有抓落实的坏作风，“上有政策，下有对策”的现象依然存在，“有令不行，有禁不止”的违法违纪案件也时有发生，不能确保党和政府的政令畅通，保证党的路线方针政策和国家的法律法规落实到基层。我们必须坚持党的实事求是思想路线和弘扬与时俱进的精神，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效。
三、
要养成洁身自好和谨言慎行的生活作风。
领导干部要自觉置身于组织和群众的监督之下、置于法制的约束之下。很多沉痛的教训表明，腐化堕落往往是从八小时外的毫无节制的吃喝应酬、沉湎于灯红酒绿之中不能自拔而开始的。我们通过健全、完善和强化权力制约机制，使每个领导干部树立监督意识，明确人人都是监督者和被监督者，防范出现“个人逃避监督”的现象。领导干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼，不该看的不看；管好自己的嘴，不该吃的不吃；管好自己的手，不该拿的不拿；管好自己的腿，不该去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住诱惑、管得住小节，做防腐拒变的典范。
四、确实做到“为民、务实、清廉”
作为基层单位的领导干部，要紧紧把握学校“做大做强”的发展目标，要紧紧围绕学校教学、科研等中心工作，紧紧围绕学院中心工作和长远发展规划，树立良好的思想作风、工作作风、领导作风和生活作风，切实做到为民造福、务实干事、廉洁从政。
做到为民，就是要坚持立党为公、执政为民，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要牢固树立“为人民服务”的宗旨，勇于做最广大人民根本利益的代表者。做到务实，就是要坚持实事求是，量力而行，重实际、办实事、求实效。做到清廉，就是要坚持以身作则，正确行使权力，保持清正廉洁。
20xx年10月2日港湾小学一年（x）班在黄埔公园组织亲子活动，活动主题是：为了增进孩子之间的友情以及相互帮助，团结等方面的教育，还有家长们之间及与老师的互相了解。
在张老师及几位家长的精心组织下，班里的同学都踊跃报名参加。这次活动里张老师付出了个人时间来陪孩子们及家长，活动的内容丰富多彩，火车过桥、扔小老鼠、丢手娟、围绕公园跑一圈等等。其中的丢手娟特别精彩，游戏规则是谁被抓住，就要唱歌或讲故事等，在这个游戏过程中被抓住的小朋友有表演唱歌，也有讲故事的，看着小朋友认真表演的样子，真的好开心。
亲子活动不同于春游或秋游。不是单纯的小朋友之间的交流，是家长及老师之间相互交流、了解的平台。感谢谢老师组织了这样的活动，让我们家长可以交流育儿心得，让小朋友可以尽情的撒欢。看到孩子们那么开心，家长们也很开心，从这次的活动中不管是家长还是孩子都收获不少。希望多些开展这样的活动，作为家长我们将义无反顾地全力支持。这次活动中还有不少家长也帮了不少的忙，像翰林的妈妈呀等，在此由衷感谢那些家长及老师。活动结束后还来个大合影，给大家留下了美好的回忆。
21-1920xx年建党初期。2.1924-1920xx年大革命时期。3.1927-1937年土地革命战争时期。4.1937-1945年抗日战争时期。5.1945-1949年解放战争时期。6.1949-1956年新民主主义社会时期。7.1956-1966年十年社会主义探索时期。8.1966-1976年文化大革命时期。9.1978年底至今的建设有中国特色的社会主义新时期。
在每个关键时期都涌现出了一批批优秀的共产党员，他们时刻在鼓励着我们努力奋斗中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的性质决定了党的根本宗旨是全心全意为人民服务。
白岩松的演讲让我们看到了一个共产党员。
的博大胸怀和时刻关注世界时事发展，时刻为中国现代化建设付出的努力。作为一名优秀的共产党员，不仅仅要有无私奉献为人民服务的精神，还要有广阔的视野。共产党的目标是实现共产主义，面对复杂的国际形势，要保持清醒的大脑，勇于探索，敢于创新，抵御外来不良文化的侵蚀，改革发展优秀的传统文化，早日实现社会主义现代化。
自从中国步入市场经济，逐渐出现了钱本位的不良思想，此时雷锋精神变得鲜活。?雷锋毫不利己专门利人的无私奉献精神，全心全意地为人民做好事鼓励了一代代中国共产党员学习。?在纪录片《离开雷锋的日子》里，我们看到了雷锋精神的延续，但在乔安山救人后反被倒打一耙让我想起了郑州彭宇案，雷锋精神关乎整个社会的文明道德建设。在每个时代宣扬雷锋精神，学习雷锋精神都是很有必要的。
《感动中国》让每一个有良心的中国人感动，我的心灵也同样受到震撼和洗礼，感动和泪水之后应该是平静和思索，我是十三亿中的一个普通人，一个普普通通的学生，也许做不出让国人感动的事情，但是我可以做到让我的同学、我的父母以及周围的人感动的事情吧，我能在同学朋友有困难的时候向他伸出援手，我能帮助父母做家务减轻他们的负担，我能在别人需要帮助的时候捐出我那微不足到的零花钱。我能在见到认识的老师的时候主动打招呼。人不仅是为自己活着，更重要的是为了他人活着。我们应该从我做起，从一件件小事做起，敢于奉献和乐于助人，做一些感动他人的事情，只要人人增加一点爱，世界将变成美好的人间。
我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，党所处的环境、党所肩负的任务、党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务，对保持共产党员的先进性提出了更高的要求。《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》指出：在新的历史条件下，共产党员保持先进性，就是要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众，奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众共同前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。
三字经是一本我国经典的儿童启蒙读物，被誉为“国学启蒙的经典”和“智慧的三部曲”。自小学一年级开始，我们便开始接触并背诵三字经，这本书至今陪伴了我整个学生时代。通过学习三字经，我收获颇多，得到了许多宝贵的教育启发。下面，我将分享我的一些心得体会。
