考试工作方案(优质22篇)

考试工作方案(优质22篇)

ID:7517416

时间:2023-12-21 23:17:11

上传者:紫薇儿

工作方案的执行需要团队的协同配合和个人的主动参与,才能取得良好的工作成果。请大家认真阅读以下的工作方案示例,从中提炼出适合自己工作的方法和思路。

线上考试工作方案

1.课程成绩应录入成绩系统中,20xx年6月1日—10日。网络课程成绩录入截止到6月25日。

3.对缺考、缓考的学生做好登记,在成绩系统中登记为缺考/缓考状态,并录入“0”。取消考试资格的在成绩系统中登记为取消考试资格状态,并录入“0”。退学的学生成绩也需录入为“0”。任何学生的成绩不得为空值。

4.第十七周周三(20xx年6月10日)前向学生所在系部办公室交纸质成绩单、试卷分析、学生考试试卷等纸质材料,系部审核后存档备查。

5.系统中若没有学生名字及有错误的.名单,无法录入成绩的(包含选修课),在纸质成绩单后标明:学生所在系部、班级、成绩。各系做好详细统计,及时报教务处,考试结束后由教务处统一录入。

6.专业选修课纸质成绩单、试卷及时送交学生所在系部审查签字,公共选修课统一交教务处留存备查。

7.成绩录入错误的,及时向系部反映,写出书面材料,由各系审核汇总、系部主任签字后交教务处进行修改。

4.对于缺课达1/3课时者,各系部要严格审查,取消学生考试资格,期末总评成绩录为“取消考试资格”,下学期不予补考,可参加毕业前重修课程考试。

考试疫情防控工作方案

考试疫情防控工作方案为了有效应对、妥善处置考试期间突发事件,提高快速反应和应急处置能力,保障广大考生和考试工作人员的生命安全和身体健康,确保考试平稳有序实施,特制定此工作方案。

(卫健局)副组长:

(*****)(疾控中心)(*****)(****)成员:

(****卫生院)(学校校医)二、考前准备工作1、防疫物资(1)配备足够的口罩、体温计、手套、消毒液等疫情防控物资。

(2)设置备用考场、临时观察点。2、消毒演练(1)考务工作人员进行防疫知识培训。

(2)考点相关场所、设施设备均须逐一消毒。

(3)开展应急处置演练,提升应急处置能力。

三、

考试过程1、进入考点(1)安检人员应佩戴口罩、手套等防护用品。

(2)在考点入口处,按规定流程,对进入考点的考生和考试工作人员逐一进行检测体温及核验“健康码”是否为绿码;考室入口处收集考生《考生疫情防控承诺书》。

(3)安检时发现考生发热(体温在37.3℃及以上)等身体异常症状时,由医务与家小组进行询问,使用水银体温计进行腋下测温复检。

(4)复检体温正常的考生,可进入考场参加测试;复检仍发热的考生,丌予进入考点,由医务与家研判是否送至医疗机构处置。

(5)安检时体温异常的考试工作人员,复检正常后,可以参不考务工作;复检仍发热的考试工作人员,应立即停止其工作,迅速启用备用工作人员。

2、考试期间(1)考生如出现发热等身体异常情况,应立即停止考试(其余考生继续考试)。

(2)由机劢监考人员带出考场。

(3)由医务与家小组进行询问,使用水银体温计进行腋下测温复检。

(4)体温正常者待身体情况好转后,幵经医务与家小组综合研判评估后,可回考场继续考试,所耽误的考试时间丌予延补。

(5)复检仍发热的考生,安排在备用考场进行考试,所耽误的考试时间丌予延补。

3、特殊情况。

(1)属亍需核酸检测的考生,如考试报到时无法提供核酸检测阴性报告单(证明)的,丌得进入考场。

(2)考试中复检仍发热的考生,在完成考试后,应及时送相关医疗机构进行检查,幵按规定进行规范处置。不上述人员有密切接触的考务工作人员和其他考生须在原地等候,待上述人员医院检查结果出来后再进行规范处置。

4、备用考场要求(1)备用考场原则上考生丌超过4人,应尽可能拉大座位的前后左右间距,幵保持通风良好。

(2)考试期间,监考人员要佩戴医用外科口罩等防护用品。

(3)考试结束后,对备用考场进行消毒;对试卷、答卷等考试材料和用品进行消毒处理、单独记录、封装。

5、上报制度(1)考点凡遇突发(偶发)事件,须在第一时间向上级报告,丌得迟报、瞒报。

(2)立即采取有效应对措施,及时稳妥处置。

树立防控意识,责任到人,疫情无小事,处处要小心。

**********有限公司2020年**月**日。

执业兽医资格考试宣传工作方案

1)实验室是否具有文件控制和管理程序,有关的内容和环节是否齐全,规定是否合理且具可操作性。

2)实验室内部文件的审批手续是否齐全;现场使用的各种文件是否标识清晰。

3)实验室现场是否使用失效或废止的文件;是否存在一个文件出现不同版本的问题。

4)实验室受控文件是否定期审核,必要时进行修订,更改的文件是否经过再批准,并加以说明。

5.是否规定了所有的管理、操作和核查人员的职责,所有的管理、操作和核查人员是否明确本岗位的职责和权限;关键人员是否明确了代理人。

6.审阅实验室管理体系文件的系统性和协调性,以及对照体系建立依据的完整性和符合性。

评判管理体系文件与实验室自身状况的适应性和实际运行的有效性。

7.是否建立了质量、生物安全管理上的方针和目标;方针是否适宜;目标是否可测量和可操作。

8.文件控制。

9.服务和供应品的采购。

1)实验室是否制定了服务和供用品的选择、购买和验收、储存的相关管理程序文件。

2)实验室是否对服务和供应方进行了评价,是否建立了服务方/供应方的名单。

3)实验室已发生的采购是否受控,是否正确选择具备资格的供应方。

4)实验室是否已规定了对采购品的验收要求,对供应品、试剂和消耗性材料是否经过验收。

10.纠正措施、预防措施及改进。

1)实验室是否编制了不符合工作的控制程序,对不符合工作予以及时处理。

2)实验室是否编制了纠正措施程序,在“评价表明不符合工作可能再度发生”时,执行纠正措施程序。

并根据实验室的实际,分析程序的合理性和可操作性。

3)实验室对出现的不符合工作或对潜在造成不符合的原因,是否采取了纠正措施或预防措施。

4)实验室纠正措施和预防措施的实施结果是进行了验证。

11.记录。

1)实验室是否编制了记录管理程序,内容是否齐全、合理。

2)实验室的管理记录和技术记录的信息是否“足够”,是否能够“复现”管理和技术活动。

3)实验室的各种记录填写和更改是否正确、完整、清晰、明了。

4)实验室是否规定了记录的保存期限,保存期限是否合理,是否按照规定保存相关记录。

5)实验室现存记录是否安全储存、妥善保管,保存方式是否合理,方便存取、查阅方便。

6)实验原始记录是否实施检测、校核二级签字审核制度。

11.内部审核。

1)实验室是否制定了内部审核控制程序。

2)实验室是否按照程序规定开展了内部审核,审核其完整的内审资料。

3)实验室内审工作程序是否规范、记录是否齐全、不符合报告是否事实清楚、定性准确、针对不符合工作制定的纠正措施是否合理、纠正措施是否实施、实施的结果是否进行了验证等。

4)每个年度的内审工作是否包括管理体系的所有要素,是否覆盖了实验室的所有部门和工作场所。

5)内审人员是否进行了资格确认,是否经过恰当的培训;内审人员是否做到了独立于被审核的工作。

12.管理评审。

1)实验室是否编制了管理评审控制程序文件。

2)管理评审工作是否按照规定和计划组织实施,每次评审输入是否明确,评审是否充分,结果是否恰当。

3)管理评审报告提出的有关措施是否纳入改进,其结果是否得到验证。

13.人员。

1)实验室人员的数量和能力是否满足所从事工作的需要;合同制人员、其他的技术人员和关键支持人员是否胜任,其工作是否符合实验室质量管理体系要求。

2)所有人员的持证上岗记录,有无资格确认,上岗授权是否明确。

3)实验室是否制订人员培训程序和计划,有无培训计划实施的培训记录。

4)对培训中人员的监督要求。

5)查实验室人员档案是否符合要求。

6)实验室技术主管、授权签字人的资格条件是否符合要求。

14.设施和环境条件。

1)设施和环境条件影响结果时,实验室是否有监控记录;2)实验室生物安全管理程序是否符合要求,是否有相应的应急处理措施。

4)实验室环境保护程序是否符合要求,是否有相应的应急处理措施。

6)对影响工作质量和涉及安全的区域和设施是否有效控制并正确标识。

15.检测和校准方法。

1)实验室是否选择使用适合的方法,是否制定必要的作业指导书。

2)实验室是否对选用的新方法(包括变化的方法)进行确认,是否使用标准的最新有效版本,是否有检测技术查新程序或制度。

3)与实验室工作有关的标准、手册、指导书是否现行有效并便于相关工作人员使用。

4)实验室是否建立并实施计算和数据转换及处理的规定,是否建立并实施数据保护的程序。

16.仪器档案内容是否齐全并满足管理要求。

17.检验报告。

4)检测结论是否加盖检验专用印章,并骑缝加盖检验专用章。

三、现场实验操作考核。

考核内容包括:样品的接收、登记、流转,相关的实验技术标准和操作规范,相关仪器设备的操作和使用,实验操作熟练程度,过程的'记录,实验结果,实验报告,试验中是否遵守生物安全管理规定。

四、现场面试。

考核内容包括:国家相关政策、规定和要求;岗位职责和权利;相关的实验技术方法;仪器设备的操作和使用程序;工作的操作规范;实验室内部规定和程序等。

扬州中考体育考试工作方案公布

2016年扬州中考体育考试时间即将来临,下面我们好好提前了解2016年扬州中考体育工作方案吧!

