ID：7458671
时间：2023-12-21 08:36:28
上传者：文锋优秀作文展现了作者的思维能力和语言表达能力，是学习进步的重要标志。小编整理了一些经典的优秀作文范文，欢迎大家一起来欣赏。
今天早上，我在家里觉得非常孤单，小朋友出去玩了，作业也做完了，模型也拼不起，没事干，真没劲。
我坐在椅子上打开电脑，可是电脑又连接不上。爸爸走过来对我说：“我们来做个小实验吧！”我一下子高兴起来，爸爸说：“我们先找一个黑色的塑料袋来，再找一个白色的`塑料袋来袋来，然后放进同样多的水，放在太阳底下晒，看看哪袋水热得快。”我不以为然地说：“超级大笨猪，不用试我都知道，当然是白袋快喽！因为白袋可以多吸收点阳光呗！”爸爸又说：“那我们就来试试看吧！”“没劲，试了也没用！”我坚定地说。我们就在两个袋里装上了水，放进了温度表，拿到了有阳光的地方拿去晒。到了下午，我们取出温度表一看，我猜错了，黑袋里的水不仅比白袋里的水热得快，他们的水温还相差7度呢！我吃惊极了。
想象中，黑袋里的水应该比白袋里的水热得慢，可是一试，结果却刚好相反。突然，我想起一篇我们学过的课文，那就是《动手做做看》。
下午的科学课上，老师笑盈盈地走上了讲台。她用清脆的声音说：“同学们，今天我们来做一个高锰酸钾在水中溶解的实验。”说着，她便发给每组一个大量杯、一个小量杯、一小瓶紫黑的亮晶晶的高锰酸钾。
实验开始了，我拿了一把小勺，盛起一点高锰酸钾，小心翼翼地拿到量杯杯口，轻轻抖了两下，高锰酸钾便掉入水中。霎那间，一丝丝的紫红色从高锰酸钾的“身上”漂了出来，像绸带一样在水中轻盈的舞动。我又用搅拌棒伸到杯里，来回搅拌，慢慢的，杯里的水变得紫红紫红的，漂亮极了，同学们都惊讶的瞪大了眼睛。
这时，老师走过来，对我们说，“高锰酸钾是可以溶解在水中的。但是，做实验的时候要注意，千万不要沾到手上，否则，手上的皮肤会溃烂的。”我们若有所思的点了点头。
看来，科学不光有趣，而且有些实验还存在一些危险性，做实验的时候可一定要小心哦!
400字昨天，科学老师让我们做了一个小实验，可惜我忘记带材料了，只好看同桌做实验。但是今天，我买好了所有材料，电池、导线、电珠全齐了。我迫不及待要做实验......
（精选52篇）在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文......
9月12日，是个特别的日子，这将是我第二次与外国零距离接触。我们班的语文郑老师请来了日本冈山大学的大学生和老师，还带来了一位与我们同龄的的男孩和我们一起做有趣的科学实验。当时，我心里很是激动。
首先是老师与学生、男孩用中文跟我们介绍，我们用英语对话，还有翻译。
开始第一个实验——做人造鲫鱼卵。经过大姐姐们的讲解，我知道了操作方法：首先准备彩色的和有水化学物，用滴管在彩色化学物中取彩色水，小心翼翼一滴滴滴入有水的杯子，你就会发现它快速合成一个人造鲫鱼卵。仔细观察会发现，它在水中时间越久就越硬，等差不多就用勺子把它们捞出来，不怕碰。我低头看桌上密密麻麻的材料，按照方法做了起来，不一会儿，我用很多不同颜色的化学物做了一个“彩色便当”，哈哈!
第二个是“创造颜色”。一位大哥哥告诉我们，准备咖啡滤纸和一杯清水、彩笔。先在纸上任选一面用不同颜色的笔点三点，再把中间的小纸往后折，放开，把小纸伸到杯子里，滤纸盖在杯上。过一会儿，水“上升”，把整个纸染湿，会发现原本的颜色造出了其他新的颜色呢!我很迷惑，亲手尝试了，“哇，真的耶!”我不禁说道。我们还学了做花纹。在两张纸上画上有自己喜欢的图案，用滴管取清水，再把画的面放上盖在杯子上，又滴管在中心滴3—4滴，等它们散开，就更漂亮了。
老师们还帮助我们，包括那个男孩子，我感到惊讶的是日本的孩子不嚷嚷，很能干，我们还合了影，留下了深刻的回忆，我会好好珍藏。
这次实验，我感恩老师!
