国防教育班会主持词(汇总17篇)

国防教育班会主持词(汇总17篇)

ID:7534735

时间:2023-12-22 07:29:20

上传者:紫薇儿

感谢各位的到来,我作为主持人,将为大家提供一个愉快的活动体验。做好主持人需要具备哪些能力和素质?下面是一些值得我们思考的问题。

军训国防教育主持词开场白

尊敬的各位领导、教官、各位老师、同学们:

大家上午好!

在这阳光灿烂、欢乐祥和的金秋季节,我们迎来了新的学年,为进一步加强同学们的组织纪律性,培养昂扬的斗志和坚强的毅力,学校将进行预期3天的军事训练,希望同学们严格要求自己,认真学习,刻苦训练,圆满完成训练任务。

现在我宣布正阳小学“我是小小兵”六年级学生军训开班仪式现在开始:

第一项:少先队员敬献红领巾

第二项:请李校长为教官颁发聘书

第三项:正阳小学书记、校长安妮讲话

第四项:93023部队华德收参谋长讲话

第五项:学生代表王迎新发言

同学们,在漫长的人生长河中,短短的3天只是其中一朵小小的浪花,但军训的3天,将成为我们永恒的记忆,美好的回忆!让我们要以饱满的热情、坚强的意志、认真的态度迎接军训,争当军训标兵。我相信经过大家的共同努力,3天后,每一位同学都会以军人的气质、军人的修养、军人的优良作风和团队精神,向教官、向学校、向亲人送上一份满意的答卷。

最后预祝同学们在军训活动中锻炼身体,增强体力,强化本领,陶冶情操,收到良好效果。

国防教育班会教案

1.通过活动让学生了解许多国防知识,增强国防意识和民族自豪感。

2.培养学生搜查资料、合作活动的能力。3.在活动中受到爱国主义教育和集体主义教育。

1.通过活动让学生了解许多国防知识,增强国防意识和民族自豪感。

2.培养学生搜查资料、合作活动的能力。

在活动中受到爱国主义教育和集体主义教育。

男:我们的祖国不仅地域辽阔,风光秀丽,而且物产丰富、历史悠久。女:如今的中国繁荣昌盛,可同学们,你们可知道她曾经也饱受屈辱。

男:打开中国近代百年史册,我们看到的是一幅幅血迹斑斑、屈辱挨打的悲惨画面。

女:帝国主义列强对我国的野蛮侵略,使一个好端端的中国山河破碎,遍体鳞伤。

男:鸦片战争是近代史上帝国主义发动对华侵略的战争。

女:正当鸦片烟毒危害中华民族的时候,最先起来反抗侵略的爱国志士中,影响最大的是林则徐。

男:请听林则徐虎门销烟的故事。

女:虎门销烟的伟大壮举,向全世界表明了中国人民反抗外来侵略的坚强意志,谱写了近代史上中国人民反侵略斗争的光辉篇章。男:曾经的中国因为贫穷落后,受尽欺负,像日本帝国主义发动了多次的侵华战争,杀死了无数的中国同胞,以其血腥之手对中国人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。

女:你们想了解日本侵略中国的血腥史实吗?请我们的王艺融同学来告诉大家吧。(王艺融讲南京大屠杀,边展示大屠杀的图片)。

男:这些血迹斑斑的罪行,还仅仅是日本帝国主义几百年侵华历史的一小部分。

女:同学们,我们的心在滴血!!!历史不能就这样被忘记!!!

男:为了祖国的富强,为了民族的昌盛,在中华民族的历史天空上有多少颗伟大而不朽的灵魂之星在闪烁着耀眼的光芒!女:请听英雄故事组的同学们为我们带来的故事。男:请欣赏故事《狼牙山五壮士》女:五壮士的勇敢、悲壮令我们震惊。男:下面请欣赏小合唱《歌唱二小放牛郎》。

女:15岁的刘胡兰,面对敌人的铡刀,面不改色心不跳,从容就义。请听刘胡兰的故事。

男:接下来,请听《董存瑞舍身炸暗堡的故事》,相信大家一定很熟悉了。

女:有多少英雄儿女用自己宝贵的生命才换来了我们的今天啊!男:是啊!有一句话说得好:只要功夫深,铁杵磨成针!只要我们相信我们能做到的,就会像红军长征一样一定成功!请欣赏诗朗诵《长征》。红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

女:在人类逐步走向文明的几千年中,弱肉强食的战争始终没有被遏止。军事武器是决定战争胜负的重要因素,它既可用作侵略的工具,也可以用作扞卫自由与尊严的盾牌。今天的世界并不安宁,面对贪婪、扩张与霸权,每一个热爱和平、追求自由的人,有必要了解军事武器的发展与作用,牢固树立国防意识。

男:接下来我们还将进行一场国防知识竞赛。同学们,准备好了吗?女:先请同学们听清楚竞赛要求:我们今天主要采取抢答方式答题,在主持人念完题之后,才能抢答,先举牌的小组取得抢答机会,如果答对,为小组加10分:答错则要减去10分,其它小组则可以补答。

1.香港是何时回到祖国怀抱的?(1997年7月1日)。

2.我国自主研制、发射的第一个月球探测器是?(嫦娥一号)。

3.我国的建军节在每年的几月几日?(8月1日)。

4.历史上侵占我国领土最多的国家是?(俄罗斯)。

5.我国的国防教育首先是由哪个伟人提出来的?(孙中山)。

6.世界闻名的万里长城是由哪个皇帝主持修建的?(秦始皇)。

7.我们的祖国在地球的哪边?((我们伟大的祖国在亚洲东部。)。

8.我国的土地面积有多大?(我国的土地面积有960万平方公里。)。

9.我国的地图版面像什么呢?(我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。)。

10.日本侵华战争发起于卢沟桥,它的具体时间是1937年几月几号(7月7号)。

11.岳飞是著名的抗金英雄,他的母亲在其背后刺了哪四个大字?精忠报国。

12.我国第一大岛是(台湾)。

班主任讲话:同学们,你们是幸福的一代,也是责任重大的一代,我们的今天决定着中华民族明日的复兴。让我们从小事做起,热爱学习、强健体魄,树爱国之心,立报国之志,时刻准备着,为我们伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量!

国防教育班会教案

“心系国防,有你有我”

全体学生。

1、知识目的:通过此次班会,使学生了解掌握部分浅显的国防常识、国防科技等知识,懂得“兵强国安”的道理。

2、行为目的:通过亲身参与,了解进行国防教育的重要性和必要性。

3、情感目的:通过此次班会,使学生从中接受爱国主义教育,学会从小热爱祖国,立志献身国防。

1、组织学生编写国防知识竞赛试题。

2、搜集话剧稿,并找学生排练话剧。

3、培训朗诵的学生。

4、利用课余时间,组织学生学习国防教育读本。

5、查找搜集与国防教育有关的视频、歌曲、故事。

六年级一班教室。

班主任董雨老师、六年级一班全体学生、任家台边防派出所官兵、校长。

环节一:边防官兵讲解爱国知识。

1、开场白。

班主任:尊敬的老师,领导,亲爱的同学们,大家好!今天我们开展“心系国防,有你有我”主题班会。国防是个庄严的字眼,严肃的概念和神圣的事业。国防是长城,捍卫祖国的尊严,维护国家的荣誉。没有国防意识,就没有安宁的家园,没有安宁的家园,就没有幸福的生活。现在我宣布卧龙山小学任家台校区六年级一班国防教育主题班会正式开始!首先,让我们以热烈的掌声欢迎任家台边防派出所的警察叔叔!有请官兵叔叔给我们做国防教育。

2、派出所官兵给学生讲解国防教育的含义及如何爱国。

环节二:朗诵。

1、班主任:谢谢官兵叔叔给我们讲解了这么多国防知识,同学们一定收获了很多。下面让我们热烈欢迎潘康妮同学给大家带来精彩演讲。

2、潘康妮同学进行了国防教育的`演讲。

环节三:国防小故事分享。

1、班主任:演讲很棒对吗?我们进行国防教育的目的就在于增强公民的国防观念和国防意识,那么有谁知道全民国防教育日是哪一天?(学生回答)接下来我们一起分享一下大家搜集到的国防小故事吧。有请于文轩同学给我们分享一下她的故事。

2、于文轩分享平型关大捷的抗战小故事。

3、李佳讯分享孟良崮战役的抗战小故事。

环节四:话剧表演。

1、班主任:正是因为这一场场胜利的战役,才有了我们今天的幸福生活。而这一切都离不开我们的解放军。无数的革命先烈和英勇的解放军战士们用生命换来了我们国家的强大。我们应该永远记住他们。下面请欣赏话剧《夏明翰在狱中》。

2、任佰川,赵卓,李叶辉,王俊杰同学表演话剧《夏明翰在狱中》。

环节五:国防知识竞赛。

1、班主任:那么为了更好的爱国,我们需要学习更多的国防知识,让我们来进行一个知识竞赛吧!

