蜜蜂的精神借物喻人(专业16篇)

蜜蜂的精神借物喻人(专业16篇)

ID:7513134

时间:2023-12-21 22:21:17

上传者:翰墨

优秀作文是在大量阅读和积累的基础上,经过深思熟虑,反复修改而成的。通过阅读这些优秀作文,我们可以了解到不同年龄和背景的人们是如何对待写作的,这是非常有价值的经验。

蜜蜂的借物喻人作文

它们是人们口中勤劳的象征,它们是人们日常生活饮用品中甜蜜的创造者。它们就是——蜜蜂。

蜜蜂身披一件黄色小衣,黑白相间,背上长着一对小巧玲珑的翅膀。从远处看,真像一个毛茸茸的小球。

蜜蜂的一生只有六个月,如此短的时间它却能创造出丰厚的劳动成果。它每酿造一千蜂蜜,需在飞行几十万里,要在几百万朵花上采集才能够完成。

蜜蜂采集花粉的动作是单一的。每当它停留在一朵花上后,它就会动用它嘴前的小明管开始采集花蜜,然后将它自己躺在花上滚来滚去,将花上的花粉全部沾在它自己身上,再离开这朵花去一一朵花上去进行工作。

每当过了一定的时间,人们就会来获取蜂窝里的蜂蜜,可蜜蜂却只是一声不吭,不会进行任何反抗。除非你冒犯了它们,它们就会用尾部的那根刺来蜇人。一旦蜜蜂失去了那根刺,就会像鱼儿离开水一样,过了一会儿,便走向生命的尽头中去。

每滴蜂蜜都凝聚着蜜蜂的心血和汗水。它一生采蜜,又何不像我们的学习呢?

作为学生的我们应该像蜜蜂那样勤奋,蜜蜂的一生都在进行采蜜,而我们在这短短的学习生涯中为什么不能好好学习呢?我们不用像蜜蜂那样从日出忙到日落,但我们最起码要在课堂时间中认真地吸取知识。

蜜蜂借物喻人的作文

在大自然中有千百种动物,有许多动物是勤劳的“农民”;有些动物是破坏大自然的“坏人”;而有一些勇敢正直保护大自然的动物被称为“英雄”。而蜜蜂这个平平凡凡、常见的动物吸引了我。

有一次,爸爸带着我和妹妹去一个离市郊很远的地方——花盆栽观赏区。走进观赏区首先映入眼帘的是玫瑰花,鲜红鲜红的,可好看啦。接着我看见成群的小蜜蜂争先恐后地往玫瑰花那个方向飞去。到了之后,小蜜蜂们各自分工,一个个地踩在玫瑰花的“头顶”,它们似乎在采花粉。采完之后,我仿佛看见它们洋溢着笑脸飞回家了。我迫不及待地跟上去,当他们的“新成员”。我跑得很快,一眨眼就到它们的l甜蜜小屋了。

小屋圆圆的、金黄色像美味可口的菠萝。我不敢靠近它们的小屋,因为蜜蜂的身体后部有一个貌似针头的尖尾,要是惹怒了成群的蜜蜂,我肯定遭大殃了。勤劳的蜜蜂采的花粉带回家之后就变成甜甜的蜂蜜么?说实话,我还真不知道,我没有去详细了解。但是我知道蜜蜂酿的蜂蜜用水泡来喝,会很有营养。但是不要喝太多,蜂蜜甜甜的,喝太多会变肥。

蜜蜂让我想起在农田里,整天劳累地种菜的农民,蜜蜂就是他们的一半,蜜蜂为人们服务。在动物中“最佳一等”的农民就是蜜蜂啦!