这次实验，我学到神奇的奥秘!
这次实验，我接触到了日本!
这次实验，我感到了快乐!
今天的作文课，老师领着我们做了好几个小实验，大家都感到很有意思。我觉得最有趣的是，燃烧的火柴竟然突然熄灭了。
老师笑眯眯地从背包里拿出一个小碗，放在桌子上。又拿出一个塑料袋，把里面的白色粉末倒进碗里一些。我好奇地问：“这是什么啊？”
老师告诉我们：“白色的粉末叫小苏打，妈妈蒸馒头用的就是它。”
接着老师又拿出一个瓶子，里面作文吧装着白色的液体。老师说：“这瓶子里的液体是白醋，炒菜用的。”
说着，让陈晨划根火柴，放在小碗的上边。陈晨刚把火柴划燃，老师立刻把白醋倒入小碗一些。小碗里的小苏打遇到了白醋，咕嘟咕嘟地冒着泡泡，产生了白烟。陈晨手里的火柴突然熄灭了。我划了根火柴，放在小碗上面两厘米的地方，火柴也马上灭了。
我们都感到很惊讶。我问老师：“那气体为什么能让火柴灭呀？”
老师回答道：“这是因为小苏打和白醋混合后产生了一种新的物质，这种物质叫二氧化碳，它可以使燃烧的火柴熄灭。灭火器里装的就是二氧化碳。”
这个小实验让我明白了：大千世界，无奇不有。世界上有很多奥妙等待着我们去探索，去发现呢！
首先，我准备三个玻璃杯，一包纸巾。
我把玻璃杯摆好“队形”，两只杯子的距离要刚好是一个杯底的距离，上面铺了一张纸。这时，我打了个喷嚏，回头一看，纸去哪儿了呢？我定睛一看，原来纸被我的喷嚏吹到了地上，我急忙跑过去捡起纸巾，拍到桌子上，心里想：“看样子不行！”
突然，我想起在课外书上看到过“水有吸力”，就把杯子装满了水，再铺上了纸巾。一看，纸好像被水吸住了，我的心情有点激动，我马上拿了一个空玻璃杯放了上去，结果杯子立马就“摔”下来了！
这时，妈妈走过来说：“你可以把纸巾打湿，把杯子里的水倒光试试看。”妈妈说的是真的吗？我按照妈妈说的做了做，把纸打湿，铺在了下面两个空杯子上，果然，纸巾吸在了玻璃杯上。这时，我深吸一口气，小心翼翼地把第三个杯子放了上去，轻轻地松开我的手，杯子稳稳地站在“纸桥”上，我兴奋地叫了起来：“成功了，成功了！”我开心得手舞足蹈。
这个实验叫“有力的纸桥”。大家动手做做看，一定能行！
今天，我们做了一个奇特的实验。
郑老师就像能听见我们心里的话，给我们揭开了谜底：“波浪形就是由一个个小三角形组成的，而三角形又是最稳固、不易变形的图形。所以，三角形也在生活中有着‘强大’的力量。比如，快递箱周围包着的瓦楞纸箱，也是利用了三角形稳固的特点，使快递箱不容易被压扁。”
原来是这样，三角形的力量真大啊!生活中还藏着许多秘密，等着我们去探索。
一天，我在《少年科学游戏》里看到了一个实验——传声杯。我觉得这个实验很有意思，想试一试。
我和妈妈准备了两个纸杯、一根一米长的毛线、一根牙签、胶带。我看着毛线好奇地问妈妈：“毛线那么细，中间也不是空心的，怎么会传递声音呢?”妈妈微笑着说：“我们做完实验你就知道了!”
我们先用牙签在每个纸杯的下面扎一个洞。接着用毛线穿过两个纸杯。妈妈对我说：“要注意，杯口一定要朝外噢!”我按妈妈说的去做。然后我用胶带把毛线固定在杯底上。一开始我把毛线头留短了，妈妈用力一拽，线就跑掉了。我又试了几次，还是不行，急得满头大汗。妈妈告诉我说：“你可以把毛线头留得长一些。”在妈妈的指导下，我终于把传声杯做好了。
我迫不及待地拿起传声杯，对着纸杯说话，但妈妈根本听不到。我哈哈大笑，“我说听不到吧!”不料妈妈却高兴地说：“我听到了!”咦!这是怎么回事?妈妈提醒我要留心观察，我忽然注意到，我笑的时候把线绷直了，原来奥秘在这里!