 

各县(市、区)教育局,市开发区城乡管理局,市蜀冈—瘦西湖风景名胜区管委会科教文卫处,市生态科技新城社会事业局,市直各初级中学:

 

附件:1. 2016年扬州市初中毕业升学体育考试工作方案

2. 2016年扬州市初中毕业升学体育考试学习过程评价自评表

扬州市教育局

2016年1月28日

坚持公开、公正、公平原则,城乡学校严格实行“三统一”要求,即统一考试项目,统一考试标准,使用统一的考试软件,并在现场公布考试成绩。坚守考试工作 “三无”目标,即无安全事故、无违纪行为、无工作差错,对每一位考生负责。

(一)各县(市)及江都区、邗江区所辖学校的初中毕业升学体育考试工作由各地教育行政部门组织实施,3月20日前将本地工作方案、5月20日前将本地考试总结(含具体参考人数、考试均分等)报市教育局体卫艺教处。

(二)广陵区、市开发区、市蜀冈—瘦西湖风景名胜区、市生态科技新城、市直中学及回扬考生的初中毕业升学体育考试工作由市教育局组织实施。

(一)学习过程评价:3月下旬—4月上旬。

(二)体锻效果评价:4月中旬—5月中旬。

凡身体有残疾或患重大疾病的学生,在健康状况许可、确保安全的前提下鼓励积极参加平时的体育锻炼,经批准中考体育考试免试者以满分或27分计算。

1. 残免:残疾考生(指身残、侏儒症等)可申请体锻效果评价免试,经批准后按满分计入升学成绩。考生须填写免试申请表,提供市级残疾人联合会核发的《残疾人证明》的原件及复印件。

2. 病免:患重大疾病考生(指患有癌症、白血病、痴呆、脑瘫、脑部施行过开颅手术、除手脚指以外肢体骨折在三个月以内的或患严重的心脏病、心血管疾病)可申请体锻效果评价免试,经批准后按每个考试项目各减1分的办法计入考生升学成绩。考生须填写免试申请表,提供县级以上医院的《疾病诊断证明》、住院证、住院治疗病历的原件及复印件。

1. 考生因身体原因申请减试,其中考体育成绩计算公式为:

2. 考生须填写减试申请表,提供市(县)级以上医院的《疾病诊断证明》原件。

1. 如因身体等原因申请缓试体锻效果评价,须由考生本人提出书面申请并提供相关证明材料与免试同时办理批准手续。对因其它特殊原因需缓试的考生,可在其考试检录前现场提出书面申请,凡未按规定履行审批手续的一律视为弃考,以零分计算。

2. 凡因身体不适申请免试、减试、缓试的学生,均须本人提出书面申请、家长签字、校长签字,由学校在指定时间集中到考区所属教育行政部门体卫艺教育处(科)统一审批。

凡已经批准享受残免、病免照顾政策的考生,一律不得再参加体育考试。

凡已经批准减试项目的考生,一律不得再参加其减试项目的`考试。

1. 评价对象:需升入高一级学校学习的应(往)届初中毕业生。

2. 评价分值:初中毕业升学体育考试成绩满分为30分,考试成绩计入学生升学总分。其中, 学习过程评价12分,体锻效果评价18分。

学校体育工作:学校年度工作计划与总结,体育工作计划与总结,课表、单元教学计划、教学进度与教案,体育课考核成绩等。

校园体育活动:作息时间表,每周校园体育活动安排,学生做广播操、眼保健操和参与跑操、大课间、体育活动课过程考核记录等。

体育与艺术“2+1”工程:学校实施方案与实施过程记录,学生选项与技能评价材料,学校体育比赛秩序册、成绩册和年级体育活动相关资料等。

《国家学生体质健康标准》实施工作:《国家学生体质健康标准》实施方案和总结,测试工作安排,测试数据原始记录,学生体质测试数据分析,学生登记表等。

男生1000米、女生800米跑均值标准(秒)

(1)各参考学校须于3月20日前将《扬州市初中毕业升学体育考试学习过程评价自评表》(见附件)报各级教育行政部门,广陵区、市开发区、市蜀冈—瘦西湖风景名胜区、市生态科技新城、市直参考学校报市教育局体卫艺教处。

(2)各级教育行政部门要成立评价工作小组,依据《2016年扬州市初中毕业升学体育考试工作方案》,从3月20日开始逐校进行考核。

(1)男生

(2)女生

场地器材:50米跑道四条,跑道线清楚。电动测试仪一部,发令枪一把,口哨一只。

评价方法:学生4人一组(至少2人),起跑姿势不限,起跑口令是:各就位——预备——鸣枪。犯规哨声召回,3次以上者取消该项考试资格。

注意事项:考生不得穿钉鞋参加考试,并在50米起点等候处集合线后按道次顺序排队站好。考试中如意外(或其他人为因素)摔倒,经裁判长裁决后可补测一次。如故意摔倒(或撞人),则取消该考生50米跑成绩。其他未说明的事项,按《田径规则》执行。

场地器材:标准沙坑1片(或室内使用电动测试仪)。

评价方法:考生两脚自然分开站立,站在起跳线后,脚尖不得踩线。两脚原地同时起跳,不得有垫步或连跳动作。丈量起跳线后缘至最近着地点后垂直距离。每人试跳三次,记录其中成绩最好的一次,以米为单位,保留两位小数。

注意事项:考生可以赤足,但不得穿钉鞋参加考试。

场地器材:20米长平地,实心球重2000克、直径13厘米。

评价方法: 两脚前后或左右开立,身体面向投掷方向,双手举球至头上方稍后,用力把球投向前方,双手用力要均衡,单手将球投出为犯规;球出手的同时后脚可向前跨出一步,双脚跳起将球投出不属犯规,但脚不能踩起掷线。

注意事项:每位考生最多投掷三次,选取最优成绩作为该项考试成绩,记录以米为单位,丈量起投线后沿至球着地点后沿之间的垂直距离。如图:

场地器材:在室内使用电动测试仪。

评价方法:考生两腿伸直,两脚平蹬测试纵板坐在平地上,两脚分开约10~15厘米,上体前屈,两臂伸直向前,用两手中指尖逐渐向前推动游标,直到不能前推为止。测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点,向内为负值,向前为正值。记录以厘米为单位,保留一位小数。

注意事项:身体前屈,两臂向前推游标时两腿不能弯曲。受试者应匀速向前推动游标,不得突然发力。

场地器材:2m×3m/生,平地,使用自动计数跳绳。

评价方法: 每跳跃一次摇绳一个回环(一周圈),记录一分钟跳绳次数。考试过程中如绳子绊脚中断,可继续跳,连续记数。考试中若绳子断开可补测一次。

注意事项:姿势不限。统一提供考试用跳绳,16人一组,同时考试,跳绳考试一分钟。

线上考试工作方案

因当前疫情多点散发,防控形势严峻,为保障考生生命健康安全,保证2022年单独考试招生工作顺利开展,确保考试工作安全保密、公平公正,根据河南省教育厅《关于做好2022年高等职业教育单独考试招生和技能拔尖人才免试入学工作的通知》(教学〔2022〕59号)及《关于进一步做好2022年高等职业教育单独考试工作的紧急通知》(教办考院〔2022〕100号)文件精神,结合当前疫情防控形势及学院实际情况,特制订我院2022年单独考试招生线上考试工作方案。

根据上级有关文件精神,采取网络远程线上考试方式,考生就地就校参加考试。考试科目及计分规则以我院公布的《2022年单独考试招生章程》中有关内容为准,我院招生章程网址:

4月23日上午:8:00—10:00文化素质考试(线上)。

4月23日上午:11:00—11:30职业适应性测试/职业技能测试(线上)。

每场考试开始前半小时,请各位考生完成考场布置和设备调试。

依据考生类别,按所报专业第一志愿参加考试,文化素质考试和职业适应性测试/职业技能测试各为200分,考试成绩总分为400分。

考生最终考试成绩=文化素质考试成绩+职业适应性测试/职业技能测试成绩。

免面试、免笔试的考生及其成绩折算见我院招生章程规定,具体免试名单可访问我校招生信息网“名单公示”栏目查看。

学院根据河南省教育厅具体要求,此次单招考试为网络远程线上考试,采用河南八六三软件股份有限公司提供的讯飞智教学app,考前进行人脸识别比对,考中采用“双机位”对考试过程进行记录,考试过程中安排监考老师全过程监考。

(一)考试工具:学生进行线上考试时,按以下两种工具均可:

1.手机加电脑:一部手机用于监控,一台电脑用于作答。

2.两部手机:一部手机用于监控,另一部手机用于作答。

(二)考试设备准备。

1.答题设备:电脑。

考生使用电脑进行考试作答的,需准备一台笔记本电脑或配备摄像头的具有收声与功放功能的.台式电脑,打开考试系统指定的浏览器,登录fif智慧教学平台或官网链接地址wwwm,进入考试系统。电脑具体要求:

(1)操作系统应为windows7以上;

(2)内存应为4g以上(最好8g);

(3)cpu为i3处理器以上;

(4)硬盘大小应为120g以上;

(5)浏览器最好是用chrome最新版浏览器(下载地址:)或最新版360安全浏览器。

2.答题设备:智能手机。

考生使用智能手机进行考试作答的,手机具体要求:

(1)苹果手机系统应为ios10.0系统及以上;

(2)android手机系统应为android5.0系统及以上;

(3)智能手机需支持移动蜂窝或wifi网络连接;

(4)需具备前置摄像头进行视频录制及传输(测试时考试系统也会进行系统功能检测)。

使用智能手机扫描左侧的二维码,下载并安装讯飞智教学app。按照操作手册(见附件2)进行操作登录即可。在整个考试过程中,为监控各位考生的考试情况,请全程打开摄像头,平台将调用摄像头,随机进行人像采集并与后台人脸数据库进行比对,随机抓拍。