你们一定看过蜜蜂吧,一定被它们的可爱和勤劳的心态给迷住了吧。我们一定要好好爱护蜜蜂。

蜜蜂作文借物喻人

有一天我在小花园里玩,发现了一只小蜜蜂在五颜六色,芳香四溢的花朵中浅吟低唱,翩翩起舞。我走近了它,慢慢地伸手把它停靠得花枝拉近一些,想仔细的观察一下,没想到被尖尖的蜂刺刺了一下,紧跟着一阵阵疼痛席卷而来,眼看着被蜇处红肿起来。这时就看到小蜜蜂也不知怎么了,那么无力的像落叶一样轻飘飘地落在了地上,我当时疼的也顾不上仔细看了,赶快向家里跑去。妈妈给我抹了一点消炎的药膏,慢慢的手才没那么疼了。

蜜蜂作文借物喻人

蜜蜂是生活中十分常见的事物,在花丛中,院子里等地方都能见到。而蜜蜂却因为它的常见,而被人忘却了它的内在美。

蜜蜂的身体黄黑相间,背上长着一对透明的翅膀,尾部长着一根刺。它是勤劳的象征,每天都在花丛里飞来飞去,不停地采花蜜,酿蜂蜜,虽然很累,但它还是把蜂蜜全额奉献给了人们。蜂对人无所求,给人的却是极好的。它是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂虽然是渺小的,但它勤劳,无私奉献的品质是高尚的。

每次看到蜜蜂,我的脑海里总会浮现出一个人——农民伯伯。在炎热的夏天里,我们也许正吹着空调,吃着美味的雪糕。但农民伯伯却顶着烈日,扛着沉重的锄头,辛苦地劳动着。他们豆大的汗珠一滴一滴地溅落在地上,渗透泥土,浇灌着那些幼苗,使幼苗茁壮成长。有时庄稼会洪水淹没,被蝗虫吃光,农民伯伯努力就白费,可见种庄稼也是十分困难的,但农民伯伯不怕苦,不怕累最后将成熟的庄稼奉献给了大家。农民伯伯通过劳动改善自己的生活,实际是在酿蜜——为自己为别人,也为后世子孙酿造着像蜜一样的生活。

我们要向蜜蜂和农民伯伯学习,做一个勤劳,无私奉献的人。

蜜蜂作文借物喻人

昆虫世界,多姿多彩,它们会用气味传播信号,用声音告诉同伴们发现了是食物......连一只不起眼的小蜜蜂也会有很多奥秘。今天,就让我们伴着微风,踏着青草,走进蜜蜂的世界吧!

谁说只有人类会跳舞!蜜蜂可是一个舞蹈大师。仔细观察,在蜂房里就有很多的小蜜蜂跳着华丽而又神秘的舞蹈。它们姿态不一,有的在蜂房顶上转圈,似乎有许多忧伤,有的却在无规律的乱飞,从样子来看,它一定好不自在。我凝视了一会,发现了一个奇怪的现象:“跳舞”的蜜蜂跳得越久、越乱,跟来的蜜蜂也就越多,而且它们在一起跳同一种舞蹈,连发出的声音也一样,总之就是为了吸引更多蜜蜂到这儿来。待聚集到一定数量的蜜蜂后,它们就一起向花园进发,开始今天的劳作。

虽说蜜蜂的舞姿优美,但是这些“小花农”们也不把心思全花到这件事上,更多的就是照顾自己的孩子。蜂房外围的洞口里,“妈妈”们正在用蜂胶给蜂虫们进食,那些又白又胖的蜂虫吊着圆圆的肚子,吃得好不自在。

工蜂们是一个十足的“大力士”,你只要仔细观察,就会明显看见它的腿上有几层厚厚的花粉,这对我们而言,就像吹掉落在手心的一根毛这样容易,可是它们如此的小,就别说还要飞上很远的一段路程,并且顺利的把采来的.花粉运回蜂房,这多难啊!

这样一群小精灵,用汗水和智慧完成了一件件困难的任务,用行动见证了一个个对它们而言不可能的传奇!