首先，学习三字经让我明白了做人的道理。贵我格物与尚同是其中的一句名言。贵我格物，是要求人们从小事做起，关注自身的修养和品质，培养良好的价值观和道德观；尚同则是告诉我们要对待他人要尊重，要团结，要和睦相处。这二者的结合提醒我们，在与人相处中要真诚，要宽容，要关心他人。在我的成长过程中，我时刻铭记这些道理，努力融入集体，尽可能的帮助他人并守信用，这让我成为一个深受他人喜欢的人。
其次，学习三字经让我明白了做事要有恒心。千里之行始于足下，艰难困苦，玉汝于成。这句话告诉我们，成功来之不易，需要付出不懈的努力。在学习过程中，我体验到了付出与收获之间的关系。通过勤奋学习，我积累了很多知识和技能。同时，我也在生活中遇到了许多挫折和困难，但是我从未放弃，我坚持不懈的努力，追求我的目标。最终，我的努力获得了回报，我成功地实现了我的愿望。正是因为这样的经历，我深刻体会到了做事要有恒心的重要性。
再次，学习三字经让我明白了教育的力量。温故而知新可以为师矣，你不知我亦不知，可以为友矣。这句话中蕴含着先师的智慧。通过学习，我们可以掌握先前的知识，理解的东西越多，知识面就越扩大。同时，也要学会与他人分享和交流，与朋友相互帮助，实现共同进步。在我的学习过程中，我经常与同学一起学习，相互交流和分享我们的考试经验和学习方法。通过与他人的互动，我发现自己可以从别人那里学到很多东西。教育不仅是先师的责任，也是我们自己的责任。
最后，学习三字经让我明白，要懂得感恩。父母恩，师恩，传家恩，一日恩，当报三恩。这句话意味着，我们应该感激家人、老师和社会的恩情。家长的养育之恩、老师的培养之恩、前辈的传授之恩，我们受益匪浅，应该心存感激，并回报他们的恩情。在我的成长过程中，我时刻牢记感恩，对待父母、老师和朋友都心怀感激。我会尽力回报他们，以实际行动恩图报报。
总之，学习三字经是我成长道路上的宝贵财富。这本书蕴含着丰富的道德和智慧，通过深入地学习和理解，我有机会在很小的时候就开始培养自己的良好品质和道德观念，懂得做人之道，懂得在艰难困苦中坚持奋进，懂得教育的力量，懂得感恩之心。我相信，在今后的生活中，三字经中的智慧将会引导我去做出更多正确的选择，成为一个更好的人。
21-1924年建党初期。2.1924-1927年大革命时期。3.1927-1937年土地革命战争时期。4.1937-1945年抗日战争时期。5.1945-1949年解放战争时期。6.1949-1956年新民主主义社会时期。7.1956-1966年十年社会主义探索时期。8.1966-1976年“”时期。9.1978年底至今的建设有中国特色的社会主义新时期。
在每个关键时期都涌现出了一批批优秀的共产党员，他们时刻在鼓励着我们努力奋斗中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的性质决定了党的根本宗旨是全心全意为人民服务。
白岩松的演讲让我们看到了一个共产党员。
的博大胸怀和时刻关注世界时事发展，时刻为中国现代化建设付出的努力。作为一名优秀的共产党员，不仅仅要有无私奉献为人民服务的精神，还要有广阔的视野。共产党的目标是实现共产主义，面对复杂的国际形势，要保持清醒的大脑，勇于探索，敢于创新，抵御外来不良文化的侵蚀，改革发展优秀的传统文化，早日实现社会主义现代化。
自从中国步入市场经济，逐渐出现了钱本位的不良思想，此时雷锋精神变得鲜活。?雷锋毫不利己专门利人的无私奉献精神，全心全意地为人民做好事鼓励了一代代中国共产党员学习。?在纪录片《离开雷锋的日子》里，我们看到了雷锋精神的延续，但在乔安山救人后反被倒打一耙让我想起了郑州彭宇案，雷锋精神关乎整个社会的文明道德建设。在每个时代宣扬雷锋精神，学习雷锋精神都是很有必要的。
《感动中国》让每一个有良心的中国人感动，我的心灵也同样受到震撼和洗礼，感动和泪水之后应该是平静和思索，我是十三亿中的一个普通人，一个普普通通的学生，也许做不出让国人感动的事情，但是我可以做到让我的同学、我的父母以及周围的人感动的事情吧，我能在同学朋友有困难的时候向他伸出援手，我能帮助父母做家务减轻他们的负担，我能在别人需要帮助的时候捐出我那微不足到的零花钱。我能在见到认识的老师的时候主动打招呼。人不仅是为自己活着，更重要的是为了他人活着。我们应该从我做起，从一件件小事做起，敢于奉献和乐于助人，做一些感动他人的事情，只要人人增加一点爱，世界将变成美好的人间。
我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，党所处的环境、党所肩负的任务、党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务，对保持共产党员的先进性提出了更高的要求。《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》指出：在新的历史条件下，共产党员保持先进性，就是要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众，奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众共同前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。
怀着激动与兴奋的心情，我参加了第26期的党校学习。在这里，我学到了很多，也懂的了很多。既有关于对共产党的认识也有关于人生的启迪与思考。感谢这段党校学习，虽然时间短暂，但它让我成长了很多。
基于这些天的理论学习，我的理论知识学习有了新的认识和体会，对党也有了科学的而理性的认识。中国共产党的性质是中国工人阶级的先锋队同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国新进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。贯彻“三个代表”重要思想，必须把发展作为党执政兴国的第一要务，以经济建设为中心，解放思想，实事求是，与时俱进。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，矢志不渝代表中国最广大人民的根本利益。坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，始终维护好，发展好最广大人民的根本利益。