2、将学生分成两组,由老师出题,两组实行抢答。得分高者胜出。

环节六:诗朗诵。

1、班主任:下面请李佳讯同学给我们带来诗朗诵《彩色的中国》。

2、李佳讯进行诗朗诵。

环节七:宣誓。

1、班主任:最后请全体起立,由赵卓同学带领全班宣读誓言。

2、赵卓带头宣誓:学习国防知识,争做爱国少年。

3、全班高唱《歌唱祖国》。

班主任总结:今天我们学习了很多国防教育知识和国防故事,希望同学们在今后的生活中努力学习,心系国防,做一名热爱祖国的好少年!我们的班会到此结束。

军训国防教育主持词开场白

各位同学、指战员同志们、老师们:

下午好!

今天我们在这里举行--级新生开学典礼暨军训开训仪式。出席今天仪式的`领导有:学校党委副书记、副院长牟惠康,台州军分区步兵营营长高相军,学校副院长金泽,学校副院长包锦阳,学校党委委员陈明华,学校党委委员任娜。让我们以热烈的掌声欢迎领导们的光临。

今天的开学典礼暨军训开训仪式共有五项议程:

一是宣布仪式开始;

二是教师代表讲话;

三是新生代表讲话;

四是军分区首长讲话;

五是学校领导讲话。

军训国防教育主持词开场白

尊敬的各位教官、老师、同学们:

大家早上好!

乘着--一中---周年华诞的东风,今天,我们在这里隆重举行我校----级学生军训开营式。首先,我代表学校向各位领导和教官们致以崇高的敬意!向牺牲假日参加军训的老师和同学表示衷心的感谢!

同学们,你们背负着家长的希望与重托,满怀着成功与收获的喜悦,带着对未来的憧憬与追求,跨入了--一中的大门,开始迈出人生最重要的一步。你们选择了--一中,--一中敞开怀抱迎接大家。在这里,我代表全校师生对你们的到来表示热烈的欢迎。

--一中有着奋发有为的历史,有着成就卓著的今天,更有着光辉灿烂的明天。辉煌的历史需要我们牢记,灿烂的明天需要我们创造。从今天开始,希望我们全体同学都要树立“一中是我家,辉煌靠大家”的主人翁意识,肩负起时代的重任,要为我们--一中的美好未来不懈努力。而要做到这一点,就要从现在做起,从今天开始的军训做起。

军训是我们一中培养人才的重要环节,也是同学们进入一中新生活的第一课,同学们,你们将按照国家《国防教育法》的精神和新课程改革的要求,进行为期10天的军训生活,希望同学们能好好把握这个机会,一定要以此为军训为契机,磨练自己、提高自我,培养锻炼坚韧不拔、拼搏进取的精神,为今后的.人生道路奠定坚实的基础。

学生军训,利在当代,功在千秋。面对历史,不忘国耻:“落后必然挨打”、“国弱必遭欺凌”,当今国内、国际局势复杂多变,加强国防建设迫在眉睫。因此,我们的军训教育在此时此刻就显得特别重要。我希望同学们在这次军训中,服从教官和带队老师的要求,“掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪”不辱使命,不负众望。

今天,军训开始,你们将培养自己严格而过硬的组织纪律性。在方队训练、军容军姿、内勤整理等科目的训练以及其他活动中,你们要学会服从、学会理解,懂得铁的纪律是一切胜利的保证,要使自己的精神面貌有很大的改观。通过军训,你们会增强官兵情、师生情,它会帮助你们克服无数的困难,使我们师生间的关系更加融洽,更加团结,更加朝气蓬勃。通过军训,同学们的生活自理能力将有极大的提高,自主、自律的意识不断加强。这将大大提高我们理智对待挫折,培养百折不挠,再接再厉的奋斗精神,这将为你们成人成才,完美人生打下良好的基础。

国防教育班会教案

活动目的:

1.通过此次班会,使学生了解掌握部分浅易的国防常识、国防科技等知识,懂得“兵强国安”的道理。

2. 通过亲身参与,了解进行国防教育的重要性和必要性。

3. 通过此次班会,使学生从中接受爱国主义教育,学会从小热爱祖国,立志献身国防。

活动准备:

1.教师制作主题班会多媒体课件。

2.利用课余时间组织全班学习《槐荫区国防教育读本》。

3.根据《国防教育读本》,编写国防知识竞赛试题,并制作成课件。

4.组织班委会制定三 (4)班“学习国防知识,争做-爱国少年”宣言书。

5.查找收集与本主题班会相关的视频、歌曲、故事。

6.培训主持人。

活动地点:教室

参加人员:班主任、全班学生

活动过程:

环节一:感受盛典,走近国防

1.教师播放2015年中华人民共和国建国60周年阅兵式视频(截取)。

2.教师:同学们,我们伟大的祖国,是每一位中华儿女的母亲。母亲的安危,同每一个公民的利益息息相关。我们每个公民都应该热爱祖国,热爱母亲,为保卫祖国主权和领土的完整做出贡献。在去年国庆盛典上的阅兵仪式,充分展示了我们保卫伟大祖国、保卫我们母亲的坚定决心和能力,同时也展现了我国强大的国防力量。下面哪一位同学能为我们谈谈你所理解的“国防”。

3.学生自由发言,谈自己对“国防”的理解。(发言略)

科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面,是一个庞大而复杂的系统。从最高元首到每个公民,从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关。

教师通过总结引入班会主题——学习国防知识,争做-爱国少年。

环节二:全民-国防,教育为先

1.教师:我国法定的全民-国防教育日是什么时间?

每年9月的第三个星期六 。

3.学生自由发言。(略)

4.教师总结:学习国防知识是每一位公民应尽的责任和义务,对于激发青少年的爱国热情,树立为建设祖国、保卫祖国而努力学习的正确学习目的,可以促进青少年德、智、体全面发展。学习国防知识对我们青少年学生的成长和发展有着十分重要的作用。

环节三:知识竞赛,学习展现

1.教师宣布“国防知识竞赛”开始,并交由评审小组主持。

2.评审小组主持竞赛并负责计分。

1.我们的祖国母亲叫什么名字? (中华人民共和国)

2.我们祖国的首都在哪里? (北京)

3. 我国法定的全民-国防教育日是什么时间?

(每年9月的第三个星期六 。)

4. 全国的国防教育工作由谁领导? (国务院。)

5.《国防教育法》规定我国国防教育的方针是什么?

(全民参与,长期坚持,讲求实效。 )

6. 当前我国国防政策优先关注的重点是什么?( 维护祖国统一。)

7.防空袭预报(预备警报)——鸣36秒,停24秒,重复三遍为一周期,每周期为三分钟。

8.防空袭警报(紧急警报)——鸣6秒,停6秒,重复15遍为一个周期每周期为三分钟。

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3.评审小组宣布获胜小组,由教师进行奖励。

环节四:实力展示,热爱军队

1.中国-军事实力大展示。

2.学生谈感受。自由发言。(发言略)

1.全班齐呼口号:学国防知识,做-爱国少年。

2.全班高唱《我们美丽的祖国》。

3.班主任总结,主题班会到此结束。

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《心系国防》主题班会教案

班主任:张和艳

一、活动目的:

1、通过活动,从小树立爱国及保护国家的心愿。

2、了解国家的国防、军事武器等各个方面的知识。

二、活动过程:

1、导入:

师:今天的班会活动我们以国防教育伴我成长来开展。

2、知识学习

(1)师讲解什么是国防?

国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

(2)师讲解现代国防的建设包括哪些方面?