我们身边处处有科学，等待着我们去发现。
科学实验很有趣，每个科学家都是从这里开始。
一天天气非常热，我忽然想到，放大镜可以把热能聚集在一个地方，我想做个实验。我准备了放大镜和纸。我先测试一下温度，把放大镜与我的手保持一段适度的距离，让热能聚集在我的手上。没过几秒，手烫得像被烤熟了一样，我都忍不住了，于是我把热能聚集在纸上。几分钟后，我发现纸上一点也没有，我又等了几分钟，也无济于事，我很失望，难道这次实验会失败吗?我走到外面，发现阳光照射在我的黑衣服上，一会儿就变热了。我想：黑色吸热，白色是黑色的反面。于是我用黑油笔涂黑了一块，把热能聚集在涂黑的那一块，果然出现了跳动的火苗，仿佛充满活力的生命了。“实验成功了!”我开心地喊起来。
从那以后，我就一直在想放大镜为什么可以把热能聚集在一个点上。于是，我拿缩小镜试了试，发现缩小镜可以把热能分散。
科学可真有趣，我要知道更多的知识!
一天，我的脑海里出现了一个问题，硬币能浮起来吗?我决定做一个小实验。首先，我准备了一个玻璃杯，一只小勺子和一只大勺子，几枚硬币，一大碗水。准备好了后，来到厨房，开始实验!
我先用大勺子一勺一勺地往杯子里装水，直到不能装为止。在用小勺子一点一点地装水，等到杯子上出现一条弧线。接着把一枚五角的硬币小心翼翼地放在水面上，“哟呼”!我大喊一声，“成功啦!”我然后把一枚一元的硬币放入水面上，瞪大眼睛盯着，“啊!”我失望起来，一元的硬币居然沉下去了。
我看见了这一幕场景，想：为什么五角钱会浮上来，而一元钱为什么会沉下去呢?
我走到书房，请教“互联网老师”。我在互联网上看见，原来水面上有张力，如果硬币的重量小于张力，就浮在水面上。如果硬币的重量大于张力，就会沉下去。
通过这件事，我不但知道了这个知识，而且还知道有难题，要回问!
今天，我们做了一个奇特的实验。
郑老师就像能听见我们心里的话，给我们揭开了谜底：“波浪形就是由一个个小三角形组成的，而三角形又是最稳固、不易变形的图形。所以，三角形也在生活中有着‘强大’的力量。比如，快递箱周围包着的瓦楞纸箱，也是利用了三角形稳固的特点，使快递箱不容易被压扁。”
原来是这样，三角形的力量真大啊!生活中还藏着许多秘密，等着我们去探索。
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每当我衣服或梳头时，有时身上会发出噼里啪啦的响声，我问妈妈为什么会发出这样的声音，妈妈告诉我说：“这是人身体上的静电。”我不明白是怎么回事，妈妈看到我不解的样子说：“现在我们就来做一个实验。”
我和妈妈准备了一张白纸，把它撕成小纸片放在桌子上，然后又拿来一把塑料尺子，在头上来回摩擦几下，把尺子轻轻地放在小纸片上，再把尺子拿起来时，小纸片像被施了魔法似的吸在了尺子上。我感觉太神奇了，反复做了好几次实验。
我问妈妈为什么会产生静电?妈妈说：“是因为塑料与头发摩擦产生了静电，小纸片才会被吸到了尺子上。天气干燥的时候，梳头发和_服的时候都会产生静电，有时候还会看到电光。”听了妈妈的话，我明白了摩起电的原理。
通过这个有趣的实验，使我明白了生活中有许多科学现象，只要我们细心观察，认真思考，就会发现其中的奥秘。
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今天，我看了《科学小实验》一书，对做“密信”的方法十分感兴趣，于是，我给妈妈写了一封“密信”。方法是这样的：用面粉和水(多加点水)，用干净棉签蘸一点儿，在干净的纸上写字、画画。晾干后，再用醋涂上，深蓝色的字迹便会现出来了。
写完了，等晾干的时候，我去忙别的了，忘了“密信”这回事儿了。妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转，拿着一张白纸，一会儿对着太阳左瞧右瞧，一会儿又猜测着是不是该泡在水里看……，终于无计可施了，于是我拿出一瓶米醋，倒了一盖子，真紧张呀!胜败在此一举，就连在一旁的妈妈也禁不住地问：“这东西行吗?”我自信的说：“没问题。”虽然表面上很自信，内心却没底儿。我哆哆嗦嗦的涂了几涂，奇迹发生了!我写的显出来了!我画的花儿也显出来了!原来洁白的纸上现出一朵小小的荷花，上面托着几个大字“妈妈我爱你!”