在中国共产党之所以能够成为执政党，原因在于她有很好的组织性和纪律性。民主集中制是中国共产党的根本组织原则和领导制度。通过民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，保证了党能倾听多方意见，作出正确的决策。
通过在党校的学习，我也意识到了入党条件之多、要求之高。我发现自己身上有许多缺点和不足。所以，接下来，我要努力，首先端正自己的入党动机，增强对共产主义的信仰。要明白，入党不是为了自己的某种利益与好处，而是为了更好地服务群众。其次，还要加强对理论知识的学习，全面、深入、详细地了解共产党，增强理论联系实际的能力，在实践中发挥党员的先锋模范作用，以党和人民利益为重，从小事做起。
三字经作为中国古代启蒙教育的重要读本，有着独特的地位。它以简洁明了的语言和深入浅出的方式，向儿童普及基本知识和道德理念。我在读过三字经后，深受启发，对其在现代教育中的意义产生了许多思考。以下是我对三字经的启蒙教育心得体会。
首先，三字经以其简洁明了的语言打破了几千年来传统教育的沉闷桎梏。传统的启蒙教育往往是死记硬背一些抽象概念和封建伦理，难免让儿童感到枯燥乏味。然而，三字经不同。它抛弃了繁复的措辞，用简短的三字一句概括了知识点，将枯燥的内容转化为趣味的诗句。比如，“人之初，性本善”，这几个字一下子抓住了儿童的注意力，同时也将人性本善的道理传递给了他们。读者在阅读时不会因为过于复杂而失去兴趣，反而会感到趣味盎然，提高了学习的积极性。
其次，三字经在启蒙教育中强调了品德教育的重要性。在当代社会，很多人追求名利，对一些道德理念逐渐淡漠。而三字经以其简洁明了的语言，将道德和礼仪教育融入了每一个文字当中。比如，“父母呼，则应；父母命，则行；父母教，则听；父母责，则顺”，这一句就教育了儿童应该尊重父母，听从他们的教育和责任。同时，三字经还强调了善良、诚实、勤劳等美德的重要性，为儿童树立了正确的价值观和道德观念。这种品德教育不仅能够帮助儿童成为有道德、有责任心的人，也能够在今后的成长中对社会起到积极的影响。
再次，三字经以启发式的教育方式培养了儿童的思维能力。启蒙教育不能仅仅为了灌输知识，更重要的是启发儿童的思维能力和创造力。三字经的每一句都具有深刻的内涵，需要儿童通过自己的思考去理解，并形成自己的见解。比如，“人之躯，灵则灵”，这句话虽然简短，但是意义却很深刻。通过这句话，儿童能够自然地联想到灵魂的存在和思考灵魂的本质。这是一种启发式的教育方式，能够培养儿童的思维能力和创造力，使他们在今后的学习和生活中能够更好地思维和解决问题。
此外，三字经通过讲述历史故事增加了儿童的兴趣和学习效果。儿童在读书过程中往往更喜欢有故事性的内容，这样能够帮助他们更好地理解和记忆。三字经通过讲述历史故事，将抽象的概念和道理具体化，给儿童提供了一个生动的学习场景。比如，“鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善”，通过讲述鸟儿临死前的哀鸣和人临死前的善言，儿童可以更好地理解生死的意义和人生的价值。这样的学习方式不仅增加了儿童的学习兴趣，也增加了他们对历史文化的理解和记忆。
总之，三字经在启蒙教育中的作用不容小觑。它以其简洁明了的语言、强调品德教育、启发思维能力和讲述历史故事的方式，吸引了儿童的注意力，培养了他们的道德观念、思维能力和学习兴趣。虽然三字经在现代教育中可能需要与其他教材相结合使用，但它的独特魅力和教育效果无疑是令人钦佩的。希望在今后的教育实践中，能够更好地发挥三字经的优势，为儿童的成长和教育做出更大的贡献。
三字经是一部经典的启蒙教育读物，以其简洁明了的文字和深入浅出的道德教育内涵，成为了中国孩子们的传统教材。在阅读过程中，我深刻感受到了三字经的教育力量，从中汲取到了诸多的知识与人生智慧。在此，我将分享我对三字经的启蒙教育心得体会。
首先，三字经让我认识到了亲情的重要性。故事中的“父母之严，躬自厉”以及“臣受”等篇章都表达了对父母的尊敬和对家庭的珍视。通过这些诗句，三字经教会了我对家庭的热爱与敬意，并告诉我要体谅父母的辛劳和付出。读完三字经后，我更加明白了父母对我成长的关爱和帮助是无私无求报的，我内心也更加珍惜家庭的温暖与幸福。
其次，三字经让我懂得了友情的重要性。在三字经中，有一句“朋友之兮，友于兮”，通过朋友这个词我明白了朋友的意义，更加明确了友情的重要性。朋友是生活中一起成长的伴侣，他们可以帮助我们，与我们一同分担困难，也能够分享我们的快乐。通过这些诗句，我学会了真诚待人，尊重他人，同时也明白了友谊是需要双方共同维护和保持的。
再次，三字经培养了我的品德修养。其中的“人自短，黄金无足贵”以及“一以贯之”等篇章告诉我要保持谦虚与恒心，要不断进取和提高自己。通过阅读这些篇章，我深刻领悟到人的优秀不仅是看外在的物质条件，更重要的是一个人的内在品质和自身修养。在成长中，我经常提醒自己要保持诚实、守信、礼貌等优秀的品德，不断完善自己，为社会做出贡献。
同时，三字经开拓了我的知识视野。诗句中提到了历史、地理、科学等各种知识，为我打开了一扇新的知识大门。通过三字经，我了解到了中国古代的政治制度、皇室家族，以及一些历史事件的经过。我也通过阅读三字经学到了几何、物理等科学知识，拓宽了我对世界的认知。这些知识的学习让我变得更加丰富多彩，也增强了对知识的热爱。
最后，三字经对我个人的启蒙教育产生了深远的影响。通过这本经典读物，我明白了知识的重要性、品德的塑造，以及家庭和友情的珍贵。在面对困难和挑战时，我会沉着冷静，坚持不懈，勇往直前。三字经的教诲激发了我对成功的渴望，也为我指明了人生道路上的方向。
综上所述，三字经是一本富有教育意义的读物。通过阅读三字经，我懂得了亲情的重要性，品味到了友情的珍贵，培养了自身的品德修养，拓展了知识视野，并受到了个人成长的启发。三字经伴随着我成长，让我明白了很多人生道理。我会将所学所领悟的智慧融入生活，并传承下去，成为一名有道德修养、有知识储备、有情感善良的人。
入党启蒙教育第一颗就是教育主题讲座，首先听了入党启蒙教育讲座，我更加深刻的了解了党，让我们知道党的213性质，知道了大学生入党意义，大学生申请入党有利于加强党组织的自身建设，而且大学生申请入党有益于实现大学生的个体的科学发展。入党实质形式上是自由人到组织人的过程，实质上是精神，思想，实践，品行组建修养的必经过程。
