校园之声广播稿双人(优质20篇)

校园之声广播稿双人(优质20篇)

ID:7505088

时间:2023-12-21 20:09:19

上传者:FS文字使者

广播稿的语言风格应该简练、生动,能够吸引听众的注意力并保持其持续关注。在这里,小编分享了几篇优秀的广播稿范文,希望能够给大家提供一些灵感。

校园之声广播稿

是的,一切总在变,但实小的校园之声给你带来的将是不变的:清新的文章和动听的音乐。

a:我是×××;。

b:我是×××。

a:因为我们生活着,所以我们拥有着,因为拥有了,所以我们幸福着,给大家带来一篇文章《拥有》。

拥有这世间,美好的东西实在数不过来,我们总是希望得到很多,让尽可能多的东西为自己所拥有。

人生如白驹过隙一样短暂,生命在拥有和失去之间,不经意地流干了。

如果你失去了太阳,你还有星光的照耀;失去了金钱,还会得到友情;当生命也离开你的时候,你却拥有了大地的亲吻。

拥有时,倍加珍惜;失去了,就权当是接受生命真知的考验,权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。

欲望太多,反成了累赘,还有什么比拥有淡泊的心胸,更能让自己充实、满足呢?

选择淡泊,然后准备走一段山路。

b:是啊,细数我们的生活我们拥有的确实不少,但在拥有的同时,我们也不应忘记珍惜,毕竟很多的人只能陪我们走生命中的一程,下面带给大家的是《只能陪你一程》。

只能陪你一程。

春天的雨夜,好友提出告辞,我坚持要送他到车站。

最终,他拦住了我:“送君千里,终须一别。你反正只能陪我一程,就在门口止步吧。”

我尊重他的意见。

因为只能陪人一程,你应该学会珍惜。他们饥饿时,你的关爱要成为一只苹果;他们寒冷时,你的呵护要变成一件棉衣;他们快乐时,你的笑容应该是最灿烂的;他们伤心时,你的抚慰应该是最真挚的……生活反复印证着:黑夜可以因为篝火的加入而变得明亮,冰雪却无法因为寒风的参与而化作温暖。

a:最后要送给大家一首《此情可待》,希望大家在有时明媚有时阴晦的天气里保持不变的快乐心情和健康身体。

b:多变的环境,会否让你对从以往的思念忽隐忽现?是的,一切总在变,但实小的校园之声给你带来的将是不变的:清新的文章和动听的音乐。

a:我是×××;。

b:我是×××。

a:因为我们生活着,所以我们拥有着,因为拥有了,所以我们幸福着,给大家带来一篇文章《拥有》。拥有这世间,美好的东西实在数不过来,我们总是希望得到很多,让尽可能多的东西为自己所拥有。人生如白驹过隙一样短暂,生命在拥有和失去之间,不经意地流干了。如果你失去了太阳,你还有星光的照耀。

年校园之声广播稿双人

合:让我们一起走进我们今天的小学生食品卫生与安全特别节目!

甲:保尔·柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每个人来说,只有一次。”而我们少年儿童的生命更像一朵含苞欲放的花儿,娇嫩纤弱,应该珍爱。然而,在我们身边,随时都可能因为某些举动而发生危及我们生命的事,所以,我们从小就应该提高安全意识。乙:食物是我们人类生活中必不可少的,但食物的质量问题和人在饮食时的不注意也会导致一些疾病甚至食物中毒,而我们小学生由于幼稚无知可能是最大的受害者。

甲:食品的安全关乎人的生命健康。在校园生活中,我们时常会与老师、同学一起开展一些户外活动,而在活动中有时会带一些零食,为了求方便,有些同学会从路边的小摊随意买一些。有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅的……同学们只为了一时的享受,却殊不知这些发出阵阵香味的食物,是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物,容易损伤胃粘膜,轻则拉肚子,重则胃肠炎、胆囊炎等。另外,有的同学刚玩过,手弄得脏兮兮的,便吃东西;有的同学吃东西的时候不注意节制,暴饮暴食。这样都可能会危害我们的健康。

乙:所以,我们首先就应该注意食品安全。

曾经,一篇新闻一度轰动:劣质奶粉与“大头娃娃”头大,嘴小,浮肿,低烧。这些幼小生命的罪魁祸首竟然是本应为他们提供充足“养料”的安徽阜阳生产的奶粉。造成171名婴儿致病,13名婴儿死亡的事例,着实让我感到心寒与心痛:现在的生产厂家太缺德了,不管对别人的身体健康会造成怎样的伤害,只顾着赚钱。

甲:现在,食品安全管理存在的标准不统一、多头管理问题,成为摆在食品安全上建设面前的首要难题。处于我们现在这个开放的时代,超市的食品架上增加了许多新品种,摆满了琳琅满目的副食品;农贸市场里蔬果的颜色,红的红,紫的紫,黄的黄,五花八门的东西总是让人目不暇接、眼花缭乱。可是难道它们真的是让人可以放心的食品吗?从它们表面看上去是要多好有多好,但有些恰恰是我们的头号健康“杀手”。

乙:食品安全是我们老百姓日益关心的话题,工商部门积极管理的同时,也常常实施着食品的检查工作。在人的生活当中,衣食住行,样样都不得。古人云:“民以食为天,食以安为先”,由此可见食品在生活中的重要性。

合:因此,食品安全要警钟长鸣,不容忽视。稍不留神就会影响健康,甚至危及生命。一句话,为了大家的利益、健康和安全,我们呼吁:

“让全社会都来重视食品安全吧!”

本次播音到此结束,是由龚彬瑶和翔靖共同为您主持。

校园之声广播稿

乙:我是潘禹良。

甲:a.首先进入今日的“学校新闻快报”

2.文学芳草地。

感受文学真谛,奏响心灵的旋律。欢迎来到“文学芳草地”。对一朵花微笑,一回头,身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话,把一滩草惹笑了,我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情--一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑,在微风中笑得前仰后合。有的哈哈大笑,有的半掩芳唇,忍俊不禁。靠近我身边的两朵,一朵面朝我,张开薄薄的粉红花瓣,似有吟吟笑声入耳;另一朵则扭头掩面,仍不能遮住笑颜。我禁不住也笑了起来。先是微笑,继而哈哈大笑。

这是我第一次在荒野中,一个人笑出声来。还有一次,我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。我太喜欢这片绿草了,墨绿墨绿,和周围的枯黄野地构成鲜明比较。

3.走过文学芳草地,我们给大家介绍一些学习英语的方法。

在英语学习中,我们经常能够听到一些关于学习方法的讨论。有人说,英语学习是一门慢功夫,没有捷径可循。这种观点当然是很有道理的,可是我们必须看到任何客观事物都有其内在的规律性。我们只要不断地结合英语学习的实际、掌握其规律、巧用各种科学的方法,学好英语的目的就必须会到达。

听、说、读、写、译是英语的五个组成部分,它们是一个既有联系又有区别的整体,可是其共同的基础却是词汇这个部分。

背诵单词要到达的目标是掌握单词的发音、拼写和意义,即音、形、意。而对于掌握了必须基本词汇的英语学习者来说,这个目标就需要修正了。大家能够从目前国内流行的各种英语测试中得出一点认识,那就是它们都是标准化考试———标准化意味着什么它意味着在答题的过程中,答题者需要动笔去写的英文资料明显地减少了,需要进行选择的资料相应地增多了,有的甚至是全篇选择。

动笔去写的资料大体上仅有“作文”和“翻译”两项,并且相对于其它的考试项目来讲,它们的要求都不高,我们完全能够凭借着自我所掌握的基本词汇量再加上一些专门的训练来实现这一目标。也就是说,在掌握了必须的基本词汇以后,我们记单词的时候,就不需要再刻意地记住它的拼写方式了,而只需要记住它的音和意。仅有这样,我们的学习实践才会更加贴合英语考试的要求。

4.也许有些同学对于学习方法不感兴趣,那末下头我们就来简便一下。进入今日的幽默怪豆。

哲学系的考试,某次哲学系的期中考,教授说,题目没有限定范围,所以学生们都很战战兢兢去准备,结果到了考试当天,教授竟发下一张白纸说,这次的考试,是自问自答。学生们当场愣住,只好硬着头皮写了,想命题太简单必须不会得高分,命题太难又不会写。

转眼到了期末考,教授又说,这次的题目和期中考一样没有限定范围,学生们学乖了,就锁定一个题目,期望期末考能翻本。结果到了考试当天,教授果然又发下一张白纸,正当学生们高兴的写下题目,准备写时,却听到教授继续说:同学们,请你们把写好的题目向后传,最终一排的同学请把题目拿到第一排来,这是你们的期末考题目。

5.歌曲《相逢是首歌》《星星点灯》。

6.简便过后,让我们回到战乱锋飞的三国时期去领略曹操的风采。

在中国帝王级的人物中间,曹操是真正称得上为文人的一位。他的文章写得有气概,诗歌写得有声势。老实说,文学家玩政治,和政治家玩文学,都有点票友性质,是不能正式登场的。在中国历史上,有几个像曹操这样全才全能的政治家兼文学家呢所以,他的一生,既没有出过政治家玩文学玩不好丢人现脸的闹剧,也没有出过文学家玩政治玩不好把小命搭上的杯具。所以,鲁迅先生说:“曹操是一个很有本事的人,至少是一个英雄,我虽不是曹操一党,但无论如何,总是十分佩服他。”

对曹操的评价,因文化程度的不一样而异,低者,视为奸雄,中者,视为枭雄,高者,视为英雄。

感激大家的收听,期望我们广过播能带给你们欢乐,由于此刻的广播站还不成熟,期望大家能参与进来,好今日的节目就到此结束,让我们在优美的歌曲声中期待下周四的学校之声。

校园之声广播稿

女:亲爱的同学们,《校园之声》又和您准时相约了!

男:《校园之声》——做你最好的朋友!今天我们为您编排的的栏目有《新闻末班车》、《文学星空》,希望大家喜欢!

