最新读书节教育活动总结实用

最新读书节教育活动总结实用

ID:745466

时间:2023-07-01 18:38:40

上传者:曹czj

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

最新读书节教育活动总结实用篇一

经过一个时期的努力,中心小学“建设幸福中国”读书教育活动取得了阶段性胜利。在此期间,我校全体学生能够在校领导的领导下,在老师的指导下,充分认识到“爱读书、读好书、善读书”的重要意义,掀起了读书热潮,使爱国主义读书教育活动取得了可喜的成绩。现在从以下三个方面对读书教育活动进行总结。

一、正确领导 不失时机

我校读书教育活动成绩的取得,主要在于以校长为首的组委会的正确领导,领导的高度重视与正确指引是做好学校工作的前提,也正是学校读书教育活动组委会的决策与部署,才使全校广大师生能够领会活动宗旨、明确活动目的、懂得活动要求、掌握活动方法。

我校在读书教育活动开展期间,适逢本学期开学初,而这一时期正是加强学生的思想道德建设、规范学生言行使其遵循《小学生守则》而把读书学习引向深入的关键时期,正是这一提高学生思想道德素质的最佳时期,对其进行爱国主义教育,才能使教育起到事半功倍的效应。

所以说,这次爱国主义读书教育活动,我们掌握了良好的时机,因而,取得了更为满意的教育效果。

二、围绕主题 抓住契机

在爱国主义读书教育活动开展之初,我校就紧紧围绕这次读书教育活动的主题,充分利用有利契机,适时对学生进行爱国主义教育。这样,学生在读书的同时,受到了良好的思想教育,既增长了知识,内心又受到了熏陶感染,而使此次读书教育活动真正地成为了一次学生心灵的荡涤。

1.广大教师能够积极投身于爱国主义读书教育活动之中,精心组织学生读书学习,耐心指导学生深刻感悟,这样,切实提高了学生的思想道德素质,更使学生学会了读书、学会了思考、学会了做人。

2.在此次读书活动中,我校的全体学生能够把读书活动与社会实践活动相结合,因而使读书教育活动大放异彩。我们在读书教育活动中,并不只走“单行路”,而是在加强读书教育的同时,不失时机地开展社会实践活动。活动中,我们注重突出了爱国主义、集体主义、社会主义思想教育内涵,按照“三贴近”的原则,和实践育人的要求,精心组织内容丰富、形式新颖、吸引力强的活动,从而把读书教育活动引向深入。

如,我校组织六年级学生走访镇卫生院,进行“小记者”采访活动,同时了解到一些卫生知识,提高了学生的实践能力。因而,走访之后,学生的收获甚广。

三、总结经验 改革创新

这次读书教育活动中,我校学生在读书时做到了一个“活”,并把读书融入了“创新”的情愫。

1.无论读书活动,还是社会实践活动,我们都坚持不断地总结经验,深刻反思,扬长避短,并坚持以改革创新为活动的宗旨,“读”出新意、“做”出新招。如,四年一班的学生董思语在走访镇卫生院的时候,自己能够认真思考,并善于观察,顺便采访了一位患者,根据了解到的素材,她写了一篇题为《笑脸》的文章,这篇文章题材新颖,中心突出,感染力强,在全校“建设幸福中国”征文评比中被评为一等奖。另外,五年二班的赵金萍同学、三年四班的王艺睿同学的征文也赢得了评委的好评。

2.读书就要善于思考,这正是我校学生在此次读书教育活动中恪守的信条。在这次读书教育活动中,同学们能够在认真读书的同时,深刻地进行思考,与文本对话,与现实对话,这样,使我校的读书教育活动开展得有声有色。这在四年一班的罗钦予同学的获奖征文《我的读书格言》一文中体现的最为突出。

3.我校在xx年4月13日对此次读书教育活动进行了认真、全面的总结,会上肯定了同学们读书的成绩,尤其是读书方法的创新,得到了大家的一致认可。并在总结会上,表彰了一部分读书先进个人,要求大家向先进学习,刻苦读书,“读”出情感、“读”出创意、“读”出心声。

总之,按照县教育局的工作部署与文件精神,在第十九届全国青少年爱国主义读书教育活动中,经过辛勤的努力与不懈的奋斗,我们胜利地完成了此项活动,取得了可喜的成就。但是,今天成绩的取得,不过是青少年爱国主义读书教育活动的开始,对青少年的思想教育任重而道远,我们还将加倍努力,切实提高全镇小学生的思想道德素质,并继续把读书教育活动引向深入。

