ID:7511071
时间:2023-12-21 21:54:07
上传者:曼珠感谢各位莅临,我将担任主持人的任务,为大家呈现一场精心筹划的活动。接下来,请大家共同学习一些主持座谈会的技巧,以提高我们的主持能力。
一、五(4)班全体师生晨诵表演《我是一个任性的孩子》。
二、闭幕式致辞。
“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”春天是播种的季节,也是充满希望的季节。在举国上下喜迎“世博”的日子里,我们麒麟中心小学举行了第9届“春花杯”读书节活动。今天,我们隆重集会,举行读书节闭幕式。
书香浸染明媚的校园,文化润泽美丽的心灵。我们每年举行读书节活动,就是要以读书节活动为契机,激发师生的读书兴趣,养成“好读书,读好书”的习惯,推动书香校园、书香班级、书香家庭建设,提升学校的文化品位。
五(2)班进行了《假如给我三天光明》阅读指导,同学们对于人生的意义拥有了深刻的感悟;四~六年级的学生还参加了“阅读知识竞赛”和“我的阅读故事”评比;二~五年级的学生参加书本剧的展演;二~六年级的学生还为边远山区的学生捐赠图书一千多册……在精彩纷呈的读书活动中我们锻炼了才干,增长了知识,并且与书本建立更加深厚的感情。
我们静静地走进书的世界,呼吸书籍的芬芳。书籍就像阳光,把我们的心灵照亮,让我们感受温暖与幸福,给我们带来智慧与力量。
每年的四月二十三日是世界“读书日”,这是联合国教科文组织在1995年宣布的。书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。北京大学教授的评论家张颐武曾说过:“中国人应该每天至少要读二十分钟的书,这些书将直接影响着一个人、一个民族的精神状态和人文素质,甚至关系到文化价值的传承”。愿好书伴随我们成长,好书伴随我们飞翔。
三、五(2)班王心雨讲述“我的读书故事”。
四、颁奖活动。
1.“阅读知识竞赛”和“我的阅读故事评比”;2.书本剧比赛;3.海门市书香学生;4.海门市书香班级。
五、全校师生一起深情吟诵《没有一艘船能像一本书》。
合:大家晚上好。
女:伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。
男:高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。
女:无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。
男:为了读书,年少的鲁迅嚼辣驱寒,西汉匡衡更是凿壁偷光;
女:同样是为了读书,余秋雨饿着肚子饱读书,诸葛亮喂鸡求学。
男:是什么让他们如此专注书籍呢?正所谓,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
女:当我们读的书越多,书籍就使我们和世界越接近,生活对我们也变得越加光明和有意义。
女:就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯,用知识的钥匙去打开真理的殿堂。
男:在活动开始之前,首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾:
女:他们是让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!
男:下面我宣布xx学院xxxx班“阅读名著,感悟人生”读书会正式开始!
闭幕词。
女:好书,如报春燕衔来花红江蓝。
男:好书,似登梅鹊捎去秋实甘甜。
女:书籍是一杯酒,让你畅开关闭已久的胸怀;
男:书籍是一首歌,喷涌出你内心深处的激情。
女:奋斗的征程上,知识的彩虹镶嵌苍穹,折射出耀眼的斑斓,平添向上的力量与创新的鸿篇。
男:读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。
女:短短的2个小时,终说不完读书的好处,谈不完知识的无穷。
男:短暂的时光匆匆而过,我们的活动也即将落下帷幕。
女:在此,我们诚心的期待下一次的相聚。
男:衷心的祝愿各位老师工作顺利,合家欢乐;祝愿各位同学身体健康,学习进步。男:同时,感谢今天所有台前幕后的工作人员。
女:让我们来日再见!