3.监考的设备:智能手机。

考生准备1部智能手机及可为该手机充电的充电线和电源,确保手机在考试期间电量充足并可充电,手机的摄像头、音频话筒正常,网络顺畅。具体使用要求与考试手机相同。

监考手机主要为展示考生准考证、身份证及录制考试全过程时使用。使用智能手机扫描左侧的二维码,下载并安装讯飞智教学app。在整个考试过程中,为监控各位考生的考试情况,请全程打开摄像头,平台将调用摄像头进行监考。

(三)布置测试环境。

1.空间环境。

测试环境选择独立、封闭、安静、明亮(不逆光)的场所,避开考试期间受到干扰;网络信号强,网速流畅不卡顿,电脑端答题的考生推荐通过网线接入电脑,备用wifi;手机端答题的考生推荐通过wifi接入手机,备用4g/5g信号;测试期间全程只能有考生一人在房间内,无其他人进出。

2.电脑、考试手机作答环境。

(1)电脑端、考试手机端摄像头应正对考生,能完整拍摄到考生上半身和双手。在整个考试过程中,为监控各位考生的考试情况,请全程打开电脑、手机摄像头,平台将调用摄像头在考前进行人脸识别认证,考中随机进行人像采集并与后台人脸数据库进行比对,随机抓拍。

(2)考试过程中,除考试必要页面外,其他一切应用程序及浏览器页面必须关闭,在考试期间严禁屏幕切换。

3.监考手机环境。

(1)请勿将手机调至静音,方便接收考试过程中监考员的提醒。卸载或关闭社交软件(微信、qq等),关闭手机其他app消息通知,手机不能处于飞行模式及休眠模式状态,须保持网络畅通。

(2)手机、支架或其他用于摆放手机的桌椅。

(3)监考的设备摆放在考生右后方1-1.5米处,与后背呈45°角,能拍摄到考生整体及考试环境。

(四)考生要求。

1.考生需将五官清楚显露,以保证通过电脑端人脸识别验证及考试全程实时监控,考试期间,考生不能化妆,发际不得遮蔽耳朵,不得戴帽子、口罩、耳机、耳环、项链、戒指等饰品;考试桌面除电脑、鼠标、身份证、准考证、一张空白a4纸、文具,不得出现其他任何物品(包括手表、手机、水杯、笔袋、计算器等)。

2.手机端不得使用美颜及滤镜,本人全程出镜,不得离开座位,不得中断录制,无关人员不得在考试区域内出现。考试过程中考生不能接打电话,否则按作弊处理。

1.为了防止考生个人信息泄漏,登录账号为学院英文简写hciit加考生号,例如考生号为xxx,则该考生的考试系统登录账号为:xxx;密码为:xx,学生登录后可自行修改密码,如修改密码请在考试期间妥善保存。

2.为方便考生熟悉考试平台,我院将于4月20日下午组织两场模拟考试(包括文化素质模拟考试和职业适应性模拟测试/职业技能模拟测试)和系统压力测试,4月21日全天开放单招考试测试系统,请各位考生密切关注河南工业和信息化职业学院官网、微信公众号、手机短信通知,准时参加模拟考试。

3.考试系统的电脑端、手机app端具体操作详见附件1、附件2。

4.考试系统客服咨询电话:

5.有关考试系统操作问题请扫下方二维码进qq群咨询。

6.学院招生咨询电话:

线上考试工作方案

每位考生需提前准备一台带有摄像头的电脑,准备一部智能手机。

(二)软件准备。

1.我院本次线上考试的平台是雨课堂。考生需在考试前在手机微信端搜索并关注“雨课堂”微信公众号,并进行身份绑定(具体操作见附件)。考试时需用电脑在雨课堂网页版(网址为:)答题。

2.在手机上提前下载好“钉钉”软件(下载办法:在应用商店搜索“钉钉”),考生下载钉钉后一定要实名注册。考试前会有工作人员和考生联系,把考生拉入对应钉钉监考群。

提前准备网络信号顺畅、安静、整洁的独立空间为考试场所,并且备有已经连接互联网的台式(或笔记本)电脑。

(四)考试演练。

考试前要组织提前模拟演练,考生接到通知后一定要准时参加模拟演练考试。

(一)机考。

文化素质(原定笔试内容)考试通过雨课堂平台线上进行,具体流程如下:

1.考试前30分钟考生进入“钉钉考场群”,按照监考老师的'要求进入“钉钉”视频会议模式,根据提示向手机摄像头完整展示身份证、《单独招生准考证》、考生本人面部,完成本人身份核验后,按照考前模拟演练好的角度放置好手机。监考老师宣读线上考试注意事项。

2.监考老师宣布考试开始后,考生用事先准备好的电脑登录雨课堂平台进行考试。具体操作流程见下面附件——考生作答操作指南。

3.考试中要全程用手机开启,不得随意转换摄像头角度。考试全程保持安静,无人员走动和其他声响,答题过程随机抓拍,全程录像、录音留档备案,禁止切换考试界面。

(二)面试。

机试结束后,监考老师与考生单线“钉钉”视频连线完成面试。

机考:20xx年3月13日上午9:00—11:00。

面试:20xx年3月13日下午14:00—18:00。

1.考生一定要提前准备好考试需要的设备,提前熟悉考试流程。

2.近期一定要保证手机畅通。

3.考试过程中要严格按照监考老师的要求进行,如遇网络、电力中断等突发问题,要及时上报监考老师,综合研判、灵活处置,确保考试得以顺利完成。

4.凡未按照线上考试要求考试的考生,按考试不合格处理,本人承担全部责任和后果。

学校中考考试工作方案

为了进一步提升我市普通高中办学特色和办学质量,多渠道、多层面为高校培养和输送合格人才,规范招生行为,确保普高美术特长生招生质量,根据市教育局文件规定,今年我市将对所有报考市区普高美术特长生的考生,进行美术专业课报考资格统一考试。为确保专业课资格考试顺利进行,特制定本考试方案如下:

应、历届初中毕业(或具有同等学力),在市区报名参加中考且志愿报考普高美术特长生的考生。

1、考试形式:市区所有考生集中统一考试;

2、考试时间:3小时;

3、考试内容:素描静物;

4、考试分值:满分100分;

6、考场设置:根据报考人数设置考场数;每个考场28人(尾考场根据剩余人数确定);

7、监考:每个考场设2名监考人员;

9、成绩呈现:根据报考人数及招生计划,按一定比例将全部考生成绩划分为合格和不合格,成绩合格者取得报考普高美术特长生资格。对于有特殊要求、需另行组织美术专业课相关科目加试的.学校,资格考试成绩合格考生还须根据招生学校美术特长生招生简章要求,在规定时间内凭市区普高美术特长生专业课资格考试合格成绩,报名参加由各招生学校组织的美术专业课相关科目加试,加试成绩合格者方可报考该校美术特长生。

期中考试工作方案

教师的使命就是教育好每一位学生,而辅导员的使命便是以学生的健康成长为首要任务,发扬民主与创新的精神,让学生积极参与管理,在实践中自己教育自己,锻炼自我教育的能力。在实施德育工作中,为更好地体现教师的“主导”与学生的“主体”的统一,发挥群体作用,取得良好的德育效果。

本中队共有队员(49)人。其中男生(27)人,女生(22)人。本学期本班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

(一)、加强班风建设。

1、安排中队活动。

根据学校德育工作安排,引导队员开展各项实践活动。活动要加强对队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体队员,促进队员全面发展。

活动之前制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。中队辅导员与队员一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导队员开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,友谊中队举办一些联谊活动。

2、营造向上氛围。

努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字,创作班特色等。

(2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、“格言集”、“我们在这里成长”等文化背景。

(3)让队员参与班级管理,培养队员的组织能力和责任心,使每个队员都有成功的机会和成就感。培养队员的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现队员的主体地位,发掘创新精神。

3、指导培养中队干部,中队部是班主任的得力助手。认真选拔班干部,并精心培养。

(1)帮助中队干部树立威信。

(2)鼓励中队干部大胆工作,指点他们工作方法。

(3)严格要求中队干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,即“以点带面”。

(4)培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的`舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

(二)、中队考核评比。

加强常规检查评比:开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果。辅导员切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。经常开展形式多样、生动活泼的班队活动,使辅导员工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

(三)、针对特殊学生,开展特殊教育。

1、开学初排出特殊队员名单(后进生),建立特殊中队档案。

2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊中队开展教育。辅导员要通过观察、与队员谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊队员的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对队员有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

3、针对行为习惯、自控力差的学生,成立“一帮一”学习小组。

1、抓好中队一日常规,杜绝不良现象,抓好课堂、课间纪律,提高效率。

2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对队员进行思想教育,发挥队员的主观能动性,激励队员。

4、通过组织中队活动培养队员的集体观念,增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动,培养队员良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使队员的身心健康发展。

7、组织队员积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与队员谈心交流,了解队员的思想动态,及时疏导解决队员的问题。

第一学期期末考试工作方案

为进一步规范期末考试管理工作,有序做好本学期期末考试工作,促进我院学风和考风建设,根据《平顶山学院教务教学管理工作手册》、《期末考试主要环节管理规定》(院教[20xx]75号)和《关于20xx-20xx学年第一学期期末考试命题与制卷的通知》的有关规定,对本学期期末考试有关工作提出如下实施意见。

领导小组主要负责全院考试工作的检查和重大决策、召开考前会议、对全院考试各个环节进行检查、监督和评比,并提出改进意见。

(二)成立四个期末考试工作小组,组长由王世界、鲁迪、徐雨、蔡文芳担任,组员由教研室自行决定。考试工作小组在院考试工作领导小组的领导下,负责对本教研室考试工作的落实,安排命题教师、审核命题质量,以及对各个期末考试环节进行监督、检查,并提出改进意见。

