ID：7459014
时间：2023-12-21 08:42:26
上传者：梦幻泡工作方案是指为了实现特定目标而制定的一项有序的工作计划。最后，我们希望大家能从这些工作方案范文中找到适合自己的灵感和方法。
2020年春季开学在即，为全面做好幼儿园开学工作，防止开学后新型冠状病毒感染的肺炎在幼儿园发生和蔓延，根据市教体局要求，结合我园实际，制定开学预案如下：
一、建立组织管理体系，完善传染病防控制度和应急预案。
建立幼儿园疫情防控机构，成立由校长负责的工作领导小组，负责指挥、组织、协调和部署幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，处理日常事务。
组长：***园长。
副组长：***副园长。
成员：全体幼儿园教师。
1、完善幼儿园突发公共卫生事件应急预案;。
2、开学后加强师生的晨检、因病缺勤师生的登记与报告等;。
3.健康管理制度。
4.环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度等。
5.传染病防控健康教育制度。
6、发现疑似病人，及时报告、妥善处置，做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。
二、落实后勤和卫生设施保障。
1、在开学前应做好全园饮用水的安全监管，严格落实营养员的每日晨检工作;。
2、食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜或野生动物;。
4、幼儿返园前，整治幼儿园环境卫生并做到日常通风换气;。
5、全面做好除四害工作;。
三、开学后疫情防控具体措施。
项目具体措施。
晨检入园防控工作负责人：xx。
手机：
具体措施。
1、晨间接待人员做好个人防护工作，对幼儿入园体检严格实施晨间检查。
2、幼儿园大门口——班级主管协同门卫：测查幼儿及接送家长体温，无异常才能进入幼儿园。(有条件的园所，家长止步大门口，不让家长进入校区内。)进行手部免洗液的清洁。
3、幼儿进入校园——保健医：严格按照一摸、二看、三问、四查、五登记进行严格的晨间检查，发现异常无条件的一律接回家观察，班长配合保健医做好家长的解释工作。
4、班级做好晨间开窗通风、物表消毒工作。
晚间离园防控工作负责人：xx。
手机：
具体措施。
1、要求家长离园接孩子一定要佩戴防护口罩，有序的在幼儿园大门口进行排队接孩子。
2、幼儿园对班级离园时间进行规划安排，固定每个班级的接送时间，要求班级在规定的时间内整理好幼儿衣物及物品，准时带幼儿到幼儿园门口进行离园工作。(按家长排队的顺序放行幼儿)。
3、班级主管在大门口组织各班级家长按接送时间有序排队。门卫在门口外疏散已接到幼儿的家长快速离开幼儿园大门口，不在幼儿园门口聚集。
午间午睡防控工作负责人：xx。
手机：
具体措施。
1、合理安排班级午餐后的散步环节，不让幼儿长时间的在走廊中聚集。
2、做好幼儿午睡期间体温抽查，做好幼儿午睡情况的记录。
3、管理干部加强午睡环节的值班检查，杜绝教师串班、幼儿串班的现象。
4、午睡后幼儿起床环节避免集体起床。14：00后，做好随醒随起随时整理床铺。
5、幼儿全部起床后，做好班级开窗通风工作，幼儿的被褥适当透气后再进行整理。
物品、空气防控工作负责人：xx。
手机：
具体措施。
1、洗手水龙头，配备洗手液或肥皂供师生使用。
2、卫生洁具(拖布、扫把、抹布等)各班专用专放并有标记。
3、公用电脑的键盘和鼠标、门把手等每天用75%的酒精(乙醇)清洁消毒。
4、对教室、办公室、图书室、体育活动场所、保健室(卫生室)、电梯等的地面、墙壁以及经常使用或触摸的物体表面每天湿性清洁，并保持这些场所或物体表面的清洁干燥。
5、厕所(卫生间)做到清洁通风、无异味。每日定时打扫，保持地面干燥，地面每天不少于2次用清水拖擦清洁，每天用含氯消毒液拖洗消毒一次。便器每次用后及时清洗干净，同时做好厕所清洁记录。
6、蹲坑必须每天放园后进行消毒，可用含有效氯500～1000mg/l消毒剂浸泡30分钟，坐便器应一用一消(用医用75%酒精喷雾擦拭)。
7、教室自然通风，尽可能打开门窗，促进空气流通。每日通风2-3次，每次不少于30分钟。
8、每天安排专人对饮水设备进行卫生清洁、消毒。具体消毒方法如下：用棉签蘸取75%酒精伸进水龙头嘴口中进行消毒，消毒完成之后打开水嘴流水10秒。
9、下班后关闭门窗，进行空气紫外线消毒，要求专人负责，并做好记录。
10、班级教师及时在班级微信群里推送幼儿园疫情防控的相关宣传。
日常管理防控工作负责人：xx。
手机：
具体措施。
1、幼儿园食材的采购商户一定采取定点采购，幼儿园采购员建立食材供应商户群，要求商户每天在群里进行健康的报备。
2、商户送食材到幼儿园不允许进入幼儿园，由食堂班长和采购员接收食材后，由食堂员工搬进幼儿园。由供货通道的幼儿园，要求商户佩戴口罩走幼儿园专用的供货通道，不能与幼儿和家长接送通道共用。
3、家长不能进入小区，有事联系该班班主任。教师与家长不得已需要面对面沟通，保持彼此1米的距离。并戴好个人防护口罩。
4、幼儿园在任何情况下都不能采取合班、混班的措施，尽量不聚集在一起生活。
5、避免大范围的户外活动、晨午间操活动，做好分时间段、分班级、分散开展，班级主管做好各班在特殊时期的一日教学时间节点的错峰安排。
20xx年秋季开学即在眼前，为切实抓好幼儿园对外宣传教育，对内安全卫生排查、确保师幼安全、快乐、祥和、顺利地到幼儿园学习工作，呼和镇幼儿园特从以下几方面组织开展各项准备工作。
在中学院墙和信用社门前广告栏上张挂条幅，标语中向家长说明幼儿报名及上学时间。在青山广场张贴广告标语，对幼儿园办学理念，发展变迁及师资队伍建设做一番详尽细致介绍，积极营造社会舆论氛围，切实做好宣传教育工作。统一思想，提高家长对幼儿教育的正确认识。
(一)秋季天干物燥，易引发火灾事故，对园区内外易燃易爆物品进行细致周密排查，确保火灾隐患陷于无形。
(二)加强对幼儿园消防通道、疏散楼梯、安全出口等部位的排查，特别是重点对幼儿宿舍进行防火安全检查，认真检修和添置学校消防设施，特别是灭火器、消防栓、消防通道、电线电器等设施安全，同时落实好监管措施和安全责任人。
(三)积极防御各类自然灾害。秋季开学初期是大风、暴雨、山洪、雷电等自然灾害多发季节，根据今年洪涝灾害频繁发生的实际情况，及时修改完善各项应急预案，切实做好学校安全防范工作。
(四)抓好秋季卫生防疫工作。对幼儿园食堂、宿舍等场所和饮用水设施卫生进行一次大清理。对卫生设施和食品加工机械进行维修保洁。