这个讲座还让我明白入党动机不是个人利益，入党是决定风貌，反应灵魂的一个灵魂上升的过程。端正了我入党动机，并学会了党员的八项任务，让我明白党组织就在我们身边，随时在。帮助着我们，而且更加深刻理解到入党是一种光荣，入党的每个节点不是等来的而是靠自己努力来的。
在听了俩场讲座后我深受感触，所以搜集了相关的书籍及电影，然后细细品读了相关的书籍《平凡中的美丽》，并看了相关的电影《建党伟业》。
读了《平凡中的美丽》我感受到：平凡，一个多么令人感到熟悉的词语;一个多么令人不屑一顾的词语;一个多么令人感动的词语。有人说，平凡是灰色的，没有任何色彩;有人说，平凡就是一事无成，没有人愿意去拥有;可也有人说，平凡其实是很美丽的，是值得人们去追求的。是的，我相信平凡是美丽的，因为在平凡中，有着无数个美丽的画面，这些画面，无一不被世人称颂着。
“人间不乏美丽，缺少的是发现美丽的眼睛。我感动与伟大，同样感动于平凡。”这句话是《平凡中的美丽》的作者王志红写的，我读到这句话时，心中颇有感触，是的，平凡才是最美丽的，书中文字朴实无华，朴实的笔端下，周边人，身边事娓娓道来，道德模范，退伍军人，退休干部，淳朴老农，鞋匠车夫，舍身救人，一诺千金，赡养老人，诚实守信，关爱孩子，人都是平凡的人，事都是无奇的事，但在其中闪烁着的真善美灿烂着这片土地，妹妹令人唏嘘，而所体现出的坚韧执着，勇敢善良，无私睿智时时让人感动。
看了《建党伟业》我深深的沉思着，影片给我留下比较深的印象之桥段主要有俩个：一个是片尾代表们开完会以后站起来合唱《国际歌》时，大家的眼睛都噙着幸福和希望的炯炯眼神!还有刘德华饰演的蔡锷在火车站告别小仙凤时那句“七尺男儿”的经典对白。
最先我本以为电影回事刻板历史教科书式的镜头，或是频与说教的讲述，可是他却是采用了一种全新的模式把历史镜头一一串了起来。让我们看到了滚滚长河中各种思想在碰撞，各类有为青年为祖国富强而走上了街头，阐述了对“人性”的歌颂，对“思想”的启迪。我相信成为党员几乎是每一个在校学生所期盼的，他是灵魂升华的过程，他让我们学会无私的为他人奉献，为他人工作，并懂得其深刻的内涵并不只是个人利益的战场。并且我相信，通过这次大学生入党启蒙教育的一系列讲座，阅读书籍，观看电影，肯定有更多的大学生志愿加入中国共产党这个光荣的组织。
启蒙教育是幼儿教育的重要组成部分，它的目标是促进幼儿全面、健康、和谐地发展。经过一段时间的学习与实践，我对中班启蒙教育有了一些心得与体会。在这里，我将通过五个方面来分享一些中班启蒙教育的经验和感悟。
首先，注重创造性的游戏与活动。幼儿正处于发展的关键时期，他们的身体和认知能力迅速发展，因此，给他们提供丰富多样、能够激发创造力的游戏与活动至关重要。比如，在音乐活动中，我们鼓励幼儿发表自己的见解，自由地表达情感；在绘画活动中，我们鼓励幼儿勇于尝试各种绘画方式，培养他们的创造力。通过这些活动，孩子们得到了广泛的锻炼和发展，他们在玩耍中提升了自己的逻辑思维和解决问题的能力。
其次，注重培养幼儿的良好习惯。幼儿时期是养成良好习惯的关键时期，我们重视培养幼儿的自律能力和社交行为。在日常活动中，我们鼓励幼儿自己穿脱衣物、自己上厕所、自己收拾玩具等，让他们养成良好的生活习惯。同时，我们注重幼儿之间的互动和沟通，鼓励幼儿互相帮助和分享。通过这些活动，幼儿学会了独立自主，并且懂得了与他人相处的社交技巧。
第三，注重幼儿的情感发展。幼儿的情感发展是整个成长过程中至关重要的一环，它对幼儿的综合素质发展起到至关重要的作用。为了促进幼儿正面情感的养成，我们通过日常活动中的表扬、鼓励以及亲密关怀等，让幼儿感受到来自家庭和学校的温暖与爱意。同时，我们也注重培养幼儿的合作意识和互助精神，通过团队合作的活动，培养幼儿的友爱和礼貌。通过这些活动，幼儿的情感发展得到了很好的提升，他们学会了正面情感的表达和拥抱团队合作。
另外，注重启发幼儿的思维能力。幼儿处于认知阶段的关键时期，他们的思维方式正在发生着重大的变化。因此，培养幼儿的思维能力是中班启蒙教育的重要任务之一。在教学过程中，我们注重培养幼儿的观察力、思辨力和解决问题的能力。通过穿插在日常活动中的启发性问题，我们引导幼儿思考，激发他们的学习兴趣和思维灵活性。通过这些活动，孩子们的思维水平得到了极大的提升，他们开始学会独立思考和解决问题。
最后，注重与家长的沟通与合作。家庭是幼儿的第一学堂，家长是幼儿成长过程中的重要参与者。因此，在中班启蒙教育中，与家长的密切合作是非常重要的。我们定期组织家长会，分享幼儿的学习情况和进展，并向家长提供一些育儿指导和建议。同时，我们也鼓励家长参与到幼儿的课堂教学中，共同促进幼儿的全面发展。通过这些合作，学生的家庭与学校之间建立了良好的互动机制，幼儿得到了更好的家庭支持和关爱。
总的来说，中班启蒙教育是一项综合性的教育任务，它涉及到幼儿的各个方面，包括身体、认知、情感和思维等。通过注重创造性的游戏与活动、培养良好的习惯、关注幼儿的情感发展、启发幼儿的思维能力以及与家长的密切合作，我们能够更好地推进中班启蒙教育的实施，并促进幼儿的全面发展。
启蒙教育是培养孩子们全面发展的重要环节，对于孩子的成长起着决定性的作用。最近，我参加了一次关于“启蒙教育”的讲座，并且观看了该主题的第二集视频。通过这次学习，我对于如何进行启蒙教育有了更深入的理解与领悟。
在第二集中，视频围绕启蒙教育的两个主要方面进行展开，一是培养孩子的创新能力，二是提升孩子的社会认知。这两个方面似乎是相互联系的，但是在具体实施中却会面临不少困难。然而，通过讲座中的案例分析和专家的指导，我明白了在培养孩子创新能力与社会认知方面，我们应该抓住核心需求，引导学生的成长。
首先，培养孩子的创新能力要从满足他们的好奇心开始。孩子们天生对于未知事物充满好奇心，他们想要去探索和发现世界。作为教育者，我们应该鼓励孩子积极探索并勇于提问，激发他们的思考能力。作为教师，我们可以在课堂中设立解决问题的环节，让孩子们通过合作、讨论和实践，寻找答案并提出自己的观点。这种积极参与的过程不仅能够调动孩子的积极性，还能够锻炼他们的创新思维能力。
其次，提升孩子的社会认知需要培养他们的合作和沟通能力。在现实生活中，很多问题都需要依靠团队合作来解决。因此，培养孩子的社会认知能力就显得尤为重要。在教育中，我们可以将孩子们分成小组进行合作学习，通过小组合作的方式去解决问题。在这个过程中，孩子们需要学会倾听和尊重他人的意见，同时也需要学会表达自己的观点。通过这样的合作和沟通的实践，孩子们能够逐渐提升自己的社会认知能力，也能够更好地适应未来的社会环境。