20xx年12月5日前,各教研室汇总上报本学期所开设课程的考。

核类型和考核方式,填写《资源与环境科学学院关于20xx-20xx学年第一学期专业考试课统计表》。

(一)各教研室主任负责拟组建相应的期末考试命题小组并报期末考试工作领导小组,批准后由其承担相应的期末考试命题工作。

(二)命题教师及相关人员要切实做好试卷保密工作,不得以任何方式泄漏试题范围或试题题目,对于有违纪行为的单位和个人,将按照《平顶山学院教务教学管理工作手册》有关规定严肃处理。

(三)20xx年12月19日前,各教研室主任和期末考试命题小组组织人员对本学期考试课程进行命题。并于20xx年12月23日上午12:00前把试卷的电子档(包括命题双向细目表、试卷ab卷及参考答案和评分标准)以教研室为单位审核后交到教学秘书处。

(四)20xx年12月24日前填写《平顶山学院试卷印刷交接清单》后报教务处,经教务处经办人员签字后方可印刷。试卷的装订、保管、分发由教学秘书负责。

责任人:教学秘书。

考试动员15周进行,教师考试动员全院大会统一进行动员,所有任课老师参加。学生考试动员由陈延辉副书记负责安排。

狠抓考风考纪,做好师生考前教育工作,加强对期末考试的巡查力度,杜绝考试作弊现象。认真填写《考场记录表》和《平顶山学院资源与环境学院课程考试巡考记录表》,对玩忽职守者要按照《平顶山学院教务教学管理工作手册》严肃处理。

(一)成立督导巡视小组。

主考:梁亚红副主考:王世界李鹏。

(二)20xx年12月26日前,上报本学期期末考试考场安排、巡考安排表。

负责人:教学秘书。

(三)考试时间:20xx年1月6日——1月9日,共计4天。具体考试课程与时间安排详见:《资源与环境科学学院20xx-20xx学年第一学期期末考试安排表》,其他考试按照教务处统一安排进行。

根据《期末考试主要环节管理规定》及《资源与环境科学学院阅卷实施细则》相关规定与要求,组织老师学习学校和本单位评卷相关的文件,扎实做好评卷工作,要杜绝试卷专项检查发现的问题在本次期末评卷中再次出现。

(一)评卷工作结束后要对试卷进行复核,填写试卷复核监控表,对复核中发现的`问题要及时整改。

责任人:期末考试工作领导小组责任人:期末考试工作小组。

(二)填制“试卷分析表”前,要先进行预分析,预分析结果经。

领导审核后再正式填写试卷分析表。

(三)对违反纪律、营私舞弊或因工作不负责任而造成不良后果者,将按照《平顶山学院教务教学管理工作手册》有关规定严肃处理。

(四)20xx年1月9至1月12日,各教研室组织人员进行试卷评阅。

责任人:期末考试工作领导小组责任人:期末考试工作小组。

(五)20xx年1月10日至1月13日,任课教师登录成绩。责任人:任课教师。

(六)20xx年1月13日至1月14日,组织人员进行课程考核档案材料的整理与归档工作。

(一)检查安排。

期末考试工作领导小组将组织人员对期末考试的命题、考试过程和评卷等环节进行专项检查。具体安排如下:

命题结束后,对各试卷样卷进行抽检;考试过程中,对考风考纪情况进行巡视;评卷结束后,对已评阅试卷进行普查。检查时间另行通知。

(二)结果处理。

1.对样卷抽查中发现的问题,期末考试工作领导小组将对责任人和责任单位进行批评,责令其立即修改。

2.对巡视中发现违反考风考纪的现象,将对责任人和责任单位进行严肃处理。考试结束后,将对教学单位的考风考纪情况进行通报。

3.在试卷复查中发现问题,将依据《平顶山学院教学(管理)违纪和事故认定与处理办法》之相关规定,对责任人和责任单位进行严肃处理。

二〇xx年十二月五日。

小学双减考试管理工作方案

为全面贯彻落实市、区双减工作会议精神,扎实做好双减工作,规范办学行为,增强教学效益,促进学校内涵发展,根据各级教育主管部门有关文件精神,结合学校实际,特制定本实施方案。

进一步贯彻落实有关“双减”工作的文件精神,以中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》为准绳,按照市、区教育局的相关文件要求,强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理。学校以切实减轻学生课业负担为突破口,以精致化管理为抓手,以课堂教学改为主阵地,以强化德育、提升自主学习能力为重点,深入探索增效的策略、方法和途径,逐步建立和完善双减的长效机制,推进学区科学内涵发展,稳步提高素质教育实施水平。

(一)强化责任,成立“双减"工作领导小组。

组长:校长。

副组长:教导主任、总务主任。

成员:全体教师。

(二)广泛宣传,正确认识“双减”辩证关系。

1.召开教师会议,组织学习“双减”工作的有关文件,领会精神实质,深刻理解“双减”的深远意义;利用教师业务学习的时间,组织教师从理论与实践两个层面开展“一堂好课的标准”“如何有效转化后进生”“双减,切实推进素质教育”等专题研讨,辩证认识双减工作。

2.利用家长会、家访、发放传单等多种形式,向家长、学生宣讲素质教育观、全面发展观,搞好双减的宣传工作,取得家长和社会的理解、支持和监督,形成合力共同做好双减工作。

(三)落实“双减”,严格执行上级部门相关要求。认真贯彻执行省、市、区有关减轻小学生过重课业负担的政策和工作要求,认真执行相关双减规定,做到有布置、有落实、有反馈。

1.根据上级“双减”精神,结合各学校实际情况,进一步完善现行的奖惩制度,做到有“法”可依。

2.学校对“双减”工作定期检查,并将结果存入资料档案,并实行奖惩兑现。

3.通过学生代表座谈会、家长会等渠道,听取学生、家长对“双减”工作的建议和要求,结合实际按上级规定不断改进。

(四)“增效"双减,标本兼治创新推进双减工作。

1.构建新的学科教学常规,规范教学行为。

不断完善语文、数学、英语、术科各学科的常规制度,围绕教学认真细化每一条常规。组织全体教师学习各科常规管理制度,学习各科课程标准,明确各科、各年级段的阶段目标,规范自己的教学行为。

2.严格执行作息时间,落实大课间活动。

保障学生睡眠时间。教师、学生、家长都要懂得充足的睡眠对孩子成长的重要性,学校建立学生睡眠质量监督机制,确保学生每天不少于9小时有质量的睡眠。课间和午间不得占用学生休息和活动时间集中上课。各学校教导处要严格按照学区统一制定的“作息时间表”按时作息,并科学制定“课程表”和“课外活动安排表”,并将其公布在学校显眼的位置上,接受社会、家长监督。每天不少于30分钟的阳光体育大课间活动让学生在老师的组织下真正动起来,不断提高活动效率,保证学生每天体育锻炼不少于1小时。

3.加大课程整合力度,开齐开足各科课程。

在计划课程饱和、学生活动时间严格控制的前提下,根据学生发展以及学校特色发展的需求,科学设置学校各类兴趣小组和社团活动,想方设法保证活动正常开展。教师要认真备课,上好每堂课,决不擅自调课,如有特殊情况确实需要调课的必须报请学校批准备案。学校将组织人员不定期抽查各学校教师上课情况。

4.优化作业设计,严格控制家庭作业量。

各学校必须给教师一个统一的“双减”标准,特别是家庭作业,原则上要求一、二年级学生不留家庭作业,三、四、五、六年级作业要适当,尽量在1小时内完成,且作业必须经过教师的深思熟虑,作业设计力求形式多样,分层布置,充分挖掘学生的潜力,发展学生的思维,培养学生的能力。实行班主任负责制,负责协调控制语数英等各科作业总量。

5.加强教学质量调研,提升教学质量。

各学校要加强各学科教学质量的调研工作,促进教学质量全面提高。做好各年级各学科的差生跟踪,建立好差生跟踪档案,制订补差方案,努力做好转差工作。同时做好培优工作,使不同的学生都能获得尽可能大的发展。

6.改课堂教学模式,提高课堂教学效益。

(1)进一步加强课堂教学改力度,向课堂40分钟要质量,上好“常某某”,切不可因教师自身的原因,搞课堂不足课外补。要积极学习优质中学的先进教学模式,领会其实质,争取课堂效益最大化,逐步建立“高效课堂”。

(2)学校要建立由校领导和学校中层组成的“课堂教学改指导小组”,开展随堂听课,了解课堂教学现状,进行有针对性的一对一指导,同时为尝试改课堂教学模式积累第一手资料,逐步形成白庙学区新的课堂教学模式,以此提高全体教师的课堂驾驭能力。

(3)学校要充分发挥各类教科研骨干在校内外的引领与辐射作用,在不同的范围内做好专题讲座,上好示范课,研究课,通过师徒同上一堂课,开展“同上一堂好课”的研究活动。

7.进一步强化德育工作,培养学生良好的学习习惯。

(1)学校要加强《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的学习,通过品德课、晨会课以及平时的校园生活,让学生熟悉、了解《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,并以此为指导,加强养成教育,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

(2)加强心理健康教育。心理健康教育已成为我学区德育工作一项重要的工作内容,各学校要认真做好全校学生的心理健康指导并及时矫正某些学生的畸形心理,做好档案记录。同时扩大宣传阵地,充分利用黑板报等形式开设心理健康教育专栏,增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。

8.加强教师队伍建设,提高教师对双减的执行力。

(1)转变教师教育观念,爱护每一个学生,倡导教学民主,建立平等的师生关系,尊重学生的人格,对学生应坚持正面教育,肯定成绩和进步,指出缺点和不足,不得讽刺挖苦、严禁体罚和变相体罚,把“双减”工作与禁止教师“有偿家教"结合起来。