(五)对幼儿园环境区卫生及教室、宿舍、食堂卫生进行彻底大清扫，并将幼儿被褥床单清洗晾晒，为幼儿精心创设一个温馨和暖的居住环境。
(六)为新入幼儿园的年轻教师安排住宿，铺床搭铺，让她们安心居住，乐意任教。
加强对幼儿及老师宿舍、教室、食堂的电路、电器、消毒设备、消防、照明以及大型玩具设施等方面的检查，及时更换不符合安全要求或已损坏的设备。严格校门管理，防止幼儿园外来侵害事件的发生，确保开学后师幼各方面的安全。
活动目标：
1、了解流行的相关知识，
2、能说出并掌握预防传染病的方法。
3、增强自身预防疾病的意识。
活动准备：
1、教学挂图和幼儿用书。
2、每组一张4开白纸，一盒水彩笔。
活动过程：
1、活动导入：观看教学挂图。
教师出示挂图，并提问：小朋友，请你们看一看，图上画的是什么地方?图上的小朋友在干什么?他们怎么了?（幼儿观察并描述）。
2、活动展开：讨论什么是传染病，常见传染病有哪些。
（1）教师出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，教师提问。
教师：医院里那么多小朋友一起打点滴，因为他们得了传染病。你们知道什么是传染病吗?常见的传染病有哪些?（幼儿讨论并回答）。
（2）教师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。
3、活动展开：阅读幼儿用书，讨论预防传染疾病的方法。
（1）教师：虽然传染病很容易传播，但是，如果能养成良好的卫生习惯，就能很好地预防传染病。请打开书的第17页，说一说图中的小朋友在做什么。
（2）幼儿自由回答。
（3）教师：小朋友，除了书上面的几种预防传染病的方法，你还知道预防传染病的其他方法吗?（幼儿讨论并回答）4、活动总结：预防传染病的方法。
教师：多吃蔬菜水果，可以提高身体抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保证充足的睡眠；可以增强免疫力；接种流感疫苗可以预防流感；打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避免对着他人打喷嚏；在传染病的多发季节避免去人多的地方；情况严重时需要戴口罩。
5、活动延伸：记录预防传染病的方法。
（1）教师：现在请小朋友把刚才我们讨论的内容，用图或图夹文的方法记录下来，每组呈现3—4种方法。
（2）幼儿绘画，教师巡回指导。
（3）集体分享记录结果，教师将各组的记录展示在黑板上，相同的"选取画得较好的粘贴。
一、活动目的：
开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的.开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。
二、活动时间：
20xx年x月x日上午9：00———11：00。
三、活动地点：
xx幼儿园风雨球场。
四、活动对象：
全园师生。
五、活动准备：
（1）场地的布置现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子。
（2）音响设备（包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂）整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带米奇米尼卡通人物要到位各班级现场准备垃圾桶和纸巾班级按区域就坐。
六、人员安排：
总体策划人：园长。
现场秩序管理：略。
七、活动流程：
（一）、开学典礼入场。
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
（二）、米尼主持人出场与全体幼儿共舞（热身舞蹈）。
（三）、园长发言。
（四）、教师发言。
（五）、家长发言（大四班）。
（六）、幼儿发言（大一班）。
（七）、师生同乐节目表演：1、大一班：舞龙舞狮。2、大五班：诗歌朗诵。3、舞蹈二班：鼓娃迎春。4、大班组大合唱。
方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些，怎样写秋季学期活动方案?下面小编给大家带来秋季学期活动方案5篇,仅供参考,希望大家喜欢!
一、指导思想。
通过体育活动激励学生积极参加阳光体育锻炼，提高学生体质健康水平，推进学校体育工作的发展，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，营造温馨、和谐、勤奋、进取的校园环境和文化氛围。
二、活动主题及形式。
本次运动会以“享受运动，快乐成长”为主题，大力推广实施“快乐体育”，以班级、年级为单位开展阳光体育运动，鼓励学生人人参与，使学生充分享受运动带来的乐趣。
三、具体活动安排。
(一)比赛时间、地点：
1、时间：20__年10月19日至20号。
2、地点：明中乡中心小学。
(二)、参赛单位及分组：
1、参赛单位：各校、各班。
2、参赛分组：
低段：中心校。
1、2年级，酒池小学，潼关小学，利兴小学，四合小学。
燕麦。
1、2年级。
中段：中心校。
3、4年级。
燕麦。
3、4年级高段：中心校。
5、6年级。
燕麦。
5、6年级。
(三)、比赛项目。
四、参加办法：
各参赛单位必须组队参赛，每人最多只能报二项，每项限报2人，可兼报接力。
五、报名时间：
各单位必须在9月21日之前将报名表交黄加禹老师处。
六、竞赛办法：
1、采用国家体委审定的最新田径竞赛规则。
2、径赛：各组男女50米、100米、200米、400米进行预决赛，按成绩取前6名参加决赛。其它项目一次性决赛。
3、田赛：一次性进行决赛。
七、录取名次及奖励办法：
1、各组单项取前三名，按5、3、2记分。
2、广播稿，以“少先队”统计为准，每广播一篇记一分。
3、单项取前三名发给奖状、奖品。名次并列的，先看年级，再看年龄。
4、团体名次：以各单位运动员在单项中得分总和计算，得分多者列前，如两队总分相等时，则以获第一名多者列前，余类推。
5、每个段设优秀运动员男、女各二名。
八、注意事项：
竞赛从低段到高段，田赛从高段到低段。
九、未尽事宜另行通知。
为了全面贯彻落实幼儿园体育工作计划，培养幼儿良好的体育锻炼习惯，有针对性地提高幼儿身体素质和运动技术水平，展现其精神风貌，弘扬顽强拼搏、团结协作的'精神，增强幼儿体质，展示师生的精神风貌，定于20__年举办__幼儿园秋季运动会。为办好此次运动会，现提出如下实施方案：
一、活动主题：我运动!我健康!我快乐!