女:我是七三班播音员x;。

男:我是七三班播音员x。今天我们为您编排的的栏目有《文学星空》、《快乐智多星》、《音乐小屋》,希望大家喜欢!

栏目一:文学星空,绚丽色彩,缤纷校园,体味文学,感悟生活。《文学星空》带您走进文学殿堂,《文学星空》与您共享蔚蓝晴空。下面请欣赏短文《上帝咬过的苹果》有一个人从小双目失明,懂事后,他为此深深烦恼,认定这是老天在惩罚它,感到自己没有前途。亲友们都来关怀他,照顾他,但他不愿在怜悯中度过一生。

后来,一位老师对他说:”世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的。有的人缺陷比较大,因为上帝特别喜爱他的芬芳。“他很受鼓舞,从此把失明看作上帝对他的钟爱,开始振作起来。若干年后,当地传颂着一位德艺双馨的盲人推拿师的故事。

上帝知道了这件事,笑道:”我很喜欢这个美丽的比喻。但要声明一点:所谓缺陷是指生理上的。那些有道德缺陷的人是烂苹果,不是我咬的,是虫蛀的。“是啊,生活赋予了我们每个人不同的财富,关键是如何把握自己拥有的那一份。如此,你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳。

同学们,也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。

正如一个盛着半杯水的水杯,悲观的人永远说它是半空的,而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了他们对待生活的态度。换一种心态,学习生活将不再是阴霾的天空,而是一方艳阳天。

书富如海,天外有天,称心如意,究竟有几人能够呢?但只要想起桌头小山般的书本,深夜里撑开沉重的眼皮,星光下暗暗立下的誓言,课间十分钟无数伏于桌面补充睡眠的同学,自己在平时确实做到了”以责人之心责己,以恕己之心恕人“,为了自己的目标能不断追求,清醒的挫折意识下,有着强有力的与挫折抗争的勇气和决心,在困难中勇往直前,经住了风雨吹打,只有这样,我们才能够说:我们没有虚度年华。

面对失败,让我们铭记一位老者的话:一个人如果失败了,并不证明他永远完了;如果他认输了,并且退却了,那他才永远完了。做人第一,做学问第二。人生离不开拼搏,就像我们不能拒绝成长一样。年轻的朋友们,让我们用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生!

栏目二:快乐智多星,教你一招,介绍生活小常识,希望我们的节目能够为大家的生活提供方便和服务。今天,就教你几个节电的小窍门:

1、衣服上占了油垢后,稍挤牙膏涂于污染处,轻轻揉搓,然后用清水清洗,油渍即可除去。

2、每天晚饭后或临睡前,吃两瓣大蒜,一段时间后可治失眠,使睡眠恢复正常。

3、开水服醋可防晕车,取少许醋,用开水饮用后然后乘车,可防晕车。

4、用盐水泡脚可解乏提神,精力大增。

6、洗枕套时可用洗发水代替洗衣粉,洗发水含有专门的去除头发污垢的成分,比用洗衣粉洗的更干净。

栏目三:音乐小屋,关注流行、关注影音、捕捉影音新视点。关注流行的同时,介绍世界经典名曲,让我们一同进入《音乐小屋》。在今天的节目中,让我们一起来了解一位民间音乐家——阿炳。

阿炳(1893——1950):原名华彦钧,民间音乐家,江苏无锡人。《二泉映月》是阿炳的代表作。阿炳经常在无锡惠山的二泉边拉琴,创作此曲时已双目失明。据阿炳的亲友和邻居们回忆,阿炳卖艺一天仍不得温饱,深夜回归小巷之际,常拉此曲,凄切哀怨,尤为动人。

阿炳的朋友陆墟曾这样描写过阿炳拉奏《二泉映月》时的情景:”大雪象鹅毛似的飘下来,对门的公园,被碎石乱玉,堆得面目全非。凄凉哀怨的二胡声,从街头传来……只见一个蓬头垢面的老妇用一根小竹竿牵着一个瞎子在公园路上从东向西而来,在惨淡的灯光下,我依稀认得就是阿炳夫妇俩。阿炳用右胁夹着小竹竿,背上背着一把琵琶,二胡挂在左肩,咿咿呜呜地拉着,在淅淅疯疯的飞雪中,发出凄厉欲绝的袅袅之音。“这首曲子开始并无标题,阿炳常在行街穿巷途中信手拉奏,卖艺时并未演奏此曲,阿炳曾把它称做”自来腔“,他的邻居们都叫它《依心曲》,后来在杨荫浏、曹安和录音时联想到无锡著名景点”二泉“而命名为《二泉映月》,这时方定下曲谱。贺绿汀曾说:”《二泉映月》这个风雅的名字,其实与他的音乐是矛盾的。与其说音乐描写了二泉映月的风景,不如说是深刻地抒发了瞎子阿炳自已的痛苦身世。“1950年深秋,在无锡举行的一次音乐会上,阿炳首次也是最后一次演奏此曲,博得观众经久不息的掌声;1951年,天津人民广播电台首次播放此曲;1959年10周年国庆时,中国对外文化协会又将此曲作为我国民族音乐的代表之一送给国际友人。从此,此曲在国内外广泛流传,并获得很高评价。1985年,此曲在美国被灌成唱片,并在流行全美的十一首中国乐曲中名列榜首。

这首乐曲自始至终流露的是一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思绪情感,作品展示了独特的民间演奏技巧与风格,以及无与伦比的深邃意境,显示了中国二胡艺术的独特魅力,它拓宽了二胡艺术的表现力,获”20世纪华人音乐经典作品奖“。

结束语:亲爱的同学们,今天的校园之声栏目到这里就结束了,希望我们的节目给大家带来收获和喜悦,”校园之声“,做你最好的朋友!下周同一时间,让我们继续相约”校园之声“!同学们,再会!

校园之声广播稿

开场白:

甲:带走一片笑容,永远与我们同行。

合:文钟一小学校之声广播和大家见面啦!

甲:我是主持人。

乙:我是主持人。

甲:今日是年月日,星期(),本期节目主题是“缤纷三月”

乙:本期节目有“小窗口大世界”、“文学精品屋”“满天星点歌台”“欢乐吧”四个栏目。

合:欢迎大家收听。(音乐放大后,10秒停)。

二、《小窗口大世界》。

甲:关注学校生活,反映班队动态,“小窗口大世界”期待你的关注。播放曲2《曼陀铃协奏曲》(10秒后,降低音量)。

主持人(甲):明白刚刚过去的3月5日是什么日子吗。

差一千里,好事做了一火车。”

甲:在充满生机的三月,在这纪念雷锋的日子里,让我们重新点燃梦想与活力,用我们的此刻去唤醒完美的未来。

乙:俗话说:妇女能顶半边天。同学们你们明白“三八国际妇女节”的由来吗。

1909年的3月8日,美国芝加歌的妇女和全国的纺织工业及服装工业工人举行了声势浩大的罢工和游行。她们要求增加工资,实行八小时工作制和获得选举权。这一斗争得到了美国和世界广大劳动妇女的热烈支持和响应。1910年8月在丹麦召开的第二次国际社会主义妇女代表大会上,确定三月八日是国际劳动妇女节,也叫“三八节”、“妇女节”。

甲:哦!让我们祝福天下所有的女同胞们,工作顺利,笑口常开。

乙:我再考考大家,你们明白3月12日是什么节日吗。

3.12是中国的植树节,我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美,爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外,人们更看重它的实用价值。

甲:树叶在阳光下能吸收二氧化碳,并制造人体所需的氧气,绿树还能吸收声波,减低噪声,防止大气污染。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋和铁路。同学们要爱护我们学校中的一草一木,爱护我们生活环境中的一草一木。仅有这样,我们的生活才会更加完美!

(乙):大家明白吗,假冒伪劣产品在国际上被视为是“仅次于贩毒的世界第二大公害”。3月15日是国际消费者权益日,我们要学会用《消费者权益保护法》来保护自我的利益。让我们一齐痛斥和揭露利欲熏心的制假造假者;让我们一齐呼唤法制的力量,为我们的幸福生活保驾护航。我们要做一名知法、懂法的好公民。

(音乐放大5秒后停)。

三、《文学精品屋》。

甲:雷锋,这个名字,使3月成为一个温暖的月份。

乙:40多年前,毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”

甲:40多年来,学习雷锋,纪念雷锋,从没间断。

合:这,就是雷锋精神在中华大地上持久的生命力;这,就是中华民族生生不息的民族精神!

播放曲3《晚安,城市》(10秒后开始朗诵)。

四、《欢乐吧》。

甲:欢乐吧时间到了,在这个栏目中,我们为同学们安排了几则小笑话,期望能给大家紧张的学习生活带来一丝简便。

乙:表演者:

播放:曲《大笑江湖》(8秒后音量小)。

(笑话完播笑声)。

五、《满天星点歌台》。

甲:感激几位同学给我们带来的欢乐。

乙:下头由欢乐使者王知白同学带领大家进入满天星点歌台。

王知白:今日是个欢乐的日子,因为有很多同学在今日过生日,他们是:

播放:《生日欢乐歌》。

我们生活在文钟一小这个幸福的大家庭,却从不曾注意,有这样一道彩虹,不出此刻雨后,也不出此刻天空,却常出此刻我们心中,鞭策着我们堂堂正正地做人,用自我的生命之光,照亮了我们人生的旅途。这就是含辛茹苦教育我们成人的教师,今日,广播站全体成员为敬爱的教师们送上一首歌曲《阳光总在风雨后》,祝愿所有辛勤工作的园丁们身体健康,开心过好每一天!

播放:《阳光总在风雨后》。

六、结束语(第二段间奏,音乐声中播音)。

甲:一年之计在于春,春天是播种的季节,仅有用辛勤的劳动播下期望的种子,才会有满意的收获。

乙:在这诗情画意的三月里,让我们尽情享受大自然的完美,进取投入到“礼貌礼仪新风尚”的活动中来,给我们美丽的学校带来一片礼貌的春色。

甲:不知不觉中,本期广播又要和您说再见了。我是主持人xxx。

乙:我是主持人xxx,让我们在这温馨的音乐声中相约下期节目!感激您的收听,再见!