现代国防是一个大系统,包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对人民群众进行国防教育、建立国防法规等。

(3)师讲解什么是国家利益?

国家利益,指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。

(4)师讲解国防主要维护哪些方面的国家利益?

国防所要维护的主要是国家安全利益,而且主要是针对来自外部的威胁。

(5)师讲解国防所要维护的国家利益的具体内容是什么?

保卫国家领土完整,主权独立,资源和财产不受侵犯;维护国家的荣誉和尊严,巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响;为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件,防止外来的侵略、颠覆和破坏,挫败分裂国家的阴谋和行为,等等。

三、学生互相介绍自己所收集的国防资料。

1、自由介绍。

2、集体展示。

四、朗诵表演《国防在我心中》

1、每小组派一代表参加。

2、集体评议。

3、师总结、结束本次活动。

小学生国防教育主题班会

三(2)班 班主任:陈 露

一、教学目标:

1、掌握“国防”的概念

2、了解国防活动的历史和现在。

3、对中国近代的屈辱史进行了解。

4、新中国国防的成就。

教学重点:

一条特殊的战线指隐蔽战线,也就是间谍和反间谍。

二、活动主题

“维护国家安全、共筑和谐家园”

三、教育原则

1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下,与德育及其他形式的教育、教学活动有机结合,并注意发挥国防教育的特点。

2、利用德育教育和教学工作的主渠道,结合各科教学和课外活动,采取集中教育与分散教育相结合的方法进行。

3、根据活动内容,由浅入深、由易到难,有计划地安排教育活动。

教学过程

一.导入:

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二.教师介绍“情报”:

预先获悉有关事件的信息。“间谍”:一般是指受国(境)外间谍情报机关派遣或指使专门进行获取和传送我国-家-机-密、发展潜伏组织和人员、进行颠覆 破坏等活动的人员。

三.知道了“情报”和“间谍”的概念,让我们来了解一下中国历史上的间谍活动吧。

介绍:从五千年前的夏朝起我国就有了间谍活动( 内容略 )

四.在电影中,间谍是无所不能的,他们会各种国家的语言,会使用各种武器,反映特别灵敏等等,但是你们知道真正的间谍是什么样的?他们要做些什么?他们的工作需要多少勇气吗?让我们来看看在二战前后的间谍人员。

五.间谍工作在当今的经济竞争中也尤为重要,列举日本的例子。

六.总结:

经过这节课的学习,大家学习到了间谍的工作其实是相当危险和重要的,这项工作的主要任务是获取情报,不管是战争还是经济都起到了至关重要的作用。我们作为21世纪的新人,更应有一定的识别能力和反间谍能力,千万不要轻信他人。做国家安全的小卫士!

七.回家后观看有关保卫国家安全的影象材料

八.作业:将学到的内容告诉自己的父母,宣传国际“隐蔽战线”的较量情况和国家安全的重要性。

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附活动照片:

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国防教育班会教案

2、了解国防活动的历史和现在。

3、对中国近代的屈辱史进行了解。

4、新中国国防的成就。

一条特殊的战线指隐蔽战线,也就是间谍和反间谍。

“维护国家安全、共筑和谐家园”

1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下,与德育及其他形式的教育、教学活动有机结合,并注意发挥国防教育的特点。

2、利用德育教育和教学工作的主渠道,结合各科教学和课外活动,采取集中教育与分散教育相结合的方法进行。

3、根据活动内容,由浅入深、由易到难,有计划地安排教育活动。

二、教师介绍“情报”:预先获悉有关事件的信息。“间谍”:一般是指受国(境)外间谍情报机关派遣或指使专门进行获取和传送我国家机密、发展潜伏组织和人员、进行颠覆破坏等活动的人员。

四、在电影中,间谍是无所不能的,他们会各种国家的语言,会使用各种武器,反映特别灵敏等等,但是你们知道真正的间谍是什么样的?他们要做些什么?他们的工作需要多少勇气吗?让我们来看看在二战前后的间谍人员。

五、间谍工作在当今的经济竞争中也尤为重要,列举日本的例子。

六、总结:经过这节课的学习,大家学习到了间谍的工作其实是相当危险和重要的,这项工作的主要任务是获取情报,不管是战争还是经济都起到了至关重要的作用。我们作为21世纪的新人,更应有一定的识别能力和反间谍能力,千万不要轻信他人。做国家安全的小卫士!

七、回家后观看有关保卫国家安全的影象材料。

八、作业:将学到的内容告诉自己的父母,宣传国际“隐蔽战线”的较量情况和国家安全的重要性。

国防教育班会教案

教案是教师根据课程标准、教学大纲和教材要求,结合学生实际情况,以课时或题目为单位,对教学内容进行具体设计和安排,使教学活动顺利有效地进行的一种实践性教学文件,教学步骤、教学方法等。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

知识目标:1、了解什么是现代战争以及现代战争的特点。

2、了解战争对环境有哪些破坏因素。

能力目标:1、培养学生们的分析能力和认识事物的能力。

2、提高学生们的表达能力和评价能力。

情感态度价值观:地球是我们赖以生存的家园,而战争会给我们的家园带来无尽的灾难。通过学习,要让学生们知道战争带给人类的是无尽的痛苦,同时也带给了我们美丽家园一次次沉重的打击。我们应该珍爱我们的地球,善待每一个生命。培养学生们热爱和平、反对战争,保护我们的家园的美好情感。

教学重点:了解现代战争的特点,以及战争对生态环境造成的严重伤害。

教学难点:如何从我做起,从现在做起,尽自己最大的力量来保护我们的家园。

教学过程:

导言:

高科技的文明,给我们这个世界带来了不断的进步,我们的生活也起了翻天覆地的变化。但是高科技也带来了越来越先进的武器,当那些政治家、军事家的野心越来越大,战争也开始变得频繁。那些威力巨大的杀伤性武器,给人类带来的沉痛的灾难,也让生态环境遭到了严重的破坏。我们只有一个地球,它是宇宙中最美丽的蓝色星球,我们不希望战争来肆意破坏这样的美好。

教师播放战争中空袭情景的影片,请学生们讨论。

教师:一枚导弹炸毁的不仅仅是一个个房屋,还有许多美满幸福的家庭和一个个无辜的生命。请同学们来谈一谈你所知道的战争的故事,和对它的看法。

学生分组讨论。选举代表发言。

师生共同学习讨论:

现代战争越来越多的是使用大规模的杀伤性武器。那么什么是现代战争呢?现代战争是指在现代的政治、经济、军事技术条件下进行的战争。它有四大特点:1、突然性增加;2、破坏力增强;3、立体战争;4、组织指挥更加复杂。而破坏力增强是现代战争特点中最主要的。

教师提问:有哪位同学知道日本的广岛和长崎的大灾难?(请同学发言)。

学生回答:1945年的8月6日和9日,美国用两枚原子弹——“小男孩”和“胖子”突然袭击了日本的广岛和长崎市,造成了40多万人死亡,30多万人失踪。两座城市瞬间变成了废墟,破坏程度达到了60%——80%。

教师提问:同学们还知道这次的核袭击,有没有其他的破坏?

学生回答:有。除了人员的伤亡,城市的毁灭,还有很多人受到了核污染,导致了身体基因变异,后代中出现了很多的畸形儿,甚至于广岛和长崎两座城市很多年土地是寸草不生。

教师总结:同学们说得很对,战争给人类带来了无尽的痛苦,同时给我们的生存环境也带来了巨大的伤害。

教师出示大屏幕,请同学们观看几组图片。

第一组图片的内容是伊拉克战争后,城市被严重毁坏,大量的百姓流离失所,不得不全体移民的场面。

教师讲述:在战争中受伤害的妇女和儿童,有些孩子的生命永远的终止了,他们甚至还没有我们在座的同学年纪大,有些孩子身体和心灵上留下了永远无法磨灭的伤痕,所有的一切或许会成为他们一生的阴影。他们无法像我们一样,幸福快乐的生活、学习。

第二组图片的内容是战争过后,环境的严重破坏。树木、植被全部都被烧毁了,留下了光秃秃的山,只看到了石砾和尘土。大量的动物也没有幸免与难,河边、平原、山地……到处都有那些可爱的小动物们的身影。

教师陈述:战争带来了什么?除了毁灭还是毁灭,看看这些无辜的生命,瞬间就被战争给摧残的变成了一具具冰冷的尸体。他们再也无法感受生命的美好了。

有的学生问:他们为什么要打仗?要伤害那么多无辜的人?