二、活动目的：
1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;。
2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
三、活动形式：体操表演、体能比赛、集体比赛。
四、活动地点：幼儿园大操场。
五、活动原则：
1、安全第一。
2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。
六、物品准备。
1.主席台布置(主楼前，搬桌子)。
2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲)。
3.活跃气氛的小喇叭，哨子。
4.各个表演队做的班级牌。
5.游戏道具、秒表、奖品。
七、人员安排。
总指挥：
各班负责人：各班级老师。
裁判：
八、活动流程。
1、运动会开幕式(20__年9月30日)。
在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。(入场顺序：小——中——大)。
园长致开幕词。
各班级在引领员引导下退场。
2、同年龄组组织运动项目比赛。
活动时间：
11月8日上午：
中班：8：00——8:30《袋鼠跳》。
小班:8：40——9:10《投球》。
下午：
中班：2：10——2:40《羊角球》。
11月9日上午：
中班：8：00——8:30《运西瓜》。
小班:8：40——9:10《扭扭车》。
下午：
大班：2：10——2:40《跳圈》。
11月10日上午：
大班：8：00——8:30《脚踏车》。
小班:8：40——9:10《小推车》。
下午：
大班：2：10——2:40《滚轮胎》。
同年龄组组织运动集体比赛：
11月11日上午：
中班：8：00——8:30《拍球》。
小班:8：40——9:10《乌龟爬》。
下午：大班：2：10——2:40《跳绳》。
一、队形队形展示：集合、呈体操队形散开、两队合、分，再集合。
二、活动名称：顶包拾花。
目标：增强幼儿的平衡能力，增进彼此感情。
准备：沙包、花。
规则：幼儿站四队，头顶沙包从起点按规定的线路拾起花后绕过小椅子回到队列，将沙袋交给第二个幼儿继续比赛。
要点：不能用手扶沙包，违规不得分。中途沙包掉了可以原地捡起来放在头顶继续进行。
三、活动名称：袋鼠跳。
目标：掌握跳跃落地的正确方法。
准备：布袋。(各班自备8个口袋)。
规则：幼儿站四队，幼儿站在袋中当袋鼠，从起点跳到终点，先到终点者为胜。
四、活动名称：跨栏。
目标：掌握正确的跨跳方法绕过障碍物(高度40厘米，宽度15厘米)。
准备：障碍物(积木)。
规则：幼儿从起点跑向障碍物，跨过中间的障碍物快速跑回终点。
要点：双脚蹦过、踢侄障碍物或走到障碍物前跨过违规。
五、活动名称：看谁投的远。
目标：教幼儿合理利用上肢、腰部等部位肌肉的力量，将手中物体投掷。
准备：沙包。(各班自备)。
规则：幼儿站在指定的线内，将沙包投向制定的范围内。(投距：3米)。
要点：没有达到规定距离、不是肩上投掷违规。
六、抛接球。
幼儿分甲乙两排面对面站立，甲队排头幼儿将球抛向乙方第一名幼儿，再抛向甲队第二名幼儿，如此循环进行至第一名幼儿。
准备：皮球一个。
规则：幼儿双手抛接，原地接球，球不能掉。
要点：球掉地上两次扣一分。
七、活动名称：向前冲。
准备：轮胎。
规则：幼儿手推轮胎使轮胎向前滚动，听到口令后从起点出发，绕过小椅子回到队列，交到下一个幼儿手中，手不能脱离轮胎，不能任由轮胎滚动，不得滚到别的跑道上去。
要点：双手脱离轮胎、滚到别的道上违规。
八、活动名称：绕障碍接力赛跑。
目标：提高幼儿快速跑的能力，增强合作意识。
准备：接力棒障碍物。
规则:幼儿手握接力棒，快速跑至终点后返回，将接力棒交至下一个，最先跑完的班级获胜。
要点：踢倒障碍物，没有交接接力棒违规。
一、活动方案。
我们的童年生活，在家长与孩子间建起一座沟通的桥梁，让我们在比赛中感受运动的快乐;因为玩是儿童的天性，让孩子们在比赛中尽情的玩，让孩子们在玩的过程中增长知识，增进团结和友谊，培养他们挑战自我、超越自我的信念。
二、活动时间和地点。
时间：10月15日——16日地点：篮球场。
三、活动项目。
1.项目名称：《30米迎面接力》。
参赛人数：男女各10人。
参赛规则：各班男、女生(甲、乙队)分别站在比赛场地的两端，听到教师发令后，甲队的第一名同学右手持接力棒快速向乙队跑去，跑到乙队接力区后与乙队第一名同学交接棒后站到乙队队尾，接棒后的乙队同学持棒向甲队快速跑去，后面的同学按上述方法依次进行，直到最后一名同学完成比赛，以时间计算成绩。
2.项目名称：《跳大绳》。
参赛人数：男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)。
比赛规则：
(一)比赛时间，限时2分钟，绳子长短不限;。
(二)比赛中，2人摇绳，其他人同时跳，要求参赛队员们配合默契，一鼓作气完成比赛;。
(三)比赛当中绳子受挡中断时，在限定时间内可以继续重跳，跳动个数连续计算;。
(四)以在限定时间内所跳总次数多者为胜，若出现成绩相同，则抽签决定名次。
3.项目名称：《踢足球》。
参赛人数：男3女2。
比赛规则：
(一)球门分为六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2分;。
(二)每人连续踢3个球，以参赛运动员踢中格子的分数相加计算成绩，踢中数多的队名次列前，若总数相同，则以个人成绩决定名次。
四、录取名次与奖励办法：
1.一至六年级各项比赛均取前三名，按5、4、3、1记分。团体总分的计算：按各单项得分计算，积分多者名次列前;如积分相等，;则按单项第一名多者列前，以此类推。
2.三~六年级比赛项目成绩计入校田径运动会总分成绩里。
五、本规程未尽事宜，另行通知。
为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，继续落实教育部提出小学生“每天锻炼一小时”要求，扎实推进体育大课间活动，全面提高学生身体素质，学校教育以“健康第一”、“以人为本”为指导思想，以快乐健身的方式，引导孩子与家长共同感受幸福生活，体味亲情，同时使孩子们在游戏中体验快乐，在运动中获得健康，在竞争中学会合作，促进全民健身、家庭健身活动的开展，营造“健康、快乐、合作、参与、亲情”的和谐氛围，特制订本活动方案。
一、主办科室：
教务处、德育处。
二、竞赛日期和地点：
20__年12月10日至14日，地点：学校田径场。
三、参加办法：
1、各班级组队参加;。
2、要求全员参与，团体项目每项有两位成人参与(老师或家长)，参与成人不重复。
四、运动员资格：
身体健康适合运动的师生及家长。