a:没有一艘非凡的战舰,能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地。
b:也没有一匹神奇的坐骑,能像一页诗扉,带我们领略人世的真谛。
a:从书中,我们认识了李白、王维、杜甫、杨万里、白居易,
b:从书中,我们知道了《三国演义》、《水浒传》,感受了里面英雄人物的豪气和谋略;遨游了《秘密花园》、《论语》、《鲁滨孙漂流记》、《小学生必背古诗词70首》、《小学生实用知识大全》等,丰富了我们的知识。
a:在老师的指导下。
b:在爸爸、妈妈的陪伴下。
a:书籍充实着我们的每一天,我们爱上了这一片书海。
b:在六一儿童节到来之际,我们“榕树下”的同学们、爸爸妈妈们、老师们欢聚一堂,迎来了“榕树下”第一届读书交流会。
a:请允许我向大家介绍今天交流会的议程。
(一)、聆听学校打造“书香校园”的整体规划。
(二)、余老师为我们分享这一年“榕树下”开展的读书活动和同学们取得的读书成果。
(三)、书香家庭经验交流。
a:接下来,让我们一起聆听学校“书香校园”整体规划(播放视频)。
b:掌声有请余老师为我们介绍这一年“榕树下”开展的读书活动和同学们取得的读书成果。
a:在学校,有老师为我们指引课外阅读的方向。
b:在家里,有爸爸、妈妈的温馨陪伴。
a:今年,我们班有三个家庭被评为校级“书香家庭”,有十一个家庭被评为班级“书香家庭”。有请余老师为他们颁奖。
b:接下来书香家庭的代表将给我们作经验交流。
a:首先有请胡彦杰妈妈。
b:有请张韵妮妈妈。
a:请卢可怡妈妈。
b:欢乐的时光总是短暂的。
a:我们的交流会即将结束。
b:感谢亲爱的老师。
a:感谢亲爱的爸爸、妈妈。
b:是你们把我们带进书的海洋,让我们畅游书海。
a:让我们再接再厉。
合:书山有路勤为径,学海无涯乐作舟。
b:泸州天立国际小学“榕树下”20xx年读书交流会(合)到此结束。
a:祝“榕树下”所有的同学六一儿童节快乐。
b:祝所有爸爸、妈妈工作顺利,身体健康!我们明年再见。
主持人:十分感谢读书状元的体会,下方请我们班的读书小博士一个个登台给大家介绍他们的读书体会。先请延仟秋。
(多谢延仟秋的精彩发言,有请周秉锋同学)
主持人:多谢我们各位读书博士的介绍。下方给给大家介绍一下我们班的才女同学。
主持人2:最近,在学校广播,班级博客,教育在线“我的读书故事”中都能见到她的优秀文章。
主持人:想明白她是谁啊,下方请她给大家谈谈她的读书体会,有请袁欣悦同学——
主持人2:多谢欣悦同学的精彩汇报。大家听了这么多的介绍,你们想不想看我们自我班级的读书笔记啊。(想)
主持人:“好书千年常如新。”
主持2:“伟大思想古今有,载入书中成不朽。
主持合:“让我们搭上“时光的航船——中华经典”。去聆听千年前中国伟大的思想家谆谆教诲吧。
(群众背诵《弟子规》)
相关领导讲话
主持2:
主持人:十分高兴我们的校长,在百忙之中抽空来参加我们班级的读书交流会,下方请校长给大家讲话,大家鼓掌欢迎。
主持人合:书,不只带来快乐,还会带来启迪。让我们走进书香世界,领略大师的智慧,感悟大千世界的美妙,让心灵在书海中感受真善美,让心灵在馨香的书中翱翔与升华。五(6)班首届读书交流会到此结束,十分感谢大家的参与!再会!
合大家下午好!
a很高兴各位校长莅临我们学校的读书交流会,本次交流会活动安排如下:
b一、中心小学校长致辞
a二、读书成果展
b三、学生才艺节目展示
a四、中心小学介绍打造书香校园的经验做法及今后努力的方向。
b五、好,我们请中心小学校长致辞
b读书成果展包括读书笔记、手抄报、等方面的展示。
a请各位领导跟随我们的小引导员,去参观我们学校各班的读书成果展,留下您的宝贵意见。
a在这美好的金秋十月,我们刚刚送走了中国伟大的第6*个生日,随即迎来了今天在我们学校举行的读书交流会这个盛大的活动!
b我们的学校—中心小学。美丽的校园,风光旖旎。
a看!一个个绿色的花坛,一朵朵绽放的花朵,一张张微笑的脸庞,一阵阵朗朗的读书声,装饰着我们美丽的校园。
b校园里的一草一木,都充满着勃勃生机。
a我们亲爱的老师啊,你们是那么的无私!你们爱学校胜过爱自己的家庭。事业重于自己的生命,一切都是为了我们!
b是啊!每当跨进美丽的校园,我们总能看到老师你们美丽的笑脸。那真挚的微笑,让我们心中充满了感动。
a漫步在这美丽的校园,又一次重温了xx爷爷的题词:多读书,读好书,立志做一名有知识的人,对人民有用的人!
b下面请允许我宣布“十八里中心小学读书活动交流会”
合正式开始!