很多学生回答:他们是为了利益,为了资源。

学生说:他们为了自己的利益,就要伤害那么多无辜的生命,实在是太可恶了。为了那短暂的利益,就要给别人带来那么大的灾难和痛苦,而且还把那么漂亮的地方变成了垃圾场,太不应该了。

第三组图片的内容是优美秀丽的风景图片。让图学感受大自然的奇妙和美好,蔚蓝的天空、湛蓝的湖水、清翠的草木、五彩的花朵……到处都是一片生机盎然的美丽景象。

教师提问:想一想,你都见过哪些美丽的景色,把它用语言描绘出来,让同学们一起感受一下。

学生描述:

教师提问:你能假设一下,如果这些美丽的景象没有了,会是一个什么样的世界吗?

学生回答:

教师小结:

同学们的发言都很好。正如同学们所说,如果战争越来越激烈,会把一切美好的事物都毁灭掉,那么我们的后代,再想看到这样的景象,恐怕只能是在画里才能看到了。我们应该热爱和平,反对战争,这样我们才能更好的保护我们地球上那些美丽的东西,为了人类能够更好地在地球上生存,为了人类世世代代都能看到这些美丽的风景,我们应该尽自己最大的努力,保护好我们赖以生存的家园。保护环境从我做起。

国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。学校国防教育是全民国防教育的重点和基础,是实施素质教育的重要内容。为加强国防教育,增强全民国防观念,我校全面开展以国防教育为核心的主题班会活动。我班结合班级同学的年龄特点设计开展了国防教育主题班会。

活动环节一:明确班会目的,学生集体唱国歌。

主持人:同学们,为什么我们今天能坐在明亮的教室中上课?就是因为有人民解放军的保卫,而人民解放军就是我国国防的重要力量。我们有必要了解一些国防知识,这样可以增强他们的国防意识。今天利用开主题班会这个机会,让同学们谈自己对国防知识的了解,同时谈谈怎样为建设强大国防贡献力量。

几名同学带领全班正高亢的唱起《中华人民共和国国歌》。

活动环节二:重走历史路。

主持人:岁月悠悠,祖国已经度过了第64个特别的国庆节。每一个国庆节,都让我们中国人深深地想起祖国经过的沧桑。

1、活动形式:看视频侵华的视频剪辑。

同学们正认真观看视频“重走历史路”

2、活动形式:视频经历风雨洗礼的中国凭靠自己的顽强建设创造出腾飞中的中国。

主持人:面对着繁荣富强的祖国,相信每一个中国人都会激动万分,让我们一起高喊:我爱你,中国!

当同学们看到了我国发展的今天不由的挥舞手中的国旗高呼“我爱您,中国!”3活动形式:居安思危,警钟长鸣。

主持人:虽然我们现在国家安定兴旺,但在西藏、新疆依然存在着不安定的因素,希望台湾从祖国母亲的回报分离出去的台湾分子依然存在,不但如此还有一部分人仍沉迷于邪门功等歪理邪教之中不能自拔!国际形式也不容乐观。一桩桩一件件不得不让我们居安思危,警钟长鸣!

同学们纷纷表达了对祖国的敬意!尽管话语简单却很真挚!

主持人:是战争还是和平?历史告诉我们没有强大的国防就要挨打,几千外国人竟打败了人口众多的清政府一个重要原因就是没有强大的国防。所以我们同学要有国防意识,强大的国防是国家不受侵略人民安居乐业的重要保障。

活动环节三:视频看我国现代化的国防力量了解的国防知识。主持人:同学们,了解国防知识有助于我们增强对人民解放军的感情,同时也增强我们的国防意识。当然关于国防方面的知识还有许多,需要我们今后不断学习。

我们要努力学习将来报效祖国!

第三小队的同学一起高呼祖国在我心中,我们要为国防事业努力学习!活动环节四:同学表决心——师生同诵《少年中国说》活动环节五:班主任总结。

班主任:同学们,通过这次班会,大家进一步了解了国防知识。同学们,没有强大国防便没有我们的一切,所以我们要好好学习,增长本领,将来为建设强大国防贡献力量。

乘理想之帆,为祖国起航!

《中国少年说》——梁启超“故今日之责任,不在他人,而全在我少年……。

同学们慷慨激昂的朗诵《中国少年说》。

国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。学校国防教育是全民国防教育的重点和基础,是实施素质教育的重要内容。为加强国防教育,增强全民国防观念,我校全面开展以国防教育为核心的主题班会活动。我班结合班级同学的年龄特点设计开展了国防教育主题班会。

活动环节一:明确班会目的,学生集体唱国歌。

主持人:同学们,为什么我们今天能坐在明亮的教室中上课?就是因为有人民解放军的保卫,而人民解放军就是我国国防的重要力量。我们有必要了解一些国防知识,这样可以增强他们的国防意识。今天利用开主题班会这个机会,让同学们谈自己对国防知识的了解,同时谈谈怎样为建设强大国防贡献力量。

几名同学带领全班正高亢的唱起《中华人民共和国国歌》。

活动环节二:重走历史路。

主持人:岁月悠悠,祖国已经度过了第64个特别的国庆节。每一个国庆节,都让我们中国人深深地想起祖国经过的沧桑。

1、活动形式:看视频侵华的视频剪辑。

同学们正认真观看视频“重走历史路”

2、活动形式:视频经历风雨洗礼的中国凭靠自己的顽强建设创造出腾飞中的中国。

主持人:面对着繁荣富强的祖国,相信每一个中国人都会激动万分,让我们一起高喊:我爱你,中国!

当同学们看到了我国发展的今天不由的挥舞手中的国旗高呼“我爱您,中国!”3活动形式:居安思危,警钟长鸣。

主持人:虽然我们现在国家安定兴旺,但在西藏、新疆依然存在着不安定的因素,希望台湾从祖国母亲的回报分离出去的台湾分子依然存在,不但如此还有一部分人仍沉迷于邪门功等歪理邪教之中不能自拔!国际形式也不容乐观。一桩桩一件件不得不让我们居安思危,警钟长鸣!

同学们纷纷表达了对祖国的敬意!尽管话语简单却很真挚!

主持人:是战争还是和平?历史告诉我们没有强大的国防就要挨打,几千外国人竟打败了人口众多的清政府一个重要原因就是没有强大的国防。所以我们同学要有国防意识,强大的国防是国家不受侵略人民安居乐业的重要保障。

活动环节三:视频看我国现代化的国防力量了解的国防知识。主持人:同学们,了解国防知识有助于我们增强对人民解放军的感情,同时也增强我们的国防意识。当然关于国防方面的知识还有许多,需要我们今后不断学习。

我们要努力学习将来报效祖国!

第三小队的同学一起高呼祖国在我心中,我们要为国防事业努力学习!活动环节四:同学表决心——师生同诵《少年中国说》活动环节五:班主任总结。

班主任:同学们,通过这次班会,大家进一步了解了国防知识。同学们,没有强大国防便没有我们的一切,所以我们要好好学习,增长本领,将来为建设强大国防贡献力量。

乘理想之帆,为祖国起航!