五、竞赛办法：
各项目的具体竞赛办法，按各单项竞赛规程的规定执行。
六、服装：
各项比赛必须穿着相应的运动服装出场比赛。
七、录取名次：
(一)个人项目取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1计分，集体项目按18、14、12、10、8、6、4、2计分。
(二)团体奖。
奖励一至五年级奖前三名，六年级奖第一名。
八、裁判员：
由组委会统一指派。
九、报名：
(一)各参赛队须于十二月四日前，将报名单一式二份送到体育组。
(二)报名表须按竞赛规程要求逐栏填写，字迹工整，不得潦草或随意简化，逾期不报者按弃权论。报名后，项目及名单一律不得更换和补报。
十、报到：
各参赛队于赛前10分钟报到。
十一、本规程和各单项竞赛规程的解释、修改和补充事宜由主办科室和体育组负责。
附：比赛项目。
五六年级个人项目：
1、一分钟颠足球：每班男女各2人，共4人。
2、一分钟踢毽子：每班男女各2人，共4人。
一至六年级项目：
队列队形和广播体操比赛：
每班在教室外站好四路纵队，按顺序沿平常上操的路线跑步行进，至草坪中间位置变成两路纵队做操，班主任、护导老师和学生一起参赛。
四五六年级团体项目：
1、跳长绳：每队10人以上参赛(至少5男5女)，2人摇绳、8人以上跳绳。
规则：跳绳队员依次站在摇绳者的一侧，比赛开始，队员依次跳绳一次跑至摇绳者的另一侧;以次类推，全队绕8字循环进行，从第一个队员进绳开始计数，原则上每个队员每次只能跳绳一下，多跳的只计算一个，时间2分钟，个数多者获胜。
2、袋鼠跳接力比赛(20人男女各10人)。
比赛规则：以计时方式进行比赛，比赛直线距离为十米来回一次是全程。参赛者用大布袋套住下半身，双手提着袋口向前跳，跳到终点后脱下袋子，交于下一位同伴。用时最的短队为胜。
3、积少成多：(20人男女各10人)。
起点设一水桶，30米外设一大量杯。发令后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯，返回后将标志物交下一人，依次进行。定时2分钟内，可按序重复进行，规定时间后量杯内水最多方为胜。
4、二人三足接力跑：(20人男女各10人)。
比赛规则：班级组队，每班1队，分成10组，两人将腿绑在一起，在规定场地内25米的距离由起点跑到终点，将接力棒交给下一组，以此类推，用时最少的队胜出。
附：市x小学队列队形及广播体操比赛评价办法。
为了规范学生课间操行为习惯，形成文明有序的入场秩序，展示学生活泼向上的精神风貌，特开展课间操跑步入场展示活动。
展示时间：
20__年12月4日(周二)，各年级具体时间另行安排。
展示对象：
全体学生。
评价方式：
百分制，总分的20%纳入运动会班级成绩。
评价标准：
1、按时下课，教室内整好队伍，队伍安静有序较快速度下楼，不抢先，不拖拉，按规定路线下楼。(20分)不好的每人次扣0.5分。
2、班主任、护导老师在班里整队，按照要求带领学生按照规定路线出楼门大步走。(20分)班主任护导老师缺一人扣1分，路线错扣1——2分。
3、大步走过程中学生队伍安静，四人对齐，两臂自然摆动，抬头挺胸，精神抖擞。转弯处拐直角，无拖拉、喧闹现象，按照规定路线到大操场指定位置。(30分)不好的每人次扣0.5分。
4、到达操场后能够规范踏步走等待后来班级入场，要求步伐一致，动作整齐到位，口令或音乐止方能停下。(20分)不按要求每人次扣0.5分。
(二)精准掌握师幼健康状况。
继续坚持师幼的体温检测与健康状况的“日报告”“零报告”制度，每日向园长或中层管理汇报动向和体温检测及健康状况。精准掌握如期开学复课的每位师幼健康状况，以及不能如期开学复课的每位师幼的健康状况、具体原因和预计返校日期。
来自疫情防控重点地区或有旅居史的、体温有异常或有疑似病例的师幼暂不返园。决不允许任何教职工或幼儿带病返园。外地回来的教职工或幼儿要向幼儿园相关领导报告，并按照本地疫情防控有关规定纳入管理。
(三)注重全员防疫培训。
利用信息化手段，对全体教职工或幼儿开展疫情防控知识的`普及教育，以及适当的心理疏导。对班主任、医务、食堂、宿管、保洁和安保等人员，就教职工或幼儿体温测试、发热症状处置、食堂就餐等方面进行应急处置演练，确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。
(四)提前谋划教学安排。
统筹考虑延期返园开学期间线上教学与原定春季学期教学计划的衔接，统筹考虑原定园历安排与调整双休日或暑假休息时间的衔接，合理安排活动。
2、开学第一天，遇见最美的你，期待新的学期，我们一起健康快乐成长。
3、迎着灿烂的阳光，我们随着老师的带领下，走向美丽的幼儿园。首先映入眼帘的幼儿园的围墙，围墙的左边是一些数字，像一群群活泼的小动物。睁着圆溜溜的大眼睛，看这来上学的小朋友好像在说：“小朋友们好”里边有一个个跳动的音符组。
4、重返幼儿园，丰富的活动，深深吸引着孩子们，尽情创意、自主操作、同伴沟通，孩子们乐在其中，感受美好的户外活动，两人结伴，三人一组，在操场上肆意驰骋、尽情放飞。
5、昨天你们在家里还依偎在爸爸妈妈的怀里撒娇，今天就开始独立的'走向集体生活。你们可能暂时不习惯幼儿园的生活，你们可能会哭、会闹，老师会像妈妈一样关心你们、疼爱你们、照顾你们。
6、你会渐渐发现，幼儿园是一个美丽的新世界，这里有喜欢你的老师，有可爱的小伙伴，还有许多有趣好玩的玩具在等着你们哦！相信你们会很快地喜欢上幼儿园温馨、热闹、有趣的集体生活，体会到幼儿园带给你们的快乐。
全园进行了卫生大扫除工作。教室、走廊、卫生间、厨房、地面、桌椅、水杯、毛巾等，幼儿园里里外外、上上下下、方方面面都进行了全面彻底地清洗、消毒。
亲爱的小朋友们，老师们准备好了，你们准备好入园了吗？新的学期，欢迎小朋友们回“家”，我们等着和你们一起开始新的成长之旅。
如何帮助幼儿适应新学期？
1.开学之初的几天，幼儿容易产生不适应的反应，所以，请家长多以正面的.方式介绍幼儿园的长处，别以威胁吓唬的方式劝说幼儿，以免对幼儿园产生不良印象。
2.调整孩子的作息时间，帮助孩子培养早睡早起的习惯，为孩子按时入园做准备。
3.和孩子回忆假期里的收获，鼓励孩子进行讲述，使孩子表述清楚、有条理。
4.开学后家长应积极和老师交流，及时了解孩子的情况。
5.家长离开时务必和幼儿告别，并温柔坚定的告诉他，放学时准时接他回家，让他有温暖、安全的感觉。
敬爱的园长、亲爱的老师、尊近的学生家长、可爱的孩子们：
大家好！