“耶!”我高兴的一蹦三尺高，差点没把天花板撞碎。再看妈妈，也惊喜地合不住嘴了。
这次实验真有趣!生活中的奥妙真有趣呀!
今天我在电视上看见有人做“消失的鸡蛋壳”这个实验，我想：就凭这白醋，怎么可能让鸡蛋壳消失啊？我也想做这个实验，于是我从厨房的冰箱里拿出一个生鸡蛋，再打开橱柜，拿出了一个透明玻璃杯和一瓶白醋。
首先，我把鸡蛋放进玻璃杯中。再将白醋小心翼翼地倒入杯中，直到把鸡蛋完全淹没为止。这时，蛋壳表面冒出许多密密麻麻的小气泡，我趴在那儿侧耳细听，发现鸡蛋还发出了“滋滋”的声响。我将它在白醋里泡了一天一夜。
第二天一大早，我睁开朦胧的双眼，迫不及待地跑到厨房里看我的蛋宝宝，想知道蛋壳是否消失了。我揉了揉眼睛，定睛一看，果然，鸡蛋宝宝真的没有了蛋壳！我好奇地把它捞出来，轻轻地放在手上。
现在它变得晶莹剔透的，好似一个玉石，外面只有一层薄膜裹着，真是太漂亮了！用手一摸，软软的，而且还很有弹性。轻轻一挤，蛋黄好似要溢出来了。我把这个好消息告诉了爸爸，我还向爸爸提了一个问题：“鸡蛋壳怎么不见了呢？”爸爸回答道：“蛋壳的主要成分是碳酸钙，泡在白醋里，就被醋酸溶解了，被醋泡着的鸡蛋冒出来的泡泡就是二氧化碳气泡。”原来是这样啊！我恍然大悟。
这时，我的脑海中浮现出了几个字：科学可真神奇啊！
今天下午第一节，王晨鸥的妈妈来到我们班，给我们做了三个小试验，看完之后，老师给我们布置了一项作业：回家也做个小试验。
过程：回到家后，我就开始做试验了，首先，我拿来了一个杯子，又拿来了一张纸，再把杯子灌满，然后再把纸放在杯子上面，按几下再把杯子反过来，结果纸掉了下去，水哗啦啦的撒了一盆子，我不甘心就这样失败了，我就又做了一次步骤和刚才一样，只不过多加了一些水，多摁了几下，而结果却不一样，这次我终于成功了!
每天早晨妈妈开车送我去上学的路上，等红绿灯通行时，我总是不厌其烦地看着红绿灯交换，有时还看到交警叔叔站在控制柜旁边手动更换红绿灯，多想有机会自己也控制一下交通信号灯啊!
暑假的一天，我翻出了姐姐的初中物理科学实验箱，我兴奋极了。怕挨姐姐骂，我关上门，坐在椅子上专心致志地做起红绿灯的实验来。一会儿，几根电线缠在一起，怎么都解不开，我心急，恨不得拿把剪刀咔嚓一下的。妈妈见我死拉几根线，走过来帮忙，一边说：做红绿灯要细心哦。”在妈妈帮助下，好不容易理清了每根电线，我急不可耐，把铜丝胡乱绕在铜片上，草草了事。妈妈生气地看着我，一句话不说，一把抢过去。只见她一根一根、小心地解开被我绕的乱七八糟的像头发丝那么细的铜丝，用手指捻紧，穿过铜片孔，又绕着穿一次铜孔，然后紧紧的锁住，绕了好多圈。然后递给我检查牢固度，我也一言不发认真地看着妈妈每个动作，我佩服不已。
这红绿灯的科学实验不仅有趣，而且让我明白“精”时多么的重要，任何事离不开“精”。
记得那是在去年的暑假里，我和爸爸妈妈去体育馆打。
羽毛球。
一个小时后，我大汗淋漓，又热又渴于是，我去超市选了一瓶冰凉的脉动运动饮料，而爸爸妈妈只选了农夫山泉矿泉水。
不行!喝这种饮料不健康!妈妈严肃地对我说。
这又不是碳酸饮料，喝起来甜丝丝的，比矿泉水好喝多了!我抱着脉动，不舍得放手。
爸爸看着我和妈妈僵持了很久，为了缓和气氛，他笑眯眯地说：这样吧，我们把可乐、雪碧、脉动还有农夫山泉一起买回家，做一个小试验。
几张ph试纸、四个小纸杯、一支笔和一张纸，爸爸把所有试验材料整齐地摆放在桌子上。我和妈妈坐在桌子边，看着爸爸开始试验。
