ID：7454143
时间：2023-12-21 07:26:14
上传者：XY字客写心得体会是一种对自己思维的深入剖析，是一种思考和分析自身经验的方式。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
人员素质是一个单位的软环境。作为行政机关，工作人员的综合素质与政府息息相关。工作人员素质高低，直接影响政府在人民群众中形象，从而影响政府的公信力。如何加强作风建设，改进作风建设，提升行政效能，塑造公仆形象是每年作风建设必提的问题。
转作风，促发展，提效能，加强作风建设，牢固树立服务意识。机关工作人员绝大部分是管理人员，在日积月累的工作中，难免形成一种管理者的思维定势。我们要适应时代需要，切实转变思想观念，变管理者为服务者，想问题、办事情、定政策都要从人民群众的视角出发，以人民群众满意为最高标准。切实做到以民为先，服务至上。大力弘扬“五办”作风（服务对象亟待解决的问题“立即办”、老大难问题“主动办”、普遍性问题“上门办”、一时难以解决的问题“跟踪办”、涉及面广政策性强的'问题“公开办”）；积极推行“五个零距离”：即“零距离”指导、“零停留”办公、“零差错”办理、“零关系”办事、“零利益”服务；使机关干部切实做到“五个不让”:即不让布置的工作在我这里延误，不让需要办理的事项在我这里积压，不让各种差错在我这里发生，不让来办事的群众在我这里受到冷落，不让单位形象在我这里受到影响。
进一步加强党员干部作风建设，彻底治理“懒、散、庸、满、玩”等问题，努力营造“善学、勤勉、敏事、身正、行廉”的好作风。懒是不思进取、好逸恶劳的表现，干部的懒突出表现在，懒于学习、懒于动脑、懒于干事，不深入一线，不靠前指挥，沉不下去、走不出去、干不起来。雁塔区通过开展作风与效能检查，促使广大职工干部切实转变工作作风，认真履行岗位职责，积极参与以“三实三比三服务”为主题的“三问三解”活动，真正做到干部沉下去，问题带上来，难题解决好，形象树起来。做到在“问”中转作风显真情，在“解”中办实事惠民生。推进廉政文化进机关活动，充分利用正反两个方面的素材，教育警示干部职工廉洁自律，激发干部职工爱岗敬业、讲求奉献的工作热情――毫无疑问，用廉政教育杜绝懒人思想与贪婪思想，真正做到转作风、促发展、提效能。
“大会开始前，我先讲讲会风问题。”在近日举行的浙江省宁波市委十一届十一次全会上，浙江省委常委、宁波市委书记王辉忠把纠正会风作为开场白，并要求全市严肃会风会纪。“有的迟到早退，有的让人代会，有的无故缺席，有的随意进出会场，影响很不好。”王辉忠以此前的全省教育工作电视电话会议宁波分会场为例指出，会风不正，怎么贯彻落实会议精神、怎么部署工作？事后，市委办专门就这次电视电话会议会风情况发出通报，对没有派人参加会议的3家单位和提前退场的28家单位给予通报批评，责令其分别向市委作出书面检查和书面说明。
近期，宁波市着力整治会风、改进文风、转变作风，大兴求真务实之风、弘扬真抓实干精神，大力倡导“服务大局、创先争优，敢于担责、直面矛盾，勇于实践、敢于创新，服务群众、依靠群众”的优良风气。市委明确要求改进文风，精简文件，力戒空话套话，能够三言两语说清楚的事转作风促发展提效能不要拖泥带水，能够用短小篇幅阐明的道理不要绕弯子。对领导活动和会议的新闻报道，文章要短、标题要活、内容要新。现在《宁波日报》的领导活动和会议新闻报道，篇幅明显缩短，连全市经济工作会这样重要的会议，新闻报道只有1300余字。取而代之的是关注低收入群体、经济适用房建设、城区道路改造等有关民生的报道大篇幅增加。在加强正面引导、提倡良好作风的同时，宁波市纪委监察局加大监督检查力度。他们通过网络终端对市直机关干部上网情况进行检查，并在当地新闻媒体点名曝光32家单位工作人员上班时间网上炒股、玩网络游戏等违规行为。同时在机关干部年终考评时，举行现场述职，邀请服务对象打分，加大群众评议的权重，严厉遏制机关干部“上班没状态”、“出工不出力”等不良作风。
照市委、市政府的统一安排，通过领导辅导、专家辅导、集中学习和个人扎实、认真的学习，领会了市委、市政府关于开展此次主题教育活动的会议精神。通过这次“转作风、提效率、优环境、保增长、促发展”活动的开展，开展这项活动，就是要通过学习提高、查找问题、整改落实、强化监督等措施，集中打一嘲转作风、提效率、优环境”攻坚战，为服务和保障全市发展创造良好条件。
开展“转作风、提效率、优环境、保增长、促发展”活动，就是坚持以党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，与开展学习型党组织建设和“创先争优”活动紧密结合，坚持以“转作风、提效率、优环境”为主线，以“保增长、促发展”为核心，从解放思想、更新观念入手，进一步强化“发展意识、机遇意识、危机意识”，坚持“高境界、高标准、高起点、大作为”的总要求，突出抓干部、抓制度、抓监督、抓落实，为实现经济社会科学发展、跨越发展、和谐发展、更好更快发展提供坚强的思想保证、政治保证和组织保证。
一是坚持深钻细研真领会。制定理论学习计划，组织开展“有内容、有特点、有特色”的思想政治和业务学习，在学习过程中，不浮光掠影，走马观花，满足于文件文章读过了，基本观点了解了，掌握得也差不多了，而不愿深钻细研，导致学得不深，学得不透，难以致用。必须把学习实践活动当作首要政治任务，牢牢抓在手上，时时放在心上，真正落实在行动上。
二是坚持全面掌握学完整。必须坚持全面学、系统学，切忌“只见树木，不见森林”，满足于浅尝辄止，片面掌握，一知半解。要通过深入学习和实践，把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，深入领会科学发展观的科学内涵和精神实质，做到全面把握，融会贯通，指导实践。
三是坚持追根溯源悟深透。学习相关理论，不能满足于知其然，还要知其所以然，要寻理论之根，溯实践之源，在厚重的历史感和鲜明的时代感中体悟其真谛，从而深刻认识活动开展的时代背景、实践基储理论创新价值和实践指导意义。
四是坚持联系实际求实效。要以求真的精神，深入钻研；要以务实的态度，深入社会生活。