蜜蜂和蝴蝶。

春天到了,勤劳的蜜蜂在百花丛中高高兴兴的采蜜,美丽的蝴蝶在翩翩起舞。

这时,蝴蝶开始说话了,它对蜜蜂说:“屁股章针的东西,春天是美好的季节,人人都很放松,可你们却在劳动,真笨!”蜜蜂听了,停下手上的工作说:“我们并不笨,我们就是为了未来着想,如果我们不劳动,我们就会在冬天时饿死,冻死,蝴蝶,我劝你们还是劳动吧!”蝴蝶没被打动,说:“说你们苯吧一点也不假,跟着我们跳舞你们一定很开心。”蜜蜂说:“我们是不会开心的,因为我们要劳动。”说着,蜜蜂又开始劳动了。

过了秋天,夏天,冬天终于来临了,勤劳蜜蜂们在自己的窝里甜甜的睡着,而不勤劳的蝴蝶却被冻死了。

当蜜蜂飞进教室。

早上,我来到教室,看见有一只蜜蜂飞进了教室,蜜蜂围在我们班的一个同学的旁边,嗡嗡地叫着,我和同学都忍不住惊讶地叫了一声“啊”!

我们问她:“蜜蜂怎么会在你的旁边呢?”她说:“我带了两束花,花香把蜜蜂吸引过来了,它就围着我。”喔!我们才想到原来今天是教师节,她想送给老师花,因为老师辛苦地教育我们,传授给我们知识,我们要感谢老师!我们决定反击了,大家一起使出吃奶的劲,大叫一声,蜜蜂被吓得赶紧从窗户逃走了。

蜜蜂借物喻人的作文

在我的童年中,有许多“奇葩”的趣事,但是对于我来说最奇葩的事莫过于——捉蜜蜂!

春天,万物复苏,蜜蜂也不例外,它可能在草丛中,可能在花朵上,也可能就在你的身上!

星期六,我和妈妈来到了外公家,把门一推开,灰尘遍地都是,太好了,等一下妈妈做卫生时我就可以出去玩了。过了一会儿,果然不出我所料——妈妈让我出去自由活动。

“万物皆有灵性”,同学们如果在大自然中也和我一样捉到了昆虫,一定要及时放生哦。

蜜蜂作文借物喻人

一个风和日丽的上午,我和妈妈正在地里割草。

我的手很痛,腿也很痛。看着地上的草,我越来越气,便使劲地踩草,嘴里还嚷嚷着:“踩死你!踩死你!叫你还长在地里,害的我还要把你割掉。踩死你!”我把小草踩弯了,但过了不一会儿,它的身子又直了起来。在一旁割草的妈妈听见了,走到我的身边,对我说:“静文,你知道为什么这些小草被你踩弯了,但过不了一会儿,它们又会抬起头来吗?”我听后,好奇的问:“什么呀?”妈妈和蔼的对我说:“因为这些小草有顽强的意志,因为这些小草有坚强不屈的精神,它们有的从坚硬的石缝里长出来,不怕风吹雨打,不怕刮风下雨,顽强的生长着。”听到这里,我不禁想到:有一些人,也和这小草一样,不管遇到怎样的困难,他们也不会放弃,仍继续努力,为成功而前进。还有一些战争时期的战士们,他们在敌人的枪口下,不会低下自己的头,就算失去自己的生命,放弃自己的一切,也要抬着头,不会屈服,他们宁愿站着死,也不会跪着活。

现在,我一看到小草,就会想起那些为祖国战斗的战士们,他们坚强不屈的精神值得我去学习!

借物喻人的作文蜜蜂

小时候,我被蜜蜂咬过好几次,每次被蛰就会起一个很大的包,像针扎一样。

记得有一次,我看到一只蜜蜂好像在采蜜。出于好奇,我便走进了一些,想仔细观察一下小蜜蜂怎样采蜜。然而,它好像察觉了什么,立马停止了动作,一下子飞到了我的胳膊上,将我蛰了两下。最后,我哭着跑回了家,凃上了止痛药。