《中国少年说》——梁启超“故今日之责任,不在他人,而全在我少年……。

同学们慷慨激昂的朗诵《中国少年说》。

【活动目的】。

1.通过活动让学生了解许多国防知识,增强国防意识和民族自豪感。

2.培养学生搜查资料、合作活动的能力。

3.在活动中受到爱国主义教育和集体主义教育。

【活动重点】。

1.通过活动让学生了解许多国防知识,增强国防意识和民族自豪感。

2.培养学生搜查资料、合作活动的能力。

【活动难点】。

在活动中受到爱国主义教育和集体主义教育。

【活动过程】。

男:我们的祖国不仅地域辽阔,风光秀丽,而且物产丰富、历史悠久。

女:如今的中国繁荣昌盛,可同学们,你们可知道她曾经也饱受屈辱。

男:打开中国近代百年史册,我们看到的是一幅幅血迹斑斑、屈辱挨打的悲惨画面。

女:帝国主义列强对我国的野蛮侵略,使一个好端端的中国山河破碎,遍体鳞伤。

男:鸦片战争是近代史上帝国主义发动对华侵略的战争。

女:正当鸦片烟毒危害中华民族的时候,最先起来反抗侵略的爱国志士中,影响最大的是林则徐。

男:请听林则徐虎门销烟的故事。(陈辰《虎门销烟》)。

女:虎门销烟的伟大壮举,向全世界表明了中国人民反抗外来侵略的坚强意志,谱写了近代史上中国人民反侵略斗争的光辉篇章。

男:曾经的中国因为贫穷落后,受尽欺负,像日本帝国主义发动了多次的侵华战争,杀死了无数的中国同胞,以其血腥之手对中国人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。

女:你们想了解日本侵略中国的血腥史实吗?请我们的杨威同学来告诉大家吧。(陈佳音讲南京大屠杀,边展示大屠杀的图片)。

男:这些血迹斑斑的罪行,还仅仅是日本帝国主义几百年侵华历史的一小部分。

女:同学们,我们的心在滴血!!!历史不能就这样被忘记!!!

男:为了祖国的富强,为了民族的昌盛,在中华民族的历史天空上有多少颗伟大而不朽的灵魂之星在闪烁着耀眼的光芒!

女:请听英雄故事组的同学们为我们带来的故事。

男:请欣赏故事《狼牙山五壮士》(陈非凡)。

女:五壮士的勇敢、悲壮令我们震惊。

男:下面请欣赏小合唱《歌唱二小放牛郎》。(陈雨柔陈秋璇陈研豪陈志扬)。

女:15岁的刘胡兰,面对敌人的铡刀,面不改色心不跳,从容就义。请听林思杭同学讲刘胡兰的故事。

男:接下来,请听李陇扬同学带来的《董存瑞舍身炸暗堡的故事》,相信大家一定很熟悉了。

女:在人类逐步走向文明的几千年中,弱肉强食的战争始终没有被遏止。军事武器是决定战争胜负的重要因素,它既可用作侵略的工具,也可以用作扞卫自由与尊严的盾牌。今天的世界并不安宁,面对贪婪、扩张与霸权,每一个热爱和平、追求自由的人,有必要了解军事武器的发展与作用,牢固树立国防意识。

男:接下来我们还将进行一场国防知识竞赛。同学们,准备好了吗?

女:先请同学们听清楚竞赛要求:我们今天主要采取抢答方式答题,在主持人念完题之后,才能抢答,先举牌的小组取得抢答机会,如果答对,为小组加10分:答错则要减去10分,其它小组则可以补答。

班长:请班主任讲话,大家欢迎。

班主任讲话:同学们,你们是幸福的一代,也是责任重大的一代,我们的今天决定着中华民族明日的复兴。让我们从小事做起,热爱学习、强健体魄,树爱国之心,立报国之志,时刻准备着,为我们伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量!

【活动目的】。

1.通过活动让学生了解许多国防知识,增强国防意识和民族自豪感。

2.培养学生搜查资料、合作活动的能力。

3.在活动中受到爱国主义教育和集体主义教育。

【活动重点】。

1.通过活动让学生了解许多国防知识,增强国防意识和民族自豪感。

2.培养学生搜查资料、合作活动的能力。

【活动难点】。

在活动中受到爱国主义教育和集体主义教育。

【活动过程】。

男:我们的祖国不仅地域辽阔,风光秀丽,而且物产丰富、历史悠久。

女:如今的中国繁荣昌盛,可同学们,你们可知道她曾经也饱受屈辱。

男:打开中国近代百年史册,我们看到的是一幅幅血迹斑斑、屈辱挨打的悲惨画面。

女:帝国主义列强对我国的野蛮侵略,使一个好端端的中国山河破碎,遍体鳞伤。

男:鸦片战争是近代史上帝国主义发动对华侵略的战争。

女:正当鸦片烟毒危害中华民族的时候,最先起来反抗侵略的爱国志士中,影响最大的是林则徐。

男:请听林则徐虎门销烟的故事。(陈辰《虎门销烟》)。

女:虎门销烟的伟大壮举,向全世界表明了中国人民反抗外来侵略的坚强意志,谱写了近代史上中国人民反侵略斗争的光辉篇章。

男:曾经的中国因为贫穷落后,受尽欺负,像日本帝国主义发动了多次的侵华战争,杀死了无数的中国同胞,以其血腥之手对中国人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。

女:你们想了解日本侵略中国的血腥史实吗?请我们的杨威同学来告诉大家吧。(陈佳音讲南京大屠杀,边展示大屠杀的图片)。

男:这些血迹斑斑的罪行,还仅仅是日本帝国主义几百年侵华历史的一小部分。

女:同学们,我们的心在滴血!!!历史不能就这样被忘记!!!

男:为了祖国的富强,为了民族的昌盛,在中华民族的历史天空上有多少颗伟大而不朽的灵魂之星在闪烁着耀眼的光芒!

女:请听英雄故事组的同学们为我们带来的故事。

男:请欣赏故事《狼牙山五壮士》(陈非凡)。

女:五壮士的勇敢、悲壮令我们震惊。

男:下面请欣赏小合唱《歌唱二小放牛郎》。(陈雨柔陈秋璇陈研豪陈志扬)。

女:15岁的刘胡兰,面对敌人的铡刀,面不改色心不跳,从容就义。请听林思杭同学讲刘胡兰的故事。

男:接下来,请听李陇扬同学带来的《董存瑞舍身炸暗堡的故事》,相信大家一定很熟悉了。

女:在人类逐步走向文明的几千年中,弱肉强食的战争始终没有被遏止。军事武器是决定战争胜负的重要因素,它既可用作侵略的工具,也可以用作扞卫自由与尊严的盾牌。今天的世界并不安宁,面对贪婪、扩张与霸权,每一个热爱和平、追求自由的人,有必要了解军事武器的发展与作用,牢固树立国防意识。

男:接下来我们还将进行一场国防知识竞赛。同学们,准备好了吗?

女:先请同学们听清楚竞赛要求:我们今天主要采取抢答方式答题,在主持人念完题之后,才能抢答,先举牌的小组取得抢答机会,如果答对,为小组加10分:答错则要减去10分,其它小组则可以补答。

班长:请班主任讲话,大家欢迎。

班主任讲话:同学们,你们是幸福的一代,也是责任重大的一代,我们的今天决定着中华民族明日的复兴。让我们从小事做起,热爱学习、强健体魄,树爱国之心,立报国之志,时刻准备着,为我们伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量!

知识目标:1、了解什么是现代战争以及现代战争的特点。

2、了解战争对环境有哪些破坏因素。

能力目标:1、培养学生们的分析能力和认识事物的能力。

2、提高学生们的表达能力和评价能力。

情感态度价值观:地球是我们赖以生存的家园,而战争会给我们的家园带来无尽的灾难。通过学习,要让学生们知道战争带给人类的是无尽的痛苦,同时也带给了我们美丽家园一次次沉重的打击。我们应该珍爱我们的地球,善待每一个生命。培养学生们热爱和平、反对战争,保护我们的家园的美好情感。

教学重点:了解现代战争的特点,以及战争对生态环境造成的严重伤害。

教学难点:如何从我做起,从现在做起,尽自己最大的力量来保护我们的家园。

教学过程:

导言:

高科技的文明,给我们这个世界带来了不断的进步,我们的生活也起了翻天覆地的变化。但是高科技也带来了越来越先进的武器,当那些政治家、军事家的野心越来越大,战争也开始变得频繁。那些威力巨大的杀伤性武器,给人类带来的沉痛的灾难,也让生态环境遭到了严重的破坏。我们只有一个地球,它是宇宙中最美丽的蓝色星球,我们不希望战争来肆意破坏这样的美好。

教师播放战争中空袭情景的影片,请学生们讨论。

教师:一枚导弹炸毁的不仅仅是一个个房屋,还有许多美满幸福的家庭和一个个无辜的生命。请同学们来谈一谈你所知道的战争的故事,和对它的看法。

学生分组讨论。选举代表发言。

师生共同学习讨论:

现代战争越来越多的是使用大规模的杀伤性武器。那么什么是现代战争呢?现代战争是指在现代的政治、经济、军事技术条件下进行的战争。它有四大特点:1、突然性增加;2、破坏力增强;3、立体战争;4、组织指挥更加复杂。而破坏力增强是现代战争特点中最主要的。

教师提问:有哪位同学知道日本的广岛和长崎的大灾难?(请同学发言)。

学生回答:1945年的8月6日和9日,美国用两枚原子弹——“小男孩”和“胖子”突然袭击了日本的广岛和长崎市,造成了40多万人死亡,30多万人失踪。两座城市瞬间变成了废墟,破坏程度达到了60%——80%。

教师提问:同学们还知道这次的核袭击,有没有其他的破坏?