深化司法体制改革，推进司法责任制改革是当前司法改革的主旋律。作为法官，转作风提效能已经成为我们必须要认识并坚决贯彻的重要工作。在转作风、提效能的过程中，我有了一些心得体会，现在与大家分享。
二段：提高审判效率。
高效能是转作风的重点之一。我认为，过去的繁琐的审判程序不仅浪费了宝贵的时间，而且也极大的降低了审判效率。我们需要精简一些不必要的程序，例如，可以逐步实现电子化审批、电子化卷宗管理等，为工作效率提升打下基础。
三段：强化案件质量。
案件质量是衡量法官工作的重要指标之一。为了提高案件质量，我们需要做好以下几点：第一是加大司法规范化、标准化和信息化的力度，促使司法办案质量更稳定、更可靠。第二是坚持以人为本，加强法官的职业道德建设，始终做到公正、权责相等，保证法律的公平公正性。第三是不断加强法官的专业能力与素质，不断增强司法公信力。
四段：增强公众满意度。
作为司法从业者，我们的工作关系到社会公正和稳定，因此必须分内有责。我们应该始终把公众利益放在第一位，积极开展公正、公平、公开的司法工作。在这个基础上，我们应该更好地维护人民权益，加强调解和化解矛盾的能力和措施，努力提升人民群众对司法工作的认可度和满意度。
五段：总结。
转作风提效能是大势所趋，是推进司法改革的必要手段。在我们的工作生活中，我们应该不断总结经验，积极改进工作原则，努力成为一名更高效、更专业、更诚信的法官。希望所有的法官都能够把职责作为自己的荣誉，为社会文明和谐多做贡献。
为认真贯彻落实中央、省、市相关会议精神，端正工作态度，营造持奋发向上的精神状态，善于谋实事、创实业、勇于开拓；求真务实，教育引导广大党员干部克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，真正把心思用在干事业、抓落实上。下面我简要谈一下我的关于纪律作风集中整治活动的体会。
1、在政治理论学习方面还不够深入。由于事物性工作多，加之主动学习精神不够，工作闲时就多学点，工作一忙时就放松了学习，特别是对理论的系统学习上，规划不够明确，想起学点什么就学点什么，存在着实用主义思想，由于学的不够好，不够深入，导致思想意识方面达不到上级领导的要求。
2、领导水平和对外协调能力还需在今后工作中，进一步加强。要通过学习，不断提高领导水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏锐性和政治鉴别力，要善于透过现象看本质，站在全局的高度，从整体利益看待问题，解决问题。
3、方法有待改进。由于自已主观上想干好工作，有时看到工作进展较慢，便产生急躁情绪，表现在工作上存在一定程度的急于求成。在以后的工作中，应注重方式方法，克服急躁情绪，从客观实际出发，讲求实效。
1、勤奋好学、学以致用。牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，认真的学习和领悟党的路线方针政策、法律法规知识及组织管理知识，用学习的成果为园林建设事业服务。
2、真抓实干、务求实效。发扬求真务实精神、大兴求真务实之风，增强工作的责任感和紧迫感，自觉克服脱离实际、形式主义、弄虚作假、虚报浮夸等不良作风，努力做到脚踏实地、埋头苦干，查实情、讲实话、办实事，提高工作效能，推动工作落实。
3、艰苦奋斗、勤俭节约。牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，反对铺张浪费和大手大脚，抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，坚决克服以权谋私、奢侈浪费、作风粗暴、侵害他人利益等错误行为。
4、自觉遵守党规党纪和国家的法律法规，严格执行廉洁自律各项规定。
5、生活作风正派、情趣健康，讲操守、重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。
通过此次作风纪律整顿活动，力求自身的政治思想有明显进步、工作作风有明显改进、法纪观念有明显增强、业务水平有明显提高，从而促进自身全面发展。
第一段：引言（200字）。
随着社会的不断发展和改革开放的不断深入，法治建设作为现代化建设的重要组成部分，始终受到广泛关注。法官作为执法者，其言行举止不仅直接影响司法公正公平的实现，更具有重要的示范作用。在这样的背景下，法官转作风提效能成为不可回避的主题。在本篇文章中，笔者将结合自身工作经验对法官转作风提升效能的心得体会进行探讨。
第二段：了解当下法官的困境（200字）。
在传统法官作风中，形式主义、官僚主义等问题都曾引起公众关注和批评。笔者在工作过程中也经常感受到，一些同事在衡量案件时纠结于细节，照本宣科，不顾案情实质和当事人意愿，这不仅影响了工作效率，也容易造成裁判不公。此外，很多法官在审判中缺乏灵活性和创造性，对案子十分陌生和陌生。这也使得他们的审判结果往往是陈旧、过时的，难以满足人民群众对法律公正的期待。
第三段：探索提高效能的途径（400字）。
针对以上困境，笔者认为提高法官效能的关键在于转变审判作风，并通过创新性的方法来解决具体问题。首先，我们需要强化对实质案情的把握，关注当事人的诉求和利益为出发点，注重人文关怀。其次，我们要以审判程序的规范流程为基础，适当降低规范化的要求，让裁判更贴近生活，更好地解决诉讼双方的矛盾和纠纷。另外，引入专业领域的外部人才，对某些专业领域的案件进行评估和指导，有助于提升裁判的思路和水平。此外，我们可以探索运用互联网、大数据技术和专家系统来解决一些重复性、简单性问题，等等。
第四段：实践中注意的问题（300字）。
在实践中，转变审判作风的路程不是一蹴而就的，需要注意处理好个人的角色和责任关系，同时注重团队的协作与沟通。为此，我们可以通过加强内部培训和外出交流的形式，与其他机构和实践者学习、交流、沟通。在实践中，我们还要注重对工作效果的分析、总结与反思，以便不断调整方案和提升效率。
第五段：结尾与总结（200字）。
通过转变审判作风提高效能，可以促进司法公正和促进社会和谐发展。笔者认为，尽管在实践中遇到了一些困难和挑战，但只要我们秉持高标准、严格要求，注重制度创新和自我反思，就一定能够实现法官的作风转变，提高工作效率和质量。最终实现法治建设的目标。