过了几天,妈妈从爷爷家带了一罐蜂蜜,我挠了挠后脑勺,疑惑地问道:“这蜂蜜好吃吗?”妈妈说:“当然好吃。”我说:“我不信,我要尝尝。”我拿出筷子,从罐子里蘸了一点,蜂蜜稠稠的,我抿了抿了嘴,甜甜的。我想:这种会蛰人的小蜜蜂怎么会酿造出这么好吃的蜜。我疑惑不解,妈妈笑笑说:“下次去爷爷家,我也带你去。”我高兴地点了点头。

去年夏天,妈妈带我去爷爷家,我看到有很多的蜂箱都聚在草丛边,只见爷爷打开蜂箱,成群结队的蜜蜂便“嗡嗡嗡”地飞来飞去。不一会儿,爷爷的手上就爬满了蜜蜂,我紧张地说:“爷爷,蜜蜂会蛰人的。”爷爷淡淡地说道:“知道,蛰久了就不怕了,而且蜂箱里还有好东西呢!”我好奇地问:“什么好东西?”爷爷拿出了一块长方形的东西,嵌着很多小洞,是六边形的。“爷爷,这是什么东西?”“这是蜂蜜块,每箱都有一块,这可是蜜蜂辛勤劳动的结果。”“它们要采多少蜜才能酿造一块呢?”“需要很长时间的……”

回到家后,我在网上收集了一些有关蜜蜂的资料。我才知道,蜜蜂要采一千万朵花,风行几十万公里,它们的工作量可真大啊!我渐渐地对蜜蜂有了钦佩之情。

我想,我也要像蜜蜂一样,不辞劳苦,无私地奉献自己的一生。

蜜蜂借物喻人作文

又是一个星期六,我早早地起了床。准备在我自己的天地里做我喜欢的事。妈妈走进了我的房间,看到书桌上乱七八糟堆放的书,床上被子也没叠,活像个猪窝似的。妈妈生气地说道:“你快把你的房间整理一下。”我飞快地跑了过去,看见妈妈头上已有了三把火,答应道:“知道了,知道了。”我看了看房间,还真不像个样子了,是该好好收拾了。可是从哪儿着手呢?就按妈妈平时教我的方法吧。先从书桌开始吧。于是我把课外书集又放在一起。然后打来一盆水,找来一块抹布。把书柜抹得干干净净,最后把它们搬到书柜里,摆放得整整齐齐的!

轮到整理床铺啦!我首先把被子摆平,然后叠成自己喜欢的形状正方形。再把叠好的被子暂时放在干净的椅子上,把床单的每个角摆平,用手轻轻地拍打床单,直到床单放平为止。最后把椅子上的被子放在床头。刚才还像狗窝一样的床现在变得那么整齐,那么舒适了。

只剩最后一个环节了。得把地上的碎纸屑扫出去。于是我找来扫把,首先把床底下的灰扫出来,然后从里往外扫,扫到门口时,把大的纸屑捡起来放在垃圾桶里,再把小的纸屑和灰尘用扫把轻轻地分入垃圾桶里。最后又找来一个拖把把地板拖了一遍。干了20分钟,终于把地板拖完了。直起腰来,感觉到腰酸背痛。

借物喻人的作文蜜蜂

我们教室里来了一位“不速之客”,它就是——蜜蜂。

我们定睛一看,这个家伙来势汹汹。它先在林老师的头上盘旋了几圈,好像在盘算着什么。同学们有的很害怕,有的很惊讶,还有的看起来无所谓。等同学们平静下来后,发现蜜蜂并没有下一步打算时,又忍不住哄堂大笑起了。因为此时的林老师还被蒙在鼓里,直到第一排的同学提醒她:“老师,有蜜蜂!”她才抬起了头,看到了那只蜜蜂,顿时她吓得一哆嗦,脸色瞬间变得苍白了,同学们的笑声更大了,原来老师也怕蜜蜂呀!