爸爸把四瓶饮料分别倒入四个纸杯，并给它们编号。一号是雪碧，二号是农夫山泉，三号是可乐，四号是脉动。接着，爸爸取出四张ph试纸，沾取四种不同的饮料在每个杯子里停留大约五秒。
然后取出试纸，平放在桌子上，让我们观察颜色的变化。
看!一号的雪碧和三号的可乐变化最快，已经变成深红色了!我瞪大了眼睛，激动地叫起来。
二号农夫山泉呈现出了浅蓝色。妈妈胸有成竹地看着我说。
来看看，你最喜欢喝的脉动在试纸上显示出橙色。爸爸一本4正经地对我说。
试纸上不同的颜色说明什么呢?我歪着头好奇地问爸爸。
爸爸拿出试纸数值对照表，让我仔细比对。
三分钟后，我得出了答案：一号雪碧和三号可乐的ph值为2，它们属于强酸性;二号农夫山泉的ph值为78之间，它属于弱碱性;四号脉动的ph值为4，它属于中等酸性。
人类血液的ph值为7。37。4之间，属于中等略微偏碱，所以天然矿泉水最适合我们饮用。爸爸。
总结。
了这次试验的结果。
这次试验让我懂得生活中处处有学问，只要我们多动手实践，就能获得新的知识。脉动虽然不是碳酸饮料，但是它依然是酸性饮料。
对我来说，这真是一个出乎意料的小试验。
最近，我做了一项很有意思的科学小实验，名叫：简易抽水机。想知道我是怎么做的吗?请大家听我慢慢介绍吧!
首先，准备好需要的材料：u型吸管、小玻璃杯、大玻璃杯、一大杯水。然后，把水装进大玻璃杯里，再把u型吸管里灌满水，用手指堵住吸管的两头，不让水流出来。接着，把吸管的一头放入装满水的大玻璃杯里，另一头对着杯外，朝着小玻璃杯的杯口。最后，松开堵住u型吸管口的手指。你能想象得到吗?大琉璃杯里的水就这么顺着吸管缓缓流入了小玻璃杯里。这真是太神奇了!
一个简易的抽水机就这样做好了，是不是简单又好玩呢?你知道这个小实验的原理吗?其实就是虹吸原理。虹吸原理是利用液面高度差的作用力现象，将液体充满一根管状结构内后，将开口高的一端置于装满液体的容器中，容器内的液体会持续通过虹吸管向更低的位置流出。
“给我一个支点，我能撬起一个地球!”这是古代发现杠杆原理的阿基米德说的话。科学蕴含着巨大的能量，能够改变世界所有一切，能够破坏，能够改善。科学是世界最强大的存在。我爱科学!
我有一个科学实验室，长3米，宽4米，科学实验室的外面很普通，但是里面你一定想不到，一进去绿色的墙纸包住了普通的墙壁，好像给墙壁穿上了一件漂亮的新衣裳，墙上还挂着许多科学家的图片，比如爱因斯坦、爱迪生，等等。
实验室里不仅有美丽的墙，还有一张长方形的桌子，桌子是蓝色的，上面还放着许多奇新怪状的科学用品，还有一个神奇工具箱，有烧杯，有高锰酸钾，还有实验杯等等，他们安静的坐在蓝色桌子上，好像想让我用一下他们，还有一只棍子放在旁边。
打开神奇工具箱，你会发现这个神奇工具箱分成三个部分，第一个部分里装着一些危险的液体，第二个部分装着许多奇怪的固体，第三个部分装着搅拌棒等，这三个部分合起来就是一个神奇工具箱。
这些成员都是我的好帮手。
每当科学老师布置关于溶解的作业，我就有麻烦了，我嘟囔着，我的这句话让烧杯哥哥听见了，他急忙说：“小主人，我来帮你吧!”说着飞快地跑到水槽前打开水龙头，把自己的肚子装个满满的，说：“我的作用很大吧!”因为每一次我都用烧杯哥哥，所以烧杯哥哥便脏了许多。
没到我想溶解一个东西时，高锰酸钾妹妹就会跑出来说：“小主人，用我吧!”于是我用手套拿出了一颗高锰酸钾，我把高猛酸钾放入水中，睡一下子变成淡紫色，和深紫色，像烟雾弹一样，高锰酸钾妹妹仿佛在说：“哇!温泉真舒服。”
每当我要搅拌的时候，搅拌棒爷爷就会慢慢的走出来说：“我来帮你，小主人。”于是他疯狂的搅拌起来，说：“太好玩了!”