近日，我校响应-区的号召，组织教师进行了“转作风，提效能，促发展”的大讨论。作为一名小学语文教师，我深感肩上的责任重大，重新审视了自己的工作作风、工作态度、工作方法，下面我将本次讨论后的心得体会总结如下：
我认为，作为一名教师，要能与学生进行“心与心的沟通”，我们要像爱自己的子女一样爱我们的学生。
首先，教师要把读书当作第一精神需要，要博览群书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。我们教师教给孩子的那点基础知识，只是沧海一粟，要想提高自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要持之以恒的读书，不断地补充自己的知识，使自己的知识海洋变得越来越宽广。教师应以知识为载体，让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索，努力打造生活课堂，让学生懂得做生活的强者，生活的主人;努力打造生命课堂，体现生命价值，提升生命质量。
其次，作文一名好的语文教师，要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说：“我以为好的先生不是教学，不是教学生，而是教会学生会学。”教师在课堂上锁扮演的角色直接影响着教学效果。教师应当帮助学生制定目标，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习的方法，培养学生的学习兴趣;教师要作为学习的参与者，与学生分享自己的感情体验和想法，和学生一起寻找真理，并能成人自己的不足和错误。当我们自己置身名利之外，以和谐的身心去体验教育的快乐、知识的力量、协作的美妙，就会发现原来上课是一件多么积极向上的事情。
第三，要建立平等、和谐的师生关系。在课堂教学中，教师和学生之间，学生和学生之间的信息交流应变“传话”为“对话”，教师要“蹲下身子与学生对话”。同时，要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过“在人的内心深处，都有一个根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在学生的精神世界中要特别强烈。”因此，教师要尊重每一位学生的发现，尽量呵护学生的创新性。哪怕只是微不足道的见解，也要给于充分的肯定。只有这样，学生才会大胆发表自己的独特见解，课堂才会充满活力。
作为一名好的教师，要爱我们的学生就像爱自己的子女一样。
作为-区教育界的一名成员，我感到-区教育的发展需要我们努力，振兴-区教育要靠教师的辛勤工作。尤其作为语文教师、班主任，更应该扎实钻研教学业务，爱生如子，为提高福源的教育教学质量，做出自己应有的贡献。
干部作风关系党的形象、关系人心向上、关系事业成效。推动科学发展、跨越发展，干部是第一要素，作风是第一保证。这次开展为期三个月的“转作风、提效能、促发展”主题活动是加快发展的必然要求，是社会和谐的现实需要，是凝聚党心民心的巨大力量。我们人力资源和社会保障部门的工作事关千家万户，与人民群众利益息息相关，工作中，与群众面对面接触，加快转变工作作风，提升办事效能显得尤为重要。
首先，开展这次主题活动是贯彻落实党的十七大、十七届四中、五中全会和胡锦涛“七一”重要讲话精神的重要举措。党的十七大报告，从落实科学发展观、加强党的执政能力建设和先进性建设的战略高度，深刻阐述了全面加强新形势下党员干部作风建设的重要性和紧迫性，明确要求“在党员干部中大力倡导八个方面的良好风气，坚持群众路线，真情关心群众病苦，做到情为民所用，情为民所系，利为民所谋，以求真务实的作风推进各项工作，弘扬新风正气，以优良的党风促政风带民风”。胡锦涛在“七一”重要讲话中明确提出“精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极腐败的危险，更加尖锐地摆在全党面前”。开展这项主题活动，就是要有针对性地解决精神懈怠的问题，激发干部的工作热情，始终保持奋发有为的精神状态;解决能力不强的问题，提高干部的素质，尽职尽责地干事创业;解决脱离群众的问题，转变干部的工作作风，提高服务群众的水平，密切党群干群关系;解决消极腐败的问题，加强预警防控，深化反腐倡廉，营造廉洁从政的良好风气。
其次，开展这次主题教育是坚持人民至上，促进执政为民，实现人力资源和社会保障工作科学发展的必然要求。坚持人民至上，执政为民是这次主题活动的根本目的，作为人力资源和社会保障部门坚持人民至上、执政为民关键就是要把人力资源和社会保障工作发展好，全力实现26项民生工程任务指标，紧紧围绕为民惠民来转变作风，提升效能。要认真贯彻“民生为本，人才优生”方针，切实把人事人才、扩大就业、完善社会保障、维护劳动者权益有关政策落实好，以优良的作风，热情的态度，便捷的服务、更高的效率做好我们的服务工作，只有这样，这次主题教育才抓到点子上，才能取到实实在在的效果。
第三，开展这次主题活动是加强局系统干部职工作风建设，提升干部素质的迫切需要。我们人保局自去年组建以来，通过深入开展创先争优、创业服务年、发展提升年、“三创三提”、“三新两提高”等活动，机关作风和行政效能建设取得了很大成效。去年，创业服务年活动取得了全省4个小市排名第一，珠山区创业指导中心获部优至服务窗口荣誉称号，市社保局服务大厅、浮梁县就业局服务大厅获省厅优质服务窗口荣誉称号，市本级创业指导中心被评为全市“十佳创业优质服务窗口单位”，在全市“百千万内设机构”民主测评活动中，市社保局、市就业局双双被测评为先进单位，市技工学校被省厅授予“江西省技工院校先进单位”等，我们局组建仅有一年多，能取得这样的成绩，来之不易，是局领导班子团结带领局系统干部职工奋力拼搏的结果，说明局系统干部作风，机关效能方面总体上是好的，大家要倍加珍惜。