(结束音乐后,关音乐,关机)。

校园之声广播稿双人

女:给你的天空划一道绚丽的亮色.

男:给你的世界奏一曲动听的欢歌.

女:这里是海河初级中学心灵驿站广播站

男:尊敬的老师,亲爱的同学们.

合:大家好!

女:伴随着这熟悉的乐曲

男:聆听着这动人的旋律

合:校园之声广播站又如期和您见面了!

女:我是播音员杨玲玲,

男:我是播音员许杰。下面我们先来听一首好听的歌曲,放松一下我们的心情。

结束语

女:每一次相聚都是那么短暂

男:每一次怀想都是那么香甜

女:让我们在快乐的海洋里翱翔!

男:让我们手牵着手。

女:让我们肩并着肩。

男:同学们下次再见!

女:采撷一屡阳光,编织七彩童年;

男:留住一阵清风,播洒希望明天;

女:付出一份真情,打造爱的世界;

男:敬爱的老师们

女:亲爱的少先队员们,

合:大家好!

男:校园之声小学校园之声广播又和你见面了!

女:本期的节目由我们为大家主持,我是主持人李鑫玉。

男:我是主持人夏哲。

一、用笔摘录。每位同学准备“采蜜”本,随身携带,随时摘录。我们都知道,书是人类进步的阶梯。教科书所提供给我们的课文都是文质兼美具有很深文学色彩的文章。我们在学习课文时,要一边读,一边深入体会其中的语言文字,再把自己喜欢的好词佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上,以便记诵和应用。

二、用心记忆。光机械记录而不用心记忆是不可取的。对于摘录下来的好词、佳句、精彩片段,我们要用心去体会,把它消化、吸收,内化成自己的语言,以便用时能随时“提取”,活学活用。

三、经常应用。积累是为了运用。同学们练习写作时,要尝试对自己积累的语言加以运用。这样,写起作文来就驾轻就熟,语言一定会生动丰富的,时间长了,一定会尝到“勤采蜜”的甜头。

最后我们希望每位同学都能成为勤劳而快乐的小蜜蜂。

女:在本次节目临近结束的时候,请大家欣赏《春晓》,希望在紧张的学习过程中,你能微笑对待每一天。

男:本期广播到此结束,亲爱的同学们,下期再见!女:再见!

校园之声广播稿

a:亲爱的教师、同学们,大家好!

b:工作了一天您累了吗学习了一天,你是否感到有些疲惫a:让我们在简便的音乐声中开始聆听我们今日的学校之声,期望它能让你紧张的大脑得以放松。

a:奇文共欣赏,疑义相与析。欢迎走进今日的佳作欣赏。

b:环境问题是我们共同关注的一个话题,首先我们欣赏一篇《保护环境人人有责》。

a:保护环境人人有责.地球,不知从什么时候开始,变得越来越美丽了,蓝宝石般的肤色使她成为太阳系中最美丽的一颗行星。她不停地转动着,她身边的一切也在不停地转变。又不知从什么时候开始她身边出现了一群化妆师——人类。

b:起初,人类只是在地球的身上零星地点缀些房屋,理理地球那多年无人打理的毛发,让地球看上去更加美丽,更加精神。

a:化妆师们认为这样给地球打扮不妥,地球还是那个老样貌,并未到达让人耳目一新的效果。于是,他们开始对地球进行大规模的整容行动。

b:首先,化妆师们整治的对象还是地球那“郁郁葱葱”的毛发。他们认为头发过多会影响视觉效果,再者地球的毛发是很好的建筑材料,学校之声广播稿于是,他们想出了一个一箭双雕的办法,那就是给地球理一个碎发,越碎越好,有可理出一个碎得不能再碎的发型——“三毛”。若是一不细心将那三根毛弄掉的话,就可能变成“濯濯童山”了。所以说,化妆师们也不明白地球是否有可能被他们理成光头。他们理解记者采访时却说:“我们的目的是让她的发型变得前卫,怎样会给她理光头呢”为了获取很多的木材,为了让地球的发型更加前卫,他们立马破土动工。殊不知,按他们的计划发展下去,地球变成一个大光头将成为必然。

a:于是,他们请来了很多的伐木工人和搬运工,将伐好的树木全都搬往他们已经规划好的地方进行建房大行动。当一幢幢楼房拔地而起时,地球确实变得越来越美丽,发型也变得越来越前卫了,化妆师们也越来越感觉到自我的伟大。他们认为他们大胆的设计是成功的。于是他们让伐木工人进行掠夺性的开发,让建筑师们疯狂地建房。本来生活得悠闲自在的地球不再觉得自我活得简便。机器们没日没夜的吼叫让地球感到心烦意乱,建筑时飞扬的尘土让地球喘可是气来。于是,地球开始悲伤,开始流泪,泪水淹没了很多的城市。

但化妆师们不理会这些,他们只是一个劲地干他们的。他们不但要给地球理头发,做衣服,还要给她“涂脂抹粉”。本来碧蓝剔透的脸蛋,被他们的脂粉一弄,变得浑浊粗糙起来。不仅仅如此,他们还给她抹上一层厚厚的油彩。地球并没有因为他们的打扮变得更加美丽,相反,还失去了以前的清醇。她再也忍受不了了,她开始发怒,她呼啸,她流泪。当化妆师们被地球的泪水冲到老远时,他们才明白她们给地球的妆太浓了,浓得让地球快要停止呼吸。他们意识到他们不是在装扮地球,而是在折磨地球,并且他们并未使地球因他们的存在而焕发出更迷人的色彩。

b:同学们,作为未来的化妆师,我们对地球的影响更是重大,所以我们要开始给地球卸装,让卸了妆的地球重新充满了朝气,洋溢着一脸的简便。豪华落尽见真淳,地球又像以前一样悠闲自在地转动着。未来的建设者,创造者们,我们赖以生存的家园仅有一个,保护环境是我们义不容辞的职责,所以我们更应从此刻开始,从自身做起,来美化我们的环境!

(音乐)。

b:地球是我们生活、活动、娱乐、繁衍、栖息的大居所,我们世世代代唯一的永恒的家园。

a:阳光雨露,是花朵芬芳的期望,苍松翠柏,是四季常青的期望;青春少年,是祖国繁荣的期望。

b:所以,作为新时代的青少年,保护家园,爱我学校,如何培养学生的环保情结是我们每一个学生义不容辞的职责。学校是我们生活、学习的重要场所,学校的环境为我们的身心健康发展产生了很大的影响。

a:优美的环境,不仅仅能为师生供给舒适的生活、学习场所,还能够陶治学生的情操,培养学生的审美情趣,增强爱校情感。

b:学生是未来的建设者,也是未来环境的小主人,所以我们就有义务保护自我的家园,爱护我们学习生活的学校。

a:开展“拒绝塑料袋,清除白色污染”活动,争当“学校环境小卫士”,在生活中注意自我不随地吐痰,看到学校和教室内的纸屑随手捡起,经过这些细小的事情让学生懂得“环保”完全能够从我做起,从小事做起。不随地吐痰,不攀折花木,保护幼小生灵。就已经是在保护环境了。

b:“往者无可签,来者犹可追”。让我们共同行动起来,保卫我们共同的家园吧!因为保护我们的家园就是保护我们自我!

a:点点滴滴,点滴生活,在今日的《点滴生活》当中,我们给大家说两个小常识。首先我们来讲一讲洗牛仔的小技巧。

学校中许多同不都穿牛仔服,而牛仔服洗时都容易掉色,那么怎样洗能够让它不掉色或者掉色比较轻呢下头的方法你不妨试试:在第一次洗刷之前,为防其掉色,可把它浸泡在较浓的盐水中,过一个多小时再洗,如果还轻微掉色,那么,以后每次洗刷之前都要先在盐水中浸泡,这样才不至于在短期内失掉它原先的颜色。

b:有一句话说“眼睛是心灵的窗户”,在我们的.生活和学习当眼睛更是十分重要,接下来我们就来说说保护眼睛的小常识:

1.眼睛里感到有异物时,怎样办有异物时,不用急着点药水,用盐水洗洗眼睛效果会更好,因为盐水起到杀菌的作用。

2.有黑眼圈怎样办做做眼保健操,促进眼周围血液的流通。

3.长时间看书后,应尽量看些绿色的东西,对眼睛较好。

a:今日的学校之声到此结束,期望一首《来好的心境。花仙子之歌》能给你带来欢乐。

校园之声广播稿

开播词:同学们、教师们,美学校之声广播台开始广播啦!今日是xx班同学为你带来的。

首先请听美文雅叙—《永远的坐票》。

1、生活真是趣味:如果你只理解最好的,你经常会得到最好的。

有一个人经常出差,经常买不到对号入坐的车票.可是无论长途短途,无论车上多挤,他总能找到座位。

他的办法其实很简单,就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明,但却很管用。每次,他都做好了从第一节车厢走到最终一节车厢的准备,可是每次他都用不着走到最终就会发现空位。他说,这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位,而在其他车厢的过道和车厢接头处,居然人满为患。

即使想到了,他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足,为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到座位,回头连个好好站着的地方也没有了。与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人,永远只能滞留在没有成功的起点上一样,这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一向站到下车。

温馨提示:自信、执着、富有远见、勤于实践,会让你握有一张人生之旅永远的坐票。

歌词:候鸟给我一个栖所只要有梦可停泊在你留给我的天空我能够永远有我给我一个渡口只要有路能够走在你需要梦的时候你能够随时有我我飘飘汤汤的奔波反反覆覆一场梦一生一世过不完的寂寞。

在深情悲欢两头无怨无悔奔走过尽千帆你心头每当红叶狂吻深秋时是我无尽天涯的寂寞我飞著天长地久来来回回穿梭潮起潮落你眼中每当深秋离别红叶时候你是我的永远我是你...一场梦。

2、〈〈生命的价值〉〉对,生命就象一场梦,不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。

应对会议室里的200个人,他问:谁要这20美元?一只只手举了起来。他之后说:我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。

他说着将钞票揉成一团,然后问:谁还要?仍有人举起手来。

他又说:那么,假如我这样做又会怎样样呢?他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。

此刻谁还要?还是有人举起手来。

朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自我的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自我似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。

温馨提示:生命的价值不依靠我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的--永远不要忘记这一点!