a首先请学生代表谈一谈自己的读书心得,让我们去听听他们在读书中有哪些收获。
有请5.1班的学生代表
有请5.2班的学生代表
有请6.1班的学生代表
有请6.2班的学生代表
a读书可以开阔我们的眼界,增长我们的知识;
b读书还能让我们学会思考问题的方法。
a下面请欣赏三年级一班同学带来的诗朗诵《我爱读书》
b三一班的表演非常精彩,三二班同学中有两位早就按捺不住了,想上台为大家表演相声《说成语》,掌声有请!
a勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友;
b奋发的种子爱跟土壤交朋友;
a刚强的矿石爱跟烈火交朋友;
b有为的孩子爱跟好书交朋友。
a请欣赏四年级一班同学表演课本剧《小鲤鱼历险记》
a同学们,是什么与我们终日相伴?是什么为我们指点迷津?又是什么让我们如痴如醉?
b我可以毫不犹豫的回答:是书!一本书就像一艘船带领着我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。
a我们与五一班一起来分享《但愿人长久》
b大家欣赏完刚刚的节目,是不是感觉很精彩呐,接下来我们一起去看看六年级二班为我们带来的课本剧《负荆请罪》是不是一样的精彩呢!
a好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;
b好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;
a好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道理。
b虽然今天我们的读书汇报会开得很短很短;
a虽然我们手头和身边的书籍还很有限;
b但是,属于我们一生的书,永远也读不完;
a让我们都来和好书交朋友,享受读书的快乐,让好书陪伴我们每一天!
b今天的读书交流会就到此结束
合老师、同学们再见!
a:尊敬的各位领导、老师、同学们。
合:家下午好。
a:我叫a。
b:我叫b。
a:今天由我俩为家主持读书总结交流会,不足之处,请老师同学多多指教。
b:开学以来,我们组织了各种各样的读书活动,不仅培养了同学们的阅读兴趣,还丰富了我们的课外知识,提高了能力。
a:下面我们就把阅读中的点滴收获汇报给家。
b:暑假里,老师给我们推荐了《成语接龙》和《成语故事》这套书籍,成语接龙不仅让我们记住了很多成语,还知道了很多事情,懂得了很多道理。谁愿意为家表演成语接龙?(石沅鑫)。
a:石沅鑫背的太好了,还有同学愿意来背一背的吗?请你自愿来前边表演。
b:感谢几位同学的精彩表演。同学们,听故事、讲故事是我们最喜欢的事情了,故事很有意思,不仅给我们带来了快乐,好多时候我们还能从故事中学到知识本领或是一些道理呢,这学期我们读了好多成语故事,谁愿意为家讲个成语故事?(王)。
a:感谢王精彩的故事,同学们,你们还想不想听故事?在语文课上,我们学习了《狮子和鹿》这篇课文,他选自《伊索寓言》我们知道,伊索寓言都是小动物的故事,故事不仅很有趣,并且每个故事都会告诉我们一个道理,于是我们全班读起了《伊索寓言》有请我班的故事王李。
b:感谢李精彩的故事好故事,听不够,谁还来讲一讲你读的故事?有请刘。
a:感谢刘的精彩讲解,雷锋的故事永流传,谁还想讲一讲雷锋叔叔的故事?有请刘xx。
b:感谢刘的分享,同学们,读书读的多了,我们就觉得越读越通顺了,越读越有感情了,朗读真是一件很享受的事情,下面请欣赏b、韩雨霏、刘思彤为家带来的课文朗读。
b:感谢同学们精彩的`朗读,同学们我们上学是累并快乐着,那你想不想知道米小圈的校园生活是什么样的?有请读了《米小圈上学记》的同学来前边谈一谈你们的收获与看法。
a:感谢同学们的分享,语文课上,我们学习了好多识字方法,比如形声字、加一加、减一减,换偏旁等等,今天有几个同学读了《管家琪识字童话》谁能来和家分享一下你的收获。有请窦家辉,赵,姜孟缘,韩佳宇。
b:感谢同学们的分享,同学们,今天赵妈妈也来到学校跟家分享赵在家是怎样读书的,让我们用热烈的掌声欢迎赵的妈妈。
a:感谢赵妈妈的分享。同学们,小时候我们总是围绕着家长问为什么,而如今我们可以自已去书中趣寻找自己想知道的为什么,《十万个为什么》这套书里包含了天文、地理、人文生活、植物动物等等,谁读了《十万个为什么》这本书,请你来和家分享一下你的收获?(聊书)。
b:感谢家的精彩分享,同学们,家爱听笑话吗?你看,咱们班最爱笑的石雅鑫和杨欣宇来了。
a:感谢石雅欣、杨新宇的精彩表演,同学们,有句话说“镜子不擦不明,脑子不用不灵”,下面说几个脑筋急转弯,看看你脑子灵不灵?有请刘伊涵、刘可欣、王子懿。
b:今天,我们的交流展示到此就结束了,最后请我们的老师为我们的读书活动作总结。
b:同学们,通过读书,我们从书中获得了知识,一本好书,就是一位好朋友。
a:一本好书就是一位好老师。
b:多读书,读好书,在成长的路上让好书伴随着我们。
a:是啊,读书是一种乐趣,读书是一种享受,好书不厌百回读。
b:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
a:读不尽的世间书,走不尽的天下路。
合:愿好书伴我们成长。
a:读书汇报,到此结束!