而且，作风建设是一项基础性、长期性工程，我们干部队伍的能力素质和作风方面还存在着许多与上级要求、与我们肩负的工作任务不相适应的地方。如工作不扎实、作风不深入、服务意识淡薄、服务态度不热情、执行力和操作力不强等问题，这些问题如果听之任之，任其发展下去，必然损害我们人保局的形象，涣散我们干部队伍的凝聚力。因此我们干部职工必须从提高自身素质能力做起，做到修身、勤学、敬业、自律，努力建设善于推动科学发展、促进社会和谐、服务工作大局的领导班子，建设政治坚定、纪律严谨，真抓实干、开拓进取、勤政廉政的干部队伍。
3月8日，我市召开政府系统学习会，陈吉明市长主持并作重要讲话，要求新一届政府系统干部要提振精气神，凝聚正能量，将新班子的新面貌、新气象、新作风、新状态展现在全市人民面前。
有哪些和咱经济发展民生改善有关的呢?且随笔者到现场去听听吉明市长如何要求新一届政府班子和部门组成人员的。
看点一、站在资阳看资阳，年年有成绩、有变化;跳出资阳看资阳，处处有差距、有压力。
吉明市长要求把工作放到全省乃至全国的大格局去审视定位，区划调整后，资阳的gdp由1200多亿元降到了800多亿元，在全省排位比较靠后，经济压力很大的现实是存在的，我们一定要撸起袖子加油干，决不能疲疲沓沓混日子，给自我加压、比学赶超。看点二、不等“帽子”，先做“里子”，干起来再说。
吉明市长在谈到学习借鉴创新时说到，上海自贸区批准设立后，苏南等一些地方不等不靠先做了起来。现在四川也获批了自贸试验区，我们要学习借鉴苏南等地的做法，主动作为。
看点三、改进服务态度，热情服务、真诚服务，千方百计为企业、群众出主意、想办法。
看点四、没有超常的目标，资阳发展必定加速落后，今年经济总量要迈上千亿台阶最新转作风提效能重执行守规矩心得体会百科。
吉明市长指出，干工作，舒舒服服成就不了大爷，按部就班实现不了跨越，墨守成规做不了大事，重回“千亿俱乐部”，在目标上必须加码，在责任上必须加压，在工作上必须加力，各行各业都要确立更高目标，纵向实现跨越进步，横向在全省有地位、有影响。
看点五、盯着问题想、追着问题走、带着问题干，落实针对性措施。
吉明市长深刻分析了当前资阳经济社会发展面临的难题，从面上看，建设领域、金融领域、政府债务等方面还有不少矛盾和问题;从线上看，各县(区)、各部门、各行业、各系统自身也或多或少存在一些问题和短板。要求坚持问题导向，把破解难题作为执行落实的重中之重。
为进一步落实全面从严治党要求，持之以恒把作风建设和效能风暴行动引向深入，积极营造风正劲足、干事创业的良好环境，市委决定从开始，集中一年时间，在全市开展“治顽疾、转作风、提效能”专项行动，大力整治作风顽疾，切实转变干部作风，着力提升行政效能，为决胜全面小康、建设现代化中心城市提供有力作风保证。近日，《中共兰州市委关于开展治顽疾转作风提效能专项行动的意见）》（以下简称《意见》）印发执行。
《意见》提出，开展“治转提”专项行动，就是要通过作风整治实现“六个明显”,即工作作风明显好转，担当意识明显增强，落实力度明显加大，服务质量明显改善，行政效能明显提高，人民群众满意度明显上升。要坚持问题导向，集中整治不作为、慢作为、乱作为等作风顽疾，严厉惩戒那些端着架子、脱离群众的“背手干部”,发号施令、纸上谈兵的“挥手干部”,走马观花、工作推脱的“甩手干部”,雁过拔毛、吃拿卡要的“伸手干部”,用作风建设的新成效，推动全市各项工作的大提升。
《意见》提出，要强化督导巡察工作，采取督查和指导相结合、巡回检查与驻点巡察相结合、反馈整改与跟踪回访相结合的方式，综合纪检、巡视、督查、考核、信访、审计、群众举报等方面的情况，对发现的各类问题严肃处理，督促全市各级各部门做到真治、实转、快提。
重点整治六大问题。
庸包括不讲政治、不讲原则，有令不行、有禁不止，执行政策搞变通、打折扣，搞上有政策、下有对策；欺上瞒下、弄虚作假，热衷于钻“空子”、打“擦边球”,甚至“闯红灯”;只考虑本部门和个人利益，胸无全局、自行其是，服从服务全市发展的观念不强；面对错误言行失察失管，失之于宽，失之于软，不敢真抓真管、严抓严管；进取精神不强，业绩平庸，工作处于后进状态。
懒包括缺乏学习热情、疏于学习思考，不读书、不看报，对上级政策精神不清，对分管的业务工作不熟，贯彻上级决策部署“逐级衰减”;思想懒惰、观念僵化，习惯于老套路、老办法，凭经验办事，工作缺乏主动性和创造性；对新形势新情况不敏感不掌握，对新常态新决策不适应不会抓，思路不清、不善谋划，对工作中的问题手足无措、无从应对；不深入基层一线，对群众的困难视而不见、被动应付，致使矛盾激化，造成工作被动甚至重大损失。
散包括组织纪律涣散，不讲规矩、不守制度，会上不说、会后乱说，重大事项该请示不请示、该报告不报告，目无组织、我行我素；工作纪律松弛，迟到早退，甚至无故缺勤，外出不按规定请假，随意脱岗、擅离职守，上班时间打牌下棋、上网聊天、玩游戏、办私事；在远郊区和乡镇工作的，“走读”情况严重；会风散漫，不按要求参加各种会议，无故缺席，找人替会。
慢包括责任意识差，对党委政府重大决策部署和重点工作，不依法实施或者不按规定和要求落实，敷衍塞责、拖延不办，致使政令不畅；服务意识差，对依法、依规应当办理的事项，该办不办、急事慢办、拖着不办，影响企业正常经营和服务相对人利益；对需要配合协作的有关事项，态度不积极、不支持；对群众反映的热点、难点问题，置之不理，甚至故意刁难，制造激化矛盾。
混包括事业心不强，精神不振、暮气沉沉，安于现状、不思进取，工作得过且过、被动应付，只求过得去，不求过得硬；心浮气躁，重权轻责，不认真履行岗位职责，遇到难题绕着走，碰到问题往后拖，不敢担当，争功诿过；习惯于搞形式主义，工作拈轻怕重，空喊口号、只说不干，怕吃苦、怕出力、怕担责，工作“耍滑头”、办事“踢皮球”,习惯于把矛盾上交、任务下派，选择性作为、当“太平官”;对上吹吹拍拍，对下横眉冷对，热衷迎来送往，忙于事务应酬。
卡包括想问题、办事情不从大局出发，不为群众着想，对群众和投资者冷硬横推，门好进、脸好看、但事难办；项目多头审批，互为前置条件，人为设置“玻璃门”“旋转门”,让企业和办事人摸不着头脑、来回奔波，反复提交资料，费时费力；滥用职权，乱收费、乱罚款、乱摊派，不给好处不办事，对办事群众和企业吃拿卡要、故意刁难；巧立名目、私定门槛，对已取消审批事项搞变相审批，自行设定各种收费项目，搞“变相收费”“搭车收费”.