假期的余热还没有完全褪去，新的.一个学期已经悄悄来临。今天，天格外蓝，风格外轻，水格外绿，人格外美，阳光也显得格外和煦。我站在主席台上，望着大家亲切的笑脸，我的心情无比高兴，也无比激动。在这美丽祥和的日子，我们芳汀幼儿园的全体教职员工、学生欢聚在这里，举行我园20xx年开学典礼，迎接充满希望的新学年。你们开心吗?我今天要告诉大家二个好消息。一是，今天我们幼儿园迎来了?位新的孩子，让我们以热烈的掌声欢迎他们！二是，原来在幼儿园上学的孩子都升班了，都当哥哥姐姐了，让我们拍拍手祝贺他们！
新学期新面貌，幼儿园为孩子添置了新玩具、创设了优美的环境、老师们为孩子设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的叔叔阿姨为孩子准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望孩子每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏，你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明能干可爱的小博士！
我们芳汀幼儿园的老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护每位孩子，以园为家，努力把我们的孩子培养的更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、团结互助、充满自信！为你孩子们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的铺垫。
看啊，激动流露在我们每一个人的脸上，充溢在我们每个人心中，在未来无数充满温馨希望的日子，让我们在芳汀幼儿园——温暖的家，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长吧！
最后，送上我为幼儿园写的一首诗歌——万里青天染彩霞，柳风暖暖送归家。清声遍唱余心乐，到处阳光满苑花。
我的讲话完了，谢谢大家！
1、培养幼儿良好的生活习惯，促进自我保护能力的发展。良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。例如：正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。我们平时非常注意幼儿这些生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。
3、在游戏场上，培养幼儿遵循游戏规则的好习惯。幼儿游戏时受伤。这种情况一般都是意外事故引起的，即使教师在现场，幼儿的伤害有时也是不可避免的。幼儿在活动中很难对自己的行为进行有效的控制，幼儿活动时不小心撞倒，相互之间的碰撞以及其他的伤害都是不可避免的。怎样尽量避免这种情况呢?在游戏时，幼儿显得格外活跃，也特别容易受伤，教师需要辅导他们安全地进行游戏活动，如正确使用游戏设备;遵守游戏规则;有需要时懂得向教师求助。以此来避免事故的发生。
4、防止因教学设施而引起的伤害。滑滑梯、攀登架、波波池、秋千、翘翘板等大型的玩具是幼儿最喜欢的教学设施，但是偶尔这些地方会存在着一些安全的隐患。教师应该时时注意、时时监督幼儿的活动，一旦发现隐患立刻防止，减少发生意外的可能。教师在每次带领幼儿外出活动的时候，也应及时提醒幼儿应该注意的碰角。
5、提示幼儿在喝水洗手时注意安全。喝水洗手的时候为了避免事故的发生，首先应教幼儿懂的谦让并排队，不推不挤。其次，应该派一位教师看管孩子，时刻提醒幼儿注意安全。
1、孩子不要玩火玩电，让孩子了解玩火玩电是很危险的。
2、教育孩子不要爬到楼房的窗台阳台上，让孩子知道会容易跌下去的。当孩子在电视上看到一些超人的动作时，应及时告知孩子这是有很牢固的保证措施下才能做的。
3、教育孩子不要把大头针、图钉、曲别针、花生米、小塑料粒等放进耳朵、鼻子等地方。这样容易落入气管，造成窒息。
4、厨房对孩子来说是不安全的场所，火炉、热锅、开水壶、刀叉等都是危险的。应教育孩子不能在厨房里玩。
5、教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在头上会引起窒息。因孩子在情急的情况下，不会从头上取下塑料袋，若是将袋口拉紧则更加危险。
6、教育孩子不要在马路边玩或追逐，有意识地帮助孩子学点交通知识。
7、不可独自去公共厕所、乘公共汽车、看电影等外出活动。
8、不要把家里的地址、电话号码告诉陌生人。
9、陌生人强迫带你走时大喊救命并赶快逃走。
10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻静暗处。
11、不可接受陌生人的礼物。
12、不要答应陌生人的请求。
13、不可单独进入别人的家。
14、遇上狗等动物是非常危险的，不要引起狗对你的注意，不要看它，慢慢离开，不要跑。
幼儿园里孩子们的安全是最为重要的，朗朗上口的安全儿歌对于幼儿来说是容易理解和掌握，教育是安全的前提，家长朋友们可以和孩子在家一起学习说一些安全儿歌，促进亲子感情的同时，增强幼儿安全意识。
1、《户外游戏》。
户外游戏真有趣，安全事项心中记。
荡秋千时要小心，蹦蹦床上不能挤。
滑滑梯时要谦让，争当安全小榜样。
2、《早操安全》。
小朋友，听信号，早操时间已来到。
顺着安全标志走，不推不挤不打闹。
排好队伍做早操，伸伸臂，弯弯腰。
踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。
3、《上下楼梯》。
小朋友们上楼梯，扶好扶手右侧走。
一级一级向前进，一二三四五六七。
七六五四三二一，小朋友们下楼梯。
不跑不跳不着急，眼看台阶慢慢走。
安全第一要牢记。
4、《小剪刀》。
小剪刀，轻轻拿，当心它的大嘴巴。
用的时候才拿它，走路时候要放下。
好朋友，用剪刀，握住刀尖递给他。
别用嘴巴咬到人，安全使用别忘啦！
5、《小插座》。
小插座，真奇怪，两只眼睛不会眨。
有电藏在眼睛里，小朋友，要记牢。
快快把手缩回去！
6、《安全知识要知道》。
宝宝从小要记住，危险工具要注意。
不玩电，不玩火，不随便吞吃小玩具。
上下楼梯靠右走，不与他人相互挤。
不上窗台高处玩，不带尖角小东西。
间操户外活动时，规则要求要记牢。
不乱跑，不乱闹，安全知识要知道。
7、《盥洗安全》。
排队盥洗别着急，小心滑倒伤自己。
按照图示来盥洗，节约用水要牢记。
8、《吃饭安全》。
小朋友，准备好，吃饭时间就来到。
一口饭，一口菜，细细咀嚼慢慢咽。
嘴里有饭不说笑，追逐打闹更不要。
饭后擦擦手和嘴，收拾碗筷习惯好。
9、《如厕安全》。
小朋友,要知道，及时如厕很重要。
进出厕所守规则，看清标记不滑倒。
安全卫生记心里，争做文明好宝宝。
10、《小心异物》。
小朋友，告诉你，异物不能放鼻里，
塞进鼻腔有危险，取不出来呼吸难。
小朋友，要警惕，异物不能放嘴里，