(2)要搞好校本培训活动,提高教师的综合教学能力,提高课堂教学效益,不搞课外延伸(补课),确保“双减”不减教学质量。加强教师教学常规的执行意识;加强教学研究,提高教师优化教学设计和课堂教学过程的能力;加强信息技术和学科教学的整合研究,发挥多媒体辅助教学的强大优势,优化教学手段,提高教师的有效教学能力。

1.学校将全面抓好检查考核工作。对双减工作的落实情况,学科老师进行全程性的自查,学校教导处进行经常性的检查,发现问题,及时整改。

2.通过学生代表座谈会、家长会等渠道,听取学生、家长对“双减”工作的建议和要求,促进各学校的“双减”工作有效开展。

3.学校将把“双减”工作作为学校领导与教师工作考核的重要内容,纳入学期绩效考评工作。

中招体育考试工作方案

(一)测试方法。

裁判员刷考生考试卡,仪器自动分配考生绳号,考生每10-20人一组,站在对应的测试区拿好指定的跳绳做好准备,听到语音提示后开始跳绳,可用单(双)脚向上跳,同时双手向前摇动跳绳,每摇动一回环并同时起跳一次算一次,仪器自动计数,拌脚不计数,仪器自动减少一次,然后再接着计数。60秒到后,停止计数,仪器自动记录成绩。每人测二次,仪器自动取最大值,为考生最终成绩。

(二)注意事项。

1.先将绳的长短调到适宜长度,可以试跳,不计成绩;

2.测试过程中跳绳绊脚,除该次不计数外,应继续进行;

3.要握住跳绳柄,不要抓住绳子,否则影响成绩;

4.听到开始信号后开始跳绳,不要早跳,否则按违例没有成绩;

6.考生考试结束后,待裁判员发出离场指令,考生将跳绳轻轻放入指定地点,由引导员统一带入下一考试区域。绝不允许将跳绳随便扔到地上,以防止跳绳手柄摔坏,记数仪器损坏。

二、立定跳远。

(一)测试方法。

受试者两脚自然分开站立,站在起跳线后,脚尖不得踩线。两脚原地同时起跳,不得有垫步或连跳动作。每人测2次,仪器自动取最大值,为考生最终成绩。以米为单位,保留两位小数。

(二)注意事项。

1.每人连续测试二次,记录其中有效成绩最好一次;

2.起跳时不要有小助跑或连跳,出现踩线或者出线自动判定犯规,此次成绩为0分;

4.不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋参加测试。

三、坐位体前屈。

(一)测试方法。

受试者坐在测试床体垫子上,两腿伸直,不得弯曲,脚抵住踏脚板,听到语音提示“请测试”后,双手伸直缓慢匀速向前推移动挡板,直至无法向前推动;每人测2次,仪器自动取最大值,为考生最终成绩。

(二)注意事项。

1.每人连续测试二次,记录其中有效成绩最好一次;

2.测试时两腿伸直不得弯曲,两脚抵住踏脚板,否则成绩无效;

3.手指推挡板时,必须两手同时匀速向前推,猛力或单手前推成绩无效;

4.手指推到最大值时,应停留1秒,仪器自动锁定数据;

5.第一次测试结束时,待挡板自动复位后,再进行二次测试。

四、中长跑1000米(男)、800米(女)。

(一)测试方法。

刷考生考试卡,仪器自动分配考生腕表号码,考生戴上对应的'专用腕表,考生腕表号与考试ic卡上顺序号要对应。站在起跑线,用站立式起跑。当发令器发出起跑信号,考生起跑并按规定跑向终点线,如有抢跑者,全组召回重跑,抢跑二次者成绩作零分,到达终点后测试成绩将在仪器上自动生成。考生测试完毕将专用腕表交还给裁判员,每人测试1次。以分、秒为单位记录测试成绩。

(二)注意事项。

1.佩戴腕表必须根据分发腕表裁判员的指令戴紧腕表,表面朝外;

2.考生准备就绪后,按照号码依次排列,站在起跑线上预备,当听到发令器发出起跑信号后起跑(抢跑成绩无效)。

3.跑步过程中,应严格按照跑道轨迹,不能随意从田径场中间穿插,不要刻意停留在腕表识别探头前,以免影响其他学生冲刺。

4.靠内道跑,到终点经过腕表识别探头(正方形感应器)时,佩戴的腕表表面须朝向探头。

5.考试者不得穿皮鞋、塑料凉鞋、钉鞋参加测试。

6.每圈经过终点线时,不要拥挤抢道,尽量依次经过,避免绊脚摔伤;跑到终点时,考生应尽快撤离终点线,到收腕表处将腕表交予裁判员。

7.每个考生一次考试机会。

中长跑立定跳远(厘米)坐位体前屈(厘米)。

跳绳(次/分钟)。

1000米800米分值男女分值男女分值男女分值。

4'05“3'55”22.422517611.213.816.711.215014312.

备战期中考试方案

第一阶段(一轮复习):2月上旬~4月底结束,主要进行基础知识复习。复习课为主,侧重于基础知识、基本技能,力求让学生对基础知识牢固掌握,以学生的自主学习与老师的指导相结合,以临沂市同步学习与探究总复习为依托,适当补充针对性练习,适时联系相关时政,及时进行单元章节的小综合及练习题型的小总结。

第二阶段(二轮复习):5月~6月初,演练模拟试题,综合复习与讲评相结合,查漏补缺,做好考前培训。复习以模拟题为依托,适当选择其它的典型材料,结合时政热点,针对重点知识进行拓展延伸,侧重于对解题方法的指导与训练,强调答题要运用所学知识,要回归教材内容,强化答题的规范化训练,答案要点化,要点层次化,要点序号化,要点段落化。

整合学科知识,构建知识网络;体现课标要求,突出教材重点,联系社会热点、焦点;变机械训练为灵活运用,体现学以致用理念;“三维目标”落在实处,学科特点有所体现。

在最后的复习中尤其要注意解题思路、方法、技能的训练,所选择的例题必须精,具有一定的`代表性。

答案要求简洁、规范、准确。

为了搞好语文期中复习,提高语文教学质量,我们七年级语文组特拟定此复习计划。

减少年级不及格率,提高优秀率,严格控低,争取做到在基础知识部分少扣分,提高学生整体的得分率。

1、所有诗词全部会背诵,会默写,理解诗歌表达的情感,注意诗歌中运用到的修辞手法。

2、落实掌握每一课的字词,包括字音、字形、字义。

3、将书上所有教读课文内容都过一遍,《课易通》及单元测试卷中的课内语段阅读理解逐个复习。

4、落实好文言文的背诵、翻译及其内容理解。

5、记叙文写作相关技法指导。

1、字音、字形、字义的理解与掌握。

2、默写课文中要求背诵的古诗词。

3、文言文的翻译。

1、阅读理解的相关答题技巧指导。

2、记叙文写作要围绕中心选材,用具体的事例反映人物的思想品质。

1、主要以课堂复习为主,辅助以适当的习题训练,以此巩固学生需掌握的知识。

2、教会学生正确的答题方法,以提高答题的准确率。

3、对于学困生,要多找学生谈心,引导学生树立自信心,帮助他们以正确的心态去面对考试。

4、对于优等生,教师要给予拔高要求,提高优秀率。

5、对于阅读理解,要力求讲练相结合。

6、教师督促学生自觉复习、归纳知识点。

7、 作文指导要选取学生作文中的通病进行讲解,个别指导写作有困难的学生,让他们有事可写,能写完整的一件事。

小学期末考试方案

教学质量检测是评定学生学业成绩的重要手段之一,是教学和教学管理的重要环节,是强化教学质量控制和不断提高教学质量的重要途径。为了解全县的教学情况,进一步营造质量立校的氛围,督促全县教学质量全面提高,经局长办公会决定,本学期末对1-8年级进行教学质量检测。

故城县教育体育局成立中小学教学成绩检测领导小组。

组长:李同旺。

副组长:孟庆涛。

成员:于秀英、李云霞、高振霞。

:1-8年级。

一、二、六年级:20xx年7月1日上午(星期二);三、四、五年级:7月1日下午(星期二)。

七年级:20xx年6月28日至29日上午;八年级:6月29日下午至30日。

一至二年级:语文50分钟;数学50分钟。

三年级:语文70分钟;数学50分钟;英语+品生+科学60分钟。

四年级:语文70分钟;数学60分钟;英语+品生+科学60分钟。

五年级:语文70分钟;数学60分钟;英语+品生+科学60分钟。

六年级:语文80分钟;数学70分钟;英语+品生+科学60分钟。

七年级:语文90分钟;数学80分钟;英语80分钟(含听力);品德60分钟;历史60分钟;地理50分钟;生物50分钟。

八年级:语文90分钟;数学80分钟;英语80分钟(含听力);物理70分钟;品德70分钟;历史70分钟;地理60分钟;生物60分钟。

1、考试组织:本次考试全县统一命题,分别以中心校、中学为单位组织考试,中心校长负总责。

1-6年级考试每个乡镇为一考区,中心校长为考区主任,为本次考试的第一责任人。

2、考点设置:七、八年级在本校参加考试。1-6年级的考点设置本着安全第一,适当集中的原则,由乡镇中心校统一安排。特别是各中学考点,要提前检测考场播放设备,确保英语听力考试的顺利进行。

3、试卷保管:各中心校、各考点都要设保密室,并有明显的标志。保密室设两名保密人员,并有严格的交接手续,尤其是各年级考试时间不统一,试卷要严加保管,确保试卷的安全。

4、考场安排:30人一场。尾场10人以上的(含10人)单设考场,不足10人的安排在尾场。实行单人单桌单行,桌斗反放,考号自教室前门一侧向后一条龙排列。考生只许带必需的钢笔、圆珠笔、铅笔、橡皮及作图工具,与考试无关的物品一律不准带入考场。各考场及考务办公室都要有醒目的标志。