谢谢你们我的帮手们，每天，都给我带来了乐趣!
每当我衣服或梳头时，有时身上会发出噼里啪啦的响声，我问妈妈为什么会发出这样的声音，妈妈告诉我说：“这是人身体上的静电。”我不明白是怎么回事，妈妈看到我不解的样子说：“现在我们就来做一个实验。”
我和妈妈准备了一张白纸，把它撕成小纸片放在桌子上，然后又拿来一把塑料尺子，在头上来回摩擦几下，把尺子轻轻地放在小纸片上，再把尺子拿起来时，小纸片像被施了魔法似的吸在了尺子上。我感觉太神奇了，反复做了好几次实验。
我问妈妈为什么会产生静电?妈妈说：“是因为塑料与头发摩擦产生了静电，小纸片才会被吸到了尺子上。天气干燥的时候，梳头发和_服的时候都会产生静电，有时候还会看到电光。”听了妈妈的话，我明白了摩起电的原理。
通过这个有趣的实验，使我明白了生活中有许多科学现象，只要我们细心观察，认真思考，就会发现其中的奥秘。
周末，我在看一本名为《探索科学》的书，发现了一个有趣的小实验，叫做“瓶子吃鸡蛋”。
我半信半疑，就决定来做一做这个有趣的小实验。需要的材料有：一个鸡蛋，一个瓶口比鸡蛋小的瓶子，一个打火机和一张纸。
首先，我先用打火机把一张纸点燃，立刻把那张正在燃烧纸丢进瓶子里，只见瓶子里冒出了浓浓的黑烟。接着，我把鸡蛋拿出来，剥去外皮，白嫩嫩的鸡蛋光滑的好像婴儿的肌肤。我把它放在瓶口上，这时我的心又紧张又疑惑：“瓶子真的会吃鸡蛋吗?”没过一会儿，瓶子真的把鸡蛋吃了，鸡蛋“咚”地一声落进瓶子里。我开心极了，突然我想到一个问题：为什么瓶子能吃鸡蛋呢?后来我又找来了无所不知的“老师”——《百科全书》。老师告诉我，因为鸡蛋堵住了瓶口，纸巾在瓶子里燃烧，消耗了瓶子里面的氧气，瓶子里面气压小，外面气压大，所以瓶子就能把鸡蛋吃掉，看完《百科全书》之后我这才恍然大悟。我终于知道了瓶子吃鸡蛋背后有趣的秘密呀!
我决定要多看书，多做一些小实验来好好普及一下我的课外知识呢。
听说一根筷子可以提起一个装满米的矿泉水瓶子。有那么神奇吗?我今天想做个实验。
首先我从家里的米盒子拿了一些米出来，放到我早已准备好的矿泉水瓶子里，接着我拿出一根细长细长的筷子，小心翼翼的把筷子插进米里面，想看看能不能提起来，结果失败了，我又试了好多次还是没有成功。
当我正准备放弃的时候，我仔细想了想，是不是我哪一步没有做，才会失败，我不想自己做一个轻易放弃的人，于是我又接着做实验。
我再次拿出筷子，在大米里面来回摩擦，还不停的在米里面打转，我的速度有像陀螺旋转的速度一样快。之后我用手用力的把筷子再次压进米里面，停顿几秒之后，我像许愿一样心里默念：“成功，一定要成功!”由于我一直坚持，终于迎来了成功的那一刻，我兴奋的一蹦三尺高，我拿着筷子怎么摇晃矿泉水瓶子都不会掉下来，太神奇了!
通过自己亲自实验后，让我热爱科学，善于观察。我喜欢上了做实验，它就像变魔术一样神奇!