结束语:同学们、教师们,今日的美学校之声即将接近尾声,多谢大家的收听,再见!

校园之声广播稿

男:敬爱的老师们!

女:亲爱的同学们!

合:大家上午好!

男:付出一份真诚,打造一个爱的世界;

女:留住一缕春风,播撒明天的希望;

合:红领巾广播之声又与你见面了。

女:我是

男:我是

(播放音乐)

男:今天播出的主要栏目有《关注生活,倡导低碳》、《美文共赏》、《佳作展播》。

女:首先播出《主题讨论:关注生活,倡导低碳》。

【第一部分:低碳生活,节能减排】

随着气候变暖成为全世界共同关注的问题,低碳生活也已成为当今社会最流行、最时尚的词汇。低碳生活,对于我们普通人来说,既是一种态度,更是一种责任,我们应积极提倡并从点滴做起,注意节水、节电、节油、节气。倡导低碳生活、建设生态文明新家园本应是我们每个人的责任,在此,我们一起学习一些随手可做的节能减排的小知识、小窍门:

女:小窍门一、购物袋

每年全球要消耗超过5000亿个塑料袋,其中只有不到3%可回收。塑料袋都由聚乙烯制成,掩埋后需上千年时间实现生物递降分解,期间还要产生有害的温室气体。下次去杂货店的时候,别忘记自备购物袋。

男:小窍门二:一扇窗

我们每年人均排放约25吨二氧化碳,怎样减少这个数字?有一些简单有效的方法:打开一扇窗户,取代室内空调;夏天使用空调时,温度稍微调高几度。数据统计表明,只要所有人把空调调高一度,全国每年能省下33亿度电。

男:小窍门三:公交车

交通产生的二氧化碳占温室气体排放量30%以上,减少此类排放量的最好办法之一是:乘坐公交车。美国公共交通联合会称,公共交通每年节省近53亿升天然气,这意味着能减少150万吨二氧化碳排放量。

女:小窍门四:关电脑

统计数据显示,家庭中75%的用电都耗在使电视、电脑和音响等保持待机状态上。平均一台台式电脑每天耗电60至250瓦。如果一台电脑每天使用4小时,其他时间关闭,那么每年能节省约500元人民币,且能减少83%的二氧化碳排放量。

男:小窍门五:付账单

在网上进行银行业务和账单操作,不仅能够挽救树木、避免在发薪日开车去银行,排放不必要的二氧化碳,还能减少纸质文件在运输过程中所消耗的能源。

女:小窍门六:种树

谈到全球变暖,如果你不了解复杂的碳捕捉(ccs)技术,那也不必慌张。事实上“捕捉”二氧化碳的能手就是树木本身。春天来了,正是植树的好时节。同学们在周末课余时间,可以和爸爸妈妈一起去种下几棵绿树,参与到绿化环境、节能减排的活动中来。

(播放歌曲)

【第二部分:《美文共赏》】

男:人生到底有多少天?不同的人有不同的答案,但我看人的一生无一例外地只有三天:昨天、今天、明天。经营好这三天,就经营好了一生。

女:昨天的日子很长,说不清有多少天,但不管有多少天,也不管是受到挫折,还是取得辉煌,都办能代表过去,不能代表将来。比如昨天贫困潦倒的人将来可能会变成富翁;昨天锦衣华食的人将来可能沦为乞人;昨天打工的人将来可能会变成老板。这就是三十年河东三十年河西。世上没有永远的胜利,也没有永远的失败,胜利和失败在合适的条件下是能够转化的。因此,我们不必为昨天的挫折而萎靡不振,也不必为昨天的辉煌而狂妄自大。只有把过去的挫折和辉煌都作为今天的垫脚石,才能攀登美好的明天。

天,才会结出丰硕的果实。今天的事一定要今天完成,绝不能推到明天。如果总是面对今天望明日,明日何其多,明日的明日便是人生的尽头了,结果不但今天没有经营好,明天也悄悄地溜走了。

女:明天的日子还有多长?谁也说不清。明天是辉煌,还是落败?谁也道不明。明天既向我们显示机遇,又向我们发出挑战。明天的希望是美好的,但路途绝不平坦,到处布满荆棘。但不管怎样,有一点是可以肯定的,那就是花好月圆的明天只接纳奋斗不息者。

因此,我们只有善于汲取昨天的经验和教训,利用今天做好新跨越的准备,斗志昂扬地去挑战明天,才能为人生画上一个圆满的句号。

【第三部分:佳作展播】

男:现在进入佳作展播时间,首先播出的是

女:现在播出

片尾:

女:不知不觉,本次红领巾广播已接近尾声。

男:让我们的声音放飞梦想,让您跟着心灵的步伐走近我们。

女:不论何时何地,我们都是为您真诚服务的校园媒体。欢迎您随时随地参与到我们的节目中来,共同为这个充满活力的校园增添青春的色彩。

男:老师,同学们,

女:青春在这里飞扬!

男:心灵在这里交织!

合:不变的相约,让我们相约在红领巾广播之声!

女:你的喝彩就是我们的精彩!

男:非常感谢大家的收听,下周同一时间,我们将与您在空中相约。

校园之声广播稿

各位教师,各位同学:大家好!

欢迎大家准时收听本期的“xx”节目,我是xx,我是xx。

新年的脚步渐行动渐远,经过一个寒假的休整,如今,我们带着期望,又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫,新一天带着微笑和清新在大地上降临。坐在课桌前,我想大家必须是斗志昂扬,因为我们的心中怀有一份完美的憧憬。

前几天读到一篇文章,那里,与大家分享(见《上帝咬过的苹果》)。

是啊,生活赋予了我们每个人不一样的财富,关键是如何把握自我拥有的那一份。如此,你才能赢得属于自我的那一份生命芬芳。

同学们,也许,你昨日曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。

时常听别人哼唱,自我也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“以前在幽幽暗暗反反复复中追寻,才明白平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。

时常听别人哼唱,自我也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“以前在幽幽暗暗反反复复中追寻,才明白平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。

生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。除了你没有走进梦想的大学,除了你没有把握住一次几乎成功的感情,除了你心中那份虚荣于倨傲,你对生活究竟有多少正确的感受生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢没有!只因为在当代的中国,在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里,大学生既被社会过高的期盼,也过高地期盼着社会,只因为我们不能正确地估计自我,也不能正确认识社会。那种求平淡的心态,仍是不思进取的借口。于是,你以前也想要有所作为,却不明白从何做起,跟着感觉走,在各种诱惑面前远离本真状态,被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里,你才发现留在身后的除了那份平淡,什么也没有。

最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛,也最欣赏她一句话:即使不成功,也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我:并没有什么大飞跃,但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家,可是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们:即使你们不成功,你们也没有成为空白。

说到那里有人会说:我的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画,注定这四年就这么平淡了。世上可是仅有一个天才贝多芬,也可是是仅有一个神童莫扎特,更多的人是透过尝试,透过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说,能登上金字塔的生物仅有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少能够像蜗牛那样凭着自我的耐力默默前行。

不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自我的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。

《校园之声》广播稿

亲爱的同学们,多变的天气,会否让你的心情时好时坏?多变的环境,会否让你对以往的思念忽隐忽现?是的,一切总在变,但崖城中心学校的校园雏鹰之声给你带来的将是不变的,清新的文章和动听的音乐。

这里是我们的港湾,这里是我们温馨的家园。我们在家里成长,我们为家奉献。我们有一个共同的信念,为了父母的微笑,为了老师的期盼,为了自己的将来。我自信,我能行,别人努力能成功,我靠努力同样行。

我们生活着,所以我们拥有着,因为拥有了,所以我们幸福着。请听美文欣赏《理想》。

我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!

理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。

理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!

最后让我们在美妙的旋律中结束今天的校园广播。

今天的校园广播到此结束,谢谢收听!

校园之声广播稿

合:生活是一个调色盘,调出多姿多彩的童年!校园之声,与您相约快乐时分。敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好!我是播音员xxx,我是播音员xxx。

乙:一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生,才会从知识中升华做人的道理。然而,在这美丽的校园里,总有一些不和谐的音符:绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争吵声……这些不仅违反了中学生日常行为规范,也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。

甲:为争做文明学生,创造和谐校园,我们向全校师生发出以下倡议:要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所,爱校护校是我们每个人的责任。

乙:作为学生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,爱护公共财物,不人为损坏桌椅,节约水电是最基本的行为要求。

甲:一、我们还应积极主动地参加大扫除,为洁净校园奉献自己的一份力量。要做到心中有纪律。

乙:二、上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律,铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体,才能营造良好的学习氛围。

甲:三,要做到心中有他人。随时随地,我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长,团结同学,互相帮助,礼貌待人,自觉使用礼貌用语。课间要文明休息,不奔跑打闹,以免产生不必要的伤害。

合:亲爱的同学们,让我们携起手来!从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

甲:我们相信,在全体师生的携手努力,文明礼貌的种子一定会生根发芽、开花结果。中华民族素来是文明礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。讲文明树新风,更是当代学生义不容辞的责任。

乙:但是我们也不无遗憾地发现,学生中还存在着一些极不文明的言行,如污言秽语、课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息时间、夜不归寝、上网游戏等等,直接阻碍着教育教学活动的正常开展,影响着素质教育的全面实现,损害着焦陂职高的良好声誉。这些现状有目共睹,亟待改善。

甲:为了切实提高每位学生的思想素质修养,为了以健康向上的文明新风,为了配合学校团委“整治校园秩序,净化校园环境”活动的开展,向不文明行为告别,建立整洁优美、文明有序的校园环境。校团委倡议全体同学紧急行动起来,联系学习和思想实际,深入贯彻《中学生守则》,严格执行《中学生日常行为规范》,开展以“说文明话、办文明事、做文明人”为主题的系列活动,从我做起,从现在做起,从细微处做起,坚决做到:管住自己的脚,不冲岗翻墙,不上网游戏,按时作息;管住自己的手,不乱扔乱丢,不乱泼脏水,不打架斗殴;管住自己的口,不污言秽语,不出口伤人,不说是道非,不大声喧哗,不乱吃零食(特别是在教室)。

乙:让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则,开展批评与自我批评,进行自查自纠,找出身边的不文明言行并加以改正。让我们共同努力,把这项活动深入持久地开展下去,愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中,愿文明礼貌之花开遍兴华中学校园!