六种方式助推行动。
思想发动重点是抓住提高认识、转变思想这个关键，结合“两学一做”学习教育，教育引导广大干部深刻认识各种作风顽疾的危害性，深刻认识作风建设的重要性，深刻认识提升工作效能的紧迫性，自觉把自己摆进作风整治和作风建设中，努力在全市干部中形成一个整治作风顽疾没有观众，改善环境人人有责的良好局面。
查摆问题重点是发现问题才能解决问题。《意见》要求，各级各部门要切实发挥“治转提”专项行动主体作用、主导作用，围绕群众和投资者反映强烈的问题，紧扣单位和个人的作风效能，通过发动群众深入找、对照症状自己找、征求意见上级找、同志之间相互找等多种形式，深入查摆本地区、本部门和本单位在干部作风方面的突出问题，切实用好批评和自我批评这个锐利武器，深查细照、找准找实、挖深挖透，真正开展一场严肃认真的作风“体检”.
聚焦重点要坚持问题导向，对庸、懒、散、慢、混、卡等作风顽疾开展多轮次、全方位、多角度、立体式的排查，聚焦问题、见事见人，切实提高“治转提”专项行动的针对性和有效性。要注重从人民群众的怨言和呼声中发现问题，注重从省级机关、兄弟市州的意见和建议中发现问题，注重从服务对象的举报和投诉中发现问题，注重从第三方评估意见中发现问题。要从近年来进展缓慢的重大项目入手，深刻透视、深入解剖，深查背后的作风原因。要组建巡察小组，组织“两代表一委员”、行风政风监督员、新闻记者，深入开展明察暗访，切实提高发现问题的实效性、处置问题的威慑性。
整改落实将对查摆出的问题，列出整改清单，雷厉风行、大刀阔斧抓好整改落实。能够立即整改的即知即改、立行立改，需要时间整改的制定方案，限期整改到位，做到事事有回音、件件有落实。
严厉问责将对作风顽疾整治不积极、提升行政效能不明显、落实市委市政府决策部署不得力的单位和个人，发现一起查处一起、公开曝光一起，综合运用谈话告诫、通报批评、调整岗位、降职免职、责令辞职、纪律处分等措施，对相关责任人坚决给予党纪政纪处分，坚决向作风顽疾施药开刀，通过严厉问责形成强有力的震慑效应。
建章立制重点对加强作风。
建设的现有制度进行梳理，经实践检验行之有效的、群众认可的制度，必须长期坚持，抓好落实。对于不适应新形势新任务新要求的制度，加大力度抓紧修订完善。对于“治转提”专项行动中取得的好经验好做法，以制度形式固化下来，建立整治作风顽疾的长效机制。
三个阶段逐步深入。
第一阶段201月―2月为动员部署、查摆问题阶段。各级各部门就本地区、本部门以及干部个人存在的作风顽疾开展自查，认真自纠，并建立问题清单和整改台账。
第二阶段3月―10月为督察整治、追责问责阶段。各级各部门对照问题清单全面整治。专项行动督导巡察组开展督导巡察，对发现的问题及时进行通报曝光，严厉问责。
第三阶段11月―12月为测评考核、总结提高阶段。由专项行动领导小组办公室牵头，对全市各级各部门开展“治转提”专项行动效果进行全面测评考核。
新年伊始，市委、市政府在全市部署开展了“转作风、提效率、优环境、保增长、促发展”活动。为了贯彻落实市委、市政府这一重大决策部署，市委市直机关工委号召市直机关广大党员和干部立即行动起来，自觉地转变作风，恪守职责，埋头苦干，全身心地投入到大项目建设、招商引资和服务企业发展的实践中去，干事干事再干事、落实落实再落实，为全市各级机关带好头、树榜样。我市在全市范围内开展“转作风、提效能、优环境、促发展”作风建设年活动，这项活动的开展对加强干部队伍建设，转变工作作风、提高工作效率具有重要作用，对优化环境、实现全省经济又好又快发展、构建和谐社会具十分重要的现实意义和长远的历史意义。
转变作风、提高效率、创优环境、加快发展是全面落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的需要，是为适应我县发展新形势，把莱芜建设成为“发展更快、环境更好、活力更强”的经济强县的需要。经过学习使我深刻的认识到：
加强学习，积累丰富的理论知识，是更新观念、解放思想的基础，是适应经济社会发展的基础，是干好各项工作的基础。自己要学什么、为什么要学的问题应该首先解决。平时更多地审视自身，就会发现自己知识的“短板”，增强学习的针对性，不断地使自己学到的东西融入到实践中。只有勤奋学习，才能激发自身潜能，提高为社会服务的本领。那种认为不学习照样能够干工作、不愿意用心学习的想法，那种满足于一知半解、浅尝辄止的态度，那种借口工作忙敷衍了事的做法，那种把学习当作装点门面的现象，是错误的，是有害的。要想跟上时代发展，应对时代挑战，就必须坚持终身学习、坚持学以致用。
通过理论学习转变作风、积极进取、增强做好本职工作的事业心、责任感。转变作风是思想解放、观念更新的具体落实。主题活动旨在建设学习型机关和学习型干部队伍，实实在在地解决问题，提高工作效率，意在保证各单位各部门创新性开展工作，确保各项工作的高效落实。改进工作作风根本问题是要端正思想认识，强化服务意识，不断增强发展意识，创新意识，竞争意识，自立自强、敢想敢干、敢为人先的意识。我们应当更新观念，根据新形势、新任务的要求，充分发挥主观能动性、拓展工作领域、创新工作方法，不断探索提高工作水平的新措施、新途径，激发自身前进的动力;通过学习先进人物的高尚品质、人格魅力，树立正确的人生观、价值观，树立远大的思想抱负，以充满生机的与时代进步共呼吸的理想，自觉抵制落后、自私、狭隘、享乐等腐朽思想对自身的侵袭，保持旺盛的前进力量，不畏艰险、努力攀登，用丰富的理论知识、崇高的精神食粮克服因循守旧的思想和行动。