而在实际操作中，我们还要注意培养孩子们的自主性和责任心。创新能力和社会认知的提升需要孩子们具备自主学习和自我管理的能力。因此，我们应该给予孩子们一定的自主空间和决策权，让他们有机会进行自主学习和自我探索。同时，我们也要引导孩子们树立责任观念，让他们明白自己的行动对他人和社会的影响。通过培养孩子们的自主性和责任心，他们能够更好地适应未来的社会环境，为社会的发展做出积极贡献。
总的来说，启蒙教育的第二集让我深刻地认识到创新能力和社会认知是现代教育中不可忽视的重要环节。培养孩子们的创新能力需要从满足他们的好奇心开始，通过提问和思考来激发他们的创新思维。提升孩子的社会认知需要通过合作和沟通来培养他们的团队合作精神和沟通技巧。在实际操作中，我们还需要注重培养孩子们的自主性和责任心，让他们具备自主学习和自我管理的能力。只有这样，我们才能够更好地引导孩子们成长，让他们在未来的社会中发光发热。
作为一名中班学员，我在启蒙教育中度过了一段宝贵的时光。在这个阶段，我经历了很多新鲜的事物，收获了成长和进步。下面我将分享一些我在启蒙教育中的心得体会。
首先，启蒙教育给了我一个良好的学习环境和安全感。在中班的教室里，有舒适的桌椅和丰富的玩具，每一个角落都充满了学习的气氛。老师们经常为我们策划各种富有趣味性和挑战性的游戏。这些游戏既可以让我们亲身体验，又可以培养我们的动手能力和思维能力。同时，老师们还会定期组织各种活动，如春游、野餐等，使我们的学习生活更加丰富多彩。而且，教室周围有专业的保安人员，确保我们的安全。
其次，启蒙教育注重培养我们的认知能力和社交能力。教师会用一种有趣而有效的方式教授我们各种知识，例如数数图画、拼图游戏等。通过这些游戏，我们既学会了数数，又培养了观察力和逻辑思维能力。同时，老师们还教会了我们如何与同学合作，互相帮助。在课堂上，我们会分成小组进行各种活动，这样不仅能培养我们的合作意识，还可以增进我们的交流能力。这样的教育方式让我们在玩乐中学会了许多知识和技能。
再次，启蒙教育注重培养我们的创造力和动手能力。在课程中，老师会鼓励我们进行绘画、手工制作等活动。这些活动既可以锻炼我们的动手能力，又可以培养我们的想象力和创造力。在创造过程中，我们会不断尝试，不断改进，从而形成自己的风格和独特性。而且，老师会定期举办展览，让我们展示自己的作品。这样的活动既能够让我们更加自信，也可以让我们学会欣赏他人的作品。
最后，启蒙教育注重培养我们的审美情趣和艺术修养。在中班的课程中，老师会带领我们欣赏绘画、音乐等艺术作品。通过仔细观察和聆听，我们学会了欣赏艺术的美感和表达方式。在音乐课上，老师会教我们唱歌、跳舞等，培养我们的音乐感受力和表达能力。而且，在各种活动中，老师还会鼓励我们自由表达自己的想法和情感，让我们的艺术潜力得到充分发展。
总结起来，启蒙教育不仅为我提供了良好的学习环境和安全感，还培养了我的认知能力、社交能力、创造力、动手能力、审美情趣和艺术修养。这些经历和收获将伴随我一生，并对我未来的学习和发展起到积极的影响。我对启蒙教育中班的时光充满了感谢和回忆，我相信这段经历将成为我人生中宝贵的财富。
通过几次的党课学习讨论，使我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了进一步的认识。尤其是对党史和马列主义原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观，使我深刻的了解了中国共产党，使我深深的感到中国共产党是一个伟大、光荣、优秀的党。
(一)对党的性质、宗旨的认识。
了解党的性质和宗旨是申请入党的必修课，是端正入党动机的前提条件，是立志为共产主义奋斗终身的必须前提，努力做合格共产党员就从这里开始。
党章中明确指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。”中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论这一科学的理论体系作为自己的为行动指南，并带领全国各族人民在各个历史阶段争取辉煌的成绩，以实现共产主义的社会制度为最终目标的无产阶级政党。
我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。党的这一宗旨，鲜明的昭示党是代表全国各族人民利益的。毛泽东同志指出：“全心全意的为人民服务，一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。”这段话深刻的阐明了我们党的根本立场和根本宗旨。
作为入党积极分子，我要时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，按照共产党员的标准来严格要求自己，按照党的基本路线和国家法律、政策及上级领导的指示来指导和开展工作。作为班级的一员，我要积极参加班级活动，帮助身边的同学共同进步。作为学生会的一员，我要落实组织交给我的各项工作，为全院全校同学服务，帮助大家处理好学习和生活中的困难。
(二)对邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观的认识。
中国的建设实践证明，中国只有在中国共产党的领导下，才能走向繁荣富强。七八十年代，邓小平邓小平理论为我国经济的腾飞起步铺开了新的道路;九十年代，总书记三个代表的重要思想把发展先进生产力放在了首要位置，并强调创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力;二十一世纪的今天，__又提出了经济发展的新思路，即以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，推动了我国经济又好又快的发展。党的十七大报告首次把党的三大理论成果和科学发展观定位为党的“重大战略思想”。指出，“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”
启蒙教育作为现代教育的重要组成部分，对于培养孩子的综合素质和创造力具有非常重要的意义。近日，我观看了一部关于启蒙教育的纪录片，深受启发。在这部纪录片中，从教育理念、教育方法到教育实践等多个方面全面展示了启蒙教育的魅力和影响力。下面我将结合自己的学习和实践经验，从心理发展、学习兴趣、教育环境、家庭参与和教育目标五个方面，对第二集的内容进行总结和思考。