那只蜜蜂似乎被我们吓到了,飞到了墙上,但我们的心还没从嗓子眼落下来,不敢放松警惕。只见蜜蜂像发现了新大陆一样,飞到了陈思语的面前。刚开始,她面带微笑,很平静地说了一声:“你好!”但下一秒她就拿起本子,脸上的笑容马上变成害怕和厌恶,她用闪电般的速度挥了过去,边打边说:“走开!走开!找周梓萱去!”那只蜜蜂好像听懂了她的话,飞到了我的面前。

我把头转来转去,心里已经大喊道:“你不要过来啊!”可我人都转晕了,蜜蜂才飞到了蔡雨欣那里。她好像也不喜欢蜜蜂,紧紧地闭着眼睛,用手扇来扇去,要不是蜜蜂有翅膀,早就被她的“黯然销魂掌”给打死了。

最后,这只蜜蜂像是害怕我们了,“嗡嗡”两声“破门”而出,落荒而逃了,而老师和同学们也长长地舒了口气,这回真是有惊无险呀!

借物喻人蜜蜂作文

我家的花园里种满了花,这些花儿引来了许多蜜蜂来采蜜。

这些蜜蜂小小的,穿着一身鲜亮的衣裳,黄、黑、棕三色搭配,配上轻快的小翅膀,好看极了。不过遇到蜜蜂可真的要小心,她可是有一根尖尖的刺呢!一不小心招惹了蜜蜂,它就会狠狠地蛰你。如果被蜜蜂蛰到了,那可不是一件好玩的事,得赶紧去医院处理伤口。

他们即使生病了,也依然坚持为我们上课。等到以后,我们考上了好大学,去外地上学、工作了,可能已经把老师忘得一干二净了。那老师现在是为了什么,是什么支撑他们依然无怨无悔的为我们付出呢?

在这里,我要对天下所有的老师说一声“谢谢您,您辛苦了”。我们这群学生与您都毫无血缘关系,但是你们还是不辞辛苦、不求回报地教导我们,真是十分的感谢你们。

借物喻人的作文蜜蜂

从蜜蜂采蜜想到的……山东省潍坊市奎文区实验小学五年级二班高晓辉在秦牧读了《蜜蜂的赞美》之后,我得到了很多启示。其中,印象最深的是谈论蜜蜂的财富。

蜜蜂的足智多谋值得学习。从一个有趣的统计数据可以看出它的努力。"一只蜜蜂,要酿造一公斤蜂蜜,必须收集一百万朵花的原料。"看了这个,我得到了很多启发。

蜜蜂多才多艺。世界上的一切不都是这样吗?宽阔的大海由许多河流组成;那座漂亮的高楼也是由许多不同的建筑材料制成的。

大自然就是这样,我们吃饭也是这样。各种菜吃一点,才能保证身体健康。如果只喜欢一种食物,营养会不平衡,时间长了会生病。

这是我们读书时的道理。只有广泛阅读,才能吸收各种“营养”。鲁迅先生说:“像蜜蜂一样,要采很多花才能酿出甜蜜。如果在一个地方被咬了,那就很有限,很无聊……”这句话生动地说明了向别人学习的重要性,为我们的阅读指明了方向。然而,我们很多同学都忽略了这一点。有些学生只喜欢读童话和神话的书,他们只获得幻想的知识。说话做事总是不切实际,带着一点小孩子的味道,让人觉得幼稚;只看侦探小说,你只懂侦探知识,只会纸上谈兵;我只看历史方面的书,掌握了历史知识,但是对高科技的东西一无所知,跟不上时代的步伐。各种书只要稍微读一点,就像蜜蜂采蜜,吸收每本书里最甜最好的东西,文理结合,全面发展。

我想成为一只勤劳的蜜蜂,在知识的花园里翱翔!讲师:邢爱华。

你对原文的理解很深刻,你抓住了自己最感兴趣、感受最深的“蜜蜂的天赋”,谈了自己的看法,读书要借鉴其他家庭的长处。结局抒情,动情,励志。

借物喻人的作文蜜蜂

“嗡嗡嗡……”啊!一只蜜蜂飞进了教室里。

同学们个个提心吊胆,而老师却浑然不知,还在津津有味地讲课,同学们的眼睛瞪得大大的,紧紧地盯着蜜蜂,好像在祈祷:“上帝啊,不要让蜜蜂到我这儿,蜜蜂啊,饶了我吧!”