学习的目的在于运用，运用是更重要的学习。衡量理论学习有没有取得实际成效，既要看到思想认识上是不是有新的提高，更重要的是工作作风、纪律作风是不是在转变，通过实践，查找与新形势、新任务不适应的陈旧观念、条条框框，查找工作中的差距和不足。我们应当牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，注重学、思、行的统一，在本职岗位上自觉为民尽责，更好地实现自己的人生价值。
解放思想是为了创新，面对新的形势，要不断的更新观念，改进工作方法，要敢于推陈，勇于创新。“创新是一个民族进步的灵魂，更是一个国家兴旺发达的不竭动力”。在工作的过程中，我们周围随时都可能出现各种各样的考验，会接触到各种各样的人，面临各种各样的机遇和挑战，解决这些新问题、新矛盾、新挑战，没有现成的经验可供借鉴，我们就必须敢于打破传统的思维方式和工作模式，创新工作方式、方法。这就要求我们不仅要有扎实雄厚的理论功底，更要有先人一着，快人一步，胜人一筹的胆魄，破除旧观念，树立一着鲜，着着鲜的思想，利用新理念、新技能、新措施解决新问题、新矛盾。
忠于职守，全心全意为人民服务是社会主义时期各个职业活动的出发点和归宿，也是我们改进工作作风的衡量标准，更是解放思想、加快发展的努力方向。为人民服务，为社会服务是我们义不容辞的天职，选择了机关工作就是选择了为人民服务，就要责无旁贷地做好人民公仆，让人民满意。这要求我们在不断提高自身素质、提高服务水平的同时，模范践行“八荣八耻”荣辱观，自觉树立良好形象，一切活动服务于发展大局，提高工作热情和激情，坚持原则、实事求是，做到热情周到、优良服务，做一名业务精湛，作风过硬，让人民满意的好公仆。
快捷高效是新时期、新形势下对机关工作的基本要求，也是现代化办公的重要特征。做到这一点，不光要有先进的硬件设备，更要简化办事程序，畅通办事渠道，实行公开、透明办公。按照快办、快落的要求，不等、不靠、不拖，加快工作节奏，做到当日事当日毕。要提升服务质量，强化宗旨意识、服务意识，在严格执行法律和政策的同时，努力为服务对象多做实事、好事，主动服务、超前服务。
转变作风、提高效率、创优环境、加快发展是一项长期的工作，不可能一蹴而就，每个发展时期都有其不同的内涵和要求。我们必须根据不同时期的标准，解放思想、转变作风，不断调整工作方式，不懈的努力，才能与时俱进，为实现莱芜经济的更快更好发展作出应有的贡献。
乡转作风提效能是乡镇工作重要工作之一，通过转变作风和提高工作效能，进一步推动乡村振兴战略的实施。在实践中，我积累了一些心得体会，下面我将从转变思维方式、深化改革创新、加强组织建设、加大宣传力度以及优化工作环境五个方面进行阐述。
转变思维方式是提升乡转作风的关键一环。我认识到传统的行政思维已经跟不上时代的需要，以前只注重按部就班地办事，而现在需要我们更加注重质量和效益。在实施乡村振兴战略的过程中，我开始注重从全局出发思考问题，学会与其他乡镇取长补短，不断学习和吸纳新思想。只有转变思维方式，才能更好地把握时代的脉搏，提高工作的质量和效率。
深化改革创新是实现乡转作风提效能的关键途径之一。在过去的工作中，我们常常停留在“照旧做法”的思维定势中，不愿意尝试新的改革创新措施。随着乡村振兴战略的召唤，我开始意识到传统的做法已经无法适应新的需求。因此，我们不断探索和尝试新的改革措施，比如引入科技技术提高管理效率，鼓励农民合作社发展，推动产业扶贫等。通过深化改革创新，我们成功提高了工作的效能，并且得到了农民的认可和支持。
加强组织建设是实现乡转作风提效能的重要保障。在过去的工作中，我发现乡镇组织架构不够完善，内部的分工和协作机制也不够健全。为了提高工作效率，我们开始加强组织建设，明确工作职责，优化工作流程，建立协调机制。通过加强组织建设，我们实现了内外部沟通的畅通，工作的分工更加明确，大大提高了工作效率。
加大宣传力度是实现乡转作风提效能的重要手段之一。在以往，我们常常把大量的时间和精力花费在解决具体问题上，而忽略了宣传和引导的重要性。通过宣传力度的加大，我们帮助农民了解乡镇的政策和措施，提高他们的工作积极性和责任心。同时，我们还加大对优秀乡转作风的宣传，激励更多乡镇积极投身到改革中来。通过宣传力度的加大，我们有效地增加了工作效能，得到了广大农民的认可。
优化工作环境是实现乡转作风提效能的重要条件之一。一直以来，我发现乡镇的工作环境普遍较差，缺乏良好的办公条件和工作氛围。为了提高工作效能，我们开始优化工作环境，比如改善办公设备，整顿办公空间，提供员工培训等。通过优化工作环境，我们使得员工更加舒适和专注于工作，为乡村振兴战略的实施提供了重要的支持。
总之，乡转作风提效能是乡镇工作的重要任务，而转变思维方式、深化改革创新、加强组织建设、加大宣传力度以及优化工作环境是实现目标的重要途径之一。只有积极采取这些措施，才能进一步推动乡村振兴战略的实施，为乡镇工作的发展做出更大的贡献。
近年来，乡转作风提效能已被列为乡村振兴战略的重要一环。我身为一名基层工作人员，在参与乡转作风提效能工作中有着亲身体会和深刻感悟。下面，我将结合我的工作实践，分享我对乡转作风提效能的心得体会。