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秋季学期“奋发向上  崇德向善“读书教育活动总结

一 深入宣传,营造读书学习的良好氛围

根据市区教育局的文件精神,我校制定了详实可行的“奋发向上  崇德向善“读书教育活动方案,按照活动方案,我们在教职工会议及国旗下的讲话上进行了宣传动员,要求各班级召开一次主题班会、出一期主题黑板报、或制作格言、名人名言牌等,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义。同时,让校园的墙壁、黑板、书橱、画廊等充满浓郁的书香。通过强势宣传营造校园文化氛围,提高学生的思想认识,为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

二、合理安排,活动有序开展

(一)启动仪式

在本次活动的启动仪式上,徐文俊校长围绕“奋发向上 崇德向善”这一主题发表了激情洋溢的讲话,要求全体师生从身边的小事做起,从小树立良好的品德意识。接着少先队辅导员刘晓颖老师向全校发出倡议,要求孩子们积极参与本次活动,并力争从各方面做一个五好少年。

(二)形式多样,富有实效性

1、学生征文比赛扎实开展。德育处以方案为准,在xx年9月中旬组织了征文比赛。由各班班主任及语文教师负责,在班级内进行初赛,选出3—5份优秀作品参加学校的决赛。通过比赛,学校共评选出7份优秀征文,并按时上报区教育科。

2、学生演讲比赛。各班在主题班会上进行讲故事比赛,每班选拔一位同学参加学校的决赛,最终评选出了一等奖1人,二等奖2人,三等奖3人。推选四年级一班普发毅同学参加区级比赛的选拔。

3、主题教育活动见成效。在10月份,德育处利用每周星期三的主题班会课开展了队会,手抄报,黑板报的主题活动。同时,学校少先队利用国旗下的讲话、红领巾广播站等阵地进行宣传。

4、社会实践活动。组织每班的学生代表参加校外的实践活动,如清扫xx乡农贸市场、家乡河,到xx乡敬老院慰问孤寡老人等,从活动中,孩子们体会到了一种责任,也体会到了爱家乡要从身边的小事做起之道理。

为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。

xx乡中心学校

xx年10月29日

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开展“共产党好” 主题读书教育活动总结

——读《共产党好》,颂共产党恩

为隆重纪念中国共产党成立90周年,讴歌中国共产党领导全党全国各族人民在革命、建设和改革时期取得的伟大成就,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律,进一步加强对学生的教育引导,灌输和培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情。我校根据市、区关工委《关于开展“共产党好”主题读书教育活动》的要求,围绕“共产党好”这个主题,在广大学生中广泛开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育系列活动。活动紧密结合我校实际及学生思想、学习、生活的实际,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以爱国主义教育、理想信念教育为核心,以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础,加强对学生的爱党、爱国、爱社会主义教育和党史国情教育,培养学生从小热爱党、热爱祖国的情感,进一步激励学生的理想信念,激发他们的历史责任感和使命感。

一、明确主题,重视落实。

为了开展好“共产党好”主题读书教育活动,学校专门召开了班子成员会议,成立了读书活动组织机构,明确分工,结合本校学生实际,制定活动的实施方案,统筹推进活动的各方面工作。我校召开了全体教师会议,校长亲自对活动进行了精心部署,提出了具体要求。政教处在活动过程中检查落实情况,把各项工作都落实到了实处。

二、做好读书活动的宣传、发动、组织工作。

为了切实抓好读本的征订工作。学校通过校会、班会、黑板报、广播站等多种形式对全校师生、广大家长,积极广泛宣传开展“共产党好”主题读书活动的意义,使师生、家长了解“共产党好”读书教育活动的现实意义和目的。通过学生自愿、家长支持,全校600多学生订购了《共产党好》读本,做到人手一册,确保了主题读书教育活动的开展。

三、结合师生实际,开展形式多样、生动活泼的活动。

1、国旗下的讲话。利用每周一升国旗仪式上的讲话进行教育,宣传从1921年建党以来的风风雨雨及光辉历史,学习先烈的英勇事迹,加深师生对党的了解,从思想上达到升华。

2、召开主题班会。七月份德育教育的主题就是爱党、爱国教育。我校各班举行“学党史,知党恩,做党的好孩子”主题班会观摩活动,利用党史教育读本,进一步对学生进行党史教育,使学生更加深入地了解党、认识党,从而热爱党。