在心理发展方面，启蒙教育的第二集着重强调了对孩子心理特点的了解和关注。孩子在成长过程中常常会遇到负面情绪和挫折，我们作为教育者需要提供适当的教育方式，帮助他们走出困境。纪录片中提到的“心智成熟的三个必备条件”：自主感、成就感和归属感，给了我很大启发。我明白了只有在培养孩子的积极情绪和自信心的同时，才能促使他们更好地面对挑战和困难。
在学习兴趣方面，纪录片中展示了许多启蒙教育的案例。我深感启蒙教育关注孩子的个性发展，通过激发他们的学习兴趣来提高学习效果。每个孩子都有自己的特点和兴趣，只有针对性地教育，才能真正提高学习的质量和效果。纪录片中的案例让我意识到，我们教育孩子应该尊重他们的选择和兴趣，因为只有在自己喜欢的领域中，孩子才会更加专注和投入。
在教育环境方面，启蒙教育强调了创建一个温馨、和谐的学习环境的重要性。观看纪录片时，我被其中所展示的那些有趣且充满可亲气息的教育场景所吸引。教育环境应该是孩子们学习、成长的乐园。一个秩序井然、创意激发的教室，不仅能够充分调动孩子的学习积极性，同时也能够培养他们的自主学习能力和团队合作精神。
在家庭参与方面，纪录片中强调了家庭对孩子教育的重要影响。作为孩子成长的第一任教育者，家长在孩子的启蒙教育中扮演着重要的角色。一位关心而鼓励孩子学习的家长，可以给孩子提供更好的学习环境和条件，帮助他们培养正确的学习态度和方法。在纪录片中，一位家长与孩子共同参与科学实验的场景让我深受启发。家长的参与不仅增加了孩子的学习乐趣，更加增强了家庭的亲子情感。
在教育目标方面，纪录片强调了培养孩子的实践能力和创造力。启蒙教育追求的是培养孩子的综合素质，使他们能够在面对未来社会的挑战时具备足够的能力和智慧。在现如今竞争激烈的社会中，传统的教育方式已经不足以满足时代的需求，我们需要通过启蒙教育的理念和方法来培养创造力和创新能力，让孩子能够面对未知的挑战。
总结起来，启蒙教育第二集给我留下了深刻的印象。通过这部纪录片，我更加理解了启蒙教育的核心理念和关键要素，并意识到应该从多个方面着手去实施启蒙教育。只有通过对孩子心理发展的关注、激发学习兴趣、营造良好的教育环境、家庭的积极参与以及培养实践能力和创造力等方面的综合配合，我们才能真正实现对孩子全面而有效的启蒙教育。
1、学习成绩优秀——在入党前一年内没有挂科现象，在入党时以往学程无不及格科目。
2、思想政治条件过硬——思想积极进步。
认真学习党的基本理论知识。
热爱党，热爱人民。
无纪律处分。
3、群众基础良好。
1、向党组织提交入党申请书格式：题目——入党申请书。
开头：敬爱的党组织：
我自愿申请加入中国共产党！
内容：主要结合自身的思想状况来谈。
结尾：申请人：某某某。
申请日期：某年某月某日
2、定期向党组织汇报思想每季度至少向党组织汇报一次思想。
3、通过团支部推荐，党支部讨论确定入党积极分子，参加入党积极分子培训。
4、入党积极分子培养至少一年时间，在此期间，党支部为其填写入党积极分子考察表。
在培养期应定期向党组织汇报思想，每季度至少上交一份思想汇报（内容应以自身学习生活，思想变化为主）。
积极参加党的各种活动、义务劳动等。
“第五条发展党员，必须经过党的支部，坚持个别吸收的原则。”
（5）入党积极分子考察表（6）团支部推荐意见（7）关于该同学的综合材料。
6、审查大会——党支部接收新党员的会议。
审查大会召开的日期就是党员入党日期！——是每个党员的第二个生日——不允许忘记
7、预备期。
党员在预备期为中共预备党员，但也是党员，同样需要参加党组织活动、会议等，并应按时交纳党费（学生党员每月党费1角钱）。
党员在预备期没有党内职务的被选举权，没有表决权。
党员在预备期也应每季度至少向提交一份思想汇报，并认真填写预备党员考察表。
8、转正大会。
党员在预备期满前向党组织提交转正申请书，在预备期内考试成绩的不及格科目应在一门次以内，如果有两门不及格科目的党员，将被延长预备期。
每次延长预备期至少是半年，最长是一年。
在预备期满后，由党支部召开转正大会。
注意事项：
1、所有关于入党的材料所用的笔必须是蓝黑或黑色的钢笔或水性笔，切忌不能使用油质笔。
2、入党申请书、思想汇报等材料只能手写，不能打印。
3、书面材料所用纸张应干净整洁，不能用带名头的纸张。
3月-日，县党的群众路线教育实践活动领导小组在县巨华宾馆三楼会议室召开了集中学习会，邀请区市有关专家教授就自治区“8337”发展思路以及王君书记在全区党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话精神进行了详细的解读，随后又观看了--年代周恩来总理深入农村调研的专题片。通过一天的学习，我感触很深、受益匪浅，现将学习体会总结如下：
展批评和自我批评，带头整改落实，带头推进制度建设，提升思想的自觉性和行动的主动性。
二、强化思想理论武装，始终把学习教育摆在第一位中国共产党一贯重视走群众路线，什么是群众路线呢?简单说，就是“从群众中来，到群众中去”。革命时期的群众路线，是革命领导集团处理其与普通民众关系的总原则，旨在保证民众认同革命领导集团的政治理念，动员他们积极参与政治活动。此时的“群众”，往往是被动的，等待被“启蒙”的，继而被动员的。和平时期，革命党逐渐转变为执政党，群众路线理应与时俱进。执政党落实群众路线的社会条件完全不同。革命党转变为执政党以后，工作任务发生了变化，风险相对弱化。黄炎培先生讲的那种“覆舟”风险通常只是一种警钟。执政党面对的是有多元利益诉求的社会大众，不再是原来那种革命参与者。革命时期领导集团与民众之间的风险不对称不复存在，执政党执行群众路线面对新的社会环境。执政党如果要社会大众认同其政治理念，促进国家振兴，必须有新的政治觉悟。不同时期，群众路线有着不同的要求和涵义，这就要求我们必须坚定信念，深入学习，将学习的优良传统保持和传承下去。
三、着力调整产业结构，紧紧围绕绿色农畜产品生产加工基地做文章。
将党的群众路线教育实践活动同贯彻自治区“8337”发展思路结合起来，同解决“四风”问题与当前农牧业工作结合起来，切实做到两手抓、两不误、两促进。自治区“8337”发展思路中之一就是把内蒙古建成绿色农畜产品生产加工输出基地，作为内蒙古的粮食和畜牧生产大县，我们必须继续抓好以下4项主要工作：
1、设施蔬菜方面。以和林县蔬菜行业协会为龙头，与呼市大中型超市、批发市场签订订单为依托，建立蔬菜销售价格信息平台，进一步加大技术培训和市场引导力度，从而解决蔬菜销售难问题。要切实抓好蔬菜标准化基地建设，确保质量安全，逐步实现上规模、上档次、上水平，完成前两年剩余5634.5亩的种植任务。