甲:本次播音到此结束。

合:感谢大家的收听,再见!

校园之声广播稿

“红领巾”广播站又如约的和大家见面了!我是小主持人:**。

一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的季节里,新的一学期又开始了。迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到了美丽的校园,开始了新学期的征途。

在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆,即使以前的成绩很差,也不能垂头丧气。因为那已成为过去,过去已成为历史,不代表现在,更不代表未来。胜不骄,败不馁,才是成功的关键。不要被过去的阴影所笼罩,应该勤奋努力,力求有所进步,重新看待自己,走向成功的未来。更不要被过去成功的辉煌所包围,要再接再厉,整理行囊,再次上路,以这一次的成功为基石,走向下一个成功。

新的学期,新的打算,不能依然沉浸在假期的快乐时光里,要投入学习中去。也许你的目标是赶上某位同学,也许你的目标是超越自己。目标可以不同,但绝不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但在你的头脑中一定得有一个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就没有终点。一个连自己的终点,都不知道在哪里的人,将如何完成这段旅程?当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是有晴天的,风雨之后总能见到彩虹。

摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?

绿色的春天是万物复苏的季节,经过上半个学期的认真努力,我们也在春天收获着,进步着,喜悦着。然而,学习就像是马拉松比赛,开始跑在前面的人未必就能一直领先,成为译名胜利者;而原来落后的人也并不一定永远落后,注定做失败者。只有具有顽强毅力的人,才能跑完全程,成为最后的胜利者。那些在学习上和事业上取得伟大成就的人,他们在成绩面前从不沾沾自喜,而是把成绩看作新的起点,所以他们不断有更高的目标,不断有更大的成就。

著名音乐家贝多芬双耳失聪,可是他没有向命运低头,他说:“我要扼(e)住命运的咽喉。”正是凭着惊人的毅力创造了神奇,为人类的发展作出了巨大的贡献。

从他们的事例中,我们知道了成功需要顽强的毅力,具有顽强的毅力就等于向成功迈进了一大步。没有毅力,不敢向困难挑战,那肯定是不可能成功的。在我们平时的学习生活中,大家也应该用有顽强的毅力,面对困难,不退缩,不低头。

没有比脚更长的路,没有比人更高的山,成功的秘诀就是不怕失败,成功者都是从失败中走出来的。只要我们具有顽强的毅力,并坚持不懈地努力,成功总会在不远处向我们招手。

最后,希望我们每个同学,都能做一个具有顽强的毅力,能激情迎接挑战的人!谢谢大家!

校园之声广播稿

是的,一切总在变,但厂中校园之声给你带来的将是不变的:清新的文章和动听的音乐。

a、我是×××;

b、我是×××。

a、因为我们生活着,所以我们拥有着,因为拥有了,所以我们幸福着,给大家带来一篇文章《拥有》。

拥有。

这世间,美好的东西实在数不过来,我们总是希望得到很多,让尽可能多的东西为自己所拥有。

人生如白驹过隙一样短暂,生命在拥有和失去之间,不经意地流干了。

如果你失去了太阳,你还有星光的照耀;失去了金钱,还会得到友情;当生命也离开你的时候,你却拥有了大地的亲吻。

拥有时,倍加珍惜;失去了,就权当是接受生命真知的考验,权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。

欲望太多,反成了累赘,还有什么比拥有淡泊的心胸,更能让自己充实、满足呢?

选择淡泊,然后准备走一段山路。

b、是啊,细数我们的生活我们拥有的确实不少,但在拥有的同时,我们也不应忘记珍惜,毕竟很多的人只能陪我们走生命中的一程,下面带给大家的是《只能陪你一程》。

只能陪你一程。

春天的雨夜,好友提出告辞,我坚持要送他到车站。

最终,他拦住了我:“送君千里,终须一别。你反正只能陪我一程,就在门口止步吧。”

我尊重他的意见。

因为只能陪人一程,你应该学会珍惜。他们饥饿时,你的关爱要成为一只苹果;他们寒冷时,你的呵护要变成一件棉衣;他们快乐时,你的笑容应该是最灿烂的;他们伤心时,你的抚慰应该是最真挚的……生活反复印证着:黑夜可以因为篝火的加入而变得明亮,冰雪却无法因为寒风的参与而化作温暖。

a、最后要送给大家一首《此情可待》,希望大家在有时明媚有时阴晦的天气里保持不变的快乐心情和健康身体。

校园之声广播稿

最后的最后,我们在回忆。

1、手上捧着通俗易懂的言情小说,唇间飘出周杰伦那激动人心的乐章,这就是青春——追逐潮流的青春;身穿奇装异服,穿梭于大街小巷中,欲寻找意想不到的新鲜视觉,这就是青春——张扬个性的青春;全身焕发着叛逆之感,野性未脱,充满活力却一意孤行,这就是青春——渴望自由的青春。

不知不觉,已是步入花季了。郁秀的《花季雨季》读腻了,便抛开书本,亲自为自我幻想一段独特的花季。本想鼓起像书中的谢欣然那样的勇气,独自到陌生的工厂里闯番事业,却被“拒收童工”的白纸黑字驳回;本想像王笑天那样自力更生,到大街上摆个小摊子,放声叫卖,却过早打探到社会的黑暗,因而不得不退缩;本想效仿陈明,熟读圣贤书,做个羊群中的骆驼,却深深体会到了“书生有路勤为径,学海无涯苦作舟”的滋味,正所谓学海无涯,于是趁早上岸,乐得清闲,可惜了一代孝子孟郊的《劝学》。

2、细细体味过从长辈那儿继承来的“人不风流枉少年”后,便终日徘徊于都市的情网中,致力发扬“守株待兔”的精神,默默等待拥有杨贵妃那“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”的沉鱼落雁之容、闭月羞花之貌的美人儿出现。那时,还真向往李商隐的《无题》诗中的浪漫境界。结果,事与愿违,未能一睹杨贵妃的芳容,却等来了一出“东施效颦”的好戏。这么一闹,小生我但是学乖了,决心痛改前非,终日与书为伍,在书中寻找颜如玉。

一向很喜欢辛弃疾的《丑奴儿》的上阙,个性是那句“少年不识愁滋味”。正因为青春,没有烦恼,所以才向往谭嗣同的遗愿——“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”;所以才对《唐吉诃德》里所描绘的骑士社会充满憧憬。无意间,目光扫落在《丑奴儿》的下阙上,这才发现自我误解了这位大诗人所要表达的意思,不禁停下了思绪,拾起那句“而今识尽愁滋味”,试图理解作者的情怀。

愁滋味!——也许当我们在回忆各自的青春时,我们才会懂得到这种只可意会,不可言传的感觉,才会懂得李白那“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的惆怅。

歌德曾在《少年维特之烦恼》提诗说:“青年男子谁个不善钟情/妙龄女子谁个不善怀春/这是人性中的至洁至纯。”

——这,就是青春!

指导老师:韩爱武

4、走过文学芳草地,我们给大家介绍一些学习英语的方法。(中间停顿3秒)

这天的《happyenglish》将给大家介绍:如何改变阅读习惯,提高分数。

你明白是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读潜力吗除了掌握超多的词汇量之外,你有没有注意到自我的阅读速度,你的方法正确、合理吗检查一下你有没有以下的阅读习惯,改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!

“指读”,即为了“集中注意力”,用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词,便停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。

“唇读”,即有的学生在阅读中喜欢读出声来,或即使不出声,嘴唇蠕动,或脑子里也在想着读音,无形当中影响了大脑的思维速度。

“回读”,也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时,回到句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势,即认为自已第一遍肯定读不懂,因此反复多遍,浪费很多时光。

“译读”,即在阅读过程中,不断地进行单词逐句的翻译,透过译成母语来辅助理解。由于没有掌握正确的阅读方法,习惯于在不加限定的时光内,对一小块文章精雕细琢,导致了逐词阅读理解信息的习惯。(中间停顿5秒)

5、让我们回到唐朝领略一下唐代伟大的浪漫主义诗人、诗仙李白的风采。(中间停顿3秒)

李白(701—762),字太白,号青莲居士。祖籍陇西成纪(今甘肃静宁西南),隋末其先人流寓碎叶(今吉尔吉斯斯坦北部托克马克附近)。幼时随父迁居绵州昌隆县(今四川江油)青莲乡,二十五岁起“辞亲远游”,仗剑出蜀。天宝初供奉翰林,因遭权贵谗毁,仅一年余即离开长安。安史之乱中,曾为永王?幕僚,因?败系浔阳狱,远谪夜郎,中途遇赦东还。晚年投奔其族叔当涂令李阳冰,后卒于当涂,葬龙山。唐元和十二年(817),宣歙池观察使范传正根据李白生前“志在青山”的遗愿,将其墓迁至青山。有《李太白文集》三十卷行世。