5、主监考的选派:各中心校、中学都要选派责任心强、业务熟练、能够胜任考务工作的'教师担任主监考,每场设主考一人,监考一人,并认真做好考前业务和纪律培训。

6、取题时间:中学试卷在20xx年6月27日下午由中学主管业务的副校长或教导主任到教研室领取;小学试卷在20xx年6月30日下午由中心校主管业务的副校长到教研室领取试卷,负责及时分发到本乡镇各考点,保证开考前试卷的密封保存。

7、阅卷与登统:1-6年级试卷由各乡镇中心校统一组织评阅、登统,七、八年级试卷由各中学组织评阅、登统。评阅试卷要严格按照评分标准进行。

8、本次教学质量检测是为各乡镇、中学对教师的绩效考核提供重要依据,为本乡镇学校间、中学间横向比较提供参考。各乡镇、学校一定要严格按照要求组织考试,不得擅自更改考试时间,以免造成跑题、漏题现象。

9、本学期对全县四年级进行抽测,由县局对每乡镇选取30名学生,集中在本乡镇的多媒体教室考试,本乡镇指派两名主监考。本场试卷由中心校在考试结束后密封送交县教研室,局统一组织阅卷、登统。

10、本次考试校长负全责,抽测考场学生不得采用任何手段替换,局将采取有力措施对考生进行核实,如发现舞弊行为,当场劝离考场,校长承担一切责任,视情节轻重予以处理,直至免职。如有生病等特殊情况无法参加考试,中心校提前一天报教研室,由局统一安排替换学生,学校不得私自更换。

11、中心校选派主监考要严格按照局机关要求履行职责,恪尽职守,如发现问题,不得袒护、纵容,否则视情节轻重,予以处理。

线上考试方案

根据我校教学安排,结合《郑州航院20xx年秋季学期开学考试工作方案》相关要求,部分课程采取同步的线上考试,为进一步规范线上考试组考实施,确保线上考试和线下考试实质等效,维护考试公平,制定本方案。

一、

线下(已返校学生)+线上考试(因疫情暂缓返校学生参加)同步进行,线上考试统一使用超星考试系统进行考试。考前由主考教师通过超星学习通考试系统发放。不允许通过微信群、qq群等方式拍照发放试卷。监考统一采用钉钉会议进行。

二、

(1)考生须携带学生证、身份证,准备好上网、视频设备至少2个,准备足够的空白a4纸,用于答卷。

(2)双机位:第一机位(用于接收试题并用于正面监考):一台笔记本(或台式电脑+外接摄像头和外接麦克风),不可以使用耳机。若电脑扬声器声音较小,可配置音箱。第二机位(用于侧后方监考):一部智能手机,建议准备手机支架,从考生侧后方45°距离本人1m处拍摄,可以拍摄到考生考试的全过程及电脑/笔记本屏幕,并可见学生的面部、答题纸、双手,及可听到声音。

(3)在考前20分钟进入线上考场,每位考生进入钉钉会议并打开摄像头及麦克风,检查考生镜头范围是否覆盖考生电脑屏幕和桌子及上半身,能否看到双手和草稿纸及电脑、键盘,考试过程中考生不得离开摄像范围。

(4)线上考试时间为100分钟,考生要严肃考风考纪;提前做好设备测试工作,确保考试时设备、网络正常,并准备好应急设备,掉线5分钟以上,本次考试无效,停止考试。

(5)超星学习通有防切屏功能,学生在考试中出现切屏操作,视作本次考试无效。

(6)考试结束后,答案在超星学习通系统以系统默认或拍照方式提交。

(1)考试前,监考教师建立线上考试钉钉会议群,组织线上考试学生入群。线上考试群主要用于发布线上考试通知、线上考试实施说明等,每名监考教师负责考生不超过40人。

(2)考前20分钟,监考教师发起钉钉会议。确保每位考生进入钉钉会议并打开摄像头及麦克风,检查考生是否将手机放到合适位置,镜头范围是否覆盖考生设备屏幕和桌子及上半身,能否看到双手和草稿纸,考试过程中考生不得离开摄像范围。

(3)考前10分钟,监考教师开始屏幕录制,检查考生的身份证、学生证、答题纸和草稿纸(须双面空白)。

(4)考试开始前5分钟,主考老师(监考老师)通过超星学习通将试题发送给考生。未进入钉钉会议完成证件检查的学生本次考试无效。

(5)考生开始答题,监考教师认真履行监考责任,及时处理考试中出现的问题。全程视频监控学生的考试,并全程录制学生考试过程的视频。

(6)监考教师完整填写郑州航空工业管理学院课程线上考核情况记录表:考生线上考试起止时间,考生考试过程出现的问题,如断网、离线的时间、考生违纪、考生交卷情况等。

(7)考试结束前10分钟,提醒考生距离考试结束还有10分钟。

(8)考试完毕,将郑州航空工业管理学院课程线上考核记录表、监考视频等一并交给学院。

加强线上考试督导检查,学院督导组,对线上考试进行全程督导。

(1)不能参加“线上同步考试”的'同学需要经过批准,并于考试前办理缓考手续。

(2)参加线上同步考试的同学,一旦发生考试违纪、作弊现象,将被取消成绩并将根据规定进行处理。

(3)非人为因素造成网络掉线、黑屏等影响考试的情况,可在考试结束后申请办理缓考手续。

线上考试方案

根据学校《北京石油化工学院2022年春季学期本科教学工作方案》、《关于进一步做好2022年春季学期线上教学工作的通知》、《关于进一步加强线上教学工作的通知》及《疫情防控教学工作应急预案》要求和当前疫情防控形势的实际情况,为保障教学运行整体进度,2021-2022学年春季学期本科生期末考试调整为线上开展,并据此制定我校本科教学线上考试工作方案,请各二级学院高度重视、精心组织、认真落实。

1.教务处统一安排的期末考试,考试时间不变,考核方式调整为线上进行,并将根据疫情防控形势随时进行线上线下切换。为保证考试顺利开展,各科目均需在考前安排线上模拟测试与答疑环节。考试时间、云班课号、监考用的考场腾讯会议id、对学生的要求等详见考试安排表。

2.学院(部)自行安排的其他考试,原则上采用线上方式完成。考试形式、考试时间、腾讯会议id等具体信息由任课教师通知学生,任课教师务必通知到每位学生考试相关信息。为便于线上考试紧急情况下联系学生,任课教师应提前搜集考生联系方式并提供给监考老师。

3.开课学院(部)应提前认真组织教师制定线上考试方案,研判考试平台的使用方式,注意考试平台是否允许多点登录等问题。鼓励任课教师积极探索线上考核形式,同时各学院(部)可通过经验交流、培训等方式积极推广先进经验。

4.开课学院(部)应提前组织对考试平台进行模拟测试,制定平台卡顿或者监考教师、学生发生网络卡顿预案,对于每一门考试可能发生的突发事件建立“一课一案、一师一策”。若线上考试当天遇到卡顿等突发事件,监考教师需安抚考生,并启用备用考试方案,保证线上考试顺利进行。对于大规模基础课线上考试,需要提前和网络中心报备或者考试平台厂家沟通,进行考试平台压力测试,以保障在线考试顺利进行。教师如果因为网络卡顿无法线上监考,学院应制定并启用应急预案。

5.如果有学生因疫情隔离等原因无法参加考试,任课教师可以采用其他灵活方式进行考试,或者帮助学生办理缓考,并经学院同意,报教务处审批备案。

6.开课单位需要保障监考最多25考生/屏,为避免腾讯会议监考视频卡顿,保障考试顺利进行,建议开课单位安排考场时,按照25人/场设置。教务处将组织人员随机对期末考试进行巡视。

7.开课单位及任课教师要保障在线考试的信息安全,保护学生隐私,不能将含有学生身份证和照片信息的考场座位表(此表仅为教师监考用)直接对外发布给学生,要注意各类信息表格的使用范围,维护学生个人权益。

(一)对监考教师的要求。

1.所有期末考试均使用腾讯会议进行视频监控,任课教师通知学生腾讯会议号、考试平台/软件或需要准备的其他资料。监考老师和考生务必按时参加模拟测试环节,按正式考试的流程和要求,测试使用的设备、软件是否满足考试需求。考生根据期末考试安排表中的“课程号”、“课序号”、“班级”及“任课教师”等信息,查询测试及正式考试的腾讯会议id,并在模拟测试阶段与监考老师确认是否在考试名单中,确认正式考试时的腾讯会议id,避免进错考场。监考老师和考生在考前需确保使用的设备电量充足,避免了考试过程中出现电量不足的情况。

2.考试前一天,课程负责人或主监召集全体监考人员线上讲解考试方案、考试平台、监考平台的`使用及考试注意事项。

3.考前40分钟,所有监考人员登陆监考平台,按照主监要求进行监考工作分工。

4、考前30分钟,所有考生提前登陆考试平台和监考平台。考生手写“诚信考试承诺书”拍照上传云班课(可考前组织)。监考教师或主讲老师按课程考试要求,检查学生上传的线上考试承诺书和带身份证件的正面露脸照或视频核查学生考试身份,核对考生名单。对于闭卷视频监考的考场,检查学生考试用摄像头位置,要求同时显示电脑屏幕、桌面和答题人。检查考生桌面,确保干净整洁。

5.考试正式开始,主监通过考试平台发放考卷,提醒考生核对考试科目和个人信息,如果需要纸质作答并拍照上传时,提醒考生在每张答题纸指定位置上写清班级、姓名、学号等个人信息。