吞进肚里有危险，排不出去真着急。
小朋友，请注意，异物不能揣兜里，
异物虽小危害大，一不小心伤害你。
让我们一起做好准备。
上好每天安全第一课。
让孩子们健康快乐、安全幸福的成长。
在新冠肺炎疫情的影响下，如何做好开园前的准备工作以保障全体师幼的身体健康。这个问题成为了园长们最为关心的话题之一。为营造一个家长放心、教师安心的开园环境艾乐教育总部从管理制度、防控举措、卫生保健、家园共育等方面为全国艾乐园所提供了一些可行性的建议与措施，希望园所可以根据实际情况自行调整，共同打好这场防疫攻坚战。
1、成立防控管理领导小组。
成立幼儿园防控管理领导小组，由园长担任组长、保教主任和后勤主任担任副组长，全面负责园所防控工作的组织领导和督查督办。明确分工，责任到岗，任务到人。
2、制定完善相关制度、方案。
制定和完善防控工作的“两案九制”：《开学前准备工作方案》《开学后工作开展方案》和《突发公共卫生事件应急预案》，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，幼儿晨检制度，因病缺勤登记、追踪制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控的健康教育制度，通风、消毒制度。
3、建立四级防控联系网。
建立幼儿园、班级、家长三级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息。
4、加强与医疗疾控部门的紧密联系。
明确属地卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的联系人及其联系方式，加强沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。
1、建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。
全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人群底数并建档。了解患病人员发病情况，摸清来自疫情防控重点地区的教职员工、幼儿数量及其在各年级和班级的分布、返园前14天的健康状况。
2、收集所有返校幼儿的健康信息。
健康信息的内容至少应包括：师幼返校前14天的身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等。
3、安排好重点疑似人员居家隔离医学观察，解除后方可返园。
决不允许带病返园或未解除医学观察人员上班/入园。妥善安排因疫情误课幼儿的网络教学工作。
4、设置相对独立的隔离室，用以暂时留观身体不适的师幼。
优化工作流程、开展环境消毒、避免交叉感染。
5、各班、门卫、幼儿园保健室、隔离室配备红外线额温枪、消毒液、口罩等防护用品。
6、制定网络教学方案，开发网络教学课程。
7、做好厨房、饮用水的安全监管。
8、设置充足的洗手水龙头，配备足够的洗手液或肥皂。
9、开展全校环境清洁整治行动，彻底消除卫生死角和蚊虫滋生地。
10、加强宣传和培训。
通过新媒体、微信、短信、网络课程等形式，对师幼和家长进行防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情知识宣传教育。加强对教职员工防控技能的培训。动员师幼积极配合园所各项防控措施，提高师幼自觉防控的意识和能力。
1、建立疫情信息定期报告制度：坚持做好各部门工作人员防控知识学习测试、日报告、零报告、外出人员健康排查等工作。
2、全力做好园区的消杀用品和日常物品供应工作。根据报备的物品数量，多个渠道积极采购，保证顺利开学。
3、制定疫情防控园所综合治理工作制度、家长不入园接送制度、门岗防控措施、户外环境卫生整治及消杀措施等各项制度，并通过视频会议对保安、保洁及消杀人员等进行专业知识培训。
4、做好园区预防性消毒。持续、深入开展环境卫生整治，对课室、食堂、活动室、洗手间等重点区域和室内外场所提前杀菌消毒和通风换气，做好灭鼠、清除越冬蚊卵等工作，彻底清除各类病媒生物孳生环境。开学前一天，全体人员应全面检查防疫工作部署的到位情况，再次进行园区环境消毒，做好开学准备。
5、在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”。
6、集中对水、电、气、暖、园舍建筑、消毒灯管、消防设施设备、室外活动场地、设施设备和大型玩具、音响广播、园所宣传栏、户外大型玩具等进行排查，确保安全运转。
7、全体后勤人员保持手机畅通，随时待命，听从领导安排。
1、做好宣传引导。通过微信、短信、宣传片等形式，对师幼和家长进行疫情防控知识宣传教育，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如影院、商场等。
2、建立教职员工和幼儿假期行踪健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，精准掌握每个教职员工、幼儿返园前14天的身体健康状况，做到底数清、情况明、数据准。异常情况均按照预案要求居家隔离。
3、开学前根据上级主管部门要求和疫情防控方案，制定和完善突发公共卫生事件应急预案、传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度，并对全体教职员工进行制度和知识技能培训。
4、保健室需加强与本地卫生机构的联系，配置防控疫情所需设备设施，如医用口罩、医用酒精、84消毒液、体温测量仪、消毒液喷壶等，准备好各种检查记录表格，做好疫情防控应对准备。将隔离室做为独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
5、开学前，保健室发放班级消毒物品和记录表格。指导教师对班级教室、卧室、卫生间、室内玩具、户外玩具等设施设备进行清洁消毒。每天对接送卡进行清洗、日晒。
6、明确疫情报告人，及时报送疫情防控信息。
7、做好第一期宣传栏健康教育主题内容。
1、在更衣室、操作间和面点室配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，要求员工按照正确洗手方法操作。
2、做好园所饮用水的安全监管。提前对厨房人员进行健康排查，开展安全操作培训，无异议方可上岗。
3、对厨房内外环境进行彻底消毒保洁。
4、清洗油烟机、净化器。排查设施设备是否正常运行。更换消毒设备。
5、炊、厨具进行高温蒸煮消毒，煮沸保持100℃作用10分钟。案板刀具酒精消毒，水池操作台、送餐车84消毒液消毒后清水冲洗。保洁工具，垃圾桶84消毒液浸泡清洗晾晒。厨师服清洗户外晾晒。