李白的诗歌今存990多首。有超多的政治抒情诗,充分表现了诗人非凡的抱负,奔放的激情,豪侠的气概,也集中代表了盛唐诗歌昂阳奋发的典型音调。李白有强烈的自我意识,多次以大鹏自比,「大鹏一日同风起,博摇直上九万里」《上李邕》。但李白在长安三年失意而归,使他激昂的政治热情,再受到现实的冲撞时,便转化为怀才不遇的悲愤狂歌,从胸中喷涌而出:「大道如青天,我独不得出,羞逐长安社中儿,赤鸡白狗赌梨栗,弹剑作歌奏苦声,曳裾王门不称情」。李白还以痛快淋漓的饮酒诗,来排遣怀才不遇的忧愁。《将进酒》:「人生得意须尽欢,莫使金樽空对月,天生我材必有用,千金散尽还复来,烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯」与这种豪放奔涌,无所掩抑的感情气势相适应,李白的诗歌在艺术手法方面的显着特点是:想象神奇,变化无端,结构纵横跳跃,句式长短错落,构成了雄奇飘逸的风格。《梦游天姥吟留别》:

「天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚着谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万壑路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,邱峦崩摧,洞天石扇,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下,虎鼓瑟兮鸾回车。仙之人兮列如麻。」而当大梦初醒来,幻境消失,又引出了对人生世事的感慨:「世间行乐亦如此,古来万事东流水」,「安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜」。李白这种想落天外的特点,大大发展了庄子寓言,屈原初次的浪漫精神和表现手法,也融汇了道教的神仙意象,具有令人惊叹不已的艺术魅力,赢得了一代「诗仙」的赞誉。

李白的诗歌的题材是多种多样的。他的七言古诗(《蜀道难》,《梦游天姥吟留别》,《将进酒》,《梁甫吟》等;五言古诗(《古风》59首);有句汉魏六朝乐府民歌风味的《长干行》,《子夜吴歌》等,七言绝句(《望庐山瀑布》,《望天门山》,《早发白帝城》等)都成为盛唐的名篇。李白在唐代已经享有盛名。他的诗作「集无定卷,家家有之」。被誉为中华诗坛第一人。

完美的时光总是过得飞快,本期“校园之声”又要跟大家说再见了,主持人赵孟欣在那里愿同学们在郑母初中校园中每一天学习进步,健康快乐!再见!

校园之声广播稿

时间:

主持人:

音乐响《幸福拍手歌》。

一、开场白。

男:当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

女:留住一丝清风播撒出希望的明天。

男:付出一份真诚,打造爱的世界。

女:带走一片笑容,永远与我们同行。

女:我是主持人(xxx)。

男:我是主持人(xxx)。

合:大家下午好!

二、校园新闻。

甲:时事纵横。

乙:纵横天下。

甲:秀才不出门。

乙:便晓天下事。

甲:接下来请关注《校园短波》。

乙:同学们,12月日,我们全校师生为白血病患者王涛同学共捐款4354元。其中表现最为突出的是三(1)班、五(3)班、六(4)班。我们坚信:王涛同学在大家爱心的呵护下一定会健康起来的!

甲:老师们、同学们,本月底,我校将迎来上级领导的检查验收,学校是否能创建成省实验小学,还靠大家的齐心努力。所以,我们处处要严格要求自己,如校园卫生、个人的文明礼仪等,对照规范一一检查自己。努力使自己成为一名合格的省实验小学的老师和学生!

乙:现在,全世界都在预防甲型h1n1流感。下面我们来了解一些甲型h1n1流感的知识。

甲型h1n1流感是一种新型甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病。甲型h1n1流感病人为主要传染源。目前认为,甲型h1n1流感传播性较季节性流感强,但病死率与季节性流感没有明显差异。专家指出,甲型h1n1流感可防、可控、可治,公众的个人卫生与防护对疫情控制将会起到积极的作用。

甲:感染甲型h1n1流感后有哪些症状?

感染甲型h1n1流感后的症状与普通流感相似,包括发热(体温大于37.5℃)、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、乏力、呕吐与腹泻。

乙:为什么说甲型h1n1流感可防、可控、可治?

1.可防,讲的是一般的普通群众,在没有接触感染者的情况下,只要注意卫生,多洗手,多消毒,勤通风就可以了。

2.可控,指的是对于感染者的密切接触者,进行密切的追踪,并实施隔离,杜绝再次传染。

3.可治,指的是即使得了这个病,也是能治好的。因为它就是一个流感而已,重症病例非常罕见,治疗上也是服用中西抗病毒药物,如双黄连、达菲等,治愈后没任何后遗症。所以,即使不幸被感染上了,出现流感样症状患者,请及时到指定的发热热门诊就诊,只要我们做到“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”,是完全可以治好的。

甲:普通居民如何预防甲型h1n1流感?

1.勤洗手。保持手部卫生是预防甲型h1n1流感的首要条件。用洗手液彻底洗手或用酒精消毒双手均可保持手部卫生。

2.勤开窗,让空气流动,以减少病毒传播的机会。

3.少扎堆,多运动。要尽可能减少到公共人群密集场所去活动,要加强体育锻炼,提高人体免疫力。

4.注意个人防护。在流感流行期间佩戴口罩,对个人防护是有积极意义的;感冒患者和照顾感冒患者的陪护人员都应该注意及时佩戴口罩。

5.患者及密切接触者不要到公共场所活动,注意到医院就诊或在家留观休息。

乙:同学们,学校是人群高度密集的地方,我们学生在学校如何预防甲型h1n1流感呢?

1.通过校园内广播、报纸、网站等媒介了解甲型h1n1流感疫情与防控知识,正确认识疾病,了解权威卫生部门发布的防控知识,不可轻信小道消息而产生恐慌。

2.出现疫情时,尽量避免到校内、外人群聚集性场所,注意日常个人卫生,养成良好的卫生习惯;一旦出现异常症状,应及时报告班主任。

3、一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状,须及时在采取防护措施的情况下到校医院或学校所在地医疗机构就诊。

4.要尽量维持良好的身体健康状况,保证充足的睡眠,保持好的精神心理状态,多喝水,注意平衡膳食。

音乐《滚滚长江东逝水》。

甲:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

乙:是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。

甲:白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。

乙:一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。

甲:这两个星期,我班掀起了“三国”热,同学们手不释卷,读起了《三国演义》。

甲:我最敬佩关羽。

乙:为什么?说来听听。

甲:因为关羽忠肝义胆,骁勇善战,是一个铮铮男子汉。

乙:想要知道关羽更多的故事,认识更多的英雄人物,请大家去读读《三国演义》吧。

校园之声广播稿

开场白:

(李霞)老师们。

(罗秀沁)同学们,

(齐)你们好!

罗秀沁:随着这欢快的开始曲,校园之声广播又和大家见面。我是主持人罗秀沁。

李霞:我是主持人李霞。

罗秀沁:今天我们为您安排的栏目有校园新闻、你点我播、世界拾零、教你一招。

一、校园新闻。

李霞:我们是学校的主人,我们关注我们的校园。下面请听校园新闻。

罗秀沁:(1)张语含同学获得征文一等奖。

李霞:(2)本周四全校学生将进行风疹疫苗接种。

二、你点我播。

李霞:歌是我们的最爱,欢迎走进你点我播栏目。

罗秀沁:今天,我们为你安排的是动画片《西游记》里的插曲《白龙马》。

(放歌曲)。

三、世界拾零。

齐:世界之大,无奇不有。

罗秀沁:接下来,我们为您安排的是解奥秘世界的一个小栏目"世界拾零"。

李霞:(1)倒着理发。

土耳其理发师德米尔脚悬梁头朝下的理发方式吸引不少顾客。

罗秀沁:(2)“种”出来的椅子。

辽宁省65岁的吴先生历经十载,用榆树种出一把椅子。略有欠缺的是椅子两个扶手的高低不太对称。在吴先生家附近的田地里,记者还看见另外6把正在栽种的椅子,其中一把已经可以收割,其余5把也已成型。

李霞:(3)怪鱼会走路。

鱼用“腿”来行走、嘴里长满牙齿、“皮肤”光滑硬化,且长着细细的骨刺……这样的鱼你见过吗?贵州省遵义市市民张中刚,日前在离家不远的湘江河下段小水塘边捞到一条怪鱼。此鱼大约有4两重,用手触摸鱼的任何部位,此鱼的所有鳍立即展开,尾鳍便开始左右作小幅度的摆动,身体下面的4只鳍就会一前一后地向前滑动。

四、"教你一招"。

齐:生活中,有许多好招,让你事半功倍,或者摆脱困挠。我们为您安排一个小栏目"教你一招"。

罗秀沁:人类的资源是有限的,我们在生活中需要学会节约,今天就教你几个节电的小窍门。

李霞:家电不要待机。电视、空调等家用电器,在电源开关未关闭的情况下,它们内部的红外线接收遥控电路经常处于待机状态,仍在耗电。

罗秀沁:饮水机几乎常年通电,即使上班时间、休息时间也很少切断电源,如此一来,不仅费电,也会影响饮水机的正常使用。

李霞:在同样亮度下,节能灯比白炽灯节约用电80%,而且寿命更长。看电视时,只开1瓦节电日光灯,既节约用电,收看效果又理想。还要做到人走灯灭,消灭“长明灯”。

罗秀沁:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候。

李霞:希望你们能喜欢我们的节目,也非常欢迎你们为红领巾广播站踊跃投稿,出点子、提意见。

罗秀沁:本次播音此结束。再见。

李霞:再见。

校园之声广播稿

乙:我是潘禹良。

甲:a、首先进入今天的“校园新闻快报”

感受文学真谛,奏响心灵的旋律。欢迎来到“文学芳草地”。对一朵花微笑,一回头,身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话,把一滩草惹笑了,我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情——一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑,在微风中笑得前仰后合。有的哈哈大笑,有的半掩芳唇,忍俊不禁。靠近我身边的两朵,一朵面朝我,张开薄薄的粉红花瓣,似有吟吟笑声入耳;另一朵则扭头掩面,仍不能遮住笑颜。我禁不住也笑了起来。先是微笑,继而哈哈大笑。

这是我第一次在荒野中,一个人笑出声来。校园之声广播稿还有一次,我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。我太喜欢这片绿草了,墨绿墨绿,和周围的枯黄野地形成鲜明对比。