6.考生开始答题后,监考员认真监考。条件允许的情况下,对虚拟考场进行全程录屏,发现可疑情况,报告主监,确定为作弊,可通过录屏、抓图等方式留取证据,中止考生答题。学生发生掉线情况,及时电话通知(提前对考生提出要求,考试中要有可联系的方式)。考生迟到15分钟以上不允许其入场,以旷考论处。如没有特殊情况,考试正式开始后,不允许考生离开考场。考试中如有特殊情况,及时与任课老师或监考老师联系。

6.学生线上作答完成后,副监逐一检查学生线上考试平台提交情况,主监维护考场秩序并就考生提交情况进行沟通。线上答题数量清点无误,考试结束,学生方可正式完成考试并离开考场。

7.如因疫情隔离、突发疾病等原因,监考教师无法按时参加监考工作,请立即与所在院系教学办公室联系,做好人员更换,并报教务处备案,以确保监考工作顺利进行。

(二)对考生的要求。

1.考生应严格遵守《北京石油化工学院考场规则》,根据任课老师的要求,提前做好考试准备。考生须提前准备好两台设备(电脑或手机),一台登录考试平台用于答题,一台登录腾讯会议用于视频监控(确保所放位置能够监控到完整的考试场景,且考试过程中监控不得中断)。考生需提前进入考试平台,准备好“一卡通”、“学生证”或“身份证”以便签到时使用,迟到15分钟者,不得参加本次考试,按旷考处理。20人以下的考试建议提前20分钟入场,40人以上的考试建议至少提前30分钟入场,以保证在考试前验完证件。考生在考试开始30分钟后及结束前10分钟内,方可提前交卷。

2.考试过程中,考生要确保独处且空间相对安静、网络信号较好,考试桌面干净整洁,并确保在腾讯会议中将摄像头横屏显示。在考试期间不能通过对试题进行截屏、拍照等手段泄露试题和答案,不得通过手机、微信、qq等各种手段向他人寻求答案。考试期间采用任何方式与他人交流均视为作弊。

3.请考生务必提前查询与确认考试信息,避免错过考试。

考试奖励方案

为全面深入地实施素质教育,进一步严格教学质量目标管理,激励全体教师的工作热情,切实做好教育教学工作,全面提高教学质量,经各学校全体教师的充分讨论,并召开全乡各学校主任专题会议,特制订本方案,具体实施细则如下:

语文、数学。

设量化总分奖、尖子生奖(双科总分奖)、优分比例奖、及格率比例奖、单科第一奖、毕业班分数段奖、科任教师总体成绩奖、学校校长、主任奖。

从学校教研经费中按生均5元收取(完小以上学校)。

2、尖子生奖。指在全乡统考中,一个学生语文和数学双科总分得全乡第一名或第二名奖两位科任教师:第一名100元、第二名80元。

3、优分比例奖、及格率比例奖。按班级优分比例、及格率比例设奖,语文优分人数占本班人数的20%以上奖科任教师100元;数分人数占本班人数的30%以上奖科任教师100元;语文及格率人数占本班人数的50%以上奖科任教师100元;数学及格率人数占本班人数的60%以上奖科任教师100元。(注:如此项设的总奖金超过2000元,就按2000元比例发放)。

4、单科第一奖设各级各科奖,第一名50元,第二名30元。(指学生在全乡所在的年级中,语文或数学单科考得第一名或第二名分别奖教师)。

5、毕业班分数段奖在全县毕业班考试中,以全县排名给分,语文、数学总分前20名的`一个学生给5分,21名---50名的一个学生给3分,51名--100名一个学生给2分。按全乡排名前100名,语文、数学总分前20名的一个学生给1分,21名---50名的一个学生给0.5分,51名--100名一个学生给0.25分。设奖以上分数之和第一名奖150元,第二名奖100元,第三名奖50元。

6、科任教师总体成绩奖按以上1-4项的获奖给分,量化总分第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,其他(尖子生,单科奖)第一名2分;第二名1分。优分、及格达标给3分,按此计算,如加来总分第一奖科任教师100元;第二名奖80元;第三名50元;第四名40元,满分奖200元。(注:毕业班分数段奖不加入总体分)。

7、学校校长、主任奖根据以上1-6项所设奖项各年级各科目给分,量化总分,第一名5分;第二名4分;第三名给3分;第四名给2分;尖子生、单科奖,只要有一科第一名给1分,第二名给0.5分;优分率、及格率达标一科给3分,毕业班按分数段排名语文、数学分开给分(给分同以上第5项奖),总分第一名奖500元,第二名奖300元,第三名奖200元。

以上所设奖项,实发奖金总额为12600元,如应发总额超过12600元则按比例计发。如发不完资金,则按比例发放完。

本方案以学期进行实施,如要修改此方案必须经全乡各学校主任会议通过方能修改。

本方案只在村级完小以上学校执行,教学点不参与评比。

本方案执行时间:20xx年6月。

线上考试方案

为了落实“应考尽考”和“诚实守信”的考试要求,为同学们营造一个公平公正的考试环境,同时满足未返校和隔离学生的学业完成需求,根据学校相关安排,现制订经济学院期末同步线上考试方案。

未返校学生、隔离学生等不能参加线下考试的所有学生。

(一)考生端。

1.考生务必保障网络畅通,考试期间不能掉线。

2.考生需提前调试好2台电子设备,用两个手机号双机位进入腾讯会议并开启摄像头。其中主机位开启麦克风。要求主机位为带摄像头的电脑,后机位要求能看到双手的动作和桌面,考试期间双手不能离开桌面,不能操作电子设备。

3.不允许除双机位以外的任何电子产品(例如电子手表等)进入监控范围。

4.考生提前准备4张a4大小空白答题纸和2张a4大小空白草稿纸,除此之外不允许出现书籍和纸张。

5.考生通过阅读老师共享的文档试卷进行答题,并在答题纸的左侧写好相关信息,如图1。考试结束后三分钟内需立即将答题纸清晰拍照上传给任课老师指定的交卷平台。如需提前交卷,考生需通过语音向监考老师提出交卷请求,并在三分钟内将答题纸清晰拍照上传给任课老师指定的交卷平台。

6.若未返校或隔离考生确因设备、网络条件不具备导致不能满足以上考试要求,必修课可提前向学院申请办理缓考手续,选修课可提前向学院申请办理退课手续。

(二)监考端。

为了保证考试的`有序进行,凡是期末考试有线上考场的课程都将配备一名监考教师专门负责线上监考。

1.考试安排出来后,监考老师需提前预定好腾讯会议室,通知到每一位需要进行线上考试的考生并进行设备测试。

2.监考老师需提前十五分钟到达线下考场,打开多媒体进入腾讯会议,以便线上考生按要求顺利进入线上考场,记录好线上缺考情况,并使全体线下考生都能够通过考场投影的大屏幕看到线上考生的考试过程。

3.监考老师在考试开始前五分钟开启腾讯会议录屏功能,通过u盘和腾讯会议的共享文档将试卷共享给线上考生,根据学生的语音提示进行试卷翻页操作。

4.考试开始后,监考老师需密切关注线上线下学生考试情况,避免违规行为出现。

5.监考老师需提醒线上考试学生按要求在答题纸上填写相关信息。

6.考试结束后,监考老师需提醒学生按要求在三分钟内拍照上传答题纸。考生交卷成功后,监考老师向考生发出“交卷成功,请退出腾讯会议”的指令。

所有线上考试时间与对应线下考试同时进行,所有考试在12月30日(周五)之前完成。

以上方案具体操作流程已在学院本学期前面随堂考试中测试过,效果良好,具有较强的可操作性。

线上考试方案

因当前疫情多点散发,防控形势严峻,为保障考生生命健康安全,保证20xx年单独考试招生工作顺利开展,确保考试工作安全保密、公平公正,根据河南省教育厅《关于做好20xx年高等职业教育单独考试招生和技能拔尖人才免试入学工作的通知》(教学〔20xx〕59号)及《关于进一步做好20xx年高等职业教育单独考试工作的紧急通知》(教办考院〔20xx〕100号)文件精神,结合当前疫情防控形势及学院实际情况,特制订我院20xx年单独考试招生线上考试工作方案。

根据上级有关文件精神,采取网络远程线上考试方式,考生就地就校参加考试。考试科目及计分规则以我院公布的《20xx年单独考试招生章程》中有关内容为准,我院招生章程网址:xxxx。

4月23日上午:8:00—10:00文化素质考试(线上)。

4月23日上午:11:00—11:30职业适应性测试/职业技能测试(线上)。

每场考试开始前半小时,请各位考生完成考场布置和设备调试。

依据考生类别,按所报专业第一志愿参加考试,文化素质考试和职业适应性测试/职业技能测试各为200分,考试成绩总分为400分。

考生最终考试成绩=文化素质考试成绩+职业适应性测试/职业技能测试成绩。

免面试、免笔试的考生及其成绩折算见我院招生章程规定,具体免试名单可访问我校招生信息网“名单公示”栏目查看。

学院根据河南省教育厅具体要求,此次单招考试为网络远程线上考试,采用河南八六三软件股份有限公司提供的讯飞智教学app,考前进行人脸识别比对,考中采用“双机位”对考试过程进行记录,考试过程中安排监考老师全过程监考。

(一)考试工具:学生进行线上考试时,按以下两种工具均可:

1.手机加电脑:一部手机用于监控,一台电脑用于作答。

2.两部手机:一部手机用于监控,另一部手机用于作答。

(二)考试设备准备。

1.答题设备:电脑。

考生使用电脑进行考试作答的,需准备一台笔记本电脑或配备摄像头的具有收声与功放功能的台式电脑,打开考试系统指定的'浏览器,登录fif智慧教学平台或官网链接地址xxxx,进入考试系统。电脑具体要求:

(1)操作系统应为windows7以上;

(2)内存应为4g以上(最好8g);

(3)cpu为i3处理器以上;