突然这时候,不知哪个同学尖叫了一声:“啊!蜜蜂!”而老师却淡淡地说:“不用管它,它自己会出去的。”便继续上课。结果,老师刚说完,蜜蜂就“嗡嗡”地飞过来,在老师的头上盘旋了几圈,老师连忙用手盖住脑袋,吓得缩进了角落。同学们都大跌眼镜,没想到老师也怕蜜蜂啊!但很快老师又勇敢地站起来对同学说:“就是一只小小的蜜蜂,没什么可怕的,只要不在意它就行。”同学们都拿出书本,强装镇定,其实是怕蜜蜂“偷袭”。

“嗡嗡嗡”那只蜜蜂飞啊飞啊,好像在打量同学们,选一个同学做朋友。这时,我的同桌尖叫了一声,原来蜜蜂飞到她头上了,她吓得身体直往后仰,恨不得钻到地下去了,就像一只受惊的小兔子尽力得躲开老虎的追捕。

蜜蜂又飞到李燚辰头上,李燚辰像一只哈巴狗一样摆出一副似迎接又不敢迎接的样子,只见他双手护在胸前,拼命向蜜蜂摇去,又有点像狗刨土,真是太滑稽了,同学们觉得又怕又好笑。

最有趣的是李享。蜜蜂还没有到他那,他就魂飞魄散了,他像饿鬼看到食物一样,跑到一个角落里,弹簧一般躺在地上,还翻起了“白眼”,这是在装死吗?简直太夸张了!

蜜蜂恐怕觉得无聊,或太饿没有东西吃,所以带着遗憾一溜烟地飞出去了。同学们和老师都长长地舒了一口气,终于可以安心上课了。蜜蜂兄,好走不送!

借物喻人的作文蜜蜂

在放学回家的路上,我和同学们边走边聊。

“快看!这是什么东西?”肖丽大叫着。

我们循声看去,路边的青石上,躺着一只奄奄一息的蜜蜂。

淘气包李佳乐上去一脚,将它踢飞,它在空中翻了好几个滚儿,翅膀艰难地扇动两下,又落到了旁边的落叶上。可是它太老了,已经飞不起来了。

等再次醒来的时候,发现我居然变成了一只小蜜蜂!

这一定是上天对我懦弱的惩罚。我尽量往没有人类出现的地方飞,试图不被抓住。但我终究还是陷入了人类的魔爪,被关进了一个封闭的蜂箱。

蜂箱里有很多和我一样正值壮年的工蜂,很多都是被抓过来干活的。我们被逼着没日没夜地采蜜、酿蜜、产蜜。在高强度无间歇地工作下,我愈来愈疲惫。

渐渐地,我的寿命快要到头了,工作有些力不从心了。就在这时,采蜜场的人又不知从哪里弄来一窝新的年轻的蜜蜂。

因为我逐渐干不动了,能提供的蜜越来越少,在和其他被关着的蜜蜂们迁徙到下一个采蜜地点的路上,我就被采蜜人残忍地扔下了车。

借物喻人的作文蜜蜂

“妈妈,你看那是什么。”“那是蜜蜂。”“这就是蜜蜂啊!”“对啊!蜜蜂辛勤的帮助别人却不要任何报酬。”这是我和妈妈在一条小路上在对着一群正在采蜜蜜蜂在谈话。我和妈妈谈完话就回去了。我那时才7、8岁。

蜜蜂的全身都是黄加黑,它虽然体型小,但是他的精神却是比任何一个人的体型大。

我在家里躺在床上一直的想着蜜蜂,有一次我来到那条小路上,又一次看到一大群蜜蜂在辛勤的采着蜜,我看了几分钟,便走了回去,当我再次来到来到那条小路的时候,又看见了那群小蜜蜂那时已经是黄昏了,我就想:“蜜蜂好辛勤啊!”