科学小实验黄文轩今天，老师带我们做一个有趣的、好玩的科学小实验――摩擦起电。一听到这个消息，我的心里就像喝了蜜糖一样，甜滋滋的。老师先拿出一张长方形的薄纸，接着把长方形的薄纸撕成小纸片，分发给我们，要求我们把小纸片撕成小纸屑，我撕下的小纸屑就像一只只白蚂蚁。这时候，老师给我们一枝塑料笔，让我们把塑料笔放在头上来回摩擦，过了10秒，我把塑料笔轻轻的放在小纸屑上面，小纸屑就像是被施了魔法的小精灵一样，飞到了我的笔杆上，真神奇呀！看到这个现象我很好奇：“难道小纸屑真的被施了魔法吗？”后来，老师告诉我们：“这是因为塑料笔和头发的摩擦产生了静电，是静电把小纸屑吸上来了。”听了老师的话，我恍然大悟。这个实验真好玩！
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这次的科学实验，让我满载而归啊！请记住本站的网址。
有一次，我用两个石头磨着玩，两个石头磨起了火花，我觉得很奇怪。我马上去翻《十万个为什么》上面说：比如天上打雷就是天上的水因子经磨擦产生的，也就是这个道理，我还是有点不相信。于是，我做了几次实验，结果都是一样的。你别小看这一招，有一次停电，还真起上作用了。那一次，打火机没油了，很黑，于是我们就用手电筒，去拿石头，用石头磨起的火来点燃蜡烛，蜡烛点上就看见了。
针可以浮在水面上吗？难道针会“仰泳”吗？
暑假，我读一本有趣的科学实验书，书名是《科技活动》，第一篇文章就吸引了我的眼球“小实验-----针浮在水上”。
针，我们家家户户都有，可是它怎么会浮在水上呢？强烈的好奇心让我迫不及待的往下读。实验用品非常容易找，只需要一根针，一碗水和一把叉子就可以了。
下面，我来做试验，有兴趣的同学也可以跟我一起来试一试。作文。
首先，我准备好实验用品，一根针，一把叉子和一只盛满水的碗。我挑选了一只大号的碗，因为游泳的经验告诉我，水越深，浮力越大。
注意，再下来是决定成败的关键一步了。
是不是很神奇？那么这是为什么呢？
我继续在书中寻找答案，原来是张力！水的表面张力支撑住了针，针就不会下沉。这表面的张力是水分子形成的内聚性的连接。
张力好神奇啊！一起做试验的同学们，你们是不是也和我一样得到了一根会仰泳的针呢？
陕西省西安市雁塔路小学三。
星期天下午，我来到阳光作文培训班。只见唐老师带着神秘的笑容对我们说：“嗨，同学们好，今天我们班又来了四个新朋友！”顿时，台下窃窃私语，大家都很好奇，不知道唐老师葫芦里卖的是什么药。正在同学们左右张望时，只见唐老师从抽屉里掏出四只鸡蛋。啊！原来四个朋友就是四只鸡蛋。唐老师告诉我们：“今天我们要做一个科学实验鸡蛋转转转。三个小组进行比赛，哪个小组的鸡蛋转得又快又稳，比赛结束，你们将会知道鸡蛋的一个秘密！”接着唐老师还示范转鸡蛋的方法给我们看，同学们都睁大眼睛聚精会神地看着，一想到实验能解开谜底，大家都忍不住内心的激动，个个跃跃欲试。
比赛开始了，比赛分成两轮，每轮三人参赛。第一轮即将开始，唐老师在每组分别挑了一个小不点和两个大力士。他们来到讲台，摆开阵势。“预备开始！”他们不慌不忙地转动鸡蛋。只见第一组小个子的鸡蛋扭着屁股转起来，一圈，两圈，三圈，四圈……小个子的鸡蛋接连转了七圈，终于罢休了。我们第二组大力士的鸡蛋表现还算良好，转了三圈。第三组也不甘示弱，可是他们的鸡蛋只转了一圈就停止了转动。第一组代表小不点赢了！
怪了，为什么第一组的蛋每次都转得这么快又这么顺利呢？第二组的蛋为什么总是转了三圈就转不动了呢？第三组的蛋与第一组的也有区别吗？一大堆问号在我们的脑海中翻腾着。
有几位小朋友还是不太明白，唐老师又讲解了一遍：“因为熟鸡蛋扭动时，蛋白蛋黄全部一同被扭动，所以转得顺利。相反，生蛋被扭动时，只是蛋壳受力，而蛋白和蛋黄几乎未受力。蛋白和蛋黄因惯性几乎停留不动。于是，蛋壳的转动就被蛋白拖慢了，所以转不动或停止转动。”哦，哦，我们都明白了！