b:谢谢领导,老师!
合:再见!
主持人合:你想具有优雅的举止和谈吐吗?群众回答:看书吧。
合:同学们,让我们一齐走进五(6)班的读书交流会。
主持人1:俗话说,“腹有诗书气自华。那第四组了,是不是比他们棒啊?)。
主持人3:(背诵得真流利,我们下一组呢?
主持人3:(第五组表现的真好,那第六组如何呢?
主持人3:(真不错,下一组是否更好呢?
主持人3:(十分棒,我们最后一组怎样样,有请?)。
主持人1:最后一组背诵的好不好啊!我告诉大家一个小秘密哦。
主持人2:什么啊,快点告诉大家。
a、很高兴各位老师能在百忙之中莅临指导我们六年级二班的读书交流会,本次交流会活动安排如下:
b、下面汇报一下我们班级的一些做法。
a、请各位老师验收我们的读书成果展,恳请各位老师留下您的宝贵意见和建议。一本书就像一艘船带领着我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。
合、老师、同学们再见!
女:五千年的华夏文明光辉灿烂。
男:我们诵读中华经典,传承民族文化。
女:我们营造书香校园,继承华夏文明。
男:尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们:
合:大家好!
女:牛家口小学“读书,让人生更精彩”活动启动仪式现在开始。
男:首先,请允许我代表我校全体师生,向前来参加活动的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
女:孩童时期我们亲近蒙学经典,在中华美德的滋养下,让金色的童年更加阳光灿烂。
男:少年稚气我们诵读千古美文,在书声琅琅的校园里,让金色的童年更加丰富多彩。
女:每年的4月23日,在世界的五大洲,在肤色各异的人种之间,在操着不同语言的国度里,人们不约而同地都做着同样的事情———读书。
男:下面请卢校长为读书节致开幕词并宣读读书活动方案,大家掌声欢迎。
(校长讲话)。
男:校长的讲话让我们更加深刻地认识到读书使人聪慧,读书使人快乐,让我们与书为友在童年的彩色阶梯上留下自己最美妙的印记!
女:为了将读书传统发扬光大,让终身学习、毕生阅读成为全校师生的一种习惯和风尚,我校启动了以“读书,让人生更精彩”为主题的读书活动。下面教师代表张老师发言。
(教师代表发言)。
女:让阅读为生命的幸福奠基;让经典为成长的旅途护航。
尊敬的各位老师,大家好!
欢迎大家在这热情如火的炎炎夏日参加今天的读书交流会,希望今天的读书交流活动能给我们带来一份心灵的平静、一丝清凉的感受。
我们今天交流会的主题是:行走于读书和教学之间——《静悄悄的革命》读书心得交流会。
参加今天读书交流活动的是我们一年级组的正、副26位班主任老师,我们还非常有幸的请到了区教研室小学语文、品德教研员李老师,大家欢迎!
李老师是省骨干教师,市级优秀教师,20xx年还召开了个人教学研讨会,她热爱学习、酷爱读书,被大家称为学习读书狂人,还是新教育网指导教师,相信,今天的读书交流活动在李老师的指导下,大家一定会收获颇多。
朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。”
为了让大家读更多的书,读更好的书,学校为了给大家提供这样一个交流的平台。
在这里,真诚的希望我们的老师们拿出勇气,勇敢地走上台来,与大家共同分享他们读书的收获,教学的感悟。让我们在感动、温馨、激励中一同前行,共同成长!
首先请陈老师先来为我们大家介绍一下《静悄悄的革命》这本书,再来谈谈自己的读书体会。大家欢迎!