同时也向学校领导汇报班级开展“共产党好”系列活动的收获,表达了同学们永远跟党走、做党的好孩子的真挚感情。

3、听党史教育报告。我们利用麻章区关工委编写的“共产党好”宣讲参考提纲组织学生学习,使学生更深入的了解中国共产党:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队是中国特色社会主义事业的核心领导,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。增强了广大学生对党的认识,更加坚定了爱党的信念。

4、读一本红色经典书籍。我校结合“朝阳读书”活动,组织学生阅读一本体现中华传统美德、民族精神、优秀文化、人格魅力和时代精神的古今中外杰出人物、道德楷模和先进典型的红色经典书籍,让学生在红色经典故事中了解党的历史,感受理解故事中蕴含的深刻道理,同时接受真善美的熏陶,培养学生积极向上的健康心态,增加了广大学生对伟大人物的敬仰之情,增强对党和社会主义祖国的朴素情感,更加明确了自己前进的方向。阅读后,撰写读后感,并组织展评。同时,学校决定以阅读红色经典书籍活动为契机,引导学生在暑假期间多读书,培养他们爱读书的良好习惯,通过推荐好书、畅谈体会、撰写读后感等多种形式逐步深入推进活动开展,提升教育内涵。

5、观看一部爱国影片。我校组织学生观看爱国主义教育影片,让广大学生了解党的光荣历史和伟大业绩,牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,激发广大学生的爱国情感。观看后,组织学生撰写观后感,并交流体会。

6、开展“书香家庭”快乐读书活动。我们积极与学生家长联系,努力创造条件,双休日让其父母和学生一起读书,经常交流,书情加亲情,对学生的阅读起到了很好的作用。

发学生历史责任感,鼓励学生投身新世纪伟业。

8、开展社会实践活动。学校组织学生开展“共产党好”社会实践活动,要求学生利用假期,开展“共产党好”绿色上网学习、访问身边的共产党员等活动,拓展了视野,丰富了知识,感受家乡的巨大变化。

9、搞好知识竞赛。通过校会、班会等,在指导学生阅读《共产党好》这一读本的同时,还向学生推荐省关工委赠送的《中国共产党新时期简史》、《中国共产党简史》、《中国共产党90年学习读本》、《做最好的党员》、《中国共产党建党90周年知识竞赛500题》和《辉煌历程90年》等读物,老师并予以讲解,使学生比较全面、比较深入了解党的历史。在阅读的基础上,进行了“学党史、颂党恩、跟党走” 的知识竞赛,除毕业班外,七、八年级所有学生都积极参与,并从中评选出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。

10、开展“党在我心中”主题征文活动。在这一征文中,学生们在深入读好《共产党好》这一读本,做到理论联系实际,即结合自己对中国共产党的光荣历史的认识,结合改革开放取得的成就,结合建设幸福广东、幸福湛江的事实,写好征文,表达对党的热爱、赞美之情。这次征文共收到240篇,经过认真筛选,评出一等奖10名、二等奖15名、三等奖25名。校报《浪花》出版了“共产党好”读书活动专刊,登载“共产党好”征文比赛优秀文章。

11、开展“永远跟党走”红色经典合唱比赛活动。七、八年级组成12个合唱队参加比赛,各班选取了《感恩的心》、《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》、《我的中国心》等一首首经典的红歌曲,采用齐唱、合唱、领唱、表演唱、朗诵演唱等多种形式,声情并茂地感恩社会、感恩伟大的共产党。一首首经典的红歌曲传遍整个校园,增强了学校政治、文化氛围,使广大师生受到了强烈的熏陶,推动了读书活动的深入开展,从而使学生在潜移默化、身体力行中,实现道德素养、全面素质的提升。

12、开展“党是阳光我是苗”美术作品大赛。全校共收到的美术作品356件(幅),有绘画、手工艺术品等,从不同的角度,表达了热爱党、跟党走的思想感情,涌现出大量优秀作品。学校对这些作品进行评奖,115人次分别获一、二、三等奖。