7、为了确保每位幼儿用餐一人一碗一盘，增设消毒洗碗人员。
（一）加强宣传引导。
1、通过微信群、公众号消息发布等形式，对师幼和家长进行疫情防控知识宣传教育。
2、通过网络平台，组织保教人员线上认真学习新型冠状病毒感染肺炎防控知识，全面了解防控常识，做好知识储备工作。
（二）落实具体工作。
1、教师主题备课。安排教师备好第一个主题的教学活动，解读教材、深读教材，充分了解教学内容，书写一个月的教学教案，创编预防新型冠状病毒肺炎教学活动。同时，新学期教材进行教学课件的分工制作，提前进行区域材料的制作，发挥集体智慧，形成合力，实现创造性地开展教学工作。
2、教师阅读专业书籍。引领老师把读书计划与教育教学相融合，让教师带着问题读书，做好读书笔记，促进理论与教学实践相结合。
3、落实上级“停课不停学”精神，各年级组研发线上学习课程，一方面让幼儿了解和掌握防病毒常识和知识；同时指导家长增进亲子互动，让幼儿的在家生活丰富而有意义；其次，根据本学期第一个主题教学内容，将故事、儿歌等内容通过微信平台分享给幼儿。
4、保教人员关注自身健康，每天日报告家人健康状态，节假日期间尽量不外出参加聚会，不到人员过于集中的场所。外地单身教师每天日报告体温检测情况，管理好自身健康。
5、主班教师每天负责上报保健室下发的《幼儿身体健康检测表》，要求家长详细填写健康状况和是否接触武汉地区及外来人员情况。了解幼儿入园前一周的健康状况，前两周的出行史，如有异常，要求其居家观察。
6、每班配备必备的消毒用品，红外线测温仪、喷壶里装75%酒精、84消毒液、消毒片等。开学前教师对自己管辖的班级及区域的设施、设备进行清洁消毒,使用含有效氯500mg/l消毒液擦拭，作用30分钟后，清水擦净。
7、做好班级卫生打扫，餐茶具、毛巾、打扫工具的消毒工作。
（三）提醒家长配合工作。
1、认真学习新型冠状病毒感染肺炎的防控知识，维护家庭成员，尤其是幼儿的安全健康。
2、做好幼儿开学前必备物品的准备，如：幼儿及家长口罩、消毒湿巾、84消毒液和75%酒精等，做好家庭全面消毒工作。
3、讲究家庭成员个人卫生，每天勤换衣勤洗脚，帮助幼儿养成洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被的良好生活习惯，为幼儿创设健康安全的生活环境。每天晚上为幼儿测量体温，并微信告知班级教师。
4、幼儿和家长每天需要戴口罩入园、离园，接送途中步行或者乘坐私家车，不乘坐公共汽车。不进入班级接送幼儿。
5、每天为幼儿准备消毒湿巾，以备应急使用。
园所需不折不扣地把疫情防控各项工作落实到位，全力以赴打好疫情防控攻坚战。
副组长：成员：
（一）做好园舍环境准备。
1、重点做好园舍环境卫生整治、开展消毒、灭鼠、清除越冬蛛网、虫卵专项行动，对校园物体表面、室内空气和地面进行消毒并做好记录，清洗消毒玩教具，保持室内通风换气，开学前彻底清洁每个教室及其他用房。
2、保障自备水源防护安全、在卫生健康部门指导下做好供水设施（自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等）的清洁、消毒工作、通过自备水源、二次供水设施提供的幼儿生活饮用水，开学前经监测合格后方能使用。
3、加强园所食堂管理、食堂从业人员须全部持有效健康证明上岗，严格做好其健康体检和晨检工作、食堂进货严格落实索证索票制度，不得采购来源不明的家禽家畜，不得采购野生动物。
（二）做好教职工培训准备。
1、通过线上学习方式，组织教职工了解掌握疫情防控、幼儿园卫生保健要求与措施、家园沟通方法、幼儿心理干预与支持等知识，提高业务水平，为新学期工作做准备。
2、做好人员缺口预案、预判受疫情影响而出现的教职工缺口或者其他异常情况，提前采取措施，确保保教工作正常开展，及时将相关情况报教育行政部门。
（三）做好防控设施准备。
1、在幼儿园保健室附近设立观察室，用于临时留观患儿，不在园内进行集中隔离医学观察。
2、安排医务人员并配备测温设备，严格落实晨午检制度、师生因病缺勤追踪及报告制度，做到传染病早发现、早报告、早隔离、早处置。
（四）做好家园沟通准备。
幼儿园要高度重视家园沟通工作，周密细致安排开学后的幼儿接送、请假及幼儿物品管理等工作，提前制定需家长配合支持的有关工作指引，采用多种方式沟通，形成家园合力，共同保障幼儿园工作秩序、对留置家中或外地继续观察的在园幼儿，幼儿园应与其家长保持密切联系，传递关爱与支持，待其解除观察确保健康后再入园。
（一）开学前一周，幼儿园须通过由教育、卫生专家组成的联合工作组，按照开学卫生防疫标准进行的检查，确认合格后方可开学，迎接身体健康的幼儿入园。
（二）提高环境与设备清洁标准。
定期彻底清洁校园物体表面、室内空气和地面，增加门把手、楼梯扶手、幼儿桌椅的擦拭频次，定期浸泡消毒教玩具，确保幼儿安全卫生使用、公用的功能室（如音乐室、美术室、科学室）做到使用一次消毒一次。
（三）继续加强卫生保健管理。
严格执行《托儿所幼儿园卫生保健管理》《xxx省托儿所幼儿园卫生健康管理实施细则》等文件关于卫生消毒和传染病防控工作。
为规范有序地做好xx幼儿园开园前准备工作，确保幼儿园顺利开园，特制定本工作方案！方案如下：
组长：
副组长：
成员：
（一）做好园舍环境准备。
1．重点做好园舍环境卫生整治。开展消毒、灭鼠、清除越冬蛛网、虫卵专项行动，对校园物体表面、室内空气和地面进行消毒并做好记录，清洗消毒玩教具，保持室内通风换气，开学前彻底清洁每个教室及其他用房。
2．保障自备水源防护安全。在卫生健康部门指导下做好供水设施（自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等）的清洁、消毒工作。通过自备水源、二次供水设施提供的幼儿生活饮用水，开学前经监测合格后方能使用。
3．加强园所食堂管理。食堂从业人员须全部持有效健康证明上岗，严格做好其健康体检和晨检工作。食堂进货严格落实索证索票制度，不得采购来源不明的家禽家畜，不得采购野生动物。
（二）做好教职工培训准备。
1．通过线上学习方式，组织教职工了解掌握疫情防控、幼儿园卫生保健要求与措施、家园沟通方法、幼儿心理干预与支持等知识，提高业务水平，为新学期工作做准备。
2．做好人员缺口预案。预判受疫情影响而出现的教职工缺口或者其他异常情况，提前采取措施，确保保教工作正常开展，及时将相关情况报教育行政部门。
（三）做好防控设施准备。
1．在幼儿园保健室附近设立观察室，用于临时留观患儿，不在园内进行集中隔离医学观察。
2．安排医务人员并配备测温设备，严格落实晨午检制度、师生因病缺勤追踪及报告制度，做到传染病早发现、早报告、早隔离、早处置。
（四）做好家园沟通准备。