赵:这场静悄悄的革命要在我们的学校进行,首先得有一个强有力的支持者,一个伯乐,一个领袖人物——校长。很庆幸我们有一个有魄力的石校长、和积极向上的老师团队。
务实、求真的精神。
热爱教育事业的精神,当教师一定要做个有心人。
感悟一:生命不息,追求不止。
感悟二:改变教育,从改变自身开始。
一:课堂应追求的不是“发言热闹的教室”,而是“用心相互倾听的教室”。
二:在教室里并不存在“大家”,存在的只是有自己名字和容貌的一个一个的学生。即使在以教室中的全体学生为对象讲话时,也必须从心底里意识到,存在的是与每个学生个体的关系。
赵:形成互相倾听的教室的第一步,是教师自身自始至终地保持专心专意地、郑重其事地听取每个学生的发言的态度。要做到与一个一个的学生展开对话,而不是以群体为对象进行谈话。要去体味对方话语中潜在的复杂想法。这种“倾听方式”不是听学生发言的内容,而是听其发言中所包含着的心情、想法,与他们心心相印。从而产生“啊,真不简单”,“原来如此”,“真有趣啊”等共感共鸣。佐藤学先生对“倾听”的定义还包括要学会听别人的思想、学会听别人的情感和价值取向,也就是佐藤学用的那个词“异向交往”话语。倾听“异向交往”话语尤其重要,耐心地倾听“异向交往”话语就能使教学中的交往丰富而深刻地展开。
董俞辰。
走到孩子们的中间,能够弯下身子认真地倾听她的发言;
胡戎。
的确如此,倾听,像一面镜子,镜里就有真容。就如佐藤学先生所说的:“在以自然的轻声细语来交往的教室环境里,更能培养自立、合作的学习者”。
(潘)亲爱的叔叔阿姨和同学们:
(合)大家晚上好!
(潘)欢迎大家来到“一路书香伴我行”盘*少儿读书会的现场。
(王)伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。
(潘)当我们读的书越多,书籍就使我们和世界越接近,生活对我们也变得越加光明和有意义。
(王)下面请欣赏于鸿睿小朋友为我们朗读《小猫的倾听》,掌声欢迎
(王)一路书香伴我行,一路有书作伴,一路与书相约,作为读者我们应当感觉到内心的快乐。请欣赏石恩茜同学为我们朗读《小读者》。
(王)我们都喜欢童话,听故事,讲故事,故事里面乐趣无限多。请听孙冰悦小朋友给我们讲述一段《鲁肥肥的妙计》,掌声有请!
结束语:
(潘)亲爱的同学们,短短的1个小时,终说不完读书的好处,谈不完知识的无穷。
(王)短暂的时光匆匆而过,我们的活动也即将落下帷幕。在此,我们真诚地期待下一次的相聚。
(潘)衷心地祝愿老师和家长们工作顺利,合家欢乐!祝愿各位同学身体健康、学习进步!
(王)同时,感谢今天所有台前幕后的叔叔阿姨们,感谢你们为我们搭建这样的一个学习交流的平台!让我们下次读书会再见!
(潘)有请各位老师、各位书香少年上台合影留念!
大家好!
首先,非常感谢学校给我这次机会。对我来说,担当主持人,不仅仅是对自己的锻炼提升,更重要的是,能与我的同仁们、朋友们一同学习,一同成长,一同感受那份激动与快乐,是最开心的事。我想,在学校领导的带领下,在全校教师的共同努力下,以我们的诚恳与热心,一定会把我校的教师论坛活动开展的有声有色,红红火火。
教师论坛于我们这个偏僻的林区小镇的教师来说的确是一个新生事物,但新生事物往往有其顽强的生命力,会彰显出意想不到的勃勃生机。新课程改革以来,教师论坛以其宽松、自由、开放、总结。掌声欢迎!
结束语:
读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;
读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。
让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。
各位老师,本期教师论坛到这里就结束了,让我们下周五再见!
(潘)亲爱的叔叔阿姨和同学们:
(合)大家晚上好!
(潘)欢迎大家来到“一路书香伴我行”盘x少儿读书会的现场。
(王)伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。
(潘)当我们读的书越多,书籍就使我们和世界越接近,生活对我们也变得越加光明和有意义。
(王)下面请欣赏于鸿睿小朋友为我们朗读《小猫的倾听》,掌声欢迎。
(王)一路书香伴我行,一路有书作伴,一路与书相约,作为读者我们应当感觉到内心的快乐。请欣赏石恩茜同学为我们朗读《小读者》。
(王)我们都喜欢童话,听故事,讲故事,故事里面乐趣无限多。请听孙冰悦小朋友给我们讲述一段《鲁肥肥的妙计》,掌声有请!