在转变作风方面，乡转作风积极提倡“干部为民、为官认真负责、勤勤恳恳干实事”的理念。作为一名乡村干部，我深刻认识到自己的责任和使命是服务农民、带领农民致富。为此，在开展工作时，我时刻牢记自己是群众的公仆，始终以群众的需求为出发点，尽力解决问题，维护群众利益。同时，注重培养自己的专业素养和技能，提高工作水平，真正做到为民办事、为民谋利。
提高效能是乡转作风的核心目标之一。为了提高工作效率，我注重将工作重点放在解决实际问题上，尽量避免大而全、宽泛而广泛的方式。通过与群众的交流和深入调查研究，我更好地把握了群众的需求，精准地制定工作计划，有效地分配资源，提高了工作的针对性和实效性。同时，我还加强了工作的组织和协调能力，提高了团队协作效果，使每个人的力量都能得到有效的发挥。通过这些努力，不仅提高了工作效率，还取得了一系列的成绩。
在转变作风和提高效能的过程中，我深刻感受到了乡转作风提效能的重要性。乡转作风提效能，是一项艰巨而复杂的任务，需要所有干部积极主动地参与和付出努力。只有通过全体干部的共同努力，才能真正改变以往官僚主义和敷衍了事的传统作风，提高工作效率，提升群众满意度。因此，作为一名干部，我要时刻保持警醒，不断深化改革，坚决克服各种困难和阻力，在工作中始终与时俱进，以更高的责任感和使命感推动乡转作风提效能。
在实际工作中，我强调与群众的密切联系。无论是在农村改革发展还是在政策宣传落实过程中，我都主动与群众沟通，了解他们的关切和需求。通过与群众面对面的交流，我得以更为准确地了解他们的实际情况和期望，从而调整和改进自己的工作方向。我还积极组织一些形式多样的座谈会和培训班，向群众传授实用的知识和技能，帮助他们提高自我发展和自我管理能力。通过这些努力，我与群众之间建立了良好的互动关系，提升了工作的针对性和实效性。
最后，我要增强自身的学习和发展意识。时代在发展进步，社会在不断变化。作为一名乡转作风提效能的干部，我必须不断学习、适应和引领时代的变革。我要研读相关的书籍和报刊，加强学习党的方针政策和农村经济建设知识。我还要积极参加各种培训和学习班，提升我在农村工作中的专业知识和技能。只有通过不断学习和提升，我才能更好地适应乡转作风提效能工作的需要，为乡村振兴事业贡献自己的力量。
总之，转变作风和提高效能是一项长期而持久的工作，需要大家共同努力。通过我在乡转作风提效能工作中的实践体会，我深深意识到，这是一项值得投入和坚持的事业。作为基层干部，我们要牢记自己的身份和使命，不断提高自身素质和能力，做到真正为农民服务、为乡村振兴贡献自己的力量。我相信，只要我们坚定信心、共同努力，乡转作风提效能一定能够取得更大的成就，为农村的繁荣发展作出新的贡献。
近年来，随着乡村振兴战略的深入实施，乡村作风转变成为了推进乡村振兴的重要举措。作为乡村干部，我亲身参与了乡转作风提效能的实践，积累了一些心得体会。以下是我对乡转作风提效能的理解和体会。
首先，乡转作风提效能需要树立正确的工作观念。在过去的工作中，乡村干部思想保守，只注重完成任务，而忽视了提高工作效率的重要性。现在，我们要树立起“高效服务群众、乡村振兴”的工作观念，始终以人民群众的利益为中心，主动担当作为，努力为乡村振兴贡献自己的力量。
其次，乡转作风提效能需要改进工作方式方法。过去，乡村干部工作模式单一，重复劳动多，效率低。而现在，我们通过学习、交流和思考，不断探索创新工作方法。比如，与村民座谈，听取他们的意见和建议，以此为依据，制定出更加符合实际的工作计划；通过微信、APP等信息化手段，提升信息传递的速度和效率；利用闲暇时间组织培训、开展调研等，提升自己的专业知识和能力。这些改进工作方式方法的探索，有效地提高了我们的工作效率，使农民群众更加满意。
再次，乡转作风提效能需要加强自身能力素质建设。乡村工作的新形势要求我们具备更高的能力素质。我们要善于学习，了解国家政策法规，紧跟时代发展的步伐。要提高自己的综合素质，不断提升专业水平。要提高与人沟通的能力，学会处理复杂问题，增强解决问题的能力。通过自身能力素质的建设，我们能够更好地适应工作环境的变化，提高工作效能。
此外，乡转作风提效能需要加强团队协作。乡村工作是一项复杂的系统工程，需要多方面的合作与协调。团队协作的能力对于乡村工作的顺利开展至关重要。我们要善于倾听他人的意见，与同事之间相互配合，形成合力。要加强与其他部门的沟通与协作，协调各方力量，提高工作效能。通过团队协作，我们不仅能够充分发挥个人优势，更能够有效地解决工作中遇到的问题。
最后，乡转作风提效能需要注重群众参与。乡村事务的发展和成果的评价都离不开群众的参与。我们要积极倾听群众的声音，鼓励他们参与决策和推动工作的开展。要建立健全咨询、听取和反馈机制，及时为群众解决问题，增强其获得感和满意度。只有注重群众参与，才能形成人人有责，人人尽力的工作格局，更好地实现乡村振兴。
总之，乡转作风提效能是一项长期而复杂的任务。在实践中，我们要树立正确的工作观念，改进工作方式方法，加强自身能力素质建设，加强团队协作，注重群众参与。只有不断地在工作中总结经验，不断地提高自己的能力素质，才能更好地实现乡村振兴的目标，为人民群众提供更好的服务。让我们共同努力，为乡转作风提效能贡献自己的力量！