幼儿园要高度重视家园沟通工作，周密细致安排开学后的幼儿接送、请假及幼儿物品管理等工作，提前制定需家长配合支持的有关工作指引，采用多种方式沟通，形成家园合力，共同保障幼儿园工作秩序。对留置家中或外地继续观察的在园幼儿，幼儿园应与其家长保持密切联系，传递关爱与支持，待其解除观察确保健康后再入园。
（一）开学前一周，幼儿园须通过由教育、卫生专家组成的联合工作组，按照开学卫生防疫标准进行的检查，确认合格后方可开学，迎接身体健康的幼儿入园。
（二）提高环境与设备清洁标准。
定期彻底清洁校园物体表面、室内空气和地面，增加门把手、楼梯扶手、幼儿桌椅的擦拭频次，定期浸泡消毒教玩具，确保幼儿安全卫生使用。公用的功能室（如音乐室、美术室、科学室）做到使用一次消毒一次。
（三）继续加强卫生保健管理。
严格执行《托儿所幼儿园卫生保健管理》《河南省托儿所幼儿园卫生健康管理实施细则》等文件关于卫生消毒和传染病防控工作。
近日，全国新冠病毒疫情形势严峻，酉阳县机关幼儿园全体教师积极参与“众志成城，抗击疫情”。
机关幼儿园领导第一时间召开现场会和视频会，召集中层以上干部、党员同志，加入到抗击疫情，护校值守，统计疫情，做好疫情宣传的队伍中来。
对幼儿园进行全封闭式管理，除保安及行政值班人员测量体温入园外，任何人不得进入幼儿园，并每天对室内进行紫外线消毒、户外大环境用消毒粉喷洒，做好校园每个角落的消毒工作。
每天各班级通过微信、qq群等对全园490名幼儿、62名教职工的健康状况进行摸底、排查，每天健康打卡，按时上报到上级主管部门。温馨提示家长提高自我防护能力，做到不懈怠、不恐慌、不信谣、不传谣。要求家长和幼儿近段时间不要出门，并且向家长推荐适合在家开展的亲子活动，让幼儿在家中开展丰富多彩的活动，保障孩子安全、愉快地度过特殊时期。
“疫情就是命令，防控就是责任”机关幼儿园全体教师必将众志成城，打赢这场没有硝烟的战争，做到守土有责、守土尽责。
坚决贯彻习近平总书记在中共中央政治局常务委员会会议上的重要讲话精神，坚持以人民为中心，把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控作为当前最重要的工作来抓，本着“统一指挥、分级负责、属地管理”的原则，全面动员，全面部署，全面加强工作，全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，确保幼儿园新学期顺利安全开学。
自疫情爆发，园所高度重视，第一时间成立了预防新型冠状病毒领导小组，同时安排具体工作，责任落实到人。
组长：
成员：
1.利用互联网开展远程教学。积极参与“开园推迟，成长不停步”网上活动，制定适合幼儿的居家活动课程，利用校园网、微信群等渠道及时推送给幼儿家长。
2.做好疫情防控物资储备。根据实际情况，提前储备好疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服装等物资，进一步改善幼儿园卫生基础设施和条件。制定幼儿园隔离观察工作方案。
3.开展校园集中消毒。根据卫生健康部门要求，制定日常消毒方案。对活动室、休息室、盥洗室、食堂、厕所等公共场所进行集中清洁消毒，消除细菌、病毒滋生环境，做到环境卫生无死角，清洁消毒无空白。
4.提前排查传染风险。提前了解和掌握师生假期动向，对师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。存在上述情形的，应在开学前先在家静休满2周，排除感染隐患后再返校。对武汉等重点疫情区域返校学生，重点实施健康检测。
5、做好假期间值班值守，狠抓疫情防控重点环节，非必要不得举办聚集性活动，建立长效管理机制，以预防为主，外堵内防。提醒全体师生员工及家长提高对新型冠状病毒感染的肺炎的防范意识，及时了解新型冠状病毒感染的肺炎疫情趋势，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。建立新型冠状病毒感染的肺炎的防治责任制。成立园长为幼儿园防控工作的第一责任人，将防控责任进行分解，落实到每一位教职工、每一个班级、每一位幼儿及家庭成员。
6、发布致家长的一封信，通过反馈建立责任制，幼儿或家长如有出现感染新型冠状病毒的症状要及时上报。
7、每天按时向上级教育主管部门上报园所师幼的感染情况，严格实施零报告制度“有情况报情况，无情况报平安”，不瞒报、漏报。如发现新型冠状病毒感染的肺炎，园所将做好第一时间向上级主管部门上报工作，同时与相关卫生部门密切配合，迅速调查疫情情况、组织救治。
1.开展师生体温及症状自查。提前通知教师和幼儿，返校前自查症状、自测体温。出现相关症状、体温高于37.3度的，要暂缓到园。
2、落实晨、午、晚检制度。
每日进行晨、午、晚检，各班老师负责做好记录。检查内容包括：孩子的体温变化，确保没有病症的孩子入班;到园人数;对未来园孩子要查明原因，了解清楚因病缺课孩子的症状及治疗情况，做好追踪记录。
到园幼儿中若发现有异常及发热者做好登记，通知家长，立即送医院诊治并停止入园，第一时间上报。
3、强抓幼儿习惯养成教育。
开学后对孩子进行预防新型冠状病毒教育，引导教育孩子养成良好的卫生习惯。加大宣传力度，使教师、幼儿和家长熟练掌握新型冠状病毒感染防控知识，提高防范意识，保证充足睡眠，积极参加体育锻炼，养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增强体质和免疫力。
4、全方位落实幼儿园环境日常消毒制度。制定幼儿园消毒操作规范，对活动室、休息室、盥洗室、食堂、厕所等公共区域，按专业要求加强日常通风换气，落实消毒措施，确保卫生达标、不留死角。建立健全班级、宿舍卫生检查制度，督促幼儿养成良好卫生习惯。
5、落实零报告制度。
各班级实施零报告制度“有情况报情况，无情况报平安”，有情况一定要有文字说明，各班级确定专人负责报告，不得瞒报，漏报，如出现疑是新冠状病毒症状，要及时向幼儿园报告。
6、责任追究制度。
如有漏报，瞒报，防控措施不得力者，或在防控工作中出现渎职、懈怠，人为引起传染病在幼儿园大面积流行的，将追究其责任。一旦发现幼儿有疑似新型冠状病毒感染的肺炎发生，立即由园长，分管领导、保健老师等相关人员组成事件处理小组，对有症状的幼儿进行观察、询问、隔离，并由专用救护车送医院诊治。同时向区教体局报告情况。园所积极配合做好疫情调查、人员救治、善后处理等各项工作，并通知区疾控中心对现场实行封闭隔离消毒。
7、严格执行进出人员登记制度。
外来人员入园必须做好登记，不得进班在门卫室等待，等候接待。省政府宣布疫情解除前，严格控制外来人员进入幼儿园。
8、做好应急处置工作。一旦病例确诊，立即配合省市有关部门开展流行病学调查，按要求落实相关防控措施。
9、做好舆情应对工作。重点关注因学校拒绝学生入学、采取隔离措施、防护措施不到位、集中爆发疫情等方面引发的舆情动态。