结束语:
(潘)亲爱的同学们,短短的1个小时,终说不完读书的好处,谈不完知识的无穷。
(王)短暂的时光匆匆而过,我们的活动也即将落下帷幕。在此,我们真诚地期待下一次的相聚。
(潘)衷心地祝愿老师和家长们工作顺利,合家欢乐!祝愿各位同学身体健康、学习进步!
(王)同时,感谢今天所有台前幕后的叔叔阿姨们,感谢你们为我们搭建这样的一个学习交流的平台!让我们下次读书会再见!
(潘)有请各位老师、各位书香少年上台合影留念!
a:同学们,上午好!今天我们将进行“采千朵花蜜,读万卷好书”读书交流活动。
b:读书,是一个古老而熟悉的话题。
a:在一些名人眼中,读书是什么呢?
b:在高尔基眼中,读书是求知者的面包。
a:在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉。
b:北宋诗人黄庭坚说:“三天不读书,便语言无味,面目可憎”。
a:华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?
b:有人说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。”
a:是啊,有时,一句话,一本书,一个人,一件事或许能改变我们的一生,今天读书交流会的第一个话题就是“精彩内容我来讲”。
b:首先我们请米雅琪为大家带来《胡小闹日记》中关于安全的故事。
a:很精彩的讲解。相信大家对安全有了更深刻的认识。
a:感谢两位同学的精彩展示。
b:读书使我们积累知识,扩大视野;
a:读书使我们远离庸俗,走向文明;
b:读书使我们陶冶性情,美化心灵;
a:读书使我们选择坚强,笑对困难。
b:书籍的力量是巨大的,读书是高雅的,读书是美丽的,读书是快乐的。进入今天读书交流的第二个话题“好书我推荐”环节。
a:首先请王斐禾来向大家推荐。
b:接下来向大家推荐好书的是臧翰博同学,大家欢迎。
a:第三个介绍好书的是王斯涵同学,大家欢迎。
b:还有张英煌同学也来向大家介绍一本好书。
a:感谢这些同学为我们推荐的好书。希望同学们有时间就去读一读,更多的了解这些好书。
三、我的`读书感受。
a:每个人在读书时都会有不同的收获。
b:让我们来听听他们的读后感吧。
a:首先请涂萧云同学。请李光源同学做好准备。
b:有请王天一同学。
a:有请于嘉芮同学。
b:这些同学读书的同时也在思考,所以会有这些心得体会。希望其他同学以后在读书时,也会向她们一样有思考,这样我们才能收获更多。
a:有的同学还把他们的收获做成了手抄报。一起来看看。
请郭晓宇、李轶轩、张乐冉、马梓萌、尹茜茜、孙婧纯、庞景文同学展示他们的手抄报。(同学们站好后)我们请他们来介绍介绍吧。
b:感谢你们与大家分享你们的读书感受。
五、总结。
a:通过读书活动,同学们的知识丰富了,视野开阔了,语文能力得到了进一步的提高。
b:大家对于世界的认识更加深入了。
a:莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。
b:同学们,让我们积极投入到读书活动中去,做一个爱读书的孩子,汲取书中的营养!
a:到那时,你会觉得,世界是那么美好,生活是如此多姿,学习是多么快乐。
合:三(一)班读书交流会到此结束。谢谢大家。
主持人合:你想具有优雅的举止和谈吐吗?群众回答:看书吧。
合:同学们,让我们一齐走进五(6)班的读书交流会。下方,宣布五(6)班读书交流会正式开始。
主持人1:尊敬的各位领导老师。
主持人2:亲爱的同学们。
合:家上午好!
小组诗歌朗诵。
主持人1:俗话说,“腹有诗书气自华。”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”下方请听我们班各小组的诗歌朗诵。
有请第一组:
主持人3:背诵的真好,那我们第二组是不是一样棒啊?
主持人3:朗诵的真整齐啊,我们下一组怎样样?
主持人3:背诵的真响亮!那第四组了,是不是比他们棒啊?
主持人3:背诵得真流利,我们下一组呢?
主持人3:第五组表现的真好,那第六组如何呢?
主持人3:真不错,下一组是否更好呢?
主持人3:十分棒,我们最后一组怎样样,有请?