这次有趣的科学实验丰富了我的科学知识，开阔了我的眼界，将激励我更加努力地学习科学文化知识！
谈到科学，先来谈谈我对科学的理解。科学这个词，我们大家都不陌生，但真正理解这个词却很难，什么叫做科学呢？我查了词典，词典上的意思是：反映自然、社会、思维等反映客观规律的分科知识体系。但我对科学这个词的理解是：任何一种学科中的学问。为什么说是任何一种呢？因为科学这个词的范围很大，任何一门学科都要经过科学家的反复实践才能得以证明。
下面我们就谈谈众所周知的一个简单的科学实验----虹吸现象。做这个小实验要准备的材料有：两个盆子、足够的水、一根较长的软管。材料准备好了，具体怎么做呢？首先，把其中一个装了水的盆子，放在较高的地方，可以是桌子或柜子上，然后把没装水的盆子放到较地的地方，再把软管里装满水，两头分别放在两个盆子里，这样，大家就可以发现，装了水的盆子里的水通过软管流到空盆子里了。这个实验的原理是：通过大气压强，将液体从较高处通过软管，先向上再向下流到较低地方去的现象。
借助这个虹吸现象的原理，我给大家讲个故事吧！
所以，我们不能小看周围的每一个小现象，因为任何现象都有它的科学道理的。
今天又是一个艳阳天，楼下一个正在上高中的哥哥叫住了准备去放松一下的我，说要变一个小魔术。为了不扫他兴，我答应做他的观众。
他没有理会我的紧张情绪，继续实施这个“危险”实验。夹住手帕的镊子开始渐渐发黑，而手帕依然安然无恙。这是为什么呢？我向他提出了这个疑问。他笑了笑，说：“你自己去想想吧！”
在书上我查到了这个问题的答案：原来哥哥拿着的杯子里装着的是浓度为70％的酒精溶液，燃烧着的火焰蒸发掉了粘在手帕上的大量酒精，同时也丧失了许多热量。任何物体都有自己适当的燃烧温度，手帕也是同样的道理，它始终无法达到足以使其燃烧的温度，自然就成为“不燃之物”了。
“56、57、58……”在一声声稚嫩的喊声下，科学课的铃声打响了。
科学老师仍是夹着备课本、备课材料、课本走进了教室。不同的是，今天同被他捎来的，还有一个大的塑料桶。塑料桶被搁在一旁，透过稍蓝的外皮，我清楚地看到了里面组装好了的三角架，还有铁沙网、烧杯、温度计、酒精灯，当然，还少不了盛在瓶盖里的火柴。“今天，我们做一个科学实……”“我，我，me！“还没等老师说出“验”一字，同学们条件反射似地举手。不过这一次我们变乖了，不到5秒，右胳膊如被闪电电着，痛快地放在了左手之上。“嗯，嗯，这次不错，不错，那一个、那一个、那一个还有你，上讲台观察实验！”站在我面前的科学老师指着我的额头。我随习惯性地捎了一张纸，一枝笔到了讲台。只见科学老师把组装好的三角架拿上讲台，又拿出了铁沙网盖上，盛了热水的烧杯也理所当然地站了上去。当点燃的酒精灯放在了烧杯之下，温度计已经浸泡在水中。“现在的温度是27摄氏度！”我拿笔刷刷记了下来。“现在37摄氏度！”
天哪，才一分钟，度数涨得就这么快？我想，要是炒股者可以看到此实验，一定要想：如果股市大盘的“温度”如温度计的温度多好啊！过了7分钟后，只见烧杯中的水开始往上冒气儿，表面稍稍有点波动，温度是68摄氏度。在后来的一分钟里，温度上升地越来越慢，只提升了3摄氏。这时的水从底往上有一些细小的渣子，那是水分泌出来的，而且夹着它出来的，还有几点点小水泡泡，很小。三分钟又过去了，在这个期间温度计涨了11摄氏度！这时从水里冒出来的气泡越来越急，有点旋转式，也似想急着争什么。五分钟过后，温度是89摄氏度！这时与水深平对视，可以看到从底卷起的一层层涟漪，比较模糊，似一层层淤泥。这时观察烧杯水的刻度，比以前少了1厘米了！原来，那1厘米的水，都顽皮地由水蒸气升入空中了！当温度达到90摄氏度，同学们惊愕地说：“爆炸啦”而这时正巧下课铃声响了，可差点把我吓破了魂。
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