13、开展手抄报设计评比活动。学校开展了“共产党好”手抄报比赛,评选出了9个一等奖,12个二等奖,15个三等奖,在“五一”劳动节之际进行了展示。各班还出版了“共产党好”板报专刊,营造了良好的读书氛围。

14、开展“共产党好”演讲比赛活动。评出了13名优胜者。学生通过自己眼光的发现,述说共产党的恩情,用自己的激情讴歌了共产党的伟大。

我校以组织广大师生读好《共产党好》这一读本为基础,组织有序,学生参与面广,措施到位,结合开展丰富多彩的活动,引导他们深入了解党的光辉历程和丰功伟绩,知道历史和人民是怎样选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放,激励他们热爱党,热爱祖国,明确自己的历史使命,立志成为优秀的祖国建设者和保卫者而奋斗,促进了读书活动的深入开展,并取得明显的成效。

最新读书节教育活动总结实用篇二

每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。今年梁村塬小学开展“世界读书日”系列活动,提高师生的读书意识。

学校利用国旗下演讲对世界读书日进行宣传,利用校传栏对活动进行了大力的宣传。

为了让每个学生都真正的投入到活动中来,我们根据不同年龄学生的特点,开展了几项学生喜爱的活动。

1、学校组织每个班级召开世界读书日主题班会,让学生再次了解世界读书日,各班组织学生置换图书,多读书,读好书,让每一位同学手中的书发挥最大的作用,活动受到了很好的反响,同学们看到换到自己喜欢的好书,都欢呼雀跃。

2、各班掀起了读书高潮,同学们制作手抄报,把自己读到的好文章进行分享,把自己的读书体会写出来,同学们互相交换手抄报进行浏览,大大地提高了同学们阅读的兴趣。

“世界读书日”只有一天,但是它的意义是使每一天成为读书日,它提醒我们所有人天天养成读书的好习惯,愿每个老师,每个同学天天爱读书、天天读好书。

最新读书节教育活动总结实用篇三

20xx年上半年以来,为了丰富孩子们的想象力,提高孩子们的观察和发现力,我们在班级中开展了独具特色的绘本教育活动。随着活动的开展,我们还认真的写下绘本教育读书活动总结。

什么是绘本教育?不接触的朋友或许还真的不知道这是什么?在这里我就简单的给大家介绍一下。绘本也是图书的一种,但是它和普通图书的最大区别在于画面多,文字少。打开绘本图书,你在页面上看到的不是一行行的文字,而是一个个生动鲜明的画面,文字在这里的使用率只有几个,或者是根本就没有。说道这里或许不熟悉的朋友们就会对绘本有一个大概的了解了。

开展绘本阅读,恰好是因为绘本的特色符合孩子们的心里。孩子的心里世界是丰富多彩的,他们的想象力甚至于超过我们大人,绘本没有固定的文字描述,只有生动的画面,让孩子们刚好就可用眼睛仔细的观看,发现画面中的世界,并且大胆的讲述。这一连串的行为如果真的恰到好处的完成,对于孩子的成长和发展真的是有莫大的帮助。

带着美好的初衷,活动开始开展了,活动受到孩子们的欢迎,但在过程中也出现了不少问题。作为教师的我们将这些问题以绘本教育读书活动——活动总结的方式呈现出来。

一方面活动的初期,孩子们由于对绘本不太了解,因而阅读的时候只是走马观花的看完,就什么也不管了。后来针对这一现象,我们及时引导孩子们注意多多观察,并想一想画面中的内容,融入自己的心情来思考。在及时的作出调整之后,孩子们开始学会观察和思考。绘本教育读书活动总结的另一方面就是孩子们有很多不能够将自己的想法进行完整的表述。从这里提示作为教师的我们,应该注意发展孩子的语言表达能力。

以上绘本教育读书活动——总结的内容或许并不全面,但是至少它给了我们教师有力的提示,告诉我们如何在今后更好的开展绘本教育活动,从这一点上,也坚定了我们以后应该多坚持写读书活动总结的信心。

最新读书节教育活动总结实用篇四

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以课堂教学为主渠道,以教育活动为载体,深入开展爱国主义教育。通过开展丰富多彩、生动活泼的主题活动,使广大学生了解祖国悠久的历史,灿烂的文化,壮丽的山河以及改革开放以来取得的瞩目成就,增强民族自豪感。自觉把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,把爱国主义教育推向一个新阶段。