作风转变是一项持久而复杂的任务，它牵涉到改革发展的全过程和全方位，是党的建设的核心内容。在新时代，我们党提出了转作风狠抓落实的要求，要求广大党员干部转变作风、狠抓落实。这对我们每一个党员干部来说，都是一种挑战，同时也是一种机遇。下面我将结合自己的实践经验，就“转作风狠抓落实”这一主题进行一些思考和体会。
一、坚定信心，树立正确的政绩观。
转作风狠抓落实的核心是要树立正确的政绩观。在过去的工作中，我们可能过于注重形式和表面的东西，忽视了实际效果。而转作风狠抓落实，就意味着要从根本上转变工作作风，把实际效果作为检验工作的唯一标准。所以，我们不仅要注重短期的政绩，更要注重长远的可持续发展，要有长远的眼光，树立正确的政绩观。
二、注重调动积极性，激发干事创业的热情。
转作风狠抓落实的关键是要调动广大党员干部的积极性，激发他们干事创业的热情。只有让党员干部真正感受到自己的工作有价值，有意义，才能激发出他们的工作动力。作为领导干部，要注重激励和关怀，要关心员工的生活和工作，帮助他们解决实际问题，提高工作效率。只有坚持以人为本，才能真正发挥党员干部的主观能动性，实现工作的最大化。
三、主动作为，扎实开展工作。
转作风狠抓落实要求我们主动作为，扎实开展工作。作为党员干部，不能只是坐在办公室里开会，而是要走到一线，深入到实际工作中，了解实际情况，解决实际问题。同时，要注重协调和合作，不能只顾自己的利益，要做好团结和沟通。只有主动作为，才能真正把工作做实，才能在工作中获得更多的经验和提高。
四、加强学习，不断刷新自己的知识储备。
转作风狠抓落实需要我们不断学习，不断刷新自己的知识储备。一方面，我们要注重提高自己的专业水平，不断学习新知识，跟上时代的发展，才能更好地适应新的工作环境。另一方面，我们要注重学习党的理论和方针政策，提高政治觉悟和思想水平，不断增强自己的组织观念和服务意识。只有不断学习，才能不断进步，实现个人与党和人民事业的共同成长。
五、善于自我反思，及时调整自己的工作方法。
转作风狠抓落实是一个不断调整和改进的过程。我们要善于自我反思，及时察觉和纠正自己的工作方法，不断提高工作的质量和效率。在工作中，我们要注意观察和总结，及时发现问题和不足，然后及时调整和改进，使工作更加顺利和高效。同时，要注重团队的力量，借鉴他人的经验和做法，互相学习，互相进步，实现整体工作的优化和提升。
转作风狠抓落实是一项需要持久努力的任务，但它也是一项具有重大意义的任务。只有我们党员干部转变工作作风，狠抓落实，才能保证党和国家事业的顺利进行，才能实现党的建设和国家发展的全面接续。希望广大党员干部都能在实践中不断总结和体验，不断提高自己的工作能力，为党和人民的事业做出更大的贡献。
作为一名教师，提高教学效能是我们一直在努力追求的目标。而要提高教学效能，首先要转变自己的作风，改进教学方法。在长期的教学实践中，我积累了一些心得体会，以下将从转变作风、提高效能和学生示范等方面进行阐述。
首先，转变作风是提高效能的基础。教师作风的转变包括态度、行为和方法的转变。我们要以积极的态度对待教学工作，不仅要关心学生的学习情况，还要耐心倾听他们的困惑和疑问，及时给予解答和指导。同时，要注重行为的规范，力求做到言传身教。例如，我们要积极参与学校的各项活动，亲自示范积极向上的精神风貌，给学生以正能量的引导。此外，我们还需要不断改进教学方法，通过多种教学手段和教学手法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
其次，提高效能需要全面协调。教师要全面发展，综合素质得到提升，才能更好地发挥自己的教育教学作用。要具备一定的学科知识和教学理论知识，不断提高自己的教学水平和业务素养。这样才能更好地指导学生学习，使他们能够全面发展。同时，教师还要加强与家长、学校和社区的沟通与协调，建立良好的师生、师家关系，形成正向互动，共同育人。只有全面协调，我们才能更好地提高效能，取得更好的教学成果。
第三，学生示范是提高效能的关键。作为教师，我们的最终目标是培养学生的综合素质和能力，使他们成为具有创新精神的合格公民。因此，在培养学生的过程中，我们要以身作则，成为学生的示范。首先，我们要树立正确的人生观、价值观和道德观，勤奋学习，团结努力，努力做到言传身教。例如，我们要以积极向上的态度对待学习和生活，做到自己先行，督促学生以我们为榜样，追求优秀。同时，我们还要关心学生的身心健康，引导他们正确看待自己，建立正确的自我认知，培养健康的心理素质。学生示范不仅体现在言行上，还需要我们在学科学习上给予学生正确的引导和指导，使他们能够站在我们的肩膀上，取得更好的学习成果。
最后，提高效能需要不断反思和总结。在长期的教学实践中，我们不能满足于现状，要不断反思和总结，积极寻求自我提升。通过反思和总结，我们可以发现自己的不足之处，在教学中加以改进。同时，我们还要积极参加专业培训和学术研讨会，与同行进行交流和学习，不断提高自己的教学理论和实践水平。在反思和总结的基础上，我们可以根据学科特点和学生需求，制定更加科学合理的教学方案，提高效能。
总之，作为一名教师，要提高教学效能，必须转变自己的作风，提高教学方法。在转变作风的同时，我们还要全面协调，提高自身素质和能力，并在教育教学过程中成为学生的示范。同时，我们要不断反思和总结，积极寻求自我提升。只有不断努力，才能取得更好的教学效果，培养出优秀的学生。