2、奶牛规模化养殖方面。今年，完成续建万头牧场一处，六月底前要全部完成基础设施建设，年底前购进奶牛1万头。针对我县目前存在的养殖规模不大、鲜奶总产量不高，饲料价格偏高、鲜奶收购价格偏低、养殖效益下滑，中小型牧场及奶牛小区资金投入不足等问题，着力抓好招商引资的办法，着力抓好土地流转、基础设施建设等方面的优先扶持，着力积极协调鲜奶收购价格，协调银信部门解决建设资金不足的问题，通过推广优质冻精冷配技术、tmr全混日粮饲喂技术，努力提高奶牛单产水平，从而增加养殖效益。
3、马铃薯种植方面。加快土地流转步伐、切实提高马铃薯产业的规模化、集约化和机械化水平，确保全县马铃薯种植面积达到25万亩，通过脱毒种薯的推广应用，实现种薯更新换代，通过大力推广高垄栽培、密植、膜下滴灌、喷灌等适用增产技术，力争使鲜薯产量达到30万吨以上，实现马铃薯提质增效。
4、在肉羊种植方面。加大肉羊品种改良力度，努力提高种群质量，在基础母羊300只以上的大户开展人工授精工作，补贴推广种公羊100只，扶持建设千只育肥羊示范场10处。加快肉羊科技体系建设，建设示范户300户，提高养殖大户的科技应用水平。依托蒙羊公司，大力培育扶持专业大户集中育肥。
四、强化群众观念，着力提升服务群众水平。
“三农”工作是一项系统而复杂、长期而艰巨的工程，这就需要我们上下形成合力、形成共识，发扬“九牛爬坡、个个出力”精神，为农业产业化提升，美丽乡村的建设，广大农牧民得实惠添砖加瓦。
把人民群众的根本利益作为全部活动的根本取向，做到问需于民、问计于民、问效于民。当前，我县正在大力推进的“三个三”联系工作法，就是典型的问需于民、问计于民的决策施政，就是一个“强化群众观念，提升服务群众能力”的现实范本。了解群众需求，尊重群众意愿，维护群众利益，并将之作为一切工作的重点，就能获得群众的拥护和支持，就能激发群众参与的热情，就能把党的路线、方针、政策和政府的决策部署转化为群众的自觉行动，就能为未来获得最持久的发展动力。
2、强化群众观念，提升服务群众能力，就要把党的宗旨意识融合在血液中，落实在实践里。特别是在社会结构深刻变动的新形势下，更要倍加珍惜“群众路线”这个凝心聚力的传家宝。通过这次学习活动，我充分体会到，要着力提高新形势下做好群众工作的能力和水平，一要勤走基层，深入了解群众;二要沟通顺畅，善于组织群众;三要满怀感情，热诚服务群众;四要化解矛盾，谆谆引导群众。只要我们讲政治、顾大局、有担当，用实际行动践行宗旨意识，把眼睛往“下”看、身子往“下”沉、劲头往“下”使，恪守为民之责，善谋富民之策，多兴利民之举，就定能克服暂时的困难，为全力推进城乡一体化的建设铺平道路。
第一段：导语（150字）。
《启蒙教育》是一部在当代社会备受关注的纪录片，它以教育为主题，透过对幼儿园和小学的观察，揭示了当今中国教育体制存在的问题。第二集紧扣“智力”的主题，探讨了知识竞赛、考试压力以及家校关系等方面的问题。本人作为一名教育工作者，我对于这些问题有着深入的思考。以下是我对于《启蒙教育》第二集的主要观感和心得体会。
第二段：智力比拼与孩子的成长（250字）。
第二集中，影片重点展现了竞赛中孩子们的求胜欲望以及参与竞赛对孩子们的心理产生的影响。竞争是人与人之间不可避免的一种社会现象，尤其在中国的教育体制中更为突出。但是，对孩子来说，竞赛过程并非只有胜负的结果，更重要的是过程中的成长和启发。竞赛可以训练孩子的应试能力，但过度的竞争也可能加重孩子的学习压力，甚至损害到他们的身心健康。父母和教育者应该在教育孩子的过程中，注重培养他们的良好竞争心态和团队合作意识，让他们在竞争中实现个人价值的同时，也能学会尊重他人成就。
第三段：学校考试压力的反思（250字）。
在中国的教育体系中，考试成绩常常被用来评价学生的能力和价值。这种以分数为导向的教育模式，往往会产生严重的考试压力，甚至导致学生为了追求好成绩而放弃其他重要的学习和发展机会。影片中提到的一些学生为了应付课业而减少体育锻炼和社交活动，这无疑会对孩子的全面发展造成一定的负面影响。因此，学校在设置考试形式和内容时应更加注重培养学生的批判思维和实践能力，将学习与生活、理论与实践相结合，才能真正实现素质教育的目标。
第四段：家校关系的重要性（250字）。
影片中还涉及到家校关系的问题。健康的家校关系对于孩子的成长和教育起着至关重要的作用。父母与学校之间的沟通和合作，可以更好地促进孩子的学习和发展。从影片中可以看到，一些家长过于重视孩子的学习成绩，甚至采取过激的行为来表达自己对孩子学习的期望。这样的行为不仅给孩子增加了更多的学习压力，也可能让孩子对学习产生抵触情绪。家长应该明确学习的真正目标是培养孩子的综合素质和兴趣爱好，而不仅仅是追求高分数，与学校建立良好的合作关系，共同促进孩子的全面发展。
第五段：启蒙教育的未来展望（300字）。
《启蒙教育》这样的纪录片，引发了社会对教育问题的深刻反思。从第二集观感来看，虽然存在一些问题和不足，但我相信这部纪录片通过揭示问题、让观众思考，对中国教育产生了积极的推动作用。启蒙教育不仅是培养孩子的智力，更是培养他们的创造力、创新能力和责任意识。在未来，我们希望看到更多的学校和教育者能够关注到这些方面，通过改革教育模式，摒弃功利性的教育观念，培养出更多具有综合素质和创新能力的新一代人才。只有这样，我们才能真正实现教育的目标，为孩子们的未来奠定坚实的基础。
总结：（100字）。
通过观看《启蒙教育》第二集，我深刻地认识到中国教育面临的一些问题。在培养孩子的智力方面，我们应注重培养他们的竞争心态和团队意识。同时，我们也应反思当前教育体系中考试成绩过分强调的问题，并加强家校合作，共同关心孩子的全面发展。未来，我们希望看到更多关注启蒙教育理念的改革，以期培养出更多具有创新能力和社会责任感的人才。
在党课学习期间，通过认真听经验和知识丰富的老师们的生动而深刻的讲课，通过和一起上党课的其他学员们的讨论交流，我的主要学习心得有：
一、树立远大理想，不辱当代青年的责任和使命端正动机，牢记宗旨，做合格学生党员。
我们当代青少年首先要树立树立远大理想。只有树立了远大的理想，才能有源源不竭的动力，才能坚定地走好自己的道路。只有在平时生活中，努力提高自身素质，才能形成一种好的习惯。细节决定成败，我们不能“不以恶小而为之，不以善小而不为”。
二、学会如何适应社会。
首先，要有健康的身体。