二、制定活动方案。

(一)“祖国在我心中”爱国主义系列教育活动启动仪式。

(二)“祖国在我心中”宣讲活动。

(三)认真开展“八个一”爱国主义主题教育活动。即:

1、做好每周一次的升旗仪式。

2、召开一次爱国主义教育主题班会。

3、组织学生参加一次爱国主义教育实践活动。

4、举行革命歌曲传唱活动。

5、推荐学生读一本爱国主义题材的好书。

6、开展一次爱国主义演讲比赛。

7、举办一次爱国主义知识竞赛。

8、举办一场校级“爱祖国、爱家乡”文艺会演。

(四)加强校园文化建设,创设爱国主义教育氛围。

(五)搞好课堂教学,发挥主渠道作用。

三、开展精彩活动

(一)“祖国在我心中”爱国主义系列教育活动启动仪式。9月上旬,各校如期举行了启动仪式,通过启动仪式,加强宣传,让全体师生了解本次主题教育活动的目的、意义及具体方案,扩大主题教育活动的影响力,提高师生参与本次主题教育活动的积极性。

(二)“祖国在我心中”宣讲活动。各校依托主题班会、国旗下讲话、团队活动、形势政策讲座等载体,邀请专家学者、先进模范人物、“五老”校外辅导员等,讲解百年来中国人民的屈辱史、斗争史、创业史、建设史,使学生懂得没有共产党就没有新中国,只有共产党才能救中国、才能发展中国;讲解可爱的中国,使学生初步了解祖国的资源、人口、民族、环境,初步了解祖国的古代文明史,认识到中华民族是勤劳勇敢、聪明智慧、热爱和平、富于革命传统、具有向心力和凝聚力的伟大民族;宣讲我区现代化建设的丰硕成果,皮革新城建设的巨大成就,城乡建设的新变化,教育和引导学生热爱清河门,立志为清河门发展做贡献。

(三)认真开展“八个一”爱国主义主题教育活动。

1、做好每周一次的升旗仪式。各学校将升国旗仪式作为爱国主义教育的重要载体,在坚持重大节日、纪念日举行庄严、隆重升国旗仪式的基础上,认真组织好每周升国旗仪式。认真安排学校领导或师生代表进行国旗下讲话及献词。每个学生都要学会唱国歌,准确理解国旗、国歌、国徽的含义,让爱国主义旋律唱响校园。

2、召开一次爱国主义教育主题班会。各中小学校在9月召开“祖国在我心中”爱国主义教育主题班会。通过主题班会,使学生感受祖国的伟大,为祖国骄傲。铭记今天的成就是无数革命先烈用鲜血换来的。懂得要做一个堂堂正正的中国人,要从小做起,从现在做起。培养学生强烈民族自尊心、自信心、自豪感。懂得真正的爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母,对老师,对同学,对班级,对学校、对家乡的爱,就没有对祖国的爱。无论何时,都不能忘记自己是中国人;无论何地,也不能忘记自己是炎黄子孙。要时刻牢记自己的使命,要为中华振兴而读书。

3、组织学生参加一次爱国主义教育实践活动。各校在10月份积极组织学生开展“寻访新变化,畅想新生活”活动。组成小记者团以“最美清河人”、“最美清河景”、“最美清河事”等为主题,深入厂矿、企事业单位、社会团体、街道社区等地方开展社会调查,参观走访活动。使广大学生切身感受清河秀丽的自然景观、丰厚的历史底蕴、崭新的城市风貌和人民幸福美好的生活。尤其是近年来清河在经济、社会、文化、生态等方面取得的巨大成就,发生的翻天覆地的变化,并通过独特的视角、全新的创意、审美的诠释,充分展示皮革新区的魅力和美好前景。实小、新北、十中等几所学校在校内举办了“最美清河”摄影作品展。

4、举行革命歌曲传唱活动。10月30日,我局举办了中小学生“祖国在我心中”合唱比赛。本次比赛,各校高度重视,精心组织,指导教师认真排练,学生积极参与。在比赛中,各校以不同的形式表现歌曲的内涵,从不同角度展现学生的艺术水平。经过激烈角逐,最终新北小学、实验小学、河西镇中心小学、第十中学获得最佳表演奖。乌龙坝镇中心小学、二十三中学、第四小学、第一小学获得优秀表演奖。于晨等12名教师被评为最佳指导教师。