主持人1:最后一组背诵的好不好啊!我告诉家一个小秘密哦。
主持人2:什么啊,快点告诉家。
主持人1:我们班有好多同学都能背古代的名人词作,他们朗诵的很好哦。
主持人2:那赶快请出他们啊。
主持人1:好,有请庄信辉。
主持人2:真了不起,下方有请刘恩旭。
读书状况汇报。
主持人1:刘恩旭朗诵的太棒了。下方有请严子颖同学给家朗诵一首长诗。
主持人1:多谢严子颖同学。其实我们班同学不仅仅诗歌背诵的好,更是读了好多书。下方有请朱婉亭谈谈我们班级的读书状况。
主持人1:十分感谢读书状元的体会,下方请我们班的读书小博士一个个登台给家介绍他们的读书体会。先请延仟秋。
多谢延仟秋的精彩发言,有请周秉锋同学。
主持人1:多谢我们各位读书博士的介绍。下方给给家介绍一下我们班的才女同学。
主持人2:最近,在学校广播,班级博客,教育在线“我的读书故事”中都能见到她的优秀文章。
主持人1:想明白她是谁啊,下方请她给家谈谈她的读书体会,有请袁欣悦同学。
主持人2:多谢欣悦同学的精彩汇报。家听了这么多的`介绍,你们想不想看我们自我班级的读书笔记啊。(想)。
(投影读书笔记)。
中华经典诵读。
主持人1:“好书千年常如新。”
主持2:“伟思想古今有,载入书中成不朽。
主持合:“让我们搭上“时光的航船中华经典”。去聆听千年前中国伟的思想家谆谆教诲吧。
(群众背诵《弟子规》)。
(相关领导讲话)。
主持人1:十分高兴我们的校长,在百忙之中抽空来参加我们班级的读书交流会,下方请校长给家讲话,家鼓掌欢迎。
主持人合:书,不只带来快乐,还会带来启迪。让我们走进书香世界,领略师的智慧,感悟千世界的美妙,让心灵在书海中感受真善美,让心灵在馨香的书中翱翔与升华。五(6)班首届读书交流会到此结束,十分感谢家的参与!再会!
同饮家乡水,书香飘三省。
今天,张集读书会即将成立了,在座的有来自于我镇20所小学及两所中学的优秀老师,有我们的各学校领导,更荣幸的是我们还邀请到了我县原语文教研员。作文专家韩宪臣老师(鼓掌)还有我县贾寨镇优秀教师孙改芝老师(鼓掌!)让我们以最热烈的掌声表示欢迎!下面我宣布“张集镇成长力教师读书会”成立大会开始!
今天,我们的读书会圆满成功,得力于中心校领导夏校长的大力支持;得力于韩宪臣老师。孙改芝老师的精心指导;得力于王健校长。李凤军老师。李宇杰老师以及在座所有老师的倡导响应,我们坚信张集读书会的读书写作一定会扎扎实实,精彩纷呈,硕果累累。最后我代表张集读书会及张集教育人向远道而来指导我们的韩宪臣老师。孙改芝老师再一次表示最诚挚的感谢!
现在我宣布大会闭幕!
乙(女):亲爱的同学们:
合:大家好!
甲:鸟欲高飞先振翅,乙:人求上进先读书。
甲:我们如饥似渴从书中吮吸甘甜的雨露。
乙:我们废寝忘食从书中获取知识的宝藏。
甲:首先让我们共同走进第一驿站:作品我知晓。
乙:请同学们畅谈读书的收获,让大家分享你读书的快乐!
a好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;
b好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;
a好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道理。
b虽然今天我们的读书交流会开得很短很短;
a虽然我们手头和身边的书籍还很有限;
b但是,属于我们一生的书,永远也读不完;
a让我们都来和好书交朋友,享受读书的快乐,让好书陪伴我们每一天!
合老师、同学们再见!
【伴着汪峰的音乐《存在》出场,从后台即可开启麦克风】串词内容:
【同时在屏幕上放置一个图片集合:各种郁闷、困惑的脸谱表情,迅速切换,最后放置一个大大的问号定格】串词内容:一首悲伤的歌,一颗沧桑的的心,是否找个借口,继续苟活?是否找个借口,继续沉默?我们该如何存在?岁月匆匆如流水,人生的旅程有苦有甜也有泪,今天就让我们通过视觉,听觉,味觉着三场盛宴,共同来慢慢消化掉这个难题吧!
【主持人徐徐出场】串词内容:尊敬的各位来宾,各位同行,各位才子丽人们,大家上午好,我是主持人xxx!