学生回答:有。除了人员的伤亡,城市的毁灭,还有很多人受到了核污染,导致了身体基因变异,后代中出现了很多的畸形儿,甚至于广岛和长崎两座城市很多年土地是寸草不生。

教师总结:同学们说得很对,战争给人类带来了无尽的痛苦,同时给我们的生存环境也带来了巨大的伤害。

教师出示大屏幕,请同学们观看几组图片。

第一组图片的内容是伊拉克战争后,城市被严重毁坏,大量的百姓流离失所,不得不全体移民的场面。

教师讲述:在战争中受伤害的妇女和儿童,有些孩子的生命永远的终止了,他们甚至还没有我们在座的同学年纪大,有些孩子身体和心灵上留下了永远无法磨灭的伤痕,所有的一切或许会成为他们一生的阴影。他们无法像我们一样,幸福快乐的生活、学习。

第二组图片的内容是战争过后,环境的严重破坏。树木、植被全部都被烧毁了,留下了光秃秃的山,只看到了石砾和尘土。大量的动物也没有幸免与难,河边、平原、山地……到处都有那些可爱的小动物们的身影。

教师陈述:战争带来了什么?除了毁灭还是毁灭,看看这些无辜的生命,瞬间就被战争给摧残的变成了一具具冰冷的尸体。他们再也无法感受生命的美好了。

有的学生问:他们为什么要打仗?要伤害那么多无辜的人?

很多学生回答:他们是为了利益,为了资源。

学生说:他们为了自己的利益,就要伤害那么多无辜的生命,实在是太可恶了。为了那短暂的利益,就要给别人带来那么大的灾难和痛苦,而且还把那么漂亮的地方变成了垃圾场,太不应该了。

第三组图片的内容是优美秀丽的风景图片。让图学感受大自然的奇妙和美好,蔚蓝的天空、湛蓝的湖水、清翠的草木、五彩的花朵……到处都是一片生机盎然的美丽景象。

教师提问:想一想,你都见过哪些美丽的景色,把它用语言描绘出来,让同学们一起感受一下。

学生描述:

教师提问:你能假设一下,如果这些美丽的景象没有了,会是一个什么样的世界吗?

学生回答:

教师小结:

同学们的发言都很好。正如同学们所说,如果战争越来越激烈,会把一切美好的事物都毁灭掉,那么我们的后代,再想看到这样的景象,恐怕只能是在画里才能看到了。我们应该热爱和平,反对战争,这样我们才能更好的保护我们地球上那些美丽的东西,为了人类能够更好地在地球上生存,为了人类世世代代都能看到这些美丽的风景,我们应该尽自己最大的努力,保护好我们赖以生存的家园。保护环境从我做起。

国防教育讲座主持词

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

大家下午好!金秋九月硕果甜,梅家初中花满园。

中秋团圆还在温存,教师节的祝福还在耳边回荡。我们今天又迎来了梅家河初中新学期的一次盛大典礼。即:“国防教育知识专题讲座”。

一、首先,我荣幸的向大家介绍出席本次讲话的领导,他们是:

梅家河初中校长xx同志

让我们再次用热烈的掌声向各位领导的光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

现在我宣布——梅家河初中国防教育知识讲座正式开始!

第一项:

第二项:

第三项:

同学们,没有国防,就没有国家安全;没有国家的安全,人民的生活、生命都没有保障。少年兴则国兴,少年强则国强。

让我们适应时代发展的需求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感。树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成爱国之行。

梅家河初中国防教育知识讲座到此结束!

再次欢迎各位领导的光临!感谢大家的密切配合!

欢送各位领导离席。

老师们,同学们,再见!

同志们:

为了进一步加强学习型机关建设,拓宽广大统计干部职工知识面,增强国防意识,不断提高我局文明创建工作水平,今天我们非常荣幸地邀请到了华龙区武装部副部长兼军事科长曹国然同志来为大家举办国防知识讲座。在这里,我代表濮阳市统计局全体干部职工对曹部长的到来表示热烈的欢迎!

曹国然同志在军营和武装部服役、工作多年,多次荣立军功。不仅是一名优秀的现役军人,而且工研结合,在国防教育领域有着多年的研究和丰富的授课经验,是我市国防教育界的专家。这次在百忙之中来为我们上课,机会非常难得。希望大家在接下来的讲课中,关闭手机或把手机调整为震动状态,认真听,认真记,真正把讲课内容消化吸收。现在,让我们以热烈的掌声欢迎曹部长为大家上课!

…………

国防意识,并将其外化于形,内化于心,化为做好本职工作,服务加快发展大局的决心和自觉行动,为推进全市统计事业发展,建设富裕和谐美丽新濮阳做出积的贡献!

最后,让我们再次以热烈的掌声对曹部长的精彩讲课表示衷心的感谢!

散会!

老师们、同学们:

大家早上好!

为进一步拓宽青少年学生知识面,增强国防意识,培养同学们的爱国拥军热情,我们特地在“八一”建军节来临之前举办“扬我军魂爱我中华”国防教育报告会。

参加今天报告会的有:xx县青少年校外活动中心全体师生。

今天,我们非常荣幸地邀请到了xx县人民武装部政工科xx-x为大家做国防教育报告,让我们以热烈的掌声欢迎xx-x的到来。 接下来,请xx-x为我们作报告!

……

体实践和亲身体验课!让我们再次用热烈的掌声对葛科长的`精彩报告表示衷心的感谢!

同学们,没有国防,就没有国家的安全,没有国家的安全,人民的生存生命就没有保障。少年兴则国兴,少年强则国强。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、“捐躯赴国难,视死忽如归”。让我们适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心,弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行,为实现中华民族的复兴梦而努力。

今天的国防教育报告会到此结束,让我们以热烈的掌声欢送xx-x离席。

军训国防教育主持词开场白

各位老师、同学们:

大家下午好!值此军训结束之际,我们在这里隆重集会,举行军事训练汇报表演,并对前个时期的军训工作进行简要总结。首先,我代表校委会,向参加军训汇报表演的---余名同学,表示热烈的祝贺和衷心的感谢!向为本次军训做出巨大贡献的-位体育老师和-位班主任致以崇高的敬意。

首先我们进行第一项:各连队汇报人数:

下面进行第二项:队列会操表演

在本次军训中,学校精心选派了-位军事素质高、教学水平高的优秀体育教师担任了本次军训的的教官。训练期间,-位体育老师体育老师不顾日晒,喊哑了嗓子,付出无数心血和汗水;同时,-位班主任兼此次文化课补习教师,他们呕心沥血管理之外,悉心的教学,为大家迅速适应初中的学习生活奠定了基础,--位教师赢得了广大师生的尊敬和爱戴,接下来让我们让我们用掌声衷心地感谢这些最可爱的人――我们的--位老师,谢谢你们!

为期xx天的军训生活,大家不怕苦,不怕累,密切配合体育教师,刻苦学习,严格训练,克服了种.种困难,圆满完成了本次军训的各项训练任务。

国防教育讲座主持人串词

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

大家下午好!金秋九月硕果甜,梅家初中花满园。

中秋团圆还在温存,教师节的祝福还在耳边回荡。我们今天又迎来了梅家河初中新学期的一次盛大典礼。即:“国防教育知识专题讲座”。

一、首先,我荣幸的向大家介绍出席本次讲话的领导,他们是:

梅家河初中校长。

让我们再次用热烈的掌声向各位领导的光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

现在我宣布――梅家河初中国防教育知识讲座正式开始!