此次合唱比赛是全区中小学生才艺的一次大展示,也是全区中小学生思想道德素质的大亮相,反映了全区素质教育的丰硕成果。同时也在广大师生中掀起人人唱爱国主义歌曲的热潮,形成班班有歌声,人人唱好歌的良好氛围,让广大师生在传唱革命歌曲中接受爱国主义思想的熏陶。

5、推荐学生读一本爱国主义题材的好书。各校积极组织学生读爱国主义图书,开展了《我的梦.中国梦》的阅读活动。通过阅读,使学生进一步了解何为“中国梦”,“中国梦”的历史底蕴和时代内涵是什么。“中国梦“离我们有多远,作为学生如何在学习、生活中实践“中国梦”。引导学生将自己的“个人梦”与“中国梦”结合起来,不断追求梦、展示梦、实现梦。同时也安排了其它书籍的阅读活动,按局推荐的优秀书目,组织阅读,撰写读后感。在11月中旬开展了“祖国在我心中”读书笔记展评活动。

6、开展一次爱国主义演讲比赛。在12月份各校以班为单位,在全校范围内开展了一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结、热爱学校的演讲比赛。要充分利用这一活动,使学生明白爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。要以热爱祖国为最大的光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱,让爱国主义在学生心中扎根。

7、举办一次爱国主义知识竞赛。每年4月份,各校根据不同年级学生的年龄特点,设计不同的竞赛题,组织一次热爱祖国、热爱家乡、热爱学校的知识竞赛。以知识竞赛活动为载体,广泛普及爱国主义知识,深入进行爱国主义教育,大力弘扬社会主义核心价值体系,激发广大师生爱国热情,倡导知荣辱、重礼仪、讲文明的良好风尚,为营造文明和谐的社会氛围做贡献。

8、举办一场校级“爱祖国、爱家乡”文艺会演。每年的5月各校要举办“爱祖国、爱家乡”文艺汇演。通过舞蹈、相声、小品等多种形式,歌颂祖国蒸蒸日上的繁荣景象,让学生在生动形象的活动中了解祖国、了解家乡,激发他们热爱祖国、热爱家乡的情感。培养强烈民族自豪感,激发学生树立建设家乡,报效祖国。

最新读书节教育活动总结实用篇五

为期一个月的西安音乐学院“世界读书日”活动月,在全院千余名附中学生、本科生、研究生和教职员工的热情关注和积极参与中于近日结束。该院图书馆通过举办邀请学生亲身体验馆员工作,邀请专家教授转化角色登上讲台答疑解惑,主动贴近师生创建新媒体服务平台等系列活动,使广大师生在快乐中品味经典,在品读中收获快乐 。

近年来,该院图书馆坚守阵地拓宽服务视野,形成了以地域性、学科性、专题性文献信息为主要内容的特色资源体系。先后在引进《库克》《超星》等大型商业数据库的同时,立足于本馆优势资源,自主研发并建成了《西安鼓乐数据库》《陕北民间音乐资源数据库》《专家教授数据库》等10多个专业特色数据库。

在本次活动中,该院图书馆紧密围绕学院中心工作,深入调研广大师生的兴趣爱好和学习所需,充分利用这些数据库和丰富的馆藏资源,先后开展了一系列特色活动。如:“书影随行”名著改编电影展,激发师生通过电影走进原著,激发阅读兴趣;图书馆随手拍活动,通过镜头展现阅读之美,体现人、书与图书馆的和谐关系;“图书志愿者活动”,由来自附中的志愿者同学们深入图书专业资料室,亲身体验图书馆馆员的工作内容,理解了图书馆老师的辛苦,熟练了图书资源的使用;新购文献及“乐海回声”经典唱片回顾展,通过集中对经典唱片的展览,使广大师生了解最新学术资源,掌握馆藏文献,并对广大师生现场播放老唱片,聆听珍贵音频资源。通过图书馆的.精心策划,周密组织,使活动内容丰富,品位高雅,秩序井然,深受广大师生的喜爱。师生们纷纷表示,通过参加以上活动,对自己的专业学习很受启发,也认识到图书馆对全面提高自身素质的重要性。

为了充分调动广大师生的读书热情,该院图书馆还邀请了刘荣弟教授、仵埂教授、景月亲研究馆员及叶明春教授等,先后为广大师生举行了四场富有专业内涵、人文修养、学术规范、快乐阅读的精彩讲座。