在英语学习中,我们经常可以听到一些关于学习方法的讨论。有人说,英语学习是一门慢功夫,没有捷径可循。这种观点当然是很有道理的,但是我们必须看到任何客观事物都有其内在的规律性。我们只要不断地结合英语学习的实际、掌握其规律、巧用各种科学的方法,学好英语的目的就一定会达到。

听、说、读、写、译是英语的五个组成部分,它们是一个既有联系又有区别的整体,但是其共同的基础却是词汇这个部分。

动笔去写的内容大体上只有“作文”和“翻译”两项,而且相对于其它的考试项目来讲,它们的要求都不高,我们完全可以凭借着自己所掌握的基本词汇量再加上一些专门的训练来实现这一目标。也就是说,在掌握了一定的基本词汇以后,我们记单词的时候,就不需要再刻意地记住它的拼写方式了,而只需要记住它的音和意。只有这样,我们的学习实践才会更加符合英语考试的要求。

哲学系的考试,某次哲学系的期中考,教授说,题目没有限定范围,所以学生们都很战战兢兢去准备,结果到了考试当天,教授竟发下一张白纸说,这次的考试,是自问自答。学生们当场愣住,只好硬着头皮写了,想命题太简单一定不会得高分,命题太难又不会写。

题目拿到第一排来,这是你们的期末考题目。

在中国帝王级的人物中间,曹操是真正称得上为文人的一位。他的文章写得有气概,诗歌写得有声势。老实说,文学家玩政治,和政治家玩文学,都有点票友性质,是不能正式登场的。在中国历史上,有几个像曹操这样全才全能的政治家兼文学家呢?因此,他的一生,既没有出过政治家玩文学玩不好丢人现脸的闹剧,也没有出过文学家玩政治玩不好把小命搭上的悲剧。所以,鲁迅先生说:“曹操是一个很有本事的人,至少是一个英雄,我虽不是曹操一党,但无论如何,总是非常佩服他。”

对曹操的评价,因文化程度的不同而异,低者,视为奸雄,中者,视为枭雄,高者,视为英雄。

感谢大家的收听,希望我们广过播能带给你们欢乐,由于现在的广播站还不成熟,希望大家能参与进来,,好今天的节目就到此结束,让我们在优美的歌曲声中期待下周四的校园之声。

校园之声广播稿

1、生活真是有趣:如果你只接受最好的,你经常会得到最好的。

有一个人经常出差,经常买不到对号入坐的车票.可是无论长途短途,无论车上多挤,他总能找到座位。

他的办法其实很简单,就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明,但却很管用。每次,他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备,可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说,这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位,而在其他车厢的过道和车厢接头处,居然人满为患。

即使想到了,他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足,为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到座位,回头连个好好站着的地方也没有了。与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人,永远只能滞留在没有成功的起点上一样,这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。

温馨。

提示:自信、执着、富有远见、勤于实践,会让你握有一张人生之旅永远的坐票。

2、〈〈生命的价值〉〉对,生命就象一场梦,不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。

面对会议室里的200个人,他问:"谁要这20美元?"一只只手举了起来。他接着说:"我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。"。

他说着将钞票揉成一团,然后问:"谁还要?"仍有人举起手来。

他又说:"那么,假如我这样做又会怎么样呢?"他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。

"现在谁还要?"还是有人举起手来。

"朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。"。

温馨。

提示:生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的--永远不要忘记这一点!

结束语:同学们、老师们,今天的美校园之声即将接近尾声,谢谢大家的收听,再见!

813班。

校园之声广播稿

一方斗室,传一个声音。

一片乐土,圆一个梦想。

用心传递爱的声音。

用爱倾诉青春的心声。

用心吐字,用爱归音。

今天是20**年**月**日,星期二。我是主持人:李晓梅。

欢迎收听《中学生活》栏目。

今天为大家带来的是选自心理健康讲座的第三讲《你喜欢学习吗》。

第三讲 你喜欢学习吗。

你们喜欢学习吗?有喜欢学习的有不喜欢学习的。不知道大家想过没有,不管你是喜欢学习也好还是不喜欢学习也好,有一个事实你们不能回避,也回避不了,那就是:学习是我们青少年目前的主要活动。

说不喜欢学习的同学能说出许多原因,但是,有一个原因大家可能没有意识到,就是对学习这个概念还不完全理解。什么是学习呢?学习就是从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。学习包含着四个方面的内容:一是阅读,所谓阅读就是看书、看报并领会其内容,从广义的说还包括看电视;二是听讲,所谓听讲就是听人讲课或讲演,还包括听别人讲故事;三是研究,所谓研究就是探求事物的真相、性质、规律等,对于中学生来说,就是对某一事物作进一步地思考;四是实践,所谓实践就是人们改造自然和改造社会的有意识的活动,按照自己的思想意识做出的一切活动,打篮球、学画画就是实践活动。上面所讲的四个方面你都不喜欢吗?肯定不是,你至少肯定愿意做其中的一项或多项事情。为什么我们一谈到学习就进入紧张态度呢?是因为我们把学习简单地与语数英理化生政史地联系起来了,把学习与不停地写不停地背联系起来了,把学习与一大摞书本联系起来了。这样一联系,我们就感到很累,很苦,感到很枯燥无味,这样一联系,我们就抛弃了学习中很多很多的乐趣,因而,就不喜欢学习了。

学习是我们青少年的主要活动,通过学习可以将人类长期积累起来的丰富的社会历史经验和先进的科学文化知识转变为个体的精神财富;学习能够促进我们个体的智力、能力、道德品质、身体素质的发展。财富有两种,一种是物质财富,一种是精神财富。我们现在处在人生的准备阶段,我们要不断地丰富自己的精神财富,让我们变得有知识、有文化、有能力、有修养,等我们的精神财富积累到了一定的程度,我们就可以进入社会,就能够去创造丰富的物质财富。在创造物质财富的过程中又能不断地丰富自己的精神财富,实现人生的辉煌。

学习是心理健康的维生素。

有人把学习做了一个比喻,说学习是心理健康的维生素。维生素这一概念来自于医学,人体缺少某种维生素就会带来不适应,就会生病。比如说,如果缺乏维生素a,就容易感冒、身体的抵抗力就差,如果缺乏维生素a、d,个子就长不高。电视中曾经播出过这样的广告——ad钙奶。年轻的妈妈们都喜欢买ad钙奶给小宝宝喝,希望自己的小宝宝长得高。这是从生理的角度、生长的角度来看待人的健康问题。从心理的角度如何来看待健康问题呢?要想心理健康就必须要学习,因为学习是心理健康的维生素。

有一位心理学家叫塞尔尼,他毕生从事人的心理紧张和压力问题的研究,他曾经说过:“学习和工作是实现长寿和身心健康的必由之路。”什么是必由之路?就是每一个希望长寿和身心健康的人都必须要经过的路。一个心理健康的人必定是热爱学习和工作的人。我国现代文学大师巴金,四川成都人,生于1904年11月25日,2005年10月17日在上海逝世,享年101周岁。国画大师齐白石,湖南湘潭人,生于1863年11月22日,1957年9月16日去逝,活了94岁。巴金和齐白石都是非常热爱学习的人,都是喜爱思考的人。横观人生,那些文学家、艺术家、科学家都很长寿,因为,他们无一例外地都热爱学习。

人,需要不断地运动,身体运动带来身体健康,心理运动带来心理健康。心理运动就是不断地学习,不断地思考,人越学习越聪明,大脑越思考越灵活。有一句成语叫“流水不腐,户枢不蠹”,意思是说,流动的水不会发臭,经常转动的门轴不会被虫蛀。热爱大自然的同学都会亲身感受到过,从大山里流淌出来的泉水都是清澈的、欢快的,泉水叮咚,而一旦流进水塘里就会变混、变绿、变臭,一潭死水。因为,泉水是流动的,水塘里的水是呆滞的。人的大脑、人的心理也具有同样的发展轨迹。

同学们,你们希望长寿吗?希望心理健康吗?希望长寿、希望心理健康就要热爱学习,因为,学习能够使你长寿,学习能够使你心理健康。

学习是心理健康的维生素,可以从以下几个方面去理解。

第一、学习能够促进个人对环境的积极适应。

一个心理健康的人一定是与环境保持积极适应的人。计算机被引进了课堂教学之中,外语教育提高了要求,如果我们不学习计算机知识,不学习外语,我们就要落后,就不能适应社会,就会有被淘汰的危机。计算机已经走进了寻家百姓家,计算机已经成了我们学习、生活和工作的重要工具,我们不会操作计算机就不会工作。随着社会一体化进程的加快,庞大地球已经变成了地球村,外国朋友到中国来,我们到世界各地去,已经是一件很平常的事了,我们不懂外语行吗?我们现在所进行的学习活动就是为了将来能够更好地适应社会,更好地融入社会,与社会这个大环境保持密切地适应。

积极地适应环境,积极地同环境保持紧密的联系,自古就引起了高度地重视。

【案例】大禹治水的故事。

尧在位的时候,黄河流域发生了很大的水灾,部落首领们都推荐鲧去治水。鲧是一个不爱学习的人,不爱思考的人,他治水花了九年时间。他只懂得水来土掩,造堤筑坝,结果洪水冲塌了堤坝,水灾反而闹得更凶了。

舜接替尧当部落联盟首领以后,发现鲧办事不力,就把鲧办了罪杀了,又让鲧的儿子禹去治水。禹是一个勤奋学习的人,是一个善于思考的人。他懂得如何去了解环境,如何去适应环境,如何去改变环境,如何去利用环境。他吸取了父亲的教训,改变了父亲的做法,通过认真思考,实地调查,采用了开渠排水、疏通河道的办法,把洪水最后引到大海里去。禹治水一共用了十三年的时间。后代的人都称颂禹治水的功绩,尊称他是大禹。舜死了以后,大家都推选禹继任了部落联盟首领。