到了第二天,我早早的来到那条小路上,又看见了那群小蜜蜂在辛勤的采着花,等了一会,我看见蜜蜂向一个地方飞去我便跟着它们来到一个养蜂场,“哇,他们原来是把蜂蜜给养蜂场啊!不是自己把蜂蜜采尽自己的家啊!”我想对蜜蜂说:“蜜蜂你是伟大的”

我记得我在家里的时候:我早早的起了床,因为今天心情大好因为今天妈妈要带我去姥姥家,我大约是4点起的床吧!。当我来到外面的时候,看见清洁工爷爷或奶奶在默默地扫着地,那时天气还冷,地都冻成冰了,夏天的时候天气十分炎热,我一出门便留下汗来。而清洁工爷爷、奶奶继续在外面工作。有一个人直接往地上丢了个垃圾就走了,我正想让他把垃圾捡起来的时候,清洁工却说:“没事的,不就是一个垃圾吗?捡起来就行了,”说着,便俯身捡了起来,使我感觉到:清洁工爷爷、奶奶觉得自己做这些事情是应该的。

有一次,我忍不住问他们:“你们冬天扫,夏天扫,不累吗?”“不累,如果说我们的话,那蜜蜂起不是更累吗?”

是啊,蜜蜂的精神是那么的伟大,值得每个人去学习啊。

写蜜蜂借物喻人

蜜蜂是勤劳的代名词,它有不惧牺牲的勇气。每当我走过有花的地方,总会看到它们一点一点地收集着花粉,就像一群群勤劳的小精灵,在花丛中飞舞。蜜蜂迎着朝霞出,披着余辉归,即敬业又精业,风雨无阻。

清洁工们默默无闻地为我们大家,以及这个城市,打扫路面。我们应该把除了自然垃圾外所有的垃圾,全都扔进垃圾箱。让清洁工们轻松一点,也让城市干净一点!

鲍婕。

说到蜜蜂,你会想到什么?勤劳的园丁,关心你的父母,还是无私贡献的环卫工人?我想到的却是,一周七天,有五天都在陪伴你、关心你的老师。

提起蜜蜂,它太平常了,到哪都能看到。你能说,怎么可能把老师比喻成蜜蜂?是因为教师平常在你耳边说这个说那个,跟蜜蜂一样,在你耳边嗡嗡嗡的,还是每天给你灌输鼓励的话,跟蜜蜂酿蜜给我们吃?其实就是,只是不止这些。

我认为,把老师比作蜜蜂一点也不夸张,因为世界上没有比老师更适合蜜蜂这个词了。

杜心涤。

“嗡嗡嗡”花丛中总传来一阵阵悦耳的歌声,原来是小蜜蜂采蜜了。蜜蜂有着一个胖胖圆圆的身体,一根长长的针,一对小巧透明的翅膀,看起来十分可爱。

黑黄色的条纹,虽然不如蝴蝶那么绚丽多彩,不如瓢虫那么引人注目,但蜜蜂却很勤劳。虽然长的不是很好看,但它勤劳,从来不偷懒。这让我想到了辛勤劳动的环卫工人们,早起晚睡非常辛苦。他们就如同蜜蜂一般,不管刮大风还是下大雨都在辛苦的劳动。我对蜜蜂油然而生了一种敬佩之情。

每每看到它们穿梭在花丛中,看起来它们很悠闲,其实它们很忙碌,钻进花朵里吸花蜜,顺便粘一部分带回蜂巢。回到蜂巢事情还没有完,还要把带回的花蜜,吸进去吐出来,大概一百次左右,才能做出几滴蜂蜜。还要再出去采蜜,来回循环很多次,蜜蜂不嫌累,依旧劳动着,可见蜜蜂到底是有多勤劳了!

蜜蜂的勤劳,一直在我心里,提醒着我一定要勤劳,不能做一个爱偷懒的人。

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