在《回溯“唱谱”、感受“读谱”——意大利视唱练耳读谱教学启示》中,刘荣弟从课题研究背景;线谱、唱名的诞生;线谱形态的历史变迁;意大利视唱练耳政府统考试题;解析意大利视唱教材;意大利读谱教学现状;读谱教学给予的启示;教学建议等八个方面的内容展开讲座。结合自己在意大利的交流访问学习的经历,辅以音频、视频等,讲述了读谱能力的培养以及意大利式读谱教学在我国音乐教学中的实际应用。

仵埂在《小说艺术为我们打开的视界》讲座中,从四个方面为我们阐释了小说创作的基本框架及创作与现实之间的关系,从而引申出无论创作何种艺术形式,都需要创作者用心去体会,用心去发现。仵埂教授还为同学们推荐了近十部国内外值得阅读的书籍。

景月亲在《论文写作中的学术规范》的讲座中,以为什么要讲“学术规范”及“学术规范”问题的来龙去脉作为铺垫,融入大量实例,将枯燥的学术问题用生动的形式为广大师生呈现出来。并忠告同学们用严谨的态度、求实负责的精神,尊重学术成果,“为自己负责,为学术负责。以实际行动,维护学术尊严”。

叶明春在《我的读书心得xxxx西音图书馆“世界读书日”有感》的讲座中,从“认知思维与读书方法”“阅读方法”“让读书成为生活习惯”三个方面,为大家如何在阅读中调整以往的读书方法与思维方法,最大限度的获取知识,分享了自己的读书心得。

本次主题活动展示了该院丰富的特色馆藏资源,加强了图书馆与院内师生读者之间的联系,搭建了良好的学习沟通平台,彰显了“倡导读书风尚,构建和谐校园”的主旨,也为我院文化建设营造了良好的氛围,产生了积极影响。

最新读书节教育活动总结实用篇六

为隆重纪念中国共产党成立100周年,讴歌中国共产党领导全党全国各族人民在革命、建设和改革时期取得的伟大成就,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律,进一步加强对学生的教育引导,灌输和培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情。我校根据市、区关工委《关于开展“共产党好”主题读书教育活动》的要求,围绕“共产党好”这个主题,在广大学生中广泛开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育系列活动。活动紧密结合我校实际及学生思想、学习、生活的实际,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以爱国主义教育、理想信念教育为核心,以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础,加强对学生的爱党、爱国、爱社会主义教育和党史国情教育,培养学生从小热爱党、热爱祖国的情感,进一步激励学生的理想信念,激发他们的历史责任感和使命感。

为了开展好“共产党好”主题读书教育活动,学校专门召开了班子成员会议,成立了读书活动组织机构,明确分工,结合本校学生实际,制定活动的实施方案,统筹推进活动的各方面工作。我校召开了全体教师会议,校长亲自对活动进行了精心部署,提出了具体要求。政教处在活动过程中检查落实情况,把各项工作都落实到了实处。

为了切实抓好读本的征订工作。学校通过校会、班会、黑板报、广播站等多种形式对全校师生、广大家长,积极广泛宣传开展“共产党好”主题读书活动的意义,使师生、家长了解“共产党好”读书教育活动的现实意义和目的。通过学生自愿、家长支持,全校6多学生订购了《共产党好》读本,做到人手一册,确保了主题读书教育活动的开展。

1、国旗下的讲话。利用每周一升国旗仪式上的讲话进行教育,宣传从1921年建党以来的风风雨雨及光辉历史,学习先烈的英勇事迹,加深师生对党的了解,从思想上达到升华。

2、召开主题班会。七月份德育教育的主题就是爱党、爱国教育。我校各班举行“学党史,知党恩,做党的好孩子”主题班会观摩活动,利用党史教育读本,进一步对学生进行党史教育,使学生更加深入地了解党、认识党,从而热爱党。

同时也向学校领导汇报班级开展“共产党好”系列活动的收获,表达了同学们永远跟党走、做党的好孩子的真挚感情。

3、听党史教育报告。我们利用麻章区关工委编写的“共产党好”宣讲参考提纲组织学生学习,使学生更深入的了解中国共产党:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队是中国特色社会主义事业的核心领导,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。增强了广大学生对党的认识,更加坚定了爱党的信念。