【深深鞠躬】【此时屏幕切换至川藏骑行vcr】串词内容:非常荣幸能站在这里与大家共享这一场文化盛宴,此时此刻,让我们用热烈的掌声欢迎我们的所有参会人士,感谢你们在宝贵的周末时刻到这里欢聚一堂,下面让我们用热烈的掌声有请大成律所尊贵的vip客户:xxx等,本所精英:xxx等,本次活动的承办方xxx,本次活动的各位媒体人士:xxx等。(预计时长3分钟)。
而盛大的大成之路活动是由我们的律政俏佳人文湘婷文律师亲自发起,并亲自参与的一段不平凡的路程!【大屏幕可配合文律师整理的背景资料】下面有请文律师就这两次活动向大家做简单的介绍,并荣耀介绍我们本次《大成之路》读书会的背景及活动宗旨!(预计时长6分钟)。
【由文律师发言完毕表达感谢直视引荐出“合和书院”的负责人】。
4,串词内容:书,是我们前进的阶梯,关于书,我们永远有说不完的话题,下面有请合和书院的负责人xxx做一场他对书对阅读的深情告白!(预计时长1分钟)。
5,【现在观众情绪可能有所回落,所以要注意互动】串词内容:听完xxx的娓娓道来,我犹如醍醐灌顶,大家说xxx说的好不好?,好,要不要再来一次?好,就让我们期待xxx的下一次精彩演讲。
【可以用柔和的语调缓慢的语速让大家进入类似于休眠的状态】串词内容:现在请大家深呼吸,放轻松,静思一分钟,后台请把灯光调暗,额再调暗,直至全部关闭,从十倒数到一,下面有请大家用最放松的姿态,进入一场视觉豪华盛宴吧......(预计时长2分钟)。
【对影片的简单介绍建议参考附件1中的剧情介绍这一段即可】串词内容:一部好的影视作品来源于深刻的生活体验的同时能带给更多人以深思和感悟,下面我想和大家一同探讨下这部电影给我们带来的精神食粮,讨论的主题如下:1,2,等等,【即插入附件2中的问题】,并在最后据此评选出我们的分享之星,有豪礼相送哦!
6,【这一节要别出心裁些】串词内容:好的,下面让我们进入本次读。
书活动的主要环节--《大成之路》的图书展阅和明星人物的深情朗诵环节,掌声有请《大成之路》的图书执行主编郑志的开篇导读,大家掌声响起来!
我们的郑主编可谓是我们大成律师的行业精英,不禁案子办得漂亮,而且朗诵也是声情并茂!最很早就有一系列的网络术语,如“亚历山大”,“伤不起”,“人艰不拆”等等词语红遍网络,这足以说明如今大家的生活无处不在,相信在场各位都有过夜不成眠辗转反侧,也都有过躲起来来一个人偷偷哭,等到天亮,我们依然踌躇满志面向太阳出发,下面有掌声有请大成的律政俏佳人范雪梅范律师深情演绎《慢下来等等自己》,让我们一同慢下来,等待自己的心灵!
相信我们每个人的内心深处都有一片净土,在这个净化心灵都会浮现我们曾经的回忆,请我们现场的大成律师进行《大成之路》的章节之《记住我们曾走过》的摘选朗诵!
每个人的成功都是一样的,但是每个人的成功之路千姿百态,下面有请大成所律师王辉深情朗诵《每个人的大成路》!
8,【把第5环节中提的'问题放到大屏幕上】串词内容:大家在享受了视觉盛宴《转山》,同时又享受了一场听觉盛宴《大成之路》,相信大家心中有诸多感慨诸多要分享的感受,下面有请第一个敢吃螃蟹,敢于站到这个聚光灯下,与我一起来个热烈的拥抱,同大家共同分享自己的心里路程!
【颁奖的时候有请专人颁奖,并合影。】。
10,【把刚才大家分享的经典话语结合诗词一同放在大屏幕上】串词内容:大家我们曾经一起,现在一起,未来也会一起行进在大成的康庄大道上!
【可以自己读出来,尤其是自己的名字,效果非凡。】谢谢大家!
【可以大家一起朗诵《大成之路》前面节选的几个章节里最脍炙人口的句子。】串词内容:再次感谢所有的参会人员,感恩大成的客户,感谢承办方,感激主办方!希望下次再相会!
11,【在大屏幕上放几张人们公交拥挤的图片,和路上堵车的图片。】串词内容:这个时候,大家出去,外面的情形一定是这样的,所以还是在这里享受这场活动的最后盛宴--味觉盛宴才是上上策,有请大家移步至餐厅,餐厅已经备好了上等美食和红酒,请各位吃好喝好,不醉不归!
【再放几张吃的太饱酒后请勿驾驶的善意提醒的图片,来转移拍照引导时间的瞬间混乱。】。