清华大学送给毕业生的五句话中，“健康比成绩重要”，让我明白了将身体事学习生活得前提，健康也是我们青年人走向社会的重要筹码，所以，我们要养成良好的生活习惯，要有良好的身体。但是，我们还有要健康的身心，这就要求我们培养自己良好的品质，生活上要乐于助人，要勤劳，要不怕苦，这才能使即将走向社会的我们能够在社会立足。这才是我们共产党人所具备的品质。
其次，我们要有好自己的心态。
竞争、就业、生存是当代大学生必须面临的三大问题，他对我们每个人都充满挑战。面对残酷现实的竞争，我们应该勇于接受挑战而不是逃避。要调整好自己的心态，珍视人生，珍视生命，坦然面对挫折和失败。要拿出共产党人的精神，要相信，困难会有，疼痛会有，但牛奶和面包最终也会有。不要总是抱怨，抱怨命运的不公，抱怨社会的不公，而应该更多寻找自己的原因，发挥个人优势，寻找成功的路径。
再次，要用知识装备自己。
子曰：陈力就列，能者居上，不能者止。竞争激烈的社会，是有能力的人自由翱翔的天空，是无能力的人望而却步的沟壑。社会是能力的竞技场，品德是实力。任何言过其实的语言和装点门面的证书终将掩饰不住对能力真空的后怕。能力是面对社会挑战无往不胜的良方，拥有它也就拥有底气。然而现在许多走出象牙塔的学生，并非没能力面对社会的选择和竞争，而是以文凭或各种证书，因而总是被动的等待别人的挑选，没有自己把握的机会和能力。
最后，必须具备不断学习的能力。
在信息时代，科技发展日新月异，只有培养不断学习的能力，才能适应将来工作的需要和社会不断发展的需要。我们要有明确的目标和规划，要建立自己的知识结构。要更多的学习，用知识装备自己，为人民服务，为祖国奉献自己的力量。
近期，我参与了一次关于启蒙教育的培训，该培训是专门为中班儿童设计的。通过这次培训，我深刻地理解到启蒙教育在幼儿成长中的重要性。在实践过程中，我发现了许多有效的教育方法，并且对幼儿的学习成果有了深刻的体会。下面我将分享我在这次培训中的心得体会。
首先，我明白了幼儿启蒙教育的核心理念是培养其全面发展。在启蒙教育中，我们注重培养幼儿的思维能力、社交技巧和基本的生活习惯。通过各种游戏和活动，我看到了幼儿们身体、智力和情感发展的显著进步。在我们的教学中，注重培养幼儿的好奇心和求知欲，鼓励他们在游戏和探索中不断学习和成长。
其次，我认识到了幼儿启蒙教育中的重要环节是启发幼儿自主学习的能力。我们在课程中注重培养幼儿的自主性和主动性，让他们在探索世界的过程中形成自己的认知和经验。通过观察和实践，我发现幼儿在自主学习中更容易产生兴趣和热情。我们提供了许多丰富多彩的材料和资源，给予他们自主选择的权利，让他们自由地探索和发现。这样的教学方式有效地激发了幼儿的学习兴趣和动力。
再次，我体验到了启蒙教育中游戏教学的重要性。我们将教学内容设置成了许多有趣的游戏形式，让幼儿在游戏中学习、成长。通过游戏，幼儿可以主动参与到学习中，培养他们的集中注意力和快速反应能力。同时，游戏也是幼儿与他人互动和合作的重要途径。在游戏中，幼儿可以与他人交流、分享和合作，培养了他们的社交技巧和团队合作精神。我看到幼儿们在互动游戏中学会了分享、尊重他人和团队精神，这对他们的成长具有极其重要的意义。
最后，我深感幼儿启蒙教育需要关注个体发展。每个幼儿在成长过程中有着独特的个体差异，需要的教育方法也各不相同。在教学中，我们要充分尊重和关注每个幼儿的个体特点和需求，根据他们的兴趣和发展水平进行个性化的教育。我们提供不同难度的任务和活动，让每个幼儿都能参与其中、有所收获。同时，在教学过程中我们注重与家长的沟通与合作，共同关注每个幼儿的成长。这样的教学方式能够更好地满足幼儿的个体需求，促进他们全面、健康地成长。
通过这次启蒙教育培训，我受益匪浅。我深刻理解到，启蒙教育在中班儿童的成长中扮演着重要的角色，能够为他们的终身发展奠定坚实的基础。在今后的教育工作中，我将继续加强自己的专业能力并运用好启蒙教育的理念和方法。我愿努力使每个幼儿都能够在快乐和健康的氛围中实现个人的全面发展。
开展党的群众路线教育实践活动是党在十八大召开后的一项重要工作，其根本目的是为了保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位。同时它也是充分继承和发扬我党理论联系实际、密切联系群众、开展批评与自我批评三大优良作风的具体体现，它要求我们全体党员干部要严格按照中央八项规定和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体部署安排，积极倡导锐意进取、求真务实、勤俭节约的优良作风，以整风的精神狠刹“四风”，着力抓好作风建设，牢固树立民为上的群众观点，以优良的作风实实在在的为民办实事、办好事。
一要强化学习意识，倡导锐意进取，摒弃享乐主义。在学习上要力求深入，坚持把理想信念的学习作为加强自身建设、提高自身素质的重要手段，始终把优良的学习作风贯穿于工作和生活的前前后后，始终坚持集体学与个人学、集中学与分散学相结合，积极创造良好学习条件。同时要注重创新学习方式，追求学习实效，认真做到自身学习有计划、有记录、有笔记，确保学习有实实在在的成效，最终使自己理论水平有提高、工作作风有改进。
划，结合工作计划细化分解责任时限，把每一阶段的任务完成情况进行定期自查，对未完成任务的要进行严格的自己我批评。二是要强化责任意识，对工作落实情况开展全程督查，对任务完成好的情况要及时总结，并在以后的工作中注重改进，力求精益求精;对未按规定时限完成的任务，要积极开展自我批评，深入查找问题症结，及时制定自我改进的整改措施，并严格按照计划予以落实。
三要强化自律意识，厉行勤俭节约，摒弃奢靡之风。要着力强化个人的自律意识，通过不断地加强自我教育，自我约束，认真做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。放在具体的实践工作中，要认真做好以下几点：一是抓会风纪律，做到会前及时签到，会中认真听取精神，会后认真领会精神并对照自身及时予以改进。二是抓工作纪律，要认真按照规定的上下班时间严格要求自己，扎实做到上班不迟到早退，工作态度端正认真，并能及时有效的完成当天的工作任务，做到工作任务不拖拉、高标准。三是抓生活纪律，在下班时间做到不酗酒、不抽烟、不赌博，严格按照党员干部标准要求自己，树立良好的个人形象。
办实事。二是要着力提升服务能力，时刻以人民群众的利益为重，努力做到接待群众有热情、为民办事有行动。通过积极向书本学习、向老-学习、向实践学习、向群众学习，全力提高自己的素质，以更好的为人民群众谋利益。