(4)硬盘大小应为120g以上;

(5)浏览器最好是用chrome最新版浏览器或最新版360安全浏览器。

2.答题设备:智能手机。

考生使用智能手机进行考试作答的,手机具体要求:

(1)苹果手机系统应为ios10.0系统及以上;

(2)android手机系统应为android5.0系统及以上;

(3)智能手机需支持移动蜂窝或wifi网络连接;

(4)需具备前置摄像头进行视频录制及传输(测试时考试系统也会进行系统功能检测)。

使用智能手机扫描左侧的二维码,下载并安装讯飞智教学app。按照操作手册(见附件2)进行操作登录即可。在整个考试过程中,为监控各位考生的考试情况,请全程打开摄像头,平台将调用摄像头,随机进行人像采集并与后台人脸数据库进行比对,随机抓拍。

3.监考的设备:智能手机。

考生准备1部智能手机及可为该手机充电的充电线和电源,确保手机在考试期间电量充足并可充电,手机的摄像头、音频话筒正常,网络顺畅。具体使用要求与考试手机相同。

监考手机主要为展示考生准考证、身份证及录制考试全过程时使用。使用智能手机扫描左侧的二维码,下载并安装讯飞智教学app。在整个考试过程中,为监控各位考生的考试情况,请全程打开摄像头,平台将调用摄像头进行监考。

(三)布置测试环境。

1.空间环境。

测试环境选择独立、封闭、安静、明亮(不逆光)的场所,避免了考试期间受到干扰;网络信号强,网速流畅不卡顿,电脑端答题的考生推荐通过网线接入电脑,备用wifi;手机端答题的考生推荐通过wifi接入手机,备用4g/5g信号;测试期间全程只能有考生一人在房间内,无其他人进出。

2.电脑、考试手机作答环境。

(1)电脑端、考试手机端摄像头应正对考生,能完整拍摄到考生上半身和双手。在整个考试过程中,为监控各位考生的考试情况,请全程打开电脑、手机摄像头,平台将调用摄像头在考前进行人脸识别认证,考中随机进行人像采集并与后台人脸数据库进行比对,随机抓拍。

(2)考试过程中,除考试必要页面外,其他一切应用程序及浏览器页面必须关闭,在考试期间严禁屏幕切换。

3.监考手机环境。

(1)请勿将手机调至静音,方便接收考试过程中监考员的提醒。卸载或关闭社交软件(微信、qq等),关闭手机其他app消息通知,手机不能处于飞行模式及休眠模式状态,须保持网络畅通。

(2)手机、支架或其他用于摆放手机的桌椅。

(3)监考的设备摆放在考生右后方1-1.5米处,与后背呈45°角,能拍摄到考生整体及考试环境。

(四)考生要求。

1.考生需将五官清楚显露,以保证通过电脑端人脸识别验证及考试全程实时监控,考试期间,考生不能化妆,发际不得遮蔽耳朵,不得戴帽子、口罩、耳机、耳环、项链、戒指等饰品;考试桌面除电脑、鼠标、身份证、准考证、一张空白a4纸、文具,不得出现其他任何物品(包括手表、手机、水杯、笔袋、计算器等)。

2.手机端不得使用美颜及滤镜,本人全程出镜,不得离开座位,不得中断录制,无关人员不得在考试区域内出现。考试过程中考生不能接打电话,否则按作弊处理。

1.为了防止考生个人信息泄漏,登录账号为学院英文简写hciit加考生号,例如考生号为xxx,则该考生的考试系统登录账号为:xxx;密码为:xxxx,学生登录后可自行修改密码,如修改密码请在考试期间妥善保存。

2.为方便考生熟悉考试平台,我院将于4月20日下午组织两场模拟考试(包括文化素质模拟考试和职业适应性模拟测试/职业技能模拟测试)和系统压力测试,4月21日全天开放单招考试测试系统,请各位考生密切关注河南工业和信息化职业学院官网、微信公众号、手机短信通知,准时参加模拟考试。

3.考试系统的电脑端、手机app端具体操作详见附件1、附件2。

4.考试系统客服咨询电话:xxx。

5.有关考试系统操作问题请扫下方二维码进qq群咨询。

6.学院招生咨询电话:xxx。

考试奖励方案

2、年级前2-4名可获二项奖励,年级前5-7名可获一项奖励。

3、五科相对期末分班年级名次进步30%-50%(含30%,如30%后有小数先去零取整再进行计算)以上者可获一项奖励。

4、五科相对3月月考年级名次进步50%(含50%,如50%后有小数先去零取整再进行计算)以上者可获二项奖励。

1、发奖状,加盖学校鲜章。

2、给家长写祝贺信或者贺卡。

3、打电话报喜。

4、价值人民币五元的学习用品。

5、等价值的(人民币五元)、不违背道义和校规校纪的、可行的承诺一个。

6、全班成绩在年级前80名,奖励户外活动一次;全班成绩在年级前100名,可用任意一人的.两项奖励换取户外活动一次(仅限一次)。

1、先由学习委员和班长共同统计奖励名单,后交班主任核查;

2、核查属实后,由学习委员负责统计获奖人员选择的奖励方法;

3、由班主任、生活委员和宣传委员负责在两周之内实施奖励。

小学期末考试方案

为进一步加强学校体育与健康的教学管理,建立健全教师综合考核评价体系,提高学科教师教学积极性,根据学校实际,本着科学、公平、公正且操作性强的原则,特制定体育教师期末考核办法:

一、考核对象。

一至六年级全体体育教师。

二、考核范围及方式。

1、测试对象。

由各体育教师将自己所在的班级按照同样的数额分为优秀、良好两个等级,从这两个等级中分别各抽出一个优秀,一个良好的班级参加技能测试。

2、测试内容。

立定跳远。

3、考核方式。

学校与十二月中旬统一时间,统一地点,统一组织参加抽测的班级进行考试。

四级考试备考方案

一、基础阶段:(9月20日——10月20日)

4、写作 写作方面不用下太多功夫 背作文框架就可以(我给过你一本小册子就是英语作文的框架 在一个月前背过就行)

二、强化阶段:(10月20日——11月20日)

3、练听力 还是以voa的听力为主每天一篇 写下来 再对照答案

三、冲刺阶段:(11月20日——12月20日)

总之四级很简单 不是什么问题 努力的学两个月 没有任何问题的 continue to ask, the god will tell you.

1. 亲证记单词最有效的办法:用真题记单词,把真题文章里面不认识的单词,挨个解决掉,等你看完10套以上真题,差不多四级大纲词汇你都见过了,那些反复出现的高频词汇也会记忆很深刻。

2.语法也是一样的,文章里面的好词好句,长难句,好好的分析一下语法,这对理解文章还有写作文都是很有帮助的哦!分析句法对基础不好的同学有点难度,推荐巨微——四级真题/逐句精解,是逐句讲解语法的,长难句还有图解,很容易懂,基础不好也没压力。(ps.这本真题是逐句注释单词的,用来背单词也不错)

3.阅读理解怎么做:一定要先自己做,不要做一个题对一个答案,先做完一套题,然后对答案。分析答案的时候一定要认真,不但要分析做错的题,做对的也要看,确保把所有考点全掌握了,这才是做题技巧提高的关键。

4.作文还是比较重要的,最好提前复习,不要就等着考前背模板,现在模板作文拿不了高分的。建议买一本作文书,星火那本就不错,虽然星火真题不太好,但是作文书还不错,范文很好。

了,但是刚开始还是建议听听短对话,循序渐进嘛,短对话还有历年真题听力可以去“零元课”网站下载。

6.还有匹配题忘了说,我匹配题做的特别好,每次最多错两个,跟大家说说我的小诀窍吧。我一开始是每个选项只找一个关键词,这种很容易被干扰项干扰,后来我发现,每段最少要圈出来两个或者两个以上的关键词,最好是数字、年份、名字、首字母大写的单词等等,最好圈名词,这个最好定位,大家可以试一下,正确率非常高!

7.翻译题和写作题我感觉还是有些类似的,平时单词积累很重要,做阅读题的时候也要注意一些专有名词的写法,也要多研究真题命题规律,比如之前连续好多年考的都是传统文化和节日等,其实规律是很好发现的,对复习也很有帮助。

8.刷题效果很好,提高的很快,但是基础不好的同学要先打基础,再刷题,不然效果不会很好的。

9.基础好的同学可以大量刷题,不过也不能只做题,也不会看,也不总结,做题重要,也要多总结,不断查漏补缺才是提高的关键。刷题可以用英语四(六)级真题汇编王,题量很大,解题也比较细,关键是便宜,十几块钱还送各种电子资料,性价比很高。

10.断网是第一生产力,复习的时候还是乖乖去泡图书馆,手机还是留在寝室吧,这能让你复习效率提高200%,亲测有效!

期中考试奖励方案

指导思想:为了进一步激发学生的潜能,让每个学生的潜能得到最大限度的`发挥,促进学生间你追我赶竞争的学习氛围,提高学生学习的主动性,特制订此奖励方案。

在期末考试中总分排在年级前50名者颁发奖状和奖金,奖金分配如下:第一名100元,第二名80元,第三名70元,第四名65元,第五名60元,第六名55元,第七名50元,第八名45元,第九名40元,第十名35元。第11-20名25元/人,第21-30名20元/人。第31-40名15元/人,第41-50名10元/人。

在期末考试中,在同年级同科目中获前三名者获此奖,颁发奖状和奖金,奖金分配如下:第一名40元/人;第二名30元/人;第三名20元/人。

在期末考试中,比起上次考试进步到年级60名以内者,以及上次考试60名以内者,每进步6名,颁发奖状及奖金15元/人。

在期末考试中,所有科目均及格者,颁发奖状及奖金40元/人。

在期末考试中,总分排名在全县100名以内者,颁发奖状及奖金100元/人。

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