4、读一本红色经典书籍。我校结合“朝阳读书”活动,组织学生阅读一本体现中华传统美德、民族精神、优秀文化、人格魅力和时代精神的古今中外杰出人物、道德楷模和先进典型的红色经典书籍,让学生在红色经典故事中了解党的历史,感受理解故事中蕴含的深刻道理,同时接受真善美的熏陶,培养学生积极向上的健康心态,增加了广大学生对伟大人物的敬仰之情,增强对党和社会主义祖国的朴素情感,更加明确了自己前进的方向。阅读后,撰写读后感,并组织展评。同时,学校决定以阅读红色经典书籍活动为契机,引导学生在暑假期间多读书,培养他们爱读书的良好习惯,通过推荐好书、畅谈体会、撰写读后感等多种形式逐步深入推进活动开展,提升教育内涵。

5、观看一部爱国影片。我校组织学生观看爱国主义教育影片,让广大学生了解党的光荣历史和伟大业绩,牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,激发广大学生的爱国情感。观看后,组织学生撰写观后感,并交流体会。

6、开展“书香家庭”快乐读书活动。我们积极与学生家长联系,努力创造条件,双休日让其父母和学生一起读书,经常交流,书情加亲情,对学生的阅读起到了很好的作用。

7、举行“图片展览”活动。学校利用宣传橱窗进行“共产党好”图片展览,回顾中国共产党9年来的成长历程,展示在党的领导下,祖国发生的翻天覆地的变化,人民蒸蒸日上的生活。热情讴歌共产党好,弘扬中华民族进取精神,激发学生历史责任感,鼓励学生投身新世纪伟业。

8、开展社会实践活动。学校组织学生开展“共产党好”社会实践活动,要求学生利用假期,开展“共产党好”绿色上网学习、访问身边的共产党员等活动,拓展了视野,丰富了知识,感受家乡的巨大变化。

9、搞好知识竞赛。通过校会、班会等,在指导学生阅读《共产党好》这一读本的同时,还向学生推荐省关工委赠送的《中国共产党新时期简史》、《中国共产党简史》、《中国共产党9年学习读本》、《做最好的党员》、《中国共产党建党9周年知识竞赛5题》和《辉煌历程9年》等读物,老师并予以讲解,使学生比较全面、比较深入了解党的历史。在阅读的基础上,进行了“学党史、颂党恩、跟党走”的知识竞赛,除毕业班外,七、八年级所有学生都积极参与,并从中评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

1、开展“党在我心中”主题征文活动。在这一征文中,学生们在深入读好《共产党好》这一读本,做到理论联系实际,即结合自己对中国共产党的光荣历史的认识,结合改革开放取得的成就,结合建设幸福广东、幸福湛江的事实,写好征文,表达对党的热爱、赞美之情。这次征文共收到24篇,经过认真筛选,评出一等奖1名、二等奖15名、三等奖25名。校报《浪花》出版了“共产党好”读书活动专刊,登载“共产党好”征文比赛优秀文章。

11、开展“永远跟党走”红色经典合唱比赛活动。

七、八年级组成12个合唱队参加比赛,各班选取了《感恩的心》、《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》、《我的中国心》等一首首经典的红歌曲,采用齐唱、合唱、领唱、表演唱、朗诵演唱等多种形式,声情并茂地感恩社会、感恩伟大的共产党。一首首经典的红歌曲传遍整个校园,增强了学校政治、文化氛围,使广大师生受到了强烈的熏陶,推动了读书活动的深入开展,从而使学生在潜移默化、身体力行中,实现道德素养、全面素质的提升。

12、开展“党是阳光我是苗”美术作品大赛。全校共收到的美术作品356件(幅),有绘画、手工艺术品等,从不同的角度,表达了热爱党、跟党走的思想感情,涌现出大量优秀作品。学校对这些作品进行评奖,115人次分别获一、二、三等奖。

13、开展手抄报设计评比活动。学校开展了“共产党好”手抄报比赛,评选出了9个一等奖,12个二等奖,15个三等奖,在“五一”劳动节之际进行了展示。各班还出版了“共产党好”板报专刊,营造了良好的读书氛围。

14、开展“共产党好”演讲比赛活动。评出了13名优胜者。学生通过自己眼光的发现,述说共产党的恩情,用自己的激情讴歌了共产党的伟大。

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