大自然有它本身的规律,水是往低处走的,我不能改变它,但是我们可以了解它、适应它、利用它,从而为我们服务。了解它、适应它、利用它,我们就要学习和思考。

第二、学习能使个人获得满足,增强自信。

我们每个人都要有自信,那么,自信是从哪里来的`呢?人的自信是从学习中慢慢树立起来的。在学习的过程中,我们每获得一个新知,每解决一道难题,我们都会有一种成功的喜悦,都会看到自己的力量和价值,都会增添我们的自信心,激发我们新的成就需要和成就动机。当你面对一道数学题目,久而不得其解,经过苦思冥想以后,找到了思路,解出来了,你会有什么感觉?你会觉得很爽,有一种成功的喜悦,一股幸福感、快乐感悄悄来到了心头,噢,原来我不笨啊。然后,你又想去解第二道题目,等第二道题目又解出来了,你惊奇了,啊呀,原来我是很聪明的。就在此时,你的自信心就在你的心里慢慢产生了。这样的事情经历得多了,你就成为一个很有自信心的人了。

不爱学习的人就体会不到那种成功的喜悦。不爱学习的人,整天无所事事,什么也不愿意去想,什么也不愿意去做,最后,只能导致颓丧不振,无精打采。当然,在他身上是不会产生自信的。

同学们,让我们把自己投入到学习中去吧,在学习中我们一定会找到满足,获得自信。

第三、学习有利于个人潜能的充分发挥。

所谓潜能,就是个体在先天遗传素质的基础上,通过后天环境的影响和学习,逐渐形成起来的能力倾向。我们每个人都有很大潜能,有的人可能不知道自己有什么潜能,这是因为你没有很好地去学习,很好地去思考。如果一个人的潜能始终处于潜在状态,没有被挖掘出来,发挥出来,这样的潜能是毫无意义的,也是没有价值的。就像一块埋在土里的金子,埋在土里的金子和一块顽石一样,没有丝毫的区别,没有丝毫的价值,只有把金子从土里挖出来,才能体现出它的珍贵价值。发挥潜能的过程就好比从土里挖掘金子的过程。

学习过程中,我们常常会发现有的人擅长抽象思维,因此,他的数学、哲学等科目成绩优秀;有的人擅长形象思维,在文学、美术等方面得心应手;有的人擅长于言语的理解和表达,在英语、语文科目上遥遥领先;有的人擅长实验操作,在物理、化学实验中崭露头角;有的人擅长组织和管理班级等等。这种在学习过程中表露出来的才能就是我们所拥有的潜能。我们每个人都是具有惊人潜在能力的人。

【案例】爱因斯坦的故事。

爱因斯坦(1879——1955),美籍德国犹太人,出生于德国乌耳姆市。爱因斯坦幼时的智力不仅不出众,甚至比一般的孩子还差。爱因斯坦4岁才会说话,7岁才会认字。小学老师对他的评语是:“智力迟钝,话也说不清楚,成不了才。”在德国读中学时,教导主任说他“干什么都一样,反正一事无成”。

但他自幼就对各种自然现象特别感兴趣,常常为叶片形状、花瓣组织、蚂蚁跑动等吸引甚至入迷。5岁时,父亲给他买来一只小罗盘,他转动着小针或盘子,不管怎样转动,那根小针就是不听他的话,总指着南边。这根小磁针一直强烈地吸引着他的求知的心灵。他的母亲宝丽妮个性开朗活泼,擅长弹奏钢琴,懂得教育,富有远见,她想方设法发现孩子身上常人“看不出的东西”。在家人和家庭教师循循善诱地引导下,爱因斯坦渐渐养成了勇于独立思考和不断探索的个性。他就是靠着这种强烈的求知欲和坚忍不拔的勤奋好学精神,最终成为了一代科学巨星。

爱因斯坦创建了相对论,在宇宙学、统一场论、物理学哲学问题等方面都取得了巨大的成果。1921年,爱因斯坦荣获了诺贝尔物理学奖。有人称赞他是天才,他谦虚地说:“我不是天才。”我成功的秘诀是:x+y+z=a。x代表艰辛劳动,y代表正确方法,z代表少说空话,a代表成功。

爱因斯坦的母亲是一位伟大的母亲,正是这位伟大的母亲发现了他身上所特有的别人看不出来的东西,这种东西就是潜能。再加上爱因斯坦自己的勤奋努力,才使得他的潜能得以充分地发挥出来。

第四、学习能排除消极情绪的干扰。

人生总会有一些不愉快的事情发生,当这些不愉快的事情发生时,你肯定会产生痛苦、忧愁、恐惧、悲哀、恼怒等消极情绪。如果任由这些消极情绪漫延,就会影响你的学习和生活。我们要学会如何去排除这些消极的情绪。如何排除呢?你可以主动地去做一件你喜爱的事情,如读一本你所爱读的书,做一道你感兴趣的练习题,操纵一下你正在学习的计算机,到操场上去打一场球,到树林里去唱一首歌……,总之,把现在的你全身心地投入到学习中去,你的心情一定会很快获得平静。

由此可见,学习是心理健康的维生素,是增进心理健康的基本条件。

为什么学习会落后呢。

每个智力正常、体质正常的青少年,都可以进行高水平的学习,都可以成为优等生,而现实中为什么有的学生学习成绩很优秀,有的学生学习成绩很一般呢?造成这种情况的原因是多种多样的,可以从两个方面来考虑。

第一、就学生自身而言,造成学习失败的原因有以下几个方面:

一是没有明确的学习目的。我们只知道整天学啊学啊,我们为什么要学?我们学了将来到底干什么?没有思考。有的既不学也不思考,整天浑浑噩噩。没有目的的学习是没有后劲的,而且学了也是没有高效率的。因此,我们一定要明确学习的目的,要树立远大的理想,描绘未来的美好前景,以此来增强学习的动力。二是缺乏良好的学习兴趣。爱因斯坦说过,“兴趣是最好的老师。”我们学习每一门功课,首先要培养学习这门功课的兴趣,没有兴趣,被动地学习,是学不好的。学习有了兴趣,才会积极地去学习,主动地去学,遇到困难也会勇往直前,百折不挠;学习有了兴趣,别人认为学得很苦而他却感觉苦中有乐,其乐无穷。三是缺乏科学的学习方法。17世纪法国杰出的数学家、哲学家和科学方法论者笛卡儿说:“最有价值的知识是关于方法的知识。”如果说学习是打开知识宝库的钥匙,那么良好的学习方法就是从宝库中获得知识的途径和手段。科学的学习方法能产生事半功倍的效果。有的同学学习很用功,但是效果不太好,什么原因,要从方法上找原因,你用的方法是不是科学,是不是有效。科学的方法还包括不断地创造新的方法,一个好的方法,用的时间长了也会降低学习效率,我们要不断地推陈出新。

另外,基础薄弱、体质不佳、动机不当、心理素质较差等等都是造成学习失败的原因,这些内容今天就不详细讲解了。

第二、就周围影响因素而言,又有如下几方面的因素:

一是家庭因素。教育方式不当、父母期望不当、投资方向不当、家长行为不良和家庭邻里不和等都可以影响学生学习成绩的提高。尤其是家长对待孩子学习的态度更能影响孩子学习成绩的提高或者降低。

【案例】“考最后一名,太好了!”

有一位家长特别关注孩子的考试成绩,孩子每次考完试以后他都要问一问考了多少分?在班上排列第几位?一旦发现孩子退步了就严厉地责骂。孩子的心理压力越来越大,学习成绩每况愈下。家长呢,也思考了许多许多,我每次骂孩子,孩子的学习成绩不但没有提高反而还下降了,看来我用骂的方法对待孩子是错误的,我得改改。有一次,孩子考了倒数第一,心理准备接受爸爸暴风骤雨似的责骂,可家长得知孩子考了倒数第一名,不但没骂反而和颜悦色地对孩子说:“考最后一名,太好了,从此以后你再也不用担心会退步了。”然后跟孩子说,别着急,慢慢来,龟兔赛跑乌龟还能跑第一呢!你只要努力肯定会进步的。以前每次考试退步了,爸爸都骂你,爸爸错了。爸爸以后不会再骂你了,只要你认真学习就行了,考多少分,考第几,爸爸都无所谓。孩子看到爸爸这么说,流眼泪了,对爸爸说:“爸爸,你放心吧,我一定会努力的。”从这以后,孩子心情放松了,学习再也不用担心什么了,更没有压力了。紧接着后面的一次考试就甩掉了最后一名的帽子。后来,孩子不断进步,最后在班上一直保持名列前茅。

对待孩子的学习成绩和考试成绩,做家长的应该保持一份良好的心态,你的心态有时候就决定着孩子成绩的好坏。尽管父母的态度我们不能完全左右,但是我们至少能够调节自己的心态,让自己保持一种轻松的学习心境。

二是学校因素。课堂教学气氛不良、学校学习风气欠佳、老师的教学方法刻板机械等都不利于学生学习成绩的提高。现在,所有的学校都在各方面努力改变着自己的不足,都在尽力为学生创设一个良好的学习环境。

三是社会因素。知识的价值问题、分配不公问题以及社会上各种不良的干扰因素,都会成为学生学习不良的影响因素。一个学生所处的学习氛围也会对学习产生重大的影响。我们不能改变我们的生存环境,我们却能选择我们的生存空间;我们不能去除社会的污垢,我们却能净化我们的心灵。

【案例】孟母三迁。

孟轲(约前372——前289),即孟子,今山东邹县人。战国时期的思想家、政治家、教育家。他的事迹和言论收集在《孟子》一书中,他极力主张“行仁政”,提出“民贵君轻”说。被认为是孔子学说的继承者。孟母带着幼年的孟子,起初住在一所公墓附近,他和临近的孩子都学会了祭祀,后来又搬到了集市附近,没多久孩子又学会了做买卖,最后搬到了学堂附近,到了学堂附近以后,孩子学会了守秩序,讲礼貌,知道读书了。

人,是一个社会的人,他的一言一行无不受到社会的影响,打上社会的烙印,因此,选择良好的生存环境和生活环境对人的发展起着极为重要的作用。

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