第一项:

第二项:

第三项:

同学们,没有国防,就没有国-家-安-全;没有国家的安全,人民的生活、生命都没有保障。少年兴则国兴,少年强则国强。

让我们适应时代发展的需求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感。树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成爱国之行。

再次欢迎各位领导的光临!感谢大家的密切配合!

欢送各位领导离席。

老师们,同学们,再见!

国防教育讲座主持词开场白

同志们:

为了进一步加强学习型机关建设,拓宽广大统计干部职工知识面,增强国防意识,不断提高我局文明创建工作水平,今天我们非常荣幸地邀请到了华龙区武装部副部长兼军事科长曹国然同志来为大家举办国防知识讲座。在这里,我代表濮阳市统计局全体干部职工对曹部长的到来表示热烈的欢迎!

曹国然同志在军营和武装部服役、工作多年,多次荣立军功。不仅是一名优秀的现役军人,而且工研结合,在国防教育领域有着多年的研究和丰富的授课经验,是我市国防教育界的专家。这次在百忙之中来为我们上课,机会非常难得。希望大家在接下来的讲课中,关闭手机或把手机调整为震动状态,认真听,认真记,真正把讲课内容消化吸收。现在,让我们以热烈的掌声欢迎曹部长为大家上课!

…………。

国防意识,并将其外化于形,内化于心,化为做好本职工作,服务加快发展大局的决心和自觉行动,为推进全市统计事业发展,建设富裕和-谐美丽新濮阳做出积的贡献!

最后,让我们再次以热烈的掌声对曹部长的精彩讲课表示衷心的感谢!

散会!

老师们、同学们:

大家早上好!

为进一步拓宽青少年学生知识面,增强国防意识,培养同学们的爱国拥军热情,我们特地在“八一”建军节来临之前举办“扬我军魂爱我中华”国防教育报告会。

参加今天报告会的有:xx县青少年校外活动中心全体师生。

今天,我们非常荣幸地邀请到了xx县人民武装部政工科-x为大家做国防教育报告,让我们以热烈的掌声欢迎-x的到来。接下来,请-x为我们作报告!

……。

体实践和亲身体验课!让我们再次用热烈的掌声对葛科长的精彩报告表示衷心的感谢!

同学们,没有国防,就没有国家的安全,没有国家的安全,人民的生存生命就没有保障。少年兴则国兴,少年强则国强。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、“捐躯赴国难,视死忽如归”。让我们适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心,弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行,为实现中华民族的复兴梦而努力。

今天的国防教育报告会到此结束,让我们以热烈的掌声欢送-x离席。

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

大家下午好!金秋九月硕果甜,梅家初中花满园。

中秋团圆还在温存,教师节的祝福还在耳边回荡。我们今天又迎来了梅家河初中新学期的一次盛大典礼。即:“国防教育知识专题讲座”。

一、首先,我荣幸的向大家介绍出席本次讲话的领导,他们是:

梅家河初中校长xx同志。

让我们再次用热烈的掌声向各位领导的光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

第一项:

第二项:

第三项:

同学们,没有国防,就没有国-家-安-全;没有国家的安全,人民的生活、生命都没有保障。少年兴则国兴,少年强则国强。

让我们适应时代发展的需求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感。树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成爱国之行。

再次欢迎各位领导的光临!感谢大家的密切配合!

欢送各位领导离席。

老师们,同学们,再见!

国防教育班会心得

活动目的:

1.通过活动让学生了解许多国防知识,增强国防意识和民族自豪感。2.培养学生搜查资料、合作活动的能力。3.在活动中受到爱国主义教育和集体主义教育。活动重点:

1.通过活动让学生了解许多国防知识,增强国防意识和民族自豪感。2.培养学生搜查资料、合作活动的能力。活动难点:

在活动中受到爱国主义教育和集体主义教育。活动过程:

一、林则徐虎门销烟的故事。

男:我们的祖国不仅地域辽阔,风光秀丽,而且物产丰富、历史悠久。女:如今的中国繁荣昌盛,可同学们,你们可知道她曾经也饱受屈辱。

男:打开中国近代百年史册,我们看到的是一幅幅血迹斑斑、屈辱挨打的悲惨画面。

女:帝国主义列强对我国的野蛮侵略,使一个好端端的中国山河破碎,遍体鳞伤。

男:鸦片战争是近代史上帝国主义发动对华侵略的战争。

女:正当鸦片烟毒危害中华民族的时候,最先起来反抗侵略的爱国志士中,影响最大的是林则徐。

男:请听林则徐虎门销烟的故事。

二、了解南京大屠杀。

女:虎门销烟的伟大壮举,向全世界表明了中国人民反抗外来侵略的坚强意志,谱写了近代史上中国人民反侵略斗争的光辉篇章。男:曾经的中国因为贫穷落后,受尽欺负,像日本帝国主义发动了多次的侵华战争,杀死了无数的中国同胞,以其血腥之手对中国人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。

女:你们想了解日本侵略中国的血腥史实吗?请我们的王艺融同学来告诉大家吧。(王艺融讲南京大屠杀,边展示大屠杀的图片)。

男:这些血迹斑斑的罪行,还仅仅是日本帝国主义几百年侵华历史的一小部分。

女:同学们,我们的心在滴血!!!历史不能就这样被忘记!!!

三、英雄组讲故事。

男:为了祖国的富强,为了民族的昌盛,在中华民族的历史天空上有多少颗伟大而不朽的灵魂之星在闪烁着耀眼的光芒!女:请听英雄故事组的同学们为我们带来的故事。男:请欣赏故事《狼牙山五壮士》女:五壮士的勇敢、悲壮令我们震惊。男:下面请欣赏小合唱《歌唱二小放牛郎》。

女:15岁的刘胡兰,面对敌人的铡刀,面不改色心不跳,从容就义。请听刘胡兰的故事。

男:接下来,请听《董存瑞舍身炸暗堡的故事》,相信大家一定很熟悉了。

四、诗朗诵。

女:有多少英雄儿女用自己宝贵的生命才换来了我们的今天啊!男:是啊!有一句话说得好:只要功夫深,铁杵磨成针!只要我们相信我们能做到的,就会像红军长征一样一定成功!请欣赏诗朗诵《长征》。红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

五、国防知识竞赛。

女:在人类逐步走向文明的几千年中,弱肉强食的战争始终没有被遏止。军事武器是决定战争胜负的重要因素,它既可用作侵略的工具,也可以用作扞卫自由与尊严的盾牌。今天的世界并不安宁,面对贪婪、扩张与霸权,每一个热爱和平、追求自由的人,有必要了解军事武器的发展与作用,牢固树立国防意识。

男:接下来我们还将进行一场国防知识竞赛。同学们,准备好了吗?女:先请同学们听清楚竞赛要求:我们今天主要采取抢答方式答题,在主持人念完题之后,才能抢答,先举牌的小组取得抢答机会,如果答对,为小组加10分:答错则要减去10分,其它小组则可以补答。1.香港是何时回到祖国怀抱的?(1997年7月1日)2.我国自主研制、发射的第一个月球探测器是?(嫦娥一号)3.我国的建军节在每年的几月几日?(8月1日)4.历史上侵占我国领土最多的国家是?(俄罗斯)5.我国的国防教育首先是由哪个伟人提出来的?(孙中山)6.世界闻名的万里长城是由哪个皇帝主持修建的?(秦始皇)7.我们的祖国在地球的哪边?((我们伟大的祖国在亚洲东部。)8.我国的土地面积有多大?(我国的土地面积有960万平方公里。)9.我国的地图版面像什么呢?(我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。)。

10.日本侵华战争发起于卢沟桥,它的具体时间是1937年几月几号(7月7号)。

11.岳飞是著名的抗金英雄,他的母亲在其背后刺了哪四个大字?精忠报国12.我国第一大岛是(台湾)。

六、班主任讲话。

班主任讲话:同学们,你们是幸福的一代,也是责任重大的一代,我们的今天决定着中华民族明日的复兴。让我们从小事做起,热爱学习、强健体魄,树爱国之心,立报国之志,时刻准备着,为我们伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量!

文档为doc格式。

国防教育班会心得

_年以来,__学院凭借着“稳投资、提品牌、上系统”的办学经营理念和“高质量、应用型、国际化”的教育理念,以学生为本、做学生满意教育的同时,深入挖掘__学院办学积淀的深厚文化底蕴,全面提高__学院的办学特色,是__学院打造核心竞争力的法宝。

二、主题。

回顾校史,着眼此刻,铸就精彩。

三、时间。

20__年_月_日。

四、地点。

__学院。

五、活动流程及人员分工安排。

(一)前期筹备阶段。

1、策划、制定校庆活动总体方案。

2、草拟邀请参加校庆活动嘉宾的名单。

3、制定校庆各项活动的实施细则及会务接待工作。

4、编印、校史、年鉴、回忆录。

5、校庆纪念品的筹划及分配方案。

6、学校环境的美化。

(二)校庆活动实施细则。

1、举行_周年校庆新闻发布会。

时间:20__年_月_日。

地点:学院学术报告厅。

负责部门:校庆宣传组。

__学院举行新闻发布会,向新闻媒体通报我院将于_月_日在__学院图书馆学术报告厅举行建校_周年校庆活动筹备情景。

2、庆祝西安欧亚学院成立_周年大会。

时间:20__年_月_日。

地点:学院体育场。

负责部门:校庆办公室。

庆祝__学院成立_周年大会在学院体育场举行。邀请国家教育部的官员,__省主要领导人,社会各界人士及全院师生参加。

3、“_年辉煌成就回顾”

时间:20__年_月_日。

地点:学院__院。

负责部门:校史组。

校史摄影图片展览,从__年建校开始校内设施的变迁,及往后几年的重大事件的新闻图片的记录,学院、教师、学生的获奖证书的图片,学生在校内各种社团开展的各项活动等。

4、学术交流。

时间:20__年_月_日。

地点:学院图书馆。

负责部门:学院教务处。

校庆期间,在校内举办各种各样的学术交流活动。目的是为了促进学院的学习氛围,提高学院的教学管理水平的同时,改善学院的教学模式,提升西安欧亚学院的民办教育品牌。其次,举办研讨会探讨中国民办高校价值,肯定我院办学成就。

5、校友联谊会。

时间:20__年_月_日。

地点:学院礼堂。

负责部门:学院就业服务中心。

借学院成立_周年庆典活动的机会,联络已经毕业后在全国各地工作的学子的感情、友谊。向关心学院发展的学子介绍学院成_年以来的风风雨雨,在众多同行面前展示“与众不一样,有些先锋”的教育品牌。

6、校企签约。

时间:20__年_月_日。

地点:学院图书馆会议室。

负责部门:后勤。

打开大门合作,欢迎五湖四海的企业家到欧亚来寻找商机,投资建设西安欧亚学院,共同开发__的优势教育资源。

7、校庆晚会。

时间:20__年_月_日。

地点:学院体育馆。

负责部门:学院团委和学生会。

展示__的人文精神,展示欧亚学子的文体天赋,展示__学生的才能。

六、拟请嘉宾。

国家教育部部长、中共__省委书记、__省人民政府省长、__省教育厅、与__合作的企业家代表、兄弟院校的代表、全国各地的校友。

国防教育安全班会教案

以纪念中国共产党成立97周年、喜迎党的十八大召开为契机,充分利用全民国防教育日的有利时机,大力开展国防教育,引导广大师生牢记历史、缅怀先烈、珍视和平、居安思危,不断强化广大师生的国防意识,提高履行国防义务的自觉性,推进学校国防教育、民防教育深入开展。

全国宣传主题:赞颂辉煌成就,红色基因,支持改革强军。

学校活动主题:关注国防关爱生命。

1、组织一次国旗下教育。

时间:9月11日(周一)升旗仪式。

2、组织一次宣传活动。

时间:9月12日(周二)午会课。

3、组织一次学习活动。

时间:9月14日(周四)十分钟队会。

4、组织一次人员疏散演练(方案另见)。

时间:9月15日(周五)早上,做操之前。

5、组织一次急救自护培训。

时间:9月15日早上(周五)早上,疏散演练之后。

1、周一、周五,全体学生穿好校服,佩戴好红绿领巾。

2、请活动相关老师认真学习好活动方案,并落实好相关活动。

3、请班主任协助德育室宣传好本次活动并组织学生积极参与相关活动。

4、请信息组xx老师和各楼道护导老师负责好拍照(活动后传给金波老师)。

5、活动结束后,请各项活动负责人将活动材料(说话稿、教案等)上传给朱xx老师。

6、请朱xx老师负责完成活动快讯的撰写。

国防教育班会教案【】

一、活动目的:

为纪念抗战胜利_周年,我__级装潢1班旨在普及落实全民国防宣传爱国主义精神,使同学们能深刻理解认识铭记“抗战精神”的内涵,在其中升华自己的爱国情操,以继承,弘扬“抗战精神”,并让大家明白如何做才能实践科学发展观,成为合格先进的新时代的大学生。

二、活动主题:

回顾历史,铭记历史。

三、活动时间:。

9月18号晚上8点。

四、活动流程:

1、主持人开场引入主题。

2、回顾918的历史事件播放影视《南京大屠杀》剪辑。

3、学生谈感想。

4、诗歌朗诵《战斗》。

5、小话剧表演《难忘九一八》。

6、合唱《松花江上》。

7、总结结束。

a:很震撼人心一幕。大家全体起立,大声的合唱《松花江上》,字字清晰,字字有力。那一双双眼睛散发出的光芒是爱,这就是……对祖国的无限热爱。

b:我们不仅肩负看国家对我们的重托,更有祖国对我们在跨世纪发展创业中深切关怀和厚重的希望。

a:下面请辅导员,嘉宾点评。

ab:非常感谢大家的参与,今天的班会到此结束。

国防教育班会教案

班会流程如下:

1.各班在班会开始前绘画国防安全主题板报。

2.班会开始后由班长主持,宣讲国防安全教育的知识,展示课件。

3.班会开展途中有关人员进行拍照、监督。

4.班会结束。

班会要求:

1.会议过程要求同学们认真听讲。

2.不得玩手机、讲话以及吃东西。

3.班会途中不得擅自离开,如遇紧急情况需与班长或纪检请假。

为提高同学们国防知识教育,以总体国家安全观为指导。各班举行了以“心系国防,有你有我”为主题的主题班会。旨在对广大同学敲响安全的警钟,安全从自身做起。增强学生对安全的深入理解,提高同学们的自我防范意识及遇险应变能力,将安全教育深入同学们心中。同时通过活动的开展提升我院学生的个人思想道德修养水平,促进我院校园在文明修身下做好安全相关工作的开展,弘扬校园安全文化,构建文明和谐的校园。

为了增强大学生的国家安全意识,进一步弘扬爱国的传统美德,倡导正确的价值观念,同时响应习近平总书记“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”的号召,培养学生的忧患意识。我校经研究决定开展“心系国防,有你有我”为为了增强大学生的国家安全意识,进一步弘扬爱国的传统美德,倡导正确的价值观念,同时响应习近平总书记“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”的号召,培养学生的忧患意识。我校经研究决定开展“心系国防,有你有我”为主题的班会。增强同学们的忧患意识,居安思危。

2015年通过的《国家安全法》第十四条规定:“将每年4月15日规定为全民国家安全教育日。国家安全法将每年的4月15日定为全民国家安全教育日,正是为了增强公民的国家安全意识、增长国家安全知识、提升维护国家安全法则。国防是国家的防务,国防随着国家的产生而产生,所以说,国家的安危与国防教育有着密切的联系。大学生正是科技方面的高素质人才,所以生应是国防事业中的第一担当者;同时国防教育可以启发大学生们的忧患意识,使之有动力学好专业课程,让其有对国家无私奉献精神。

这样的活动在我们大学生和国家安全之间建立了一个大门,时刻提醒我们大学生与国防安全那密不可分的关系,争做一名优秀的大学生,在之后的学习生活中不忘初心,砥砺前行!

通过开展这次国防安全主题班会,不仅让交通工程学院的学子们明白了国防安全的重要性,更明白了为何国防,如何国防,国防安全在同学们的心中筑起了一个崭新的概念。大家用心的投入到了这次主题班会中,积极参与板报的绘制增加了同学之间的凝聚力,更一步拉进了同学们之间的距离,也使我们的同学更加团结和睦。

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